第一篇：2018考研英語50天沖刺五大高分策略_斃考題

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2018考研英語50天沖刺五大高分策略

2018考研進行到現(xiàn)在這個階段，各位考研er的英語復(fù)習其實已經(jīng)堅持很久很久了，但是可能一做真題還是覺得力不從心，這份50天沖刺的考研英語高分策略，分享給你。

一、如何攻克單詞

1.找一本新的2018年的詞匯書，抽出一天時間，其它科目暫時不管，在網(wǎng)上找一份標準的2018考研大綱詞匯的電子版，兩者對照起來，把詞匯書里早就認識的基礎(chǔ)詞用筆劃掉，不認識的詞先別管，這樣未劃的都是生詞。然后每天早上或晚上開始復(fù)習時快速的看(而非刻意的背誦)，同時也要兼顧之前背過的單詞，溫故而知新，如此每兩天就可以把剩下的單詞快看一遍，一直到考前，基本上大多數(shù)單詞都有印象了。

2.在復(fù)習時間只剩下50天左右的這種時候，花一定的時間系統(tǒng)地看歷年真題，特別是集中看完形填空、詞匯辨析一類的部分，從細節(jié)上就自己學過的單詞作一些深入的辨析，特別是要把自己想當然一看建議選了，但卻選錯了的題目用紅筆標注出來，并積累一定量這樣的題目作為倒計時沖刺時的重點回憶題，這個步驟的時間一定要舍得花。

3.臨考前一個月再反復(fù)記憶適合自己的作文模板中不易記的詞匯和可能考的重點詞匯、詞組，英語單詞，堅持到考研的前一天。

二、如何攻克英語閱讀

對考研英語來說，得閱讀者得天下 并不為過，閱讀占的分值很高，是主要矛盾，要重點抓住。

考生做閱讀時大的幾個問題是：速度跟不上，長難從句搞懂，選項辨析不清楚。

提高分析速度和加強對選項辨析水平在短短幾個月內(nèi)是可以做到的，而長難從句涉及到語法、句法、結(jié)構(gòu)和實詞虛詞、連接詞等等，這方面的閱讀水平不是短期努力可以做到的，故建議在這方面不要花太多時間。

學有遺力的情況下，可以每天花十五到二十分鐘去讀一些英語文章，比如《經(jīng)濟學人》、《時代》雜志，這樣可以增加自己的知識面和語感，這個工作堅持一個月后，對加強自己的語感和猜測能力是很有幫助的。再回到考研的題目上去，你會發(fā)現(xiàn)，速度有了保障，等于給了自己比以前更充分的時間去思考選項，成績就會相對有進步。

在倒計時階段，除了做閱讀真題，考生還需要對做錯的題目進行分析，找出做錯的原因。建議大家可以把歷年考研閱讀的選項集中在一起來分析，出題人這些選項怎么寫的，應(yīng)該怎么排除，錯誤選項的特征等等，可以好好研究一下。每道閱讀題有三個錯誤選項，一個正確選項。殊不知，命題者也不容易，他們也發(fā)愁：怎樣用隱晦的方式寫出三個錯誤選項呢?所以那三個錯誤選項一定有其特點，歸納起來一般有以下三種：①無(選項中的內(nèi)容在文章中找不到);②反(選項中的因果關(guān)系和文章內(nèi)容相反;選項中的肯定/否定關(guān)系和文章內(nèi)容相反);③過(選項中出現(xiàn)一些絕對化的詞匯，比如高級或者一些不存在的比較級)。如果考生能對錯題的每個選項進行仔細地篩查，并寫出答題分析，做題準確率也就慢慢提高了。所以考生平時需要加強對答案辨析的訓練。

考研閱讀的另外一部分是新題型，把調(diào)亂了的文章段落排回正常的順序等，這種題，只要閱讀速度跟得上，有足夠的時間理解意思，然后語言感覺好，能發(fā)現(xiàn)其中合理的起承轉(zhuǎn)合，感覺出語篇和內(nèi)容的敘述先后就沒有什么難度，本質(zhì)還是速度訓練上。

新題型還有一種是選小標題概括主旨，要想選到合適的小標題，三個方向找：

一、先看首句，頂多第二句，有沒有哪個關(guān)鍵詞和短語和待選小標題的詞相同，若有，列為重點再仔細考察;

二、掃視本段，有無某詞或事物反復(fù)提到多次，若有，看小標題是否有，列為重點再仔細考察;

三、若前二者不湊效，回到本段首末句，看看小標題有沒有什么詞是這兩句里重點詞的詞義替換，多半就是它了;還有一種就是需要讀完整段去概括段意。這種題五道題里面多有一道。

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三、如何攻克寫作

寫作要拿好分數(shù)，一要速度，保證在考試有限時間里自如地寫完;二要像個樣子，寫出來的東西起碼像是英文文章，而不是漢語的翻譯;三要有點特色，能讓閱卷老師一眼掃過去感覺與眾不同;四要整潔清楚，把閱卷老師手上那兩三分的印象分徹底拿過來。

解決速度問題，要培養(yǎng)自己腦子里對時間的掌握，進而培養(yǎng)在同樣時間內(nèi)能寫出更多詞數(shù)的能力，就練這個，別的不管。不管你每周寫一篇還是寫七篇，任何時候?qū)懭魏螙|西，一定要在無干擾的環(huán)境下，專心來寫，先用手表統(tǒng)計三到四次，看看自己在當前狀況下寫完需要的平均時間。假設(shè)需要30分鐘，拿一個鬧鐘，調(diào)25分鐘鬧，腦子里就繃根弦，逐漸能做到鬧鐘響時寫得完，速度就明擺著提升了。逐漸這樣一點點縮短限定自己的時間，速度的提升會變成習慣。起碼在現(xiàn)有寫作水平的基礎(chǔ)之上，也至少速度有一定的提升。接下來就是提升寫作能力的另外一步。

希望寫出地道文章，譴詞造句還要比別人高出一點，讓閱卷老師眼前一亮。選擇一本考研英語作文輔導(dǎo)書取其精華，總結(jié)十到二十個好的開頭結(jié)尾句型，總結(jié)十種左右的起承轉(zhuǎn)合，背上一定量的優(yōu)秀句子，但不要教條死抄，靈活運用，背的是結(jié)構(gòu)和表達法，而不是磚頭一般的句子。

考生可以在考前花一個月時間強迫自己專門訓練，使自己的寫作整潔。一要成行，不要寫得東倒西歪，潦草不堪;二要通過訓練減少野蠻和很令人反感的大塊涂改，盡量使自己的文字涂改斯文些;三要保持稿紙整潔白皙。一篇整潔、整齊、清楚的文章，絕對能提升印象分，花點時間來準備，絕對是個技術(shù)難度不高但回報很高的工作!

