第一篇：醫(yī)院,是一個(gè)神圣的名稱,他是生命的起點(diǎn),傷病的轉(zhuǎn)折

醫(yī)院文化標(biāo)語大全

醫(yī)院，是一個(gè)神圣的名稱，他是生命的起點(diǎn)，傷病的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，死亡的終點(diǎn)，在人生的每個(gè)階段，我們都在和它打交道，然而最近我們聽到的關(guān)于醫(yī)院的卻是一次又一次的見死不救，利欲熏心，醫(yī)院逐漸成了老百姓心中的龍門客棧，進(jìn)來容易，出去難。即使出得去，那也是破財(cái)免災(zāi)的事。

說到這里，使我們不得不反思，到底醫(yī)院怎么了。在我看來，這里除了人與人之間關(guān)系冷漠，拜金主義的盛行，以及社會(huì)不良大環(huán)境的影響，醫(yī)院文化建設(shè)不力也是其中一重大原因。故此，上海標(biāo)語大師針對(duì)醫(yī)院文化，精心開發(fā)了多套醫(yī)院文化宣傳標(biāo)語及掛圖，從醫(yī)務(wù)人員管理、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、藥品管理等等，涵蓋醫(yī)院文化建設(shè)各個(gè)方面，幫助醫(yī)院將文化宣傳做到實(shí)處，讓每位醫(yī)務(wù)人員都能在這樣一個(gè)良好環(huán)境下，愛崗敬業(yè)，更好地服務(wù)于人民群眾！

常用醫(yī)院文化標(biāo)語

關(guān)愛生命 奉獻(xiàn)真情 營造溫馨 文明行醫(yī) 加強(qiáng)醫(yī)患溝通 建立和諧醫(yī)患關(guān)系 廣博慈愛 追求卓越 厚德行醫(yī) 醫(yī)德共濟(jì) 百年同仁 精誠勤和 嚴(yán)謹(jǐn)為醫(yī) 誠信為人

耐心、精心、細(xì)心、責(zé)任心的敬業(yè)精神給予患者溫馨、周到的關(guān)懷與照顧

秉承“開拓、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的精神，弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神

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樹醫(yī)院文明新風(fēng) 展白衣天使風(fēng)采 弘揚(yáng)白求恩精神 注塑醫(yī)院新形象 祝大家身體健康，生活愉快，早日康復(fù) 來到醫(yī)院安心，接受醫(yī)療順心，離開醫(yī)院放心 給我一份信任，還您一身健康 一點(diǎn)微笑你能贏得一份真情

病人不明白就是工作失職，病人不放心就說明工作有差距 奮勇爭先 精誠合作 衛(wèi)生系統(tǒng)樹新風(fēng) 來，請(qǐng)握住我的手我們用心做最好 情系健康，我們締造完美生活 愛心由我奉獻(xiàn) 療效請(qǐng)您驗(yàn)證

不收“紅包”是醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德要求，不送“紅包”是對(duì)醫(yī)務(wù)人員的尊重 視人民為父母 待病人如親人 帶著感情下病房 想著病人開處方 以奉獻(xiàn)為快樂 以滿意為宗旨 常將人病當(dāng)己病 常將他心比我心 繼承創(chuàng)新 團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn) 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí) 開拓進(jìn)取 寧可自己麻煩百次 不讓患者麻煩一次

一流的技術(shù) 一流的設(shè)備 一流的服務(wù) 一流的環(huán)境 質(zhì)量建院 科學(xué)管院 勤儉辦院 從嚴(yán)治院 腳踏實(shí)地 刻苦鉆研 恪盡職守 無私奉獻(xiàn) 用技術(shù)治療患者傷 用溫情治療傷者痛 為患者著想 替百姓服務(wù) 白衣天使獻(xiàn)愛心 奮發(fā)圖強(qiáng) 開拓創(chuàng)新 建設(shè)醫(yī)院新形象

以我們的熱心、關(guān)心、細(xì)心、耐心 讓病人舒心、放心、安心、歡心！技術(shù)精湛 服務(wù)至上 全心全意為病人 愛崗敬業(yè) 無私奉獻(xiàn) 盡善盡美樹新風(fēng)

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以病人為中心 質(zhì)量為核心 全心全意為病人服務(wù)

以精湛技術(shù)為基礎(chǔ)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為載體，全心全意為病人服務(wù) 用愛擁抱每一天 用心呵護(hù)每一位患者

