第一篇：2018年新人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文填空(總)
（部編）二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文填空（總）
第一單元
1、池塘里有（）（）小蝌蚪，（）（）（）腦袋，（）（）（）的身子，甩著（）（）（）（）（），（）（）（）游來游去。
2、他們游到荷花（）（），看見荷葉上蹲著一只大青蛙，（）（）（）（）（）衣裳，露出（）（）（）肚皮，鼓著（）（）（）（）（）。
３、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。他們（）（）媽媽，天天去（）（）（）。
4、我會(huì)變，太陽(yáng)一曬，我就（）（）（）。（）（）天空，我又變成無數(shù)（）（）（）（）的點(diǎn)兒，（）（）一片，在空中漂浮。有（）（）我穿著（）（）（），有（）（）我穿著（）（）（），（）（）和（）（）我又把紅袍（）（）（）（）。人們管我叫（）。
5、我在空中（）（）（）（），體溫（）（）（）（），變成了（）（）小水滴。小水滴聚在一起落下來，人們管我叫（）。有時(shí)候我變成小硬球打下來，人們就管我叫（）（）。到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又管我叫（）。
6、（）（）我在池子里（）（），在小溪里（）（），在江河里（）（），在海洋里（）（）、（）（）、（）（）（）。
7、有時(shí)候我很（）（），有時(shí)候我很暴躁。我做過（）（）（）（），灌溉（）（），（）（）機(jī)器，（）（）人們（）（）。我也做過（）（）（）（），淹沒（）（），沖毀（）（），給人們帶來（）（）。人們想出（）（）（）（）管住我。讓我（）（）（）（），不做（）（）。
8、孩子如果（）（）（）（），就得（）（）媽媽，（）（）（）（）。牛馬有（），鳥有翅膀，植物旅行靠（）（）（）（）？
9、蒲公英媽媽（）（）（）（）（）（），把它（）（）自己的娃娃。只要有風(fēng)（）（）（）（），孩子們就乘著風(fēng)（）（）（）（）。
10、蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子（）（）（）（）的鎧甲。只要（）（）（）（）的（）（），孩子們就能去（）（）、（）（）。
11、豌豆媽媽（）（）（）（），她讓豆莢（）（）太陽(yáng)（）（）。啪的（）（），豆莢炸開，孩子們（）蹦著跳著（）（）媽媽。
12、植物媽媽的辦法（）（）（）（），不信你就（）（）（）（）。那里有（）（）（）（）的（）（），（）（）的小朋友（）（）（）（）（）。
13、《梅花》作者（），墻（）（）枝梅，凌寒（）（）（）。遙（）（）（）（），（）（）（）（）（）。
第二單元
1、楊樹（），榕樹（），梧桐樹葉像（）()。楓樹（）（）（）（）（），松柏（）（）（）（）（）。木棉（）（）在（）（），樺樹（）（）守北疆。銀杏水杉（）（）（），金桂開花（）（）（）。
2、十年（）（），百年（）（）。樹高（）（），葉落（）（）。樹（）（）不長(zhǎng)，人（）（）不立。
3、你拍一，我拍一，（）（）（）（）要牢記。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是（）（）。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔 在（）（）。你拍四，我拍四，天空雁群（）（）（）。你拍五，我拍五，（）（）（）（）有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈（）（）（）。你拍七，我拍七，（）（）（）（）在嬉戲。你拍八，我拍八，大?。ǎǎǎǎǎＤ闩木?，我拍九，（）（）（）（）（）（）。你拍十，我拍十，（）（）（）（）（）（）（）。
4、春季里，（）（）（），花（）（）（）蝴蝶（）。麥苗兒多嫩，桑葉兒（）（）。夏季里，（）（）（），（）（）蠶桑又插秧。（）（）勤耕作，（）（）帶（）（）。秋季里，稻上（），谷像（）（）（）（）（）。身體雖（）（），心里（）（）（）。冬季里，雪初（），新制（）（）（）（）（）。一年（）（）了，大家（）（）（）。
5、有山皆（）（），無水（）（）（）。一畦（）韭（），（）（）稻花（）。忠厚（）（）（），（）（）繼世長(zhǎng)。
第三單元
1、大象（）（）（）（），身子像（）（）（），腿像（）（）（）（）。官員們一邊（）一邊（）（）：象這么（），（）（）有多種呢？
2、曹操的兒子曹沖才七歲，他（）（）（），說：“我有個(gè)（）（）。把大象（）（）一艘大船上，看（）（）（）（）（）（），就（）（）（）（），在船舷上（）（）（）（）。再把大象（）（）（），（）（）（）裝石頭，裝到船（）（）（）（）（）的地方為止。
3、他畫得（）（）（）??！一頭浸在水里（）（）的牛，（）（）上還停著一只蒼蠅。花瓶里有三朵百合：一朵（）（），一朵（）（）（）（），一朵（）（）一片花瓣在（）（）（）。
4、老師還畫漫畫：滑稽的（）（），戴（）（）的獅子，會(huì)（）（）的椅子?？粗蠋煹漠嫞蠹遥ǎǎǎǎ?。吵著，嚷著。
5、我（）（）上美術(shù)課，（）（）（）（）（）畫畫。老師（）（）畫了一頭大水牛，我不畫牛，我畫馬，畫（）()在賽跑的馬。
6、媽媽（）（）廠里，露西（）（）回到家。她（）（）空調(diào)，又（）（）一些土豆，削好后（）（）鍋里。她（）窗外（）（）（）（）。好了，她想，（）（）可以（）（）寫信了。她（）（）一疊紙，一支圓珠筆。
7、以前每天早上你（）（）刮胡子，（）（）逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈（）（），我們修不好。（）（）（）（），家里（）（）很（）（）。
8、媽媽睡了。媽媽（）我午睡的時(shí)候，自己（）睡著了，睡得（）（），（）（）。
9、睡夢(mèng)中的媽媽（）（）（）。（）（）（）的眼睛（）上了，緊緊的（）著，（）（）()眉毛也在睡覺，睡在媽媽（）（）（）（）（）上。
10、睡夢(mèng)中的媽媽好慈祥。媽媽（）（）（）笑著。是的，她在（）（）（）笑著，嘴巴、眼角都（）（）（）（）。（）（）在睡夢(mèng)中，媽媽又想好了一個(gè)（）（），等會(huì)兒講給我聽。
