第一篇：徂徠一中08德育活動記錄

徂徠一中2012德育活動記錄

第一周（活動記錄）：

（一）學(xué)校禮儀教育

A、校園內(nèi)禮儀

1、上學(xué)時，學(xué)生到執(zhí)勤點(diǎn)自覺下車。

2、課間休息不喧嘩，不追跑打罵，開展有益身心健康的活動。

3、隨時保持校園內(nèi)整潔，不在教室、操場亂扔紙屑、糖果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾，不在學(xué)校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，不坐花壇，愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木。

4、不圍觀來賓，不觸摸來賓車輛。

B、教室內(nèi)禮儀：

老師宣布上課后，全體學(xué)生起立，齊聲道“老師好”；學(xué)生遲到后，立正站在門口，經(jīng)老師同意后入座上課；上課時，衣著整潔，姿態(tài)端正，不隨便走動，不喝水，不嚼口香糖；老師宣布下課時，全體學(xué)生起立，等老師離開后再自由活動。老師在教室時，學(xué)生干部需要檢查衛(wèi)生或紀(jì)律時，應(yīng)先向老師說明情況，征詢意見。

C、路遇時的禮節(jié)：

學(xué)生要主動靠道路右側(cè)行走。與老師或來賓相向行走相遇時，要主動問好或點(diǎn)頭示意，同向行走時不爭道，不搶道，禮讓老師或來賓先行。當(dāng)老師或來賓問話時，要主動停下，徒手時應(yīng)立正，熱情認(rèn)真地回答問題。

D、集會時的禮節(jié)：

學(xué)生集合，按時到達(dá)指定地點(diǎn)。做到井然有序，隊列整齊，不交頭接耳、隨意亂說，要端坐聽講。

1、升旗。奏國歌時，全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。

2、上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時，走路穩(wěn)重，從指定的臺口上臺，立在臺上時雙手自然下垂，站姿端正。接受獎狀、獎品時，先行鞠躬禮、用雙手接，然后轉(zhuǎn)過身來，面向臺下，將獎狀高舉過頭，向大家示意后，雙手拿好后貼放胸前。下臺時腳步穩(wěn)重。

3、領(lǐng)導(dǎo)到場或是退場，由主持人統(tǒng)一指揮全體學(xué)生起立，鼓掌歡迎或歡送。

E、進(jìn)見時的禮節(jié)：

學(xué)生到老師辦公室（或宿舍），先喊報告（或敲門），經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入，然后立正，說明來意；與老師講話時，面對老師；離開時禮貌地根據(jù)當(dāng)時的情況向老師告別。

F、接受師長批評時，態(tài)度誠懇，不得頂撞，如有不同見解，可等師長講完話后，再做解釋。舉止文明，不說臟話、不罵人。

G、穿戴樸素大方、活潑、整潔，符合學(xué)生特點(diǎn)，不穿拖鞋、不染發(fā)，不戴飾物，不敞懷。

第二周教育活動記錄：

1、加強(qiáng)對師生的安全法制教育，重新學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)校安全規(guī)定》，要求嚴(yán)格遵守，遵照執(zhí)行；

2、加強(qiáng)校容校工作，開展“校園是我家，環(huán)?？看蠹摇被顒樱?/p>

3、成立禮儀、安全、衛(wèi)生等監(jiān)督小組，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查。

第三周教育活動記錄：

進(jìn)行《中小學(xué)生守則》教育，創(chuàng)建文明校園，爭做文明師生。

1、愛家，愛學(xué)校；

2、語言文明，有禮貌，思想健康；

3儀表端莊；

4、上學(xué)不遲到、早退；

5、搞好校園、教室和個人衛(wèi)生；

6、講文明禮貌，有教養(yǎng)。

第四周教育活動記錄：

加強(qiáng)愛國主義教育：

1、學(xué)習(xí)文件精神，提高對本次活動的認(rèn)識；

2、加強(qiáng)師生的集中教育，狠抓活動的落實(shí)工作。集中在各個年級、各個班級的學(xué)生中組織開展了一次未成年人思想道德教育活動。著重上好一次理想教育班會，高年級學(xué)生，還組織了一次以“弘揚(yáng)先烈精神，遵守道德規(guī)范”征文、演講等活動，并對優(yōu)秀征文、演講稿件進(jìn)行廣播、和櫥窗內(nèi)宣傳。

第五周教育活動記錄：

發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，努力做好“尊老敬老”工作：

1、我校在周一的升旗集會上，布置了此項工作。明確要求我校全體學(xué)生，特別是團(tuán)員，要利用課余時間和節(jié)假日，為老爺爺、老奶奶，為烈軍屬、五保老人，為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實(shí)事，獻(xiàn)出自己的一片真情，獻(xiàn)出自己的一片愛心。同時要求：活動過后，每個少先隊員還要把自己看到的、聽到的、感受到的，寫出來，使自己能從中受到傳統(tǒng)美德的教育，從而健康、茁壯成長。

第六周教育活動記錄：

利用國慶節(jié)長假期，對學(xué)生進(jìn)行家庭禮儀教育。

1、每日起床后，向父母問“平安”，上學(xué)前梳頭、整裝，離開家時向父母告別，放學(xué)回家向父母打招呼。

2、在家孝敬父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)事。家庭成員有病時，要探望問候。

第七周教育活動記錄：

對學(xué)生進(jìn)行交通、和其他方面的安全教育工作，1、上課期間不準(zhǔn)買與學(xué)習(xí)無關(guān)的任何東西。

2、做好防溺水防交通事故安全教育。

3、接送學(xué)生到校門外。

4、加強(qiáng)師生思想教育和德育教育。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理、倫理教育。

第八周教育活動記錄：

對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范教育》創(chuàng)建文明校園，爭做文明師生。

第九周教育活動記錄：

對學(xué)生進(jìn)行安全行為規(guī)范教育。

1、不準(zhǔn)到危險地方玩耍。

2、不準(zhǔn)到有危險水庫、泉里游泳。

3、不準(zhǔn)在路上有違反交通規(guī)則行。

4、不準(zhǔn)玩耍明火，亂放鞭炮。

5、不準(zhǔn)攀爬電桿，觸摸有危險電線接頭。

6、不準(zhǔn)爬樓梯護(hù)欄、墻頭，在校園追逐打罵。

7、不準(zhǔn)食用不衛(wèi)生食品。

8、不準(zhǔn)翻爬幼兒活動設(shè)施。

9、不準(zhǔn)到“三室一廳”去游玩。

第十周教育活動錄：

1、加強(qiáng)安全工作和校容、校貌工作；

2、加強(qiáng)普法宣傳，做好飲食衛(wèi)生和預(yù)防疾病和嚴(yán)禁傳染病的危害；

3、搞好圍邊環(huán)境治理；

4、要上好“安全教育課”，做好安全檢查；

5、不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點(diǎn)上吃飯；

6、講衛(wèi)生、勤洗手、臉，勤通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生。

第十一、十二周教育活動記錄：

社交禮儀教育

1、在與他人交談時誠懇、大方樸實(shí)、文雅、親切，做到語言準(zhǔn)確，富有幽默感，使用禮貌用語。

2、交談時掌握說話分寸，在不同場合下，選擇適當(dāng)話題，適時發(fā)問，使用“謝謝”，“非常感謝”、“很抱歉”，“打擾了”，等致謝或道貌岸然歉的用語；不做不受人歡迎的角色，如不自吹自擂，說個沒完，萬事通，語言刻薄，逢人附合，不言不語。不直呼老師姓名，不背后議論老師或同學(xué)。

3、（A）站立時做到：頭正，面容平和自然，雙肩放松，挺胸收腹，雙臂自然下垂身體兩側(cè)。

（B）坐立時做到：入座輕穩(wěn)，雙肩平整放松，上體自然挺直，雙手交叉自然握住，放在雙膝上，雙膝自然并攏，離開座位時，要自然穩(wěn)定，右腳向后收半步，而后起立。

4、舉止穩(wěn)當(dāng)，克服冒冒失失的行為。在不同場合下選用：點(diǎn)頭、舉手、起立、欠身（彎腰）、鼓掌。不哈哈大笑。

5、行路，騎車時遵守交通規(guī)則，在行人多的地方推車行進(jìn)，不小心撞了人要主動道歉，若撞倒對方趕快下車攙扶；乘車時遵守秩序，下車時及早做好準(zhǔn)備；問路時，先用禮貌語言打招呼，如“請問”等，然后根據(jù)對方年齡特點(diǎn)選擇稱呼，如老大爺、阿姨、叔叔、小朋友等，事后道謝。

6、公共場所遇到師長、長輩或其它相識的人主動打招呼；在不適合問好的場合，如廁所等要點(diǎn)頭示意。鄰里之間要相互關(guān)照，鄰居中有人生病，主動問候，探望，鄰里到危難時，要盡力支援幫助。

7、公共場所說話做事，要顧及周圍環(huán)境。不隨地吐痰、擤鼻涕（如不能自制時，吐或擤在紙上，扔進(jìn)垃圾箱）。去劇院，不遲到；在劇院。不大聲喧嘩，購買東西、看病掛號要自覺排隊，不擁擠。進(jìn)圖書館、閱覽室要按次序，挪動椅子不出聲，走路輕，閱讀出聲，不交談，不喧嘩，不吃零食，不扔廢紙，不損壞書刊。任何場合，未經(jīng)允許不得翻動他人物品。

8、旅游參觀時，自覺愛護(hù)公物、自覺維護(hù)旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛，能主動關(guān)心他人，為他人提供方便，有亂刻亂畫。

第十三周教育活動記錄：

加強(qiáng)法制觀念，治理學(xué)校周邊環(huán)境。

1、成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)；

2、制訂并修訂學(xué)校安全制度，規(guī)范行為；

3、制定學(xué)校教師值班制度，加強(qiáng)值班檢查；

4、協(xié)調(diào)村兩委成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組；

5、定期檢查學(xué)校周圍邊環(huán)境狀況；

6、聘請法制校長上好法制課，做好防范；

7、積極創(chuàng)建文明校園；

8、定期檢查校園的安全，用時報告。

第十四周教育活動記錄：

學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)定，加強(qiáng)安全防范。

1、不帶火，不玩火，防止火災(zāi)發(fā)生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危險的地方去，外出由家長陪同。