舒適住院條件 普通收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí) 確保醫(yī)療安全 人和心誠 德高業(yè)精 務(wù)實(shí)思新 自強(qiáng)不息 愛崗敬業(yè) 無私奉獻(xiàn) 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì) 外樹形象 與您肝膽相照 還您健康本色 只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛 生命因你而精彩 腳踏實(shí)地 刻苦鉆研 恪盡職守 無私奉獻(xiàn) 需要我們做的 交給我們 您需要的 請(qǐng)告訴我們 病人至上 嚴(yán)謹(jǐn)術(shù)精 仁德俱全 收費(fèi)合理 多一聲問候 多一份關(guān)愛 多一些笑容 多一聲祝福 接待患者熱心 解答問題耐心 接受意見虛心 排憂解難誠心 微笑服務(wù)在臉上 禮貌問候在嘴上 勤奮工作在手中 無私奉獻(xiàn)在心中 替患者著想就是為醫(yī)院著想 老百姓放心我們才能安心 努力使患者放心滿意 全心全意為患者服務(wù) 弘揚(yáng)白求恩精神 注塑隴醫(yī)人形象 樹崗位新風(fēng) 展天使風(fēng)采 強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí) 確保醫(yī)療安全 適當(dāng)保健少生病，運(yùn)動(dòng)身體更健康 但愿世人無疾病，寧可架上藥生塵 講衛(wèi)生，愛清潔，預(yù)防疾病 您的健康就是我們的心愿——九病室 救死扶傷、盡職盡責(zé)。——急診科 給我一份信任 還您一身健康

燃燒青春歲月 奏響文明號(hào)聲——十一病室 “愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”

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內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形像

祝大家身體健康，生活愉快，早日康復(fù)!以病人為中心，質(zhì)量為核心。

人和心誠，德高業(yè)精，務(wù)實(shí)思新，高效低耗，自強(qiáng)不息。為了您和他人的健康，請(qǐng)勿吸煙。-----省兒童醫(yī)院 救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義。----毛澤東

替患者著想就是為醫(yī)院著想，老百姓放心我們才能安心 努力使患者放心滿意 全心全意為患者服務(wù) 病人永遠(yuǎn)是第一位的

來到醫(yī)院安心，接受醫(yī)療滿意順心，離開醫(yī)院放心 病人不明白就是工作失職，百姓不放心就說明工作有差距 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，無私奉獻(xiàn)，為建設(shè)新世紀(jì)現(xiàn)代化醫(yī)院而不斷開拓創(chuàng)新 視人民為父母、待病人如親人 舒適住院條件 普通收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí) 確保醫(yī)療安全

爭當(dāng)十佳白衣天使，弘揚(yáng)白求恩精神，鑄塑一醫(yī)人形象 我已做好準(zhǔn)備，讓您無可挑剔 珍惜每一次服務(wù)機(jī)會(huì) 一點(diǎn)微笑，您能贏得一份真情 大膽創(chuàng)新 銳意進(jìn)取 精誠敬業(yè) 創(chuàng)新圖強(qiáng)

帶著感情下病房 想著病人開處方 常將人病當(dāng)己病 常將他心比我心

醫(yī)院治院方針

勞動(dòng)紀(jì)律

醫(yī)療質(zhì)量

服務(wù)態(tài)度

增收節(jié)支

減員增效

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醫(yī)院工作提倡“四種精神”

敢為人先的創(chuàng)新精神

不競聲華的實(shí)干精神

愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神

齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神

醫(yī)院工作“六要”

工作責(zé)任心要再強(qiáng)一些

考慮工作要再細(xì)一些

落實(shí)措施要再實(shí)一些

工作效率要再高一些

頭腦要再冷靜一些

對(duì)自己的要求要再嚴(yán)一些

醫(yī)院工作要求“十不讓”

不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我手中延誤

不讓領(lǐng)導(dǎo)傳遞的信息在我面前中斷

不讓需要辦理的公文在我手中積壓

不讓工作差錯(cuò)和失誤在我手中發(fā)生

不讓需要督辦的工作在我手中遺漏

不讓今天能辦的事拖到明天

不讓來院的同志在我這里受到冷遇

不讓來院的病友在我工作中感到不安

不讓社會(huì)上的不良習(xí)慣在我身上出現(xiàn)

不讓醫(yī)院形象和聲譽(yù)在我名下受到影響

文明禮貌用語集粹

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只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛 生命因你而精彩 愛心傳遞生命

以我們的熱心、關(guān)心、細(xì)心、耐心，讓病人舒心、放心、安心、歡心 與您肝膽相照，還您健康本色

病人至上、嚴(yán)謹(jǐn)求精、仁德俱全、合理收費(fèi)

