第一篇:產(chǎn)學(xué)合作教育小結(jié)
產(chǎn)學(xué)合作教育小結(jié)
這是我步入上海工程技術(shù)大學(xué)校園后的第一個(gè)暑假,可謂過(guò)得是既忙碌又精彩,學(xué)校開(kāi)展的產(chǎn)學(xué)合作教育讓我擁有了一個(gè)如此充實(shí)的暑期。從產(chǎn)學(xué)合作教育一開(kāi)始我就很激動(dòng),也很認(rèn)真。抱著滿(mǎn)腔的熱情和好奇,認(rèn)真地去對(duì)待,因?yàn)槲抑?,這樣的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,平時(shí)都是抱著課本,念著理論,難得有六個(gè)星期可以親手實(shí)踐操作,將書(shū)本上的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際之中。所以我很珍惜這次上海工程技術(shù)大學(xué)為我們提供的機(jī)會(huì),自始至終,我都堅(jiān)持做到最好。
由于我現(xiàn)在還在讀大一的緣故,專(zhuān)業(yè)課程的熟悉程度還不深,經(jīng)驗(yàn)也不夠,所以,這次產(chǎn)學(xué)合作,我決定:選擇了一個(gè)不在我專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的工作職位進(jìn)行時(shí)間學(xué)習(xí),主要的目的是:嘗試著體驗(yàn)工作生活,增加工作經(jīng)驗(yàn)和磨練自身意志。等我完成了大二的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后,對(duì)電子專(zhuān)業(yè)有了一定深厚的知識(shí)基礎(chǔ),再選擇一個(gè)屬于電子信息專(zhuān)業(yè)的工作,積累電子專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此,我通過(guò)我母親的推薦,來(lái)到了上海洋帆帳篷有限公司中的技術(shù)科,進(jìn)行這次產(chǎn)學(xué)合作教育的實(shí)踐學(xué)習(xí)。
暑假去公司上班的第一天,母親介紹了王經(jīng)理給我做工作指導(dǎo),讓我跟著王經(jīng)理好好學(xué)習(xí),于是我為期六個(gè)星期的產(chǎn)學(xué)合作教育就這樣正式的開(kāi)始了。王經(jīng)理是技術(shù)科的技術(shù)總監(jiān),他是一個(gè)很和善,做事細(xì)致,又有經(jīng)驗(yàn)的人,在帳篷制作技術(shù)上有著豐富的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我也是關(guān)懷備至。王經(jīng)理在了解了我產(chǎn)學(xué)合作的目的后,為我安排了六周的實(shí)習(xí)計(jì)劃,第一周學(xué)習(xí)“撐蓬”,第二至四周學(xué)習(xí)“剪裁”,第五周學(xué)習(xí)“縫紉”,第六周學(xué)習(xí)“打版”和“制圖”,這五個(gè)步驟是帳篷制造中最基本的流水過(guò)程。
王經(jīng)理給我上的第一課是介紹上海洋帆帳篷有限公司的歷史和特色,讓我對(duì)這個(gè)公司的產(chǎn)品,經(jīng)銷(xiāo)范圍有了一定的認(rèn)識(shí)。上海洋帆有限公司始建于八十年代初期,是專(zhuān)業(yè)的帳篷生產(chǎn)廠家,經(jīng)過(guò)二十多年的發(fā)展,工廠規(guī)模不斷擴(kuò)大,目前擁有1320名員工,48條流水線,占地98畝。公司目前采取總經(jīng)理負(fù)責(zé)制,下屬9個(gè)部門(mén)。公司每年生產(chǎn)的千余套樣品,深得客戶(hù)的贊譽(yù),多數(shù)帳篷在國(guó)際展銷(xiāo)會(huì)上獲得好評(píng)。2004年在德國(guó)展銷(xiāo)會(huì)上為荷蘭PCM公司制作的球形野營(yíng)帳篷,成為整個(gè)展銷(xiāo)會(huì)的亮點(diǎn),讓同時(shí)在展銷(xiāo)會(huì)上展出的韓國(guó)制作的球形野營(yíng)帳篷黯然失色,為中國(guó)人增光。而且,上海洋帆有限公司生產(chǎn)的產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)歐美市場(chǎng),在市場(chǎng)具有較高的市場(chǎng)占有率和良好的口碑信譽(yù)。
在上海洋帆有限公司的技術(shù)科里工作的第一周,我?guī)缀醵际窃诩夹g(shù)科的撐篷區(qū)里度過(guò)的。在這里,我認(rèn)識(shí)了周師傅和小黑師兄,他們都是很健談,又勤勞的人,和他們一起工作感覺(jué)十分愉快。周師傅教會(huì)了我很多關(guān)于帳篷支撐結(jié)構(gòu)的原理,無(wú)論是什么型號(hào),樣式的帳篷,基本結(jié)果都是由3根支撐條作為支架支撐起來(lái)的,這樣的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單又堅(jiān)固。而小黑師兄則教會(huì)了我如何熟練而又迅速地支撐起個(gè)帳篷,在安裝帳篷的支撐條時(shí),因先安裝中心支撐條,再安裝側(cè)支撐條,并按照支撐條的顏色安裝到相應(yīng)的位置。在這第一周,我見(jiàn)識(shí)了形形色色,各式各異的野營(yíng)帳篷,有的像熱氣球那么大,需要10幾個(gè)人一起同時(shí)撐才能完成;有的又只有單人床那么小,我一個(gè)人就輕松搞定了。我的勤奮好學(xué)得到了周師傅和小黑師兄的肯定,這令我信心倍增,干勁十足。一周下來(lái),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何支撐起50余種帳篷的步驟和技巧,收益非凡?。?/p>
第二周,我被王經(jīng)理指派到了剪裁區(qū)進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí),這里是我學(xué)習(xí)到知識(shí)最多的部門(mén)。剪裁區(qū)的負(fù)責(zé)人是一位姓姚的阿姨,她讓直呼她為姚阿姨就行,這讓我感覺(jué)和親切。在剪裁區(qū),姚阿姨手把手地教我剪裁要領(lǐng)和技巧,我在她的細(xì)心教導(dǎo)中領(lǐng)悟到剪裁也是門(mén)很有深度的技術(shù)活。姚阿姨對(duì)我教導(dǎo)道: 對(duì)于樣品: 按工藝核對(duì)樣板編號(hào)和面料,將樣板按照工藝上剪裁顏色分類(lèi)要求分好清點(diǎn)樣板總數(shù)。首件樣板的劃片直接劃在畫(huà)料上(棉布除外)并注明片子的名稱(chēng)。3 注意樣板的正反面和樣板的尺寸,特別是縮小版。4 一邊劃片一邊核對(duì)大貨畫(huà)料,要盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。5 絲網(wǎng)正確位置在工藝上做好標(biāo)記。面料如果是尼龍料,必須劃一片剪一片,防止面料漲縮。首樣剪裁完成后,核對(duì)片數(shù),首件面料上扎好標(biāo)記,注明令號(hào),面料規(guī)格,且將面料片整理串好放回面料制定區(qū)域,首件正確面料每樣按門(mén)幅留300m做留樣。8 電腦版的操作也按照以上7點(diǎn),樣板剪裁結(jié)束后,折疊保存存檔,方便和大貨樣板作比較。對(duì)于大貨生產(chǎn):
