第一篇：藁城市學(xué)校后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

藁城市教育局后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

8月20日，我參加了藁城市教育局舉辦的后備干部培訓(xùn)班活動。培訓(xùn)班雖然只有短短一天時間，但是安排的內(nèi)容卻相當(dāng)豐富與充實(shí)，教育局從不同角度為我們聘請了專家做報告，內(nèi)容涉及到思想動員、創(chuàng)新教育、完整教育實(shí)施及策略、新頒布的中小學(xué)及幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。另外，盧局長就反腐廉政建設(shè)及傳統(tǒng)文化對中國的影響進(jìn)行了深入剖析。應(yīng)該說，為期一天的培訓(xùn)班活動，使我受益匪淺，從對自身所肩負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、對黨風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識等等都有了很大的提高，對自己今后的努力方向也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

通過學(xué)習(xí)，對自己的教導(dǎo)處主任方面的工作有了更深的理解，一方面最直接的收獲，使我在學(xué)校工作中能夠準(zhǔn)確定位，并且深刻認(rèn)識到盧局長講到的“有為才有位”。通過學(xué)習(xí)，我的思想站到了新的高度，擁有了審視自己工作的新視角。我在學(xué)校任教學(xué)主任，今天通過培訓(xùn)后，我覺得我不能只想教學(xué)的事了，不能只研究備課、上課、教研等，我一定要以一位教育局后備干部的角色，去想一想學(xué)校的規(guī)劃如何實(shí)現(xiàn)、藁城的大好教育形式怎樣抓住契機(jī)，我們今后的教學(xué)工作如何讓學(xué)生、家長乃至教師更滿意、更滿足。另一方面，是我對副職工作的理解更深了，副職不僅要落實(shí)正職布置的工作，更要創(chuàng)新地完成好工作，吳保印科長提到校長辦學(xué)風(fēng)格不僅是一把手的事，副職也要有辦學(xué)風(fēng)格，以此類推我們每一位中層也應(yīng)有自己的工作風(fēng)格，這樣才能創(chuàng)造性地去干事、干好事。

作為一名后備干部，我深深感受到只有自己有能力、有作為，才能適應(yīng)今后的工作崗位。因此我必須不斷提高自己的各方面的素養(yǎng)，適應(yīng)教育新形式下的崗位要求，當(dāng)好一名合格的后備干部。今后我要從以下幾個方面嚴(yán)格要求自己。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在開班式上盧局長講道：作一名后備干部首先要提高認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要端正態(tài)度踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，要在分析比較中學(xué)，并做到學(xué)以致用。后備干部加強(qiáng)自身素養(yǎng)，就是要學(xué)習(xí)理論、學(xué)好政策、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)技能，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

首先要注重黨的方針政策的學(xué)習(xí)，這是刻不容緩的，作為后備干部，必須深入地去學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，在政治上與黨保持一致，深入領(lǐng)會現(xiàn)階段教育方針的導(dǎo)向，提高政治理論水平。其次要在政治學(xué)習(xí)中，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、價值觀，提高自身抵御各種腐敗因素侵襲的能力。再次，我們還要關(guān)注和學(xué)習(xí)一些教育以外的行業(yè)的工作，力爭跳出教育看教育，從宏觀上把握教育的本質(zhì)和外延。今后，我們更要注重走出校門看教育、站在教學(xué)樓頂看教育，向各行各業(yè)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，來充實(shí)和提高自己管理學(xué)校。最后，作為一名校級后備干部，我還要大力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一方面學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)水平，使自己在學(xué)校教學(xué)工作中發(fā)揮應(yīng)有的核心輻射作用；另一方面學(xué)習(xí)教學(xué)管理業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)管理能力，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而努力。

2、注重修養(yǎng)。記得在培訓(xùn)班中，盧局長講到后備干部要以德為先。立德樹人，努力辦好人民滿意的教育是我黨18大所確立的教育方針。

3、維護(hù)團(tuán)結(jié)。作為后備干部、中層，我們不僅要做好本職內(nèi)教育工作，還要積極維護(hù)好學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)。因?yàn)槲覀兪且粋€特殊的人群，上有領(lǐng)導(dǎo)、下有被領(lǐng)導(dǎo)，我們要努力擺正位置，發(fā)揮好作用，起到維護(hù)團(tuán)結(jié)安定的聯(lián)系、紐帶作用