四、如何練習英語翻譯

就考研英語翻譯來說，幫幫認為該題型的難度還是挺大的。但是對付翻譯并非沒有破解方法，基本的就是吃透真題?？佳杏⒄Z翻譯題的命題思想是以學術(shù)翻譯為主，解題的基本思路為 語法為線，直譯為先，要翻譯的選段一般不會是小說、散文、雜文?？忌绻哉骖}為復(fù)習重點，就會發(fā)現(xiàn)考點基本不會離開介詞結(jié)構(gòu)、名詞性從句、定語從句、狀語從句、被動語態(tài)、否定結(jié)構(gòu)、比較結(jié)構(gòu)、強調(diào)結(jié)構(gòu)、插入結(jié)構(gòu)。從翻譯理論方面復(fù)習的話，時間上來不及，唯有從真題入手，進行翻譯練習，從實踐中體會翻譯技巧，才能有所成效。幾十句話翻譯完，慢慢地也就有了心得體會。

五、利用好英語真題做訓練

要檢測自己是否有進步，必須要知道原始起點在哪里。建議使用近3年考研英語真題，用盡量模擬實戰(zhàn)的時間和環(huán)境來做一個檢測，使用真題是為了使檢測標準符合考研的真實要求，模擬實戰(zhàn)是為了使結(jié)果真實，接近自己的實際水平。測試2-3套題目的是使結(jié)果平均可信，排除偶然性。

這一步只需要花2-3天時間，可以清楚了解自己目前的水平，包括大概所處的分數(shù)段，各部分題目所花的大概時間，單詞和作文的水平也能大致感覺出來。

將剩余時間分解，按照考試各部分的要求，制定清楚的計劃對詞匯、閱讀、翻譯、寫作各部分做重點的分部訓練，訓練素材就是歷年真題，每個專題花一周左右時間完成即可。完成分專題訓練后，慢慢就可以過渡到模擬測試階段，結(jié)合繼續(xù)的復(fù)習。這段時間應(yīng)該至少每周做2套模擬題，鞏固復(fù)習的成效，同時通過模擬的結(jié)果來總結(jié)自己哪部分還是相對要薄弱些，并在復(fù)習中有所側(cè)重地多花時間解決它。

考前一個月，可以做幾套高水準模擬卷，其余時間背誦重點單詞和大、小作文句式，調(diào)整狀態(tài)從容應(yīng)考。

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第二篇：2018考研復(fù)試成功的五大策略-斃考題

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2018考研復(fù)試成功的五大策略

2018考研初試已經(jīng)結(jié)束，面對考研戰(zhàn)役中最后的一搏萬萬不可松懈。目前復(fù)試為各院校專業(yè)自主命題，基本包括面試、英語聽力口語測試、專業(yè)課測試三部分，是對學生專業(yè)技能、創(chuàng)新能力、交際能力的綜合考察，只有沉下心來，積極準備，才能避免在復(fù)試中被淘汰。現(xiàn)在跟著小編一起看看2018考研復(fù)試成功的五大策略。

策略一：把握調(diào)劑黃金時期廣泛撒網(wǎng)

初試過后，考生應(yīng)積極打聽分數(shù)以及自己的排名情況。盡早確定自己是否能進入復(fù)試，以免貽誤調(diào)劑時間。每年都有一些同學自認為自己分數(shù)不錯，沒有考慮復(fù)試問題，更沒有調(diào)劑的打算，當排擠出列后連調(diào)劑都來不及了。

一般三四月份許多網(wǎng)站上會有專門發(fā)布調(diào)劑信息，如果你符合一些學校的調(diào)劑條件，就可以馬上電話咨詢或信件聯(lián)系，向所報考學校研招辦問詢他們是否可以推薦調(diào)劑。廣泛撒網(wǎng)，就會多點機會。

策略二：盡快掌握報考學校復(fù)試情況

如果覺得自己能進入復(fù)試的同學，那就一定要趕緊做兩件事來準備復(fù)試了。第一是買參考書和歷年真題，第二是上網(wǎng)找信息。信息是非常重要的，尤其是面試、考什么、怎么考等等，都只有通過往屆生才能了解。

考生要盡早登錄報考學校的網(wǎng)站，關(guān)注該校的復(fù)試辦法，包括復(fù)試時間、地點、考官和復(fù)試細則等。大部分學校的復(fù)試辦法一般在每年國家復(fù)試分數(shù)線公布前后出臺?？忌梢詤⒖紙罂紝W校去年的復(fù)試辦法做相應(yīng)準備?？忌€要明確該校復(fù)試的指定書目，可向上屆師兄師姐詢問復(fù)試范圍，并到所報考學校的網(wǎng)站論壇及研究生考試類的網(wǎng)站論壇搜集相關(guān)信息。

策略三：了解導(dǎo)師學術(shù)方向上門拜訪

復(fù)試中至關(guān)重要的一環(huán)是綜合面試，面試中導(dǎo)師組會考察考生的專業(yè)知識與思維能力，這往往決定對一個人的取舍，因此在復(fù)試之前與導(dǎo)師取得聯(lián)系成為考生的重要籌碼。

與導(dǎo)師見面前，考生可以去網(wǎng)上搜索導(dǎo)師發(fā)表的文章，了解其學術(shù)方向和重點研究問題。與導(dǎo)師初次聯(lián)系時，則可詢問相關(guān)復(fù)試程序問題，表達你對該專業(yè)

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考研APP 斃考題 的極大熱情與前沿的關(guān)注程度，并有跟隨他的強烈愿望。若聯(lián)系順利，可登門拜訪，給導(dǎo)師留下深刻印象。

導(dǎo)師最喜歡的學生莫過于踏實認真且有創(chuàng)新精神，在溝通期間面試時切忌不懂裝懂，要始終保持謙遜，注意創(chuàng)新，展現(xiàn)自己的真實實力和真正性格。有的導(dǎo)師會問讀研后的費用問題，考生應(yīng)表明以后會全身心投入到研究工作中，不會在讀研期間出現(xiàn)兼職之類的影響學業(yè)的事。

