第一篇：洪樂(lè)小學(xué)2018年春季學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃

讀書(shū)明智 快樂(lè)成長(zhǎng)

養(yǎng)成良好習(xí)慣

追求幸福人生

抓住中心 突出重點(diǎn) 穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量

——洪樂(lè)小學(xué)2018年春季學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心工作。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為抓好我校2018年教學(xué)教研工作，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，特?cái)M訂本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們將在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，抓住中心，突出重點(diǎn)，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。抓好抓實(shí)教育教學(xué)常規(guī)，樹(shù)牢質(zhì)量是尊嚴(yán)、質(zhì)量是生命、質(zhì)量是靈魂的意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量的措施。強(qiáng)化畢業(yè)班工作，全面推行在信息技術(shù)環(huán)境下深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)，養(yǎng)習(xí)慣，抓教學(xué)，保質(zhì)量，堅(jiān)持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，積極開(kāi)展教學(xué)改革研究，加強(qiáng)教研組建設(shè)，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。

二、主要工作及措施

（一）工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教務(wù)處管理人員自身素質(zhì)的提高，發(fā)揮“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的作用。教導(dǎo)處人員要進(jìn)一步加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)中，以身作則，做好表率，以“研究”帶動(dòng)“培訓(xùn)”，以“培訓(xùn)”促“研究”，不斷提升自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)水平，注重研究課堂教學(xué)，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)方法，歸納策略，從而為教師的成長(zhǎng)提供幫助。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”（即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織興趣活動(dòng)）的抽查力度，每每月底進(jìn)行全面檢查，各教研組長(zhǎng)和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人必須到場(chǎng)，存在問(wèn)題及時(shí)指出，以此推動(dòng)我校教學(xué)常規(guī)工作穩(wěn)固、扎實(shí)地開(kāi)展。

3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他們的終身學(xué)習(xí)打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。

敬業(yè)

愛(ài)生

樂(lè)教

求真

讀書(shū)明智 快樂(lè)成長(zhǎng)

養(yǎng)成良好習(xí)慣

追求幸福人生

4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)力度。扎實(shí)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，縮短新教師上崗適應(yīng)期。多與老教師溝通，發(fā)揮老教師的余熱。

5、結(jié)合環(huán)境綜合治理精神加大學(xué)校清潔衛(wèi)生的管理力度。學(xué)校的清潔衛(wèi)生落實(shí)到個(gè)人，由各班班主任全權(quán)負(fù)責(zé)。要求學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生的習(xí)慣，做到地面清潔衛(wèi)生隨時(shí)是干凈的。

6、嚴(yán)格圖書(shū)和實(shí)驗(yàn)室的管理。要求圖書(shū)管理員整理和保管好圖書(shū)，保證學(xué)生每周能借閱到圖書(shū)并作好登記。實(shí)驗(yàn)室管理員要管理好學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材，做到實(shí)驗(yàn)有報(bào)告、有記錄。

7、通過(guò)感恩教育黑板報(bào)、感恩教育書(shū)信活動(dòng)等形式，對(duì)師生進(jìn)行感恩教育。

8、加大對(duì)六年級(jí)的管理和過(guò)關(guān)考核力度，力爭(zhēng)本學(xué)期結(jié)束學(xué)生的綜合成績(jī)和各方面的能力比上期有較大的提升。

（二）工作措施

1、搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

強(qiáng)化“五個(gè)一”新課程教師成長(zhǎng)制度，每位教師都應(yīng)在教學(xué)業(yè)務(wù)中做到“五個(gè)一”（讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思/論文；編一份較高水平的期末試卷，設(shè)計(jì)一節(jié)優(yōu)秀教案；上一堂優(yōu)質(zhì)課的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)追求，此項(xiàng)工作將作為學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查的必查項(xiàng)目之一；同時(shí)強(qiáng)化管理學(xué)科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)。

開(kāi)展走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來(lái)后上好匯報(bào)課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。

鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

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（1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。

開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進(jìn)行4次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。

（2）做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

學(xué)校在期末將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時(shí)要做好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)。

（3）注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)，組織參加數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、體育等學(xué)科興趣比賽。

（4）進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，并配合好三級(jí)制運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，體育工作要加強(qiáng)器材管理，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭(zhēng)在縣級(jí)比賽中創(chuàng)佳績(jī)。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢(shì)，一要探索音樂(lè)、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn)；二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修，實(shí)現(xiàn)一專(zhuān)多能；三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應(yīng)用班會(huì)課開(kāi)好衛(wèi)生健康教育課，開(kāi)展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”（即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔）。合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間，敬業(yè)

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養(yǎng)成良好習(xí)慣

追求幸福人生 不加重學(xué)生課余過(guò)重負(fù)擔(dān)。

（5）嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理?？刂茖W(xué)生的流失。（6）做好畢業(yè)班工作及一年級(jí)新生招生工作。

合力抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班教師應(yīng)充分分析班級(jí)現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實(shí)措施，最大限度地實(shí)現(xiàn)提高學(xué)習(xí)效益；同時(shí)加強(qiáng)補(bǔ)差工作，與家長(zhǎng)形成合力，集體補(bǔ)缺和個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)合，思想轉(zhuǎn)化和知識(shí)彌補(bǔ)結(jié)合，使學(xué)困生數(shù)量降到最低。教師之間要加強(qiáng)溝通，資源共享。做到信息互通，資料共用，經(jīng)驗(yàn)智慧共享，形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共同體，爭(zhēng)取質(zhì)量全面提高。

（7）安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，做到防范于未然。

本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開(kāi)展安全宣傳教育同時(shí)，要樹(shù)立三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí)，安全重于泰山，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識(shí)，堅(jiān)持預(yù)防為主，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無(wú)小事意識(shí)，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過(guò)問(wèn)、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無(wú)其事、麻木不仁，特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào)。

（8）對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳，同事加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，各班每天利用5分鐘進(jìn)行學(xué)生的養(yǎng)成教育。