3、求真務(wù)實(shí)。這四個字是經(jīng)常掛在我們每個人嘴邊的，培訓(xùn)中盧局長講到的黨員干部要有擔(dān)當(dāng)。作為后備干部要能干事、干成事、踏踏實(shí)實(shí)干好事，我們藁城八中教師整體結(jié)構(gòu)年齡兩級分化嚴(yán)重，出現(xiàn)教師職業(yè)倦怠、進(jìn)取心不強(qiáng)，新課改理念吃不透等，面對這種局面，我校結(jié)合教師職業(yè)生命質(zhì)量工程，在師資隊(duì)伍建設(shè)上踏踏實(shí)實(shí)地做些工作，以提高教師的反思性學(xué)習(xí)能力作為抓手，讓教師主動加壓，負(fù)重前行。一方面要努力抓好學(xué)校骨干教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)更多的新人；另一方面又要面向全體教師，加強(qiáng)全員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，如此點(diǎn)面結(jié)合，爭取在各個年齡階段、年級段都出好人才。我們積極營造求真、務(wù)實(shí)、上進(jìn)的學(xué)術(shù)研討氛圍，創(chuàng)造性地搭建各種教師成長的平臺，廣泛吸引教師積極參與，為學(xué)校師資水平上臺階而不懈努力。我想，這也是我們作為一個后備干部應(yīng)盡的職責(zé)。

總之，為期一天的后備干部培訓(xùn)班活動，使我受益匪淺，讓我在各個方面都提高了認(rèn)識，我以此為新的契機(jī)與起點(diǎn)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整自己、提高自己，爭當(dāng)一名合格的后備干部。

第二篇：松北區(qū)學(xué)校后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

賓縣第一小學(xué) 孫文玉

2013年1月6日至11日，我參加了教育局舉辦的校級后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班雖然只有短短5天時間，但是安排的內(nèi)容卻相當(dāng)豐富與充實(shí)，教育局黨委、縣進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部從不同角度為我們聘請了專家做報告，內(nèi)容涉及到十八大報告解讀、學(xué)校法律法規(guī)、心理健康教育以及校長辦學(xué)風(fēng)格、優(yōu)秀校長經(jīng)驗(yàn)介紹等。另外，參加培訓(xùn)的學(xué)員還分組進(jìn)行了討論交流。應(yīng)該說，為期5天的培訓(xùn)班活動，使我受益匪淺，從對自身所肩負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、對黨風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識等等都有了很大的提高，對自己今后的努力方向也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

通過學(xué)習(xí)，對學(xué)校副職工作有了更深的理解，一方面最直接的收獲，使我在學(xué)校工作中準(zhǔn)確定位，并且深刻認(rèn)識到李書記講到的“有為才有位”。通過學(xué)習(xí)我的思想站到了新的高度，擁有了審視自己工作的新視角。我在學(xué)校任副校長，今天通過培訓(xùn)后，我覺得我不能只想教育教學(xué)的事了，不能只研究備課、上課、教研等，我一定要以一位后備干部的角色，去想一想學(xué)校的規(guī)劃如何實(shí)現(xiàn)、賓縣的大好教育形式下怎樣抓住契機(jī)，我們今后的教學(xué)工作如何讓學(xué)生、家長乃至教師更滿意、更滿足。另一方面，是我對副職工作的理解更深了，副職不僅要落實(shí)正職布置的工作，更要創(chuàng)新地完成好工作，專家講座中提到校長辦學(xué)風(fēng)格不僅是一把手的事，副職也要有辦學(xué)風(fēng)格，以此類推我們每一位中層也應(yīng)有自己的工作風(fēng)格，這樣才能創(chuàng)造性地去干事、干好事。