讓每個(gè)患者在該科所接受的治療和護(hù)理都滿意，給每位患者一個(gè)安靜、安全、周到、愉快的住院環(huán)境。

樹崗位新風(fēng)，展天使風(fēng)采

創(chuàng)一流業(yè)績，創(chuàng)一流質(zhì)量，創(chuàng)一流服務(wù) 以我真心、關(guān)心、耐心，換您放心、安心、舒心 視病人為親人

以精湛技術(shù)為基礎(chǔ)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為載體，全心全意為病人服務(wù) 創(chuàng)辦青年文明號(hào)，從我做起 您的健康就是我們的心愿 救死扶傷、盡職盡責(zé)。給我一份信任

還您一身健康 燃燒青春歲月

奏響文明號(hào)聲 “愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)” 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形像

祝大家身體健康，生活愉快，早日康復(fù)！以病人為中心，質(zhì)量為核心。

人和心誠，德高業(yè)精，務(wù)實(shí)思新，高效低耗，自強(qiáng)不息。來到醫(yī)院安心，接受醫(yī)療滿意順心，離開醫(yī)院放心 病人不明白就是工作失職，百姓不放心就說明工作有差距 視人民為父母、待病人如親人 舒適住院條件 普通收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí) 確保醫(yī)療安全

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爭當(dāng)十佳白衣天使，弘揚(yáng)白求恩精神，鑄塑一醫(yī)人形象 勇挑重?fù)?dān)，發(fā)奮圖強(qiáng) 珍惜每一次服務(wù)機(jī)會(huì) 一點(diǎn)微笑，您能贏得一份真情 大膽創(chuàng)新 銳意進(jìn)取 刻苦學(xué)習(xí)勤勉工作 精誠敬業(yè) 創(chuàng)新圖強(qiáng)

以我熱心關(guān)心細(xì)心，讓您舒心放心安心 與您肝膽相照，還您健康本色 樹崗位新風(fēng)，展天使風(fēng)采

創(chuàng)一流業(yè)績，創(chuàng)一流質(zhì)量，創(chuàng)一流服務(wù) 創(chuàng)辦青年文明號(hào)，從我做起 您的健康就是我們的心愿 救死扶傷、盡職盡責(zé) 給我一份信任

還您一身健康 燃燒青春歲月

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5月12日護(hù)士節(jié)

熱烈慶祝5.12國際護(hù)士節(jié)！

祝護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂！身體健康！萬事如意！

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尊重護(hù)士、愛護(hù)護(hù)士 三分治療、七分護(hù)理 護(hù)理工作是平凡而偉大的事業(yè) 護(hù)理人員奉獻(xiàn)自我、超越自我

標(biāo)語大師網(wǎng)主要供應(yīng)企業(yè)文化宣傳用品，包括:企業(yè)文化宣傳標(biāo)語，品質(zhì)宣傳畫，品質(zhì)/環(huán)保標(biāo)語，品質(zhì)海報(bào)，企管海報(bào)標(biāo)語，食堂文化標(biāo)語，公共場所標(biāo)語，5s管理海報(bào)標(biāo)語，8s管理掛圖，ISO標(biāo)語，環(huán)保標(biāo)語，安全掛圖，企業(yè)標(biāo)語口號(hào)，學(xué)校標(biāo)語，醫(yī)院標(biāo)語，車間畫冊(cè)，質(zhì)量宣傳畫，品保掛圖，品管標(biāo)語，TQM海報(bào)，QS9000管理宣傳畫，TS16949管理宣傳掛圖，公司招貼畫，企業(yè)宣傳掛圖，安全掛圖等有助提高企業(yè)形象和增強(qiáng)員工品質(zhì)意識(shí)的宣傳畫。

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第二篇：他是一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者

他是一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者，用一只母白鼠做腫瘤實(shí)驗(yàn)，他給那只白鼠移植了癌細(xì)胞，過了幾天，腫瘤在關(guān)在籠子里的白鼠的身上越長越大，可他驚訝地發(fā)現(xiàn)一個(gè)異常的景象，那只白鼠焦躁不安，隨后痛苦地用嘴撕咬身上的腫瘤，并將咬下來的一塊塊腫瘤吞噬下去，傷口上血跡斑斑，幾乎露骨。

