第一篇:督導(dǎo)評估迎檢現(xiàn)場準備工作方案2018.10.17
耒陽市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校迎接2018年省級職業(yè)教育
督導(dǎo)評估現(xiàn)場檢查工作實施方案
為迎接省“兩督”評估現(xiàn)場檢查,根據(jù)最近我市迎“兩督”會議精神,結(jié)合學(xué)校實際情況,特制定本工作實施方案。
一、省級督導(dǎo)評估組來校督導(dǎo)檢查檢時間:
2018年10月22日-26日
二、督導(dǎo)評估檢查方式
察看現(xiàn)場、聽匯報、查閱原始資料、核查有關(guān)情況等。
三、學(xué)校成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)工作組
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:李松林校長 指導(dǎo):劉新華書記
副組長:梁成樹
胡運根
謝振炳
蔣衛(wèi)國
成員:各處室主任、副主任;專業(yè)部主任、副主任
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作組若干個
四、各工作小組的具體工作安排與工作職責(zé):
(一)接待組織工作
組
長:劉新華
副組長:雷任成
成員:劉恒山 杜正國 謝菊蓮
皮蕾 梁晶 鐘霞
工作職責(zé)與任務(wù):
(1)與專家組對接到校的具體時間,與市、縣相關(guān)陪同領(lǐng)導(dǎo)對接好接待相關(guān)事宜。(劉新華 雷任成)
(2)專家組現(xiàn)場察看全程拍照、攝像。(梁晶)
(3)發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的有關(guān)標語、橫幅制作等宣傳。(劉恒山)
(4)會場布置、接待禮儀、茶水供應(yīng)。(杜正國 謝菊蓮 皮蕾 鐘霞)
(5)處室辦公室的秩序衛(wèi)生與坐班(雷任成)
(二)校園環(huán)境衛(wèi)生整理及安全
組長:胡運根
副組長:曹碰乃 李知明 梁瑞金
成員:專業(yè)部主任、副主任、班主任 宿管 綜治辦成員 保安 工作職責(zé)與任務(wù):
(1)教室衛(wèi)生及整理(統(tǒng)一標準、擺放成線)。(梁瑞金、各班班主任)
(2)校園公共區(qū)域衛(wèi)生整理。(曹碰乃、各班班主任)
(3)男、女生宿舍內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生(統(tǒng)一標準、擺放成線)。(梁瑞金、宿管員、各班班主任)
(4)校園車輛合理停放:綜治辦成員
(5)校門管理和校園安全巡邏:曹碰乃 綜治辦成員和保安
(6)學(xué)生課間操的組織和課間活動的管理(李知明)
(7)學(xué)生座談的組織安排(曹碰乃 梁瑞金)
(8)學(xué)生家長代表(6人左右)的組織安排(曹碰乃 梁瑞金)
(三)課堂教學(xué)秩序的準備
組長:謝振炳
副組長:劉兵 各專業(yè)部主任 工作職責(zé)與任務(wù):(1)驗收當(dāng)天全校課堂教學(xué)正常開展的組織監(jiān)督,及時處理突出狀況,確保每一節(jié)課均能井然有序。(李易成 謝瓊 專業(yè)部教務(wù)助理)
(2)圖書室和師生閱覽室的準備與開放(3)教師公開課的組織
(4)教師伏案樣本和學(xué)生作業(yè)樣本(5)教學(xué)常規(guī)表格和教務(wù)日志(6)帶領(lǐng)專家團進課堂
(7)各專業(yè)部教師辦公室秩序、衛(wèi)生和教師坐班(專業(yè)部主任)(8)教師代表座談組織安排(劉兵)
(四)實訓(xùn)課教學(xué)秩序的準備
組長:謝振炳
副組長:周鐘輝 鄧承松 專業(yè)課教研組長 工作職責(zé)與任務(wù):