策略四：專業(yè)課立足基礎(chǔ)關(guān)注前沿

專業(yè)課考試的出題的題目一般不會超出參考書的范圍。而對于重要的知識點，很可能從不同的角度出題，在歷年的考試中反復(fù)出現(xiàn)。

但由于專業(yè)課測試對學術(shù)要求相對較高，與考生報考的研究方向密切相關(guān)，考生在做好基本功的基礎(chǔ)上需要關(guān)注本領(lǐng)域?qū)W術(shù)動態(tài)前沿，并對自己報考的研究方向深入分析。把基礎(chǔ)理論教材和學術(shù)網(wǎng)站、學術(shù)核心期刊相結(jié)合全面復(fù)習。

理科的實驗很重要，一定要提前準備，熟悉試管、燒杯等基本儀器的正確使用方法，不要因為打壞儀器而影響成績。復(fù)試對專業(yè)課的考查不像初試那么具體，在復(fù)習時主要是熟悉過去所學內(nèi)容，考查范圍不會超出學校規(guī)定的書目。

策略五：突擊英語聽力口語找感覺

復(fù)試中，考官對英語的聽說能力考查較多，有時甚至會涉及一些專業(yè)性問題。導(dǎo)師也大都比較在意自己弟子的英語水平。

英語聽力部分，大多數(shù)學校都以現(xiàn)有的成型考試為參考?？忌趶?fù)習時可以有針對性地做一些六級或托福聽力或雅思聽力的試題，找找做題的節(jié)奏和感覺。

對口語的考查，首先應(yīng)準備有關(guān)自我介紹的話題，要盡量達到流利的程度。另外要準備一些可談?wù)摰脑掝}，如風俗習慣，社會上發(fā)生的大事等等。最后，由于口語測試時老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題，考查你用英語講解陌生概念的能力。因此熟悉本專業(yè)常用的英語詞匯，適當閱讀最新的專業(yè)外文期刊是必要的。附錄：

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第三篇：2018考研英語作文沖刺：學會引用經(jīng)典論據(jù)_斃考題

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2018考研英語作文沖刺：學會引用經(jīng)典論據(jù)

作文模板到處都是，如果整篇文章全部都用模板會有嫌疑，可能會拉低分數(shù)。為了避免這個問題，建議大家引用一些經(jīng)典論據(jù)，佐證自己的觀點，一定會為作文增色不少。下面為大家整理了考研英語寫作中的引用經(jīng)典論據(jù)，以供考生了解。

1.Many much-told stories reiterate this time-honored virtue of loving and

respecting the elders, like the story of Ti Ying in the West Han Dynasty who

risked her life in order to save her wronged father from corporal

punishment.涉及尊老愛老的話題可以采用緹縈這一歷史人物，生活在西漢的緹縈不惜冒著生命危險向皇上說辭，使其父免遭酷刑的折磨。從歷史的角度來說明，更加強調(diào)了尊老愛老這一優(yōu)秀傳承下來的美德。

2.Mayun, CEO of Alibaba, online marketplace for global trade，revolutionized China’s internet ecology.Without innovative mind, he can neither

be one of the most widely recognized representatives of China s Internet

entrepreneurs nor the richest man in China earlier this year.馬云也是一個熱門人物。作為阿里巴巴的CEO，以及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的領(lǐng)軍人物，正是他的創(chuàng)新意識，成為中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的杰出代表人物之一，也使他成為中國首富。3.Tu Youyou, a 84-year-old Chinese scientist, was awarded the Nobel Prize

for discovering a drug that has significantly reduced the mortality rates for

patients suffering from malaria.Owing to her down-to-earth spirit, China has

its first Nobel Prize in Medicine.在這個時代，屠呦呦腳踏實地的精神顯得非常珍貴。她由于發(fā)明了治療瘧疾的藥物而大大降低了死亡率。正是她的腳踏實地的精神，使得中國首次獲諾貝爾醫(yī)學獎的本土中國人出現(xiàn)。

除了第一個例子只可用于尊老愛老，剩下兩個例子中，馬云例子除了創(chuàng)新還可以用于誠信，因為是商業(yè)企業(yè)，任何一個企業(yè)的成功都離不開誠信;而屠呦呦例子除了用于腳踏實地，還可以用于團隊合作，還可用于其他成功人士應(yīng)該具有的品質(zhì)，我們只需在考試時替換關(guān)鍵詞就可以。

建議大家一定還要對每一類作文大體框架做到心里有數(shù)，包括品質(zhì)類和社會現(xiàn)象類，段落的邏輯是很重要的，大體框架有數(shù)之后，可以往里填充例子作為論據(jù)進行說明。只有盡可能縮短作文的時間才能給閱讀和新題型足夠的思考時間。

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第四篇：考研英語閱卷 高分策略

2005-2008年考研英語閱卷心得體會

閱卷心得體會(2005-2008)

(寫作：2小題，A節(jié)10分，B節(jié)20分，共30分。)(一)評分原則和方法

1.雖然A、B兩節(jié)的考查要點有所不同(如下文所述)，但對考生寫作能力的基本要求是相同的，所以一般評分標準對兩節(jié)都適用。但根據(jù)兩節(jié)不同的考查要點，評分時會有不同的側(cè)重點。

A節(jié):應(yīng)用文的評分側(cè)重點在于信息點的覆蓋和內(nèi)容的組織、語言的準確性、格式和語域的恰當。對語法結(jié)構(gòu)和詞匯多樣性的要求將根據(jù)具體試題作調(diào)整。允許在作文中使用提示語中出現(xiàn)過的關(guān)鍵詞，但使用提示語中出現(xiàn)過的詞組或句子將被扣分。

B節(jié)：評分重點在于內(nèi)容完整性、文章的組織連貫性、語法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性及語言的準確性。

2.評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來給分。評分人員在檔內(nèi)的1至3分間調(diào)節(jié)分數(shù)。

3.A節(jié)的字數(shù)要求是100詞左右。B節(jié)的字數(shù)要求是160～200詞。文章長度不符合要求的，酌情扣分。

4.拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面。評分時，視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。

5.如書寫較差，影響交際，分數(shù)將降低一個檔次。(二)一般評分標準

第五檔A節(jié)(9-10分)B節(jié)(17-20分)很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。包含所有的內(nèi)容要點；使用豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯；語言自然流暢，語法錯誤極少；有效地采用了多種銜接手法，文字連貫，層次清晰；格式與語域恰當貼切。對目標讀者完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。

第四檔A節(jié)(7-8分)B節(jié)(13-16分)較好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。包含所有內(nèi)容要點，允許漏掉一兩個次重點；使用較豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯；語言基本準確，只有在試圖使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯時才有個別錯誤；采用了適當?shù)你暯邮址?，層次清晰，組織較嚴密；格式與語域較恰當。對目標讀者產(chǎn)生了預(yù)期的效果。第三檔A節(jié)(5-6分)B節(jié)(9-12分)基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。包含多數(shù)內(nèi)容要點；應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的需求；有一些語法及詞匯錯誤，但不影響理解；采用了簡單的銜接手法，內(nèi)容較連貫，層次較清晰；格式和語域基本合理。對目標讀者基本產(chǎn)生了預(yù)期的效果。