（9）進(jìn)行診斷性的聽(tīng)課和評(píng)價(jià)活動(dòng)，對(duì)教學(xué)上有問(wèn)題的教師進(jìn)行會(huì)診。

3、考核與評(píng)價(jià)

（1）檢查教學(xué)效果應(yīng)采取考察、考試兩種形式。課堂提問(wèn)、隨堂測(cè)試、作業(yè)檢查、單元測(cè)驗(yàn)屬于平時(shí)考察，由教師自行組織；期中、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一組織。

（2）學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定采用等級(jí)制（優(yōu)、良、中、差）的評(píng)價(jià)辦法。

（3）單元內(nèi)容教學(xué)完畢要及時(shí)組織單元測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)內(nèi)容以大綱（新課標(biāo)）為依據(jù)，以教材為范圍。突出“雙基”，體現(xiàn)能力，難易適中。

（4）單元測(cè)驗(yàn)要及時(shí)批改、講評(píng)，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析（寫(xiě)在單元小結(jié)里面），采取相應(yīng)措施等。

4、抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源

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“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期全面開(kāi)展微型課題研究。

三、其它工作

1、做好各種迎檢工作。

2、做好上傳下達(dá)工作，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署。

3、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

具體安排： 二月份：

1、組織召開(kāi)好開(kāi)學(xué)典禮。

2、制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃，做好開(kāi)校工作安排。

3、檢查教師提前備課。各學(xué)科教師制定教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計(jì)劃，教導(dǎo)處進(jìn)行審閱。

4、完成交辦任務(wù)。三月份：

1、各班建立好班委和隊(duì)委，并對(duì)班干部和隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)。搞好班級(jí)文化和校園美化。

2、核實(shí)各班學(xué)籍，做好異動(dòng)生學(xué)籍錄入工作的準(zhǔn)備。

3、組織教師進(jìn)行“校級(jí)教研課”（語(yǔ)數(shù)學(xué)科）。全面進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。啟動(dòng)“讀一本好書(shū)”活動(dòng)。

4、進(jìn)行教師的常規(guī)工作檢查，并做好記錄，向教師公布。

5、完成交辦任務(wù)。四月份：

1、做好異動(dòng)生學(xué)籍錄入工作。

2、組織教師進(jìn)行“校級(jí)教研課”（語(yǔ)數(shù)學(xué)科）。全面進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。

3、進(jìn)行教師的常規(guī)工作檢查，并做好記錄，向教師公布。

4、各班開(kāi)展詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。教師寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思/論文。

5、所有年級(jí)進(jìn)行期中檢測(cè)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，溝通家校教育。

6、完成交辦任務(wù)。五月份：

1、一、二年級(jí)鉛筆字比賽；三至六年級(jí)鋼筆字比賽；各年級(jí)數(shù)學(xué)口算、速算比賽。

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2、各班學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)。教師設(shè)計(jì)一節(jié)優(yōu)秀教案；上一堂優(yōu)質(zhì)課。

3、協(xié)助準(zhǔn)備六一活動(dòng)。

4、進(jìn)行教師的常規(guī)工作檢查，并做好記錄，向教師公布。

5、完成交辦任務(wù)。六月份：

1、了解各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，要求各位教師把握好教學(xué)進(jìn)度。

2、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、進(jìn)行教師的常規(guī)工作檢查，并做好記錄，向教師公布。

4、編一份較高水平的期末試卷；科任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末檢測(cè)。

5、協(xié)助搞好六一慶?；顒?dòng)。

6、完成交辦任務(wù)。七月份：

1、組織1---6年級(jí)總結(jié)、期末復(fù)習(xí)。

2、組織1—6年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)。

3、做好各類(lèi)教學(xué)資料的上交、歸檔工作。

4、完成教學(xué)工作小結(jié)。

洪樂(lè)小學(xué)教務(wù)處

2018-2-25

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第二篇：2012春季學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃

同民鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)處2012年春季學(xué)期

工作計(jì)劃

2012年是全面貫徹《國(guó)家教育規(guī)劃綱要》，全面貫徹全國(guó)、全省、全市、縣教育工作會(huì)精神，全面實(shí)施《習(xí)水教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》和廳縣掛幫的關(guān)鍵之年。圍繞縣教育工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提出如下計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

在同民鎮(zhèn)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育和科技局的指導(dǎo)下，在校長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮和領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以人為本，統(tǒng)籌兼顧，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為同民的經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、嚴(yán)格常規(guī)管理、確保教學(xué)工作穩(wěn)定有序

1、教務(wù)處將繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行“省中小學(xué)常規(guī)管理基礎(chǔ)要求”和“五嚴(yán)”要求，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，做到開(kāi)齊科目上足課時(shí)。按規(guī)定訂好教學(xué)、教輔用書(shū)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

2、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制考試次數(shù)。

3、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)日查工作。教務(wù)辦公室具體負(fù)責(zé)常規(guī)日查工作，從早上8:10到第七節(jié)課，負(fù)責(zé)各位教師的常規(guī)簽查。

4、教務(wù)處將繼續(xù)做好課堂教學(xué)質(zhì)量分析，試卷分析，及時(shí)了解教學(xué)情況，討論改進(jìn)措施。

5、做好教師間的傳、幫、帶工作，中級(jí)職稱(chēng)的教師要幫助初級(jí)職稱(chēng)的教師，力爭(zhēng)個(gè)個(gè)是教學(xué)的行家里手。

6、認(rèn)真做好對(duì)教師課后作業(yè)的批改情況的檢查工作，采取抽查和月終檢查的辦法，對(duì)教師的批改情

況進(jìn)行認(rèn)真的審查登記。對(duì)批改不達(dá)標(biāo)的教師及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。缺一次扣現(xiàn)金20元。

7、抓好學(xué)籍管理，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，作好

初中生在籍在校的鞏固工作，防止學(xué)生流失，將流失率控制在3%以內(nèi)。

8、加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室的管理。定期收集并分

析師生對(duì)圖書(shū)、信息資料的需求和社會(huì)發(fā)展變化的信息，高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，更新和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)施，開(kāi)足演示、分組實(shí)驗(yàn)，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和研究，不斷探索改革實(shí)驗(yàn)。

