第一篇：2018屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)視頻會議全文

2018屆全國普通高校畢業(yè)生 就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議全文

同志們，今天我們召開2018屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議，會議的主要任務(wù)的是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，總結(jié)工作，分析形勢，為2018屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進行動員部署，剛才幾位同志做了發(fā)言，不少好的做法和經(jīng)驗希望大家學(xué)習(xí)借鑒，下面我代表教育部談三點意見：

一、深入學(xué)習(xí)十九大精神，切實提高做好新時代高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的正確的站位。

認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會全面貫徹落實黨的十九大精神，是當(dāng)前和今后一個學(xué)期教育戰(zhàn)線的首要政治任務(wù)，學(xué)習(xí)貫徹十九大精神最重要的是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，要把學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想與學(xué)習(xí)黨的十八大總書記關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的重要論述結(jié)合起來，武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作，要重點從5個方面領(lǐng)會和把握。一是深刻理解做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重大意義，黨的十九大指出，就業(yè)是最大的民生，要堅持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極就業(yè)政策，實現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)，總書記強調(diào)高校畢業(yè)生就業(yè)問題關(guān)乎社會安定、穩(wěn)定，一定要高度重視，做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，是堅持以人民為中心的內(nèi)在要求，是教育服務(wù)社會現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容，是教育優(yōu)先發(fā)展和就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略的的重要交匯點，具有極端重要性。各地各高校要自覺提高意識，確保畢業(yè)生就業(yè)趨勢總體穩(wěn)定，實現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分地就業(yè)。二是深刻理解促進畢業(yè)生多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)的任務(wù)要求，黨的十九大指出，促進高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)，習(xí)近平強調(diào)努力增加就業(yè)崗位，研究解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題的長遠措施。多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)是中央對實現(xiàn)高校畢業(yè)生就業(yè)明確提出的任務(wù)要求，各地、各高校要堅持市場導(dǎo)向和政府調(diào)控相結(jié)合，努力開拓重點領(lǐng)域和新興領(lǐng)域就業(yè)崗位，進一步拓寬就業(yè)渠道。三是深刻理解到基層和人民中去建功立業(yè)的價值導(dǎo)向，黨的十九大提出，努力引導(dǎo)人才向邊遠貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)、革命老區(qū)和基層一線流動，總書記強調(diào)，當(dāng)代大學(xué)生要志存高遠，腳踏實地、轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，堅持從實際出發(fā)，要鼓勵高校學(xué)生把視線投向國家發(fā)展的航程，到基層去，到西部去，到祖國需要的地方去，基層是大學(xué)生成長、成才主要平臺，各地、各高校要引導(dǎo)畢業(yè)生樹立科學(xué)的就業(yè)成才觀，自覺地把個人理想同國家和社會需要緊密結(jié)合，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。四是深刻理解鼓勵大學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時代責(zé)任，黨的十九大指出，鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，鼓勵更多的社會主體投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，總書記強調(diào)青年是社會上最富活力、最具創(chuàng)造力的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的前列，全社會都要重視和支持青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，提供更有力的條件，搭建更廣闊的舞臺，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是這個時代的最強音，大學(xué)生是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有生力量，各地、各高校要切實加大對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持力度，努力增強大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，讓大學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中展現(xiàn)才華，服務(wù)社會?？倳涥P(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的重要論述，揭示了高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的重大意義，要求價值導(dǎo)向和時代責(zé)任，回答了培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人的根本問題，既有鮮明的時代性、理論性、指導(dǎo)性，為我們做好新時代高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提供了重要遵循，我們一定要學(xué)習(xí)好、貫徹好，認真把思想和行動統(tǒng)一到黨的十九大精神和中央的決策部署上來，切實推動高校畢業(yè)生就業(yè)工作取得新進展。

