第一篇：海南省華僑中學(xué)碧云老師發(fā)言稿

2012年國(guó)培計(jì)劃開(kāi)班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿

海南僑中：柯碧云

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好！

聽(tīng)！十月的號(hào)角正在響亮地吹起，我們將駛向一個(gè)新的征程——2012年的中西部國(guó)培計(jì)劃-海南省初中班主任教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目今天正式開(kāi)班了。作為來(lái)自海南省的一名普通班主任教師，作為中國(guó)教師研修網(wǎng)今天聯(lián)合開(kāi)班的八個(gè)省的國(guó)培學(xué)員代表，能在這滿載豐收，充滿期待的日子里和大家相聚在一起，我感到非常的榮幸！我相信在我們這支遠(yuǎn)航的隊(duì)伍里，將增添許多燦爛的笑顏。

眾所周知，教育是一門塑造人的綜合藝術(shù)。而作為工作在這條戰(zhàn)線上最前沿的班主任，其威信不是靠“主任”身份“授予”的，而是在學(xué)生敬佩和信服的基礎(chǔ)上被認(rèn)可的一種形象。這種威信正是班主任素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。班主任的工作是一項(xiàng)肩負(fù)著無(wú)數(shù)家庭的希望、孕育著無(wú)數(shù)少年兒童的理想、承載著多少個(gè)社會(huì)和國(guó)家的囑托的事業(yè)，所以，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)?！耙嘤嘈闹瀑?，雖九死其猶未悔！”成為教師是我們的選擇，也是我們的夢(mèng)想。哪怕前面困難重重，我們都愿意傾上我們的所有，全力以赴，毫不后悔！因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè)，我們就選擇了責(zé)任，選擇了進(jìn)取，選擇了奉獻(xiàn)。作為班主任，我們有熱忱,有激情,有愛(ài)心,有恒心。我們將用靈魂鑄造靈魂,以品格培養(yǎng)品格,以智慧引領(lǐng)智慧，共譜海南教育的新篇章。

這次國(guó)培在海南省開(kāi)設(shè)了班主任培訓(xùn)，為我們廣大班主任開(kāi)辟了一個(gè)廣闊的教研天地。班主任培訓(xùn)班的開(kāi)設(shè)為我們提供了一個(gè)可以學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái)，能讓我們沉下心來(lái)對(duì)自己、對(duì)工作進(jìn)行一個(gè)深刻的反思。在這里，我們將聆聽(tīng)

到專家最專業(yè)、最前沿的理論知識(shí)；在這里，我們將學(xué)習(xí)到最實(shí)用，最具有時(shí)效性的班主任管理藝術(shù)；在這里，我們將結(jié)識(shí)到那些優(yōu)秀的班主任，聆聽(tīng)他們成功的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。這樣一個(gè)良好學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)得到更加專業(yè)、更加系統(tǒng)、更加科學(xué)的指導(dǎo)和幫助，讓我們?cè)诎嘀魅螌I(yè)成長(zhǎng)的這條道路上越走越遠(yuǎn)，越走越寬。今后的我們，會(huì)是點(diǎn)點(diǎn)薪火，傳承的薪火，一定會(huì)在祖國(guó)的大地燃起燎原之勢(shì)；我們會(huì)是小小的蝴蝶，美麗的蝴蝶，一定會(huì)在華夏九州掀起教壇的新風(fēng)；我們會(huì)是顆顆種子，教育的種子，一定會(huì)在大江南北讓教育大樹(shù)繁花似錦！這是“國(guó)培計(jì)劃”給我們帶來(lái)的福音，是各級(jí)教育主管部門對(duì)一線教師的重視和厚愛(ài)。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)員向有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師表示衷心的感謝！

有位偉人曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)代的命運(yùn)取決于年輕人崇高而奔放的激情?！痹谶@個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里，請(qǐng)相信我們?nèi)w學(xué)員一定會(huì)滿懷激情地面對(duì)這項(xiàng)全新的挑戰(zhàn)，勇敢地接受時(shí)代的邀請(qǐng)，好好珍惜這次機(jī)會(huì)，把培訓(xùn)工作看成是教師職業(yè)生涯的一次躍進(jìn)，把培訓(xùn)課程當(dāng)成一次富有成效、滋潤(rùn)心扉的營(yíng)養(yǎng)大餐，把培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)作為提升自己班級(jí)管理水平，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展的有效平臺(tái)。潛心研修，不斷凈化自己的精神家園，提高自己的工作實(shí)效，完善自我，超越自我。老師們，今天我們參加培訓(xùn)，也就選擇了敢為人先與拼搏圖強(qiáng)；今天我們選擇研修，也就選擇了追求卓越與創(chuàng)造輝煌！我們的生命將因奮斗而高貴，我們的生活將因拼搏而精彩。老師們，讓我們心手相連,不懈追求，釋放能量,共同譜寫教育事業(yè)美好的未來(lái)！