9、嚴(yán)格制度，認(rèn)真規(guī)范教師的教學(xué)行為。

（1）、嚴(yán)禁教師在教學(xué)課堂上接打手機(jī)，違者按照十元每次計(jì)扣工資；

（2）、教師在第二次上課鈴響時(shí)進(jìn)入課堂。待鈴聲響完后再進(jìn)教室視為遲到，遲到十五分鐘者視為曠課。遲到按照五元每次計(jì)扣工資，曠課按照三十元每次計(jì)扣。

（3）、嚴(yán)禁在課堂上坐著講課，違者按照十元每次計(jì)扣。

（4）、嚴(yán)禁在課堂上抽煙，違者按照十元每次計(jì)扣。

（5）、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育方法要得當(dāng)，決不允許因教育學(xué)生的方法不當(dāng)而影響學(xué)校聲譽(yù)的事情的發(fā)生。

（6）、有事先請(qǐng)假，請(qǐng)假期間的課程自己安排好代課的相關(guān)事宜。否則按曠課論處。

10、各學(xué)科教師認(rèn)真做好優(yōu)生的培養(yǎng)、中等生的輔導(dǎo)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。尤其是學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，各班要有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施，絕不能停留在表面上。

三、加強(qiáng)教科研活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期是我校承擔(dān)“赤水河教研聯(lián)盟”教研活動(dòng)

之最后時(shí)期。我們要為所承擔(dān)的教研活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，本期打算開(kāi)展如下活動(dòng)：

1、定期組織全校的教研活動(dòng)，組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)和討

論，研究教學(xué)方法，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、組織好教學(xué)公開(kāi)課、示范課、研討課活動(dòng)，以

“活力課堂”為抓手，要求教師上課有新的教學(xué)理念、好的教學(xué)方法。改革課堂評(píng)價(jià)方法，以“活力課堂”要求評(píng)價(jià)每一節(jié)課。、各個(gè)教研組要根據(jù)各組的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)

科特點(diǎn)，每個(gè)學(xué)科選擇一種較前沿的教學(xué)方法進(jìn)行研究，進(jìn)行探索，找出適合我們學(xué)校實(shí)際情況的學(xué)科教學(xué)方法，并在教學(xué)中進(jìn)行推廣。各科選出種子選手，準(zhǔn)備承擔(dān)教研聯(lián)盟活動(dòng)中的教學(xué)任務(wù)。

4、積極開(kāi)展教學(xué)觀摩，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的辦法，使教師開(kāi)闊視野，接受先進(jìn)的教學(xué)理念，提高素質(zhì)。

5、教師要根據(jù)所競(jìng)聘的崗位，認(rèn)真完成本崗位的聽(tīng)課任務(wù)。

6、認(rèn)真抓好體育工作，各個(gè)體育教師要結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合教材認(rèn)真開(kāi)展體育與健康課程教學(xué)工作。尤其要做好中考體育考查項(xiàng)目的有針對(duì)性的訓(xùn)練工作。

7、做好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的工作，各學(xué)科要

按照要求適時(shí)進(jìn)行法制教育。

8、認(rèn)真組織開(kāi)展科技周活動(dòng)。由物理組負(fù)責(zé)擬訂

方案，各班協(xié)調(diào)配合，做好此項(xiàng)工作。

四、各科批改量

1、語(yǔ)文、政治、地理、歷史、生物等科目：1次/2課時(shí)。語(yǔ)文全期七次大作文練習(xí)，且全批全改。間周一次作文練筆，教師要督促學(xué)生認(rèn)真完成。

2、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科：4次/周。

3、物理、化學(xué)等學(xué)科：3次/4課時(shí)（實(shí)驗(yàn)課和常識(shí)性了解除外）。

4、美術(shù)：1改/課時(shí)（欣賞除外）。

五、切實(shí)抓好畢業(yè)班工作：

畢業(yè)班教師要高度認(rèn)識(shí)畢業(yè)班的工作，切實(shí)

抓好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。

1、做好周六上課工作，切實(shí)保障畢業(yè)班的教學(xué)時(shí)間。

2、切實(shí)抓好畢業(yè)班沖刺階段的檢測(cè)工作，每次檢測(cè)后及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出存在的問(wèn)題，實(shí)時(shí)進(jìn)行解決。

3、認(rèn)真宣傳職業(yè)教育政策，做好職業(yè)招生和普高招生工作。春季招生任務(wù)62人，三2班15人，三3班26人，三4班21人。秋季招生8人，其中三2班1人，三3班4人，三4班4人。三1班普職高

升學(xué)率100%，三2—三4各班的普職高升學(xué)率在85%以上。

4、做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作，尤其是要做好理想前途教育工作，讓每個(gè)學(xué)生都把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。

5、春季招生結(jié)束后，對(duì)畢業(yè)班進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。調(diào)整后各班進(jìn)行三個(gè)晚自習(xí)，各班要根據(jù)情況，認(rèn)真安排好此項(xiàng)工作。對(duì)上晚自習(xí)的教師給與適當(dāng)?shù)恼n時(shí)津貼補(bǔ)助。

