第一篇：語(yǔ)言文字交流材料(龍街小學(xué))

文養(yǎng)身心 語(yǔ)潤(rùn)校園

——呈貢區(qū)龍街小學(xué)語(yǔ)言文字工作交流材料

交流教師 李小仙

追溯龍街小學(xué)的歷史，我們無(wú)比自豪：這里曾是抗日時(shí)間赫赫有名的育橋中學(xué)。自1939年建校至今，學(xué)校已有近八十年的辦學(xué)歷史。走進(jìn)校園，書聲朗朗教學(xué)樓，芳草綠茵田徑場(chǎng)，窗明幾凈辦公樓。邁步綜合樓，各功能室寬敞明亮，設(shè)備齊全。悠久的辦學(xué)歷史、良好的硬件資源，學(xué)校充滿文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代氣息。學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)向上、追求卓越的管理隊(duì)伍。他們以身作則、同舟共濟(jì)，帶領(lǐng)全校教職工積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)校有一支辛勤耕耘、默默付出的教師隊(duì)伍，他們?cè)忈屩鴲?ài)與責(zé)任、教書與育人的師德靈魂。一流校舍、一流師資，培養(yǎng)一流人才。學(xué)生在老師的諄諄教導(dǎo)和細(xì)心關(guān)愛(ài)下，快樂(lè)、幸福、健康地成長(zhǎng)。

語(yǔ)言文字，人才素質(zhì)的基礎(chǔ)，語(yǔ)言文字，精神文化的傳承，將語(yǔ)言文字滲透學(xué)校全局工作，提高師生能力和素質(zhì)，引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步。多年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針、政策，執(zhí)行語(yǔ)言文字法律法規(guī)，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化管理，在“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人”方針的指導(dǎo)下，學(xué)校語(yǔ)言文字工作形成鮮明特色。祖國(guó)語(yǔ)言文字載著龍街小學(xué)風(fēng)帆遠(yuǎn)航。

一、說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人

（一）組織保障，制度健全

為深入開(kāi)展語(yǔ)言文字工作，我校成立了語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)

小組。校長(zhǎng)楊文水為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任李小仙為副組長(zhǎng)，宏觀管理全校的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。大隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)和全體語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)具體實(shí)施。在各班成立普通話檢測(cè)、監(jiān)督小組，規(guī)范和監(jiān)督學(xué)生講普通話，寫規(guī)范字。總務(wù)主任殷兆本老師負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字的后勤工作，學(xué)校每學(xué)年有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于語(yǔ)言文字工作開(kāi)支。

實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，我校結(jié)合實(shí)際情況，制定了《龍街小學(xué)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作規(guī)章制度》。規(guī)定普通話是校園語(yǔ)言，在教學(xué)、會(huì)議、宣傳和其他集體活動(dòng)中，均要求師生使用普通話、書寫規(guī)范字。說(shuō)普通話和用規(guī)范字作為教學(xué)工作紀(jì)律的一項(xiàng)要求，納入年度教師履職考核，并作為職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先的一項(xiàng)條件，加以落實(shí)。

學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行教師持普通話等級(jí)證書上崗制度。教職員工普通話水平達(dá)標(biāo)率為100%。學(xué)校組織教師組成推普小組，開(kāi)展推普活動(dòng)，參加國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試，不斷提高教師的普通話水平。

（二）教學(xué)先導(dǎo)，豐厚積淀

規(guī)范語(yǔ)言文字，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力納入到學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，不斷提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。

1.以講臺(tái)為舞臺(tái)，教師善用語(yǔ)言文字，打造一流課堂，教師的生命因語(yǔ)言而精彩。每一個(gè)經(jīng)典課堂，凝聚許多教師的語(yǔ)言智慧。千錘百煉，光彩熠熠，我校形成了課堂教學(xué)特色： 詩(shī)意濃濃感受語(yǔ)文，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)走進(jìn)數(shù)學(xué)，興趣為先親近英語(yǔ)、快樂(lè)健康享受藝體，美的語(yǔ)

言唱響校園。自2009年以來(lái)，學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)：32個(gè)科次在全縣期末成績(jī)測(cè)查中名列前三名，45名教師在國(guó)家、省、市、縣級(jí)的課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲得一二三等獎(jiǎng)，59名教師獲得國(guó)家、省、市、縣、校級(jí)論文獎(jiǎng)，44名教師受到各級(jí)各類的表彰。學(xué)校榮獲縣級(jí)課堂教學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2008年，一至四年級(jí)語(yǔ)文教研組被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教研組。2010年，六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教研組。

2.“四種結(jié)合”推進(jìn)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽并舉

把學(xué)習(xí)普通話和漢語(yǔ)拼音教學(xué)結(jié)合起來(lái)。學(xué)校慣例，每年十月，一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行漢語(yǔ)拼音測(cè)查，嚴(yán)把學(xué)生學(xué)習(xí)普通話、學(xué)習(xí)語(yǔ)文的第一關(guān)。把學(xué)習(xí)普通話和口語(yǔ)交際結(jié)合起來(lái)。教師在教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的語(yǔ)言實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話，說(shuō)文明話，做文明人。把寫字規(guī)范和熱愛(ài)祖國(guó)結(jié)合起來(lái)。表音、會(huì)意的中國(guó)漢字方方正正，如畫如詩(shī)，展現(xiàn)了中華幾千年的文化精髓。我校要求每一位語(yǔ)文教師上好每周一節(jié)的寫字課。寫字教學(xué)加強(qiáng)指導(dǎo)，突出重點(diǎn)，保證時(shí)間，充分示范，全面提升寫字質(zhì)量。把提高語(yǔ)言應(yīng)用能力和大量讀寫結(jié)合起來(lái)。語(yǔ)文教師注重自身語(yǔ)文素養(yǎng)的修煉與提高，閱讀教學(xué)中注重學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累和基本技能訓(xùn)練。學(xué)生課外閱讀起步早，班級(jí)集體閱讀風(fēng)氣好，讀書交流有特色。

