第一篇：浙江省衢州市2018年科學(xué)中考真題試卷(word版,含圖片版答案)

浙江省衢州市2018年中考科學(xué)試卷

一、選擇題

1．生命和健康是我們最大的財(cái)富，下列屬于健康的生活方式的是（）A．遠(yuǎn)離毒品B．喜歡吸煙、酗酒C．經(jīng)常不吃早餐D．不愿與人交往

2．小柯給校園里植株矮小、葉色發(fā)黃的植物施用尿素CO（NH2）2，尿素是一種（）A．復(fù)合肥B．氮肥C．磷肥D．鉀肥

3．自2009年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年是汶川地震10周年。下列關(guān)于地震發(fā)生時(shí)的做法正確的是（）A．在六樓的同學(xué)選擇坐電梯盡快逃生 B．室外的同學(xué)跑到教室內(nèi)躲避

C．在三樓教室的同學(xué)，馬上到陽臺(tái)大聲呼救

D．注意避開吊燈、電扇等懸掛物，可用書包、枕頭、靠墊等保護(hù)頭部

4．2017年11月，衢州市區(qū)生活垃圾焚燒發(fā)電項(xiàng)目開工建設(shè)，焚燒垃圾發(fā)電的工作原理是電磁感應(yīng)。下列發(fā)電方式的工作原理與其它三項(xiàng)不同的是（）A，水力發(fā)電B．風(fēng)力發(fā)電C．火力發(fā)電D．太陽能電池發(fā)電 5．規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列操作正確的是（）

A．傾倒液體B．稀釋濃硫酸

C．測(cè)液體pHD．檢查氣密性

6．用溫度計(jì)測(cè)量熱水溫度時(shí)，溫度計(jì)內(nèi)煤油液面慢慢升高?！懊河鸵好嫔摺笔且?yàn)槊河偷模ǎ?/p>

A．體積變大B．重力變小C．質(zhì)量變大D．密度變大

7．2018年5月，我國重大科研項(xiàng)目——“全自動(dòng)干細(xì)胞誘導(dǎo)培養(yǎng)沒備”研制成功。干細(xì)胞被醫(yī)學(xué)界稱為“萬能細(xì)胞”，在特定條件下它能再生成人體的其他種類細(xì)胞，這體現(xiàn)了細(xì)胞的（）A．分裂能力B．分化能力C．增殖能力D．免疫能力

8．指紋鎖是一種集光學(xué)、電子計(jì)算機(jī)、精密機(jī)械等多項(xiàng)技術(shù)于一體的高科技產(chǎn)品，它的“鑰匙”是特定人的指紋（S1）、磁卡（S2）或應(yīng)急鑰匙（S3），三者都可以單獨(dú)使電動(dòng)機(jī)M工作而打開門鎖。下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是（）

A．B．C．D．

9．小柯利用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要將如圖甲所示視野調(diào)整到如圖乙所示視野，他應(yīng)該將載玻片（）

A．向右移動(dòng)B．向上移動(dòng)C．向左移動(dòng)D．向下移動(dòng)

10．小柯做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)：他先將雞蛋殼碾碎裝人氣球，再把氣球套在盛有白醋的錐形瓶瓶口，然后把氣球中的蛋殼加入錐形瓶中（裝置的氣密性良好），實(shí)驗(yàn)過程如圖。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是（）A．不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，因?yàn)闅馇蚴艿礁×?B．冷卻至室溫時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體分子間空隙變大 C．反應(yīng)沒有氣體生成 D．反應(yīng)沒有熱量放出

11．如圖所示，手握著瓶子處于豎直靜止?fàn)顟B(tài)，下列敘述正確的是（）A．瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài)，不具有慣性 B．手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大 C．瓶子受到豎直向上的摩擦力

D．瓶子受到手的握力和重力是一對(duì)平衡力

12．如圖是綠色植物生理活動(dòng)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．若a表示二氧化碳，b表示氧氣，則此過程表示植物的光合作用 B．若a表示氧氣，b表示二氧化碳，它們都是通過氣孔進(jìn)出葉片的 C．若c表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來自蒸騰作用 D．若d表示有機(jī)物，則它通過木質(zhì)部向下運(yùn)輸

13．如圖所示是汽車起重機(jī)，其中A，B組成滑輪組（結(jié)構(gòu)如示意圖），C桿伸縮可改變吊臂的長(zhǎng)短，D桿伸縮可改變吊臂與水平面的角度，O為吊臂的轉(zhuǎn)動(dòng)軸。裝在E里的電動(dòng)機(jī)牽引鋼絲繩，利用滑輪組提升重物，H為在車身外側(cè)增加的支柱，F(xiàn)為吊臂頂端受到豎直向下的力。下列有關(guān)汽車起重機(jī)的敘述中錯(cuò)誤的是（）

A．滑輪組中A滑輪用于改變力的方向 B．當(dāng)C桿伸長(zhǎng)時(shí)吊臂對(duì)D桿的壓力將變大 C．當(dāng)D桿伸長(zhǎng)時(shí)力F的力臂將變小

D．H的作用是工作時(shí)以防翻車和避免輪胎受到的壓力過大

14．在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，讓同一小車每次都從同一斜面的同一位置靜止滑下，使小車分別在毛巾、棉布和木板上運(yùn)動(dòng)直至靜止，小車運(yùn)動(dòng)距離如圖所示。下列說法正確的是（）

A．小車在毛巾上運(yùn)動(dòng)的距離最短，所以它消耗的機(jī)械能最少 B．小車在木板上運(yùn)動(dòng)的距離最長(zhǎng)，所以它消耗的動(dòng)能最多

C．小車在毛巾、棉布和木板上運(yùn)動(dòng)的距離不同，但每次小車獲得的內(nèi)能相同 D．小車在毛巾、棉布和本板上運(yùn)動(dòng)的距離不同，但每次小車克服阻力所做的功相同 15．小柯為比較Mg，F(xiàn)e，Cu三種金屬的活動(dòng)性順序，進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后把兩試管中的物質(zhì)倒入燒杯中（如圖乙），發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，充分反應(yīng)后過濾。濾液中含有的金屬離子可能的組成有（）

①M(fèi)g②Mg和Fe③Fe和Cu④Mg、Fe和CuA．①②B．①③C．②④D．③④

二、填空題

16．隨著科技的進(jìn)步，霍金提出的黑洞理論和宇宙無邊界的設(shè)想，正逐步得2＋2＋2＋

2＋

2＋

2＋

2＋

2＋ 到證實(shí)。如圖a、b、c、d四點(diǎn)分別表示處女座、大熊座、牧夫座和長(zhǎng)蛇座四大星系離銀河系的距離與它們的運(yùn)動(dòng)速度之間的關(guān)系。由圖可知：星系離我們?cè)竭h(yuǎn)，運(yùn)動(dòng)的速度_______；可推知宇宙處在_______之中。17．春天，三衢大地呈現(xiàn)“癲狂柳絮隨風(fēng)舞，輕薄桃花逐水流”般的美景?！傲酢本褪橇鴺涞姆N子，它是由_______發(fā)育而來的；“隨風(fēng)起舞”是指種子被風(fēng)力帶到更遙遠(yuǎn)的地方播種繁殖，這是柳樹_______環(huán)境的表現(xiàn)。

18．在通常狀態(tài)下，氨氣（NH3）是一種無色、具有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶于水后可得到氨水。

（1）如圖甲所示，A，B試管中各有一團(tuán)用無色酚酞試液濕潤(rùn)過的棉花，實(shí)驗(yàn)前止水夾處于關(guān)閉狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，將少量濃氨水滴在A試管的棉花上，觀察到白色棉花變紅，說明氨水呈堿性。再打開止水夾，幾秒鐘后觀察到的現(xiàn)象是______________，說明氨氣分子在運(yùn)動(dòng)。（2）氨氣在純氧中燃燒的化學(xué)方程式是4NHO3＋3點(diǎn)燃22＋N2 6，把圖乙中第三個(gè)方框補(bǔ)充完整。HO2

19．小柯分別探究了光從空氣射入水中和從水射人空氣中的折射規(guī)律，并記錄了表一，表二兩組數(shù)據(jù)。

（1）表一中“？”處的數(shù)據(jù)是______________。

（2）表二中“？”處的數(shù)據(jù)模不清，請(qǐng)綜合分析兩個(gè)表格中的數(shù)據(jù)，判斷出這個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)該是______________。

20．“測(cè)量小燈泡電阻”的電路連接情況如圖，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為2．5V。

（1）閉合開關(guān)后，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)_______（填“變大”、“變小”或“不變”）。

（2）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的小燈泡相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中。則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_______Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

21．甲燒杯中盛有30℃、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的飽和硫酸銅溶液100克，進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)（不考慮水分蒸發(fā)）。

（1）乙中溶液_______（填“是”、“不是”或“可能是”）飽和溶液。（2）丙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______％（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

22．人工腎是目前治療尿毒癥的機(jī)器，通過將病人的血液引入透析器，利用透析膜將血液中的廢物濾過后排出，再將凈化后的血液送回病人的靜脈中，透析過程如圖所示。

（1）若發(fā)現(xiàn)④中有紅細(xì)胞，則說明透析膜損壞，這相當(dāng)于腎臟中的_______出現(xiàn)了病變。（2）比較②中與①中血液的成分，______________等廢物減少了。（3）人工腎相當(dāng)于生物體結(jié)構(gòu)層次中的______________。

23．一款名為“史萊姆”的水晶泥玩具，其主要成分是普通膠水、硼砂晶體和水。查閱資料知道：①硼砂晶體（Na2BO7·10H2O）是一種易溶于水的白色固體，可用作清潔劑、殺蟲劑。②人體若攝入過多的硼，會(huì)引發(fā)多臟器的蓄積性中毒。（1）硼砂（Na2B4O7）中硼（B）元素的化合價(jià)為_______。

（2）請(qǐng)至少寫出一條關(guān)于硼砂晶體的物理性質(zhì)_____________________。24．小柯在科技館看到許多奇思妙想和趣味實(shí)驗(yàn)。

（1）奇思妙想一一六沖程引擎。這種引擎在完成四沖程工作后，會(huì)把水注入汽缸，使水瞬間變成水蒸氣，從而帶動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生第五沖程，為汽車提供動(dòng)力。第六沖程是讓水蒸氣進(jìn)入冷凝器，變成可再次注入汽缸的水。則第五沖程相當(dāng)于（1）圖中四沖程汽油機(jī)的_______（填序號(hào)）

（2）趣味實(shí)驗(yàn)——靜電實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)情況如（2）圖所示。P1、P2、P3表示將小球B先后懸吊在距離A球遠(yuǎn)近不同的位置。

①小球偏離豎直方向的原因是____________________________。②據(jù)圖示情景，你還能得出的結(jié)論是___________________________________。

三、實(shí)驗(yàn)探究題

25．小柯看到香煙盒上印有“吸煙有害健康”，于是他利用實(shí)驗(yàn)探究“煙草浸出液對(duì)種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)的影響?！?實(shí)驗(yàn)材料：黃豆、煙草及其他材料 探究步驟：

Ⅰ．用煙草、蒸餾水制得煙草浸出液（原浸液），濃度視為100％，再通過稀釋原浸液得到濃度為70％、40％的浸出液。

Ⅱ．取4個(gè)同規(guī)格的培養(yǎng)皿，編號(hào)為1，2，3，4，并在里面鋪上等量的干棉花。Ⅲ．在每個(gè)培養(yǎng)皿中放20粒同樣飽滿的黃豆，蓋上蓋子。

