第一篇：2018年下衡陽(yáng)市十五中學(xué)校工作計(jì)劃

衡陽(yáng)市第十五中學(xué)2018年下期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針和十九大精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“德育立校、質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校、特色亮?！睘檗k學(xué)思路，堅(jiān)持以“培養(yǎng)健康全面的十五中人”為辦學(xué)理念，以改革創(chuàng)新為突破口，以求真務(wù)實(shí)為主線，以優(yōu)化隊(duì)伍為抓手，不斷增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，全力打造“文化品位提升，教育質(zhì)量向上，辦學(xué)特色鮮明”的現(xiàn)代化初級(jí)中學(xué)。

二、任務(wù)目標(biāo)

管理目標(biāo)：堅(jiān)持 “以人為本”，探索高效的管理機(jī)制，構(gòu)建科學(xué)的管理模式，完善民主的管理程序，精心培育一支德才兼?zhèn)?、勇于?chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。

德育目標(biāo)：建立完善的學(xué)校德育制度，加大常規(guī)管理建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧向上的德育氛圍，努力創(chuàng)建全國(guó)安全文明示范學(xué)校。

教學(xué)教研目標(biāo)：聚力課堂教學(xué)、加強(qiáng)教學(xué)研究、落實(shí)過(guò)程指導(dǎo)、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控、探索班級(jí)管理模式、增強(qiáng)教師科研氛圍、提高教師展示平臺(tái)，力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺(tái)階。

后勤目標(biāo)：開(kāi)源節(jié)流，鞏固學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；主動(dòng)服務(wù)，保證教育教學(xué)所需。加快田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)塑膠路面鋪設(shè)、校園道路油化、校園綠化美化文化、籃球場(chǎng)、停車場(chǎng)等建設(shè)。

三、主要措施

（一）建設(shè)隊(duì)伍，全力展示學(xué)校形象。

我們將致力于打造兩支隊(duì)伍，提振隊(duì)伍精神狀態(tài)，轉(zhuǎn)變隊(duì)伍工作作風(fēng)，提升隊(duì)伍工作效能。

1、抓住關(guān)鍵，精心培育一支德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任心，強(qiáng)化角色意識(shí)。嚴(yán)明工作紀(jì)律，增強(qiáng)干部的自律意識(shí)。積極推行首問(wèn)負(fù)責(zé)制，建立內(nèi)外監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制，要求每一位領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)自己的角色定位，靜下心來(lái)，積極謀劃工作思路，躬下身來(lái)，狠抓管理落實(shí)。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)主動(dòng)性，強(qiáng)化創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。開(kāi)展行之有效的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，要求干部始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在教育教學(xué)、后勤服務(wù)等方面不斷改革創(chuàng)新，為推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展注入強(qiáng)勁的動(dòng)力。

（3）進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀，強(qiáng)化合作意識(shí)。加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，提升管理干部的自身素養(yǎng)，并要求管理干部要帶頭履行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并維護(hù)規(guī)章制度的嚴(yán)肅性，在服從學(xué)校大局的前提下積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，各處室之間、年級(jí)之間要相互溝通、理解、支持、配合，確保協(xié)調(diào)一致。

2、立足根本，傾力打造一支勇于奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。

（1）提升素質(zhì)，增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，不斷增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和危機(jī)感。堅(jiān)持學(xué)校應(yīng)服務(wù)于社會(huì)和家長(zhǎng)，教職員工要服務(wù)于學(xué)生的理念，強(qiáng)化全員服務(wù)的意識(shí)，努力打造一支具有師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，努力營(yíng)造和諧融洽的工作環(huán)境。

（2）正視問(wèn)題，切實(shí)做到整改到位。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師行為規(guī)范》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)規(guī)定，不定期對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng) 2 進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，堅(jiān)決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)、違規(guī)征訂教輔資料等違紀(jì)行為，倡導(dǎo)良好的師德、師風(fēng)，維護(hù)教師隊(duì)伍的良好形象。

（3）踐行職責(zé)，勇于拓展工作業(yè)績(jī)。學(xué)校將致力于教師個(gè)人的專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步引導(dǎo)教師理清工作思路，反思教學(xué)與管理中的得與失，不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷反思與成長(zhǎng)，大膽改革課堂教學(xué)模式，積極探索教學(xué)新法，因材施教，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。(二)強(qiáng)化德育，全力提高學(xué)生素養(yǎng)。

立足育人為本，堅(jiān)持德育為先。把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，搭建學(xué)生成長(zhǎng)的平臺(tái)，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，做到全面育人。

1、建成好機(jī)制，重在落實(shí)。

充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，努力提升班主任隊(duì)伍的凝聚力和執(zhí)行力。不斷完善《班主任量化考核標(biāo)準(zhǔn)》、《班主任崗位職責(zé)》等評(píng)價(jià)機(jī)制，規(guī)范班主任工作，激勵(lì)班主任好中創(chuàng)優(yōu)，引導(dǎo)更多的班主任競(jìng)評(píng)校級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀班主任，發(fā)展壯大骨干班主任隊(duì)伍。

2、塑造好隊(duì)員，重在管理。

學(xué)校將致力于培養(yǎng)一支“健康、勤奮、活躍、守紀(jì)”的學(xué)生干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮其在德育管理中自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用。充分發(fā)揮他們的聰明才智，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成，并積極開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀共青團(tuán)員的評(píng)比活動(dòng)，確保學(xué)生干部工作熱情的持久性。

3、培養(yǎng)好習(xí)慣，重在養(yǎng)成。

進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生日常行為管理，切實(shí)抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣，讓學(xué) 3 生牢記和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。切實(shí)加強(qiáng)主題教育系列活動(dòng)，特別注重抓好愛(ài)護(hù)公物、課間操快靜齊、拒吃零食、不亂丟亂扔等行為習(xí)慣教育。積極開(kāi)展“孝德標(biāo)兵”、“文明學(xué)生”、“美德少年”、“文明班級(jí)”等評(píng)選，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。

