第一篇：xx鄉(xiāng)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作方案

20112

22011年XX鄉(xiāng)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人

思想道德建設(shè)工作方案

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是黨中央從推進(jìn)新世

紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)黨和國家長治久安出發(fā)作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。2010年，中央領(lǐng)導(dǎo)同志就未成年人思想

道德建設(shè)作出一系列新的重要指示，最近中央文明委又召開視

訊會(huì)議，安排布署對未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行測評，測

評成績作為創(chuàng)建全國文明城市的前置條件。我鄉(xiāng)未成年人思想

道德建設(shè)工作要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為

指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系

建設(shè)這個(gè)根本，著眼培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人，遵循未成年人成長的特點(diǎn)和規(guī)律，豐富內(nèi)容形式、創(chuàng)新方法手段、完善

體制機(jī)制，不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)新局面。

一、指導(dǎo)思想

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

工作的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根

本，以貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》為基礎(chǔ)，以全面深入落實(shí)

《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建

設(shè)的若干意見》為主要任務(wù)，著力建立健全有利于未成年人思

想道德建設(shè)的長效機(jī)制，著力營造全黨全社會(huì)關(guān)心支持未成年

人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，著力凈化社會(huì)文化環(huán)境、保護(hù)未

成年人的身心健康，著力提供優(yōu)秀文化產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)文化服務(wù)、更好地滿足未成年人的精神文化需求，堅(jiān)持將未成年人思想道

德建設(shè)工作與建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作相結(jié)合，與文明單位創(chuàng)建相結(jié)合，不斷提高未成年人科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)德智體

美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班

人。

二、主要任務(wù)

1、大力開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年

人樹立正確的理想信念和價(jià)值取向。

社會(huì)主義核心價(jià)值體系是未成年人思想道德建設(shè)的靈魂和

根本。要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育作為第一位的任務(wù)，滲透到中小學(xué)課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫

穿于未成年人成長的各個(gè)階段。

一是切實(shí)加強(qiáng)德育工作，更好地把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容滲透到學(xué)校教育教學(xué)中。核心價(jià)值體系是學(xué)校德育的核

心，學(xué)校是未成年人接受核心價(jià)值體系教育的主渠道。教育文

體局要把課堂教學(xué)作為基本途徑，改進(jìn)德育課教學(xué)方法，挖掘

各學(xué)科中的教學(xué)資源，找準(zhǔn)與社會(huì)主義核心價(jià)值體系的結(jié)合點(diǎn)，提高教育教學(xué)效果。要根據(jù)不同年齡階段未成年人的特點(diǎn)，確

定不同的教育教學(xué)內(nèi)容，使核心價(jià)值體系教育由淺入深、循序

漸進(jìn)。教育部門要把核心價(jià)值體系融入校園文化和各項(xiàng)禮儀中，通過升國旗儀式、入隊(duì)入團(tuán)儀式、成人儀式，營造弘揚(yáng)社會(huì)主

義核心價(jià)值體系的文化氛圍。

二是深入開展主題教育，不斷強(qiáng)化未成年人對社會(huì)主義核

心價(jià)值體系的認(rèn)同。各村、各相關(guān)單位要充分利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件紀(jì)念日，組織開展多種形式的宣傳教育，弘揚(yáng)主流價(jià)值觀念。要根據(jù)青少年的實(shí)際制定具體宣傳教育計(jì)

劃，辦好“形勢教育大課堂”，鼓勵(lì)師生聯(lián)系身邊變化談形勢、談體會(huì)，自我教育、自我提高。2011年是中國共產(chǎn)黨成立90

周年，這為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育提供了重要平

臺。教育系統(tǒng)要深入開展黨的歷史、黨的知識學(xué)習(xí)教育，讓未

成年人懂得是歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了社會(huì)主義

道路、選擇了改革開放，增強(qiáng)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的情感。

要堅(jiān)持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，使未成年人從小樹立各

族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心的思想意識，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。

三是深化道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人踐行社會(huì)主義核心

價(jià)值體系的要求。圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，在全鄉(xiāng)中

小學(xué)生中舉辦以“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”為主題的小

品大賽活動(dòng)，開展“童心向黨”歌詠活動(dòng)和愛黨、愛祖國簽名

寄語、主題征文活動(dòng)；組織引導(dǎo)未成年人參與“我們的節(jié)日”

活動(dòng)，在全鄉(xiāng)中小學(xué)生中廣泛開展中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典詩詞誦

讀活動(dòng)。鄉(xiāng)教育辦要積極協(xié)調(diào)各中小學(xué)校組織參與開展“五心”