第二檔A節(jié)(3-4分)B節(jié)(5-8分)未能按要求完成試題規(guī)定的任務(wù)。漏掉或未能有效闡述一些內(nèi)容要點，寫了一些無關(guān)內(nèi)容；語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目有限；有較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解；未采用恰當?shù)你暯邮址?，?nèi)容缺少連貫性；格式和語域不恰當。未能清楚地傳達信息給讀者。第一檔A節(jié)(1-2分)B節(jié)(1-4分)未完成試題規(guī)定的任務(wù)。明顯遺漏主要內(nèi)容，且有許多不相關(guān)的內(nèi)容；語法項目和詞匯的使用單調(diào)、重復(fù)；語言錯誤多，有礙讀者對內(nèi)容的理解，語言運用能力差；未使用任何銜接手法，內(nèi)容不連貫，缺少組織、分段；無格式與語域概念。未能傳達信息給讀者。零檔(0分)所傳達的信息或所用語言太少，無法評價；內(nèi)容與要求無關(guān)或無法辨認。從上述我們可以看出以下規(guī)律：

對于A節(jié)和B節(jié)，評分標準只是在具體評分時側(cè)重點會稍有不同，其涵蓋了五個方面，依次為：a.信息點的覆蓋；b.語法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性；c.語言的準確性；d.文章的組織連貫性；e.格式與語域的恰當。

仔細比較我們可以發(fā)現(xiàn)，A節(jié)強調(diào)a、c、d、e四點，而B節(jié)強調(diào)a、b、c、d四點。下面我們逐一來談一下： a講信息點的覆蓋，即內(nèi)容的完整性，這一點極其關(guān)鍵。對于B節(jié)的大作文來說，長期以來都將要點在提綱中列出來，大多數(shù)時候采用了標出1，2，3的方式，2005年雖然未標出1，2，3，采用了描述的方式，但仍然包含三個要點。A節(jié)的小作文也會給出具體要包含的要點。特定的信函所包含的要點是相對固定的，我們在書中已經(jīng)告訴大家，萬一以后這部分不給出具體提綱，我們也應(yīng)該掌握正確的寫法。

涵蓋要點是閱卷老師首先注意的問題，如果不能做到，扣分是非常嚴厲的，所以大家一定要先仔細審題。b,c談的都是語言，b說的是“得”，是語法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性，是閃光點；c說的是“失”，是語言的準確性，是避免犯錯誤。這里語言的得與失直接決定了我們的最終得分。由于A節(jié)的小作文篇幅短，所以不強調(diào)第二點。語言如果準確程度高，即使簡單，也不會過多失分。在保證不多失分的前提下，我們應(yīng)多多創(chuàng)造閃光點，以求獲得高分。

d談的是文章的結(jié)構(gòu)。這一點對于小作文來說要求較低；而對于大作文來說，成功的文章組織不僅包含清晰的結(jié)構(gòu)層次，還包含適當?shù)你暯邮址ā?/p>

e說的是格式和語域，這是A節(jié)關(guān)注的內(nèi)容。語域是指在書面和口語表達中根據(jù)不同的交際對象，所采用的話語方法，即正式、一般、非正式的話語。由于應(yīng)用文篇幅短，強調(diào)實現(xiàn)一定的功能，在日常工作和生活中使用頻率高，所以具有很強的規(guī)律性，特定的應(yīng)用文包括特定的要點。由于應(yīng)用文的性質(zhì)和寫作對象的不同，我們應(yīng)注意使用正確的格式和不同的語域。例如，寫信時不要把日期寫在信的結(jié)尾處；同樣是邀請信，邀請參加公司會議和家庭聚會所采用的語言的正式程度是不同的。評分標準既是考研英語大綱的一部分，又出現(xiàn)在考研英語試題參考答案和評分參考之中。該評分標準下發(fā)至各閱卷點之后，由各閱卷點進行進一步解釋。讓我們來看看考研英語寫作的原則、方法和評分標準： 寫作：2小題，A節(jié)10分，B節(jié)20分，共30分。(一)評分原則和方法

1.雖然A、B兩節(jié)的考查要點有所不同(如下文所述)，但對考生寫作能力的基本要求是相同的，所以一般評分標準對兩節(jié)都適用。但根據(jù)兩節(jié)不同的考查要點，評分時會有不同的側(cè)重點。

A節(jié):應(yīng)用文的評分側(cè)重點在于信息點的覆蓋和內(nèi)容的組織、語言的準確性、格式和語域的恰當。對語法結(jié)構(gòu)和詞匯多樣性的要求將根據(jù)具體試題作調(diào)整。允許在作文中使用提示語中出現(xiàn)過的關(guān)鍵詞，但使用提示語中出現(xiàn)過的詞組或句子將被扣分。

B節(jié)：B節(jié)作文的評分重點在于內(nèi)容完整性、文章的組織連貫性、語法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性及語言的準確性。2.評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來給分。評分人員在檔內(nèi)的1～3分內(nèi)調(diào)節(jié)分。

3.A節(jié)作文的字數(shù)要求是100詞左右。B節(jié)作文的字數(shù)要求是160～200詞。文章長度不符合要求的，酌情扣分。4.拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面。評分時，視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。

5.如書寫較差，以致影響交際，將分數(shù)降低一個檔次。(二)一般評分標準

第五檔A節(jié)(9-10分)B節(jié)(17-20分)很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)?！ぐ械膬?nèi)容要點；

·使用豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯； ·語言自然流暢，語法錯誤極少；

·有效地采用了多種銜接手法，文字連貫，層次清晰； ·格式與語域恰當貼切。

對目標讀者完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。第四檔A節(jié)(7-8分)B節(jié)(13-16分)較好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

·包含所有內(nèi)容要點，允許漏掉1、2個次重點； ·使用較豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯；

·語言基本準確，只有在試圖使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯時才有個別錯誤； ·采用了適當?shù)你暯邮址?，層次清晰，組織較嚴密； ·格式與語域較恰當。

對目標讀者產(chǎn)生了預(yù)期的效果。第三檔A節(jié)(5-6分)B節(jié)(9-12分)基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

·雖漏掉一些內(nèi)容，但包含多數(shù)內(nèi)容要點； ·應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的需求； ·有一些語法及詞匯錯誤，但不影響理解；

