第一篇：試析電力企業(yè)反習(xí)慣性違章的思考

試析電力企業(yè)反習(xí)慣性違章的思考

論文摘要：重點(diǎn)闡述了習(xí)慣性違章的危害、種類及特點(diǎn)，分析了電力企業(yè)特有的習(xí)慣性違章現(xiàn)象，并提出了具有針對性的預(yù)防措施，為電力企業(yè)習(xí)慣性違章問題的預(yù)防和治理提供了依據(jù)。

論文關(guān)鍵詞：安全管理；反習(xí)慣性違章；對策

做出不安全行為的人、處于不安全狀態(tài)的物、存在缺陷的管理及環(huán)境條件是促使安全事故發(fā)生的主要原因。據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，在這諸多因素中，人的因素造成的安全事故大約占70%～80%，而習(xí)慣性違章是主要的人為因素行為，也是電力企業(yè)安全事故的元兇。

習(xí)慣性違章的定義是作業(yè)人員在作業(yè)中按照不正確的作業(yè)方法方式進(jìn)行操作，不遵守安全工作規(guī)程，堅(jiān)守不正確作業(yè)方式以及習(xí)慣的行為。深入準(zhǔn)確地分析習(xí)慣性違章的成因，對癥下藥加以防范，可以有效地預(yù)防和減少事故發(fā)生，對提高電力行業(yè)安全生產(chǎn)管理水平，創(chuàng)造安全、和諧的工作環(huán)境，具有十分重要的意義。

一、習(xí)慣性違章的種類及特點(diǎn)

1.習(xí)慣性違章的類別

（1）習(xí)慣性違章工作：是不遵循客觀實(shí)際，不遵守安全作業(yè)規(guī)程，簡化作業(yè)程序，憑主觀經(jīng)驗(yàn)，為省事，僥幸進(jìn)行作業(yè)。這種安全意識薄弱的人的不安全行為是事故發(fā)生的推手。

（2）習(xí)慣性違章操作：是在日常的檢修、試驗(yàn)及倒閘操作等工作中根據(jù)不良的習(xí)慣做法，不嚴(yán)格按照安全作業(yè)規(guī)程，違反安全規(guī)程規(guī)定的程序操作的行為。

（3）習(xí)慣性違章指揮：是不遵循客觀規(guī)律，不遵守法律、法規(guī)，只依據(jù)個人主觀意識，隨心所欲，非常盲目的指揮。導(dǎo)致這個事故發(fā)生的主要源頭有存在缺陷的安全管理，缺少約束的制度，而且它將是直接導(dǎo)致事故發(fā)生的重要隱患。

2.習(xí)慣性違章的特性

（1）重復(fù)性。習(xí)慣性違章跟人所受的教育程度、個性和心態(tài)等有關(guān)，它受心理支配，從而慢慢形成一種習(xí)慣性行為，屢禁不絕，反復(fù)出現(xiàn)，無法從根本上戒除，這同時也是電力系統(tǒng)常態(tài)性“反三違”、重點(diǎn)工作的直接原因。例如，不戴安全帽進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場或者高空作業(yè)等。實(shí)踐表明，某種具體的違章行為比較容易糾正，但要糾正或消除受意識支配的錯誤習(xí)慣不是一件容易的事，違章行為具有一定的反復(fù)性，所以反習(xí)慣性違章工作是一項(xiàng)非常長遠(yuǎn)的工作。

（2）蔓延性。習(xí)慣性違章一般不是作業(yè)人員自身創(chuàng)造發(fā)明的，而是多“傳”、“學(xué)”于老師傅、同事身上的。違章工作時，總希望省時、省力，而且認(rèn)為事故也不是次次都可能發(fā)生，又不會很容易被發(fā)現(xiàn)，這樣作業(yè)人員也就相互效仿、盲目跟隨，一旦監(jiān)察不到位，就很快蔓延開來，習(xí)慣性違章行為在一定程度上具有蔓延性。

（3）廣泛性。習(xí)慣性違章是一種錯誤的習(xí)慣性工作方式，具有廣泛性的特點(diǎn)。當(dāng)新成員看到老師傅的違章工作行為不但省力而且又沒出事時，也就盲目跟隨效仿。如此，違章的錯誤習(xí)慣就一直傳給了下一代，導(dǎo)致了一些習(xí)慣性違章行為的廣泛存在。

二、習(xí)慣性違章的具體表現(xiàn)

在電力企業(yè)中由于習(xí)慣性違章造成的安全事故不計(jì)其數(shù)，眾所周知，一旦發(fā)生安全事故，輕則傷筋碎骨，重則妻離子散、家破人亡。不僅給自己和家庭造成傷害，也給國家和企業(yè)帶來損失，甚至影響社會穩(wěn)定，這是有目共睹的不爭的事實(shí)，下面列舉兩則因習(xí)慣性違章而對工作人員造成傷害的事故。

2004年3月14日，某110kV變電站在進(jìn)行室內(nèi)外衛(wèi)生清掃維護(hù)工作時，站長康某擅自超范圍進(jìn)入帶電危險區(qū)域工作，導(dǎo)致觸電身亡。明顯違反《安規(guī)》第3.4.2條規(guī)定：“所有工作人員（包括工作負(fù)責(zé)人）不允許單獨(dú)進(jìn)入、滯留在高壓室、閥廳內(nèi)和室外高壓設(shè)備區(qū)內(nèi)?！?/p>

2002年4月18日，某220kV變電站35kV閘刀專項(xiàng)大修工作時，當(dāng)值操作人員不嚴(yán)格執(zhí)行倒閘操作規(guī)定，單人、跳步操作，導(dǎo)致人員嚴(yán)重傷害事故。

認(rèn)真總結(jié)分析與思考多年來由于慣性違章而在電力企業(yè)中發(fā)生的事故以及造成的嚴(yán)重后果，可將習(xí)慣性違章分為以下九種具體情況：

（1）變電運(yùn)行人員在進(jìn)行倒閘操作的過程中不仔細(xì)核對設(shè)備的雙重名稱（設(shè)備名稱和編號），過于自信，甚至僅憑個人記憶進(jìn)行倒閘操作。事實(shí)表明，由于誤操作引起的事故大多是在簡單的倒閘操作過程中發(fā)生的。

（2）碰到操作任務(wù)比較多或者趕上交接班時，為了盡快操作完畢，不按規(guī)范進(jìn)行操作，出現(xiàn)跳步、解除防誤閉鎖裝置等違規(guī)行為。

