第一篇：2018年未成年人思想道德建設(shè)工作方案

2018年未成年人思想道德建設(shè)工作方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我市未成年人患想道德建設(shè)工作,引導(dǎo)廣大未成年人從小爭(zhēng)做時(shí)代新人,根據(jù)?金昌市2018年未成年人思想道德建設(shè)工作方案?要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大精神,堅(jiān)持更貼近實(shí)際,貼近生活,更貼近未成年人,以立德樹人為根本任務(wù),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深入開展系列思想道德教育和實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),全面開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)未成年人活動(dòng)陣地建設(shè),積極營(yíng)造有利于未成年人快樂生活、健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

二、主要工作

(一)國(guó)繞根本,深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

1.大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。廣泛運(yùn)用教育引導(dǎo)、宣傳滲透、文化導(dǎo)向、實(shí)踐養(yǎng)成等各種方式,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面,組織開展“扣好入生第一?？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng),采取征文演講、知識(shí)竟賽、報(bào)告會(huì)、專題講座、培報(bào)板報(bào)、手抄報(bào)、招貼畫、簡(jiǎn)明讀本等形式,廣泛進(jìn)行宣傳教育,使廣大未成年人熟知核心價(jià)值觀,將其內(nèi)涵內(nèi)化為未成年人的精神追求,外化為自覺行動(dòng)。持續(xù)深化“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”教育,開展“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生參與校內(nèi)衛(wèi)生清潔、校外植樹造林等集體勞動(dòng),選樹“勞動(dòng)小能手”典型,教育廣大青少年樹立熱愛勞動(dòng)的思想,養(yǎng)成熱要?jiǎng)趧?dòng)的習(xí)慣。(牽頭單位:教導(dǎo)處，配合單位：少先隊(duì)、班主任)2.深入開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育。緊密結(jié)合教育實(shí)際,大力開展“中國(guó)夢(mèng)”課堂教育,廣泛開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題班（隊(duì)）日活動(dòng)和主題升旗儀式,讓學(xué)生了解中華民族偉大復(fù)興的奮斗歷程,不斷增強(qiáng)歷史使命感和時(shí)代責(zé)任感。廣泛開展“我的中國(guó)夢(mèng)”征文、講座、演講、文藝表演等系列活動(dòng),組織未成年人歌頌、描繪、放飛“我的中國(guó)夢(mèng)”,教育引導(dǎo)未成年人愛黨愛國(guó)愛家,確立遠(yuǎn)大志向,樹立共同理想,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)。利用清明、“六一”、“七一”、“十一”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),繼續(xù)開展“清明祭英烈”“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做新時(shí)代美德少年”“童心向黨”“向國(guó)旗敬禮”等活動(dòng),激勵(lì)廣大未成年人描繪自已的“中國(guó)夢(mèng)”,引導(dǎo)未成年人唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律。(率頭單位:少先隊(duì),配合單位:政教處、婦聯(lián)、班主任)3.廣泛開展理想信念教育。圍繞“理想點(diǎn)亮人生”這一主題,在廣大未成年人中深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育,開展正確世界觀、價(jià)值觀、人生觀和道德觀教育,開展近現(xiàn)代史、黨史、國(guó)情、省情、市情和改革開放成就、形勢(shì)政策教育,加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)思想政治工作,引導(dǎo)未成年人堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,堅(jiān)定他們跟黨走的信心和決心。廣泛開展“傳承紅色基因”系列革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),傳遞紅船精神、井崗山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神等革命精神,引導(dǎo)未成年人能記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)。