六、主要工作安排：

三月份：

1、落實(shí)課程和完善課表及作息時(shí)間表。

2、做好新生的學(xué)號(hào)編制工作，建好學(xué)生檔案。

3、教師備課筆記檢查。

4、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，部署教研組工作。

5、審查教學(xué)計(jì)劃。

6、進(jìn)行學(xué)月考核。

7、做好“赤水河教研聯(lián)盟”的前期準(zhǔn)備工作

8、做好春季中職招生宣傳工作。

四月份：

1、開(kāi)展教研工作。

2、檢查教師常規(guī)工作。

3、教師備課筆記檢查和學(xué)生作業(yè)批改情況檢查。

4、進(jìn)行學(xué)月考核。

5、做好承辦“赤水河”教研聯(lián)盟工作。

6、做好畢業(yè)班體育測(cè)試工作。

7、做好畢業(yè)班春季招生工作，送學(xué)生入讀縣職教中心。

五月份：

1、安排期中考試。

2、認(rèn)真組織好期中閱卷工作，并做好質(zhì)量分析。

3、繼續(xù)開(kāi)展教研工作。

4、教師備課筆記檢查和學(xué)生作業(yè)批改情況檢查。

5、進(jìn)行學(xué)月考核。

6、參與春運(yùn)會(huì)的工作。

7、進(jìn)行畢業(yè)班的沖刺階段的檢測(cè)及其分析工作。六月份：

1、做好畢業(yè)升學(xué)考試的準(zhǔn)備工作。

2、檢查各科教學(xué)進(jìn)度。

3、進(jìn)行教研工作總結(jié)。

4、學(xué)月考核。

七月份：

1、組織好各年級(jí)期終考試。

2、期終考核評(píng)比。

4、教師備課筆記檢查。

5、落實(shí)各項(xiàng)成果獎(jiǎng)的發(fā)放。

6、做好學(xué)生暑假假生活指導(dǎo)。

本期教學(xué)任務(wù)重，教學(xué)時(shí)間緊。希望全體教師齊心協(xié)力，共同把本期工作出色的完成。

同民鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)處

2012年3月2日

第三篇：2018春季學(xué)期馬龍小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃（范文）

2018春季學(xué)期馬龍小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，明確學(xué)校德育工作以人格教育為核心，以“三個(gè)代表”重要思想及“加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)”題詞為指導(dǎo)，將道德教育作為德育的基本內(nèi)容，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容，融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、進(jìn)取精神、自律精神、人際交往能力。在學(xué)校教育教學(xué)的每個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展“全面參與、全過(guò)程實(shí)施、全方位提高、注重實(shí)效”的德育工作。

二、工作目標(biāo)

根據(jù)我校的實(shí)際人力環(huán)境條件，充分利用有效資源，大力營(yíng)造濃厚的校園育人環(huán)境，在學(xué)校形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人的良好氛圍，強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí)，即“我為人人，人人為我”的集體生活意識(shí)和“人人有事做，事事有人做”自我管理體系，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理、自我教育、自我服務(wù)能力。

三、工作思路

1、以學(xué)生為本，道德為先，法律為準(zhǔn)，發(fā)展為重，抓好學(xué)生的德育工作。

2、將道德教育作為德育的基本內(nèi)容，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容，融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。

3、注重班主任的隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立“以德立教”，強(qiáng)化六種意識(shí)，—1—

發(fā)揚(yáng)五種精神，突出四條途徑。

四、工作要點(diǎn)

1、實(shí)施《綱要》，提高小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生思品教育的實(shí)效性，堅(jiān)持“細(xì)、實(shí)、新、活”的原則，積極探索“以生為本”的育人之路，強(qiáng)化建設(shè)“自主教育”，抓好家、校、社區(qū)一體化的教育網(wǎng)絡(luò)；開(kāi)展好少先隊(duì)、班主任工作兩大主要陣地活動(dòng)；以文明班級(jí)和紅旗班級(jí)建設(shè)評(píng)比、重大節(jié)日主題教育、班隊(duì)會(huì)課等平時(shí)教育為三大載體；依據(jù)“小公民道德建設(shè)”的“五化”方略（細(xì)化教育內(nèi)容、強(qiáng)化教育實(shí)踐、亮化教育榜樣、凈化教育基地、優(yōu)化教育合力）。不斷探索新時(shí)期、新形勢(shì)下德育工作的新思路，努力形成德育工作的新格局，取得德育工作的新成效。

2、繼續(xù)深化愛(ài)國(guó)主義教育，切實(shí)提高愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)效性。

從造就新世紀(jì)“四有”合格人才的根本任務(wù)出發(fā)，在德育工作中把堅(jiān)持正確的政治方向放在首位，把愛(ài)國(guó)主義這個(gè)具有悠久的歷史積淀和深厚民族情感的歷史主題繼續(xù)深化，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，樹(shù)立投身于社會(huì)主義祖國(guó)偉大建設(shè)的強(qiáng)烈義務(wù)感和責(zé)任感。

3、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，加強(qiáng)文明班級(jí)、紅旗班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，以日常行為規(guī)范教育為入手點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)

—2—

生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

4、加強(qiáng)法制、安全、科普教育

要以加強(qiáng)法制教育為突破口，做好依法治教、綜合治理工作。堅(jiān)決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)文件，通過(guò)報(bào)告會(huì)、社會(huì)調(diào)查、以案說(shuō)法等形式，使此項(xiàng)教育鮮活生動(dòng)、扎實(shí)有效，使學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。積極與司法局等部門(mén)聯(lián)系和配合，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí)，充分發(fā)揮職能部門(mén)和法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員的特殊作用，做到“校園預(yù)防”和“社會(huì)預(yù)防”互相配合，加強(qiáng)教育宣傳，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。

董干鎮(zhèn)馬龍小學(xué) 2018年2月24日

—3—

第四篇：春季小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃

— 新的學(xué)期，新的開(kāi)始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為搞好本期工作，下面給大家分享春季小學(xué)教務(wù)的工作計(jì)劃，一起來(lái)看看吧！春季小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想

以提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)為主要目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量為工作重點(diǎn)，深入開(kāi)展無(wú)障礙閱讀活動(dòng)，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，大力提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

二、工作目標(biāo)

