第一篇：2013年河北工程大學寒假大學生社會實踐活動方案(草案)

2013年寒假河北工程大學大學生和青年教師

“體驗省情、服務(wù)群眾”主題實踐活動方案（草案）

為深入貫徹教育部等部門《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（教思政?2012?1號）精神，引導(dǎo)大學生健康成長成才，助力基層發(fā)展，服務(wù)基層群眾，形成實踐育人長效機制，根據(jù)教育廳冀教政體文件精神，就2013年寒假我校大學生和青年教師“體驗省情、服務(wù)群眾”主題實踐活動制定方案如下。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，切實加強高校實踐育人工作，促進廣大青年學生積極投身社會實踐，在基層一線砥礪品質(zhì)，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風，在社會調(diào)查中發(fā)現(xiàn)新知、掌握真知，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐學習能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，切實掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)，為個人成長成才奠定堅實基礎(chǔ)，為建設(shè)“經(jīng)濟強省、和諧河北”多做貢獻。

二、參加人員與組隊方式

各學院35歲以下青年教師、全體大學生均應(yīng)參加。

根據(jù)工作實際，各學院組建校級實踐小分隊1支，院系級實踐小分隊若干。每支校級實踐小分隊由學院團學工作主管領(lǐng)導(dǎo)和1名相關(guān)學科專業(yè)的中青年骨干教師共同帶隊，成員由4—6名35歲以下青年教師和大學生組成。

三、實踐地點與活動形式

按照“鞏固原有基地、擴大活動范圍、拓展實踐項目、深化實踐內(nèi)涵”的思路，充分結(jié)合學校教學實踐、就業(yè)見習等工作，采取科學方式，確定實踐地點。

本次主題實踐活動繼續(xù)采用組隊集中實踐與個別分散實踐相結(jié)合的方式，組隊集中實踐時間不少于7天，個別分散實踐時間不少于5個工作日。集中組隊實踐相關(guān)要求為：

1.按照就近、就便、量力、安全的原則選定實踐區(qū)域，自主聯(lián)系實踐地點。各學院要充分考慮實踐期間的嚴寒天氣，充分考慮實踐地的交通、生活環(huán)境等客觀因素，充分考慮師生實踐過程中的人身安全。

2.為實現(xiàn)活動連續(xù)性、長效性開展，申報兩支省級實踐小分隊，一是與環(huán)京津國家級扶貧開發(fā)重點縣興隆縣持續(xù)對接；二是與基層建設(shè)年活動幫扶村涉縣西遼城村和鳳凰新村深度對接，以幫扶村為中心，輻射周邊地區(qū)。各實踐小分隊可與原有社會實踐基地繼續(xù)對接，充分發(fā)揮實踐基地作用。同時，也可結(jié)合實際，進一步擴大活動范圍，不斷拓展社會實踐基地。為增加活動“體驗”、“服務(wù)”效果，鼓勵跨學科、跨專業(yè)師生科學組隊，在實踐地點選擇上以農(nóng)村基層為主，同時可選擇部分農(nóng)村籍學生進社區(qū)、進機關(guān)、進學校、進現(xiàn)代企業(yè)、進大型工業(yè)園區(qū)。

3.按照高效、務(wù)實、靈活的原則，各實踐小分隊可采用到實踐地走訪座談、問卷調(diào)查、實地考察、政策宣講、服務(wù)群眾、文藝演出等多種形式，開展社會實踐活動。也可采取深化實踐成果的形式開展實踐，對2012年寒假、暑假主題實踐活動中立項的科研課題、形成的調(diào)研報告繼續(xù)修訂、完善，并加速成果轉(zhuǎn)化。在前期調(diào)研成果的基礎(chǔ)上，著力變“發(fā)現(xiàn)問題”為“解決問題”；在“學”、“研”的基礎(chǔ)上，著力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的社會生產(chǎn)力；在形成理論的基礎(chǔ)上，著力為實踐地經(jīng)濟社會發(fā)展提供具體指導(dǎo)。

要采取“統(tǒng)一要求、分散進行、集中驗收”的形式，組織好個別分散實踐活動。要把未編入實踐小分隊的其他青年教師和學生號召起來，參考集中實踐活動內(nèi)容，要求個別分散實踐師生在做好十八大精神宣傳活動的基礎(chǔ)上，搞一次社會調(diào)查、做一件力所能及的實事、提交一篇調(diào)研報告、發(fā)布一條實踐博文、拍攝一組實踐照片，廣布實踐聲音，突出活動實效。