通過專家為我們作報告，我注意到了幾個細(xì)節(jié)：

1、講課發(fā)提綱（這說明做事有計(jì)劃、謀事有策略）

2、對企業(yè)管理的關(guān)注（中央商城、海爾）做事有理念并觀注了理念的不斷提升

3、工作有生活（如果讓工作象生活一樣豐富化，讓人感覺到快樂，那么就沒有做不好的工作）聽了專家的報告更讓我堅(jiān)定信心做好學(xué)校教學(xué)工作。

作為一名校級后備干部，我深深感受到只有自己有能力、有作為，才能適應(yīng)今后的工作崗位。因此我必須不斷提高自己的各方面的素養(yǎng)，適應(yīng)教育新形式下的崗位要求，當(dāng)好一名合格的校級后備干部。今后我要從以下幾個方面嚴(yán)格要求自己。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在開班式上張書記講道：作一名后備干部首先要提高認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要端正態(tài)度踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，要在分析比較中學(xué)，并做到學(xué)以致用。教育局高書記也談到了后備干部如何加強(qiáng)自身素養(yǎng)，就是要學(xué)習(xí)理論、學(xué)好政策、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)技能，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

首先要注重黨的方針政策的學(xué)習(xí)，這是刻不容緩的，作為校級后備干部，必須深入地去學(xué)習(xí)方針政策，在政治上與黨保持一致，深入領(lǐng)會現(xiàn)階段教育方針的導(dǎo)向，提高政治理論水平。其次要在政治學(xué)習(xí)中，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、價值觀，提高自身抵御各種腐敗因素侵襲的能力。再次，我們還要關(guān)注和學(xué)習(xí)一些教育以外的行業(yè)的工作，力爭跳出教育看教育，從宏觀上把握教育的本質(zhì)和外延。最后，作為一名校級后備干部，我還要大力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一方面學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)水平，使自己在學(xué)校教學(xué)工作中發(fā)揮應(yīng)有的核心輻射作用；另一方面學(xué)習(xí)教學(xué)管理業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)管理能力，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而努力。

2、注重修養(yǎng)。記得在培訓(xùn)班中，專家講到后備干部要：德才兼?zhèn)洌缘聻橄?。而且很中肯的告戒我們工作中要做到“幾慎”即：慎?quán)、慎微、慎欲、慎獨(dú)、慎情。的確，怎一個“慎”字了得？我也認(rèn)為，在學(xué)校各類工作中，我們作為后備校級干部，的確時時處處要做到“慎”，這是對工作的負(fù)責(zé)，更是對自己的負(fù)責(zé)。“慎重行事”就必須做到周密計(jì)劃，做到業(yè)務(wù)精良，做到品行端正。

3、維護(hù)團(tuán)結(jié)。作為學(xué)校的后備干部、中層，我們不僅要做好本職內(nèi)教育工作，還要積極維護(hù)好學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)。因?yàn)槲覀兪且粋€特殊的人群，上有領(lǐng)導(dǎo)、下有被領(lǐng)導(dǎo)，我們要努力擺正位置，發(fā)揮好作用，起到維護(hù)團(tuán)結(jié)安定的聯(lián)系、紐帶作用

3、求真務(wù)實(shí)。這四個字是經(jīng)常掛在我們每個人嘴邊的，培訓(xùn)中專家講到的“做為后備干部要能干事、干成事、踏踏實(shí)實(shí)干好事”很好地詮釋了“求真務(wù)實(shí)”。如我校教師整體結(jié)構(gòu)年齡偏大，班任教師年齡兩級分化嚴(yán)重，出現(xiàn)教師職業(yè)倦怠、進(jìn)取心不強(qiáng)，新課改理念吃不透等。因此我校結(jié)合教師職業(yè)生命質(zhì)量工程，在師資隊(duì)伍建設(shè)上踏踏實(shí)實(shí)地做些工作，以提高教師的反思性學(xué)習(xí)能力作為抓手，讓教師主動加壓，負(fù)重前行。一方面要努力抓好學(xué)校骨干教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)更多的新人；另一方面又要面向全體教師，加強(qiáng)全員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，如此點(diǎn)面結(jié)合，爭取在各個年齡階段、年級段都出好人才。我們積極營造求真、務(wù)實(shí)、上進(jìn)的學(xué)術(shù)研討氛圍，創(chuàng)造性地搭建各種教師成長的平臺，廣泛吸引教師積極參與，為學(xué)校師資水平上臺階而不懈努力。我想，這也是我們作為一個校級后備干部應(yīng)盡的職責(zé)。