·采用了簡單的銜接手法，內(nèi)容較連貫，層次較清晰； ·格式和語域基本合理。

對目標讀者基本產(chǎn)生了預(yù)期的效果。第二檔A節(jié)(3-4分)B節(jié)(5-8分)未能按要求完成試題規(guī)定的任務(wù)。

·漏掉或未能有效闡述一些內(nèi)容要點，寫了一些無關(guān)內(nèi)容； ·語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目有限；

·有較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解； ·未采用恰當?shù)你暯邮址ǎ瑑?nèi)容缺少連貫性； ·格式和語域不恰當。

未能清楚地傳達信息給讀者。第一檔A節(jié)(1-2分)B節(jié)(1-4分)未完成試題規(guī)定的任務(wù)。

·明顯遺漏主要內(nèi)容，且有許多不相關(guān)的內(nèi)容； ·語法項目和詞匯的使用單調(diào)、重復(fù)；

·語言錯誤多，有礙讀者對內(nèi)容的理解，語言運用能力差； ·未使用任何銜接手法，內(nèi)容不連貫，缺少組織、分段； ·無格式與語域概念。未能傳達信息給讀者。零檔(0分)所傳達的信息或所用語言太少，無法評價；內(nèi)容與要求無關(guān)或無法辨認。從上面的評分原則、方法和評分標準中，我們可以看出以下規(guī)律：

1.對于A節(jié)和B節(jié)的兩篇作文來說，評分標準基本相同，只是在具體評分時側(cè)重點會稍有不同。評分標準共涵蓋了五個方面，依次為： a.信息點的覆蓋

b.語法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性 c.語言的準確性 d.文章的組織連貫性 e.格式與語域的恰當

仔細比對，我們可以發(fā)現(xiàn)，A節(jié)強調(diào)的是a、c、d、e四點，而B節(jié)強調(diào)的是a、b、c、d四點。下面我們逐一來談一下：

第一點是信息點的覆蓋，即內(nèi)容的完整性，這一點是極其關(guān)鍵的。對于B節(jié)的大作文來說，長期以來都將要點在提綱中列出來，大多數(shù)時候采用了標出1，2，3的方式，非常清晰。A節(jié)的小作文在至今均采用描述的方式，雖未標出1，2，3，但也多能立即確定類型與相應(yīng)結(jié)構(gòu)。

涵蓋要點是閱卷老師首先注意的問題，如果不能做到，扣分是非常嚴厲的，所以大家一定要養(yǎng)成好的習慣，好好審題，仔細看清楚提綱再開始寫作。

第二點和第三點談的都是語言，第二點說的是得，是語法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性，是閃光點；第三點說的是失，是語言的準確性，是避免犯錯誤。這里語言的得與失直接決定了我們的最終得分。由于A節(jié)的小作文篇幅短，所以不強調(diào)第二點。語言如果準確程度高，即使語言簡單，也不會過多失分。在保證不多失分的前提下，我們多多創(chuàng)造閃光點，以求獲得高分。

第四點談的是文章的結(jié)構(gòu)。這一點對于小作文來說要求是較低的，而對于大作文來說，成功的文章組織不僅包含清晰的結(jié)構(gòu)層次，還包含適當?shù)你暯邮址ā?/p>

第五點說的是格式和語域，這是A節(jié)關(guān)注的內(nèi)容。語域是指在書面和口語表達中根據(jù)不同的交際對象，所采用的話語方法，即正式、一般、非正式的話語。由于應(yīng)用文篇幅短，強調(diào)實現(xiàn)一定的功能，在日常工作和生活中使用頻率高，所以具有很強的規(guī)律性。這不僅體現(xiàn)在特定的應(yīng)用文包括特定的要點，也體現(xiàn)在格式和語域上。由于應(yīng)用文的性質(zhì)和寫作對象的不同，我們應(yīng)注意使用正確的格式和不同的語域。例如，寫信時不要把日期寫在信的結(jié)尾處；同樣是邀請信，邀請參加公司會議和家庭聚會所采用的語言的正式程度是不同的。上面我們談?wù)摰脑u分標準是考研英語大綱的一部分，又出現(xiàn)在考研英語試題參考答案和評分參考之中。該評分標準下發(fā)至各閱卷點之后，由該閱卷點進行進一步解釋。小作文評分指令

小作文的批改比較輕松。由于篇幅短，信函的性質(zhì)與要點均非常清晰，所以寫作相對比較容易。由于總分不高，所以如果出現(xiàn)格式錯誤，所扣的總分應(yīng)不超過一分。格式包括右上角的日期，這個日期可以不寫，但不能寫在后面。抬頭和最后的簽名應(yīng)該包含，Yours與下一行的署名如果緊靠左側(cè)來寫不扣分。一定要包含各個要點，如有遺漏，就一定會被扣分。

在試卷上的指令中，要求該文章不少于100詞，而評分標準上則是100詞左右。最終確定該部分低于90詞要扣分。

該文章共分五個檔次，實際操作中閱卷老師多將分數(shù)打在三檔(5-6分)和四檔(7-8分)。小作文采用總體評分的原則，今年6分最多，其次是7分與5分。大作文評分指令

大作文部分最重要的原則就是總體評分。大部分同學的分數(shù)在10-15分，屬于三檔(9-12)和四檔(13-16)。05年上海市平均分較低，約在10分多一點。06年稍有提高。07年壓分嚴重。08年要求教師放松標準，所以平均分又稍有提高。由于指令沒有要求，所以不寫英語標題也可以，不扣分。但是寫錯了要扣分，這就很可惜了。如果跑題，也就是對主題的把握完全錯誤，扣分是非常嚴厲的。越是抽象的考題越容易跑題，如2007年真題。大作文字數(shù)要求是160至200詞，低于160詞要扣分，具體做法是每少1-10詞扣一分，以此類推。字數(shù)超出200詞不扣分。

在實際的批改過程中，是按照總體的印象評分，換句話說，憑的是感覺。評分標準中規(guī)定了內(nèi)容、結(jié)構(gòu)與語言諸方面，而實際批改中要將包含上述各方面的諸多因素綜合考慮。閱卷是一個動態(tài)過程，閱卷老師會先掛檔，再進行微調(diào)。

實際批改過程中的體會

從上海地區(qū)的閱卷情況來看，大家的寫作水平有穩(wěn)步提升，但是幅度并不明顯?？陀^說來，考生的寫作水平還是較低的。英語考試要人工批閱閱讀C節(jié)，也就是翻譯，以及兩篇作文。在實際操作的過程中，為了節(jié)省時間，每個大組通常分為翻譯小組和作文小組，而某一位同學的小作文和大作文很可能是同一個人批閱的。那么，閱卷老師很可能在兩篇作文之間建立關(guān)聯(lián)，請大家切記。

