第一篇：坪寨小學2018年春季學期教務工作計劃

坪寨小學2018年春季學期教務工作計劃

一、工作思路

本學期我校以提高教學質量為中心任務，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規(guī)管理，教師的業(yè)務能力培訓，學生良好學習習慣的培養(yǎng)。以科學、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調動教師工作積極性，激發(fā)學生學習興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風，為我校整體工作的不斷進步提供有力保障。

二、工作目標

1.抓好常規(guī)管理，規(guī)范每一位教師備課、上課、作業(yè)批改的行為，向常規(guī)工作要質量。抓好質量檢測工作，對學校開設的所有課程都進行不同形式的檢測。

2.加強課程管理，確保每門學科的教學質量不斷提高。3.加強師資培訓力度。通過多渠道培訓，提高教師綜合素質。認真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務培訓。組織教師開展多種形式的教育教學活動，走出去、請進來，開展研討和備課活動，提高教師業(yè)務水平。

4.加強校本教研，定期開展形式多樣的教研活動，強化教師科研意識。

5.本學期將根據(jù)中心校有關要求參加各級各類競賽，力爭取得優(yōu)異成績。

6.不斷提高英語教師的綜合素質，扎實提高英語課堂效率。

7.嚴明工作紀律，加強考核考評，樹正氣，建新風。8.采取切實可行的措施提高課堂效率。

9.創(chuàng)新教育教學特色，努力做到因材施教，提高教學效率。

10.健全常規(guī)制度，遵循教學規(guī)律，提高教學質量。

三、具體措施

(一)狠抓常規(guī)管理，促使教學質量穩(wěn)步發(fā)展。1.嚴格教學秩序的管理：排課、上課嚴格執(zhí)行新課程標準規(guī)定的《課程計劃》，課程要開齊開足。要求教師嚴格按課表上好課，教好書，育好人，嚴禁砍科、停課的現(xiàn)象發(fā)生。

2.加強“五認真”督導，確保教育教學質量的不斷提高。（1）備課要認真。備好課是上好課的前提，上好課是提高教學成績的保證，因此，要提高課堂教學質量，必須從教師的備課抓起。要求教師要高質量的備課，教案要體現(xiàn)“三備”：備知識、備學生、備教法的空間組織形式。重點部分要反復推敲修改，充分考慮到學生可能出現(xiàn)的各種情況，做到有備無患。提倡對備好的教案有二次修改記錄和課后效果記錄以及精彩片斷記錄，真正做到備課為上課服務，為提高教學質量服務。學校指定教導處負責指導、督促、檢查教師的備課情況并及時反饋。

（2）上課要認真。上好課是提高教學質量的重要保證。人所共知，課堂教學是素質教育的主渠道，是提高教學質量的主戰(zhàn)場，要提高教學質量，必須優(yōu)化課堂教學、提高課堂教學效率。教師上課前做好充分的教學準備，教具、學具、課間準備充分，提前侯課，不得遲到和提前下課。教師要轉變教學觀念，要用新課程、新理念指導課堂教學。積極探索遠程教育資源在課堂教學中的應用，大膽將遠教資源引入課堂當中。

（3）質量檢測要認真。任課教師要做好對自身教學質量的檢測。平時要加強對優(yōu)秀學生的培養(yǎng)和學習困難學生的輔導，鼓勵學生冒尖。教學工作要做到四清：堂堂清、天天清、周周清、月月清。本學期要求各班必須要進行單元測試，要有單元檢測成績以及成績分析記錄，對成績較差的學生要有補救措施，力爭不讓一個學生掉隊。

（4）作業(yè)要認真。作業(yè)是鞏固課堂教學、提高基礎知識和基本技能的有效途徑，也是培養(yǎng)學生養(yǎng)成習慣的方法之一，要求需做作業(yè)的科目必須認真寫作業(yè)，作業(yè)要做到：

①布置作業(yè)要明確，內容要精選，分量要適當，難易要適度。

②課內作業(yè)要在任課教師指導下當堂完成，家庭作業(yè)要按照年級不同適量布置，課堂作業(yè)要全收全改，課后作業(yè)原則上堅持全批全改，對完成作業(yè)有困難的學生要堅持面批面改。嚴禁讓學生批改課堂作業(yè)。