總之，為期5天的校級后備干部培訓(xùn)班活動，使我受益匪淺，讓我在各個方面都提高了認(rèn)識，我以此為新的契機(jī)與起點(diǎn)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整自己、提高自己，爭當(dāng)一名合格的校級后備干部。

第三篇：松北區(qū)學(xué)校后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

松北區(qū)學(xué)校后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

松北區(qū)松浦中心校

常紅

松北區(qū)學(xué)校后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

2月24、25日，我參加了松北區(qū)教育局舉辦的校級后備干部培訓(xùn)班活動。培訓(xùn)班雖然只有短短兩天時間，但是安排的內(nèi)容卻相當(dāng)豐富與充實(shí)，區(qū)教育局從不同角度為我們聘請了專家做報告，內(nèi)容涉及到思想動員、城區(qū)規(guī)劃、黨風(fēng)廉政建設(shè)以及校長辦學(xué)風(fēng)格、優(yōu)秀校長經(jīng)驗(yàn)介紹等。另外，參加培訓(xùn)的學(xué)員還分組進(jìn)行了討論交流。應(yīng)該說，為期兩天的培訓(xùn)班活動，使我受益匪淺，從對自身所肩負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、對黨風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識等等都有了很大的提高，對自己今后的努力方向也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

通過學(xué)習(xí)，對學(xué)校副職工作有了更深的理解，一方面最直接的收獲，使我在學(xué)校工作中準(zhǔn)確定位，并且深刻認(rèn)識到李書記講到的“有為才有位”。通過學(xué)習(xí)我的思想站到了新的高度，擁有了審視自己工作的新視角。我在學(xué)校任教學(xué)主任，今天通過培訓(xùn)后，我覺得我不能只想教學(xué)的事了，不能只研究備課、上課、教研等，我一定要以一位松北區(qū)后備干部的角色，去想一想學(xué)校的規(guī)劃如何實(shí)現(xiàn)、松北區(qū)的大好教育形式怎樣抓住契機(jī)，我們今后的教學(xué)工作如何讓學(xué)生、家長乃至教師更滿意、更滿足。另一方面，是我對副職工作的理解更深了，副職不僅要落實(shí)正職布置的工作，更要創(chuàng)新地完成好工作，白寶彥主任提到校長辦學(xué)風(fēng)格不僅是一把手的事，副職也要有辦學(xué)風(fēng)格，以此類推我們每一位中層也應(yīng)有自己的工作風(fēng)格，這樣才能創(chuàng)造性地去干事、干好事。

通過郝吉祥校長為我們作報告，我注意到了幾個細(xì)節(jié)：

1、講課發(fā)提綱（這說明做事有計(jì)劃、謀事有策略）

2、對企業(yè)管理的觀注（中央商城、海爾）做事有理念并觀注了理念的不斷提升

3、工作有生活（如果讓工作象生活一樣豐富化，讓人感覺到快樂，那么就沒有做不好的工作）聽了郝校長的報告更讓我堅(jiān)定信心做好學(xué)校教學(xué)工作。

作為一名校級后備干部，我深深感受到只有自己有能力、有作為，才能適應(yīng)今后的工作崗位。因此我必須不斷提高自己的各方面的素養(yǎng)，適應(yīng)教育新形式下的崗位要求，當(dāng)好一名合格的校級后備干部。今后我要從以下幾個方面嚴(yán)格要求自己。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在開班式上李書記講道：作一名后備干部首先要提高認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要端正態(tài)度踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，要在分析比較中學(xué)，并做到學(xué)以致用。區(qū)組織部的李部長也談到了后備干部如何加強(qiáng)自身素養(yǎng)，就是要學(xué)習(xí)理論、學(xué)好政策、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)技能，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