11、睡夢(mèng)中的媽媽（）（）。媽媽的（）（）那么（）（）。她（）（）（）頭發(fā)粘在（）（）滲出（）（）的額頭上。（）（），小鳥在（）（）（），風(fēng)兒在樹葉間（）（），發(fā)出沙沙的（）（），可是媽媽全聽不到。她干了（）（）（）（），累了，乏了，她真該好好睡一覺。
12、《小兒垂釣》作者（），蓬頭稚子（）垂綸，側(cè)（）莓苔（）（）（）。路人（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。
第四單元
1、《登鸛雀樓》作者（），白日（）（）（），黃河（）（）（）。欲窮（）（）（），（）（）（）（）（）。
2、《望廬山瀑布》作者（），日照（）（）（）（）（），（）（）瀑布（）（）（）。飛流（）（）（）（）（），疑是銀河（）（）（）。
3、（）（）（）（）的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。那里景色（）（）（）（），尤其是那些怪石，（）（）（）（）。
4、就說（）（）（）吧，她好像（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（），（）（）山頂?shù)氖P上。
5、它兩只胳膊（）（）腿，（）（）（）（）地蹲在山頭上，（）（）翻滾的（）（）。這就是有趣的（）（）（）（）。
6、（）（）（）（）就（）（）（）了?。ǎǎ┩?，那（）（）真像（）（）（）（）站在高高的山峰上，（）著手臂（）（）（）（）。
7、每當(dāng)太陽(yáng)（）（），有座山峰上的幾塊（）（），就（）（）（）一只（）（）（）（）的雄雞。它（）（）脖子，（）（）天都峰（）（）（）啼叫。不用說，這就是著名的（）（）（）（）（）了。
8、黃山的奇石還有很多，像“（）（）（）（）”“（）（）（）（）”“（）（）（）（）”。那些叫不出名字的（）（）（）（）的巖石，（）等你去給它們起名字呢！
9、日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。它在臺(tái)灣省中部的山區(qū)。那里（）（）（）（），（）（）（）（），周圍有許多（）（）（）（）。
10、日月潭很（），湖水（）（）。湖（）（）有個(gè)（）（）的（）（），叫光華島。小島把湖水分成（）（），北邊像（）（）（）（）（），叫日潭；南邊像（）（）（）（）（），叫月潭。
11、湖面上飄著薄薄的霧。天邊的（）（）和山上的（）（）（）（），隱隱約約地（）（）在湖水中。
12、中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)日月潭的（）（）和（）（）的建筑，都清晰地（）（）在眼前。要是下起蒙蒙（）（），日月潭好像（）（）輕紗，（）（）的（）（）一片朦朧，就像（）（）（）的仙境。
13、日月潭（）（）（）（），吸引了（）（）（）（）的中外游客。
14、葡萄種在（）（）的梯田上。茂密的枝葉向（）（）（）（），就像搭起了一個(gè)個(gè)（）（）（）涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地（）（）綠葉底下，有（）（）、（）（）、紫的、暗紅的、淡綠的，（）（）（）（），（）（）（）（）。要是這時(shí)候你到葡萄溝去，（）（）（）（）的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠。
15、收下來的葡萄有的運(yùn)到（）（）去，有的運(yùn)到陰房里制成葡萄干。陰房修在（）（）上，樣子很像碉堡，四壁留著（）（）（）（），里面釘著許多木架子。（）（）（）葡萄（）（）架子上，（）（）（）（）的熱空氣，把（）（）蒸發(fā)掉，就成了葡萄干。這里（）（）的葡萄干顏色鮮，味道甜，（）（）（）（）。
16、桂林（）（）（）（）（）。上有（）（），下有（）（）。五岳（）（）（）（）（），黃山（）（）不看岳。
第五單元
1、青蛙（）（）（）（）。小鳥飛來，（）（）（）（）上。
2、石崖（）（）有一條河，河邊有（）（）大楊樹，楊樹上（）（）喜鵲。寒號(hào)鳥和喜鵲（）（）（）（）（），成了（）（）。
3、天亮了，太陽(yáng)出來了，喜鵲在枝頭（）（）寒號(hào)鳥。（）（），寒號(hào)鳥（）（）在（）（）凍死了。
4、從前，有個(gè)人種了（）（）葫蘆。（）（）的葫蘆藤上（）（）（）（）（），開出了幾朵（）（）的小花?；ㄖx（）（），藤上（）（）幾個(gè)小葫蘆。多么（）（）的小葫蘆哇！那個(gè)人（）（）（）（）去看幾次。
5、他（）（）小葫蘆（）（）（）（）地說：我的小葫蘆，（）（）啊，（）（）啊?。ǎǎ┵愡^大南瓜（）（）呢！
6、一個(gè)（）（）看見了，對(duì)他說：你別光（）（）葫蘆了，葉子上（）（）蚜蟲，快治一治吧！那個(gè)人感到很（）（），說：“什么？葉子上的蟲還用治？我（）（）是葫蘆。
7、沒過幾天，葉子上的蚜蟲（）（）了。小葫蘆（）（）（）（）（）（），一個(gè)一個(gè)都（）了。
8、《江雪》作者（），千山（）（）（），萬(wàn)徑（）蹤（）。（）（）蓑笠翁，（）釣（）（）（）。
第六單元
1、很久很久（）（），洪水（）（）泛濫。大水淹沒餓（）（），沖毀了（）（），毒蛇猛獸（）（）傷害牲畜和百姓，人們的（）（）痛苦極了。
2、洪水給百姓帶來了（）（）（）（）（），必須治好它。當(dāng)時(shí)，一個(gè)名叫鯀的人領(lǐng)著大家治水。他只（）（）筑壩擋水，（）（）了九年，洪水（）（）沒有消退。
3、禹離開了（）（），一去就是十三年。這十三年里，他（）（）奔走，曾經(jīng)三次（）（）自己的家門口。可是他（）（）治水要緊，一次也沒有（）（）家門看一看。禹（）（）了鯀治水（）（）的教訓(xùn)，（）（）疏導(dǎo)的辦法治水。他和（）（）（）（）的人一起，（）（）了很多河道，讓洪水（）（）河道，最后（）（）大海里去。
4、大家在（）洪水淹過的土地上耕種，（）（）（）（）漸漸恢復(fù)了，百姓過上了（）（）（）（）的生活。
5、朱德同志（）（）（）（）到井岡山，跟毛澤東同志（）（）了。紅軍在（）（），山下不遠(yuǎn)處就是（）（）。
6、井岡山上（）（）（）（）不多，（）（）要抽出一些人到山下去挑糧。從井岡山上到茅坪，（）（）有五六十里，（）（）（）（），非常難走?？墒牵ǎǎ┨艏Z，大家都（）著去。
7、()()（）（）的鳳凰花開了，傣族人民（）（）（）（）的潑水節(jié)又到了。