二、認真總結(jié)經(jīng)驗，在新的起點上，科學(xué)研判2018年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作形勢，促進高校畢業(yè)生更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。當(dāng)前機遇和挑戰(zhàn)并存，我們必須找準定位，做好研判，切實增強高校畢業(yè)生就業(yè)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，過去五年，高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得了歷史性的進展，為確保就業(yè)大局做出了貢獻。一是高校畢業(yè)生的整體就業(yè)水平穩(wěn)中有進，畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)五年超過77%，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)人數(shù)連續(xù)5年雙增長，累計為社會輸送3735萬人，為我國經(jīng)濟行穩(wěn)致遠，社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用，克強總理今年做出重要批示，在高校畢業(yè)生人數(shù)創(chuàng)歷史新高的情況下能取得這樣的就業(yè)成績實屬不易。二是重點領(lǐng)域工作取得重大突破，基礎(chǔ)就業(yè)能力穩(wěn)步增長，四大中央基礎(chǔ)項目五年累計招募了70萬畢業(yè)生，到省會城市以下就業(yè)比例由2013屆的63%上升到2017屆的74%。創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，持續(xù)深入，成功舉辦三屆全國互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，近230萬大學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，大學(xué)生征兵實現(xiàn)重大突破，2017年報名突破155萬，征集人數(shù)占征集總量的比例，由2008年不到2%增長到目前的超過50%，培養(yǎng)輸送大學(xué)生到國際組織任職，開局良好，工作機制初步建成。三是就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系更加健全，互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)新模式，廣泛應(yīng)用，就業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能不斷拓展，就業(yè)工作隊伍，教師隊伍逐步配齊、建強，就業(yè)指導(dǎo)能力穩(wěn)步提升，整體工作機制日趨完善，這些工作，我們深深感受到，過去五年之所以能取得這樣的成績，最根本的在于以總書記為核心的黨中央集體領(lǐng)導(dǎo)，在于黨中央國務(wù)院的高度重視，運籌帷幄、科學(xué)施策，黨的十八大以來，習(xí)近平同志多次深入高?？疾?，先后給大學(xué)生村官、西部支教畢業(yè)生、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽學(xué)生、新入伍大學(xué)生群體等代表回信，主持中央深改領(lǐng)導(dǎo)小組會議，審議通過了關(guān)于進一步引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的意見，做出了一系列重要指示、批示，克強總理每年主持國務(wù)院會議，專題研究高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，深入十一所高?？疾飚厴I(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，年中馬凱副總理每年召開全國電視電話會議進行專門部署，中央領(lǐng)導(dǎo)同志累計做出關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的批示三百余條，就確保就業(yè)局勢穩(wěn)定，拓寬就業(yè)渠道，支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，維法、依法、維權(quán)等提出明確要求，在中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，各地、各高校勇于創(chuàng)新，形成了明確的責(zé)任，逐步落實、運用政策、破解難題、依靠改革、優(yōu)化服務(wù)、幫扶就業(yè)困難群體等行之有效的工作經(jīng)驗，高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作連續(xù)兩次在國務(wù)院大督查中作為典型通報表揚，得到了中央領(lǐng)導(dǎo)同志的充分肯定，五年來取得的成績離不開各地、各高校的辛勤努力和大力支持，在此，我代表教育部對同志們表示衷心感謝，同時，我們也要清醒的看到，畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作仍然存在不少、不確定、不穩(wěn)定因素，一是畢業(yè)生總量再創(chuàng)新高，2018屆高校畢業(yè)生人數(shù)達820萬，同比增加25萬，畢業(yè)生以95后為主題，他們的就業(yè)選擇更加多元、就業(yè)期望不斷提升，近年來新出現(xiàn)的暫就業(yè)現(xiàn)象突出。二是就業(yè)環(huán)境、機遇與挑戰(zhàn)交織，世界經(jīng)濟逐步回暖，國內(nèi)經(jīng)濟總體穩(wěn)中向好，前三季度經(jīng)濟GDP同比增長6.9%，就業(yè)市場信心不斷增強，同時，就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出，不同領(lǐng)域、不同區(qū)域和不同行業(yè)用人需求差異明顯。三是就業(yè)工作仍存在短板，畢業(yè)生就業(yè)與高校招生、人才培養(yǎng)的聯(lián)動機制還不完善，就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平仍需提升，部分少數(shù)民族群體就業(yè)復(fù)雜問題有待破解，西部地區(qū)基層特別是縣及縣以下地區(qū)對畢業(yè)生人才需求還不能得到有效滿足，就業(yè)統(tǒng)計不規(guī)范的情況依然存在，侵害畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生，總體看形勢依然嚴峻，任務(wù)十分艱巨，各地、各高校把責(zé)任扛起來，確保十九大后畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作首戰(zhàn)告捷。

三、落實重點任務(wù)，寫好2018屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作奮進篇，做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作關(guān)鍵是落實，各地、各高校要按照統(tǒng)一要求，以釘釘子的精神，落實好就業(yè)工作各項任務(wù)，努力實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作雙增長，推動高校畢業(yè)生更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。

（一）唱響基層就業(yè)主旋律。各地、各高校要綜合施策，切實引導(dǎo)更多畢業(yè)生服務(wù)基層，奉獻才干，鍛煉成長，1.要找準價值引領(lǐng)，把思想政治工作融入人才培養(yǎng)全過程，引導(dǎo)畢業(yè)生勇于到基層一線和艱苦地方去，在平凡崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績；2.要抓住基層項目牛鼻子，繼續(xù)實施教師特崗計劃，西部計劃等中央基層項目，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，落實好基層就業(yè)、絕對補償、代償、升學(xué)等優(yōu)惠政策，推動畢業(yè)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，積極投身現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)村電子商務(wù)等工作。3.要拓展基層就業(yè)主戰(zhàn)場，引導(dǎo)畢業(yè)生到中西部地區(qū)、東北地區(qū)、艱苦地區(qū)、邊遠地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，到城鄉(xiāng)基層從事教育文化，健康養(yǎng)老、扶貧開發(fā)等領(lǐng)域工作，到社會底層就業(yè)。4.要用好中小微企業(yè)容納器，廣泛收集發(fā)布崗位信息，辦好全國中小企業(yè)網(wǎng)上大學(xué)生招聘活動，會同有關(guān)部門落實中小微企業(yè)吸納畢業(yè)生的社保補貼、培訓(xùn)補貼等優(yōu)惠政策，支持畢業(yè)生在中小微企業(yè)進行技術(shù)和服務(wù)創(chuàng)新。