4、利用好平臺(tái)，重在滲透。

立足德育教育課堂主陣地，繼續(xù)深化孝德校本教育，堅(jiān)持“靜思”教育與自我反省這一德育模式，深入挖掘課程德育資源，抓載體促提升。學(xué)校將在重大節(jié)慶日、紀(jì)念日，適時(shí)開(kāi)展形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)，抓好廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等德育陣地，營(yíng)造濃厚的文化育人氛圍。

5、編織好網(wǎng)絡(luò)，重在聚力。

健全學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成德育合力。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，并通過(guò)舉辦家庭教育講座、家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)等形式提高家庭教育水平，密切合作，達(dá)成共同育人的目的。

（三）突出質(zhì)量，全力提升教學(xué)效益。

質(zhì)量提升是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，突出中心、提升質(zhì)量是教育全部工作的落腳點(diǎn)。

1、向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

（1）科學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化課堂教學(xué)。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則，逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性處理教材的能力。要求教師上課過(guò)程中要突出目標(biāo)意識(shí)及達(dá)標(biāo)意識(shí)，每堂課應(yīng)留至少1/3的時(shí)間進(jìn)行達(dá)成性練習(xí)或測(cè)試，及時(shí)反饋、矯正，高效完成教學(xué)任務(wù)，著力打造高效課堂。（2）合作互助，研討課堂教學(xué)。以教研組為單位，實(shí)施集體備課，4 堅(jiān)持做到“四突出”：突出對(duì)教材的理解，務(wù)必正確、全面、深刻；突出對(duì)方法的選擇，既要選擇教法，又要選擇學(xué)法；突出對(duì)練習(xí)的設(shè)計(jì)，練在重點(diǎn)處、難點(diǎn)處、疑點(diǎn)處，力求有趣味性、層次性、多樣性；突出對(duì)后進(jìn)生的考慮，讓他們樂(lè)于參與教學(xué)過(guò)程，獲得最大可能的發(fā)展。（3）抓住重點(diǎn)，輔助課堂教學(xué)。強(qiáng)化初

一、初二學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)比、學(xué)、趕、超，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。突出對(duì)畢業(yè)班教師教學(xué)方法的指導(dǎo)力度，使教師教好書(shū)，教活書(shū)，力爭(zhēng)改變畢業(yè)班課堂氣氛沉悶的局面，使學(xué)生的思維也得到相應(yīng)的拓展。組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、調(diào)研，及時(shí)分析，及時(shí)通報(bào)，督促教師在教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

（4）組織調(diào)控，推動(dòng)課堂教學(xué)。加強(qiáng)對(duì)備課的調(diào)控，指導(dǎo)教師對(duì)教案進(jìn)行課前修改，在共性中體現(xiàn)個(gè)性。加強(qiáng)對(duì)課堂的調(diào)控，既關(guān)注課堂教學(xué)，也關(guān)注課前準(zhǔn)備等。加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的調(diào)控，不僅要注重作業(yè)布置的數(shù)量和質(zhì)量，更要注重作業(yè)的批改與講評(píng)，積極提倡面批面評(píng)。加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量的調(diào)控，要引導(dǎo)教師提高過(guò)關(guān)練習(xí)的質(zhì)量，不定期地調(diào)測(cè)有關(guān)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

2、向教學(xué)研究要質(zhì)量。

學(xué)校教科室將抓實(shí)課堂文化建設(shè)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)、學(xué)生能力提升。（1）規(guī)范教研制度，注重教研實(shí)效。教研活動(dòng)實(shí)行“四定、三?！痹瓌t，即“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）、“三?！保ūr(shí)間、保內(nèi)容、保效率），營(yíng)造“以研促教，以教促學(xué)”的良好氛圍。（2）立足校本研訓(xùn)，借鑒有效課堂。做好“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”的評(píng)選與推薦工作。選出一批專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教學(xué)水平高、業(yè) 5 務(wù)能力強(qiáng)、勤學(xué)習(xí)、肯鉆研、善總結(jié)的優(yōu)秀教師作為培訓(xùn)對(duì)象，并充分發(fā)揮其輻射作用，為我校的課堂教學(xué)樹(shù)立一面良好的旗幟，供全校老師學(xué)習(xí)借鑒。

3、向精細(xì)管理要質(zhì)量。

進(jìn)一步健全和落實(shí)教學(xué)管理制度，使管理更加精細(xì)化，讓教師們明確新學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)，理清教學(xué)工作的思路，營(yíng)造濃厚的教育教學(xué)氛圍。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程，編排課時(shí)，確保開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。

（2）落實(shí)常規(guī)管理工作。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的檢查、監(jiān)控力度，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)制度、聽(tīng)課檢查制度、教學(xué)工作考評(píng)制度、教學(xué)自我剖析制度（課后反思）和教學(xué)過(guò)程監(jiān)控、質(zhì)量分析制度，使教學(xué)工作規(guī)范化、科學(xué)化。

（3）加強(qiáng)畢業(yè)班的管理。有計(jì)劃、有針對(duì)性開(kāi)好畢業(yè)班學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和班級(jí)協(xié)調(diào)會(huì)、階段性的學(xué)情分析會(huì)，廣泛收集信息，研究教學(xué)策略。繼續(xù)做好優(yōu)等生、后進(jìn)生的承包制度，并將這項(xiàng)工作落到實(shí)處，加強(qiáng)分類輔導(dǎo)，全面提高教學(xué)成績(jī)。

（4）督查結(jié)合指導(dǎo)教學(xué)。進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，做好每日巡課工作，行政領(lǐng)導(dǎo)要多聽(tīng)推門聽(tīng)課，重點(diǎn)督查教師執(zhí)行課程計(jì)劃情況；將視導(dǎo)重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)、薄弱教師中，加快薄弱學(xué)科、教師的成長(zhǎng)，提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。

（四）后勤保障，全力打造優(yōu)質(zhì)條件。

牢固樹(shù)立安全重于泰山的意識(shí)。安全責(zé)任嚴(yán)密分解，細(xì)化到人。建 6 立健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實(shí)實(shí)施。定期進(jìn)行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度，由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處，以便及時(shí)安排；維修完畢，由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。每期期初要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書(shū)進(jìn)行清點(diǎn)登記，責(zé)任到人。

