第一篇:2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期六班班主任工作計(jì)劃范文
2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期六(2)班班主任工作計(jì)劃
本學(xué)期我擔(dān)任六(2)班的班主任工作。小學(xué)六年級(jí)是至關(guān)重要的一學(xué)習(xí)階段,學(xué)生將面臨著畢業(yè)統(tǒng)考,面臨著告別熟悉的童年環(huán)境,面臨著適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境;而班主任為了幫助學(xué)生順利畢業(yè),為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為了讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,結(jié)合本班的班級(jí)情況,特制訂此班主任工作計(jì)劃:
一、班級(jí)情況分析
六(2)共有36名學(xué)生,22名女生,14名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書寫有待于加強(qiáng)。在本學(xué)期,我將繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,同時(shí)將建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
二、班級(jí)管理目標(biāo)
繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期進(jìn)一步養(yǎng)成“端正坐、挺直站、安靜聽、大聲說、動(dòng)腦想、仔細(xì)看”的好習(xí)慣。培養(yǎng)一個(gè)具有凝聚力、互相幫助、懂得感恩、有著強(qiáng)烈班級(jí)榮譽(yù)感,具有良好班風(fēng)班貌的班集體。完善學(xué)校與家長的聯(lián)系模式,搜集整理班級(jí)成員家庭以及在家學(xué)習(xí)情況資料。
以學(xué)校德育教育的思想為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧學(xué)風(fēng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新一代人。
在班級(jí)的日常管理中我還要將以下幾個(gè)方面做好:
1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),健全班委會(huì),明確分工,培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,提高學(xué)生的管理能力。
5、讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。
三、班級(jí)管理措施
(一)常規(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么行為是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。開學(xué)初在班級(jí)設(shè)立兩套班干部隊(duì)伍,每周交換進(jìn)行工作,對(duì)于學(xué)生的日常行為,班干部做日常工作,在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。設(shè)一塊星光燦爛園地,包括勞動(dòng)星、學(xué)習(xí)星、文明星、工作星,根據(jù)一周評(píng)價(jià),張貼進(jìn)行表揚(yáng)。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
4、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認(rèn)真聽,管住手不亂動(dòng)),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆星,如有打鬧無星,如被表揚(yáng)可加一星。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動(dòng),游戲項(xiàng)目要由同學(xué)們自己提出,有意義地進(jìn)行。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。課間違紀(jì),由班長、中隊(duì)長記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧,扣星方法同上。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),帶領(lǐng)4個(gè)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表揚(yáng)加星,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班會(huì)總結(jié)換崗。每兩周進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進(jìn)行表揚(yáng)或提出不足,表揚(yáng)的班干部被評(píng)為工作星,連續(xù)兩次評(píng)比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(五)家校結(jié)合,分類施教 本學(xué)期要做好分類施教工作:
1、每天輪流與2名同學(xué)談話,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心,尤其抓住問題時(shí)。
2、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
3、對(duì)行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。
4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
(1)家校本聯(lián)系。家校本上的學(xué)生評(píng)價(jià)表,可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進(jìn)步或不足,要及時(shí)寫在本子上相互溝通。