Ⅳ．每天定時(shí)向各培養(yǎng)皿中噴灑等量、對(duì)應(yīng)濃度的浸出液，并記錄數(shù)據(jù)。其中第5天的數(shù)據(jù)如下表：

（1）本實(shí)驗(yàn)中編號(hào)為_______的培養(yǎng)皿作為對(duì)照組。

（2）步驟Ⅱ中的棉花不預(yù)先濕潤(rùn)的原因是____________________________。（3）分析表中數(shù)據(jù)，能得出的結(jié)論是___________________________________。26．材料一：兩千多年前，亞里士多德認(rèn)為空氣沒有“重量”，真空是不存在的。材料二：至少從1614年開始，伽利略卻認(rèn)為空氣是有重量的。他的同事兼學(xué)生托里拆利在1643年做了如圖實(shí)驗(yàn)：把一端封閉的長(zhǎng)玻璃管裝滿水銀倒置在一個(gè)敞口的水銀槽里，水銀從玻璃管頂部下降了一段距離后，液面不再下降，高度總保持距槽中水銀面30英寸（76厘米）左右。1646年帕斯卡重復(fù)了這一實(shí)驗(yàn)。

材料三：在17世紀(jì)中葉，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)關(guān)鍵問題的回答都有代表性的支持者和反對(duì)者（如下表）：

（1）一些反對(duì)者認(rèn)為，由于管內(nèi)水銀產(chǎn)生了蒸汽，使水銀減少，水銀液面下降。為了反駁這一觀點(diǎn)，帕斯卡同時(shí)拿出酒和水，詢問反對(duì)者：用酒和水做托里拆利實(shí)驗(yàn)，酒柱與水柱哪個(gè)液面下降得更多？反對(duì)者們認(rèn)為酒的液面下降得更多，原因是_____________________。但是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象卻是水柱液面下降得更多。

（2）另一些反對(duì)者認(rèn)為，由于管內(nèi)遺留了少量空氣，オ使水銀液面下降。帕斯卡利用1米左右長(zhǎng)、不同直徑的玻璃管進(jìn)行托里拆利實(shí)驗(yàn)，如果觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________，就可以反駁反對(duì)者們的觀點(diǎn)。

（3）下列關(guān)于科學(xué)本質(zhì)及科學(xué)發(fā)現(xiàn)過程的描述，正確的有（）A．公元1646年前，所有人都贊同亞里士多德提出“真空不存在”的觀點(diǎn) B．科學(xué)實(shí)驗(yàn)中要努力得到和前人一樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論 C．科學(xué)發(fā)現(xiàn)是一個(gè)不斷完善、不斷修正的過程 D．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法

27．小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異，做了如下實(shí)驗(yàn)：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測(cè)定收集到的氧氣濃度，數(shù)據(jù)見表。

（1）小柯用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)；用排水法收集氧氣時(shí)，以觀察到______________為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。（2）以上兩種方法中，_______法收集到的氧氣更純凈。

（3）向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80％左右的原因有（）A，氧氣的密度略大于空氣的密度

B．加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80％左右 C．當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)還有空氣 D．當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散

28．為探究一瓶久置的氫氧化鈉固體樣品是否全部變質(zhì)，小柯取少量樣品配制成溶液，再取少量溶液分別裝入兩支試管中，進(jìn)行了如甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)。（注：BaCl2溶液呈中性）

（1）小柯認(rèn)為“甲圖實(shí)驗(yàn)說明了氫氧化鈉固體部分變質(zhì)”。你認(rèn)為小柯的觀點(diǎn)是否正確，并說明理由。

（2）分析乙圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以確定樣品的變質(zhì)情況為______________。

（3）進(jìn)一步探究：另取少量樣品溶液，加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，直至過量。請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫出“生成CO2的質(zhì)量隨加入稀鹽酸質(zhì)量變化”的大致圖像。

29．實(shí)驗(yàn)室用排水法測(cè)量物體排開水的體積時(shí)，老師總是強(qiáng)調(diào)先要在量筒中加入“適量的水”?！斑m量”是指能用排水法測(cè)量出物體排開水的體積的水量范國，其中最多水量是指物體放入量筒后，能使液面上升到量程的水量；最少水量是指物體放入量筒后，量筒內(nèi)最低液面滿足_______時(shí)的水量

（1）現(xiàn)有一塊小石塊（體積為15厘米）、兩個(gè)100毫升的量筒、膠頭滴管、燒杯、細(xì)線、水等。請(qǐng)選上述材料，設(shè)計(jì)用排水法粗略測(cè)量小石塊體積的“最少水量”的實(shí)驗(yàn)方案，并完成實(shí)驗(yàn)。

（2）利用100毫升的量筒，用排水法能測(cè)出上題中小石塊體積的“適量的水”可能有（）A．5毫升B．50毫升C．80毫升D．95毫升

四、解答題

30．楊梅酸甜爽口，是人們喜愛的水果之一，但它的保鮮期很短，通常只有1－2天。為延長(zhǎng)其保鮮期，人們常常將楊梅放在保鮮袋中，扎口后再置于冰箱里冷威。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，解釋楊梅這樣保存能延長(zhǎng)保鮮期的原因。

31．美國三位遺傳學(xué)家利用果蠅作為模式動(dòng)物（研究材料）發(fā)現(xiàn)了控制生物鐘的分子機(jī)制，從而獲得2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這已是果蠅第五次幫助科學(xué)家們贏得諾貝爾獎(jiǎng)。

（1）根據(jù)乙圖分析，果蠅在甲圖檢索表中對(duì)應(yīng)的是_______（填字母）。（2）果蠅有圓眼和棒眼，紅眼和白眼等一系列性狀，它們是由_______決定的。（3）果蠅的下列特點(diǎn)，能讓它成為遺傳學(xué)研究最佳模式動(dòng)物的有（）A．屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲類 B．主要以腐爛的水果和植物體為食 C．染色體數(shù)目少，只有4對(duì)，便于研究 D．繁殖變異速度很快，一年就可以繁殖30代

32．飲食關(guān)系著人們的健康，許多人喜歡吃油炸食品，經(jīng)檢測(cè)，這些食品中含致癌物質(zhì)一一丙烯酰胺（C3H5NO）。

（1）丙烯酰胺屬于_______（填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）。（2）丙烯酰胺中各元素的質(zhì)量比C：H：N：O＝______________。

（3）若這種物質(zhì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變，身體會(huì)將癌細(xì)胞作為抗原，引起機(jī)體的免疫反應(yīng)，這種免疫屬于______________。

33．小柯家新添了一臺(tái)變頻空調(diào)，部分參數(shù)如下表所示。當(dāng)室溫和空調(diào)的設(shè)定溫度相差較大時(shí)，變頻空調(diào)一開機(jī)，即以最大功率工作，使室溫迅速達(dá)到設(shè)定溫度；當(dāng)室溫達(dá)到設(shè)定溫度后，空調(diào)的制冷（熱）功率隨之減小，以維持室溫基本不變交。該空調(diào)另設(shè)電輔熱功能，可以輔助制熱，以彌補(bǔ)單靠空調(diào)壓縮機(jī)工作制熱不足的問題。

（1）空調(diào)接人家庭電路后，與其他用電器_______聯(lián)。

（2）假設(shè)該空調(diào)開機(jī)后以最大制冷功率工作0．5h，使室溫降至設(shè)定溫度。然后，空調(diào)又以某一恒定的功率工作了2.5h，全過程空調(diào)消耗的電能為1.9k·Wh。求 ①前0.5h空調(diào)消耗的電能。②后2.5h通過空調(diào)的電流。

（3）在空調(diào)機(jī)的結(jié)構(gòu)中有很多粗細(xì)不同的銅管，作為制冷劑“搬運(yùn)”“熱”的管道。常見煉銅的方法：

Fe＋CuSO4==Cu＋FeSO4，該反應(yīng)屬于______________（填基本反應(yīng)類型）。

34．衢州是全國生態(tài)保護(hù)綱要確定的九個(gè)生態(tài)良好地區(qū)之一，是浙江省重要的生態(tài)屏障。如圖是衢州某農(nóng)場(chǎng)無廢棄物農(nóng)業(yè)生態(tài)模式示意圖。

（1）該農(nóng)場(chǎng)中所有的生物可以看作是一個(gè)_______。

（2）下列生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力由強(qiáng)到弱的順序是_______（填序號(hào)）。①該農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng) ②熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) ③小型生態(tài)瓶

35．科學(xué)家嘗試通過多種途徑減少CO2的排放，或?qū)O2轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì)。其中一種途徑是利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，并將CO2儲(chǔ)存或利用，反應(yīng)流程如圖所示。

（1）反應(yīng)分離室中分離物質(zhì)的操作是_____________________。（2）上述反應(yīng)流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是______________。

（3）若反應(yīng)分離室中有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6％的Na2CO3溶液100千克。求完全反應(yīng)后，理論上可生成CaCO3的質(zhì)量（要求根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）。

36．如圖甲是我市一款按租用時(shí)間收費(fèi)的共享電動(dòng)汽車。五一期間，小柯一家租用電動(dòng)汽車去旅游，從租車點(diǎn)到目的地，手機(jī)導(dǎo)航顯示行駛72千米，共花去租車費(fèi)45元。表一是該車與某型號(hào)燃油汽車部分項(xiàng)目比較表。

（1）當(dāng)該電動(dòng)汽車空載停在水平地面上時(shí)，求汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)。

（2）電動(dòng)汽車載著小柯全家（人和行李共200千克）從一坡底行駛到坡頂，如乙圖。求在該過程中，汽車電動(dòng)機(jī)克服重力所做的功。

（3）若小柯全家駕駛表一中的燃油汽車行駛72千米，所需油費(fèi)_______元，汽車排放二氧化碳_______千克。

（4）分析（3）題數(shù)據(jù)，小柯認(rèn)為他們沒有必要租用電動(dòng)汽車，因?yàn)闆]有給家庭帶來經(jīng)濟(jì)上的節(jié)約。對(duì)小柯的這種想法，你如何評(píng)價(jià)并說明理由。

第二篇：2011年浙江省杭州市中考真題——科學(xué)

004km.cn 中考資源網(wǎng)

2011年杭州市各類高中招生文化考試

科學(xué)

考生須知：

1.本試卷滿分為180分，考試時(shí)間為120分鐘。2.答題前，在答題紙上寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。

3.必須在答題紙的對(duì)應(yīng)答題位置上答題，寫在其他地方無效。答題方式詳見答題紙上的說明。

4.考試結(jié)束后，試題卷和答題紙一并上交。試題卷

一、選擇題（每小題4分，共24分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

1．二氧化鈦（TiO2）是一種廣泛用于光化學(xué)反應(yīng)、太陽能電池的物質(zhì)。某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，其中不能反映二氧化鈦化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是

A.把TiO2加入各種酸溶液中，測(cè)量溶液的pH變化 B.把TiO2加入各種堿溶液中，測(cè)量溶液的pH變化

C.把磁鐵接觸TiO2后，觀察TiO2是否被磁化 D.加熱TiO2檢測(cè)有無氣體放出 2.下列不屬于氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì)的是