完善財(cái)務(wù)制度，經(jīng)費(fèi)的領(lǐng)取，支付等工作，嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，嚴(yán)格財(cái)務(wù)審查和復(fù)核；實(shí)行會(huì)計(jì)報(bào)賬制度，用款人辦理報(bào)銷必須持有有效憑據(jù)，杜絕過(guò)期或偽發(fā)票入賬。嚴(yán)控審批范圍，嚴(yán)格履行開(kāi)支單據(jù)與物品入庫(kù)簽字手續(xù)。實(shí)行現(xiàn)金購(gòu)物，不計(jì)帳。

加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。

（五）多管齊下，全力創(chuàng)建和諧校園。

“天下和靜在民安”。確保校園的和諧與穩(wěn)定是事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，是維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)順利實(shí)施的基礎(chǔ)，更是我們義不容辭的職責(zé)。

1、加強(qiáng)黨建工作。建立健全黨員三會(huì)一課制度，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)正氣，鼓舞士氣，提升黨組織的活力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)黨員立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

2、筑牢安全理念。堅(jiān)持把安全工作時(shí)時(shí)抓、處處抓，全面落實(shí)學(xué)校安全的各項(xiàng)常規(guī)措施，強(qiáng)化安全責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育，在源頭上保證學(xué)生的交通安全。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位的管理，確保師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

3、做好后勤工作。強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理，同時(shí)加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理新方法，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境，積極努力開(kāi)源節(jié)流，為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。

4、抓好工會(huì)組織。實(shí)施2017年教代會(huì)通的有關(guān)決議，繼續(xù)多渠道推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，以建功立業(yè)活動(dòng)為抓手，積極組織春游、秋游，群眾性文體活動(dòng)。凝聚人心，服務(wù)中心，弘揚(yáng)標(biāo)兵。結(jié)合春節(jié)、端午、中秋三大傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開(kāi)展“送溫暖”工程，關(guān)心職工生活，利用特殊節(jié)日關(guān)心慰問(wèn)優(yōu)秀教師、退休教師，積極為職工辦實(shí)事、解難事。

5、做好宣傳工作。多渠道廣泛宣傳學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績(jī)，彰顯學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)個(gè)性和辦學(xué)成果，提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的知曉度。

6、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，開(kāi)展有特色有意義的主題活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)員作用，引領(lǐng)青少年奮發(fā)有為、積極向上。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)與指導(dǎo)，使學(xué)生會(huì)的管理工作更加規(guī)范、高效、有序。

7、抓好計(jì)生工作。加強(qiáng)計(jì)生國(guó)策宣傳，增強(qiáng)計(jì)生法律意識(shí)，確保無(wú)違法生育的現(xiàn)象發(fā)生。

新的學(xué)期，我們站在新的起點(diǎn)上，要抓住機(jī)遇，規(guī)范辦學(xué)，提升質(zhì)量。在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，蓄勢(shì)而發(fā)，乘勢(shì)而上，力爭(zhēng)2018年教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

2018年8月22日

第二篇：十五中學(xué)校工作總結(jié)(10-11下)

蕉城區(qū)第十五中學(xué)2010-2011學(xué)年

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

時(shí)至六月，烈日炎炎，學(xué)期工作已近結(jié)束。學(xué)期初的工作計(jì)劃還清晰地浮現(xiàn)在腦海，現(xiàn)結(jié)合工作計(jì)劃將本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、完善體制，優(yōu)化管理，提高工作效率

為整合資源，提高學(xué)校職能部門工作效率，學(xué)校深化管理機(jī)制，管理任務(wù)分解到人，強(qiáng)化各處室功能，明確管理責(zé)任，形成工作合力。同時(shí)，將各級(jí)各類例會(huì)，作為工作布置、研討、交流的平臺(tái)，落實(shí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

在學(xué)校管理中，加大考核評(píng)價(jià)的力度，認(rèn)真完善并落實(shí)《蕉城區(qū)第十五中學(xué)績(jī)效工資考核量化細(xì)則》、《蕉城區(qū)第十五中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作量化細(xì)則》、《教師考勤管理制度》、《蕉城區(qū)第十五中學(xué)班主任工作量化細(xì)則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比細(xì)則》等一系列制度，用制度來(lái)為教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航、用制度來(lái)優(yōu)化管理、提高工作效率。

二、以教學(xué)工作為中心，穩(wěn)步推進(jìn)教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，夯實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校組織教務(wù)相關(guān)人員召開(kāi)教務(wù)專題會(huì)議研究教學(xué)工作，確立了“向管理要質(zhì)量”的工作思路，嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)工作量化》、《學(xué)生作業(yè)常規(guī)管理評(píng)價(jià)》、《教師教案常規(guī)管理評(píng)價(jià)》等制度，保證教學(xué)秩序。在教學(xué)檢查中，突出對(duì)備課、教案編寫(xiě)、作業(yè)的檢查，并把檢查結(jié)果與工作量化和績(jī)效工資掛鉤。學(xué)校認(rèn)為，備課是一切教學(xué)工作的開(kāi)端，沒(méi)有認(rèn)真的備課，教學(xué)質(zhì)量就無(wú)從談起，備課中，應(yīng)突出教案的實(shí)用性，教師不僅要備教材，更重要的是要備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。課后注重反思，今年教務(wù)處要求每位教師每月應(yīng)完成兩篇300字以上教學(xué)反思，通過(guò)更加深刻的反思提高教學(xué)水平。此外，本學(xué)期在作業(yè)檢查方面，教務(wù)處根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)一步完善《學(xué)生作業(yè)常規(guī)管理評(píng)價(jià)》體系，新的體系更加科學(xué)、更加細(xì)化。同時(shí)，新體系又注重反饋工作，作業(yè)由月反饋?zhàn)優(yōu)橹芊答仯诜答佒邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改正。教務(wù)處的作業(yè)檢查已成為我校教育教學(xué)質(zhì)量提高的重要措施，成我校教學(xué)常規(guī)管理的一個(gè)重要著力點(diǎn)和亮點(diǎn)，今后如果條件成熟我們將這一成果作為重要課題進(jìn)行上報(bào)。

