第一篇：2018考研英語(yǔ)最后三月五大題型備考指導(dǎo)

2018考研英語(yǔ)最后三月五大題型備考指導(dǎo)

來(lái)源：智閱網(wǎng)

考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，各個(gè)題型都要兼顧，不可偏廢，今天我們總結(jié)了五大題型的備考方法，希望對(duì)大家今后的復(fù)習(xí)有所幫助。

1.完型填空

完形主要測(cè)試考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上對(duì)篇章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法和詞匯知識(shí)的運(yùn)用能力。透過(guò)大綱，我們清楚地可以看出此題型考核的重點(diǎn)：詞匯辨析，邏輯關(guān)系，固定搭配和語(yǔ)法。完型填空的兩大解題思路即：主線控制全文，由已知信息推未知信息。在備考完形的過(guò)程中，同學(xué)們可通過(guò)認(rèn)真研究真題，總結(jié)不同考點(diǎn)的題的做題方法和解題技巧。完形雖然在歷年考研中得分較低，大多考生因此不是十分重視，但十分的分值在考研中還是尤為重要的，因此想盡可能拿到這部分的分值的同學(xué)們務(wù)必引起重視。建議大家做題時(shí)多聯(lián)系上下文，先把握文章首句，即文章的中心大意，再精讀空格所在句及上下文尋找相關(guān)的線索信息進(jìn)行答題，此外，也需要同學(xué)們多從單詞的用法及搭配角度來(lái)考慮?？傊?，扎實(shí)的英語(yǔ)功底對(duì)完形尤為重要。

2.傳統(tǒng)閱讀

根據(jù)2018大綱，文章來(lái)源依舊是英語(yǔ)國(guó)家原版報(bào)刊或書籍，通常是議論文，從歷年的閱讀文章來(lái)看，無(wú)論是詞匯還是句子的結(jié)構(gòu)都是有一定難度的，仍然會(huì)有3%左右的超綱詞匯及一些長(zhǎng)難句的存在。命題側(cè)重考查了考生對(duì)文章細(xì)節(jié)信息的把握能力以及推理引申能力。2018年的閱讀文章讀起來(lái)估計(jì)也不會(huì)很容易。依然會(huì)設(shè)置干擾性較強(qiáng)的選項(xiàng)。閱讀既然是占分值最多的題型，我們必然要在接下來(lái)的沖刺階段重點(diǎn)復(fù)習(xí)。9月-12月中旬，建議大家主要精研近10年真題，在暑期第一輪梳理做題技巧的基礎(chǔ)上演練真題，進(jìn)一步優(yōu)化做題方法，做到以下幾點(diǎn)：1.掌握文中所有生詞;2.讀懂每個(gè)難句，并學(xué)會(huì)劃分句子成分;3.嘗試翻譯全文，對(duì)照譯文，提升翻譯水平;4.把閱讀文章每一題的考點(diǎn)分析清楚，錯(cuò)誤選項(xiàng)特點(diǎn)掌握到位。

3.新題型

新題型要求考生從整體上把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的聯(lián)系，理解句子之間、段落之間的關(guān)系，對(duì)諸如連貫性、一致性等語(yǔ)段特征有較強(qiáng)的意識(shí)和熟練的把握，并具備運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)分析理解長(zhǎng)難句的能力。新題型主要考查三大題型：七選五，排序題以及標(biāo)題匹配題。不同的題型的解題思路和技巧也有所不同。尤其是七選五題和排序題，是對(duì)語(yǔ)言能力和閱讀理解能力的綜合測(cè)試，因此在要求上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于標(biāo)題匹配題，考生有必要對(duì)真題中此類題型的多練習(xí)，以提高自己的應(yīng)試能力。

