第一篇：三區(qū)中學(xué)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期國語學(xué)習計劃

阿克蘇市喀拉塔勒鎮(zhèn)中學(xué)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期國語學(xué)習計劃

根據(jù)學(xué)校實際教學(xué)情況，按照上級部門相關(guān)要求，遵循國語教師成長的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，并爭取為學(xué)校國語教育的進一步發(fā)展提供必需的人才儲備，具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神，適應(yīng)新課程改革發(fā)展需要的新型的國語教師，培養(yǎng)一個勝任的國語教師為目標。

1.通過學(xué)習、研討、實踐等各種活動形式的培養(yǎng)，使我校在實施國語教育教學(xué)的過程中的專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育觀念、教育教學(xué)(教育管理)能力、教育科研能力等方面都能有較大幅度的提高，進而有助于學(xué)校國語教學(xué)的進一步深入開展。

2.從實施國語教育教學(xué)的研究角度考慮，以教師的實際需要為出發(fā)點，按需施訓(xùn)。以口語為主要內(nèi)容，提高在國語教育教學(xué)過程中的專業(yè)知識和技能。努力發(fā)揮教師的主體性，把培訓(xùn)課堂當作增強實施國語教學(xué)課堂教學(xué)技能的演練場，學(xué)用結(jié)合，采取多種形式，注重質(zhì)量和實效。

3.利用教研活動或者政治學(xué)習的時間集中學(xué)習一些課堂教學(xué)用語和一些日常詞匯、短語等。每次學(xué)習之前都做到事前有準備

4.積極營造學(xué)習的機會，能夠更快地接受、熟悉國語教育教學(xué)。5.讓老師們邊學(xué)邊授課的同時，能夠做到課堂教學(xué)語言的表達要符合語音、詞匯、語法和語篇的表達方式。要做到清晰明白、準確無誤。要使教師在實施國語教育教學(xué)過程所使用的課堂教學(xué)語言具有科學(xué)性。6.抓好日?？谡Z的培訓(xùn)，主要以組織上課、管理課堂常用的課堂用語培訓(xùn)為主，輔以語音、語調(diào)的“正音”訓(xùn)練，這其中包括如何利用不同的重音和語調(diào)表達情感和態(tài)度，調(diào)節(jié)師生之間的關(guān)系。另一方面注重專業(yè)培訓(xùn)。力爭與學(xué)科教學(xué)密切結(jié)合，讓我更多地接觸熟悉專業(yè)口語。

7.要進行國語語音、語調(diào)的“正音”訓(xùn)練。對自身存在的個別音、語調(diào)不標準的情況有的放矢進行訓(xùn)練。這種訓(xùn)練應(yīng)以課外時間為主。正確的語音、語調(diào)是國語教學(xué)的基本條件。

第二篇：第一學(xué)期國語學(xué)習總結(jié)

普通話培訓(xùn)班總結(jié)

本學(xué)期內(nèi)，我校為了繼續(xù)推進普通話教學(xué)，初步形成校本特色的普通話教育模式，我班具體實施開展“每日一小時學(xué)習普通話”的學(xué)習活動?？偨Y(jié)如下： 主要措施：

1、每日一個小時（晨讀半個小時，國語課一節(jié)）普通話學(xué)習

2、國語學(xué)習保持“三個一”學(xué)生：每天學(xué)一句，每周背誦一篇課文，每月說或?qū)懸黄巍?/p>

3、要求每位學(xué)生在放學(xué)回家的時候用漢語自發(fā)的給班主任說一句話，可以是很簡單的生活用語，主要是鍛煉學(xué)生大膽張開嘴巴說漢語，不是只說老師教的，而是慢慢學(xué)會把心里想的用漢語表達出來。

4、每天放學(xué)前學(xué)生必須背誦今天所學(xué)的內(nèi)容。

5、每周規(guī)定學(xué)生背誦一篇課文為學(xué)習任務(wù)，給漢語老師背誦完再回家?？傊胀ㄔ拰W(xué)習對我們來說是極為重要的，在不斷的前進和發(fā)展中找到更好的方向，是我們一直以來所追求的，相信時間的推移，我們的努力一直要做好的事情，不斷的前進，不斷的發(fā)展，我們會得到更好的回報的!