A.能和碳酸鈉溶液反應(yīng) B.可使酚酞溶液變紅色 C.能和CO2反應(yīng) D.能和硫酸反應(yīng)

3.為了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)櫻桃花的結(jié)構(gòu)，小明結(jié)合課本插圖（如圖所示）對(duì)櫻桃花實(shí)物進(jìn)行認(rèn)真觀察，下列不可行的是（）A.數(shù)清花瓣、花萼的數(shù)量 B.準(zhǔn)確描述櫻桃花各結(jié)構(gòu)的顏色 C.利用放大鏡輔助觀察，并記錄觀察結(jié)果 D.利用高倍顯微鏡直接對(duì)櫻桃花做整體觀察

4.白化病是人類的一種遺傳病，它是由于細(xì)胞內(nèi)缺乏促使黑色素形成的酶造成的。針對(duì)白化病，下列敘述正確的是

A.白化病患者細(xì)胞內(nèi)具有白化病基因 B.研制白化病疫苗，是預(yù)防白化病的有效辦法 C.隔離白化病患者防止白化病在人群中傳播

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B.地面結(jié)冰，植物無法吸水

C.細(xì)胞液結(jié)冰，體積增大，導(dǎo)致細(xì)胞破裂，引起細(xì)胞死亡 D.低溫下細(xì)胞中的酶催化功能減弱，呼吸作用停止 10.下列表中所列分子的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無關(guān)的是

11.下列現(xiàn)象是由于地球自轉(zhuǎn)起的是

A.月相變化 B.四季更替 C.地震的發(fā)生 D．晝夜交替

12.如圖所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端，左手指受到的壓力為F1，壓強(qiáng)為P1，右手指受到的壓力為F2，壓強(qiáng)為P2，下列說法正確的是 A.F1 F2 C.P1＜P2 D.P1＞P2

13.小王同學(xué)用光具座做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭的像成在了光屏上側(cè)，為了使蠟燭的像能成在光屏中央，以下操作可達(dá)到目的的是

A.將凸透鏡往上移 B.將光屏往下移 C.將蠟燭往上移 D.將蠟燭往下移

14.為了緩解我國北方水資源不足的狀況，國家正在實(shí)施的南水北調(diào)工程將主要改變水循環(huán)環(huán)節(jié)中的

A.蒸發(fā) B.水汽輸送 C.降水 D.地表徑流

15.食醋中含有醋酸，食醋除作調(diào)味劑外，生活中還有些妙用，下列使用食醋肯定不能達(dá)到目的的是

A.除去菜刀上的鐵銹 B.除去水壺壁上的水垢 C.清洗濺到皮膚上的堿液 D.鑒別黃金飾品中是否含有銅

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21.魚苗在長(zhǎng)途運(yùn)輸中，通常將魚苗養(yǎng)在相對(duì)密閉的容器內(nèi)，加入某種藥品，使容器內(nèi)滿足下列條件才能保持魚苗的存活：充足的氧氣、及時(shí)除去魚苗呼出的CO2水的pH調(diào)節(jié)在8左右，堿性不能太強(qiáng)?，F(xiàn)有以下四種物質(zhì)供選擇：雙氧水、過氧化鈣(CaO2).過氧化鈉(Na2O2）、氯酸鉀。它們的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)如下：

（1）2H2O===2H2O+O2↑（2）2Na2 O2+2H20 ==4NaOH十O2↑

(3).2Na2 O2＋2CO2== 2Na2CO3＋O2（4）2CaO2＋2H2O== 2Ca(OH)2＋O2↑(5)2CaO2＋2CO2 ==2CaCO3↓＋O2(6)KC1O3不與H2 O,CO2反應(yīng)

在魚苗長(zhǎng)途運(yùn)輸中你認(rèn)為最適合加入的物質(zhì)是 A.雙氧水 B.過氧化鈣 C.過氧化鈉 D.氯酸鉀

22.科學(xué)家設(shè)想利用道路來收集太陽能進(jìn)行發(fā)電，供電動(dòng)汽車和路燈使用。方法是在路基上先鋪設(shè)覆蓋有太陽能電池的水泥板，再在太陽能電池上覆蓋透明的玻璃作為路面，這個(gè)設(shè)想要能實(shí)際使用，對(duì)玻璃的選擇，下列哪一項(xiàng)不是主要需考慮的

A.玻璃表面粗糙程度 B.玻璃強(qiáng)度 C.玻璃顏色 D.玻璃的隔音效果

三、填空題（本大題共31分）

23.(6分）科學(xué)探究小組做了四個(gè)生態(tài)瓶，編號(hào)分別為A,B,C,D。在瓶中分別加入適量的澄清池塘水（pH=7）、一定量的小魚、螺螄、小蝦，并放入等量的水草，瓶口密封（如圖所示）。然后擺放在陽光充足的窗臺(tái)上。對(duì)四個(gè)生態(tài)瓶進(jìn)行了一個(gè)星期觀察，發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)的生物生存狀態(tài)良好。

請(qǐng)根據(jù)上述材料回答：

(1)、圖中屬于脊椎動(dòng)物的是

(2)、在生態(tài)瓶中，水草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的(3)、持續(xù)光照8小時(shí)后，瓶?jī)?nèi)液體pH最接近7的生態(tài)瓶是。（填字母標(biāo)號(hào)）

(4)、若要研究小蝦對(duì)水草生長(zhǎng)的影響，最好選擇 兩個(gè)生態(tài)瓶進(jìn)行觀察比較。（填字母標(biāo)號(hào)）

(5)、通過對(duì)四個(gè)生態(tài)瓶?jī)?nèi)水草、魚、螺獅、蝦的進(jìn)一步觀察，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)：D生態(tài)瓶?jī)?nèi)的蝦存活時(shí)間最短，你認(rèn)為其重要原因之一是。

24.(6分）人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，物質(zhì)在體內(nèi)的運(yùn)輸與循環(huán)系統(tǒng)有著密切的關(guān)

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海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)。他利用大小長(zhǎng)勢(shì)相同的薄荷苗為實(shí)驗(yàn)材料，把苗種在水里，控制給水量，并將裝置放在室內(nèi)陽光充足的陽臺(tái)上，減少外界因素干擾。他選用不同水源進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。

根據(jù)上述材料回答下列問題：

(1)、伍德沃德的實(shí)驗(yàn)具有創(chuàng)新意義，下列表述中正確的是（填字母編號(hào)）A.比較薄荷苗的平均質(zhì)量增長(zhǎng)率不能作為得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的依據(jù) B.選用薄荷苗可節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間 C.進(jìn)行了重復(fù)實(shí)驗(yàn)減少實(shí)驗(yàn)偶然性 D.選用長(zhǎng)勢(shì)相同的薄荷苗減少干擾

(2)、分析伍德沃德實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得，植物質(zhì)量的增加不僅與水有關(guān)，而且與 有關(guān)。

(3)、根據(jù)你對(duì)光合作用的認(rèn)識(shí)，伍德沃德的實(shí)驗(yàn)不能證明植物質(zhì)量的增加與大氣成分中的 密切相關(guān)。

30.(8分）為了減輕酸雨的危害，我國研發(fā)了“海水法煙氣脫硫工藝”。其工藝流程大致是： I、從高處噴淋下的海水(pH=8.1-8.3)洗脫從下而上燃煤煙氣中的SO2,(SO2+H2O=H2SO3 H2SO3是弱酸），海水變?yōu)槿跛嵝裕?/p>

Ⅱ、.將洗過煙氣后的海水與氧氣充分接觸，發(fā)生下列反應(yīng)： 4NaC1＋O2十2H2SO3 ==2Na2SO4＋4HC1 III.再將與氧氣充分接觸的海水跟大量天然海水混合等措施，使各項(xiàng)指標(biāo)接近天然海水后再排放。

(1)、在坐標(biāo)圖中畫出“海水法煙氣脫硫工藝”全過程中海水的pH依次變化大致趨勢(shì)。(2)、工藝流程中天然海水接觸煙氣后變?yōu)槿跛嵝?，這說明在此過程中海水中的 離子

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而小張認(rèn)為由這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)就可以得到導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度成正比的結(jié)論。請(qǐng)你為他說明理由 33．（10分）在同一地方，夏天大樹樹蔭下的氣溫要比陽光直曬下的氣溫明顯低，其主要原因是什么呢？幾位同學(xué)有不同意見：小王認(rèn)為主要是樹葉不斷散發(fā)出大量的水分，有降溫的作用；小李認(rèn)為主要是樹葉擋住了太陽光的輻射，所以樹蔭下的氣溫降低了。請(qǐng)回答下列問題：

（1）、小王認(rèn)為主要是“樹葉不斷散發(fā)出大量的水分，有降溫的作用”的科學(xué)原理是

（2）、小方認(rèn)為造成樹蔭下的氣溫要比陽光直曬下的氣溫低，除了小王和小李說的原因外，從能量轉(zhuǎn)化的角度看，還有一個(gè)較重要原因，你認(rèn)為這個(gè)原因是(3)、小李針對(duì)自己的猜想，設(shè)計(jì)以下的實(shí)驗(yàn)來加以驗(yàn)證：

①在同一地點(diǎn)選擇間隔適當(dāng)距離，陽光照射、周邊環(huán)境一樣，樹種、大小、長(zhǎng)勢(shì)、樹形都相同的兩棵樹，分別編號(hào)為A,B。

②在B樹全部樹葉的正反兩面噴上一層極薄無色無害不溶于水的透明膜，阻止樹葉水分蒸發(fā)。（透明膜經(jīng)過一段時(shí)間后，會(huì)自動(dòng)分解）

③在無風(fēng)晴天的中午實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，同時(shí)測(cè)定離地1.5米高處的三個(gè)點(diǎn)的氣溫。

這三個(gè)點(diǎn)的氣溫分別是： 下的氣溫(T1）、下的氣溫(T2）、下的氣溫(T3)。

測(cè)溫時(shí)，其中兩支溫度計(jì)放置地點(diǎn)除離地高度相同外，還應(yīng)離 的距離相同。

④若不考慮小方說的造成樹蔭下氣溫低的原因，要證明小李的猜想是正確的，測(cè)量得到的數(shù)據(jù)

(T1、T2、T3)之間的溫差關(guān)系式應(yīng)是

五、分析、計(jì)算題（本大題共37分）

34.(7分）在計(jì)算電動(dòng)機(jī)工作時(shí)所消耗的電功率時(shí)，小杰和小施產(chǎn)生了不同意見。小杰利用公式P=IU計(jì)算電動(dòng)機(jī)所消耗的電功率，小施利用P=IR來計(jì)算電動(dòng)機(jī)所消耗的電功率。

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(2)、人克服摩擦力做功使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，若其中有25％被木棒尖端吸收，則1秒內(nèi)可使木棒尖端溫度提高多少℃？

(3)請(qǐng)你估算用多長(zhǎng)時(shí)間才能使木棒燃燒起來？

37.(6分）人體注射葡萄糖溶液可以補(bǔ)充能量，葡萄糖(C6 H12O6）在體內(nèi)經(jīng)緩慢氧化生成二氧化碳和水，釋放出能量。若1000克5％葡萄糖注射液中的葡萄糖完全氧化，計(jì)算:(1)、理論上至少消耗O2多少克？(2)、多少升空氣中含有這些質(zhì)量的氧氣？

