第一篇：適用移動(dòng)、聯(lián)通、鐵通網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)習(xí)報(bào)告

吉林移動(dòng)鐵通分公司 專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

專業(yè)：通信工程 姓名：

班級(jí)學(xué)號(hào)：通信一班25號(hào) 指導(dǎo)教師：

（一）安全知識(shí)培訓(xùn)

消防工作是一項(xiàng)知識(shí)性、科學(xué)性、社會(huì)性很強(qiáng)的工作，涉及到各行各業(yè)、千家萬(wàn)戶，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和人民群眾安居樂(lè)業(yè)密切相關(guān)。燃燒,俗稱著火,是指可燃物與氧或氧化劑作用下發(fā)生的釋放熱量的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰和發(fā)煙的現(xiàn)象。在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害叫火災(zāi)。任何物質(zhì)發(fā)生燃燒都有一個(gè)由未燃狀態(tài)轉(zhuǎn)向燃燒狀態(tài)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程的發(fā)生必備三個(gè)條件,即:可燃物、助燃物和著火源,并且三者要相互作用。

傳輸知識(shí)講解及相關(guān)儀器儀表的使用

鐵通實(shí)習(xí)是一個(gè)很重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生真正達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的目的。學(xué)生通過(guò)去鐵通公司進(jìn)行實(shí)地考察，鞏固課堂所學(xué)理論知識(shí)，了解通信運(yùn)營(yíng)商的日常工作。1.什么是傳輸？

2.定義：把信息通過(guò)某種媒介從一個(gè)地方傳到另一個(gè)地方的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程叫傳輸。

（1）對(duì)用戶來(lái)講：息就是用戶業(yè)務(wù)的傳遞。

（2）對(duì)設(shè)備來(lái)講：信息的傳遞就是信號(hào)的轉(zhuǎn)換（光信號(hào)，電信號(hào)）

2傳輸?shù)倪^(guò)程就是信號(hào)轉(zhuǎn)換的過(guò)程，可以分為電信號(hào)轉(zhuǎn)換為光信號(hào)，光信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)

3.信號(hào)傳輸設(shè)備：協(xié)議轉(zhuǎn)換器，光纖收發(fā)器，SDH,PDH 4.傳輸設(shè)備的分類

（1）協(xié)議轉(zhuǎn)換器：內(nèi)部集成模，外部有電源接口，以太網(wǎng)接口，和E1接口 作用：協(xié)議間轉(zhuǎn)換。講以太網(wǎng)信號(hào)和E1信號(hào)進(jìn)行轉(zhuǎn)換。傳輸速率：?jiǎn)蜤1(2M),2*E1(4M),3*E1(4M),4*E1(8M)（2）光纖收發(fā)器組成：內(nèi)部集成模板，外部有電源接口，以太網(wǎng)接口和光纖接口組成

作用：信號(hào)間的轉(zhuǎn)換，以太網(wǎng)信號(hào)轉(zhuǎn)換成光信號(hào)

（3）PDH光端機(jī)組成：內(nèi)部集成模板，電源接口，以太網(wǎng)接口和E1接口。作用：信號(hào)間的轉(zhuǎn)換

（二）光纖知識(shí)講解； 1.光纖定義：高度透明的玻璃絲 作用：為光信號(hào)傳輸提供媒介 光信號(hào)隨傳輸距離增加有一定損耗 組成：纖芯，包層，涂覆層 工作波長(zhǎng)：850nm,1310nm,1550nm, 2.尾纖—鏈接器件

作用：用來(lái)連光板，光纖收發(fā)器

按光在光纖中的傳輸模式可分為：?jiǎn)蚊饫w和多模光纖。多模光纖：中心玻璃芯教粗(50或62.5μm)，可傳多種模式的光。但其模間色散較大，這就限制了傳輸數(shù)字信號(hào)的頻率，而且隨距離的增加會(huì)更加嚴(yán)重。例如：600MB/KM的光纖在2KM時(shí)則只有300MB的帶寬了。因此，多模光纖傳輸?shù)木嚯x就比較近，一般只有幾公里。單模光纖：中心玻璃芯教細(xì)(芯徑一般為9或10μm)，只能傳一種模式的光。光纖的優(yōu)點(diǎn)：

1.光纖的通頻帶很寬.理論可達(dá)30億兆赫茲。2.無(wú)中繼段長(zhǎng).幾十到100多公里，銅線只有幾百米。

3.不受電磁場(chǎng)和電磁輻射的影響。

4.重量輕，體積小。例如：通2萬(wàn)1千話路的900對(duì)雙絞線，其直徑為3英寸，重量8 噸/KM。而通訊量為其十倍的光纜直徑為0.5英寸，重量450P/KM。5.光纖通訊不帶電，使用安全可用于易燃，易暴場(chǎng)所。6.使用環(huán)境溫度范圍寬。7.化學(xué)腐蝕，使用壽命長(zhǎng)

故障排除及日常維護(hù)培訓(xùn)

光纖的衰減：造成光纖衰減的主要因素有：本征，彎曲，擠壓，雜質(zhì)，不均勻和對(duì)接等。

本征：是光纖的固有損耗，包括：瑞利散射，固有吸收等。

彎曲：光纖彎曲時(shí)部分光纖內(nèi)的光會(huì)因散射而損失掉，造成的損耗。擠壓：光纖受到擠壓時(shí)產(chǎn)生微小的彎曲而造成的損耗。雜質(zhì)：光纖內(nèi)雜質(zhì)吸收和散射在光纖中傳播的光，造成的損失。不均勻：光纖材料的折射率不均勻造成的損耗。

對(duì)接：光纖對(duì)接時(shí)產(chǎn)生的損耗，如：不同軸(單模光纖同軸度要求小于0.8μm)，端面與軸心不垂直，端面不平，對(duì)接心徑不匹配和熔接質(zhì)量差等

（三）交換技術(shù)講解，通信發(fā)展方向講座；

從移動(dòng)通信技術(shù)出現(xiàn)到現(xiàn)在經(jīng)過(guò)大約幾十年的發(fā)展，已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn)全球移動(dòng)功能，使任何人，可在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間、利用任何終端實(shí)現(xiàn)移動(dòng)交換的功能?？偟膩?lái)說(shuō)，移動(dòng)通信技術(shù)大致經(jīng)過(guò)了三個(gè)發(fā)展階段，第一是模擬蜂窩狀的移動(dòng)通信系統(tǒng)，該系統(tǒng)的出現(xiàn)使公用移動(dòng)電話業(yè)務(wù)成為可能。第二是數(shù)字蜂窩狀的移動(dòng)通信系統(tǒng)，可以說(shuō)該系統(tǒng)是全球信息通信的基礎(chǔ)，其具有優(yōu)異的性能和巨大的發(fā)展?jié)摿?/p>

1模擬蜂窩狀的移動(dòng)通信系統(tǒng)：與其他移動(dòng)通信系統(tǒng)相似，模擬蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)也由移動(dòng)電話交換局(MTSO)、基站(BS)和移動(dòng)臺(tái)(MS)3大部分組成。其中，移動(dòng)電話交換局與基站之間一般通過(guò)有線線路連接：基站與移動(dòng)臺(tái)之間由無(wú)線鏈路通過(guò)空中接口相連

模擬蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)采用的多址方式是頻分多址，每個(gè)信道之間頻率間隔是25kHz，上下行信道頻率間隔是45MHz，加上小區(qū)之間頻率復(fù)用等措施，整個(gè)蜂窩網(wǎng)的容量非常大。大容量、全自動(dòng)的模擬蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)，除了要處理移動(dòng)用戶主呼與被呼之外，還必須不斷監(jiān)視通話信道質(zhì)量并進(jìn)行越區(qū)頻道自動(dòng)切換，同時(shí)為漫游用戶提供服務(wù)。所以，系統(tǒng)的控制是比較復(fù)雜的

供電系統(tǒng)，基站系統(tǒng)培訓(xùn)

基站的供電系統(tǒng)大致分為交流供電系統(tǒng)引入（俗稱外電）、開關(guān)電源、蓄電池三大部分，由于電源系統(tǒng)較少出現(xiàn)故障，維護(hù)人員對(duì)其了解不多，但電源又是基站的動(dòng)力之源，供電系統(tǒng)一旦出現(xiàn)故障，將會(huì)給基站帶來(lái)嚴(yán)重后果，如遇蓄電池性能較差者，則有可能造成死站。

外電供電系統(tǒng)的維護(hù)：移動(dòng)基站的外電引入大致可分為獨(dú)立基站的高供低計(jì)引入方式、低供低計(jì)引入方式，租賃基站的引入方式可分為低供低計(jì)，低壓轉(zhuǎn)供的引入方式，與電信共址站的外電引入方式都是低壓轉(zhuǎn)供，日常檢查主要是配電屏的動(dòng)力供電是否正常，有無(wú)缺相。各分路空氣開關(guān)接觸是否良好，接線是否牢固，零線匯流排各接線柱螺絲是否緊固，檢查站外供電線路（架空線及電纜線）有無(wú)老化及開裂現(xiàn)象，有無(wú)斷路，檢查相電壓及線電壓是否符合標(biāo)準(zhǔn)范圍，有無(wú)不平衡現(xiàn)象，檢查低壓動(dòng)力線線桿下線處羊角保險(xiǎn)是否熔斷、有無(wú)虛接，造成缺相。檢查變壓器的工作情況是否正常，低壓輸出端保險(xiǎn)是否熔斷、虛接，造成缺相。高壓進(jìn)線處理跌落保險(xiǎn)是否斷開、熔斷，造成缺相。外電引入基站電纜進(jìn)線到開關(guān)電源接線排是基站用電安全的重要環(huán)節(jié)，在電纜布放中應(yīng)采用防止老化、一次電源設(shè)獨(dú)立的斷開點(diǎn)，考慮外電防雷措施，在電源線的走向上，考慮與弱電2M傳輸線分開。

（四）交換機(jī)操作的現(xiàn)場(chǎng)演示，網(wǎng)線制作等

系統(tǒng)模式更改: 剛剛登陸為瀏覽模 System-view 進(jìn)入系統(tǒng)模式 Interface Ethernet 0/1 進(jìn)入端口模式(1號(hào)端口)Vlan 100 進(jìn)入100號(hào)vlan退出上級(jí)模式 quit 更改系統(tǒng)語(yǔ)言: 在瀏覽模式下 language-mode Chinese 配置交換機(jī)IP: 在系統(tǒng)模式下 management-vlan 1(配置管理vlan為vlan 1)Interface vlan-interface 1(進(jìn)入管理端口)Ip address 172.20.102.199 255.255.255.0 配置路由: 在系統(tǒng)模式下Ip route-state 0.0.0.0 0.0.0.0 172.20.102.254 配置遠(yuǎn)程登陸模式在系統(tǒng)模式下 User-interface vty 0 Authentication-mode scheme 配置遠(yuǎn)程登陸用戶在系統(tǒng)模式下 Locale-user k004km.cnmunity write kwwwsnmp-agent mib include internet 1.3.6.1 snmp-agent group v3 managev3group write internet snmp-agent usm v3 managev3user managev3group snmp-agent trap enable standard authentication snmp-agent trap enable standard coldstartsnmp-agent trap enable standard linkup snmp-agent trap enable standard linkdownsnmp-agent target-host trap address udp-domain 61.129.115.38 udp-port 5000 paramssecuritynamekwww更改端口流量限制: 端口模式下 Flow-contral Broadcast-suppression 5 Line-rate inbound 30(30-27=3M流量)Line-rate outbound 30

網(wǎng)線水晶頭接法圖解：

方法

一、關(guān)于網(wǎng)線水晶頭接法圖解的問(wèn)題，在制作網(wǎng)線之前，需要準(zhǔn)備幾樣工具。

1、具有8P槽的壓線鉗一個(gè)。

2、五類網(wǎng)線，也就是現(xiàn)在最常用的網(wǎng)線若干米。

3、RJ-45插頭，也就是所謂的水晶頭若干。

方法

二、網(wǎng)線標(biāo)準(zhǔn)線序：

標(biāo)準(zhǔn)568A：1綠白，2綠，3橙白，4藍(lán)，5藍(lán)白，6橙，7棕白，8棕

標(biāo)準(zhǔn)586B：1橙白，2橙，3綠白，4藍(lán)，5藍(lán)白，6綠，7棕白，8棕

方法三關(guān)于網(wǎng)線水晶頭接法圖解的問(wèn)題總結(jié)，實(shí)際網(wǎng)線水晶頭制作步驟：

步驟

1、用壓線鉗將網(wǎng)線的膠皮剪掉長(zhǎng)約2cm即可。

步驟

2、按照上面說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)線序把網(wǎng)線排列好，可能情況如下圖：

步驟

3、把8股線末端剪齊。

步驟

4、將水晶頭有塑料彈簧片的一端向下，有金屬針腳的一端向上，把整齊的8股線插入水晶頭，并使其緊緊的頂在頂端。

步驟

5、把水晶頭插入8P的槽內(nèi)，用力的握緊壓線鉗即可!