教育（忠心獻(xiàn)祖國、愛心獻(xiàn)他人、熱心獻(xiàn)社會(huì)、孝心獻(xiàn)父母、信心留自己）活動(dòng)。

2、進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)文化環(huán)境凈化工程，形成有利于未成年

人身心健康的良好環(huán)境

凈化社會(huì)文化環(huán)境直接關(guān)系未成年人健康成長，工作難度

大、社會(huì)關(guān)注度高，不能有絲毫放松。要從維護(hù)未成年人合法

權(quán)益、保障人民群眾切身利益的高度，從促進(jìn)家庭安寧、社會(huì)

穩(wěn)定的高度，把凈化社會(huì)文化環(huán)境工作看得更重一點(diǎn)，抓得更

實(shí)一些。要在突破重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)上下功夫見成效。各村、文化廣播站要隨時(shí)了解網(wǎng)吧經(jīng)營情況，嚴(yán)防非法網(wǎng)吧向城鄉(xiāng)結(jié)

合部和農(nóng)村轉(zhuǎn)移蔓延，嚴(yán)管重罰接納未成年人、超時(shí)營業(yè)等行

為。要加強(qiáng)對未成年人的“五觀”教育，切實(shí)加強(qiáng)無神論教育，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入宗教活動(dòng)場所做禮拜、念經(jīng)，禁止未成年人

參加地下講經(jīng)點(diǎn)、基督教家庭聚會(huì)點(diǎn)等非法宗教活動(dòng)。要認(rèn)真

研究學(xué)校周邊存在的各種治安和安全問題，制定措施，經(jīng)常性的開展治理整頓工作，加大治理力度，確保學(xué)校周邊環(huán)境秩序

良好。

3、進(jìn)一步提高文化產(chǎn)品和文化服務(wù)的供給能力，豐富未成年人精神文化生活

要堅(jiān)持以文化人、以文育人，多提供優(yōu)秀文化產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)

文化服務(wù)，著力滿足未成年人日益增長的精神文化需求。

一是加強(qiáng)未成年人活動(dòng)場所的建設(shè)和管理，為未成年人提

供更多更好的課外活動(dòng)空間。要把未成年人校外活動(dòng)場所建設(shè)

作為構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的重要內(nèi)容，納入 “十二五”時(shí)期

發(fā)展改革規(guī)劃。要依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、村文化室等，開辟未成年

人專屬或共享的活動(dòng)場所。

二是組織開展豐富多彩的文化活動(dòng)，讓未成年人在文化熏

陶中健康快樂成長。要著眼促進(jìn)未成年人全面發(fā)展，組織開展

經(jīng)常性、多樣性文化活動(dòng)，組織開展紅色旅游，為未成年人參

加課外活動(dòng)創(chuàng)造條件、提供便利，通過經(jīng)典誦讀、文藝演出、演講征文、科學(xué)普及等活動(dòng)，讓未成年人在參與中開闊視野、增長見識、愉悅身心。要負(fù)責(zé)精選一批優(yōu)秀作品，使優(yōu)秀的影

片、圖書走入校園，在中小學(xué)中開展優(yōu)秀電影周和讀書月活動(dòng)。

同時(shí)，在學(xué)校組織師生進(jìn)行優(yōu)秀革命歌曲傳唱活動(dòng)，真正使優(yōu)

秀、健康的文藝作品占領(lǐng)學(xué)校文化陣地。

三是不斷開展法制教育和法制實(shí)踐活動(dòng)，努力提高未成年

人的法律意識。要選派司法人員每學(xué)期到校上法制教育課，要

以“法制進(jìn)?！被顒?dòng)為載體，開展扎實(shí)有效的法制宣傳教育，積極開辟第二課堂，開展生動(dòng)活潑的未成年人學(xué)法用法實(shí)踐活

動(dòng)，努力培養(yǎng)未成年人的愛國、守法意識，權(quán)利義務(wù)意識。

4、進(jìn)一步完善長效工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)未成年人思想道德建設(shè)

科學(xué)化制度化規(guī)范化

建立科學(xué)規(guī)范的工作機(jī)制，是深入推進(jìn)未成年人思想道德

建設(shè)的必然要求，必須加大建章立制的力度，把這項(xiàng)基礎(chǔ)性工

作抓緊抓好。

一是強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會(huì)有效銜接的工作運(yùn)行機(jī)制。近

年來，全鄉(xiāng)在推動(dòng)形成“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)方面做了很多工作，但從實(shí)際情況看，學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的銜接還不夠緊密，合力還沒有充分發(fā)揮，應(yīng)當(dāng)在明確各自職責(zé)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步