學(xué)校傳統(tǒng)，每年開(kāi)展全校性的“三筆字”比賽，表彰寫字認(rèn)真、書寫漂亮的學(xué)生。每年組織二年級(jí)學(xué)生參加縣級(jí)識(shí)字競(jìng)賽，從小培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字興趣和識(shí)字能力，使學(xué)生從小樹(shù)立規(guī)范書寫的意識(shí)。

扎實(shí)的語(yǔ)文教學(xué)、大量的課內(nèi)外閱讀、豐厚的語(yǔ)言積累，鑄就了我校多年來(lái)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣第一的優(yōu)異成績(jī)。

（三）活動(dòng)倡導(dǎo)，精彩紛呈

1.豐富多彩的推普周。學(xué)校把語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳工作納入到精神文明建設(shè)的活動(dòng)之中，圍繞每年推普周的主題，開(kāi)展豐富多彩的推廣普通話活動(dòng)。例如第十三屆推普周，我校以“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題開(kāi)展活動(dòng)。懸掛“普通話，承載文明，光彩中華！”的醒目標(biāo)語(yǔ)。制作了“說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字”宣傳欄。教師書寫鋼筆字張貼于教學(xué)樓大廳，全校二十二個(gè)班級(jí)開(kāi)展別開(kāi)生面的推普主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。高年級(jí)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家里存在的方言音及不正確用字的現(xiàn)象，以《我給父母當(dāng)老師》為題，寫下實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)。

2.描繪藍(lán)圖的手抄報(bào)。我校傳統(tǒng)，從三年級(jí)開(kāi)始，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作手抄報(bào)，手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)層出不窮。歡慶元旦、快樂(lè)六

一、感恩九月、喜迎奧運(yùn)??一張張喜慶的手抄報(bào)，一次次制作水平的提升。交通安全、節(jié)約用水、森立防火、低碳生活??一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的主題，一筆筆反復(fù)構(gòu)思的歷練。心系汶川、抗旱節(jié)水、玉樹(shù)不倒??一份份感人肺腑的真情，一句句久久斟酌的訴說(shuō)。主題豐富多彩，設(shè)計(jì)獨(dú)特新穎，版面美觀整潔，一份份圖文并茂的手抄報(bào)，是學(xué)生語(yǔ)言文字與情感教育的升華。在昆明市“三生教育”系列活動(dòng)之“科學(xué)用電、節(jié)能環(huán)保”手抄報(bào)比賽活動(dòng)中，我校共交作品183份，8名同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，15名同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)，16名同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。

3.編織夢(mèng)想的科幻作文。寫，是最有價(jià)值的思考，是語(yǔ)言應(yīng)用能力的綜合體現(xiàn)。《相約地球》《乘著隱形的翅膀飛翔》《時(shí)空機(jī)器人》??科幻作文是孩子們用稚嫩的語(yǔ)言編織心靈的夢(mèng)想。學(xué)校連續(xù)多年組織三至六年級(jí)學(xué)生參加全國(guó)科技創(chuàng)新大賽，在歷屆科技創(chuàng)新大賽上，有35人次榮獲科幻作文一二三等獎(jiǎng)。

4.修養(yǎng)身心的書法大賽。我校付明老師練字修心，陶冶情操，寫得一手好字，參加全國(guó)中小學(xué)教師書法大賽獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。李明、郭麗等幾位老師獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)。在云南省青少年學(xué)生、教師優(yōu)秀書法、繪畫作品大賽中，39名學(xué)生分別獲得一二三等獎(jiǎng)。

龍街小學(xué)多渠道為學(xué)生搭建了展示學(xué)習(xí)普通話和書寫規(guī)范字的平臺(tái)。

二、以書養(yǎng)人，學(xué)習(xí)知識(shí)，啟迪智慧

（一）濃郁書香氛圍的校園環(huán)境

以“讀經(jīng)典著作，養(yǎng)浩然正氣”為目的，營(yíng)造校園讀書氛圍。學(xué)校2008年建成的教學(xué)樓文化走廊，一樓《三字經(jīng)》、二樓《百家姓》、三樓《弟子規(guī)》、四樓《千字文》。2010年的文化走廊，《童化故事》《成語(yǔ)故事》《寓言故事》《菜根譚》，內(nèi)容豐富、圖文并茂，師生喜聞樂(lè)讀。學(xué)校自編校本教材——《學(xué)習(xí)知識(shí) 積累智慧——教師集體閱讀經(jīng)典短篇集》，校長(zhǎng)倡導(dǎo)，教師每月閱讀。2010年，推動(dòng)云南省現(xiàn)代教育示范學(xué)校建設(shè)工程，學(xué)校編寫《四種教學(xué)模式讀本》，組織老師學(xué)習(xí)，撰寫讀后感言，搭建交流平臺(tái)。2011年學(xué)校購(gòu)買《青少年性格塑造全書》，集體閱讀，每周交流收獲。書香氛圍中構(gòu)建起學(xué)習(xí)型組織，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有傳統(tǒng)文化修養(yǎng)的現(xiàn)代公民。

（二）潤(rùn)澤慧心的大量閱讀

1.書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓優(yōu)秀文學(xué)作品陪伴學(xué)生的精神成長(zhǎng)。每周一節(jié)的閱讀課，學(xué)生走進(jìn)圖書閱覽室，漫步萬(wàn)卷書海，選擇自己喜歡的一本，愛(ài)不釋手地閱讀，靜聽(tīng)文本花開(kāi)的聲音。書的氣息拂面而來(lái)，幼小的心靈被浩瀚的知識(shí)牽引，人生的夢(mèng)想開(kāi)始發(fā)芽，思想的懵懂逐漸明晰。