1、提升辦學(xué)品質(zhì)，提高精細(xì)化管理水平；

2、創(chuàng)建書(shū)香校園，深入開(kāi)展無(wú)障礙閱讀；

3、深化教育科研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；

4、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、主要工作：

（一）德育工作：

1、著力創(chuàng)建書(shū)香校園，繼續(xù)做好無(wú)障礙閱讀活動(dòng)。建設(shè)師生閱覽室，添加適合學(xué)生閱讀的圖書(shū)等，深入推進(jìn)無(wú)障礙閱讀活動(dòng)的開(kāi)展。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展讀書(shū)心得交流，舉辦“我最喜愛(ài)的書(shū)”“閱讀手抄報(bào)”等一系列讀書(shū)活動(dòng)，為學(xué)生提供展示舞臺(tái)，激發(fā)閱讀熱情，創(chuàng)建書(shū)香校園。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

3、繼續(xù)加強(qiáng)班隊(duì)干部培養(yǎng)工作。制訂班隊(duì)活動(dòng)工作計(jì)劃。定期開(kāi)展班隊(duì)干部培訓(xùn)活動(dòng)，并有記錄。建立激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)積極性，學(xué)期末組織評(píng)選先進(jìn)中隊(duì)、先進(jìn)隊(duì)干、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)，并予以表彰。

4、召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。學(xué)校于4月下旬召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

5、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，愉悅身心，增強(qiáng)身體素質(zhì)。學(xué)校要重視、鼓勵(lì)全體師生參與體育活動(dòng)，并為師生搭建體育活動(dòng)平臺(tái)。在“六、一兒童節(jié)”期間舉行一場(chǎng)校園體育競(jìng)技活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)豐富師生校園生活，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性和工作學(xué)習(xí)熱情。

6、開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。利用婦女節(jié)、兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班會(huì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展演講、書(shū)法、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng)，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。

7、組織好班隊(duì)會(huì)主題活動(dòng)。學(xué)校每周安排一節(jié)班會(huì)課，其中每學(xué)期要上好4個(gè)主題班會(huì)課。班會(huì)課要求有主題，有詳細(xì)活動(dòng)方案，形式生動(dòng)活潑，講究教育實(shí)效。

8、密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、微信交流平臺(tái)和家訪等途徑加強(qiáng)社會(huì)、學(xué)校、家庭的聯(lián)系。

9、積極組織參與各級(jí)各類(lèi)創(chuàng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)。積極開(kāi)展青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。包括演講、講故事、征文比賽等活動(dòng)。

（二）教學(xué)工作：注重過(guò)程，加強(qiáng)引領(lǐng)

深化課程改革，必須牢固樹(shù)立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期，我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng)，抓實(shí)課堂文化建設(shè)，加強(qiáng)教育常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

1、常規(guī)管理過(guò)程化

（1）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)

對(duì)教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈，一是改革備課，注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì)，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開(kāi)發(fā)；二是重視課前準(zhǔn)備，提高課堂教學(xué)效率；三在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評(píng)”，并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是強(qiáng)化課前侯課制度，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理。

開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門(mén)規(guī)定課程。語(yǔ)數(shù)英等檢測(cè)學(xué)科不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生過(guò)多的課余時(shí)間。教師專(zhuān)課專(zhuān)用，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課課時(shí)，將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。

（3）重視過(guò)程性質(zhì)量檢測(cè)。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作，將優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對(duì)象，發(fā)揮榜樣帶頭作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對(duì)象，定期調(diào)查教師教學(xué)五認(rèn)真的各個(gè)環(huán)節(jié)，找出問(wèn)題解決的辦法，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍，逐步消除小學(xué)“薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象，使班級(jí)交接交的安心，接的順心，以促進(jìn)全面、穩(wěn)定、快速的提高教學(xué)質(zhì)量。

（4）重視校本教研制度開(kāi)展。繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)年級(jí)學(xué)科備課組的作用，規(guī)范集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅(jiān)持定時(shí)間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實(shí)其時(shí)效性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，探索教學(xué)中“五個(gè)有效”（教師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗(yàn)、有效練習(xí)）的途徑和方法，堅(jiān)決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習(xí)，切實(shí)解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。

通過(guò)常態(tài)下課堂教學(xué)研究，骨干教師課堂教學(xué)展示等多種形式及時(shí)了解課改的實(shí)施情況，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)課改實(shí)施的思路和策略，使新課程改革實(shí)驗(yàn)真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。

四、工作歷：

3月份1、3月4日（正月十七日，星期日）學(xué)生報(bào)到，整理校園環(huán)境，分發(fā)課本；

2、3月5日升國(guó)旗、開(kāi)學(xué)典禮、正式上課；

3、制定本學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃，安排部署教研活動(dòng)及聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)；

4、期初校園工作檢查及各年級(jí)預(yù)備課檢查；

5、安排學(xué)雷鋒月，唱響學(xué)雷鋒歌曲，制作手抄報(bào)等活動(dòng)。

4月份

1、教學(xué)常規(guī)工作檢查；

2、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)；

3、各年級(jí)組織清明節(jié)主題班會(huì)；

4、讀書(shū)日——“校園之聲”朗讀比賽；

5、復(fù)習(xí)，組織期中考試。

5月份

1、教學(xué)常規(guī)工作檢查；

2、上旬舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)；

3、校內(nèi)組織聽(tīng)評(píng)課；

4、舉行規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽，具體比賽時(shí)間另行通知；

5、召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；

6、舉辦“六一”匯演。

6月份

1、教學(xué)常規(guī)工作檢查；

2、參加協(xié)作區(qū)教學(xué)交流研討活動(dòng)。

3、校內(nèi)組織復(fù)習(xí)課聽(tīng)評(píng)活動(dòng)；

4、復(fù)習(xí)，組織期終考試。

7、8月份

1、學(xué)期結(jié)束，安排學(xué)生放假，教師離校。

2、做好資料收集建檔、學(xué)期工作備忘錄整理、學(xué)業(yè)檢評(píng)情況報(bào)送、假期值班、學(xué)生安全教育、教師假期培訓(xùn)等工作。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校教務(wù)處的教學(xué)教研工作以學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo)，積極探索“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，逐步彰顯學(xué)校特色，以創(chuàng)新促發(fā)展，用特色鑄輝煌，全面提高課堂效能，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作：

