第一篇：英東中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期高一英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽方案

英東中學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期

高一英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽方案

一、指導(dǎo)思想與活動(dòng)目的：

結(jié)合清遠(yuǎn)教研室利月清老師提出的高一學(xué)生在寫(xiě)作中就要重視卷面和書(shū)寫(xiě)問(wèn)題的建議；落實(shí)高中英語(yǔ)教學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)高一學(xué)生良好英語(yǔ)習(xí)慣，檢閱學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格、規(guī)范的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)要求。通過(guò)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，磨礪意志，陶冶情操。做到能正確書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)大小寫(xiě)字母、單詞、句子，會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。為了規(guī)范學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，提高學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，使學(xué)生的英語(yǔ)字寫(xiě)得工整、美觀，進(jìn)而在考試，尤其是在高考中獲得更好的卷面分?，F(xiàn)我高一英語(yǔ)初定于12周星期四（2017年11月16日）晚修第二節(jié)舉行英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。

二、比賽地點(diǎn)、要求：

1、地點(diǎn)：學(xué)校高一各班級(jí)課室。

2、參賽人員：

高一各班級(jí)全體學(xué)生積極參與班里的比賽，最終由相應(yīng)班級(jí)英語(yǔ)老師評(píng)選參賽學(xué)生名次及獲獎(jiǎng)情況。

3、書(shū)寫(xiě)要求：

（1）用筆一律用黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)。

（3）比賽時(shí)間為40分鐘。

三、監(jiān)考員、評(píng)委安排、評(píng)獎(jiǎng)方法：

1、組織老師：高一英語(yǔ)組全體教師。

2、監(jiān)考員：高一各班級(jí)相應(yīng)英語(yǔ)教師和蹲班教師。

3、評(píng)委：各班級(jí)相應(yīng)英語(yǔ)教師、班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、英語(yǔ)課代表。

4、各班評(píng)選全年級(jí)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名；并分別給獲獎(jiǎng)的學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品。

四、比賽操作及具體安排：

1、由高中英語(yǔ)組組織，高一英語(yǔ)教師進(jìn)行實(shí)施（其他教師提供協(xié)助）。

2、按班級(jí)設(shè)置監(jiān)考員和評(píng)委。

3、比賽內(nèi)容以紙質(zhì)卷面形式進(jìn)行，在比賽前2分鐘發(fā)給學(xué)生。

4、獲獎(jiǎng)作品由評(píng)委評(píng)分并貼出各班布告欄公示。

5、比賽內(nèi)容：高中英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化美文一篇。

6、由英語(yǔ)教師組織比賽并評(píng)選獲獎(jiǎng)學(xué)生。

7、各班參賽學(xué)生，于11月16日晚修第一節(jié)課在各班統(tǒng)一比賽。

8、學(xué)生自帶書(shū)寫(xiě)工具，比賽試卷統(tǒng)一發(fā)放。

9、此次比賽高一年級(jí)具體負(fù)責(zé)人：高一級(jí)英語(yǔ)教師郭會(huì)思、邱永情、劉麗萍。郭會(huì)思統(tǒng)籌高一英語(yǔ)教師組織相應(yīng)班級(jí)評(píng)委評(píng)卷、評(píng)選、制印獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品等全過(guò)程。

五、獲獎(jiǎng)作品要求：

1、按照英語(yǔ)字母手寫(xiě)體規(guī)范格式書(shū)寫(xiě)，每段首個(gè)單詞空4個(gè)字母再書(shū)寫(xiě)。

2、字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。所有字母略右傾，且大小寬窄要協(xié)調(diào)。

3、所抄寫(xiě)文章無(wú)涂改痕跡，無(wú)錯(cuò)詞，不缺詞，不重詞。

4、作品整體美觀整潔。

5、出現(xiàn)單詞錯(cuò)誤，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤，每處扣1分；出現(xiàn)缺詞，每詞扣2分；出現(xiàn)缺句，取消評(píng)比資格。

六、比賽費(fèi)用項(xiàng)目：

1、獎(jiǎng)狀、筆、筆記本一批；共計(jì)900元。

2、比賽飲用水、紙張、試卷300元。

以上兩項(xiàng)合計(jì)：1200元。

高中英語(yǔ)組

2017/11/07

* 此方案報(bào)呈巫校長(zhǎng)、教學(xué)林副校長(zhǎng)、教學(xué)鐘主任處；并教導(dǎo)處存底備查 *

第二篇：英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽方案

小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽方案

一、活動(dòng)目的：

為配合我區(qū)“小學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)”，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高我校學(xué)生的英語(yǔ)規(guī)范化書(shū)寫(xiě)水平，引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，結(jié)合我組的教研計(jì)劃，特開(kāi)展英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。