8、那天早晨，人們敲起象腳鼓，從（）（）（）（）趕來了。為了（）（）周總理，人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣，（）（）鋪上了（）（）的地毯。一條條龍船駛過（）（），（）（）（）花炮（）（）天空。人們（）（）著：周總理來了。
9、周總理（）（）對(duì)襟白褂，咖啡色長(zhǎng)褲，頭上（）（）一條（）（）（）的頭巾，（）（）（）（）地來到人群中。他（）（）一只象腳鼓，敲著（）（）的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的地毯，同傣族人民（）（）跳舞。
10、多么（）（）（）（）啊，（）年的潑水節(jié)！
11、有志（）（）（）（）。（）（）存（）（）。（）（）（）（）竟成。
第七單元
1、《夜宿山寺》作者（），（）（）高（）（），手可（）（）（）。不（）（）（）（），（）（）（）（）（）。
《敕勒歌》作者（），敕勒川，（）（）（），（）（）穹廬，籠蓋（）（）。天（）（），野（）（）。（）（）（）（）（）牛羊。
2、我要把大海藏起來。（）（），他把大海藏起來。（）（）是海水、船只，（）（）藍(lán)色的（）（），都看不見了。
3、現(xiàn)在我要把天空（）（）太陽(yáng)一起藏起來。（）（），他把天空（）（）太陽(yáng)一起藏了起來。霎時(shí)，（）（）變暗了，（）（）是空，（）（）天空中太陽(yáng)，都看不見了。
4、路上走著行人，小黑貓也（）（）了，它搖著黑尾巴，悠閑地（）（）。
5、他們（）（）看著彼此的怪模樣，（）（）地笑得喘不過氣來。哎呀—風(fēng)（）（）喲！還拿了我的毛巾跟手帕，擦過了汗，都（）（）地上了。又拿了妹妹的圓帽子，（）（）鐵環(huán)滾走了，（）我跑了（）（）（）（）才追回來。
6、這時(shí)，救小白兔的雪孩子（）（）（）。他（）（）（）（）（）了。
7、太陽(yáng)曬著曬著，他變成了（）（）（）（）的（）（）。飛呀，飛呀，飛上（）（），變成了一朵（）（），一朵（）（）（）（）（）。
8、一九二九（）（）（），三九四九（）（）（），五九六九，（）（）（）（），七九（）（），八九（）（），九九加一九，耕牛（）（）（）。
第八單元
1、在茂密的森林里，有一只老虎（）（）尋找（）（）。一只狐貍從老虎（）（）竄過。老虎（）（）（），把狐貍逮住了。
2、老虎跟著狐貍朝森林（）（）走去。狐貍（）（）（）（），搖（）擺（）；老虎（）（）半疑，（）（）（）（）。
3、（）（），狐貍在那半塊上咬了一口，（）（）第一個(gè)半塊又大了點(diǎn)兒。狐貍就這樣（）（）地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著，奶酪（）（）他（）（）（），一點(diǎn)兒也沒剩下。
4、一只狐貍偷了一筐雞蛋，數(shù)了數(shù)一共十五只。狐貍喜滋滋地（）（）蛋筐（）（）（）（）（）（），心里盤算著怎么吃掉這些蛋。
5、狐貍走到哪兒，小雞們就（）（）（）（）地跟到哪兒。狐貍停下來，小雞們就在他的（）（）（）（）散開啄食吃。有時(shí)小雞還啄他身上的草末兒，()()()()地叫著走來走去。夜晚小雞們（）（）（）（）地縮到狐貍身邊，睡得很踏實(shí)。
6、特別是幾只小公雞，已經(jīng)看得出（）（）（）冠子、（）（）而硬挺的（）（）（）。只是（）（），雞們還是（）（）（）（）臥在狐貍身旁。
7、狐貍（）（）（）（），沖著雞呲（）咧（）。這些雞還是第一次看到狐貍的（）（），（）（）狐貍真的生氣了，他們只好乖乖地（）（）。
8、飛起來的（）（）（）（）。草地、樹木，還有遠(yuǎn)處的（）（）、天上的（）（），（）（）（）（）都動(dòng)了起來，好像有（）（）一般。
9、雞們飛了一圈后都（）（）了狐貍身邊，（）（）（）（）地向狐貍描繪飛翔的（）（）。有只雞還對(duì)狐貍說：你也飛吧，可好玩了。
10、狐貍真是又（）（）又（）（），望著一天天（）（）起來的雞，心里矛盾極了。他真想（）（）雞們，自己是一只狐貍，（）（）愛吃雞。他（）（）（）（）想吃掉他們，只是（）（）也說不出口，即使說了，（）（）雞們也不（）（）。
11、可是一到夜里，看著雞們（）（）自己身邊，（）（）（）（）地睡著，他（）（）（）（）也下不了口。
12、于是，山坡前的草地上出現(xiàn)了這樣一番（）（），一群雞在（）（）（）（），嘰嘰嘰地叫著，（）（）一只狐貍。
13、狼（）虎（）（）（）之鳥 膽（）（）鼠（）飛（）舞 漏（）之（）（）虎添翼（）鳴（）吠（）（）之馬（）（）得水
第二篇：二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文填空
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文填空
第一單元
1、孩子（），就得告別媽媽，（）。牛馬（），鳥有翅膀，植物旅行（）？
2、植物媽媽的辦法（），不信你就（）觀察。那里有（），粗心的（）卻（）。
13、《梅花》作者（）朝的（），墻（）梅，凌寒獨(dú)（）。遙（），（）暗香來。第二單元
1、楊樹（），榕樹（），梧桐（）像手掌。（）葉兒紅，松柏（）綠裝。（）喜暖在（），樺樹耐寒守（）疆。（），（）滿院香。
2、十年（），百年（）。
樹高（），葉落（）根。樹無根（），人無志（）。
3、你拍四，我拍四，（）雁群（）。你拍五，我拍五，（）有猛虎。你拍九，我拍九，任何動(dòng)物（）。你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物是（）。
4、（）里，（），花（）（）（）蝴蝶（）。麥苗兒多嫩，桑葉兒（）。夏季里，（），猜了蠶桑又插秧。（）勤耕作，（）月光。秋季里，稻上（），谷像（）粒粒香。身體雖（），心里喜洋洋。冬季里，雪初（），新制（）暖又輕。一年（），大家（）盈盈。第三單元
1、《小兒垂釣》是（）朝詩(shī)人（）寫的，蓬頭稚子（）垂綸，側(cè)（）莓苔（）映（）。路人借（）遙（），怕（）不應(yīng)人。第四單元
1、白日（），（）流。欲窮（），（）?！兜躯X雀樓》作者（）。
2、《望廬山瀑布》作者（），日（）紫（），遙（）瀑布（）。飛流（），疑（）銀河落（）。
3、（）聞（）的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。那里景色（神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。