(1)實訓(xùn)樓各個功能室全部開放(各功能室管理員)(2)提前準備好四堂以上實訓(xùn)示范專業(yè)課(專業(yè)教研組長)(3)實訓(xùn)樓整理、衛(wèi)生(統(tǒng)一標準、擺放成線)。(實訓(xùn)樓公共區(qū)域:龍文靈、相關(guān)班級;實訓(xùn)室內(nèi)衛(wèi)生:實訓(xùn)室管理員、相關(guān)班級)(4)實訓(xùn)常規(guī)管理的表冊臺賬資料(鄧承松)(5)帶領(lǐng)專家團進實訓(xùn)課堂參觀(謝振炳 周鐘輝)
(6)保證實訓(xùn)課課堂秩序正常(周鐘輝 上課教師 功能室管理員)
(五)臺賬資料準備 組 長:梁成樹 副組長:肖秀柏
成 員:梁瑞林 劉五元 曹枚香 資文菊 工作職責(zé)與任務(wù)(1)撰寫并印制匯報材料(編印匯報手冊)
(2)專家組查閱原始資料的提供。(陪同專家查閱項目建設(shè)佐證資料:李松林 劉新華;提供資料:肖秀柏 梁瑞林 劉五元 曹枚香)(3)有關(guān)資料數(shù)據(jù)的解答:招生數(shù)(李清暉)在校學(xué)生數(shù)(曹碰乃)學(xué)生就業(yè)(李清暉)學(xué)生就業(yè)典型和合作企業(yè)(李清暉)經(jīng)費(章義生)專業(yè)建設(shè)(劉兵)領(lǐng)導(dǎo)班子與編制(雷任成)教師隊伍和教研(肖秀柏)職教中心(肖秀柏)
(4)校園綜合治理與安全教育臺賬資料(曹碰乃提供)(5)黨建工作資料臺賬(杜正國提供)(6)工會臺賬資料(陳海兵提供)
(六)后勤保障
組
長:梁成樹
副組長:章義生
黃文志
成員:全體后勤人員 工作職責(zé)與任務(wù):
(1)協(xié)助政教整理校園環(huán)境衛(wèi)生、清理衛(wèi)生死角,提供必要的勞動工作、環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)備及清理衛(wèi)生死角必要的臨時用工;
(2)食堂衛(wèi)生清理、執(zhí)行食堂管理規(guī)范。(劉建立 食堂工作人員)
(3)匯報會場的茶葉、杯具、紙巾等物品的準備。(黃文志)(4)公共衛(wèi)生間的保潔(保潔員)
五、督導(dǎo)評估檢查的議程估算與察看線路規(guī)劃
(一)評估檢查的議程估算(1)校門口接待
(2)會議室匯報
(3)現(xiàn)場察看
(4)查閱資料
(二)現(xiàn)場察看線路建議
會議室→校門口→汽修實訓(xùn)中心→模具車間→實驗樓→實訓(xùn)大樓→教學(xué)樓→學(xué)生宿舍→食堂→會議室
六、工作要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識。工作人員要充分認識督導(dǎo)評估的重要性,在接待、資料準備、數(shù)據(jù)解答、教育教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生等方面,要做到無差錯、無過失。
(二)明確任務(wù),落實責(zé)任。迎檢工作時間緊、任務(wù)重、難度大。分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)牽頭組織,各組組長、副組長把任務(wù)分解到人,責(zé)任到人,切實做好每項工作。對不服從安排、或工作不力、或行動遲緩的個人及時通報情況上報校長室。
(三)注重質(zhì)量,講究效率。人人要熟悉相應(yīng)的評估要點和數(shù)據(jù)指標,做到心中有數(shù)。
(四)師生保持良好的精神風(fēng)貌。
(五)全體老師嚴格遵守勞動紀律。
七、附表《兩項制度評估迎檢現(xiàn)場準備工作安排表》
耒陽市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
2018年10月17日
第二篇:兩項督導(dǎo)評估迎檢工作方案
大壩完小兩項督導(dǎo)工作實施方案