（二）服務(wù)國家需求，各地、各高校要引導(dǎo)更多畢業(yè)生在國家急需的崗位上奉獻智慧，在服務(wù)國家大舞臺上追求夢想、實現(xiàn)價值。1.要向國家重點領(lǐng)域聚焦，向重點地區(qū)、重大工程、重大項目、重要領(lǐng)域輸送畢業(yè)生，圍繞一帶一路建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟帶等開拓崗位。2.要向就業(yè)創(chuàng)業(yè)新興領(lǐng)域聚焦，結(jié)合建設(shè)創(chuàng)新型國家需求，引導(dǎo)畢業(yè)生到高技術(shù)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略型新興產(chǎn)業(yè)、先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)，在共享經(jīng)濟、現(xiàn)代供應(yīng)鏈、人才服務(wù)資本等領(lǐng)域，積極拓展就業(yè)新空間。3.要向軍營聚焦，引導(dǎo)畢業(yè)生投身軍營，落實總書記給南開大學(xué)回信精神，加強與兵役機關(guān)的協(xié)調(diào)配合，認真落實學(xué)費資助、復(fù)學(xué)升學(xué)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等優(yōu)惠政策，共同組織宣傳周、宣傳月活動，面向畢業(yè)生、在校生、新生群體，開展分類宣傳動員，鼓勵更多大學(xué)生響應(yīng)號召，將愛國之心化為報國之心。4.要向國際組織新天地聚焦，鼓勵大學(xué)生到國際組織實習(xí)任職，加強政策支持力度，在經(jīng)費資助、教學(xué)管理、就業(yè)服務(wù)等方面出臺具體舉措，拓展與國際組織的聯(lián)系合作、交流渠道，及時收集發(fā)布國際組織招聘信息，把國際組織相關(guān)內(nèi)容納入就業(yè)指導(dǎo)教材課程，結(jié)合高校人才培養(yǎng)特色和學(xué)科優(yōu)勢，加快培養(yǎng)輸送具有參與全球性能力的高素質(zhì)人才。

（三）匯聚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新動能，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是發(fā)展的動力，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。1.要發(fā)揮好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的源頭作用，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為重要突破口，在教育觀念、培養(yǎng)方案、課程體系、教學(xué)方法和管理制度等方面講改革持續(xù)向縱深推進，促進專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合，辦好各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。2.要發(fā)揮好創(chuàng)業(yè)政策的引導(dǎo)作用，細化完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累轉(zhuǎn)換、彈性學(xué)制管理、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)業(yè)等教學(xué)、學(xué)籍管理制度，用好工商登記、稅費減免等優(yōu)惠政策，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)開啟綠色通道。3.要發(fā)揮好創(chuàng)業(yè)保障的扶持作用，加快發(fā)展眾創(chuàng)空間，依托創(chuàng)業(yè)園，創(chuàng)業(yè)孵化基地等提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場地支持，綜合運用學(xué)校自籌、創(chuàng)投信貸、社會公益等方式籌集資金，聘請行業(yè)專家、創(chuàng)業(yè)校友等擔(dān)任導(dǎo)師，努力為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)咨詢、教育對接、管理運營、知識產(chǎn)權(quán)保護等實操性指導(dǎo)服務(wù)。

（四）下好統(tǒng)籌聯(lián)動這盤棋。各地、各高校要以就業(yè)工作為切入點，促進招生、培養(yǎng)、就業(yè)全鏈條聯(lián)動，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，一是持續(xù)推進教育結(jié)構(gòu)調(diào)整，順應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展，建立健全高校學(xué)科專業(yè)、層次類型、動態(tài)調(diào)整機制，推動具備條件的高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變。二是持續(xù)深化教學(xué)改革，統(tǒng)籌推進各層級類型的人才培養(yǎng)模式改革，動態(tài)調(diào)整課程設(shè)置，更新教學(xué)內(nèi)容，運用好社會社會資源，開展協(xié)調(diào)育人，提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力。三是持續(xù)完善反饋機制，建立健全就業(yè)狀態(tài)統(tǒng)計發(fā)布法律制度，加強就業(yè)質(zhì)量評價指標體系的研究，認真編制并按時向社會發(fā)布高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告，做好就業(yè)情況反饋，推動形成就業(yè)與招生計劃聯(lián)動體制。

（五）打造服務(wù)保障新格局。各地、各高校要把就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)作為基礎(chǔ)工程，向精的標準看齊，為實現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)提供保障。一是推動服務(wù)的精準化，深入推進互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)新模式，促進畢業(yè)生與崗位信息精準對接，鼓勵舉辦分層次、分類型、分行業(yè)的中小型校園招聘活動，通過優(yōu)先推薦崗位，落實求職創(chuàng)業(yè)補貼等方式，確保困難群體就業(yè)不掉隊。二是推動指導(dǎo)精準化，加快建設(shè)一支職業(yè)化、專業(yè)化就業(yè)指導(dǎo)工作隊伍，提供更加個性化的咨詢服務(wù)，推動就業(yè)指導(dǎo)課程和學(xué)科專業(yè)相融合，探索慕課等新型就業(yè)指導(dǎo)課程形式，打造就業(yè)工作精品課程。三是推動管理精細化，嚴格落實就業(yè)“四不準”要求，嚴禁就業(yè)統(tǒng)計造假，建立健全畢業(yè)生參與的就業(yè)狀態(tài)統(tǒng)計核查機制，堅決反對任何形式的就業(yè)歧視，嚴格審核招聘信息，確保校園招聘公平、安全、有序，嚴密防范傳銷等就業(yè)詐騙行為，切實維護畢業(yè)生的合法權(quán)益。