(2)電話聯(lián)系。要主動(dòng)與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時(shí)反饋給家長。
(3)面談。如實(shí)在需要。
5、其他方面
加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:小作家、小書法家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。我將會(huì)繼續(xù)俯身和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。在做好以上工作的同時(shí),我將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“生命教育、生存教育、生活教育”。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。
六、月工作安排: 九月:
1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
2、師生制定班規(guī),抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
4、布置教室環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5、成立新的班委機(jī)構(gòu)。
6、學(xué)生進(jìn)行安全教育
7、慶“十一”,進(jìn)行愛國主義教育。十月:
1、繼續(xù)抓好法制和安全教育。
2、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
4、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
5、班級(jí)寫字比賽。十一月:
1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的和審美觀念。
4、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
6、班級(jí)口算比賽。
7、期中考試總結(jié)。十二月:
1、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
3、班級(jí)閱讀比賽。
4、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。
5、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。一月:
1、感恩教育。
2、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。
第二篇:2007—2008學(xué)年第一學(xué)期六班班主任工作計(jì)劃
2007—2008學(xué)年第一學(xué)期六(2)班班主任工作計(jì)劃
鄭村小學(xué) 項(xiàng)繁榮
一、指導(dǎo)思想:為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為制定本計(jì)劃的宗旨。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。
二、班級(jí)情況簡析: 本班共計(jì)36名學(xué)生,其中有男同學(xué)17人,女生19人。課堂的氛圍不夠活躍,許多同學(xué)欠缺良好的口頭表達(dá)能力。方法不夠靈活,舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),自制力很差,學(xué)習(xí)的自信心和自覺性不強(qiáng)。上學(xué)放學(xué)有些學(xué)生的路途遙遠(yuǎn),安全這個(gè)問題將更為緊迫。所以,教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對(duì)性,以德服人,以理服人。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn):
1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強(qiáng)德育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
3、加強(qiáng)對(duì)特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。
4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。
四、工作措施:
1、加強(qiáng)德育教育:利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(晨際談話、班隊(duì)課、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響,對(duì)學(xué)生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。
2、后進(jìn)生工作要加強(qiáng),它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表揚(yáng),增強(qiáng)其自信心;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對(duì)癥下藥,以達(dá)到良好效果。
3、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
4、經(jīng)常召開班干部會(huì),指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級(jí)。
5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對(duì)學(xué)生施加教育。
五、工作安排 九月:
1、報(bào)名注冊
2、打掃班級(jí)及公共場地衛(wèi)生
3、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)
4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育
5、慶祝教師節(jié)
6、班干部競選
