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      2014年春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃[優(yōu)秀范文五篇]

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      第一篇:2014年春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃

      一、三月份:

      1、組織報(bào)名注冊(cè),安排好轉(zhuǎn)校生的插班就讀

      2、根據(jù)課程設(shè)置和教師配置合理安排課程及教學(xué)任務(wù)分工

      3、根據(jù)學(xué)校工作的總體安排制定教研課改計(jì)劃

      4、安排好畢業(yè)班補(bǔ)習(xí)工作

      5、做好學(xué)校申請(qǐng)關(guān)于“民族地區(qū)體育教學(xué)中發(fā)展小學(xué)生體能的研究”課題開(kāi)題

      6、核查本期學(xué)生流動(dòng)情況,建好學(xué)生資料檔案,鞏固“雙基”成果,做好教務(wù)材料的上報(bào)工作

      7、做好州級(jí)中小學(xué)現(xiàn)代教育示范校的申報(bào)準(zhǔn)備工作二、四月份:

      1、開(kāi)展畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì),組織畢業(yè)班開(kāi)展家長(zhǎng)交流會(huì)

      2、開(kāi)展各年級(jí)班委工作會(huì)

      3、實(shí)施“五個(gè)一”工程(讀一本教育論著、寫一篇優(yōu)質(zhì)論文、年級(jí)組內(nèi)教師備一堂綜合實(shí)踐課案、自制一件多媒體課件)

      4、檢查教學(xué)“六認(rèn)真”工作開(kāi)展

      5、做好州級(jí)中小學(xué)現(xiàn)代教育示范校的自查工作三、五月份:

      1、做好作息時(shí)間的調(diào)整

      2、開(kāi)展第二屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)(各年級(jí)上好一堂觀摩優(yōu)質(zhì)綜合實(shí)踐課)

      3、組織開(kāi)展期中的檢測(cè)和質(zhì)析工作

      4、檢查教研工作的開(kāi)展

      5、檢查實(shí)驗(yàn)、電教、圖書(shū)室工作的開(kāi)展四、六月份:

      1、配合少隊(duì)部做好慶“六.一”學(xué)生表彰工作

      2、督察各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)工作開(kāi)展,做好后期教學(xué)的管理工作

      3、做好“六認(rèn)真”的檢查

      4、做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試、會(huì)診工作

      5、做好各年級(jí)各學(xué)科的統(tǒng)考抽考的檢測(cè)安排工作

      6、做好州級(jí)中小學(xué)現(xiàn)代教育示范校的迎檢工作五、七月份:

      1、做好期末學(xué)科檢測(cè)工作

      2、做好期末各學(xué)科成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析

      3、做好新生的招收工作

      4、做好教務(wù)檔案的整理歸檔和總結(jié)工作

      5、做好放假的安排六、八月份:

      做好下期教務(wù)工作的打算

      第二篇:2012春季學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃

      同民鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)處2012年春季學(xué)期

      工作計(jì)劃

      2012年是全面貫徹《國(guó)家教育規(guī)劃綱要》,全面貫徹全國(guó)、全省、全市、縣教育工作會(huì)精神,全面實(shí)施《習(xí)水教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》和廳縣掛幫的關(guān)鍵之年。圍繞縣教育工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,提出如下計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      在同民鎮(zhèn)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育和科技局的指導(dǎo)下,在校長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮和領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以人為本,統(tǒng)籌兼顧,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為同民的經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      二、嚴(yán)格常規(guī)管理、確保教學(xué)工作穩(wěn)定有序

      1、教務(wù)處將繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行“省中小學(xué)常規(guī)管理基礎(chǔ)要求”和“五嚴(yán)”要求,嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,做到開(kāi)齊科目上足課時(shí)。按規(guī)定訂好教學(xué)、教輔用書(shū),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

      2、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格控制考試次數(shù)。

      3、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)日查工作。教務(wù)辦公室具體負(fù)責(zé)常規(guī)日查工作,從早上8:10到第七節(jié)課,負(fù)責(zé)各位教師的常規(guī)簽查。

      4、教務(wù)處將繼續(xù)做好課堂教學(xué)質(zhì)量分析,試卷分析,及時(shí)了解教學(xué)情況,討論改進(jìn)措施。

      5、做好教師間的傳、幫、帶工作,中級(jí)職稱的教師要幫助初級(jí)職稱的教師,力爭(zhēng)個(gè)個(gè)是教學(xué)的行家里手。

      6、認(rèn)真做好對(duì)教師課后作業(yè)的批改情況的檢查工作,采取抽查和月終檢查的辦法,對(duì)教師的批改情

      況進(jìn)行認(rèn)真的審查登記。對(duì)批改不達(dá)標(biāo)的教師及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。缺一次扣現(xiàn)金20元。

      7、抓好學(xué)籍管理,嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定,作好

      初中生在籍在校的鞏固工作,防止學(xué)生流失,將流失率控制在3%以內(nèi)。

      8、加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室的管理。定期收集并分

      析師生對(duì)圖書(shū)、信息資料的需求和社會(huì)發(fā)展變化的信息,高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),更新和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)施,開(kāi)足演示、分組實(shí)驗(yàn),注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和研究,不斷探索改革實(shí)驗(yàn)。

      9、嚴(yán)格制度,認(rèn)真規(guī)范教師的教學(xué)行為。

      (1)、嚴(yán)禁教師在教學(xué)課堂上接打手機(jī),違者按照十元每次計(jì)扣工資;