(1)準(zhǔn)備工作(2)劃片(3)攤料(4)剪裁(5)編號(hào)(6)分包 一 準(zhǔn)備工作: 卸料時(shí)候,每卷量好門(mén)幅,寫(xiě)在單子上,有問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。2 按工藝與首件報(bào)告,檢查首樣時(shí)分好的樣板。任務(wù)單,工藝單,樣板編號(hào),面料規(guī)格核對(duì)后,才可以攤料。二 劃片: 審核樣板,確認(rèn)所有樣板是否正面向上或正反各一,特別注意:樣板上標(biāo)明尺寸的,樣板按比例縮小的以及包頭布,細(xì)帶子等各n塊的數(shù)量。面料拉1至2卷看布邊的松緊,根據(jù)面料和樣板的寬度,最大可能將門(mén)幅利用足。劃片樣板絲流一定要考慮實(shí)際的縫制效果,也要考慮到面料的節(jié)省,兩者相沖突時(shí),及時(shí)匯報(bào)。面料為尼龍時(shí),必須根據(jù)尼龍的漲縮來(lái)收放樣板。劃片時(shí),打裁片必須標(biāo)注名稱(chēng),按工藝正確表明,做好明顯的標(biāo)記。在省料和不影響質(zhì)量的前提下,合理排片,涂層面料有空位的地方,全部劃細(xì)帶子,并且有空位最好留整以備后用,拉攀,包頭,細(xì)帶子以及外袋等盡量排在最后面,盡量利用零料。片子劃好后平放,檢查以次,核對(duì)無(wú)誤后,在片面的反面寫(xiě)好正攤或反攤,令號(hào)名稱(chēng),單耗長(zhǎng)度且簽名。三 攤料: 根據(jù)工藝單,面料樣片核對(duì)正確,方能攤料。2 在一起分包的時(shí)候,根據(jù)顏色差異分包。做好插片記號(hào),注意如門(mén)襟,管道之類(lèi)比大片長(zhǎng)的一定要插片到位。正確做好攤片記錄,測(cè)好碼數(shù),在攤片過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)碼數(shù)有問(wèn)題,及時(shí)匯報(bào)。5 攤料的時(shí)候要注意面料表面的質(zhì)量。PVC攤料是,一般不超過(guò)35層,厚層不超過(guò)25層。攤料到最后幾層,盡量攤小卷余料,只留幾小卷做換片,面料攤好后,把零料和余料整理好,表明令號(hào),規(guī)格和大致數(shù)量,轉(zhuǎn)交給換片負(fù)責(zé)人。四 剪裁: 覆蓋樣品核對(duì)樣片適否與該版令號(hào),面料完全一致。2 查看兩邊針洞,攤片是否合理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整。開(kāi)頭前檢查插頭,電刀,電線是否損壞,如有問(wèn)題,上報(bào)維修。透氣料不允許換新片刀,以免損壞材料,PE層數(shù)少的,不可換新片刀,易斷不安全,開(kāi)刀時(shí)必須戴好安全手套,保證安全。開(kāi)刀時(shí),遇到打皺時(shí),一定要拉平,修齊,按照劃線直線,不可彎曲。沙網(wǎng)要打三角刀眼,0.5至0.6mm大小,一般刀眼直開(kāi),大小在0.4至0.6mm之間,一般在全部刀眼開(kāi)好后,檢查一邊是否有遺漏。7 剪裁時(shí)候打洞,打洞的部位要標(biāo)識(shí)清楚。五 編號(hào): 攤白色料,PE,透氣不需要編號(hào),根據(jù)需要10件或20件夾繩子,攤滿(mǎn)額定數(shù)量,必須兩人一起核對(duì)總片數(shù)。透氣面料有嚴(yán)重色差的,也必須編號(hào),編號(hào)編寫(xiě)在紙上,貼在布上,線色滌綸料和尼龍料必須采用貼紙這個(gè)方法,編號(hào)沒(méi)有特殊情況用鉛筆寫(xiě)。2 編號(hào)字跡清晰。編號(hào)時(shí),必須按整數(shù)上疊,方便核對(duì)。六 分包: 根據(jù)分廠要求,如果分廠沒(méi)有提出要求的,根據(jù)實(shí)際情況,標(biāo)明綁好。2 關(guān)于色差部分的分包,必須出示分扎的清單特殊標(biāo)明在部組件轉(zhuǎn)移單上。3 如果裁片有鴛鴦板的,必須在捆扎的條子上注明清楚。門(mén)襟,管道,門(mén)柱,細(xì)帶子,拉攀,墊布,包頭等小裁片必須捆扎得特別牢固。5 捆扎層數(shù)重量最多不能超過(guò)25kg。(PE,棉布不超過(guò)50kg)所有裁片的捆扎帶上注明令號(hào),第幾臺(tái)板,層數(shù),名稱(chēng)和操作員工號(hào)。
在裁剪區(qū)的兩周里,我深深地體會(huì)到了工作的辛勞,操作的嚴(yán)謹(jǐn),每一個(gè)環(huán)節(jié)都容許出錯(cuò)的工作氣氛,剪裁區(qū)工人們?cè)诠ぷ鲿r(shí)的認(rèn)真,專(zhuān)注的神情,是我在大學(xué)生活中,未看到過(guò)的。
之后的三周里,我分別又學(xué)習(xí)了如何“縫紉”,“打版”,“制圖”。每一個(gè)環(huán)節(jié)都是我在學(xué)校中從未學(xué)習(xí)過(guò)的,但學(xué)起來(lái)去樂(lè)趣無(wú)窮。在工作之余,也認(rèn)識(shí)了許多朋友,這讓我感到十分滿(mǎn)和快樂(lè)。
一轉(zhuǎn)眼,六周的產(chǎn)學(xué)合作教育就臨近尾聲了,在實(shí)習(xí)工作的最后,由于我在各個(gè)部門(mén)的表現(xiàn)都很勤奮好學(xué),所以,王經(jīng)理對(duì)我的表現(xiàn)十分滿(mǎn)意,很歡迎我下個(gè)假期再去他的技術(shù)科實(shí)習(xí)。說(shuō)實(shí)話,工作的這六周,有時(shí)真的很辛苦,有幾天累得全身酸痛,但辛苦歸辛苦,我卻樂(lè)在其中,與工作上的伙伴們一起分享我的哭與樂(lè),我認(rèn)為是一種享受!在第六周下班的時(shí)候,想到有好長(zhǎng)一段時(shí)間都見(jiàn)不到那些相處了六周的工作同事們了,還真是有點(diǎn)舍不得,我答應(yīng)他們:我會(huì)經(jīng)常來(lái)公司里問(wèn)候問(wèn)候他們的。在我過(guò)去的二十年的生活中,所知所學(xué)大都來(lái)源于學(xué)校中老師所教的,書(shū)上所寫(xiě)的。在家中聽(tīng)的是父母的教誨,一切的一切全都建立在聽(tīng)和看的基礎(chǔ)上。因此遇到事情問(wèn)題時(shí),靠的其實(shí)全都是父母給予的是非觀,憑借的是他們講述的經(jīng)驗(yàn)知識(shí),真正屬于自己的東西可以說(shuō)是微乎其微。經(jīng)過(guò)這次產(chǎn)學(xué)合作教育,我深刻地體會(huì)到了,父母并不是我天然的屏障,不是所有的一切只要有他們就可以解決的,課堂上學(xué)到的知識(shí)也不是唯一可以藉以立足社會(huì)并且精彩生活下去的基礎(chǔ)。我們今后會(huì)擁有的一切都需要我們通過(guò)自己的探索,我們所要走的道路需要自己一步一步踏實(shí)地去走。社會(huì)是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的社交大圈子,不是學(xué)好了書(shū)本上的那些死的知識(shí)理論便能在其中立足的,它靠的是你的能力,為人處事的能力以及工作的能力。任何一份工作都是這樣,他最需要的是能力與經(jīng)驗(yàn)而不是那些死的知識(shí)理論。生活與理論是完全不同的,因?yàn)橹R(shí)是死的而人是活的,只有通過(guò)實(shí)踐將之融入生活才能起到真正的作用。我們也只有在這實(shí)踐的過(guò)程中才能提高各方面的能力,將來(lái)進(jìn)了社會(huì)也才會(huì)擁有與人競(jìng)爭(zhēng)的資格,能力與本錢(qián)。因?yàn)樯鐣?huì)更像是一個(gè)大熔爐一般,它會(huì)不斷地磨練著你,從而來(lái)提高你的能力,使你變得更強(qiáng)可以更容易的適應(yīng)于它。因此千淘萬(wàn)漉雖辛苦,但我也絕不放棄,要在這不斷的磨煉中使自己變得更強(qiáng)。