探索協(xié)同配合、互聯(lián)互動(dòng)的有效辦法。全鄉(xiāng)各支部要把家庭教

育工作納入精神文明建設(shè)總體安排；各有關(guān)部門和群團(tuán)組織要

進(jìn)一步建立健全家庭教育工作協(xié)調(diào)機(jī)制；各村、有關(guān)單位要切

實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和促進(jìn)家庭教育的責(zé)任，把家庭教育情況作為評

選文明職工、文明家庭的主要內(nèi)容，廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，樹立家庭教育的先進(jìn)典型；要形成合力保證家長學(xué)校能正常開展活動(dòng)。

二是建立以測評體系為導(dǎo)向的督查考評機(jī)制。中央文明委

制定下發(fā)的《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》，是對

未成年人思想道德建設(shè)工作的具體考核辦法，是指導(dǎo)評價(jià)未成年人思想道德建設(shè)工作的基本依據(jù)。最近中央文明委又召開視

訊會(huì)議，安排布署未成年人思想道德建設(shè)工作測評工作，測評

成績作為創(chuàng)建全國文明城市的前置條件。州、縣文明辦也將未

成年人思想道德建設(shè)工作測評成績作為創(chuàng)建文明縣、文明單位、文明村鎮(zhèn)的前置條件，2011年，縣文明委將把未成年人思想道

德建設(shè)的測評成績作為評選先進(jìn)的重要標(biāo)準(zhǔn)，凡是工作做得不

好的，不能評為先進(jìn)，不能申報(bào)各級文明單位、文明村鎮(zhèn)。

三是要把“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明辦組織

協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工

作機(jī)制一以貫之地堅(jiān)持下去，并結(jié)合新的實(shí)踐不斷豐富和完善。

各村、各部門要把未成年人思想道德建設(shè)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)

發(fā)展規(guī)劃，確定分管領(lǐng)導(dǎo)，配備專(兼)職人員，明確工作職責(zé)

和工作任務(wù)。分管領(lǐng)導(dǎo)同志要切實(shí)負(fù)起政治責(zé)任，及時(shí)了解未

成年人思想道德建設(shè)工作情況，及時(shí)解決存在的問題，認(rèn)真落

實(shí)好未成年人思想道德建設(shè)工作的各項(xiàng)措施和工作任務(wù)。各村

和相關(guān)部門要定期(每季度)向鄉(xiāng)黨委政府報(bào)送有關(guān)未成年人

思想道德建設(shè)工作信息，研究解決未成年人思想道德建設(shè)中的重大問題。

各村要結(jié)合本村實(shí)際，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，積極制定未成年人

思想道德建設(shè)工作方案，進(jìn)一步加強(qiáng)本村未成年人思想道德建

設(shè)工作。

中共XX鄉(xiāng)委員會(huì)

二〇一一年四月二十九日

第二篇：xx鄉(xiāng)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作方案

2011 22

2011年XX鄉(xiāng)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人

思想道德建設(shè)工作方案

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是黨中央從推進(jìn)新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)黨和國家長治久安出發(fā)作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。2010年，中央領(lǐng)導(dǎo)同志就未成年人思想道德建設(shè)作出一系列新的重要指示，最近中央文明委又召開視訊會(huì)議，安排布署對未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行測評，測評成績作為創(chuàng)建全國文明城市的前置條件。我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)工作要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本，著眼培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人，遵循未成年人成長的特點(diǎn)和規(guī)律，豐富內(nèi)容形式、創(chuàng)新方法手段、完善體制機(jī)制，不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)新局面。

一、指導(dǎo)思想

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根

本，以貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》為基礎(chǔ)，以全面深入落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主要任務(wù)，著力建立健全有利于未成年人思想道德建設(shè)的長效機(jī)制，著力營造全黨全社會(huì)關(guān)心支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，著力凈化社會(huì)文化環(huán)境、保護(hù)未成年人的身心健康，著力提供優(yōu)秀文化產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)文化服務(wù)、更好地滿足未成年人的精神文化需求，堅(jiān)持將未成年人思想道德建設(shè)工作與建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作相結(jié)合，與文明單位創(chuàng)建相結(jié)合，不斷提高未成年人科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、主要任務(wù)

1、大力開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人樹立正確的理想信念和價(jià)值取向。

社會(huì)主義核心價(jià)值體系是未成年人思想道德建設(shè)的靈魂和根本。要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育作為第一位的任務(wù)，滲透到中小學(xué)課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于未成年人成長的各個(gè)階段。