首先要注重黨的方針政策的學(xué)習(xí)，這是刻不容緩的，作為校級后備干部，必須深入地去學(xué)習(xí)方針政策，在政治上與黨保持一致，深入領(lǐng)會現(xiàn)階段教育方針的導(dǎo)向，提高政治理論水平。其次要在政治學(xué)習(xí)中，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、價值觀，提高自身抵御各種腐敗因素侵襲的能力。再次，我們還要關(guān)注和學(xué)習(xí)一些教育以外的行業(yè)的工作，力爭跳出教育看教育，從宏觀上把握教育的本質(zhì)和外延。區(qū)組織部副部長李寶存的報告《松北形勢與任務(wù)》，給我們展現(xiàn)了松北區(qū)的美好愿景，哈爾濱市提出的“南拓、北躍、中興、強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略，使我們看到了松北區(qū)教育事業(yè)的大好前途和發(fā)展的宏觀方向，今后，我們更要注重走出校門看教育、站在教學(xué)樓頂看教育，向各行各業(yè)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，來充實(shí)和提高自己管理學(xué)校。最后，作為一名校級后備干部，我還要大力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一方面學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)水平，使自己在學(xué)校教學(xué)工作中發(fā)揮應(yīng)有的核心輻射作用；另一方面學(xué)習(xí)教學(xué)管理業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)管理能力，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而努力。

2、注重修養(yǎng)。記得在培訓(xùn)班中，李部長講到后備干部要：德才兼?zhèn)?，以德為先。而且很中肯的告戒我們工作中要做到“幾慎”即：慎?quán)、慎微、慎欲、慎獨(dú)、慎情。的確，怎一個“慎”字了得？我也認(rèn)為，在學(xué)校各類工作中，我們作為后備校級干部，的確時時處處要做到“慎”，這是對工作的負(fù)責(zé)，更是對自己的負(fù)責(zé)?！吧髦匦惺隆本捅仨氉龅街苊苡?jì)劃，做到業(yè)務(wù)精良，做到品行端正。

3、維護(hù)團(tuán)結(jié)。作為學(xué)校的后備干部、中層，我們不僅要做好本職內(nèi)教育工作，還要積極維護(hù)好學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)。因?yàn)槲覀兪且粋€特殊的人群，上有領(lǐng)導(dǎo)、下有被領(lǐng)導(dǎo)，我們要努力擺正位置，發(fā)揮好作用，起到維護(hù)團(tuán)結(jié)安定的聯(lián)系、紐帶作用

3、求真務(wù)實(shí)。這四個字是經(jīng)常掛在我們每個人嘴邊的，培訓(xùn)中李書記講到的“做為后備干部要能干事、干成事、踏踏實(shí)實(shí)干好事”很好地詮釋了“求真務(wù)實(shí)”。如我們松浦中心校教師整體結(jié)構(gòu)年齡比例適當(dāng)，但班任教師年齡兩級分化嚴(yán)重，出現(xiàn)教師職業(yè)倦怠、進(jìn)取心不強(qiáng)，新課改理念吃不透等，面對這種局面，我校在市區(qū)教育局門的指導(dǎo)下確立了《構(gòu)建和諧快樂校園的研究》以科研課題帶動學(xué)校發(fā)展。因此我校結(jié)合教師職業(yè)生命質(zhì)量工程，在師資隊(duì)伍建設(shè)上踏踏實(shí)實(shí)地做些工作，以提高教師的反思性學(xué)習(xí)能力作為抓手，讓教師主動加壓，負(fù)重前行。一方面要努力抓好學(xué)校骨干教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)更多的新人；另一方面又要面向全體教師，加強(qiáng)全員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，如此點(diǎn)面結(jié)合，爭取在各個年齡階段、年級段都出好人才。我們積極營造求真、務(wù)實(shí)、上進(jìn)的學(xué)術(shù)研討氛圍，創(chuàng)造性地搭建各種教師成長的平臺，廣泛吸引教師積極參與，為學(xué)校師資水平上臺階而不懈努力。我想，這也是我們作為一個校級后備干部應(yīng)盡的職責(zé)。