（相對(duì)原子質(zhì)量：H：1,C：

12、O：16，O2密度按1.43克／升計(jì)，計(jì)算結(jié)果取整數(shù)）

38．（10分）某學(xué)?？茖W(xué)興趣小組想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來模擬研究CO：濃度增加是否增大地球

“溫室效應(yīng)”。他們查閱了有關(guān)數(shù)據(jù)：

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第三篇：浙江省舟山市2018年中考社會(huì)思品真題試卷(word版,含圖片答案)

浙江省舟山市2018年中考社會(huì)思品試卷

一、選擇題

1．2018年2月26日，世界_______大會(huì)在巴塞羅那開幕，來自全世界的2300多家企業(yè)發(fā)布和展示了最新通信產(chǎn)品和技術(shù)。

A．互聯(lián)網(wǎng) B．移動(dòng)通信 C．通信裝備 D．網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 2．十三屆全國人大一次會(huì)議于2018年3月11日表決通過了《中華人民共和國_______修正案》。

A．刑法 B．民法總則 C．環(huán)境保護(hù)稅法 D．憲法 3．下圖漫畫給我們的啟示是

①與別人競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，不忘合作 ②只有競(jìng)爭(zhēng)才能夠超越別人 ③適度競(jìng)爭(zhēng)能幫助我們進(jìn)步 ④與別人合作需要犧牲自我 A．①② B．③④ C．①③ D．②④

4．中學(xué)生陳某經(jīng)常徹夜上玩游戲，導(dǎo)致精神萎靡。后在老師幫助下，擺脫了游戲的誘惑，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作，并在市比賽中獲得二等獎(jiǎng)。這說明

A．網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們生活空間 B．網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，學(xué)生不應(yīng)上網(wǎng) C．網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，要合理利用 D．網(wǎng)絡(luò)規(guī)則應(yīng)遵守，安全防范需加強(qiáng) 5．的哥王某發(fā)現(xiàn)一只乘客落下的皮包，怕乘客著急，及時(shí)送還。這告訴我們要 A．換位思考，與人為善 B．敬業(yè)樂群，公而忘私 C．實(shí)事求是，勇?lián)^錯(cuò) D．抵抗誘惑，保護(hù)隱私

6．在一次禁毒行動(dòng)中，警方發(fā)現(xiàn)并鏟除了張某為治牙痛種的52株罌粟，依法對(duì)其處以行政拘留5日的處罰。張某的行為

A．屬于嚴(yán)重違法行為 B．具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性 C．屬于一般違法行為 D．是行使生命健康權(quán)的表現(xiàn) 7．《最高人民法院關(guān)于公布失信被執(zhí)行人名單信息的若干規(guī)定》第四條：“被執(zhí)行人為未成年人的，人民法院不得將其納人失信被執(zhí)行人名單。“這一條內(nèi)容

A．增強(qiáng)了未成年人自我保護(hù)意識(shí) B．體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù) C．增強(qiáng)了未成年人誠實(shí)守信意識(shí) D．體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù) 8．沈家門夜排檔每個(gè)攤位都設(shè)置了電子顯示屏（下圖），這一舉措主要維護(hù)了消費(fèi)者的

A．依法求償權(quán) B．安全權(quán) C．獲得教育權(quán) D．知情權(quán) 9．秦漢時(shí)期，中醫(yī)藥就傳播到朝鮮、日本；上世紀(jì)中葉起，全球先后掀起針灸熱、中藥熱。未病先防、天人相應(yīng)、陰陽調(diào)和等理念引領(lǐng)著人類健康發(fā)展方向。這反映了 ①中華文化綿延不絕、博大精深的特點(diǎn) ②中華文化是中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵 ②中華文化是中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的動(dòng)力 ④中華文化對(duì)世界文化發(fā)展的深刻影響

A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 10．舟山有座現(xiàn)代雕塑建筑一一“江海直達(dá)1”，它是為紀(jì)念去年舟山自行設(shè)計(jì)建造的國內(nèi)首艘2萬噸級(jí)江海直達(dá)船成功接水而建，該船設(shè)計(jì)者們經(jīng)過180多個(gè)日夜的拼搏，成功解決了大型海船過南京長(zhǎng)江大橋等難題。該建筑鐫刻了舟山人 ①改革創(chuàng)新的時(shí)代精神 ②艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德 ③愛崗敬業(yè)的工匠精神 ④愛好和平的民族精神

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

11．舟山有座古樓一一御書樓。1687年，皇帝改“舟山”為“定海山”。兩年后，定海知縣建此樓以敬奉皇帝御書“定海山”木匾，據(jù)此推斷，“定?！弊鳛橹凵娇h名始于 A．唐明 B．元朝 C．明朝 D．清朝

12．舟山有座“遠(yuǎn)東第一燈塔”一一花鳥燈塔。1870年由英國建造并長(zhǎng)期管理，1930年建成無線電樁，成為中國沿海第一座無線電指向標(biāo)，二戰(zhàn)期間，被日軍占領(lǐng)。抗戰(zhàn)勝利后，中國收回?；B燈塔的這段歷史折射了

①近代中國落后挨打的屈辱史 ②近代中國主動(dòng)融入世界的開放史 ③中國學(xué)習(xí)西方的思想解放史 ④西方文明對(duì)近代中國發(fā)展的影響史 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 讀世界局部區(qū)域圖，完成13—14題

13．關(guān)于圖中甲乙兩地的氣候，描述正確的是

A．兩地均為熱帶沙漠氣候 B．兩地全年均為高溫多雨 C．甲地終年炎熱干燥，乙地冬季溫和多雨 D．甲地終年溫暖濕潤(rùn)，乙地夏季高溫少雨 14．圖中所示區(qū)域

①地跨亞、非、歐三大洲 ②居民大多為黃色人種 ①直接瀕臨紅海、大西洋 ①居民多信奉伊斯蘭教 A．①② B．③④ C．①④ D．②③15．讀圖4，關(guān)于該河流各河段水文特征的描述（表1），正確的是

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 16．漢武帝元封六年，“初置刺史部十三州?！边@一時(shí)期刺史主要負(fù)責(zé) A．行政事務(wù) B．監(jiān)察事務(wù) C．軍事管理 D．財(cái)政管理

17．羅伯特·李將軍的塑像曾遍布美國。但在一次戰(zhàn)爭(zhēng)后，有人主張拆除這些塑像，認(rèn)為它們是奴求制和白人至上主義的象征。這次戰(zhàn)爭(zhēng)最有可能是

A．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) C．北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) D．美國南北戰(zhàn)爭(zhēng) 18．1912年，美國學(xué)者百森評(píng)論中國某一事件時(shí)說：“中國目前的局勢(shì)正以一種系統(tǒng)、科學(xué)的方式向前發(fā)展，出現(xiàn)了一種帶有西方理想的政治模式?！彼u(píng)論的這一事件 A．徹底改變了中國的社會(huì)性質(zhì) B．是共和制度在中國的實(shí)踐 C．實(shí)現(xiàn)了平均地權(quán)的革命綱領(lǐng) D．高舉著民主與科學(xué)的大旗 19．圖5中甲地發(fā)生的戰(zhàn)役

A．標(biāo)志著歐洲戰(zhàn)事的結(jié)束 B．宣告了德國閃電戰(zhàn)破產(chǎn) C．標(biāo)志著二戰(zhàn)的全面爆發(fā) D．成為二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn) 20，繼去年舉辦了國際海島旅游大會(huì)后，舟山又于今年4月迎來了浙江—新加坡經(jīng)濟(jì)貿(mào)易理事會(huì)第十三次會(huì)議。這些會(huì)議上，簽署了經(jīng)貿(mào)，旅游等多個(gè)合作協(xié)議。這 A．反映了世貿(mào)組織在國際貿(mào)易中的作用 B．體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化的世界基本特征 C．說明公平公正的多邊貿(mào)易體制已建立 D．標(biāo)志著中國對(duì)外開放進(jìn)入了新階段

二、非選擇題

21．川藏鐵路的建設(shè)，將為西藏發(fā)展插上騰飛的翅膀。閱讀材料，回答問題。

材料一：用藏鐵路示意圖（圖6）

材料二：川藏鐵路全長(zhǎng)1629千米，計(jì)劃2026年全線通車。線路臺(tái)階式八起八狀，累計(jì)爬升高度超14000米。鐵路沿線，馬爾康卓克土司官寨、昌都卡若遺址等藏羌文化、佛教文化星羅棋布，與雪山，草原等自然生態(tài)景觀渾然融合。

（1）川藏鐵路會(huì)經(jīng)過哪些主要地形區(qū)？鐵路沿線自然環(huán)境惡劣，根據(jù)材料一，二結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以說明。

材料三：川藏鐵路沿線多是少數(shù)民聚居區(qū)，很多還是“老少邊窮”地區(qū)。以前，由四川進(jìn)入西藏的交通主要依靠川藏公路，運(yùn)輸能力有限。相關(guān)人士介紹，中國通過青藏鐵路，寶成鐵路的建設(shè)，已有足夠的技術(shù)能力和經(jīng)驗(yàn)完成川藏鐵路的修建。

（2）綜合材料二，三，從人文因素分析修建川藏鐵路的必要性和可行性。

22．生產(chǎn)力是社會(huì)結(jié)構(gòu)中最活躍、最革命的因素。閱讀材料，回答問題

材料一：宋朝由于采用了栽種水稻的新技術(shù)和新型工具，使生產(chǎn)效率和產(chǎn)量大幅度提升，從而生產(chǎn)出越來越多的富余產(chǎn)品。隨著可以用于交換的農(nóng)產(chǎn)品的增多，貿(mào)易日益發(fā)達(dá)，制造業(yè)愈加興旺，最后出現(xiàn)了一個(gè)閑暇時(shí)間很多的中產(chǎn)階級(jí)。

——摘編自（美）詹姆斯·麥克萊《世界科學(xué)技術(shù)通史》

（1）依據(jù)材料一，列舉中產(chǎn)階級(jí)在宋朝出現(xiàn)的條件。

材料二： 材料三：隨著工廠制度的建立，大量人口涌入新的工業(yè)中心。由于能夠從世界各地獲得糧食，這些新增城市人口也就得以生存下來。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

（2）據(jù)表2，圖7指出近代城市人口變化的趨勢(shì)，并據(jù)材料三概括其原因。

（3）綜合上述信息，你能得出什么結(jié)論？

23．中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。閱讀材料，回答問題。

材料一：設(shè)使內(nèi)戰(zhàn)擴(kuò)大，張楊長(zhǎng)期禁錮蔣氏，則事變的進(jìn)展徒然有利于日本帝國主義和中國討伐派（汪精衛(wèi)等）的陰謀，在這種情況下，共產(chǎn)黨堅(jiān)決主張和平解決。這就是全國人民的主張，因?yàn)楝F(xiàn)在的內(nèi)戰(zhàn)是人民所痛惡的。

——摘編自自《毛澤東選集》

（1）毛澤東是針對(duì)哪一歷史事件發(fā)表上述議論的？

材料二：人民公社體制不于調(diào)動(dòng)人民的積極性，致使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和農(nóng)民生活的改善都比較緩慢，還有2.5億人口沒有解決溫飽問題。黨中央指出：“我國農(nóng)業(yè)問題的這種嚴(yán)重性、緊迫性，必須引起全黨同志的充分注意。”在中央的支持和推動(dòng)下，到1982年，實(shí)行包產(chǎn)到戶和包干到戶的生產(chǎn)隊(duì)迅速增加86.7％。

