第一篇:2018考研英語大小作文分類練習,側(cè)重復習才高效!_斃考題
斃考題APP 2018考研英語大小作文分類練習,側(cè)重復習才高效!
在考研英語各大題型中,占分比重最高的是閱讀理解(滿分40分),緊隨其后的是寫作部分。其中,英語一寫作滿分30分(小作文10分,大作文20分),英語二寫作滿分25分(小作文10分,大作文15分)。相比于對閱讀理解的重視程度,考生們普遍不太重視英語寫作的復習,究其原因無外乎是沒有寫作思路,不知道如何遣詞造句,或者覺得自己練習收效甚微,因此不愿意堅持練習。其實,只要考生們進行行之有效的練習,寫作部分都能拿到不錯的得分率。那么,怎么練習才是有效的呢? 在進行練習之前,考生首先需要知道《全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語考試大綱》(以下簡稱 《大綱》)對考研英語寫作部分的相關(guān)規(guī)定,因為這是命題的依據(jù),也是考生復習的參照物?!洞缶V》規(guī)定,寫作部分包括A、B兩節(jié),其中A節(jié)要求考生根據(jù)所給情景寫出約100詞的應用性短文,包括私人和公務信函、備忘錄、報告等,B節(jié)要求考生根據(jù)提示信息寫出一篇約200詞(英語二要求約150詞)的短文,提示信息的形式為主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。
根據(jù)上述《大綱》規(guī)定,考生可以初步判斷出,英語大小作文的命題側(cè)重點有所差異:小作文注重作文的功能性考查,而大作文則突出學術(shù)性。命題側(cè)重點不同就要求考生在備考練習時需要有不同的復習思路,以提高自己的備考效率。結(jié)合考研英語一寫作真題(2000-2017年)以及考研英語二寫作真題(2010-2017年),我們可以確定的是,英語一二小作文考查的類型主要分為兩大類:書信類和告知類。其中,書信類包含了建議信、投訴信、咨詢信、推薦信、求職信、申請信、道歉信、感謝信、祝賀信、邀請信等10多種,告知類只有通知一種形式。大作文方面,英語一在過去18年中一直在考查圖畫作文,而英語二大作文一直為圖表作文。上述每種類型的作文都有各自的寫作特點及注意事項,其中大小作文之間的差異尤為明顯,因此考生在備考練習時要分類練習。
一、小作文部分:
考生首先要掌握小作文的審題步驟。首先依據(jù)letter,email,notice等判斷應用文類型是書信還是通知。如果是書信的話,需要依據(jù)關(guān)鍵詞進一步判斷其為哪種書信(如看到inquire,ask
for advice
about等關(guān)鍵詞可以初步判斷出其為咨詢信),如果是通知的話就簡單了。而后是確認收信人信息(對方為具體的某個人還是機構(gòu)、部門),選用不同的稱謂表達。之后是寫作內(nèi)容,最后是署名部分。書信類署名一般為 Li
Ming,而通知署名一般為一個單位,如2010年英語一小作文考查的是一則通知,其署名為 Postgraduates’
Association(研究生會)。
因為小作文屬于 麻雀雖小,五臟俱全,每句話都有其對應的要點,可以理解為沒有廢話。實際考試中,有相當一部分考生在小作文寫作時看似寫了很多,最終得分卻不理想,根本原因就是寫作時沒有要點意識,想到哪兒寫到哪兒,遺漏了很多得分點。因此,完成審題步驟后,考生需要掌握每一類應用文的寫作思路及每段的信息要點。前述小作文的信息要點均有所不同,需要考生分類整理、記憶及運用。如,2017年考研英語一小作文考查的是推薦信,向新來的James
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斃考題APP Cook教授推薦你所在城市的一些旅游景點,并給出推薦理由。較好的寫作思路是:分為三段,第一段表明寫信目的,交代自己和要介紹的景點有關(guān)聯(lián),第二段寫這些景點值得推薦的具體資格,并附上相關(guān)理由,第三段表示期待,期待自己的推薦對對方有所幫助。也就是說,這篇小作文有5個信息要點,缺少其中任一個要點均會被扣掉相應分數(shù),因此,考生需注意每一類應用文的信息要點。
此外,小作文還注重格式問題,如果格式上不符合要求,則基本拿不到及格分(6分)以上的成績。如,書信類在格式上可以選用縮進式或者齊頭式,而通知類只能用縮進式;書信類結(jié)尾處一定有Sincerely
yours等禮貌用語,而通知則無禮貌用語;書信類無標題,而通知要求考生必須自擬標題。
二、大作文部分:
相比于小作文,大作文考查形式要簡單的多,英語一考查圖畫作文,而英語二為圖表作文。但簡單并不代表容易,考生在備考練習大作文時要注意的地方依然很多。比如,在大作文寫作方面,《大綱》提出了明確的要求,我們將其總結(jié)為如下這16個字:語言準確,內(nèi)容完整,組織連貫,語言多樣。語言準確包括詞匯、語法、標點三個方面,考生一般都清楚詞匯、語法方面需要注意的細節(jié),而往往忽略標點符號的問題,從而出現(xiàn)了在英語作文中使用書名號(《》)等問題。這是考生一定要警惕的問題。此外,相比于小作文,大作文還注重對考生語言表達方面的考查,即同樣的漢語意思,用詞多樣、句式多變的英語版本就能拿到較高分數(shù),而用詞平淡、句式單一的話只能是較低分數(shù)。