又過了兩天，他又發(fā)現(xiàn)那只白鼠產(chǎn)下了一窩晶瑩透亮的小白鼠，那只母白鼠奄奄一息地帶著不堪目睹的傷口，躺在籠子里，嗷嗷待哺的小鼠崽喝著母親的乳汁，一天天長大，白鼠母親的身體日漸銷售，拖著只剩下皮包骨頭的身子，在癌細(xì)胞無情的肆虐下，用無與倫比的頑強(qiáng)和神奇的意志，用自己身體里所有的能量化為生命的乳汁，喂養(yǎng)著這一窩鼠崽，終于有一天，母鼠永遠(yuǎn)倒在籠子里，沒有了一絲呼吸，一群被喂養(yǎng)長大的小白鼠把它圍在中間……

他一直都在觀察這個(gè)奇異的現(xiàn)象，母鼠在產(chǎn)下鼠崽后，整整活了二十一天，他心里驚呼道：“二十一天，恰好是白鼠平時(shí)正常的哺乳期，此后，小白鼠就可以脫離母親而獨(dú)立生存了，這只母鼠在正常情況下，因移植了癌細(xì)胞在身體內(nèi)，早就應(yīng)當(dāng)死亡了??！”面對(duì)此情此景，面對(duì)這種偉大而悲壯的動(dòng)物的母愛！他潸然淚下??

第三篇：幼兒教師是一個(gè)神圣的職業(yè)

幼兒教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師不容易，但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是非常不易的，通過本次的培訓(xùn)，我更進(jìn)一步的了解“學(xué)高為師，身正為范”這八個(gè)字對(duì)于幼兒教師的重要性。我們教育的對(duì)象是幼兒，對(duì)于幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會(huì)的第一步。身教重于言教，幼兒教師個(gè)人的范例，對(duì)于幼兒幼小心靈的健康和成長是任何東西都無法代替的最燦爛的陽光，所以幼兒教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以自己崇高的情操和良好的思想道德風(fēng)范去感染幼兒和教育幼兒，為幼兒樹立良好的榜樣，給予他們正面，積極的教育，使幼兒從小身心都得到健康的發(fā)展。

幼兒在園一日常規(guī)活動(dòng)也是家長與老師共同關(guān)心的問題?！队變阂蝗丈罨顒?dòng)中組織與實(shí)施》就針對(duì)此問題展開的深入的研究。學(xué)習(xí)以后覺得幼兒園保育工作是整個(gè)幼兒教育期間的重中之重。在我國。實(shí)行保教結(jié)合的政策，在通常情況下是做好幼兒教育的同時(shí)，盡可能完善幼兒的保育工作。幼兒教育與保育應(yīng)該是相互滲透，相互聯(lián)系，不可分割的一個(gè)有機(jī)整體。再有在教育和保育二者有機(jī)結(jié)合的情況下，才有利于幼兒身心健康發(fā)展。也就是說教育中要滲透保育，保育中也離不開教育。

幼兒正處于身心迅速生長發(fā)育和發(fā)展的時(shí)期，身心各方面的機(jī)能尚不成熟，對(duì)外界的適應(yīng)力比較差，對(duì)疾病的抵抗力較弱。因此，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，提高幼兒的健康水平，是一項(xiàng)非常重要的工作，關(guān)系到一代人的身體素質(zhì)。幼兒教師在對(duì)幼兒進(jìn)行教育的過程中，必須認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作，防止和消除不利于幼兒生長發(fā)育的各種因素，為幼兒提供適應(yīng)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

本次學(xué)習(xí)中張老師講的家園溝通的策略也讓我懂得了一些溝通技巧，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！?幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面能單獨(dú)勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨(dú)勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。溝通是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。在與家長的溝通過程中，必須了解家長的心理，需要根據(jù)溝通對(duì)象不同的情況，以真誠的態(tài)度，運(yùn)用靈活的溝通技巧，采取正式和非正式的多種溝通方式，才能收到好的效果。充滿愛心，家園合作，運(yùn)用多種溝通策略，通過靈活的溝通方式，實(shí)現(xiàn)有效的溝通交流，使家園協(xié)作更密切，教育環(huán)境更和諧，孩子的成長更健康，讓溝通成為多贏。與家長的溝通在幼教工作中非常重要，要使溝通更有效，需要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷摸索、不斷總結(jié)。

培訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，但是老師們學(xué)習(xí)的興致很高，每天大家都在結(jié)束一天繁忙的工作以后積極討論，交流。通過這次的學(xué)習(xí)，我也學(xué)到了新的教育理念和觀點(diǎn)，也更加堅(jiān)定了自己從事幼兒教育，服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念。希望自己能學(xué)以致用，把這次學(xué)習(xí)的知識(shí)積極運(yùn)用到教育教學(xué)中，做一名積極向上的幼兒教師。