7、刊出班報(bào)
8、推普周活動(dòng)加強(qiáng)普通話教育
9、布置教室環(huán)境 十月:
慶祝國慶黑板報(bào)比賽 十一月:
1、主題隊(duì)會(huì)
2、班報(bào)刊出 十二月:
1、寫字比賽
2、迎元旦校詩歌朗誦比賽
3、班報(bào)、校報(bào)刊出 一月:
1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作
3、安排寒假生活
總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。班級(jí)各方面的成績有大的提高。
2007年9月6日
第三篇:2012第一學(xué)期六班班主任工作計(jì)劃
六(2)班班工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“德育為首,教學(xué)為主,育人為本,”的指導(dǎo)方針,加強(qiáng)學(xué)生的思想、道德、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生等教育,建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),加強(qiáng)愛國主義教育,樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立“團(tuán)結(jié)互助,友愛文明,勤學(xué)上進(jìn)”的班風(fēng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為上一級(jí)學(xué)校送一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。
二、學(xué)生的基本情況
本班班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績還可以,大部分能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),但有小部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí),出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象。學(xué)生整體紀(jì)律不錯(cuò),學(xué)生有團(tuán)隊(duì)精神,對(duì)衛(wèi)生清潔工作積極,有一定的自覺性,班干部也能起到帶頭作用。
三、目標(biāo)要求
培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),繼續(xù)發(fā)揮班干部的帶頭作用,加強(qiáng)班集體的凝聚力,爭創(chuàng)文明班,進(jìn)一步提高學(xué)生的成績。
四、具體做法
1、端正教育思想,面向全體學(xué)生,全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、健康、生活,對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)。
2、身體力行,言傳身教,堅(jiān)持正面教育,啟發(fā)誘導(dǎo),注意調(diào)動(dòng)多方面的積極因素,充分發(fā)揮榜樣的作用。
3、深入到學(xué)生中去,與同學(xué)保持聯(lián)系,參加學(xué)生活動(dòng),記錄學(xué)生情況。
4、制訂好班規(guī),學(xué)習(xí)好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守。
5、選好班干部,健全班干部組織,充分發(fā)揮他們的工作積極性和管理能力。教師作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),要求班干部要以身作則,起帶頭作用,從而創(chuàng)造一個(gè)良好的班集體。
6、做好學(xué)生的思想教育工作,訂好今學(xué)期的奮斗目標(biāo),力求學(xué)生和教師齊努力。
7、做好衛(wèi)生的清潔和保潔的教育工作,讓學(xué)生從自身做起,做到“校園是我家,清潔靠大家”。
8、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,要求學(xué)生要注意交通安全和用電安全,防止發(fā)生意外事故。
9、定時(shí)進(jìn)行家訪,適時(shí)與家長通話溝通,力求做到學(xué)生、家長、老師相結(jié)合,共同教育好學(xué)生。
10、抓好課堂紀(jì)律、課間活動(dòng)、出操、集隊(duì)等教育,讓學(xué)生做到“守紀(jì)律,守秩序”。111、配合好學(xué)校做好相關(guān)工作。
五、各月份的工作安排
九月份:
1、做好新學(xué)期了解學(xué)生放假情況,安定情緒,明確學(xué)習(xí)目的和任務(wù)。
2、結(jié)合班實(shí)際,制訂班科工作計(jì)劃,組織實(shí)施教學(xué)工作。
3、慶祝教師節(jié),歡度中秋節(jié)。
4、以道德品質(zhì)教育為中心,加強(qiáng)紀(jì)律和禮儀教育。
十月份:
1、慶祝國慶節(jié),組織秋游活動(dòng)及國慶征文比賽。
2、落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作,檢查作業(yè)的布批情況。
3、加強(qiáng)安全意識(shí)的教育工作,防止發(fā)生意外事故。
十一月份:
1、備好課,上好課,努力提高40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。
2、抓好各類教育工作,使學(xué)生能以文明班為奮斗目標(biāo)。
3、舉行中段考試,總結(jié)上半學(xué)期教學(xué)和學(xué)習(xí)的情況。
4、配合學(xué)校搞好校運(yùn)會(huì)。
十二月份:
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。
2、舉行第八屆朗誦比賽,迎接元旦。
3、做好期末總復(fù)習(xí)知識(shí)的疏理,做好總動(dòng)員。
4、做好各類安全教育,防止發(fā)生意外事故。
一月份:
1、組織期末總復(fù)習(xí)及迎接期末質(zhì)檢。
2、完成各類冊籍資料及總結(jié)、論文的填寫和上送工作。
3、總結(jié)學(xué)期工作,做好假期的各類安全教育。