利用9月3日抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念日和12月13日南京大屠殺死難者公祭日兩個(gè)紀(jì)念日,開展“愛我中華”主題教育,培育未成年人的愛國(guó)主義精神。(牽頭單位:黨支部，配合單位:班主任)4.深化道德教育和實(shí)踐活動(dòng)。開展“人人講故事”活動(dòng),講好人文歷史、民俗歷史、紅色歷史經(jīng)典故事,講好道德模范、身邊好人、“最美人物”感人故事,引導(dǎo)未成年人在潛移默化中認(rèn)知認(rèn)同道德理念,自覺做一個(gè)有道德的人。組織開展“新時(shí)代好少年”推薦評(píng)選和先進(jìn)事速學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),讓廣大未成年人學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有日標(biāo),在全校形成“人人踐行核心價(jià)值觀、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”的生動(dòng)局面。加強(qiáng)誡信、感恩、勵(lì)志成才和生態(tài)道德教育,引導(dǎo)未成年人熱愛自然、熱愛生活。深化學(xué)雷鋒、“做小小志愿者”、“小手拉大手,文明齊步走”等活勁,引導(dǎo)未成年人在參與中凈化心靈,提升境界,完善自我。(牽頭單位:少先隊(duì)，配合單位:班主任)5.持續(xù)加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育。以培育愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神為重點(diǎn),加強(qiáng)未成年人中華傳統(tǒng)文化教育,深入挖掘傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神和道德規(guī)范,組織開展誠(chéng)信教育、孝敬教育和勤勞節(jié)儉等教育活動(dòng),引導(dǎo)未成年人增強(qiáng)文化自覺、堅(jiān)定文化自信,廣泛開展以“孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信”為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)和優(yōu)秀童謠征集傳唱、“我們的節(jié)日”、“少年傳承中華美德”系列活動(dòng)等活動(dòng)。引導(dǎo)未成年人傳承優(yōu)良傳統(tǒng),提高道德素養(yǎng),增進(jìn)愛國(guó)情感。(牽頭單位:教導(dǎo)處,配合單位:政教處，少先隊(duì))(二)抓住關(guān)健,進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò) 1.創(chuàng)新改進(jìn)學(xué)校德育。改進(jìn)學(xué)校思想品德教育,構(gòu)建符合青少年成長(zhǎng)特點(diǎn)和規(guī)律的德育體系,科學(xué)設(shè)置德育課程,加大學(xué)校德育工作在教育教學(xué)評(píng)估體系中的比重,挖掘各門課程中蘊(yùn)通的教育資源,增強(qiáng)德育的吸引力、感染力和針對(duì)性、實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)校德育、智育、體育、美育有機(jī)融合,做到有安排、有考評(píng)。大力實(shí)施青少年品德教育工程和“金種子”工程,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),培育德育特色學(xué)校,推進(jìn)學(xué)校德育生活化、實(shí)踐化,形成全員育人、全面滲透的德育工作格局。全面實(shí)施素質(zhì)教育,采取有效措施,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),完善學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系,為未成年人全面發(fā)展創(chuàng)造條件。注重開發(fā)中小學(xué)實(shí)踐課程,落實(shí)學(xué)校德育課、少先隊(duì)活動(dòng)課,開展益德益智的科普教育和興趣愛好活動(dòng),培養(yǎng)未成年人的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。實(shí)施?國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?,全面落實(shí)體育課程設(shè)置和課時(shí)安排要求,開齊開足上好體育課。大力實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程,提高教師職業(yè)道德素質(zhì),引導(dǎo)廣大教師學(xué)為人師、行為世范.建立健全中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,暢通學(xué)校與家長(zhǎng)、社區(qū)的聯(lián)絡(luò)渠道,使學(xué)校德育資源向家庭、社會(huì)輻射.(牽頭單位:教導(dǎo)處,配合單位:婦聯(lián)、少先隊(duì)、班主任）