4、注意用電安全，防止觸電事故發(fā)生。

5、做好防范工作。

第十五周教育活動記錄：

1、加強(qiáng)安全工作和校容、校貌工作；

2、加強(qiáng)普法宣傳，做好飲食衛(wèi)生和預(yù)防傳染疾病危害；

3、講衛(wèi)生、勤洗手、臉，勤通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生。；

4、要上好“安全教育課”，做好安全檢查；

5、不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點(diǎn)上吃飯。

第十六周教育活動記錄：

1、做好打擊傳銷宣傳工作。

2、注意防寒宣傳教育；

3、防自然災(zāi)害教育，下雪時注意防滑護(hù)；

4、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，積極融洽師生關(guān)系。

第十七周教育活動記錄：

加強(qiáng)法制觀念，治理學(xué)校周邊環(huán)境，防止學(xué)生意外傷害。

1、成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)；

2、制訂并修訂學(xué)校安全制度，規(guī)范行為；

3、制定學(xué)校教師值班制度，加強(qiáng)值班檢查；

4、協(xié)調(diào)村兩委、公安成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組；

5、定期檢查學(xué)校周圍邊環(huán)境狀況；

6、聘請法制校長上好法制課，做好防范；

7、積極創(chuàng)建文明校園；

8、定期檢查校園的安全，用時報告。

第十八周教育活動記錄：

學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)定，加強(qiáng)安全防范。

1、不帶火，不玩火，防止火災(zāi)發(fā)生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危險的地方去，外出由家長陪同。

4、注意用電安全，防止觸電事故發(fā)生。

5、做好防范工作。各班搞好宣傳。

第十九周教育活動記錄：

1、學(xué)習(xí)徂徠一中寒假和安全工作要求和寒假學(xué)校安全規(guī)定；

2、放假前，各班要上好主班會，集中對學(xué)生進(jìn)行以“不上網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離坑塘”等為內(nèi)容的安全教育；

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校《寒假安全規(guī)定》；

4、學(xué)生寫出安全保證書，并有家長簽字；

5、各班要建立安全防護(hù)小組，加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)督和與學(xué)生的聯(lián)系。

6、各班將分組情況交學(xué)校存檔

徂徠一中 2012、2

學(xué)校德育活動記錄

一、活動時間：2012年——2013年

二、活動主題：尊重、感恩、安全

三、活動目的：

通過活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會尊重、學(xué)會感恩、樹立安全防范和自我保護(hù)意識，進(jìn)一步規(guī)范師生的行為，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理工作正常有序地進(jìn)行。

四、系列活動：

1、開展“感恩”為主題的觀摩活動。

2、開展感恩教育，要求學(xué)生向老師或家長做到“八個一”即：寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、送一句感言、提一個建議、表一個決心，贈一首詩歌。

3、開展學(xué)規(guī)范，爭五好系列活動。

a、“日常行為規(guī)范合格班”評選。

b、“三好”學(xué)生的評選。

c、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》。

d、課間休息規(guī)范。

4、舉行“當(dāng)代中學(xué)生文明形象”辯論賽及征文活動。

5、開展“弘揚(yáng)社會公德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)”活動。

6、開展“國慶”節(jié)慶?；顒印?/p>

7、進(jìn)行班級文化建設(shè)評比

徂徠一中2013、5

徂徠一中開展德育教育活動記實(shí)

如何使青少年思想道德教育真正落到實(shí)處？真正取得成效？尤其是在初級中學(xué)這一教育青少年的主要場所，在青少年成長的關(guān)鍵時期，學(xué)校是如何落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的重要精神？是如何進(jìn)行學(xué)生思想道德教育的？面對這些問題，徂徠一中在近一年的時間里，認(rèn)真開展了學(xué)生德育教育活動，并在許多方面取得了較好成效，學(xué)校德育教育的方式方法、可操作性和實(shí)踐性等方面有較大的突破?，F(xiàn)將我校的德育教育工作記述如下。

一、學(xué)校基本情況。

是一所普通三年制農(nóng)村初級中學(xué)；在校學(xué)生1300多人，共22個教學(xué)班，教職工總數(shù)60人。

二、學(xué)校開展學(xué)生德育教育的具體實(shí)施情況。

1、樹立“育人為本，德育為首”的教育觀念。

學(xué)校面對當(dāng)?shù)剌^為嚴(yán)峻的社會環(huán)境及形勢，高度重視學(xué)校學(xué)生的德育教育工作，并將其放在學(xué)校工作的首位。學(xué)校在學(xué)年的工作計劃中把“扎實(shí)有效的開展我校德育工作，加強(qiáng)德育活動與實(shí)踐，做到月月有主題，周周有活動，人人有實(shí)踐；努力開創(chuàng)一條符合我校實(shí)際有特色的德育教育途徑”。作為學(xué)校工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中央及有關(guān)部門關(guān)于青少年德育教育的精神和要求，樹立“育人為本，德育為首”的教育觀念。

2、建立和完善學(xué)校德育教育的工作機(jī)制，確立德育教育的方針措施。

學(xué)校建立了以政教處為主，校黨支部、團(tuán)委和各年級組協(xié)調(diào)配合，各班級為具體實(shí)施單位，班主任、課任教師全員參與的學(xué)校德育教育工作網(wǎng)絡(luò)。在學(xué)校工作計劃中政教處作了細(xì)致的要求；如：“積極進(jìn)行法制教育，建立法制宣傳室，開展多種形式的法制教育活動?！薄罢J(rèn)真組織學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》?！薄霸诒緦W(xué)年創(chuàng)新地開展主題德育教育活動，力爭做到月月有主題，周周有活動，人人有實(shí)踐，并建立學(xué)生《德育成長記錄卡》記錄學(xué)生長記錄過程，在實(shí)踐中不斷探索教育的方法和途徑，使我校德育教育有成效，有特色?！?。學(xué)校初步建立了德育教育的方針、方法措施和工作機(jī)制。

3、具體實(shí)施的方法措施及過程。

（1）、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮“學(xué)為人師，行為世范”的表率作用。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到建設(shè)一支有高尚師德和良好師風(fēng)的教師隊伍，是搞好學(xué)校德育教育的前提和關(guān)鍵。要扎實(shí)有效地開展未成年人思想道德建設(shè)，首先必須加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校為此，認(rèn)真開展了“三三”師德師風(fēng)教育及學(xué)習(xí)活動、教育思想大討論和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)等一系列教育學(xué)習(xí)活動，提高了教師的思想道德和職業(yè)道德水平，提高了對德育教育的認(rèn)識，同時學(xué)校大力建章立制，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，全面推行人事制度改革，充分調(diào)動了教師的工作積極性，優(yōu)化了教師組合，使學(xué)校各方面工作有了顯著轉(zhuǎn)變，樹立了學(xué)校良好的形象。

（2）、學(xué)校德育工作主要方法措施。

學(xué)校確立了“創(chuàng)新性地開展主題德育活動，做到月月有主題，周周有活動，人人有實(shí)踐”的德育教育工作方針。學(xué)校以每月主題為主要載體，以活動為主要教育方式，讓學(xué)生通過實(shí)踐進(jìn)行切身感受 ；全面地開展了以主題德育教育為主的學(xué)校德育教育工作。下面是該校一年來各個月的主題及一些主要活動。

九月份主題

：尊師重教，孝敬父母。主要活動：主題班會，教師節(jié)活動，學(xué)生為父母、教師做一件有意義的事。

十月份主題：

愛國守法，遵規(guī)守紀(jì)。主要活動：國慶節(jié)活動，請當(dāng)?shù)嘏沙鏊M(jìn)行法制宣傳活動，校團(tuán)委組織法律知識和反邪防毒防艾知識競賽。

十一月份主題：

文明禮貌，誠實(shí)守信。主要活動：各年級開展學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》活動，學(xué)校組織“文明學(xué)生報告會”。

十二月份主題：

熱愛集體，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。主要活動：學(xué)校開展文體節(jié)活動。

一月份主題：

勤奮學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績。主要活動：主題班會，組織期末復(fù)習(xí)和考試。

二月份主題：

勤儉節(jié)約，自強(qiáng)不息。主要活動：學(xué)生做好寒假記錄，開學(xué)作交流。

三月份主題：

學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂。主要活動：三月文明禮貌月，每人每班開展做好事活動，幫助農(nóng)民種蠶桑等公益勞動。

四月份主題：

弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，健康快樂生活。主要活動：倡導(dǎo)“講禮貌語、做文明事、看知識書、唱健康歌”活動，請派出所、衛(wèi)生院舉辦“拒絕毒品，預(yù)防艾滋，反對邪教，珍愛生命”講座。

五月份主題：

勞動創(chuàng)造價值，知識改變命運(yùn)。主要活動：“五一”、“五四”活動等。

六月份主題：

愛護(hù)自己學(xué)校，構(gòu)建和諧校園。主要活動：了解本校校史，學(xué)習(xí)學(xué)校校訓(xùn)、校風(fēng)。開展愛護(hù)學(xué)校環(huán)境和“文明教室”評選活動。

七月份主題：

刻苦學(xué)習(xí)，報效祖國。主要活動：認(rèn)真組織中考和各年級期末考試。

八月份主題：

關(guān)愛家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境。主要活動：學(xué)生在暑假期間對自己家縣家鄉(xiāng)的歷史和環(huán)境狀況進(jìn)行訪問調(diào)查，寫出調(diào)查報告。

在開展主題德育活動期間，每月均由政教處列出主題及活動要求，發(fā)放與主題相關(guān)的宣傳教育材料，各班在班會課上進(jìn)行教育，各年級或?qū)W校結(jié)合實(shí)際組織集中學(xué)習(xí)或活動，同時請校外的有關(guān)單位的人員結(jié)合主題舉行講座。為加強(qiáng)德育活動的實(shí)踐性，除學(xué)校、年級和各班組織的各種活動外，還安排學(xué)生一定的德育實(shí)踐作業(yè)，并將實(shí)踐及參加活動的情況記錄在每個學(xué)生的《德育成長記錄卡》上。

從學(xué)生的大量記錄中可以看出，學(xué)校德育活動的實(shí)踐性得到了較好體現(xiàn)，學(xué)生參與的積極性很高，思想道德有了顯著的提高。

三、對學(xué)校德育教育工作的簡要分析。

1、學(xué)校建立了較完善的校內(nèi)德育教育組織實(shí)施網(wǎng)絡(luò)體系和具體運(yùn)作機(jī)制，很好地保證了德育教育的順利實(shí)施；但在一些部門間的協(xié)調(diào)與配合上需加強(qiáng)。如班與班、年級與年級之間需進(jìn)一步加強(qiáng)溝通合作。學(xué)校的德育教育及活動對當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的輻射性和滲透性不足，社會的教育功能和教育資源沒有得到充分的發(fā)揮和利用。