第四篇:2008第一學(xué)期六班班主任工作計(jì)劃
2008第一學(xué)期六(1)班班主任工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以黨的“十七大”精神為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實(shí)“兩綱”和《上海學(xué)校德育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的實(shí)施意見》的文件,明確德育為先,堅(jiān)持育人為本,以改革開放30年為契機(jī),弘揚(yáng)四川抗震救災(zāi)中偉大的民族精神和奧運(yùn)精神,激發(fā)學(xué)生立志成才。結(jié)合市委、市政府《關(guān)于制定實(shí)施世博600天行動(dòng)計(jì)劃指導(dǎo)意見》的總體要求,繼續(xù)推進(jìn)“兩綱”教育,深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),抓好常規(guī)、形成亮點(diǎn)、重點(diǎn)突破,結(jié)合青云中學(xué)兩校合并的特點(diǎn),做好下半年學(xué)校的德育工作。
二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)
本班共有39名同學(xué),其中女生17人,男生22人。本班學(xué)生構(gòu)成的特點(diǎn):男生明顯多于女生;借讀生人數(shù)為4人;外地戶口的學(xué)生有8人之多;單親家庭的學(xué)生也有6人;貧困學(xué)生亦有3人;更有六名原止園路小學(xué)足球隊(duì)的學(xué)生。應(yīng)該說,學(xué)生的構(gòu)成成分比較復(fù)雜,學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力與雙語班和特色班有很大差距,就與其它的平行班比較起來,亦排位比較靠后。就暑假期間家訪了解的情況而言,全班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生比例較大,而且這些學(xué)生大部分來自于止園路小學(xué),其行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣也沒有很好地養(yǎng)成。對(duì)于這些同學(xué)除了加強(qiáng)行規(guī)教育外,更要讓他們養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以為他們以后的學(xué)習(xí)成績的提高打下基礎(chǔ)。
由于本班學(xué)生的自我管理意識(shí)比較欠缺,學(xué)習(xí)上也缺乏你追我趕的積極氛圍。為了進(jìn)一步鞏固班集體建設(shè),最大限度的防止學(xué)生的兩級(jí)分化,強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)、競爭意識(shí)、奮斗意識(shí),現(xiàn)制定出本學(xué)期我班的目標(biāo)為:加強(qiáng)自我管理,養(yǎng)成勤學(xué)守紀(jì)、積極向上的良好行為習(xí)慣,以個(gè)人發(fā)展促進(jìn)整個(gè)集體的進(jìn)步。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、抓好思想品德和行為規(guī)范教育,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育
由于今年兩校剛剛合并,結(jié)合本學(xué)期新一輪上海市、區(qū)行為規(guī)范示范校的申報(bào)、評(píng)比,針對(duì)本班是剛進(jìn)校的六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),開展學(xué)風(fēng)、出勤、學(xué)生證、衛(wèi)生、兩操和行規(guī)的流動(dòng)紅旗的評(píng)比。
由此,首先是嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律。加強(qiáng)課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理,注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),文明禮貌。特別是針對(duì)一些自控能力較差、性格上比較不成熟的學(xué)生進(jìn)行反復(fù)教育及耐心指導(dǎo),同時(shí)加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系,及時(shí)交流學(xué)生在家在校的情況,堅(jiān)持在周末進(jìn)行有針對(duì)性地家訪,了解學(xué)生的真實(shí)情況。尤其在以下幾方面進(jìn)行重點(diǎn)教育:誠實(shí)守信、尊重他人、規(guī)范行為、責(zé)任心教育、節(jié)儉教育、感恩教育、成功教育等。再結(jié)合本班的實(shí)際情況進(jìn)行有序的安排。
其次加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。嚴(yán)格作業(yè)要求:獨(dú)立完成并且堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象,在班級(jí)深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng),1
讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法,教師予以不斷的指導(dǎo),爭取讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)初中的教學(xué)環(huán)境,并在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。
2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主管理才能