③批改作業(yè)要及時認真，錯誤要記錄，原因要分析，講評要嚴格，錯題要重做，作業(yè)要達到規(guī)定次數(shù)（數(shù)學作業(yè)每周不少于2次，語文作業(yè)每周不少于3次），三至六年級生字抄寫、聽寫默寫、綜合作業(yè)（包括基礎知識、課文理解）每課至少一次，大作文每單元1次，小作文每學期不少于15篇。

④作業(yè)寫清批改日期，批語要求不同年級要有符合其年齡特征的鼓勵性批語和鼓勵性評價。

⑤作業(yè)本要統(tǒng)一，書寫要公正，色澤統(tǒng)一，封面保持干凈整潔。讓學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。

⑥所有年級的同步練習冊要全批全改，錯題要有更正而且要及時批改。要跟上教學進度邊學邊改，絕不容許多課練習累計到一起突擊批改。

⑦作業(yè)由教導或教研組長檢查每月一次并有檢查記錄。（5)認真做好輔導。對優(yōu)秀學生，在全面發(fā)展的基礎上，鼓勵他們發(fā)揮特長，不斷提高學習興趣和自學能力；對有困難的學生，要滿腔熱情，分析原因，從提高學生興趣入手，培養(yǎng)正確的學習方法與良好的學習習慣。通過個別指導或有計劃的補課，幫助他們在學習上取得進步，并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。課外輔導安排在學生自習或課外活動時間進行，不侵占和挪用非語數(shù)課程時間進行輔導。

（二）規(guī)范考核評價制度，實現(xiàn)教學質量較快提高。

1.強化常規(guī)考核制度建設。

2.本著讓我校教師共同提高的原則，將實行“師幫師”的雙贏制度。一名骨干教師幫扶一名青年教師，同伴互助，共同提高。

（三）狠抓校本教研工作，促進教學質量的飛躍發(fā)展。本學期我校在教研工作上加大力氣，以教學研究促進教學質量的全面提高。

（1）以制度強化教研工作。教研工作立足本校，從實際出發(fā)，建立切合實際，便于操作的校本教研制度，教學評價制度，從制度上保證每一位教師自覺探索教學改革，重視教材研究，教法研究，學生研究，在研究、反思中提高教學實踐能力，全面提高教育教學質量。

（2）領導高度重視教研。校長、教導要深入課堂進行跟蹤聽課，積極培養(yǎng)青年教師，力爭使骨干教師成為名師。學校在今后要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓骨干教師發(fā)揮引領作用。在學校上示范課，采取幫、帶的形式，促進青年教師快速成長，盡快成長為學校教學工作的骨干力量。同時，大力提倡教師間互相聽課，取長補短，共同提高。學校要求教師每周聽課至少1節(jié)，校長每周聽課至少2節(jié)，并做好聽課記錄。（3）學校營造教研氛圍，為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建機會，為教師才華展示搭建平臺。通過開展校本教學研究，提高我校教學質量，促進教師和學生的共同發(fā)展，共同成長。力爭每學期有兩篇以上論文獲獎或發(fā)表。

（4）確保校本教研的時間。我校保證每周一次集體教研時間，組織教師業(yè)務學習不少于2小時，并形成制度。教研形式多樣，方法要靈活。

（5）拓寬校本教研的內容。采取同伴互助，結合課例積極開展合作研究辦法，將“集體備課”、“集體聽課”、“集體討論”融為一體，拓寬集體研究的內涵。

（6）改進校本教研的形式。采取“多人上一課”與“一課多人上”“公開課”或“課題研究課”等課例研究的形式，充分發(fā)揮教師個體、教研組集體的作用，逐步改變目前人人輪唱一遍的單一做法。讓教師始終以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中的問題，改進教學行為。

（四）搞好師資培訓，提高教師隊伍素質

1.進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。

2.抓好教師的業(yè)務學習本學期校本培訓要做到①自學與集體學習相結合。②學習與觀看錄像相結合。③學習與交流心得相結合。④自己學習與講座指導相結合。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。