這次的產(chǎn)學(xué)合作教育活動(dòng)真的讓我學(xué)到了很多,對(duì)于社會(huì)也有了更進(jìn)一步,更深一層的認(rèn)識(shí),對(duì)于自己的未來(lái)也有了一定的方向。我相信上海工程技術(shù)大學(xué)安排這次產(chǎn)學(xué)合作教育活動(dòng),目的也是希望能夠由此來(lái)提高我們的社會(huì)工作能力,培養(yǎng)我們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓我們多了解社會(huì),盡早地去磨煉自我,使自己更快地適應(yīng)社會(huì),從而擁有一個(gè)燦爛的未來(lái)。
第二篇:產(chǎn)學(xué)合作教育
產(chǎn)學(xué)合作報(bào)告心得
為了使這個(gè)暑假過(guò)的更加充裕,經(jīng)人介紹的我進(jìn)了一家外企(雀巢應(yīng)用水有限公司)而工作也是從最基本的客服人員開(kāi)始。而首次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。而作為客服人員,這是一個(gè)服務(wù)性質(zhì)非常強(qiáng)的行業(yè)并且需要一定的技能技巧和良好的心理素質(zhì)要學(xué)會(huì)忍耐和寬容,忍耐與寬容是面對(duì)無(wú)理客戶(hù),是一種美德,需要包容和理解客戶(hù)。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又擁有多少呢?為了擴(kuò)展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正地走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題
我來(lái)到公司將近兩個(gè)月。回想一下,在這些天里面我雖然感覺(jué)到了前所未有的壓力,但是,我也一直在努力適應(yīng)著這種壓力,雖然曾經(jīng)有放棄過(guò),但是我昨天晚上想了一夜,既然已經(jīng)來(lái)了,就要做到最好,受一點(diǎn)委屈算什么,如果這一點(diǎn)委屈都受不了,那根本就不用出家門(mén),直接呆在家里天天靠父母好了,經(jīng)過(guò)了跟韓琳姐,還有陳敏姐以及同事們一起工作和交流,我找回了自信心,雖然現(xiàn)在不會(huì),現(xiàn)在會(huì)犯錯(cuò)誤,但是只要我每天都努力了,每天都有進(jìn)步了。那就是收獲。
其實(shí)可能還是我不太熟悉和了解吧,所以出現(xiàn)錯(cuò)誤的機(jī)率就會(huì)比較多一些,而且以前一直沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)東西,仔細(xì)想想,這個(gè)一點(diǎn)都不難,像以前我在學(xué)校的時(shí)候,要背許多東西,相比起來(lái)在這里已經(jīng)算簡(jiǎn)單多了。
客服,其實(shí)是一個(gè)復(fù)雜而又簡(jiǎn)單的工作,簡(jiǎn)單的說(shuō),就是為客戶(hù)服務(wù),一切為客戶(hù)著想,當(dāng)然這得確保在不損公司利益的情況下,如果想做好一個(gè)客服,第一,就是要有良好的心態(tài),第二,要學(xué)會(huì)如何與客戶(hù)溝通,第三,要學(xué)會(huì)如何向你的上司反應(yīng)客戶(hù)的種種問(wèn)題。最一開(kāi)始我的心態(tài)還未完全的從一個(gè)在校學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)客服人員的心理,老是犯錯(cuò)誤,沒(méi)有一點(diǎn)信心,結(jié)果后面出錯(cuò)的機(jī)率越來(lái)越多,連最基本的首次注冊(cè)都花了好多時(shí)間,結(jié)果還是沒(méi)有把顧客教會(huì),而且還有客戶(hù)好心的提醒我已經(jīng)超格了,實(shí)踐讓我知道世上沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為你設(shè)定好的工作,永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作,而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí),要多虛心向同事請(qǐng)教,最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn),多看看人家處理問(wèn)題的方式方法,多主動(dòng)思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng),少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到最好,應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作,才能得到大家的認(rèn)可。,俗話說(shuō):人非圣賢誰(shuí)能無(wú)過(guò) 其實(shí)最主要的還是心態(tài)沒(méi)有放好,現(xiàn)在我想通了,如果我再這樣下去,我真的對(duì)不起彭珍姐和周靜姐。她們對(duì)我說(shuō),錯(cuò)誤出現(xiàn)一次就盡量不要出現(xiàn)第二次,反省一下為什么出錯(cuò),錯(cuò)在哪里,為什么錯(cuò)了,下就會(huì)不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了,就比如一個(gè)人騎車(chē)走在路上,他原本并不知道那里有個(gè)洞便一直往前走,結(jié)果掉下去了,下次,他就不會(huì)再走那條路了,因?yàn)橐呀?jīng)吸取教訓(xùn)了,就像彭珍姐說(shuō)的,犯第一錯(cuò)沒(méi)有關(guān)系,第二次錯(cuò)如果還犯的話那就是自身的問(wèn)題了,而且犯了錯(cuò)誤就要及時(shí)提出來(lái),不要私立自解決,社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命同時(shí)拉近了我與社會(huì)的距離,這些天來(lái),雖然付出了不少汗水,也感覺(jué)有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練。我開(kāi)始明白;大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民與用的人。
我覺(jué)得品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵,更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn),德才兼?zhèn)洳趴煞Q(chēng)為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè)于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。社會(huì)的進(jìn)步靠人才,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們?cè)鯓硬拍艹刹拍??首先是修身。其次是求學(xué)。滿(mǎn)腹經(jīng)綸,學(xué)富五車(chē)是為才。所謂真才實(shí)學(xué),求學(xué)才能成才,這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈,堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。