大作文的批改相對要難一些?？梢钥闯觯蟛糠滞瑢W對于圖畫作文比較熟悉，都能嚴格按照提綱的三點來寫。比較可惜的是有的同學主題把握不準確，得分很低。

近年來的大作文非常玄妙，值得細品。首先，大作文可能正在經(jīng)歷由時事向哲理過渡的重大變革，這在2001年、2002年、2004年和2007年真題上表現(xiàn)得最為明顯。其次，出題人盡量用圖畫來表達意圖，而不借助或少借助圖中或圖旁的文字，這樣意義表達得會更深刻，對考生的思考力和判斷力的要求也就更高。第三，圖畫的含義深刻，可以接受的解釋也較多，但要想取得高分，必須緊扣圖畫，把握住其中的精髓，最深刻地表達出最核心的意義，如2001年圖畫中的“越??越??”結(jié)構(gòu)和2002年的“National and International(民族的才是世界的)”。最后，有的明確提出要舉例，如2004年和2007年的大作文。

寫大作文時切記要扣緊主題，切不可離題太遠，導(dǎo)致最后回不來或?qū)懖煌辍８鞑糠种g的比例應(yīng)適當，第一段不要太長。與主題相關(guān)的關(guān)鍵詞語一定要用對。

閱卷中一個很深的感受是，很多同學因為字數(shù)不夠而被扣分，這非?？上АＳ械耐瑢W寫得非常不錯，如果正常發(fā)揮，把文章寫完，肯定能獲得很好的成績，可是由于時間安排不當?shù)仍?，只寫了一點或兩點，這就很吃虧了。原則上是少1-10字扣一分，但是字少就可能漏點，即三點只寫兩點或者一點。即使三部分都寫了，字少也不可能充分展開。大家切記：來改寫作的老師中有不少自己非常喜愛寫作，越是這樣的老師對字數(shù)少扣分就越狠。一般說來，不到16行肯定要扣分。

不僅字少會導(dǎo)致極其被動的局面，字寫得差或?qū)懙媚：彩侨绱?，有的同學長時間以來有不良的寫作習慣。沒有批改過作文的人可能永遠也想象不出看到快沒水的圓珠筆寫成的作文時那種痛苦的感受，或者看到寫一個詞點一點的作文時那種幾近瘋狂的感受。

在實際批改過程中，真實批改的速度越快，批改的任務(wù)越重，對內(nèi)容與結(jié)構(gòu)的關(guān)注程度就越低，而對語言的關(guān)注程度越高。這也就是說，考生應(yīng)圍繞正確的主題來談，結(jié)構(gòu)上應(yīng)包含各個要點，而對思想的深度與創(chuàng)新性不需著力太多。出色的銜接與連貫肯定是加分點，但一般考生難以做到。由于閱卷時間緊，任務(wù)重，所以不大可能做到雙人批改或一個人看兩遍，所以衡量考生水平的最重要尺度還是語言。

這里面首先是減少語言錯誤，提高語言的準確性。語言錯誤有許多種，有的是小錯誤，甚至可以忽略不計，而有些是大錯誤，是讓老師看到后不得不扣分的錯誤。另一方面就是增加閃光點，除了結(jié)構(gòu)清晰外，閃光點主要指好的詞、詞組或句型，一是使用恰當，二是要有變換。如果文章分為三段，那么起始段、結(jié)尾段和中間段落的開始部分都非常關(guān)鍵。對于背誦的好詞好句，一定要和具體的行文聯(lián)系起來，融入到文章中去，不僅要用對，還要用好，避免給人突兀的感覺。

除了文章內(nèi)在的因素之外，外界的因素也對評分有影響。干凈整潔、字跡漂亮的文章肯定會比同樣內(nèi)容的亂涂亂畫的文章得分要高。大家在平時寫作時就應(yīng)養(yǎng)成良好的習慣，將字寫清楚，寫整潔。

近年的閱卷中發(fā)現(xiàn)有些考生有投機心理，結(jié)果卻很慘烈。在大作文中，切記千萬不要抄閱讀理解。有的同學將自己寫的部分與抄的閱讀部分間隔起來，看來早就有準備的，但還是被發(fā)現(xiàn)了，得了很低的分數(shù)。

有的考生準備了萬能模板，直接往上套，這樣的效果并不好。有一篇文章共寫了三段，只有第一段的第三句話是對圖畫的直接描述，是作者自己的。這樣的文章在前幾年還有可能被誤判為甚至平均的分數(shù)，但這兩年這種機率就小得多了。正如有的較為激進的閱卷老師所說，這些考生是想通過不誠實的手段得到不屬于他的東西，這樣的人應(yīng)該得到懲罰。

根據(jù)答題卡安排寫作內(nèi)容

考研的答題卡是橫向雙面設(shè)計。近年來版式完全相同：正面為22行，上面10行是5道翻譯題，每題2行，每道題前均有題號，從46一直到50。下面12行寫小作文，前面有題號，為51。兩種題目前留有間隔，這是2008年的新變化，很不錯。反面也是22行，與正面不同，所有行之間的間距是相同的。正面的左側(cè)約五分之一的地方自上而下分別是閱讀理解C節(jié)、寫作A節(jié)、寫作B節(jié)評分的地方，所以除去這個區(qū)域之后，留給小作文的地方就很小了。建議大家將抬頭的稱呼語緊鄰著51寫，日期在右邊稍微抬高就可以了。實際上不寫日期也不會扣分，不過一定不要將日期寫到信的最后去。信最后的落款要占兩行，有一行寫到十二行之外的頁下空白處也無傷大雅，這樣反而給人一種剛好寫滿的感覺。相反，如果連十二行都未占滿，閱卷老師就有可能會考慮是否要扣分。請大家注意一個重要的細節(jié)，字一定不要寫得太大。最好大家能夠事先看一下答題紙的復(fù)印件，做到心中有數(shù)。答題紙每年變化不大，這樣的準備很有必要?，F(xiàn)在的格子對于想寫長文章的同學來說，是相當有限的。大家的字一定要寫得中等或偏小才能寫下并看上去舒服。由于加頁是幾乎不可能的，所以大家在一開始寫的時候就要計劃好。