2.健全完善家庭教育。以“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng),培養(yǎng)合格人才”為日標(biāo),發(fā)揮好各級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)的作用,加強(qiáng)家校聯(lián)系,通過家長(zhǎng)學(xué)校或家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn),定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)教育,宣傳普及科學(xué)家庭教育理念和教育方法,幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀、成才觀.堅(jiān)持把“家長(zhǎng)教子”活動(dòng)作為家庭教育的重要內(nèi)容進(jìn)行專門安排,細(xì)化活動(dòng)項(xiàng)日,落實(shí)活動(dòng)措施、確?；顒?dòng)效果。更加注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),深入開展文明家庭、“最美家庭”“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng),開展以“家和萬事興、家風(fēng)潤(rùn)萬家”為主題的“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”網(wǎng)上交流展示活動(dòng)，引導(dǎo)孩子知曉家訓(xùn)家規(guī),傳承家庭美德。大力實(shí)施“小公民道德建設(shè)”計(jì)劃,帶動(dòng)和引導(dǎo)更多的家長(zhǎng)重視子女思想道德教育,為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。(牽頭單位:婦聯(lián),配合單位:班主任)(三)突出重點(diǎn),不斷優(yōu)化未威年人成長(zhǎng)環(huán)境

1.深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。以提升學(xué)校德育水平,豐富校園文化生活為日標(biāo),推動(dòng)學(xué)校圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)等方面大力開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。強(qiáng)化教書育人、管理育入、環(huán)境育人,開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校國(guó)文化活動(dòng)和文明禮儀進(jìn)校園活動(dòng),弘揚(yáng)良好校訓(xùn)校風(fēng),開展文明班級(jí)、文明宿舍創(chuàng)建,促進(jìn)校園校風(fēng)良好、環(huán)境優(yōu)美,推動(dòng)文明校園創(chuàng)建制度化、規(guī)范化、常態(tài)化.(率頭單位:黨支部,配合單位:政教處)2.大力整治校國(guó)及周邊環(huán)境。按照“打防結(jié)合、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格監(jiān)管、確保安全”的工作方針,實(shí)行校園重點(diǎn)安全管理,進(jìn)一步加大工作力度,大力整治校園周邊環(huán)境。重點(diǎn)開展學(xué)校周邊交通秩序?qū)ｍ?xiàng)整治,完善學(xué)校門前各類交通設(shè)施,加強(qiáng)校車運(yùn)行管理,建立“護(hù)學(xué)志愿崗”制度。及時(shí)清查校園周邊流動(dòng)和無證攤點(diǎn),查處恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、飾品和出版物銷售,維護(hù)校園周邊良好秩序,不斷提高家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的滿意度。完善制度建設(shè),加大工作力度,強(qiáng)化校園治安巡查和監(jiān)控,多措并舉預(yù)防和治理校園欺凌,大力創(chuàng)建安全文明校園,促進(jìn)學(xué)生身心健康。(牽頭單位:校長(zhǎng)室,配合單位:政教處)3.關(guān)愛特珠群體未成年人。關(guān)心關(guān)愛留守兒童、孤殘兒童、邊緣兒童等特殊群體孩子和困難家庭、流動(dòng)入口家庭子女,幫助他們解決實(shí)際困難,和其他孩子一樣快樂生活、成長(zhǎng)成才。努力改善留守兒童成長(zhǎng)環(huán)境,做好留守兒童幫扶教育工作。

(牽頭單位:校長(zhǎng)室,配合單位:婦聯(lián))

2018年6月25日

第二篇：未成年人思想道德建設(shè)工作方案

未成年人思想道德建設(shè)工作方案

為深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作，根據(jù)省、市、縣教育主管部門的會(huì)議精神和工作安排，我鎮(zhèn)教育本著“辦快樂教育、建和諧校園”的辦學(xué)思想和總體目標(biāo)，有效地開展未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，擬定方案如下：

一、提高對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的認(rèn)識(shí) 未成年人思想道德建設(shè)工作關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到每一個(gè)未成年人的成長(zhǎng)、成才與成功，關(guān)系到民族前途和命運(yùn)、祖國(guó)的繁榮和昌盛。全鎮(zhèn)教師要弄清“教書育人，育人為本”和“德、智、體、美，德育為先”的道理，明白扎實(shí)開展未成年人思想道德建設(shè)工作是我們教育者的首要任務(wù)和工作重點(diǎn)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)： 張文琴