第一個(gè)吃番茄的人無(wú)疑是勇敢的人,我們?cè)诜e累實(shí)力,創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)的同時(shí),還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。這次暑期社會(huì)實(shí)踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我得到更好、更全面的鍛煉。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活暴露出了我的缺點(diǎn),但也給了我改正的機(jī)會(huì),如果沒(méi)有這次經(jīng)歷,我的成長(zhǎng)就會(huì)可能繼續(xù)推遲。了解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,往往都會(huì)在一兩個(gè)月之后才會(huì)感覺(jué)到自己之前做得不好,才來(lái)想到改正和珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。但是我卻提早有了這樣的體悟,這對(duì)于我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我了解了無(wú)論是實(shí)踐還是理想,甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn):一是要備足糧草,嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段,我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累,以免我們?cè)谀吧踔量謶值絹?lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗,勇于創(chuàng)新。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。對(duì)我而言這一次社會(huì)實(shí)踐報(bào)告無(wú)疑是提升自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),每一次的打工經(jīng)歷都讓我更好地接觸社會(huì),了解社會(huì),加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西,與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。也是正在讀大學(xué)的我對(duì)未來(lái)的發(fā)展不再那么的迷茫。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了與社會(huì)的距離,也開(kāi)拓的視野,增長(zhǎng)了才干,能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。
第三篇:產(chǎn)學(xué)合作工作小結(jié)
產(chǎn)學(xué)合作工作小結(jié)
本次產(chǎn)學(xué)合作,我有幸來(lái)到了在上海的*****公司進(jìn)行產(chǎn)學(xué)合作實(shí)習(xí)。由于負(fù)責(zé)人知道我會(huì)使用soildworks等三維軟件,于是把我分配到了一個(gè)設(shè)計(jì)無(wú)線電發(fā)射器的項(xiàng)目組,負(fù)責(zé)外觀的仿真以及模擬工作。
由于之前學(xué)習(xí)三維軟件更多的是研究使用方法和技巧,平時(shí)畫(huà)的多是一些圖紙很少有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)踐,運(yùn)用到實(shí)際的生產(chǎn)中所以剛開(kāi)始的時(shí)候走了很多彎路,浪費(fèi)了很多時(shí)間。在繪畫(huà)過(guò)程中經(jīng)常遇到一些瓶頸,于是就通過(guò)向前輩請(qǐng)教,察書(shū)學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行彌補(bǔ),然后在進(jìn)行繪制。通過(guò)了一段時(shí)間的研究,軟件終于順暢了,第一個(gè)作品也完成的差不多了。
在產(chǎn)學(xué)合作的這段時(shí)間,在項(xiàng)目組里學(xué)習(xí)了很多關(guān)于產(chǎn)品設(shè)計(jì),技術(shù)研發(fā)方面的知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,公司里的同事們都非常照顧我,我有了問(wèn)題就會(huì)跟他們請(qǐng)教。在實(shí)習(xí)中也對(duì)無(wú)線電子科技有了一定的認(rèn)識(shí),并產(chǎn)生了一定的興趣,覺(jué)得如果日后能夠?qū)⑽业谋緦?zhuān)業(yè)機(jī)械工程及自動(dòng)化如果能夠跟電子、無(wú)線電等技術(shù)進(jìn)行融合,一定可以有更加寬廣的前景。
我覺(jué)得產(chǎn)學(xué)合作實(shí)習(xí)真的多我們這種工科生來(lái)說(shuō),非常非常的有意義。通過(guò)實(shí)習(xí)讓我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè),工作前景又有了新的認(rèn)識(shí),并在實(shí)習(xí)過(guò)程中知道了自身的不足和優(yōu)勢(shì)。等回到學(xué)校以后就能夠有的放矢的進(jìn)行對(duì)自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的加強(qiáng)了。
第四篇:產(chǎn)學(xué)合作
產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)告
2011年產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期
業(yè) 務(wù) 報(bào) 告
題
目:系統(tǒng)服務(wù)部實(shí)習(xí)回顧 姓
名:楊 毅
學(xué)
院:電子電氣工程學(xué)院 專(zhuān)
業(yè):電子信息工程 班
級(jí):022210202 合作單位:上海寶信軟件股份有限公司
成績(jī)?cè)u(píng)定(請(qǐng)?jiān)u分老師依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在下欄評(píng)分):
業(yè)報(bào)報(bào)告成績(jī):__________
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