3.開展走出去，請進來活動。鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣級開展的各項培訓工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益。

4.繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術培訓。

5.鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。

四、月工作安排： 二月份：

1.做好開學初的各項準備工作。

2.各學科老師依據(jù)新標準、新教材、以及學生情況制訂切實可行的教學計劃、排好教學進度表，通讀各學科教材。

三月份： 1.常規(guī)教學。

2.教導工作安排（教師集體備課教案定稿并加強“五認真”督促等）。

3.檢查教案、作業(yè)。四月份： 1.校本培訓開始。

2.檢查教案、作業(yè)。

3.校級語文數(shù)學公開課準備。五月份：

1.期中檢測并進行質量分析。2.檢查教案、作業(yè)。

3.檢查教師聽課筆記、業(yè)務學習筆記。六月份： 1.檢查各種記錄。

2.各學科教師制定學科復習計劃。3.撰寫學生操行評語。

4.科任教師對學生進行期末檢測。七月份：

1.教學工作總結。（包括個人總結、各分管工作總結及各種記錄）

2.期末檢測并做質量分析。3.迎接全縣教學質量檢測。

每月25—30日為抽查學生作業(yè)和教案時間；數(shù)學、語文、英語每月要進行月考，由各科任老師負責；每周三下午組織業(yè)務培訓一次，包括教師看錄象課、聽講座等。

2018年2月25日

第二篇：坪寨小學2018年春季學期教育教學工作計劃

坪寨小學2018年春季學期教育教學工作計劃

一、指導思想

根據(jù)中心校和學校的要求，新學期的數(shù)學教育教學工作，緊緊圍繞學校整體工作目標，結合我班實際堅定不移地搞好課堂教學，創(chuàng)新課堂教學策略，善于思考、勇于實踐總結，努力構建動態(tài)生成、充滿活力的數(shù)學課堂。

二、教學目標：

1.認真細致的落實好備教批輔改考六大環(huán)節(jié)；從開學嚴格要求學生作業(yè)書寫質量，使工整率達80%,優(yōu)秀率達50%左右，矯正率100%。

2.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。讓學生養(yǎng)成認真傾聽、獨立思維、勇于質疑、敢于表達的學習習慣，人人都能大膽展示，認真傾聽。

三、教學措施：

1.認真自覺落實課堂模式，多開展小組合作，討論交流。在備課時重視教學情景的創(chuàng)設，教學情景符合兒童的性格年齡特征，提供豐富的感性材料，加強學生的操作活動，吸引學生興趣。還要揣摩突出重難點及展示反饋訓練，認真準備每一節(jié)課；課堂上通過老師引導，大膽放手給學生，讓學生通過合作交流弄清弄懂每一個問題，學生成為課堂的主人，在教這一環(huán)節(jié)中，引導學生認真傾聽，敢于質疑，使老師與學生產生互動，調動學生的積極性，活躍課堂氣氛。

2.切實加強學習，落實常規(guī)。向身邊的教學能手、骨干教師學習,多聽老師的課，分析他們的課堂的每一塊每一步，并將優(yōu)秀部分運用到自己的課堂中，認真研究領袖兒童教育課堂教學模式，以備、教、批、輔、考、評等環(huán)節(jié)為抓手，備課是上好課，提高課堂教學質量的前提和基礎，因此我的備課爭取做到五備：備教材、備學生、備教法學法、備教學手段、備練習、作業(yè)的設計與輔導等。備教材即要整體把握教材知識系統(tǒng)，弄清各部分知識在整本書中的地位，明白知識間的內在聯(lián)系，確定單元、各部分的教學目的、教學目標，明確教學重難點。要“用”好教材，對教材的處理要靈活，一方面要充分挖掘教材情景的教學功能；另一方面，要跳出教材、超越教材，靈活變通教材中與學生的實際情況，備學生即要了解學生的知識水平、學習能力及思想情緒，要了解學生的學習方法、愛好和對教學的期望。備例題與練習即要根據(jù)教材和學生實際精選例題、習題，突出例題、練習的針對性、目的性、層次性和有效性。將速算、質疑、表達、訓練滲透到練習的各個環(huán)節(jié)中，提高課堂教學效率，促使學生在學習過程中形成主動學習的品質。認真聽課、說課、評課，不斷實踐探索，總結得失。課堂上注重訓練內容和形式的選擇，提高隨堂知識訓練的有效度，做到有練必改，有改必評，有錯必糾。每節(jié)課都保證5至10分鐘的筆頭練習，做到當堂知識當堂清。