2、高度重視教研工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步、持續(xù)提高

（1）開(kāi)展全校性的集備、開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，更新教師的教學(xué)思想，構(gòu)建新的課程教學(xué)模式，著力45分鐘課堂效率的提高。本學(xué)期大多數(shù)老師都能按照學(xué)校要求完成每學(xué)期一節(jié)公開(kāi)課、聽(tīng)課15節(jié)（行政20節(jié)）的任務(wù)。在集備方面 不再留于形式，各集備組長(zhǎng)準(zhǔn)備充分、落實(shí)到位、積極引導(dǎo)，使參加集備的老師人人有話說(shuō)、人人有所得。在教研活動(dòng)的形式方面也有所突破像陳麗深、王和渺老師的說(shuō)課，徐杏花與蘇健健老師的同課異構(gòu)，這些形式都是值得嘗試和推廣的。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造了良好的氛圍，同時(shí)也使各個(gè)學(xué)科的帶頭人脫穎而出。促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

（2）深化與十中結(jié)對(duì)子工作，促進(jìn)課題研究工作。本學(xué)期與十中的結(jié)對(duì)子工作繼續(xù)向縱深化發(fā)展，與十中互派教師參加兩校的兩項(xiàng)市級(jí)課題（十中數(shù)學(xué)《課堂觀察》，十五中政治《競(jìng)答式教學(xué)在小學(xué)科中的運(yùn)用》），通過(guò)共同開(kāi)展課題研究使我校在與大校、優(yōu)校的合作中教學(xué)研究能力得以提高。此外，我校的另外一個(gè)市級(jí)小課題《語(yǔ)文作業(yè)分層次布置》也取得重大進(jìn)展。我校的徐杏花、陳新蕊老師于4月份還開(kāi)了兩節(jié)市小課題現(xiàn)場(chǎng)觀摩課，并獲得好評(píng)。目前，我校開(kāi)展的課題都處于結(jié)課題階段，并將9月進(jìn)行課題匯報(bào)。

（3）畢業(yè)班工作。中考成績(jī)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的核心，本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，九年級(jí)及八年級(jí)任畢業(yè)班教學(xué)的教師，通過(guò)畢業(yè)班專題會(huì)議、片區(qū)畢業(yè)班會(huì)議認(rèn)真研究中考形勢(shì)，了解各類學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，本學(xué)期召開(kāi)了多次質(zhì)量分析會(huì)，有針對(duì)性的分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。盡最大努力實(shí)現(xiàn)中考成績(jī)的新突破。此外，今年越來(lái)越多老師認(rèn)識(shí)到七年、八年對(duì)于九年級(jí)畢業(yè)班的重要性，未雨綢繆培優(yōu)轉(zhuǎn)差從七年級(jí)、八年級(jí)就開(kāi)始抓，這種長(zhǎng)遠(yuǎn)性的眼光是值得每位教師學(xué)習(xí)的。

另外，本學(xué)期教務(wù)處還派多名教師參加市級(jí)農(nóng)村教師能力提升培訓(xùn)，以促進(jìn)進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。教務(wù)處還注重通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，英語(yǔ)組的口語(yǔ)競(jìng)賽、數(shù)理化組的《雞蛋撞地球》活動(dòng)內(nèi)容豐富、趣味性強(qiáng)。在學(xué)生獲獎(jiǎng)方面黃劍珍老師指導(dǎo)的黃松同學(xué)獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。

三、把德育工作放在首位，為學(xué)校的教學(xué)工作保駕護(hù)航

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。

搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。本學(xué)期，師德建設(shè)由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)主抓，利用一周一次的例會(huì)進(jìn)行師德學(xué)習(xí)交流，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)了教師的職業(yè)責(zé)任感。

2、抓好對(duì)班主任的管理。

班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。本學(xué)期政教處利用期初政教專題會(huì)議完善《班主任工作考核辦法》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比細(xì)則》，讓班主任工作有章可循，努力提高班主任工作的質(zhì)量和效率。及時(shí)召開(kāi)班主任工作交流會(huì)議，及時(shí)交流班主任工作的成功經(jīng)驗(yàn)，讓班主任自我找差距，探究班級(jí)創(chuàng)新發(fā)展的路子。例如：陳繼策老師在班主任工作交流會(huì)議上所做《班級(jí)個(gè)人量化制度》，將班級(jí)工作落實(shí)到個(gè)人，做到人人有事做，從而大大促進(jìn)了班主任工作的順利開(kāi)展。同時(shí)，也為各位參會(huì)老師提供班級(jí)管理的新思路。

3、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

本學(xué)期政教處根據(jù) 《中學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比細(xì)則》從衛(wèi)生、紀(jì)律、、出勤、儀容儀表等多方面進(jìn)行評(píng)比，每周評(píng)出“文明班級(jí)”，通過(guò)評(píng)比達(dá)到行為養(yǎng)成的目的。其中衛(wèi)生方面，本學(xué)期第一次對(duì)寄宿生宿舍進(jìn)行評(píng)比，每周評(píng)出“文明宿舍”,通過(guò)評(píng)比改變了宿舍“差、臟、亂”的舊貌。

4、舉行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)

（1）通過(guò)關(guān)公委和科技舉辦《走進(jìn)低碳生活》講座，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)明在，明確了健康的生活方式。

（2）通過(guò)開(kāi)展我校第一屆科技節(jié)增強(qiáng)了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)。

（3）通過(guò)參與七都中心小學(xué)舉辦的“六。一”文藝晚會(huì)，豐富校園的娛樂(lè)生活的同時(shí)，也使學(xué)生得到充分的鍛煉。

（4）通過(guò)建黨90周年讀書(shū)文化節(jié)系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生從新認(rèn)識(shí)了歷史，感受到了祖**親的偉大。

（5）通過(guò)一學(xué)期三次的班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比，使各班班容班貌煥然一新。（6）堅(jiān)持做好每周一的升旗儀式，安排各班學(xué)生在國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、感恩、勤奮學(xué)習(xí)、誠(chéng)信教育，強(qiáng)身健體以及養(yǎng)成良好習(xí)慣等教育。利用宣傳欄、板報(bào)，弘揚(yáng)正氣，培育優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

5、齊抓共管法制安全教育。

我校堅(jiān)持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實(shí)”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