（3）倒閘操作過程中，未仔細(xì)核對設(shè)備的實(shí)際位置，即下意識認(rèn)為設(shè)備已經(jīng)操作到位。

（4）巡視過程中檢查工作做的不到位，蜻蜓點(diǎn)水，沒法及時發(fā)現(xiàn)和解除設(shè)備存在的缺陷或者隱患。

（5）進(jìn)行檢修工作時辦理工作票馬虎了事，對于危險點(diǎn)分析控制的開展也不認(rèn)真，不能將安全措施完全落實(shí)到位。

（6）對于現(xiàn)場工作的作業(yè)人員安全責(zé)任的落實(shí)、安全監(jiān)督都流于形式。

（7）不按相關(guān)規(guī)定裝設(shè)安全圍（遮）欄或裝設(shè)的不規(guī)范，任意移動或者跨（穿）越安全圍（遮）欄，在施工現(xiàn)場設(shè)置的安全警示發(fā)揮不了作用。

（8）為了省事，在不系安全帶的情況下進(jìn)行高處作業(yè)等。

（9）唯經(jīng)驗(yàn)是從，線路工作中不認(rèn)真核對桿塔的名稱、桿號以及相序等。

上面所列舉的各種習(xí)慣性違章的情況都曾導(dǎo)致過嚴(yán)重的事故，因此認(rèn)識習(xí)慣性違章所帶來的惡劣后果，才能有針對性的開展安全工作。

三、預(yù)防習(xí)慣性違章的對策

習(xí)慣性違章不僅對電力企業(yè)不利，而且對員工個人和家庭也不利。那么，如何從根本上消除習(xí)慣性違章現(xiàn)象出現(xiàn)，如何將安全工作落實(shí)到位是保證生產(chǎn)安全的核心。正因?yàn)榱?xí)慣性違章具有普遍性、反復(fù)性、擴(kuò)散性三大特征，要想從根本上杜絕習(xí)慣性違章行為，應(yīng)該從以下幾個方面加強(qiáng)防御和監(jiān)管。

1.完善安全監(jiān)管制度

“無規(guī)矩不成方圓”，完善有效的安全監(jiān)管制度是遵規(guī)守矩系統(tǒng)工程中的“硬件”部分。企業(yè)有必要增加管理力度，建立一些可操作性強(qiáng)而有實(shí)效的安全作業(yè)規(guī)程規(guī)范制度。通過認(rèn)真執(zhí)行所制定的制度，從根本上抓精、抓細(xì)、抓實(shí)、抓到位安全生產(chǎn)工作，不放過任何一個可能導(dǎo)致習(xí)慣性違章行為出現(xiàn)的細(xì)節(jié)。對于個別員工在倒閘操作過程中出現(xiàn)的“大錯沒有，小錯時有”的習(xí)慣性違章行為，應(yīng)該建立個人違章量化考核機(jī)制以及員工習(xí)慣性違章的個人積分檔案。這樣可以有效的減少甚至遏制員工的習(xí)慣性違章。

2.建立健全安全教育培訓(xùn)制度

安全教育培訓(xùn)一是按照“用學(xué)結(jié)合、學(xué)以致用”要求開展各級各類人員培訓(xùn)和考試，側(cè)重考察現(xiàn)場應(yīng)用能力，做到生產(chǎn)人員全員持證上崗。二是利用視頻、實(shí)物、圖畫、演講、安全知識競賽等多種形式，結(jié)合工作實(shí)際和崗位特點(diǎn)，有針對地開展《安規(guī)》、《兩票管理規(guī)定》、《調(diào)規(guī)》等安全規(guī)程培訓(xùn)，強(qiáng)化理解和實(shí)際運(yùn)用，提高培訓(xùn)效果。三是通對屢屢發(fā)生的事故案例，開展有針對性的行之有效的安全教育，加強(qiáng)員工自我的安全意識和提高員工的安全技能，使員工能夠簡單識別和積極主動糾正違章行為。在開展安全培訓(xùn)的過程中，要明白“培訓(xùn)效果未達(dá)到也是安全隱患”，對于不同個性、不同類型的員工，要有針對性的開展因人而異、因材施教的培訓(xùn)方法，也可以在教育培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)形式和培訓(xùn)手段上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新。安全教育培訓(xùn)的主要目的是為了提高員工道德素養(yǎng)和培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣，使職工認(rèn)清習(xí)慣性違章的危害，自覺抵制習(xí)慣性違章，養(yǎng)成自覺遵章守紀(jì)的好習(xí)慣，提高員工敬業(yè)愛崗的精神。

3.消除設(shè)備和設(shè)施的不安全狀態(tài)

完善安全監(jiān)管制度，進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，將事故的源頭消滅，能有效的消除習(xí)慣性違章。完善安全防護(hù)設(shè)施、消除設(shè)備設(shè)施的不安全狀態(tài)則是反習(xí)慣性違章的重要保證?，F(xiàn)代著名的安全理論研究結(jié)果表明：要絕對杜絕人的不安全行為是不可能實(shí)現(xiàn)的。如果一旦由于人的不安全行為而導(dǎo)致了事故的發(fā)生，只有采取別的措施來將該事故鏈打斷來預(yù)防事故的出現(xiàn)。若單純強(qiáng)調(diào)人這個主導(dǎo)因素，而忽視改善客觀條件，這不符合預(yù)防事故的客觀規(guī)律。特別是企業(yè)中某些陳舊設(shè)備，由于改造資金短缺等原因，一時無法更換，存在許多缺陷和隱患。運(yùn)行檢修人員在工作中，可能因?yàn)樵O(shè)備長期不能正常操作，而形成了特定的習(xí)慣性違章行為。這就需要改善設(shè)施設(shè)備，創(chuàng)造良好的作業(yè)環(huán)境。

4.建立安全行為激勵機(jī)制

所謂的激勵就是人動力的保證，是引發(fā)人行為的催化劑?？梢愿鶕?jù)員工生產(chǎn)責(zé)任的大小，建立安全行為激勵機(jī)制是防止習(xí)慣性違章的有效方法之一。通過激勵措施，引導(dǎo)職工把安全需要作為一種自覺的心理活動和行為準(zhǔn)則。獎勵應(yīng)該向處于生產(chǎn)一線的員工傾斜、向?qū)儆诟唢L(fēng)險的工種傾斜，達(dá)到責(zé)與權(quán)以及利的有機(jī)統(tǒng)一，從而將員工愛崗敬業(yè)的責(zé)任心激發(fā)出來。另外，還應(yīng)建立健全一種讓違章者膽寒，讓遵章者榮耀的安全風(fēng)險抵押制度。