4.翻譯

翻譯考查在準(zhǔn)確理解的基礎(chǔ)上，按照英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)拆分句子，準(zhǔn)確、通順翻譯漢語(yǔ)的能力。翻譯考點(diǎn)不變，主要考點(diǎn)還是包含對(duì)三大從句：定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句，名詞性從句等翻譯的考查以及對(duì)一些特殊句型如強(qiáng)調(diào)句，倒裝句等的掌握。此階段的任務(wù)主要是精研歷年翻譯真題，總結(jié)翻譯方法，提高翻譯準(zhǔn)確度和速度，爭(zhēng)取做到兩點(diǎn)：1.學(xué)會(huì)拆分任何一個(gè)長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu);2.能做到譯文與原文意思保持一致的基礎(chǔ)上符合漢語(yǔ)表達(dá)，通順易懂。

5.寫作

小作文即應(yīng)用文寫作，根據(jù)2018大綱，重點(diǎn)還是復(fù)習(xí)書信類應(yīng)用文，此外，類似通知、告示類的應(yīng)用文也是我們備考的范圍。小作文重點(diǎn)是注意語(yǔ)域和格式。首先，大家要熟悉不同類型的應(yīng)用文寫作格式，其次備考書信，需要細(xì)分為建議信、道歉信、感謝信、祝賀信、求職信等等分別備考。最重要的是沖刺階段需要背誦大量的優(yōu)秀范文并進(jìn)行模仿練習(xí)，并將前期積累的寫作詞句素材靈活運(yùn)用。

大作文即短文寫作，根據(jù)2017年大綱英語(yǔ)一仍然重點(diǎn)考核漫畫作文。從命題角度來(lái)看，今年的漫畫作文主題應(yīng)該還是關(guān)于環(huán)境保護(hù)、家庭關(guān)系、教育、職業(yè)道德、人口增長(zhǎng)以及文化交流等話題。因此提醒同學(xué)們可以有針對(duì)性地對(duì)以上話題進(jìn)行寫作模擬練習(xí)。在寫作過(guò)程中，首先，尤為重要的是避免走題，因此，把握漫畫揭示的內(nèi)在主題尤為重要。先看明白漫畫，然后分段落寫文章。盡量做到以下幾點(diǎn)：1.詞匯的選擇上準(zhǔn)確，具有多樣性，避免拼寫錯(cuò)誤2.避免語(yǔ)法錯(cuò)誤3.注意句子之間，以及段落之間的邏輯關(guān)系銜接。

上面講解的這些題型，及其解題方法，對(duì)大家今后的復(fù)習(xí)做題都有所幫助，大家可以用心學(xué)習(xí)一下，多總結(jié)歸納，認(rèn)真對(duì)待?！犊佳杏⒄Z(yǔ)歷年真題全解析》這本書對(duì)大家現(xiàn)階段的考試幫助很大，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好對(duì)待。

第二篇：考研英語(yǔ)最后三月高分全攻略

考研英語(yǔ)最后三月高分全攻略——閱讀、寫作、模擬一網(wǎng)打盡

一、合理規(guī)劃

最后三月是大家復(fù)習(xí)的疲憊期但也是創(chuàng)造奇跡的時(shí)刻，首先要排除那些“要是考不上怎么辦？”“錯(cuò)那么多還能行嗎？”等這種不自信、不確定的情緒和心態(tài)，而是要抱著只要付出就有收獲的平衡心態(tài)才能在考試中取得良好的成績(jī)。最后三月關(guān)于考研英語(yǔ)應(yīng)該是按以下的過(guò)程按部就班—— 英語(yǔ)一：

? 10月中之前完成近十年真題的精讀與分析（開始晚的同學(xué)可以考慮延長(zhǎng)到10月底）? 10月下-11月中進(jìn)行近十年真題的二輪復(fù)習(xí)及寫作的突破 ? 11月下-12月中進(jìn)行模擬演練

? 12月中-12月31作文背誦預(yù)測(cè)、套題演練

? 1月1日-3日重點(diǎn)回顧及2012、2013真題完美收官

二、寫作復(fù)習(xí)方法

考研英語(yǔ)作文分為小作文與大作文兩部分。小作文

滿分為10分，主要考查應(yīng)用文體，如辭職信、道歉信、感謝信、投訴信等。形式是給出提示要點(diǎn)，要求考生根據(jù)要求表達(dá)清楚要點(diǎn)。得高分的前提是要在格式、語(yǔ)言和思路等方面下功夫。