（五）光纖熔接演示，部門參觀考察，與鐵通公司新員工進(jìn)行座談 熔接基本步驟

1、開剝光纜。

實(shí)驗(yàn)中采用的光纜為室內(nèi)光纜。利用光纜處理工具將光纜剝開，去掉二次涂溥層。

2、將光纖穿過(guò)熱縮管。將不同束管、不同顏色的光纖分開，穿過(guò)熱縮管。熔接完成后，可以用熱縮管保護(hù)光纖熔接頭。

3、打開熔接機(jī)電源，選擇合適的熔接方式。熔接機(jī)的供電電源有交流和直流兩種，要根據(jù)供電電源的種類來(lái)合理開關(guān)。我們知道，CATV使用的光纖有常規(guī)型單模光纖和色散位移單模光纖，工作波長(zhǎng)也有1310nm和1550nm兩種，所以我們要根據(jù)系統(tǒng)使用的光纖和工作波長(zhǎng)來(lái)選擇合適的熔接方式。

4、制備光纖端面。光纖端面制作的好壞將直接影響接續(xù)質(zhì)量，所以在熔接前，必須首先做合格的端面。用專用的剝線工具剝?nèi)ネ扛矊?，再用沾有酒精的清潔麻布或棉花在裸纖上擦試幾次，使用精密光纖切割刀切割光纖，對(duì)0.25nm（外涂層）光纖，切割長(zhǎng)度為8mm-16mm，對(duì)0.9mm（外涂層）光纖，切割長(zhǎng)度只能是16mm。

5、放置光纖。將光纖放在熔接機(jī)的Ｖ形槽中，小心壓上光纖壓板和光纖夾具，要根據(jù)光纖切割長(zhǎng)度設(shè)置光纖在壓板中的位置，并正確地放入防風(fēng)罩中。

6、接續(xù)光纖。按下接續(xù)鍵后，光纖相向移動(dòng)，移動(dòng)過(guò)程中，產(chǎn)生一個(gè)短的放電清潔光纖表面，當(dāng)光纖端面之間的間隙合適后熔接機(jī)停止相向移動(dòng)，設(shè)定初始間隙，熔接機(jī)測(cè)量，并顯示切割角度。在初始間隙設(shè)定完成后，開始執(zhí)行纖芯或包層對(duì)準(zhǔn)，然后熔接機(jī)減小間隙（最后的間隙設(shè)定），高壓放電產(chǎn)生的電弧將左邊光纖熔到右邊光纖中，最后微處理器計(jì)算損耗并將數(shù)值顯示在顯示器上。如果估算的損耗值比預(yù)期的要高，可以再次放電，放電后熔接機(jī)仍將計(jì)算損耗。若估算的損耗值比預(yù)期的還高，可以按上述步驟重新融接。

7、移出光纖并用加熱器加固光纖。打開防風(fēng)罩，熔接機(jī)同時(shí)存貯熔接數(shù)據(jù)。其中包括：熔接模式、數(shù)據(jù)、估算損耗等。將光纖從熔接機(jī)上取出，再將熱縮管放在裸纖中心，放到加熱器中加熱，完畢后從加熱器中取出光纖。操作時(shí)，由于溫度很高，不要觸摸熱縮管和加熱器的陶瓷部分。

8、盤纖并固定。將接續(xù)好的光纖盤到光纖收容盤上，固定好光纖、收容盤、接頭盒、終端盒等，光纖熔接完成。

四實(shí)習(xí)心得

一周的實(shí)訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂！這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓(xùn)，每次實(shí)訓(xùn)都感覺學(xué)到了好多東西！因?yàn)橛凶銐虻臅r(shí)間動(dòng)手操作，所以記的會(huì)非常牢固。不像平時(shí)上課時(shí)的匆忙，不能獨(dú)立完成，因?yàn)閷?shí)際操作的少，早就忘光了!有實(shí)訓(xùn)這樣的安排，把我們一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)我們學(xué)習(xí)的提高發(fā)揮著重要作用。

第二篇：網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)習(xí)報(bào)告

南京工程學(xué)院

實(shí)習(xí)報(bào)告

課 程 名 稱 網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)習(xí)院（系、部、中心）計(jì)算機(jī)工程學(xué)院

專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程

班 級(jí) 網(wǎng)絡(luò)132 起 止 日 期 2015.4.6—2015.4.17 指 導(dǎo) 教 師 袁宗福

一、報(bào)告摘要

大二下學(xué)期的六七周，我們網(wǎng)絡(luò)工程班在建策公司進(jìn)行了首次實(shí)習(xí)，CCIE大神老師講課很生動(dòng)，在為期兩周的實(shí)習(xí)期間，學(xué)到了很多。

在建策，老師是以實(shí)際案例給我們講課，從工程的角度分析客戶需求，需要怎樣的技術(shù)支持，總的來(lái)說(shuō)，偏重于實(shí)踐應(yīng)用。期間，CCIE老師帶我們這一組學(xué)生主要做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：?jiǎn)伪勐酚?，靜態(tài)路由和訪問(wèn)控制列表，分別對(duì)應(yīng)地鐵網(wǎng)或者校園網(wǎng)，企業(yè)的路由備份以及服務(wù)器過(guò)濾方面的知識(shí)。很實(shí)際的問(wèn)題，我們對(duì)做這些實(shí)驗(yàn)的印象至今很深刻。

除此之外，老師還給我們講了些我們學(xué)生很關(guān)心的問(wèn)題，比如學(xué)校電信寬帶的PPPOE連接，無(wú)線路由沒作用的原因，無(wú)線加密方式以及破解方法等等。重點(diǎn)介紹了他從事這行業(yè)的一些經(jīng)歷，網(wǎng)絡(luò)行業(yè)現(xiàn)在的形勢(shì)以及預(yù)測(cè)一下將來(lái)的行情。讓我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程有了一定的了解，有助于我們對(duì)未來(lái)有個(gè)清晰的規(guī)劃。

二、摘要翻譯

In the sixth and seventh week of the next semester of our sophomore year, we network engineering studentswent toJIANCE company for internship for the first time.The teacher’s lessonwho has acertificate “CCIE”is very lively.During the two weeks of internship, we learned a lot.In the company, the teacher gave us a lecture on actual cases.From the perspective of the project, we analysedcustomer’s demand and what kind of technical support his need.In general, the class was focus on practical application.During the classes.The CCIE teacher took our a group of students to do mainly the following experiments: single-arm routing, static routing and access control lists, corresponding to the subway network or campus network, the company’s routing backup and server filter.They are such practical problems that we have a deep impression on these experiments up to now.In addition, the teacher also told us some interesting things that our students are very concerned about, such as the PPPOE connection of campus telecom broadband, the cause of the wireless router which is invalid in school, wireless’s way of encryption and how to decode and so on.He mainly introduced some experiences when he was engaged in this industry, the present situation of network industry and he also forecasted the future market.Let's have a certain understand of network engineering which can help us have a clear plan for the future.三、實(shí)習(xí)目的

本次實(shí)習(xí)是我們作為網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)生的一次知識(shí)實(shí)踐，其主要目的在于：

1.掌握局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)組建方法，并知曉對(duì)局域網(wǎng)的管理和排錯(cuò)維護(hù)等理論知識(shí)。2.熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)配置命令，主要掌握有單臂路由，靜態(tài)路由和訪問(wèn)控制列表配置方法。3.將理論和實(shí)際工程結(jié)合起來(lái)，學(xué)會(huì)需求分析，增長(zhǎng)做工程的見聞。4.認(rèn)清社會(huì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè)有一定的了解。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容分析

(一)實(shí)現(xiàn)在不同VLAN的兩臺(tái)主機(jī)的相互訪問(wèn)。

案例：某企業(yè)的需求，需要將兩個(gè)部門的某兩臺(tái)主機(jī)能互相訪問(wèn)。

原理：在兩臺(tái)主機(jī)所連的三層交換機(jī)上給同VLAN配置ip地址，作為主機(jī)的網(wǎng)關(guān)，交換機(jī)和三層交換機(jī)的連接接口配成trunk模式，使不同VLAN通過(guò)共享鏈路與其它交換機(jī)中的相同VLAN通信。實(shí)踐：

二層交換機(jī)： Switch>en Switch#conf t Enter configuration commands, one per line.End with CNTL/Z.Switch(config)#vlan 2 Switch(config-vlan)#int f0/2 Switch(config-if)#switch accvlan 2 Switch(config-if)#int f0/1 Switch(config-if)#switch mode trunk Switch(config-if)#end Switch#showvlan

VLAN Name

Status

Ports-------------1

default

active

Fa0/3, Fa0/4, Fa0/5, Fa0/6

Fa0/7, Fa0/8, Fa0/9, Fa0/10

Fa0/11, Fa0/12, Fa0/13, Fa0/14

Fa0/15, Fa0/16, Fa0/17, Fa0/18

Fa0/19, Fa0/20, Fa0/21, Fa0/22

Fa0/23, Fa0/24, Gig0/1, Gig0/2 2

VLAN0002

active

VLAN0003

active

Fa0/2 1002 fddi-default

act/unsup 1003 token-ring-default

act/unsup 1004 fddinet-default

act/unsup 1005 trnet-default

act/unsup

Switch#showipintbri Interface

IP-Address

OK? Method Status

Protocol

FastEthernet0/1

unassigned

YES unset upup

FastEthernet0/2

unassigned

YES unset upup

Vlan1

unassigned

YES unset administratively down down

Vlan2

192.168.2.1

YES manual up

up

Vlan3

192.168.3.1

YES manual up

up

驗(yàn)證：PC0 ping PC1

注意點(diǎn)：三層交換機(jī)封裝端口配trunk的原理

Cisco設(shè)備支持ISL和802.1q（dot1Q）協(xié)議。華為只支持802.1q。

DOT1Q和ISL的區(qū)別：DOT1Q是各類產(chǎn)品的VLAN通用協(xié)議模式，Dot1q是一種普遍使用的標(biāo)準(zhǔn)，適用所有交換機(jī)與路由設(shè)備。支持超過(guò)1024vlan,而ISL最多支持1024個(gè)vlan。ISL是CISCO設(shè)備的專用協(xié)議，適用于Cisco設(shè)備。ISL(Interior Switching Link)交換機(jī)間協(xié)議用于實(shí)現(xiàn)CISCO交換機(jī)間的VLAN中繼。它是一個(gè)信息包標(biāo)記協(xié)議，在支持ISL接口上發(fā)送的幀由一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)以太網(wǎng)幀及相關(guān)的VLAN信息組成。

(二)實(shí)現(xiàn)某臺(tái)主機(jī)只能以web的形式訪問(wèn)服務(wù)器。案例：出于安全考慮，地鐵某臺(tái)服務(wù)器只允許通過(guò)web形式訪問(wèn)，任何主機(jī)不能ping通它，且主機(jī)間不能相互訪問(wèn)。

原理：通過(guò)給路由器或者三層交換機(jī)配置訪問(wèn)控制列表，使數(shù)據(jù)包只允許通過(guò)80端口，起到過(guò)濾的作用。實(shí)踐：

二層交換機(jī)Switch0： Switch#conf t Enter configuration commands, one per line.End with CNTL/Z.Switch(config)#vlan 2 Switch(config-vlan)#int f0/1 Switch(config-if)#switch accvlan 2 Switch(config-if)#int f0/2 Switch(config-if)#switch mode trunk Switch(config)#end Switch#showvlan

VLAN Name

Status

Ports-------------1

default

active

Fa0/3, Fa0/4, Fa0/5, Fa0/6

Fa0/7, Fa0/8, Fa0/9, Fa0/10

Fa0/11, Fa0/12, Fa0/13, Fa0/14

Fa0/15, Fa0/16, Fa0/17, Fa0/18

Fa0/19, Fa0/20, Fa0/21, Fa0/22

Fa0/23, Fa0/24, Gig1/1, Gig1/2 3

VLAN0003

active

Fa0/1 1002 fddi-default

act/unsup 1003 token-ring-default

act/unsup 1004 fddinet-default

act/unsup 1005 trnet-default

act/unsup

三層交換機(jī)： Switch#conf t Enter configuration commands, one per line.End with CNTL/Z.Switch(config)#ip routing Switch(config)#vlan 2 Switch(config-vlan)#vlan 3 Switch(config-vlan)#vlan 4 Switch(config-vlan)#intvlan 2 Switch(config-if)#ip add 192.168.2.1 255.255.255.0 Switch(config-if)#intvlan 3 Switch(config-if)#ip add 192.168.3.1 255.255.255.0 Switch(config-if)#intvlan 4 Switch(config-if)#ip add 192.168.1.1 255.255.255.0 Switch(config-if)#int f0/3 Switch(config-if)#switch accvlan 4 Switch(config-if)#int f0/4 Switch(config-if)#switch accvlan 4 Switch(config-if)#int f0/1 Switch(config-if)#switch trunk en dot1q Switch(config-if)#switch mode trunk Switch(config-if)#int f0/2 Switch(config-if)#switch trunk en dot1q Switch(config-if)#switch mode trunk Switch#showvlan

VLAN Name

Status

Ports----connected, SIGRP, Rmobile, BEIGRP, EXOSPF, IAOSPF NSSA external type 1, N2OSPF external type 1, E2EGP iIS-IS level-1, L2IS-IS inter area

*per-user static route, operiodic downloaded static route

Gateway of last resort is 0.0.0.0 to network 0.0.0.0

C

192.168.1.0/24 is directly connected, FastEthernet0/1 C

192.168.2.0/24 is directly connected, Vlan2 C

192.168.5.0/24 is directly connected, Vlan5 C

192.168.6.0/24 is directly connected, Vlan6 S*

0.0.0.0/0 is directly connected, FastEthernet0/1

中間路由器Route0：

給端口f0/0，f0/1，f1/0分配地址后，配置靜態(tài)路由。

發(fā)出方向：Router(config)# ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 FastEthernet0/1 Router(config)# ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 FastEthernet1/0 34//改這條默認(rèn)靜態(tài)路由管理距離為34 返回方向：Router(config)# ip route 192.168.5.0 255.255.255.0 FastEthernet0/0 Router(config)# ip route 192.168.6.0 255.255.255.0 FastEthernet0/0 Router#showip route Codes: Cstatic, IRIP, MBGP

DEIGRP external, OOSPF inter area

N1OSPF NSSA external type 2

E1OSPF external type 2, EIS-IS, L1IS-IS level-2, iacandidate default, UODR

Pconnected, SIGRP, Rmobile, BEIGRP, EXOSPF, IAOSPF NSSA external type 1, N2OSPF external type 1, E2EGP iIS-IS level-1, L2IS-IS inter area

*per-user static route, operiodic downloaded static route

Gateway of last resort is not set

C

2.0.0.0/8 is directly connected, FastEthernet0/1 S

192.168.1.0/24 is directly connected, FastEthernet0/0 S

192.168.5.0/24 is directly connected, FastEthernet0/0 S

192.168.6.0/24 is directly connected, FastEthernet0/0 C

200.1.1.0/24 is directly connected, FastEthernet0/0

路由器Router2：

給端口f0/0，f0/1分配地址后，配置靜態(tài)路由。

Router(config)# ip route 192.168.1.0 255.255.255.0 FastEthernet0/0 Router(config)# ip route 192.168.5.0 255.255.255.0 FastEthernet0/0 Router(config)# ip route 192.168.6.0 255.255.255.0 FastEthernet0/0 Router#showip route Codes: Cstatic, IRIP, MBGP

DEIGRP external, OOSPF inter area

N1OSPF NSSA external type 2

E1OSPF external type 2, EIS-IS, L1IS-IS level-2, iacandidate default, UODR

P-periodic downloaded static route

Gateway of last resort is not set

C

3.0.0.0/8 is directly connected, FastEthernet0/1 S

192.168.1.0/24 is directly connected, FastEthernet0/0 S

192.168.5.0/24 is directly connected, FastEthernet0/0 S

192.168.6.0/24 is directly connected, FastEthernet0/0 C

200.2.2.0/24 is directly connected, FastEthernet0/0

驗(yàn)證：

1.PC5能ping通PC2

2.PC5無(wú)法ping通PC3

3.斷開Router0的端口f0/1后，PC5能ping通PC3

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

本次外出實(shí)習(xí)，我覺得對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解還是其次，最主要的是看到的知識(shí)面更廣了。建策公司的大神老師講課很有水平，很生動(dòng)，也許是在這行業(yè)經(jīng)歷的夠多，講的東西覆蓋面很廣，可是更加貼近生活，更實(shí)際。在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西很抽象，比如我學(xué)習(xí)了那么多的路由交換配置命令，但至今還不知道怎么弄家里的路由器，我覺得這是件很諷刺的事情。好在實(shí)習(xí)期間，很多類似的疑問(wèn)都得到很好的解答了。