5.加強(qiáng)輿論宣傳

治標(biāo)還需治本，思想指揮行動，反習(xí)慣性違章可以通過具有導(dǎo)向作用的輿論，根據(jù)實(shí)際情況采用各種宣傳渠道、方法，加大力度宣傳遵規(guī)守矩的重要性，獎勵在安全生產(chǎn)過程中遵規(guī)守矩的行為，譴責(zé)不負(fù)責(zé)任的惡劣的違章違紀(jì)行為，慢慢樹立“遵守規(guī)程光榮，違章作業(yè)可恥”的安全理念。并且可以通過《安全生產(chǎn)簡報(bào)》、《安全生產(chǎn)快報(bào)》、《事故隱患通報(bào)》等方式，加強(qiáng)宣傳力度、廣度。另外，通過各種活動，激發(fā)全員積極主動的由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩?，從而穩(wěn)步有序的推進(jìn)安全生產(chǎn)工作，消除習(xí)慣性違章，控制事故發(fā)生。

四、結(jié)束語

本文重點(diǎn)對習(xí)慣性違章的危害、種類及特點(diǎn)進(jìn)行了闡述，分析了電力企業(yè)特有的習(xí)慣性違章的九種現(xiàn)象，并提出了具有針對性的預(yù)防措施，我們必須要堅(jiān)持把鏟除習(xí)慣性違章作為一項(xiàng)長期的任務(wù)，把安全生產(chǎn)各項(xiàng)法規(guī)制度落到實(shí)處，采取有力措施，遏止不安全因素，根除事故發(fā)生的根源，消除事故隱患，嚴(yán)肅處理事故責(zé)任人，有機(jī)的結(jié)合“懲前”與“毖后”，方能達(dá)到有效防范事故發(fā)生的作用。

第二篇：淺談如何反習(xí)慣性違章

淺談如何反習(xí)慣性違章

淺談如何反習(xí)慣性違章

二道江發(fā)電公司熱動分場

摘要：反習(xí)慣性違章是預(yù)防事故、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的一項(xiàng)重大舉措，對保證電力企業(yè)生產(chǎn)和施工的順利進(jìn)行，創(chuàng)造日益增多的社會和經(jīng)濟(jì)效益具有十分重要的作用。

關(guān)鍵詞：習(xí)慣性違章表現(xiàn)形式如何預(yù)防

2009年1-11月份，集團(tuán)公司電力、煤炭、鋁業(yè)生產(chǎn)各發(fā)生幾起責(zé)任的人身傷亡事故，共造成8人死亡，多人受傷，安全生產(chǎn)形勢十分嚴(yán)峻。特別是2010年1月26日和2月16日，我公司發(fā)生兩起人身死亡事故。這幾起事故的發(fā)生不僅給企業(yè)造成了較大的經(jīng)濟(jì)損失和不利影響，也給傷亡者家庭造成了巨大痛苦，我們深感痛心。幾起事故發(fā)生的原因大部分是由于工作者習(xí)慣性違章造成的，因此反習(xí)慣性違章成為今天我們值得深思的重要問題。

1、何謂習(xí)慣性違章。

《電業(yè)安全工作規(guī)程》第137條規(guī)定：“禁止在運(yùn)行中人工清理皮帶滾筒上的粘煤或?qū)υO(shè)備進(jìn)行其它清理工作”。但是，某電廠煤控窒的工人從70年代建廠起，就采用鍬刮的做法清理皮帶滾筒上的粘煤，并認(rèn)為這樣做既省事又方便。90年代初，發(fā)生一起因用鍬刮滾筒上的粘煤，連鍬帶人卷入皮帶與滾筒之間碾壓致死的惡性事故，人們才認(rèn)識到舊的習(xí)慣性做法的危害性。在調(diào)查分析這起事故時，該廠煤控室的3名新工人都承認(rèn)自己以前也用鍬刮過滾筒上的粘煤，只是沒有引起事故，僥幸罷了。他們還說：“老工人都是這么干的，我們是從老工人那里學(xué)的?！倍鴥擅瞎と藚s說：“我們的師傅也是這么干的，但他們動作利索沒出事?！绷?xí)慣性違章由來已久，真可謂冰凍三尺，非一日之寒。

通過分析這起事故以及其他事故案例，我們可以得出這樣的結(jié)論：所謂習(xí)慣性違章，是指固守舊的不良作業(yè)成績方法和工作習(xí)慣，違反安全工作規(guī)程，違章指揮，違章操作的行為。它實(shí)質(zhì)上是一種違反安全生產(chǎn)工作客觀規(guī)律的盲目的行為方式，或沒有認(rèn)識，或隨心所欲，但都習(xí)以為常，習(xí)慣成自然，因而危害性極大。

2、習(xí)慣性違章的表現(xiàn)形式

習(xí)慣性違章按其性質(zhì)，可分以下幾種：

2.1習(xí)慣性違章操作。

在操作中，沿襲不良的傳統(tǒng)習(xí)慣做法，違反安全規(guī)程規(guī)定的操作技術(shù)或操作程序的行為。例如，對電氣設(shè)備檢修前，不掛警示牌；在母線室工作時，不按工作票要求核對設(shè)備名稱；多人參加檢修項(xiàng)目不設(shè)監(jiān)護(hù)人或監(jiān)護(hù)人不能起到很好的監(jiān)護(hù)作用等等，這些都是習(xí)慣違章的典型例子。按理說規(guī)程已頒布多年，操作人員應(yīng)該養(yǎng)成按規(guī)程辦事的習(xí)慣，但事實(shí)上，不標(biāo)示設(shè)備實(shí)際狀態(tài)，不執(zhí)行復(fù)誦制，不執(zhí)行監(jiān)護(hù)制等不良習(xí)慣，屢屢出現(xiàn)，致使習(xí)慣性違章操作成為造成人身傷亡事故的直接原因。

2.2習(xí)慣性違章作業(yè)。

習(xí)慣性違章作業(yè)，即違反安全規(guī)程，按照不良的傳統(tǒng)習(xí)慣，隨心所欲地進(jìn)行生產(chǎn)或施工活動。例如，在接臨時電源時，不按要求使用專用電源插頭；使用手槍電鉆時戴線手套；工作人員對工作內(nèi)容、順序以及安全措施、危險點(diǎn)不清楚便進(jìn)行工作；不考慮電源容量，在一個電源插排上接有多個電動工具等等。這些都是我們在工作中經(jīng)常這么做的，是典型的習(xí)慣性違章，有的知道是習(xí)慣性違章，有的根本就不知道是習(xí)慣性違章，這種習(xí)慣性違章作業(yè)的行為取代安全規(guī)程造成了嚴(yán)重后果。