4、就說“（）”吧，她好像（），落在（）的石盤上。
5、它兩只胳膊抱著腿，（）地蹲在山頭上，望著翻滾的（）。這就是有趣的“猴子（）”。
6、“（）指路”就（）有趣了?。ǎ┩?，那（）真像（）站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。
7、（），有座山峰上的（），就變成（）的雄雞。它伸著脖子，（）天都峰（）啼叫。不用說，這就是著名的“（）”了。
8、日月潭很（），湖水（）。湖（）有個(gè)（）的小島，叫光華島。小島把湖水分成（），北邊像（），叫日潭；南邊像（），叫月潭。
9、湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨（）和山上的（），隱隱約約地倒映在（）。
10、（），（），整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地（）。要是下起蒙蒙（），日月潭好像（）輕紗，周圍的景物的（）朦朧，就像（）的仙境。
11、（）皆（），（）不文章。
一畦（）韭（），（）稻花（）。()垂（）野（），（）涌（）流。（）潮水（），（）共潮生。
（）環(huán)繞（）勝古（）（）茂盛 點(diǎn)點(diǎn)（）山（）水秀 蒙蒙（）風(fēng)景（）一（）獨(dú)秀（）不虛傳（）窮水（）（）消（）散（）山大（）（）疊翠
（）所不欲，勿施（）。---《論語(yǔ) 》（），言而（）。---《論語(yǔ)》（）規(guī)矩，不能成（）。---《孟子》
第三篇：二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文填空（推薦）
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)按課文內(nèi)容填空(1-4單元）
1、金秋（）
景色（）
（）林（）染
疊翠（）
天高（）大雁（）
（）氣爽
山河（）
五谷（）（）飄香
春（）秋
（）（）冬藏
2、秋天來了，梨樹掛起（）的燈籠，（）露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的（），高梁舉起燃燒的（）。
3、田野獻(xiàn)上（）的果實(shí)，（）舉起（）的旗幟，藍(lán)天飛著（）的鴿子，大海奏起（）的樂曲。（）億孩子（）這（）的日子，（）月（）日——祖國(guó)媽媽的（）。
4、老師-----綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我們給您（），幫您（）一天的疲倦。老師--（）盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們（）。
（）深了，星星（）眨眼，老師，（）吧，讓花香（）您的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是（）。
5、北京是我國(guó)的（），是一座（）的城市.（）在北京城的（），（）墻、（）瓦，又莊嚴(yán)，又（）。天安門（）是寬闊的（），廣場(chǎng)（）矗立著人民英雄紀(jì)念碑。
北京有許多又寬又長(zhǎng)的柏油馬路。道路兩旁（），鮮花盛開。北京新建了許多（）。立交橋的（）有綠毯似的草坪和拼成圖案的（）。各種車輛在橋上橋下（），川流不息。
6、孩子如果（）長(zhǎng)大，就得（）媽媽，（）。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什么（）？
蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的（）。（）有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)（）。蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的（），孩子們就能去田野、（）。
豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就（）離開媽媽。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就（）觀察。那里有許許多多的（），粗心的小朋友就()它。
7、聞名（）的（）風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。那里景色（）神奇，（）是那些怪石，有趣極了。
（）太陽(yáng)升起，有座山峰上的幾塊（），就變成了一只（）的雄雞。它（）脖子，（）天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。
8、（）年（）月（）日的夜晚，北京申辦（）年奧運(yùn)會(huì)成功了。喜訊傳來，人們（）地涌上街頭，（）立刻變成了（）的海洋。
中華世紀(jì)壇（），歌如潮。人們相互擊掌，相互（），任激動(dòng)的（）盡情流淌。
9、（）的葫蘆藤上（）綠葉，開出了幾朵（）的小花，花謝以后，藤上（）幾個(gè)小葫蘆。多么（）的小葫蘆哇！那個(gè)人（）都要去（）。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都（）了。
10、小柳樹的腰（），樹枝（），真好看。小柳樹看看小棗樹，樹枝（）的，一點(diǎn)兒也不好看。春天，小柳樹穿上一身（）的衣服，真美！可小棗樹還是（）的。
小柳樹的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得（）了，她在微風(fēng)里（）地跳起舞來。秋天，小棗樹結(jié)了許多（）的棗子。大家把棗子打下來，坐在院子里，（）地吃起來。
11、風(fēng)娃娃想：幫助人們做（）真（），只要有（）就行。
12、荷（）（）（）擎（）蓋，菊殘猶（）傲霜（）。
（）（）（）（）君（）（），（）（）橙（）橘（）（）。
這首詩(shī)是（）寫的《_____ _____》。
（）（）寒（）（）徑斜，白云（）（）（）（）（）。停車（）（）（）（）（），霜葉（）（）（）（）（）。這首詩(shī)是（）寫的《__________》，是寫季節(jié)的景色。
13、我神州，稱華夏，（）美，可（）。（）奔，（）涌，（）長(zhǎng)，珠峰聳。（）島，隔海峽，與大陸，（）。各（），齊奮發(fā)，爭(zhēng)（），興（）。