一一摘編自中共中央黨史研究室《中國共產(chǎn)黨的九十年》

（2）據(jù)材料二，指出造成我國農(nóng)業(yè)問題的因素及我黨解決這一問題的舉措。

材料三：九十六年來，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，無論是弱小還是強(qiáng)大，無論是逆境還是順境，我們黨都初心不改，矢志不渝。

——摘自中國共產(chǎn)黨十九大報(bào)告。

（3）結(jié)合材料一，二及所學(xué)知識(shí)，論證材料三觀點(diǎn)。（要求：史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密）

24．世界因生命而精彩，生命因獨(dú)特而絢麗。閱讀材料，回答問題

材料一：霍金21歲時(shí)，患上不治之癥，最后全身癱瘓，不能言語。但他并未消沉，他說：“我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，就是把宇宙弄個(gè)明白，”他全身心投入到宇宙論和黑洞研究中，目前，“霍金輻射”理論深刻影響著全世界。

材料二：舟山77歲的郭玲娣，一直熱心公益，她組織志愿者巡視值勤，對(duì)三輪車亂停亂放等不文明現(xiàn)象進(jìn)行勸阻；為圓農(nóng)民工子女的藝術(shù)夢(mèng)，她和她的團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持為孩子們免費(fèi)輔導(dǎo)。她認(rèn)為服務(wù)社會(huì)開啟了人生第二春。

（1）依據(jù)材料一，指出霍金對(duì)待生命的態(tài)度和戰(zhàn)勝挫折的方法。

（2）聯(lián)系材料二，從維護(hù)正義角度，分析郭玲娣行為的價(jià)值。

（3）霍金和郭玲娣的事跡啟示我們應(yīng)如何展現(xiàn)自己獨(dú)特的生命魅力？

25．維護(hù)法律尊嚴(yán)，是現(xiàn)代公民成熟的標(biāo)志。閱讀材料，回答問題。

材料一：《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》由十三屆全國人大常委會(huì)二次會(huì)議于今年4月27日通過，該法規(guī)定，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士人身權(quán)利的，應(yīng)依法 承擔(dān)法律責(zé)任。

（1）法律是一種特殊的行為規(guī)范。材料一是如何體現(xiàn)其特殊性的？

材料二：今年5月，江蘇淮安消防戰(zhàn)士謝勇在一次救火中犧牲，公安部批準(zhǔn)他為烈士。曾某散布不實(shí)言論污蔑謝勇烈士。當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院對(duì)曾某依法提起民事公益訴訟。

（2）聯(lián)系材料一，二，從履行義務(wù)角度，分析曾某被提起訴訟的原因。

（3）從依法自律角度，說說曾某的行為對(duì)我們的警示。

26．助力鄉(xiāng)村，振興舟山。閱讀材料，回答問題

材料一：今年，我市各縣區(qū)開展了“整潔村莊”活動(dòng)，設(shè)立《整潔村莊紅黑榜》，定期在網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等加以公示。村民生活的環(huán)境愈來愈好。

材料二：普陀登步鄉(xiāng)黨委開展“特色黨建+助農(nóng)增收”活動(dòng)，成立種植協(xié)會(huì)，具體指導(dǎo)瓜農(nóng)種植。登步鄉(xiāng)還成立了農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織一一登步黃金瓜專業(yè)合作社，專營黃金瓜的種植銷售。黃金瓜成為了登步漁農(nóng)民的致富果。

（1）概括材料一，二中我市踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的好做法。

（2）這些好做法是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的哪一發(fā)展思想的落實(shí)？

材料三：

（3）材料二的做法對(duì)解決材料三反映的問題有何現(xiàn)實(shí)意義？

第四篇：2018年浙江省衢州市中考《名著閱讀》及答案

（一）名著閱讀（6分）

7．從下列題目中選一個(gè)作答。（6分）

（1）《童年》是外國長(zhǎng)篇小說，《傅雷家書》是多篇書信匯編，根據(jù)這些特點(diǎn)，可以分別采用哪些方法閱讀？

（2）請(qǐng)以《朝花夕拾》和《名人傳》為例，探究回憶性散文和傳記的不同特點(diǎn)。（可以從選材、人稱、寫作目的、表達(dá)方式等角度思考）

答案：

7.(1)示例：

《童年》是長(zhǎng)篇小說，為了解內(nèi)容與寫法，適宜通篇閱讀；《傅雷家書》是書信匯編，獨(dú)立成篇,可以根據(jù)自己的興趣選擇性閱讀。

《童年》是文學(xué)作品，通過閱讀可以豐富自己的人生體驗(yàn)，閱瀆時(shí)要調(diào)動(dòng)聯(lián)想與想象，運(yùn)用體驗(yàn)式的閱讀方法；《傅雷家書》是非文學(xué)作品，是一位知識(shí)淵博的父親給孩子的人生指導(dǎo)，閱讀這本書，感受父子深情的同時(shí)，還可以豐富文化、藝術(shù)、歷史等各領(lǐng)域的知識(shí)，適合采用摘記、批注的方法閱讀。

《童年》是翻譯作品，有條件的可以與多種澤文以及原著比較閱讀，它是高爾基自傳體三部曲中的一部，可以拓展閱讀其它兩部作品；《傅雷家書》的作者是翻譯家，在家書中多次提到他自己翻譯的《約翰?克利斯朵夫>,可以拓展閱讀這本書。（2）示例: 選材不同?；貞浶陨⑽倪x材自由，如《藤野先生》不僅寫了藤野先生的事跡，也寫了中國留學(xué)生看櫻花、學(xué)跳舞等事件；傳記必須圍繞傳主選材。散文的材料是經(jīng)過作者過濾的事實(shí)，帶有主觀色彩；傳記的材料基于書信、日記等，比較客觀。

人稱不同?；貞浶陨⑽挠玫谝蝗朔Q“我”講述故事，有雙重?cái)⑹鲆暯?，如《五猖?huì)》既有童年的“我” 對(duì)五猖會(huì)的熱切期盼，也有成年的“我”對(duì)封建教育的理性批判。傳記有自傳和他傳，他傳采用笫三人稱敘述。寫作目的不同?；貞浶陨⑽牡膶懽髂康氖潜磉_(dá)作者自己的情思，如，通過對(duì)藤野先生的回憶，魯迅表達(dá)了對(duì)藤野先生的情感以及對(duì)祖國的憂思。傳記的目的是表現(xiàn)傳主的性格品質(zhì)，如《名人傳》彰顯的是三個(gè)傳主的精神品質(zhì)，而不是羅曼?羅蘭的態(tài)度或思考。

表達(dá)方式不同?；貞浶陨⑽目梢愿鶕?jù)需要，自由運(yùn)用記敘、描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式。傳記主要是甩事實(shí)本身表現(xiàn)傳主形象，所用描寫有限，很少抒情或議論，如對(duì)貝多芬最后一次演奏的描寫，只用了寥寥數(shù)筆。

想象的空間不同?；貞浶陨⑽南胂笞杂?。傳記中也有想象，但傳記中的想象只用于填補(bǔ)事實(shí)的空隙，如貝多芬的一生主要事件源自書信、對(duì)話錄等原始材料，想象只局限于一些小細(xì)節(jié)。

第五篇：2017年浙江省金華市中考語文真題及答案

2017年浙江省金華市中考語文試卷

一、語文知識(shí)積累（22分）

1．閱讀下面文字，根據(jù)語境完成后面的題目。（4分）

我仰望危樓，俯臥巷陌，深感詞人 魂不去，常在人間。李清照在金華避難期間，還寫了一篇《打馬賦》?！按蝰R”本是當(dāng)時(shí)的一種賭博游戲，李清照卻借（tí）發(fā)揮，在文中大量引用歷史上名臣良將的典故，狀寫金戈鐵馬、揮師疆場(chǎng)的氣勢(shì)，（qiǎn）責(zé)宋宣的無能。文末直抒自己烈士暮年的壯志：“木蘭橫戈好女子，老矣不復(fù)志千里。但愿相將過淮水！”（節(jié)選自梁衡《亂世中的美神》）

（1）加點(diǎn)字“巷”在文中的正確讀音是（）

A．hàng B．xiàng（2）填入文中①最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．英 B．陰

（3）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。借（tí）

發(fā)揮（qiǎn）

責(zé) 2．默寫。（10分）

（1）商女不知亡國恨。（杜牧《泊秦淮》）（2），野渡無人舟自橫。（韋應(yīng)物《滁州西澗》）（3）種豆南山下。（陶淵明《歸園田居》）

（4）安得廣廈千萬間。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（5），引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。（毛澤東《沁園春?雪》）

（6）辛棄疾頗具武才，年輕時(shí)曾率一萬義軍返金投來，但南宋政府卻不重用他。賦閑漸老的他以馳騁疆場(chǎng)，只能“

，”（《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》），凝視長(zhǎng)劍，夢(mèng)回沙場(chǎng)，聊以抒發(fā)殺敵報(bào)國之志。

（7）董卿在《朗讀者》里說，成為什么樣的人，可能不在于我們的能力。而是在于我們的選擇，“，”。這是范仲淹在何時(shí)憂何時(shí)樂這一問題上的選擇：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，”，這是顏回在守道與享樂之間的選擇。3．名著閱讀。（6分）（1）閱讀語段，完成后面的題目。（4分）

我和伊凡的友誼不斷地增長(zhǎng)，外祖母從早到晚都在忙家務(wù)事，我?guī)缀跽旄靶〈膶贝蜣D(zhuǎn)兒，當(dāng)外祖父大我的時(shí)候，他仍然用自己的手擋著鞭子，第二天，他把打腫的手伸給我看，埋怨說：

“這一點(diǎn)兒用也沒有！你并沒有挨得輕一些，可是我呢，你瞧這打的！我再也不干了，不管你了！”

可是，下一次他又受了一次不必要的疼痛?！澳悴皇遣辉敢饬藛幔俊?/p>

“是不愿意來著，可是又伸了過去……不知怎的，不自覺的就伸了過去……”（劉遼逸/譯，人民文學(xué)出版社2012年版）

①以上語段出自，作者 是蘇聯(lián)社會(huì)主義文學(xué)奠基人。（2分）②結(jié)合上述語段，說說“小茨岡”是個(gè)什么樣的人？

（2）北大教授林庚在《＜西游記＞的童話性》一文中寫到：兒童對(duì)同一人物的想象，可能隨著具體情境的變化而出現(xiàn)前后不一致甚至完全矛盾的現(xiàn)象，這在《西游記》中表現(xiàn)的尤為突出。例如，三藏一行來到火焰山，孫行者買了一塊熱糕，托在手中，好像拿著火盆的灼碳、煤爐中的紅釘，燙得他左手倒在右手，右手換在左手。

此處孫行者如此怕燙，可是小說中也有多處孫行者不懼灼熱的情節(jié)。請(qǐng)舉一例。（2分）

4．“拆字對(duì)聯(lián)”是一種活潑精巧的對(duì)聯(lián)樣式，體現(xiàn)了漢字之美。下面四副對(duì)聯(lián)中不屬于“拆字對(duì)聯(lián)”的一項(xiàng)是（）（2分）