      (2)、教師在第二次上課鈴響時(shí)進(jìn)入課堂。待鈴聲響完后再進(jìn)教室視為遲到,遲到十五分鐘者視為曠課。遲到按照五元每次計(jì)扣工資,曠課按照三十元每次計(jì)扣。

      (3)、嚴(yán)禁在課堂上坐著講課,違者按照十元每次計(jì)扣。

      (4)、嚴(yán)禁在課堂上抽煙,違者按照十元每次計(jì)扣。

      (5)、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育方法要得當(dāng),決不允許因教育學(xué)生的方法不當(dāng)而影響學(xué)校聲譽(yù)的事情的發(fā)生。

      (6)、有事先請(qǐng)假,請(qǐng)假期間的課程自己安排好代課的相關(guān)事宜。否則按曠課論處。

      10、各學(xué)科教師認(rèn)真做好優(yōu)生的培養(yǎng)、中等生的輔導(dǎo)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。尤其是學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,各班要有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施,絕不能停留在表面上。

      三、加強(qiáng)教科研活動(dòng),努力提高教學(xué)質(zhì)量

      本學(xué)期是我校承擔(dān)“赤水河教研聯(lián)盟”教研活動(dòng)

      之最后時(shí)期。我們要為所承擔(dān)的教研活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備,本期打算開(kāi)展如下活動(dòng):

      1、定期組織全校的教研活動(dòng),組織專題學(xué)習(xí)和討

      論,研究教學(xué)方法,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      2、組織好教學(xué)公開(kāi)課、示范課、研討課活動(dòng),以

      “活力課堂”為抓手,要求教師上課有新的教學(xué)理念、好的教學(xué)方法。改革課堂評(píng)價(jià)方法,以“活力課堂”要求評(píng)價(jià)每一節(jié)課。、各個(gè)教研組要根據(jù)各組的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)

      科特點(diǎn),每個(gè)學(xué)科選擇一種較前沿的教學(xué)方法進(jìn)行研究,進(jìn)行探索,找出適合我們學(xué)校實(shí)際情況的學(xué)科教學(xué)方法,并在教學(xué)中進(jìn)行推廣。各科選出種子選手,準(zhǔn)備承擔(dān)教研聯(lián)盟活動(dòng)中的教學(xué)任務(wù)。

      4、積極開(kāi)展教學(xué)觀摩,采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的辦法,使教師開(kāi)闊視野,接受先進(jìn)的教學(xué)理念,提高素質(zhì)。

      5、教師要根據(jù)所競(jìng)聘的崗位,認(rèn)真完成本崗位的聽(tīng)課任務(wù)。

      6、認(rèn)真抓好體育工作,各個(gè)體育教師要結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際情況,結(jié)合教材認(rèn)真開(kāi)展體育與健康課程教學(xué)工作。尤其要做好中考體育考查項(xiàng)目的有針對(duì)性的訓(xùn)練工作。

      7、做好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的工作,各學(xué)科要

      按照要求適時(shí)進(jìn)行法制教育。

      8、認(rèn)真組織開(kāi)展科技周活動(dòng)。由物理組負(fù)責(zé)擬訂

      方案,各班協(xié)調(diào)配合,做好此項(xiàng)工作。

      四、各科批改量

      1、語(yǔ)文、政治、地理、歷史、生物等科目:1次/2課時(shí)。語(yǔ)文全期七次大作文練習(xí),且全批全改。間周一次作文練筆,教師要督促學(xué)生認(rèn)真完成。

      2、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科:4次/周。

      3、物理、化學(xué)等學(xué)科:3次/4課時(shí)(實(shí)驗(yàn)課和常識(shí)性了解除外)。

      4、美術(shù):1改/課時(shí)(欣賞除外)。

      五、切實(shí)抓好畢業(yè)班工作:

      畢業(yè)班教師要高度認(rèn)識(shí)畢業(yè)班的工作,切實(shí)

      抓好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。

      1、做好周六上課工作,切實(shí)保障畢業(yè)班的教學(xué)時(shí)間。

      2、切實(shí)抓好畢業(yè)班沖刺階段的檢測(cè)工作,每次檢測(cè)后及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真的分析,找出存在的問(wèn)題,實(shí)時(shí)進(jìn)行解決。

      3、認(rèn)真宣傳職業(yè)教育政策,做好職業(yè)招生和普高招生工作。春季招生任務(wù)62人,三2班15人,三3班26人,三4班21人。秋季招生8人,其中三2班1人,三3班4人,三4班4人。三1班普職高

      升學(xué)率100%,三2—三4各班的普職高升學(xué)率在85%以上。

      4、做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作,尤其是要做好理想前途教育工作,讓每個(gè)學(xué)生都把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。

      5、春季招生結(jié)束后,對(duì)畢業(yè)班進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。調(diào)整后各班進(jìn)行三個(gè)晚自習(xí),各班要根據(jù)情況,認(rèn)真安排好此項(xiàng)工作。對(duì)上晚自習(xí)的教師給與適當(dāng)?shù)恼n時(shí)津貼補(bǔ)助。

      六、主要工作安排:

      三月份:

      1、落實(shí)課程和完善課表及作息時(shí)間表。

      2、做好新生的學(xué)號(hào)編制工作,建好學(xué)生檔案。

      3、教師備課筆記檢查。

      4、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,部署教研組工作。

      5、審查教學(xué)計(jì)劃。

      6、進(jìn)行學(xué)月考核。

      7、做好“赤水河教研聯(lián)盟”的前期準(zhǔn)備工作

      8、做好春季中職招生宣傳工作。

      四月份:

      1、開(kāi)展教研工作。

      2、檢查教師常規(guī)工作。

      3、教師備課筆記檢查和學(xué)生作業(yè)批改情況檢查。

      4、進(jìn)行學(xué)月考核。

      5、做好承辦“赤水河”教研聯(lián)盟工作。

      6、做好畢業(yè)班體育測(cè)試工作。

      7、做好畢業(yè)班春季招生工作,送學(xué)生入讀縣職教中心。

      五月份:

      1、安排期中考試。

      2、認(rèn)真組織好期中閱卷工作,并做好質(zhì)量分析。

      3、繼續(xù)開(kāi)展教研工作。

      4、教師備課筆記檢查和學(xué)生作業(yè)批改情況檢查。

      5、進(jìn)行學(xué)月考核。

      6、參與春運(yùn)會(huì)的工作。

      7、進(jìn)行畢業(yè)班的沖刺階段的檢測(cè)及其分析工作。六月份:

      1、做好畢業(yè)升學(xué)考試的準(zhǔn)備工作。

      2、檢查各科教學(xué)進(jìn)度。

      3、進(jìn)行教研工作總結(jié)。

      4、學(xué)月考核。

      七月份:

      1、組織好各年級(jí)期終考試。

      2、期終考核評(píng)比。

      4、教師備課筆記檢查。

      5、落實(shí)各項(xiàng)成果獎(jiǎng)的發(fā)放。

      6、做好學(xué)生暑假假生活指導(dǎo)。

      本期教學(xué)任務(wù)重,教學(xué)時(shí)間緊。希望全體教師齊心協(xié)力,共同把本期工作出色的完成。

      同民鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)處

      2012年3月2日

      第三篇:2018春季學(xué)期馬龍小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃(范文)

      2018春季學(xué)期馬龍小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹黨的教育方針,明確學(xué)校德育工作以人格教育為核心,以“三個(gè)代表”重要思想及“加強(qiáng)小公民道德建設(shè),促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)”題詞為指導(dǎo),將道德教育作為德育的基本內(nèi)容,將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容,融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、進(jìn)取精神、自律精神、人際交往能力。在學(xué)校教育教學(xué)的每個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展“全面參與、全過(guò)程實(shí)施、全方位提高、注重實(shí)效”的德育工作。

      二、工作目標(biāo)

      根據(jù)我校的實(shí)際人力環(huán)境條件,充分利用有效資源,大力營(yíng)造濃厚的校園育人環(huán)境,在學(xué)校形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人的良好氛圍,強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí),即“我為人人,人人為我”的集體生活意識(shí)和“人人有事做,事事有人做”自我管理體系,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理、自我教育、自我服務(wù)能力。

      三、工作思路

      1、以學(xué)生為本,道德為先,法律為準(zhǔn),發(fā)展為重,抓好學(xué)生的德育工作。

      2、將道德教育作為德育的基本內(nèi)容,將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容,融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。

      3、注重班主任的隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立“以德立教”,強(qiáng)化六種意識(shí),—1—

      發(fā)揚(yáng)五種精神,突出四條途徑。

      四、工作要點(diǎn)

      1、實(shí)施《綱要》,提高小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生思品教育的實(shí)效性,堅(jiān)持“細(xì)、實(shí)、新、活”的原則,積極探索“以生為本”的育人之路,強(qiáng)化建設(shè)“自主教育”,抓好家、校、社區(qū)一體化的教育網(wǎng)絡(luò);開(kāi)展好少先隊(duì)、班主任工作兩大主要陣地活動(dòng);以文明班級(jí)和紅旗班級(jí)建設(shè)評(píng)比、重大節(jié)日主題教育、班隊(duì)會(huì)課等平時(shí)教育為三大載體;依據(jù)“小公民道德建設(shè)”的“五化”方略(細(xì)化教育內(nèi)容、強(qiáng)化教育實(shí)踐、亮化教育榜樣、凈化教育基地、優(yōu)化教育合力)。不斷探索新時(shí)期、新形勢(shì)下德育工作的新思路,努力形成德育工作的新格局,取得德育工作的新成效。

      2、繼續(xù)深化愛(ài)國(guó)主義教育,切實(shí)提高愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)效性。

      從造就新世紀(jì)“四有”合格人才的根本任務(wù)出發(fā),在德育工作中把堅(jiān)持正確的政治方向放在首位,把愛(ài)國(guó)主義這個(gè)具有悠久的歷史積淀和深厚民族情感的歷史主題繼續(xù)深化,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感,樹(shù)立投身于社會(huì)主義祖國(guó)偉大建設(shè)的強(qiáng)烈義務(wù)感和責(zé)任感。

      3、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,加強(qiáng)文明班級(jí)、紅旗班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,以日常行為規(guī)范教育為入手點(diǎn),著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)