一是切實(shí)加強(qiáng)德育工作，更好地把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容滲透到學(xué)校教育教學(xué)中。核心價(jià)值體系是學(xué)校德育的核心，學(xué)校是未成年人接受核心價(jià)值體系教育的主渠道。教育文體局要把課堂教學(xué)作為基本途徑，改進(jìn)德育課教學(xué)方法，挖掘各學(xué)科中的教學(xué)資源，找準(zhǔn)與社會(huì)主義核心價(jià)值體系的結(jié)合點(diǎn)，提高教育教學(xué)效果。要根據(jù)不同年齡階段未成年人的特點(diǎn)，確定不同的教育教學(xué)內(nèi)容，使核心價(jià)值體系教育由淺入深、循序漸進(jìn)。教育部門要把核心價(jià)值體系融入校園文化和各項(xiàng)禮儀中，通過升國旗儀式、入隊(duì)入團(tuán)儀式、成人儀式，營造弘揚(yáng)社會(huì)主

義核心價(jià)值體系的文化氛圍。

二是深入開展主題教育，不斷強(qiáng)化未成年人對社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)同。各村、各相關(guān)單位要充分利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件紀(jì)念日，組織開展多種形式的宣傳教育，弘揚(yáng)主流價(jià)值觀念。要根據(jù)青少年的實(shí)際制定具體宣傳教育計(jì)劃，辦好“形勢教育大課堂”，鼓勵(lì)師生聯(lián)系身邊變化談形勢、談體會(huì)，自我教育、自我提高。2011年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，這為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育提供了重要平臺。教育系統(tǒng)要深入開展黨的歷史、黨的知識學(xué)習(xí)教育，讓未成年人懂得是歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了社會(huì)主義道路、選擇了改革開放，增強(qiáng)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的情感。要堅(jiān)持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，使未成年人從小樹立各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心的思想意識，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。

三是深化道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求。圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，在全鄉(xiāng)中小學(xué)生中舉辦以“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”為主題的小品大賽活動(dòng)，開展“童心向黨”歌詠活動(dòng)和愛黨、愛祖國簽名寄語、主題征文活動(dòng)；組織引導(dǎo)未成年人參與“我們的節(jié)日”活動(dòng)，在全鄉(xiāng)中小學(xué)生中廣泛開展中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典詩詞誦讀活動(dòng)。鄉(xiāng)教育辦要積極協(xié)調(diào)各中小學(xué)校組織參與開展“五心”教育（忠心獻(xiàn)祖國、愛心獻(xiàn)他人、熱心獻(xiàn)社會(huì)、孝心獻(xiàn)父母、信心留自己）活動(dòng)。

2、進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)文化環(huán)境凈化工程，形成有利于未成年人身心健康的良好環(huán)境

凈化社會(huì)文化環(huán)境直接關(guān)系未成年人健康成長，工作難度大、社會(huì)關(guān)注度高，不能有絲毫放松。要從維護(hù)未成年人合法

權(quán)益、保障人民群眾切身利益的高度，從促進(jìn)家庭安寧、社會(huì)穩(wěn)定的高度，把凈化社會(huì)文化環(huán)境工作看得更重一點(diǎn)，抓得更實(shí)一些。要在突破重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)上下功夫見成效。各村、文化廣播站要隨時(shí)了解網(wǎng)吧經(jīng)營情況，嚴(yán)防非法網(wǎng)吧向城鄉(xiāng)結(jié)合部和農(nóng)村轉(zhuǎn)移蔓延，嚴(yán)管重罰接納未成年人、超時(shí)營業(yè)等行為。要加強(qiáng)對未成年人的“五觀”教育，切實(shí)加強(qiáng)無神論教育，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入宗教活動(dòng)場所做禮拜、念經(jīng)，禁止未成年人參加地下講經(jīng)點(diǎn)、基督教家庭聚會(huì)點(diǎn)等非法宗教活動(dòng)。要認(rèn)真研究學(xué)校周邊存在的各種治安和安全問題，制定措施，經(jīng)常性的開展治理整頓工作，加大治理力度，確保學(xué)校周邊環(huán)境秩序良好。

3、進(jìn)一步提高文化產(chǎn)品和文化服務(wù)的供給能力，豐富未成年人精神文化生活

要堅(jiān)持以文化人、以文育人，多提供優(yōu)秀文化產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)文化服務(wù)，著力滿足未成年人日益增長的精神文化需求。

一是加強(qiáng)未成年人活動(dòng)場所的建設(shè)和管理，為未成年人提供更多更好的課外活動(dòng)空間。要把未成年人校外活動(dòng)場所建設(shè)作為構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的重要內(nèi)容，納入 “十二五”時(shí)期發(fā)展改革規(guī)劃。要依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、村文化室等，開辟未成年人專屬或共享的活動(dòng)場所。