3.培養(yǎng)學生的速算、質疑、表達能力和良好的學習習慣。根據(jù)教學內容的特點，課前適當?shù)陌才?分鐘速算訓練，不僅強調學生的計算速度，而且注重計算的正確率，也可根據(jù)小組順序，課堂上重視學生獲取知識的思維過程并堅持不懈地抓好學生良好學習習慣的培養(yǎng)，一是以作業(yè)本的干凈、書寫整齊和作業(yè)的正確率為突破口狠抓學生的學習習慣，對于書寫質量不高的學生要求撕掉重寫直至過關，嚴格要求作業(yè)格式，不能亂涂亂畫、用鋼筆答題、鉛筆改錯、盡量不使用粘膠，從而培養(yǎng)學生先動腦后動筆的習慣，了解知識理解掌握情況并加以輔導。二是以創(chuàng)造良好的課堂教學環(huán)境為主，讓學生逐漸養(yǎng)成專心聽講、注意力集中的良好學習習慣，課堂上不時的通過學生提問和老師提問的方式給那些注意力易分散的學生提醒，鼓勵引導下面學生能對老師的講解給以質疑，老師能對學生的提問給以解答，講清做法及這樣做的原因。

4.繼續(xù)做好培優(yōu)促中補差工作。教師要有組織地搞好對學習有困難的個別學生的輔導工作，針對學習基礎差、無家長輔導的學生，要多給予關愛，學習上多關注這樣的學生。上課多提問，課后多輔導，經常談話多鼓勵，作業(yè)盡可能采取面批的形式，給予他們心理上的支持。做到措施得力，成果顯著。課堂作業(yè)要進行分層設計，同樣的作業(yè)很難滿足不同學生的學習需求，要讓優(yōu)生獲得更好的發(fā)展就要設計一些能力提高性題目，在單元測試中，適當?shù)脑鲈O附加題有利于培養(yǎng)學生的思維能力。采用激勵機制，對學困生的每一點進步給以肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調動他們的學習積極性和成功感。經常與家長聯(lián)系，向家長反映他們的學習狀態(tài)和學習情況，協(xié)助解決學困生的學習問題。

5.引導學生獨立思考，恰當適時地運用小組學習方式合作交流，讓學生體驗探究分享的樂趣。激發(fā)興趣，培養(yǎng)學生學習性，在教學中靈活運用學生提供的信息，適當?shù)慕o予學生空間展示自己，這是對他們學習自主性的一種肯定及鼓勵。

第三篇：2012春季學期教務工作計劃

同民鎮(zhèn)中學教務處2012年春季學期

工作計劃

2012年是全面貫徹《國家教育規(guī)劃綱要》，全面貫徹全國、全省、全市、縣教育工作會精神，全面實施《習水教育中長期發(fā)展規(guī)劃》和廳縣掛幫的關鍵之年。圍繞縣教育工作要點和學校工作計劃，結合學校實際，提出如下計劃。

一、指導思想

在同民鎮(zhèn)黨委和政府的領導下，在縣教育和科技局的指導下，在校長的統(tǒng)一指揮和領導下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅持科學發(fā)展，全面實施素質教育，以人為本，統(tǒng)籌兼顧，全面提高教育教學質量，為同民的經濟發(fā)展打下堅實基礎。

二、嚴格常規(guī)管理、確保教學工作穩(wěn)定有序

1、教務處將繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行“省中小學常規(guī)管理基礎要求”和“五嚴”要求，嚴格執(zhí)行課時計劃，做到開齊科目上足課時。按規(guī)定訂好教學、教輔用書，減輕學生負擔。