X

二、現(xiàn)代文閱讀（22分）

5．閱讀下面小說《偷書賊》一書的相關(guān)內(nèi)容。完成5-11題。偷書賊

[澳]馬克斯?蘇薩克/著 孫張靜/譯 內(nèi)容提要：

1939年的德國，9歲小女孩莉賽爾和弟弟被帕送往慕尼黑遠(yuǎn)郊的寄養(yǎng)家庭。6歲的弟弟不幸死在了路途中。在冷清的葬禮后，莉賽爾意外得到她的第一本書《掘墓人手冊(cè)》。

這將是14本給她帶來無限安慰的書之一。在養(yǎng)父漢斯?休伯曼的幫助下，她學(xué)會(huì)了閱讀。盡管生活艱苦，她卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比食物更難以抗拒的東西﹣書。她忍不住開始偷書。莉賽爾，這個(gè)被稱為“偷書賊”的可憐女孩，在戰(zhàn)亂的德國努力地生存著，并不可思議地幫助了周圍同樣承受苦難的人們。這是個(gè)講述書是如何振奮靈魂的令人難忘的故事。

全體猶太人都到達(dá)后，他們的腳步聲震動(dòng)了地面。他們瘦削憔悴的面容上的那雙眼睛尤為顯眼。還有塵土，他們都被塵土包圍，在士兵的推搡下，他們的腳步踉踉蹌蹌﹣落在后面的囚犯要被迫跑上幾步才能趕上這支營養(yǎng)不良的隊(duì)伍。莉賽爾注視著這一切，她相信這些人是活著的人里面最可憐的靈魂。他們因?yàn)樗艿姆侨苏勰ザL(zhǎng)了憔悴的臉。他們一路受盡饑餓之苦。一些人只顧低頭看著腳下的路，好避開圍觀者的目光；有些人哀求地看著趕來欣賞他們受辱的人們，這是他們死亡的前奏；還有人渴望著能有人，隨便什么人，能走上來抱住他們。不管圍觀者是帶著驕傲、魯莽還是恥辱來看這場(chǎng)游街，都沒有人走上前打斷它，目前還沒有。

有時(shí)，一個(gè)男人或女人﹣﹣不，他們不是男人和女人，他們只是猶太人﹣﹣會(huì)在人群中看到莉賽爾的臉。他們會(huì)回避她的目光。偷書賊只能無助地望著他們走遠(yuǎn)。她只能希望他們能夠讀懂她臉上深藏的憐憫，并且能意識(shí)到這是真切的悲傷，不會(huì)消失的無影無蹤。

前進(jìn)的隊(duì)伍里，有個(gè)人的年紀(jì)比其他人都大。他留著胡子，衣衫襤褸。

他的眼睛里流露出極度的痛苦。雖然他的身體輕飄飄的，但他的雙腿還是承擔(dān)不了這一點(diǎn)點(diǎn)重量。

有好幾次，他都倒了下去。她的半邊臉貼在地面上。

每次都有一個(gè)士兵站在他身邊?！罢酒饋恚彼麤_著老人吼道，“站起來。” 老人跪著站起身，艱難地向前走去。

每次，他剛剛趕上隊(duì)伍的尾巴，就會(huì)失去動(dòng)力，再次摔倒在地。他后面還有很多人﹣﹣?zhàn)阕阌幸豢ㄜ嚨娜拴仼佂{著要超過他，把他踏平。

他的手臂顫抖著想支撐起身體，那痛苦的樣子慘不忍睹。他們又一次讓開，然后他站起來，又走了幾步。

只要再給他五分鐘，他一定會(huì)掉進(jìn)德國人的陰溝里死去，他們對(duì)此聽之任之，眼看這一切即將發(fā)生。這時(shí)，有一個(gè)人。漢斯?休伯曼走過來。一切在瞬間發(fā)生。

老人掙扎著前進(jìn)時(shí)，那只緊握著莉賽爾的手松開了，她感到自己的手一下子打在屁股上。

爸爸走到校車胖，拿出一樣?xùn)|西。他推開圍觀的人群，走到路中間。

那個(gè)猶太人站在他面前，準(zhǔn)備接受另一番羞辱，可是他和旁人一樣，看到漢斯?休伯曼像變魔術(shù)似的遞過來一片面包。

猶太人剛接過面包就倒在地上，他雙膝跪地，抱著爸爸的小腿，把臉埋在中間，感謝爸爸。

莉賽爾注視著眼前的這一幕。

她的眼里滿含著淚水，她看到老人又向前滑了一點(diǎn)，把爸爸向后推，伏在爸爸的腳踝邊哭起來。

其他猶太人從他們身邊走時(shí)，看著這樁不可思議的小事。他們魚貫而行，如同一片人潮。

一個(gè)士兵走過來，發(fā)現(xiàn)了這起罪行。他審視了跪著的老人和爸爸一番，又把目光投向圍觀的人群，然后稍加思索，就從腰間取下鞭子，開始鞭打。

猶太老人被打了六下，鞭子落在他的背上、頭上、還有腿上?！澳氵@頭骯臟的豬！”鮮血從他耳邊滴下來。接著，輪到了爸爸。

又有一只手握緊了莉賽爾的手。她驚怒地朝旁邊看去，魯?shù)?斯丹娜（莉賽爾的伙伴）緊張地咽著唾沫，目瞪口呆地看著漢斯?休伯曼被當(dāng)眾鞭打。鞭子的聲音讓莉賽爾頭暈?zāi)垦?，她估?jì)爸爸身上肯定被打得皮開肉綻了。他被打了四鞭子，隨后倒在地上。

那個(gè)猶太人最后一次爬起來，繼續(xù)向前走。他飛快地回頭看了一眼，朝獨(dú)自跪在那里的人最后投去悲哀的一瞥。因?yàn)榘ち怂谋?，那人的背還在火辣辣的痛，他的膝蓋也跪疼了。不過，這個(gè)老人會(huì)帶著尊嚴(yán)死去，或至少是抱著這樣的想法死去。（節(jié)選自《偷書賊》第七章P265～267，略有刪改）致中國讀者的信 親愛的中國讀者：

謝謝您閱讀了這本《偷書賊》。

我小時(shí)候長(zhǎng)聽故事。我的爸爸媽媽經(jīng)常在廚房里，把他們小時(shí)候的故事告訴我的哥哥、兩個(gè)姐姐和我，我聽了非常著迷，坐在椅子上動(dòng)都不動(dòng)。他們提到整個(gè)城市被大火籠罩，炸彈掉在他們家附近，還有童年時(shí)期建立的堅(jiān)強(qiáng)友誼，連戰(zhàn)火、時(shí)間都無法摧毀的堅(jiān)強(qiáng)友誼。其中有個(gè)故事，一直留在我心里……

我媽媽小時(shí)候住在慕尼黑近郊。她說她六歲的時(shí)候，有一天聽見大街上傳來一陣嘈雜的聲音。

她跑到外面一看，發(fā)現(xiàn)有一群猶太人正被押解到附近的達(dá)豪集中營。隊(duì)伍的最后是一位精疲力竭的老人，他已經(jīng)快跟不上隊(duì)伍的腳步了。有個(gè)男孩子看到老人的慘狀后，飛奔回家拿了一片面包給這位老人。老人感激地跪下來親吻這位少年的腳踝。結(jié)果有個(gè)士兵發(fā)現(xiàn)了，走過來搶走了老人手上的面包，并用力鞭打了老人。隨后士兵轉(zhuǎn)身追趕那個(gè)男孩，把男孩也打了一頓。在同一時(shí)刻里，偉大的人性尊貴與殘酷的人類暴力并存。我認(rèn)為這恰好可以闡釋人性的本質(zhì)。

聽了這些故事之后，我一直想把它們寫成一本小書。結(jié)果就是《偷書賊》的誕生。而《偷書賊》這本書對(duì)我的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我當(dāng)初的想象。對(duì)我來講，《偷書賊》就是我生命的全部。不管別人怎么看這本書，不管評(píng)價(jià)是好是壞，我內(nèi)心明白，這是我最好的一次創(chuàng)作。身為作者，當(dāng)然會(huì)為自己“最好的一次創(chuàng)作”深感滿意。再次感謝您，并致以誠摯的祝福！馬克斯/蘇薩克 2007年7月27日 【背景概覽】

5．《致中國讀者的信》放在《偷書賊》（孫張靜/譯，北京聯(lián)合出版公司2014年版）正文之前。你認(rèn)為作者寫這封信有哪些用意？（3分）答：

6．閱讀《致中國讀者的信》，從下列選項(xiàng)中，選出最符合作者本意的一項(xiàng)（）（2分）

A．作者使用客觀公正的態(tài)度來評(píng)價(jià)自己這部小說的。

B．《偷書賊》這本書對(duì)作者與讀者的意義，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了作者當(dāng)初的想象。C．作者十分在乎別人對(duì)《偷書賊》這本書的評(píng)價(jià)。

D．作者認(rèn)為《偷書賊》是他生命的全部，是自己最好的一次創(chuàng)作?！疚谋炯?xì)讀】

7．《致中國讀者的信》寫道“在同一時(shí)刻里，偉大的人性尊貴與殘酷的人類暴力并存?！毙≌f中莉賽爾、漢斯?休伯曼和納粹士兵的行為充分印證了這一點(diǎn)。請(qǐng)概括小說節(jié)選內(nèi)容的相關(guān)情節(jié)，將下面表格補(bǔ)充完整。（2分）偉大的人性尊貴 殘酷的人類暴力

莉賽爾真切憐憫那些猶太人，并希望他們能讀懂她的悲傷。① ②

8．聯(lián)系上下文，回答括號(hào)里的問題。（4分）

①她的眼里滿含淚水，她看到老人又向前滑了一點(diǎn)，把爸爸向后推，伏在爸爸的腳踝邊哭起來。（“滿含”一詞足見莉賽爾情感的強(qiáng)烈，請(qǐng)分析她滿含淚水的原因。）答：

②其他猶太人從他們身邊走過，看著這樁不可思議的小事，（其他猶太人為什么會(huì)覺得這是一件“不可思議”的小事？）答：

9．漢斯?休伯曼給猶太老人遞面包，并不能改變老人的命運(yùn)，可他為什么還要這樣做？ 【文學(xué)聚焦】

10．下面是兩位文學(xué)愛好者閱讀《偷書賊》節(jié)選內(nèi)容和《致中國讀者的信》后的對(duì)話。請(qǐng)根據(jù)語境，將對(duì)話補(bǔ)充完整。（3分）

同學(xué)甲：小說創(chuàng)作的靈感往往來自現(xiàn)實(shí)生活。讀了《致中國讀者的信》，我發(fā)現(xiàn)選文情節(jié)就是在信中故事的基礎(chǔ)上加工而成的，很多內(nèi)容是虛構(gòu)的。

同學(xué)乙：沒錯(cuò)，這樣的加工是小說創(chuàng)作的重要手段，往往使人物形象更豐滿，情節(jié)更曲折生動(dòng)，主題更鮮明深刻。就拿《偷書賊》節(jié)選內(nèi)容來說吧。【文本勾連】