同志們，中國特色社會主義進入新時代，新時代要有新氣象、新作為，做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作使命光榮、責(zé)任重大。我們要更加緊密的團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，認真落實好黨的十九大精神和中央的各項決策部署，全力以赴做好2018屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，努力實現(xiàn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量、更充分地就業(yè)，以優(yōu)異成績譜寫社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程的新篇章。

同志們，剛才蕙青同志的講話對黨的十九大精神和總書記關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的重要論述，進行了深刻闡述，對黨的十八大以來高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進行了系統(tǒng)的總結(jié)，深入分析了當(dāng)前就業(yè)形勢，對2018屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進行了系統(tǒng)部署，蕙青同志的講話站在全局高度強調(diào)了高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的重要性，從唱響基層就業(yè)主旋律，服務(wù)國家需求大舞臺，匯聚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新動能，下好統(tǒng)籌聯(lián)動一盤棋，打造服務(wù)保障新格局等五個方面重點工作提出了明確要求，具有很強的指導(dǎo)性和針對性，會后，各地、各高校要認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會蕙青同志的講話精神，全力抓好貫徹落實，一要迅速傳達落實，各地、各高校要把會議精神傳達到每一位工作人員和指導(dǎo)教師，盡快召開班子會議，專題研究部署高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，把本次會議精神和教育部年度工作文件，逐項逐條落實到位。二要狠抓工作落實，各地、各高校建立督查、約談、通報工作機制，對就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作開展情況進行督查，以督促檢查促進工作落實。三要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，各地、各高校要認真落實“一把手”工程，主要領(lǐng)導(dǎo)要督促統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分管領(lǐng)導(dǎo)加強指揮，全力推動，切實做到就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機構(gòu)、人員、經(jīng)費、場地四到位，確保完成工作任務(wù)努力實現(xiàn)更高質(zhì)量、更充分就業(yè)。

第二篇：2013就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議

我校參加教育部2013年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議

11月21日下午，我校在田家炳八樓一得廳、涵慧廳參加了“教育部2013年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議”。黨委副書記徐曉黎、安春元，招生就業(yè)處，研究生工作部等主要負責(zé)人，各學(xué)院（部）分管研究生、本科生就業(yè)工作的院（部）領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)院（部）畢業(yè)班輔導(dǎo)員和班主任參加了視頻會議。

視頻會議上，江蘇省教育廳、黑龍江省教育廳、武漢理工大學(xué)、內(nèi)蒙古科技大學(xué)、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院做了交流發(fā)言。教育部黨組副書記、副部長杜玉波發(fā)表了重要講話，他對2012年就業(yè)工作進行了總結(jié)，對2013年就業(yè)工作做了部署和安排，強調(diào)要認真學(xué)習(xí)黨的十八大對高校就業(yè)工作提出的新任務(wù)、新工作，全力做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。視頻會議后，我校對近期要開展的就業(yè)工作進行了部署。

第三篇：畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議講話

在全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上的講話

2008年12月1日

張永洲

同志們：

剛才，教育部召開了2009年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議。周濟部長在講話中，總結(jié)了2008年就業(yè)工作，分析了面臨的形勢和任務(wù)，對2009年就業(yè)工作進行了全面部署。這次會議十分重要，對于我們進一步統(tǒng)一思想，認清形勢，明確任務(wù)，啟動和推進2009年高校畢業(yè)生就業(yè)工作具有重要指導(dǎo)意義，我們一定要結(jié)合實際抓好貫徹落實。

前不久，省教育廳在黑河召開了就業(yè)工作總結(jié)交流會議，對08年工作進行了全面總結(jié)，對09年就業(yè)形勢進行了分析，并作出了相應(yīng)部署。下面，我就貫徹落實教育部會議精神、切實做好新一年就業(yè)工作，講兩點意見：

一、2008年全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作簡要回顧

2008年，在教育部的指導(dǎo)下，在省委、省政府和省大中專學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過各地、各有關(guān)部門、各高校的共同努力，高校畢業(yè)生就業(yè)工作總體進展順利，取得了階段性成果。今年全省共有高校畢業(yè)生180587人，截至9月1日，就業(yè)率為79.55%，高于上年0.24個百分點。其中，畢業(yè)研究生12914人，就業(yè)率為88.37%，本科畢業(yè)生 90927人，就業(yè)率為81.59%，高職高專畢業(yè)生76746人，就業(yè)率為76.10%。

一是規(guī)范管理，健全機制，為畢業(yè)生就業(yè)提供制度保障。在全國率先制定《大中專學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作規(guī)則》，建立了“規(guī)范化運行、程序化操作、制度化約束、科學(xué)化實施、便捷化服務(wù)、現(xiàn)代化辦公”六位一體的工作機制，健全了就業(yè)狀況定期報告制度、畢業(yè)生就業(yè)情況通報制度、就業(yè)工作評估檢查制度、待就業(yè)畢業(yè)生和用人單位信息登記制度等，進一步完善了畢業(yè)生就業(yè)工作的制度體系，為做好畢業(yè)生就業(yè)工作提供了政策、機制和制度保障。