      —2—

      生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

      4、加強(qiáng)法制、安全、科普教育

      要以加強(qiáng)法制教育為突破口,做好依法治教、綜合治理工作。堅(jiān)決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育,組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)文件,通過(guò)報(bào)告會(huì)、社會(huì)調(diào)查、以案說(shuō)法等形式,使此項(xiàng)教育鮮活生動(dòng)、扎實(shí)有效,使學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。積極與司法局等部門聯(lián)系和配合,在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí),充分發(fā)揮職能部門和法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員的特殊作用,做到“校園預(yù)防”和“社會(huì)預(yù)防”互相配合,加強(qiáng)教育宣傳,注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育,防止偶發(fā)事件的發(fā)生。

      董干鎮(zhèn)馬龍小學(xué) 2018年2月24日

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      第四篇:春季小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃

      — 新的學(xué)期,新的開(kāi)始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為搞好本期工作,下面給大家分享春季小學(xué)教務(wù)的工作計(jì)劃,一起來(lái)看看吧!春季小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃1

      一、指導(dǎo)思想

      以提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)為主要目標(biāo),以提高教育質(zhì)量為工作重點(diǎn),深入開(kāi)展無(wú)障礙閱讀活動(dòng),主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,大力提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

      二、工作目標(biāo)

      1、提升辦學(xué)品質(zhì),提高精細(xì)化管理水平;

      2、創(chuàng)建書(shū)香校園,深入開(kāi)展無(wú)障礙閱讀;

      3、深化教育科研,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);

      4、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      三、主要工作:

      (一)德育工作:

      1、著力創(chuàng)建書(shū)香校園,繼續(xù)做好無(wú)障礙閱讀活動(dòng)。建設(shè)師生閱覽室,添加適合學(xué)生閱讀的圖書(shū)等,深入推進(jìn)無(wú)障礙閱讀活動(dòng)的開(kāi)展。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展讀書(shū)心得交流,舉辦“我最喜愛(ài)的書(shū)”“閱讀手抄報(bào)”等一系列讀書(shū)活動(dòng),為學(xué)生提供展示舞臺(tái),激發(fā)閱讀熱情,創(chuàng)建書(shū)香校園。

      2、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

      3、繼續(xù)加強(qiáng)班隊(duì)干部培養(yǎng)工作。制訂班隊(duì)活動(dòng)工作計(jì)劃。定期開(kāi)展班隊(duì)干部培訓(xùn)活動(dòng),并有記錄。建立激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)積極性,學(xué)期末組織評(píng)選先進(jìn)中隊(duì)、先進(jìn)隊(duì)干、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng),并予以表彰。

      4、召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。學(xué)校于4月下旬召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

      5、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),愉悅身心,增強(qiáng)身體素質(zhì)。學(xué)校要重視、鼓勵(lì)全體師生參與體育活動(dòng),并為師生搭建體育活動(dòng)平臺(tái)。在“六、一兒童節(jié)”期間舉行一場(chǎng)校園體育競(jìng)技活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)豐富師生校園生活,調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性和工作學(xué)習(xí)熱情。

      6、開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。利用婦女節(jié)、兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班會(huì),結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展演講、書(shū)法、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng),讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。

      7、組織好班隊(duì)會(huì)主題活動(dòng)。學(xué)校每周安排一節(jié)班會(huì)課,其中每學(xué)期要上好4個(gè)主題班會(huì)課。班會(huì)課要求有主題,有詳細(xì)活動(dòng)方案,形式生動(dòng)活潑,講究教育實(shí)效。

      8、密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、微信交流平臺(tái)和家訪等途徑加強(qiáng)社會(huì)、學(xué)校、家庭的聯(lián)系。

      9、積極組織參與各級(jí)各類創(chuàng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)。積極開(kāi)展青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。包括演講、講故事、征文比賽等活動(dòng)。

      (二)教學(xué)工作:注重過(guò)程,加強(qiáng)引領(lǐng)

      深化課程改革,必須牢固樹(shù)立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位,教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期,我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng),抓實(shí)課堂文化建設(shè),加強(qiáng)教育常規(guī)管理,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

      1、常規(guī)管理過(guò)程化

      (1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)

      對(duì)教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈,一是改革備課,注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì),注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開(kāi)發(fā);二是重視課前準(zhǔn)備,提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上,課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評(píng)”,并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是強(qiáng)化課前侯課制度,認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

      (2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理。

      開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門規(guī)定課程。語(yǔ)數(shù)英等檢測(cè)學(xué)科不得擠占其他學(xué)科,不得擠占學(xué)生過(guò)多的課余時(shí)間。教師專課專用,不得任意更改日課表,隨便減少綜合課課時(shí),將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。

      (3)重視過(guò)程性質(zhì)量檢測(cè)。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作,將優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對(duì)象,發(fā)揮榜樣帶頭作用,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對(duì)象,定期調(diào)查教師教學(xué)五認(rèn)真的各個(gè)環(huán)節(jié),找出問(wèn)題解決的辦法,形成比學(xué)趕幫的良好氛圍,逐步消除小學(xué)“薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象,使班級(jí)交接交的安心,接的順心,以促進(jìn)全面、穩(wěn)定、快速的提高教學(xué)質(zhì)量。

      (4)重視校本教研制度開(kāi)展。繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)年級(jí)學(xué)科備課組的作用,規(guī)范集體備課制度,提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅(jiān)持定時(shí)間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實(shí)其時(shí)效性,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),探索教學(xué)中“五個(gè)有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗(yàn)、有效練習(xí))的途徑和方法,堅(jiān)決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習(xí),切實(shí)解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。