為了貫徹落實《九年義務(wù)教育法》等文件精神,鞏固“普九”成果,切實做好兩項督導(dǎo)評估的各項工作,迎接2016省 “兩項導(dǎo)評估考核”檢查,促進我校教育工作的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,辦人民滿意的教育,確保省級的檢查順利過關(guān),特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:付奕
副組長:李艷 龍麗君
成 員:陳翠萍 曾麗 楊麗 龍秀芝 田英 唐麗
二、具體工作安排:
1、辦公室:
①寫好“兩督自查報告(按細則逐條作答)和匯報材料。
②教職工基本情況表,教職工聘任制合同和分流人員的安置。
③校長任命、聘任書和培訓(xùn)證書復(fù)印件。④統(tǒng)計本校組織的活動在上級評比中的獲獎情況 ⑤學(xué)校和各職能的工作計劃和總結(jié)。
⑥提供學(xué)校發(fā)展和教職工基本情況的相關(guān)數(shù)據(jù)。
2、教導(dǎo)處 ①“普九”和控流保學(xué)的全套材料。②督導(dǎo)文件匯編。
③教學(xué)功能室的建管配用情況 ④體衛(wèi)圖藝室的建設(shè)、配制情況
⑤學(xué)生在科技創(chuàng)新、體運會、美術(shù)作品、各種征文比賽中獲獎情況統(tǒng)計
⑥教師的教學(xué)常規(guī)檢查情況。⑦新課改學(xué)生的評價情況。⑧學(xué)?;顒酉盗匈Y料。
3、教研組:
①教師培訓(xùn)、校本培訓(xùn)的計劃、總結(jié)及相關(guān)記載本。②課改和校本教研的全套資料。
③教師發(fā)表的文章、獲獎?wù)撐?、教學(xué)比武獲獎等情況統(tǒng)計④教學(xué)督導(dǎo)和教師成長的系列資料。
4、德育組:
①學(xué)校安全、消防、衛(wèi)生的措施、預(yù)案等全套資料。②學(xué)校周邊環(huán)境的治理情況及采取的措施。③校園文化建設(shè)(班集文化建設(shè))有關(guān)資料 ④統(tǒng)計本處室組織的活動在上級評比中的獲獎情況 ⑤配合縣教育局督導(dǎo)室搞好“家長滿意教育”問卷調(diào)查活動
5、總務(wù)處: ①校園面積、生均校園面積,生均校舍面積的有關(guān)數(shù)據(jù)資料。
②學(xué)校教學(xué)設(shè)施、學(xué)生住宿條件改善的措施、計劃、資金投入等情況。
③學(xué)生食堂衛(wèi)生措施、飲食安全預(yù)案等全套資料 ④統(tǒng)計本校組織的活動在上級評比中的獲獎情況
6、少先隊大隊部:
①師生藝術(shù)節(jié)獲獎情況統(tǒng)計(列表打?。谏傧汝牻M織評優(yōu)評先情況統(tǒng)計(列表打?。郾拘=M織的活動在上級評比中的獲獎情況統(tǒng)計(列表打?。?/p>
④稍顯隊員活動的相關(guān)資料。⑤廣播稿宣傳資料的分類整理。
三、要求
1、各項材料必須整理成冊,其中獲獎證書、發(fā)表的文章必須復(fù)印,打印封面,一式兩份(紙張統(tǒng)一用A4紙)。
2、所有材料 搜集必須在5月20日前上交辦公室。
(未盡事宜,另行通知)
蓼皋鎮(zhèn)大壩完小
2016年3月10日
第三篇:兩項督導(dǎo)評估迎檢工作方案
湘陰縣鳳南中學(xué)迎省“兩項督導(dǎo)評估考核”
實施方案
為了貫徹落實《九年義務(wù)教育法》等文件精神,鞏固“普九”成果,切實做好兩項督導(dǎo)評估的各項工作,迎接2012省 “兩項導(dǎo)評估考核”檢查,促進我校教育工作的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,辦人民滿意的教育,確保省級的檢查順利過關(guān),特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組
長:李
艷
副組長:盧有鴻
方
華
成員:張宏貴
羅光輝
2、工作小組:
組 長:陳
鋒
副組長: 任 泉 徐治國 羅志義