2.龍街小學(xué)語(yǔ)文教師不斷研究實(shí)踐，積累了豐富的兒童閱讀經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生閱讀起步早，閱讀活動(dòng)循序漸進(jìn)、持之以恒。不動(dòng)筆墨不讀書，從圈、點(diǎn)、勾、劃到批、注、評(píng)、議，學(xué)生掌握了讀書的方法。從厚厚的讀書筆記，到一篇篇發(fā)自內(nèi)心的讀后感作文，學(xué)生的精神和文筆一路成長(zhǎng)。

3.結(jié)合語(yǔ)文教材推薦的經(jīng)典必讀作品，班級(jí)閱讀不教一日閑過(guò)。小學(xué)六年，《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》，古典名著回味無(wú)窮；《魯賓遜漂流記》《簡(jiǎn)愛(ài)》《昆蟲記》，外國(guó)文學(xué)意猶未盡；《城南舊事》《草房子》《窗邊的小豆豆》，兒童文學(xué)賞心悅目。不斷創(chuàng)新班級(jí)讀書交流形式，讓學(xué)生親近經(jīng)典、愛(ài)上閱讀。

4.假期閱讀，推薦適合不同年級(jí)閱讀的書籍，六年寒暑，多本好書讓孩子厚積而薄發(fā)。每一屆“晨光杯——讀一本好書活動(dòng)”，數(shù)十篇特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)的讀后感作文刊登在?？??！睹鄯鋱?bào)》每學(xué)期為我校專版登載學(xué)生優(yōu)秀作文。讀書，讓孩子體驗(yàn)成功，精神充實(shí)。

5.課題立項(xiàng)，倡導(dǎo)讀書新風(fēng)尚。我校省級(jí)學(xué)科帶頭人肖艷萍老師

帶領(lǐng)教師開(kāi)展《美文誦讀——童心與教材的親密接觸》課題研究，成果顯著。積極推廣經(jīng)驗(yàn)，“讀美文，美讀課文”在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。我校胡向麗老師，主持《在星級(jí)評(píng)比中培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究》課題。結(jié)合學(xué)?！靶羌?jí)文明班級(jí)評(píng)比”檢查，學(xué)生早讀、午讀的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。實(shí)踐大語(yǔ)文教育觀，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)語(yǔ)文背誦積累和課外閱讀量規(guī)定，規(guī)范我校語(yǔ)文午讀管理，充實(shí)午讀內(nèi)容，提高午讀時(shí)效性，學(xué)校組織語(yǔ)文教師開(kāi)發(fā)我校特色的校本閱讀教材，承襲我校市級(jí)課題《美文誦讀——童心和教材的親密接觸》，以課題成果集《腹有詩(shī)書氣自華》的名稱為教材總標(biāo)題，形成“腹有詩(shī)書氣自華系列叢書”。將教師個(gè)人思考和研究實(shí)踐的閱讀做法系統(tǒng)化、規(guī)范化，引領(lǐng)學(xué)生選擇適合的讀物，引導(dǎo)學(xué)生與書為伴。

三、浩然正氣，牽手美文，誦讀經(jīng)典

2010年，特級(jí)教師唐朝霞親臨我校，做題為《讓朗讀成為美好體驗(yàn)》專題講座，面對(duì)面?zhèn)魇诮處熇首x的方法和技巧。“背誦經(jīng)典，體悟文本”在師生中掀起波瀾。

（一）雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。

從2007學(xué)年開(kāi)始，我校把“牽手美文，經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，作為增厚學(xué)生文化底蘊(yùn)，建設(shè)書香校園、特色校園的一項(xiàng)工作。結(jié)合此項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生每天利用午間十分鐘開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，學(xué)生誦讀了《三字經(jīng)》《百家姓》《弟子規(guī)》《千字文》等經(jīng)典著作。為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在潛移默化中形成優(yōu)良的道德思想，逐漸完善自己的人格，我校組織學(xué)生定期開(kāi)展誦詩(shī)會(huì)、經(jīng)典誦讀

擂臺(tái)賽、詩(shī)文表演等活動(dòng)，幫助孩子用最輕松、最快捷的方式熟背大量?jī)?yōu)秀的經(jīng)典名篇，從而滲透語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，促進(jìn)校園語(yǔ)言的普及和提高。

（二）聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的集體誦讀

傳承中華五千年的經(jīng)典文化，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深，我校形成的特色做法是：讓學(xué)生參與集體誦讀，熏陶中細(xì)細(xì)體悟。因此，集體誦讀成了校園最亮麗的風(fēng)景。大課間活動(dòng)，全校學(xué)生一起誦讀《三字經(jīng)》，耳濡目染中，人人背熟了《三字經(jīng)》。第十屆推普周，學(xué)校組織五年級(jí)400名學(xué)生參加昆明市第十屆全國(guó)推普周開(kāi)幕式暨呈貢縣推普周系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式，集體誦讀《三字經(jīng)》，得到了參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。我校200名學(xué)生參加昆明市第十一屆推普周系列活動(dòng)閉幕頒獎(jiǎng)大會(huì)，暨昆明市第三屆“好娃娃杯”少兒普通話朗誦大賽，誦讀《三字經(jīng)》，獲得了集體一等獎(jiǎng)。

2009年，龍城中心學(xué)校組織“慶六·一”朗誦比賽，我校選派學(xué)生集體朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》《我有祖國(guó)，我有母語(yǔ)》《老師，你好！》，三個(gè)節(jié)目總評(píng)獲得團(tuán)體第一名的好成績(jī)。

