第一篇：化隆縣第二幼兒園2018年秋季學(xué)期消防安全演練方案

化隆縣第二幼兒園消防安全演練方案

為了繼續(xù)抓好安全工作，強(qiáng)化安全意識，提高幼兒的避險能力，以“預(yù)防在前，教育先行”為準(zhǔn)則，依據(jù)本園實(shí)際情況，再次開展秋冬季學(xué)期安全教育工作，特制定如下方案。

一、演練目的

1.為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

2.使幼兒逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。

3.讓全體老師掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員 1.總指揮：馬忠誠 2.副總指揮：張秀梅

3.安全防護(hù)救護(hù)組負(fù)責(zé)人：郝生彥

4.幼兒疏散組成員：各主班老師及配班老師

5.音樂播放及攝影負(fù)責(zé)人: 馬玉瓊 6.安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)人：門衛(wèi)

三、演練時間及班級

1.2018年10月23日

15:00（星期二）2.班級：小班、中班、大班

四、演練小組成員職責(zé)分工

1.總指揮：其職責(zé)是負(fù)責(zé)指揮各組織機(jī)構(gòu)，按照“分工負(fù)責(zé)，各司其職”的原則，以既定演練方案進(jìn)行緊急疏散工作，確保全園師生生命安全。

2.副總指揮：在演練時負(fù)責(zé)緊急疏散，指揮師生安全撤離事故現(xiàn)場（特別是容易發(fā)生樓梯踩踏事故的重點(diǎn)地帶的引導(dǎo)），到達(dá)安全地帶。

3.安全防護(hù)救護(hù)組協(xié)助各成員組做好對幼兒的疏散引導(dǎo)工作，并實(shí)施救護(hù)工作。

b.大四班從本班教室前后門→東樓梯口→一樓→門廳→東面操場有序撤離。

c.大五班從本班教室前后門→西樓梯口→一樓→門廳→西面操場有序撤離。

5.二號樓一樓教室幼兒在演練發(fā)生時，沿一樓樓道進(jìn)行緊急疏散，從教室-—樓道---門廳---安全地帶。

a.大一班從本班教室前后門→一樓樓道往西→門廳→東面操場有序撤離。

b.大二班從本班教室前后門→一樓樓道往東→門廳→西面操場有序撤離。

6.演練疏散完畢后，一小操場和西門滯留區(qū)班級等候總指揮指令，由各主班老師和配班老師按順序帶幼兒到南操場集中，聆聽總指揮做此次消防演練總結(jié)。

六、樓梯安全協(xié)管員及撤離指定地點(diǎn) 1.一號樓

三樓東至二樓東樓梯拐彎處：馬忠誠；三樓西至二樓西樓梯拐彎處：苗玉花；二樓東至一樓東樓梯拐彎處：丁娜；二樓西至一樓西樓梯拐彎處：張正英；西門：門房（楊正國）；南門操場：張秀梅。

2.二號樓

三樓至二樓樓梯口：馬玉蘭；二樓至一樓樓梯口：鐵小艷； 門口留守處：孔春香 3.指定地點(diǎn)安排

a.（一小操場）：小班、中（1）、中（2）班、中（3）；西門滯留區(qū)：中（4）班。

b.南操場東：大（1）、大（3）、大（4）；南操場西：大（2）、大（5）。

七、演練程序

1.總指揮吹響報警哨聲，各班教師即刻組織幼兒用小毛巾、口罩等捂住口鼻，在教師帶領(lǐng)下跑出教室。

第二篇：幼兒園秋季學(xué)期演練方案

幼兒園秋季學(xué)期演練方案范文

一、演練目的為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識，提高自救預(yù)范能力做到在火警火災(zāi)時，臨危不亂，有序、安全、迅速的按照消防逃生路線疏散，保證全園生命安全。

通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識，逐步學(xué)會積極應(yīng)對，自我保護(hù)。讓全園教職工撐握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊火災(zāi)的應(yīng)變能力。

二、時間、地點(diǎn)、參加人數(shù)

1、時間：

****年**月**日下午

2、地點(diǎn)：幼兒園

3、參加人員：全園教職工及幼兒

三、演紅道具：

滅火器、水、濕毛巾（每人一份）

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：園長

疏散人員：全體教職工及幼兒

協(xié)助指揮人員：保安、副園長及全體老師

五、演練的具體操作程序

1、幼兒在教室正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持頭腦清醒，按擬定路線進(jìn)行迅速撒離。

2、由報警組王春秋拔打119報警，并迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情

況，由保安李仕偉迅速打開消防通道，并負(fù)責(zé)門口的安全保衛(wèi)工作。

3、由園長魚瓊芬通過廣播指揮全體師生向操場方向撤離：“大家不要緊張，馬上有序地撤離”消防人員用滅火器和水開始滅火。

4、疏散順序：各班教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列分班依次撤離，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

5、擬定路線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍迅速下樓道，分班按下列路線疏散：第一組（學(xué)前一班、學(xué)前二班），第二組（大一班、大二班），第三組（中班及小班）要求依次快速、全部到操場集合。

6、盡可能要求每個幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎腰、低頭撒離。

7、合班教師要求特別注意幼兒跌倒、捽傷。

8、撤離出去的幼兒以班級為單位在操場集合，清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并向園長報告，有無幼兒捽倒、受傷后，宣布演練成功。

演練結(jié)束后：各班按指定的返回路線，安全有序的反回到教室。返回后班主任對本次演練活動進(jìn)行總結(jié)。

并對幼兒園進(jìn)行相關(guān)的消防教育。通過本次演練，我園全體師生在2分40秒的時間內(nèi)全部安全撤離，無幼兒受傷。鍛練了全體教職工和幼兒的面對突發(fā)火情，不慌張，能夠安全有序撤離的能力。提高了全體師生面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。同時通過本次培訓(xùn)，也提高了全體教職工的消防安全意識，學(xué)會了如何使用滅火器，做到警鐘長鳴。我園將在以后的工作中加強(qiáng)消防安全工作，保證全園的生命財產(chǎn)安全。