二是組織開展豐富多彩的文化活動(dòng)，讓未成年人在文化熏陶中健康快樂成長。要著眼促進(jìn)未成年人全面發(fā)展，組織開展經(jīng)常性、多樣性文化活動(dòng)，組織開展紅色旅游，為未成年人參加課外活動(dòng)創(chuàng)造條件、提供便利，通過經(jīng)典誦讀、文藝演出、演講征文、科學(xué)普及等活動(dòng)，讓未成年人在參與中開闊視野、增長見識、愉悅身心。要負(fù)責(zé)精選一批優(yōu)秀作品，使優(yōu)秀的影片、圖書走入校園，在中小學(xué)中開展優(yōu)秀電影周和讀書月活動(dòng)。

同時(shí)，在學(xué)校組織師生進(jìn)行優(yōu)秀革命歌曲傳唱活動(dòng)，真正使優(yōu)秀、健康的文藝作品占領(lǐng)學(xué)校文化陣地。

三是不斷開展法制教育和法制實(shí)踐活動(dòng)，努力提高未成年人的法律意識。要選派司法人員每學(xué)期到校上法制教育課，要以“法制進(jìn)?！被顒?dòng)為載體，開展扎實(shí)有效的法制宣傳教育，積極開辟第二課堂，開展生動(dòng)活潑的未成年人學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)，努力培養(yǎng)未成年人的愛國、守法意識，權(quán)利義務(wù)意識。

4、進(jìn)一步完善長效工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)未成年人思想道德建設(shè)科學(xué)化制度化規(guī)范化

建立科學(xué)規(guī)范的工作機(jī)制，是深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的必然要求，必須加大建章立制的力度，把這項(xiàng)基礎(chǔ)性工作抓緊抓好。

一是強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會(huì)有效銜接的工作運(yùn)行機(jī)制。近年來，全鄉(xiāng)在推動(dòng)形成“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)方面做了很多工作，但從實(shí)際情況看，學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的銜接還不夠緊密，合力還沒有充分發(fā)揮，應(yīng)當(dāng)在明確各自職責(zé)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索協(xié)同配合、互聯(lián)互動(dòng)的有效辦法。全鄉(xiāng)各支部要把家庭教育工作納入精神文明建設(shè)總體安排；各有關(guān)部門和群團(tuán)組織要進(jìn)一步建立健全家庭教育工作協(xié)調(diào)機(jī)制；各村、有關(guān)單位要切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和促進(jìn)家庭教育的責(zé)任，把家庭教育情況作為評選文明職工、文明家庭的主要內(nèi)容，廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，樹立家庭教育的先進(jìn)典型；要形成合力保證家長學(xué)校能正常開展活動(dòng)。

二是建立以測評體系為導(dǎo)向的督查考評機(jī)制。中央文明委制定下發(fā)的《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》，是對未成年人思想道德建設(shè)工作的具體考核辦法，是指導(dǎo)評價(jià)未成年人思想道德建設(shè)工作的基本依據(jù)。最近中央文明委又召開視

訊會(huì)議，安排布署未成年人思想道德建設(shè)工作測評工作，測評成績作為創(chuàng)建全國文明城市的前置條件。州、縣文明辦也將未成年人思想道德建設(shè)工作測評成績作為創(chuàng)建文明縣、文明單位、文明村鎮(zhèn)的前置條件，2011年，縣文明委將把未成年人思想道德建設(shè)的測評成績作為評選先進(jìn)的重要標(biāo)準(zhǔn)，凡是工作做得不好的，不能評為先進(jìn)，不能申報(bào)各級文明單位、文明村鎮(zhèn)。

三是要把“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明辦組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制一以貫之地堅(jiān)持下去，并結(jié)合新的實(shí)踐不斷豐富和完善。各村、各部門要把未成年人思想道德建設(shè)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，確定分管領(lǐng)導(dǎo)，配備專(兼)職人員，明確工作職責(zé)和工作任務(wù)。分管領(lǐng)導(dǎo)同志要切實(shí)負(fù)起政治責(zé)任，及時(shí)了解未成年人思想道德建設(shè)工作情況，及時(shí)解決存在的問題，認(rèn)真落實(shí)好未成年人思想道德建設(shè)工作的各項(xiàng)措施和工作任務(wù)。各村和相關(guān)部門要定期(每季度)向鄉(xiāng)黨委政府報(bào)送有關(guān)未成年人思想道德建設(shè)工作信息，研究解決未成年人思想道德建設(shè)中的重大問題。

各村要結(jié)合本村實(shí)際，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，積極制定未成年人思想道德建設(shè)工作方案，進(jìn)一步加強(qiáng)本村未成年人思想道德建設(shè)工作。