2、認真執(zhí)行教學常規(guī)，嚴格執(zhí)行素質教育有關規(guī)定，嚴格控制考試次數(shù)。

3、認真做好教學常規(guī)日查工作。教務辦公室具體負責常規(guī)日查工作，從早上8:10到第七節(jié)課，負責各位教師的常規(guī)簽查。

4、教務處將繼續(xù)做好課堂教學質量分析，試卷分析，及時了解教學情況，討論改進措施。

5、做好教師間的傳、幫、帶工作，中級職稱的教師要幫助初級職稱的教師，力爭個個是教學的行家里手。

6、認真做好對教師課后作業(yè)的批改情況的檢查工作，采取抽查和月終檢查的辦法，對教師的批改情

況進行認真的審查登記。對批改不達標的教師及時兌現(xiàn)獎懲。缺一次扣現(xiàn)金20元。

7、抓好學籍管理，嚴格按照上級有關規(guī)定，作好

初中生在籍在校的鞏固工作，防止學生流失，將流失率控制在3%以內。

8、加強對圖書室和實驗室的管理。定期收集并分

析師生對圖書、信息資料的需求和社會發(fā)展變化的信息，高度重視實驗教學，更新和補充實驗設施，開足演示、分組實驗，注重學生動手能力的培養(yǎng)和研究，不斷探索改革實驗。

9、嚴格制度，認真規(guī)范教師的教學行為。

（1）、嚴禁教師在教學課堂上接打手機，違者按照十元每次計扣工資；

（2）、教師在第二次上課鈴響時進入課堂。待鈴聲響完后再進教室視為遲到，遲到十五分鐘者視為曠課。遲到按照五元每次計扣工資，曠課按照三十元每次計扣。

（3）、嚴禁在課堂上坐著講課，違者按照十元每次計扣。

（4）、嚴禁在課堂上抽煙，違者按照十元每次計扣。

（5）、嚴禁體罰和變相體罰學生，對學生的教育方法要得當，決不允許因教育學生的方法不當而影響學校聲譽的事情的發(fā)生。

（6）、有事先請假，請假期間的課程自己安排好代課的相關事宜。否則按曠課論處。

10、各學科教師認真做好優(yōu)生的培養(yǎng)、中等生的輔導和學困生的轉化工作。尤其是學困生的轉化工作，各班要有計劃、有步驟地實施，絕不能停留在表面上。

三、加強教科研活動，努力提高教學質量

本學期是我校承擔“赤水河教研聯(lián)盟”教研活動

之最后時期。我們要為所承擔的教研活動做好充分的準備，本期打算開展如下活動：

1、定期組織全校的教研活動，組織專題學習和討

論，研究教學方法，交流教學經驗。

2、組織好教學公開課、示范課、研討課活動，以

“活力課堂”為抓手，要求教師上課有新的教學理念、好的教學方法。改革課堂評價方法，以“活力課堂”要求評價每一節(jié)課。、各個教研組要根據(jù)各組的實際情況，結合學

科特點，每個學科選擇一種較前沿的教學方法進行研究，進行探索，找出適合我們學校實際情況的學科教學方法，并在教學中進行推廣。各科選出種子選手，準備承擔教研聯(lián)盟活動中的教學任務。