1、開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，加大督查力度。本期教務(wù)處工作重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展，開(kāi)展指導(dǎo)性的活動(dòng)，積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，組織各教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃，緊緊圍繞學(xué)校教研計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn)，創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標(biāo)、方法措施，并做好各項(xiàng)計(jì)劃的審核工作。

2、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步深入落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定；規(guī)范課堂教學(xué)行為，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校規(guī)定，教師堅(jiān)持按課程表上課，做到不擠占其它任何學(xué)科課時(shí)，不隨意私自換課。教師上課時(shí)要按時(shí)到位，上課中不得隨意離開(kāi)課堂，不得隨意接打手機(jī)，不得任意拖課。杜絕無(wú)教案上課，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

3、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開(kāi)展情況，與教師及時(shí)交換意見(jiàn)，要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做全批全改，批改及時(shí)、準(zhǔn)確，對(duì)學(xué)困生的作業(yè)爭(zhēng)取做到面批面改，作業(yè)量適中。

4、抓好集體備課。教研組集體備課是教研活動(dòng)的重要形式，活動(dòng)在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化、系列化，在形式上要推行全員參與和全員輪流制。集體備課做到“四定”：定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人。在各教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，集中研討每一單元教案，即一次備課一個(gè)單元。每單周五早讀時(shí)間為語(yǔ)文組集體備課時(shí)間，每雙周五早讀時(shí)間為數(shù)學(xué)組集體備課時(shí)間，每次集體備課，年級(jí)組應(yīng)撰寫(xiě)單元集體備課教案一份，每組活動(dòng)有計(jì)劃，有議題，有記錄，有中心發(fā)言人，有總結(jié)。

5、充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)各學(xué)科、各年級(jí)的課，及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

6、按照學(xué)校統(tǒng)一部署，開(kāi)展好教學(xué)“三項(xiàng)活動(dòng)”。從第4周起開(kāi)展骨干教師獻(xiàn)課和新教師匯報(bào)課，通過(guò)骨干教師的課改示范課，積極引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)校陽(yáng)光課堂改革；從第7周開(kāi)始進(jìn)行“教學(xué)大比武”賽課活動(dòng)；開(kāi)展好優(yōu)課的評(píng)選與錄制工作，每位教師至少要上一堂校級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課。

7、各學(xué)科要以新課標(biāo)為指導(dǎo)，落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)體系，加大對(duì)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，深入各年級(jí)加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，對(duì)課堂教學(xué)的分析和反饋，組織好期末測(cè)試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對(duì)待六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)、注重學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

三、工作歷：

三月

1、發(fā)放各班課程表，按課表行課。

2、做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、插班工作，統(tǒng)計(jì)班級(jí)人數(shù)等各項(xiàng)期初常規(guī)工作。做好學(xué)生學(xué)籍管理，完善學(xué)生的檔案管理制度。杜絕非正常轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。認(rèn)真規(guī)范地辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

3、制訂班主任工作計(jì)劃、教研組計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃。

四月

1、一、二年級(jí)：注重學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)，注重課堂的有效性。學(xué)生不留書(shū)面家庭作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、三、四、五、六年級(jí)：注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)習(xí)、生活上關(guān)注問(wèn)題學(xué)生，努力消除兩極分化；注重課堂效率。

3、組織開(kāi)展骨干教師獻(xiàn)課和新教師匯報(bào)課活動(dòng)。

4、按學(xué)校安排推進(jìn)優(yōu)課的評(píng)選：“人人有優(yōu)課，課課有名師”。

五月

1、組織好小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力達(dá)標(biāo)競(jìng)賽。

2、舉行學(xué)生閱讀和作文比賽。

六月

1、六一兒童節(jié)活動(dòng)。

2、各年級(jí)陽(yáng)光體育展示。

3、1—6年級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示。

七月

1、結(jié)束新課，作好期末監(jiān)測(cè)工作。

2、組織參加全市調(diào)研監(jiān)測(cè)。

3、做好期末結(jié)束工作，各類(lèi)總結(jié)、報(bào)表，及時(shí)歸檔。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)區(qū)教體局的總體要求，以中心教研組教科研工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以落實(shí)課程實(shí)施為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理，關(guān)注學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，關(guān)注教師內(nèi)涵發(fā)展。

二、目標(biāo)定位

緊扣“一個(gè)中心”：全面提升教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)“兩項(xiàng)工作”：強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作（求實(shí)），推進(jìn)校本教研工作（求新）。

三、具體措施

（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃

開(kāi)齊、上足、教好各類(lèi)學(xué)科，堅(jiān)決做到：學(xué)生、教師、教室、教務(wù)的課表一致；不私自調(diào)課，不擅離教學(xué)崗位，因公因私需外出時(shí)，執(zhí)行請(qǐng)假制度并安排好課務(wù)。

2、嚴(yán)格加強(qiáng)常規(guī)管理

（1）嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)布置和批改、學(xué)科輔導(dǎo)”四關(guān)。開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的“備、上、批、輔”等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)。采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次。

（2）加強(qiáng)備課管理：深入學(xué)習(xí)課標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性，有經(jīng)驗(yàn)的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性，教案的書(shū)寫(xiě)要注重教學(xué)目標(biāo)的制定，教學(xué)中要有效落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，尤其是教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容的展開(kāi)需詳盡。教研組長(zhǎng)、骨干教師要發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)作用，負(fù)責(zé)指導(dǎo)新教師備課、撰寫(xiě)教案。

（3）加強(qiáng)課堂管理：提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)教互動(dòng)”，讓課堂煥發(fā)生命活力，落實(shí)有效教學(xué)。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，具體做到：提前兩分鐘候課，做好上課一切準(zhǔn)備；上課關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課常規(guī)，如傾聽(tīng)的習(xí)慣、發(fā)言的習(xí)慣、朗讀的習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣等。