（1）完善安全制度，簽訂責(zé)任狀。學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人、班主任、科任教師、層層簽訂安全責(zé)任狀，同時(shí)學(xué)校制定應(yīng)急處理預(yù)案，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責(zé)任明確。同時(shí)政教處每月對(duì)全校進(jìn)行安全自查，并根據(jù)自查情況進(jìn)行整改，同時(shí)每月都上報(bào)教育主管部門。

（2）運(yùn)用各種形式增強(qiáng)師生安全意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到逢會(huì)必講，使安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生，校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，如：觀看安全教育專題片、地震火災(zāi)疏散演習(xí)、嚴(yán)禁學(xué)生私自游泳、嚴(yán)禁學(xué)生吸煙等行為。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校政教處、教務(wù)處緊密配合，充分利用廣播和板報(bào)以課間操時(shí)間宣傳安全常識(shí)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。

（3）強(qiáng)化各級(jí)值日，每天組行政、教師、保安、保衛(wèi)專干進(jìn)行護(hù)校值日，迎來(lái)送往毫不間斷。

（4）加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系，使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù)，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。

通過(guò)一學(xué)期的努力，政教處取得喜人的成績(jī)，在4月份的三年一次的德育評(píng)估中，我校為評(píng)為德育合格校，下學(xué)期的文明校復(fù)評(píng)以及規(guī)范化學(xué)校評(píng)比打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、財(cái)務(wù)與后勤

學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，學(xué)校的各項(xiàng)工作都離不開(kāi)后勤工作的保障。它具有鮮明的服務(wù)性，經(jīng)濟(jì)性和教育性。因此，始終貫徹“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)中心”的原則，盡力做好后勤工作。

1、樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)。

總務(wù)處所有人員不斷加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè)，貫徹落實(shí)黨的教育方針，做好服務(wù)與財(cái)務(wù)管理工作，認(rèn)真執(zhí)行以及頒布的學(xué)校規(guī)定的有關(guān)總務(wù)工作制度，努力提高服務(wù)水平，讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)學(xué)校后勤工作的重要性。以解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以高度的責(zé)任感和主人翁的意識(shí)投入到后勤工作中來(lái)。

2、堅(jiān)持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作。

（1）開(kāi)學(xué)初為新學(xué)期的正常開(kāi)學(xué)做了充分準(zhǔn)備，拉齊了課本、作業(yè)，及時(shí)發(fā)放了教師的辦公用品，完成了財(cái)產(chǎn)登記等工作。（2）完成了校產(chǎn)登記，落實(shí)了管理責(zé)任制度。

（3）不定期的對(duì)學(xué)校的線路、電表進(jìn)行安全檢查，確保師生安全。

（4）及時(shí)為學(xué)校損壞的課、桌、椅、門、窗、水管進(jìn)行維修，保證師生的正常使用。

（5）不間斷整理學(xué)校的花草樹(shù)木，使校貌煥然一新。（6）嚴(yán)格管理，堵絕了財(cái)產(chǎn)的流失。（7）厲行節(jié)約，用較少的錢辦較多的事。

五、存在的問(wèn)題：

1、對(duì)學(xué)生常規(guī)管理長(zhǎng)態(tài)化還需要進(jìn)一步落實(shí)、強(qiáng)化。

2、德育研究力度不夠，例如期初計(jì)劃中要求每位班主任一人一篇德育論文的任務(wù)沒(méi)有完成。

3、在公開(kāi)課方面，至今仍有部分老師沒(méi)有完成。

一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成功的體驗(yàn)，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做，相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì)克服以前不利的因素，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

蕉城區(qū)第十五中學(xué)

2011年6月30日

第三篇：2011十五中校團(tuán)委下學(xué)期工作計(jì)劃

武漢市第十五中學(xué)

2011年下半年團(tuán)委工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的“四有”人才為核心，圍繞學(xué)校中心工作，立足良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，致力于青年學(xué)生素質(zhì)的全面提高，關(guān)注熱點(diǎn)，狠抓重點(diǎn)，突出亮點(diǎn)，努力使品牌工作有深化，重點(diǎn)工作有發(fā)展，常項(xiàng)工作有成效，創(chuàng)新工作有突破，為青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才和學(xué)校的改革發(fā)展、和諧穩(wěn)定做貢獻(xiàn)，2011十五中校團(tuán)委下學(xué)期工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

緊緊圍繞學(xué)校黨政的中心工作，加強(qiáng)和改進(jìn)青年大學(xué)生的思想政治教育工作，服務(wù)青年大學(xué)生的成長(zhǎng)成才，服務(wù)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，廣泛培養(yǎng)青年學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，努力營(yíng)造健康、高雅的校園文化氛圍，立足思想育人、組織育人、實(shí)踐育人、文化育人，加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，努力創(chuàng)建武漢市紅旗團(tuán)委。

三、工作思路

1.做好校黨支部的助手，以團(tuán)員常規(guī)管理為抓手，抓好團(tuán)員的行為規(guī)范要求。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)。

2.堅(jiān)持以青少年思想教育為核心，加強(qiáng)團(tuán)組織的育人功能。利用學(xué)校各級(jí)宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的引導(dǎo)，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

3.加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，認(rèn)真實(shí)行評(píng)比考核制度；嚴(yán)格管理，向管理要質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)干部班干部的培訓(xùn)，使他們提高思想認(rèn)識(shí)和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。同時(shí)規(guī)范學(xué)生會(huì)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)，使其在學(xué)生中真正起到自我管理作用。充分利用十五中的教師資源，十五中有一大批優(yōu)秀的黨員政治教師，其中不乏市區(qū)學(xué)科帶頭人，請(qǐng)這些老師給學(xué)生業(yè)余黨校上課，讓學(xué)生業(yè)余黨校的工作成為團(tuán)委工作的亮點(diǎn)，讓從十五中業(yè)余黨校結(jié)業(yè)的學(xué)生擁有很高的政治理論素養(yǎng)，工作計(jì)劃《2011十五中校團(tuán)委下學(xué)期工作計(jì)劃》。

4.加強(qiáng)青年志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。

四、具體工作計(jì)劃

(一)班子建設(shè)方面

1.工作踏實(shí)，作風(fēng)扎實(shí)，開(kāi)展活動(dòng)集體決策，分工負(fù)責(zé)。

2.學(xué)生干部團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互合作，積極進(jìn)取，在團(tuán)員中具有較高威信。