1、格式

稱呼：如果是不認(rèn)識(shí)對(duì)方，一般稱呼為敬詞+尊稱，例如，Dear Sir or Madam ；如果是寫給關(guān)系正式的知其名字的團(tuán)體或個(gè)人，稱呼為敬詞+尊稱+名，例如，Dear Mr.xx或Dear Ms.xx；對(duì)于關(guān)系親密的人可以直呼其名，例如Dear Tom。注意稱號(hào)后面是逗號(hào)。

正文：傳統(tǒng)格式為首段開頭空四個(gè)字母，段落之間不空行；現(xiàn)在流行格式為齊頭式，每段開頭不空格，但是各段之間空一行。稱呼和最后的署名都需要頂頭書寫。

2、語(yǔ)言

寫作用詞準(zhǔn)確是最基礎(chǔ)的要求之一。其次，句型可以多變，例如既有并列句，也有復(fù)合句，還有從句，但注意語(yǔ)法運(yùn)用要正確。此外要注意，正式語(yǔ)言一情況不用縮略語(yǔ)和口語(yǔ)用法。一定記?。翰恍枰A麗的詞匯表達(dá)和吸引眼球的文采展示，而是以言簡(jiǎn)意賅的詞句及清晰的邏輯將事情敘述清楚。

3、思路

在考試時(shí)要在腦子里理清思路——在仔細(xì)審題后，羅列提綱。注意整體思路：首先交代清楚寫信目的；其次闡述原因或要點(diǎn)分析，注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運(yùn)用；最后，根據(jù)所寫類型進(jìn)行收尾的套話。格式一

Dear Sir or Madame，As one of your regular customers, I am writing to complain about the poor quality of the electric dictionary purchased in your on-line store that enjoys years of reputation.The dictionary is really of great importance in the process of my English learning.Unfortunately, I found that there are several problems.To begin with, the dictionary operated well at first, but ten days later it began to make a lot of noise when opened.In addition, some of the keys on the keyboard do not work.I strongly request that you can either send me a new one or refund me my money in full.I really appreciate all your assistance in this matter.If you have any problem, don't hesitate to contact me.I am looking forward to your reply at your earliest convenience.Yours truly, Zhang Wei 大作文

1、精讀高分作文

對(duì)于寫作能力提高的最好辦法就是精讀。拿到一篇文章，你要能夠簡(jiǎn)單分析其段落結(jié)構(gòu)及主旨思想、并且要整理出其中的好詞、好句，進(jìn)行每日的溫習(xí)。一周通常需要精讀3-4篇高分作文

2、背誦記憶美文

背誦是快速提高寫作成績(jī)最有效的方法?？忌诶斫馕恼聝?nèi)容的基礎(chǔ)上有重點(diǎn)、有目的地進(jìn)行背誦。把之前精讀過(guò)程中整理出來(lái)的結(jié)構(gòu)合理、適用于多種語(yǔ)言環(huán)境的句子背誦記憶下來(lái)。

3、仿寫至關(guān)重要

只有在日常練習(xí)中把先前背誦的經(jīng)典文章和句子靈活運(yùn)用到我們的寫作練習(xí)中，并適當(dāng)?shù)募庸じ膶懗晌覀冏约旱木渥?，這樣才能達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果，切忌“拿來(lái)主義”——只依賴于背誦一些經(jīng)典的范文或模板，考場(chǎng)上直接默寫。

4、寫作四大步驟（1）認(rèn)真審題

考生要仔細(xì)閱讀試題要求及相關(guān)信息，如圖表，圖畫，數(shù)字等。比如旅程之“余”, 乍一看似乎與環(huán)境有關(guān)，很多同學(xué)就急忙將自己之前所記憶的環(huán)保模版直接套用，但是通過(guò)仔細(xì)審題，你會(huì)注意到圖中所表現(xiàn)的是游客隨意扔垃圾，素質(zhì)非常低下。因此圖畫所表述的內(nèi)涵是“游客素質(zhì)有待提高”，這與環(huán)保還是有很大的區(qū)別。（2）列出提綱

