欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃-天津醫(yī)科大學(xué)(5篇)

      時(shí)間:2019-05-14 09:12:15下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃-天津醫(yī)科大學(xué)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃-天津醫(yī)科大學(xué)》。

      第一篇:生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃-天津醫(yī)科大學(xué)

      生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃

      (四年制)

      一、培養(yǎng)目標(biāo)

      培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義建設(shè)需要的,具有健全人格;具有良好的人文素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神;受到扎實(shí)的專業(yè)理論和專業(yè)技能訓(xùn)練,系統(tǒng)掌握生物醫(yī)學(xué)工程的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;具備較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)與工程相結(jié)合的復(fù)合型專業(yè)人才。畢業(yè)后可在生物醫(yī)學(xué)工程及相關(guān)行業(yè)從事工程技術(shù)開發(fā)、服務(wù)、管理和教育等工作或深造。

      生物醫(yī)學(xué)工程是理、工、醫(yī)高度交叉的學(xué)科,本專業(yè)以培養(yǎng)醫(yī)學(xué)與工程相結(jié)合的復(fù)合型交叉學(xué)科人才為目標(biāo),畢業(yè)生應(yīng)對(duì)生物醫(yī)學(xué)具有較深的理解,對(duì)工程技術(shù)具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)和實(shí)際操作能力,以及在特定專業(yè)領(lǐng)域中具有系統(tǒng)深入的專業(yè)技能。

      二、培養(yǎng)要求:

      ㈠ 基本要求

      1.思想道德素質(zhì):熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù);努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論;有為國家富強(qiáng)和民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感;具有敬業(yè)精神和職業(yè)道德;遵紀(jì)守法、誠信做人,具有良好的社會(huì)公德。

      2.具文化素質(zhì):掌握一定的人文社科基礎(chǔ)知識(shí),具有良好的人文修養(yǎng);有較好的語言、文字表達(dá)能力;了解中國傳統(tǒng)文化,對(duì)中外歷史有一定的了解;具有中華文化傳統(tǒng)的道德品質(zhì),自覺傳承和弘揚(yáng)民族精神。

      3.具專業(yè)素質(zhì):具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的理論基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí),掌握科學(xué)地發(fā)展、分析和解決問題的方法,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)創(chuàng)新意識(shí);在生物醫(yī)學(xué)工程研究和開發(fā)領(lǐng)域具有較高的綜合分析能力;有了解自然科學(xué)的重要發(fā)現(xiàn)和主要進(jìn)展的能力。

      4.具身心素質(zhì):包括健康的體魄、良好的心理素質(zhì)、健全的人格、良好的環(huán)境適應(yīng)能力等。㈡ 專業(yè)要求

      生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)教育知識(shí)體系分為:通識(shí)教育、專業(yè)教育和綜合教育三部分。

      1.通識(shí)教育:人文社會(huì)科學(xué),自然科學(xué),外語,計(jì)算機(jī),信息技術(shù),體育,實(shí)踐訓(xùn)練等。2.專業(yè)教育:

      ⑴生物醫(yī)學(xué)學(xué)科類基礎(chǔ) ⑵工程技術(shù)類學(xué)科基礎(chǔ) ⑶專業(yè)知識(shí)

      ①專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí):電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、信號(hào)檢測(cè)與傳感、信號(hào)處理、圖像處理等。

      ②專業(yè)知識(shí):生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)儀器、生物信息檢測(cè)與處理、生物建模仿真、生物物理、生物材料等。

      ⑷專業(yè)實(shí)踐知識(shí)

      以實(shí)踐能力和創(chuàng)新訓(xùn)練為中心,培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力,創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法,專業(yè)研究方法,創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練。

      3.綜合教育:思想教育,學(xué)術(shù)與科技,體育,文藝活動(dòng)等。

      三、主干學(xué)科

      生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)