4、積極開展教學觀摩，采取請進來、走出去的辦法，使教師開闊視野，接受先進的教學理念，提高素質。

5、教師要根據(jù)所競聘的崗位，認真完成本崗位的聽課任務。

6、認真抓好體育工作，各個體育教師要結合年級特點和學校實際情況，結合教材認真開展體育與健康課程教學工作。尤其要做好中考體育考查項目的有針對性的訓練工作。

7、做好學科教學滲透法制教育的工作，各學科要

按照要求適時進行法制教育。

8、認真組織開展科技周活動。由物理組負責擬訂

方案，各班協(xié)調配合，做好此項工作。

四、各科批改量

1、語文、政治、地理、歷史、生物等科目：1次/2課時。語文全期七次大作文練習，且全批全改。間周一次作文練筆，教師要督促學生認真完成。

2、數(shù)學、英語等學科：4次/周。

3、物理、化學等學科：3次/4課時（實驗課和常識性了解除外）。

4、美術：1改/課時（欣賞除外）。

五、切實抓好畢業(yè)班工作：

畢業(yè)班教師要高度認識畢業(yè)班的工作，切實

抓好畢業(yè)班的各項工作。

1、做好周六上課工作，切實保障畢業(yè)班的教學時間。

2、切實抓好畢業(yè)班沖刺階段的檢測工作，每次檢測后及時進行認真的分析，找出存在的問題，實時進行解決。

3、認真宣傳職業(yè)教育政策，做好職業(yè)招生和普高招生工作。春季招生任務62人，三2班15人，三3班26人，三4班21人。秋季招生8人，其中三2班1人，三3班4人，三4班4人。三1班普職高

升學率100%，三2—三4各班的普職高升學率在85%以上。

4、做好畢業(yè)班學生的思想工作，尤其是要做好理想前途教育工作，讓每個學生都把精力集中到學習上來。

5、春季招生結束后，對畢業(yè)班進行適當調整。調整后各班進行三個晚自習，各班要根據(jù)情況，認真安排好此項工作。對上晚自習的教師給與適當?shù)恼n時津貼補助。

六、主要工作安排：

三月份：

1、落實課程和完善課表及作息時間表。

2、做好新生的學號編制工作，建好學生檔案。

3、教師備課筆記檢查。

4、召開教研組長會議，部署教研組工作。

5、審查教學計劃。

6、進行學月考核。

7、做好“赤水河教研聯(lián)盟”的前期準備工作

8、做好春季中職招生宣傳工作。

四月份：

1、開展教研工作。

2、檢查教師常規(guī)工作。

3、教師備課筆記檢查和學生作業(yè)批改情況檢查。

4、進行學月考核。

5、做好承辦“赤水河”教研聯(lián)盟工作。

6、做好畢業(yè)班體育測試工作。

7、做好畢業(yè)班春季招生工作，送學生入讀縣職教中心。

五月份：

1、安排期中考試。

2、認真組織好期中閱卷工作，并做好質量分析。

3、繼續(xù)開展教研工作。

4、教師備課筆記檢查和學生作業(yè)批改情況檢查。

5、進行學月考核。

6、參與春運會的工作。

7、進行畢業(yè)班的沖刺階段的檢測及其分析工作。六月份：

1、做好畢業(yè)升學考試的準備工作。

2、檢查各科教學進度。

3、進行教研工作總結。

4、學月考核。

七月份：

1、組織好各年級期終考試。

2、期終考核評比。

4、教師備課筆記檢查。

5、落實各項成果獎的發(fā)放。

6、做好學生暑假假生活指導。

本期教學任務重，教學時間緊。希望全體教師齊心協(xié)力，共同把本期工作出色的完成。

同民鎮(zhèn)中學教務處

2012年3月2日

第四篇：昆寨小學2015年春季學期 教務總結范文

昆寨鄉(xiāng)昆寨小學2015年春季學期

教務工作總結

本學期，教務處在校長的領導下，緊緊圍繞納教字【2013】94號文件精神和學年初提出的學校辦學思路及具體教學目標，科學安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，出色地完成了學期初制定的各項工作計劃，逐步健全了各種教學檔案，及時全面準確地為學校領導提供教學信息。

一、教學檢查常規(guī)化，切實促進教學質量提高

1、狠抓教學“五認真”。本學期教務處嚴格執(zhí)行“94號”文件教學規(guī)范，對全校教師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導、上課進行了三次集中檢查以及三次不定期的抽查，并進行了及時的總結和反饋。對于存在問題，有的進行個別交流指導，有的通過年級進行指導并限期改正，有效地促進了“青年”教師教學業(yè)務的成長。我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目標和規(guī)范，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質量的提高夯實基礎。在本學期的教學規(guī)范執(zhí)行調研中，取得了很高優(yōu)秀率。