考試規(guī)定的時(shí)間是很有限的，關(guān)鍵詞提綱或粗略提綱是非常有必要的。對(duì)原始材料分析歸納后要形成一個(gè)基本的框架。首段通常兩大句話：闡述圖片大方向，詳細(xì)描述圖中具體信息（可以寫成幾個(gè)小句，或?qū)⑿【渫ㄟ^(guò)連接詞串聯(lián)）；中段四句話：首句點(diǎn)出圖中內(nèi)涵，后面三個(gè)理由論證或現(xiàn)象分析；尾段三句話：重述主題，闡述影響，提出意見或建議。（3）開始寫作

寫作時(shí)要注意以下幾點(diǎn)。1）語(yǔ)言要連貫。

習(xí)慣用邏輯連接詞，串起段落和句子。2）用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)法正確

考試時(shí)最好選擇自己最有把握的詞匯，短語(yǔ)，句式。不要為了追求詞語(yǔ)的華麗而堆積一些自己也沒把握的單詞，不要刻意追求長(zhǎng)句而寫一些自己不知對(duì)錯(cuò)的有多個(gè)從句組成的長(zhǎng)句?？荚嚂r(shí)要特別注意語(yǔ)法，包括時(shí)態(tài)是否一致，主謂是否一致，名詞單復(fù)數(shù)，被動(dòng)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)等。3）足夠字?jǐn)?shù)，卷面整潔

絕對(duì)不能字?jǐn)?shù)不夠，即使一句話顛來(lái)倒去說(shuō)也要湊夠字?jǐn)?shù)。（4）修改調(diào)整

最后一定要留出幾分鐘時(shí)間用于修改。不要大幅度進(jìn)行修改，更不要因?yàn)樾薷钠茐木砻嬲麧?，主要檢查一些寫作過(guò)程中沒有留意的小錯(cuò)誤，如拼寫、標(biāo)點(diǎn)等。

三、閱讀復(fù)習(xí)方法 1.第一輪復(fù)習(xí)要點(diǎn)：

一套題復(fù)習(xí)可以持續(xù)4-5天時(shí)間，建議選用各個(gè)部分單項(xiàng)訓(xùn)練

（1）

每天一篇閱讀文章，20-25分鐘完成，然后分析每道題目的對(duì)錯(cuò)和出題方式、緊接著對(duì)于文章進(jìn)行精讀，需要查閱文中的生詞并進(jìn)行句子的口頭翻譯（2）

同時(shí)可以在每天完成閱讀之后根據(jù)學(xué)習(xí)的時(shí)間每天分別加入完形、翻譯、新題型、小作文，這些題型只要做完之后弄懂每個(gè)題目的解答過(guò)程就行，文章可以不精讀（3）

大作文可以單獨(dú)作為一天的復(fù)習(xí)量，進(jìn)行分析，整理結(jié)構(gòu)和好的句型表達(dá) 2.第二輪復(fù)習(xí)要點(diǎn)

這個(gè)階段需要將所做的近十年閱讀進(jìn)行按類復(fù)習(xí)（見下圖），重新做題，同時(shí)分析文章結(jié)構(gòu)和類型，尋找出題的共同點(diǎn)；同時(shí)進(jìn)行寫作練習(xí)。本階段可以選用的書為《考研英語(yǔ)閱讀強(qiáng)化》（屠皓民編寫）、《考研英語(yǔ)翻譯完形奇思妙解》（黨敏編寫）《考研英語(yǔ)寫作》（張培編寫）經(jīng)濟(jì)類 2004 2004 2007 2011 2012 P1 網(wǎng)絡(luò)尋找工作

P3 經(jīng)濟(jì)蕭條中看到希望 P4 公司數(shù)據(jù)危險(xiǎn) P2高級(jí)經(jīng)理“裸辭” P2安吉特公司違背承諾 媒體類 2008 2010 2011 2013 P2學(xué)術(shù)期刊出版方式變化 P1 報(bào)紙藝術(shù)評(píng)論輝煌不再 P3營(yíng)銷中的新媒介