      通過(guò)常態(tài)下課堂教學(xué)研究,骨干教師課堂教學(xué)展示等多種形式及時(shí)了解課改的實(shí)施情況,不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)課改實(shí)施的思路和策略,使新課程改革實(shí)驗(yàn)真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。

      四、工作歷:

      3月份1、3月4日(正月十七日,星期日)學(xué)生報(bào)到,整理校園環(huán)境,分發(fā)課本;

      2、3月5日升國(guó)旗、開(kāi)學(xué)典禮、正式上課;

      3、制定本學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃,安排部署教研活動(dòng)及聽(tīng)評(píng)課活動(dòng);

      4、期初校園工作檢查及各年級(jí)預(yù)備課檢查;

      5、安排學(xué)雷鋒月,唱響學(xué)雷鋒歌曲,制作手抄報(bào)等活動(dòng)。

      4月份

      1、教學(xué)常規(guī)工作檢查;

      2、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng);

      3、各年級(jí)組織清明節(jié)主題班會(huì);

      4、讀書(shū)日——“校園之聲”朗讀比賽;

      5、復(fù)習(xí),組織期中考試。

      5月份

      1、教學(xué)常規(guī)工作檢查;

      2、上旬舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì);

      3、校內(nèi)組織聽(tīng)評(píng)課;

      4、舉行規(guī)范漢字書(shū)寫比賽,具體比賽時(shí)間另行通知;

      5、召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);

      6、舉辦“六一”匯演。

      6月份

      1、教學(xué)常規(guī)工作檢查;

      2、參加協(xié)作區(qū)教學(xué)交流研討活動(dòng)。

      3、校內(nèi)組織復(fù)習(xí)課聽(tīng)評(píng)活動(dòng);

      4、復(fù)習(xí),組織期終考試。

      7、8月份

      1、學(xué)期結(jié)束,安排學(xué)生放假,教師離校。

      2、做好資料收集建檔、學(xué)期工作備忘錄整理、學(xué)業(yè)檢評(píng)情況報(bào)送、假期值班、學(xué)生安全教育、教師假期培訓(xùn)等工作。

      春季小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃2

      一、指導(dǎo)思想:

      本學(xué)期,我校教務(wù)處的教學(xué)教研工作以學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),繼續(xù)堅(jiān)持以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo),積極探索“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),逐步彰顯學(xué)校特色,以創(chuàng)新促發(fā)展,用特色鑄輝煌,全面提高課堂效能,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、主要工作:

      1、開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),加大督查力度。本期教務(wù)處工作重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展,開(kāi)展指導(dǎo)性的活動(dòng),積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,組織各教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃,緊緊圍繞學(xué)校教研計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn),創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標(biāo)、方法措施,并做好各項(xiàng)計(jì)劃的審核工作。

      2、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步深入落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查,確保教學(xué)秩序穩(wěn)定;規(guī)范課堂教學(xué)行為,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校規(guī)定,教師堅(jiān)持按課程表上課,做到不擠占其它任何學(xué)科課時(shí),不隨意私自換課。教師上課時(shí)要按時(shí)到位,上課中不得隨意離開(kāi)課堂,不得隨意接打手機(jī),不得任意拖課。杜絕無(wú)教案上課,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

      3、教務(wù)處深入課堂,走進(jìn)各教室,認(rèn)真檢查教學(xué)的開(kāi)展情況,與教師及時(shí)交換意見(jiàn),要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做全批全改,批改及時(shí)、準(zhǔn)確,對(duì)學(xué)困生的作業(yè)爭(zhēng)取做到面批面改,作業(yè)量適中。

      4、抓好集體備課。教研組集體備課是教研活動(dòng)的重要形式,活動(dòng)在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,在形式上要推行全員參與和全員輪流制。集體備課做到“四定”:定時(shí)間,定地點(diǎn),定內(nèi)容,定中心發(fā)言人。在各教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,集中研討每一單元教案,即一次備課一個(gè)單元。每單周五早讀時(shí)間為語(yǔ)文組集體備課時(shí)間,每雙周五早讀時(shí)間為數(shù)學(xué)組集體備課時(shí)間,每次集體備課,年級(jí)組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份,每組活動(dòng)有計(jì)劃,有議題,有記錄,有中心發(fā)言人,有總結(jié)。

      5、充分利用我?,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),以提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,聽(tīng)各學(xué)科、各年級(jí)的課,及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn),加強(qiáng)監(jiān)督管理,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

      6、按照學(xué)校統(tǒng)一部署,開(kāi)展好教學(xué)“三項(xiàng)活動(dòng)”。從第4周起開(kāi)展骨干教師獻(xiàn)課和新教師匯報(bào)課,通過(guò)骨干教師的課改示范課,積極引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)校陽(yáng)光課堂改革;從第7周開(kāi)始進(jìn)行“教學(xué)大比武”賽課活動(dòng);開(kāi)展好優(yōu)課的評(píng)選與錄制工作,每位教師至少要上一堂校級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課。

      7、各學(xué)科要以新課標(biāo)為指導(dǎo),落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)體系,加大對(duì)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,深入各年級(jí)加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),對(duì)課堂教學(xué)的分析和反饋,組織好期末測(cè)試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對(duì)待六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)、注重學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

      三、工作歷:

      三月

      1、發(fā)放各班課程表,按課表行課。

      2、做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、插班工作,統(tǒng)計(jì)班級(jí)人數(shù)等各項(xiàng)期初常規(guī)工作。做好學(xué)生學(xué)籍管理,完善學(xué)生的檔案管理制度。杜絕非正常轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。認(rèn)真規(guī)范地辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