每天上午基本是答疑，不管是什么問(wèn)題，都能拿出來(lái)討論。期間，談到了校園電信寬帶的工作模式，PPPOE點(diǎn)對(duì)點(diǎn)連接，不經(jīng)過(guò)中間路由器，所以根本無(wú)法用普通無(wú)線路由器共享網(wǎng)絡(luò)；無(wú)線路由的加密方式和破解方式，加密方式主要有WEP和WPA兩種，而后一種是 128位的動(dòng)態(tài)加密，現(xiàn)在根本無(wú)法破解，至于破解方式，方式很多，常用的在虛擬機(jī)上裝linux系統(tǒng)，有自帶的破解工具；裝系統(tǒng)，太簡(jiǎn)單，不在這贅述了；計(jì)算機(jī)專業(yè)的相關(guān)方向，如編程，數(shù)據(jù)庫(kù)，網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)等等方向；網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成方向的畢業(yè)生可以從事的行業(yè)，如網(wǎng)管，代理商，廠家，運(yùn)營(yíng)商等等。我們談到很多的問(wèn)題都被很好的解決了，在這兩周的實(shí)習(xí)期間，只要有疑問(wèn)，老師基本都能解答，因此，我們學(xué)到了很多生活必備的知識(shí)和技能。

每天下午當(dāng)然是干正事了，講案例，分析工程需求，做實(shí)驗(yàn)。很多知識(shí)我們都知道，至少在學(xué)校就把這些原理，配置命令背得滾瓜爛熟，但是在實(shí)際操作中，卻又不知道怎么用到工程中。所以我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)的關(guān)鍵，就是動(dòng)手，把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)。老師在做實(shí)驗(yàn)之前都會(huì)將需求分析鑲嵌在具體案例中，幫助我們理解和更好的應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。兩周時(shí)間，講的內(nèi)容學(xué)校都學(xué)過(guò)，包括單臂路由，靜態(tài)路由和訪問(wèn)控制列表，分別對(duì)應(yīng)地鐵網(wǎng)或者校園網(wǎng)，企業(yè)的路由備份以及服務(wù)器過(guò)濾方面的知識(shí)，但在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，還是會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題，可以自由討論，翻書，甚至度娘，這個(gè)過(guò)程其實(shí)也是一次很好的回顧。

感覺最挫敗的也是在做實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)，因?yàn)榧词怪懒诵枨?，卻還是不知道用什么知識(shí)能很好的解決，即使知道用什么知識(shí)，依舊不知道怎么配置命令來(lái)實(shí)現(xiàn)。作為即將大三的學(xué)生，在實(shí)際應(yīng)用方面，我的不足真的還有很多欠缺。當(dāng)然，這也是我這次實(shí)習(xí)最大的收獲。

第三篇：網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)習(xí)報(bào)告

網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)習(xí)報(bào)告

網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)習(xí)報(bào)告1

①數(shù)據(jù)通信，這個(gè)專題推薦打印資料：網(wǎng)工必勝之?dāng)?shù)據(jù)通信基礎(chǔ)，基本上我靠這份資料就弄懂里面的大多數(shù)問(wèn)題了。

②Internet和網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，也就是《教程》的第一章，第五章和第十章路由算法部分，這個(gè)專題可是網(wǎng)工的重中之重。里面務(wù)必要掌握的幾個(gè)部分，Ⅰ)IP地址的劃分與子網(wǎng)掩碼的計(jì)算(20x下半年的考試中無(wú)論上午下午都大部分涉及，如果你掌握不好，基本上是不可能通過(guò)考試)。Ⅱ)路由算法，這個(gè)是每年網(wǎng)工必然重點(diǎn)的部分。推薦復(fù)習(xí)策略見上文第三階段。每個(gè)路由算法的概念，特點(diǎn)以及具體的寫法的

③計(jì)算機(jī)組成原理和體系結(jié)構(gòu)，這個(gè)專題在《教程第二版》中給去掉了，不過(guò)考試改革后，每年上午客觀題中都會(huì)出不少，老實(shí)說(shuō)這部分自己也掌握的不是很好，里面的內(nèi)容算是頗為復(fù)雜，概念多，計(jì)算多。45天的時(shí)間里自己也擠不出多少時(shí)間來(lái)消化這部分，索性就只依靠《網(wǎng)絡(luò)工程師考試題型精解與全真練習(xí)》上面的`例題與習(xí)題來(lái)學(xué)習(xí)，我記得上面好像有列個(gè)公式表，把各類題型大致的算法公式都羅列出來(lái)了，我是基本上把上面的公式背了下來(lái)，大家如果有更多時(shí)間準(zhǔn)備的話，建議花點(diǎn)時(shí)間好好復(fù)習(xí)一下這個(gè)專題。

④局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)，廣域網(wǎng)在近來(lái)幾年的考試由于題型的改革被削弱了，個(gè)人覺得重點(diǎn)在ATM;局域網(wǎng)部分整個(gè)章節(jié)還是比較重要的，重中之重個(gè)人認(rèn)為是無(wú)線局域網(wǎng)部分，里面也有很多概念教程上是找不到的，比如AP(aceess point)，建議好好看看推薦參考教材上的例題和習(xí)題部分。

⑤網(wǎng)絡(luò)安全，這章很多概念性的東西務(wù)必要弄清楚，多看看參考書上的工作原理圖(例如kerberos的原理圖，防火墻種類圖等)，最好在考試前能做到圖在心中。另外一個(gè)重點(diǎn)是部分，概念原理自然得會(huì)，而且隧道協(xié)議相關(guān)命令要結(jié)合第十章來(lái)認(rèn)真掌握。

⑥接入網(wǎng)技術(shù)和結(jié)構(gòu)化布線，接入網(wǎng)中ADSL和HFC是重點(diǎn)，歷年考試中下午出過(guò)大題，結(jié)構(gòu)化布線那六個(gè)層次以及相應(yīng)的位置一定要記住，個(gè)人覺得這個(gè)考點(diǎn)考了N多次了。

⑦網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，也就是兩大重點(diǎn)Linux和Windows20x，這里參見上文第三階段，這里還有兩個(gè)重要的單獨(dú)部分：DNS工作原理及服務(wù)器的配置和DHCP工作原理及服務(wù)器的配置。

⑧網(wǎng)絡(luò)管理，重點(diǎn)：SNMP協(xié)議，配置操作等(這個(gè)說(shuō)來(lái)是自己的痛啊，因?yàn)闀r(shí)間過(guò)于緊張，唯獨(dú)這部分自己賭下午題不會(huì)考，也就沒怎么好好復(fù)習(xí)，誰(shuí)知道下午就真出了一個(gè)SNMP的大題……當(dāng)場(chǎng)昏倒……)。

⑨專業(yè)英語(yǔ)，唯一一個(gè)每年固定分值的專題，10分。對(duì)于這個(gè)部分，因?yàn)槲以诖蠖桶汛髮W(xué)四六級(jí)給過(guò)的緣故，所以當(dāng)初有點(diǎn)自大覺得這一部分算是自己的優(yōu)勢(shì)，所以也沒怎么好好找資料復(fù)習(xí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，20xx年上午的考試的英語(yǔ)部分，自已也有很多專業(yè)單詞不認(rèn)識(shí)。因此，這兒以自己為反面教材告誡大家就算有六級(jí)的英語(yǔ)水平也一定要注意平時(shí)多積累專業(yè)英語(yǔ)，希賽網(wǎng)上有個(gè)英語(yǔ)專題，時(shí)間充裕的話可以多去看看。

⑩法律和標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)，這些零碎的東西上午題也必然會(huì)有兩三個(gè)的，因?yàn)榉种挡皇悄敲创?，所以這部分完全靠的是參考書。然后就是看臨場(chǎng)發(fā)揮了。

網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)習(xí)報(bào)告2

一、實(shí)習(xí)的基本概況

時(shí)間：20xx年X月X日—20xx年X月X日

地點(diǎn)：XX

(一)理論指導(dǎo)

1、IEEE802標(biāo)準(zhǔn)和以太網(wǎng)：

（一）OSI模型和TCP/IP協(xié)議：OSI模型中包括物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層、會(huì)話層、表示層、應(yīng)用層。

（二）IEEE802參考模型：物理層被分為上下兩個(gè)子層：對(duì)電纜介質(zhì)的說(shuō)明；介質(zhì)訪問(wèn)單元(MAU)。數(shù)據(jù)鏈路層也被分為兩個(gè)子層：媒體訪問(wèn)控制子層(MAC);邏輯鏈路控制子層(LLC)。

（三）以太網(wǎng)簡(jiǎn)介：

①以太網(wǎng)的物理地址可分為三類：?jiǎn)尾サ刂?、廣播地址和多播地址。

②以太網(wǎng)訪問(wèn)模式：CSMA/CD

③以太網(wǎng)的MAC幀格式：一種是DIX Ethernet V2標(biāo)準(zhǔn)，另一種是IEEE的802.3標(biāo)準(zhǔn)。兩種幀格式可以在同一以太網(wǎng)絡(luò)共存。兩種幀格式都具有7個(gè)域：前導(dǎo)碼、幀首定界符、目的MAC地址、源MAC地址、協(xié)議類型或數(shù)據(jù)長(zhǎng)度、數(shù)據(jù)、幀校驗(yàn)序列。

2、地址解析協(xié)議(ARP)

（一）物理地址與邏輯地址

（二）ARP協(xié)議簡(jiǎn)介

（三）ARP報(bào)文格式

（四）ARP封裝

（五）ARP的運(yùn)行過(guò)程

（六）ARP高速緩存

（七）代理ARP

（八）協(xié)議棧實(shí)現(xiàn)代碼解析

（九）各模塊推薦流程：

(1) ARP請(qǐng)求發(fā)送流程

(2)輸入ARP數(shù)據(jù)包處理流程

3、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議(IP)

（一）IP協(xié)議簡(jiǎn)介

（二）①IP地址：地址空間。

②IP地址的表示方法：IP地址有三種常用的表示方法：二進(jìn)制表示方法、點(diǎn)分十進(jìn)制表示方法和十六進(jìn)制表示方法。

③IP地址的分類：IP地址分成5類：A類，B類，C類，D類和E類。其中A類、B類和C類地址是基本的Internet地址，是用戶使用的地址，D類地址用于廣播，E類地址為保留地址。

④網(wǎng)絡(luò)號(hào)和主機(jī)：在分類編址的A類，B類和C類地址中，IP地址可劃分為網(wǎng)絡(luò)號(hào)(net-id)和主機(jī)號(hào)(host-id)。這兩部分長(zhǎng)度都是可變的，取決于地址的類型。

⑤地址類和地址塊：A類地址共分為128個(gè)地址塊，每個(gè)地址塊都包含有16777216個(gè)地址。這表明要使用這類地址的機(jī)構(gòu)一定是一個(gè)非常龐大的機(jī)構(gòu)。B類地址共劃分為16384個(gè)地址塊，每個(gè)地址塊都包含有65536個(gè)地址。 C類地址共劃分為2097152個(gè)地址塊，每個(gè)地址塊都包含有256個(gè)地址。D類地址只有一個(gè)地址塊。它用來(lái)進(jìn)行多播。E類地址只有一個(gè)地址塊。它是保留地址。

（三）特殊的IP地址：

1) 網(wǎng)絡(luò)地址：主機(jī)號(hào)為全“0”的IP地址不分配給任何主機(jī)，而是作為網(wǎng)絡(luò)本身的標(biāo)識(shí)。

2)直接廣播地址：主機(jī)號(hào)為全“1”的IP地址不分配給任何主機(jī)，用作廣播地址。

3)有限廣播地址：32位為全“1”的IP地址(255.255.255.255)稱為有限廣播地址。

4)主機(jī)本身地址：32位全“0”的IP地址(0.0.0.0)稱為主機(jī)本身地址。

5)回環(huán)地址：127.0.0.1稱為回環(huán)地址，常用于本機(jī)上軟件測(cè)試和本機(jī)上網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序之間的通信地址。

（四）子網(wǎng)劃分

（五）IP報(bào)文格式

（六）IP封裝

（七）IP數(shù)據(jù)報(bào)分片

（八）IP數(shù)據(jù)報(bào)校驗(yàn)和

4、用戶數(shù)據(jù)報(bào)協(xié)議(UDP)

UDP協(xié)議簡(jiǎn)介：UDP(用戶數(shù)據(jù)報(bào)協(xié)議)，主要用來(lái)支持那些需要在計(jì)算機(jī)之間傳輸數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。包括網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議系統(tǒng)在內(nèi)的眾多的客戶/服務(wù)器模式的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用都需要使用UDP協(xié)議。UDP報(bào)文格式：每個(gè)UDP報(bào)文稱為一個(gè)用戶數(shù)據(jù)報(bào)(User Datagram)，用戶數(shù)據(jù)報(bào)分為兩個(gè)部分：UDP首部和UDP數(shù)據(jù)。首部被分為四個(gè)16位的字段，分別代表源端口號(hào)﹑目的端口號(hào)﹑報(bào)文的長(zhǎng)度以及UDP校驗(yàn)和。

UDP應(yīng)用：

1)UDP適用于這樣的進(jìn)程，它需要簡(jiǎn)單的請(qǐng)求——響應(yīng)通信，而較少考慮流量控制和差錯(cuò)控制。對(duì)于需要傳送成塊數(shù)據(jù)的進(jìn)程，如FTP，則通常不使用UD；

2)UDP適用于具有內(nèi)部流量控制和差錯(cuò)控制機(jī)制的進(jìn)程；

3)對(duì)多播和廣播來(lái)說(shuō)，UDP是個(gè)比較合適的傳輸層協(xié)議；

4)UDP可用于管理進(jìn)程，如SNMP協(xié)議；

5)UDP可用于某些路由選擇更新協(xié)議。

5、傳輸控制協(xié)議(TCP)

TCP(傳輸控制協(xié)議)協(xié)議是TCP/IP協(xié)議族中的面向連接的、可靠的傳輸層協(xié)議。

6、域名服務(wù)(DNS)

DNS(域名服務(wù))是一種能夠完成從域名到地址或從地址到域名的映射系統(tǒng)。使用DNS，計(jì)算機(jī)用戶可以間接的通過(guò)域名來(lái)完成通信。

7、超文本傳輸協(xié)議(HTTP)

HTTP(超文本傳輸協(xié)議)主要用于訪問(wèn)萬(wàn)維網(wǎng)上的數(shù)據(jù)。HTTP在熟知端口80上使用TCP服務(wù)。

8、遠(yuǎn)程登錄與文件傳輸協(xié)議(TELNET與FTP )

FTP(文件傳輸協(xié)議)提供了一種通過(guò)TCP傳送文件的方法，可以將一個(gè)文件從一個(gè)系統(tǒng)復(fù)制到另一個(gè)系統(tǒng)中。

(二)實(shí)習(xí)過(guò)程或步驟

1、領(lǐng)略真實(shí)的MAC幀：

將主機(jī)A和B作為一組，主機(jī)B啟動(dòng)協(xié)議分析器，新建捕獲窗口進(jìn)行數(shù)據(jù)捕獲并設(shè)置過(guò)濾條件(提取ICMP協(xié)議)；主機(jī)A ping主機(jī)B，察看主機(jī)B協(xié)議分析器捕獲的數(shù)據(jù)包，分析MAC幀格式。然后將主機(jī)B的過(guò)濾器恢復(fù)為默認(rèn)狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果為: MAC幀格式，其中目的'MAC地址：00142A—503336；源MAC地址：00142A—522C15；型或數(shù)據(jù)長(zhǎng)度：0800

2、ARP報(bào)文

將主機(jī)A、B、C、D、E、F作為一組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①主機(jī)B在命令行方式下輸入staticroute_config命令，開啟靜態(tài)路由服務(wù)。