P2企業(yè)投放 “行為”廣告 教育類 2004 2009 2011 P4 學(xué)校反才智現(xiàn)象

P3教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系

P4明星父母對(duì)普通人生育觀的影響 移民類 2006 2013 P1 美國(guó)同化現(xiàn)象 P3美國(guó)移民法案 文學(xué)藝術(shù) 2005 2006 2009 2011 P4 英語(yǔ)正式文體的衰落 P4 藝術(shù)探索讓人不爽的情感 P4 新英格蘭的精神生活 P1古典音樂現(xiàn)場(chǎng)演出的危機(jī) 自然科學(xué) 2005 2006 P1 卷尾猴的情緒研究 P3 大型動(dòng)物滅絕 個(gè)人素養(yǎng) 2007 2008 2009 2012 P1天才是培養(yǎng)的 P1女性更易受到壓力

P1培養(yǎng)新習(xí)慣促進(jìn)創(chuàng)新思維 P1朋輩壓力能否其積極作用 社會(huì)生活 2004 2007 2010 2013 2013 P2 字母順序歧視 P3 家庭風(fēng)險(xiǎn)上升 P3社會(huì)潮流的形成 P1對(duì)快時(shí)尚的批判

P3 如何看待人類的未來(lái) 實(shí)驗(yàn)研究 2005 2005 2007 2008 2009 2012 P2 全球變暖問(wèn)題 P3 夢(mèng)的研究 P2 IQ測(cè)試

P3美國(guó)人身高停止增長(zhǎng) P2基因檢測(cè)及其問(wèn)題

P3 科學(xué)發(fā)現(xiàn)可信性的證實(shí)過(guò)程 制度政策 2010 2010 2012 P2專利保護(hù)面臨潛在危險(xiǎn) P4 會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定者面臨壓力 P4工會(huì)阻礙公共部門改革 文化 2006 2008 P2 英國(guó)Stratford鎮(zhèn)兩大產(chǎn)業(yè) P4美國(guó)開國(guó)元?jiǎng)讓?duì)奴隸制的態(tài)度

三、模擬題的使用

模擬題需要兩個(gè)階段，一是單項(xiàng)練習(xí)，一是套題演練。英語(yǔ)一

1.11月中—12月中

這個(gè)階段主要是單項(xiàng)練習(xí)，將各個(gè)題型打亂順序進(jìn)行演練，一是有助于擺脫真題束縛，查漏補(bǔ)缺，二是可以檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)情況，可以選用《四周高分特訓(xùn)》（屠皓民編寫），本書將試題分成四周，每天完成的任務(wù)各不相同，需要的解題時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)，然后進(jìn)行分析查漏補(bǔ)缺

2.12月中-12月31日

這個(gè)階段主要是套題演練，按照考試時(shí)間要求進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，確認(rèn)解題的順序（通常為寫作—閱讀—翻譯—新題型—完形），可以根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整。可以選用《考研英語(yǔ)決勝考場(chǎng)5套卷》（屠皓民編寫）英語(yǔ)二

1.11月中—12月中

這個(gè)階段主要是選用英語(yǔ)一的試題，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)二的難度較低，可以使用2002年-2007年的英語(yǔ)一真題進(jìn)行演練。2.12月中-12月31日

這個(gè)階段主要是套題演練，按照考試時(shí)間要求進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，確認(rèn)解題的順序（通常為寫作—閱讀—翻譯—新題型—完形），可以根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整。可以選用《考研英語(yǔ)

（二）決勝考場(chǎng)8套卷》（屠皓民編寫）.本書是4套真題，4套模擬，可以有效地達(dá)到演練效果。

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第三篇：2013考研英語(yǔ)題型

2012考研英語(yǔ)考哪些 考研英語(yǔ)分值分布

第一部分：英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用（完形填空），共20個(gè)空，每空0.5分共10分 第二部分：閱讀理解，共60分，分為3節(jié)。