11．《偷書賊》講述了“一個(gè)文字喂養(yǎng)人類靈魂的故事”（封面語），節(jié)選內(nèi)容表現(xiàn)了漢斯?休伯曼婦女善良品質(zhì)。那么，他們的善良和文字的力量是否存在關(guān)聯(lián)呢？請(qǐng)聯(lián)系一下其他章節(jié)的節(jié)選內(nèi)容，表明你的觀點(diǎn)，并闡述理由。（5分）【內(nèi)容一】

莉賽爾首先慶幸的是爸爸發(fā)現(xiàn)了那本書（《掘墓人手冊(cè)》），其次，她為漢斯?休伯曼在她的教育中所起作用而感到無比驕傲。她寫道：“但不久我就了解到，文字和寫作正將拯救過他（指漢斯?休伯曼）的生命”（節(jié)選自《偷書賊》第一章P40，有刪改）【內(nèi)容二】

納粹兵頭目決定要用文字來統(tǒng)治世界?！聡蔀榱艘黄弧八枷搿苯y(tǒng)治的土地。

接下來，他的人民被文字武裝起來，人人都興高采烈?！?/p>

但是，最優(yōu)秀的擷取文字的真正力量的人。有一個(gè)瘦瘦小小的女孩（指莉賽爾）就是這樣的人。她被譽(yù)為那個(gè)地方最優(yōu)秀的擷取文字的人，因?yàn)樗廊绻麤]有文字，一個(gè)人該是何等脆弱。

（節(jié)選自《偷書賊》第八章P301～302，有刪改）答：

三、古詩文閱讀

6．閱讀下面古詩文，完成12-18題。

（一）小雨（4分）楊萬里

雨來細(xì)細(xì)復(fù)疏疏，縱不能多不肯無。似妒詩人山入眼，千峰故隔一簾珠。

12．詩人寫出了下雨的獨(dú)特形態(tài)，并賦予它人的心思。請(qǐng)你化身效益，用第一人稱描述小雨的形態(tài)和心思。（4分）

（二）（14分）

沈宣詞嘗為麗水領(lǐng)，自言家大梁①時(shí)，廄常列駿馬數(shù)十，而意常不足。咸通六年，客有馬求售，潔白而毛鬣類朱，甚異之，酬以五十萬，客許而直未及給，遽為將校王公遂所買。他日謁公遂問向時(shí)馬，公遂曰：“竟未嘗乘?！币蛞?，至則奮眄②，殆不可跨，公遂怒捶之，又仆，度終不可禁。翌日，令諸子乘之，亦如是；諸仆乘，亦如是。因求前所直售宣詞。宣詞得之，復(fù)如是。會(huì)魏帥李公蔚市貢馬③，前后至者皆不可。公閱馬，一閱遂售之。后入飛龍④，上最愛寵，為當(dāng)時(shí)名馬。

（選自《唐語林》）

【注釋】①大梁：今河南開封，古時(shí)稱大梁。②奮眄：舉頭斜視，不馴服的樣子。③貢馬：向皇帝進(jìn)貢的嗎。④飛龍：指皇家。

13．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語的解釋相同的一組是（）（3分）

A．而意常不足 此中人語云：“不足為外人道也” B．度終不可禁 孤不度德量力，欲信大義于天下 C．亦如是 不知天上宮闕，今夕是何年

D．會(huì)魏師李公蔚市貢馬 能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞

14．給文中劃線的部分?jǐn)嗑?，停頓處用“/”劃開。（限斷兩處）（2分）他 日 謁 公 遂 問向 時(shí) 馬

15．下面句子的橫線處省略了主語，根據(jù)文意推斷，正確的一項(xiàng)是（）

翌日，令諸子乘值，亦如是。A．沈宣詞 B．客 C．王公遂 D．李公蔚 16．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（3分）

客許而直未及給，遽為將校王公遂所買。（提示：真，價(jià)值、價(jià)錢。）譯文：

17．在《古漢語常用字字典》中，“售”有以下兩個(gè)義項(xiàng)：①賣出去；②買。“公閱馬，一閱遂售之”中的“售”字，選用哪個(gè)義項(xiàng)才符合文意？選出正確義項(xiàng)，并用自己的話簡(jiǎn)述理由。（2分）答：

18．韓愈的《馬說》深刻闡述了千里馬被埋沒的原因；策之不以其道，食之不能盡其材，鳴知而不能通其意。聯(lián)系《馬說》，結(jié)合文本，簡(jiǎn)述王公遂不能讓所買之馬成為“名馬”的原因。（2分）

答：

四、語言運(yùn)用

19．金華人文底蘊(yùn)深厚，名家輩出，諸如黃賓虹、李漁、宋濂、艾青等等，不勝枚舉。某校開設(shè)了拓展性課程《錦繡金華?家鄉(xiāng)的歷史文化名人》．學(xué)期結(jié)束，選修該課程的同學(xué)決定用圖片展的形式匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。假設(shè)你也參與了這項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)你為本次展覽擬寫前言。（只寫正文部分，120字左右）（5分）溫馨提示：下筆前先考慮以下內(nèi)容，對(duì)你完成任務(wù)可能會(huì)有幫助。舉辦展覽的目的、本次展覽的內(nèi)容、對(duì)本次展覽的期待…… 前言

《錦繡金華?家鄉(xiāng)的歷史文化名人》課程選修小組 X年x月x日

20．閱讀下面文字，從所給的兩種寫作形式中任選一種，按要求寫一篇文章。一只螞蟻爬到海岸邊，望著一個(gè)接著一個(gè)的海浪涌到岸上，不禁憂愁起來：“海這么大，而我這么小，我一輩子也不可能看見大海的盡頭……我還活在世上干什么呢？” ……

形式一：自擬題目，以上述文字為開頭，展開想象，續(xù)寫文章。（上述開頭不必抄到作文中。）

形式二：以“致螞蟻的信”為題目，以大海的身份給螞蟻寫一封信。（信件格式可以參考現(xiàn)代文閱讀中《致中國讀者的信》．）要求：（1）不少于500字；

（2）文中不得出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名、人名等。2017年浙江省金華市中考語文試卷 參考答案 書寫（3分）略

一、語文知識(shí)積累（22分）

1．（4分）（1）B．（2）A．（3）題 譴

2．（10分）（1）隔江猶唱后庭花（2）春潮帶雨晚來急（3）草盛豆苗稀（4）大庇天下寒士俱歡顏（5）江山如此多嬌（6）醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營（7）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

回也不改其樂 3．（6分）（1）①童年 高爾基

②小茨岡是一個(gè)善良淳樸、勇敢忠誠的人．

（2）示例一：齊天大圣大鬧天宮時(shí)，被眾天兵押去斬妖臺(tái)下，綁在降妖柱上，南斗星君令火部眾神，放火煨燒，不能燒著．

示例二：齊天大圣被太上老君放在八卦爐內(nèi)，以文武火煅燒七七四十九日，反煉的火眼金睛．

示例三：車遲國，孫行者與妖道斗法，與羊力大仙比在油鍋里洗澡，“翻波斗浪，就似負(fù)水一般玩?！保?4．（2分）D

二、現(xiàn)代文閱讀（22分）

5．（3分）向中國讀者表達(dá)善意；介紹《偷書賊》創(chuàng)作緣由，吸引讀者；高度評(píng)價(jià)本書，有推介之意． 6．（2分）D 7．（2分）①父親冒險(xiǎn)給受盡屈辱，垂死的猶太人送面包．②納粹士兵鞭打猶太老人和漢斯·休伯曼。

8．（4分）①莉賽爾看著爸爸冒險(xiǎn)幫助一個(gè)垂死的猶太老人，使老人在絕望中感受到溫暖．這種嚴(yán)酷氛圍中的溫情場(chǎng)景深深觸動(dòng)了善良的莉賽爾，她因此滿含淚水。

②猶太人一路遭受非人的折磨，內(nèi)心早已絕望，難以相信會(huì)有人幫助自己；在他們看來，送面包是件毫無意義的事情，不值得冒險(xiǎn)去做，因此他們對(duì)漢斯﹣休伯曼的善舉感到不可思議。

9．（3分）漢斯這樣做雖然無法改變老人的命運(yùn)，但至少可以用小小的善舉溫暖老人的心靈，讓老人帶著最嚴(yán)死去。

10．（3分）示例：小說增加了大量對(duì)猶太囚犯的描寫．寫出了他們麻木、絕望和極度悲苦的心境，讓讀者深深感受到納粹暴行帶給猶太人身心的傷害。11．（5分）該題分層賦分（1）不存在關(guān)聯(lián)。

第一層：理解膚淺，只是籠統(tǒng)地說二者無關(guān)系。示例一：父女的善良和文字的力量是兩回事。

實(shí)例二：父女的善良和文字的力量?jī)烧咧g沒有什么關(guān)系。第二層：有一定的理解，能簡(jiǎn)單分析兩者無關(guān)聯(lián)的原因。

示例三：父女的善舉只是出于他們善良的本性，閱讀則是他們的愛好，兩者并無關(guān)聯(lián)。

示例四：父女幫助老人是因?yàn)樗麄冇袗坌?，閱讀則是他們的一種生活方式，兩者并無關(guān)聯(lián)。

第三層：理解較深刻，能較深刻的分析兩者無關(guān)聯(lián)的原因。

示例五：納粹頭目用文字統(tǒng)治世界，納粹士兵因此變得殘暴，滅絕了人性，但是父女的舉動(dòng)充分展現(xiàn)了他們的人性之美，這說明文字的力量在他們身上并未產(chǎn)生影響。

示例六：文字有善惡兩種力量，文字之惡會(huì)毒害心靈，文字的善能夠喂養(yǎng)人的靈魂．父女非人靈魂受著文字之善的滋養(yǎng)，但這種善還不足以讓他們冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)去幫助猶太老人。（2）存在關(guān)聯(lián)。

第一層：理解膚淺，只是籠統(tǒng)地說二者之間存在關(guān)系． 示例一：文字閱讀使父女保持善良品行。實(shí)例二：文字的力量影響了父女的善舉。

第二層：有一定的理解，能簡(jiǎn)單分析兩者的關(guān)系。

示例三：文字的力量曾經(jīng)拯救過漢斯的生命，這就使?jié)h斯也能冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)去幫助猶太老人。

示例四：文字的力量曾經(jīng)拯救過漢斯的生命，漢斯教莉賽爾閱讀，用文字的力量影響莉賽爾，因此漢斯父女的善舉跟文字的力量有著必然的聯(lián)系。第三層：理解較深刻，能較深入分析兩者的關(guān)系。

示例五：文字的力量曾經(jīng)拯救過漢斯的生命，也深深影響著女兒莉賽爾，給予父女倆正面的力量．文字對(duì)人的影響雖然也有惡的一面，但莉賽爾作為最優(yōu)秀的擷取文字的人，是真正懂得文字力量的人．在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境下，漢斯父女從文字里汲取力量，永葆人性的美好，讓自己變得強(qiáng)大和勇敢，敢于不顧一切地去拯救那些可憐的靈魂．因此，兩者之間存在必然的關(guān)聯(lián)。

三、古詩文閱讀（18分）12．（4分）該題分層賦分。

第一層：只關(guān)注小雨某一方面的形態(tài)或心思。示例一：我是一場(chǎng)細(xì)細(xì)疏疏的小雨。實(shí)例二：我不能下的太大，也不肯全無。示例三：我嫉妒詩人只關(guān)注山色之類。