閱卷中一直有個感受，就是小作文的分數(shù)拉不開，想得高分必須多寫，把落款寫到下面。我跟老師們開玩笑說，這叫 “兵觸底成后”。

大作文被安排在背面，共22行。要求大家寫160詞到200詞，實際上，我們強烈建議大家的作文寫到200詞左右，正好寫到將一頁基本占滿的感覺是最好的，字大小適中即可。當然也不必再添行，將下面的一點空白擠得滿滿的，完全沒有必要。一些具體的建議

建議大家一定要給人留下很認真、很在乎作文考試的感覺——這一點很重要。

建議大家把作文寫在規(guī)定的位置上，大作文不要反著寫。答題紙二的背面寫大作文，看到上面的題號52，就不會搞反了。

建議大家在兩篇作文中均不要以標1、2、3的方式分點，而是借助連接詞或其它的手段。

建議大家使用水筆，不要使用鉛筆，最好不用圓珠筆，使用鋼筆是很好的，但要避免墨跡。字要寫得盡量干凈整齊。

建議大家不要空行、隔行寫字，一定要按格子來寫。不會寫的詞應(yīng)該換個同義或近義詞，一定要避免空著或?qū)憹h語。

閱卷的指導(dǎo)原則

近年來高分的文章很少。2007年第一次提出了14分以上謹慎的指導(dǎo)原則，這也是導(dǎo)致整體分數(shù)下降的一個原因，以前的原則均為16分以上要保持謹慎。我個人感覺，去年上海這邊的大作文平均分首次略低于10分。這可能還與去年題目抽象度較高有較大的關(guān)系——雖然主題的界定比較寬，但要深入淺出，頗為不易。高速批改下的閱卷者的心態(tài)變得更加微妙，可能變得更激進，更易由較少甚至單獨的例證來作出判斷。他們很可能轉(zhuǎn)而考慮如果復(fù)審老師找到某篇文章來詢問時，說出怎樣的給低分的理由(被判高的情形相對較少)，所以還是希望大家減少無法容忍的錯誤。

令人非常高興的是，2008年又恢復(fù)了16分以上謹慎的原則，并得到了建議大家放松1分左右的指令，所以估計今年的平均分會達到近年來的高點，即逼近11分。但是個別老師仍舊堅持去年的辦法，就導(dǎo)致了教師間的差異，而這種大規(guī)模的“小”失誤多是無法更正的。

只有實現(xiàn)“掃描+雙判”才能完全解決?，F(xiàn)在四六級是掃描后人工在機器上閱卷，但基本是單判(組長與專家組在線抽察，多是看高分或低分)；國內(nèi)最先進的、實現(xiàn)雙判的是某些省市的高考語文作文，操作方法與美國的主流高考SAT類似，當達到一定差距時第三人(一般為專家)就上陣了。美國的SAT直到2005年3月12日大規(guī)模改革后才第一次考英語寫作，但是一開始就實行雙判。

-=================================== 起床問題,毋庸置疑,必須制定一個較早的時間起床(應(yīng)該在6點左右,當然還可以更早,但不能太早,你會困的),無論是周末還是什么假期,陰天還是下雨,請堅持住你定的那個時間,強制自己聽到鬧鈴之后必須起來,做到1分鐘都不差。

2當你在圖書館自習時,如果你旁邊過來一個同學和你拼桌時,如果沒事的話,請不要抬頭,更不要和他說第一句話,如果開口了,那么就很難停下來,一旦聊出了興趣,就至少會花費一段自習時間。請不要責怪對方先和你說話,這是自制力的問題,當然如果你擺出一副認真學習的樣子的話,對方九成不好意思打擾。

3學習時切勿東張西望,好奇心強,即使你聽到什么聲音,知道發(fā)生了什么有意思的事,但是朋友,頂住,千萬別抬頭看,一直保持你看書的姿勢,如果由于好奇心抬了頭,打自己一下,長個教訓,好奇害死貓。

4學習是不需要休息的,當然這是因為我們必須選擇不一樣的休息方式,最好的休息方式是閉目一會,什么都別想。千萬別這樣休息~就是用休息的時間和朋友嘮嗑,打電話發(fā)短信或者是出去走走。試想一下,本以為出去走走可以換換空氣,但你想你還能回來么,就算是回來了,心又在哪呢?當然不嘮嗑,不打電話不發(fā)短信和上面的是同一個道理,你是會停不住的。

5決不能心浮氣燥,你不可能都會的,你都會了還用老師干嗎?當你看一本書的時候,你會覺得書上寫的很亂,很枯燥,進而很厭學。沒事朋友,靜下心來,用3分鐘捂住耳朵,閉上眼睛,心驚心靜,頂住,從第一個字開始看,慢慢看,10分鐘之內(nèi)我保證你能鉆進去。

6決不能驕傲,這是大忌,驕兵必敗,總以為自己會的人最虛偽,我們不用理他,他對我們的心情有百害而無一利。我相信大家都不愛聽這樣的話:“XX科我挺會的,這樣的題我都會做,思路都一樣??”我呸！做數(shù)學類型的題請拿起筆,從第一步“寫”到最后一步,直到得出結(jié)果,最忌諱只用眼睛看而不用筆做,尤其是數(shù)學。例題,就算是不會也請用筆抄。如果你的MP3/MP4里裝的都是音樂而不是英語對話的話,請放進柜子里,因為你一帶在身上,你一定想聽,極其反對一邊聽歌一邊學習,即使是那國歌。不要認為你聽歌才能學習,那是騙自己的。補充一點,當你學累了休息一會的時候,請不要聽歌,因為歌曲太美妙了,實在不忍心摘下耳機。如果你非要帶,如果是為了聽英語的話,我建議刪掉歌曲。請把手機放在你伸手摸不到也看不到的地方,沒事千萬不要碰它。學習最主要的就是效率,其實很簡單,只要把心思放到書本上,千萬別陷入到胡思亂想中,這絕對是毒藥。我相信我們所胡思亂想的東西一定都是美好的,比如說你最可能的是幻想愛情和一些很XX的事,我相信每個人都有這樣的經(jīng)歷,當你很疲憊時,當你很無助時,當你學到最空虛的時候,你一定會想和學習無關(guān)的事,心情久久不能平靜,我相信這至少會持續(xù)半個小時,而且這半個小時你什么都沒動,眼睛,手,當然也包括書的頁數(shù)。長久下去這是一個很長很長的時間,這個毒藥足以扼殺我們的夢想。當然辦法還是有的,當你不小心胡思亂想了,當你意識到的一剎那,請把你全身的意志力和定力都用過來,請立即停止你的思想,晃晃頭,把它扼殺在搖籃里,心里默念一句,不能想不能想,努力學習。當然,如果你能克服掉這一點,你離成功就已經(jīng)很近了。你必須克服環(huán)境,無論周圍多吵,無論你做在哪,無論周圍怎么亂,請不要抱怨,因為當你真正的學進去書的時候,你就會有那種感覺,就像是這世界只有你一個人,這才是學習的最高境界。11 關(guān)于男女朋友的問題,留到后面在說。請不要自卑,也請不要過分的相信自己,這似是很矛盾的話,可有其中的道理,看看你屬于哪一種。首先說一個和這個話題無關(guān)的事,請不要自欺欺人,決不能有這樣的話:“明天開始學XX,今天太累了,先不學了,等到XX的時候,我再學,先休息一會,一會再學??”?？佳惺乾F(xiàn)在已經(jīng)開始的事,今日復(fù)明日,明日何其多。而且考研必須每分每秒都要堅持,死也要死在板凳上。如果你還是將學習一拖再拖的話,如果你總是以逸待勞的話,如果你相信考研是3天2天的事的話,如果你總是把太累,想休息等詞語放在嘴邊的話,請放棄考研。。即使你沒發(fā)現(xiàn),即使你還不知道,但我告訴你,你已經(jīng)在自欺欺人了。