其中A節(jié)4篇閱讀理解，每篇后面有5個(gè)問(wèn)題，每題2分共占40分； B節(jié)新題型，有如下的題型，考試時(shí)只有一種，共10分；

題型一：選擇搭配題：5空，在6，7個(gè)選項(xiàng)里以補(bǔ)充完整5空。題型二：排序題：7，8個(gè)選項(xiàng)排序，已給2，3段的段落位置。題型三：舉例或闡述題：6，7段文字對(duì)文中某一部分的闡述和舉例。

題型四：小標(biāo)題或概括句：從6，7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?個(gè)標(biāo)題填入文中空白處。

C節(jié)是翻譯題，從文章中劃出5個(gè)句子出來(lái)讓考生翻譯，每句2分共10分。第三部分：寫作，共寫兩篇，第一篇是寫應(yīng)用文（小作文），比如書信、摘要等，第二篇是寫大作文，比如看圖作文等，建議你多看看這方面的寫作書，像【考研1號(hào)】考研英語(yǔ)《寫作160篇》之類的。小作文100個(gè)字，10分；大作文160~200個(gè)字，20分。

第四篇：2017考研英語(yǔ) 作文暑期備考指導(dǎo)

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2017考研已經(jīng)拉開序幕，很多考生不知道如何選擇適合自己的考研復(fù)習(xí)資料。中公考研輔導(dǎo)老師為考生準(zhǔn)備了考研英語(yǔ)方面的建議，希望可以助考生一臂之力。同時(shí)中公考研特為廣大學(xué)子推出考研集訓(xùn)營(yíng)、專業(yè)課輔導(dǎo)、精品網(wǎng)課、vip1對(duì)1等課程，針對(duì)每一個(gè)科目要點(diǎn)進(jìn)行深入的指導(dǎo)分析，歡迎各位考生了解咨詢。

作文是考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的一大部分，中公考研總結(jié)了考研英語(yǔ)作文復(fù)習(xí)的一些建議，2017年考生可以全面了解一下，希望對(duì)大家有所幫助。

1.大小作文考查內(nèi)容有區(qū)別

考研英語(yǔ)作文分為小作文，大作文兩種。小作文滿分10分，多是辭職信、道歉信、感謝信等應(yīng)用文體。因?yàn)樾∽魑牡奈捏w限制，更加適合背誦若干模版，靈活運(yùn)用，所以它比大作文更加容易得分。大作文滿分20分，要求根據(jù)提示信息寫一篇160-200詞的短文，提示信息一般為圖表。

從選題范圍上看，大作文大都是目前人們最為關(guān)注的問(wèn)題，反映了當(dāng)前社會(huì)的熱門話題或可以用熱門話題來(lái)透視的哲理性問(wèn)題。通過(guò)對(duì)近些年的真 題分析，從文體上看，可以劃分為說(shuō)明文和議論文，因?yàn)榭歼@類體裁的寫作比較符合形勢(shì)發(fā)展的實(shí)際需要，在學(xué)習(xí)、工作和生活中，人們所書寫的材料大多也是說(shuō)明 文或議論文;從出題形式上看，在平穩(wěn)中逐漸趨于多樣化，寫作題目易于理解，無(wú)論中公考研，讓考研變得簡(jiǎn)單！

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以文字的形式還是以圖表、圖畫的形式出現(xiàn)都淺顯易懂。出題人盡量讓我們不會(huì)因題目中出現(xiàn)生詞或難以理解的短語(yǔ)而影響正常發(fā)揮。

2.大小作文寫作套路有不同

小作文寫作獲得高分需要在格式、語(yǔ)言這兩個(gè)方面下功夫。以應(yīng)用文來(lái)舉例，首先稱呼要用敬稱。正文格式為首段開頭空四個(gè)字母，段落之間不空行，現(xiàn)在流行的格式，每段開頭不空格，但是各段之間空一行。語(yǔ)言主要注意用語(yǔ)的場(chǎng)合和習(xí)慣，要注意針對(duì)不同場(chǎng)合使用不同語(yǔ)言，使交流得以進(jìn)行。另外，考生也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語(yǔ)。中公考研專家建議考生對(duì)某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語(yǔ)，應(yīng)該加以熟悉和背誦，以便運(yùn)用自如。