2010年，在龍城中心學(xué)校組織的“祖國(guó)在我心中”誦讀比賽中，我校學(xué)生二人合誦《我的祖國(guó)》獲一等獎(jiǎng)，八人合誦《明天，我們畢業(yè)》獲二等獎(jiǎng)，五年級(jí)全班朗誦《祖國(guó)啊，我為您歌唱》獲三等獎(jiǎng)。

誦讀，為學(xué)校培養(yǎng)出各級(jí)各類活動(dòng)的小主持人、獻(xiàn)詞小能手。多次獲得全國(guó)演講和朗誦大賽一等獎(jiǎng)的李瓊美老師指導(dǎo)學(xué)生參加縣上、鎮(zhèn)上的教師節(jié)表彰大會(huì)獻(xiàn)詞，少代會(huì)開(kāi)幕式獻(xiàn)詞，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

集體誦讀，讓龍街小學(xué)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)；集體誦讀，讓龍小學(xué)生終生受益。

（三）閃亮耀眼的教師朗誦

一流的師資隊(duì)伍中有一群熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)經(jīng)典誦讀的教師。他們將理解、感情和技巧融入誦讀，精彩演繹小學(xué)語(yǔ)文課本中的一篇篇美文，師生共賞。每年教師節(jié)慶祝演出，老師的朗誦成了傳統(tǒng)節(jié)目。在呈貢縣小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教師美文誦讀比賽中，我校張佳老師深情朗誦《最后的姿勢(shì)》，獲一等獎(jiǎng)，李小仙老師朗誦《安塞腰鼓》獲二等獎(jiǎng)，郭麗老師朗誦《小露珠》獲三等獎(jiǎng)。在2009年中心學(xué)校組織的師生朗誦比賽中，我校李明、李瓊美老師合誦的《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》，獲一等獎(jiǎng)，繆繼會(huì)等九名教師朗誦的《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》獲二等獎(jiǎng)。

十一屆推普周，我校語(yǔ)文教師李瓊美參加“昆明市中小學(xué)教師美文誦讀”表演。李老師誦讀的《我有祖國(guó)，我有母語(yǔ)》，獲誦讀表演優(yōu)秀獎(jiǎng)。

朗誦，使教師身心愉悅、情操高尚；朗誦讓教師閃亮耀眼，成為學(xué)生誦讀經(jīng)典的榜樣。

關(guān)注學(xué)生語(yǔ)言發(fā)展的同時(shí)，關(guān)注教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。多年來(lái)，我校狠抓教師基本功訓(xùn)練，組織各類培訓(xùn)提高教師素養(yǎng)。在中心學(xué)校組織的語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽中，我校張佳、段艷兩位老師機(jī)靈答辯、深情朗誦、書寫漂亮、才藝卓著，獲得一等獎(jiǎng)。蔣玉婷、李艷萍兩位老師獲得二等獎(jiǎng)。

語(yǔ)言文字工作，決不是簡(jiǎn)單意義上的推廣普通話。語(yǔ)言文字與學(xué)校精神文明建設(shè)同步，語(yǔ)言文字與校園文化融合互進(jìn)。在語(yǔ)言文字工作中，我校取得了輝煌榮耀：讀書、讀報(bào)活動(dòng)中，被晨光出版社評(píng)為“優(yōu)秀小記者站”；榮獲第五屆云南省青少年學(xué)生、教師優(yōu)秀書法、繪畫作品大賽集體一等獎(jiǎng)；2011年寒假“晨光杯”讀一本好書活動(dòng)榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；第二十六屆昆明市青少年科技創(chuàng)新大賽榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；2010年，我校成功創(chuàng)建為昆明市語(yǔ)言文字師范學(xué)校。

繼承和弘揚(yáng)“熱愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)互助、追求進(jìn)步、勤奮攻讀”的僑中精神，在各級(jí)部門的大力支持和全體師生的共同努力下，承載著語(yǔ)言文字，龍街小學(xué)學(xué)校管理、校園環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量得到長(zhǎng)足發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了校舍一流、師資一流、管理一流、質(zhì)量一流的辦學(xué)目標(biāo)。成為呈貢基礎(chǔ)教育的窗口。

“文明育人、育文明人”是龍小人的追求，也是龍小深厚文化底蘊(yùn)的體現(xiàn)。學(xué)校以“德育是靈魂，教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命，科研是先導(dǎo)，師資是根本，設(shè)施是基礎(chǔ)，管理是保證”的工作思路，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以建設(shè)文明校園、和諧校園、平安校園為載體，全方位打造育人平臺(tái)，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)全面進(jìn)步發(fā)展。

再多的成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，作為一所有追求的學(xué)校，有生命力的學(xué)校，應(yīng)該有更高的理想和更遠(yuǎn)的目標(biāo)：以現(xiàn)代化的理念引導(dǎo)辦學(xué)思想，以現(xiàn)代化的管理規(guī)范辦學(xué)行為，以現(xiàn)代化的手段促進(jìn)辦學(xué)實(shí)效，以現(xiàn)代化的設(shè)施保障辦學(xué)水平，努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿希望和活

力的空間，把健康與美獻(xiàn)給孩子們，讓進(jìn)入龍小的每一個(gè)孩子擁有一個(gè)七彩斑斕、夢(mèng)一般的歡樂(lè)童年，讓孩子們的童年成為一生中最美好、最幸福的金色時(shí)光。

碩果累累，昔日輝煌，龍小師生引以為傲，追求夢(mèng)想，樹(shù)立目標(biāo)，龍小師生任重道遠(yuǎn)，堅(jiān)持不懈，承前啟后，龍小師生開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

呈貢區(qū)龍街小學(xué) 2011年9月22日

第二篇：龍街小學(xué)黨支部2017—2018工作總結(jié)

龍街小學(xué)黨支部2017—2018工作總結(jié)