2.3習(xí)慣性違章指揮。

習(xí)慣性違章指揮，即指領(lǐng)導(dǎo)或工作負(fù)責(zé)人在指揮作業(yè)過程中，違反安全規(guī)程的要求，按不良的傳統(tǒng)習(xí)慣進(jìn)行指揮的行為。例如，在進(jìn)行帶壓堵漏時，按排無證人員進(jìn)行帶壓堵漏；夜間處理缺陷時無監(jiān)護(hù)人；作業(yè)前工作負(fù)責(zé)人不宣讀工作票，不詳細(xì)交待危險點(diǎn)及安全措施，就開工等等。在工作中，有的負(fù)責(zé)人竟然簡單從事，該交待的項(xiàng)目不交待，該執(zhí)行的監(jiān)護(hù)不執(zhí)行，由此而帶來的必然是按照不良的傳統(tǒng)習(xí)慣進(jìn)行盲目指揮，必然會造成不堪設(shè)想的后果，正如有的工人說：“習(xí)慣性違章指揮無異于殺人?！?/p>

3、習(xí)慣性違章的危害性。

我們可以把違章分為習(xí)慣性違章和偶然性違章。以電力系統(tǒng)為例，習(xí)慣性違章與偶然性違章相比，習(xí)慣性違章造成事故的機(jī)會更多，概率更高，因此危害性

更大。絕非臆斷，而是由于習(xí)慣違章諸多特點(diǎn)來決定的。

3.1習(xí)慣性違章具有一定的頑固性。

習(xí)慣性違章是由一定的心理定勢支配的，并且是一種習(xí)慣性的動作方式，因而它具有頑固性、多發(fā)性的特點(diǎn)，往往不容易糾正。只要支配習(xí)慣性違章行為的心理定勢不改變，習(xí)慣性動作方式不糾正，習(xí)慣性違章行為就會反復(fù)發(fā)生，直到行為受到事故的懲罰。

3.2習(xí)慣性違章具有一定的潛在性。

一些習(xí)慣性違章行為往往不是行為者有意所為，而是習(xí)慣成自然的結(jié)果，而對習(xí)慣性違章行為，由于人們看得多了，習(xí)以為常，所以，根本沒把它當(dāng)回事?！吧碓陔U中不知險”，容易使人對違章現(xiàn)象喪失警惕性。

3.3習(xí)慣性違章具有一定的傳染性。

據(jù)對現(xiàn)有的一些職工存在的習(xí)慣性違章行為的分析，他們身上的一些“不良習(xí)慣行為方式”，不是他們自己“發(fā)明的”，而是從老職工身上“學(xué)來的”?？吹嚼下毠み`章操作“既省力，又沒出事”，自己也盲目地效仿，而且又用自己的習(xí)慣性行為方式，去影響新一代職工。這些不良的習(xí)慣性行為方式如不徹底根治，必然導(dǎo)致一脈相承，代代相傳。

3.4習(xí)慣性違章具有一定的排他性。

有些習(xí)慣違章的工人，對安全規(guī)程根本學(xué)不進(jìn)，不遵守，總以為自己的習(xí)慣性方式“管用”，而安全規(guī)程是“可有可無的東西”。其結(jié)果，必然嚴(yán)重地妨礙安全規(guī)程的貫徹執(zhí)行。

綜上所述，習(xí)慣性違章與事故之間已經(jīng)構(gòu)成了因果關(guān)系，換句話說，習(xí)慣性違章是造成事故的一大根源，一些事故是習(xí)慣性違章的必然結(jié)果。據(jù)統(tǒng)計(jì)，電力行業(yè)70%—80%以上的人身死亡事故是習(xí)慣性違章造成的，而且有一個驚人的相之處，就是某些單位現(xiàn)在發(fā)生的事故，在過去曾經(jīng)發(fā)生過，造成事故的原因也基本相同，這就是習(xí)慣性違章。

4、如何預(yù)防習(xí)慣性違章。

4.1 預(yù)防習(xí)慣性違章的重點(diǎn)是基層班組。

根據(jù)電力系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)，企業(yè)存在的習(xí)慣性違章行為和由此而誘發(fā)的事故中，有90%以上發(fā)生在基層班組，可見，基層班組是習(xí)慣性違章的前沿陣地。反習(xí)慣性違章，必須把基層班組作為重點(diǎn)來抓。只有班組杜絕了習(xí)慣性違章，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)，才能為整個企業(yè)的安全生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4.2 預(yù)防習(xí)慣性違章的關(guān)鍵是企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)。

預(yù)防習(xí)慣性違章工作能否取得成效，不僅取決于各級領(lǐng)導(dǎo)的決心，態(tài)度是否堅(jiān)決，制定的措施是否得力，而且取決于他們自身的模范帶領(lǐng)頭作用怎樣。如果企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵章守紀(jì)，杜絕習(xí)慣性違章指揮，職工就能跟著學(xué)，照著做，就能帶出遵章守紀(jì)的職工隊(duì)伍。反之，“上梁不正下梁歪”，習(xí)慣性違章指揮不根除，習(xí)慣性違章操作和作業(yè)也不可能杜絕。

4.3推行班組安全聯(lián)保制度，有利于糾正并預(yù)防習(xí)慣性違章。企業(yè)建立了班組安全聯(lián)保制度，即：以班組為單位簽訂安全聯(lián)保合同，要求“班組保一人，一人保班組”，班組成員之間互相監(jiān)督、互相提示、互相保護(hù)、一人違章全班組受罰，無違章，全班組受獎。班組安全聯(lián)保制度的建立，使習(xí)慣生違章得到有力的遏制。

4.4讓習(xí)慣性違章者抄寫安全規(guī)程。

習(xí)慣性違章者有可能是不了解安全規(guī)程的要求，也可能是明知故犯。因此，有必要通過抄寫安全規(guī)程有關(guān)內(nèi)容的辦法，使其重新學(xué)習(xí)安全規(guī)程，打牢安全生產(chǎn)的思想烙印，熟知安全知識和操作方法。

4.5 讓習(xí)慣性違章者當(dāng)義務(wù)安全員，糾正違章行為。

習(xí)慣性違章者，多屬于安全觀念不強(qiáng)，對自己和他人的安全不負(fù)責(zé)。讓其當(dāng)義務(wù)安全員并糾正違章，則可以使其在抓安全工作的實(shí)踐中，體驗(yàn)到安全工作的重要性和習(xí)慣性違章的危害性。

反習(xí)慣性違章是電力企業(yè)一項(xiàng)長期的任務(wù)。只要進(jìn)行電力生產(chǎn)，就必須反習(xí)慣性違章。只有長期持久的地進(jìn)行，才能取得好成效，才能給我們的企業(yè)帶來更大的經(jīng)濟(jì)效益。