四、實踐內(nèi)容與成果形式

2013年寒假“體驗省情、服務(wù)群眾”主題實踐活動繼續(xù)提倡完成“五個一作業(yè)”，即為實踐村舉辦一次黨的十八大精神宣講報告，建設(shè)一面新農(nóng)村文化墻，組織一場專家義診（或法律咨詢），奉獻一臺文藝演出，給適齡青少年學生做一次義務(wù)家教輔導(dǎo)。具體內(nèi)容為： 1.深入宣傳黨的十八大精神

組織青年師生，特別是黨員教師和大學生黨員，深入到農(nóng)村基層，采取群眾喜聞樂見的方式、用群眾聽得懂的語言，深入淺出地搞好宣傳，努力把黨的十八大精神、把黨的惠民政策傳達到千家萬戶，讓群眾知黨恩、念黨恩。2.認真開展社會調(diào)查

要摸清、摸透、摸準基層的基本情況，全面了解農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展情況、貧困村脫貧致富情況、基層組織建設(shè)情況、基層民主建設(shè)情況、社會穩(wěn)定情況等，了解基層學習、貫徹、落實黨的十八大精神的情況，注意發(fā)現(xiàn)典型和總結(jié)典型經(jīng)驗，撰寫高質(zhì)量的調(diào)研報告，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供參考。社會調(diào)查參考選題見附件1。3.扎扎實實服務(wù)群眾

圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)的目標，充實實踐內(nèi)容，利用學科優(yōu)勢，加強社會服務(wù)。結(jié)合深入推進黨的十八大精神宣講、“惠在何處、惠從何來”宣傳教育活動，傳播先進文化，密切城鄉(xiāng)關(guān)系、密切干群關(guān)系。開展科技下鄉(xiāng)活動，向農(nóng)民普及科技知識，提供有針對性的科技咨詢服務(wù)。積極開展送法下鄉(xiāng)活動，進行法制宣傳教育，為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)。積極開展農(nóng)村義診活動，為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。4.真情實意扶貧助困

積極開展真情助困活動，把溫暖與關(guān)懷送到經(jīng)濟困難家庭、留守兒童家庭。每個小分隊至少結(jié)對幫扶一名貧困學生，集中安排一次走訪慰問。5.參與幸福鄉(xiāng)村建設(shè)

對照“布局合理、設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美、安居樂業(yè)、文明和諧”的幸福鄉(xiāng)村總目標，圍繞“房、水、路、電、訊、文、教、醫(yī)、保、服”十個重點，積極開展力所能及的服務(wù)工作，為幸福鄉(xiāng)村建設(shè)奉獻智慧和力量。

成果形式主要有三種，一是實踐師生的基層調(diào)研日志以及博文、視頻、照片等。日志、博文要有真情實感，每篇400字左右。二是實踐小分隊的調(diào)研報告。既可圍繞已經(jīng)提供的參考選題或自主選題，根據(jù)調(diào)研掌握的第一手資料，撰寫綜合調(diào)研報告、案例分析調(diào)研報告、建言獻策調(diào)研報告等，力求反映新情況、新進展，發(fā)現(xiàn)新問題、新經(jīng)驗，提出新對策、新建議。也可在以往期主題實踐活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)修訂完善調(diào)研報告。每篇調(diào)研報告不超過5000字。三是學院開展主題實踐活動的工作總結(jié)。

五、工作機制

1.成立2013年寒假校大學生和青年教師“體驗省情、服務(wù)群眾”主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校領(lǐng)導(dǎo)擔任，成員包括宣傳部、教務(wù)處、社科部、財務(wù)處、人事處、辦公室、學工部、團委、各學院分管負責同志擔任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校團委。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的主要職責是協(xié)調(diào)各部門共同參與主題實踐活動；督導(dǎo)檢查主題實踐活動開展情況；印發(fā)活動簡報等。2.各學院要按照學校模式，成立相應(yīng)工作機構(gòu)，明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)負責，確定實踐地聯(lián)系人。協(xié)助實踐隊做好與其實踐地點所在縣（市、區(qū)）相關(guān)部門的對接工作，并為開展好社會實踐活動提供必要的指導(dǎo)、幫助和支持，確保主題實踐活動安全、順利開展，確?；顒訉嵭?。學生參加寒假主題實踐活動要計入學分，教師參加寒假主題實踐活動要計入工作量，在學生推優(yōu)薦先、教師晉職晉級及職稱評聘中要突出主題實踐活動經(jīng)歷。5.請各學院主題實踐活動聯(lián)系人、實踐隊員以及分散實踐師生隨時關(guān)注主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的各種通知，同時務(wù)必及時把調(diào)研日志、博文、視頻、照片發(fā)送xiaotuanwei@hebeu.edu.cn，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核后報省教育廳。