中共XX鄉(xiāng)委員會(huì) 二〇一一年四月二十九日

第三篇：未成年人思想道德建設(shè)工作方案

未成年人思想道德建設(shè)工作方案

為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作，根據(jù)省、市、縣教育主管部門的會(huì)議精神和工作安排，我鎮(zhèn)教育本著“辦快樂教育、建和諧校園”的辦學(xué)思想和總體目標(biāo)，有效地開展未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，擬定方案如下：

一、提高對未成年人思想道德建設(shè)工作的認(rèn)識 未成年人思想道德建設(shè)工作關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到每一個(gè)未成年人的成長、成才與成功，關(guān)系到民族前途和命運(yùn)、祖國的繁榮和昌盛。全鎮(zhèn)教師要弄清“教書育人，育人為本”和“德、智、體、美，德育為先”的道理，明白扎實(shí)開展未成年人思想道德建設(shè)工作是我們教育者的首要任務(wù)和工作重點(diǎn)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長： 張文琴

副組長：

劉晶 劉玲玲

成員：

郭紅巧 王玨 郭利清 楊敏 侯苗苗 岳聰艷 鄭丹

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)中學(xué)政教處，由翁文波任辦公室主任，萬靖負(fù)責(zé)具體辦公。

三、工作目的及要求

全體教師緊緊圍繞當(dāng)前學(xué)校德育工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮學(xué)校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用，建立德育工作長效機(jī)制的政策措施，在多元道德觀念并存的情況下，促進(jìn)未成年學(xué)生正確道德觀念的形成，把未成年學(xué)生思想道德實(shí)踐教育和實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，把學(xué)校、社會(huì)、家庭、有機(jī)結(jié)合在一起，建立“三位一體”管理網(wǎng)絡(luò)，形成未成年學(xué)生思想道德教育的合力，提高未成年人思想道德修養(yǎng)。目標(biāo)是以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人；以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。以活動(dòng)為依托，以學(xué)會(huì)做人為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步完善我校政教工作特色，努力讓全校學(xué)生做到“語言文明、著裝整潔、行為規(guī)范、身心健康”的基本要求。

四、具體工作

1、抓住有利時(shí)機(jī)，開展各項(xiàng)專題教育活動(dòng)。重大節(jié)日的紀(jì)念和慶?；顒?dòng)，是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有利契機(jī)。一是組織開展“慶祝建黨90周年系列活動(dòng)”，按照教育部門關(guān)工委及省、市、縣教育主管部門的相關(guān)要求，在全鎮(zhèn)中小學(xué)中開展“光輝的旗幟”讀書活動(dòng)；二是開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”“在黨旗下成長”的詩文大賽，“傳統(tǒng)經(jīng)典、紅色經(jīng)典”誦讀大賽，“童心向黨、紅歌唱響校園”歌唱大賽，“四種聲音”進(jìn)校園進(jìn)班級和“革命詩詞”書法大賽；三是舉辦全鎮(zhèn)教職工、中小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽、棋類比賽。

2、以傳統(tǒng)節(jié)日為載體，開展傳統(tǒng)教育。如國慶節(jié)愛國主義教育，“五.一”熱愛勞動(dòng)教育，“五.四”青年節(jié)民主科學(xué)教育，“六.一”節(jié)理想抱負(fù)教育，清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育，“七.一”節(jié)愛黨教育，“八.一”節(jié)擁軍教育等，使學(xué)生受到理想、信念教育和傳統(tǒng)教育，艱苦奮斗和勤儉節(jié)約教育，文明禮貌和倫理道德教育，培養(yǎng)他們科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和崇高的價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成 “孝”、“禮”、“勤”的良好品德和行為習(xí)慣。

3、充分利用主題班會(huì)、升旗儀式等進(jìn)行教育，做到有計(jì)劃、有措施、有記錄、能落實(shí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《東二道河學(xué)校日常行為規(guī)范三字歌》等行為準(zhǔn)則，繼續(xù)開展誠實(shí)守信、網(wǎng)絡(luò)文明、珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品、心理健康、交通法規(guī)等方面的專題教育。繼續(xù)開展愛國守法、明禮城信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)基本道德規(guī)范教育。

4、狠抓中學(xué)團(tuán)隊(duì)管理和社團(tuán)建設(shè)，增強(qiáng)師生凝聚力和戰(zhàn)斗力。以各年級為團(tuán)隊(duì)，實(shí)行精細(xì)化管理，做到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工明確、配合默契；組織金海文學(xué)社團(tuán)、書畫社團(tuán)、武術(shù)社團(tuán)、陽光體育社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、大型鼓樂隊(duì)，開展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富校園文化生活，提升師生文化品位。