二是積極推進以就業(yè)為導(dǎo)向的高等教育改革。以就業(yè)和社會需求為導(dǎo)向的教育教學(xué)改革不斷深化，各高校在確定發(fā)展規(guī)模、調(diào)整師資結(jié)構(gòu)、實施教學(xué)改革、設(shè)置學(xué)科專業(yè)等工作中，充分考慮市場需求和就業(yè)狀況，堅持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，促進了招生、培養(yǎng)、就業(yè)的良性循環(huán)，推動了高等教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

三是大力加強高校就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)。在市場建設(shè)方面，初步建立和形成了以校園招聘活動為主體，以小型常設(shè)市場與網(wǎng)絡(luò)市場為輔助的就業(yè)市場服務(wù)體系和以省內(nèi)行業(yè)協(xié)會、校際協(xié)作、省外就業(yè)基地為補充的用人單位工作網(wǎng)絡(luò)。逐步建立了以黑龍江省畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)為樞紐，上下貫通、多方協(xié)作、院校聯(lián)動、資源共享的畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)平臺，為畢業(yè)生就業(yè)提供高效、便捷的服務(wù)。高校就業(yè)指導(dǎo)師資隊伍建設(shè)進一步加強，高校就業(yè)指導(dǎo)課基本納入課堂教學(xué)主渠道。

四是跟蹤督促檢查，推進工作落實。按照教育部要求，省教育廳、省人事廳派出就業(yè)工作聯(lián)合督查組，對各地人事、教育行政部門和各高校畢業(yè)生就業(yè)政策貫徹落實情況、工作進展情況進行了全面檢查。督促各地、各學(xué)校查找出工作薄弱環(huán)節(jié)、問題和不足，明確了努力方向，促進了畢業(yè)生就業(yè)工作整體水平的提高。

五是認真落實援助災(zāi)區(qū)工作。全面部署我省對災(zāi)區(qū)畢業(yè)生的就業(yè)援助和幫扶工作，按照“優(yōu)先安排、重點推薦、保障上崗”的原則，開展“一對一”、“多對一”的就業(yè)指導(dǎo)、重點服務(wù)和優(yōu)先推薦，實施 “綠色通道”、義務(wù)派遣、無償代理和經(jīng)濟援助，使258名災(zāi)區(qū)生源畢業(yè)生和22名陜西高校畢業(yè)生順利走上工作崗位。

2008年全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力，戰(zhàn)勝了諸多困難和挑戰(zhàn)，取得了顯著進展，圓滿地完成了工作目標任務(wù)，為做好2009年畢業(yè)生就業(yè)工作奠定了良好基礎(chǔ)。借此機會，我代表教育廳，向辛勤奮斗在畢業(yè)生就業(yè)工作第一線的同志們表示親切的慰問，向關(guān)心和支持高校畢業(yè)生就業(yè)工作的省直部門、各界朋友表示衷心的感謝！

二、2009年普通高校畢業(yè)生就業(yè)重點工作

2009年，我們將迎來建國60周年，在十七大精神的指引下，在建設(shè)人力資源強省、推進高教強省建設(shè)的新形勢下，高校畢業(yè)生就業(yè)工作必將迎來更加完善的政策環(huán)境和制度環(huán)境，政府促進就業(yè)的政策效應(yīng)正逐步顯現(xiàn)，畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)更加成熟，基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)正在成為越來越多的高校畢業(yè)生的選擇。但是，就業(yè)總量壓力、結(jié)構(gòu)性矛盾、社會就業(yè)觀念滯后等問題仍然突出，特別是國際國內(nèi)經(jīng)濟社會發(fā)展比如金融危機等不確定因素的增加，都使2009年高校畢業(yè)生就業(yè)工作面臨著巨大的挑戰(zhàn)。今后一段時期，高校畢業(yè)生就業(yè)工作主要任務(wù)是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在繼續(xù)加強基本制度建設(shè)基礎(chǔ)上，立足部門職責(zé)，深化改革，把戰(zhàn)略重點、工作重心放到更加注重提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)競爭力，全面增強高等教育與社會需求的適應(yīng)性上來，放到更加注重教育系統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè)，全面提高就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平上來。要更加注重內(nèi)涵建設(shè)，深化教育教學(xué)改革、加強就業(yè)指導(dǎo)、強化就業(yè)服務(wù)，狠抓各項工作落實，圓滿完成2009年普通高校畢業(yè)生就業(yè)任務(wù)。

一是高校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，靠前指揮，逐級落實責(zé)任。要切實落實“一把手”工程，把畢業(yè)生就業(yè)納入學(xué)校工作的重要議事日程，明 確職能部門和院系的目標責(zé)任，加強人員配備和條件保障，并加強對就業(yè)工作的研究，制定得力措施推進就業(yè)工作。書記、校長和主管校領(lǐng)導(dǎo)要深入職能部門和院系，加強指導(dǎo)；院系主要負責(zé)同志要深入班級進行具體指導(dǎo)；輔導(dǎo)員、班主任要深入學(xué)生，有針對性地開展就業(yè)指導(dǎo)，關(guān)心和幫助每一個學(xué)生的就業(yè)。省級高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)要進一步發(fā)揮指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和服務(wù)作用。