六、時間安排

1.2013年1月10日前，各學院上報主題實踐活動聯(lián)系人信息（姓名、職務(wù)、手機號碼、電子郵箱）、活動方案及《實踐小分隊登記表》（見附件2），聯(lián)系人信息發(fā)指定郵箱，其余材料發(fā)電子版、紙質(zhì)版。

2.2013年1月12日—3月17日，根據(jù)工作部署組織開展寒假主題實踐活動。3.2013年3月29日前，各學院上報主題實踐活動成果（師生調(diào)研日志、小分隊調(diào)研報告、學校工作總結(jié)等）。

4.2013年4月上旬，召開全?？偨Y(jié)匯報會。附件：

1.2013年寒假大學生和青年教師“體驗省情、服務(wù)群眾”主題實踐活動社會調(diào)查參考選題2.2013年寒假大學生和青年教師“體驗省情、服務(wù)群眾”主題實踐活動登記表附件1 2013年寒假大學生和青年教師“體驗省情、服務(wù)群眾”主

題實踐活動社會調(diào)查參考選題

1、基層建設(shè)年活動改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件效果調(diào)查與分析

2、我省城鎮(zhèn)化與新農(nóng)村建設(shè)良性互動機制建設(shè)

3、城鄉(xiāng)一體化體制機制建設(shè)

4、我省統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展評價指標體系建設(shè)

5、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施（房、水、路、電、訊）建設(shè)調(diào)查

6、農(nóng)村公共事業(yè)（科、教、文、衛(wèi)、保）發(fā)展調(diào)查

7、村莊建設(shè)規(guī)劃效果調(diào)查

8、農(nóng)村“空心村”情況調(diào)查與分析

9、我省城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)對比調(diào)查

10、基層干部群眾對新民居建設(shè)意愿調(diào)查

11、“幸福鄉(xiāng)村計劃”推進中的困難和問題

12、開展新農(nóng)村建設(shè)主要途徑與方式

13、農(nóng)民收入構(gòu)成分析

14、農(nóng)民增收途徑調(diào)查與分析

15、農(nóng)民生活費用支出情況

16、農(nóng)村種糧大戶收益情況與分析

17、農(nóng)戶小額貸款使用及效益分析

18、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)調(diào)查

19、農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系建設(shè)調(diào)查 20、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)情況調(diào)查

21、農(nóng)民專業(yè)合作社帶動當?shù)剞r(nóng)民增收情況調(diào)查

22、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體發(fā)展情況調(diào)查

23、環(huán)京津貧困地區(qū)如何借勢發(fā)展服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)

24、環(huán)京津貧困地區(qū)如何瞄準京津大市場發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化

25、如何多渠道破解環(huán)首都扶貧攻堅示范區(qū)建設(shè)資金制約瓶頸

26、如何進一步加快我省集中連片特困地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

27、如何發(fā)揮大學生村官、科技特派員的作用，更好地為貧困村加快發(fā)展服務(wù)