二、參賽學(xué)生：

二至四年級(jí)所有學(xué)生

三、比賽方法及要求：

1、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：

以英語(yǔ)課本為主，確定各年級(jí)的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，二年級(jí)蛀牙書(shū)寫(xiě)字母，三、四年級(jí)書(shū)寫(xiě)單詞。

2、考慮到活動(dòng)的參與面，鼓勵(lì)全員參與，各班每個(gè)學(xué)生用作業(yè)本的一頁(yè)紙抄寫(xiě)指定內(nèi)容。然后選出優(yōu)秀作品。

3、作品要求書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，版面整潔，具有知識(shí)性、可讀性和美觀性，能實(shí)現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

4、作品須注明班級(jí)，姓名。

四、比賽時(shí)間：

2012年10月15日

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

各班英語(yǔ)教師。

六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并給予表彰。優(yōu)秀作品將展示出來(lái)

第三篇：英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽方案

霞浦縣民族小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽方案

一、指導(dǎo)思想：

為了提高我校學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，規(guī)范英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，因此開(kāi)展英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

二、具體安排：

1、比賽時(shí)間：2013年12月20號(hào)

2、比賽對(duì)象：三-五年級(jí)全體學(xué)生

3、比賽內(nèi)容：三年級(jí)默寫(xiě)26個(gè)字母，寫(xiě)出大小寫(xiě).四年級(jí)默寫(xiě)26個(gè)字母，寫(xiě)出大小寫(xiě).抄寫(xiě)單詞五、六年級(jí)默寫(xiě)26個(gè)字母寫(xiě)出大小寫(xiě).抄寫(xiě)單詞抄寫(xiě)句子和短文。

4、比賽地點(diǎn)：各班教室

三、參賽學(xué)生：

三至六年級(jí)學(xué)生全員參與，各班經(jīng)班內(nèi)預(yù)選后，選出部分優(yōu)秀學(xué)生參加比賽。（每班10人）

三、具體要求

1、格式與書(shū)寫(xiě)紙統(tǒng)一，班級(jí)姓名寫(xiě)于右下角；

2、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評(píng)；

3、注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范，符合英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)格式；

4、三年級(jí)鉛筆書(shū)寫(xiě)，四、五、六年級(jí)用黑色鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě)。

五、評(píng)選要求：

1、按照字母手寫(xiě)體規(guī)范的格式書(shū)寫(xiě)。

2、字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確，且大小寬窄要協(xié)調(diào)，一筆完成。

3、所抄寫(xiě)內(nèi)容無(wú)涂改痕跡，無(wú)抄寫(xiě)錯(cuò)誤；

4、作品整體美觀整潔，有藝術(shù)感。

六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名，并給予表彰。

第四篇：小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽方案

新華鄉(xiāng)中心小學(xué)2014-2015學(xué)第一學(xué)期小學(xué)英

語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽方案

一、指導(dǎo)思想：

為了提高我校學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，規(guī)范英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，因此開(kāi)展英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

二、具體安排：

1、比賽時(shí)間：2014年11月24號(hào)

2、比賽對(duì)象：三-六年級(jí)全體學(xué)生

3、比賽內(nèi)容：三年級(jí)抄寫(xiě)字母（Aa-Nn）四五六年級(jí)抄寫(xiě)課文或小詩(shī)。

4、比賽地點(diǎn)：多媒體教室

三、參賽學(xué)生：

三至六年級(jí)學(xué)生全員參與，各班經(jīng)班內(nèi)預(yù)選后，選出部分優(yōu)秀學(xué)生參加比賽。（每班10人）

三、具體要求

1、格式與書(shū)寫(xiě)紙統(tǒng)一，班級(jí)姓名寫(xiě)于右下角；

2、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評(píng)；

3、統(tǒng)一用英語(yǔ)本書(shū)寫(xiě)紙，每人一張。賽前由各班老師自行負(fù)責(zé)發(fā)放；

4、注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范，符合英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)格式；

5、三年級(jí)鉛筆書(shū)寫(xiě)，四、五、六年級(jí)用黑色鋼筆。

四、評(píng)比方法：

比賽結(jié)束后進(jìn)行評(píng)定。三、四、五、六年級(jí)負(fù)責(zé)老師：周霞 屠興梅 付錫海 鄧強(qiáng) 高澤 王愛(ài)民每位學(xué)生反面都標(biāo)號(hào)序號(hào)，每個(gè)老師為每個(gè)學(xué)生打分，根據(jù)總分評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)。

五、評(píng)選要求：

1、按照字母手寫(xiě)體規(guī)范的格式書(shū)寫(xiě)。

2、字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確，且大小寬窄要協(xié)調(diào)，一筆完成。