最后，我衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利！老師身體健康，研修充實(shí)愉快！謝謝大家！

第二篇：黃碧云語(yǔ)錄

黃碧云語(yǔ)錄

1、反反復(fù)復(fù)想一件事情，無(wú)法從一件事情之中釋放，如果是愛(ài)，只有不愛(ài)才可以得到自由。

2、一定會(huì)有那么一天。記憶與想念，不會(huì)比我們的生命更長(zhǎng)。

3、如同在裂空之下，我遇到了你。無(wú)所依傍：此生無(wú)所依傍。你將逝亡，我亦搖搖欲墜。但我還是緩慢而小心地接近你，一定因?yàn)橄嗷z惜。

4、我們守望時(shí)間，如同在黑暗里守不明來(lái)歷的光。在人生的道路上我們總是殊途同歸的。

5、我懷疑我心底什么地方，失去記憶與熱情，正綿綿地下著雪。

6、你不會(huì)忘記我，你根本不用忘記，我對(duì)于你來(lái)說(shuō)是那么輕，就像周末下午游樂(lè)場(chǎng)里的棉花糖。

7、你在我生命留下的痕跡，你看不到，我也看不到。但我知道，紫色蟬大，在某一個(gè)寧?kù)o時(shí)刻倒影就會(huì)浮現(xiàn)，從血里生長(zhǎng)是我生命中的毒，并與此肉身同腐。那時(shí)如果有人紀(jì)念，就會(huì)說(shuō)：這里埋葬了一個(gè)女子和她紫黑色的隱痕。

8、不。因?yàn)樵诩~約，沒(méi)有一件長(zhǎng)久的事情。因?yàn)槟銓?duì)我的愛(ài)情也不長(zhǎng)久。因?yàn)槟愎蛳碌臅r(shí)候，還沒(méi)有起來(lái)，你已經(jīng)不愛(ài)我了。

9、也曾想過(guò)忘懷?？煞褚砸庵緛?lái)忘懷？我會(huì)忘記你嗎？或者忘懷不是忘記，而是記起想起你的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)關(guān)重要了。再見(jiàn)到你也不會(huì)驚動(dòng)，不見(jiàn)也不掛念。

10、他們都說(shuō)我是個(gè)聰明女子。我后來(lái)才明白聰明誤的意思。只有自恃聰明靈敏的人才斗牛似的往狂牛的雙角沖，還可以力斗幾個(gè)回合，但畢竟不是斗牛士，終給撞個(gè)肚破腸流。聰明人輕率，自取滅亡。只有愚拙人小心翼翼，唯恐害人害己，時(shí)常不敢，心存敬懼，因而終得著安穩(wěn)。

11、找到了一個(gè)并不是說(shuō)再見(jiàn)的手勢(shì)，也無(wú)關(guān)愛(ài)，或燈光的遙遠(yuǎn)。

12、不見(jiàn)得你比別人更痛些，只不過(guò)你表達(dá)得精彩些。

13、絳綠是個(gè)理解雪的溫柔的女子。溫柔事物，輕若不存在但想必長(zhǎng)久堅(jiān)定。

14、其實(shí)她生命的燈，從沒(méi)有亮過(guò)，一切不過(guò)是她摸索中的幻覺(jué)，我們叫做“希望”的幻覺(jué)。

15、傳說(shuō)寶石與愛(ài)情及眼淚相關(guān)，不知是否如此。

16、人為甚么要有感情，而感情又是那么的糾纏不清。在這無(wú)法開(kāi)解的夾纏當(dāng)

17、她心里總是若有所失，或許是因?yàn)槭У牟粔蚨?。畢竟這是個(gè)不完全的世界，沒(méi)有一件事情是完完全全真真正正的，連破裂都不曾完全。

18、我在埃及，想起你來(lái)……

19、但你不會(huì)忘記我。你不需要忘記我。我對(duì)于你來(lái)說(shuō)是那么輕，你可以將我當(dāng)做星期日下午的棉花糖一樣不時(shí)吃一下，調(diào)調(diào)生活的味兒。你一個(gè)人的時(shí)候你會(huì)想念我，想念我對(duì)你的執(zhí)戀，想：我遇到過(guò)一個(gè)熱烈的女子。