一（2）

2018年1月20日

第三篇：國語學(xué)習計劃2018

國語學(xué)習計劃

我為了適應(yīng)現(xiàn)在的教育教學(xué)工作，不得不提高自己的國語水平，發(fā)揮好自己的教育教學(xué)工作中的作用。我為了更好的學(xué)習國語，計劃如下: 1.保證每天一定量的閱讀量 2.每天學(xué)習心得詞語，句子

3.在學(xué)校教學(xué)中，工作中用漢語交流。4.課堂上用國語來講課。5.生活中用國語來交流。主要措施：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子對國語口語強化訓(xùn)練的監(jiān)督作用，每天的國語口語強化訓(xùn)練。

2、每位任課教師在進入課堂后，跟學(xué)生說一遍今天所學(xué)習的國語口語強化訓(xùn)練，然后再進入本學(xué)科的課堂教學(xué)，對國語口語強化訓(xùn)練有很大的鞏固作用，可以大幅度提高學(xué)生對今天所學(xué)習國語口語強化訓(xùn)練的熟練掌握度。

3、要求每位學(xué)生在放學(xué)回家的時候用漢語自發(fā)的給班主任說一句話，可以是很簡單的生活用語，主要是鍛煉學(xué)生大膽張開嘴巴說漢語，不是只說老師教的，而是慢慢學(xué)會把心里想的用漢語表達出來。

4、要與周圍環(huán)境相結(jié)合，形成一個良好的國語學(xué)習環(huán)境。

5、要與學(xué)校工作相結(jié)合，把每天半小時國語句子學(xué)習滲透到學(xué)校的各項工作中。

6、要與時事政治相結(jié)合，反對民族分裂主義，做一個熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的孩子。

國語學(xué)習對我們來說是極為重要的，在不斷的前進和發(fā)展中找到更好的方向，是我們一直以來所追求的，相信時間的推移，我們的努力一直要做好的事情，不斷的前進，不斷的發(fā)展，我們會得到更好的回報的!

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提升國語學(xué)習計劃

紅旗鎮(zhèn)古再勒村幼兒園

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2018年8月

第四篇：國語學(xué)習計劃

2017-2018學(xué)年第一學(xué)期國語學(xué)習工

作計劃

一、指導(dǎo)思想

以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標，以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型學(xué)習型研究型高素質(zhì)的新型教師隊伍。

二、重點工作

1、加強政治學(xué)習和師德培訓(xùn)。

2、繼續(xù)開展“拜師結(jié)對”活動，促進青年教師的成長與成熟。

3、落實好常規(guī)聽評課活動，堅持聽課后及時評課，學(xué)校提倡跨年級聽課，鼓勵、支持、拓展校外聽課渠道。通過聽評課活動，進一步規(guī)范教師的授課行為，促進課堂教學(xué)的規(guī)范高效，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、開展班主任培訓(xùn)工作，加強班主任師資隊伍建設(shè)。

5、認真開展課題研究。本，除將繼續(xù)加強課題研究的過程管理和檔案建設(shè)，全面完成其它立項課題的結(jié)題和推廣工作，并積極參加教育科研部門組織的教研活動，切實開展校本課題研究，以研促教，不斷提高教育教學(xué)的針對性和實效性。

6、配合市教育體育局局繼續(xù)做好骨干教師培訓(xùn)工作，開闊其視野，提升其教育教學(xué)理論素養(yǎng)和教學(xué)實踐能力，并充分調(diào)動其在實施素質(zhì)教育、積極參與教科研活動中的主動性和輻射帶動作用。

三、業(yè)務(wù)要求

本人著重提高自己的“四種能力”。即：聽的能力，聽懂“雙語”日常工作、學(xué)習、生活用語;說的能力，必須掌握20xx個以上常用詞，滿足日常工作、生活需要，民、漢干部之間能直接交流，能夠用“雙語”安排和總結(jié)工作;讀的能力，民族干部能夠閱讀漢文報刊、文件和日常生活、社交、學(xué)習等相關(guān)內(nèi)容;寫的能力，民族干部能夠掌握基本的漢語日常生活、社會交際和一定工作需要范圍內(nèi)20xx個常用詞，能夠?qū)懗鲆话阈缘膽?yīng)用文和工作計劃、總結(jié)、講話提綱。