總之，為期2天的校級后備干部培訓(xùn)班活動，使我受益匪淺，讓我在各個方面都提高了認(rèn)識，我以此為新的契機(jī)與起點(diǎn)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整自己、提高自己，爭當(dāng)一名合格的校級后備干部。

第四篇：后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

“后備干部培訓(xùn)”心得

本次有幸參加“巫溪縣第一屆學(xué)校后備干部培訓(xùn)”，在培訓(xùn)過程中，聽了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的講座，讓我受益匪淺，感受頗深。尤其是聽了鄧部長的“高調(diào)做事，低調(diào)做人”之后，更是讓我思緒起伏。

古人云：修身、齊家、治國、平天下，把“修身”作為首選要素予以重視和實(shí)踐，可見修身之重要。人的品性不好，縱有渾身本事，對社會也有害無益。我們要學(xué)會低調(diào)做人，高調(diào)做事，憑人品行走社會，憑事業(yè)悅服他人。無論順境逆境, 低調(diào)做人都是一種風(fēng)度，也是一種胸襟。木秀于林，風(fēng)必摧之；人浮于眾，眾必毀之。一個人只有用平和的心態(tài)來看待世間的一切，才不至于被外界左右，保持本色。我尊重和欽佩那些逢得意之時卻仍能低調(diào)做人的人，他們更難。其實(shí)在這里我感受到的主要有兩件事：一個是做人，一個是做事。簡單來說就是做人要低調(diào)本份，做事要高調(diào)漂亮。

我認(rèn)為低調(diào)做人，首先要善良。善良是幾千年來中國民眾最優(yōu)秀、最基本的品德。何為善良？如何做到善良？闊論者多，實(shí)踐者少。我認(rèn)為，善良就是不恃強(qiáng)凌弱，善良就是要有憐憫之心，有助人為樂、成人之美之心。善良就是不損人利己，也不損人不利己。時刻保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，用一顆熱忱、樸實(shí)、健康的心把愛留給別人，把方便留給大家。作為我們來說，要學(xué)會以樸實(shí)之心善待他人，將自己當(dāng)作一杯苦咖啡，把苦留給自己，把芳香灑向人間。低調(diào)做人，還要謙恭禮讓。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這是我們上小學(xué)時就學(xué)到的道理。學(xué)會謙虛慎行、尊重別人是一種美德。一份付出總要有十分的努力，一項(xiàng)任務(wù)的完成總要付出百倍的辛苦和汗水。無論什么人都有擅長的方面和閃光點(diǎn)，孔子說“三人行，必有我?guī)煛?。尊重別人的進(jìn)步，尊重別人的成績就等于尊重自己。其實(shí)謙恭也是學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)他人之長，補(bǔ)己之短，這樣自己才會得到充實(shí)和提高，也才會青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。再說禮讓，上古時期的堯舜尚知禪讓，我們要學(xué)習(xí)古人這種優(yōu)良的品德，以忘我的工作精神迎難而上，在榮譽(yù)面前禮讓他人。試想，如果我們在工作中能自覺地多一些禮讓，將會調(diào)動更多的積極因素，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的作戰(zhàn)能力，事業(yè)的發(fā)展才可能會收到事半功倍的效果。

低調(diào)做人，更要正確對待得失。作為一名青年后備干部要嚴(yán)格把握自己，走出浮躁，安于寂寞，老老實(shí)實(shí)做人。要調(diào)整好自己的心態(tài)，既要盡最大的努力成就事業(yè)，又要順其自然，心平氣和，坦然面對一切。樹立遇到工作不退縮，碰到難題不害怕，對于得失不計(jì)較，面對成績不驕傲的品德。要從身邊事做起，從平凡小事做起，在平凡的崗位干出不平凡的業(yè)績。尤其要樂于奉獻(xiàn)，服從組織的安排，時時講大局，處處講奉獻(xiàn)，決不能只想個人進(jìn)退得失。更要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，把追求融入到一件件具體的工作中去，把奉獻(xiàn)體現(xiàn)在無盡的為人民服務(wù)之中去。