      四、主要課程

      思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、工程數(shù)學(xué)、概率與統(tǒng)計(jì)、普通物理、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、英語、體育、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)與C語言、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字 電子技術(shù)、微機(jī)原理、單片機(jī)與接口技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、生物建模仿真、醫(yī)用傳感器、生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)、醫(yī)學(xué)圖像處理、醫(yī)學(xué)成像系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)電子儀器原理與設(shè)計(jì)、生物材料、生物力學(xué)等。

      五、修業(yè)年限:基本學(xué)制為四年。

      六、學(xué)制:學(xué)分制,凡符合本校《學(xué)位條例》規(guī)定的本科畢業(yè)生授予工學(xué)士學(xué)位。

      七、學(xué)時(shí)分配

      1.周期:202周,其中教學(xué)126周,考試14周,入學(xué)與畢業(yè)教育共2周,軍訓(xùn)2周,綜合實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)4周,畢業(yè)論文18周,假期27周,機(jī)動(dòng)9周。

      2.總學(xué)分?jǐn)?shù):必修課、選修課和實(shí)踐環(huán)節(jié)共190學(xué)分。其中必修課149學(xué)分,選修課41學(xué)分,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)20學(xué)分。必修課與選修課之比為3.6:1

      八、成績(jī)考核、畢業(yè)及學(xué)位授予:

      考核成績(jī)的評(píng)定采用百分制計(jì)分,并按照“天津醫(yī)科大學(xué)學(xué)則”規(guī)定用績(jī)點(diǎn)評(píng)估的方法確定學(xué)生在學(xué)習(xí)質(zhì)量上的差異,區(qū)別學(xué)生總體學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣。

      按學(xué)分制管理辦法,加強(qiáng)學(xué)籍管理、嚴(yán)格考核,學(xué)生需完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的必修課程和實(shí)習(xí)內(nèi)容,選修課達(dá)到規(guī)定要求,最低修滿190學(xué)分,畢業(yè)設(shè)計(jì)與綜合測(cè)評(píng)合格及學(xué)士論文全部通過者準(zhǔn)予畢業(yè),發(fā)給畢業(yè)證書;凡符合《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》及《天津醫(yī)科大學(xué)本科畢業(yè)生授予學(xué)士學(xué)位暫行辦法》者,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

      第二篇:生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃

      生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃

      (四年制)

      一、培養(yǎng)目標(biāo)

      培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義建設(shè)需要的,具有健全人格;具有良好的人文素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神;受到扎實(shí)的專業(yè)理論和專業(yè)技能訓(xùn)練,系統(tǒng)掌握生物醫(yī)學(xué)工程的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;具備較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)與工程相結(jié)合的復(fù)合型專業(yè)人才。畢業(yè)后可在生物醫(yī)學(xué)工程及相關(guān)行業(yè)從事工程技術(shù)開發(fā)、服務(wù)、管理和教育等工作或深造。

      生物醫(yī)學(xué)工程是理、工、醫(yī)高度交叉的學(xué)科,本專業(yè)以培養(yǎng)醫(yī)學(xué)與工程相結(jié)合的復(fù)合型交叉學(xué)科人才為目標(biāo),畢業(yè)生應(yīng)對(duì)生物醫(yī)學(xué)具有較深的理解,對(duì)工程技術(shù)具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)和實(shí)際操作能力,以及在特定專業(yè)領(lǐng)域中具有系統(tǒng)深入的專業(yè)技能。

      二、培養(yǎng)要求:

      ㈠ 基本要求

      1.思想道德素質(zhì):熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù);努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論;有為國家富強(qiáng)和民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感;具有敬業(yè)精神和職業(yè)道德;遵紀(jì)守法、誠信做人,具有良好的社會(huì)公德。

      2.具文化素質(zhì):掌握一定的人文社科基礎(chǔ)知識(shí),具有良好的人文修養(yǎng);有較好的語言、文字表達(dá)能力;了解中國傳統(tǒng)文化,對(duì)中外歷史有一定的了解;具有中華文化傳統(tǒng)的道德品質(zhì),自覺傳承和弘揚(yáng)民族精神。

