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      萬事開頭難,2018國考申論貫徹執(zhí)行如何奪取高分

      時間:2019-05-14 09:01:41下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《萬事開頭難,2018國考申論貫徹執(zhí)行如何奪取高分》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《萬事開頭難,2018國考申論貫徹執(zhí)行如何奪取高分》。

      第一篇:萬事開頭難,2018國考申論貫徹執(zhí)行如何奪取高分

      貫徹執(zhí)行題常見的開頭有四種形式,問題式、目的式、影響式、背景式四大類型。

      一、問題式開頭

      所謂問題式開頭即概括材料中的問題,交代事由。比如,現(xiàn)在要寫一篇關(guān)于節(jié)約用水的倡議書,就可以從材料中尋找用水問題相關(guān)的表述。比如:“中國是一個水資源匱乏的國家,水資源分布南北不均、季節(jié)性強,人均水資源占有量有限,水資源匱乏已經(jīng)成為抑制多個城市發(fā)展的瓶頸,因此,我們向全體市民發(fā)出倡議:”。從材料中尋找歸納相關(guān)的問題,進而引出發(fā)文事由。如果在材料中同時交代了問題造成的影響和危害,也可以在開頭中提及。如:2014年吉林省乙級真題的第三題,寫一份請家長配合教育部減負的公開信,我們的開頭就會寫到:“中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)逐漸加重,在很多地方出現(xiàn)了‘撕書’和‘跳樓’等極端事件。我國中小學(xué)生因課業(yè)負擔(dān)造成的睡眠不足不但會影響孩子的身體健康,同時會對孩子的人格造成損害,因此,我們希望廣大家長能夠配合教育部完成減負的工作?!?/p>

      二、目的式開頭

      所謂目的式開頭即交代發(fā)文目的,進而引出發(fā)文事由和文種常用語,廣泛用于不同類型的事務(wù)性文種。比如,我們要寫一篇關(guān)于召開本市食品安全部門工作會議的通知,就可以將保護食品安全的相關(guān)目的進行整合。比如:“為了保證本市市民的餐桌安全,保障食品安全工作的全面、健康、穩(wěn)健發(fā)展,本市食藥監(jiān)局牽頭,聯(lián)合多專業(yè)職能部門招開‘全市食品安全全部門工作會議’,會議具體相關(guān)事項通知如下:”,從材料中尋求與主題詞相關(guān)的目的,進行羅列和整理,進而引出發(fā)文事由,完成開頭的書寫。

      三、背景式開頭

      所謂的背景式的開頭,即通過概括材料中的現(xiàn)狀和背景,進而交代發(fā)文事由的方法。比如,我們?yōu)榱藢懸黄P(guān)于供銷社發(fā)展的試點工作的匯報發(fā)言,就可以從材料中尋找與供銷社發(fā)展的一些前世今生,如,“大家好,非常高興能作為發(fā)言代表分享一下當(dāng)前我省供銷社發(fā)展的一些案例。七八十年代,供銷社占據(jù)生產(chǎn)、生活、流通、經(jīng)營領(lǐng)域的壟斷地位,然而,改革開放后,一度因體制、機制問題導(dǎo)致業(yè)務(wù)萎縮、虧損嚴重。到互聯(lián)網(wǎng)時代,隨著綜合改革工作的推進,網(wǎng)上供銷社試點的開展,發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)方面取得初步成效?!边M而引出材料中關(guān)于文章主體的試點工作。

      第二篇:2018國家公務(wù)員考試申論備考技巧:貫徹執(zhí)行如何奪取高分

      2018國家公務(wù)員考試申論備考技巧:貫徹執(zhí)行如何奪

      取高分

      貫徹執(zhí)行題自2010年以后便備受青睞,又以題型新、難度大、分值高而著稱,對考生來講,不但難以掌握其出題意圖,更是感覺做題時無從落筆——泛泛地讀完材料之后,毫無思路。貫徹執(zhí)行題,除了找點之外,對行文邏輯,材料內(nèi)容的要求則更高,是得到高分的基礎(chǔ)。這就離不開對開頭,主體與結(jié)尾的學(xué)習(xí)與寫作。貫徹執(zhí)行題常見的開頭有四種形式,問題式、目的式、影響式、背景式四大類型。