四、提高雙語水平基本措施

我是一名雙語教師，我很喜歡自己目前從事的這個職業(yè)，以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。特制定本學(xué)期個人雙語學(xué)習規(guī)劃如下：

閱讀：

1、每天保證一定的閱讀量。

2、每天保證一定的聽力的時間，至少一小時的時間，集中注意力，并有意識地去記憶好句子。

3、日常思考的時候，常試用漢語思考，想問題以培養(yǎng)語感。

聽力：

4、從MHK做起，多看MHK教材，每天聽寫一篇，一定要堅持。

5.每周看一部漢語系列的記錄片。

6、學(xué)習有關(guān)漢語教學(xué)的資料。

詞匯：詞匯是重中重要，萬萬不可經(jīng)視。

口語：每天堅持對同事用漢語交際，問候。

語法：主要還是靠使用中掌握，堅持寫漢語口記的話，會對語法和詞匯都大有好處，當然有一本語法書也是很重要的。

7、自加壓力。各類骨干教師要按照自身實際，制訂一個向上一個層次目標的成長計劃書，從師德水平、課堂教學(xué)、教育教學(xué)科研等方面對照條件，分解目標，按學(xué)制訂自己的成長計劃書。

8、引入競爭機制。對于高層次聽課活動、展示活動繼續(xù)采用申報制，學(xué)校擇優(yōu)批準。憑聽課反思、學(xué)習體會、上翻版課等報銷外出活動的費用。

4、組織各類活動。組織各類研討、沙龍活動，在碰撞中激發(fā)靈感，在實踐中提升能力。

10、建立健全人才培養(yǎng)梯隊，重視名教師培養(yǎng)工作，做好市級學(xué)科教改帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀的培養(yǎng)、推薦工作。努力培養(yǎng)一支“師德修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)能力強、學(xué)識水平高、發(fā)展?jié)摿ψ恪钡氖聵I(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊伍。

2017-2018學(xué)年第一學(xué)期國語學(xué)習工

作計劃

第五篇：國語學(xué)習計劃

國語學(xué)習計劃

我為了適應(yīng)現(xiàn)在的教育教學(xué)工作，不得不提高自己的國語水平，發(fā)揮好自己的教育教學(xué)工作中的作用。我為了更好的學(xué)習國語，計劃如下: 1.保證每天一定量的閱讀量 2.每天學(xué)習心得詞語，句子

3.在學(xué)校教學(xué)中，工作中用漢語交流。4.課堂上用國語來講課。5.生活中用國語來交流。主要措施：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子對國語口語強化訓(xùn)練的監(jiān)督作用，每天的國語口語強化訓(xùn)練。

2、每位任課教師在進入課堂后，跟學(xué)生說一遍今天所學(xué)習的國語口語強化訓(xùn)練，然后再進入本學(xué)科的課堂教學(xué)，對國語口語強化訓(xùn)練有很大的鞏固作用，可以大幅度提高學(xué)生對今天所學(xué)習國語口語強化訓(xùn)練的熟練掌握度。

4、要求每位學(xué)生在放學(xué)回家的時候用漢語自發(fā)的給班主任說一句話，可以是很簡單的生活用語，主要是鍛煉學(xué)生大膽張開嘴巴說漢語，不是只說老師教的，而是慢慢學(xué)會把心里想的用漢語表達出來。

5、要與周圍環(huán)境相結(jié)合，形成一個良好的國語學(xué)習環(huán)境。

6、要與學(xué)校工作相結(jié)合，把每天半小時國語句子學(xué)習滲透到學(xué)校的各項工作中。

7、要與時事政治相結(jié)合，反對民族分裂主義，做一個熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的孩子。

國語學(xué)習對我們來說是極為重要的，在不斷的前進和發(fā)展中找到更好的方向，是我們一直以來所追求的，相信時間的推移，我們的努力一直要做好的事情，不斷的前進，不斷的發(fā)展，我們會得到更好的回報的!