      3.具專業(yè)素質(zhì):具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的理論基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí),掌握科學(xué)地發(fā)展、分析和解決問題的方法,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)創(chuàng)新意識(shí);在生物醫(yī)學(xué)工程研究和開發(fā)領(lǐng)域具有較高的綜合分析能力;有了解自然科學(xué)的重要發(fā)現(xiàn)和主要進(jìn)展的能力。

      4.具身心素質(zhì):包括健康的體魄、良好的心理素質(zhì)、健全的人格、良好的環(huán)境適應(yīng)能力等。㈡ 專業(yè)要求

      生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)教育知識(shí)體系分為:通識(shí)教育、專業(yè)教育和綜合教育三部分。

      1.通識(shí)教育:人文社會(huì)科學(xué),自然科學(xué),外語,計(jì)算機(jī),信息技術(shù),體育,實(shí)踐訓(xùn)練等。

      2.專業(yè)教育:

      ⑴生物醫(yī)學(xué)學(xué)科類基礎(chǔ)

      ⑵工程技術(shù)類學(xué)科基礎(chǔ)

      ⑶專業(yè)知識(shí)

      ①專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí):電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、信號(hào)檢測(cè)與傳感、信號(hào)處理、圖像處理等。

      ②專業(yè)知識(shí):生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)儀器、生物信息檢測(cè)與處理、生物建模仿真、生物物理、生物材料等。

      ⑷專業(yè)實(shí)踐知識(shí)

      以實(shí)踐能力和創(chuàng)新訓(xùn)練為中心,培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力,創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法,專業(yè)研究方法,創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練。

      3.綜合教育:思想教育,學(xué)術(shù)與科技,體育,文藝活動(dòng)等。

      三、主干學(xué)科

      生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)

      四、主要課程

      思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、工程數(shù)學(xué)、概率與統(tǒng)計(jì)、普通物理、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、英語、體育、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)與C語言、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字 1

      電子技術(shù)、微機(jī)原理、單片機(jī)與接口技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、生物建模仿真、醫(yī)用傳感器、生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)、醫(yī)學(xué)圖像處理、醫(yī)學(xué)成像系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)電子儀器原理與設(shè)計(jì)、生物材料、生物力學(xué)等。

      五、修業(yè)年限:基本學(xué)制為四年。

      六、學(xué)制:學(xué)分制,凡符合本?!秾W(xué)位條例》規(guī)定的本科畢業(yè)生授予工學(xué)士學(xué)位。

      七、學(xué)時(shí)分配

      1.周期:202周,其中教學(xué)126周,考試14周,入學(xué)與畢業(yè)教育共2周,軍訓(xùn)2周,綜合實(shí)驗(yàn)和

      課程設(shè)計(jì)4周,畢業(yè)論文18周,假期27周,機(jī)動(dòng)9周。

      2.總學(xué)分?jǐn)?shù):必修課、選修課和實(shí)踐環(huán)節(jié)共190學(xué)分。其中必修課149學(xué)分,選修課41學(xué)分,畢

      業(yè)設(shè)計(jì)(論文)20學(xué)分。必修課與選修課之比為3.6:1

      八、成績(jī)考核、畢業(yè)及學(xué)位授予:

      考核成績(jī)的評(píng)定采用百分制計(jì)分,并按照“天津醫(yī)科大學(xué)學(xué)則”規(guī)定用績(jī)點(diǎn)評(píng)估的方法確定學(xué)生在學(xué)習(xí)質(zhì)量上的差異,區(qū)別學(xué)生總體學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣。

      按學(xué)分制管理辦法,加強(qiáng)學(xué)籍管理、嚴(yán)格考核,學(xué)生需完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的必修課程和實(shí)習(xí)內(nèi)容,選修課達(dá)到規(guī)定要求,最低修滿190學(xué)分,畢業(yè)設(shè)計(jì)與綜合測(cè)評(píng)合格及學(xué)士論文全部通過者準(zhǔn)予畢業(yè),發(fā)給畢業(yè)證書;凡符合《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》及《天津醫(yī)科大學(xué)本科畢業(yè)生授予學(xué)