成 員:邊文鋒 蔣 芳 周雪鋒 羅 芬 蔡秀峰
羅擁軍 易國章
唐立群
湯義良
李小陽
二、具體工作安排:
1、辦公室:
①寫好“兩督自查報告(按細則逐條作答)和匯報材料。
②教職工基本情況表,教職工聘任制合同和分流人員的安置。③校長任命、聘任書和培訓(xùn)證書復(fù)印件。④統(tǒng)計本處室組織的活動在上級評比中的獲獎情況 ⑤學(xué)校和各處室的工作計劃和總結(jié)。
⑥提供學(xué)校發(fā)展和教職工基本情況的相關(guān)數(shù)據(jù)。
2、教導(dǎo)處
①“普九”和控流保學(xué)的全套材料。②督導(dǎo)文件匯編。
③教學(xué)功能室的建管配用情況(列表打?。荏w衛(wèi)圖藝室的建設(shè)、配制情況(列表打?。?/p>
⑤學(xué)生在科技創(chuàng)新、體運會、美術(shù)作品、各種征文比賽中獲獎情況統(tǒng)計(列表打?。藿處煹慕虒W(xué)常規(guī)檢查情況。⑦新課改學(xué)生的評價情況。⑧學(xué)科節(jié)活動系列資料。
3、教研組:
①教師培訓(xùn)、校本培訓(xùn)的計劃、總結(jié)及相關(guān)記載本。②課改和校本教研的全套資料。
③教師發(fā)表的文章、獲獎?wù)撐?、教學(xué)比武獲獎等情況統(tǒng)計(列表打印)
④教學(xué)督導(dǎo)和教師成長的系列資料。
4、德育處:
①學(xué)校安全、消防、衛(wèi)生的措施、預(yù)案等全套資料。②學(xué)校周邊環(huán)境的治理情況及采取的措施。③校園文化建設(shè)(班集文化建設(shè))有關(guān)資料 ④統(tǒng)計本處室組織的活動在上級評比中的獲獎情況 ⑤配合區(qū)教育局督導(dǎo)室搞好“家長滿意教育”問卷調(diào)查活動
5、總務(wù)處:
①校園面積、生均校園面積,生均校舍面積的有關(guān)數(shù)據(jù)資料。②學(xué)校教學(xué)設(shè)施、學(xué)生住宿條件改善的措施、計劃、資金投入等情況。
③學(xué)生食堂衛(wèi)生措施、飲食安全預(yù)案等全套資料 ④統(tǒng)計本處室組織的活動在上級評比中的獲獎情況
6、團委:
①師生藝術(shù)節(jié)獲獎情況統(tǒng)計(列表打?。?/p>
②黨、團員及黨、團組織評優(yōu)評先情況統(tǒng)計(列表打印)③本處室組織的活動在上級評比中的獲獎情況統(tǒng)計(列表打?。軋F員活動的相關(guān)資料。⑤廣播稿宣傳資料的分類整理。
三、要求
1、各項材料必須整理成冊,其中獲獎證書、發(fā)表的文章必須復(fù)印,打印封面,一式兩份(紙張統(tǒng)一用A4紙)。
2、所有材料 搜集必須在3月10日前上交教務(wù)處。
(未盡事宜,另行通知)
湘陰縣鳳南中學(xué)教導(dǎo)處
2012年2月10日
第四篇:兩項督導(dǎo)評估迎檢工作方案
劍河縣城關(guān)三小 “兩項督導(dǎo)迎評工作”
實施方案
為做好“兩基”教育工作迎接省督導(dǎo)評估,確保省對我?!皟苫苯逃ぷ鞯亩綄?dǎo)評估驗收順利通過,鞏固“普九”成果,切實做好兩項督導(dǎo)評估的各項工作,促進我校教育工作的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:唐國輝
副組長:張斌吳長林姜庭蘭
成員: 張先標潘盛來楊光云 各班班主任
二、具體工作安排:
1、校長室:
(1)寫好學(xué)?;厩闆r簡介。
(2)學(xué)校各項規(guī)章制度,安全工作材料。
(3)領(lǐng)導(dǎo)小組、檢查情況等。
2、教導(dǎo)處:
(1)學(xué)校年報表、師生花名冊、校務(wù)日志、教案、計劃總結(jié)等。
(2)保學(xué)控輟有關(guān)材料。
3、副校長室:
(1)黨政關(guān)心重視教育、縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)到校檢查教育工作材料。