幼兒園教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

魏青

2013.3

第四篇：生命是一個(gè)過程

生命是一個(gè)過程，一個(gè)漫長而又短暫的過程。上天賦予我們生命的同時(shí)也給了我們?cè)S多坎坷。無論你是佇立在高高的頂峰，還是徘徊在失落的低谷。生命總是在不停地流逝，我們都要平靜地去面對(duì)。

----題記

人的煩惱、痛苦，都緣于那份貪婪的本性，緣于那份不斷膨脹的虛榮，緣于那份由攀比而升華的嫉妒，緣于那份變態(tài)的自私、狂妄的自負(fù)……是它們迷惑著我們的心，并日復(fù)一日的沉積，最終讓我們淪為了凡塵的負(fù)累者，更有甚者由此扭曲了靈魂，使人在生活的霧區(qū)迷失了前進(jìn)的路。

迷路了，不可怕，可怕的是你一生都在迷路。在相同的社會(huì)競爭環(huán)境下，為什么有的人堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)，而有的人卻懦弱褊狹呢？面對(duì)生活，不同的人會(huì)有不同的表現(xiàn)：能夠戰(zhàn)勝自身弱點(diǎn)的人，樂觀，積極，堅(jiān)韌不拔、百折不撓，經(jīng)得起挫折的打擊；而不能戰(zhàn)勝自身弱點(diǎn)的人，則表現(xiàn)的悲觀，沮喪，頹廢消沉、暴戾恣睢，脆弱到經(jīng)不起一點(diǎn)兒變故。躁動(dòng)的靈魂，往往是不安的，心靈的天空中密布了太多誘惑的人，才會(huì)迷失方向！我們必須適時(shí)的正確認(rèn)識(shí)自我，不斷剖析、反思，認(rèn)清自身這些弱點(diǎn)所造成。

貪婪是一團(tuán)火焰，嫉妒是鋒利的刀，虛榮是一記暗傷，……患輕，累及一時(shí)，患重，痛苦一生。它們就像潛藏的病毒一樣，如果得不到及時(shí)清理，很容易導(dǎo)致操作失靈，系統(tǒng)癱瘓，只有定期殺毒才可以消滅它們。人生亦是如此，只有時(shí)時(shí)警戒，克服這些困擾我們的弱點(diǎn)，我們才能內(nèi)心寧靜，針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，拋開沉重的包袱，把妄念驅(qū)除干凈，讓心里潔凈得像虛空一樣，煩惱又到哪里去落腳呢？郁悶又怎么會(huì)產(chǎn)生呢？只要心里充滿陽光，罪惡自然無處遁行。

人，窮其一生所追求的，最終不過是過眼云煙。學(xué)會(huì)知足，讓自己的生命更有價(jià)值，活得開心，活得瀟灑，不要總活在別人的品評(píng)、議論中，那樣只會(huì)讓你顯得媚俗，喪失個(gè)性，迷失自我。人生的快樂與否，很大程度上取決于一個(gè)人對(duì)生活所持的態(tài)度，學(xué)會(huì)“世事六然”的淡定：凡事由其自然，遇事處之泰然，得意之時(shí)淡然，失意之時(shí)坦然，艱辛曲折必然，歷盡滄桑悟然！快樂，悲傷，煩惱、困惑、痛苦……就像人生路上的一個(gè)個(gè)音符，酸甜苦辣拼湊在一起，才是人生的樂章。

人的一生很像是在霧中行走；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只是迷蒙一片，辨不出方向和吉兇?？墒牵?dāng)你鼓起勇氣，放下恐懼和懷疑，一步一步向前走去的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每走一步，你都能把下一步路看得清楚一點(diǎn)。所以我們要珍惜現(xiàn)在，熱愛生活，保持樂觀、自信的心境，邁出堅(jiān)定從容的步伐，不再彷徨，我們完全可以穿越迷霧，把自己看得清楚，讓自己變的輕松！生活的真諦在于理解；生活的訣竅在于理智；生活的理想在于遠(yuǎn)大；生活的藝術(shù)在于和諧；生活的步履在于踏實(shí)；生活的樂趣在于追求；生活的安樂在于平淡；生活的煩惱在于心態(tài)；生活的質(zhì)量在于養(yǎng)身；生活的價(jià)值在于細(xì)節(jié)；生活的意義在于美好；生活的追求在于完美；生活的全部在于今天。