（4）加強(qiáng)作業(yè)管理：精心設(shè)計(jì)作業(yè)，突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性和實(shí)效性。練習(xí)冊(cè)、單元測(cè)試卷等老師要事先做。認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋，肯定成績(jī)，督促訂正，以增強(qiáng)作業(yè)的有效性。學(xué)生家庭作業(yè)要按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量，一、二年級(jí)一般不留書(shū)面家庭作業(yè)，三—六年級(jí)的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí)。

（5）加強(qiáng)輔導(dǎo)管理：每位教師要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)于后進(jìn)生，我們要多一點(diǎn)愛(ài)心、多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)關(guān)心，做到“不放棄、不拋棄”。任課教師對(duì)學(xué)困生要認(rèn)真分析摸底，制定出針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃，提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，做好這些學(xué)生的思想教育工作。同時(shí)做好家訪工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、同學(xué)、老師的合力。

（6）加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研：一是組內(nèi)監(jiān)控：教研組做好單元檢測(cè)把關(guān)工作。要求單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真做好單元檢測(cè)，結(jié)合本單元的教學(xué)及單元檢測(cè)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，彌補(bǔ)教學(xué)不足。二是校級(jí)監(jiān)控：教務(wù)采取隨機(jī)與定期、單元監(jiān)測(cè)與期中期末監(jiān)測(cè)相結(jié)合的形式繼續(xù)對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，加強(qiáng)對(duì)常態(tài)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

（7）抓好教學(xué)常規(guī)檢查。加大對(duì)備課、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思、校本研修工作、階段性檢測(cè)及分析、觀課議課等常規(guī)工作的檢查，及時(shí)反饋與交流。

（8）抓好畢業(yè)班工作。一是要學(xué)習(xí)新理念，研究新思路、新方法、新題型；二是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短；三是夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練；四是加強(qiáng)家校聯(lián)系，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

（二）開(kāi)展主題式校本研修，促進(jìn)教師成長(zhǎng)

1、深化教學(xué)策略研究，構(gòu)建理想課堂。以習(xí)慣養(yǎng)成和夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，尊重差異，培養(yǎng)興趣，關(guān)注體驗(yàn)，發(fā)展能力，促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。努力做到“少教、多學(xué)”，使課堂真正成為學(xué)堂。

2、提倡教師主動(dòng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，人人成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。走近書(shū)籍，讓讀書(shū)成為習(xí)慣；走進(jìn)同事課堂，取長(zhǎng)補(bǔ)短；登陸優(yōu)秀網(wǎng)站，資源共享。

3、落實(shí)教研活動(dòng)。緊緊圍繞教研主題開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)合作交流，探討反思，使教師在活動(dòng)中得到錘煉。男50周歲、女45周歲以下教師，人人上一堂公開(kāi)課，骨干教師必須上好示范課，執(zhí)教者要提供公開(kāi)課的教學(xué)設(shè)計(jì)和教后反思，各教研組每次至少安排一節(jié)課的時(shí)間作為教者說(shuō)課、聽(tīng)課老師評(píng)課及交流互動(dòng)的時(shí)間，把聽(tīng)課、議課落到實(shí)處。

（三）搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，提升教師素質(zhì)

1、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和提高。本學(xué)期安排骨干教師承擔(dān)學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)的主講人。開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)，加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)和交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

2、開(kāi)展以關(guān)注教師成長(zhǎng)為主題的展示活動(dòng)。在教師中開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，讓讀寫(xiě)成為教師幸福的習(xí)慣。定期組織教師開(kāi)展好曬課、撰寫(xiě)論文（案例、敘事、反思）、現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用等教學(xué)基本功展示。

（四）強(qiáng)化素質(zhì)教育，注重學(xué)生發(fā)展

1、強(qiáng)化體藝工作。落實(shí)“健康第一”的思想，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，重視體育常規(guī)教學(xué)，確保在校學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。從基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能入手，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，創(chuàng)新和開(kāi)發(fā)藝術(shù)訓(xùn)練項(xiàng)目、內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育提升。上好健康教育課，開(kāi)展健康教育活動(dòng)，把安全、心理和行為教育融入健康教育之中，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力，關(guān)注學(xué)生身心健康。

2、以學(xué)生發(fā)展為核心，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)，營(yíng)造濃郁學(xué)風(fēng)，注重日常滲透，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂筆記、課后及時(shí)作業(yè)的習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、大膽創(chuàng)新、敢于表達(dá)。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。

四、活動(dòng)安排

二月份：

1、報(bào)到注冊(cè)；

2、制定、交流各類(lèi)工作計(jì)劃。

三月份：

1、制定“構(gòu)筑理想課堂”實(shí)施方案；

2、教師公開(kāi)課；

3、“構(gòu)筑理想課堂”研究。

四月份：

1、畢業(yè)班工作座談會(huì)；

2、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手校本培訓(xùn)講座；

3、校際教學(xué)交流活動(dòng)；

4、期中質(zhì)量檢測(cè)。

五月份：

1、組織畢業(yè)班模擬考試；

2、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽；

3、教學(xué)沙龍。

六月份：

1、教師優(yōu)秀論文、案例評(píng)選；

2、復(fù)習(xí)備考；

3、期末業(yè)務(wù)全面檢查；

4、期末質(zhì)量檢測(cè)。

第五篇：2012年春季學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃

楓香希望小學(xué)2012年春季學(xué)期

教務(wù)工作計(jì)劃

教師：陳順廣

根據(jù)縣教育局的大政方針和政策，上學(xué)期全縣行聯(lián)考，我鄉(xiāng)制定了考試的制度，鞭策了很多松懈的老師、讓老師有一種緊迫感，我校的全體老師也一樣感到只有付出，才有生活的空間，才能留住學(xué)生，只有努力，才有回報(bào)，才能受到家長(zhǎng)和學(xué)生的尊敬，才能受到社會(huì)的好評(píng)。根據(jù)現(xiàn)實(shí)的情況和要求，要提高教育教學(xué)質(zhì)量，保證通過(guò)本學(xué)期的努力達(dá)到目標(biāo)，特?cái)M寫(xiě)本計(jì)劃：