(2)涉教部門及個人關(guān)心重視教育的情況材料。
4、教研組:
(1)實施素質(zhì)教育的成果、特色等。
5、總務(wù)處:
(1)財務(wù)資料、近三年經(jīng)費預(yù)算情況。未盡事宜,另行通各。
劍河縣城關(guān)三小2013年3月7日
第五篇:大中完小教育督導(dǎo)評估迎檢工作方案
普跡鎮(zhèn)大中學(xué)校
關(guān)于迎接2015年教育工作督導(dǎo)評估的工作方案
根據(jù)湘政教督?2013?4號文件《關(guān)于印發(fā)<湖南省市級人民政府教育工作督導(dǎo)評估方案(2014年—2020年)>的通知》及市相關(guān)文件精神,為確保2015年教育強市督導(dǎo)評估順利通過,特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,促進教育公平正義,建設(shè)教育強市,創(chuàng)辦人民滿意的教育。
二、工作目標
為迎接市、省督導(dǎo)評估重點要做好以下三個方面的工作:
1.摸清底子,排查整改。根據(jù)市級政府教育工作督導(dǎo)評估的綜合性指標、學(xué)前教育、義務(wù)教育督導(dǎo)評估指標,找準問題和差距,積極整改。
2.化解熱點,破解難點,不斷提升社會公眾教育滿意度。切實推進市域各類教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,積極化解人民群眾關(guān)切的教育熱點、難點問題,樹立良好的教育形象,努力提高社會公眾對教育的滿意度。
3.把握標準,自查自糾。對照市級政府教育工作督導(dǎo)評估的綜合性指標及學(xué)前教育、義務(wù)教育督導(dǎo)評估指標,結(jié)合現(xiàn)狀,切實做好自查自糾工作,問題整改到位。
三、工作機構(gòu):工作小組
組 長:陳仲球
副組長:陳元林 鐘從軍 張德敏
成 員:羅曉芳 張宇休 鄧 慧 劉紅梅 石艾平
職 責(zé):
1、負責(zé)督導(dǎo)評估各項工作的對接、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、落實。
2、撰寫迎檢的各類總結(jié)、匯報及發(fā)言材料;
3、做好市、省督導(dǎo)評估的接待、統(tǒng)籌工作。
四、工作步驟
1.工作啟動階段(2014年12月)。制定迎接督導(dǎo)評估工作方案,成立工作小組,找準問題、差距,確保整改到位。
2.自查自糾階段(2015年1月1日至3月8日)。在認真準備的基礎(chǔ)上,召開動員部署會,對照湘政教督?2013?4號文件的相關(guān)要求開展自查自評自糾,并認真準備好評估規(guī)程所規(guī)定的各項材料、報表;對照評估標準,查漏補缺,并做好建檔工作。
3.接受市級評估。2015年4月份接受長沙市級督導(dǎo)評估。
五、工作要求
1.強化領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。做到任務(wù)層層分解,責(zé)任層層落實,全面開展迎檢準備工作;要依據(jù)“硬件從實,軟件從優(yōu)”的原則,逐項對照自查,確保指標落實;要根據(jù)各自對接的評估內(nèi)容,扎實做好資料收集整理工作,確保各項資料符合規(guī)范要求,做到“數(shù)據(jù)準確,內(nèi)容詳實,資料規(guī)范,特色彰顯”,涉及到的數(shù)據(jù)要前后一致。
資料要統(tǒng)籌安排建檔,做好頂層設(shè)計,細化檔案內(nèi)容及要求,及時匯總,認真復(fù)核審查,做好匯報系列材料的統(tǒng)稿匯編工作。
2.發(fā)掘優(yōu)勢,突出特色。
3.強化督查,確保實效。各單位要切實履行職責(zé),強化過程監(jiān)控,督促責(zé)任落實,確保迎檢工作高效、有序推進。此項工作作為績效考核的重要依據(jù)。