30分——結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言精彩、對(duì)工作內(nèi)容有具體描述且內(nèi)容豐富多彩、對(duì)工作感受描述真切、條理清晰、字?jǐn)?shù)達(dá)到3000字。
25分——結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言流暢、有對(duì)工作內(nèi)容的具體描述、內(nèi)容充實(shí)、有實(shí)際工作感受、條理清晰、字?jǐn)?shù)達(dá)到3000字。
20分——結(jié)構(gòu)較清晰、語(yǔ)言流暢、有對(duì)工作內(nèi)容的具體描述、有工作感受、條理較清晰,字?jǐn)?shù)達(dá)到3000字。
15分——結(jié)構(gòu)較清晰、語(yǔ)言流暢、有對(duì)工作內(nèi)容的描述但內(nèi)容欠充實(shí)、條理較清晰,字?jǐn)?shù)未達(dá)要求。
10分——結(jié)構(gòu)欠清晰、對(duì)工作內(nèi)容的描述空洞、不詳、條理欠清晰,字?jǐn)?shù)未達(dá)要求。分——結(jié)構(gòu)凌亂、缺乏對(duì)工作內(nèi)容的描述、條理欠清晰,字?jǐn)?shù)未達(dá)要求。
產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)告
紙上得來(lái)終覺(jué)淺 絕知此事要躬行
-實(shí)習(xí)回顧
我于11年7月5日進(jìn)入外高橋,并于實(shí)習(xí)開(kāi)始的第四個(gè)星期從系統(tǒng)服務(wù)部調(diào)到公司的軟件開(kāi)發(fā)部工作。在見(jiàn)習(xí)期的六個(gè)星期里,往返兩地的現(xiàn)場(chǎng)部門(mén)實(shí)習(xí)給我留下了深刻的印象,至今記憶猶新。
對(duì)于我們這屆新進(jìn)大學(xué)生,公司安排見(jiàn)習(xí)期內(nèi)每個(gè)星期的周三下午進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),所以我必須趕中午的班車(chē)到廠里參加實(shí)習(xí),雖然兩地奔波,但我從不懈怠,因?yàn)槲抑肋@種實(shí)習(xí)對(duì)于我們這些初出茅廬的工作人員的重要性?;蛟S我們有那么點(diǎn)知識(shí),但要是我們沒(méi)能了解公司的工作模式和現(xiàn)代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)工程,將來(lái)在工作當(dāng)中必定無(wú)法勝任,最終是會(huì)被淘汰的。
在實(shí)習(xí)的日子里,我?guī)е活w渴望學(xué)習(xí)的心輪換于各個(gè)部門(mén)、穿梭在各個(gè)辦公室里。因?yàn)榇髮W(xué)學(xué)的是電子信息專(zhuān)業(yè),雖然專(zhuān)業(yè)是對(duì)口的但是由于只學(xué)習(xí)了大一這樣的基礎(chǔ)課對(duì)于如何安裝調(diào)試交換機(jī)切換網(wǎng)絡(luò)以及對(duì)已C的編程都不是很了解。為了能時(shí)刻吸取各方面的知識(shí),充實(shí)自己。為了可以盡快彌補(bǔ)自己在這重要方面的弱勢(shì),老總特地幫我配了一個(gè)師傅,其實(shí)師傅是一個(gè)才畢業(yè)沒(méi)多久的大學(xué)生,上海理工的,我從他身上上到了我進(jìn)寶信的第一課。氣場(chǎng)。
什么是氣場(chǎng)?
氣場(chǎng)是圍繞人體的巨大磁場(chǎng)。他吸收了你成長(zhǎng)中所有所得所失,里面包括你的性格、學(xué)識(shí)、教養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)、品味、成長(zhǎng)環(huán)境、家庭背景等,當(dāng)然還有你的外貌。這些物質(zhì)經(jīng)過(guò)各種方法變化組合,形成一種獨(dú)特能量。這種能量以各種形態(tài)附著著我們,形成了你獨(dú)特的存在形式。
我需要培養(yǎng)屬于自己的氣場(chǎng)。
大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就
產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)告
學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
第三就是認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
對(duì)軟件結(jié)構(gòu)知識(shí)知之甚少,并且對(duì)于C語(yǔ)言的一竅不通,很多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)都無(wú)法理解。第一遍翻閱的時(shí)候,完全是可是要把它們組織起來(lái)用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言來(lái)表達(dá),我還是感到有一些困難。幸好有公司的同事們幫我講解一下關(guān)鍵的詞義才比較順足之處。在接下來(lái)的日子里,我覺(jué)得自己利地完成了任務(wù)。簡(jiǎn)單的一些語(yǔ)句編程,看似簡(jiǎn)單卻已讓我深刻看到了自身的不足,就好像是一塊吸水的海綿,孜孜不倦。在公司里我非常珍惜每一個(gè)項(xiàng)目的機(jī)會(huì),一邊在設(shè)計(jì)的過(guò)程中增加自己的感性認(rèn)識(shí),一邊看書(shū)認(rèn)真做好筆記加強(qiáng)自己的理論知識(shí)。
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再有就是專(zhuān)業(yè)的重要性。
選擇了電子信息工程為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在公司里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。
在接受大家?guī)椭耐瑫r(shí)我也非常熱心地幫助他人。比如年紀(jì)稍長(zhǎng)的老師長(zhǎng)時(shí)間看電腦屏幕容易視疲勞,當(dāng)他們有一些傳真文件要輸入時(shí)我會(huì)熱情相助;當(dāng)同事們的電腦遇到問(wèn)題時(shí)我也會(huì)去擺弄幾下,因?yàn)槲覍?duì)電腦有濃重的興趣,有時(shí)也會(huì)把問(wèn)題解決了;還有一些老師在翻譯資料遇上困難時(shí),我也會(huì)在一旁幫著推敲琢磨。就在這樣的相處過(guò)程中,我和大家漸漸走近了,我以自己真誠(chéng)的心虛心請(qǐng)教,和大家做真心相助的同事和朋友。
短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我受益匪淺,如今哪怕已經(jīng)結(jié)束了那段短暫而愉快的時(shí)光,但是回想起來(lái),總是令人那么的回味無(wú)窮。在這六個(gè)星期中,從剛到公司時(shí)的擔(dān)憂(yōu)和窘迫,從一個(gè)陌生人到后來(lái)融入一個(gè)辦公室,一個(gè)工作小組,與那里工作了幾年甚至十幾年的兄長(zhǎng)、長(zhǎng)輩在一起融洽地相處。這一切,回頭望去,仿佛是那么的不可思議,可這不正是如今我所憧憬當(dāng)未來(lái)我當(dāng)踏上社會(huì)時(shí)的夢(mèng)想嗎?