14、學(xué)習(xí)了課文《我們成功了》，我知道了：（）年，奧林匹克旗幟在（）高高飄揚(yáng)。
15、青蛙說：“天不過（）那么大?！毙▲B說：“天（），大得很哪！”有些人看到的、知道的很少，還自以為是正確的，我們說他是（）。
16、冬天，（）著雪花，（）著雪毯，（）著銀裝，（）一片潔白。
17、填帶數(shù)字成語(yǔ)：
一（）二（）三（）四（）五（）六（）七（）八（）九（）
十（）千（）百（）千（）萬(wàn)（）
18、三橫（）草頭（）弓長(zhǎng)（）立早（）古月（）口天（）雙口（）木土（）言午（）雙人（）耳東（）干鉤（）二年級(jí)上冊(cè)按課文內(nèi)容填空(5-8單元）
1、（），林中誰(shuí)最（）？是可愛的小鳥，嘰嘰喳喳，（），一會(huì)兒（），一會(huì)兒梳理蓬松的（）。
2、清晨，林中誰(shuí)最活躍？是（）的小鳥，撲棱棱，（）,捕捉（），（）翠綠的樹苗。
3、清晨，林中誰(shuí)來得最早？是“（）”來放鳥巢。嶄新的木牌上寫著：“請(qǐng)（）！”小鳥在枝頭高唱：“（）真好！”
4、假如我有一枝馬良的（），我要給窗前的小樹，畫一個(gè)（）的太陽(yáng)。讓小樹在冬天也能（）地成長(zhǎng)，不會(huì)在寒冷的（）里縮著身子，輕輕（）。
5、假如我有一枝馬良的（），我一定給（）的朋友西西畫一雙好腿，還他一個(gè)健康的（）。他再也不會(huì)只坐在屋里望著窗外的小樹和飛燕，而是和我們一起在（）上奔跑，在草地上（）。
6、我會(huì)（）。太陽(yáng)一曬，我就變成（）。升到天空，我又變成（）極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中（）。有時(shí)候我穿著（），有時(shí)候我穿著（），（）和（）我又把紅袍披在身上，人們管我叫“（）”。
7、我在空中（）著，碰到（），就變成（）落下來。人們就管我叫“（）”。有時(shí)候我變成小硬球下來，人們就管我叫“（）”。到了冬天，我變成（）下來，人們又管我叫“（）”。
8、平常我在（）里睡覺，在小溪里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞，（），（）。
9、小潔一邊吃面包，一邊欣賞兩岸的（）?？?，那邊的山石像一只（）的（），這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，半山腰（）、石龜，好像正在賽跑呢。小潔看得（）。她吃完面包，剛想把面包紙丟進(jìn)水里，卻被湖里（）的（）住了，（）像一面鏡子，映出了藍(lán)天、（），還有變幻的山巒。她覺得自己像在（），又像在（）。
10、清澈的（）里有許多小魚在游。一條銀白色的小魚（）水面，又在浪花中（），好像在給（）表演呢！
11、小河上有座（）,（）的橋洞和水里的（）連起來，好像一個(gè)（）。
12、（）（）（）（）將欲行，忽聞（）（）踏（）（）。（）（）潭（）深（）（），（）（）汪倫（）（）（）。這首詩(shī)是唐代大詩(shī)人（）寫的《____ ______》。我還知道李白寫的古詩(shī)很多，有《》、《》等。
13、（）（）離家（）（）（），（）（）無改鬢毛衰。
兒童（）（）（）（）（），笑問（）（）（）（）（）。這首詩(shī)是（）寫的《_____
_____》。
課外我也背了很多古詩(shī)，比如《
》、《
》等，我最喜歡的詩(shī)句是。
15、（），泰山移。一根筷子（），（）筷子難折斷。（）不是春，（）春滿園。
我課外還積累了一些諺語(yǔ)，寫一句:()
16、美對(duì)（），（）對(duì)恨。（）對(duì)虛假，冷漠對(duì)熱忱。雪中送炭見（），（）獻(xiàn)（）。
17、貧對(duì)（），冷對(duì)（）。饑寒對(duì)（），索取對(duì)奉獻(xiàn)。（）獻(xiàn)出（），人間（）是（）。
18、你拍一，我拍一，（）要牢記。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是（）。你拍八，我拍八，（）。
19、貓頭鷹要大家白天（），晚上（）。袋鼠要大家（）著走路。小猴子讓大家都照自己習(xí)慣的方式（）。
20、科學(xué)家把銀杏樹、大熊貓、中華鱘叫做“（）”，我們要好好（）它們。
21、嫦娥奔月是神話故事。現(xiàn)在有了先進(jìn)的（），人造（）和（）飛船都能飛上太空了。
第四篇：二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文填空1
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)按課文內(nèi)容填空
1、（），春風(fēng)吹，（）蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒（）。夏季里，（），采了蠶桑又插秧。（）勤耕作，歸來（）。秋季里，稻（），谷像（）粒粒香。（）雖()，心里喜()。冬季里，雪初晴，新制（）暖又（）。一年（）了，（）笑盈盈。
2、（）高，榕樹（），梧桐（）像手掌。楓樹（），（）披綠裝。（）喜暖在（），樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉（）。（）開花滿院（）。
3、一（）海鷗 一（）沙灘 一（）帆船 一（）魚塘 一（）稻田 一（）垂柳 一（）石橋 一（）飛鳥 一（）翠竹 一（）歡笑 一（）少先隊(duì)員
一面（）一座（）一把（）
4、《登鸛雀樓》
（），（）。欲窮（），（）。
5、《望廬山瀑布》
（）紫（），遙看瀑布（）。（），疑是銀河落（）。
6、我會(huì)變，太陽(yáng)一曬，我就變成（）。升到天空，我又變成無數(shù)（）的點(diǎn)兒，連成一片，在空中漂浮。人們叫我（）。有時(shí)候我穿著（），有時(shí)候我穿著黑衣服，早晨和（）我又把紅袍披在身上。
7、我在空中越升越高，體溫越來越低，變成小水滴落下來，人們管我 叫（）。有時(shí)候我變成小硬球（）下來，人們就管我叫（）。到了冬天，我變成（）飄下來，人們又叫我（）。
第五篇：三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文填空專題
三年級(jí)語(yǔ)文課文內(nèi)容知識(shí)復(fù)習(xí)
班級(jí)（）姓名（）
一、填空。