      士學(xué)位暫行辦法》者,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

      第三篇:生物醫(yī)學(xué)工程基礎(chǔ) - 天津工業(yè)大學(xué)研究生院

      天津工業(yè)大學(xué)碩士研究生復(fù)試考試課考試大綱

      科目編號(hào):科目名稱:生物醫(yī)學(xué)工程基礎(chǔ)

      一、考試的總體要求

      生物醫(yī)學(xué)工程基礎(chǔ)課程是生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,是一門必修課。

      研究生入學(xué)考試本著基礎(chǔ)和能力并重的原則,考試以基本概念、邏輯思維、完整的設(shè)計(jì)思想為主??荚噧?nèi)容主要是醫(yī)用傳感器和醫(yī)學(xué)信息檢測(cè)及處理,其目的在于考核考生對(duì)于醫(yī)用學(xué)儀器的檢測(cè)技術(shù)和數(shù)字信號(hào)處理的掌握情況。

      二、考試的內(nèi)容及比例

      1.掌握生物醫(yī)學(xué)信號(hào)的基本特征及人體生理信號(hào)的基本檢測(cè)方法。(占15%)

      2.掌握醫(yī)用傳感器的基本概念、工作原理、分類與組成、特點(diǎn)及應(yīng)用。(占30%)

      3.掌握醫(yī)用傳感器的基本特性(靜態(tài)特性和動(dòng)態(tài)特性)及其計(jì)算方法。(占10%)

      4.掌握電阻式傳感器、壓電式傳感器、光敏傳感器、熱敏傳感器、電容式傳感器及化學(xué)與生物傳感器的工作原理與應(yīng)用。(占20%)

      5.掌握生物醫(yī)學(xué)信號(hào)檢測(cè)所需模擬電子電路,熟悉信號(hào)放大、濾波、運(yùn)算等的電路的計(jì)算與應(yīng)用。(10%)

      6.利用傳感器組成人體信息測(cè)量系統(tǒng),了解傳感器與系統(tǒng)的接口、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)框圖。(占15%)

      三、試卷的題型及比例

      考試題型包括基本概念和簡(jiǎn)答題(60分),綜合設(shè)計(jì)題(40分),滿分100分。

      四、考試形式及時(shí)間

      考試形式為筆試,時(shí)間為100分鐘。

      五、主要參考教材

      陳安宇 主編,醫(yī)用傳感器 北京:科學(xué)出版社,2008

      天津大學(xué) 李剛 編 生物電子學(xué)

      第四篇:生物醫(yī)學(xué)工程

      生物醫(yī)學(xué)工程

      2010-05-26

      生物醫(yī)學(xué)工程利用現(xiàn)代工程技術(shù)揭示和研究生命科學(xué)現(xiàn)象,從工程學(xué)角度解決生物學(xué)與醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論及臨床應(yīng)用問題,是21世紀(jì)最具潛在發(fā)展優(yōu)勢(shì)的學(xué)科之一,其研究?jī)?nèi)容涉及電子學(xué)、計(jì)算機(jī)、信息處理、光學(xué)、精密機(jī)械學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等眾多領(lǐng)域。

      本專業(yè)培養(yǎng)具備理、工、醫(yī)相結(jié)合的知識(shí)創(chuàng)新型高級(jí)技術(shù)人才。通過基礎(chǔ)理論、工程技術(shù)、醫(yī)學(xué)等多門課程的學(xué)習(xí)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)技能培養(yǎng),畢業(yè)生將具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、豐富的專業(yè)知識(shí)和熟練的實(shí)驗(yàn)技能,可以在生物醫(yī)學(xué)信息檢測(cè)、圖像處理、醫(yī)學(xué)儀器、分析技術(shù)及電子信息方向從事研究、開發(fā)、應(yīng)用和管理工作。