參考文獻(xiàn)：

1、職工常見違章百例二道江發(fā)電公司

2、反習(xí)慣性違章問答中國電力出版社

第三篇：反習(xí)慣性違章

怎樣變“反習(xí)慣性違章” 怎樣變“反習(xí)慣性違章”為“習(xí)慣性反違章”習(xí)慣性反違章”
“除隱患、反三違、保安全”群眾戰(zhàn)爭的核心是責(zé)任，體現(xiàn)在不折不扣地執(zhí)行操作規(guī)程。但是，一個新的制度的貫徹執(zhí)行，必須向舊的習(xí)慣勢力作斗爭，扭轉(zhuǎn)低水準(zhǔn)，狠反老毛病，橫掃壞作風(fēng)，為塑造新的企業(yè)文化、貫徹新的管理制度打好思想基礎(chǔ)。

1.注意“老經(jīng)驗(yàn)”中的隱性違章。“老經(jīng)驗(yàn)”是人們在日常生產(chǎn)、工作中，經(jīng)常采用 自己長期形成的操作模式進(jìn)行作業(yè)，沒有發(fā)生意外，形成了自己的“特點(diǎn)”，但細(xì)究之有 的“老經(jīng)驗(yàn)”卻存在違章因素。如不停機(jī)直接擦洗或檢查設(shè)備；接觸有毒有害物質(zhì)時不佩 戴必要的防護(hù)用品，進(jìn)入施工現(xiàn)場勞保不全； 米左右的登高作業(yè)不系安全帶，2 員工帶手機(jī)、打手機(jī)等。“老經(jīng)驗(yàn)”中的違章成分危害很大。其一，它是一種麻醉劑。由于大家以為它是一些 不起眼的“小事”，因此習(xí)以為常，熟視無睹。由于“老經(jīng)驗(yàn)”只要不出問題，便沒人追 究，久而久之，它極易松弛人們的警覺，使安全規(guī)章制度形同虛設(shè)。其二，它也是溫柔的 殺手。平常含而不露，可當(dāng)不小心觸怒了它，便會露出猙獰面目，讓人促不及防。隱性違章的“老經(jīng)驗(yàn)”為何能長期存在？首先是操作者怕麻煩、圖省事的心理在作怪。管理者的不負(fù)責(zé)任和遷就姑息也是主要原因。他們平時安排生產(chǎn)布置工作，只注重檢查任 務(wù)完成情況，而不大關(guān)注完成過程中是否嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，甚至發(fā)現(xiàn)違章現(xiàn)象時，常常 礙于面子或意識不到危險而睜只眼閉只眼。當(dāng)然，對于“老經(jīng)驗(yàn)”也不能一概否定，應(yīng)進(jìn)行具體分析，看看是否符合安全規(guī)定，是否切實(shí)可行，是否已經(jīng)過時，安全好用的繼續(xù)堅(jiān)持，存在隱患的堅(jiān)決摒棄。鉆井隊(duì)員工 都應(yīng)自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從小處入手，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。要消除僥幸心理和懶惰 作風(fēng)，嚴(yán)格按“標(biāo)準(zhǔn)動作”完成生產(chǎn)和工作任務(wù)。安全工作無小事，只有向各種違章現(xiàn)象 亮紅燈，堅(jiān)決查究并杜絕之，形成遵章守紀(jì)的好氛圍，才能確保員工平安、生產(chǎn)安全。2.疲于應(yīng)付的工作狀態(tài)?；鶎佣伎赡艽嬖谶@樣的員工：他們每天按時上班，卻沒有及 時完成工作；每天忙忙碌碌，卻不愿盡職盡責(zé)。對他們來說，工作只是一種應(yīng)付：上班要 應(yīng)付、加班要應(yīng)付、分派的工作要應(yīng)付，工作檢查更要應(yīng)付，甚至就連睡覺時也要忙著應(yīng) 付——想著怎樣應(yīng)付明天的工作。一年 365 天，一天 24 小時，一小時 60 分鐘……在應(yīng)付 中生活，與應(yīng)付相伴，做一天和尚撞一天鐘，而從不打算去認(rèn)真、踏實(shí)地做好一件事，沒 有奮斗目標(biāo)，沒有成就

感，終日心思惶惶，過著辛苦的生活。應(yīng)付了事是員工缺乏責(zé)任心的一種表現(xiàn)，它實(shí)際上是工作中的失職。為什么現(xiàn)在各類 檢查的含金量越來越低？原因其實(shí)很簡單，就是個別隊(duì)?wèi)?yīng)付檢查人員用“擺平”思想來對 待，對于一些不符規(guī)范之處，稍作整改后自然獲得通過。如果檢查工作的人員也應(yīng)付，或 者礙于情面不予指出，那么所有的工作就處于一種失控狀態(tài)，容易給后面的工作埋下隱患，在涉及系統(tǒng)性和流程性工作時，如果前面的工作人員應(yīng)付了事，則將對后續(xù)工作產(chǎn)生較大 的影響。

3.“差不多”導(dǎo)致差得多。在工作中，如果領(lǐng)導(dǎo)要求員工將手中的工作做細(xì)，往往有 些時候個別人嘴上不說，心里卻想：“差不多就行了，何必那么認(rèn)真呢”?！安畈欢唷彼?反映出來的認(rèn)識不到標(biāo)準(zhǔn)的重要性、做事不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)任、對自己要求不夠嚴(yán)格、沒有 更高目標(biāo)的風(fēng)氣彌漫在基層的每一個角落。一個由許多人組成的單位是經(jīng)不起連續(xù)差 1％的“差不多”的。由上到下傳達(dá)一項(xiàng)任 務(wù)，如果一個人差 1％，下一個人又差 1％，這樣下去，等到真正執(zhí)行任務(wù)的人接到這項(xiàng)任 務(wù)的時候，恐怕這項(xiàng)任務(wù)已經(jīng)變得面目全非了。同樣，當(dāng)由下向上傳遞一項(xiàng)建議的時候，每一層的人都抱著“傳遞得差不多就可以了”的心理，最后到最高層領(lǐng)導(dǎo)那里，你的建議 就可能變成了一項(xiàng)對你的懲罰措施。平時，你可能覺得自己做的和別人做的比起來差不多，以為那樣就足夠了，但你的上級心中有數(shù)，你的同事心中也有數(shù)，你一定會因?yàn)槟愕那趭^ 或懶惰贏得或失去晉升的機(jī)會。你也會因?yàn)槟銘B(tài)度的好壞而贏得或失去機(jī)會。4.將“反習(xí)慣性違章”變?yōu)椤傲?xí)慣性反違章 反違章”。我們在安全生產(chǎn)管理中，將“反習(xí)慣 反違章 性違章”升華為“習(xí)慣性反違章 反違章”。變“反習(xí)慣性違章”為“習(xí)慣性反違章 反違章”，實(shí)質(zhì)上是 反違章 反違章 在行動上自覺執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制，更加具體地落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、全員動手、綜合治理的”的方針。