“不因勝利而驕縱，不因名節(jié)而倨傲，不因失利而沉淪，不因落后而浮躁”，這是我時刻銘記，并時常約束和激勵自己積極有為的精言警句。

高調(diào)做事是一種境界，是做事的尺度。高調(diào)做事要以低調(diào)做人為前提，高標(biāo)準(zhǔn)籌劃，高質(zhì)量成事，做一個善謀事、能成事、做大事的智慧型人才。遵循高調(diào)做事，不僅可以激發(fā)人的志氣和潛能，而且可以提升做人的品質(zhì)和層次。

我認(rèn)為高調(diào)做事要從“理、事、情、人”出發(fā)，發(fā)揚(yáng)四種工作精神。一是為理所動。最大的理就是愛，大到愛國，小到愛家，對于做教育工作的后備干部來說就是愛學(xué)生，只有愛學(xué)生，才會想學(xué)生之想，設(shè)身處地的為學(xué)生解決生活、學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難。二是為事所動，精益求精的敬業(yè)精神。做教育工作是一項(xiàng)積德行善的光榮事業(yè)，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，精益求精，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，敬業(yè)，愛崗。三是為情所動，主動作為的奉獻(xiàn)精神。以濃濃的“愛生之情”，讓學(xué)生健康快樂的成長。四是為人所動，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。要經(jīng)常和老教師交流，學(xué)習(xí)他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；也要和年輕教師多談?wù)?，學(xué)習(xí)他們的新理論，新理念；通過互相交流、互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，形成一個富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

低調(diào)做人，高調(diào)做事，是一門精深的學(xué)問。我們要堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、細(xì)處入眼、實(shí)處著手”的工作作風(fēng)，做到得意淡然，失意坦然，心態(tài)釋然，立足大局，勇往直前，開拓進(jìn)取，成功離我們還會遠(yuǎn)嗎？

第五篇：后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

我非常榮幸參與了2017年全縣科級后備干部主體培訓(xùn)，度過了4周的美好時光。由衷地感謝組織為我們提供這樣一個一同學(xué)習(xí)、交流、進(jìn)步的難得機(jī)會。組織部和黨校領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)班高度重視，精心安排了全部課程，細(xì)致考慮到每一個環(huán)節(jié)，使培訓(xùn)班圓滿完成了全部培訓(xùn)任務(wù)，取得了非常好的效果。4周的時間雖然很短暫，但自己感覺受益匪淺，體會頗豐。

一、通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感和使命感

參加學(xué)習(xí)之前，我總覺得自己工作多年，年齡也逐漸偏大，對理論知識的學(xué)習(xí)更新不是那么迫切，對自己也沒有什么更高要求，認(rèn)為學(xué)多學(xué)少都一樣，只要做好本職工作就行。但此次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，使我真正感覺到自己的知識實(shí)在太少，而需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了。在當(dāng)今這個時代，僅憑現(xiàn)有的理論知識已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢發(fā)展的需求了。特別是當(dāng)今世界，是一個多極變換的世界，我們要有憂患意識，看到我們距發(fā)達(dá)國家的距離，如果我們不學(xué)習(xí)，掌握不了當(dāng)代最先進(jìn)的生產(chǎn)力和管理手段，我們就要永遠(yuǎn)落后于別人，受治于別人。特別是老師所講的那些課程內(nèi)容與我們的工作是息息相關(guān)的。什么是管理溝通、如何化解沖突、領(lǐng)導(dǎo)者的語言表達(dá)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)者藝術(shù)等等，都是工作中很適用的知識。所以，上課時我總是認(rèn)真聽講、生怕漏聽了哪個環(huán)節(jié)而影響了學(xué)習(xí)，能夠認(rèn)真做好課堂筆記，自覺遵守學(xué)習(xí)班制度，課后還和同事們一起討論分析。在學(xué)習(xí)期間我曾想，學(xué)習(xí)永無止境，人不學(xué)習(xí)，如同朽木??！今后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，業(yè)余時間多看一些書籍，充實(shí)自己的工作和生活，提升工作能力。