此外,圖畫作文和圖表作文的備考重點也有所不同。圖畫作文首先需要判斷是一幅圖還是兩幅圖,如果是兩幅圖的話,還要分析其內(nèi)容是相反還是相似,然后采用不同的描圖流程。而圖表作文則首先需判斷題目中所附圖標為動態(tài)圖還是靜態(tài)圖,動態(tài)圖主要分析其變化,而靜態(tài)圖則側(cè)重闡釋其差異之處。在闡釋圖畫作文的圖畫寓意時,考生首先要分析其為哪種話題(是社會問題,抽象品質(zhì),還是社會現(xiàn)象?),然后選用不同的分析思路;同樣地,在第三段寫作時也需要針對性地提出相關(guān)建議。而圖表作文一般反映某種社會現(xiàn)象,因此其第二段一般可從原因角度或者影響角度對前述的變化或差異進行分析,并據(jù)此得出第三段的結(jié)論。
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第二篇:2018考研高等數(shù)學知識點復習先后順序_斃考題
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2018考研高等數(shù)學知識點復習先后順序
高等數(shù)學復習難度大,考生最好早點開始復習。怎么復習?先看什么?小編來聊聊高數(shù)知識點復習的先后順序,大家參考:
首先按照考試大綱劃分復習范圍。在熟悉大綱的基礎(chǔ)上對考試必備的基礎(chǔ)知識進行系統(tǒng)的復習,了解考研數(shù)學的基本內(nèi)容、重點、難點和特點。
其次按照大綱對數(shù)學的基本概念、基本方法和基本定理準確把握。高等數(shù)學考查還是以考查考生的基本知識和基本技能為住,考卷中偏題和怪題不是很多,所以考生先要從基礎(chǔ)學起,先把教材中的一些概念、定理、公式復習好,牢牢地記住,并在此基礎(chǔ)上選擇一些題目進行強化。如果基礎(chǔ)不是非常好,我建議暑期或者秋季報個考研輔導班,在老師的帶領(lǐng)下將所學的知識進一步強化鞏固。
最后基本功扎實后,就要大量做題。數(shù)學只有通過做大量的題目才能有質(zhì)的飛躍?;A(chǔ)階段高數(shù)主要做教材上的習題及課后練習題,做一本書盡量好做詳細的計劃,當然做計劃也是有技巧的:每天完成一章。因為每一章的內(nèi)容多少和難度不同,不能一概而論,否則就會出現(xiàn)某一章一會就做完了,另外一章卻做了一天也沒結(jié)束,這樣還容易打亂你其他科目的復習計劃,畢竟考研不是只考數(shù)學。小編建議:比如第一章,感覺一下這章對于自己而言的難度,一共有多少頁,自己計劃幾天完成,然后定好每天完成多少頁,計劃要定的稍微寬裕一天,以防出現(xiàn)突然有事,或者這章難度超出預料。不要覺得這費時間,一本書定個詳細的計劃一個小時足夠了吧,而一個詳細的計劃會讓自己效率提高很多。
數(shù)學復習是要保證熟練度的,平時應該多訓練,應該一抓到底,經(jīng)常練習,一天至少保證三個小時。把一些基本概念、定理、公式復習好,牢牢地記住。同時數(shù)學還是一種基本技能的訓練,像騎自行車一樣。盡管你原來騎得非常好,但是長時間不騎,再騎總有點不習慣。所以考生們經(jīng)常練習是很重要的,天天做、天天看,一直到考試的那一天。這樣的話,就絕對不會生疏了,解題速度就能夠跟上去。
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第三篇:2018考研英語作文:感謝信(適用英語一)_斃考題
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2018考研英語作文模板:感謝信(適用英語一)
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2018考研英語作文模板:感謝信 Dear _______ , ① I am now writing these few lines to express my sincere thanks for
_______(感謝事由).② I d like you to know how much your _______(幫助或款待)meant to me.③ You have a positive genius for _______(對收信人某一方面的贊美).④ I not only enjoyed
_______(對方提供的幫助一), but also _______(對方提供的幫助二).⑤ I shall ever remember
_______(這段時期)as one of the most _______(美好時光)in my life.⑥ I hope to have the opportunity of reciprocating.⑦ I will feel very
honored and pleased if you _______(表達自己回報的心愿).⑧ I am looking forward to seeing
you next time.⑨ I repeat my thanks again for your _______(幫助或款待).⑩ Please give my kind