龍街小學(xué)黨支部2017—2018工作，通過(guò)一年來(lái)，在龍街鎮(zhèn)黨委及龍街教育管理中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，順利開(kāi)展發(fā)展新黨員，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的引領(lǐng)下，在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下循序漸進(jìn)地開(kāi)展，有計(jì)劃分步驟地完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，取得一定成效?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、精心籌劃，扎實(shí)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

按照教育局黨委和龍街鎮(zhèn)黨委及教育管理中心的要求，我校黨支部結(jié)合工作實(shí)際，精心籌備、動(dòng)員部署、扎實(shí)有序地開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)校支部召開(kāi)黨員會(huì)議，專題研究教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。分別召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)貫徹落實(shí)會(huì)議，對(duì)

導(dǎo)干部的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，并堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿于活動(dòng)全過(guò)程，是本次活動(dòng)的主要特色。

在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)個(gè)人自學(xué)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》的深刻含義和精神實(shí)質(zhì)，并圍繞“群眾觀點(diǎn)和群眾路線”帶頭談自己的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新黨章，黨的十九大報(bào)告以及總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高對(duì)黨的宗旨和群眾路線的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)了自我學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。認(rèn)真開(kāi)好專題組織生活會(huì)。圍繞創(chuàng)建學(xué)習(xí)型服務(wù)型黨組織，黨支部組織召開(kāi)了一次專題組織生活會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央“八項(xiàng)規(guī)定”和反對(duì)“四風(fēng)”等相關(guān)文件，并開(kāi)展了積極的討論。在提高對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)的同時(shí)，還圍繞“四風(fēng)”問(wèn)題，廣泛聽(tīng)取了黨員意見(jiàn)建議,并對(duì)支部黨員提出的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了匯總。

三、廣開(kāi)言路，多渠道聽(tīng)取意見(jiàn)邊學(xué)邊改

緊扣作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議。通過(guò)座談會(huì)、基層走訪、個(gè)別訪談、努力做到廣泛聽(tīng)、虛心聽(tīng)、誠(chéng)心改。

圍繞反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題，學(xué)校支部分別組織召開(kāi)了一線教職工代表、真心誠(chéng)意地聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。通過(guò)座談會(huì)，走訪，真實(shí)了解和掌握了群眾的所需所求。并對(duì)教職工反映的問(wèn)題，邊學(xué)邊改，并與領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)帶頭的落實(shí)和“三育人”黨員示范崗活動(dòng)開(kāi)展相結(jié)合。得到教職工普遍好評(píng)。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格抓好

學(xué)校對(duì)已有制度進(jìn)行了全面梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效，群眾認(rèn)可的繼續(xù)堅(jiān)持；對(duì)不適應(yīng)新形式、新任務(wù)要求的，進(jìn)行了修訂完善。健全干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制，建立健全厲行節(jié)約，制止浪費(fèi)制度，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

通過(guò)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，大力推進(jìn)了我校黨建工作的科學(xué)發(fā)展。

六、抓好作風(fēng)建設(shè)、增強(qiáng)拒腐防變能力，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展 我校按照龍街鎮(zhèn)黨委關(guān)于開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)的要求，緊緊圍繞“深入學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)明黨的紀(jì)律”的主題，開(kāi)展了內(nèi)容豐富，形式多樣的活動(dòng)。

1、開(kāi)展了一次嚴(yán)明黨的紀(jì)律集中教育活動(dòng)。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)了黨章，開(kāi)展嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律集中教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部自覺(jué)維護(hù)黨的紀(jì)律，切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律的執(zhí)行力，堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

2、開(kāi)展了一次反腐倡廉警示教育活動(dòng)。組織黨員干部觀看《以案為戒，警鐘長(zhǎng)鳴》警示教育展，觀看《四風(fēng)之害》警示教育片，教育引導(dǎo)黨員干部牢記宗旨意識(shí)、踐行宗旨，增強(qiáng)拒腐防變的能力。

3、開(kāi)展了一次集中廉政談話活動(dòng)。對(duì)新聘教師開(kāi)展崗位廉政教育，把好廉政“入口關(guān)”，引導(dǎo)他們廉潔從教，健康成長(zhǎng)。

4、制作了一期黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳展板。宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、先進(jìn)事跡和反面案例，教育廣大黨員干部認(rèn)清形勢(shì)，時(shí)刻保持清醒頭腦，形成了“反腐倡廉常抓不懈，拒腐

防變警鐘長(zhǎng)鳴”的濃厚氛圍。

5、召開(kāi)了“四種形態(tài)”教育活動(dòng)，我校結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞活動(dòng)主題，召開(kāi)了一次專題組織生活會(huì)，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨章，增強(qiáng)黨章意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。自覺(jué)用黨章規(guī)范自己的一言一行，做學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章的模范。會(huì)議取得了很好的成效。

總之，一年來(lái)，學(xué)校黨支部在龍街鎮(zhèn)黨委、龍街教育管理中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。今后，我們將“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為促進(jìn)威寧自治縣教育健康和諧發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

龍街小學(xué)黨支部

2018年7月8日

第三篇：龍街小學(xué)2017

小學(xué)教育教育專區(qū)

龍街小學(xué)2017-2018學(xué)德師風(fēng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)全校師德師風(fēng)建設(shè)，提升廣大教師道德自省、自警和自律能力，確保我學(xué)校教師以全新精神面貌投入新學(xué)年、新學(xué)期的教育教學(xué)工作，為提高教學(xué)質(zhì)量提供有力支持，根據(jù)威寧縣教育局及龍街教育管理中心師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求和安排部署，決定在我全校開(kāi)展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治教育活動(dòng)，為確保工作取得實(shí)效，特制定本方案。