副組長(zhǎng)：

劉晶 劉玲玲

成員：

郭紅巧 王玨 郭利清 楊敏 侯苗苗 岳聰艷 鄭丹

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)中學(xué)政教處，由翁文波任辦公室主任，萬靖負(fù)責(zé)具體辦公。

三、工作目的及要求

全體教師緊緊圍繞當(dāng)前學(xué)校德育工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮學(xué)校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用，建立德育工作長(zhǎng)效機(jī)制的政策措施，在多元道德觀念并存的情況下，促進(jìn)未成年學(xué)生正確道德觀念的形成，把未成年學(xué)生思想道德實(shí)踐教育和實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，把學(xué)校、社會(huì)、家庭、有機(jī)結(jié)合在一起，建立“三位一體”管理網(wǎng)絡(luò)，形成未成年學(xué)生思想道德教育的合力，提高未成年人思想道德修養(yǎng)。目標(biāo)是以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人；以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。以活動(dòng)為依托，以學(xué)會(huì)做人為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步完善我校政教工作特色，努力讓全校學(xué)生做到“語言文明、著裝整潔、行為規(guī)范、身心健康”的基本要求。

四、具體工作

1、抓住有利時(shí)機(jī)，開展各項(xiàng)專題教育活動(dòng)。重大節(jié)日的紀(jì)念和慶?；顒?dòng)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有利契機(jī)。一是組織開展“慶祝建黨90周年系列活動(dòng)”，按照教育部門關(guān)工委及省、市、縣教育主管部門的相關(guān)要求，在全鎮(zhèn)中小學(xué)中開展“光輝的旗幟”讀書活動(dòng)；二是開展“祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美”“在黨旗下成長(zhǎng)”的詩文大賽，“傳統(tǒng)經(jīng)典、紅色經(jīng)典”誦讀大賽，“童心向黨、紅歌唱響校園”歌唱大賽，“四種聲音”進(jìn)校園進(jìn)班級(jí)和“革命詩詞”書法大賽；三是舉辦全鎮(zhèn)教職工、中小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽、棋類比賽。

2、以傳統(tǒng)節(jié)日為載體，開展傳統(tǒng)教育。如國(guó)慶節(jié)愛國(guó)主義教育，“五.一”熱愛勞動(dòng)教育，“五.四”青年節(jié)民主科學(xué)教育，“六.一”節(jié)理想抱負(fù)教育，清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育，“七.一”節(jié)愛黨教育，“八.一”節(jié)擁軍教育等，使學(xué)生受到理想、信念教育和傳統(tǒng)教育，艱苦奮斗和勤儉節(jié)約教育，文明禮貌和倫理道德教育，培養(yǎng)他們科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和崇高的價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成 “孝”、“禮”、“勤”的良好品德和行為習(xí)慣。

3、充分利用主題班會(huì)、升旗儀式等進(jìn)行教育，做到有計(jì)劃、有措施、有記錄、能落實(shí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《東二道河學(xué)校日常行為規(guī)范三字歌》等行為準(zhǔn)則，繼續(xù)開展誠(chéng)實(shí)守信、網(wǎng)絡(luò)文明、珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品、心理健康、交通法規(guī)等方面的專題教育。繼續(xù)開展愛國(guó)守法、明禮城信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)基本道德規(guī)范教育。

4、狠抓中學(xué)團(tuán)隊(duì)管理和社團(tuán)建設(shè)，增強(qiáng)師生凝聚力和戰(zhàn)斗力。以各年級(jí)為團(tuán)隊(duì)，實(shí)行精細(xì)化管理，做到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工明確、配合默契；組織金海文學(xué)社團(tuán)、書畫社團(tuán)、武術(shù)社團(tuán)、陽光體育社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、大型鼓樂隊(duì)，開展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富校園文化生活，提升師生文化品位。