      天津大學(xué)于1979年開始創(chuàng)建生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè),是國內(nèi)首批建立該專業(yè)的學(xué)校之一,1984年獲碩士學(xué)位授予權(quán),1993年獲博士學(xué)位授予權(quán)。2000年設(shè)立博士后流動(dòng)站,是教育部長江學(xué)者特聘教授設(shè)崗單位,天津市重點(diǎn)學(xué)科。

      本專業(yè)師資力量雄厚,現(xiàn)有教授9名(其中8名為博士生導(dǎo)師),長江學(xué)者特聘教授2名,天津市海河學(xué)者特聘教授1名,副教授11名,已經(jīng)形成由專家牽頭,國內(nèi)外知名學(xué)者以及中青年骨干教師組成的學(xué)術(shù)梯隊(duì),在全國同類專業(yè)中名列前茅。與美國、英國、日本、香港等國家和地區(qū)有廣泛的學(xué)術(shù)合作,畢業(yè)生分布于世界各地,有些已經(jīng)成為學(xué)術(shù)骨干及知名學(xué)者。

      本專業(yè)以組織光學(xué)、神經(jīng)工程、生物電檢測(cè)、信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)成像、醫(yī)學(xué)物理、生物化學(xué)分析等作為主要研究方向,開展有關(guān)探索性的科學(xué)研究工作,在一些研究領(lǐng)域處于國際、國內(nèi)領(lǐng)先水平,歷年承擔(dān)國家863項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、省部級(jí)基金和攻關(guān)項(xiàng)目、國際合作項(xiàng)目等近百項(xiàng)。目前實(shí)驗(yàn)室具有各種先進(jìn)的醫(yī)學(xué)檢測(cè)和研究設(shè)備供學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)專用。本專業(yè)學(xué)生在高年級(jí)時(shí)可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,在老師指導(dǎo)下開辟第二課堂從事創(chuàng)造性科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科技開發(fā)工作,并有多人次在全國和天津市“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品比賽中獲獎(jiǎng)。

      本專業(yè)的主要課程有:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物傳感技術(shù)、自動(dòng)控制原理、工程光學(xué)、信號(hào)與系統(tǒng)、生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)、生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)、數(shù)字信號(hào)處理、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理、醫(yī)用光學(xué)檢測(cè)技術(shù)、醫(yī)學(xué)圖像處理、醫(yī)學(xué)儀器設(shè)計(jì)、生物醫(yī)學(xué)和理化分析儀器設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、微型計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用、電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)等,并開設(shè)課程設(shè)計(jì)多個(gè),教學(xué)與實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)并重。

      本專業(yè)本科畢業(yè)生工作適應(yīng)性強(qiáng),就業(yè)口徑寬,除繼續(xù)深造者外,可在有關(guān)高等學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)保、商檢、技術(shù)監(jiān)督等各領(lǐng)域就業(yè),也可在航空航天、通信、電子和儀器儀表等行業(yè)發(fā)揮聰明才智。

      天津大學(xué)招生辦公室維護(hù) 天津市南開區(qū)衛(wèi)津路92號(hào) 郵編:300072 電話:022-27405486 E-mail:tdzb@tju.edu.cn

      第五篇:天津醫(yī)科大學(xué)

      天津醫(yī)科大學(xué)

      黨委書記張連云 校長郝希山

      黨委副書記侯潔俞紹平

      副校長姚智張彤張寧婁建石

      紀(jì)委書記王家珍黨辦主管校領(lǐng)導(dǎo):侯 潔 黨辦成員: 趙永海 主任

      戰(zhàn)略發(fā)展研究辦公室

      王 蓓 副主任 行政樓209 23542524 教務(wù)處

      處長:劉佩梅 科技處

      處長 黎小沛人事處

      賀貫樹 處長23542518

      柳春敏 人才交流中心主任副處長" 23542518

      陳欣 副處長23542518研究生院

      校黨委副書記、副校長、院長:尚永豐

      常務(wù)副院長:劉艷霞

      辦公地點(diǎn):教學(xué)研究與信息中心701電話: 23542070 部長:劉艷霞

      副部長、研究生黨總支副書記:笪宇蓉

      副部長:焦紅兵

      辦公地點(diǎn):教學(xué)研究與信息中心704A 電話: 23542835

      招生與就業(yè)辦公室教學(xué)與培養(yǎng)辦公室

      主任:焦紅兵電話: 23542033

      學(xué)位辦公室學(xué)生管理辦公室主任:陳潔莉綜合辦公室

      負(fù) 責(zé) 人:潘立軍

      辦公地點(diǎn):教學(xué)研究與信息中心701A 電話: 23542833基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院