一、目標(biāo)要求

認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)精神，按照縣教育局的安排部署及教育管理中心安排，我按照“全員參與、取得實(shí)效”的總體要求，扎實(shí)開(kāi)展工作，確保取得實(shí)效。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立龍街小學(xué)師德師風(fēng)教育周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：安 憲

副組長(zhǎng)： 祿應(yīng)平殷憲平余才彬

成 員：金 宇 安碧輝 劉祖龍 張 虎 陳文玉

陳 玲 羅鳳英

由余才彬同志負(fù)責(zé)，共同負(fù)責(zé)落實(shí)師德師風(fēng)工作教育活動(dòng)各項(xiàng)事宜。

三、時(shí)間安排

學(xué)習(xí)內(nèi)容：理論學(xué)習(xí)，提升認(rèn)識(shí)。

8月26日，開(kāi)學(xué)初，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)方案，校根據(jù)要求組織教師通過(guò)集中學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、法宣在線學(xué)習(xí)等方式，廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和重溫《教師法》、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》、《貴州教師自律歌》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》、《畢節(jié)教師“十個(gè)不”的承諾》、威教發(fā)[2007]88號(hào)文件、《龍街鎮(zhèn)教師從教行為“十不準(zhǔn)”》等涉及教師的法規(guī)和師德規(guī)范、制度，進(jìn)一步明確教師教書育人的根本職責(zé)和道德底線，提升廣大教師對(duì)各種教育教學(xué)行為的鑒別能力，在教師中形成正確的師德輿論標(biāo)準(zhǔn)。

校組織教師集中開(kāi)展討論、開(kāi)展師德自評(píng)互評(píng)、查擺問(wèn)題，自行反省反思、廣泛征求意見(jiàn)，對(duì)照教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范及制度，對(duì)照當(dāng)前師德師風(fēng)表現(xiàn)出來(lái)的一些不良行為，認(rèn)真查找自己過(guò)去在師德師風(fēng)上存在的問(wèn)題和有不良傾向的問(wèn)題，積極反思造成問(wèn)題的根源和因素，擬寫個(gè)人師德師風(fēng)對(duì)照檢查材料。

由學(xué)校組織教師根據(jù)個(gè)人對(duì)照檢查材料，擬定新學(xué)期整改計(jì)劃和任務(wù)。由學(xué)校校長(zhǎng)和教師簽訂本學(xué)年師德師風(fēng)建設(shè)管理責(zé)任書，教師簽訂個(gè)人師德公開(kāi)承諾書，并在學(xué)校公示欄公開(kāi)教師個(gè)人師德師風(fēng)承諾內(nèi)容，同時(shí)公布學(xué)校和教育主管部門的師德監(jiān)督舉報(bào)電話，接受廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的。

8月28日起，我校將在對(duì)每位教師開(kāi)展師德師風(fēng)整頓教育情況進(jìn)行檢查考核并簽訂各種責(zé)任書及承諾書。

四、活動(dòng)形式

活動(dòng)采用專題會(huì)議、專題講座、案例分析、自查自糾、互評(píng)互議等形式。

五、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作目標(biāo)，我校將把此項(xiàng)工作納入校長(zhǎng)考核、績(jī)效工資考核，并與校長(zhǎng)晉職晉級(jí)掛鉤，各學(xué)校必須嚴(yán)格把關(guān)，師德師風(fēng)不合格者考核不合格。

2、我學(xué)校要嚴(yán)格集中學(xué)習(xí)和有關(guān)會(huì)議考勤。除婚、喪假、精神病人和其他特殊人員外，其余人員一律不準(zhǔn)請(qǐng)假，不到位者按曠工論處。各學(xué)校要制作活動(dòng)簽到冊(cè)，認(rèn)真搞好活動(dòng)出勤工作。

3、我學(xué)校要確保學(xué)習(xí)天數(shù)、完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，取得工作實(shí)效；要組織簽好師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書和承諾書。

4、我學(xué)校要對(duì)畢節(jié)地區(qū)教育局提出的部分教師中存在的18種問(wèn)題要逐一進(jìn)行討論、整改、逐一過(guò)關(guān)。

5、我學(xué)校對(duì)畢節(jié)地區(qū)提出的“十個(gè)不”、縣教育局關(guān)規(guī)定、教管中心“十不準(zhǔn)”等要逐一進(jìn)行討論、整改、逐一過(guò)關(guān)；要根據(jù)《“師德師風(fēng)教育活動(dòng)”自查自糾對(duì)照表》認(rèn)真組織教師自查自糾，填好對(duì)照表。

龍 街 小 學(xué) 2017年9月5日

第四篇：龍街小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施方案

龍街小學(xué)2017-2018學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)

實(shí)施方案

為進(jìn)一步規(guī)范廣大黨員干部及教師工作行為，樹(shù)立學(xué)校良好教育形象，營(yíng)造良好育人環(huán)境，把廉政建設(shè)落到實(shí)處，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、以強(qiáng)化學(xué)校管理為總綱，將黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處

（一）不斷加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，為黨風(fēng)廉政建設(shè)提供思想保障

1、認(rèn)真開(kāi)展好黨員干部思想教育活動(dòng)

組織全體黨員和干部深入開(kāi)展黨性黨風(fēng)教育，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的十九大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，總書記系列治國(guó)理正講話精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，遵循學(xué)校思想政治教育工作規(guī)律，通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)，把廉潔教育作為黨員、教師和學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要內(nèi)容，增強(qiáng)教師的反腐倡廉自覺(jué)性，提高學(xué)生廉潔誠(chéng)信、遵紀(jì)守法意識(shí)，營(yíng)造“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的社會(huì)風(fēng)尚和氛圍。