5、開展法制教育，強(qiáng)化法制觀念。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，邀請(qǐng)公安派出所、法庭、司法所干警定期到各校做法制教育報(bào)告，增強(qiáng)廣大學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性。

6、開展自主教育活動(dòng)。通過開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，使學(xué)生不斷開拓視野，陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)才干，不斷在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、改造自我、超越自我。堅(jiān)持升降國(guó)旗制度。要求各校堅(jiān)持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式，精心設(shè)計(jì)國(guó)旗下講話內(nèi)容，突出國(guó)旗下講話的教育性和實(shí)效性，在中學(xué)開展“國(guó)旗在我心中”征文比賽活動(dòng)；開展“校園之聲”廣播，選拔優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)一周節(jié)目的編輯、制作和播音；安設(shè)“三個(gè)習(xí)慣監(jiān)督崗”，由值周班級(jí)和學(xué)生會(huì)安排監(jiān)督員，實(shí)行文明監(jiān)督宣傳。

7、建設(shè)健康、積極向上的校園文化。政教處定期對(duì)教室、宿舍、班刊文化進(jìn)行評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和實(shí)踐能力，打造亮麗多彩的校園文化景象。

8、建立“三類兒童”檔案，做好留守學(xué)生、單親學(xué)生、問題學(xué)生的管理工作。明確專人負(fù)責(zé)，實(shí)施跟蹤教育，積極開展集體家訪活動(dòng)，并定期召開家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與交流，及時(shí)解決學(xué)生思想認(rèn)識(shí)上的各種問題，防止此類學(xué)生重大違紀(jì)事件的發(fā)生。

9、積極開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治，構(gòu)建風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。開展好“文明校園”、“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

10、認(rèn)真落實(shí)每周一次班主任例會(huì)，每月一次班主任工作小結(jié)的制度，對(duì)班級(jí)存在的問題作反思，對(duì)做出的亮點(diǎn)要給予鼓勵(lì)并進(jìn)行推廣。

總之，各校必須緊緊圍繞未成年思想道德教育這個(gè)主題，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，著眼未來，拓寬層面，認(rèn)真分析、研討當(dāng)前影響未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)面臨的各種的問題，針對(duì)存在的問題積極探索解決問題的方法和對(duì)策，有針對(duì)性地開展各項(xiàng)工作，同時(shí)全鎮(zhèn)教師要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作的總體目標(biāo)，更加牢固樹立教書育人、育人為本，德、智、體、美，德育為先的道理的觀念，達(dá)到加強(qiáng)和改進(jìn)未成年學(xué)生思想道德水平的目的。

東二道河學(xué)校

第三篇：未成年人思想道德建設(shè)工作方案

未成年人思想道德建設(shè)工作方案

未成年人思想道德建設(shè)是落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的重要內(nèi)容。其目標(biāo)是加強(qiáng)青少年學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)和思想道德意識(shí)，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、參與環(huán)境保護(hù)的良好行為，從而規(guī)范青少年學(xué)生的尊重環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的行為，做到保護(hù)環(huán)境“知”、“統(tǒng)一”，他律和自律的統(tǒng)一。為了實(shí)現(xiàn)思想道德建設(shè)的目標(biāo)，學(xué)校制定出具體的實(shí)施方案。

一、統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)

為了加強(qiáng)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)，落實(shí)思想道德建設(shè)的舉措，學(xué)校成立思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)研究思想道德建設(shè)的措施以及協(xié)調(diào)與泉河社區(qū)、泉河派出所的共建工作。特別要加大學(xué)校環(huán)境建設(shè)的投入，在垃圾分類回收工作上加大投入，在環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施上加大投入，在校園文化建設(shè)上加大投入，在節(jié)電、節(jié)水設(shè)施上加大投入，推動(dòng)成為節(jié)約型學(xué)校、綠色學(xué)校。