2、為了使教學常規(guī)得以更好地貫徹落實，本學期我處嚴格安排新課程實施方案要求及本校的實際，加大了課堂教學檢查的力度，對課前五分鐘小預備、教師拖堂、不按時進課堂、隨意調課等各項常規(guī)性檢查，教務處有專人負責，天天都有人查，每次檢查都有記錄，及時公布，以表揚優(yōu)秀、糾正不足。教學常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學技藝，實施教學改革，提高課堂教學效益。課堂教學素質化、教學過程優(yōu)質化已成為我校教師共同的追求目標。

3、多方收集信息，及時進行教學總結。教務處本學期召開了多次教師座談會、兩次家長教師交流會和三次班級學生的評教活動，全面聽取學生對教學的反饋意見，對學生反映的問題及時查證落實，我們不僅在乎每一個學生的每一條意見和建議，而且也很重視家長的每一條意見和建議，定期和不定期進行家訪，并不遺余力地作好答復與落實，以更好的改進和完善我們的教學工作。

4、加強督導力度，本學期，我們專門對各備課組備課的教學案及各人的個性化教案進行了檢查，對各班級的學生作業(yè)進行了抽查。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們及時通報，公開表揚。

二、深化教學改革，加強師資隊伍建設

教學改革是一個學校發(fā)展的源動力，師資隊伍建設事關學校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務水平和教改能力搭建小學各年級課件教案展評、作業(yè)展評、錯題收集、集體備課、聽課、評課等提高平臺。

1、校本培訓與外出輪訓相結合。學期初組織了全體教師參加“新課程、新動向、新標準”的課堂教學，組織教師參加教學反思、案例、論文、課件等“五優(yōu)”作品的評選活動，合理安排教師外出學習、鼓勵教師學歷進修，這些活動促進了教師的教學水平的提高，極大的推進了我校的教育教學質量。

2、“青藍工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展。

“青藍工程”正由點向面，由表層向縱深發(fā)展?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒?，轟轟烈烈，新老教師互幫互學，共同提高。本學期，開展了人人公開課活動，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學改革，掀起了教改教研的高潮，促進了師資隊伍的快速發(fā)展?！扒嗨{工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力。

3、開學初對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強化了教務處對教研工作的意見，對各教研組、各位教師本學期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的最權威的教學信息，同時校內也加強集體備課，大家相互交流、相互學習，促進教師改進教學方法，優(yōu)化教學結構，提高教學效益。目前積極參加校內外教研活動已由學校要求逐步轉變?yōu)榻處熥杂X行為。

4、為了創(chuàng)設濃郁的教學研究氛圍，促進青年教師專業(yè)快速成長，我們要求所有老師每人寫一篇教學論文等，并鼓勵他們參加全縣、省論文評比并獲獎還可以作為評優(yōu)晉級的條件之一，極大地鼓舞了老師參加教學研究的積極性。同時在廣大老師中開展了教學基本功比賽。

三、重視文體工作，確?！皟烧n、兩操”安全高效

本學期我們加強對文體組和值周領導及值周老師的領導和管理工作，規(guī)范音樂、美術、體育、勞技老師的課堂教學行為，保證了活動課的活動時間；加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。

四、狠抓師德建設，提高教師師德修養(yǎng)

教師能力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學生增長知識和思想進步的導師，教師一定要在政治思想上、道德品質上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范。在教學工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學工作中。本學期，教務處依托教師例會等形式積極開展師德教育，引導全體教師注重加強自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關系。

五、存在問題和不足

1、個別教師對納教字【2013】94號文件精神領略還不到位，特別是2014年秋新分配特崗教師。

2、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性。

3、備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學行為還需要進一步加以引導和規(guī)范。

4、研討課在原有的基礎上尚需不斷挖掘潛力，提升研討課的功效。本學期即將過去，我們總結經驗彌補不足?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學期中我們將更加努力工作，力爭使教務處的各項工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校作出更大的貢獻！