3.科學(xué)地管理學(xué)生干部，不斷提高學(xué)生干部隊(duì)伍的素質(zhì)，提高他們的管理能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等等。

4.結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，定期開(kāi)展學(xué)生干部培訓(xùn)工作。

(二)主題活動(dòng)方面

1.繼續(xù)開(kāi)展常規(guī)的主題教育。

2.結(jié)合“一二·九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日發(fā)展新團(tuán)員，評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部，優(yōu)秀團(tuán)員工作，配合政教處進(jìn)行教育，使學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生的精神面貌有較大突破。

3.落實(shí)校團(tuán)委對(duì)團(tuán)員進(jìn)行的注冊(cè)工作，加強(qiáng)對(duì)延緩注冊(cè)團(tuán)員青年的引導(dǎo)，以此作為對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想教育的有利條件。

4.繼續(xù)做好非團(tuán)員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作，切實(shí)做好我校新團(tuán)員的發(fā)展工作。

5.配合學(xué)校開(kāi)展社區(qū)德育基地實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

(三)組織建設(shè)方面

1.強(qiáng)化團(tuán)員的管理和各支部的評(píng)比制度，充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。

2.繼續(xù)做好團(tuán)員檔案的整理和團(tuán)員發(fā)展工作。

3.落實(shí)團(tuán)干部例會(huì)和團(tuán)干部培訓(xùn)制度，做到隔周一次團(tuán)干部會(huì)，使團(tuán)的工作落實(shí)到實(shí)處。

五、每月大致工作安排

九月：

1.檢查各團(tuán)支部暑假社區(qū)實(shí)踐工作完成情況，并及時(shí)總結(jié)。

2.做好學(xué)生會(huì)換屆工作，針對(duì)新的學(xué)生團(tuán)干部做好上崗培訓(xùn)工作。

3.召開(kāi)學(xué)生會(huì)、各班團(tuán)干部全體會(huì)議，規(guī)范本學(xué)期組織管理。

4.廣播臺(tái)招新并安排廣播臺(tái)日常工作和相關(guān)學(xué)生負(fù)責(zé)人。

5.開(kāi)展為教師慶祝活動(dòng)，在9月10日這天送上學(xué)生們的祝福。

6、高一年級(jí)新眼保操培訓(xùn)；

7、辦理新高一團(tuán)員關(guān)系轉(zhuǎn)接手續(xù)(第三周-第四周)；

8、學(xué)生業(yè)余黨校開(kāi)學(xué)典禮；

9、新生心理健康普查(9月-1月)；

十月：

1、集合黨的相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”紅色詩(shī)篇我來(lái)讀，紅色歌曲我來(lái)唱等主題團(tuán)日活動(dòng)。

2、開(kāi)展德育、心理健康教育案例及分析評(píng)比活動(dòng)；

3、高

一、高二年級(jí)廣播操比賽；

4、學(xué)生體檢；

5、積極配合體育組做好校運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳，服務(wù)工作；

6、團(tuán)委學(xué)生刊物創(chuàng)辦的宣傳工作和文章的征集工作。

十一月：

1、“11.9全國(guó)消防日”緊急疏散演練；

2、繼續(xù)落實(shí)團(tuán)的各項(xiàng)日常工作，并對(duì)各班團(tuán)的工作督促，檢查；

3、校園藝術(shù)節(jié)匯報(bào)表演；

4、校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十二月：

1、“12.4”全國(guó)法制教育宣傳日活動(dòng)；

2、預(yù)防艾滋病宣傳；

3、班級(jí)迎新年活動(dòng)；

4、團(tuán)委學(xué)生刊物的編排和出版。

元月：

1、對(duì)我校各班級(jí)團(tuán)支部工作總評(píng)；

2、布置寒假教育活動(dòng)。

武漢市第十五中學(xué)團(tuán)委

2011年9月5日

第四篇：濟(jì)南十五中2012體質(zhì)健康工作計(jì)劃

濟(jì)南第十五中學(xué)2012

貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，以校工作計(jì)劃為依托，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹(shù)立“健康第一、德育為先、以人為本”的指導(dǎo)思想。深入貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，“二期課改”的體育課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)體育教學(xué)流程；以學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目——田徑，排球?yàn)辇堫^，讓學(xué)生了解體育，主動(dòng)鍛煉；以去年的全運(yùn)會(huì)為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)體育的拼搏精神，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂(lè)。養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣，提高我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

二、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”，推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)，保證活動(dòng)質(zhì)量。

2、課堂教學(xué)中貫徹“二期課改”體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)評(píng)》加強(qiáng)體育教學(xué)流程管理。課堂中落實(shí)學(xué)科德育目標(biāo)。

3繼續(xù)加強(qiáng)我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目（田徑，排球）的訓(xùn)練，普及其基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能，以點(diǎn)帶面的開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)。為上一級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)和重點(diǎn)高中輸送優(yōu)秀人才。

4、結(jié)合去年全運(yùn)會(huì)的閉幕，組織學(xué)生參加各級(jí)各類體育競(jìng)賽、活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

5、加強(qiáng)教研組建設(shè)，創(chuàng)造活躍的教學(xué)研究氣氛，和諧的工作環(huán)境。

6、規(guī)范體育器材，領(lǐng)取，歸還制度，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)體育設(shè)施，器材，愛(ài)護(hù)公物。

三、主要工作

（一）、課堂教學(xué)

1、在備課中要體現(xiàn)出“五對(duì)”即“對(duì)教材的理解，對(duì)學(xué)生的了解，對(duì)示范動(dòng)作的演練，對(duì)場(chǎng)地器材的布置，對(duì)安全教育的提示”。

2、學(xué)科德育目標(biāo)滲透在教學(xué)目標(biāo)中。嚴(yán)格制定課時(shí)的活動(dòng)強(qiáng)度。課后要進(jìn)行反思，提高自身教學(xué)素養(yǎng)。