      3、制訂班主任工作計(jì)劃、教研組計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃。

      四月

      1、一、二年級(jí):注重學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),注重課堂的有效性。學(xué)生不留書(shū)面家庭作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

      2、三、四、五、六年級(jí):注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),學(xué)習(xí)、生活上關(guān)注問(wèn)題學(xué)生,努力消除兩極分化;注重課堂效率。

      3、組織開(kāi)展骨干教師獻(xiàn)課和新教師匯報(bào)課活動(dòng)。

      4、按學(xué)校安排推進(jìn)優(yōu)課的評(píng)選:“人人有優(yōu)課,課課有名師”。

      五月

      1、組織好小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力達(dá)標(biāo)競(jìng)賽。

      2、舉行學(xué)生閱讀和作文比賽。

      六月

      1、六一兒童節(jié)活動(dòng)。

      2、各年級(jí)陽(yáng)光體育展示。

      3、1—6年級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示。

      七月

      1、結(jié)束新課,作好期末監(jiān)測(cè)工作。

      2、組織參加全市調(diào)研監(jiān)測(cè)。

      3、做好期末結(jié)束工作,各類總結(jié)、報(bào)表,及時(shí)歸檔。

      春季小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃3

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)區(qū)教體局的總體要求,以中心教研組教科研工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以落實(shí)課程實(shí)施為重點(diǎn),以課堂教學(xué)為抓手,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理,關(guān)注學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),關(guān)注教師內(nèi)涵發(fā)展。

      二、目標(biāo)定位

      緊扣“一個(gè)中心”:全面提升教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)“兩項(xiàng)工作”:強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作(求實(shí)),推進(jìn)校本教研工作(求新)。

      三、具體措施

      (一)加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

      1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃

      開(kāi)齊、上足、教好各類學(xué)科,堅(jiān)決做到:學(xué)生、教師、教室、教務(wù)的課表一致;不私自調(diào)課,不擅離教學(xué)崗位,因公因私需外出時(shí),執(zhí)行請(qǐng)假制度并安排好課務(wù)。

      2、嚴(yán)格加強(qiáng)常規(guī)管理

      (1)嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)布置和批改、學(xué)科輔導(dǎo)”四關(guān)。開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的“備、上、批、輔”等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)。采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式,檢查一次總結(jié)一次。

      (2)加強(qiáng)備課管理:深入學(xué)習(xí)課標(biāo),認(rèn)真鉆研教材,新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性,有經(jīng)驗(yàn)的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性,教案的書(shū)寫要注重教學(xué)目標(biāo)的制定,教學(xué)中要有效落實(shí)教學(xué)目標(biāo),尤其是教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容的展開(kāi)需詳盡。教研組長(zhǎng)、骨干教師要發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)作用,負(fù)責(zé)指導(dǎo)新教師備課、撰寫教案。

      (3)加強(qiáng)課堂管理:提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)教互動(dòng)”,讓課堂煥發(fā)生命活力,落實(shí)有效教學(xué)。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,具體做到:提前兩分鐘候課,做好上課一切準(zhǔn)備;上課關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課常規(guī),如傾聽(tīng)的習(xí)慣、發(fā)言的習(xí)慣、朗讀的習(xí)慣、書(shū)寫的習(xí)慣等。

      (4)加強(qiáng)作業(yè)管理:精心設(shè)計(jì)作業(yè),突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的鞏固和應(yīng)用,增強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性和實(shí)效性。練習(xí)冊(cè)、單元測(cè)試卷等老師要事先做。認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)反饋,肯定成績(jī),督促訂正,以增強(qiáng)作業(yè)的有效性。學(xué)生家庭作業(yè)要按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量,一、二年級(jí)一般不留書(shū)面家庭作業(yè),三—六年級(jí)的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí)。

      (5)加強(qiáng)輔導(dǎo)管理:每位教師要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,對(duì)于后進(jìn)生,我們要多一點(diǎn)愛(ài)心、多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)關(guān)心,做到“不放棄、不拋棄”。任課教師對(duì)學(xué)困生要認(rèn)真分析摸底,制定出針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃,提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí),做好這些學(xué)生的思想教育工作。同時(shí)做好家訪工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)、同學(xué)、老師的合力。

      (6)加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研:一是組內(nèi)監(jiān)控:教研組做好單元檢測(cè)把關(guān)工作。要求單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真做好單元檢測(cè),結(jié)合本單元的教學(xué)及單元檢測(cè)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,彌補(bǔ)教學(xué)不足。二是校級(jí)監(jiān)控:教務(wù)采取隨機(jī)與定期、單元監(jiān)測(cè)與期中期末監(jiān)測(cè)相結(jié)合的形式繼續(xù)對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研,加強(qiáng)對(duì)常態(tài)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

      (7)抓好教學(xué)常規(guī)檢查。加大對(duì)備課、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思、校本研修工作、階段性檢測(cè)及分析、觀課議課等常規(guī)工作的檢查,及時(shí)反饋與交流。

      (8)抓好畢業(yè)班工作。一是要學(xué)習(xí)新理念,研究新思路、新方法、新題型;二是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,取長(zhǎng)補(bǔ)短;三是夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化訓(xùn)練;四是加強(qiáng)家校聯(lián)系,為學(xué)生創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