5、開展法制教育，強(qiáng)化法制觀念。聘請法制副校長，邀請公安派出所、法庭、司法所干警定期到各校做法制教育報(bào)告，增強(qiáng)廣大學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性。

6、開展自主教育活動(dòng)。通過開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，使學(xué)生不斷開拓視野，陶冶情操，增長知識，培養(yǎng)才干，不斷在實(shí)踐中認(rèn)識自我、改造自我、超越自我。堅(jiān)持升降國旗制度。要求各校堅(jiān)持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式，精心設(shè)計(jì)國旗下講話內(nèi)容，突出國旗下講話的教育性和實(shí)效性，在中學(xué)開展“國旗在我心中”征文比賽活動(dòng)；開展“校園之聲”廣播，選拔優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)一周節(jié)目的編輯、制作和播音；安設(shè)“三個(gè)習(xí)慣監(jiān)督崗”，由值周班級和學(xué)生會(huì)安排監(jiān)督員，實(shí)行文明監(jiān)督宣傳。

7、建設(shè)健康、積極向上的校園文化。政教處定期對教室、宿舍、班刊文化進(jìn)行評比，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和實(shí)踐能力，打造亮麗多彩的校園文化景象。

8、建立“三類兒童”檔案，做好留守學(xué)生、單親學(xué)生、問題學(xué)生的管理工作。明確專人負(fù)責(zé)，實(shí)施跟蹤教育，積極開展集體家訪活動(dòng)，并定期召開家長會(huì)，對學(xué)生在校表現(xiàn)及時(shí)與家長進(jìn)行溝通與交流，及時(shí)解決學(xué)生思想認(rèn)識上的各種問題，防止此類學(xué)生重大違紀(jì)事件的發(fā)生。

9、積極開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治，構(gòu)建風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。開展好“文明校園”、“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和學(xué)生健康成長。

10、認(rèn)真落實(shí)每周一次班主任例會(huì)，每月一次班主任工作小結(jié)的制度，對班級存在的問題作反思，對做出的亮點(diǎn)要給予鼓勵(lì)并進(jìn)行推廣。

總之，各校必須緊緊圍繞未成年思想道德教育這個(gè)主題，立足長遠(yuǎn)，著眼未來，拓寬層面，認(rèn)真分析、研討當(dāng)前影響未成年學(xué)生健康成長面臨的各種的問題，針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策，有針對性地開展各項(xiàng)工作，同時(shí)全鎮(zhèn)教師要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作的總體目標(biāo)，更加牢固樹立教書育人、育人為本，德、智、體、美，德育為先的道理的觀念，達(dá)到加強(qiáng)和改進(jìn)未成年學(xué)生思想道德水平的目的。

東二道河學(xué)校

第四篇：未成年人思想道德建設(shè)工作方案

未成年人思想道德建設(shè)工作方案

未成年人思想道德建設(shè)是落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的重要內(nèi)容。其目標(biāo)是加強(qiáng)青少年學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)和思想道德意識，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、參與環(huán)境保護(hù)的良好行為，從而規(guī)范青少年學(xué)生的尊重環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的行為，做到保護(hù)環(huán)境“知”、“統(tǒng)一”，他律和自律的統(tǒng)一。為了實(shí)現(xiàn)思想道德建設(shè)的目標(biāo)，學(xué)校制定出具體的實(shí)施方案。

一、統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)

為了加強(qiáng)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)，落實(shí)思想道德建設(shè)的舉措，學(xué)校成立思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：副組長：成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)研究思想道德建設(shè)的措施以及協(xié)調(diào)與泉河社區(qū)、泉河派出所的共建工作。特別要加大學(xué)校環(huán)境建設(shè)的投入，在垃圾分類回收工作上加大投入，在環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施上加大投入，在校園文化建設(shè)上加大投入，在節(jié)電、節(jié)水設(shè)施上加大投入，推動(dòng)成為節(jié)約型學(xué)校、綠色學(xué)校。

二、利用社會(huì)資源，加大思想道德建設(shè)的步伐

1、積極與泉河社區(qū)建立共建關(guān)系，使泉河社區(qū)成為學(xué)生參加環(huán)保宣傳，環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)基地。定期派學(xué)生參加社區(qū)的文藝活動(dòng)、環(huán)保勞動(dòng)。

2、積極與泉河派出所建立共建關(guān)系，聘請副所長為法制教育副校長、董學(xué)民為法制教育輔導(dǎo)員。定期做法制報(bào)告，做問題學(xué)生的教育工作，定期到校開展校園周邊秩序的治理工作，為青少年健康成長保駕護(hù)航。