產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)告
不只是在公司的同事們所教會(huì)我的各方面知識(shí)與實(shí)踐中深刻的體會(huì),它更讓我感受到做為一個(gè)IT的驕傲和自豪,相信在不久的將來(lái)由我們這些新IT人設(shè)計(jì)的軟件將滿(mǎn)載我們的理想和抱負(fù)航行在世界每個(gè)大洋中。作為一名今后主要從事詳細(xì)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)人員,我非常珍惜在這幾個(gè)星期設(shè)計(jì)中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn),而最重要的就是在進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)時(shí)需要結(jié)合生產(chǎn)設(shè)計(jì)及現(xiàn)場(chǎng)安裝的實(shí)際可行性一起考慮;設(shè)計(jì)人員的根本任務(wù)是學(xué)好理論知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn)。而要做到合理正確,就必須理論聯(lián)系實(shí)際,到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察,以人為本,使設(shè)計(jì)出的系統(tǒng)更具有可行性,可靠性,有效性,可維護(hù)性。電腦是門(mén)綜合學(xué)科,需要長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)來(lái)掌握,現(xiàn)在我們必須夯實(shí)基礎(chǔ)、勤學(xué)肯干。“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”,公司給我青年人以廣闊的舞臺(tái),有著領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷、師傅們的指導(dǎo)和同事們的幫助,再加上自己的努力,我們終究會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
楊 毅 2011年8月30日
第五篇:服裝產(chǎn)學(xué)合作教育報(bào)告
迷幻不迷茫
——海南勝得嘉服飾有限公司合作教育業(yè)務(wù)報(bào)告
(學(xué)號(hào):091410125姓名:韓煥)
這個(gè)暑假我開(kāi)始了大學(xué)的第三次產(chǎn)學(xué)合作教育,在前面的兩個(gè)工作學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)以及生活中,自己收獲了許多許多,對(duì)于社會(huì)和職業(yè)的角色有了更深刻的體會(huì)。從大一到大三,這是一個(gè)真真切切的成長(zhǎng)過(guò)程,生活的經(jīng)歷和社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)夾雜著時(shí)時(shí)刻刻影響著自己的行為并規(guī)范了它們。
社會(huì)是殘酷的,生活的磨礪是不間斷并且也是越發(fā)刁難與強(qiáng)烈的,我也發(fā)現(xiàn),在這樣的一個(gè)繁忙的人世中,能夠找到適合自己的工作、職業(yè)以及事業(yè)是一件多么不容易的事情,自己的喜好也許是每天都在發(fā)生微妙變化的,生活的空間也更是像七巧板一樣以不同的方式一次又一次地拼揍著,我們的步伐很難在這樣一個(gè)充斥著熙熙攘攘人群的繁華人世里穩(wěn)扎腳跟而不被洶涌的人流給沖走,所以我們停停歇歇,尋尋覓覓,日日夜夜地追求著一個(gè)適合點(diǎn),以便把自己的潛力放在這樣一個(gè)位置發(fā)揮到極致,就像種子在適合它的一片沃土上生根發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)那樣。
陽(yáng)光的自己面對(duì)著充滿(mǎn)激情的生活,直到有一天我也終于找到了這樣一個(gè)適合點(diǎn),這樣一個(gè)社會(huì)角色、職業(yè)角色,它是我的終身奮斗的目標(biāo)和夢(mèng)想。它是一個(gè)在服裝的世界里光環(huán)照耀的角色,但并不矯情做作讓人迷失自我,它是一個(gè)需要恒久創(chuàng)新的職業(yè),需要腳踏實(shí)地想象百出,而它,就是服裝設(shè)計(jì)師。正當(dāng)我夢(mèng)寐以求地想要成為這樣一個(gè)角色之前,我必須從一個(gè)服裝設(shè)計(jì)助理做起,這是一個(gè)必經(jīng)之路,不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)跑腿小跟班,而是實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí)了解服裝世界的那些充滿(mǎn)著迷幻色彩的東西,從中成長(zhǎng)。也正因如此,我在海南勝得嘉服飾有限公司開(kāi)始了我的第三次產(chǎn)學(xué)合作教育。
上班的第一天,我?guī)е活w上進(jìn)心和十分誠(chéng)懇的態(tài)度進(jìn)入海南勝得嘉服飾有限公司,我滿(mǎn)懷信心地觀看了公司的規(guī)模以及各個(gè)設(shè)施建筑,閱讀了公司的管理制度以及相關(guān)章程后,在公司經(jīng)理的帶領(lǐng)下我了解了公司的各個(gè)部門(mén),關(guān)于自己所在的設(shè)計(jì)部更是在經(jīng)理詳見(jiàn)的介紹下有了全面的了解,我也十分珍惜該公司給予自己的維持兩個(gè)多月的產(chǎn)學(xué)合作教育機(jī)會(huì)。我所屬的這個(gè)部門(mén)里一共有20個(gè)人,其中5個(gè)是該公司主要季度產(chǎn)品的設(shè)計(jì)師,3個(gè)為經(jīng)驗(yàn)豐富的制版師,2個(gè)樣衣師傅,而剩下的10個(gè)都是助理,有3個(gè)為大學(xué)實(shí)習(xí)生。同事們各個(gè)都十分親切,在經(jīng)過(guò)一番相互介紹后,我們相互都有了一些了解。我所跟隨的設(shè)計(jì)師傅為男裝設(shè)計(jì)師,在該公司已經(jīng)有10年了,經(jīng)驗(yàn)特別豐富,自己也很幸運(yùn)能跟著這樣的一位老師傅當(dāng)助理,我堅(jiān)信通過(guò)自己的虛心求知下一定能夠獲益匪淺。