20、我卻要花一生的精力去忘記，去與想念與希望斗爭(zhēng)；事情從來(lái)都不公平，我在玩一場(chǎng)必輸?shù)馁€局，賠上一生的情動(dòng)。

21、此窗不同彼窗，日子過(guò)去她已經(jīng)成為一個(gè)不哭泣的女子；她就伏在窗前，無(wú)聲地笑了，笑得凄凄涼涼滿地都是沒(méi)流的眼淚，化成光。

22、生命里面很多事情，沉重婉轉(zhuǎn)至不可說(shuō)。

23、憤怒很短暫。蜷伏的姿勢(shì)，我何其熟悉。

24、溫柔是：包容并靜默，不問(wèn)不怨，不哀傷。

25、還沒(méi)有認(rèn)清楚日的隱約，夜就盛大的來(lái)臨，其間一刻，明與暗，愛(ài)與不愛(ài)，希望與絕望，一念之間，就是黃昏。

26、我們需要信心、希望、愛(ài)。世上種種卻無(wú)法給我們這些。所以我總可以在教堂安身立命的，無(wú)論俗世有多聰明多復(fù)雜。

27、她父親游憂也一生承受著女子絳綠，他到死都沒(méi)有說(shuō)；信是寄到房屋署那里去的，他一生都沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)別的工作。沉默里面可以包容那么多；幾乎是愛(ài)，而他默默承受。楚楚無(wú)法明白，到底愛(ài)艱難些，還是承受愛(ài)艱難些。

28、不要跟我談話，請(qǐng)不要，理解我，不要靠近。

29、我們經(jīng)歷那樣多的暴烈，然而我們追求的，不過(guò)是溫柔的生。

30、如果有天我們湮沒(méi)在人潮之中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力要活得豐盛。

31、一定會(huì)有那么一天。記憶與想念，不會(huì)比我們的生命更長(zhǎng)；但我與那一天之間，到底要隔多長(zhǎng)的時(shí)候，多遠(yuǎn)的空間，有幾多他人的、我的、你的事情，開(kāi)了幾多班列車，有幾多人離開(kāi)又有幾多人回來(lái)。那一天是否就摻在眾多事情、人、時(shí)刻、距離之間，無(wú)法記認(rèn)？那一天來(lái)了我都不會(huì)知道？我不會(huì)說(shuō)，譬如一九七六年四月五日在天安門廣場(chǎng)，我忘記了你。當(dāng)時(shí)我想起你但我已無(wú)法記得事情的感覺(jué)。所以說(shuō)忘記也沒(méi)有意思，正如用言語(yǔ)去說(shuō)靜默。

32、生命是：你期待蓮花，長(zhǎng)出的卻是肥大而香氣撲鼻的芒果。

33、太陽(yáng)仍然爬上，夜幕一樣垂，夜央三時(shí)，一樣有人熟睡有人清醒。

34、但你不會(huì)忘記我，你不需要忘記我，我對(duì)于你來(lái)說(shuō)是那么輕，你可以將我當(dāng)做是星期日下午的棉花糖一樣不時(shí)吃一下，調(diào)調(diào)生活的味兒，你一個(gè)人的時(shí)候你會(huì)想念我，想念我對(duì)你的執(zhí)念，想，我遇到一個(gè)熱烈的女子。我卻要花一生的精力去忘記，去與想念與希望斗爭(zhēng)，事情從來(lái)都不公平，我在玩一場(chǎng)必輸?shù)馁€局，賠上一生的情動(dòng)。

35、之行，如果有天我們湮沒(méi)在人潮之中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力要活得豐盛。

36、時(shí)代太沉重，豈敢奢言愛(ài)。

37、輕言一生，必然與愛(ài)有關(guān)。

38、我不介意被離棄，本來(lái)吧不是你離棄人便是人離棄你，不是那么復(fù)雜的一回事。

39、世界之大，我卻不知其折或遠(yuǎn)。

40、愛(ài)之所以為愛(ài)，或許在乎缺失。——從不可得，因此思念終生。

41、如果伸手碰一碰他，多么好。只是碰一碰，圣徒渴望吻一吻圣骨一樣，親近不可碰之物，碰了就會(huì)有火燒無(wú)花果樹(shù)，有烈焰焚城，她還是要碰上一碰。