幼兒園

****年**月**日

第三篇：幼兒園消防安全演練方案

開元辦中心幼兒園 消防安全演練方案

一、演練目的

為了加強(qiáng)幼兒園師幼遇到突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力，規(guī)范和加強(qiáng)幼兒園消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)等帶來的危害。切實(shí)做好幼兒園的地震、消防安全工作，確保師幼的生命安全，培養(yǎng)師幼在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力。

二、演練安排

時間：2014年11月28日上午10：30 對象：全體幼兒和教職工

三、演練準(zhǔn)備

演練前召開全體教師會議，分析我園消防環(huán)境條件，要求教師熟悉消防知識及消防技巧，講明演練的程序，內(nèi)容、時間和經(jīng)紀(jì)律要求，以及各個班級到達(dá)的區(qū)域。

四、組織機(jī)構(gòu)： 組 長：梁蓉

副組長：楊芳麗

成員：各班老師

信號員：張曉玲

五、演練程序

1、信號員發(fā)出“地震警報”

2、保育老師或上課教師（演練時為班小組長）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，全園幼兒在教師的帶領(lǐng)下，迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰伏身，快速而有序地按預(yù)定疏散路線，從“火場”逃離，疏散到幼兒園的操場上。全園教工分工明確，各行其責(zé)，整個活動井然有序。約3-5分鐘后，全體師幼都已安全的撤離到了室外空曠的安全地帶。由于前期，我們就有針對性地組織師幼學(xué)習(xí)消防安全及火災(zāi)逃生和地震逃生的相關(guān)知識，故在模擬警報響起時，各班老師遵照逃生預(yù)案帶領(lǐng)幼兒捂著濕毛巾迅速有序地“逃出火場”。孩子們聽從統(tǒng)一指揮在疏散環(huán)節(jié)表現(xiàn)得十分勇敢、鎮(zhèn)定，如：下樓梯無擁擠情況發(fā)生、彎著腰走路避開濃煙、用濕毛巾捂住口鼻、無幼兒遺漏、撤離工作井然有序，全園師生已“安全轉(zhuǎn)移”。這次演習(xí)中，有個別孩子一開始很緊張，但更多地孩子是慶幸自己能夠“成功脫逃”?；顒雍?，老師們立即組織幼兒談話，幫助幼兒提升了“如何在大火中逃生”的經(jīng)驗(yàn)。

第四篇：幼兒園消防安全演練方案

蔡店小太陽幼兒園消防安全演練方案

為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體師生的消防安全意識及在公共突發(fā)事件中的整體應(yīng)變及自救自護(hù)的應(yīng)變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，決定在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。

一、活動主題

找火災(zāi)隱患，保家庭平安。

二、演練的時間、參加人數(shù)

時間：2014年11月14日星期五 人數(shù)：全園師生

三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

1．現(xiàn)場指揮:劉勝

2．班級組織指揮：各班老師

3．?dāng)z影：吳琴琴

四、準(zhǔn)備工作：

準(zhǔn)備警報聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯（方法、順序、路線）。

五、疏散集中地：操場，中二班房頂活動平臺

六、幼兒逃生路線：

一樓的中二班、二樓的中一班、小二班撤離至操場，小一班就近撤離至中二班房頂休息平臺，三樓的大一班、大二班由消防通道側(cè)門撤離至操場。撤離順序?yàn)榭拷鼧翘莅嗉墳楹筮h(yuǎn)離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一個孩子。

七、演練過程

1、警報聲起

2、各班教師組織幼兒迅速撤離教室，沿安全逃生路線疏散。要求：

（1）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離。

（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌、有秩序。

（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

3、集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。

4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。

八、演練前的安全教育

㈠、組織紀(jì)律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。

㈡、安全注意事項(xiàng)：

1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，下樓時要保持安靜。

2、每級樓梯換步臺必須有一名老師看護(hù)。

3、下樓時，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

九、對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施

主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。

第五篇：雙語幼兒園消防安全演練方案A

精彩雙語幼兒園消防安全演練方案

為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體師生的消防安全意識及在公共突發(fā)事件中的整體應(yīng)變及自救自護(hù)的應(yīng)變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，決定在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。

一、活動主題

找火災(zāi)隱患，保家庭平安。

二、演練的時間、參加人數(shù)

時間：2015年9月14日星期一 人數(shù)：全園師生

三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

1．現(xiàn)場指揮:劉金榮

2．班級組織指揮：各班老師

四、準(zhǔn)備工作：

準(zhǔn)備警報聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯（方法、順序、路線）。

五、疏散集中地：操場

六、幼兒逃生路線：

二樓的中一班、中二班及小班撤離至操場東側(cè)，三樓的大一班兩個班級由消防通道側(cè)門撤離至玩具小操場。撤離順序?yàn)榭拷鼧翘莅嗉墳楹筮h(yuǎn)離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人

物品，從教室門口抓緊時間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一個孩子。

七、演練過程

1、警報聲起

2、各班教師組織幼兒帶濕毛巾捂住口鼻迅速撤離教室，沿安全逃生路線疏散。要求：

（1）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離。

（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌、有秩序。

（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

3、集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。

4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。

八、演練前的安全教育

㈠、組織紀(jì)律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。

㈡、安全注意事項(xiàng)：

1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，下樓時要保持安靜。

2、每級樓梯換步臺必須有一名老師看護(hù)。

3、下樓時，手應(yīng)盡可能扶住墻壁。

4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

九、對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施

主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。

2015年9月