2、支部要定期組織班子成員學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),進(jìn)行黨性,黨風(fēng),黨紀(jì)和廉政教育,開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)、討論，提高認(rèn)識(shí)明，確廉政建設(shè)任務(wù),增強(qiáng)防腐拒變的能力.要組織全體成員努力學(xué)習(xí)《黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)讀本》、《黨政干部黨性黨風(fēng)教育活動(dòng)必讀》，按規(guī)定召開(kāi)民主生活會(huì)，組織對(duì)黨員、干部的廉政測(cè)評(píng)，開(kāi)展自查、自評(píng)工作，對(duì)剖析工作中的問(wèn)題，及時(shí)整改，促使黨班子成為民主、廉政、團(tuán)結(jié)、高效的領(lǐng)導(dǎo)集體。

3、學(xué)校行政管理人員和黨員通知要不斷增強(qiáng)自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)的自覺(jué)性。要自覺(jué)遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定和行政法規(guī).不貪污,受賄和挪用公款;不挪用公款大吃大喝,進(jìn)行高消費(fèi)娛樂(lè);不收受禮金、有價(jià)證券,不接收任何影響公正的利益.（二）切實(shí)提高全體教師的思想素質(zhì)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)推向縱深發(fā)展

1、全體教師工作中要嚴(yán)于律己,廉潔奉公.師德高尚,為人師表,教書育人，恪守《教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定。不弄虛作假,不損公肥私。不以任何名義任何形式向?qū)W生推銷教輔書，不搞有償家教，不搞有償招生，不接受任何不正當(dāng)利益。

2、全體教職工要自覺(jué)遵守政治紀(jì)律,堅(jiān)決地貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的各項(xiàng)決定,自覺(jué)地執(zhí)行局黨委和龍街鎮(zhèn)黨委及教育管理中心黨總支的各項(xiàng)工作安排;未經(jīng)批準(zhǔn)不得參加各種游行示威,不得參加非法集會(huì);不得參加各種非法組織及活動(dòng);不得散布,傳播反對(duì)或詆毀“四項(xiàng)基本原則”及黨和國(guó)家路線,方針,政策的言論;不得有悖于共產(chǎn)黨員的信仰,不參與封建迷信活動(dòng).（三）進(jìn)一步做好校務(wù)公開(kāi)，充分挖掘黨風(fēng)廉政建設(shè)的深刻內(nèi)涵

1、堅(jiān)持推行校務(wù)公開(kāi)制度，通過(guò)建立規(guī)范的校務(wù)公開(kāi)欄，對(duì)教職工的評(píng)優(yōu)選先、職稱評(píng)聘以及教育經(jīng)費(fèi)的使用和管理等重大事項(xiàng)定期予以公布，自覺(jué)接受社會(huì)和師生的監(jiān)督；通過(guò)召開(kāi)教育行政會(huì)議、學(xué)校民主生活會(huì)、教師每周例會(huì)，對(duì)廣大教職工關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行

集體研究，民主決策，公開(kāi)辦理，自覺(jué)接受教職工的監(jiān)督。

2、校務(wù)公開(kāi)作為民主管理工作中的一個(gè)重要內(nèi)容和載體，不能擺樣子，要扎扎實(shí)實(shí)地抓緊、抓好。要做到公開(kāi)細(xì)、公開(kāi)實(shí)、公開(kāi)早。

二、以落實(shí)班子成員黨風(fēng)廉政責(zé)任為依托，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)機(jī)制保障體系

（一）支部書記

1、負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)并把廉政建設(shè)列入支部的議事日程，落實(shí)上級(jí)組織廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定和要求，提出學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作計(jì)劃，對(duì)計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行檢查，評(píng)議和考核、總結(jié)。

2、組織召開(kāi)民主生活會(huì)，對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定開(kāi)展自查、自糾。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。結(jié)合實(shí)際不斷完善領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律的措施。

3、嚴(yán)格按照選拔任用干部的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)青年干部的培養(yǎng)、選拔、任用、監(jiān)督、考核工作。

4、加強(qiáng)對(duì)“科學(xué)發(fā)展”重要思想的學(xué)習(xí)教育。對(duì)黨員和全校教職工的黨性、黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)加強(qiáng)教育，貫徹“以德治國(guó)”的方略。提高教職工的思想水平。

5、教育黨員和教職工自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，旗幟鮮明的反對(duì)民族分裂主義；反對(duì)邪教、迷信等。

（二）校長(zhǎng)

1、對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)總責(zé)。對(duì)學(xué)校行政方面的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾正行業(yè)不正之風(fēng)的法規(guī)、制度、制止亂收費(fèi)。

3、主持研究學(xué)校糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重大問(wèn)題，主持制定糾風(fēng)工作的規(guī)章制度，對(duì)糾風(fēng)工作負(fù)總責(zé)。

4、按層級(jí)管理的原則，了解學(xué)校中層以上干部遵紀(jì)守法、執(zhí)行糾風(fēng)目標(biāo)、廉潔自律等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)告誡，促其糾正。對(duì)重大問(wèn)題要及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。

5、認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，及時(shí)解決群眾提出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

6、模范遵守黨紀(jì)、政紀(jì)、國(guó)法，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定辦事，自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督。

（三）副校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)干部

1、協(xié)助學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作，履行崗位職責(zé)。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的法規(guī)制度。

3、積極參與學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，并負(fù)起自己的責(zé)任。

4、認(rèn)真調(diào)查研究，了解群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真處理好群眾反映的問(wèn)題。

5、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督。

三、以落實(shí)目標(biāo)管理和責(zé)任追究為根本，彰顯黨風(fēng)廉政建設(shè)的生命

力和戰(zhàn)斗力

（一）目標(biāo)管理

1、要把建設(shè)和教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)評(píng)議活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，與社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題有機(jī)結(jié)合，提高黨員、干部對(duì)體罰和變相體罰、減負(fù)、有償家教等問(wèn)題的正確認(rèn)識(shí)，并在行動(dòng)中起模范帶頭作用，在教師中、社會(huì)上樹(shù)立良好的教育形象。