28、因地制宜發(fā)展特色綠色經(jīng)濟，加快貧困群眾脫貧致富步伐

29、如何建設(shè)幸福鄉(xiāng)村，從根本上改變貧困村落后面貌 30、我省農(nóng)民群眾幸福觀情況調(diào)查

附件2 2013年寒假大學生“體驗省情、服務(wù)群眾”主題實踐活動

（校級實踐小分隊）

登 記

表

學 院

團隊名稱

團隊負責人

指導(dǎo)教師

團隊成員

填寫日期 年月日

一、調(diào)研選題介紹

112.研究意義及背景 12調(diào)查實施方案、計劃 1.調(diào)研地的選擇及說明 2.調(diào)查研究方法及說明 3.研究優(yōu)勢及說明

所在學院黨委意見：

（蓋章）

3二、團隊成員介紹

1415 16

三、調(diào)研活動時間及行程

18

第二篇：2013年河北工程大學寒假大學生社會實踐活動方案

2013年寒假河北工程大學大學生和青年教師

“體驗省情、服務(wù)群眾”主題實踐活動方案

為深入貫徹教育部等部門《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（教思政?2012?1號）精神，引導(dǎo)大學生健康成長成才，助力基層發(fā)展，服務(wù)基層群眾，形成實踐育人長效機制，根據(jù)教育廳冀教政體文件精神，就2013年寒假我校大學生和青年教師“體驗省情、服務(wù)群眾”主題實踐活動制定方案如下。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，切實加強高校實踐育人工作，促進廣大青年學生積極投身社會實踐，在基層一線砥礪品質(zhì)，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風，在社會調(diào)查中發(fā)現(xiàn)新知、掌握真知，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐學習能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，切實掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)，為個人成長成才奠定堅實基礎(chǔ)，為建設(shè)“經(jīng)濟強省、和諧河北”多做貢獻。

二、參加人員與組隊方式

各學院35歲以下青年教師、全體大學生均應(yīng)參加。

三、實踐地點與活動形式

按照“鞏固原有基地、擴大活動范圍、拓展實踐項目、深化實踐內(nèi)涵”的思路，充分結(jié)合學校教學實踐、就業(yè)見習等工作，采取科學方式，確定實踐地點。

本次主題實踐活動繼續(xù)采用組隊集中實踐與個別分散實踐相結(jié)合的方式，組隊集中實踐時間不少于7天，個別分散實踐時間不少于5個工作日。集中組隊實踐相關(guān)要求為：

按照就近、就便、量力、安全的原則選定實踐區(qū)域，自主聯(lián)系實踐地點。各學院要充分考慮實踐期間的嚴寒天氣，充分考慮實踐地的交通、生活環(huán)境等客觀因素，充分考慮師生實踐過程中的人身安全。

六、時間安排1、2013年1月12日—3月17日，根據(jù)工作部署組織開展寒假主題實踐活動并撰寫《寒假社會實踐報告》。

2、2013年3月10日前，上交《寒假社會實踐報告》。

3、2013年3月下旬，對《寒假社會實踐報告》進行總結(jié)表彰。

2013年寒假大學生和青年教師“體驗省情、服務(wù)群眾”主

題實踐活動社會調(diào)查參考選題

任選一題，《調(diào)研報告》字數(shù)在3000-5000字間，手寫打印均可。

1、基層建設(shè)年活動改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件效果調(diào)查與分析

2、我省城鎮(zhèn)化與新農(nóng)村建設(shè)良性互動機制建設(shè)

3、城鄉(xiāng)一體化體制機制建設(shè)

4、我省統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展評價指標體系建設(shè)

5、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施（房、水、路、電、訊）建設(shè)調(diào)查

6、農(nóng)村公共事業(yè)（科、教、文、衛(wèi)、保）發(fā)展調(diào)查

7、村莊建設(shè)規(guī)劃效果調(diào)查

8、農(nóng)村“空心村”情況調(diào)查與分析

9、我省城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)對比調(diào)查

10、基層干部群眾對新民居建設(shè)意愿調(diào)查

11、“幸福鄉(xiāng)村計劃”推進中的困難和問題

12、開展新農(nóng)村建設(shè)主要途徑與方式

13、農(nóng)民收入構(gòu)成分析

14、農(nóng)民增收途徑調(diào)查與分析

15、農(nóng)民生活費用支出情況

16、農(nóng)村種糧大戶收益情況與分析

17、農(nóng)戶小額貸款使用及效益分析

18、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)調(diào)查

19、農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系建設(shè)調(diào)查

20、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)情況調(diào)查

21、農(nóng)民專業(yè)合作社帶動當?shù)剞r(nóng)民增收情況調(diào)查

22、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體發(fā)展情況調(diào)查

23、環(huán)京津貧困地區(qū)如何借勢發(fā)展服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)

24、環(huán)京津貧困地區(qū)如何瞄準京津大市場發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化

25、如何多渠道破解環(huán)首都扶貧攻堅示范區(qū)建設(shè)資金制約瓶頸

26、如何進一步加快我省集中連片特困地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

27、如何發(fā)揮大學生村官、科技特派員的作用，更好地為貧困村加快發(fā)展服務(wù)