42、我只是覺(jué)得倦，以為睡著了便沒(méi)事。

43、如果我們沒(méi)有接近過(guò)，我會(huì)不會(huì)不會(huì)陷得那么深？

44、我只是一個(gè)安份的女人，想與一個(gè)人，發(fā)展一段單純的感情關(guān)系。何以世皆不容我。

45、如果你能夠傷害我只不過(guò)因?yàn)槲以敢庾屇銈ξ摇?/p>

46、只有在黑暗里才可以感覺(jué)空間。我以為世界有多大，總想一直的走下去；但原來(lái)一個(gè)人的腳步只有腳步那么大；無(wú)論我走得有多遠(yuǎn)，我?guī)е倪€是我自己的腳步。

47、女子的字跡很工整有力，署名是「絳綠」。信箋都已經(jīng)發(fā)黃而且霉?fàn)€。字看不大清楚了，寫的時(shí)候應(yīng)該很清楚，但時(shí)間無(wú)聲侵蝕終成過(guò)去無(wú)所謂熱烈。

48、其實(shí)誰(shuí)又不是人世間的百媚千紅？有那么多的人肯為我赴湯蹈火，但我執(zhí)意為你，義無(wú)反顧。

49、在夜盡之前曾有圓舞、密語(yǔ)、低眉、淺笑、靜默、秋涼直至地盡將我們風(fēng)干……人潮卷沒(méi)誰(shuí)也不曾埋葬誰(shuí)……無(wú)所謂殺……然而我們隔土靜聽(tīng)猶記得細(xì)弱之身有所承諾有所欠缺。

50、生命里面很多事情，沉重婉轉(zhuǎn)至不可說(shuō)。我想你明白。正如我想我明白你。

51、要么離開(kāi)，要么改變我自己。

52、一個(gè)人有時(shí)吃有時(shí)不吃，吃一個(gè)方便面就可以，生活仿佛就從容了許多，時(shí)間都過(guò)得慢了，手表的指針緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，日頭緩緩落下，深藍(lán)的地球緩緩在太空轉(zhuǎn)動(dòng)，地緩緩沉落，浮島緩緩長(zhǎng)出水面。

53、一瞬間，愛(ài)上她了……

54、要么離開(kāi)。要么改變我自己。

55、從今我會(huì)學(xué)得愚拙一些，因而得智慧；不愛(ài)之慧。

56、愛(ài)與渴望，最最可怕。

57、在這難以安身的年代，豈敢奢言愛(ài)。

58、就這樣，生活那么大，可以擠掉任何言語(yǔ)，任何任何偉大而虛假的事物。我只是覺(jué)得倦，以為睡著了便沒(méi)事。

59、有時(shí)我想，愛(ài)不過(guò)是小恩小惠。我以為我可以獨(dú)自過(guò)一生，我還是被打動(dòng)了。

60、沒(méi)有甚么事情是長(zhǎng)久的。我們說(shuō)愛(ài)，但我們自己的命運(yùn)都不能夠把握，細(xì)弱的生命獨(dú)自飄搖，每個(gè)人拼盡全力都不過(guò)保著自己不致毀滅。我們從來(lái)不可能照亮其他人。

61、你以為人生存可以怎樣怎樣，到頭來(lái)，打回原形。

62、你沒(méi)想這么多吧。事情過(guò)后只有我一個(gè)人，冬蠶一樣吐著細(xì)細(xì)的記憶，織成思念。

63、在這弱肉強(qiáng)食的生存游戲里，我是幸存者，我為什么要傷心。

64、人人都說(shuō)年輕好，大概是因?yàn)槟贻p無(wú)知，容易受騙。而且怪不得誰(shuí)，幻象是自己一手炮制的。

65、戀慕與忘卻，便是人生。

66、我覺(jué)得其實(shí)孤單和繁華都只是一種表象，可能內(nèi)里的種種并不是一般人所能享受的起的！

67、念你細(xì)如冰裂我只是無(wú)法驚動(dòng)惜你心密如塵隔世豈能對(duì)鏡相照猶想你靜默羞怯我還是聽(tīng)到了你，并且心動(dòng)而且離開(kāi)。

68、如果我們的人生一無(wú)所獲，那是因?yàn)槲覀円詾榈膼?ài)將我們虛耗殆盡。

69、甜美生活從來(lái)都沒(méi)有。

70、世界是何等新鮮有希望，而我已日漸厭世。

71、我只是覺(jué)得倦以為睡著了便沒(méi)事。

第三篇：黃碧云經(jīng)典語(yǔ)錄

黃碧云經(jīng)典語(yǔ)錄

黃碧云香港作家。生于香港。香港中文大學(xué)新聞系畢業(yè)，亦為香港大學(xué)社會(huì)學(xué)系犯罪學(xué)碩士。生活經(jīng)驗(yàn)豐富，曾任香港英文虎報(bào)記者、議員助理、開(kāi)過(guò)服飾店等。屢獲港臺(tái)兩地各大文學(xué)獎(jiǎng)，文字風(fēng)格強(qiáng)烈，極力描寫人性陰暗面，令讀者觸目驚心。