其次說12的話題,當你努力學習遇到困難的時候,你還不放棄,即使你不會,請不要自卑,繼續(xù)努力,給自己一些自信。而過分的自信是自己并不努力,并以為自己這會那會的,整天東有西逛,以為自己多厲害,認為怎么都能考上。呸!.請相信,考研的朋友,我們其實沒有假期,我們必須放棄我們向往的旅游,游山玩水固然能放松心情,但你想,出游之前,你必須設(shè)計好你的計劃,回來之后是不是還得回味幾天。這至少是一個禮拜的時間。如果你再遇到了什么帥哥美女以及其他的東西改變了你的想法的話。請相信,我們的努力都將前功盡棄。當然我們也不能每時每刻都學習,總要給自己一點時間,洗洗衣服,洗洗澡,這個 自己定,時間不宜太長。一日3餐請按時吃飯,保持身體健康,你可以玩了命的學,但請不要以犧牲自己的健康為代價,健康第一。如果你家離學校很近,如果你想考研,請將你回家的頻率降到最小,最多每個月回一次,一次最多2天,因為我們絕大多數(shù)人都曾把書帶回家去,可是效果想必大家心里都有數(shù)。請盡量少參加“娛樂”活動,少一些“聚會”。人們都說考研的人是瘋子,沒錯,我們承認,我們的目的就是考研。請相信任何人對考研人都是有優(yōu)待的,他們不但不會疏遠你,還會更靠近你。因為他們知道,你,可能,會,有出息??

接下來說說空著的第11點,男女朋友問題。這個至關(guān)重要,大多數(shù)考研的朋友現(xiàn)在都是大三,已經(jīng)有女朋友的感情都非常好,沒有女朋友的心情有的非常急躁,總想找對象,但我希望這決不要出現(xiàn)在考研的朋友中,聽我分析: 大學戀愛其實是很假的,這個由不得你不信,有數(shù)據(jù)證明很少有夫妻在大學中就是男女朋友關(guān)系,也就是說很少有大學情侶最后能夠結(jié)婚,如果是這樣的話,你還記得他(她)曾經(jīng)對你說的海誓山盟,天長地久么,這不就是很假么。當然你可以查任何資料來看看我說的到底對不對。什么原因?qū)е铝松鲜鲆稽c,是因為夢想和現(xiàn)實有很大的差距。大學戀愛講究浪漫,男朋友給女朋友買這個那個那個這個的,但你一定能發(fā)現(xiàn),百分之一億的人用的是他們老子的錢。大學里我們都很有錢,我們花錢如麻,我們最常說的就是:“媽,給點錢”。而且我們的父母太溺愛,就拿我來說,每次往家里打電話,父母都問我,還有錢沒有,沒錢給你匯點?？佳邪嗬镆晃徽卫蠋熯@樣說:“一個男生跪倒在地,手捧玫瑰向女孩大喊,我一定給你幸福,女孩感動流淚,大喊,我好幸福”但幸福在哪呢??我們用政治理論說什么是幸福,物質(zhì)決定意識,幸福是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的。不是我說的,馬克思說的。再想想我們,有什么物質(zhì)基礎(chǔ),如果父母什么都不給我們,我們是不是就赤身**的站在外面?? 90%的人戀愛耽誤學業(yè),不要感覺你就是那10%,大學時我們很有錢,但大學之后呢,沒有好工作,沒有可以正常生活的收入,難道還向父母要錢,無恥啊,不孝啊。如果你這樣的話,有誰心甘情愿的和你在一起吃苦呢,當然我們也并不能否認。這是現(xiàn)實,現(xiàn)在的人都現(xiàn)實,這就是很少有大學情侶最后能走在一起的原因。請不要太容易被感動,路遙知馬力,日久見人心。請相信真正愛你的人不一定每天都在你周圍,請相信真正愛你的人正在努力的為你做著什么,請相信那些努力為你做出成就的人,為了你正進行著汗水和淚水洗禮的人。請不要相信那些整太在你周圍,整天甜言蜜語而不努力付出的人。請相信這世上只有一個人是真正的最愛你的人,他正在默默的為你努力的創(chuàng)造生活,他會一直等你。

第五篇：2018考研英語小作文萬能：求職信_斃考題[模版]

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在考研英語寫作的日常練習中，同學們一般會把大量復(fù)習精力放在大作文上，下面小編考研總結(jié)了一些實用的小作文常用表達，一起來學習吧！2018考研英語小作文萬能模板：求職信 求職信內(nèi)容包含簡單告知求職人從何處獲悉空缺職位；自我介紹闡述職位所需的而自己符合的優(yōu)點；盼對方早日恢復(fù)給以面試機會。

第一段：I am looking for a position in 專業(yè) department in which I may use my

training in 專業(yè) to solve 專業(yè) problems.I am writing the letter in purpose of

applying for your recently advertised position for a staff member.第二段：表明自己符合該職位。I am sure that I am qualified for it.First, enclosed with

this letter is my resume, which further details my previous academic

qualifications and working experience.Second, I am young, enthusiastic and

sociable, and these personalities also make me a perfect candidate for it.Last，my hobbies include......第三段：盼能給以面試機會并表示感謝。I wish you would give me an opportunity to be

interviewed.I can be reached by calling me or the address on the envelope.I

would appreciate it very much if you could consider my application favorably at

your earliest convenience and give me a reply.考試使用斃考題，不用再報培訓班