第一篇:08-09下學(xué)校工作計劃
2008-2009年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大和市、區(qū)教育工作會議精神為指導(dǎo),牢固樹立“以人為本,創(chuàng)建和諧優(yōu)秀校園;規(guī)范辦學(xué),樹立農(nóng)村教育典范”的辦學(xué)理念,秉承“落實才是教育,堅持就是特色”的工作作風(fēng),確立“三比、三爭先”的辦學(xué)目標(biāo),即:在全鎮(zhèn)比教育教學(xué)質(zhì)量,爭先;在城區(qū)比學(xué)生綜合素質(zhì),爭先;在全區(qū)比綜合辦學(xué)實力,爭先。大力加強教師隊伍建設(shè),強化學(xué)生管理,扎實推行“三六五”課堂教學(xué)模式改革,努力改善辦學(xué)條件,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo)
1、積極爭創(chuàng)“棗莊市依法治校示范?!?、“環(huán)境育人星級學(xué)校”。
2、抓好春季綠化、美化工作,加強校園文化建設(shè)。
3、加大投入,維修教學(xué)樓西側(cè)樓頂,學(xué)校門前東側(cè)路面硬化,教學(xué)樓前硬化地面維修,教室地面維修,樓梯刷漆。
4、六年級綜合素質(zhì)教育考核考確保全區(qū)第二,力爭第一;三至五年級綜合素質(zhì)考核確保前三。
5、做好“三六五”課改驗收工作,確保60%的教師通過驗收。
6、做好一年級招生工作,完成200人的招生任務(wù)。
7、狠抓學(xué)生的習(xí)慣行為養(yǎng)成教育、安全教育,扎實推進學(xué)習(xí)《新三字經(jīng)》,通過舉辦誦讀大賽、講故事大賽、征文大賽、演講比賽,切實將學(xué)習(xí)活動推向高潮。
8、加強班主任工作,努力提高班主任待遇。
9、加強音體美教學(xué)和校本教材研訓(xùn)活動,配齊專職音體美教師和設(shè)施。
10、加大學(xué)前教育工作力度,切實規(guī)范辦園行為,加大投入,改善幼兒活動空間,完成150人的招生任務(wù)。
11、加大班子建設(shè),增強服務(wù)意識,做好后勤保障工作,切實為師生理好財、服好務(wù)。
三、工作措施
(一)抓隊伍、抓習(xí)慣、提素質(zhì)、創(chuàng)建平安和諧校園
1、教師隊伍長抓不懈,利用例會、班主任會、教師座談會等形式,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、省市區(qū)文件、教育理論新理念新思想,做好“學(xué)、查、糾”活動,不斷加強教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,樹立服務(wù)意識,服務(wù)于學(xué)生、家長、社會,塑造教師形象,杜絕有償家教、體罰學(xué)生、亂定資料等違背教育工作的現(xiàn)象,打造全新的教育形象。
2、加強名師培養(yǎng),加大投入,抓住市、區(qū)、鎮(zhèn)提供的機會,選派優(yōu)秀教師外出培訓(xùn),做好英語、計算機、音體美學(xué)科教師脫產(chǎn)半年培訓(xùn)工作,提高教師運用多媒體和網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)的能力。加強校際間的交流,確立遠學(xué)市中薛城等先進學(xué)校、近學(xué)區(qū)實驗小學(xué)的工作思路,充分利用身邊的教育資源,不斷提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),力爭在區(qū)組織的各項教學(xué)評比中取得優(yōu)異成績。積極參與全市首批30名特級教師評選活動,打造省、市、區(qū)名師。
3、加強班主任管理,定期開好班主任會,加強對班主任的培訓(xùn),牢固樹立服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于社會的服務(wù)意識。加強班級管理,加大對主題班會、班級紀(jì)律、班級衛(wèi)生的檢查,充分發(fā)揮主陣地作用,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。努力提高班主任待遇,激發(fā)班主任的工作熱情,積極參與全市年度創(chuàng)新人物(班主任系列)評選活動。
4、加強少先隊管理,充分發(fā)揮少先隊主陣地作用,以少先隊組織為依托,以少先隊活動為載體,在活動中提高學(xué)生綜合素質(zhì),讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會勞動,學(xué)會生活,學(xué)會健體,學(xué)會審美,學(xué)會創(chuàng)新。充分利用重要節(jié)日、紀(jì)念日開展活動,抓好“三八”節(jié)“溫情送母親”活動、“安全日”集體簽名活動、清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育活動、六一節(jié)慶?;顒?。組織各種形式的聲樂、舞蹈、繪畫、征文等大賽,豐富校園文化生活,促進學(xué)生全面發(fā)展。
5、加強學(xué)生社會實踐活動,做好“我是氣象員”冬季營活動,積極開展“棗莊小記者”活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力,為學(xué)生的今后成長打下良好的基礎(chǔ)。
(二)抓常規(guī)、抓教風(fēng)、促教改、全面推行素質(zhì)教育
1、強化學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,開齊開足課程,嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,控制作業(yè)量。加強音體美教學(xué),配齊專職音體美教師和設(shè)施。堅決貫徹省素質(zhì)教育會議精神,扎實推進陽光體育運動,確保每天安排學(xué)生在校不少于1小時的體育活動,在上好兩操一課的基礎(chǔ)上,組織安排體育大課間活動,給班級配備跳繩、雞毛毽、沙包、鐵環(huán)等傳統(tǒng)體育器材,畫出固定區(qū)域,在老師的帶領(lǐng)下有序進行體育鍛煉。推廣第三套校園廣播體操,確保每位學(xué)生掌握2項體育和一項藝術(shù)技能。組織好校傳統(tǒng)運動會,積極參加區(qū)鎮(zhèn)田徑運動會、籃球賽、傳統(tǒng)運動會,力爭取得好成績。