二、對現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部能力要求有了更新的認(rèn)識

一是要有堅(jiān)定的政治信仰。社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，就必須真正掌握馬列主義、毛澤東思想基本原理，尤其是系統(tǒng)、全面深刻理解和掌握鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論，以及科學(xué)發(fā)展觀。并熟悉黨的路線方針、政策，并能融會貫通，創(chuàng)造性地指導(dǎo)實(shí)際工作。只有這樣，才能更加堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定對共產(chǎn)黨的信仰，為黨的事業(yè)奮斗終生。

二是要有嫻熟的理論管理專業(yè)知識。一般可分為公共管理知識和專業(yè)管理知識。領(lǐng)導(dǎo)干部既要掌握公共管理知識，如社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論知識，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識、管理科學(xué)知識等，又要熟悉專業(yè)管理知識，精通本部門本行業(yè)的業(yè)務(wù)知識。作為一名從事經(jīng)濟(jì)管理工作婦女干部，既要熟悉有關(guān)國家宏觀管理政策，又要懂得如何用微觀管理去實(shí)踐工作。還要運(yùn)用溝通的知識技巧，更要懂得如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求。

三是要有博學(xué)的科學(xué)文化知識。唯物主義哲學(xué)家說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辯，總之知識能塑人的性格?！爆F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部要有廣博的知識面?，F(xiàn)代科技高度發(fā)展，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。必須增強(qiáng)科技意識，重視學(xué)好科技知識，在改革和發(fā)展中充分依靠現(xiàn)代科技的力量。同時，作為領(lǐng)導(dǎo)干部對諸如文學(xué)、歷史、天文、地理、數(shù)學(xué)、法律、文化藝術(shù)也應(yīng)有一個基本了解。做到博學(xué)多識，通情達(dá)理，深謀遠(yuǎn)慮。

四是要有豐富的社會生活常識?，F(xiàn)代社會是開放和務(wù)實(shí)的。如果領(lǐng)導(dǎo)者沒有豐富的生活工作經(jīng)驗(yàn)和寬厚的社會生活常識，仍然難以在實(shí)際工作中得心應(yīng)手。現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)注意了解社會風(fēng)土人情、生活習(xí)俗，不同層次類別人們的思想情感，心理生活需求，以及社交、公關(guān)、禮儀、新聞娛樂等常識。這些對做好領(lǐng)導(dǎo)工作也是很有好處的。

三、對“團(tuán)隊(duì)精神、管理溝通及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等內(nèi)涵，有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識

以前，我認(rèn)為我們單位不是企業(yè)，只需要按照行政單位的管理模式來開展工作就行，工資照發(fā)，旱澇保收。什么學(xué)習(xí)力競爭力、激勵理論、愿景管理、生存變革等都與我們個人關(guān)系不大。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，才真正懂得了一個單位的發(fā)展和生存與我們?nèi)?duì)的每一位干部都有著直接的關(guān)系。一是要愛崗敬業(yè)，齊心協(xié)力把事做好；二是要發(fā)揮個人的聰明才智，樹立“隊(duì)興我興”的觀念；三是要運(yùn)用與人溝通的技巧，學(xué)會“換位思考”，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重他人；四是要調(diào)動積極性和主動性，增強(qiáng)單位凝聚力。

四、對今后的工作和學(xué)習(xí)思路更清晰，目標(biāo)更明確，方向更堅(jiān)定 作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭樹立活到老，學(xué)到老的學(xué)習(xí)精神。勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷提高自己的素質(zhì)，無愧于黨和職工的重托。我們每一個人，不論年齡大小，只要有決心有信心加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就能夠達(dá)到目標(biāo)。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人對自己有了一個更深的了解，同時也對今后的工作提出了更高的要求，決心把學(xué)到的新理論、新知識、新技巧運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中去，努力培養(yǎng)應(yīng)對各種事務(wù)的處理和應(yīng)變能力。做到關(guān)注身邊的事，關(guān)心身邊的人；勤于思考，學(xué)以致用。以“三個一（個人形象一面旗，工作熱情一團(tuán)火，謀事布局一盤棋）”為目標(biāo)，做一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

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姚 阿鵬