②主機(jī)A、B、C、D、E、F在命令行下運(yùn)行“arp -d”命令，清空ARP高速緩存。

③機(jī)A、B、C、D、E、F重新啟動(dòng)協(xié)議分析器，打開捕獲窗口進(jìn)行數(shù)據(jù)捕獲并設(shè)置過(guò)濾條件(提取ARP、ICMP)。

④主機(jī)A ping主機(jī)E(172.16.0.2)。

⑤主機(jī)A、B、C、D、E、F停止數(shù)據(jù)捕獲，察看協(xié)議分析器中采集到的ARP報(bào)文。通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解到：?jiǎn)我籄RP請(qǐng)求報(bào)文不能跨越子網(wǎng)進(jìn)行地址解析，ARP報(bào)文的存活空間只限在子網(wǎng)內(nèi)。因?yàn)锳RP報(bào)文的請(qǐng)求是在網(wǎng)關(guān)下的數(shù)據(jù)請(qǐng)求，脫離子網(wǎng)ARP報(bào)文也就自動(dòng)失效，并且ARP請(qǐng)求是以廣播的方式進(jìn)行，而廣播報(bào)文不能跨越子網(wǎng)。ARP地址解析在跨越子網(wǎng)的通信中所起到的作用：作用是解析網(wǎng)關(guān)的MAC地址，ARP本身無(wú)法跨躍不同網(wǎng)段。當(dāng)數(shù)據(jù)要發(fā)往外部網(wǎng)絡(luò)時(shí)，通常是首先使用ARP請(qǐng)求網(wǎng)關(guān)路由器的MAC地址，之后將數(shù)據(jù)發(fā)往網(wǎng)關(guān)路由器，由網(wǎng)關(guān)路由器進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)。

3、編輯并發(fā)送IP數(shù)據(jù)報(bào)：

將主機(jī)A、B、C、D、E、F作為一組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①主機(jī)B在命令行方式下輸入staticroute_config命令，開啟靜態(tài)路由服務(wù)。

②主機(jī)A啟動(dòng)協(xié)議編輯器，編輯一個(gè)IP數(shù)據(jù)報(bào)，其中：MAC層：目的MAC地址：主機(jī)B的MAC地址(對(duì)應(yīng)于172.16.1.1接口的MAC)源MAC地址：主機(jī)A的MAC地址。協(xié)議類型或數(shù)據(jù)長(zhǎng)度：0800。IP層：總長(zhǎng)度：IP層長(zhǎng)度。生存時(shí)間：128。源IP地址：主機(jī)A的IP地址(172.16.1.2)。目的IP地址：主機(jī)E的IP地址(172.16.0.2)。校驗(yàn)和：在其它所有字段填充完畢后計(jì)算并填充。自定義字段：數(shù)據(jù)：填入大于1字節(jié)的用戶數(shù)據(jù)。

③在主機(jī)B(兩塊網(wǎng)卡分別打開兩個(gè)捕獲窗口)、E上啟動(dòng)協(xié)議分析器，設(shè)置過(guò)濾條件(提取IP協(xié)議)，開始捕獲數(shù)據(jù)。

④主機(jī)A發(fā)送第1步中編輯好的報(bào)文。

⑤主機(jī)B、E停止捕獲數(shù)據(jù)，在捕獲到的數(shù)據(jù)中查找主機(jī)A所發(fā)送的數(shù)據(jù)報(bào)。

⑥將第1步中主機(jī)A所編輯的報(bào)文的“生存時(shí)間”設(shè)置為1，重新計(jì)算校驗(yàn)和。

⑦主機(jī)B、E重新開始捕獲數(shù)據(jù)。

⑧主機(jī)A發(fā)送第5步中編輯好的報(bào)文。

⑨主機(jī)B、E停止捕獲數(shù)據(jù)，在捕獲到的數(shù)據(jù)中查找主機(jī)A所發(fā)送的數(shù)據(jù)報(bào)。觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程得：在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中主機(jī)A所編輯的報(bào)文，經(jīng)過(guò)主機(jī)B到達(dá)主機(jī)E后，報(bào)文數(shù)據(jù)發(fā)生變化，變化的原因是：他們不在一個(gè)子網(wǎng)上。主機(jī)B能接受到A發(fā)送的報(bào)文，主機(jī)E不能，因?yàn)榇藞?bào)文的生存時(shí)間太短，致使主機(jī)E無(wú)法捕獲此報(bào)文。

4、UDP單播通信

將主機(jī)A、B、C、D、E、F作為一組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①主機(jī)B、C、D、E、F上啟動(dòng)“實(shí)驗(yàn)平臺(tái)工具欄中的UDP工具”，作為服務(wù)器端，監(jiān)聽端口設(shè)置為2483，“創(chuàng)建”成功。

②主機(jī)C、E上啟動(dòng)協(xié)議分析器開始捕獲數(shù)據(jù)，并設(shè)置過(guò)濾條件(提取UDP協(xié)議)。

③主機(jī)A上啟動(dòng)“實(shí)驗(yàn)平臺(tái)工具欄中的UDP工具”，作為客戶端，以主機(jī)C的IP為目的IP地址，以2483為端口，填寫數(shù)據(jù)并發(fā)送。

④察看主機(jī)B、C、D、E、F上的“UDP工具”接收的信息。

⑤察看主機(jī)C協(xié)議分析器上的UDP報(bào)文

⑥主機(jī)A上使用協(xié)議編輯器向主機(jī)E發(fā)送UDP報(bào)文，其中：目的MAC地址：E的MAC地址；目的IP地址：主機(jī)E的IP地址；目的端口：2483；校驗(yàn)和：0發(fā)送此報(bào)文⑦主機(jī)B、C、D、E、F關(guān)閉服務(wù)端，主機(jī)A關(guān)閉客戶端。從實(shí)驗(yàn)中得出結(jié)論：UDP是一個(gè)無(wú)連接協(xié)議，傳輸數(shù)據(jù)之前源端和終端不建立連接，當(dāng)它想傳送時(shí)就簡(jiǎn)單地去抓取來(lái)自應(yīng)用程序的數(shù)據(jù)，并盡可能快地把它扔到網(wǎng)絡(luò)上。在發(fā)送端，UDP傳送數(shù)據(jù)的速度僅僅是受應(yīng)用程序生成數(shù)據(jù)的速度、計(jì)算機(jī)的能力和傳輸帶寬的限制；在接收端，UDP把每個(gè)消息段放在隊(duì)列中，應(yīng)用程序每次從隊(duì)列中讀一個(gè)消息段。

(2)由于傳輸數(shù)據(jù)不建立連接，因此也就不需要維護(hù)連接狀態(tài)，包括收發(fā)狀態(tài)等，因此一臺(tái)服務(wù)機(jī)可同時(shí)向多個(gè)客戶機(jī)傳輸相同的消息。

5、頁(yè)面訪問(wèn)

①將主機(jī)A和B作為一組

②主機(jī)A清空IE緩存。

③主機(jī)B啟動(dòng)協(xié)議分析器開始捕獲數(shù)據(jù)，并設(shè)置過(guò)濾條件(提取HTTP協(xié)議)。

④主機(jī)A啟動(dòng)IE瀏覽器，在“地址”框中輸入服務(wù)器的ip/eXperiment，并連接，服務(wù)器IP默認(rèn)為172.16.0.253。主機(jī)B停止捕獲數(shù)據(jù)，分析捕獲到的數(shù)據(jù)。分析實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)中使用http的get方法(從服務(wù)器請(qǐng)求一個(gè)文檔)。作用：請(qǐng)求獲取Request-URI所標(biāo)識(shí)的資源。

6、使用TCP連接工具與服務(wù)器進(jìn)行命令交互將主機(jī)A和B作為一組；

1、主機(jī)B啟動(dòng)協(xié)議分析器開始捕獲數(shù)據(jù)并設(shè)置過(guò)濾條件(提取TCP協(xié)議)。

2、主機(jī)A啟動(dòng)TCP工具連接FTP服務(wù)器。

(1)主機(jī)A啟動(dòng)“實(shí)驗(yàn)平臺(tái)工具欄中的TCP工具”。

①選中“客戶端”單選框。

②在“地址”文本框中填入FTP服務(wù)器的IP地址。

③在“端口”文本框中填入主機(jī)FTP服務(wù)器進(jìn)程的端口號(hào)21。

④點(diǎn)擊“連接”按鈕，建立與FTP服務(wù)器的TCP連接。

(2)連接成功(將該次連接記為w_cmd)，在接收窗口會(huì)顯示成功連接的信息。然后在發(fā)送窗口發(fā)送數(shù)據(jù)，觀察服務(wù)器回復(fù)的信息。由實(shí)驗(yàn)總結(jié)出FTP服務(wù)器是使用什么方式創(chuàng)建數(shù)據(jù)連接的。

二、實(shí)習(xí)感受

(一)成績(jī)與收獲

經(jīng)過(guò)為期幾周的網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)習(xí)我對(duì)IPV4協(xié)議中的各個(gè)協(xié)議有了更深入的了解。在實(shí)驗(yàn)一中掌握了什么是IEEE802標(biāo)準(zhǔn)和以太網(wǎng)、太網(wǎng)的報(bào)文格式；掌握MAC地址的作用；MAC廣播地址的作用；LLC幀報(bào)文格式；協(xié)議編輯器和協(xié)議分析器的使用方法；協(xié)議棧發(fā)送和接收以太網(wǎng)數(shù)據(jù)幀的過(guò)程。通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)捕獲數(shù)據(jù)包分析出MAC幀格式。同時(shí)學(xué)會(huì)了編寫LLC幀，更加明白LLC幀是由目的MAC地址、源MAC地址、協(xié)議類型和數(shù)據(jù)長(zhǎng)度、用戶定義數(shù)據(jù)/數(shù)據(jù)字段等組成。在實(shí)驗(yàn)三中熟練掌握了IP校驗(yàn)和計(jì)算方法，可手動(dòng)計(jì)算也可使用協(xié)議編輯器的“自動(dòng)計(jì)算”校驗(yàn)和。

同時(shí)還懂得受限廣播地址的作用：受限的廣播地址是255.255.255.255。該地址用于主機(jī)配置過(guò)程中IP數(shù)據(jù)報(bào)的目的地址，此時(shí)，主機(jī)可能還不知道它所在網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)掩碼，甚至連它的IP地址也不知道。在任何情況下，路由器都不轉(zhuǎn)發(fā)目的地址為受限的廣播地址的數(shù)據(jù)報(bào)，這樣的數(shù)據(jù)報(bào)僅出現(xiàn)在本地網(wǎng)絡(luò)中。最重要的是，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中組內(nèi)成員互相幫助，遇到困難大家共同解決，真正認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的重要，同時(shí)我們積極利用網(wǎng)絡(luò)搜集大量資料并從中摘取與自己課題相關(guān)的內(nèi)容，這樣在研究過(guò)程中又增加了不少課外知識(shí)，對(duì)大一學(xué)過(guò)的網(wǎng)絡(luò)原理是個(gè)很好的復(fù)習(xí)和回顧。另外，通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己目前掌握的東西還是少，在今后的學(xué)習(xí)中要不斷學(xué)習(xí)不斷總結(jié)，必須拓寬自己的知識(shí)面、開闊自己的視野。

(二)問(wèn)題與不足

實(shí)踐過(guò)程中遇到了很多的問(wèn)題，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。起初，剛剛接觸網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，不知道如何下手做實(shí)驗(yàn)，經(jīng)常是沒有目的性的打開幾個(gè)窗口。在驗(yàn)證網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)時(shí)經(jīng)常是連接失敗，但不能找到原因。打開協(xié)議編輯器后不知道怎樣編寫一個(gè)幀，更不了解怎樣計(jì)算校驗(yàn)和；不熟悉如何正確分析捕獲到的數(shù)據(jù)包。這樣雖然掌握了各個(gè)協(xié)議的原理和組成，但是脫離了實(shí)踐的操作，因此在做完一個(gè)實(shí)驗(yàn)后并沒有得到很大的提升。由其是在計(jì)算IP協(xié)議總長(zhǎng)度的時(shí)候，總是出現(xiàn)計(jì)算值違反約束條件的提示。期間我非?？鄲馈Ａ硗?，自己遇到問(wèn)題時(shí)非常急躁，不能心平氣和的解決問(wèn)題。這是在今后學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)中必須要避免和改正的地方。

網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)習(xí)報(bào)告3

我的實(shí)習(xí)單位是一所學(xué)院，它是一所探索和實(shí)踐德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校，由市教委、集團(tuán)公司和德國(guó)基金會(huì)共同運(yùn)作。我主要負(fù)責(zé)學(xué)校校園網(wǎng)的管理，包括校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登錄和訪問(wèn)，校園內(nèi)各部門主機(jī)的連接是否正常，是否被病毒感染和傳播。它使校園網(wǎng)中的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行，并對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行良好的管理和維護(hù)。從學(xué)生到實(shí)用工程師，在短短的幾個(gè)月里，我從工作過(guò)程中受益匪淺。不僅在專業(yè)知識(shí)方面，最重要的是與人打交道。社會(huì)在加速變化，對(duì)人才的需求越來(lái)越高。從發(fā)展的角度看問(wèn)題，必須不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我。作為it從業(yè)者，社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更大。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新，尋求變化，以滿足社會(huì)的需求。在這個(gè)單元中，從計(jì)算機(jī)的組裝和維護(hù)到服務(wù)器的維護(hù)和測(cè)試，一切都需要由一個(gè)人獨(dú)立完成。可以說(shuō)，在過(guò)去的三個(gè)月里，我的工作讓我成長(zhǎng)了很多，也讓我從中獲得了很多感悟。以下是我的一些見解：

第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲：“老師早”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。

第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做那些工作，不清楚你想了解的知識(shí)，所以跟老師很好的`溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中****了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。

網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)習(xí)報(bào)告4

20xx年3月，我完成了畢業(yè)論文答辯，懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來(lái)到南寧找工作。轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將過(guò)去，回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到這份工作給予了我一筆多么寶貴的人生財(cái)富！實(shí)習(xí)很快要結(jié)束了，十幾年的學(xué)生生涯將要接近尾聲，這無(wú)疑是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后，我又將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識(shí)用到平時(shí)實(shí)際工作中去，在實(shí)習(xí)中不斷磨練自己，增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中找出自己不足之處，虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識(shí)，在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，從中積累自己的一些實(shí)用經(jīng)驗(yàn)，我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)的目的，我選擇了現(xiàn)在的公司為實(shí)習(xí)單位。 單位給我的.工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)編輯等等，在此思想的指導(dǎo)下，我承擔(dān)了公司網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等基礎(chǔ)工作，包括線路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論知識(shí)到具體的實(shí)踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。