2、嚴格教學(xué)常規(guī)管理,做到“四”字方針。常規(guī)檢查,突出“嚴”字,加強對教師的集體備課、作業(yè)布置與批改、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記的檢查,堅持巡課制度,對教與學(xué)的情況隨時檢查,作為量化的依據(jù),做好周查和月查。集體備課,突出“恒”字,做到提前一周,有主備人、修改內(nèi)容,務(wù)求實效。課堂教學(xué),突出“實”字,教學(xué)中必須突出“兩主”,即學(xué)生的主體地位和主動發(fā)展,嚴格執(zhí)行“三六五”課堂教學(xué)模式,實現(xiàn)85%的學(xué)生達到80分。學(xué)案導(dǎo)學(xué),突出“精”字,注重導(dǎo)學(xué)稿的編制,特別是二次備課,教師要精備、精選、精講,研究考試,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源建立自己的典型題集;學(xué)案必須提前一天發(fā)放,給學(xué)生自學(xué)的時間,使課堂教學(xué)最優(yōu)化。
3、進一步深化“三六五”課堂教學(xué),建立有效的獎勵機制,促使每一位教師動起來,提高導(dǎo)學(xué)稿的效能,探討有效的評價機制,力爭在區(qū)“三六五”課改驗收中60%的教師過關(guān)。
4、加大校本研訓(xùn),開好校本課程,抓好古詩文誦讀、書寫訓(xùn)練、《新三字經(jīng)》誦讀,做到有計劃,有落實,有評比,有獎勵,創(chuàng)建特色校本教材。
5、強化教學(xué)管理,樹立質(zhì)量意識。實行校領(lǐng)導(dǎo)包級部制,經(jīng)常深入教師學(xué)生中了解情況,開好教師座談會及學(xué)生家長會,六年級畢業(yè)會考確保區(qū)第二,力爭區(qū)第一;抓好三至六年級抽考,確保區(qū)前三。
6、加大學(xué)前教育工作力度,切實規(guī)范辦園行為,牢固樹立保育意識。加大幼兒教師培訓(xùn),使幼兒教師專業(yè)化。加大投入,改善幼兒活動空間,完成150人的招生任務(wù)。
(三)抓班子、促發(fā)展、大投入、努力改善辦學(xué)條件。
1、狠抓班子建設(shè),利用行政辦公會等其他形式,不斷學(xué)習(xí)新的管理理念,樹立新的管理思想,形成一支團結(jié)、和諧、戰(zhàn)斗力強、獨當(dāng)一面的戰(zhàn)斗群體,增強服務(wù)意識,為師生服好務(wù)。
2、嚴格財務(wù)管理,增強財務(wù)管理透明度,嚴格賬目報銷手續(xù),實行大型項目公示制,積極發(fā)揮理財小組的監(jiān)督機制,及時公示財務(wù)的收支情況,做到一卡一物。合理安排資金,確保正常的教學(xué)經(jīng)費。
3、加強校園建設(shè),加大投入,統(tǒng)籌安排資金,做好教學(xué)樓西側(cè)樓頂維修,教學(xué)樓前硬化地面維修,教室地面維修,樓梯刷漆工作,力爭完成學(xué)校門前東側(cè)路面硬化,為師生創(chuàng)造一個舒適安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
馬蘭屯鎮(zhèn)林橋小學(xué)
二〇〇九年二月三日
附:林橋小學(xué)2008—2009學(xué)年度第二學(xué)期工作安排日程表
第二篇:2013——2014學(xué)下學(xué)校工作計劃
學(xué) 校 工 作 計 劃
2013——2014學(xué)下學(xué)期
章丘市普集鎮(zhèn)焦家小學(xué)
2014年1月8日
2013——2014學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計劃
為推動學(xué)校各項工作更加規(guī)范、健康、持續(xù)地發(fā)展,努力實現(xiàn)學(xué)年的工作提升,根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有狀況,現(xiàn)特制訂本學(xué)年下學(xué)期工作計劃。
一、學(xué)?,F(xiàn)狀分析
在過去一年半的時間里,尤其是在上學(xué)期全市努力爭創(chuàng)國家級教育均衡發(fā)展示范市的大背景下,我們焦家小學(xué)得到市教育體育局和鎮(zhèn)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo),全校師生緊緊圍繞學(xué)年初工作計劃,分工協(xié)作、精誠團結(jié),振奮精神、積極作為,從“怎樣當(dāng)好一名老師”、“怎樣教好每名學(xué)生”兩個角度努力提高從教思想和工作水準(zhǔn),開創(chuàng)了學(xué)校嶄新的局面:
1、以章丘市教學(xué)示范學(xué)校和發(fā)展性評價為標(biāo)準(zhǔn),嚴格遵守教體局辦學(xué)規(guī)程和教學(xué)常規(guī),在上學(xué)年調(diào)整的基礎(chǔ)上,提升優(yōu)化學(xué)校各種要素,尤其人的因素,進一步提高教師工作的積極性和為人師表的奉獻精神。教師能夠以校為家,為校添彩,逐步把個人成長與學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來。這既是對教師以往自身師德和業(yè)務(wù)的深刻反思,又更是樹立大教育觀、團隊發(fā)展的萌芽。
2、高點定位,謀劃學(xué)校發(fā)展特色。邀請市局教科所和教研室到校指導(dǎo),診斷學(xué)校發(fā)展方向,打破學(xué)校發(fā)展瓶頸,凝練學(xué)校發(fā)展特色。積極開展校際交流,參與各科業(yè)務(wù)探討,并結(jié)合市教研室到校指導(dǎo)、到外校參觀學(xué)習(xí)的契機,初步確定了我校綜合實踐課程的開設(shè)方案。