2、學(xué)校把師德建設(shè)與學(xué)生思想道德建設(shè)充分聯(lián)系起來，做到了二者并重，形成了教師師德和學(xué)生品德共同成長的良好態(tài)勢；有利于構(gòu)建良好的德育教育氛圍，有利于形成良好的校園文化。

3、學(xué)校的主題德育活動能充分結(jié)合實(shí)際確定活動內(nèi)容，有明確的目的性，德育教育導(dǎo)向確切，較大地增強(qiáng)了實(shí)效性和針對性。學(xué)校開展的各種德育活動能較好地貼近生活，貼近學(xué)生，使學(xué)生樂于接受，樂于參與，取得了很好的效果。但在德育教育內(nèi)容的深度和廣度上，以及

學(xué)生德育實(shí)踐的多樣性和具體指導(dǎo)上有待加強(qiáng)和完善。

4、學(xué)習(xí)建立了德育先進(jìn)集體和學(xué)生個人的表彰機(jī)制，但由于對先進(jìn)集體和個人的先進(jìn)事跡總結(jié)宣傳不足，評比評選過分注重綜合性，缺乏個別性和差異性，先進(jìn)集體和個人的榜樣作用、激勵作用以及帶動作用沒有充分得到體現(xiàn)。

5、學(xué)校主題德育活動的統(tǒng)一性和一致性，雖然有利于德育教育的順利實(shí)施，易于管理和操作，但同時也限制了年級班級等部門，以及學(xué)生的創(chuàng)新發(fā)揮，特色班級、特色學(xué)生難以涌現(xiàn)。教師過于注重按要求和程序進(jìn)行德育教育的實(shí)施，而真正與學(xué)生心靈的接觸和溝通較少。

總之，徂徠一中的德育教育工作僅只是農(nóng)村初級中學(xué)開展未成年人思想道德建設(shè)的一個個案；雖然該校的德育教育通過扎實(shí)努力的工作，取得了良好成效，在許多方面有一定的創(chuàng)新和突破，但也存在著較多的問題和不足。這需要我們不斷地探索和改進(jìn)，同時更需要政府各級部門、教育行政部門、社會廣大群眾和學(xué)生家長的廣泛參與和支持，只有這樣，才能切實(shí)貫徹和落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)的新局面。

徂徠一中

2013

第二篇：徂徠一中清明節(jié)掃墓活動材料

徂徠一中清明節(jié)掃墓活動方案

一、指導(dǎo)思想

對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強(qiáng)的意志，練就過硬的本領(lǐng)，成人成才，報效祖國，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)；在活動中對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、團(tuán)結(jié)互助等行為教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和組織紀(jì)律觀念。

二、掃墓地點(diǎn)：烈士陵墓

三、掃墓時間：4月1日10：00

四、參加對象： 6-------8年級全體學(xué)生（步行）

五、活動安排：

9：45集合（內(nèi)操場）從學(xué)校準(zhǔn)時步行出發(fā)。

每個班班主任外加一個跟班老師。維持秩序。

六、祭掃烈士墓程序：

1、全體師生向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈、默哀。

2、團(tuán)員代表發(fā)言。

3、團(tuán)員集體宣誓。

4、呼號學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

5、自由活動30分鐘，明確要求。

6、按照來時的順序返校。

七、活動要求：

1.每個級部帶一個花圈。

2.學(xué)生必須帶好隊旗，一律穿校服。

3.各班班主任在活動前，需對“清明掃墓”的有關(guān)知識向同學(xué)們做好介紹。

4.每位同學(xué)寫“觀后感”或“游記”一篇。

5.各班主任要求做好安全教育工作，要求有組織、有紀(jì)律地活動。

6.活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，（尤其是在默哀時）。

7.學(xué)生不許帶任何食品和飲料。

8.準(zhǔn)備一部相機(jī)。五張課桌、凳。小喇叭兩個。

祭掃烈士墓活動程序

1、春風(fēng)暖，鳥兒鳴,花兒開,陽光照蒼柏。又是一年清明時，我們徂徠一中三個級部全體師生，滿懷崇敬的心情，來到這里隆重集會，紀(jì)念為我們今天的幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚(yáng)我們的斗志?，F(xiàn)在我宣布祭掃烈士墓活動現(xiàn)在開始：下面請向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈

2、清明雨洗烈士墓，風(fēng)吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致默哀。（大約三分鐘）

3、禮畢

4、烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。請學(xué)生代表表決心。

5、請團(tuán)員宣誓。

今天，我們站在革命烈士墓前，緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為學(xué)生，我們一定不辜負(fù)烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，現(xiàn)在請全體團(tuán)員跟我一起舉起右手，握緊拳頭，莊嚴(yán)宣誓：（宣誓完畢）

6、下面請校長為我們講話。

7、烈士業(yè)績照千秋，革命火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠(yuǎn)大理想，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了祖國更加強(qiáng)盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實(shí)際行動來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動到此結(jié)束。

8、自由活動30分鐘，下面提幾點(diǎn)要求。。。

9、吹集合哨，清點(diǎn)人數(shù)，列隊返回。

徂徠一中政教處、團(tuán)委 2012、4、1 無鹽山

徂徠鎮(zhèn)駐地東北方有一山，名無鹽山，是久負(fù)盛名的歷史文化名山。

無鹽山原名盤龍山，春秋時因處無鹽邑，又建無鹽廟而易名。據(jù)碑載：此廟始春秋，歷漢唐，宋訖工。廟宇坐落在無鹽山頂，巨石拱門，上建“玉虛宮”，殿內(nèi)有元始天尊塑像。兩側(cè)是鐘、鼓二樓。進(jìn)拱門拾級而上便是無鹽大殿。正面供奉著無鹽君神像，東西配座是王母娘娘、泰山老母、趙君娘娘、送神娘娘。殿前廊側(cè)有猙獰二將把門。此殿飛檐斗拱，氣宇軒昂。后有“閟宮”（女媧廟）遺址。據(jù)【淮南子】一書記載：古代共工同顓頊打仗，敗陣后怒觸“不周之山”，于是天塌地陷，女媧從昆侖山趕來，用當(dāng)?shù)匚迳a(bǔ)天。之后坐化于紫龍洞內(nèi)。她專管世人生育之事。帝嚳元妃姜原曾千里迢迢來此向女媧神求子，而生神農(nóng)后稷。院內(nèi)紫龍洞深不可測，東院是道房。自山麓到山頂，青石鋪階，有牌坊兩處，戲樓一座。山下有四大名泉，西南槐泉號“神水”，服此可療卻百病，益壽延年。整座山上古木參天，松柏蒼翠，怪石嶙峋，堪屬我國最早的名勝古跡。美麗的自然景觀和多彩的人文環(huán)境為實(shí)現(xiàn)徂徠山開發(fā)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

徂徠山起義

【徂徠山起義】1938年1月1日，中共山東省委發(fā)動和領(lǐng)導(dǎo)了徂徠山**武裝起義。黎玉代表省委宣布“八路軍山東**游擊第四支隊”成立，洪濤任司令員，黎玉任政委，趙杰任副司令員，林浩負(fù)責(zé)政治部，馬馥塘負(fù)責(zé)供給部。其中主要領(lǐng)導(dǎo)人還有徂徠鎮(zhèn)北望村的朱玉干。狠狠打擊了日偽頑反動派，為抗日救過做出重大貢獻(xiàn)。

在無鹽山革命烈士陵園里，主要是解放戰(zhàn)爭時期和對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中的烈士們。他們與徂徠山抗日武裝起義的革命精神一脈相承，他們是我們徂徠人民的驕傲。我們一定要把烈士們的革命精神代代相傳，為徂徠人民不斷增光添彩。

徂徠山起義打響山東抗日第一槍

1937年七七事變后，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。10月3日，日軍攻占德州，戰(zhàn)火燒到山東境內(nèi)。11月，省委在泰安篦子店召開緊急擴(kuò)大會議，毅然決定武裝起義。1938年1月1日，中共山東省委發(fā)動和領(lǐng)導(dǎo)了徂徠山抗日武裝起義。省委率領(lǐng)共產(chǎn)黨員、民先隊員約二百人，集聚徂徠山大寺。黎玉代表省委宣布“八路軍山東抗日游擊第四支隊”成立，洪濤任司令員，黎玉任政委，趙杰任副司令員，林浩負(fù)責(zé)政治部，馬馥塘負(fù)責(zé)供給部。徂徠北望村的朱玉干任宣傳部長和鋤奸隊長。

不數(shù)日，萊蕪、新泰、泗水、寧陽等地抗日武裝紛紛攜帶長矛、大刀、火槍、土炮，會師于徂徠山光華寺，匯集成一支英雄的抗日武裝。隊伍成立后，初戰(zhàn)寺嶺，斃傷日軍10人，擊毀日軍汽車1輛，大振軍威；再伏四槐樹，毀日軍汽車兩輛，殲敵40余人；繼而進(jìn)占萊蕪，攻入博山，抗日烽火在徂徠山越燒越旺。沂蒙山區(qū)各地黨組織積極響應(yīng)省委號召，陸續(xù)參加和配合了徂徠山起義。短短數(shù)月之間，膠東天福山和蓬、黃、掖起義，魯東黑鐵山起義，湖西起義等相繼爆發(fā)，氣勢磅礴的抗日武裝斗爭遍及全省，直接促成了山東抗日根據(jù)地的形成。

起義隊伍只有兩支半槍

當(dāng)時我軍全部的正規(guī)武器，僅僅是三支漢陽造。而且其中一支槍栓壞了，射擊后彈殼夾在槍膛中，只能用勾子勾出來才能再次射擊。因此嚴(yán)格說來，徂徠山起義，是以“兩支半槍”打響了對日寇的第一槍。

起義時那支只有兩支半槍的“四支隊”，經(jīng)過抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和抗美援朝等無數(shù)次戰(zhàn)斗的洗禮，已發(fā)展演變?yōu)榻裉斓闹袊嗣窠夥跑娦辛欣镂鍌€集團(tuán)軍的種子部隊。這些都決定了徂徠山起義在山東抗戰(zhàn)史上永久占據(jù)著重要的地位。