每天的上班生活將會(huì)慢慢改變我那種在學(xué)校養(yǎng)成的長(zhǎng)期慵懶賴(lài)床的生活習(xí)慣,我十分堅(jiān)信生活會(huì)在每一天的清晨8:30以后變得十分有意義。設(shè)計(jì)部門(mén)里面的人臺(tái)模型擺放得到處都是,縫紉機(jī)和包邊機(jī)三三倆倆的好幾臺(tái),各種服裝設(shè)計(jì)面料更是堆疊如山,設(shè)計(jì)工具放在設(shè)計(jì)部門(mén)里的每個(gè)角落,以往各個(gè)季度設(shè)計(jì)好的服裝也是新鮮動(dòng)人,每種服裝款式與靈活而多變的色彩的搭配上都給我這個(gè)熱愛(ài)服裝并一心專(zhuān)為服裝所奮斗的服裝初學(xué)者體驗(yàn)到了不一樣的服裝世界,這是我第一次感覺(jué)自己與服裝是那么地親近,我感覺(jué)到自己內(nèi)心渴望是多么的熱切,而那些憧憬的光鮮也是不斷在自己的眼前閃現(xiàn)。
對(duì)于我這樣一個(gè)服裝初學(xué)者而言,關(guān)于服裝設(shè)計(jì)也只有一些淺淺的認(rèn)識(shí),在沒(méi)有作服裝助理之前,總是以為作一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師只要會(huì)畫(huà)畫(huà)就可以了,但是,一個(gè)真正的服裝設(shè)計(jì)師需要懂的東西確實(shí)特別的多,不光是畫(huà)畫(huà)、縫紉與面料,而且要有一定的季度定位以及流行趨勢(shì)的預(yù)測(cè)能力,而畫(huà)畫(huà)確只是其中的一小部分而已。通過(guò)一兩個(gè)星期的工作,我了解到,對(duì)于一個(gè)服裝設(shè)計(jì)助理而言,往往在不同的公司里都有不同的職責(zé)和要求,如果公司越大,那么它的職責(zé)就會(huì)分的越詳細(xì),從職責(zé)要求也大致分為這4類(lèi)助理:
1、有的助理是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)配面輔料 :這個(gè)工作比較明顯的特征就是勤跑腿,對(duì)于工作的整體時(shí)間而言基本在外面的時(shí)間要比在公司的時(shí)間多得多,只要公司里設(shè)計(jì)季度衣服的時(shí)候缺少什么面料輔料都將有你去配齊。不管是什么風(fēng)吹日曬,頂風(fēng)冒雨都要不顧一切地往外邊跑的。在一個(gè)大夏天里,往往配完面輔料回來(lái)全身的衣服就都濕透了。然而不通過(guò)這樣辛苦的鍛煉的話,一個(gè)服裝設(shè)計(jì)助理卻很難成長(zhǎng)起來(lái)!做這個(gè)工作的好處就是能夠很快地了解熟悉各類(lèi)面輔料,對(duì)以后做設(shè)計(jì)是有很大幫助的!做這樣的助理是很幸苦的,所以公司也大多愿意招男生來(lái)做。
2、有的助理主要負(fù)責(zé)服裝的手工裝飾:如釘珠,釘扣,燙燙石,做手工花等這類(lèi)瑣碎而精細(xì)的工作任務(wù),它需要的就是很鍛煉自己的手工操作能力能力。而對(duì)于這樣的助理服裝公司往往喜歡找心靈手巧的女生來(lái)做!
3、有的助理卻是繁忙地騰抄整理設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)草稿:就是將設(shè)計(jì)師或者主設(shè)所畫(huà)的草稿進(jìn)行修整理,添加一些細(xì)節(jié)的說(shuō)明、工藝說(shuō)明使設(shè)計(jì)稿更加完善。這個(gè)類(lèi)工作是很鍛煉設(shè)計(jì)能力的,但是這樣的工作現(xiàn)在越來(lái)越少了,現(xiàn)在公司要求設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)稿畫(huà)的更加完整,這里就不需要去整理和補(bǔ)充了。
4、有的助理兼做做試衣模特:在公司里助理是輔助設(shè)計(jì)來(lái)完成設(shè)計(jì)的,也是一個(gè)過(guò)度的過(guò)程,設(shè)計(jì)助理要很輕快、愛(ài)學(xué),一般在一年半左右時(shí)間就可以過(guò)度到設(shè)計(jì),從助理到設(shè)計(jì)是一個(gè)最辛苦的學(xué)習(xí)、吸收、磨練、提升的過(guò)程。我們知道有很多堅(jiān)持不下來(lái)的就就此改行了。
然而作為一名服裝設(shè)計(jì)助理,我每天的工作卻是不定式而多樣的,為了能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí),我在請(qǐng)求設(shè)計(jì)師的允許下以上四類(lèi)設(shè)計(jì)師助理的工作我都有涉及。有時(shí)候帶著設(shè)計(jì)師的面輔料說(shuō)明去面料市場(chǎng)跑得汗流浹背;有時(shí)候由于自己的粗心把釘珠的位置都釘錯(cuò)了,手工印花給縫錯(cuò)位置了;有時(shí)候繁忙地抄錄設(shè)計(jì)師傅的手稿,累的手都麻木;偶爾作作試衣模特,衣服換了一件又一件。
通過(guò)這次做設(shè)計(jì)師助理實(shí)習(xí),我也進(jìn)一步了解了作為一名合格的設(shè)計(jì)師要具備的素質(zhì)和能力,例如:繪畫(huà)基礎(chǔ)與造型能力是服裝設(shè)計(jì)師的基本技能之一,只有具備了良好的繪畫(huà)基礎(chǔ)才能通過(guò)設(shè)計(jì)的造型表現(xiàn)能力以繪畫(huà)的形式準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作理念;需要掌握并運(yùn)用計(jì)算機(jī)的繪圖軟件在服裝設(shè)計(jì)和面料、圖案設(shè)計(jì)等日常設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,拓寬自己的設(shè)計(jì)表現(xiàn)方式、更好的表達(dá)你的設(shè)計(jì)作品;設(shè)計(jì)師的工作更多的時(shí)候要緊盯市場(chǎng)變化、不斷調(diào)研和預(yù)測(cè)市場(chǎng)的流行趨勢(shì),準(zhǔn)確地把握公司品牌的定位和風(fēng)格;要經(jīng)常與同行業(yè)的工作者交流和學(xué)習(xí)了解行業(yè)情況,分析行業(yè)概況,這樣做才能在設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)全面考慮到公司概況,更符合本公司的利益;要能快速清晰的描述出自己的作品的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)理念,因?yàn)榘ê芏嗬显O(shè)計(jì)師都會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,不知道自己的設(shè)計(jì)理念是什么!