3、在學(xué)校運行機制上基本確立了“分工協(xié)作”的工作模式。在管理層面,校長負總責(zé),權(quán)力下放至以教導(dǎo)處、總務(wù)處和以各班為單
位的各口,要求各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,細分工、重過程。具體到日常教學(xué)工作中,以高效課堂建設(shè)為抓手,以學(xué)生真正得以健康發(fā)展為根本,積極開展課堂有效教學(xué);極其重視落后生群體,努力彌補以往知識漏洞,提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的協(xié)調(diào)統(tǒng)一、共同發(fā)展。
4、校園文化和各室建設(shè)成效顯著。借助國家教育均衡發(fā)展示范市的驗收,我校先后多次對照山東省辦學(xué)一類標(biāo)準(zhǔn),調(diào)整各室,查缺補漏,報請市局和鎮(zhèn)教育辦,通過電教站、條裝辦訂購儀器設(shè)備,累計近30萬元,基本完成學(xué)校裝備,達到省定一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),并致力于實際教學(xué)應(yīng)用;進一步完善了學(xué)校2012——2015的三年發(fā)展規(guī)劃,提煉了校園文化,豐富了學(xué)校內(nèi)涵,優(yōu)化了育人環(huán)境;以學(xué)生良好行為養(yǎng)成為主要內(nèi)容的學(xué)校課程開課正常,實現(xiàn)了三級課程的開齊開全;學(xué)生發(fā)展評價手冊使用正常,多元評價模式促進學(xué)生成長,既重終結(jié)性評價又重過程性評價,既重情感發(fā)展又重實踐能力提升,并把家長、學(xué)生、老師評價加以結(jié)合,使評價更加完善合理。
5、師生食堂良性運轉(zhuǎn)。我們設(shè)立食堂的初衷就是解決師生午飯問題,確保在校師生安全熱乎地吃飽。這個宗旨始終不變。在管理上,接受市教育局和市政府食品藥品監(jiān)督管理局的指導(dǎo),已經(jīng)取得餐飲許可證;在運營上,堅持零利潤,堅決不對外承包。自設(shè)立以來,盡管相關(guān)老師尤其班主任很辛苦,但由此帶來的整體好轉(zhuǎn)不可估量。
6、順利召開了家長會,進行了第二屆家委會換屆,分別在加強文化學(xué)習(xí)、參加各類活動、養(yǎng)成良好德行、家庭教育、學(xué)生心理健康
等方面進行了溝通與交流,家長們也提出了中肯的建議和要求,學(xué)校工作的坦誠不公贏得了家長和社會的廣泛好評。
7、加強安全管理,采取諸多超高要求確保學(xué)校安全,保證了學(xué)校良好的安全環(huán)境。
8、總務(wù)財務(wù)工作規(guī)范嚴謹,能夠及時完成相關(guān)業(yè)務(wù),學(xué)校資金預(yù)決算科學(xué)合理,資金效能最大化,保障了學(xué)校各項工作的正常開展。
雖然成績是主流,但是我們也要更加清醒地意識到:由于業(yè)已存在的一些管理定勢和職業(yè)的高原反應(yīng),學(xué)校的有些工作還不夠規(guī)范、缺乏激情、沒有特色,與教育主管部門的要求、與我校應(yīng)有的位次、與社會家長的期望、與我們自身的個體發(fā)展還存在不小的差距。我們將本著謙虛、負責(zé)的態(tài)度,及時反思總結(jié)、適時調(diào)整完善,推進學(xué)校“三個發(fā)展”。
二、本學(xué)期計劃
2013——2014學(xué)下學(xué)期,學(xué)??偟南敕ㄊ窃诶^續(xù)規(guī)范常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,圍繞“三個提升”做好文章(三個提升即:學(xué)生發(fā)展水平和發(fā)展速度的提升、教師師德水平和專業(yè)能力的提升、學(xué)校規(guī)范辦學(xué)和特色發(fā)展的提升),要解決好幾個制約學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展的問題,最終形成一個團結(jié)向上、積極創(chuàng)新、勇于嘗試、甘于負責(zé)的高凝聚力、強執(zhí)行力的團隊,加快人民滿意教育的建設(shè)。
1、進一步塑師德、提師能,繼續(xù)優(yōu)化教師隊伍,建設(shè)人民群眾滿意的焦家小學(xué)的師資。教師是學(xué)校的靈魂,教師與教師團隊的素質(zhì)水平?jīng)Q定學(xué)校的檔次和發(fā)展速度。要著眼一流教師團隊的建設(shè),一是
加大校本培訓(xùn)的力度,繼續(xù)開展各類校內(nèi)培訓(xùn)活動(如周一間周師德業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、周五全校例會),重塑師德,再提師能,要注重教師身正是范表率作用的發(fā)揮;二是尊重教師意愿,調(diào)整適合其自身的工作崗位,發(fā)揮教師積極性和能動性,力爭結(jié)構(gòu)最優(yōu)、效率最高;三是在教師績效工資政策大框架內(nèi)進一步探索、建立學(xué)校的教師考評補助機制,量身定做符合本校教師特點的考評補助標(biāo)準(zhǔn),并適時予以完善;四是繼續(xù)進行友好學(xué)校交流和校際交流,開闊教師眼界,促進教師發(fā)展。
2、高點定位求發(fā)展,專家指導(dǎo)促成長。主要是學(xué)校和教師兩個層面。關(guān)鍵是各項工作的高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化。要繼續(xù)積極求得市教科所、市教研室的業(yè)務(wù)指導(dǎo),通過理論講座、課堂指導(dǎo)、專家引領(lǐng)等方式,診斷學(xué)校,高點定位,凝練特色,促進發(fā)展;要加快優(yōu)秀教師的成長步伐,努力建設(shè)成有名師帶領(lǐng)的學(xué)校學(xué)科團隊,輻射帶動老師們在教育教學(xué)上逐步調(diào)整樹立一定高度的職業(yè)追求,進而優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),促進教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,最終形成覆蓋全校的高效課堂,方式有三:積極參加培訓(xùn)、主動要求發(fā)展、切實提高實績。教學(xué)秩序的改善首先要從學(xué)校定位、辦學(xué)規(guī)范和教師提升開始,進而影響學(xué)生,促進學(xué)生、教師、學(xué)校的共同發(fā)展和良性循環(huán)。