      一、問題式開頭

      所謂問題式開頭即概括材料中的問題,交代事由。比如,現(xiàn)在要寫一篇關(guān)于節(jié)約用水的倡議書,就可以從材料中尋找用水問題相關(guān)的表述。比如:“中國是一個水資源匱乏的國家,水資源分布南北不均、季節(jié)性強,人均水資源占有量有限,水資源匱乏已經(jīng)成為抑制多個城市發(fā)展的瓶頸,因此,我們向全體市民發(fā)出倡議:”。從材料中尋找歸納相關(guān)的問題,進而引出發(fā)文事由。如果在材料中同時交代了問題造成的影響和危害,也可以在開頭中提及。如:2014年吉林省乙級真題的第三題,寫一份請家長配合教育部減負的公開信,我們的開頭就會寫到:“中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)逐漸加重,在很多地方出現(xiàn)了‘撕書’和‘跳樓’等極端事件。我國中小學(xué)生因課業(yè)負擔(dān)造成的睡眠不足不但會影響孩子的身體健康,同時會對孩子的人格造成損害,因此,我們希望廣大家長能夠配合教育部完成減負的工作?!?/p>

      二、目的式開頭

      所謂目的式開頭即交代發(fā)文目的,進而引出發(fā)文事由和文種常用語,廣泛用于不同類型的事務(wù)性文種。比如,我們要寫一篇關(guān)于召開本市食品安全部門工作會議的通知,就可以將保護食品安全的相關(guān)目的進行整合。比如:“為了保證本市市民的餐桌安全,保障食品安全工作的全面、健康、穩(wěn)健發(fā)展,本市食藥監(jiān)局牽頭,聯(lián)合多專業(yè)職能部門招開‘全市食品安全全部門工作會議’,會議具體相關(guān)事項通知如下:”,從材料中尋求與主題詞相關(guān)的目的,進行羅列和整理,進而引出發(fā)文事由,完成開頭的書寫。

      三、背景式開頭

      所謂的背景式的開頭,即通過概括材料中的現(xiàn)狀和背景,進而交代發(fā)文事由的方法。比如,我們?yōu)榱藢懸黄P(guān)于供銷社發(fā)展的試點工作的匯報發(fā)言,就可以從材料中尋找與供銷社發(fā)展的一些前世今生,如,“大家好,非常高興能作為發(fā)言代表分享一下當(dāng)前我省供銷社發(fā)

      展的一些案例。七八十年代,供銷社占據(jù)生產(chǎn)、生活、流通、經(jīng)營領(lǐng)域的壟斷地位,然而,改革開放后,一度因體制、機制問題導(dǎo)致業(yè)務(wù)萎縮、虧損嚴重。到互聯(lián)網(wǎng)時代,隨著綜合改革工作的推進,網(wǎng)上供銷社試點的開展,發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)方面取得初步成效?!边M而引出材料中關(guān)于文章主體的試點工作。

      第三篇:2019國考申論高分要點:“三分”拿下貫徹執(zhí)行題

      2019國考申論高分要點:“三分”拿下貫徹執(zhí)行題

      有意愿進入體制內(nèi)的小伙伴正摩拳擦掌準備在2019國家公務(wù)員考試中大展身手,今天中公教育專家就講解國家公務(wù)員考試申論的高分重點題型——貫徹執(zhí)行。

      一、要點分:

      在貫徹執(zhí)行題目中最為重要的是我們要先拿到要點分。要點分有三點要求如下:

      (1)找點全。

      找點全是指一定要把答案要點找全面。因為在我們的申論考試中,基本上題目都是踩點給分。只要你的答案要點全面,同學(xué)們的分數(shù)就一定會越高,因此一定要在有限字數(shù)內(nèi)盡可能多地羅列要點;

      (2)點找準。

      眾所周知,申論考試每道題都是字數(shù)限制的。所以如果不把點找準的話,錯誤答案會浪費同學(xué)們的格子,這樣的話就沒有格子去寫正確答案;

      (3)客觀。

      客觀是指我們一定要尊重材料,能抄盡量抄,因為你的話在準確也一定沒有原文中的話準確。

      二、結(jié)構(gòu)分

      要點分拿到之后,我們要拿結(jié)構(gòu)分。通常貫徹執(zhí)行題的答題結(jié)構(gòu)都為總分總的形式。第一個總為開頭,通常作為第一段,我們可以寫一些材料背景和材料問題作為引題,第二個分為材料中的答案要點,最后一個總為總結(jié),往往可能是呼吁號召。