1、這時(shí)候，窗外十分安靜，____________,_____________,______________,好像________________。古老的銅鐘，______________________________。鳳尾竹的影子，_____________________________________??
2、我國(guó)共有____個(gè)民族，_______個(gè)少數(shù)民族，你知道的少數(shù)民族有________,__________,_________,____________,__________
3、花朵張開時(shí)，________________________,________________________； 花朵合攏時(shí)，__________________________,_____________________。
4、我站在天都峰腳下抬頭望：啊，_______________,________________！我________________？再看看________________,_________________,似乎是__________________________,真叫人____________!我__________向峰頂爬去，一會(huì)兒________________,一會(huì)兒___________________,像_____________________________??
5、________________________,怕得魚驚不應(yīng)人。
6、公園里有一個(gè)高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只________________,一只___________________。它們?cè)跇渲﹂g來回跳動(dòng)，______________,非常________________。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，_______________,還經(jīng)常_____________________________________。
7、這么重的大石頭從天上掉下來，力量_________________。它應(yīng)該_________________________?？伤黖_____________________________？
8、________是我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家?！镀婀值拇笫^》告訴我們要學(xué)習(xí)他_______________________品質(zhì)。
9、“請(qǐng)你轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過，來的如果是個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來?！边@一句看似矛盾的話反映了高爾基__________________________的品質(zhì)。
11、聰明______________________,天才_(tái)___________________。（）
12、任何成就___________________________________________。（）
13、書籍_______________________________________________。（）
14、為_________________________________________________。（）
15、世上無難事，________________________。（）
16、《夜書所見》是____代________寫的，后兩句詩(shī)是：__________，____________。
17、《九月九日憶山東兄弟》是____代______寫的，詩(shī)的前兩句是：________________,_________________。
18、《夜書所見》《九月九日憶山東兄弟》這兩首飾都是描寫詩(shī)人在_______季節(jié)里____________________________的思想感情。九月九日是______節(jié)，又叫____________。每當(dāng)過年過節(jié)的時(shí)候，出門在外的游子們常說的一句話是_____________________________________________________。
19、《風(fēng)箏》這篇課文寫了“我”童年時(shí)和伙伴們一起_________、________、____________時(shí)的情景，體現(xiàn)了孩子們對(duì)_______和________的向往。______________是著名的“風(fēng)箏之都”。20、《秋天的雨》這篇課文圍繞___________；__________；______________；_____________四個(gè)方面來寫秋天的雨的。黃黃的葉子像___________，扇哪扇哪，________________________。紅紅的楓葉像________________，飄哇飄哇，_____________。秋天的雨，帶給大地的是___________,帶給小朋友的是______________________。
21、凌晨四點(diǎn)，牽牛花_________________________；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇_________________________；七點(diǎn)，睡蓮____________________；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花___________________________；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊_____________________________；傍晚六點(diǎn)，煙草化_____________；月光花在七點(diǎn)左右______________________；夜來香在晚上八點(diǎn)_______ ___________；曇花卻在九點(diǎn)左右_________________________??