3、堅決貫徹落實市局教學(xué)常規(guī),保證三級課程開齊開全。要在課程最優(yōu)化上全校謀局,探索并努力實現(xiàn)綜合實踐活動課的獨有、特色。
4、全面推開電子備課,大力整合、優(yōu)化教育資源,借鑒、調(diào)整、補充,形成我校備課方面的特色,把教師從繁雜的備課書寫中解放出來,把更多的精力用于學(xué)生管理和業(yè)務(wù)知識整合,更加優(yōu)化課前教案和課后輔導(dǎo)。學(xué)期前要對實行了一學(xué)期的電子備課進行教師個人診斷,分析得失,進行完善,體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的教師特色(教師個人對教材、學(xué)生、媒體的個性化修改),實現(xiàn)教師、學(xué)校、教研室在電子備課方面的兼容。
5、強力推進各功能室建設(shè)使用。本學(xué)期,最主要的是正常、規(guī)范使用各功能室,提高利用率和管理水平。
6、繼續(xù)加強德育。一是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,努力在學(xué)生身上形成良好的日常行為習(xí)慣,排隊右行、走姿坐姿、禮貌、讀寫、答問、衛(wèi)生、樓道文明、課間秩序等都要體現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的優(yōu)良共性和焦家小學(xué)學(xué)生的特質(zhì);要進一步認真使用小學(xué)生評價手冊和各班自主的評價體系,不斷完善,不斷推高。二是形成學(xué)校大隊、班級中隊主題文體活動(主題班會)模式,豐富德育內(nèi)容,拓展德育渠道。
7、加強安全教育。一是嚴格校車管理,堅決禁止三超現(xiàn)象,繼續(xù)優(yōu)化學(xué)生批次乘車的措施,確保安全;二是開展好各類安全教育活動,包括安全演練和“1530”教育板塊,力求扎實不虛;三是繼續(xù)推進安全崗位日志,覆蓋學(xué)校各個層面,包括每一個課堂;四是加強值班,確保及時有效,無縫管理。
8、加強家校聯(lián)系,提高民主治校的水平。通過家長會、家委會等形式更加廣泛的求得家長、社會的理解和支持,更大限度的形成教育合力,推進透明學(xué)校建設(shè)。
9、繼續(xù)開展校際交流,提高班主任班級管理能力。
10、加強學(xué)??倓?wù)財務(wù)工作管理水平。根據(jù)市局和鎮(zhèn)教育辦的要求,及時準(zhǔn)確的進行各項財務(wù)總務(wù)工作,確保學(xué)校教育教學(xué)健康運行。
第三篇:下學(xué)校工作總結(jié)
西陶小學(xué)2012—2013學(xué)年
上學(xué)期工作總結(jié)
堅持全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,使我校教育教學(xué)工作在本學(xué)期得到空前發(fā)展,特對本學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想方面:
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指針,以江澤民“三個代表”的思想做理論基礎(chǔ),用胡錦濤對教師提出的“四點要求”來武裝自己,堅持教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須同生產(chǎn)勞動實踐相結(jié)合,以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為己任。
二、德育工作方面:
建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,堅持每周定期檢查評比各班德育成效,對學(xué)生經(jīng)常進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀教育,使學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀;所有任課教師都能把德育工作滲透于各自的學(xué)科教學(xué)之中,班主任進一步對學(xué)生進行了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,少先隊輔導(dǎo)員通過少先隊活動和積極組織學(xué)生參加有益的社會活動;來加強對學(xué)生遵紀(jì)守法觀念的教育。使學(xué)生形成了“愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛社會主義制度的世界觀、人生觀、價值觀。
三、智育工作方面: 堅定不移地執(zhí)行了黨的教育方針,全面落實了素質(zhì)教育方案,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面發(fā)展,堅持以教學(xué)大綱為依據(jù),安排好了課程,組織好了教學(xué)。通過教研組活動加大了教研力度,教師在教學(xué)方面有所創(chuàng)新,堅持執(zhí)行了教師教學(xué)管理工作評分細則,嚴格執(zhí)行了教學(xué)管理工作獎罰條例,并在期中、期末考試后進行了兌現(xiàn)。狠抓課堂教學(xué),堅持向四十分鐘要質(zhì)量、要效益。實行教師備課簽字制度,認真檢查教師上課情況、批改作業(yè)情況。堅持抓好對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作,加大了聽課力度,通過聽評課教師們得到了共同進步。
四、體、音、美、勞、衛(wèi)、健康工作方面:
教師通過認真上好美術(shù)、音樂、勞動課和積極組織學(xué)生進行課外藝術(shù)活動,建立體、音、美、勞活動興趣小組,來陶冶學(xué)生情操,發(fā)揮學(xué)生特長,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,使學(xué)生的身心得到了全面發(fā)展。嚴格落實了體育衛(wèi)生健康工作條例,上好了體育課、衛(wèi)生課、堅持上好了課間操,做好了課外活動,通過開展多形式的體育活動,促進了學(xué)生身心的健康發(fā)展。繼續(xù)通過少先隊開展的“拒絕零食,抵制不衛(wèi)生食品”和“一彎腰”等活動,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、班級管理方面:
(1)實行了班級管理班主任負責(zé)制。
(2)堅持班主任工作匯報制度。定期召開班主任工作專題會議、匯報交流班級管理的好經(jīng)驗。
(3)通過紅旗班評比,認真執(zhí)行了班主任工作獎罰條例。
六、少先隊工作方面:
少先大隊輔導(dǎo)員認真按照本學(xué)期擬定的計劃開展活動,緊密配合學(xué)校工作開展生動有趣的活動。利用少先隊隊部,堅持周四下午放學(xué)后,少先隊各中隊長集中匯報制度。通過活動培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動的高尚品質(zhì)。
七、對學(xué)生、教師管理方面:
為使我校達到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,學(xué)校把師生管理工作要擺在重要地位。設(shè)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生干部為一體的專門值周組。值周組負責(zé)每日檢查各班的學(xué)生著裝、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、出勤等情況。做到天天有小結(jié),周周有總結(jié)。表揚好的、批評差的,使全體師生干有目標(biāo),學(xué)有方向。
八、財務(wù)后勤工作方面:
財務(wù)后勤人員能緊密根據(jù)學(xué)校工作做好教育教學(xué)工作后勤服務(wù)。堅持財務(wù)管理透明制度,財務(wù)人員認真做到了財務(wù)公開,學(xué)校大項開支由校代會決定,使教師對財務(wù)工作放心。
通過以上措施,使我校各項工作走在全鎮(zhèn)的前列。西陶小學(xué)的明天將更加美好。
西 陶 小 學(xué)
2013年1月
2012—2013學(xué)年下學(xué)期
學(xué)
校
工
作
總
結(jié)
西陶小學(xué) 2013年1月
第四篇:漢陽學(xué)校10—11學(xué)年下學(xué)校工作計劃
青神縣漢陽學(xué)校2010—2011學(xué)年下期
學(xué)校工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,樹立以人為本的理念,以提高教育質(zhì)量為核心,規(guī)范管理,強化研究。立足新起點,明確新目標(biāo),建設(shè)新亮點,開創(chuàng)新局面,不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平。
二、工作目標(biāo)
1.師資隊伍素質(zhì)整體提升。以“強師德、鑄師魂、培內(nèi)功、提素質(zhì)”為目標(biāo),以教師基本職業(yè)道德規(guī)范考評量化打分和《漢陽學(xué)校教師常規(guī)考核》為抓手,增強領(lǐng)導(dǎo)班子的服務(wù)意識、責(zé)任意識、大局意識,進一步提高決策水平和管理能力;增強教師的競爭意識、育人意識、質(zhì)量意識,逐步提高專業(yè)素養(yǎng)和工作能力;加強教師在職培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平和素質(zhì)。
2.教育教學(xué)質(zhì)量有提升。學(xué)校要以質(zhì)量為中心,進一步優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),嚴格管理制度,明確目標(biāo)責(zé)任。學(xué)校通過抓常規(guī)、明職責(zé)、強督促、嚴考核等,進一步增強教師的目標(biāo)意識、責(zé)任意識和憂患意識,力爭在學(xué)年統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績。
3.德育工作機制不斷更新。學(xué)校將進一步完善德育工作體系,健全德育工作新機制,充分挖掘德育資源,豐富德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育手段,以活動為載體,加強未成年人思想道德建設(shè),增強學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和遵紀(jì)守法意識,切實轉(zhuǎn)變校風(fēng)和學(xué)風(fēng);加強學(xué)校德育陣地建設(shè),以學(xué)校德育處為龍頭,以團隊和班級為兩翼,切實開展好學(xué)生階段性教育和班級的日常教育工作。通過走出去深入到學(xué)生家中,請進來讓家長深入學(xué)校,增進家校聯(lián)系,提高教育合力;加強留守兒童的關(guān)心和保護工作,通過結(jié)對幫扶、心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)關(guān)心等,讓留守兒童感受到學(xué)校的溫暖和社會的關(guān)懷。通過幫助教育,讓學(xué)生的精神面貌、思想素質(zhì)、道德水平和行為習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有顯著提高。
4.完善教師績效考核方案。通過充分調(diào)研、廣集群智,制定出符合我校實際的績效考核方案。
5.抓好春招的宣傳動員工作,力爭完成局下達中職送生目標(biāo)的80%。