二、利用社會(huì)資源，加大思想道德建設(shè)的步伐

1、積極與泉河社區(qū)建立共建關(guān)系，使泉河社區(qū)成為學(xué)生參加環(huán)保宣傳，環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)基地。定期派學(xué)生參加社區(qū)的文藝活動(dòng)、環(huán)保勞動(dòng)。

2、積極與泉河派出所建立共建關(guān)系，聘請(qǐng)副所長(zhǎng)為法制教育副校長(zhǎng)、董學(xué)民為法制教育輔導(dǎo)員。定期做法制報(bào)告，做問題學(xué)生的教育工作，定期到校開展校園周邊秩序的治理工作，為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

3、定期組織學(xué)生參加環(huán)保局的“世界環(huán)境日”、“世界水日”、“愛鳥周”的宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。

4、積極參加EPD項(xiàng)目學(xué)校，全面開展可持續(xù)發(fā)展教育。

5、學(xué)校團(tuán)委充分利用光榮院、劉世綏烈士墓、慕田峪長(zhǎng)城作為未成年

人思想道德建設(shè)基地，定期組織學(xué)生開展教育活動(dòng)。

三、加大投入，提高校園思想道德建設(shè)水平

1、加大校園綠化、美化建設(shè)。

2、加大校園文化建設(shè)，增加校園“愛護(hù)環(huán)境標(biāo)識(shí)”以及教學(xué)樓后面的文化裝飾。

3、加大節(jié)電設(shè)施改造以及節(jié)水設(shè)施的改造。

4、加大教室垃圾分類回收箱的設(shè)施建設(shè)。

四、開展系列保護(hù)環(huán)境實(shí)踐教育活動(dòng)和文明禮儀教育活動(dòng)

1、加大學(xué)生文明禮儀教育力度，重點(diǎn)為“升旗禮儀”、“師生禮儀”、“垃圾入筒”、“地?zé)o痰跡”、“口無臟話”。

2、實(shí)行“值周班”環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)。

3、每學(xué)期召開節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的主題班會(huì)。

4、開展“小手拉大手”的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)及創(chuàng)建節(jié)約型家庭的宣傳活動(dòng)。

5、開展“我為環(huán)保做些什么”的征文活動(dòng)。

6、定期舉辦環(huán)保小作品展示活動(dòng)。

第四篇：未成年人思想道德建設(shè)工作方案

一、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論和“xxxx”的重要思想為指導(dǎo), 深入貫徹國(guó)家、省、市區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的有關(guān)精神 ,全面落實(shí)《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要 》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際情況，堅(jiān)持以人為本，狠抓學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)輿論環(huán)境、文化氛圍、法制環(huán)境建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學(xué)生成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、工作任務(wù):

1、從增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感入手，加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、中華傳統(tǒng)美德、中國(guó)革命傳統(tǒng)和中國(guó)歷史教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解中華民族的五千年的文明史和近代以來民族的深重災(zāi)難，以及中國(guó)人民進(jìn)行 的英勇斗爭(zhēng)，進(jìn)而樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

2、從規(guī)范行為做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。大力普及“愛國(guó)守法、明禮成信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，倡導(dǎo)集體主義、人道主義精神，教育學(xué)生心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)。

3、從提高學(xué)生的基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。努力培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神以及民主法制觀念，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。

三、工作措施:

1、把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。加強(qiáng)學(xué)校教師職業(yè)道德及政治思想內(nèi)容。把教師關(guān)心和做學(xué)生的思想道德建設(shè)工作做為對(duì)教師政治思想考核的重要內(nèi)容，并作為評(píng)價(jià)教師、評(píng)聘職務(wù)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、教師晉級(jí)的重要依據(jù)。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德和職業(yè)精神的教育，建立教師師德檔案，實(shí)行師德一票否決制度，樹立”學(xué)高為師、德高為范"的追求目標(biāo)。

3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，組成由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任為骨干的，全體教師共同參與的學(xué)校德育工作隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期組織班主任和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省市區(qū)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的有關(guān)精神 ,全面落實(shí)《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要 》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以及各種法律法規(guī)，提高德育工作人員的素質(zhì)。