28、因地制宜發(fā)展特色綠色經(jīng)濟，加快貧困群眾脫貧致富步伐

29、如何建設(shè)幸福鄉(xiāng)村，從根本上改變貧困村落后面貌

30、我省農(nóng)民群眾幸福觀情況調(diào)查

第三篇：河北工程大學寒假社會實踐通知

關(guān)于開展寒假社會實踐的通知 主題：體驗河北奉獻社會

形式：社會調(diào)查

活動原則：

1、堅持“深入基層”的原則。鼓勵大學生深入農(nóng)村、工廠、社區(qū)等基層單位開展形式多樣的、有理論價值的調(diào)查項目，進一步提高認識社會、服務(wù)社會的能力。

2、堅持“就近就便”的原則。提倡大學生利用寒假還鄉(xiāng)的機會，深入當?shù)亻_展社會調(diào)查活動。

3、堅持“全員參與”的原則。要求學院每一位大學生利用假期開展一次調(diào)查研究，寫一篇調(diào)查報告，充分發(fā)揮專業(yè)技能和學科優(yōu)勢，為建設(shè)和諧社會做貢獻。

要求：①、裝備學院全體學生每人開展一次調(diào)查，并寫一篇調(diào)查報告； ②、在媒體上注重宣傳報道；

③、寒假結(jié)束后對先進集體、個人的優(yōu)秀報告予以表彰。調(diào)查題目：

調(diào)查選題從政治、經(jīng)濟、社會、文化、環(huán)境五大領(lǐng)域入手。參考選題如下：

1、貧困村經(jīng)濟發(fā)展出路調(diào)查

2、農(nóng)村信訪穩(wěn)定調(diào)查

3、農(nóng)村社會管理創(chuàng)新調(diào)查

4、農(nóng)村黨員發(fā)揮先鋒模范作用途徑調(diào)查

5、加強農(nóng)村基層組織執(zhí)政能力調(diào)查

6、增加農(nóng)民收入的新情況和新問題調(diào)查

7、農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)和就業(yè)調(diào)查

8、新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀、問題和對策調(diào)查

9、農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查

10、農(nóng)村耕地保護調(diào)查

11、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與農(nóng)村環(huán)境保護調(diào)查

12、農(nóng)村基層民主建設(shè)情況調(diào)查

13、農(nóng)村基層黨團組織建設(shè)狀況調(diào)查

14、農(nóng)村居民醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)調(diào)查

15、農(nóng)村免除農(nóng)業(yè)稅后農(nóng)民負擔問題的調(diào)查

16、農(nóng)民種糧積極性不高的原因調(diào)查

17、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)狀況調(diào)查

18、農(nóng)村居民社會保障制度建設(shè)調(diào)查

19、農(nóng)村中小學教育狀況調(diào)查

20、農(nóng)村學齡兒童輟學狀況調(diào)查

21、外出務(wù)工人員子女教育狀況調(diào)查

22、農(nóng)村青年的生存狀態(tài)研究

23、農(nóng)民工生活質(zhì)量調(diào)查

24、農(nóng)村業(yè)余文化狀況調(diào)查

25、農(nóng)村非物質(zhì)文化狀況調(diào)查

26、農(nóng)村老年人生活狀況調(diào)查

27、農(nóng)村“紅白事”消費調(diào)查

28、農(nóng)民工健康問題調(diào)查

29、農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)問題調(diào)查

30、農(nóng)村民營經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查

31、河北特點的區(qū)域特色文化和民間藝術(shù)資源調(diào)查

32、農(nóng)村信息化建設(shè)進程調(diào)查

33、農(nóng)村食品安全現(xiàn)狀及防范機制調(diào)研

34、農(nóng)村人口不斷外流情況下農(nóng)村黨組織建設(shè)調(diào)研

（注：黑體部分的題目為重點參考題目）

格式要求：

1、寫作格式。標題：一般采取公文式標題，即《關(guān)于??的調(diào)查報告》；可

以用雙標題，正題為新聞式標題，副題為公文式標題。前言：寫出社會實踐的參

加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如

下”，過渡到正文。正文：可包括活動內(nèi)容、調(diào)查資料、調(diào)查結(jié)果、經(jīng)驗體會、理性思考、問題和建議等。參考文獻：應(yīng)注明作者、著作（文章）、出版單位、出版日期。