一：開(kāi)學(xué)工作

1組織教師給學(xué)生報(bào)名，教師認(rèn)真檢查上學(xué)期的寒假作業(yè)，班主任老師弄清楚學(xué)生的變動(dòng)情況，打好轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生證明，動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)。根據(jù)教師的工作能力和專(zhuān)業(yè)水平，安排好學(xué)校課程表。檢查教師擬寫(xiě)的計(jì)劃、制度及完成相關(guān)工作情況。

二：教育工作

1各位教師必須根據(jù)學(xué)生的情況認(rèn)真安排課時(shí)進(jìn)度計(jì)劃，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案、對(duì)于教案的書(shū)寫(xiě)，不要照抄教學(xué)參考書(shū)，要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，做到因材施教，作業(yè)的布置要合理，選取典型及具有舉一反三的試題給學(xué)生做，不要太多。作業(yè)的批改不要只有勾與叉及日期，對(duì)于學(xué)生，只要有一小點(diǎn)進(jìn)步，老師都要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)好鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，每一次作業(yè)，教師不要改完，發(fā)給學(xué)生就算完了，要認(rèn)真講評(píng)作業(yè)。

2教師擬寫(xiě)的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、家訪計(jì)劃、“學(xué)困生”“優(yōu)生”輔 1

導(dǎo)計(jì)劃，班主任工作計(jì)劃及有關(guān)班級(jí)的規(guī)章制度，要能夠在以后的工作中具有指導(dǎo)意義和可行性，不要大而空。

3本學(xué)期每天上課前都要對(duì)教師基礎(chǔ)科目的教案進(jìn)行檢查，對(duì)于不符合要求的重新書(shū)寫(xiě)，每月對(duì)教師所有學(xué)科教案統(tǒng)一檢查1次、抽查3--5次，作業(yè)的檢查與教案的檢查相同。家訪、“學(xué)困生”“優(yōu)生”的材料，每月檢查1次。

4為了提高學(xué)生的成績(jī)，我校要求教師每單元都要測(cè)驗(yàn)，每月學(xué)校統(tǒng)一搞一次月考，實(shí)行教師互相監(jiān)考，學(xué)生叉考，學(xué)校統(tǒng)一評(píng)卷，學(xué)生的試卷反饋到家長(zhǎng)手中，讓家長(zhǎng)參與到教學(xué)中，共同教育學(xué)生。我校要求各科任教師在6月中旬把課程結(jié)束，學(xué)校組織三至四次的期末模擬考試。

5我校準(zhǔn)備把上學(xué)期學(xué)生期末考試的成績(jī)作為本學(xué)期底數(shù)，讓教師經(jīng)過(guò)本學(xué)期的的努力，學(xué)生的成績(jī)必須達(dá)到鄉(xiāng)中心校的要求，達(dá)不到的按文件要求執(zhí)行，同時(shí)作為考核教師績(jī)效工資的一項(xiàng)重要依據(jù)。

三：教研工作

我校才有10位教師，教師的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)資料欠缺，根據(jù)這種情況，教研工作由校長(zhǎng)和教務(wù)主任牽頭，負(fù)責(zé)指導(dǎo)開(kāi)展教研教改工作。我校要求每周用一至二小時(shí)的時(shí)間開(kāi)展教研活動(dòng)，比如：讀一讀教育刊物上好的案例、大家教師一起探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題和自己覺(jué)得上得很成功的一節(jié)課、教師寫(xiě)的教育論文大家一起修改等。其次、學(xué)校還要求本期每位教師上一節(jié)公開(kāi)課，每月擬寫(xiě)一篇論文或一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思。教師每周走進(jìn)教室聽(tīng)課1-2節(jié)，每學(xué)期不少于15節(jié)。

四：遠(yuǎn)程教育工作

實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備有關(guān)遠(yuǎn)程教育開(kāi)展的準(zhǔn)備工作，學(xué)校指導(dǎo)有關(guān)工作的開(kāi)展。教師對(duì)于遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)，每周不少于一次，教師學(xué)習(xí)時(shí)必須作好學(xué)習(xí)記錄，并把學(xué)習(xí)的結(jié)果寫(xiě)在學(xué)習(xí)記錄后，遠(yuǎn)程管理員完成有關(guān)資料的收集工作，學(xué)校隨時(shí)檢查。不認(rèn)真完成的，給與批評(píng)教育。

五：少先隊(duì)工作

根據(jù)我校的情況，本期準(zhǔn)備在“六一”時(shí)候開(kāi)展一次活動(dòng)。目的在于培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。促進(jìn)學(xué)生的興趣，同時(shí)以是對(duì)學(xué)生的一種鞭策和鼓勵(lì)。負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的教師，必須認(rèn)真組織實(shí)施，落實(shí)工作到實(shí)處，實(shí)行工作負(fù)責(zé)制，學(xué)校并把此項(xiàng)工作納入績(jī)效工資考核范圍。

六：圖書(shū)、普實(shí)工作

圖書(shū)管理員，必須認(rèn)真開(kāi)展此項(xiàng)工作，圖書(shū)的借閱每學(xué)期學(xué)生生均不少于4次，班主任、科任教師必須協(xié)助管理員督促學(xué)生認(rèn)真閱讀圖書(shū)，保證學(xué)生通過(guò)閱讀圖書(shū)，從中學(xué)到知識(shí)和做人的道理。并完成相關(guān)材料的收集歸檔。

實(shí)驗(yàn)管理員必須根據(jù)上級(jí)文件的要求，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)教師必須認(rèn)真擬寫(xiě)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，書(shū)寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)教案，并提前通知實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備好做實(shí)驗(yàn)的器材和藥品。實(shí)驗(yàn)員要做好器材和藥品的管理，收集實(shí)驗(yàn)的資料歸檔。

八：期末工作

1教師認(rèn)真組織學(xué)生的復(fù)習(xí)，安排好假期的學(xué)生作業(yè)，做好各種工作總結(jié)。

2班主任認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)。

楓香希望小學(xué) 2012年2月26日