4、加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，堅(jiān)持日常教育和集中教育相結(jié)合，深入開展《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德習(xí)慣。

5、深入開展傳統(tǒng)美德教育，用中華民族的文化精華和民族英雄的精神引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感，為振興中華而刻苦讀書。

6、加強(qiáng)法制、環(huán)保、安全和健康教育，組織學(xué)生觀看法制專題教育影片，讓學(xué)生知法守法。堅(jiān)持經(jīng)常性的環(huán)保安全和健康教育，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式，重視學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，培養(yǎng)學(xué)生安全和自我保護(hù)意識(shí)。

7、開展豐富的課外活動(dòng)。組織學(xué)生開展富有趣味、怡情益智的課外活動(dòng)；充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等契機(jī)，組織開展專題的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育活動(dòng)；結(jié)合我校實(shí)際，開展“誠(chéng)信從我做起、從小事做起”、“五個(gè)一活動(dòng)”（即每周做一次家務(wù)、為班級(jí)做一次班務(wù)、為學(xué)校做一次貢獻(xiàn)、為社會(huì)做一件好事、每月讀一本好書）主題教育。

第五篇：未成年人思想道德建設(shè)工作方案

大通縣蔬菜技術(shù)推廣中心

未成年人思想道德建設(shè)工作方案

加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，是建設(shè)富裕文明和諧新青海的希望所在，關(guān)鍵所在，因此，要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、使命感，關(guān)心支持未成年人思想道德建設(shè)工作，把未成年人思想道德建設(shè)工作放到更加突出的位置，常抓不懈，不斷推進(jìn)。為切實(shí)加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。為了便于開展工作，現(xiàn)結(jié)合我中心實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)未成年人的基本道德觀念、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為宗旨，以完善未成年人生活學(xué)習(xí)環(huán)境、促進(jìn)未成年人身心健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，立足現(xiàn)實(shí)，面向未來，開拓創(chuàng)新，努力將未成年人教育引導(dǎo)成為有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、工作任務(wù)

㈠將未成年人思想道德建設(shè)工作納入中心工作的重要議事日程，并逐步完善未成年人思想道德建設(shè)工作的各項(xiàng)體系。成立以中心主任為組長(zhǎng)，副主任主抓，辦公室進(jìn)行部署協(xié)調(diào)的未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，將未成年人思想道

德建設(shè)工作真正落到實(shí)處。

㈡加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的宣傳力度，在廣大干部職工中開展一次“未成年人思想道德建設(shè)”的討論活動(dòng)，通過討論活動(dòng)，讓加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作在廣大干部職工中間逐步深入人心，并以理論引導(dǎo)實(shí)踐，不斷推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。

㈢以節(jié)假日、寒暑假及校外活動(dòng)為契機(jī)堅(jiān)持育人為本，德育為先的原則，把加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育、立德樹人、未成年人健康成長(zhǎng)作為家庭教育的主旋律。以德育為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為未成年人開展社會(huì)實(shí)踐，創(chuàng)造良好環(huán)境，讓未成年人在綜合實(shí)踐中增強(qiáng)能力，提高綜合素質(zhì)，為促進(jìn)德育工作創(chuàng)新開辟出了一條新途徑，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，有效的實(shí)現(xiàn)了思想道德教育向家庭輻射、向社會(huì)延伸、假期教育與校外教育相結(jié)合的目標(biāo)，使未成年人的自立、自理、自律的能力不斷增強(qiáng)。

總之要不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)新局面，要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)輿論宣傳，進(jìn)一步推動(dòng)改革創(chuàng)新，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作新局面，為培養(yǎng)和造就千千萬萬中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人做出更大貢獻(xiàn)。

大通縣蔬菜技術(shù)推廣中心 未成年人思想道德建設(shè)工作方案

單位：大通縣蔬菜技術(shù)推廣中心

時(shí)間：

2011年3月15日