22、植物開花的時(shí)間與________、_______、_______有著密切的關(guān)系。
23、蜜蜂能安全回家，靠的不是__________________________，而是______________________________________________________________。
24、列文虎克玩出了________，他發(fā)明了_________和________________。從列文虎克的身上，我得到了這樣的啟示：_________________________________________________。我還知道：________發(fā)明了_____________。
25、天對(duì)___，____對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)______，________對(duì)海樹，_____對(duì)蒼穹。
1、（），性本善，性相近，（）。
2、百尺竿頭，（）。
3、山重水復(fù)疑無路，（）。
4、（），孤帆一片日邊來。
5、這座橋不但（），而且（）。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著（）的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出（）的水花，有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自（），還有的刻著（）。這座橋表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的（）和（），是我國(guó)（）。
6、玉不琢，（）。（），不知義。
7、耳聽為虛，（）。
8、紅紅的楓葉像（），飄哇飄哇，（）。
9、富饒的西沙群島是南海上的一群島嶼，是我國(guó)的海防前哨。那里（），（），是個(gè)可愛的地方。
10、上有天堂，（）。
11、春節(jié)將要來臨，遠(yuǎn)在國(guó)外的游子，隔岸相望，不能和家人團(tuán)聚。他們的思鄉(xiāng)之情可以用（）的“（），（）”來表達(dá)。原詩(shī)中的“佳節(jié)”是指每年農(nóng)歷（）月（）日的（）節(jié)。
12、（），金無足赤。
13、盾的優(yōu)點(diǎn)是（），矛的優(yōu)點(diǎn)是（），發(fā)明家把矛和盾的優(yōu)點(diǎn)（）發(fā)明了（）。這說明誰(shuí)善于把（），誰(shuí)就會(huì)是（）。
14、（），碧水東流至此回。
15、千里之行，（）。
16、聰明在于學(xué)習(xí)，（）。
17、小興安嶺一年四季景色（），是一座（），也是一座（）。
18、這個(gè)圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們（）、（）、（）和（），以及一個(gè)陌生女孩（）的笑臉。
19、（），不亦說乎？ 20、秋天的雨，（）；秋天的雨（）； 秋天的雨，（）；秋天的雨（）。秋天的雨，帶給大地的是（），帶給小朋友的是（）。
21、通過本冊(cè)課文的學(xué)習(xí)，我們?yōu)g覽了祖國(guó)的大好河山，其中有“五岳”之一的（），有南海上風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的（），有東北一年四季景色誘人的（），還有被譽(yù)為“（）”的香港特別行政區(qū)。也記住了我國(guó)古代偉大的思想家、教育家（）；最早發(fā)現(xiàn)了微生物的荷蘭生物學(xué)家（）；愛動(dòng)腦筋的地質(zhì)學(xué)家（）；蘇聯(lián)愛孩子的文學(xué)家（）。
22、蕭蕭梧葉送寒聲，（）。
23、水光瀲滟晴方好，（）。這兩句詩(shī)寫的了西湖（）時(shí)的景色。詩(shī)人把西湖比作（）。
24、一寸光陰一寸金，（）。
25、我本來是糊涂的，不明白的，經(jīng)過老師的點(diǎn)撥才明白了?？梢杂藐懹蔚脑?shī)句來說：（，）。
26、路人借問遙招手，（）。
27、（），只要肯登攀。
28、（），不知為不知，（）。
29、（），清泉石上流。30、（），水村山郭酒旗風(fēng)。
31、這么重的大石頭從天上掉下來，力量（）。它應(yīng)該（）?？伤ǎ?？
32、（）（）（）是神話故事。
33、我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲，因?yàn)椋ǎ?，（）歧視我。大家的掌聲給了我（），使我鼓起勇氣（）。
34、夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，（）的枝葉把森林封得（）的，擋住了人們的（），遮住了（）的天空。
35、學(xué)而時(shí)（），不亦（）。知之（），（），（）。
36、“（），夜深籬落一燈明?！钡淖髡呤牵ǎ┐~紹翁，這是《
》中的詩(shī)句。
37、“（），每逢（）。”是（）朝詩(shī)人（）寫的《
》中的詩(shī)句。
38、《望天門山》是（）時(shí)候的作者（）寫的。他被人們稱為（）?！埃ǎ?，（）?！币痪涓菍懗隽颂扉T山的雄偉險(xiǎn)峻和長(zhǎng)江水的水勢(shì)洶涌。