洪濤（1912～1938），又名洪裕良。1912年出生于江西省橫峰縣。洪濤幼年家貧，14歲給地主放牛。1927年參加農(nóng)民暴動。16歲任贛東北紅軍第三團(tuán)一連排長，旋即升為連長。17 歲加入中國共產(chǎn)黨。他先后任營長、副團(tuán)長。21歲入中央瑞金“紅大”學(xué)習(xí)，任紅十軍十九師五十六團(tuán)團(tuán)長，屢打勝仗。22歲參加二萬五千里長征。其間三次負(fù)傷，子彈穿進(jìn)肺部，彈頭無法取出。任紅三十二軍七團(tuán)團(tuán)長。10月，赴延安“抗大”學(xué)習(xí)。1938年1月1日，26歲，同黎玉、趙杰、林浩等領(lǐng)導(dǎo)徂徠山抗日武裝起義，組建八路軍山東抗日游擊第四支隊，任司令員。起義隊伍一月內(nèi)發(fā)展至700人，編成三個中隊。為盡快提高部隊軍事素質(zhì)，帶病教戰(zhàn)士投彈、射擊、刺殺等技術(shù)。1月26日，支隊在大汶口至新泰必經(jīng)的寺嶺村伏擊日軍告捷；2月18日，在泰安至新泰之間的四槐樹伏擊日軍再捷。為擴(kuò)大根據(jù)地，同林浩率部向萊蕪方向進(jìn)軍，他親臨前沿指揮，一舉攻克萊蕪城。繼又揮師向淄川、博山進(jìn)發(fā)，沿途擴(kuò)大隊伍至2000人。隨后四支隊改為山東人民抗日聯(lián)軍獨(dú)立第一師，洪濤任師長。5月初，因連續(xù)行軍作戰(zhàn)，病情惡化，不幸病故，年僅26歲。

黎玉同志19O6年出生于山西省崞縣(今原平縣)。19歲參加革命20歲加入中國共產(chǎn)黨。

黎玉同志曾先后擔(dān)任中共北平市政工作委員會書記、中共北平市委職工部長、中共天津市委書記、中共石家莊中心縣委書記、中共直中特委書記，唐山市擔(dān)任市委書記等職。

1936年，30歲時，黎玉同志奉中共北方局命令，前往山東恢復(fù)和重建屢遭敵人嚴(yán)重破壞的中共山東省委，并擔(dān)任省委書記?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，中共山東省委組織發(fā)動了山東全省抗日武裝大起義，黎玉同志親自領(lǐng)導(dǎo)了徂徠山起義，并兼任起義部隊政委。在極短的時間內(nèi)，．山東抗日起義部隊迅猛發(fā)展成為一支四五萬人的抗日武裝力量，為建立山東抗日根據(jù)地奠定了極其重要的基礎(chǔ)。后任八路軍山東縱隊政委，山東軍區(qū)副政委，山東省政府主席等職。在長期艱苦卓絕的革命斗爭中黎玉同志與山東人民結(jié)下了深厚的情誼，在廣大干部、群眾中享有崇高的威望。黎玉同志是山東抗日根據(jù)地的主要領(lǐng)導(dǎo)人和創(chuàng)始人之一，在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，他與徐向前、羅榮桓等同志密切配合，為山東抗日根據(jù)地的創(chuàng)立和建設(shè)做出了重大的貢獻(xiàn)。解放戰(zhàn)爭時期，黎玉同志任華東局第二副書記，新四軍兼山東軍區(qū)副政委，華東軍區(qū)副政委等職。

建國以后，黎玉同志歷任中共上海市委委員兼秘書長，華東軍政委員會委員兼上海市政府市政建設(shè)委員會主任，中央財委勞資教育組財政組組長，第一機(jī)械工業(yè)部副部長，農(nóng)業(yè)機(jī)械部、第八機(jī)械工業(yè)部第一常務(wù)副部長，黨組副書記，第一機(jī)械工業(yè)部顧問，農(nóng)業(yè)機(jī)械部顧問、黨組成員等職，并當(dāng)選為全國政協(xié)第三，第五、第六屆常務(wù)委員。1986年5月30日，黎玉因病醫(yī)治無效，在北京去世，享年80歲。

朱玉干 朱玉干又名朱國棟，l906年生于山東省泰安縣(現(xiàn)泰安市)徂徠山下北望村一戶農(nóng)民家庭。19歲在教會學(xué)校一一泰安翠英中學(xué)讀書。20歲加入中國共產(chǎn)黨，開始了黨的革命活動。1932年5月，中共泰安中心縣委成立，26歲的朱玉干任組織部長，在泰城以東的農(nóng)村開展工作，發(fā)展黨的組織，后朱玉干代理書記。10月底，中心縣委接到上級黨的通知，處決一個路經(jīng)泰安去上海的姓戴的叛徒。此人原在泰城工作過，了解我地下黨組織的情況，企圖在泰城搞一次破壞活動。朱玉干連夜召開會議，研究制定處決叛徒的計劃。把叛徒引到泰山南麓密林中，朱玉干親手將其砸死。后潛回老家，在一小學(xué)任代課教師，繼續(xù)做黨的地下工作，在泰安朱家莊、良莊一帶，發(fā)動農(nóng)民群眾成立“杠子會”，朱玉干被地主告發(fā)，于1934年元月被捕。后經(jīng)北望村黨支部研究，朱玉干家變賣了家產(chǎn)，把他保出。隨后，去投奔東北抗日聯(lián)軍，因路不熟，途中闖進(jìn)了土匪窩。土匪頭子是青紅幫，朱玉干會說“幫”內(nèi)的黑話，被留下當(dāng)了“參謀長”兼秘書，于1935年2月（29歲）又回到泰安老家，回到黨的懷抱，負(fù)責(zé)泰安南部、東部黨的工作。1937年“七〃七”事變后，中共山東省委決定：在日寇侵占泰安之前，由程兆軒、馬馥塘、朱玉干等同志籌建泰安縣的革命武裝力量，做好在徂徠山區(qū)起義的準(zhǔn)備。12月1日，朱玉干隨林浩同志為首的先遣組登上了徂徠山。為了解決同志們的吃飯問題，朱玉干星夜下山回到家里，說服了母親和愛人，把家中僅有的二畝地和部分家產(chǎn)賣掉，買來糧食，攤成煎餅運(yùn)上山去。1938年1月1日，徂徠山起義后，朱玉干參加了宣傳隊工作，活躍在汶河兩岸的人民中。1938年1月中旬，朱玉干發(fā)現(xiàn)徂徠山下有一支50余人的國民黨潰軍，裝備有機(jī)槍．步槍近50支，便及時報告了省委，并隨林浩等同志下山收編了這支部隊。起義隊伍迅速壯大，混進(jìn)了一些動機(jī)不純的分子，暗中進(jìn)行搗亂破壞，刺探我軍情報。省委決定成立鋤奸隊，開展軍隊和地方上的鋤奸工作。朱玉干被任命為鋤奸隊長。后黨組織決定，朱玉干下山留在地方工作，任中共泰安縣委組織部長。同年10月接任縣委書記兼組織部長。由于朱玉干在徂徠山起義中，對敵斗爭英勇頑強(qiáng)，舍家撇業(yè)支援革命，作出了突出的貢獻(xiàn)，受到中共山東省委表彰獎勵。

1938年12月，朱玉干任保衛(wèi)局中共山東分局局長兼?zhèn)刹炜崎L。1940年2月，調(diào)任山東省保衛(wèi)部長。1941朱玉干任山東公安局長兼社會部長。

1941年11月5日，日寇4個師團(tuán)3個獨(dú)立混成旅團(tuán)，5個縣的守備隊及偽軍一部共5萬余人，對我魯中區(qū)進(jìn)行了野蠻掃蕩。包圍中共山東分局、省戰(zhàn)工會、一一五師師部等黨政軍機(jī)關(guān)駐留田(今沂南縣境內(nèi))當(dāng)時只有一個營的警衛(wèi)部隊，形勢十分危急。一一五師政委羅榮桓同志親自觀察敵情，選擇突圍路線，利用敵未合圍之問隙，趁夜幕降臨迅速通過了兩道封鎖線，于6日拂曉安全轉(zhuǎn)移出包圍圈。在過封鎖線時，朱玉干和幾名負(fù)責(zé)后勤的同志被敵人沖散，被叛徒出賣被捕。

朱玉干被捕后，敵人以高官厚祿誘降，他嚴(yán)辭駁斥。敵人見軟的不行，就用硬的，朱玉干大義凜然，毫不畏懼，高呼“打倒日本帝國主義!打倒?jié)h奸賣國賊!中國共產(chǎn)黨萬歲!”蒙陰縣漢奸大隊長王立慶殘無人道地割掉了他的舌頭。但朱玉干面對群敵依然寧死不屈，怒目而視。兇殘的敵人又挖掉了他的雙眼，摧殘至死，壯烈犧牲。

英雄的業(yè)績，似泰山之巔的勁松，萬古長青!先烈的英靈，將永遠(yuǎn)被人民世世代代緬懷!