黃碧云經(jīng)典語(yǔ)錄

1、一定會(huì)有那么一天。記憶與想念，不會(huì)比我們的生命更長(zhǎng)；但我與那一天之間，到底要隔多長(zhǎng)的時(shí)候，多遠(yuǎn)的空間，有幾多他人的、我的、你的事情，開(kāi)了幾多班列車，有幾多人離開(kāi)又有幾多人回來(lái)。那一天是否就摻在眾多事情、人、時(shí)刻、距離之間，無(wú)法記認(rèn)？那一天來(lái)了我都不會(huì)知道？我不會(huì)說(shuō)，譬如一九七六年四月五日在天安門廣場(chǎng)，我忘記了你。當(dāng)時(shí)我想起你但我已無(wú)法記得事情的感覺(jué)。所以說(shuō)忘記也沒(méi)有意思，正如用言語(yǔ)去說(shuō)靜默。

2、我卻要花一生的精力去忘記，去與想念與希望斗爭(zhēng)；事情從來(lái)都不公平，我在玩一場(chǎng)必輸?shù)馁€局，賠上一生的情動(dòng)。

3、如果追尋的結(jié)果就是，死亡，宗教，瘋狂，遺忘，長(zhǎng)久的哀傷，永遠(yuǎn)不睡，放逐——但請(qǐng)相信我，我很想，活下去，并且安穩(wěn)，寧?kù)o，溫柔——一手創(chuàng)造自己的命運(yùn)，又用生命去對(duì)抗這自己一手創(chuàng)造的命運(yùn)——自然也是，意志的悲劇。

4、如同在裂空之下，我遇到了你。無(wú)所依傍：此生無(wú)所依傍。你將逝亡，我亦搖搖欲墜。但我還是緩慢而小心地接近你，一定因?yàn)橄嗷z惜。

5、但你不會(huì)忘記我。你不需要忘記我。我對(duì)于你來(lái)說(shuō)是那么輕，你可以將我當(dāng)做星期日下午的棉花糖一樣不時(shí)吃一下，調(diào)調(diào)生活的味兒。你一個(gè)人的時(shí)候你會(huì)想念我，想念我對(duì)你的執(zhí)戀，想：我遇到過(guò)一個(gè)熱烈的女子。

6、生命是：你期待蓮花，長(zhǎng)出的卻是肥大而香氣撲鼻的芒果。我只想很微小的，縱使也是微微放任的，但我又不會(huì)騷擾任何人的生活著，沒(méi)有人要逼害我，也沒(méi)有人要孤立我，我不那么重要，但就這樣莫名其妙無(wú)法以我愿意的生活方式生存下來(lái)。

7、如果我們的人生一無(wú)所獲，那是因?yàn)槲覀円詾榈膼?ài)將我們虛耗殆盡。

8、在夜盡之前曾有圓舞、密語(yǔ)、低眉、淺笑、靜默、秋涼直至地盡將我們風(fēng)干……人潮卷沒(méi)誰(shuí)也不曾埋葬誰(shuí)……無(wú)所謂殺……然而我們隔土靜聽(tīng)猶記得細(xì)弱之身有所承諾有所欠缺。

9、你在我生命留下的痕跡，你看不到，我也看不到。但我知道，紫色蟬大，在某一個(gè)寧?kù)o時(shí)刻倒影就會(huì)浮現(xiàn)，從血里生長(zhǎng)是我生命中的毒，并與此肉身同腐。那時(shí)如果有人紀(jì)念，就會(huì)說(shuō)：這里埋葬了一個(gè)女子和她紫黑色的隱痕。

10、之行，如果有天我們湮沒(méi)在人潮之中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力要活得豐盛。

11、我只是一個(gè)安份的女人，想與一個(gè)人，發(fā)展一段單純的感情關(guān)系。何以世皆不容我。

12、太陽(yáng)仍然爬上，夜幕一樣垂，夜央三時(shí)，一樣有人熟睡有人清醒。

13、傳說(shuō)寶石與愛(ài)情及眼淚相關(guān)，不知是否如此。

14、我們需要信心、希望、愛(ài)。世上種種卻無(wú)法給我們這些。所以我總可以在教堂安身立命的，無(wú)論俗世有多聰明多復(fù)雜。

15、人人都說(shuō)年輕好，大概是因?yàn)槟贻p無(wú)知，容易受騙。而且怪不得誰(shuí)，幻象是自己一手炮制的。

16、只有在黑暗里才可以感覺(jué)空間。我以為世界有多大，總想一直的走下去；但原來(lái)一個(gè)人的腳步只有腳步那么大；無(wú)論我走得有多遠(yuǎn)，我?guī)е倪€是我自己的腳步。