新學(xué)期新氣象,班級(jí)也需要有合適的同學(xué)來進(jìn)行管理,并配合老師進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)工作。因此,組建一支合格、有效的班干部隊(duì)伍,是十分有必要的。在開學(xué)初,對(duì)班級(jí)里的學(xué)生有了基本了解的基礎(chǔ)上,通過民主選舉,形成了本班最初的班干部隊(duì)伍。在經(jīng)過一段時(shí)間的考察后,再進(jìn)行一定的略微調(diào)整,以期形成一支能在學(xué)生中間樹立起威信的干部隊(duì)伍,并且全班商議決定對(duì)班干部建立嚴(yán)格的監(jiān)督制度,要求他們首先做到以身作則,并能任勞任怨,積極進(jìn)取,在班級(jí)中起正確的導(dǎo)向作用。然后在此基礎(chǔ)上我打算在紀(jì)律、衛(wèi)生、體育活動(dòng)等各個(gè)方面,能讓學(xué)生自主管理的地方就讓他們自主,把班干部隊(duì)伍培養(yǎng)成為集體的核心,通過他們使學(xué)生們隨時(shí)置身于以班委會(huì)的自主管理制度之下,提高學(xué)生的自控能力。同時(shí)讓他們團(tuán)結(jié)合作帶動(dòng)其他集體成員,推動(dòng)班級(jí)工作的順利進(jìn)行。
3、配合學(xué)校開展豐富多彩的教育活動(dòng),提高學(xué)生的實(shí)踐能力
本學(xué)期學(xué)校將開展了一系列的教育活動(dòng),如“分享佳節(jié),繼承精華”詩歌朗誦、“青云的成長軌跡”主題班會(huì)、《迎世博600天行動(dòng)計(jì)劃》、“尋找身邊的道德榜樣”等活動(dòng),都旨在以此為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育、知識(shí)面的拓展以及提高學(xué)生的實(shí)踐能力。那么作為班主任首要的就是有效地組織本班學(xué)生積極地參與到這些活動(dòng)中來,通過這些活動(dòng),使他們的人生觀、價(jià)值觀有更進(jìn)一步的升華。同時(shí),在本班也可以開展諸如“如何養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣?”、“如何培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法”等活動(dòng),讓學(xué)生來辯一辯:“到底是我要學(xué)還是要我學(xué)?”從而認(rèn)識(shí)到行為規(guī)范的重要性、學(xué)習(xí)的重要性,進(jìn)而更加積極主動(dòng)地自主學(xué)習(xí)。
4、結(jié)合《兩綱》教育要求,創(chuàng)建文明班集體活動(dòng)
根據(jù)《兩綱》要求,結(jié)合“溫馨教室、和諧校園”的主題活動(dòng),利用新校園一流硬件設(shè)施的優(yōu)勢,合理規(guī)劃,精心布置。本班要充分發(fā)揮黑板報(bào)的作用,在黑板報(bào)上體現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)、班規(guī)、學(xué)生守則,還要布置相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)角、衛(wèi)生角、英語角等特色項(xiàng)目。在班級(jí)中建立和諧的同學(xué)關(guān)系,要求本班的同學(xué)講文明、懂禮貌,團(tuán)結(jié)合作,互幫互學(xué),誠信友愛,開拓進(jìn)取,充滿活力。對(duì)于班上學(xué)習(xí)有困難的、行規(guī)有偏差的,以及單親和外地戶口的學(xué)生,要求本班全體同學(xué),尤其是班干部要給予這些同學(xué)更多地幫助和關(guān)愛,幫助他們盡快融入我們這個(gè)班集體,使本班的整體成績上一個(gè)臺(tái)階。
5、繼續(xù)發(fā)揮好家長和老師之間的密切交流
本學(xué)期要做好與家長及時(shí)溝通、交流的工作,充分發(fā)揮教育有特色的家長的作用,使家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合形成合力,在實(shí)踐中形成自己的經(jīng)驗(yàn)和特色。除定期召開家長會(huì)外,其它時(shí)間可以通過家校聯(lián)系冊與家長保持交流,如果遇有突發(fā)事情,應(yīng)及時(shí)電話聯(lián)系。當(dāng)然,作為班主任,也要認(rèn)真聽取各位家長的意見,為班級(jí)建設(shè)提供更有效的方案。
四、具體工作
九月份:
1、行為規(guī)范教育、“一日常規(guī)”教育,抓好班級(jí)的一日常規(guī)工作,杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,抓好課間、課堂紀(jì)律,特別是兩分鐘預(yù)備鈴的紀(jì)律以及“老師在與不在一個(gè)樣的”教育。
2、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、出好黑板報(bào),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、班級(jí)文化。
4、配合學(xué)校搞好系列主題活動(dòng)以及爭章活動(dòng)。努力提高學(xué)生的思想品德。
5、做好第一次月考地動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作。
十月份:
1、繼續(xù)行為規(guī)范教育、“一日常規(guī)”教育。
2、加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。
3、安排好期中考試動(dòng)員工作,做好端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真?zhèn)淇?、努力?fù)習(xí)的工作,并做好期中考試的質(zhì)量分析工作。
4、搞好每月的爭章活動(dòng)、以及學(xué)校開展系列活動(dòng)。
5、改選班干部,形成一支素質(zhì)過硬的班干部隊(duì)伍。
十一月份:
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,日常行為規(guī)范的教育
2、開展好班級(jí)特色工作。
3、出好第二期黑板報(bào)工作。
4、進(jìn)行第二次月考地動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作。
十二月份:
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,日常行為規(guī)范的教育。
2、搞好迎新慶?;顒?dòng)。
3、結(jié)合學(xué)校德育處和大隊(duì)部的活動(dòng),認(rèn)真組織好班級(jí)的主題班會(huì)。
4、做好復(fù)習(xí)迎考工作。
一月份:
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,日常行為規(guī)范的教育
2、準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作,抓好考風(fēng)紀(jì)律工作
3、做好假期的安全教育和法制教育。
陸琪強(qiáng)
2008年9月20日
第五篇:2008第二學(xué)期六班班主任工作計(jì)劃
2008第二學(xué)期六(1)班班主任工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以黨的“十七大”精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)“兩綱”精神和《上海學(xué)校德育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的實(shí)施意見》的文件,明確德育為先,堅(jiān)持育人為本,以迎世博400天為契機(jī),抓好常規(guī)、夯實(shí)基礎(chǔ)、形成亮點(diǎn)、重點(diǎn)突破,結(jié)合青云中學(xué)兩校合并的特點(diǎn),提高德育工作的針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)效性,做好六
(1)班的德育工作。
二、班級(jí)基本情況及目標(biāo)
本班共有39名同學(xué),其中女生17人,男生22人?;竞蜕蠈W(xué)期的人員一致,沒有多大變動(dòng)。本班學(xué)生構(gòu)成的特點(diǎn):男生明顯多于女生;借讀生人數(shù)為4人;外地戶口的學(xué)生有8人之多;單親家庭的學(xué)生也有6人;貧困學(xué)生亦有3人;更有六名原止園路小學(xué)足球隊(duì)的學(xué)生。應(yīng)該說,學(xué)生的構(gòu)成成分比較復(fù)雜,學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力與雙語班和特色班有很大差距,就與其它的平行班比較起來,亦排位比較靠后。就暑假期間家訪了解的情況而言,全班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生比例較大,而且這些學(xué)生大部分來自于止園路小學(xué),其行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣也沒有很好地養(yǎng)成。對(duì)于這些同學(xué)除了加強(qiáng)行規(guī)教育外,更要讓他們養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以為他們以后的學(xué)習(xí)成績的提高打下基礎(chǔ)。
因此這學(xué)期本班的工作目標(biāo)就是,根據(jù)校新的三年規(guī)劃,有計(jì)劃、分重點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的行為訓(xùn)練。重點(diǎn)是進(jìn)行適應(yīng)教育,以“我的集體,我來建”為主題,讓學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育、禮儀規(guī)范教育和班集體的創(chuàng)建,促進(jìn)班集體的形成。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、抓好學(xué)生行為規(guī)范的常規(guī)管理
班級(jí)成立以來,本班一直以抓好學(xué)生行為規(guī)范常規(guī)管理為重點(diǎn),細(xì)化班級(jí)管理措施及激勵(lì)措施;從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,如進(jìn)出校門的禮儀培訓(xùn)、廣播操的進(jìn)出場、問題學(xué)生的行規(guī)導(dǎo)引等。
特別是對(duì)于問題學(xué)生的行規(guī)引導(dǎo),首先必須杜絕他們進(jìn)網(wǎng)吧的情況。這就要與其家長經(jīng)常保持聯(lián)系,多從學(xué)生中間了解相應(yīng)情況,努力做到不讓一名學(xué)生出現(xiàn)進(jìn)網(wǎng)吧,以及逃夜等情況。其次,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象,在班級(jí)深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng),讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法,教師予以不斷的指導(dǎo),爭取讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。
2、強(qiáng)化學(xué)生干部的管理能力
每月定時(shí)開班委會(huì),在了解班級(jí)情況的同時(shí)盡量做好班干部的培養(yǎng)工作,爭取機(jī)會(huì)讓他們鍛煉能力,同時(shí)加以指導(dǎo)。繼續(xù)貫徹值日班長制度,讓每個(gè)班干部都得到鍛煉,培養(yǎng)他們管理班級(jí)的能力。同時(shí)訂立相應(yīng)的制度,通過制度的規(guī)范來管理班集體,并全班表決通過。無論是獎(jiǎng)勵(lì)措施,還是懲罰措施,都要體現(xiàn)班 1
集體的凝聚力,在學(xué)生中間突出班干部的重要性,為他們進(jìn)一步開展工作打好基礎(chǔ)。每周五的班會(huì)課上,班長都要代替班主任做一周的總結(jié),以此鍛煉他們總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)的能力。
3、配合學(xué)校開展各項(xiàng)主題教育