習(xí)慣性反違章 反違章，表明在任何時候都不放松對員工的嚴(yán)格要求，在任何時候都提醒員工 反違章 在對自己的行為負(fù)責(zé)的同時，切實(shí)反對和糾正身邊的任何形式的違章。這樣一來，“時刻 緊繃安全弦”便不是一句隨隨便便的口號

第四篇：習(xí)慣性違章與反習(xí)慣性違章

習(xí)慣性違章與反習(xí)慣性違章

一、前言

事故一 2001年8月，某公司鍋爐停爐6天后，在沒有進(jìn)行氣體分析的情況下，鍋爐維修工進(jìn)入鍋爐對其進(jìn)行維修，結(jié)果間斷工作30分鐘后，1名維修工感覺不適，遂向外走，當(dāng)其好不容易走出鍋爐，即冒汗，雙手痙攣，送進(jìn)醫(yī)院，已經(jīng)沒有了心跳，最后經(jīng)過大夫的全力搶救，才挽救了該維修工的生命。

事故二 船廠一位員工被一高處墜落物擊中頭部，因自己正確佩帶了安全帽，慶幸的逃過了死神的魔爪，避免了一次死亡事故的發(fā)生。

這兩場安全事故中的主人公，前者因習(xí)慣性違章導(dǎo)致了一場完全可以避免的事故鍋爐停爐后，煤粉倉剩余的煤粉發(fā)生了自燃，而燃燒不完全產(chǎn)生了一定濃度的CO，維修工進(jìn)入設(shè)備時又沒有進(jìn)行分析，結(jié)果發(fā)生了CO中毒事故。那么，維修工進(jìn)入鍋爐前為什么不進(jìn)行分析呢因?yàn)?，事后調(diào)查時他回答：從來沒有進(jìn)行分析，都是在停爐幾天后，再進(jìn)行維修，都沒有發(fā)生事故?？梢娺@也是一起習(xí)慣性違章事故。后者因自覺遵守規(guī)章制度而避免了一場飛來橫禍。從這兩個故事中我們可以看到：習(xí)慣性違章對企業(yè)的安全生產(chǎn)危害極大，而遵章守紀(jì)對企業(yè)、對個人的安全是多么重要。在企業(yè)的生產(chǎn)過程中，或身邊發(fā)生的，或耳聞目睹的，有太多的事故案例都是因習(xí)慣性違章而起。

事故統(tǒng)計(jì)表明，70%~80%的人為誤操作事故都與習(xí)慣性違章有直接聯(lián)系。習(xí)慣性違章是導(dǎo)致人參傷亡的重要隱患，嚴(yán)重威脅著企業(yè)的正常生產(chǎn)。所以加強(qiáng)員工的安全意識教育，杜絕“習(xí)慣性違章”成為了企業(yè)安全工作中的一項(xiàng)艱巨任務(wù)，也是安全生產(chǎn)工作的當(dāng)務(wù)之急，“反習(xí)慣性違章”是遏止事故強(qiáng)有力的措施之一，這是一個重要而有意義的課題。

二、概念

習(xí)慣性違章是指那些固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和作業(yè)習(xí)慣，違反安全規(guī)程及相關(guān)規(guī)程，長期反復(fù)發(fā)生具有排它性的習(xí)慣性作業(yè)行為。

習(xí)慣性違章是長期逐漸養(yǎng)成的、經(jīng)常發(fā)生的，違反規(guī)章制度或操作規(guī)程的作業(yè)行為，從中涉及到作業(yè)者的態(tài)度、意識、知識、認(rèn)知，而這四個因素決定著一個人的安全行為水平，所以，人們通過研究在眾多事故中造成事故者的心理活動，探尋其心理結(jié)構(gòu)形成過程的客觀規(guī)律，尋究出了較為系統(tǒng)的習(xí)慣性違章行為者的心理原因。

三、習(xí)慣性違章行為的特點(diǎn)

1、麻痹性

相信“溫水之蛙”的實(shí)驗(yàn)大家聽說過，有人曾經(jīng)做過溫水煮蛙的實(shí)驗(yàn)，把兩只青蛙分別放入已經(jīng)燒開的鍋里和一個剛燒溫的鍋里，放入沸水鍋里的青蛙會立即從沸水鍋里拼命蹦出來，而放入溫水鍋里的青蛙，由于水溫的適宜，仍然在鍋里無動于衷，結(jié)果被煮死。在日常的安全生產(chǎn)中，習(xí)慣性違章的危害與這個實(shí)驗(yàn)有異曲同工之處，違章的人一時沒有發(fā)生事故的，就如同溫水中青蛙沒有被立即煮死一樣，“水溫”還沒有升到使“青蛙”死亡的“沸點(diǎn)”。如果每次習(xí)慣性違章都必然導(dǎo)致自我傷害或使他人受到傷害，也許就不會去做“溫水之蛙”了。

2、頑固、排它性

習(xí)慣性違章具有頑固性、排它性的特點(diǎn)。正如M車間的那位員工，一向認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)比起規(guī)程更有說服力，自己的經(jīng)驗(yàn)總是對的，聽不進(jìn)他人的勸阻。這說明習(xí)慣性違章確實(shí)非常頑固，有習(xí)慣性違章的員工固守不良的傳統(tǒng)做法，總認(rèn)為自己的習(xí)慣性工作方式“管用”、“省力”，而不愿意接受新的工藝和操作方式，即使是被動參加過培訓(xùn)，但還是“舊習(xí)不改”。要改變或消除受心理支配的不良習(xí)慣并非易事，需要我們安全管理人員持之以恒地對職工進(jìn)行教育，對這些違章現(xiàn)象進(jìn)行查處。

3、繼承性

有些員工的習(xí)慣性違章行為并不是自己發(fā)明的，而是從一些老師傅身上“學(xué)”、“傳”下來的。當(dāng)他們看到一些老師傅違章作業(yè)既省力，又沒出事故，也就盲目效仿。這樣就把不良的違章作業(yè)習(xí)慣傳給了下一代，從而導(dǎo)致某些違章作業(yè)的不良習(xí)慣代代相傳。

四、習(xí)慣性違章的心理狀態(tài)

人的行為總是受思想活動支配的，習(xí)慣性違章行為也必然與錯誤的思想活動有關(guān)。從事故分析可以看出，習(xí)慣性違章的人大多存有以下心理狀態(tài)。

1、麻痹心理

某廠的一名女工在立式壓機(jī)上操作，上模下模行程很慢，通常都認(rèn)為不會出事故，因行程較慢，即使手碰到上模也來得及抽脫開，但這位女工的手還是被壓傷。分析其心理活動特征：一是因模子行程慢產(chǎn)生不會壓住手的麻痹思想；二是注意力不集中，眼睛不注意模子的下行，注意力轉(zhuǎn)移至壓機(jī)以外的事物上；三是操作過程中把手抽離模腔。分析其心理過程是：麻痹——不注意——忘記——觸覺遲鈍。其主要是麻痹心理問題。