regards to your _______(家人或朋友).Yours truly , Li Ming
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第四篇:2018考研英語小作文萬能:投訴信_斃考題
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2018考研英語小作文萬能模板:投訴信
在考研英語寫作的日常練習中,同學們一般會把大量復習精力放在大作文上,下面小編考研總結(jié)了一些實用的小作文常用表達,一起來學習吧!2018考研英語小作文萬能模板:投訴信 ① 引言
?I am writing to express my dissatisfaction about… ?I write to make a complaint about…
?I would like to draw your attention to the problem that…
?I feel sorry to trouble you but I am afraid I have to request you to take corrective actions concerning…
?I regret to inform you it absolutely disappointed me that … ② 展開
?To be frank, in the first few weeks, I got on well with… However, recently, I have discovered that…
?This has put us to great inconvenience.Therefore, I am returning...and would greatly appreciate if you could replace it.?I am totally upset with… and can not tolerate anymore.?To my great regret, they become troublemakers and affect my life seriously.?Honestly, at the beginning, I was quite satisfied with your service.To my great disappointment, yesterday I found that… ③ 結(jié)尾
?To solve this problem, some remedial actions should be taken before things get worse.?To solve the unpleasant matter, I suggest making the following changes.?I shall be grateful if you could consider my situation and improve it as soon as possible.? I trust you will take my complaints seriously and look forward to hearing from you soon.?I understand you will give immediate attention to this matter and reply at your earliest convenience.考試使用斃考題,不用再報培訓班
第五篇:2018考研英語作文:投訴信(適用英語一)_斃考題
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2018考研英語作文模板:投訴信(適用英語一)
考研英語沖刺復習要注意積累模板范文并背下來,下面小編分享投訴信模板,適用于英語一,大家考前抓緊看看: Dear _______ , ① I am _______(寫信人的身份).② I venture to write you a letter about
_______(抱怨的內(nèi)容).③ The focus of the complaint is _______(抱怨內(nèi)容的核心點).④ For one thing
_______(抱怨內(nèi)容一個方面).⑤For another , _______(抱怨內(nèi)容的另一個方面).⑥ Honestly speaking ,_______(客觀的評論).⑦ But _______(抱怨產(chǎn)生的原因).⑧ All in all , there is still much room for improvement.⑨ Before I take
any further action , I do hope _______(表達本人的愿望).Sincerely yours , Li Ming
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