6.深化安全工作,完善管理機制,落實目標(biāo)責(zé)任,確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。安全壓倒一切,全校教師都要樹立“安全就是成績、安全就是貢獻”的意識,要把“安全”二字時時放在心上,要做好學(xué)生的人身安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、體育鍛煉安全等方面的教育;加強學(xué)校安全隱患排查和學(xué)生心理疏導(dǎo),防范于未然。
7.進一步明確各部門的職責(zé)和任務(wù),加強部門工作前瞻性、計劃性和主動性。建立由校長牽頭,部門聯(lián)動的工作機制和網(wǎng)絡(luò),做到事事有布置、有落實、有總結(jié)。
8.加強后勤管理,嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度,堅持校長一支筆,做到“開源節(jié)流,服務(wù)師生”,確保學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。
三、具體措施
(一)加強教師隊伍建設(shè),整體提升師資素質(zhì)。
1.強化班子建設(shè)。學(xué)校行政班子要樹立“堅持吃苦耐勞,多干實事;創(chuàng)造性地開展工作,多動腦筋;在其位謀其職,多擔(dān)責(zé)任;顧全大局,多作奉獻”的精神,堅持“身體站出去,目光放出去,行動施出去”的工作作風(fēng),進一步
明確管理和服務(wù)職責(zé),努力打造一支分工明確、合作無間、服務(wù)群眾、取信于民的干部隊伍。
2.強化師德建設(shè)。認真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師工作“八不準(zhǔn)”》等有關(guān)師德建設(shè)的文件精神,學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),使全體教師進一步樹立正確的職業(yè)觀、育人觀和質(zhì)量觀。大力倡導(dǎo)愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的良好職業(yè)道德風(fēng)尚,積極開展比勞動紀(jì)律、看誰的職業(yè)責(zé)任好;比教學(xué)技能,看誰課堂教學(xué)水平高;比教書育人,看誰工作貢獻大;比愛護學(xué)生,看誰師德風(fēng)范高;比執(zhí)行規(guī)范、準(zhǔn)則,看誰職業(yè)意識強的“五比、五看”活動。堅決抵制各種不正之風(fēng),不以權(quán)謀私,不從事有償家教活動等。堅持職業(yè)道德量化考核與績效工作考核并重,把師德表現(xiàn)作為職務(wù)聘任、晉級、評先、評優(yōu)的重要依據(jù),并實行師德一票否決制。
3.加強在職培訓(xùn)。組織開展教師素質(zhì)提升培訓(xùn)工作,以教師專業(yè)成長為導(dǎo)向,以提高整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力為中心,圍繞“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”這個重點,通過教學(xué)專題講座、觀摩骨干課堂、說課評課、課堂研究、自學(xué)研討、外出學(xué)習(xí)等多種形式進行培訓(xùn),掌握本學(xué)科教書育人的新理論、新技術(shù)、新知識;在專業(yè)引領(lǐng)下,邊學(xué)習(xí)邊實踐,將教師全員培訓(xùn)和校本培訓(xùn)緊密結(jié)合起來,切實提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)。
4.優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。繼續(xù)為青年教師提供各種展示平臺,實現(xiàn)青年教師“一年合格,兩年成熟,三年優(yōu)秀,五年個性化發(fā)展”的成長規(guī)劃,通過教師基本功比武,讓青年教師在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上盡快成熟起來。積極創(chuàng)造條件,為教師提供交流與表現(xiàn)的機會。繼續(xù)開展“青藍工程”拜師結(jié)對活動,積極發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范輻射作用,以老帶新,以新促老,骨干教師帶頭上示范課,青年教師主動上匯報課,大力培養(yǎng)一批在校、縣有影響的骨干教師、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。
(二)加強德育工作,努力增強德育實效。
認真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,堅持德育為首,寓德于教,大力加強學(xué)生思想道德建設(shè),加強校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境,重視學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合;深入開展社會主義榮辱觀教育,繼續(xù)開展誠信崇潔、法制、安全、心理健康教育,提高師生的保護能力和心理健康素質(zhì),營造未成年人健康成長的良好環(huán)境,確保學(xué)生健康成長。
1.重視德育隊伍建設(shè),提高管理水平。加強班主任隊伍建設(shè),落實班主任崗位職責(zé),健全班主任工作考核與獎勵制度。加大對班主任培訓(xùn)的力度,定期召開班主任工作會,學(xué)習(xí)德育文件和德育理論,獲取教育前沿信息,組織好班主任工作經(jīng)驗交流會,發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用,推廣其好的做法和經(jīng)驗,通過交流、考核等途徑,不斷提高班主任的思想素質(zhì)和工作水平。