大作文主要在結(jié)構(gòu)上下功夫，一般都是三段論。第一段描述現(xiàn)象，將作文給出的圖表或者其他提示用自己的語(yǔ)言重復(fù)一遍，要多用長(zhǎng)句子和不常見的單詞，這樣判卷老師會(huì)覺得你比較特別。第二段，分析現(xiàn)象，運(yùn)用邏輯思維的方法分析上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，考生可以先用中文在試卷上列出自己分析的幾點(diǎn)原因，然后把它翻譯成你自己認(rèn)為比較優(yōu)美的英文句子，第二段就基本結(jié)束了。第三段，提出個(gè)人見解，或者解決方法，并點(diǎn)題?；旧纤械拇笞魑目梢园凑者@個(gè)套路來(lái)寫，中公考研也建議大家這么寫，但是模版要慎用。近些年來(lái)英語(yǔ)作文模版的泛濫，已經(jīng)導(dǎo)致了判卷老師的審美疲勞，大家用模版會(huì)適得其反，要用也最好用自己總結(jié)的獨(dú)一無(wú)二的。

3.小作文的備考技巧

應(yīng)用文寫作要求考生在三個(gè)方面完成要求：一要注意把握信息點(diǎn);第二是把握語(yǔ)言點(diǎn)，內(nèi)容要十分明確，不要出現(xiàn)過(guò)多的錯(cuò)誤;第三是要注意格式和語(yǔ)言。應(yīng)用文的字?jǐn)?shù)要求是100個(gè)字，大概8句話，8句話怎么分配呢?第一段就寫一句話，第一句話表明你寫信的基本內(nèi)容：如果是詢問(wèn)信息的話，就說(shuō)你寫這封信要詢問(wèn)以下幾個(gè)問(wèn)題;如果是投訴，就說(shuō)寫這封信是要表達(dá)對(duì)什么東西的不滿;如果是請(qǐng)求信，就說(shuō)寫這封信想要請(qǐng)求什么東西就可以了。總之，就一句話，簡(jiǎn)明扼要。然后，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清楚題目要求表達(dá)的內(nèi)容和信息。最后一句話，就是一個(gè)禮貌的結(jié)尾。

4.大作文的備考技巧

大作文的寫作一般會(huì)給考生寫作提綱，或圖表、圖畫，或圖文并茂。命題方式雖然多樣，但題目涉及面往往是考生比較熟悉的內(nèi)容，目的是測(cè)定考生語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用能力。要求表達(dá)清楚，文字連貫，中心突出，內(nèi)容豐富，句式多變，句子結(jié)構(gòu)和用詞正確。

語(yǔ)言的應(yīng)用能力不可能一蹴而就，必須厚積薄發(fā)，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐鍛煉。如何提高英語(yǔ)寫作能力呢?一是要背大量的優(yōu)秀范文，整段整篇地背，并轉(zhuǎn)換為自己的語(yǔ)言，寫作時(shí)才能隨心所欲地支配?？荚嚂r(shí)避免套用以前死記硬背的幾個(gè)范文，把一些不達(dá)意的詞堆積在一起，沒有統(tǒng)一性，無(wú)法很好地表現(xiàn)主題。另外，多動(dòng)手才能提高筆下功夫，才能保證在考場(chǎng)上順利寫作。

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第五篇：2014考研英語(yǔ)考前最后建議和指導(dǎo)

2014考研英語(yǔ)考前最后建議和指導(dǎo)

文都教育譚劍波

最后幾天了，文都老師提醒同學(xué)們應(yīng)該把課堂上所有筆記拿出來(lái)好好過(guò)一遍，看看還有哪些做題方法自己還沒有掌握，尤其是還有哪些方法“我居然從來(lái)沒有注意過(guò)”。更重要的是，大家應(yīng)該把自己一年以來(lái)總結(jié)的錯(cuò)題本，或者那些薄弱環(huán)節(jié)，拿出來(lái)好好復(fù)習(xí)一遍。最后幾天做題其實(shí)沒有太多必要性，頂多做一套，找找考前感覺。