人生之路不是用眼睛來看的，它需要用心去感受。眼睛可以欺騙我們，也可以被一片小小樹葉遮住，心卻永遠(yuǎn)不會(huì)。人的視線有距離限制，也受天氣和周圍環(huán)境的影響，而心的視線卻可以無限寬廣。應(yīng)該走哪條路，又或者哪條路更適合自己，誰也不會(huì)預(yù)先知道。只有用心去選擇將要走的路，用心走好自己所選擇的路。

? 相愛的時(shí)候需要的是真誠，爭執(zhí)的時(shí)候需要的是溝通，生氣的時(shí)候需要的是冷靜，愉快的時(shí)候需要的是分享，指責(zé)的時(shí)候需要的是諒解，困惑的時(shí)候需要的是開解，委屈的時(shí)候需要的是傾聽，猜疑的時(shí)候需要的是交流，誤解的時(shí)候需要的是寬容，其實(shí)在生活或婚姻中，事事較真的人決不會(huì)是個(gè)幸福快樂的人。

如果別人喜歡你，那是你的表象取悅了他的眼；如果別人信服你，那是你的魅力征服了他的心。別太把別人的喜歡當(dāng)回事，充其量你只是活在他的表面；要珍視別人對(duì)你的信任，因?yàn)槟阋呀?jīng)走進(jìn)他的心中，萬一出來了，就很難再次進(jìn)去。所以我們要做的，不是把自己裝扮成花瓶，而是不斷提高能夠讓別人信服的能力。透過生死，才會(huì)明白健康的重要；透過成敗，才會(huì)明白豁達(dá)的重要；透過得失，才會(huì)明白淡泊的重要。痛苦總是在不經(jīng)意間席卷而來，讓人難以自拔，耿耿于懷。其實(shí)，并不是生活中幸福太少，痛苦太多，而是我們一直銘記的總是不順心、不開心的，牢記的總是自己還有什么沒有得到，而不是想象我已經(jīng)得到了什么。人難免遭遇挫折與失誤，就事論事，不泛化，不擴(kuò)大，不追究以前，也不浮想未來，痛苦就被包裹了、被局限了，人生也就輕松多了。很多時(shí)候，我們沒法預(yù)知人生的坎坷，也沒法控制生命的長度，我們所能做的，就是讓每一天的生活都變得充實(shí)。

o 希望在生命中冉冉升起；讓陽光照亮生命中的每一個(gè)角落；讓生命中的每一片土地都長出綠色。啊，生命中的綠色!你是生命的源泉，生命因你而生機(jī)勃勃；你是生命的花朵，生命因你而百倍嬌艷；你是生命的航燈，照亮了前進(jìn)的腳步與方向；你是生命的種子，讓生命直至永恒！啊，生命中的綠色！天崩地裂摧殘不了你堅(jiān)強(qiáng)不屈的本色，歲月滄桑改變不了你青春無悔的信念，你用人世間最偉大的愛燃起億萬顆中華兒女沸騰的心，在生離死別的一瞬間，那份真誠.那份感動(dòng)，那份發(fā)自心靈最深處的痛與愛，交織成人間最壯麗的詩篇——我們眾志成城！獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)珍惜生命熱愛生命的人們

知道自己需要什么是小智，知道自己不需要什么是中智，把知道變成做到是大智。知道自己的長處是小智，知道自己的短處是中智，能揚(yáng)長避短是大智。能打敗敵人是小智，能分清敵友是中智，能化敵為友是大智。謀事是小智，謀人是中智，謀勢(shì)是大智。講實(shí)際是小智，講原則是中智，將實(shí)際與原則相結(jié)合解難題是大智。

我們都希望孩子順順利利過一生，但人生是孩子自己的，與其幫孩子畫一幅完美的圖畫，讓孩子被動(dòng)接受，不如讓孩子自己動(dòng)手去畫、去創(chuàng)作，哪怕用成人的眼光來看那些畫太過幼稚。因?yàn)橹挥羞@樣孩子才會(huì)真正地去辨識(shí)苦辣酸甜，才懂得自己去選擇、去熱愛自己的人生，去喜歡上不斷探尋的過程。我們要做的，僅僅是在他們跌倒或傷心時(shí)，給予一個(gè)鼓勵(lì)的微笑和一個(gè)溫暖的懷抱。不要?jiǎng)儕Z孩子走彎路的權(quán)利，對(duì)于漫長的人生體驗(yàn)而言，那條路上的風(fēng)景也許更美。

不懂珍惜，守著金山也不會(huì)快樂。不懂寬容，再多的朋友也終將離去。不懂選擇，再努力也難以成功。不懂行動(dòng)，再聰明也難以圓夢(mèng)。不懂合作，再拼搏也難以大成。不懂積累，再掙錢也難以大富。不懂滿足，再富有也難以幸福。不懂養(yǎng)生，再治療也難以長壽。