2.開展班級評比活動,規(guī)范班級管理。各班要根據(jù)實際努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,教導(dǎo)處、校團委和少先隊大隊部要以學(xué)生一日常規(guī)檢查和學(xué)校督查為抓手,抓細抓實抓嚴,抓好班級“五個一”的訓(xùn)練,即整頓“一個陣容”,抓好升旗、課間操隊列,塑造學(xué)生的精神面貌。建立“一種秩序”,集會及課間的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到語言文明,講普通話,待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持“一項制度”,內(nèi)外公區(qū)保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,即遵紀(jì)守法、尊老愛幼、團結(jié)友愛、讓班級成為學(xué)生健康成長的溫馨集體。
3.構(gòu)建良好育人環(huán)境,優(yōu)化育人質(zhì)量。發(fā)揮班級文化和校園文化的育人功能,讓學(xué)生把《守則》《規(guī)范》落實在思想上,體現(xiàn)在行動上,名言念在口中,國旗記在心中。規(guī)范升旗儀式,提高國旗下講話質(zhì)量;班級板報做到有主題,有
內(nèi)容,有形式,有質(zhì)量;每天校園之聲廣播站要準(zhǔn)時開播,宣傳校內(nèi)的好人好事和國內(nèi)外新聞要事。
4.建立三維教育體系,形成德育合力。學(xué)校是對學(xué)生進行思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂,德育要貼近生活、貼近社會、貼近學(xué)生。加強德育科研工作,改進德育教育的方式和途徑,以班團隊活動為陣地,圍繞每個月德育活動主題,開展豐富多彩的教育活動,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。加強家校聯(lián)系,及時反饋學(xué)生信息;定期舉辦家長學(xué)校授課,正確指導(dǎo)家庭教育。
5.關(guān)注留守兒童和弱勢群體。切實解決好貧、病、殘學(xué)生的入學(xué)問題,關(guān)注留守兒童,以愛心溫暖他們。要注重學(xué)生的個性心理和品德的差異性,既要以理服人,又要以情感人,要滿腔熱情關(guān)心學(xué)生。對有缺點和犯錯誤的學(xué)生更要施以教育、關(guān)愛,鼓勵他們改正錯誤,健康成長。
(三)強化教學(xué)過程管理,全面提高教育質(zhì)量。
1.嚴格課程計劃。認真落實教學(xué)常規(guī),嚴格按課程計劃開足、開齊,上好所有課程,規(guī)范教輔用書的使用,進一步規(guī)范教學(xué)秩序。嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,面向全體學(xué)生,不歧視后進學(xué)生和特困學(xué)生。要不斷強化檢查和管理的力度,探索建立長效的質(zhì)量監(jiān)控機制。
2.優(yōu)化過程管理。增加教學(xué)管理的科技含量,不斷創(chuàng)新管理模式。一要加強教學(xué)工作過程管理,抓好每個環(huán)節(jié),要求老師將功夫凝聚在備課上,效率體現(xiàn)在課堂上,基礎(chǔ)寄托在練習(xí)上,提高實現(xiàn)在輔導(dǎo)上,激勵落實在機制上。二要加強教學(xué)工作的精細化管理。要牢固樹立教學(xué)無小節(jié),每步都重要的觀念,講究課堂教學(xué)語言的準(zhǔn)確、生動,板書的工整簡潔,手段的先進適用,點拔的及時到位,作業(yè)的適量適度和效果的最佳。作業(yè)批改及時認真,輔導(dǎo)重點突出。三要加強教學(xué)工作的分層管理,不同年級、不同學(xué)生、不同學(xué)科應(yīng)有不同的要求,教師要尊重學(xué)生的個性差異,區(qū)分不同層次,有針對性地進行教學(xué)。
3.加強質(zhì)量監(jiān)控。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,要把全面提高教學(xué)質(zhì)量放在各項工作的首位。教導(dǎo)處要認真制定方案,定期開展調(diào)研測試分析,要涉及各年級各學(xué)科,及時做好質(zhì)量分析報告,找差距尋對策,要求教師有計劃、有針對性地落實扶優(yōu)補差工作,抓基礎(chǔ),促合格。
4.深化課題研究。充分發(fā)揮教研組長的作用,廣泛聽取學(xué)科教師的意見,認真落實教研活動,提高活動效率。制訂學(xué)科教學(xué)工作計劃,并有效實施和認真總結(jié)。教科室與教研組長要經(jīng)常深入到教學(xué)一線開展教學(xué)調(diào)研活動,并進行教學(xué)指導(dǎo),不斷提升教研組活動的實效性。各教研組要積極開展縣校課題的醞釀和申報工作,本學(xué)年力爭有一至二個新的縣級課題出爐,并開展研究工作。強化課題研究的流程管理,積極創(chuàng)造條件,依靠課題組骨干力量,創(chuàng)設(shè)科研氛圍,開展多層次、多渠道、全方位的研究,邊實踐,邊反思,邊總結(jié),不斷探索,并上升為理論,使課題研究落到實處,爭取早出成果、多出成果、出好成果。
5.強化課程建設(shè)。切實加強藝體學(xué)科和綜合實踐活動課程的研究,做到教材落實、教師落實、課時保證、考評到位。堅持“健康第一”的思想,大力開展陽光體育運動和大課間活動,保證學(xué)生每天參加一小時體育活動,繼續(xù)組織隊列體操、乒乓球、拔河等競賽活動,開學(xué)初要組建好校田徑隊,強化科學(xué)訓(xùn)練,力爭最好成績。
(四)強化常規(guī)管理,構(gòu)建和諧校園。
1.狠抓校園常規(guī)管理,從細微處入手,抓細抓實。常規(guī)管理檢查要采取定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的方式。校園環(huán)境要堅持標(biāo)本兼治,綜合治理的原則,努力把校園常規(guī)管理要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。
2.狠抓校園環(huán)境建設(shè),加強對實驗室、圖書室、計算機教室的管理及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備利用情況的檢查。