第一、大力推進(jìn)實(shí)施迎世博400天行動(dòng)計(jì)劃。本學(xué)期學(xué)校將開展系列性活動(dòng):迎世博知識(shí)競賽;迎世博走上街頭、走進(jìn)社區(qū)的“微笑行動(dòng)”;世博主題歌大獎(jiǎng)賽(班班有歌聲),是世博宣傳立足學(xué)校、走進(jìn)家庭、走向社區(qū)。為此,本班將積極參與此項(xiàng)活動(dòng),努力學(xué)習(xí)世博的相關(guān)知識(shí),做好充分的準(zhǔn)備去迎接考試或競賽。還要發(fā)動(dòng)班上文藝好的同學(xué),為“班班有歌聲”的比賽早做準(zhǔn)備。
第二、開展“六一”才藝表演和選拔活動(dòng)。要求參賽同學(xué)早作準(zhǔn)備,在本年級(jí)組比賽評(píng)比的基礎(chǔ)上,參加學(xué)校比賽,參賽的節(jié)目要求創(chuàng)新、精致。通過活動(dòng),展示我們六(1)班的風(fēng)采。
第三、以評(píng)選“區(qū)良好班集體”為契機(jī),深入開展“尋找身邊的道德榜樣”的活動(dòng),發(fā)掘表揚(yáng)學(xué)生中涌現(xiàn)的好行為、好品德,探索優(yōu)秀學(xué)生的成長規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、記錄和學(xué)習(xí)身邊的道德榜樣。爭取被評(píng)為先進(jìn)集體,為青云形成“樹良好道德風(fēng)貌,學(xué)優(yōu)秀道德榜樣”的好風(fēng)氣。
第四、利用春游的契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神和珍愛生命的教育,并組織學(xué)生參加“滬、港、澳與新加坡”四地閱讀作文競賽。
4、繼續(xù)開展“溫馨教室、和諧校園”為主題的校園文化建設(shè)
根據(jù)《兩綱》要求,結(jié)合“溫馨教室、和諧校園”的主題活動(dòng),利用新校園一流硬件設(shè)施的優(yōu)勢,合理規(guī)劃,精心布置。認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于推進(jìn)上海市中小學(xué)“溫馨教室”建設(shè)的指導(dǎo)意見》,繼續(xù)開展“溫馨教室”的建設(shè),迎接市“溫馨教室”的檢查和評(píng)比。
本班要充分發(fā)揮黑板報(bào)和文化欄的作用,要在其上體現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)、班規(guī)、學(xué)生守則,還要布置相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)角、衛(wèi)生角、英語角等特色項(xiàng)目。在班級(jí)中建立和諧的同學(xué)關(guān)系,要求本班的同學(xué)講文明、懂禮貌,團(tuán)結(jié)合作,互幫互學(xué),誠信友愛,開拓進(jìn)取,充滿活力。對(duì)于班上學(xué)習(xí)有困難的、行規(guī)有偏差的,以及單親和外地戶口的學(xué)生,要求本班全體同學(xué),尤其是班干部要給予這些同學(xué)更多地幫助和關(guān)愛,幫助他們盡快融入我們這個(gè)班集體,使本班的整體成績上一個(gè)臺(tái)階。
5、架設(shè)良好的家校交流平臺(tái)
充分發(fā)揮教育有特色的家長的作用,使家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合形成合力,在實(shí)踐中形成本班的特色。除了定期召開家長會(huì)外,還要不定期的與家長保持聯(lián)系,可以通過電話、家訪、小本子等多種形式展開,商討家庭教育事宜,認(rèn)真聽取家長對(duì)學(xué)校工作提出的建議和設(shè)想。
四、具體工作
二月份:
開學(xué)常規(guī)教育。利用班會(huì)課時(shí)間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,認(rèn)真上課,加強(qiáng)日常行為規(guī)范的教育,尤其要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)長避短。
三月份:
1、班級(jí)常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整:班干部的調(diào)整;勞動(dòng)崗位;座位的調(diào)整等。
2、新一批班干部的培養(yǎng)。
3、學(xué)雷鋒活動(dòng),同時(shí)進(jìn)行思想認(rèn)識(shí)教育。
4、結(jié)合“
3、8”婦女節(jié)進(jìn)行“感恩教育”
對(duì)日常行為表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié),正常做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,同時(shí)通過行為表現(xiàn),素質(zhì)的提高來帶動(dòng)同學(xué),共同提高班級(jí)面貌,促進(jìn)教學(xué)。
四月份:
1、開展學(xué)習(xí)方法大討論,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、期中考試總動(dòng)員。
3、五一放假前的紀(jì)律和安全教育
4、組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
對(duì)有明顯進(jìn)步者進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì),促使后進(jìn)者迎頭趕上,有計(jì)劃做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試,同時(shí)加強(qiáng)節(jié)前的紀(jì)律和安全教育。
五月份:
1、長假過后的散漫現(xiàn)象,要逐步改變。
2、期中考試的總結(jié),進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、迎接藝術(shù)節(jié)(班班有歌聲活動(dòng))。
六月份:
1、慶?!傲弧眱和?jié)
2、進(jìn)行班集體差距對(duì)照,提出相應(yīng)活動(dòng)方案。
3、以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識(shí),并寫好學(xué)生評(píng)語。
4、期末考試準(zhǔn)備。
5、做好學(xué)期結(jié)束工作
陸琪強(qiáng)
2009年2月28日