網(wǎng)站建設(shè)方面，和同事們共同進(jìn)行了公司內(nèi)部網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺(tái)，使我們網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大，管理更加的有條理和方便。取得了不錯(cuò)的社會(huì)效應(yīng)。同時(shí)參加學(xué)習(xí)了網(wǎng)站建設(shè)的相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了網(wǎng)站建設(shè)的基本思想和方法。并在實(shí)踐中掌握了使用方法。這對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。 通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)現(xiàn)在我深深的感到當(dāng)初的選擇是我人生中最幸運(yùn)的其中一件，因?yàn)榈谝唬緸榍皝?lái)求職的大學(xué)生提供住宿并給他們進(jìn)行免費(fèi)職前培訓(xùn)，幫助找到工作的單位，所涉及的行業(yè)比較新穎并且前景看好，發(fā)展?jié)摿Υ?；第二他又是新型企業(yè)需要有一批有激情有知識(shí)有才能的人去創(chuàng)業(yè)，去開拓它也是一個(gè)最能鍛煉人的地方，這將對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的積累也是具有幫助，也給我們實(shí)習(xí)提供鍛煉的平臺(tái)，首選單位，并有許多晉升的機(jī)會(huì)。第三公司的梁組長(zhǎng)是一個(gè)有想法，有遠(yuǎn)見規(guī)劃，并很有才華的一位領(lǐng)導(dǎo)人，能找到這么好的一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，確實(shí)是我三生有幸，特別對(duì)我來(lái)說(shuō)，一個(gè)剛從學(xué)校邁入社會(huì)的青年來(lái)說(shuō)，任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)去裝滿它。

而在實(shí)習(xí)期間，稱職的梁組長(zhǎng)總能在工作中耐心指導(dǎo)我，在具體工作操作中點(diǎn)撥我，并能在生活中也經(jīng)常指點(diǎn)我，他會(huì)給我們進(jìn)行職前培訓(xùn)，實(shí)用指導(dǎo)，規(guī)范化訓(xùn)練，還經(jīng)常帶我們到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地傳授一些經(jīng)驗(yàn)和技巧，包括與人溝通，做人準(zhǔn)則及與外界聯(lián)絡(luò)和聯(lián)系，注重培養(yǎng)我實(shí)戰(zhàn)能力。在實(shí)習(xí)中我已深入感覺到楊主任又是我們的良師益友，他身上有許多讓人欽佩的才華和優(yōu)點(diǎn)，從而使我產(chǎn)生模仿他值得我學(xué)習(xí)的一切?？偠灾ㄟ^(guò)這次實(shí)習(xí)，確實(shí)讓我感到受益匪淺。

現(xiàn)在我對(duì)待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認(rèn)識(shí)，樂(lè)觀和積極是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會(huì)去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長(zhǎng)。有時(shí)確實(shí)感到工作壓力還是很大的，但由于我能踏踏實(shí)實(shí)地去干，去做，最后總能讓我看到成績(jī)我也會(huì)感到很欣慰的。通過(guò)以上具體工作，我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不拋棄，不放棄，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。

回顧走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)習(xí)的過(guò)程即難忘又充實(shí)。短短的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我真真切切的體會(huì)了企業(yè)和學(xué)校的不同，在這里你有必須完成的事情，因?yàn)檫@是你的責(zé)任，你只有承擔(dān)起了這份責(zé)任，你才能成為一個(gè)合格的員工。

在實(shí)習(xí)中取得了一些成績(jī)，得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，但我深知千萬(wàn)不能滿足現(xiàn)狀，這才是萬(wàn)里長(zhǎng)征剛邁出第一步，我還要不斷努力，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，用于拼搏，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！最后再次感謝工作的中給我指導(dǎo)的組長(zhǎng)和給過(guò)我?guī)椭耐聜儯x謝你們！我會(huì)繼續(xù)努力的！

網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)習(xí)報(bào)告5

轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力

在網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)

在網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的'不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中

從大學(xué)校門跨入到網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

五、存在的問(wèn)題

幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己工作中的不足：

1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有最好只有更好”。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)習(xí)報(bào)告6

一：實(shí)習(xí)目的

1：了將自己在校所學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)工程的專業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

2：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3：通過(guò)實(shí)習(xí)，了解網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷。

二：實(shí)習(xí)計(jì)劃

我們于5月21日（周日），在理工大新校區(qū)開始，實(shí)習(xí)地點(diǎn)有4個(gè)分別是計(jì)算機(jī)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)布線實(shí)驗(yàn)室、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心、騰云電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園浪潮云處理中心。5月20日下午3:00到新校區(qū)計(jì)算機(jī)樓101教室集合，經(jīng)過(guò)老師簡(jiǎn)單PPT輪廓介紹后我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下依次參觀了計(jì)算機(jī)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)布線實(shí)驗(yàn)室與校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心。6月3日我們按計(jì)劃參觀騰云電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園浪潮云處理中心。上午10:30-11:50我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)南海路與山陽(yáng)路交叉口北200米該公司下在老師的帶領(lǐng)下有序參觀認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)實(shí)物器件。

三：實(shí)習(xí)流程

1：計(jì)算機(jī)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室；

物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室是結(jié)合了物聯(lián)網(wǎng)傳感層、網(wǎng)絡(luò)層與應(yīng)用層的特點(diǎn)，進(jìn)行分層設(shè)計(jì)、整合實(shí)施、扎根應(yīng)用、聯(lián)系教學(xué)的模塊化結(jié)構(gòu)的整體解決方案。

物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)思想：以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為核心，兼顧當(dāng)前流行技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，注重各種技術(shù)之間的融合與靈活應(yīng)用，理論聯(lián)系實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)聯(lián)系工程項(xiàng)目，既可滿足日常教學(xué)要求，同時(shí)注重創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)及項(xiàng)目實(shí)踐，能夠?qū)⑽锫?lián)網(wǎng)技術(shù)真正融會(huì)貫通到實(shí)際應(yīng)用中。

建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室，將本著培養(yǎng)學(xué)生合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、具備扎實(shí)的電子技術(shù)、現(xiàn)代傳感器和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)高頻和微波技術(shù)，有線和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)通信理論、信息處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)、系統(tǒng)工程等基礎(chǔ)理論，掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的傳感層、傳輸層與應(yīng)用層關(guān)鍵設(shè)計(jì)等專門知識(shí)和技能，并且具備在本領(lǐng)域跟蹤新理論、新知識(shí)、新技術(shù)的能力以及較強(qiáng)的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新、演示和研發(fā)功能于一體，作為整個(gè)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)的中心，亦可作為多個(gè)學(xué)科的實(shí)訓(xùn)基地。具有如下特色：

●滿足基本的教學(xué)要求，提供多種物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)，以及多種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)的組網(wǎng)。

●用模塊化的設(shè)計(jì)模式，可根據(jù)實(shí)際需求選配各種模塊組建實(shí)訓(xùn)環(huán)境。

●擴(kuò)展性與靈活性。各模塊化的產(chǎn)品提供可融合的開放接口，各模塊設(shè)備間可靈活組合，可根據(jù)獨(dú)特的設(shè)計(jì)及應(yīng)用，融合各種技術(shù)，進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)與實(shí)驗(yàn)，以及綜合性的應(yīng)用。

●操作性，方便教學(xué)與實(shí)驗(yàn)。物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室采用一體化的操作平臺(tái)，即采用工作臺(tái)+模塊化設(shè)備的方式，為教師教學(xué)以及學(xué)生實(shí)驗(yàn)提供方便的操作環(huán)境，而且提供集成監(jiān)控屏幕、各種傳感器、執(zhí)行器件、跳線、開關(guān)、監(jiān)控儀表、串口插槽等，對(duì)操作臺(tái)上的所有元器件，均提供便利的插口，便于操作。采用可視化的監(jiān)控軟件，界面友好，操作簡(jiǎn)便。

●供模擬物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用演示和相關(guān)產(chǎn)品展示。除了基本的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)外，還將在物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室中提供一個(gè)模擬物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用展示和物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)品展示。

2：河南理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院

1：交換機(jī)的基本配置

交換機(jī)的配置方式有多種，如果是第一次配置交換機(jī)則必須使用控制（Console）端口進(jìn)行配置。Console端口配置的方法是按“開始”|“所有程序”|“附件”|“通訊”|“超級(jí)終端”的步驟，打開“連接描述”窗口，輸入連接名稱，然后在彈出的“連接到”窗口中選擇連接端口，并按交換機(jī)說(shuō)明書設(shè)置相關(guān)參數(shù)即可。通過(guò)Console端口設(shè)置了交換機(jī)相關(guān)配置后，還可以通過(guò)Telnet配置交換機(jī)。方法是執(zhí)行“開始”|“運(yùn)行”命令，在打開的“運(yùn)行”窗口中輸入命令“telnetIPaddress”連接交換機(jī)，這里IPaddress是交換機(jī)的管理地址。另外，我們還可以通過(guò)瀏覽器：TFTP等方式配置交換機(jī)。交換機(jī)的命令操作模式一般有：用戶模式：特權(quán)模式：全局配置模式和端口

2：模式

（1）用戶模式：用戶登錄到交換機(jī)后所處的第一個(gè)命令操作模式。在這個(gè)模式下只能執(zhí)行有限的一些命令，如查看系統(tǒng)信息：改變終端設(shè)置：簡(jiǎn)單測(cè)試等。此模式下的交換機(jī)提示符為Switch。

（2）特權(quán)模式：用戶模式的下一級(jí)模式。在該模式下，可以執(zhí)行ISO提供的所有命令，如管理交換機(jī)配置文件：查看交換機(jī)配置信息等。特權(quán)模式下的交換機(jī)提示符為Switch。

（3）全局配置模式：是特權(quán)模式的下一級(jí)模式。我們可以在全局配置模式下配置全局性的信息，如交換機(jī)的`名字：登錄信息等。此模式下的交換機(jī)提示符為Switch(config)。

（4）端口模式：屬于全局配置模式的下一級(jí)模式。該模式下可以對(duì)交換機(jī)端口的描述信息：通信方式：傳輸速率：VLAN劃分等進(jìn)行配置。端口模式下的交換機(jī)提示符為Switch(config-if)。

（5）VLAN數(shù)據(jù)庫(kù)配置模式：屬于全局配置模式的下一級(jí)模式。在此模式下可以進(jìn)行VLAN的創(chuàng)建：配置：刪除等操作。端口模式下的交換機(jī)提示符為Switch(config-vlan)，實(shí)踐設(shè)備交換機(jī)1臺(tái)。

3：校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心

校園網(wǎng)是為學(xué)校師生提供教學(xué)、科研和綜合信息服務(wù)的寬帶多媒體網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校教學(xué)、科研提供先進(jìn)的信息化教學(xué)環(huán)境。校園網(wǎng)是一個(gè)寬帶、具有交互功能和專業(yè)性很強(qiáng)的局域網(wǎng)絡(luò)，所以應(yīng)具有教務(wù)、行政和總務(wù)管理功能。校園網(wǎng)主要包括多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái)、多媒體演示教室、教師備課系統(tǒng)、電子閱覽室以及教學(xué)、考試資料庫(kù)等，能夠在網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行。如果一所學(xué)校包括多個(gè)專業(yè)學(xué)科（或多個(gè)系），也可以形成多個(gè)局域網(wǎng)絡(luò)，并通過(guò)有線或無(wú)線方式連接起來(lái)。包括我們的學(xué)生卡什么的都是網(wǎng)絡(luò)中心在管理。校園網(wǎng)是一個(gè)基于校園學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)、游戲、創(chuàng)業(yè)為主題的SNS網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，是整合基于博客、空間、社區(qū)論壇、校友錄、群組、話題、相冊(cè)、音樂(lè)、WEB游戲、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、P2P、流媒體、威客等眾多web2.0應(yīng)用于一體的開放WEB操作系統(tǒng)，并采用最先進(jìn)的WEB桌面操作系統(tǒng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)。校園網(wǎng)是在學(xué)校范圍內(nèi)，在一定的教育思想和理論指導(dǎo)下，為學(xué)校教學(xué)、科研和管理等教育提供資源共享、信息交流和協(xié)同工作的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

4：騰云電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園浪潮云處理中心

焦作騰云電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園是焦作市示范區(qū)按照全市電子商務(wù)發(fā)展的總體目標(biāo)和“一園一區(qū)多點(diǎn)”的產(chǎn)業(yè)格局，以發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)為主題、信息技術(shù)為手段、智慧應(yīng)用為支撐，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)化、基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)化、功能服務(wù)精準(zhǔn)化和運(yùn)營(yíng)發(fā)展智能化的智慧園區(qū)。園區(qū)規(guī)劃占地面積858畝，計(jì)劃總投資25億元，主要建設(shè)內(nèi)容有集中辦公中心、集中倉(cāng)儲(chǔ)中心、物流配送中心、呼叫中心、培訓(xùn)中心、咨詢顧問(wèn)中心、會(huì)議中心、集中采購(gòu)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地、企業(yè)電子商務(wù)外包基地、電子商務(wù)配套服務(wù)基地等。

電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園以電子商務(wù)為發(fā)展主線,重點(diǎn)構(gòu)建以B2B、B2C為核心的電子商務(wù)交易技術(shù)平臺(tái)，重點(diǎn)引進(jìn)電子商務(wù)、信息軟件、設(shè)計(jì)研發(fā)等新興產(chǎn)業(yè)企業(yè)，重點(diǎn)依托并持續(xù)優(yōu)化電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)園區(qū)。基于全球競(jìng)爭(zhēng)與深化合作、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)等原因，電子商務(wù)將得到政策上的大力扶持，電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)也將快速增長(zhǎng)。

電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園作為互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)商務(wù)結(jié)合的產(chǎn)物，可以將其看作全新的專業(yè)市場(chǎng)模式。電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園涉及到網(wǎng)商、網(wǎng)貨，包括品牌、設(shè)計(jì)、加工、物流、融資、培訓(xùn)等諸多領(lǐng)域，是一種全新的專業(yè)市場(chǎng)模式。研究項(xiàng)目“電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園的功能定位與優(yōu)化路徑”研究將針對(duì)電子商務(wù)園的界定與發(fā)展、功能定位、優(yōu)化路徑作為研究對(duì)象，對(duì)上述具體領(lǐng)域展開分析與挖掘，注重基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究并重。

四：心得體會(huì)

經(jīng)過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)習(xí)使我受益匪淺對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程這門課有更加深刻的認(rèn)識(shí)。本次實(shí)習(xí)，主要是依據(jù)所學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課本上的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，讓我們更加了解網(wǎng)絡(luò)的工作原理，以及在實(shí)踐中的應(yīng)用。實(shí)習(xí)使我們更多的了解自己專業(yè)方面的知識(shí)以及專業(yè)以外的知識(shí)，同時(shí)將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，開拓了視野、完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，也提高了自身的動(dòng)手能力。同時(shí)也感謝代課老師的悉心指導(dǎo)，以及同組同學(xué)的幫助。

網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)習(xí)報(bào)告7

我實(shí)習(xí)的單位是學(xué)院，這是一所由市教委、(集團(tuán))公司與德國(guó)基金會(huì)合作的一所探索、實(shí)踐德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問(wèn)，校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正常互聯(lián)，有無(wú)被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行，做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作。

從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師，短短幾個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識(shí)方面，最主要是在為人處事方面。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。在單位里，小到計(jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成。可以說(shuō)，近3個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：

第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲：“老師早”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的`東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。

第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做那些工作，不清楚你想了解的知識(shí)，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。

如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中XXXX了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補(bǔ)斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來(lái)學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題，開始是硬件問(wèn)題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時(shí)就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)問(wèn)題又讓我大傷腦筋！