2、缺乏安全知識，不知不覺違章

對正在進(jìn)行的工作應(yīng)該遵守的規(guī)章制度根本不了解或一知半解，工作起來憑本能、熱情和習(xí)慣。對用生命和血的教訓(xùn)換來的安全操作規(guī)程知之甚少，因而出事的可能性就大。有這樣一個案例：1996年冬天的一個晚上，剛剛參加工作不久的謝某依照慣例進(jìn)行夜間巡檢，按照包機(jī)制度要求來到合成車間銅洗崗位變電所進(jìn)行例行檢查。當(dāng)謝某打開一臺銅液泵電路控制柜時，發(fā)現(xiàn)控制電路的三相線中有一相的保險絲熔斷了。心想，問題不大，找一截保險絲換上就是了……就在這么一個念頭的驅(qū)動下，竟然連動電最起碼的常識都忘了，徒手找來一段保險絲準(zhǔn)備把熔斷的地方接上。就在謝某拿保險絲觸到斷點(diǎn)的瞬間，可怕的一幕發(fā)生了，隨著一束刺眼的電弧光閃過，謝某被重重地?fù)舻乖诘?，大腦一片空白，踉踉蹌蹌地爬出了變電所，痛苦地呻吟著被送往醫(yī)院救治。經(jīng)診斷，其的面部和右手受到電弧不同程度的灼傷，治療期間正趕上春節(jié)，全家人這個年都沒有過好。就因?yàn)槿狈Π踩R，不知不覺違章，就被電老虎狠狠地教訓(xùn)了一回。

3、貪圖安逸

在工作中不求上進(jìn)，缺乏積極性，平時不注意學(xué)習(xí)，技術(shù)水平一般，自我保護(hù)意識差。與其他人一起工作還可以，一旦自己獨(dú)立工作，哪怕是從事簡單的工作，都有可能發(fā)生事故。某年夏天，某廠的一臺換熱熱器發(fā)生故障，需要更換，拆裝換熱器的主要工作是先拆卸螺栓，當(dāng)時要拆裝M24的螺栓150個和M20的栓900個。面對這么大的工作量，天氣又太熱，再加上旁邊的一些設(shè)備和管道，使干活空間很小，大家干得衣服都濕透了，一名檢修工就索性扔掉手套，將衣袖高高卷起，興高采烈地?cái)Q著螺栓，因用力過猛，扳手突然打滑，胳膊一下子碰到了旁邊的一根伴熱管上。由于沒有工作服保護(hù)，盡管經(jīng)醫(yī)院治療，還是在胳膊上留下了一大塊疤痕。這就是因貪圖安逸，缺乏自我保護(hù)意識，違章作業(yè)導(dǎo)致事故的典型案例。

4、僥幸心理

僥幸心理是許多違章人員在行動前的一種普遍心態(tài)。有這種心態(tài)的人，不是不懂安全操作規(guī)程，缺乏安全知識，也不是技術(shù)水平低，而多數(shù)是“明知故犯”。在他們看來，“違章不一定出事，出事不一定傷人，傷人不一定傷我”這實(shí)際上是把出事的偶然性絕對化了。在實(shí)際作業(yè)現(xiàn)場，以僥幸心理對待安全操作的人，時有所見。例如：某項(xiàng)作業(yè)應(yīng)該采取安全防范措施而不采??；需要某種持證作業(yè)人員協(xié)作的而不去請，指派無證人員上崗作業(yè)；該回去拿工具的不去拿，就近隨意取物代之等。

5、惰性心理

惰性心理也可稱為“節(jié)能心理”，它是指在作業(yè)中盡量減少能量支出，能省力便省力，能將就湊合就將湊合的一種心理狀態(tài)，它是懶惰行為的心理根據(jù)。在實(shí)際工作中，常常會看到有些違章操作是由于干活圖省事、嫌麻煩而造成的。

6、無所謂心理

無所謂心理常表現(xiàn)為違章或心不在焉，滿不在乎。這里也有幾種情況：一是本人根本沒意識到危險的存在，認(rèn)為什么章程不章程，章程都是領(lǐng)導(dǎo)用來卡人的。這種問題出在對安全、對章程缺乏正確認(rèn)識上。二是對安全問題談起來重要，干起來次要，比起來不要，在行為中根本不把安全條例等放在眼里。三是認(rèn)為違章是必要的，不違章就干不成活。無所謂心理對安全的影響極大，因?yàn)橛行┤诵睦锔揪蜎]有安全這根弦，因此在行為上常表現(xiàn)為頻繁違章。有這種心理的人常是事故的多發(fā)者

7、自以為是

總認(rèn)為自己有經(jīng)驗(yàn)、有能力防止事故的發(fā)生，相信不良的傳統(tǒng)或習(xí)慣做法。對未造成事故的習(xí)慣性違章經(jīng)歷非但不以為恥，反而引以為榮，在人前吹噓，甚至爭強(qiáng)好勝，不顧后果地蠻干、胡干。有這種心理狀態(tài)的人在安全規(guī)程面前“不信邪”，在領(lǐng)導(dǎo)面前“不在乎”，把群眾提醒當(dāng)成“耳邊風(fēng)”，把安監(jiān)人員的監(jiān)管視為“找麻煩”。盲目自信，自以為絕對安全，我行我素。這種違章一旦發(fā)生事故，必然會造成極其嚴(yán)重的后果。

五、反習(xí)慣性違章的對策措施

“反習(xí)慣性違章“首先要讓廣大職工對哪些行為是違章行為有一個清晰的認(rèn)知，從而找出違章現(xiàn)象，繼而組織安全教育與學(xué)習(xí)。即：

通過這樣的模式達(dá)到“反習(xí)慣性違章”的目的。

一、找違章現(xiàn)象和行為

要反習(xí)慣性違章，首先要讓廣大職工明白哪些行為是違章行為。讓職工熟練而正確地掌握工藝流程、設(shè)備性能、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、操作技能、消防知識以及規(guī)章制度等，以此為參照標(biāo)準(zhǔn)，找出習(xí)慣性違章現(xiàn)象。

二、對違章行為組織安全學(xué)習(xí)和教育，形成安全意識及思維規(guī)律

通過查找習(xí)慣性違章的危害，使職工認(rèn)識到習(xí)慣性違章作業(yè)是違反安全生產(chǎn)客觀規(guī)律的，其結(jié)果必將受到客觀規(guī)律的懲罰，不但危及自己的安全，而且還會累及他人。同時結(jié)合實(shí)際及事故案例，強(qiáng)化職工的安全意識，從而減少隨意作業(yè)的條件和機(jī)會，從源頭遏制由人的不安全行為導(dǎo)致的安全事故。