      三、格式分

      格式分是貫徹執(zhí)行題的重點,也是最難的部分。因為不同文種有這不同的格式,大部分同學(xué)不知道格式,這里我們中公教育就將簡便的格式寫法教給大家。

      通常一個完整的貫徹執(zhí)行題的格式,由五部分組成。一個部分是標題,標題可以直接寫文種也可以用關(guān)于+事項+文種,例如:關(guān)于戒煙的倡議書或者關(guān)于戒煙的演講稿等等;第二個部分為發(fā)文對象,也可以說是稱謂,大家需要注意身份和場合,不同的身份和場合決定這你不同的發(fā)文對象;第三個部分為正文,正文即是總分總的結(jié)構(gòu),由三部分構(gòu)成,事由,主體及結(jié)語;第四個部分,我們會寫發(fā)文單位,發(fā)文單位如果材料中給定的話,就按材料中寫,如果未給定的話則不需寫或結(jié)合實際情況自擬;最后一個部分,也就是第五部分,我們會寫發(fā)文日期。發(fā)文日期需要注意不用寫大寫,阿拉伯?dāng)?shù)字即可。例如2018年1月1日,2018占兩格,每個數(shù)字占兩格,單獨一個數(shù)字在一格,漢字占一格。

      最后我們還要拿到卷面分,卷面一定要工整,整潔,此外還要注意空格。

      第四篇:如何從容應(yīng)對2018國考申論貫徹執(zhí)行題(推薦)

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      如何從容應(yīng)對2018國考申論貫徹執(zhí)行題

      貫徹執(zhí)行題是國考申論的重點考察題型之一,因為它的特點——材料寫作,與剛?cè)肼毜目茊T的工作最為接近。根據(jù)歷年的考試情況來看,國考對貫徹執(zhí)行題是越來越“鐘愛”,考察頻率在逐年上升。貫徹執(zhí)行題如此重要,然而不少同學(xué)卻對于如何在這種題型中拿到更多分數(shù)一籌莫展。實際上,大多是由于貫徹執(zhí)行題涉及的寫作文種類型多樣,在文種的格式上就難倒了很多英雄漢,更別提把內(nèi)容寫全、寫好了。那么,究竟該怎樣才能改變目前的狀況,在作答中多拿分數(shù)呢?中公教育專家在此進行分析。

      》》申論技巧 丨寫作技巧丨名言佳句丨申論范文丨申論頻道《《 首先,并非每一道的貫徹執(zhí)行題都要求寫出完整的格式。

      在審題、審要求的階段,是否是“擬定”、“草擬”,只要求寫“要點”、“提綱”,或明確指出“不考慮格式要求”等情況,若有,則不需要考慮格式要求,從材料中尋找相應(yīng)的要點,按照一定的邏輯順序呈現(xiàn)出來即可。例如:

      【2017國考】假如你是隨團秘書,請根據(jù)“給定資料2”,把代表團團長的考察筆記,歸納整理為一份《國外城市水系建設(shè)考察報告》提綱。

      要求:(1)提煉準確,歸納合理;(2)層次分明,分條表述;(3)不超過350字。這道題題干要求寫“提綱”,因此無須考慮格式,把主要內(nèi)容歸納概括出來即可。其次,若無法確定是否寫格式,則書寫格式。

      寫作的格式一般包含五個部分:標題、發(fā)文對象、正文、發(fā)文單位和發(fā)文日期。

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      其中,標題居中書寫,體現(xiàn)寫作的主要內(nèi)容;發(fā)文對象即該文種所面向的群體,視題干提示或具體情況而定,位于標題下一行靠左頂格書寫;正文為寫作的主體部分,即主要內(nèi)容的具體展開;發(fā)文單位為題干提示給定的身份,發(fā)文日期一般虛寫“xx年xx月xx日”即可,發(fā)文單位與發(fā)文日期正文下一行靠右頂格書寫,對于非書面呈現(xiàn)的文種則不需要出現(xiàn),例如發(fā)言稿、講話稿等等。不同文種格式略有差異,但最重要的是要體現(xiàn)標題與正文內(nèi)容。

      最后,若是題干要求書寫的文種從沒遇到過,先看題干和作答要求是否指示寫作的方向,整體上也是以歸納概括為主,按照邏輯呈現(xiàn)出來即可。例如:

      【2016國考真題】某美術(shù)館正在策劃藝術(shù)家黎明的作品展,請根據(jù)“給定資料4”,為這一作品展撰寫一則導(dǎo)言。(20分)要求:(1)圍繞黎明的創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及其藝術(shù)追求等方面作答;(2)內(nèi)容具體,層次分明,語言流暢;(3)不超過400字。

      這道題在作答要求中直接告知考生導(dǎo)言所包含的內(nèi)容,因此只要按照要求去歸納概括要點即可。

      中公教育專家認為,考生在作答貫徹執(zhí)行題的時候不要被各種文種格式嚇倒,通過近幾年的考試也可看出,國考申論對文種格式并沒有那么重視,圍繞寫作的工作目標把要點從材料中歸納出來,這才是得分的重中之重。

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      第五篇:2015國考申論高分技巧:一式兩招完勝貫徹執(zhí)行題目(推薦)

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