從一開始的u驅(qū)動(dòng)慢慢的安裝，再通過(guò)硬件監(jiān)測(cè)軟件查看硬件型號(hào)，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時(shí)間，通過(guò)自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新，接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問(wèn)老師，查資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。

還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因?yàn)榉?wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過(guò)查詢log日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無(wú)用信息，所以查看log使非?！巴纯唷钡氖虑?。像這些工作我深深地感覺到?jīng)]有激情與耐心是做不好的。

網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)習(xí)報(bào)告8

今年寒假在熟人的介紹下我來(lái)到了xx網(wǎng)絡(luò)科技公司進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，雖說(shuō)是一個(gè)小的網(wǎng)絡(luò)公司，但處處顯現(xiàn)著大公司的制度性與規(guī)范性。

xxx網(wǎng)絡(luò)科技公司成立于XX年，是一個(gè)服務(wù)性的購(gòu)物網(wǎng)絡(luò)公司。它是屬于第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)行業(yè)的公司。本公司正由專門性向綜合性發(fā)展。目前經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品廣泛，信用度較高，交易安全，得到顧客的一致好評(píng)。正因如此公司的銷售業(yè)績(jī)也在不斷攀升，公司在下一步的目標(biāo)就是ipo（首次公開募股集資），建設(shè)股份有限公司。

進(jìn)入公司映入眼簾的首先是公司的機(jī)構(gòu)設(shè)置及各部門的負(fù)責(zé)人的表圖。在表圖中可以看到最高的部門是董事會(huì)，其下是ceo，ceo下邊分為六個(gè)部分，分別是：人事行政、集團(tuán)財(cái)務(wù)、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)、特許加盟、業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)和戰(zhàn)略研發(fā)。其下又進(jìn)一步的細(xì)化，人力行政包括集團(tuán)人事和集團(tuán)行政；集團(tuán)財(cái)務(wù)包括結(jié)算中心和稽核審計(jì)；網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)包括網(wǎng)站產(chǎn)品中心、網(wǎng)站內(nèi)容中心和技術(shù)部；業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)包括廣告業(yè)務(wù)部、定價(jià)部、客服部、物流中心；戰(zhàn)略研發(fā)包括研究院和新業(yè)務(wù)。

公司的運(yùn)營(yíng)都離不開各個(gè)部門的配合協(xié)作，公司的運(yùn)營(yíng)首先是戰(zhàn)略研發(fā)，因?yàn)楣具€比較小，公司的戰(zhàn)略研發(fā)部還不夠完善，人員還比較少。在有了新的戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)的各個(gè)部安排他們的活動(dòng)。在網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)中技術(shù)部發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，它負(fù)責(zé)網(wǎng)站的服務(wù)器等相關(guān)的'事項(xiàng)。。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容中心和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品中心，它們是負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)網(wǎng)站的內(nèi)容的，包括產(chǎn)品的圖片制作、視頻的制作、音頻的制作、文字的編輯、動(dòng)畫制作等。經(jīng)過(guò)這三個(gè)部門的協(xié)作就有了網(wǎng)站上的詳實(shí)的內(nèi)容，但只有這些還是不夠的，還要有業(yè)務(wù)部門的運(yùn)營(yíng)。在現(xiàn)代這個(gè)酒香也怕巷子深的時(shí)代沒有廣告是不行的，所以還要有廣告業(yè)務(wù)部去做廣告，據(jù)了解他們?cè)谥木W(wǎng)站雅虎上做過(guò)廣告的，廣告的費(fèi)用也是很昂貴的，這是剛創(chuàng)立的時(shí)候迅速讓別人知道你的最好的方法了。其中的客服部是負(fù)責(zé)解答顧客的問(wèn)題，幫顧客下訂單，確認(rèn)訂單以及聽取顧客的信息反饋。這個(gè)部門應(yīng)該是最辛苦的了，因?yàn)榭头侨嗟沟?4小時(shí)在線服務(wù)。他們要求很好的熟悉公司銷售的所有的產(chǎn)品，對(duì)待顧客真誠(chéng)有禮貌，還有一些規(guī)定的客服用語(yǔ)。在有了有效的訂單之后，訂單就會(huì)到物流中心里，在物流中心經(jīng)過(guò)配貨驗(yàn)貨包貨幾道工序才可以發(fā)貨的。

這就是公司的流程，分工明確，責(zé)任分明。公司還制定了明晰的獎(jiǎng)懲制度，包括上班紀(jì)律，公司的器械的使用管理和代碼修改問(wèn)題等等。

為了保證公司的產(chǎn)品的質(zhì)量，公司聲明凡是在本公司購(gòu)買的商品如果自購(gòu)買之日起七日內(nèi)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量為題免費(fèi)退貨。在嚴(yán)格的規(guī)范的制度下公司有了良好的組織信譽(yù)和形象，有顧客都直接夸他們的公司是一流的，他們賣的貨是一流的，他們的服務(wù)也是一流的。在正面的贊譽(yù)面前他們沒有驕傲，而是依然以最好的服務(wù)回報(bào)支持他們的顧客和關(guān)心他們的人。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就結(jié)束了。帶著深深的留戀和不舍我離開了這個(gè)正在崛起的公司，希望它的明天會(huì)更好！

網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)習(xí)報(bào)告9

一、實(shí)習(xí)目的及意義

1．通過(guò)實(shí)習(xí)前整理實(shí)習(xí)相關(guān)材料，在實(shí)習(xí)期，同學(xué)們進(jìn)一步消化和加深理論知識(shí)，培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為我們從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、應(yīng)用等方面的工作打下一定的基礎(chǔ)。

2．熟練掌握應(yīng)用VMware和Packet Tracer這兩款軟件。

3．掌握局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)組建方法（WindowsNT）與網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)。

4．理解常用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)(DHCP、DNS、IIS、FTP、路由服務(wù)、域控制器等)的工作原理，學(xué)會(huì)安裝、配置、管理和使用它們。

5．學(xué)會(huì)使用常用的網(wǎng)絡(luò)命令，并利用它們及相關(guān)軟件分析、檢測(cè)并排除網(wǎng)絡(luò)故障，以及熟練對(duì)路由器和交換機(jī)進(jìn)行配置。

二、實(shí)習(xí)要求

我們應(yīng)嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)要求，有步驟地進(jìn)行實(shí)習(xí)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。掌握局域網(wǎng)的概念、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、組成、規(guī)劃與實(shí)施，組網(wǎng)的一般方法和步驟。要能夠組建一個(gè)小型的局域網(wǎng)，完成規(guī)定的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的配置以及掌握交換機(jī)和路由器的配置和使用，為從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、應(yīng)用等方面的工作打下基礎(chǔ)。具體要求如下：

1．通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步消化和加深理論知識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)自身綜合運(yùn)用理論知識(shí)的能力和實(shí)際工作能力。

2．必須獨(dú)立收集相關(guān)資料，認(rèn)真完成各實(shí)習(xí)內(nèi)容，按時(shí)提交一份規(guī)范的實(shí)習(xí)報(bào)告。

3．學(xué)會(huì)局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用（WindowsNT）、網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)。

4、學(xué)會(huì)交換機(jī)和路由器的配置。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及步驟

（一）實(shí)習(xí)動(dòng)員

實(shí)習(xí)第一天，指導(dǎo)老師農(nóng)老師就給我們做了實(shí)習(xí)動(dòng)員，大致介紹了實(shí)習(xí)的內(nèi)容和安排，給我們講解了相關(guān)軟件的使用。提醒我們實(shí)習(xí)考核評(píng)定方法和需要準(zhǔn)備的相關(guān)材料。實(shí)習(xí)的第一天就在收集相關(guān)資料中度過(guò)了。

（二）網(wǎng)線的制作

完成5類雙絞線的制作（直通線和交叉線）。

順序規(guī)范：

568A 綠白 綠 橙白 藍(lán) 藍(lán)白 橙 棕白 棕 568B橙白 橙 綠白 藍(lán) 藍(lán)白 綠 棕

直通線（568A568A，568B568B）交叉線（568A568B）

步驟：

1. 先抽出一小段線，然后把外皮剝除一段(長(zhǎng)度大約為1.2-1.3cm)

2. 然后按照順序規(guī)范分別將線繞好，再用壓線鉗把參差不齊的線頭剪齊

3. 把線插入水晶頭，并用壓線鉗夾緊(使勁)，另一頭也按同一標(biāo)準(zhǔn)接好

4. 測(cè)試網(wǎng)線連通性：通過(guò)網(wǎng)線測(cè)試器測(cè)試網(wǎng)線的每根芯是否連通。

5. 網(wǎng)線的判斷：

直通線亮燈，1-1 2-2 3-3 4-4 5-5 6-6 7-7 8-8；

交叉線亮燈，1-3 2-6 3-1 4-4 5-5 6-2 7-7 8-8，

若測(cè)試器的亮燈情況不符，則制作的網(wǎng)線不成功。

（三）安裝操作系統(tǒng)

1.安裝VMware虛擬機(jī)軟件

大致地瀏覽了相關(guān)VMware虛擬機(jī)軟件的網(wǎng)頁(yè)，更深入的了解了VMware的安裝步驟和使用，熟悉VMware虛擬軟件環(huán)境的.使用。

2．在虛擬機(jī)中安裝Windows 20xx Server服務(wù)器

安裝步驟如下：

1） 運(yùn)行VMware Workstation 6.5，單擊“File→New→Virtual Machine”命令，進(jìn)入創(chuàng)建虛擬機(jī)向?qū)А?/p>

2）選擇File->New->Virtual Machine新建實(shí)驗(yàn)所用的第一個(gè)虛擬機(jī)，簡(jiǎn)便起見，我們采用典型設(shè)置選項(xiàng)。

選擇虛擬機(jī)的類型是Windows Server 20xx standard edition。點(diǎn)擊”下一步”，設(shè)置虛擬機(jī)網(wǎng)絡(luò)工作類型，選擇“NAT”（此種模式下更容易對(duì)虛擬機(jī)操作系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)連接進(jìn)行有效的管理）。

3）設(shè)置虛擬機(jī)工作占用磁盤空間，選擇合適的參數(shù)自己設(shè)定參數(shù)， Windows Server 20xx standard edition 的虛擬機(jī)運(yùn)行環(huán)境配置完畢。

4）按要求安裝實(shí)驗(yàn)所需要的Windows Server 20xx standard edition操作系統(tǒng)，選擇Edit virtual machine settings->CD-ROM（IDE 1:0）

5）使用Use ISO image使用安裝光盤鏡像進(jìn)行安裝，選取安裝光盤鏡像所在文件目錄，并輸入WIN20xx的序列號(hào)，輸入計(jì)算機(jī)名稱，設(shè)置完畢，開始虛擬機(jī)操作系統(tǒng)的安裝，單擊power on this virtual machine啟動(dòng)虛擬機(jī)。

第四篇：移動(dòng),聯(lián)通實(shí)習(xí)日記

3月9日 星期一

今天是我們畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，對(duì)此我們每個(gè)人都是無(wú)比的期待，考慮到實(shí)習(xí)基地的原因，我們分成兩組，當(dāng)然，和以往一樣，我被分到了下午一組。我們來(lái)到了廊坊市聯(lián)通燕郊分公司，在這里我們參觀了以前老師們給我講的那些移動(dòng)通信系統(tǒng)和程控交換系統(tǒng)，信號(hào)的輸入，信號(hào)的輸出，以及傳輸工程中的各個(gè)模塊和傳輸線——光纜。帶我們實(shí)習(xí)的徐老師熱情的給我們介紹了三大運(yùn)營(yíng)商聯(lián)通、移動(dòng)和電信他們之間的異同。重點(diǎn)介紹了聯(lián)通的發(fā)展史，讓我們更深一步進(jìn)行理論與實(shí)際相結(jié)合，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于通信學(xué)習(xí)的不足之處，和需要改進(jìn)的地方。

3月10日 星期二

實(shí)習(xí)的第二天，我們依然那么興奮。今天實(shí)習(xí)內(nèi)容徐老師主要給我們講解了傳輸線即有線傳輸和無(wú)線傳輸，重點(diǎn)講解了與有線傳輸——光纜，光纜是由光纖組成的，光纖根據(jù)纖芯的直徑又可分為單模光纖和多模光纖。單模光纖用于長(zhǎng)距離傳輸，多模光纖用于短距離傳輸。

還有就是就是光耦合器（ODF），和法蘭盤，光端機(jī)。專線傳輸2M的數(shù)字電路，以及介紹了同步數(shù)字系列（PDH）和準(zhǔn)同步數(shù)字系列（SDH）。

3月11日 星期三

實(shí)習(xí)第三天，徐老師今天重點(diǎn)給我講解了數(shù)字電路的傳輸，分為專線傳輸和

以及計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)——IP網(wǎng)絡(luò)的連接，上網(wǎng)撥號(hào)時(shí)所使用的IP地址類別，動(dòng)態(tài)IP地址和靜態(tài)IP地址，這讓我想到了我們平時(shí)宿舍所使用的電信網(wǎng)卡，所說(shuō)不是同一運(yùn)營(yíng)商但是原理都是相似的，以及我們校園覆蓋的移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商的CMCC網(wǎng)絡(luò)。還有數(shù)字電視和IP網(wǎng)絡(luò)的區(qū)別。還有就是最傳統(tǒng)的非對(duì)稱數(shù)字體系（ADXL），接著就是幫助老師們區(qū)分各個(gè)不同地方的標(biāo)志。

3月12日 星期四

實(shí)習(xí)第四天。今天下午沒有去實(shí)習(xí)基地，而是系主任葉瑜老師給我們開了個(gè)針對(duì)實(shí)習(xí)的大會(huì)，給我們講了實(shí)習(xí)的重要性，讓我們把已學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)中，把握這次難得機(jī)會(huì)，又重新把我們?nèi)齻€(gè)班的同學(xué)分工了一下，讓我們每個(gè)人既要去聯(lián)通實(shí)習(xí)，又要去移動(dòng)實(shí)習(xí)。全面了解這兩大運(yùn)營(yíng)商的結(jié)構(gòu)以及傳輸實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，實(shí)習(xí)時(shí)，讓我們積極主動(dòng)的去問(wèn)一些不了解的問(wèn)題，和做好筆記，因?yàn)槊刻於家獙憣?shí)習(xí)日記。

3月13日 星期五

實(shí)習(xí)第五天。今天徐老師重點(diǎn)給我們講解了一些聯(lián)通網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的設(shè)備，當(dāng)然，前幾天也見過(guò)就是當(dāng)時(shí)還不知是干嘛的。我們看到了WCDMA宏蜂窩基站的設(shè)備、光纖接入設(shè)備、PCM光端機(jī)設(shè)備，還有光網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備。老師告訴我們WCDMA是寬帶碼分多址技術(shù)，是聯(lián)通使用的3G網(wǎng)絡(luò)制式，還有一些別的相關(guān)專業(yè)知識(shí)?？吹搅四切┰O(shè)備，聯(lián)系到我們學(xué)習(xí)的理論知識(shí)讓我茅塞頓開。隨后，我們還是幫那的老師進(jìn)行還沒完成的資產(chǎn)清查。