第三篇：徂徠一中德育工作十一五規(guī)劃

徂徠一中德育工作“十一五”規(guī)劃

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作的實(shí)施意見》以及有關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見和精神，結(jié)合我校“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃，制定本規(guī)劃。

一、主要目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)：“十一五期間”，要結(jié)合本校實(shí)際，落實(shí)教育、教學(xué)、科研、管理與服務(wù)的職能，在德育管理順暢、德育隊伍精良、德育方法創(chuàng)新、德育途徑廣泛、德育資源優(yōu)化等方面得到明顯加強(qiáng)。大力開展平安校園、綠色校園、文明校園創(chuàng)建活動，營造文明、創(chuàng)新、和諧的德育氛圍，整體構(gòu)建有一中特色的具有人本化、生活化、科學(xué)化的德育工作體系。

1、健全德育組織網(wǎng)絡(luò)。五年內(nèi)，初步建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，形成齊抓共管、各司其職、多方參與的工作格局，營造全校思想道德建設(shè)的良好氛圍。

2、抓好德育隊伍培訓(xùn)。至2010年，學(xué)校所有的班主任、政治老師參加各級教育行政部門統(tǒng)一組織的輪訓(xùn)；配齊心理健康教育教師。

3、改進(jìn)德育評價體系。力爭在五年內(nèi)，探索建立學(xué)生操行評定、教

師績效考核、德育學(xué)科評價和學(xué)校德育工作評估四項德育評價機(jī)制。建有學(xué)生成長記錄卡，學(xué)生擁有成長記錄袋。

4、優(yōu)化德育工作資源。五年內(nèi)，形成“愛國主義教育基地、學(xué)生活動中心、社會實(shí)踐基地、校內(nèi)德育陣地”四大基地橫向溝通，學(xué)校，年級，班級三級縱向貫通的德育網(wǎng)絡(luò)。建立校外基地，學(xué)生能在基地參加實(shí)踐活動。

5、提高德育工作實(shí)效。至2010年創(chuàng)建成平安校園、文明校園、綠色校園。涌現(xiàn)一大批優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀師德標(biāo)兵。學(xué)校校園內(nèi)無重大刑事案件。

二、主要任務(wù)

（一）以“八榮八恥”內(nèi)容為重點(diǎn)，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)

1、以養(yǎng)成教育為主線。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》和《學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》，針對學(xué)生的特點(diǎn)，分層施教。重點(diǎn)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)講衛(wèi)生、講禮貌、愛勞動等良好的行為習(xí)慣；進(jìn)行以責(zé)任感為主要內(nèi)容的品德教育，學(xué)會對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)；重點(diǎn)加強(qiáng)馬克思主義基本觀點(diǎn)和共同理想的思想道德教育，初步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。養(yǎng)成教育應(yīng)堅持知行統(tǒng)一的原則，激發(fā)學(xué)生完善自我，做現(xiàn)代文明人，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成文明健康的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

2、以愛國主義教育為重點(diǎn)。貫徹落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》。把弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精

神，作為新形勢下學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容，充分利用重大節(jié)日、重要事件和重要人物紀(jì)念日，結(jié)合歷史名人、革命傳統(tǒng)等教育。每年組織觀看優(yōu)秀愛國主義影視片，訂購的《與法同行》光碟要充分發(fā)揮作用，穿插安排輪流觀看，使每一個學(xué)生都要觀看一遍。學(xué)校要重點(diǎn)開展“四個一”活動，即每季度開展一次綜合性主題班會，每一周舉行一次國旗下講話，每月一次組織參觀或社會實(shí)踐活動，每學(xué)期根據(jù)學(xué)生實(shí)際組織一次全校性主題教育。

3、以心理健康教育為基礎(chǔ)。要逐步完善師資等條件，開設(shè)心理健康教育和青春期教育課，要創(chuàng)造條件建立心理健康咨詢室。開展經(jīng)常性心理輔導(dǎo)活動，接受咨詢（談心），為學(xué)生個人和團(tuán)體提供咨詢、輔導(dǎo)服務(wù)，了解學(xué)生心理狀況，解除學(xué)生心理障礙和壓力，引導(dǎo)學(xué)生做好心理調(diào)節(jié)。2007年起，逐步建立學(xué)生心理健康狀況監(jiān)測分析制度，力爭每年組織一期心理健康教師定期培訓(xùn)，加強(qiáng)心理健康教育指導(dǎo)，舉辦心理健康教育講座，開通心理咨詢（室）熱線。

4、以法制教育為保障。今后法制教育要著重抓好兩項工作，一是加強(qiáng)法律普及教育，要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，有針對性地加強(qiáng)法制教育，利用當(dāng)?shù)貤l件，通過舉辦講座、觀看展覽、參觀少教所、參加審判會、開設(shè)模擬法庭以及案例分析、法律宣傳、知識競賽等多種形式，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識。二是要加強(qiáng)學(xué)生不良行為的糾偏工作，力爭在五年內(nèi)建立完善學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制，構(gòu)筑一道預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生的堅實(shí)的“防護(hù)網(wǎng)”。

5、以生存教育為底線。重點(diǎn)開展以自護(hù)自救能力、環(huán)境保護(hù)意識、生產(chǎn)勞動技能、交往溝通能力為主要內(nèi)容的生存教育。通過開展安全教育活動、安全應(yīng)急演練，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和自救自護(hù)能力；通過加強(qiáng)環(huán)保教育，使學(xué)生了解人類生存環(huán)境，提高環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣；通過組織校園集體勞動、社會公益勞動、增強(qiáng)勞動意識，鍛煉勞動技能，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和獨(dú)立生活的能力；通過開展實(shí)踐活動、社會調(diào)查等，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識，提高與他人、與社會溝通和交際的能力。另外，要積極開展健康衛(wèi)生教育、禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育等，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活態(tài)度和生活習(xí)慣。

6、繼續(xù)開展具有我校特色的道德實(shí)踐活動。

1、堅持“文化、文明”雙核心的德育理念。要求學(xué)生不僅要做文化人，做一個有科學(xué)文化知識的人；更要做文明人，做一個有高度社會責(zé)任感、道德高尚的人。

2、開展“自主體驗式”德育活動。

3、制定并完善“新三好”學(xué)生的評價標(biāo)準(zhǔn)?！靶氯谩睂W(xué)生: 即在社會做好公民；在學(xué)校做好學(xué)生；在家庭做好子女。通過學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師評價、家長評價、社區(qū)評價促進(jìn)學(xué)生成長、促進(jìn)教師提高、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，切實(shí)提高德育工作的針對性、實(shí)效性。

4、打造“班級合作文化”特色。我校要將合作學(xué)習(xí)延伸至班級文化建設(shè)領(lǐng)域，促進(jìn)班級合作文化形成。

（二）拓寬育人途徑，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對性

1、全員育人。德育工作要樹立全員參與意識，學(xué)校每位教師都應(yīng)強(qiáng)化育人意識，自覺地承擔(dān)起育人責(zé)任，以良好的思想道德行為和人格引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。要重視和引導(dǎo)學(xué)生開展自我教育，充分發(fā)揮學(xué)生黨、團(tuán)組織作用，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束、自

我服務(wù)的能力。學(xué)校要堅持以正面教育為主的原則，大力開展典型宣傳，用身邊的優(yōu)秀人物和事跡教育學(xué)生。

2、學(xué)科育人。學(xué)校要高度重視學(xué)科德育教育的作用，引導(dǎo)廣大教師提高教書育人的自覺性，充分挖掘?qū)W科教育中的思想道德內(nèi)涵，有機(jī)地結(jié)合學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，努力探索教書育人的內(nèi)在規(guī)律，克服單純傳授知識的現(xiàn)象。要進(jìn)一步完善教師教學(xué)評價制度，學(xué)校評價教師教學(xué)工作，應(yīng)把育人放在首位。一堂好課，首先要體現(xiàn)對學(xué)生的思想教育。

3、管理育人。人本化、規(guī)范化的管理是提高德育實(shí)效，完成德育目標(biāo)的有效手段。要堅持依法治校，針對新形勢下的學(xué)生思想道德教育，進(jìn)一步建立和完善各項規(guī)章制度，促進(jìn)管理規(guī)范化。要注重以德治校，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的主體作用，推進(jìn)學(xué)校民主管理。

4、活動育人。學(xué)校要結(jié)合本地實(shí)際，要把社會實(shí)踐活動作為學(xué)生了解社會、拓展技能、培養(yǎng)意志品德的重要途徑，做到精心組織、周密安排。要建立和完善中學(xué)生社會實(shí)踐制度，落實(shí)課程安排的公益勞動、學(xué)?；顒右约皡⒓由鐣畹确矫鎯?nèi)容，組織參加各種參觀、考察、社會調(diào)查、夏令營等豐富多彩的課外活動，社會實(shí)踐活動的總時間，一般每學(xué)年不少于30天的社會實(shí)踐活動。2007年起，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，讓學(xué)生豐富生活體驗，開拓視野，增進(jìn)理解，培養(yǎng)學(xué)生的生活技能和適應(yīng)社會的能力。

5、環(huán)境育人。學(xué)校要從有利于陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)文明行為的角度出發(fā)，使校園內(nèi)陳列室、活動室、宣傳櫥窗、旗臺、旗桿等都能

發(fā)揮育人作用。學(xué)校要做好綠化、美化、凈化工作，創(chuàng)綠色校園。要確保校園內(nèi)設(shè)施安全，開展安全教育，創(chuàng)建平安校園。

6、家庭育人。家庭教育在中學(xué)生思想道德教育中有著不可替代的作用。學(xué)校應(yīng)主動與家長聯(lián)系配合學(xué)校，認(rèn)真開展家庭教育的工作，通過建立家長委員會、開辦家長學(xué)校、家長接待日、家長會、家庭訪問等方式，幫助家長樹立正確的教育思想，改進(jìn)教育學(xué)生的方法，提高家庭教育水平；通過設(shè)立家訪記錄卡、學(xué)生校外表現(xiàn)卡、家校聯(lián)系卡等，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、在校的表現(xiàn)等，溝通情況、相互配合，及時掌握學(xué)生思想狀況，有針對性地的做好施教工作。

（三）加快德育基礎(chǔ)建設(shè)，夯實(shí)學(xué)校德育基礎(chǔ)

1、德育基地建設(shè)。按照“挖掘內(nèi)涵、整合資源、開辟場所”的德育基地建設(shè)思路，積極聯(lián)系有關(guān)部門，建設(shè)和開辟新的德育基地，逐步建立起“愛國主義教育基地、學(xué)生活動中心、社會實(shí)踐基地、校內(nèi)德育陣地”四大教育基地。今后五年，要力爭將德育教育基地、學(xué)生活動場所等建設(shè)納入我校發(fā)展規(guī)劃，在建設(shè)上取得進(jìn)展。

2、校園文化建設(shè)。要從校園物質(zhì)文化、行為文化、制度文化、精神文化等方面，深層次挖掘?qū)W校的辦學(xué)積淀，通過教師、學(xué)生的交互作用，融合先進(jìn)思想道德、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和校本教育資源，努力培育特色鮮明的高品位的校園文化。體現(xiàn)人文關(guān)懷，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人，要為學(xué)生的自我完善、自我發(fā)展搭建平臺，鼓勵學(xué)生展示自己的思想、靈感和才華。開展創(chuàng)建平安校園、綠色校園、文明校園活動。

3、德育隊伍建設(shè)。著力建設(shè)好四支德育工作隊伍，即：以班主任為主體的骨干隊伍，以德育標(biāo)兵為領(lǐng)頭的專家隊伍，以學(xué)生為主要力量的新生隊伍，以熱心德育工作的社會人士為配合的校外隊伍。2007年開始，在德育隊伍建設(shè)上要著力抓好三項工作：一是抓好班主任培訓(xùn)，使班主任成為教師隊伍中掌握先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育方法的德育骨干，提高班主任的思想和工作水平。二是德育標(biāo)兵，全市將評選一批優(yōu)秀師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任，并選送參加上級培訓(xùn)。三是注重發(fā)揮骨干教師、班主任、以及老干部、老專家、老教師、老模范的作用，使之成為培育學(xué)生的思想道德教育良師。