二是進一步加強對高校畢業(yè)生的公共就業(yè)服務(wù)。要大力收集崗位信息，帶著對畢業(yè)生的深厚感情，以極端負責(zé)的態(tài)度，采取“走出去，請進來”等多種方式，調(diào)動全校力量特別是職能部門、院系以及班主任、輔導(dǎo)員、專業(yè)導(dǎo)師積極為學(xué)生尋找就業(yè)崗位。要深入各行各業(yè)廣開就業(yè)信息渠道，重點針對各類中小企業(yè)、民營企業(yè)和崗位需求潛力較大的行業(yè)、單位收集需求信息。要結(jié)合本地、本校實際，重點為受經(jīng)濟形勢影響較大專業(yè)的畢業(yè)生提供崗位信息，引導(dǎo)他們擴大就業(yè)視野，調(diào)整就業(yè)預(yù)期。要采取更加積極的措施，廣泛聯(lián)系并吸引用人單位進校招聘，熱情周到地為用人單位提供服務(wù)，確保招聘活動形式多樣、內(nèi)容豐富、收效明顯，場次和規(guī)模不少于往年。積極開展區(qū)域性、行業(yè)性聯(lián)合招聘活動，認真抓好雙向選擇系列活動的項目落實。各高校要根據(jù)行業(yè)需求和專業(yè)特點，加強分類指導(dǎo)，增強就業(yè)指導(dǎo)工作的針對性；要在切實摸清每一個畢業(yè)生具體情況的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生自身特點，開展個性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)；要特別加大對就業(yè)困難畢業(yè)生的幫扶力度，通過專項培訓(xùn)、重點指導(dǎo)、優(yōu)先推薦，實施“一對一”的就業(yè)服務(wù)，切實幫助他們解決經(jīng)濟上、心理上和求職過程中的實際問題，幫助他們順利就業(yè)。

三是積極引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。要堅決貫徹落實黨的十七屆三中全會關(guān)于引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的戰(zhàn)略部署，對學(xué)生加強教育引導(dǎo)，形成到基層就業(yè)光榮、在基層鍛煉成長 成才的校園風(fēng)尚。積極配合有關(guān)部門做好 “大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“三支一扶計劃”、“農(nóng)村教師特崗計劃”及本地實施的各類項目招募工作；積極配合各級兵役部門落實好在高校畢業(yè)生中征兵工作,動員更多的畢業(yè)生為國防建設(shè)做貢獻。要整合學(xué)校教務(wù)、科研、就業(yè)、學(xué)生工作、學(xué)生社團等系統(tǒng)的優(yōu)勢，采取靈活多樣的形式，普遍開展創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。各地教育行政部門和高校要充分利用當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)和大學(xué)科技園區(qū)，為高校畢業(yè)生和在校學(xué)生構(gòu)建創(chuàng)業(yè)孵化基地，組織創(chuàng)業(yè)實踐。對有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生提供項目引導(dǎo)、技能培訓(xùn)、專家指導(dǎo)、法律援助等公益性服務(wù)。各地教育行政部門要加大投入，并積極爭取人力資源社會保障、科技、財政、金融等方面的支持，在政策、經(jīng)費、項目等方面大力支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。

四是以網(wǎng)絡(luò)為依托，全面提高就業(yè)信息服務(wù)水平。要切實加強就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，并與教育部“全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺”加強聯(lián)合聯(lián)動，采取網(wǎng)上網(wǎng)下相結(jié)合的辦法，開展豐富多彩的招聘活動。要提高網(wǎng)上就業(yè)信息的真實性、時效性，加快實現(xiàn)區(qū)域間、高校間、校企間求職招聘信息共享。要依托網(wǎng)絡(luò)開展政策咨詢、企業(yè)推介、職業(yè)培訓(xùn)等多種服務(wù)。高校要根據(jù)畢業(yè)生和用人單位的需求，充分利用網(wǎng)絡(luò)提供個性化、深度信息服務(wù)。要盡快建立遠程面試室，使畢業(yè)生和用人單位能夠依托網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)遠程交流和網(wǎng)上初選，努力降低畢業(yè)生求職成本。

五是大力推進高校就業(yè)指導(dǎo)課程和隊伍建設(shè)。要按照教育部大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)要求，將就業(yè)指導(dǎo)課程納入教學(xué)計劃；要逐步建立以大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課為基礎(chǔ)、以職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計為突破口，輔以專家講座、個別心理輔導(dǎo)、企業(yè)實習(xí)實訓(xùn)的就業(yè)指導(dǎo)體系；要定期開展就業(yè)指導(dǎo)教師培訓(xùn)，開展高校就業(yè)指導(dǎo)人員資格認證工 作，努力建設(shè)一支相對穩(wěn)定、高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)工作隊伍。全力做好教育承擔(dān)的離校前的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。