39、“欲把西湖（），（）?！笔恰础?/p>
〉〉中的詩(shī)句，這首詩(shī)的作者是（），是（）朝人，詩(shī)人在詩(shī)中把（）比作（），寫出了杭州西湖（）。40、“路人借問（），（）”是〈〈
〉〉中的詩(shī)句，作者是（）。
41、這學(xué)期，我們學(xué)了《伊索寓言》中的《
》，學(xué)了法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的《
》，學(xué)了當(dāng)代著名作家賈平凹的作品《 》。認(rèn)識(shí)了古代大思想家（）和（），了解了古代神話故事《
》，欣賞了古代建筑《
》和古代繪畫《
》。
42、這學(xué)期，我們游覽了南海上《
》，游覽了東北《
》，游覽了繁華的都市（）。ABB（）（）（）（）（）AABB（）（）（）（）（）ABCC（）（）（）（）（）AABC（）（）（）（）（）ABAC（）（）（）（）（）又?又?（）（）（）（）（）不?不?（）（）（）（）（）千?萬(wàn)?（）（）（）（）（）?言?語(yǔ)（）（）（）（）（）12反（）（）（）（）（）13反（）（）（）（）（）24反（）（）（）（）（）13和24反（）（）（）（）（）出自寓言的成語(yǔ)（）（）（）（）（）本學(xué)期成語(yǔ)（）（）（）（）（）詞語(yǔ)歸類
1、ABB 圓溜溜、胖乎乎、紅撲撲、紅彤彤、笑呵呵、樂陶陶、喜滋滋、霧沉沉、白花花、油亮亮、綠油油、懶洋洋、慢吞吞、亮晶晶、光禿禿、鬧哄哄、軟綿綿、2、AABB 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、來來往往、確確實(shí)實(shí)、飄飄搖搖、祖祖輩輩、密密層層、舒舒服服、挨挨擠擠、老老少少、花花草草、說說笑笑、蹦蹦跳跳、蔥蔥蘢蘢、郁郁蔥蔥、3、ABCC 白發(fā)蒼蒼、風(fēng)塵仆仆、千里迢迢、金光閃閃、喜氣洋洋、得意洋洋、生機(jī)（興致）勃勃、4、AABC戀戀（依依）不舍、彬彬有禮、翩翩起（飛）舞、草草了事、默默無聞、津津有味、栩栩如生、沾沾自喜、滔滔不絕、念念不忘、源源不斷、頭頭是道、蒸蒸日上、面面俱到、5、ABAC 自言自語(yǔ)、自由自在、自高自大、自說自話、自作自受、自生自滅、自賣自夸、各種（式、色）各樣、各就各位、無邊無際、無法無天、無影無蹤、無窮無盡、無聲無息、無憂無慮、6、又?又?：又松又軟、又香又脆、又唱又跳、又說又笑、又肥又厚、又細(xì)又長(zhǎng)、又白又嫩、又冷又餓、又高又大、7、不?不?：不慌不忙、不聞不問、不明不白、不干不凈、不知不覺、不聲不響、不多不少、8、千?萬(wàn)?：千呼萬(wàn)喚、千言萬(wàn)語(yǔ)、千絲萬(wàn)縷、千軍萬(wàn)馬、千辛萬(wàn)苦、千變?nèi)f化、千真萬(wàn)確、?
9、言?語(yǔ)：自言自語(yǔ)、三言兩語(yǔ)、千言萬(wàn)語(yǔ)、甜言蜜語(yǔ)、胡言亂語(yǔ)、冷言冷語(yǔ)、不言不語(yǔ)、9、12反：遠(yuǎn)近聞名、日夜兼程、黑白相間、輕重倒置、左右為難、進(jìn)退兩難、是非不分、10、13反：異口同聲、左鄰右舍、里應(yīng)外合、左抵右擋、小題大做、天羅地網(wǎng)、因小失大、11、24反：舍近求遠(yuǎn)、頭重腳輕、積少成多、七上八下、三長(zhǎng)兩短、九死一生、聲東擊西、口是心非、眼高手低、12、13和24反：前因后果、深入淺出、有頭無尾、出生入死、天南地北、易攻難守、有始無終、13、出自寓言的成語(yǔ)（成語(yǔ)故事）：刻舟求劍、自相矛盾、守株待兔、拔苗助長(zhǎng)、葉公好龍、畫蛇添足、亡羊補(bǔ)牢、井底之蛙（坐井觀天）、狐假虎威、畫龍點(diǎn)睛、（聞雞起舞、驚弓之鳥）14．表示人物品質(zhì)的：拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅(jiān)貞不屈、不屈不撓 15．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老態(tài)龍鐘、西裝革履、婀娜多姿 16．表示人物動(dòng)作的：洗耳恭聽、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼 17．表示人物神態(tài)的：揚(yáng)眉吐氣、怒目而視、火眼金睛、面紅耳赤、熱淚盈眶 得意洋洋、垂頭喪氣、眉開眼笑、愁眉苦臉。
18．表示“人物心情”的成語(yǔ)：忐忑不安、驚慌失措、悶悶不樂、焦急萬(wàn)分 無精打采、19、寓言故事的：守株待兔、拔苗助長(zhǎng)、葉公好龍、自相矛盾。20、歷史故事的：三顧茅廬、草船借箭、負(fù)荊請(qǐng)罪、完璧歸趙。
21、神話故事的：八仙過海、嫦娥奔月、盤古開天、女媧補(bǔ)天。
22、含有十二生肖（動(dòng)物名稱）的成語(yǔ)：鼠目寸光、牛氣沖天、虎頭蛇尾、龍騰虎躍、猴年馬月、羊入虎口、雞犬不寧、狗急跳墻、豬狗不如。
23、含有數(shù)字的：一目十行、成千上萬(wàn)、十載寒窗、三心二意。
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