（四）創(chuàng)新工作機(jī)制，促進(jìn)德育工作可持續(xù)發(fā)展

1、德育科研機(jī)制。德育科研是學(xué)校德育工作的重要組成部分。要針對新形勢下教育規(guī)律和特點(diǎn)，重視德育科研工作。建立健全德育研究機(jī)構(gòu)，配好專兼職德育科研教師。學(xué)校要將德育教研納入教科研整體工作之中。加強(qiáng)評選優(yōu)秀德育課題。

2、德育評價機(jī)制。抓住發(fā)展性督導(dǎo)評估和學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法改革這一有利時機(jī)，逐步建立和完善學(xué)生操行評定、德育教師績效考核、德育學(xué)科評價及學(xué)校德育工作評估四項德育評價機(jī)制。評價要以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到定性評價與定量評價相結(jié)合，過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，自評、互評、師評、校評、家長評、社會評相結(jié)合，最終引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到知情意行的統(tǒng)一。把班主任評語、學(xué)生成長記錄檔案袋和學(xué)生素質(zhì)報告單作為評價改進(jìn)的重點(diǎn)抓好落實(shí)。

3、德育激勵機(jī)制。要從教師和學(xué)生兩個層面出發(fā)，把德育與教師的行政獎懲、職稱評聘、競爭上崗、業(yè)務(wù)進(jìn)修等掛鉤，與學(xué)生的先進(jìn)評比、素質(zhì)評定和升學(xué)等結(jié)合，建立一套有利于調(diào)動師生積極性、有利于提高師生素質(zhì)、有利于促進(jìn)德育工作持續(xù)發(fā)展的激勵機(jī)制。今后五年，學(xué)校將出臺兩項政策：即班主任津貼提高實(shí)施辦法和德育教師職稱評定優(yōu)惠辦法；建立和完善兩項制度：即德育先進(jìn)表彰制度和德育成果獎勵制度。

4、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。教師職業(yè)道德建設(shè)是加強(qiáng)學(xué)校德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。一是要以師德教育為核心，繼續(xù)開展以“學(xué)生評老師、老師評校長、社會、家長評學(xué)?！睘橹黝}的“三評”活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)；二是要堅持教師職業(yè)道德培訓(xùn)制度，每年暑期學(xué)校要組織教職工集中學(xué)習(xí)和教育，時間不少于一周。三是要完善教師職業(yè)道德考核體系和獎懲制度，認(rèn)真開展考評工作，并注重考評工作，使德育工作更上一層樓。

三、實(shí)施途徑

一、堅持層次性和階段性的統(tǒng)一

根據(jù)學(xué)生年齡和思想文化差異，按照知行合一的原則，確定不同的德育內(nèi)容。針對各年級不同特點(diǎn)制定育人目標(biāo)七年級，以明理知行為目標(biāo)，突出行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，集體主義教育，社會主義榮譽(yù)觀和健康心理教育，讓學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會相處，學(xué)會學(xué)習(xí)，增加個人責(zé)任意識和集體榮譽(yù)感。八年級，應(yīng)樹立遠(yuǎn)大志向，以明志篤行為目標(biāo)，突出民族精神，時代精神教育，科學(xué)世界觀教育和法制教育，讓學(xué)生學(xué)會自律，學(xué)會自主，學(xué)會思考，培養(yǎng)自我評價能力培養(yǎng)時代精

神。培養(yǎng)良好的紀(jì)律、勞動觀念，民主法制意識，形成科學(xué)的態(tài)度和對集體、對祖國的歸屬感。九年級，逐步學(xué)會用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的行為，以明事敏行為主，使學(xué)生能正確分析現(xiàn)實(shí)社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、道德現(xiàn)象，突出個人理想教育，共同理想教育和公民道德教育，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)新。初步形成正確的世界觀、人生觀、擇業(yè)觀和價值觀，培養(yǎng)對家庭、集體、對祖國的使命感和責(zé)任感。

二、堅持開放性和協(xié)調(diào)性的統(tǒng)一

在德育途徑上，構(gòu)筑“321德育網(wǎng)絡(luò)”（三條經(jīng)線、兩條緯線、一根主線），使德育工作既開放，又協(xié)調(diào)，有效地促進(jìn)了學(xué)生的自我教育和自主管理。三條德育經(jīng)線：一是由年級學(xué)生會、年級團(tuán)總支、班級團(tuán)支部、班委會及學(xué)生寢室長組成的自我教育、自我約束、自我管理的主體線；二是由政教處、校團(tuán)委、學(xué)生會、級部、班主任組成的教育、引導(dǎo)、疏導(dǎo)、督導(dǎo)的主導(dǎo)線；三是由值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生會、保衛(wèi)科、學(xué)生宿舍管理員組成的監(jiān)督、檢查與反饋的主控線。三線密切配合，三位一體。兩條德育緯線：一是家庭的影響和溝通。二是德育基地打開社區(qū)教育的窗口。我們建立四大德育基地即國防教育基地（區(qū)消防大隊、區(qū)武警支隊）、“三農(nóng)”教育基地、愛國主義教育基地、社區(qū)服務(wù)教育基地（敬老院），組織和引導(dǎo)學(xué)生參與社會實(shí)踐，在實(shí)踐中加強(qiáng)對社會生活的感悟，從而內(nèi)化為道德品質(zhì)和心理品質(zhì)。一根德育主線。抓住正面教育這根主線。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺、生活自理、思想自律、管理自治的“四自”能力。

徂徠一中 2006、9

第四篇：德育活動記錄

德育活動記錄

（一）：

第一周（活動記錄）：

（一）學(xué)校禮儀教育

A、校園內(nèi)禮儀

1、上學(xué)時，學(xué)生到執(zhí)勤點(diǎn)自覺下車。

2、課間休息不喧嘩，不追跑打罵，開展有益身心健康的活動。

3、隨時持續(xù)校園內(nèi)整潔，不在教室、操場亂扔紙屑、糖果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾，不在學(xué)校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，不坐花壇，愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木。

4、不圍觀來賓，不觸摸來賓車輛。

B、教室內(nèi)禮儀：

老師宣布上課后，全體學(xué)生起立，齊聲道“老師好”；學(xué)生遲到后，立正站在門口，經(jīng)老師同意后入座上課；上課時，衣著整潔，姿態(tài)端正，不隨便走動，不喝水，不嚼口香糖；老師宣布下課時，全體學(xué)生起立，等老師離開后再自由活動。老師在教室時，學(xué)生干部需要檢查衛(wèi)生或紀(jì)律時，應(yīng)先向老師說明狀況，征詢意見。

C、路遇時的禮節(jié)：

學(xué)生要主動靠道路右側(cè)行走。與老師或來賓相向行走相遇時，要主動問好或點(diǎn)頭示意，同向行走時不爭道，不搶道，禮讓老師或來賓先行。當(dāng)老師或來賓問話時，要主動停下，徒手時應(yīng)立正，熱情認(rèn)真地回答問題。

D、集會時的禮節(jié)：

學(xué)生集合，按時到達(dá)指定地點(diǎn)。做到井然有序，隊列整齊，不交頭接耳、隨意亂說，要端坐聽講。

1、升旗。奏國歌時，全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。（少先隊員行隊禮）

2、上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時，走路穩(wěn)重，從指定的臺口上臺，立在臺上時雙手自然下垂，站姿端正。理解獎狀、獎品時，先行鞠躬禮（少先隊員行隊禮）、用雙手接，然后轉(zhuǎn)過身來，面向臺下，將獎狀高舉過頭，向大家示意后，雙手拿好后貼放胸前。下臺時腳步穩(wěn)重。

3、領(lǐng)導(dǎo)到場或是退場，由主持人統(tǒng)一指揮全體學(xué)生起立，鼓掌歡迎或歡送。

E、進(jìn)見時的禮節(jié)：

學(xué)生到老師辦公室，先喊報告（或敲門），經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入，然后立正，說明來意；與老師講話時，應(yīng)對老師；離開時禮貌地根據(jù)當(dāng)時的狀況向老師告別。

F、理解師長批評時，態(tài)度誠懇，不得頂撞，如有不同見解，可等師長講完話后，再做解釋。舉止禮貌，不說臟話、不罵人。

G、穿戴樸素大方、活潑、整潔，貼合學(xué)生特點(diǎn)，不穿拖鞋、不染發(fā)，不戴飾物，不敞懷。

第二周教育活動記錄：

1、加強(qiáng)對師生的安全法制教育，重新學(xué)習(xí)《保定市中小學(xué)學(xué)校安全規(guī)定》，要求嚴(yán)格遵守，遵照執(zhí)行；

2、加強(qiáng)校容校工作，開展“校園是我家，環(huán)?？看蠹摇被顒?；

3、成立禮儀、安全、衛(wèi)生等監(jiān)督小組，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查。

第三周教育活動記錄：

進(jìn)行《小學(xué)生守則》教育，建立禮貌校園，爭做禮貌師生。

1、愛家，愛學(xué)校；

2、語言禮貌，有禮貌，思想健康；

3儀表端莊；

4、上學(xué)不遲到、早退；

5、搞好校園、教室和個人衛(wèi)生；

6、講禮貌禮貌，有教養(yǎng)。

第四周教育活動記錄：

加強(qiáng)愛國主義教育：

1、學(xué)習(xí)文件精神，提高對本次活動的認(rèn)識；

2、加強(qiáng)師生的集中教育，狠抓活動的落實(shí)工作。集中在各個年級、各個班級的學(xué)生中組織開展了一次未成年人思想道德教育活動。著重上好一次“聽英雄故事，學(xué)烈士詩抄”等理想教育班會，高年級學(xué)生，還組織了一次以“弘揚(yáng)先烈精神，遵守道德規(guī)范”征文、演講等活動，并對優(yōu)秀征文、演講稿件進(jìn)行廣播、和櫥窗內(nèi)宣傳。