六是積極推進教育教學(xué)改革，從根本上提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。各類高校要按照教育部和高教強省建設(shè)規(guī)劃的要求，立足校情，找準辦學(xué)定位，突出辦學(xué)特色；主動關(guān)注產(chǎn)業(yè)發(fā)展行業(yè)需求，主動建立聯(lián)系，更有針對性地調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置；加強校企合作，強化動手能力培養(yǎng)，緊緊抓住畢業(yè)生離校前的教學(xué)環(huán)節(jié)，根據(jù)就業(yè)需要適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，組織以促進就業(yè)為目的的實習(xí)實踐，確保畢業(yè)生在離校前都能參加一定的實習(xí)實踐活動，增強畢業(yè)生的崗位適應(yīng)性。尤其是高職院校要普遍實行“訂單式”培養(yǎng)，確保學(xué)生至少有半年時間的頂崗實習(xí)，加強職業(yè)技能培訓(xùn)，2009年要基本實現(xiàn)相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生都獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書的目標。

七是進一步加強思想政治教育，確保就業(yè)安全和高校穩(wěn)定。要積極開展以當(dāng)前就業(yè)形勢教育為重點的就業(yè)教育活動，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)和思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生客觀、理性、辨證地認識就業(yè)形勢，引導(dǎo)學(xué)生進一步轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，合理調(diào)整就業(yè)期望值，積極主動地就業(yè)；幫助學(xué)生樹立“行行可建功、處處能立業(yè)、基層有發(fā)展、勞動最光榮”的就業(yè)觀，積極鼓勵和引導(dǎo)畢業(yè)生到西部、到基層、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。各高校要高度重視就業(yè)安全和穩(wěn)定工作，在招聘會安全、防范招聘欺詐和傳銷陷阱、預(yù)防和處置突發(fā)性事件等方面，制訂具體工作方案和應(yīng)急預(yù)案，及時排查并消除就業(yè)安全隱患，確保就業(yè)安全和校園穩(wěn)定。

八是開展全省范圍的高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估，強化高校服務(wù)體系建設(shè)。這是根據(jù)教育部的要求，適應(yīng)高等教育教學(xué)改革和大學(xué)生就業(yè)形勢需要而提出的。其目的就是按照“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則，通過評估，推動高校就業(yè)服務(wù) 體系建設(shè)，促進高校就業(yè)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化，促使我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作整體水平的提高。近年來，在黨和政府的關(guān)心、支持下，高等學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步深化以就業(yè)和社會需求為導(dǎo)向的高等教育改革，努力做好畢業(yè)生就業(yè)工作，取得了可喜可賀的成績，積累了一系列成功經(jīng)驗，但也存在著許多發(fā)展中的問題。開展高校就業(yè)評估，正是我們落實科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育的重大舉措。通過評估，促進高校間的就業(yè)工作經(jīng)驗交流，查擺就業(yè)工作的不足和薄弱環(huán)節(jié)，努力解決影響和制約我省畢業(yè)生就業(yè)工作發(fā)展的突出問題，推動我省畢業(yè)生就業(yè)工作更好更快發(fā)展新局面的形成。

按照教育廳工作計劃和《高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估方案》，全省高校就業(yè)評估工作已經(jīng)開始，省教育廳抽調(diào)了高校40余名專家組成7個評估組，11月27日在哈爾濱理工大學(xué)召開了培訓(xùn)會，并對哈爾濱理工大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作進行了試評。評估重點是組織領(lǐng)導(dǎo)、條件保障、服務(wù)指導(dǎo)、規(guī)范管理、工作成效。這項評估目的明確，迫切需要，希望學(xué)校統(tǒng)一思想，下功夫搞好。此項工作將從12月上旬全面展開，預(yù)計寒假前完成。結(jié)合評估結(jié)果，省教育廳將對全省高校就業(yè)工作先進集體和先進個人進行表彰，督促差距大的學(xué)校搞好整改。

同志們，2009年高校畢業(yè)生就業(yè)工作形勢嚴峻，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。希望各高校認真領(lǐng)會周濟部長的講話精神，按照此次會議要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，抓緊安排部署，狠抓落實，全力以赴把2009年高校畢業(yè)生就業(yè)的各項工作做好。

第四篇：畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)（范文）

近年來，團市委以提高高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、幫助更多畢業(yè)生成功就業(yè)為目標，以大力加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地建設(shè)為切入點，廣泛建立高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地，積極開展畢業(yè)生SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并通過組建高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)專家服務(wù)團、項目庫、完善信息網(wǎng)絡(luò)，切實為高校畢業(yè)生提供政策、技術(shù)、項目、資金等方面的服務(wù)。全市各級團組織先后扶持1000多名高校畢業(yè)生創(chuàng)辦自己的企業(yè)，組織2萬余名高校畢業(yè)生參加專項就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

今年，團市委將5月份作為促進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月。活動月期間，團市委將整合各方資源，積極聯(lián)合人社部門、財政部門等，圍繞畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型評選、就業(yè)創(chuàng)業(yè)事跡宣講、技能培訓(xùn)、平臺搭建和資金扶持等方面，重點開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地進校園活動。動員和引導(dǎo)廣大青年企業(yè)家、青聯(lián)委員、青年五四獎?wù)芦@得者等先進個人和青年文明號、青年維權(quán)崗等先進集體，與就業(yè)創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生開展“一對一”、“一對多”結(jié)對幫扶，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供政策解讀、法律咨詢、個體援助和協(xié)調(diào)落實等方面的服務(wù)。