2、版式要求。正文章節(jié)采用三級標題排序。一級標題形如一、二、三排序；

二級標題

（一）（二）

（三）排序；三級標題形如1.2.3排序。字體要求：主標題

3號字黑體，居中；副標題小4號黑體，居中；論文內(nèi)各標題4號黑體；正文宋

體小4號字；參考文獻宋體小4號字。

3、參評作品選題要具有一定理論和現(xiàn)實意義，要求了解新情況、新發(fā)展，發(fā)現(xiàn)新問題、新經(jīng)驗，作出新判斷，提出新建議，主報告不少于5000字，可另

附研究附件和翔實調(diào)查材料；

4、以參與和調(diào)查發(fā)現(xiàn)為依據(jù)，材料真實可靠，研究具有原創(chuàng)性。

注：社會實踐已經(jīng)納入正常教學范圍，按修學分計，希望大家能高度重視。

裝備制造學院學工辦

2011年12月30日

第四篇：大學2018年大學生寒假社會實踐活動方案

大學2018年大學生寒假社會實踐活動

方案

各分團委：

為深入學習貫徹黨的十九大和總書記系列重要講話精神，組織引導(dǎo)廣大青年學生在了解國情、深入社會的過程中踐行社會主義核心價值觀，展示我校學子團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，結(jié)合我校實踐育人的教育特點，讓廣大學生學以致用，感恩回報母校，校團委決定繼續(xù)開展2018年大學生寒假社會實踐活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

感恩母校、拜謝恩師、展西郵學子風采

二、活動時間

XX/2018學年寒假

三、活動內(nèi)容

參加實踐活動的學生利用寒假返鄉(xiāng)的機會，回到昔日就讀的高中，參觀母校，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學生進行“面對面”的現(xiàn)場交流和宣傳，通過咨詢會或交流班會的形式與中學的老師以及師弟師妹們一起分享自己的高考學習心得、考試經(jīng)驗和在大學的新生活與收獲，對高中畢業(yè)母校的同學們給予熱情的指導(dǎo)和幫助的同時，也對現(xiàn)在就讀的xx大學做全面深入的介紹與宣傳。

四、參加人員

本次活動主要面向XX級本科學生開展。

五、活動形式

活動形式分為必選和自選兩部分。必選部分為本次參加活動學生必須組織并實施的部分，自選形式為本次參加活動學生自行選擇的部分，在活動開展過程中各隊伍也可結(jié)合實際情況自行創(chuàng)新其他符合主題要求的活動形式開展活動。

1、必選形式：回訪我最美的母校

回訪母校，確定好行程與計劃，以最美的母校為主題，提交與以回訪母校為拍攝場景的照片5張，人物照和風景照均可，照片要求清晰。

2、必選形式：探訪老師

探訪當年的任課老師和班主任，可選擇回訪母?；虻情T拜訪等探訪形式。向老師匯報大學學習生活情況，再次聆聽老師的教誨。

3、必選形式：組織咨詢會或交流班會

做好咨詢活動和交流班會的前期一切準備，確定好回母校發(fā)言的內(nèi)容主題，對母校的師弟師妹們可能提出的問題提前做好充分的準備。咨詢會或交流班會的主要內(nèi)容有三部分，分別是：分享高考經(jīng)驗，暢談我的大學，暢所欲言答疑。如有其他主題和形式，可自行添加。

4、自選形式：搭建愛心聯(lián)絡(luò)群

以開展咨詢會和交流班會為前提，建立愛心聯(lián)絡(luò)QQ群、微信群，在咨詢和交流班會上公布QQ群號碼、學校各類官方微信平臺二維碼。QQ群以咨詢答疑為目的，關(guān)心高中同學的日常生活和學習，解決母校師弟妹們的困惑，在報考填選志愿時給予幫忙和咨詢。

5、自選形式：助理班主任

在取得校方或授課老師同意之后，成為回訪母校某個班級的助理班主任，在假期間協(xié)助老師解決班級事務(wù)，或組織舉行班級交流聚會等交流形式。

六、總結(jié)表彰

1、寒假結(jié)束返校后，參加實踐的同學要將寒假社會實踐成果（社會調(diào)查報告及相關(guān)影像記錄等）和《xx大學XX/2018學年大學生寒假社會實踐活動登記表》（附件1）《xx、大學XX/2018學年大學生寒假社會實踐單位回執(zhí)單》（附件2）交至各分團委，由學院統(tǒng)一在2018年3月10日前報校團委。