第一，關(guān)于作文。對(duì)考研作文的句型和模板要最后默寫一遍—是默寫一遍，不是背誦一遍。默寫完后檢查是否有錯(cuò)誤，甚至可以把別人做的相應(yīng)的筆記拿過(guò)來(lái)看一看—你很有可能一直在背一個(gè)錯(cuò)誤的句子，因?yàn)槟愠e(cuò)了。請(qǐng)適當(dāng)關(guān)注“中文在世界的普及、中國(guó)古典傳統(tǒng)文化的傳播、身心健康的和諧、勤儉節(jié)約以及孝順美德”等等話題。可以在腦海中思考一下這些題目該如何用自己的句子去構(gòu)思和布局。動(dòng)筆寫作文之前應(yīng)該回憶問(wèn)自己那些高分句型可以用在本文，草稿上可以適當(dāng)寫提綱做“句型提醒幾號(hào)”。

第二，關(guān)于閱讀理解。請(qǐng)大家把自己以往做過(guò)的真題拿出來(lái)好好看一下：重點(diǎn)看做錯(cuò)的題目，要確保自己不再因?yàn)橄嗨频摹暗图?jí)錯(cuò)誤”而做錯(cuò)題，至少有三個(gè)閱讀題目是我們可以經(jīng)過(guò)稍加注意就可以避免做錯(cuò)的。注意：幾乎九成的正確答案都會(huì)圍繞全文中心思想服務(wù)，那些瑣碎、貌似相關(guān)卻與中心遠(yuǎn)離的選項(xiàng)往往不靠譜。

第三，關(guān)于翻譯。翻譯唯一要做的就是把核心知識(shí)點(diǎn)要點(diǎn)以及曾經(jīng)翻譯出錯(cuò)的題目拿出來(lái)好好復(fù)習(xí)一遍。至于完型、新題型，大家考前基本上沒有必要管了。頂多在最后一套題目中加以演練。如果大家手頭已經(jīng)沒有什么題目，也沒有關(guān)系，因?yàn)樽詈髱滋熘攸c(diǎn)是看筆記。第四，關(guān)于英語(yǔ)做題順序。先做寫作，寫作先小后大，1小時(shí)內(nèi)把作文寫整潔寫切題，作文寫夠22分（英語(yǔ)二寫夠19分），你的考研英語(yǔ)基本上夠一半的分?jǐn)?shù)了。然后做閱讀，盡量做對(duì)10到14個(gè)，拿到22分左右，你的考研英語(yǔ)已經(jīng)有了45分左右了。然后應(yīng)該做翻譯和新題型，因?yàn)檫@兩個(gè)題需要相對(duì)寬裕和清醒的環(huán)境，兩項(xiàng)拿到8到10分，完型最后做，拿個(gè)4分左右。整個(gè)加起來(lái)，英語(yǔ)夠60分了。這是一個(gè)對(duì)考研英語(yǔ)要求較高的一個(gè)分?jǐn)?shù)設(shè)計(jì)。做題順序很重要，直接影響心情和全局。如果你已經(jīng)十分習(xí)慣了自己的某個(gè)順序，那不要輕易改變。

最后，考前幾天不要開夜車，11點(diǎn)多睡覺，早上8點(diǎn)起來(lái)，午睡一會(huì)兒，而且不要吃得太好—吃太好了你會(huì)頭暈。好的睡眠和合適的營(yíng)養(yǎng)，是你們最后幾天最要注意的地方。一些同學(xué)臨考前十分緊張，時(shí)不時(shí)渾身顫抖，手提蛋白粉，口中念念有詞，說(shuō)什么“主保佑我主保佑我，完了完了”，這些都是臨陣自亂的表現(xiàn)，這樣的人終究很難成就大業(yè)。一年以來(lái)你看重一點(diǎn)，最后幾天，面對(duì)結(jié)果，看淡一點(diǎn)。全體文都老師祝你好運(yùn)！