人生就像天平，總是需要某種平衡：一邊是給予，一邊是接受；一邊是付出，一邊是得到；一邊是耕耘，一邊是收獲；一邊是物質(zhì)，一邊是精神；一邊是自己，一邊是他人。上帝也很為難，他不可能把所有的好事都讓給你，也不可能把所有的不幸都塞給你。看淡得失，你才能找到生命的最佳平衡狀態(tài)。

管住自己的嘴巴，不要談?wù)撟约?，更不要議論別人。談?wù)撟约和鶗?huì)自大虛偽，在名不副實(shí)中失去自己。議論別人往往陷入雞毛蒜皮的是非口舌中糾纏不清。遠(yuǎn)離搬弄是非、挑撥離間之人，手段高的，用小人以驅(qū)馳，能力高的，還小人以顏色，品德高的，待小人以寬容，血壓高的，怕只有被小人氣死的份兒了。

時(shí)光輾轉(zhuǎn)，沉淀下所有微熏的往事，光影交錯(cuò)間，淡了些人影，又添了新顏。從來，我們都是世間匆匆過客，既然注定只是過客，就該攜一顆從容淡泊的心，走過山重水復(fù)的流年，笑看風(fēng)起塵落的滄桑。凡塵來往，你去我留，不過如此。交錯(cuò)而過，匆匆回首，一些故事還沒來得及真正開始，就已被寫成了昨天。

? 有時(shí)候，愛是一種傷害，有的人選擇傷害別人，有的人選擇傷害自己；有時(shí)候，情是一種痛苦，有的人習(xí)慣成全別人，有的人習(xí)慣痛苦自己。別傷不該傷的心，愛的時(shí)候，給他自由，不愛時(shí)，給愛自由。男人對(duì)女人的傷害，不一定是他愛上了別人，而是在女人有所期待時(shí)讓她失望，在女人脆弱時(shí)沒有給她應(yīng)有的安慰。

每個(gè)人都有自己的活法，沒必要去復(fù)制別人的生活。有的人表面風(fēng)光，暗地里不知流了多少淚；有的人看似窘迫，實(shí)際上人家可能過得瀟灑快活。幸福沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，快樂也不止一條道路。收回羨慕別人的目光，反觀自己的內(nèi)心吧。自己喜歡的日子，就是最好的日子；自己喜歡的活法，就是最好的活法。

大喜易失言，大怒易失禮，大驚易失態(tài)，大哀易失顏，大樂易失察，大懼易失節(jié)，大思易失愛，大醉易失德，大話易失信，大欲易失命。遇事當(dāng)謀，隱時(shí)忍而蓄勢(shì)，動(dòng)后果斷不猶；好事當(dāng)冷，頭熱易錯(cuò)失，心清可少虞；歹事當(dāng)靜，塞翁失馬，禍福相倚；常事當(dāng)珍，既為常人，應(yīng)惜常物；運(yùn)事當(dāng)抓，機(jī)遇不逮，人生瀾稀

不管多遠(yuǎn)的路，也能走到盡頭；不論多深的痛，也有結(jié)束的一天；背負(fù)明天的希望，在每一個(gè)痛苦并快樂的日子里，才能走得更加堅(jiān)強(qiáng)；懷揣未來的夢(mèng)想，在每一個(gè)平凡而不平淡的日子里，才會(huì)笑得更加燦爛。只要不放棄，就沒有什么能讓自己退縮；只要夠堅(jiān)強(qiáng)，就沒有什么能把自己打垮！

得意時(shí)要看淡，失意時(shí)要看開。得意時(shí)，不忘形，宜淡然；失意時(shí)，不變形，宜泰然。成功時(shí)，不輕狂，宜超越；失敗時(shí)，不灰心，宜立志。不論得意失意，切莫大意；不論成功失敗，切莫止步。得意志滿時(shí)，需要的是淡然，給自己留一條退路；失意落魄時(shí)，需要的是泰然，給自己覓一條出路。