      (二)開(kāi)展主題式校本研修,促進(jìn)教師成長(zhǎng)

      1、深化教學(xué)策略研究,構(gòu)建理想課堂。以習(xí)慣養(yǎng)成和夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn),尊重差異,培養(yǎng)興趣,關(guān)注體驗(yàn),發(fā)展能力,促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。努力做到“少教、多學(xué)”,使課堂真正成為學(xué)堂。

      2、提倡教師主動(dòng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),人人成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。走近書(shū)籍,讓讀書(shū)成為習(xí)慣;走進(jìn)同事課堂,取長(zhǎng)補(bǔ)短;登陸優(yōu)秀網(wǎng)站,資源共享。

      3、落實(shí)教研活動(dòng)。緊緊圍繞教研主題開(kāi)展教研活動(dòng),通過(guò)合作交流,探討反思,使教師在活動(dòng)中得到錘煉。男50周歲、女45周歲以下教師,人人上一堂公開(kāi)課,骨干教師必須上好示范課,執(zhí)教者要提供公開(kāi)課的教學(xué)設(shè)計(jì)和教后反思,各教研組每次至少安排一節(jié)課的時(shí)間作為教者說(shuō)課、聽(tīng)課老師評(píng)課及交流互動(dòng)的時(shí)間,把聽(tīng)課、議課落到實(shí)處。

      (三)搭建成長(zhǎng)平臺(tái),提升教師素質(zhì)

      1、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和提高。本學(xué)期安排骨干教師承擔(dān)學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)的主講人。開(kāi)展師徒結(jié)對(duì),加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)和交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

      2、開(kāi)展以關(guān)注教師成長(zhǎng)為主題的展示活動(dòng)。在教師中開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng),讓讀寫成為教師幸福的習(xí)慣。定期組織教師開(kāi)展好曬課、撰寫論文(案例、敘事、反思)、現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用等教學(xué)基本功展示。

      (四)強(qiáng)化素質(zhì)教育,注重學(xué)生發(fā)展

      1、強(qiáng)化體藝工作。落實(shí)“健康第一”的思想,全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,重視體育常規(guī)教學(xué),確保在校學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。從基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能入手,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),創(chuàng)新和開(kāi)發(fā)藝術(shù)訓(xùn)練項(xiàng)目、內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育提升。上好健康教育課,開(kāi)展健康教育活動(dòng),把安全、心理和行為教育融入健康教育之中,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力,關(guān)注學(xué)生身心健康。

      2、以學(xué)生發(fā)展為核心,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì),營(yíng)造濃郁學(xué)風(fēng),注重日常滲透,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂筆記、課后及時(shí)作業(yè)的習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、大膽創(chuàng)新、敢于表達(dá)。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。

      四、活動(dòng)安排

      二月份:

      1、報(bào)到注冊(cè);

      2、制定、交流各類工作計(jì)劃。

      三月份:

      1、制定“構(gòu)筑理想課堂”實(shí)施方案;

      2、教師公開(kāi)課;

      3、“構(gòu)筑理想課堂”研究。

      四月份:

      1、畢業(yè)班工作座談會(huì);

      2、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手校本培訓(xùn)講座;

      3、校際教學(xué)交流活動(dòng);

      4、期中質(zhì)量檢測(cè)。

      五月份:

      1、組織畢業(yè)班模擬考試;

      2、規(guī)范漢字書(shū)寫比賽;

      3、教學(xué)沙龍。

      六月份:

      1、教師優(yōu)秀論文、案例評(píng)選;

      2、復(fù)習(xí)備考;

      3、期末業(yè)務(wù)全面檢查;

      4、期末質(zhì)量檢測(cè)。

      第五篇:2012年春季學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃

      楓香希望小學(xué)2012年春季學(xué)期

      教務(wù)工作計(jì)劃

      教師:陳順廣

      根據(jù)縣教育局的大政方針和政策,上學(xué)期全縣行聯(lián)考,我鄉(xiāng)制定了考試的制度,鞭策了很多松懈的老師、讓老師有一種緊迫感,我校的全體老師也一樣感到只有付出,才有生活的空間,才能留住學(xué)生,只有努力,才有回報(bào),才能受到家長(zhǎng)和學(xué)生的尊敬,才能受到社會(huì)的好評(píng)。根據(jù)現(xiàn)實(shí)的情況和要求,要提高教育教學(xué)質(zhì)量,保證通過(guò)本學(xué)期的努力達(dá)到目標(biāo),特?cái)M寫本計(jì)劃:

      一:開(kāi)學(xué)工作

      1組織教師給學(xué)生報(bào)名,教師認(rèn)真檢查上學(xué)期的寒假作業(yè),班主任老師弄清楚學(xué)生的變動(dòng)情況,打好轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生證明,動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)。根據(jù)教師的工作能力和專業(yè)水平,安排好學(xué)校課程表。檢查教師擬寫的計(jì)劃、制度及完成相關(guān)工作情況。

      二:教育工作

      1各位教師必須根據(jù)學(xué)生的情況認(rèn)真安排課時(shí)進(jìn)度計(jì)劃,認(rèn)真書(shū)寫教案、對(duì)于教案的書(shū)寫,不要照抄教學(xué)參考書(shū),要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,做到因材施教,作業(yè)的布置要合理,選取典型及具有舉一反三的試題給學(xué)生做,不要太多。作業(yè)的批改不要只有勾與叉及日期,對(duì)于學(xué)生,只要有一小點(diǎn)進(jìn)步,老師都要認(rèn)真書(shū)寫好鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ),每一次作業(yè),教師不要改完,發(fā)給學(xué)生就算完了,要認(rèn)真講評(píng)作業(yè)。