3月16日 星期一

實(shí)習(xí)第六天。新的一周開始了，聯(lián)通的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，同時(shí)也溫習(xí)了已學(xué)的知識(shí)，使我對(duì)此次的實(shí)習(xí)更加感興趣。同時(shí)，按照實(shí)習(xí)的安排這周也有機(jī)會(huì)接觸到移動(dòng)的實(shí)習(xí)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)更是向往。

今天來(lái)到實(shí)習(xí)基地，徐老師帶領(lǐng)我們參觀了他們這里工作人員的工作以及各個(gè)負(fù)責(zé)的內(nèi)容。之后，讓我們來(lái)的人幫著整理一些淘汰的舊的設(shè)備，他給我們講解了之前這些設(shè)備的用途，以及現(xiàn)在代替他們的設(shè)備。通過(guò)老師的講解讓我意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的飛速發(fā)展，以及網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的前景，我更加熱愛我們的專業(yè)，更加向往未來(lái)的工作。

3月17日 星期二

實(shí)習(xí)第七天。今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容延續(xù)昨天的工作，把那些還沒整理完的設(shè)備繼續(xù)整理，用了一個(gè)特別的工具進(jìn)行勾線，這讓我想到了之前的設(shè)備用的傳輸線都是一些雙絞線，而現(xiàn)在都是一些電纜，而且那些交換設(shè)備龐大而且不美觀。我們可以看到那些線分布的十分有規(guī)律，藍(lán)白線，和少量的黑色線，自上而下排列出入同一接口。而送出的卻不是同樣的這說(shuō)明不同的地方需要不同的速率。我想這些大概別處是見不到的吧，很慶幸學(xué)校老師給我們安排了這次有意義的實(shí)習(xí)。

3月18日 星期三 實(shí)習(xí)第八天。由于聯(lián)通那邊我已經(jīng)了解的差不多了，今天我就主動(dòng)和別的同學(xué)一起到了移動(dòng)實(shí)習(xí)基地，在這里我們依然是參觀了他們的程控交換機(jī)房?？词窍嗨频脑O(shè)備，卻有很多不同的地方。在這里，老師給我們講解了移動(dòng)基站的組成，以及移動(dòng)機(jī)房的組成。移動(dòng)基站包括控制系統(tǒng)，移動(dòng)機(jī)房包括空調(diào)為了保持溫度、濕度適宜和靜電除塵；配電箱-48V；整流器進(jìn)行交直流的轉(zhuǎn)換；蓄電池、發(fā)電機(jī)（GFM 500Ah）一組24塊，共4組等等。

3月19日

星期四

實(shí)習(xí)第九天。今天我依然來(lái)到了移動(dòng)，今天這里的老師給我們講解了我們最熟悉不過(guò)的WLAN網(wǎng)絡(luò)，雖然每天都在使用卻不知他的真正原理，WLAN是Wireless Local Area Network的縮寫，指應(yīng)用無(wú)線通信技術(shù)將計(jì)算機(jī)設(shè)備互聯(lián)起來(lái)，構(gòu)成可以互相通信和實(shí)現(xiàn)資源共享的網(wǎng)絡(luò)體系。無(wú)線局域網(wǎng)本質(zhì)是通過(guò)無(wú)線的方式連接，從而使網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建和終端的移動(dòng)更加靈活。WLAN網(wǎng)絡(luò)在全國(guó)各省市均已有熱點(diǎn)覆蓋，包括：機(jī)場(chǎng)、車站、酒店、寫字樓、會(huì)展中心、商業(yè)街區(qū)、高校、住宅小區(qū)、休閑場(chǎng)所等各類場(chǎng)景。

3月20日 星期五

實(shí)習(xí)第十天。今天來(lái)到移動(dòng)實(shí)習(xí)基地，這里的工作人員告訴我們要帶我們?nèi)ゲ閭位荆磦位尽痹O(shè)備是當(dāng)前一種實(shí)施電信詐騙手段的高科技儀器，主要由主機(jī)和筆記本電腦組成，能夠搜取以其為中心、一定半徑范圍內(nèi)的手機(jī)卡信息，并任意冒用他人手機(jī)號(hào)碼強(qiáng)行向用戶手機(jī)發(fā)送詐騙、廣告推銷等短信息。此類設(shè)備運(yùn)行時(shí)，用戶手機(jī)信號(hào)被強(qiáng)制連接到該設(shè)備上，無(wú)法連接到公用電信網(wǎng)絡(luò)，以致影響手機(jī)用戶的正常使用。

我們得知偽基站設(shè)備通常會(huì)被放置在汽車內(nèi)，方便移動(dòng)也易避免被輕易。我們了解了如何操作之后，就在街上來(lái)回的查看觀察好幾次都有信號(hào)顯示出現(xiàn)偽基站，但是最終卻沒有找到，令我們很遺憾，不過(guò)，我們還是有收獲的。我們知道了偽基站的存在，就懂得了如何提醒身邊的人提高警惕以防被騙。

3月23日 星期一

實(shí)習(xí)第十一天。實(shí)習(xí)的最后一周了，短短的幾天的實(shí)習(xí)，使我受益菲。今天我又回到了聯(lián)通實(shí)習(xí)基地，在這里我們?cè)俅巫哌M(jìn)這個(gè)擺滿書架的房間，其實(shí)那些不是真正的書架，而是架配線。這個(gè)程控交換機(jī)房讓我重新回顧了一下之前在這的實(shí)習(xí)內(nèi)容，再回去之后看著做的筆記以及查閱資料讓我更加了解了這里的構(gòu)造以及傳輸過(guò)程?？吹搅寺?lián)通所使用的網(wǎng)關(guān)華為ME60，了解了ME60的特點(diǎn)，是具有大容量、高性能、強(qiáng)業(yè)務(wù)融合和業(yè)務(wù)智能處理與控制能力的多業(yè)務(wù)控制網(wǎng)關(guān)（MSCG：Multi-Service Control Gateway），定位于NGN/3G承載網(wǎng)的核心層邊緣，是IP網(wǎng)絡(luò)從承載單一的 Internet 業(yè)務(wù)向承載數(shù)據(jù)、語(yǔ)音、視頻、3G、NGN等業(yè)務(wù)的關(guān)鍵設(shè)備

3月24日 星期二 實(shí)習(xí)第十二天。今天的實(shí)習(xí)任務(wù)就是給一些連接線安裝金屬接頭，這些線就是些傳輸線。有雙絞線和同軸電纜。同時(shí)了解到了他們的特點(diǎn)與區(qū)別。雙絞線（Twisted Pair）是由兩條相互絕緣的導(dǎo)線按照一定的規(guī)格互相纏繞（一般以逆時(shí)針纏繞）在一起而制成的一種通用配線，屬于信息通信網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)。雙絞線過(guò)去主要是用來(lái)傳輸模擬信號(hào)的，但現(xiàn)在同樣適用于數(shù)字信號(hào)的傳輸。同軸電纜(Coaxial)是指有兩個(gè)同心導(dǎo)體，而導(dǎo)體和屏蔽層又共用同一軸心的電纜。最常見的同軸電纜由絕緣材料隔離的銅線導(dǎo)體組成，在里層絕緣材料的外部是另一層環(huán)形導(dǎo)體及其絕緣體，然后整個(gè)電纜由聚氯乙烯或特氟綸材料的護(hù)套包住。

3月25日 星期三 實(shí)習(xí)第十三天。

3月26日 星期四

3月27日星期五

第五篇：鐵通實(shí)習(xí)

中南大學(xué)通信工程2009級(jí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)單位：（鐵院）通信服務(wù)中心等 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙、株洲

實(shí)習(xí)時(shí)間：2011.8.29 —2011.9.2 帶隊(duì)老師：黎方正 郭麗梅 彭春華 董健 王瑋

班 級(jí)：通信0903 學(xué) 號(hào)：0XXXXX

姓 名：XXXX

進(jìn)入大三，我們就迎來(lái)了為期一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。這是我們的第一次實(shí)習(xí)，所以剛開始時(shí)比較有新鮮感，不知道實(shí)習(xí)具體是干什么的，很不會(huì)很難。在以前的學(xué)習(xí)中與很多的實(shí)踐環(huán)節(jié)，感覺比較的有意義，而且作用也相當(dāng)大，所以這次實(shí)習(xí)肯定也會(huì)讓人收獲頗多的。

本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)為期一周，也是我們第一次實(shí)際深入了解與我們專業(yè)息息相關(guān)的儀器設(shè)備以及相關(guān)運(yùn)營(yíng)商。這個(gè)星期在帶隊(duì)老師的安排下我們前后參觀了中南大學(xué)鐵道學(xué)院電子樓程控交換實(shí)驗(yàn)室、中南大學(xué)新校區(qū)“網(wǎng)絡(luò)中心”、中南大學(xué)鐵道學(xué)院“鐵道通信中心”、湖南鐵通集團(tuán)有限公司株洲分公司及湖南聯(lián)通有限公司的應(yīng)急通信車。在每一個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)都有專業(yè)老師給我們?cè)敿?xì)講解有關(guān)設(shè)備的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)，我們從感性上學(xué)到了很多東西，也對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)這次參觀實(shí)習(xí)豐富了本人的理論知識(shí)，增強(qiáng)了觀察能力，并使我對(duì)以后的工作有了定性的認(rèn)識(shí)，真是讓我收獲頗多。從理論知識(shí)方面講，我們大概了解了各種通信中心的儀器組成、基本運(yùn)行原理及應(yīng)該注意的問(wèn)題；從將來(lái)的發(fā)展方面講，我們通過(guò)老師的講解及自己在網(wǎng)上對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解，對(duì)自己今后學(xué)習(xí)的定位及將來(lái)的發(fā)展方向有了一個(gè)更為明確的認(rèn)識(shí)。

實(shí)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)開始的第一天，老師組織我們通信全專業(yè)的學(xué)生開了實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)。在動(dòng)員會(huì)上，主講老師給我們講了這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)和要求，接著又給我們說(shuō)了實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的地方以及要遵守的一些規(guī)則，最后給我們五個(gè)班分別分配了五位帶隊(duì)老師。動(dòng)員會(huì)結(jié)束后，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)正式開始了。

八月二十九號(hào)這一天上午，我們參觀學(xué)習(xí)了中南大學(xué)鐵道學(xué)院電子樓程控交換實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)動(dòng)?？粗驱嫶蟮臋C(jī)器，我心中頗為激動(dòng)，這是我第一次如此近距離地接觸到和我專業(yè)切實(shí)相關(guān)的設(shè)備。我們所參觀的是10年前我們學(xué)校淘汰下來(lái)的SIEMENS程控交換機(jī)，它可以接5000臺(tái)的模擬機(jī)，但是實(shí)際只接了1500臺(tái)。它由三相交流電源、兩個(gè)整流器、電源變換器、用戶機(jī)柜等組成。由于交換機(jī)斷電會(huì)導(dǎo)致整個(gè)通信系統(tǒng)癱瘓，為了避免這一情況，交換機(jī)中備有蓄電池，在沒停電的情況下就給蓄電池充電，而在斷電時(shí)就能直接給交換機(jī)供電。所以，在經(jīng)常停電的地區(qū)應(yīng)備上發(fā)電機(jī)，以保證通信系統(tǒng)的正常運(yùn)行?？刂茩C(jī)柜可謂交換機(jī)的心臟，為了避免出現(xiàn)差錯(cuò)，每個(gè)交換機(jī)都備有兩套控制設(shè)備，雖然實(shí)際只有一套工作，但是當(dāng)工作的控制設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，便可隨時(shí)切換到另一套。

程控交換機(jī)，全稱為存儲(chǔ)程序控制交換機(jī)，也稱為程控?cái)?shù)字交換機(jī)或數(shù)字程控交換機(jī)。通常專指用于電話交換網(wǎng)的交換設(shè)備，它以計(jì)算機(jī)程序控制電話的接續(xù)。程控交換機(jī)是利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)，完成控制、接續(xù)等工作的電話交換機(jī)。數(shù)字程控交換機(jī)的基本功能為：用戶線接入，中繼接續(xù)，計(jì)費(fèi)，設(shè)備管理等。本地交換機(jī)自動(dòng)檢測(cè)用戶的摘機(jī)動(dòng)作，給用戶的電話機(jī)回送撥號(hào)音，接收話機(jī)的產(chǎn)生的脈沖信號(hào)或雙音多頻(DTMF)信號(hào)，然後完成從主叫到被叫號(hào)碼的接續(xù)（被叫號(hào)碼可能在同一個(gè)交換機(jī)也可能在不同的交換機(jī)）。在接續(xù)完成後，交換機(jī)將保持連接，直到檢測(cè)出通信的一方掛機(jī)。其中通話接續(xù)部分是利用交換機(jī)中的數(shù)字交換網(wǎng)絡(luò)，采用PCM方式實(shí)現(xiàn)數(shù)字交換的，控制部分是通過(guò)軟件由計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

除了程控交換機(jī)，我們還參觀了軟交換機(jī)，比較而言，它更方便也更實(shí)惠。軟交換機(jī)基本上是為在ＩＰ網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)ＰＳＴＮ交換機(jī)的功能所特別設(shè)計(jì)的。傳統(tǒng)ＰＳＴＮ網(wǎng)的交換機(jī)是垂直、封閉和私有的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，軟交換機(jī)是以呼叫控制與媒體相分離的、基于標(biāo)準(zhǔn)的、開放的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。除此而外，它是相對(duì)集中控制和管理的系統(tǒng)設(shè)備，其系統(tǒng)中保存了所有面向用戶的數(shù)據(jù)及其呼叫狀態(tài)信息。這一點(diǎn)使得軟交換機(jī)受到電信運(yùn)營(yíng)商的特別重視。因?yàn)橹挥羞@樣才能滿足電信運(yùn)營(yíng)要求對(duì)ＩＰ分組網(wǎng)的端點(diǎn)接入和與ＰＳＴＮ互通互連實(shí)施有效的呼叫業(yè)務(wù)控制和運(yùn)維管理。所以說(shuō)，軟交換機(jī)是ＮＧＮ中ＩＰ電話技術(shù)的一種重要實(shí)現(xiàn)手段。特別值得一提的是，為了支持智能端點(diǎn)、視頻端點(diǎn)和多媒體端點(diǎn)接入，一般軟交換機(jī)還有可能支持Ｈ。３２３協(xié)議和ＳＩＰ協(xié)議來(lái)控制管理Ｈ。３２３和ＳＩＰ的用戶端點(diǎn)。

目前而言，軟交換機(jī)在技術(shù)已經(jīng)趨于成熟，我相信，在不久的將來(lái)，軟交換機(jī)會(huì)慢慢滲入人們的生活和工作，成為信息社會(huì)發(fā)展不可缺少的重要部分。