昆寨小學 教務處 2015年7月5日

第五篇：2015學春季學期下寨小學教務工作總結

2015學春季學期下寨小學

教務工作總結

本學期，學校本著“以人為本”的教育思想，扎實展開教育教學工作。教導處努力落實上級精神，在校長的正確領導下，結合本校實際，教導處組織教師積極學習先進的教育思想和新課程標準，積極實踐課程改革，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高課堂教學效率為重點，不斷解決教學中的機關報問題，全面提高了教學質量。挖掘潛力，創(chuàng)設環(huán)境，科學合理地安排課外活動，豐富學生的校園生活，促進了學生生動、活潑、健康發(fā)展。

一、主要工作

1、思想重視。

為了跟上改革的步伐，教導處工作不斷學習先進的教育教學理念和管理經驗，教育改革創(chuàng)新意識，樹立科研興校的思想，不斷加強教育教學管理。

2、分工明確，團結協(xié)作，完善管理機構，落實各科管理制度。為了使工作能夠有序進行，我把教導處的主要工作作了具體分工，每蹲一點，抓一線，做到處處有人抓，事事有人管。為了有利于對教師的管理與教學研究工作，學校成立了語文、數(shù)學兩科組。各學科有了帶頭人，大大方便了學校教研工作的順利開展。

3、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。

本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生的全面發(fā)展。本學期加強了查課力度，也加大了對課堂教學的監(jiān)控力度，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。本學期突出了教學管理中的“四抓”：

（1）抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實施新課程的今天，課堂教學如何改變傳統(tǒng)的教育理念，依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題。本學期教導處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后，教導處都認真總結，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。

（2）抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續(xù)加強聽課，采用推門聽課制度，促使教師的教學觀念轉變，提高了課堂效率。

（3）抓作業(yè)批改。本學期學校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施。教導處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，但大多數(shù)學生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認真及時，馬虎應付；作業(yè)量少而簡，有的甚至文不對題，沒有布置相應內容的作業(yè)。不過，大部分教師還是認真的，能夠針對學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真處理，及時向學生輔導改正。（4）抓課后輔導。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。

4、加強畢業(yè)班的教學管理力度。一個學校的教學水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自本學期以來，學校提高對畢業(yè)班科任教師的要求，同時又給予支持鼓勵。畢業(yè)班成績固然重要，但是一味強調要提高成績，對學生施加學習壓力，而忽略對學生的思想教育，那只會適得其反。而相對的，我們注重了解學生的思想動向，處理事件于萌芽狀態(tài)，加強對學生愛班愛校的集體觀念教育，并引導學生把對班對校的熱愛轉化為學習動力，為母校爭光。

5、加強家訪及安全工作

為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調學校與家庭的教育步調，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發(fā)展；為加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。

1、做好各年級的家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學校教學的重要手段。我校采用了走訪、電話訪、等多種方式，發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產生畏學情緒等情況的，及時進行家訪，使得家庭與學校保持緊密聯(lián)系。

2、加強對學生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育，結合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录?，教育學生以防范為主，做到安全第一，構建安全無事故的和諧校園。

四、存在問題與不足

1、在學校工作方面做得不夠盡細，與教師交流不夠。2，教師隊伍中，個別教師思想素質低，教學業(yè)務水平低，教學質量提高慢。

3、在工作協(xié)調性方面不夠盡善盡美。服務教學，服務教師，服務學生，做的不是完全到位。

4、應加強對個別老師的指導幫助，增強全體老師的教學合力，爭取教學質量的更大提高。

5、教研組工作有待進一步加強，要充分發(fā)揮各學科骨干教師的示范作用，提高我校教師隊伍的整體業(yè)務水平。

6、對新課程理論學習有待深入，仍有應試教育的思想傾向。

7、如何建立一種新型的行政和師生的關系，對我來說仍是一個挑戰(zhàn)。

六、未來工作展望。

1、加強教學質量的管理力度，進一步扭轉教師的教育觀念。

2、教師的教學質量評價獎懲方案，還要進一步探索并加以完善。

3、針對部分班主任工作缺乏活力，主動性和積極性不夠，有必要進行調整和充實。

4、制定并完善教師績效考核工作，進一步調動老師的工作積極性。

5、差工作落實到實處，爭取我校更好的口碑。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級領導的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為下寨小學，為下寨村及周邊村民努力譜寫教育新篇！

2015學春季學期

下寨小學

教 務 工 作 總 結