單純?yōu)榱诉m應(yīng)消費(fèi)人群這樣很失敗,只會(huì)別牽著鼻子走。要學(xué)會(huì)分析和創(chuàng)造流行,設(shè)計(jì)師一定要走在別人的前面,要試著去分析流行趨勢(shì)這樣才能輔助自己去創(chuàng)造一些新鮮的東西。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有一定的實(shí)踐是很難把握自己所儲(chǔ)備的知識(shí)是否在工作中得以應(yīng)用的,在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西并不是所有的都能在公司嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫戎械靡詫?shí)現(xiàn),而且可以毫不夸張地說(shuō),能夠在公司中用到的知識(shí)簡(jiǎn)直就是微乎其微。在應(yīng)試教育下填鴨式的學(xué)習(xí)也許只是考試的法寶,而不是實(shí)現(xiàn)某種遐想的手段或者工具。在學(xué)校里,自己的潛能是很難去發(fā)揮到應(yīng)有的程度的,通過(guò)課堂上所學(xué)習(xí)到的知識(shí)很多只是被壓制著并在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里慢慢遺忘。我們特別需要實(shí)際的操作去鞏固有用的知識(shí),并以此為基礎(chǔ)去擴(kuò)寬自己的相關(guān)知識(shí)面,作一個(gè)社會(huì)真真正正需要的人才。所以,合作教育將是學(xué)校與合作單位為我們提供的一個(gè)很好平臺(tái),它可以讓我們更加全面、更加系統(tǒng)清晰地了解現(xiàn)在這個(gè)日益繁華的社會(huì),去認(rèn)識(shí)、去警醒在涉入這樣的一個(gè)社會(huì)之前所應(yīng)該具備的相關(guān)交際能力與知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)也應(yīng)該十分明白,這樣的機(jī)會(huì)是多么的難能可貴。
這次實(shí)習(xí)讓我的步伐離自己的專(zhuān)業(yè)與目標(biāo)更近了,是實(shí)實(shí)在在收獲最多的一次職業(yè)熱身,每天的工作也確實(shí)感覺(jué)到前所未有的壓力,并在這樣的壓力下克制自己去付諸行。職業(yè)道德得到熏陶了,職業(yè)紀(jì)律得到規(guī)范了,職業(yè)態(tài)度也認(rèn)真了。而讓我感受最深的是理論與實(shí)踐的結(jié)合得特別到位,理論指導(dǎo)實(shí)踐、實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn)在這個(gè)過(guò)程得以反反復(fù)復(fù)的實(shí)現(xiàn),讓我獲得了真正實(shí)用的東西,例如公司必備的能力、職業(yè)要求的知識(shí)儲(chǔ)備、團(tuán)體協(xié)作的氣氛以及獨(dú)立思考的能力等等。實(shí)習(xí)使我對(duì)未來(lái)的事業(yè)有了成熟的感覺(jué),她不僅僅是一次經(jīng)歷而是承載著我的感情,是一件充滿(mǎn)著著我感興趣的人有我感興趣的事的經(jīng)歷,最重要的是引起了我的思考,經(jīng)一事,長(zhǎng)一智。
在服裝世界迷幻的光環(huán)下,如果要?jiǎng)?lì)志成為一個(gè)優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師的話就需要具備多方面的能力,不是迷茫地?zé)o路可走、或者亂走一氣,堅(jiān)定這樣的一個(gè)目標(biāo)不動(dòng)搖并付出腳踏實(shí)地的行動(dòng)才能更勝一籌。通過(guò)實(shí)習(xí)了也知道繪畫(huà)功底的深淺與否,并不是成為服裝設(shè)計(jì)師的唯一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和要求,最關(guān)鍵的是其繪圖水平能否滿(mǎn)足公司的工作需求。我們都知道,很多的國(guó)外著名設(shè)計(jì)師是從裁縫做起,他們中很大一部分設(shè)計(jì)師并未受過(guò)專(zhuān)業(yè)院校的教育,并沒(méi)有多少繪畫(huà)功底。但是,作為一名設(shè)計(jì)師能把款式圖繪制交代清楚是必需的,不論你用何種工具和表現(xiàn)手法。在做設(shè)計(jì)師助理這段時(shí)間里,我也懂得了一些學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的竅門(mén)和道理,而這些是學(xué)校里所學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得在這一時(shí)間日子過(guò)得很充實(shí)、開(kāi)心,我覺(jué)得用金錢(qián)是買(mǎi)不到的這么好的一個(gè)體驗(yàn)感受。只可以說(shuō)這是我一段難忘的經(jīng)歷,它讓我開(kāi)闊視野,鍛煉和提高自己,學(xué)會(huì)了吃苦耐勞。我的路還有很長(zhǎng),我要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地前進(jìn)。作為一個(gè)準(zhǔn)畢業(yè)生,我想我需要更多的磨練!
2013/8/27