實(shí)習(xí)第二天帶隊(duì)老師帶領(lǐng)我們參觀學(xué)習(xí)了我們新校區(qū)的網(wǎng)絡(luò)中心。中南大學(xué)高性能計(jì)算平臺(tái)作為一個(gè)硬件先進(jìn)、功能齊全，資源豐富，面向全校師生員工提供高性能網(wǎng)格計(jì)算服務(wù)的開放性公共基礎(chǔ)設(shè)施，其宗旨是為學(xué)校的科研和教學(xué)，特別是重點(diǎn)學(xué)科的科學(xué)研究提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高我校的科研競(jìng)爭(zhēng)能力。高性能計(jì)算平臺(tái)的管理、研究和技術(shù)人員的職責(zé)是負(fù)責(zé)高性能網(wǎng)格計(jì)算平臺(tái)的日常管理、運(yùn)維和用戶服務(wù)，參與國(guó)內(nèi)外高性能計(jì)算領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流和科研合作，參與ChinaGrid（中國(guó)教育科研網(wǎng)格）的建設(shè)并成為其重要節(jié)點(diǎn)。中南大學(xué)高性能網(wǎng)格計(jì)算平臺(tái)硬件為曙光5000，其體系結(jié)構(gòu)為混合式的集群（Cluster）架構(gòu)，平臺(tái)由四路、四核刀片計(jì)算節(jié)點(diǎn)和八路、四核SMP胖節(jié)點(diǎn)組成，計(jì)算網(wǎng)絡(luò)采用Infinband高速交換機(jī)，雙精度浮點(diǎn)運(yùn)算次數(shù)理論峰值達(dá)到10 TFlops（十萬(wàn)億次）、存儲(chǔ)能力為20 TB的校園高性能網(wǎng)格計(jì)算平臺(tái)。中南大學(xué)高性能計(jì)算中心還配置了豐富的開源和商業(yè)高性能計(jì)算應(yīng)用軟件，配備了一支高素質(zhì)的管理、技術(shù)和用戶服務(wù)的人才隊(duì)伍。

中南大學(xué)校園網(wǎng)現(xiàn)有環(huán)長(zhǎng)沙市區(qū)的城域網(wǎng)（見中南大學(xué)繞城光纜路由圖），主校區(qū)、鐵道校區(qū)、湘雅老校區(qū)、湘雅新校區(qū)和新校區(qū)之間實(shí)現(xiàn)了萬(wàn)兆互聯(lián)，校內(nèi)所有辦公和教學(xué)樓均為千兆接入，百兆到桌面（見中南大學(xué)校園網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖）。中南大學(xué)校園網(wǎng)系統(tǒng)核心包括CISCO7609、H3C9508、CISCO6509、銳捷8610等設(shè)備，并采用了千兆防火墻和IDS等設(shè)備對(duì)高性能計(jì)算平臺(tái)進(jìn)行安全保護(hù)。中南大學(xué)校園網(wǎng)的出口鏈路包括教育網(wǎng)的1條1G光纖鏈路、中國(guó)電信的10條百兆光纖鏈路和中國(guó)聯(lián)通的3條百兆光纖鏈路,出口帶寬共計(jì)2.5G，因此，用戶可以采用IPv4或IPv6方式方便地從本地和遠(yuǎn)程接入高性能網(wǎng)格計(jì)算平臺(tái)進(jìn)行運(yùn)算，并有足夠的帶寬讓用戶傳輸數(shù)據(jù)。同時(shí)，中南大學(xué)還是湖南教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心、中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)（CERNET）長(zhǎng)沙主節(jié)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)中心以及中國(guó)下一代互聯(lián)網(wǎng)（CNGI）核心網(wǎng)CERNET-2長(zhǎng)沙核心節(jié)點(diǎn)，負(fù)責(zé)省內(nèi)高校（含?？圃盒＜案呗氃盒＃┖徒逃姓芾聿块T接入CERNET，負(fù)責(zé)省網(wǎng)的運(yùn)維和管理。目前聯(lián)結(jié)40所分布于湖南省各市、自治州的本科院校、專科院校和職業(yè)技術(shù)院校，接入方式有光纖接入、DDN接入和VPN接入。省內(nèi)各市、州高等院校的網(wǎng)絡(luò)均已接入中南大學(xué)，其他有高性能計(jì)算需求的單位都可就近接入。

中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心從1995年6月建成辦公樓局域網(wǎng)和電話撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)組成的校園網(wǎng)起，經(jīng)歷了從低速撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)到萬(wàn)兆以太網(wǎng)、出口帶寬從9.6K的X.25到2.5G的光纖鏈路、協(xié)議從IPv4到IPv6、物理區(qū)域從一個(gè)單一校區(qū)到環(huán)繞長(zhǎng)沙市城區(qū)的六個(gè)校區(qū)，從單一校園網(wǎng)到湖南省教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)發(fā)展的全過(guò)程，從而積累了豐富的網(wǎng)絡(luò)管理、運(yùn)維和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。由中南大學(xué)負(fù)責(zé)的湖南教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)和校園網(wǎng)歷年的網(wǎng)上招生、網(wǎng)上閱卷的實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)以及為數(shù)以萬(wàn)計(jì)的用戶提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的實(shí)踐證明，中南大學(xué)校園網(wǎng)具有很高的可用性、可靠性及安全性，可以為用戶提供高效、可靠、安全的服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)中心的計(jì)算資源

平臺(tái)硬件系統(tǒng)配置

–346個(gè)通用處理器，1420個(gè)CPU核。（AMD Opteron 8347HE 1.9 GHz 四核低功耗處理器，AMD Opteron 8350HE 2.0 GHz 四核低功耗處理器，AMD Opteron 2350HE 2.0GHz 四核低功耗處理器，AMD Opteron 2376 2.3GHz四核處理器）； –內(nèi)存總?cè)萘?756GB；

–點(diǎn)點(diǎn)通信帶寬20Gbps；

–磁盤陣列存儲(chǔ)空間總?cè)萘繛?0TB。下圖為中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)主干拓?fù)鋱D

八月三十一號(hào)我們參觀了鐵道通信中心，此中心主要負(fù)責(zé)面向鐵道校區(qū)的5000多個(gè)用戶提供鐵通通話服務(wù)。在機(jī)房，老師主要給我們講述了鐵通通信的主要流程以及一些主要設(shè)備所提供的工程以及在通信網(wǎng)絡(luò)中所起到的作用。老師首先給我們講了一下配線架，配線架是管理子系統(tǒng)中最重要的組件，是實(shí)現(xiàn)垂直干線和水平布線兩個(gè)子系統(tǒng)交叉連接的樞紐。針對(duì)傳統(tǒng)配線架的種種不足，目前市場(chǎng)上出現(xiàn)了一種新型的配線架，即電子配線架。此種配線架在原有結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，把原有標(biāo)簽位置更換成可視化標(biāo)簽系統(tǒng)，配備一臺(tái)控制器對(duì)其進(jìn)行遠(yuǎn)程的輸入、顯示控制。每臺(tái)控制器可管理若干個(gè)電子標(biāo)簽配線架，并且要有一套專用的綜合布線管理軟件與之配備。而對(duì)于我們擔(dān)心的故障檢測(cè)問(wèn)題，老師也做了詳細(xì)的講解。電子標(biāo)簽配線架都是配合相應(yīng)軟件進(jìn)行工作的，它們是一個(gè)整體，相互配合為用戶提供了一個(gè)更為科學(xué)的管理流程。軟件對(duì)信息點(diǎn)，鏈路，端口產(chǎn)品，等等都有一個(gè)完整的定義過(guò)程，此過(guò)程完成后，每一部分都有了屬于自己的編號(hào)，名稱，物理位置，其編號(hào)會(huì)在電子標(biāo)簽上顯示出來(lái)。而對(duì)人員的管理也大大區(qū)別于傳統(tǒng)松散的管理模式，如要領(lǐng)取材料，更改網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，必須都要在軟件上進(jìn)行登記(派工過(guò)程)，而后相關(guān)人員才有權(quán)對(duì)其進(jìn)行更改。一旦出現(xiàn)問(wèn)題，保證有據(jù)可查。更改過(guò)后，由于流程規(guī)定，管理人員需更新原有數(shù)據(jù)，大大地避免以往經(jīng)常出現(xiàn)的“結(jié)構(gòu)已更改，而文檔未更新”的局面。工作交接也方便了許多，前任只需將數(shù)據(jù)庫(kù)文件交給繼任者，繼任者可以輕松上手，大大減少了問(wèn)題發(fā)生的幾率。

緊接著老師重點(diǎn)講解了程控交換機(jī)的工作，我們參觀的機(jī)房主要用的是H3C交換機(jī)。其中以3臺(tái)H3C S9508（10槽）、和1臺(tái)RG S8610為核心。H3C S9508交換機(jī)是華為3Com公司面向以業(yè)務(wù)為核心的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)而推出的新一代核心路由交換機(jī)，該產(chǎn)品基于華為3Com公司自適應(yīng)安全網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)理念，在提供大容量、高性能L2/L3交換服務(wù)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步融合了硬件IPv6、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)分析等智能特性，可為企業(yè)構(gòu)建融合業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，進(jìn)而幫助用戶實(shí)現(xiàn)IT資源整合的需求。在交換機(jī)上，我們注意到有很多小的指示燈，有的一直亮著，有的時(shí)亮?xí)r滅。通過(guò)老師講解我們才知道，原來(lái)集團(tuán)電話交換機(jī)不需要專職的話務(wù)員和維護(hù)人員，每部都可以通過(guò)指示燈了解整個(gè)系統(tǒng)的工作情況。當(dāng)外線呼入時(shí)，可由任意一部話機(jī)應(yīng)答，并可以轉(zhuǎn)給所需的被叫。任何一部話機(jī)要呼外線時(shí)，只要按下代表空閑外線的相應(yīng)鍵，即可撥號(hào)呼叫外線。指示燈的亮與滅正是顯示的整個(gè)網(wǎng)絡(luò)各部分的工作狀態(tài)。

九月一號(hào)我們參觀了湖南鐵通集團(tuán)有限公司株洲分公司。在現(xiàn)場(chǎng)我們先后參觀了電源部分、鏈路層部分以及用戶層部分。工作人員給我們重點(diǎn)講述了鐵通的組網(wǎng)理論，并指出我國(guó)的電話通信網(wǎng)分為長(zhǎng)途電話網(wǎng)和本地電話網(wǎng)。長(zhǎng)途電話網(wǎng)為DC1和DC2兩級(jí)結(jié)構(gòu)。DC1為一級(jí)交換中心,設(shè)在各省會(huì)、自治區(qū)首府和中央直轄市，其主要功能是匯接所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的省際和省內(nèi)的國(guó)際和國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途來(lái)、去、轉(zhuǎn)話話務(wù)和DC1所在本地網(wǎng)的長(zhǎng)途終端（落地）話務(wù)；DC2為二級(jí)交換中心，也是長(zhǎng)途網(wǎng)的終端長(zhǎng)途交換中心，設(shè)在各省的地（市）本地網(wǎng)的中心城市，其主要功能是匯接所在地區(qū)的國(guó)際、國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途來(lái)、去話話務(wù)和省內(nèi)各地（市）本地網(wǎng)之間的長(zhǎng)途轉(zhuǎn)話話務(wù)以及DC2所在中心城市的終端長(zhǎng)途話務(wù)。在株洲鐵通的許多設(shè)備在學(xué)校里其實(shí)已經(jīng)參觀學(xué)習(xí)過(guò)了，在株洲參觀主要是從全局出發(fā)，全面系統(tǒng)的了解認(rèn)識(shí)整個(gè)通信傳輸網(wǎng)絡(luò)的工作情況。

九月二號(hào)我們通信工程專業(yè)的同學(xué)一起來(lái)到中南大學(xué)鐵道學(xué)院世紀(jì)樓前。在那里我們參觀了長(zhǎng)沙市聯(lián)通應(yīng)急通信車，此通信車主要防止某些地區(qū)無(wú)信號(hào)的突發(fā)事件給用戶帶來(lái)的損失，并能夠在某種場(chǎng)合舉行大型活動(dòng)時(shí)為當(dāng)?shù)靥峁┳銐虻耐ㄐ湃萘?。車載通信應(yīng)急系統(tǒng)是應(yīng)急通信體系中的一個(gè)重要組成部分，它可以在移動(dòng)通信基站陷入癱瘓或者網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)擁塞后，迅速提供有效的應(yīng)急通信保障。一般的車載應(yīng)急通信系統(tǒng)主要由移動(dòng)通信系統(tǒng)、傳輸系統(tǒng)、車輛系統(tǒng)、平衡系統(tǒng)、天饋線系統(tǒng)、電源系統(tǒng)、防雷系統(tǒng)、監(jiān)控及告警系統(tǒng)等組成。很有幸，我參觀了CDMA通信系統(tǒng)，車上，工作人員給我們?cè)敿?xì)介紹了CDMA技術(shù)的現(xiàn)狀和主要技術(shù)特點(diǎn)，并針對(duì)應(yīng)急通信車給我們作了重點(diǎn)的講述。指出，當(dāng)前移動(dòng)通信所創(chuàng)造的價(jià)值已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前的固話用戶，因此對(duì)于通信人才來(lái)說(shuō)，抓住了移動(dòng)的市場(chǎng)基本上相當(dāng)于在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中抓住了主流。因此，在學(xué)校讀書的我們應(yīng)該努力向無(wú)線通信方向發(fā)展。通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的感想

通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，自己了解了通信專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設(shè)備的簡(jiǎn)單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時(shí)書本的知識(shí)應(yīng)用在了實(shí)踐中，自己得到了很多寶貴的知識(shí)財(cái)富，另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)知識(shí)，豐富自己的閱歷，多請(qǐng)教老師，和有關(guān)人員，通過(guò)各個(gè)渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識(shí)。這次實(shí)習(xí)的確帶給了我很多的知識(shí)，讓我學(xué)到了很多相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，很多在課本上學(xué)到的東西，在實(shí)習(xí)過(guò)程都親眼見到了，很多老師講解的知識(shí)，在這里都見到了具體應(yīng)用，在感嘆通信領(lǐng)域發(fā)展迅速的同時(shí)，也看到了自己的奮斗目標(biāo)和發(fā)展方向。尤其是在聽那些技術(shù)人員講解的時(shí)候，看到他們博學(xué)多識(shí)，都對(duì)這個(gè)專業(yè)相當(dāng)精湛，對(duì)我們提出的疑惑和問(wèn)題都能做一一解答，佩服他們的同時(shí)，更多的是動(dòng)力。

此次實(shí)習(xí)通過(guò)各種形式我了解當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來(lái)的美好生活，當(dāng)然以后自己也要立志獻(xiàn)身于通信事業(yè)，重點(diǎn)研究移動(dòng)通信新技術(shù)。因此，在明年選擇攻讀研究生深造的時(shí)候，我自己應(yīng)努力從事移動(dòng)通信課題的研究，讓自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。掌握了一些通信專業(yè)的基本理論和基本技術(shù)后，走出校門到信息行業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，是非常必要的。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們才有了機(jī)會(huì)去面對(duì)著專業(yè)性人員，聽著他們對(duì)專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備，這些都很有助于我們對(duì)知識(shí)的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系，這些都很益于我們?cè)谝院蟮墓ぷ鳌Ｍㄟ^(guò)實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)通信在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對(duì)通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識(shí)，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)的規(guī)律，學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識(shí)，鞏固了所學(xué)理論，培養(yǎng)了初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力，增強(qiáng)了我在通信方面的學(xué)業(yè)背景和對(duì)本專業(yè)的熱愛。實(shí)習(xí)完成之后，我對(duì)自己學(xué)的通信專業(yè)有了更為詳細(xì)更為系統(tǒng)的了解，也幫助我確定了以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。