第二層：關(guān)注到小雨的形態(tài)或心思，但沒有指出兩者的關(guān)系。示例四：我是一場(chǎng)細(xì)細(xì)疏疏的小雨，不能下的太大，也不肯全無。示例五：我是一場(chǎng)細(xì)細(xì)疏疏的小雨，我嫉妒詩人只關(guān)注山色之類。示例六：我不能下的太大，也不肯全無，我嫉妒詩人只關(guān)注山色之類。第三層：不僅能關(guān)注到小雨的形態(tài)或心思，還能指出兩者的關(guān)系。

示例七：我嫉妒詩人只關(guān)注山色之類，于是，我雖然下的不大，但也不肯全無，細(xì)細(xì)疏疏，形成一幕簾珠，擋在詩人眼前，讓他欣賞我的美。13．（3分）B

14．（2分）他 日/ 謁 公 遂 /問 向 時(shí) 馬 15．（2分）C 16．（3分）客人答應(yīng)（把馬賣給沈宣詞），但（沈宣詞）還沒來得及給錢，馬就被將校王公遂買走了。

17．（2分）此處的“售”是“買”的意思，從“李公蔚市貢馬”“后入飛龍”等可知李公蔚是買馬的，從“一閱遂售之”可見李公蔚買馬的果斷、堅(jiān)決． 18．（2分）韓愈的《馬說》告誡世人，驕傲發(fā)掘良馬潛能，首先要深諳馬的習(xí)性，懂得如何駕馭，但王公遂買馬后一直“未嘗乘”，在騎馬失敗后，還“怒捶之”，最后轉(zhuǎn)手賣了，可見他不懂策馬之道，更沒有能力發(fā)掘良馬潛能，使其成為名馬．

四、語言運(yùn)用 19．（5分）示例：

為汲取先賢思想之精華，同時(shí)也為匯報(bào)本學(xué)期的拓展性學(xué)習(xí)成果，我們特舉辦“家鄉(xiāng)名人圖片展”。本次展覽將采用圖文展示的形式，介紹黃賓虹、李漁等名人的人生經(jīng)歷、文化成就、歷史影響等，希望同學(xué)們能走近名人，加深對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的感情。20．（50分）略

【考點(diǎn)】L4：材料作文；L1：命題作文。

【分析】

（一）作文一：這是一道續(xù)寫題．續(xù)寫也要符合原材料的主旨，只不過是對(duì)原材料內(nèi)容的深入挖掘．需要學(xué)生有豐富的想象力和理解力．審題立意：續(xù)寫故事形式很新，考生只要有點(diǎn)生活閱歷，要寫的事、要說的話還是很多．從材料中“不禁憂愁起來：“海這么大，而我這么小，我一輩子也不可能看見大海的盡頭…”這一句分析，可以得出“滄海橫流方顯英雄本色”或“走好腳下的路不必在乎終點(diǎn)”、“正視現(xiàn)實(shí)，扮演好自己的角度”等主旨．圍繞其中任意一方面來寫皆可。

選材：可以選擇生活中能夠突出主旨的人、事虛構(gòu)故事，即把螞蟻想象為生活中的某一個(gè)或某一類人，寫小螞蟻漂洋過海，上天入地，經(jīng)歷重重磨難，演繹無數(shù)精彩的人生．

寫作手法：想象的寫法必不可少，當(dāng)然，細(xì)節(jié)描寫更不可缺少．還可以運(yùn)用對(duì)比烘托的寫法彰顯主題。

細(xì)節(jié)點(diǎn)撥：本文適合寫成童話或議論文．表達(dá)方式上，以記敘為主，水清、議論為輔．

（二）改作文要求寫成一封信．是以大海的口吻給螞蟻寫一封信．寫信，這種熟悉而又陌生的作文形式，向特定的場(chǎng)合、特定的對(duì)象表達(dá)自己的觀點(diǎn)，或講述自身經(jīng)歷…每個(gè)考生也都有話好說。

審題立意：根據(jù)題干的要求，必須寫一封信．小螞蟻的故事看似很幼稚，故事里面蘊(yùn)含了極其豐富的人生哲理．審視材料的主體內(nèi)容，主題應(yīng)該圍繞““走好腳下的路不必在乎終點(diǎn)”“正視現(xiàn)實(shí)，扮演好自己的角度”擬寫即可。

選材構(gòu)思：可以通過寫大海的種種遭遇，并由此引發(fā)不同的思考，以此告訴螞蟻的人生之路及生命的價(jià)值所在．這樣，就符合了故事的主題，又給讀者以人生啟迪。

細(xì)節(jié)點(diǎn)撥：一定要符合書信的格式；在表達(dá)方式上，以議論為主?！窘獯稹孔魑囊唬豪m(xù)寫故事

小螞蟻聽到過無數(shù)次的勸阻：“你是到不了海的盡頭的！”“你怎么可能看到海盡頭的風(fēng)景？”“海的盡頭可一點(diǎn)兒都不美！”這些來自親人朋友的勸言，一次又一次地澆滅了他心中的渴望．然而，每當(dāng)看到投射在海面上雄鷹的偉岸身影，他心中的夢(mèng)想﹣﹣看到海的盡頭﹣﹣就再一次印制不住地跳出心靈。

小螞蟻終于上路了，和他的兩個(gè)好朋友烏鴉和小貓．他們聽說站得越高，看得越遠(yuǎn)．于是，他們打算爬到樹上，去眺望海的盡頭。

其實(shí)，烏鴉十分不屑于這個(gè)計(jì)劃，他早已飛遍了這里所有的樹梢，沒有一次看到過海的盡頭．但是為了他的好朋友小螞蟻，他還是決定試一試．他們一同尋找最高的枝頭，派烏鴉上去眺望．然而，失敗，失敗，失敗…還是失?。疄貘f終于不耐煩了，也失去了繼續(xù)下去的理由，失去了看海的興趣．他頭一轉(zhuǎn)，翅膀一拍，嘴一噘：“我走了！祝你們好——運(yùn)——”

“他明明是我們當(dāng)中最有可能看到海的盡頭的呀!”小貓幽怨地說．小螞蟻卻異常堅(jiān)定：“沒關(guān)系！你看到那座山丘了嗎？離這兒不遠(yuǎn)，又那么高大，站在上面一定能看到盡頭！”小貓看著小螞蟻眼中倒映著山丘，咽了口水，默默點(diǎn)點(diǎn)頭．” 經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，他們終于到達(dá)了山丘頂上．他們興奮地望向遠(yuǎn)方的大海，只見小貓一臉沉默地放下背上的包袱，沮喪地說：“對(duì)不起，小螞蟻！我無法接受這個(gè)事實(shí)．我們那么努力，卻只能看到重重疊疊的大樹和依稀的藍(lán)色大海！這不公平！包裹里的食物留給你好了，我走了．”小貓的眼睛里盛滿了淚水。小螞蟻愣著半晌不動(dòng)．有著比我龐大的身軀、粗壯的四肢的小貓也走了．那我呢？我的夢(mèng)想之路要走向哪里呢？他望著對(duì)面巍峨的大山，山頂云霧繚繞．我就再試一次吧，小說自言自語。

經(jīng)夏歷春又秋冬，小螞蟻一直爬啊爬，不知疲倦，不舍晝夜．盛夏里的一天，小螞蟻翻過一塊塊石頭，距山頂只有一步之遙．忽然，一塊松動(dòng)的石頭墜落跟前，他一驚，連忙跳開，裝干糧的包袱卻已墜落山坡．他吃力地將頭一抬，山頂近在眼前．山頂上怪石林立，她氣喘吁吁地攀上一塊被晨露打濕的石頭，眼前一切恍若仙境，大海風(fēng)平浪靜，海的盡頭若隱若現(xiàn)。

朝霞將海面渲染成暗紅，一輪紅日欲出未出，海的盡頭美得像天際．那就是海的盡頭嗎？這一切是真的嗎？他喃喃自語．眼淚不禁簌簌而下！

夢(mèng)想的路上，失敗是難免的．但只有堅(jiān)定信念，向著自己的初心勇敢前行，總有一天夢(mèng)想之神會(huì)悄然而至。

其實(shí)，有誰會(huì)在意海是沒有盡頭的呢？也許某一天烈日下，小螞蟻們又在路上了。作文二：致螞蟻的信 親愛的螞蟻： 你好！

聽說你最近有點(diǎn)迷茫和發(fā)愁．你覺得，我這樣浩瀚，而你如此渺小，生命有什么意義呢？生命有什么意義呢？其實(shí)，我想，生命的意義不在于個(gè)體的大小，而在于生活的精彩和生命的絢麗。

古人云：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)．”自然界中的每一種生物都各不相同，你可以爬行地面，而我能吞波吐浪．然而，生命的價(jià)值并不取決于天賦的形態(tài)，而在于如何用身體創(chuàng)造精彩的生活；生命的偉大并不取決于天生的個(gè)體，而在于這軀殼中的靈魂是否豐滿．自然界中生物的多樣性展現(xiàn)了這個(gè)世界豐富絢麗的美。自然界中，每種生物都有自己的作用．在生物圈中，在食物鏈里，每一種生物都有自己獨(dú)一無二的位置和特定的作用．我是億萬魚類的繁殖生息之所，你則能清除動(dòng)物的尸體，植物遺落衰敗的果實(shí)，換這個(gè)世界一份清潔。

你感嘆自己的渺小，孰不知那些直徑幾十微米的細(xì)菌，日日在土壤中工作，分解動(dòng)植物的排泄物和遺體，毫無怨言．是的，每個(gè)人在世界上都有自己的一個(gè)位置，大自然的功績(jī)冊(cè)上也有你螞蟻的名字．所以，做好自己吧．自然界每個(gè)生物都有其必要性和重要性，所有生物構(gòu)成了整個(gè)完美的世界。

當(dāng)然，生命不僅要腳踏實(shí)地，做好自己，也應(yīng)該仰望星空，創(chuàng)造不凡．雨果說：“比大海寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷．”盡管你僅是一只螞蟻，只要你有廣闊的胸懷，自由飛翔的夢(mèng)想，你的生命，就比我更廣闊，更偉大．當(dāng)下的電子商務(wù)的大佬馬云說“夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢．”曾幾何時(shí)，馬云也只是個(gè)普普通通、毫不起眼的大學(xué)老師，然而，機(jī)會(huì)一來到他面前，他就一把抓住，創(chuàng)辦阿里巴巴、淘寶，成為了電子商務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)云人物．是什么給了他這么大的動(dòng)力呢？是夢(mèng)想，是胸懷，是永不止步的追求．偉大的夢(mèng)想從不因軀殼的渺小抑或外形的丑陋而蒼白．你真的渡不過大海嗎？為什么在實(shí)踐之前先喪失信心？何必在嘗試之前妄自菲薄呢？再想一想，螞蟻渡過大海真的不可能嗎？我有我的驚濤駭浪，你也有你強(qiáng)壯的臂膀．“欲濟(jì)豈無舟楫？”你可以假舟楫，乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪，直掛云帆濟(jì)滄海??！

生命的意義是什么呢？是認(rèn)識(shí)到自己存在的價(jià)值．愿你常懷自信，擁有夢(mèng)想，敢于實(shí)踐，勇于嘗試，創(chuàng)造屬于你自己的生活精彩。祝

夢(mèng)想成真！XXX 2017年6月24日