第五周教育活動記錄：

發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，努力做好“尊老敬老”工作：

1、我校在周一的升旗集會上，布置了此項工作。明確要求我校全體學(xué)生，個性是少先隊員，要利用課余時間和節(jié)假日，為老爺爺、老奶奶，為烈軍屬、五保老人，為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實(shí)事，獻(xiàn)出自己的一片真情，獻(xiàn)出自己的一片愛心。同時要求：活動過后，每個少先隊員還要把自己看到的、聽到的、感受到的，寫出來，使自己能從中受到傳統(tǒng)美德的教育，從而健康、茁壯成長。

第六周教育活動記錄：

利用國慶節(jié)長假期，對學(xué)生進(jìn)行家庭禮儀教育。

1、每日起床后，向父母問“平安”，上學(xué)前梳頭、整裝，離開家時向父母告別，放學(xué)回家向父母打招呼。

2、在家孝敬父母，幫忙父母做力所能及的家務(wù)事。家庭成員有病時，要探望問候。

第七周教育活動記錄：

對學(xué)生進(jìn)行交通、和其他方面的安全教育工作，1、上課期間不準(zhǔn)買與學(xué)習(xí)無關(guān)的任何東西。

2、做好防溺水防交通事故安全教育。

3、接送學(xué)生到校門外。

4、加強(qiáng)師生思想教育和德育教育。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理、生倫理教育。

第八周教育活動記錄：

對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范教育》建立禮貌校園，爭做禮貌師生。

第九周教育活動記錄：

對學(xué)生進(jìn)行安全行為規(guī)范教育。

1、不準(zhǔn)到危險地方玩耍。

2、不準(zhǔn)到有危險水庫、泉里游泳。

3、不準(zhǔn)在路上有違反交通規(guī)則行。

4、不準(zhǔn)玩耍明火，亂放鞭炮。

5、不準(zhǔn)攀爬電桿，觸摸有危險電線接頭。

6、不準(zhǔn)爬樓梯護(hù)欄、墻頭，在校園追逐打罵。

7、不準(zhǔn)食用不衛(wèi)生食品。

8、不準(zhǔn)翻爬幼兒活動設(shè)施。

9、不準(zhǔn)到“三室一廳”去游玩。

第十周教育活動錄：

1、加強(qiáng)安全工作和校容、校貌工作；

2、加強(qiáng)普法宣傳，做好飲食衛(wèi)生和預(yù)防疾病和嚴(yán)禁傳染病的危害；

3、搞好圍邊環(huán)境治理；

4、要上好“安全教育課”，做好安全檢查；

5、不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點(diǎn)上吃飯；

6、講衛(wèi)生、勤洗手、臉，勤通風(fēng)，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生。

第十一、十二周教育活動記錄：

社交禮儀教育

1、在與他人交談時誠懇、大方樸實(shí)、文雅、親切，做到語言準(zhǔn)確，富有幽默感，使用禮貌用語。

2、交談時掌握說話分寸，在不同場合下，選取適當(dāng)話題，適時發(fā)問，使用“謝謝”，“十分感謝”、“很抱歉”，“打擾了”，等致謝或道貌岸然歉的用語；不做不受人歡迎的主角，如不自吹自擂，說個沒完，萬事通，語言刻薄，逢人附合，不言不語。不直呼老師姓名，不背后議論老師或同學(xué)。

3、（A）站立時做到：頭正，面容平和自然，雙肩放松，挺胸收腹，雙臂自然下垂身體兩側(cè)。

（B）坐立時做到：入座輕穩(wěn)，雙肩平整放松，上體自然挺直，雙手交叉自然握住，放在雙膝上，雙膝自然并攏，離開座位時，要自然穩(wěn)定，右腳向后收半步，而后起立。

4、舉止穩(wěn)當(dāng)，克服冒冒失失的行為。在不同場合下選用：點(diǎn)頭、舉手、起立、欠身（彎腰）、鼓掌。不哈哈大笑。

5、行路，騎車時遵守交通規(guī)則，在行人多的地方推車行進(jìn)，不留意撞了人要主動道歉，若撞倒對方趕快下車攙扶；乘車時遵守秩序，下車時及早做好準(zhǔn)備；問路時，先用禮貌語言打招呼，如“請問”等，然后根據(jù)對方年齡特點(diǎn)選取稱呼，如老大爺、阿姨、叔叔、小朋友等，事后道謝。

6、公共場所遇到師長、長輩或其它相識的人主動打招呼；在不適合問好的場合，如廁所等要點(diǎn)頭示意。鄰里之間要相互關(guān)照，鄰居中有人生病，主動問候，探望，鄰里到危難時，要盡力支援幫忙。

7、公共場所說話做事，要顧及周圍環(huán)境。不隨地吐痰、擤鼻涕（如不能自制時，吐或擤在紙上，扔進(jìn)垃圾箱）。去劇院，不遲到；在劇院。不大聲喧嘩，購買東西、看病掛號要自覺排隊，不擁擠。進(jìn)圖書館、閱覽室要按次序，挪動椅子不出聲，走路輕，閱讀出聲，不交談，不喧嘩，不吃零食，不扔廢紙，不損壞書刊。任何場合，未經(jīng)允許不得翻動他人物品。

8、旅游參觀時，自覺愛護(hù)公物、自覺維護(hù)旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛，能主動關(guān)心他人，為他人帶給方便，有亂刻亂畫。

第十三周教育活動記錄：

加強(qiáng)法制觀念，治理學(xué)校周邊環(huán)境。

1、成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)；

2、制訂并修訂學(xué)校安全制度，規(guī)范行為；

3、制定學(xué)校教師值班制度，加強(qiáng)值班檢查；

4、協(xié)調(diào)村兩委成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組；

5、定期檢查學(xué)校周圍邊環(huán)境狀況；

6、聘請法制校長上好法制課，做好防范；

7、用心建立禮貌校園；

8、定期檢查校園的安全，用時報告。

第十四周教育活動記錄：

學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)定，加強(qiáng)安全防范。

1、不帶火，不玩火，防止火災(zāi)發(fā)生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危險的地方去，外出由家長陪同。

4、注意用電安全，防止觸電事故發(fā)生。

5、做好防范工作。

第十五周教育活動記錄：

1、加強(qiáng)安全工作和校容、校貌工作；

2、加強(qiáng)普法宣傳，做好飲食衛(wèi)生和預(yù)防傳染疾病危害；

3、講衛(wèi)生、勤洗手、臉，勤通風(fēng)，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生。；

4、要上好“安全教育課”，做好安全檢查；

5、不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點(diǎn)上吃飯。

第十六周教育活動記錄：

1、做好打擊傳銷宣傳工作。

2、注意防寒宣傳教育；

3、防自然災(zāi)害教育，下雪時注意防滑護(hù)；

4、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，用心融洽師生關(guān)系。

第十七周教育活動記錄：

加強(qiáng)法制觀念，治理學(xué)校周邊環(huán)境，防止學(xué)生意外傷害。

1、成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)；

2、制訂并修訂學(xué)校安全制度，規(guī)范行為；

3、制定學(xué)校教師值班制度，加強(qiáng)值班檢查；

4、協(xié)調(diào)村兩委、公安成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組；

5、定期檢查學(xué)校周圍邊環(huán)境狀況；

6、聘請法制校長上好法制課，做好防范；

7、用心建立禮貌校園；

8、定期檢查校園的安全，用時報告。

第十八周教育活動記錄：

學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)定，加強(qiáng)安全防范。

1、不帶火，不玩火，防止火災(zāi)發(fā)生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危險的地方去，外出由家長陪同。

4、注意用電安全，防止觸電事故發(fā)生。

5、做好防范工作。各班搞好宣傳。

第十九周教育活動記錄：

1、學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心校寒假學(xué)和安全工作要求和寒假學(xué)校安全規(guī)定；

2、放假前，各班要上好主班會，集中對學(xué)生進(jìn)行以“不上網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離坑塘”等為資料的安全教育；

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)我?！逗侔踩?guī)定》；

4、學(xué)生寫出安全保證書，并有家長簽字；

5、各班要建立安全防護(hù)小組，加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)督和與學(xué)生的聯(lián)系。

6、各班將分組狀況交學(xué)校存檔

德育活動記錄

（二）：

XX小學(xué)德育活動記錄

時間：第2周 地點(diǎn)：操場

主持人：校長

參加人：全體師生

活動資料：

推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

活動過程與效果

一是以愛國主義教育為核心，不斷加強(qiáng)理想信念教育。以每周升旗儀式上的國旗下講話為平臺，做到了月月有德育主題，周周有德育安排。使學(xué)生們在豐富多彩的演講資料中感悟到民族精神。

二是以體驗教育為途徑，不斷創(chuàng)新思想道德教育載體。用心開展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演習(xí)、專題講座、主題班會、演講比賽、詩歌朗誦會，“雙學(xué)”活動等，把深刻的德育資料融入到活動之中，使德育工作入耳、入腦、入心。

三是開展德育實(shí)踐活動，到敬老院為老人送上文藝表演，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，感受家鄉(xiāng)新變化，使學(xué)生在體驗中受到教育，在實(shí)踐中獲取課堂上學(xué)不到的知識。透過參與和體驗這些寓教于樂的德育活動，使得該校全體學(xué)生在潛移默化中受到思想道德教育。

第五篇：德育活動記錄

德育活動記錄

一、學(xué)校禮儀教育活動記錄：

A、校園內(nèi)禮儀

1、上學(xué)時，學(xué)生到執(zhí)勤點(diǎn)自覺下車。

2、課間休息不喧嘩，不追跑打罵，開展有益身心健康的活動。

3、隨時保持校園內(nèi)整潔，不在教室、操場亂扔紙屑、糖果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾，不在學(xué)校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，不坐花壇，愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木。

4、不圍觀來賓，不觸摸來賓車輛。B、教室內(nèi)禮儀：

老師宣布上課后，全體學(xué)生起立，齊聲道“老師好”；學(xué)生遲到后，立正站在門口，經(jīng)老師同意后入座上課；上課時，衣著整潔，姿態(tài)端正，不隨便走動，不喝水，不嚼口香糖；老師宣布下課時，全體學(xué)生起立，等老師離開后再自由活動。老師在教室時，學(xué)生干部需要檢查衛(wèi)生或紀(jì)律時，應(yīng)先向老師說明情況，征詢意見。

C、路遇時的禮節(jié)：

學(xué)生要主動靠道路右側(cè)行走。與老師或來賓相向行走相遇時，要主動問好或點(diǎn)頭示意，同向行走時不爭道，不搶道，禮讓老師或來賓先行。當(dāng)老師或來賓問話時，要主動停下，徒手時應(yīng)立正，熱情認(rèn)真地回答問題。D、集會時的禮節(jié)：