      2教師擬寫的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、家訪計(jì)劃、“學(xué)困生”“優(yōu)生”輔 1

      導(dǎo)計(jì)劃,班主任工作計(jì)劃及有關(guān)班級(jí)的規(guī)章制度,要能夠在以后的工作中具有指導(dǎo)意義和可行性,不要大而空。

      3本學(xué)期每天上課前都要對(duì)教師基礎(chǔ)科目的教案進(jìn)行檢查,對(duì)于不符合要求的重新書(shū)寫,每月對(duì)教師所有學(xué)科教案統(tǒng)一檢查1次、抽查3--5次,作業(yè)的檢查與教案的檢查相同。家訪、“學(xué)困生”“優(yōu)生”的材料,每月檢查1次。

      4為了提高學(xué)生的成績(jī),我校要求教師每單元都要測(cè)驗(yàn),每月學(xué)校統(tǒng)一搞一次月考,實(shí)行教師互相監(jiān)考,學(xué)生叉考,學(xué)校統(tǒng)一評(píng)卷,學(xué)生的試卷反饋到家長(zhǎng)手中,讓家長(zhǎng)參與到教學(xué)中,共同教育學(xué)生。我校要求各科任教師在6月中旬把課程結(jié)束,學(xué)校組織三至四次的期末模擬考試。

      5我校準(zhǔn)備把上學(xué)期學(xué)生期末考試的成績(jī)作為本學(xué)期底數(shù),讓教師經(jīng)過(guò)本學(xué)期的的努力,學(xué)生的成績(jī)必須達(dá)到鄉(xiāng)中心校的要求,達(dá)不到的按文件要求執(zhí)行,同時(shí)作為考核教師績(jī)效工資的一項(xiàng)重要依據(jù)。

      三:教研工作

      我校才有10位教師,教師的專業(yè)基礎(chǔ)不太好,學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)習(xí)資料欠缺,根據(jù)這種情況,教研工作由校長(zhǎng)和教務(wù)主任牽頭,負(fù)責(zé)指導(dǎo)開(kāi)展教研教改工作。我校要求每周用一至二小時(shí)的時(shí)間開(kāi)展教研活動(dòng),比如:讀一讀教育刊物上好的案例、大家教師一起探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題和自己覺(jué)得上得很成功的一節(jié)課、教師寫的教育論文大家一起修改等。其次、學(xué)校還要求本期每位教師上一節(jié)公開(kāi)課,每月擬寫一篇論文或一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思。教師每周走進(jìn)教室聽(tīng)課1-2節(jié),每學(xué)期不少于15節(jié)。

      四:遠(yuǎn)程教育工作

      實(shí)行專人負(fù)責(zé)管理,負(fù)責(zé)準(zhǔn)備有關(guān)遠(yuǎn)程教育開(kāi)展的準(zhǔn)備工作,學(xué)校指導(dǎo)有關(guān)工作的開(kāi)展。教師對(duì)于遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí),每周不少于一次,教師學(xué)習(xí)時(shí)必須作好學(xué)習(xí)記錄,并把學(xué)習(xí)的結(jié)果寫在學(xué)習(xí)記錄后,遠(yuǎn)程管理員完成有關(guān)資料的收集工作,學(xué)校隨時(shí)檢查。不認(rèn)真完成的,給與批評(píng)教育。

      五:少先隊(duì)工作

      根據(jù)我校的情況,本期準(zhǔn)備在“六一”時(shí)候開(kāi)展一次活動(dòng)。目的在于培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。促進(jìn)學(xué)生的興趣,同時(shí)以是對(duì)學(xué)生的一種鞭策和鼓勵(lì)。負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的教師,必須認(rèn)真組織實(shí)施,落實(shí)工作到實(shí)處,實(shí)行工作負(fù)責(zé)制,學(xué)校并把此項(xiàng)工作納入績(jī)效工資考核范圍。

      六:圖書(shū)、普實(shí)工作

      圖書(shū)管理員,必須認(rèn)真開(kāi)展此項(xiàng)工作,圖書(shū)的借閱每學(xué)期學(xué)生生均不少于4次,班主任、科任教師必須協(xié)助管理員督促學(xué)生認(rèn)真閱讀圖書(shū),保證學(xué)生通過(guò)閱讀圖書(shū),從中學(xué)到知識(shí)和做人的道理。并完成相關(guān)材料的收集歸檔。

      實(shí)驗(yàn)管理員必須根據(jù)上級(jí)文件的要求,指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué),完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)教師必須認(rèn)真擬寫實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,書(shū)寫好實(shí)驗(yàn)教案,并提前通知實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備好做實(shí)驗(yàn)的器材和藥品。實(shí)驗(yàn)員要做好器材和藥品的管理,收集實(shí)驗(yàn)的資料歸檔。

      八:期末工作

      1教師認(rèn)真組織學(xué)生的復(fù)習(xí),安排好假期的學(xué)生作業(yè),做好各種工作總結(jié)。

      2班主任認(rèn)真填寫學(xué)生的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)。

      楓香希望小學(xué) 2012年2月26日

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