2、配合上級(jí)部門做好調(diào)處有關(guān)案件的工作，聯(lián)系群眾，及時(shí)處理群眾反映的問(wèn)題、要求，努力創(chuàng)造和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的局面。

3、通過(guò)黨風(fēng)廉政建設(shè)，使學(xué)校政令暢通，校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)透明，全體師生教學(xué)相長(zhǎng)，共諧共處，促進(jìn)學(xué)校整體工作上新臺(tái)階。

（二）責(zé)任追究

1、凡違反上級(jí)和學(xué)校黨風(fēng)廉潔建設(shè)有關(guān)規(guī)定者，要依據(jù)黨紀(jì)、政紀(jì)給予處分。

2、造成較大經(jīng)濟(jì)損失的除處分外，還要責(zé)令賠償。

龍街小學(xué)支部 2017年9月

第五篇：龍街小學(xué)黨支部工作總結(jié)

龍街小學(xué)2016至2017年春季黨支部工作總結(jié)

我校黨支部在縣教育局黨委、學(xué)區(qū)黨總支的精神指導(dǎo)下，結(jié)合我支部工作實(shí)際，開(kāi)展了以下工作，現(xiàn)就本支部的工作開(kāi)展情況作如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

我校支部共有黨員教師人，本支部設(shè)有支部書記1人，黨員專干1人（由余才彬擔(dān)任），在支部隊(duì)伍中，我們責(zé)任分工明確，在工作中做到既分工又協(xié)作，保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，在教師隊(duì)伍建設(shè)中，做好率先模范作用，增強(qiáng)黨支部在教師集體中的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、加強(qiáng)支部隊(duì)伍的政治理論學(xué)習(xí)

學(xué)校支部是學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育是支部工作的一大重點(diǎn)。因此，組織學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)、堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，調(diào)動(dòng)廣大教職工投身教育事業(yè)的積極性，是支部工作的前提條件，為了讓廣大黨員和全體教師對(duì)黨有深刻的認(rèn)識(shí)，我們組織學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員細(xì)則》、《新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范》、各類黨的群眾路線教育活動(dòng)學(xué)習(xí)資料等理論知識(shí)。結(jié)合本支部實(shí)際擬定了《龍街小學(xué)支部2017年黨建工作計(jì)劃》，使支部黨建工作有序進(jìn)行。

三、抓好師德建設(shè)，努力促進(jìn)教師隊(duì)伍政治思想水平整體提升，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

1.深入學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省市“十項(xiàng)規(guī)定”及縣委《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的具體規(guī)定》，努力改進(jìn)工作作風(fēng)。主要開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、自查整改、科學(xué)實(shí)踐等活動(dòng)，著力提升黨員教師的管理和教育教學(xué)水平。

2.繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校黨支部認(rèn)真落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，繼續(xù)深化“愛(ài)、尊重、責(zé)任”師德主題教育，組織教師學(xué)習(xí)全國(guó)教書育人先進(jìn)楷模事跡，把師德師風(fēng)建設(shè)與樹(shù)立職業(yè)理想、轉(zhuǎn)變教育觀念、提升育人能力緊密結(jié)合，引導(dǎo)教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，做師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。

3.深入推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。把教育實(shí)踐活動(dòng)融入學(xué)校日常工作，轉(zhuǎn)化為全校教師的自覺(jué)追求。倡導(dǎo)教師開(kāi)展讀書活動(dòng)，每月輪流開(kāi)展教師與“學(xué)習(xí)困難學(xué)生”結(jié)對(duì)子，開(kāi)展義務(wù)輔導(dǎo)活動(dòng)。

四、提高科學(xué)管理水平，促進(jìn)黨建工作水平不斷提高。1.加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個(gè)別醞釀，會(huì)議決定”的原則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅(jiān)持集體討論決定學(xué)校重大工作，努力促使學(xué)校的管理工作更加民主和公開(kāi)、科學(xué)和規(guī)范。

2.加強(qiáng)學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)，規(guī)范黨員活動(dòng)室的建設(shè)和管理，做好黨建工作檔案資料的收集整理。組織好有實(shí)效的黨員活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。

五、扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

1.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)預(yù)防和懲治腐敗體系建設(shè)。開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動(dòng)，深入開(kāi)展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，以黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)為重點(diǎn)，加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律教育。嚴(yán)格落實(shí)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)接受全校黨員及教職工的監(jiān)督。

2.以“敬廉崇潔、文明校園”為主題，加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)項(xiàng)目和行為，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)程序，進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)。開(kāi)展了教職工合理化建議活動(dòng)，對(duì)教師提出的議案進(jìn)行了歸納，班子經(jīng)認(rèn)真研究后，件件都給與了答復(fù)，能夠落實(shí)的馬上進(jìn)行了落實(shí)，暫時(shí)不能落實(shí)的，也說(shuō)明了原因，后期努力設(shè)法解決。學(xué)校開(kāi)展了校務(wù)公開(kāi)，讓每一位教職工了解學(xué)校情況，學(xué)校重大工作及時(shí)向全校教職工通報(bào)，讓每一位教職工關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極參與學(xué)校建設(shè)。

六、存在的問(wèn)題

1、在發(fā)展黨員方面還需加大工作力度，講究工作方法。

2、以后的支部活動(dòng)要切合實(shí)際，要從有利于學(xué)校教育教學(xué)管理和提高教育教學(xué)質(zhì)量方面入手。

3、多開(kāi)展民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，努力改進(jìn)工作方法。

七、整改措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的隊(duì)伍建設(shè)，責(zé)任分工明確，加強(qiáng)教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

2、認(rèn)真聽(tīng)取教師意見(jiàn)，改進(jìn)工作方法。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自己。2017年6月30日