3.牢固確立“安全第一”意識。建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度,要嚴格管理,建立安全隱患報告制度和責(zé)任追究制度。重點防范食物中毒、交通事故,課內(nèi)外學(xué)生活動安全事故等。全體教師都有義務(wù)對學(xué)生加強安全防范,自我保護教育。教育學(xué)生防火、防電、防水、防樓道擁擠、防交通事故,不做危險游戲,確保學(xué)校安全零事故。重視對教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的安全檢查與維護,確保學(xué)校財產(chǎn)安全。
4.規(guī)范收費行為,增強依法治校意識。嚴格按規(guī)定項目、規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收足、收齊各項費用。及時向家長公示,絕不允許任何人以任何理由增設(shè)收費項目,提高收費標(biāo)準(zhǔn)。堅決制止亂收費,自覺接受社會監(jiān)督。加強學(xué)校財務(wù)管理,嚴格勞務(wù)用工、辦公用品、食品采購制度,堅持申報請示審批制度,杜絕一切不合理的經(jīng)費支出,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。
5.加強黨風(fēng)廉政建設(shè),積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,時刻保持黨員先進性,加強自身素質(zhì)和服務(wù)意識,不斷用政治理論武裝頭腦,深入開展調(diào)查研究,增強黨支部活動的實效,積極開展批評與自我批評,自覺接受師生和社會監(jiān)督,塑造良好師表形象。
6.加強民主建設(shè),促進和諧發(fā)展,進一步完善學(xué)校民主管理制度。繼續(xù)完善教職工代表大會制度,在重大決策過程中,采取民主集中制原則,切實從學(xué)校發(fā)展、教師利益、社會滿意出發(fā),熱點問題公開透明,重點問題反復(fù)論證,難點問題集思廣益。嚴格執(zhí)行校務(wù)公開制度,自覺接受廣大教職工和社會的監(jiān)督。激勵和調(diào)動全體教職工的積極性和創(chuàng)造性,進一步增強全體教職工主人翁意識,增強師生的凝聚力和向心力。傾聽群眾意見,努力改善辦學(xué)條件,積極為教職工排憂解難。學(xué)校黨支部、工會、共青團要組織教職工開展愉悅身心的文體活動,要設(shè)法保護教職工的合法權(quán)益,真正把學(xué)校建成一個溫馨的家園,美麗的花園,師生學(xué)習(xí)和工作的樂園。
(五)加強幼教管理,提高保教質(zhì)量。
為確保小學(xué)入口生源的優(yōu)質(zhì)和穩(wěn)定,我校的幼教工作還需進一步強化園務(wù)管理,以“質(zhì)量”為核心,抓細抓實,進一步提高辦園水平。通過校本培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進修等途徑,進一步提高幼兒教師的專業(yè)水平;充分挖掘?qū)W校的教育資源,在細、實、精、多上下功夫,組織教師開展課堂教學(xué)研究,組織幼兒開展各類社會實踐活動和技能競賽活動;利用現(xiàn)有辦園優(yōu)勢,密切家園聯(lián)系,有針對性地進行家教指導(dǎo),以質(zhì)量吸引更多的生源,以管理求得更大的效益,確保幼兒入園率穩(wěn)中有升。
(六)加強后勤保障,強化服務(wù)意識。
抓好常規(guī)保障工作,提高師生滿意率。一要加強對校舍設(shè)施的登記、安全檢查。加強門衛(wèi)、保安人員的管理,嚴格實行外來人員進出入校的登記,排除各種不安全隱患;二要加強食堂管理、科學(xué)合理安排伙食,提高師生的飯菜質(zhì)量,把飲食衛(wèi)生放在食堂工作首位。認真貫徹《食品衛(wèi)生法》,定期對食堂工作人員進行衛(wèi)生知識培訓(xùn);三要加強財物管理、不斷提高管理人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,遵守財務(wù)紀(jì)律,加強物品保管,嚴格履行采購、領(lǐng)物、審批手續(xù);四要及時做好水電、校舍、課桌門窗等方面的維修,提前擬定維修、設(shè)備添置等計劃,及時補正工作中的失誤;五要堅持物資購置的由校長負總責(zé)的請示手續(xù)及核銷。
老師們,猛虎隱山,金兔耀月,2011年已向我們闊步走來。新年、新氣象,讓我們在主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以嶄新的姿態(tài),更大的干勁,齊心協(xié)力,搶抓機
遇,為新的一年各項目標(biāo)任務(wù)的完成而不辭勞苦,為漢陽教育事業(yè)的新輝煌而忘我奮斗。
青神縣漢陽學(xué)校
二0一一年二月十八日
第五篇:高一下學(xué)委工作計劃
北師大二附中
2010-2011學(xué)年第一學(xué)期高一(4)班學(xué)習(xí)委員工作計劃 作為高中階段會嚴重分化的高一下學(xué)期,咱們4班非常需要一個良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為此我們兩名學(xué)委會更加積極主動地負起責(zé)任。完成著老師交給的任務(wù),并結(jié)合每個同學(xué)自身發(fā)展情況,使4班更上一層樓。
一、認真完成本職工作:
1.每天將課表寫在小黑板上。
2.每天早晨將要交的作業(yè)寫在黑板上。
3.每次考試前將具體時間通知同學(xué),將通知釘在板子上。
4.每次統(tǒng)練月考前組織同學(xué)分桌子,擦黑板。
5.及時收回成績卡,考試后迅速將同學(xué)們的成績及排名寫好。
6.若某科課代表沒來,要代其將作業(yè)寫在黑板上。
7、每周一做好新座位表并在第一節(jié)課前放到講臺上
二、在本職之外也要工作起來:
1、在班會時可以組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,讓前幾名帶動全班
2、學(xué)委自身要能時常熱心幫助同學(xué)
3、了解同學(xué)們學(xué)習(xí)情況,及時與老師交流
2011年8月31日
高一(4)班學(xué)習(xí)委員