六、總結(jié)

影響安全的因素概括起來有人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)兩方面。其中人的不安全行為是事故發(fā)生的根本原因，而人的不安全行為大都以習(xí)慣性違章表現(xiàn)出來的。所以，反習(xí)慣性行為能有效遏制事故的發(fā)生！

如果說因?yàn)橛辛怂劳觯鸥幸饬x。那么因?yàn)橛辛艘淮未螒K痛的事故教訓(xùn)，安全才顯得尤為重要！安全與生命，是一對密不可分的共生體。安全供給著生命必須的元素，生命的囑托僅僅是——安全！讓安全在你心中，在我心中，在每一位辛勞工作的廣大職工心中！

第五篇：反“習(xí)慣性違章” 措施

重慶電力建設(shè)總公司瀘縣項(xiàng)目經(jīng)理部

反“習(xí)慣性違章” 措施

為了杜絕重大安全事故和避免記錄性事故的發(fā)生，遏制“習(xí)慣性違章”行為特制定該措施：輿論宣傳

各單位要充分發(fā)揮輿論工具的作用，廣泛開展反“三違”宣傳。利用各種宣傳工具、方法，大力宣傳遵章守紀(jì)的必要性和重要性、違章違紀(jì)的危害性；表彰安全生產(chǎn)中遵章守紀(jì)的好人好事；譴責(zé)違章違紀(jì)的惡劣行為，并結(jié)合典型的事故案例進(jìn)行法制宣傳。形成視“三違”如過街老鼠，人人喊打的局面。通過宣傳，使職工認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，勿忘安全，珍惜生命，自覺遵章守紀(jì)。由“要我反‘三違’”變成“我要反‘三違’”。實(shí)現(xiàn)自我約束、自我防范、自覺搞好安全生產(chǎn)的目標(biāo)。教育培訓(xùn)

安全教育培訓(xùn)應(yīng)采取多種形式，按項(xiàng)目部制定實(shí)施的《安全會議制度》組織學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的方針、法律法規(guī)、公司及項(xiàng)目部有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度文件與相關(guān)的安全知識、安全規(guī)程等。抓好新員工上崗前、轉(zhuǎn)換工種(崗位)時的安全規(guī)程再教育。做到教育培訓(xùn)、考核管理工作制度化、經(jīng)?；蕴岣呷珕T干部職工的安全意識和安全操作技能，增強(qiáng)防范事故的能力，為反“三違”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3各級管理人員

(1)要從提高各級管理人員自身的安全意識、安全素質(zhì)，真正樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，自覺堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，以身作則，做反“三違”的帶頭人。

(2)各級管理人員要運(yùn)用現(xiàn)代管理方法，按照“分級管理、分線負(fù)責(zé)”的原則，對“三違”實(shí)行“四全”(全員、全方位、全過程、全天候)綜合治理，把反“三違”納入安全生產(chǎn)責(zé)任制之中。做到層層抓、層層落實(shí)，并與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制掛鉤。使安全生產(chǎn)責(zé)任制的約束作用和經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的激勵作用有機(jī)結(jié)合起來，形成反“三違”的強(qiáng)大推動力，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的龍頭作用。安監(jiān)隊(duì)伍

安監(jiān)人員要作好生產(chǎn)安全的 “警察和裁判”，要用 “三特”對付“三違”作好安全監(jiān)督和管理作用。要有高度責(zé)任心，深入施工現(xiàn)場，釘在第一線上，查“三違”疏而不漏，抓防范舉一反三，搞管理新招迭出，居安思危，防患于未然，把各類事故消滅在萌芽狀態(tài)施工班組

(1)抓好日常安全意識教育。針對“違章不一定出事故”的僥幸心理，克服不良習(xí)慣外，還要利用站班會、班組學(xué)習(xí)提高職工的安全意識；開展技術(shù)問答、技術(shù)練兵，提高安全操作技能；嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，規(guī)范操作行為；實(shí)行“末位淘汰制”，促使職工養(yǎng)成遵章守紀(jì)、規(guī)范操作的良好習(xí)慣。用正反兩方面的典型分析其危害性，啟發(fā)職工自覺遵章守紀(jì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。通過自查自糾，自我揭露，同時查糾身邊的不安全行為、事故苗子和事故隱患，從“本身無違章”做到“身邊無事故”。

(2)抓好崗位培訓(xùn)。讓職工掌握作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、操作技能、設(shè)備故障處理、應(yīng)知應(yīng)會；掌握安全技能、消防知識和規(guī)章制度；向先進(jìn)水平挑戰(zhàn)，做到“四比”(比敬業(yè)愛崗態(tài)度，比職業(yè)技術(shù)水平，比實(shí)際操作能力，比安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn))，“三不”(不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害)。

6抓好三種人

(1)班組長。是企業(yè)生產(chǎn)一線的指揮員，是班組管理的領(lǐng)頭羊。班組安全工作的好壞主要取決于這些人。班組長敢于抓“三違”，就能帶動一批人，管好一個班；

(2)特殊工種。他們都在關(guān)鍵崗位，或者從事危險性較大的職業(yè)和作業(yè)，隨時有危及個人和他人安全的可能，是事故多發(fā)之源；

(3)青年職工。多為新工人，往往安全意識較差，技術(shù)素質(zhì)較低，好奇心切，好勝心強(qiáng)。在這個群體

中極易發(fā)生違章違紀(jì)現(xiàn)象。

要把這三種人作為反“三違”的重點(diǎn)。進(jìn)行重點(diǎn)教育、培訓(xùn)、管理，并分別針對其特點(diǎn)加以引導(dǎo)和采取相應(yīng)的措施。就可有效控制“三違”行為，降低事故發(fā)生率。獎懲

凡是“三違”都要按照“三不放過”的原則，認(rèn)真追查分析，根據(jù)情節(jié)輕重和造成危害的程度給予幫教處罰。對導(dǎo)致發(fā)生傷亡事故的責(zé)任者，依據(jù)規(guī)定，嚴(yán)肅查處，觸犯法律的交司法部門處理。要做到“法律面前人人平等”，干部職工一視同仁，實(shí)現(xiàn)從人治到法治的轉(zhuǎn)變。對安全工作有突出貢獻(xiàn)的人員給予表彰或獎勵做到獎罰分明群防群治

要認(rèn)真接受群眾的安全監(jiān)督，發(fā)揮工會對安全生產(chǎn)的監(jiān)督作用，不斷提高職工代表的安全監(jiān)督能力，廣泛發(fā)動職工依法進(jìn)行監(jiān)督，開展以“群防、群查、群治”反“三違”的監(jiān)督檢查活動，確保職工的安全和健康。