學(xué)生集合，按時到達(dá)指定地點(diǎn)。做到井然有序，隊列整齊，不交頭接耳、隨意亂說，要端坐聽講。

1、升旗。奏國歌時，全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。（少先隊員行隊禮）

2、上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時，走路穩(wěn)重，從指定的臺口上臺，立在臺上時雙手自然下垂，站姿端正。接受獎狀、獎品時，先行鞠躬禮（少先隊員行隊禮）、用雙手接，然后轉(zhuǎn)過身來，面向臺下，將獎狀高舉過頭，向大家示意后，雙手拿好后貼放胸前。下臺時腳步穩(wěn)重。

3、領(lǐng)導(dǎo)到場或是退場，由主持人統(tǒng)一指揮全體學(xué)生起立，鼓掌歡迎或歡送。E、進(jìn)見時的禮節(jié)：

學(xué)生到老師辦公室，先喊報告（或敲門），經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入，然后立正，說明來意；與老師講話時，面對老師；離開時禮貌地根據(jù)當(dāng)時的情況向老師告別。F、接受師長批評時，態(tài)度誠懇，不得頂撞，如有不同見解，可等師長講完話后，再做解釋。舉止文明，不說臟話、不罵人。

G、穿戴樸素大方、活潑、整潔，符合學(xué)生特點(diǎn)，不穿拖鞋、不染發(fā)，不戴飾物，不敞懷。

二、教育活動記錄：

1、加強(qiáng)對師生的安全法制教育，重新學(xué)習(xí)《保定市中小學(xué)學(xué)校安全規(guī)定》，要求嚴(yán)格遵守，遵照執(zhí)行；

2、加強(qiáng)校容校工作，開展“校園是我家，環(huán)?？看蠹摇被顒?；

3、成立禮儀、安全、衛(wèi)生等監(jiān)督小組，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查。

三、教育活動記錄：

進(jìn)行《小學(xué)生守則》教育，創(chuàng)建文明校園，爭做文明師生。

1、愛家，愛學(xué)校；

2、語言文明，有禮貌，思想健康； 3儀表端莊；

4、上學(xué)不遲到、早退；

5、搞好校園、教室和個人衛(wèi)生；

6、講文明禮貌，有教養(yǎng)。

四、教育活動記錄：

加強(qiáng)愛國主義教育：

1、學(xué)習(xí)文件精神，提高對本次活動的認(rèn)識；

2、加強(qiáng)師生的集中教育，狠抓活動的落實(shí)工作。集中在各個年級、各個班級的學(xué)生中組織開展了一次未成年人思想道德教育活動。著重上好一次“聽英雄故事，學(xué)烈士詩抄”等理想教育班會，高年級學(xué)生，還組織了一次以“弘揚(yáng)先烈精神，遵守道德規(guī)范”征文、演講等活動，并對優(yōu)秀征文、演講稿件進(jìn)行廣播、和櫥窗內(nèi)宣傳。

五、教育活動記錄：

發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，努力做好“尊老敬老”工作：

1、我校在周一的升旗集會上，布置了此項工作。明確要求我校全體學(xué)生，特別是少先隊員，要利用課余時間和節(jié)假日，為老爺爺、老奶奶，為烈軍屬、五保老人，為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實(shí)事，獻(xiàn)出自己的一片真情，獻(xiàn)出自己的一片愛心。

2、同時要求：活動過后，每個少先隊員還要把自己看到的、聽到的、感受到的，寫出來，使自己能從中受到傳統(tǒng)美德的教育，從而健康、茁壯成長。

六、教育活動記錄：

利用五一假期，對學(xué)生進(jìn)行家庭禮儀教育。

1、每日起床后，向父母問“平安”，上學(xué)前梳頭、整裝，離開家時向父母告別，放學(xué)回家向父母打招呼。

2、在家孝敬父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)事。家庭成員有病時，要探望問候，幫其做些事情。

七、教育活動記錄：

對學(xué)生進(jìn)行交通、和其他方面的安全教育工作，1、上課期間不準(zhǔn)買與學(xué)習(xí)無關(guān)的任何東西。

2、做好防溺水防交通事故安全教育。

3、接送學(xué)生到校門外。

4、加強(qiáng)師生思想教育和德育教育。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理、生倫理教育。

八、教育活動記錄：

對學(xué)生進(jìn)行安全行為規(guī)范教育。

1、不準(zhǔn)到危險地方玩耍。

2、不準(zhǔn)到有危險水庫、泉里游泳。

3、不準(zhǔn)在路上有違反交通規(guī)則行。

4、不準(zhǔn)玩耍明火，亂放鞭炮。

5、不準(zhǔn)攀爬電桿，觸摸有危險電線接頭。

6、不準(zhǔn)爬樓梯護(hù)欄、墻頭，在校園追逐打罵。

7、不準(zhǔn)食用不衛(wèi)生食品。

8、不準(zhǔn)翻爬幼兒活動設(shè)施。

9、不準(zhǔn)到“三室一廳”去游玩。

九、教育活動記錄：

1、加強(qiáng)安全工作和校容、校貌工作；

2、加強(qiáng)普法宣傳，做好飲食衛(wèi)生和預(yù)防疾病和嚴(yán)禁傳染病的危害；

3、搞好圍邊環(huán)境治理；

4、要上好“安全教育課”，做好安全檢查；

5、不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點(diǎn)上吃飯；

6、講衛(wèi)生、勤洗手、臉，勤通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生。

十、教育活動記錄：

社交禮儀教育

1、在與他人交談時誠懇、大方樸實(shí)、文雅、親切，做到語言準(zhǔn)確，富有幽默感，使用禮貌用語。

2、交談時掌握說話分寸，在不同場合下，選擇適當(dāng)話題，適時發(fā)問，使用“謝謝”，“非常感謝”、“很抱歉”，“打擾了”，等致謝或道貌岸然歉的用語；不做不受人歡迎的角色，如不自吹自擂，說個沒完，萬事通，語言刻薄，逢人附合，不言不語。不直呼老師姓名，不背后議論老師或同學(xué)。

3、（A）站立時做到：頭正，面容平和自然，雙肩放松，挺胸收腹，雙臂自然下垂身體兩側(cè)。

（B）坐立時做到：入座輕穩(wěn)，雙肩平整放松，上體自然挺直，雙手交叉自然握住，放在雙膝上，雙膝自然并攏，離開座位時，要自然穩(wěn)定，右腳向后收半步，而后起立。

4、舉止穩(wěn)當(dāng)，克服冒冒失失的行為。在不同場合下選用：點(diǎn)頭、舉手、起立、欠身（彎腰）、鼓掌。不哈哈大笑。

5、行路，騎車時遵守交通規(guī)則，在行人多的地方推車行進(jìn)，不小心撞了人要主動道歉，若撞倒對方趕快下車攙扶；乘車時遵守秩序，下車時及早做好準(zhǔn)備；問路時，先用禮貌語言打招呼，如“請問”等，然后根據(jù)對方年齡特點(diǎn)選擇稱呼，如老大爺、阿姨、叔叔、小朋友等，事后道謝。

6、公共場所遇到師長、長輩或其它相識的人主動打招呼；在不適合問好的場合，如廁所等要點(diǎn)頭示意。鄰里之間要相互關(guān)照，鄰居中有人生病，主動問候，探望，鄰里到危難時，要盡力支援幫助。

7、公共場所說話做事，要顧及周圍環(huán)境。不隨地吐痰、擤鼻涕（如不能自制時，吐或擤在紙上，扔進(jìn)垃圾箱）。去劇院，不遲到；在劇院。不大聲喧嘩，購買東西、看病掛號要自覺排隊，不擁擠。進(jìn)圖書館、閱覽室要按次序，挪動椅子不出聲，走路輕，閱讀出聲，不交談，不喧嘩，不吃零食，不扔廢紙，不損壞書刊。任何場合，未經(jīng)允許不得翻動他人物品。

8、旅游參觀時，自覺愛護(hù)公物、自覺維護(hù)旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛，能主動關(guān)心他人，為他人提供方便，有亂刻亂畫。

十一、教育活動記錄：

加強(qiáng)法制觀念，治理學(xué)校周邊環(huán)境。

1、成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)；

2、制訂并修訂學(xué)校安全制度，規(guī)范行為；

3、制定學(xué)校教師值班制度，加強(qiáng)值班檢查；

4、協(xié)調(diào)村兩委成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組；

5、定期檢查學(xué)校周圍邊環(huán)境狀況；

6、聘請法制校長上好法制課，做好防范；

7、積極創(chuàng)建文明校園；

8、定期檢查校園的安全，用時報告。第十四周教育活動記錄：

學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)定，加強(qiáng)安全防范。

1、不帶火，不玩火，防止火災(zāi)發(fā)生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危險的地方去，外出由家長陪同。

4、注意用電安全，防止觸電事故發(fā)生。

5、做好防范工作。

十二、教育活動記錄：

1、加強(qiáng)安全工作和校容、校貌工作；

2、加強(qiáng)普法宣傳，做好飲食衛(wèi)生和預(yù)防傳染疾病危害；

3、講衛(wèi)生、勤洗手、臉，勤通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生。；

4、要上好“安全教育課”，做好安全檢查；

5、不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點(diǎn)上吃飯。

第十三周教育活動記錄：

加強(qiáng)法制觀念，治理學(xué)校周邊環(huán)境，防止學(xué)生意外傷害。

1、成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)；

2、制訂并修訂學(xué)校安全制度，規(guī)范行為；

3、制定學(xué)校教師值班制度，加強(qiáng)值班檢查；

4、協(xié)調(diào)村兩委、公安成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組；

5、定期檢查學(xué)校周圍邊環(huán)境狀況；

6、聘請法制校長上好法制課，做好防范；

7、積極創(chuàng)建文明校園；

8、定期檢查校園的安全，用時報告。第十四周教育活動記錄：

1、學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心校暑假安全工作要求和暑假學(xué)校安全規(guī)定；

2、放假前，各班要上好班會活動宣傳，集中對學(xué)生進(jìn)行以“不上網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離坑塘”等為內(nèi)容的安全教育；

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)我?！逗侔踩?guī)定》；

4、學(xué)生寫出安全保證書，并有家長簽字；

5、各班要建立安全防護(hù)小組，加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)督和與學(xué)生的聯(lián)系。

6、各班將分組情況交學(xué)校存檔。