17、還沒(méi)有認(rèn)清楚日的隱約，夜就盛大的來(lái)臨，其間一刻，明與暗，愛(ài)與不愛(ài)，希望與絕望，一念之間，就是黃昏。

18、有時(shí)我想，愛(ài)不過(guò)是小恩小惠。我以為我可以獨(dú)自過(guò)一生，我還是被打動(dòng)了。

19、如果有天我們湮沒(méi)在人潮之中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力要活得豐盛。

20、最后我看到了我要的手。明亮，黑暗。找到了一個(gè)并不是說(shuō)再見(jiàn)的手勢(shì)，也無(wú)關(guān)愛(ài)，或燈光的遙遠(yuǎn)。

第四篇：黃碧云語(yǔ)錄

黃碧云語(yǔ)錄

1、但你不會(huì)忘記我。你不需要忘記我。我對(duì)于你來(lái)說(shuō)是那么輕，你可以將我當(dāng)做星期日下午的棉花糖一樣不時(shí)吃一下，調(diào)調(diào)生活的味兒。你一個(gè)人的時(shí)候你會(huì)想念我，想念我對(duì)你的執(zhí)戀，想：我遇到過(guò)一個(gè)熱烈的女子。

2、我卻要花一生的精力去忘記，去與想念與希望斗爭(zhēng)；事情從來(lái)都不公平，我在玩一場(chǎng)必輸?shù)馁€局，賠上一生的情動(dòng)。

3、一定會(huì)有那么一天。記憶與想念，不會(huì)比我們的生命更長(zhǎng)；但我與那一天之間，到底要隔多長(zhǎng)的時(shí)候，多遠(yuǎn)的空間，有幾多他人的、我的、你的事情，開(kāi)了幾多班列車，有幾多人離開(kāi)又有幾多人回來(lái)。那一天是否就摻在眾多事情、人、時(shí)刻、距離之間，無(wú)法記認(rèn)？那一天來(lái)了我都不會(huì)知道？我不會(huì)說(shuō)，譬如一九七六年四月五日在天安門廣場(chǎng)，我忘記了你。當(dāng)時(shí)我想起你但我已無(wú)法記得事情的感覺(jué)。所以說(shuō)忘記也沒(méi)有意思，正如用言語(yǔ)去說(shuō)靜默。

4、生命是:你期待蓮花,長(zhǎng)出的卻是肥大而香氣撲鼻的芒果.5、如果我們的人生一無(wú)所獲,那是因?yàn)槲覀円詾榈膼?ài)將我們虛耗殆盡.6、在夜盡之前曾有圓舞、密語(yǔ)、低眉、淺笑、靜默、秋涼直至地盡將我們風(fēng)干……人潮卷沒(méi)誰(shuí)也不曾埋葬誰(shuí)……無(wú)所謂殺……然而我們隔土靜聽(tīng)猶記得細(xì)弱之身有所承諾有所欠缺。

7、你在我生命留下的痕跡，你看不到，我也看不到。但我知道，紫色蟬大，在某一個(gè)寧?kù)o時(shí)刻倒影就會(huì)浮現(xiàn)，從血里生長(zhǎng)是我生命中的毒，并與此肉身同腐。那時(shí)如果有人紀(jì)念，就會(huì)說(shuō)：這里埋葬了一個(gè)女子和她紫黑色的隱痕。

8、之行，如果有天我們湮沒(méi)在人潮之中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力要活得豐盛。

9、我只是一個(gè)安份的女人，想與一個(gè)人，發(fā)展一段單純的感情關(guān)系。何以世皆不容我。

10、太陽(yáng)仍然爬上，夜幕一樣垂，夜央三時(shí)，一樣有人熟睡有人清醒。

11、傳說(shuō)寶石與愛(ài)情及眼淚相關(guān)，不知是否如此。

12、我們需要信心、希望、愛(ài)。世上種種卻無(wú)法給我們這些。所以我總可以在教堂安身立命的，無(wú)論俗世有多聰明多復(fù)雜。

13、人人都說(shuō)年輕好，大概是因?yàn)槟贻p無(wú)知，容易受騙。而且怪不得誰(shuí)，幻象是自己一手炮制的。

14、只有在黑暗里才可以感覺(jué)空間。我以為世界有多大，總想一直的走下去；但原來(lái)一個(gè)人的腳步只有腳步那么大；無(wú)論我走得有多遠(yuǎn)，我?guī)е倪€是我自己的腳步。