3、嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行課堂教學(xué)，繼續(xù)保證體育課的正常教學(xué)秩序。每節(jié)課運(yùn)動(dòng)量安排要結(jié)合天氣情況，學(xué)生情況，從實(shí)際出發(fā)，保障學(xué)生的身心健康。

4、采用過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是，因人而異的評(píng)價(jià)。

5、實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，完善“學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查”檔案，按時(shí)完成學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、評(píng)價(jià)、匯總、上報(bào)工作。迎接市抽查。

（二）、課外體育活動(dòng)

1、抓好大課間操活動(dòng)，完成第三套廣播操的學(xué)習(xí)任務(wù)，使其制度化，、規(guī)范化，保證質(zhì)量，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。

2、組織學(xué)生參加市、區(qū)級(jí)體育競(jìng)賽及活動(dòng)，開(kāi)展每年一次的春季校運(yùn)會(huì)，繩毽比賽等主題鮮明的活動(dòng)。

3、繼續(xù)抓好各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練同時(shí)，開(kāi)展對(duì)運(yùn)動(dòng)能力差的學(xué)生針對(duì)性輔導(dǎo)，做到計(jì)劃性、經(jīng)常性、廣泛性、針對(duì)性。加強(qiáng)對(duì)小運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，做到運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練兩不誤。

體育教研組

二〇一二年二月

第五篇：學(xué)校工作計(jì)劃-2017.下.

2017——2018學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要2010—2020》為指導(dǎo),牢固樹(shù)立“為每個(gè)學(xué)生全面終身發(fā)展奠基”的核心理念,結(jié)合南明區(qū)教育局、教師學(xué)習(xí)與資源中心工作方向，建立以素質(zhì)教育為核心的質(zhì)量保障體系，積極探索減負(fù)增效的教育規(guī)律，真心誠(chéng)意服務(wù)兒童生命的健康成長(zhǎng)，堅(jiān)持“德才兼修，教師成長(zhǎng)與學(xué)生成長(zhǎng)并重”的發(fā)展方向。不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平和育人質(zhì)量，辦有特色、有影響、有實(shí)力的優(yōu)質(zhì)小學(xué)。

二、工作目標(biāo)

1、確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童按時(shí)入學(xué)，確保新學(xué)期學(xué)生上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取入學(xué)鞏固率達(dá)到100%畢業(yè)率達(dá)到100%。在校學(xué)生無(wú)輟學(xué)，學(xué)生違法犯罪為0。

2、加強(qiáng)學(xué)校維穩(wěn)、安全工作，加強(qiáng)學(xué)校周邊綜合治理工作，確保學(xué)生安全教育知曉率為100%確保學(xué)生安全事故及時(shí)處理完成率為100%確保學(xué)校不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

3、宣傳稅法知識(shí)，深入開(kāi)展師生禁毒知識(shí)宣傳，做好小學(xué)生毒品預(yù)防教育和管控工作，為小學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，從源頭上遏制新吸毒人員滋生，著力凈化治安環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生不吸毒，校園無(wú)毒品”的目標(biāo)。

5、嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)測(cè)，推進(jìn)“減負(fù)增效”行動(dòng)，探索單位時(shí)間內(nèi)高效質(zhì)量的教學(xué)管理機(jī)制，凸現(xiàn)學(xué)校教學(xué)特色。

6、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康，重視各種傳染病和流行病防治，保護(hù)學(xué)生視力，學(xué)生體質(zhì)健康水平達(dá)到市、區(qū)要求。

三、工作要點(diǎn) 

1.堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)，依法治校，深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

① 認(rèn)真執(zhí)行市、區(qū)教育行政部門新學(xué)學(xué)期工作要點(diǎn)的精神，黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈，簽訂《廉潔責(zé)任書(shū)》，堅(jiān)持依法治校積極開(kāi)展法制教育工作，自覺(jué)維護(hù)教育教學(xué)的公平秩序，樹(shù)立教育服務(wù)的理念為社會(huì)和家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。

② 堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的思想，牢固樹(shù)立安全工作是教師第一重要責(zé)任的意識(shí)。緊密依靠社會(huì)職能部門進(jìn)行學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，重視安全預(yù)防的細(xì)節(jié)管理，隨時(shí)細(xì)致排查安全隱患并及時(shí)整改。定期開(kāi)展常規(guī)課堂、學(xué)生活動(dòng)的安全教育，提高師生安全救護(hù)和應(yīng)急處理的能力，重視禁毒教育、傳染病預(yù)防和公共衛(wèi)生安全的管理，建立各種安全事故處理和法律保障機(jī)制，切實(shí)實(shí)施安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。

③ 以學(xué)習(xí)身邊師德先進(jìn)新聞和開(kāi)展“道德講堂”、“積德榜” 活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范教育，提升學(xué)校良好的教育形象，學(xué)校教職工無(wú)違反師德規(guī)范的行為。努力營(yíng)造“講師德、比貢獻(xiàn)，社會(huì)公信度高”的教育氛圍。

④ 深化“科研興?！钡霓k學(xué)思路，有效推進(jìn)教育教學(xué)科研工作。以教師專業(yè)化成長(zhǎng)為抓手，認(rèn)真做好學(xué)校課題研究工作，為參加課題研究的教師提供成果交流的平臺(tái)。

⑤ 全面實(shí)施“有效德育工程”，積極探索“自主體驗(yàn)、主動(dòng)發(fā)展”的德育模式。堅(jiān)持培育“學(xué)生內(nèi)在良好文明素養(yǎng)和優(yōu)秀習(xí)慣”及“培養(yǎng)學(xué)生自主體驗(yàn)、主動(dòng)發(fā)展”為目標(biāo)，結(jié)合時(shí)代特征和學(xué)校教育主題。

⑥ 以落實(shí)教學(xué)精細(xì)化管理，加強(qiáng)教研組建設(shè)，做好各科教研組組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作，使教研組從制度建設(shè)型提升為學(xué)習(xí)組織型。積極組織教師參加甘蔭塘小學(xué)“春暉杯”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。教研組長(zhǎng)能獨(dú)當(dāng)一面的開(kāi)展教研工作，堅(jiān)持“全面、高效、優(yōu)質(zhì)、輕負(fù)”的工作思路。開(kāi)展深度教研，穩(wěn)步推進(jìn)課程管理改革和課程資源建設(shè)。教研組研究活動(dòng)指向解決教師教學(xué)實(shí)際問(wèn)題加強(qiáng)每月主題研究成果輻射活動(dòng)。