      書記 高樹民 副書記 海潔 院長 楊潔

      副院長 崔建峰 副院長 岳鳳文 副院長 湯華 公共衛(wèi)生學(xué)院

      書記 張秀敏 院長 黃國偉 藥學(xué)院

      院長 婁建石(兼)書記 曹建國副院長 王潤玲副書記 婁建石(兼)副院長 段宏泉副書記 張華麗副院長 張彥文護(hù)理學(xué)院 書記王銳

      副書記 蔡勝男院長 趙岳副院長 王春梅醫(yī)學(xué)人文學(xué)院

      書記李大欽 院長 張金鐘 繼續(xù)教育學(xué)院 書 記: 馬躍美 副書記: 劉 楓 院 長: 馬躍美 院長助理:王 紅 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院

      黨總支書記 王逸濱院長 劉運(yùn)德

      院辦公室主任: 楊立紅

      下載生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃-天津醫(yī)科大學(xué)(5篇)word格式文檔
      下載生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃-天津醫(yī)科大學(xué)(5篇).doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        天津醫(yī)科大學(xué)

        天津醫(yī)科大學(xué) 實(shí)驗(yàn)室安全管理辦法(試行) 第一章 總則 第一條 為加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全管理,預(yù)防和減少實(shí)驗(yàn)室安全事故,保障學(xué)校的正常運(yùn)行秩序,根據(jù)《天津市高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安......

        指導(dǎo)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐與思考

        指導(dǎo)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 的實(shí)踐與思考 □李霞 (首都醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院生物醫(yī)學(xué)儀器學(xué)系北京 100069) 摘要畢業(yè)設(shè)計(jì)是本科生學(xué)習(xí)階段最后一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是......

        生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃

        生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃 生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃1 一、目標(biāo)、理想“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。”要使自己的人生精彩......

        生物醫(yī)學(xué)工程綜合(最終定稿)

        生物醫(yī)學(xué)工程綜合:深圳大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程中心2012年碩士研究生入學(xué)考試大綱 包含數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)部分(75分)和C語言程序設(shè)計(jì)(75分)兩部分,總分150分。 3362 3039 輔導(dǎo)數(shù)字電子技術(shù)......

        生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域

        生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域是利用生命科學(xué)、電子信息科學(xué)、材料科學(xué)研究的新成果研究生物電子信息工程、生物醫(yī)用材料、現(xiàn)代工程醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)院監(jiān)護(hù)系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)工程管......

        生物醫(yī)學(xué)工程論文

        摘要:這篇文章主要是寫了通過自己這學(xué)期上的生物醫(yī)學(xué)工程概論課和平時(shí)自己上網(wǎng)說了解的關(guān)于生物醫(yī)學(xué)工程的相關(guān)知識(shí),并且著重寫了生物醫(yī)學(xué)工程其中的某些學(xué)科內(nèi)容,詳細(xì)的闡述了......

        生物醫(yī)學(xué)工程總結(jié)

        新生研討論文 生物醫(yī)學(xué)工程 生物醫(yī)學(xué)工程是一門新興的邊緣學(xué)科,它綜合工程學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的理論和方法,在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化,并運(yùn)用工程技術(shù)手段去控制這類變化......

        生物醫(yī)學(xué)工程概論

        我對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程的認(rèn)識(shí) BiomadicalEngineeringinMyMind 陳凱樂U201312603生物醫(yī)學(xué)工程201301班 內(nèi)容摘要: 生物醫(yī)學(xué)工程是綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)的理論和方法而發(fā)展起來......