15、還沒(méi)有認(rèn)清楚日的隱約，夜就盛大的來(lái)臨，其間一刻，明與暗，愛(ài)與不愛(ài)，希望與絕望，一念之間，就是黃昏。

16、有時(shí)我想，愛(ài)不過(guò)是小恩小惠。我以為我可以獨(dú)自過(guò)一生，我還是被打動(dòng)了。

第五篇：漳州華僑中學(xué)（推薦）

28、岳飛

漳州華僑中學(xué)

趙陳丹

教學(xué)目標(biāo)：

1、自讀自譯，疏通課文，積累文言詞語(yǔ)。

2、通過(guò)把握文章主要內(nèi)容，理解岳飛的性格特征，了解岳飛的事跡，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：

1、疏通文意，理解重點(diǎn)字詞含義。

2、分析文中人物的思想品質(zhì)和性格特征。

難點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)岳飛精神的內(nèi)涵。教學(xué)課時(shí)

兩課時(shí)

第一課時(shí)

教學(xué)步驟：

一、導(dǎo)入：

岳飛的故事家喻戶曉，關(guān)于岳飛的各類文學(xué)作品很多，在講課之前我們先一起來(lái)了解岳飛的一些情況。

岳飛（1103-1141），南宋軍事家，民族英雄。字鵬舉，相州湯陰(今屬河南)人。少時(shí)勤奮好學(xué)，并煉就一身好武藝。19歲時(shí)投軍抗遼。不久因父喪，退伍還鄉(xiāng)守孝。1126年金兵大舉入侵中原，岳飛再次投軍，開(kāi)始了他抗擊金軍，保家為國(guó)的戎馬生涯。傳說(shuō)岳飛臨走時(shí)，其母姚氏在他背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，這成為岳飛終生遵奉的信條。岳飛善于謀略，治軍嚴(yán)明，其軍以“凍死不拆屋，餓死不擄略”著稱。在其戎馬生涯中，他親自參與指揮了126仗，未嘗一敗，是名副其實(shí)的常勝將軍。岳飛無(wú)專門軍事著作遺留，其軍事思想，治軍方略，散見(jiàn)于書啟、奏章、詩(shī)詞等。后人將岳飛的文章、詩(shī)詞編成《岳武穆遺文》，又名《岳忠武王文集》。

二、全班齊讀課文，正音。畢沅yúan 吳玠jìe 名姝shū

三、講解課文

1、解詞（課下注解除外）：

事，侍奉。姝，這里指美女。卻，推脫，推卻。寧??乎，難道??嗎？ 舍，停留、休息。擄，搶取。頒，頒發(fā)。犒，犒勞，犒賞。眾，多。

2、分層次指名朗讀，同桌翻譯。

3、全班朗誦。

四、布置作業(yè)

1、查找有關(guān)岳飛事跡的資料，或者岳飛創(chuàng)作的詩(shī)詞，明天上課討論交

盡，都，全。召，召集。

所向，達(dá)到的地方?？私?，獲勝。缺，缺。竭，盡。

辭官，辭謝升官。何功之有，有什么功勞。

宵旰gàn 擄lǔ掠 束芻chú

頒犒kào 蹙cù額 流。

2、熟讀課文，完成課后思考練習(xí)題。

第二課時(shí)

一．教學(xué)目標(biāo)：

1．分析岳飛品格

2．引導(dǎo)學(xué)生客觀評(píng)價(jià)人物 二．教學(xué)設(shè)想：

通過(guò)理解課文內(nèi)容認(rèn)識(shí)岳飛品格，通過(guò)學(xué)生查找資料對(duì)人物的性格品質(zhì)進(jìn)行補(bǔ)充，加深對(duì)人物形象的認(rèn)識(shí)。三．教學(xué)過(guò)程：

1．昨天讓同學(xué)們回去之后把《岳飛》這篇課文串譯一遍，然后總結(jié)出岳飛的三大品格，現(xiàn)在我請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)講一講。（1）至孝至忠