3、所抄寫(xiě)內(nèi)容無(wú)涂改痕跡，無(wú)抄寫(xiě)錯(cuò)誤；

4、作品整體美觀整潔，有藝術(shù)感。

六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名，并給予表彰。優(yōu)秀作品將選送參加校級(jí)櫥窗展示。

新華鄉(xiāng)中心小學(xué) 2014年10月10日

新華鄉(xiāng)中心小學(xué)2014-2015學(xué)第一學(xué)期小學(xué)英

語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽總結(jié)

為了提高我校學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，規(guī)范英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，因此開(kāi)展英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

一、具體安排：

1、比賽時(shí)間：2014年11月24號(hào)

2、比賽對(duì)象：三-六年級(jí)全體學(xué)生

3、比賽內(nèi)容：三年級(jí)抄寫(xiě)字母（Aa-Nn）四五六年級(jí)抄寫(xiě)課文或小詩(shī)。

4、比賽地點(diǎn)：多媒體教室

二、參賽學(xué)生：

三至六年級(jí)學(xué)生全員參與，各班經(jīng)班內(nèi)預(yù)選后，選出部分優(yōu)秀學(xué)生參加比賽。（每班10人）

三、具體要求

1、格式與書(shū)寫(xiě)紙統(tǒng)一，班級(jí)姓名寫(xiě)于右下角；

2、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評(píng)；

3、統(tǒng)一用英語(yǔ)本書(shū)寫(xiě)紙，每人一張。賽前由各班老師自行負(fù)責(zé)發(fā)放；

4、注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范，符合英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)格式；

5、三年級(jí)鉛筆書(shū)寫(xiě)，四、五、六年級(jí)用黑色鋼筆。

四、評(píng)比方法：

比賽結(jié)束后進(jìn)行評(píng)定。三、四、五、六年級(jí)負(fù)責(zé)老師：周霞 屠興梅 付錫海 鄧強(qiáng) 高澤 王愛(ài)民每位學(xué)生反面都標(biāo)號(hào)序號(hào)，每個(gè)老師為每個(gè)學(xué)生打分，根據(jù)總分評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)。

五、評(píng)選要求：

1、按照字母手寫(xiě)體規(guī)范的格式書(shū)寫(xiě)。

2、字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確，且大小寬窄要協(xié)調(diào)，一筆完成。

3、所抄寫(xiě)內(nèi)容無(wú)涂改痕跡，無(wú)抄寫(xiě)錯(cuò)誤；

4、作品整體美觀整潔，有藝術(shù)感。

本次比賽，旨在更好的落實(shí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，落實(shí)小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢閱小學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的流暢正確嚴(yán)格規(guī)范的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)要求。比賽中，學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的書(shū)寫(xiě)，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的字母從他們的筆尖流淌出來(lái)。自從這次比賽以后，學(xué)生對(duì)于自己的書(shū)寫(xiě)水平有了明確的認(rèn)識(shí)，從此更認(rèn)真的對(duì)待每次書(shū)寫(xiě)了。

新華鄉(xiāng)中心小學(xué) 2014年11月25日

第五篇：華陽(yáng)學(xué)校英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽方案

華陽(yáng)學(xué)校英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽方案

一、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步推動(dòng)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)和素質(zhì)教育的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，規(guī)范英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，學(xué)校決定舉行英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。

二、活動(dòng)形式

1、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：2014年4月 16日12:20，四樓音樂(lè)教室。

2、活動(dòng)對(duì)象：三至六年級(jí)學(xué)生，每班派5名代表。

3、活動(dòng)內(nèi)容：

三、四年級(jí)以字母，單詞、句子為主；

五、六年級(jí)以單詞、句子、短文為主

三、比賽操作

1、監(jiān)考：監(jiān)考老師—蘇莉萍、葉建躍。

2、評(píng)卷：閱卷老師—呂麗麗、陳潔、吳品幼。18號(hào)下午把成績(jī)交到教務(wù)處。

3、測(cè)試時(shí)間：40分鐘。12:20進(jìn)教室發(fā)卷，12:30哨聲響開(kāi)始答題，第二次哨聲響（13:10）馬上停止答題，競(jìng)賽結(jié)束。

4、三年級(jí)鉛筆書(shū)寫(xiě)，四、五、六年級(jí)用黑色鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě)。

四、評(píng)選要求：

1、按照字母手寫(xiě)體規(guī)范的格式書(shū)寫(xiě)。

2、字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確，且大小寬窄要協(xié)調(diào)，一筆完成。

3、所抄寫(xiě)內(nèi)容無(wú)涂改痕跡，無(wú)抄寫(xiě)錯(cuò)誤；

4、作品整體美觀整潔，有藝術(shù)感。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1、五、六年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名

2、三，四年級(jí)各評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。優(yōu)秀作品將選送參加校級(jí)櫥窗展示。

華陽(yáng)學(xué)校教導(dǎo)處

2014年3月26日