2、校團委將對調(diào)查報告及影像資料進行評審，評出相應(yīng)獎項，頒發(fā)證書和獎勵。

七、活動要求

1、認真組織，積極動員

各分團委要認真做好寒假社會實踐活動的宣傳動員和組織工作，擴大活動的覆蓋面和影響力，確保活動效果。寒假社會實踐活動要求廣大同學在家庭所屬市、縣、鄉(xiāng)開展。

2、加強宣傳，營造氛圍

活動期間及結(jié)束后，各分團委要充分利用各種資源，深入報道本院學生參加本次活動的情況，宣傳在活動過程中涌現(xiàn)出來的先進典型。

3、提高意識，注意安全

參與本次活動的全體學生要提高安全意識，在保障人身安全的前提下開展特色社會實踐活動，嚴防安全事故的發(fā)生。同時，廣大同學要在活動中遵紀守法，時刻注意維護學校的聲譽和大學生的良好形象。

共青團xx大學委員會

2018年1月2日

第五篇：大學生寒假社會實踐活動方案

文 章來源

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

大學生寒假社會實踐活動方案

一、指導(dǎo)思想

以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，堅持實踐育人、德育為先的理念，結(jié)合青年學生特點，通過開展“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐活動，促進學生對社會的了解，強化學生的實踐動手能力，增強學生的社會責任感，度過一個愉快而有意義的假期。

二、活動時間

2013年1月——2013年2月

三、活動地點

立足吉林，輻射全國。

四、活動主題

體驗社會 勇?lián)熑?/p>

五、活動原則

采取就近就便原則，立足于學生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學生廣泛參與；堅持分散與集中相結(jié)合的原則，學生可以個人分散活動，可以就近自由組隊，也可以由學院組織一些重點團隊開展活動；堅持力所能及務(wù)求實效的原則，活動的設(shè)計和安排要切合學生實際，要以學生可以做到為前提；堅持保障安全的原則，要教育學生增強安全意識，落實活動的各項保障措施，認真負責地做好活動中的安全保障工作。

六、活動內(nèi)容

本次社會實踐活動是以“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐，即一次走訪、一個訪談，一項調(diào)研、一段經(jīng)歷、一種體驗、一份感恩。

1、一次走訪即“訪母校，感師恩”高中母校走訪活動。利用假期返鄉(xiāng)之際，走訪曾就讀的高中，了解母校的基本情況；看望高中老師，感謝老師的培養(yǎng)；宣傳吉林農(nóng)業(yè)大學，了解高中所需報考信息，每年了解信息的渠道。

2、一個訪談即“訪校友，促成長”優(yōu)秀校友訪談活動。根據(jù)學校提供的校友名錄，就近就便走訪優(yōu)秀校友，了解校友的工作生活狀況及成長經(jīng)歷，以及他們對新一代大學生成長成才的看法和建議，增進校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學校為其提供哪些支持和幫助，并通過校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學校友登記表》，撰寫校友訪談記錄及心得體會。

3、一項調(diào)研即“訪百縣，走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動。走進家鄉(xiāng)所在地的企業(yè)，了解該企業(yè)的發(fā)展狀況、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史，了解該企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求計劃，5年需求規(guī)劃，我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況，填寫《走訪企業(yè)情況登記表》，撰寫企業(yè)調(diào)研報告。

4、一段經(jīng)歷即“訪千村，助成長”鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委掛職活動。結(jié)合團省委、團市委組織開展的農(nóng)村大學生社會實踐活動，到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委進行掛職鍛煉，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況及團組織建設(shè)情況，考察到基層就業(yè)學生工作情況、發(fā)展情況等，撰寫調(diào)研報告。

5、一種體驗即“助三農(nóng)，促發(fā)展”學生志愿服務(wù)活動。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢及知識優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實際問題，通過開展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護等活動，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，撰寫活動總結(jié)。

6、一份感恩即“感親恩，見行動”體會親情實踐活動。學生要合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情。要力所能及地開展義務(wù)家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會公益活動，傳承社會公德和家庭美德，做有責任感的社會公民。活動結(jié)束后，撰寫活動總結(jié)。