（2）治軍有方

（3）愛(ài)民如子 2．能不能具體分析一下

（1）寫岳飛至親至孝，只寫了一句話，“飛事親至孝，家無(wú)姬侍”。岳飛幼年喪父，所以“親”偏指母親，“家無(wú)姬侍”說(shuō)明岳飛親自伺候母親；寫他至忠，共寫了兩件事，一寫吳玠送美女給岳飛，岳飛辭而不受，并對(duì)吳玠說(shuō)：“主上宵旰，寧大將安樂(lè)時(shí)耶！”二是寫友人問(wèn)岳飛“天下何時(shí)太平”時(shí)，岳飛的回答“文臣不愛(ài)錢，武臣不惜死，天下太平矣！”兩句話鏗鏘有力，擲地有聲，表現(xiàn)了岳飛愛(ài)國(guó)盡職的崇高品質(zhì)。

（2）文章花了很多筆墨在表現(xiàn)岳飛的“治軍有方”上，文中還引用了一句話從側(cè)面概括了他的這一品格——“撼山易，撼岳家軍難！”為什么能達(dá)到這種效果？用岳飛的話講，那就是“仁，信，智，勇，嚴(yán)，闕一不可?！蹦懿荒軓奈闹姓页隼蛹右哉f(shuō)明？

仁——表現(xiàn)在三個(gè)方面：“卒有疾，親自為調(diào)藥”，寫他愛(ài)兵如子；“諸將遠(yuǎn)戍，飛妻問(wèn)勞其家”；“死事者，哭之而育其孤”，更寫了他“仁”的程度之深。

信——“有頒犒，均給軍吏”，皇上的犒賞，不貪不占，一律發(fā)給軍中將士，為官誠(chéng)信清廉。

智——“凡有所舉”“謀定而后戰(zhàn)”，“猝遇敵不動(dòng)”，不但表現(xiàn)在他指揮的智慧，還表現(xiàn)在他善于集中全體軍官的集體智慧，所以能夠“所向克捷”。

勇——“善以少擊眾”。

嚴(yán)——一是對(duì)將士作戰(zhàn)訓(xùn)練嚴(yán)格要求，“課講師注坡跳壕，皆重鎧以習(xí)之”；二是對(duì)將士軍民關(guān)系要求嚴(yán)格，“有取民麻一縷以束芻者，立斬以徇”，而且有軍號(hào)：“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。

（3）岳飛的愛(ài)民如子表現(xiàn)在他“每調(diào)軍食，必蹙額曰：‘東南民力竭矣！’”，說(shuō)明他關(guān)心百姓和將士疾苦。

課文正是從這三方面贊揚(yáng)了岳飛的高貴品格。

3．岳飛這個(gè)名字太響亮了，我們總是能夠通過(guò)各種路徑聽(tīng)到關(guān)于岳飛的故事，我也布置大家去搜集了，根據(jù)你們搜集到的資料，你們還知道岳飛還具有什么樣的品質(zhì)和性格特點(diǎn)，小組交流補(bǔ)充一下，各推舉一個(gè)代表發(fā)言。（小組交流、討論）

如：他國(guó)爾忘身，愛(ài)民如母；力挽狂瀾，無(wú)私奉獻(xiàn)；瀝血銜冤，忠貞不渝；他為抗金大業(yè)視死如歸，氣貫長(zhǎng)虹，志酬乾坤。（學(xué)生舉例說(shuō)明）

這一切，鑄就他成為萬(wàn)世楷模。岳飛的出現(xiàn)，不僅中國(guó)人民引以自豪，也為世界人民所敬仰。4．同學(xué)們搜集的資料很豐富，那么歷史發(fā)展到了今天，我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)岳飛這個(gè)人物，是不是他所做的一切都值得頌揚(yáng)？

如：我們要學(xué)習(xí)岳飛精忠報(bào)國(guó)的精神，學(xué)習(xí)他“仁，信，智，勇，嚴(yán)”的品格，當(dāng)然他的一些“愚忠”的行為值得我們反思。

5．課文最后還談到岳飛還是個(gè)“好禮賢下士，雅歌投壺”的“恂恂儒生”，他還創(chuàng)作了很多詩(shī)詞，你們知道的最多的恐怕要數(shù)那首膾炙人口的《滿江紅》了，下課之前我們?nèi)嗤瑢W(xué)一齊朗誦一遍。

滿江紅

怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。

莫等閑白了少年頭，空悲切。

四．板書設(shè)計(jì)

至孝至忠

仁

（1）（2）（3）

靖康恥，猶未雪； 臣子恨，何時(shí)滅！駕長(zhǎng)車踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭收拾舊山河，朝天闕。

治軍有方

愛(ài)民如子 信智勇嚴(yán)精忠岳飛