⑦ 實(shí)施“高效課堂工程”。牢固樹(shù)立學(xué)生健康成長(zhǎng)的質(zhì)量意識(shí)，突出減負(fù)增效主題，全面提高課堂教學(xué)效益。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)2012版》加強(qiáng)學(xué)課標(biāo)、用課標(biāo)的研討活動(dòng)。以“課內(nèi)比教學(xué)”為契機(jī)深入探索促進(jìn)學(xué)生“德才兼修、主體發(fā)展”的高效課堂教學(xué)模式。

⑧ 不斷創(chuàng)新體制機(jī)制，提高管理工作的實(shí)效性。完善教師質(zhì)量績(jī)效考評(píng)辦法，關(guān)注全學(xué)科學(xué)習(xí)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)、跟蹤和指導(dǎo)?？茖W(xué)評(píng)價(jià)不同學(xué)科、不同層次學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師、各學(xué)生的積極性。

⑨ 堅(jiān)持科技、體衛(wèi)藝和信息技術(shù)教育。加強(qiáng)科普宣傳，重視學(xué)生在低碳生活時(shí)代下的環(huán)保和科技教育，大力開(kāi)展學(xué)科課程和信息技術(shù)，白板技術(shù)，開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，組織迎新年慶祝活動(dòng)，借助多樣的社會(huì)資源豐富學(xué)生的校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，深化教育改革，促進(jìn)學(xué)校教育持續(xù)發(fā)展。① 加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。重視學(xué)校班子成員和中層干部隊(duì)伍的建設(shè)。通過(guò)干部工作項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化每位干部的執(zhí)行力。每位干部鎖定目標(biāo)，智慧工作對(duì)自己的工作行為和工作結(jié)果負(fù)責(zé)。學(xué)期末接受考評(píng)工作小組考核。

② 通過(guò)深化“優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)評(píng)比”的活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師教育教學(xué)的引領(lǐng)和實(shí)踐作用，開(kāi)展高效課堂的教學(xué)實(shí)踐研究，創(chuàng)造各種條件和公平機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師群體均衡、整體、自主的發(fā)展。

③ 繼續(xù)實(shí)施培養(yǎng)校級(jí)骨干教師工程。大力宣傳骨干教師的工作態(tài)度、育人經(jīng)驗(yàn)，加大對(duì)骨干教師的培養(yǎng)工程。根據(jù)“按需培訓(xùn)”的原則以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”方式拓寬骨干教師的覆蓋面。給骨干教師搭臺(tái)子、壓擔(dān)子，幫助骨干教師盡可能體驗(yàn)成就感，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范作用。

④ 加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展，繼續(xù)落實(shí)甘蔭塘小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展方案，積極創(chuàng)造條件和設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，深入推進(jìn)“教師專業(yè)素養(yǎng)提升工程”，加強(qiáng)課程實(shí)施及教師培訓(xùn)，全面推進(jìn)教師專業(yè)化水平的提升。積極推選教師參加各級(jí)部門組織的教師教學(xué)評(píng)比大賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及全員參與的教師專業(yè)素養(yǎng)測(cè)評(píng)。⑤ 積極開(kāi)展校際交流學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持開(kāi)展好不同學(xué)校間的交流學(xué)習(xí)，組織好學(xué)科帶頭人向市區(qū)優(yōu)秀教師的請(qǐng)教、向農(nóng)村送教和對(duì)口雙向交流活動(dòng)。⑥ 全面關(guān)心教職工的身心健康。繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的教師運(yùn)活動(dòng)，活躍教師精神生活，創(chuàng)設(shè)“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、和諧、向上”的文化氛圍。認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，將讀書(shū)與益智怡情、擴(kuò)大教育視野、提升教師的人文素養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，助推學(xué)習(xí)型校園的形成，提升教職工職業(yè)幸福感。

四、加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)校教育健康發(fā)展。

① 不斷規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。優(yōu)化課程計(jì)劃設(shè)置，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，注重學(xué)科課程均衡發(fā)展，組織好新生入學(xué)適應(yīng)工作和畢業(yè)年級(jí)的復(fù)習(xí)、考試和升學(xué)。優(yōu)化學(xué)生書(shū)面作業(yè)設(shè)計(jì)，控制教輔資料使用，切實(shí)把握好學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的素養(yǎng)，促進(jìn)全面的教育教學(xué)質(zhì)量均衡提升。

② 精細(xì)教學(xué)常規(guī)管理。強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足。繼續(xù)執(zhí)行調(diào)整后的教學(xué)常規(guī)管理制度，堅(jiān)持每天行政值日巡堂制、教務(wù)處巡堂制，教育教學(xué)常規(guī)工作情況以《教師業(yè)務(wù)考核》的形式每月進(jìn)行評(píng)價(jià)。

③ 不斷提高師德水平。加強(qiáng)師德教育、考核和評(píng)價(jià)管理，禁止在職教師從事有償家教，禁止教師體罰、變相體罰以及簡(jiǎn)單、粗暴的教育行為，開(kāi)展“走進(jìn)每一個(gè)家庭、關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生”家訪及多種形式的教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)教師關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，特別關(guān)心學(xué)習(xí)、行為、身心和習(xí)慣有困難的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生惠顧到教師們關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光。

④ 規(guī)范學(xué)校后勤管理。嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”財(cái)務(wù)制度，做好2017年學(xué)校教育事業(yè)資金的決算工作及2017年學(xué)校教育事業(yè)資金的預(yù)算工作，規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度，財(cái)務(wù)使用工作堅(jiān)持按程序、法規(guī)和制度辦事，做到日清月結(jié)。后勤服務(wù)堅(jiān)持著眼全局，工作前移，熱情周到，切實(shí)保障學(xué)校教育教學(xué)的正常秩序。學(xué)校后勤部門嚴(yán)格資產(chǎn)管理，做到開(kāi)源節(jié)流，提高教育教學(xué)設(shè)施的使用率和完好率最大限度地滿足教育需要。