善良不等于友善，和諧不等于和平，理論不等于爭論，先進(jìn)不等于進(jìn)步，偉大不等于偉岸，堅(jiān)持不等于支持，清廉不等于廉政，教訓(xùn)不等于教育，文化不等于文明，正道不等于正義，思考不等于思想，發(fā)展不等于發(fā)達(dá)，明白不等于明智，清醒不等于清楚，認(rèn)識(shí)不等于認(rèn)同。走在人世間，沒必要把仇恨指向別人，因?yàn)閯e人無罪；也不要把后悔留給自己，因?yàn)樽约簾o辜；更不要把成見留給世界，因?yàn)槭朗聼o常。歲月的長河中，人的命運(yùn)看似變化莫測，實(shí)際上，我們今天所走的每一步，都已為明天埋下了伏筆。我們所做的每一件事，都如同我們隨手撒下的種子，最終結(jié)出屬于自己的果實(shí)。記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。該說話時(shí)說話是一種水平，該沉默時(shí)沉默是一種聰明。該苦干時(shí)苦干是一種能力，該退出時(shí)退出是一種修養(yǎng)。該表現(xiàn)時(shí)表現(xiàn)是一種睿智，該隱藏時(shí)隱藏是一種城府。該吼叫時(shí)吼叫是一種威儀，該圓滑時(shí)圓滑是一種謀略。屈伸有度是成熟，意氣平和是性情

能夠牽手就是幸福，想想勞燕分飛的還有多少；能夠相思就是幸福，想想同床異夢(mèng)的還有多少；能夠平凡就是幸福，想想迷失人生的還有多少；能夠活著就是幸福，想想病疴纏身的還有多少……生活給予我們的并不少，只是我們的目光都在別處。其實(shí)你擁有的，也許正是別人渴望的。

有些痛，忍忍就過去了。有些話，忍忍就不想說了。有些愛，忍忍就不想愛了。有些人，忍忍就不想等了。有些麻煩，忍忍就解決了。碰到難題，如果我們能轉(zhuǎn)過頭去，換個(gè)方式、換個(gè)思維，或許結(jié)局就不一樣了。其實(shí)牛角尖的反方向就是海闊天空的出口，苦海的岸也許就在回頭的身后。

人世滄桑，難免要遇到一些坎坷的事，也難免要遇到一些與自己不友好的人，以至于要和損害過自己的人相處。人活一世，不可能讓所有人滿意，重要的是做真實(shí)的自己。畢竟，能給自己帶來幸福的，不局限于哪一個(gè)人，也不局限于哪一件事。只有自己才是永恒的依靠。別人怎么看你并不重要，重要的是要做你自己。

勤奮者抓緊時(shí)間，懶惰者消磨時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間，無為者浪費(fèi)時(shí)間；忠誠者遵守時(shí)間，投機(jī)者等待時(shí)間；聰明者積累時(shí)間，愚昧者忽略時(shí)間；求知者利用時(shí)間，無知者荒廢時(shí)間；實(shí)干者重視時(shí)間，浪蕩者踐踏時(shí)間；樂觀者贊美時(shí)間，悲觀者嘆息時(shí)間。喪志將使青春稍縱即逝，徘徊將使時(shí)光萎靡消沉。

第五篇：他是一個(gè)疼愛我的人

他是一個(gè)疼愛我的人

武威市涼州區(qū)黃羊?qū)嶒?yàn)小學(xué)陳果

他，是我的爸爸。但他是一個(gè)什么樣的人？我說不準(zhǔn)。他好像是一個(gè)勇敢的人，小時(shí)候，他是唯一對(duì)黑暗抗衡的人，他那寬闊的胸膛，是我安全的代名詞，無數(shù)個(gè)夜晚，我依偎在他懷里安然入睡，感覺那是最溫暖、最安全的地方。

他又好像是一個(gè)膽小的人。記得有一次，不知怎么的，爸爸關(guān)門時(shí)夾到了我的手，我疼的嚎啕大哭。爸爸聽到了，連忙跑過來撫摸我的小手，氣喘吁吁地像犯了錯(cuò)誤的孩子一樣不知所措：“寶貝，怎么樣？怎么樣? 爸爸快看看??還疼嗎？??”我從爸爸眼神中看到了恐懼和關(guān)愛！直到證實(shí)了我的手沒有任何問題時(shí)，他才勉強(qiáng)的笑了。

他好像是一個(gè)冷酷的人。曾有一次我犯了錯(cuò)，他用那可怕的“如來神掌”使我哇哇直叫??

他又好像是一個(gè)體貼的人。記得去年，我未評(píng)上三好學(xué)生，我委屈的淚水奪眶而出，好像無止盡似的。就在這時(shí)，爸爸走過來輕聲安慰到：“失敗是成功之母呀，你的路還很長，不要太委屈了，你這樣不像我兒子的做派哦！”說著輕松地一笑。

他就是我的爸爸，他到底是一個(gè)什么樣的人？我想，我只需要明白，他是世界上最疼愛我的人。