今年，團市委還將重點實施畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)“十百千萬”工程，全年計劃在全市建立10家畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地；扶持100名畢業(yè)生成功就業(yè)創(chuàng)業(yè)、征集100個就業(yè)創(chuàng)業(yè)好故事、100個好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃、建立100家畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地；幫扶1000名畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)；對10000名畢業(yè)生進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)。

以選樹先進典型為切入點，營造青年創(chuàng)業(yè)氛圍。著力培養(yǎng)選拔一批青年創(chuàng)業(yè)興業(yè)領(lǐng)頭人，發(fā)揮典型示范作用，增強“青年創(chuàng)業(yè)行動”的社會影響力，帶動更多青年投身創(chuàng)業(yè)實踐。幾年來開展的“青年創(chuàng)業(yè)領(lǐng)頭人”和“創(chuàng)業(yè)明星”評選，先后推出了中國青年創(chuàng)業(yè)獎獲得者河北渝鄉(xiāng)辣婆婆餐飲有限公司總經(jīng)理李進飛、河北天俱時工程科技集團董事長劉秀忠和“三木”生產(chǎn)合作總社等一大批創(chuàng)業(yè)先進集體和先進個人。組織青年企業(yè)家成立創(chuàng)業(yè)明星巡講團，在下崗青工和高校畢業(yè)生中講述創(chuàng)業(yè)歷程，介紹成功經(jīng)驗，努力形成鼓勵創(chuàng)業(yè)、寬容失敗的良好氛圍，在青年中激發(fā)熱潮。

第五篇：XX屆畢業(yè)生考研就業(yè)經(jīng)驗交流會

XX屆畢業(yè)生考研就業(yè)經(jīng)驗交流會

隨著XX屆畢業(yè)生即將離校，校園里關(guān)于考研與就業(yè)的話題再度被熱議。為提高學(xué)生考研積極性與就業(yè)質(zhì)量，消除同學(xué)們對考研就業(yè)問題的疑慮，5月8日至9日，信息科學(xué)與工程學(xué)院特舉辦“e路通行”XX屆畢業(yè)生考研就業(yè)經(jīng)驗交流會。學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生代表為同學(xué)們做了精彩的報告，XX級輔導(dǎo)員石曉雪擔(dān)任嘉賓，XX級、XX級、XX級同學(xué)到場聆聽。

參加交流會的8位畢業(yè)生均在考研或就業(yè)方面取得了突出成績。XX年考研大戰(zhàn)完美收官，國考、校園招聘等也已落下帷幕，我院涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀考研代表：劉xx、宮xx、許xx、李xx等；優(yōu)秀就業(yè)代表：王xx、房xx、劉xx、李xx等。他們結(jié)合自己找工作或考研的經(jīng)歷，并針對同學(xué)們提出的有關(guān)本專業(yè)就業(yè)形勢和前景、考研時應(yīng)如何選擇學(xué)校、保研政策乃至面試技巧等細節(jié)問題，做出了細致耐心的解答。

考研方面，交流會涵蓋了對考研的正確認識、備戰(zhàn)的心態(tài)、復(fù)習(xí)的方法等全方位多角度的實際問題。劉xx同學(xué)以第三人稱向大家講述了他“學(xué)習(xí)工作那點事兒”，并特別與大家分享了他在參加中科院夏令營時期的經(jīng)歷；公xx同學(xué)以其真實詳細的現(xiàn)身說法提醒大家，要盡早準備，找準方向；許丞同學(xué)結(jié)合自己在考研過程中走過的“彎路”，特別為同學(xué)們準備了計劃周密、條理清晰的備考時間安排攻略，同學(xué)們紛紛記錄學(xué)習(xí)；在留學(xué)方面，李xx同學(xué)廣泛普及常識，并在資料收集、語言考試等方面為同學(xué)們提供了切實有效的方法。而在就業(yè)交流會上，四位同學(xué)分別分享了自己在考公務(wù)員、考銀行、實習(xí)、求職等方面的經(jīng)驗與心得。李xx同學(xué)在公務(wù)員考試復(fù)習(xí)方法與面試技巧上道出了自己的建議與想法，鼓勵大家多做真題，多練多說；房xx同學(xué)在銀行考試內(nèi)容上做了細致解答；而同在綠盟科技公司工作的王俞人與劉xx則根據(jù)自己的求職經(jīng)驗與大家交流了“如何制作簡歷”、“如何成為一個‘面霸’”等問題，王xx同學(xué)精辟的見解、犀利又不乏幽默的談吐贏得了在場同學(xué)的陣陣掌聲。

會后，同學(xué)們紛紛表示，非常受益于師哥師姐的分享，今后將虛心向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提升考研及就業(yè)信心，希望有朝一日也能總結(jié)新的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，傳承給低年級同學(xué)。

它山之石可以攻玉，在XX年考研之戰(zhàn)拉開帷幕、就業(yè)形勢日趨嚴峻之際，學(xué)院團總支特辦此交流會，為新一屆考研就業(yè)學(xué)子提供了廣集經(jīng)驗的平臺。高低年級之間經(jīng)驗的流傳，以特有的方式促進了我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作再上新臺階。本文地址：