3、定期組織學(xué)生參加環(huán)保局的“世界環(huán)境日”、“世界水日”、“愛鳥周”的宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。

4、積極參加EPD項(xiàng)目學(xué)校，全面開展可持續(xù)發(fā)展教育。

5、學(xué)校團(tuán)委充分利用光榮院、劉世綏烈士墓、慕田峪長城作為未成年

人思想道德建設(shè)基地，定期組織學(xué)生開展教育活動(dòng)。

三、加大投入，提高校園思想道德建設(shè)水平

1、加大校園綠化、美化建設(shè)。

2、加大校園文化建設(shè)，增加校園“愛護(hù)環(huán)境標(biāo)識”以及教學(xué)樓后面的文化裝飾。

3、加大節(jié)電設(shè)施改造以及節(jié)水設(shè)施的改造。

4、加大教室垃圾分類回收箱的設(shè)施建設(shè)。

四、開展系列保護(hù)環(huán)境實(shí)踐教育活動(dòng)和文明禮儀教育活動(dòng)

1、加大學(xué)生文明禮儀教育力度，重點(diǎn)為“升旗禮儀”、“師生禮儀”、“垃圾入筒”、“地?zé)o痰跡”、“口無臟話”。

2、實(shí)行“值周班”環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)。

3、每學(xué)期召開節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的主題班會(huì)。

4、開展“小手拉大手”的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)及創(chuàng)建節(jié)約型家庭的宣傳活動(dòng)。

5、開展“我為環(huán)保做些什么”的征文活動(dòng)。

6、定期舉辦環(huán)保小作品展示活動(dòng)。

第五篇：未成年人思想道德建設(shè)工作方案

一、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論和“xxxx”的重要思想為指導(dǎo), 深入貫徹國家、省、市區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的有關(guān)精神 ,全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要 》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,針對我校學(xué)生的實(shí)際情況，堅(jiān)持以人為本，狠抓學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)輿論環(huán)境、文化氛圍、法制環(huán)境建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學(xué)生成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、工作任務(wù):

1、從增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感入手，加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義、中華傳統(tǒng)美德、中國革命傳統(tǒng)和中國歷史教育，使學(xué)生認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解中華民族的五千年的文明史和近代以來民族的深重災(zāi)難，以及中國人民進(jìn)行 的英勇斗爭，進(jìn)而樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

2、從規(guī)范行為做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。大力普及“愛國守法、明禮成信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，倡導(dǎo)集體主義、人道主義精神，教育學(xué)生心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識。

3、從提高學(xué)生的基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。努力培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進(jìn)取精神、科學(xué)精神以及民主法制觀念，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。

三、工作措施:

1、把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。加強(qiáng)學(xué)校教師職業(yè)道德及政治思想內(nèi)容。把教師關(guān)心和做學(xué)生的思想道德建設(shè)工作做為對教師政治思想考核的重要內(nèi)容，并作為評價(jià)教師、評聘職務(wù)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、教師晉級的重要依據(jù)。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德和職業(yè)精神的教育，建立教師師德檔案，實(shí)行師德一票否決制度，樹立”學(xué)高為師、德高為范"的追求目標(biāo)。

3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，組成由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任為骨干的，全體教師共同參與的學(xué)校德育工作隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期組織班主任和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省市區(qū)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的有關(guān)精神 ,全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要 》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以及各種法律法規(guī)，提高德育工作人員的素質(zhì)。

4、加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，堅(jiān)持日常教育和集中教育相結(jié)合，深入開展《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德習(xí)慣。

5、深入開展傳統(tǒng)美德教育，用中華民族的文化精華和民族英雄的精神引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生愛國情感，為振興中華而刻苦讀書。

6、加強(qiáng)法制、環(huán)保、安全和健康教育，組織學(xué)生觀看法制專題教育影片，讓學(xué)生知法守法。堅(jiān)持經(jīng)常性的環(huán)保安全和健康教育，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式，重視學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，培養(yǎng)學(xué)生安全和自我保護(hù)意識。

7、開展豐富的課外活動(dòng)。組織學(xué)生開展富有趣味、怡情益智的課外活動(dòng)；充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等契機(jī)，組織開展專題的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的教育活動(dòng)；結(jié)合我校實(shí)際，開展“誠信從我做起、從小事做起”、“五個(gè)一活動(dòng)”（即每周做一次家務(wù)、為班級做一次班務(wù)、為學(xué)校做一次貢獻(xiàn)、為社會(huì)做一件好事、每月讀一本好書）主題教育。