七、實施步驟

（一）宣傳動員階段

1、宣傳動員。校團委召開體驗式社會實踐活動啟動儀式，向各學院傳達活動精神并下發(fā)活動通知。各學院在本單位要組織召開傳達會，做到層層傳達，積極動員廣大同學自愿報名參加。同時，要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等各種校園媒體對活動進行宣傳和讀解，確保廣大同學對活動精神和相關(guān)安排能夠準確理解與把握，為活動開展營造良好氛圍。

2、報名選拔。各學院要組織學生干部和學生黨員有重點地參加以“六個一”為主要內(nèi)容的社會實踐活動，發(fā)揮學生干部和學生黨員在青年學生中的表率作用，可以根據(jù)實際情況適當進行組隊。各級學生會、學生社團也要結(jié)合自身情況，積極開展社會實踐活動。個人分散式社會實踐由校團委出具介紹信，各學院團委具體負責動員安排，納入學校社會實踐學分制統(tǒng)一管理。

3、行前準備。各學院要根據(jù)活動內(nèi)容，對實踐服務(wù)團隊同學進行培訓(xùn)，尤其要重視對參加個人分散式社會實踐同學的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，各學院要組織同學認真填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學大學生寒假社會實踐登記表》，組織分散實踐的學生填寫實踐地點、詳細地址和聯(lián)系方式，一并報校團委備案。

（二）具體實施階段

1、按照既定的活動方案，聯(lián)系好社會實踐地點，深入開展社會實踐活動。

2、要因地制宜地制定實踐計劃，積極創(chuàng)新實踐形式，切實圍繞“六個一” 實踐內(nèi)容開展活動。

3、校團委和各學院要加強對社會實踐同學的指導(dǎo)和管理，要做好活動記錄表的填寫和相關(guān)資料的整理，并及時將活動情況和宣傳稿件報校團委。

（三）總結(jié)表彰階段

1、社會實踐活動結(jié)束后，各學院要及時做好總結(jié)，并在本組織內(nèi)舉辦“實踐歸來話感受”主題報告會等活動，相互交流經(jīng)驗，擴大教育效果。校團委將選取先進典型組成宣講團，到各學院、社團進行宣講，將實踐體驗和感受與廣大同學分享。

2、活動結(jié)束后，參與社會實踐的學生將《吉林農(nóng)業(yè)大學大學生賽假社會實踐活動登記表》及調(diào)研報告等社會實踐活動的相關(guān)材料上交所在學院，學院要將寒假社會實踐活動登記表與暑期社會實踐活動登記表一并裝入學生檔案，并作為一種制度常期延續(xù)下去。學校團委、招生就業(yè)處、校友辦等部門，要將學生的調(diào)研報告和調(diào)查結(jié)果進行整理，作為以后開展工作的第一手資料。

3、將寒假大學生社會實踐作為 2013 年大學生社會實踐工作的重要內(nèi)容，納入全年社會實踐工作考評，將作為社會實踐活動先進集體和先進個人評比的重要參考。

九、活動要求

（一）高度重視，迅速行動。組織大學生寒假及暑假社會實踐活動，是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。學校各相關(guān)部門、各學院要充分認識做好這項工作的重要性，切實增強責任感，把工作抓緊抓好。寒假即將來臨，做好這項工作時間緊、任務(wù)重，各學院要及時作出部署安排。

（二）精心設(shè)計，廣泛動員。各學院要按照學校總體部署，從實際出發(fā)，對社會實踐活動的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計和安排，制定具體方案，落實具體措施。要通過集中組隊、分散返鄉(xiāng)等多種形式，動員更廣泛的青年學生參與社會實踐。

（三）重視安全，加強聯(lián)系。各學院在組織實踐活動時，要嚴格重視安全，加強聯(lián)系。按照學校相關(guān)要求，高度重視學生的安全保障工作，制定應(yīng)急預(yù)案，與組隊和分散開展活動的學生簽訂安全協(xié)議書，健全保障措施。各學院團委要及時與校團委聯(lián)系，及時上報個人分散社會實踐進展情況，開學后將本學院的社會實踐總結(jié)報校團委。

（四）加強宣傳，注重引導(dǎo)。各級團組織要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動的宣傳工作，組織記者深入報道活動的開展情況和學生的實際感受。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機報等新媒體，在活動的策劃、動員、實施、總結(jié)等各個階段進行適度宣傳。

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8