第一篇：吳碧云2011年工作計劃

2011年工作計劃上杭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 吳碧云1.深入鉆研數(shù)學(xué)教材，研究其編排體系特點(diǎn)、內(nèi)容及教學(xué)方法等，博采眾長，正確把握教材的意圖，努力提高自己的教育教學(xué)水平，吳碧云2011年工作計劃。2.認(rèn)真研讀《教學(xué)110》一書，領(lǐng)會教學(xué)精髓，不斷提高理論水平與教學(xué)水平。3.積極參與“數(shù)學(xué)空間與圖形教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，提高學(xué)生的操作實(shí)效性”的專題研討。4.積極做好本校《小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)與研究》課題研討工作，上期做好《小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)》的研討,下期做好《小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀方法的指導(dǎo)》的研究，同時積極參與工作室其他成員的課題研討與互動交流，工作計劃《吳碧云2011年工作計劃》。5.認(rèn)真組織好片區(qū)開放周活動和視頻直播工作。6.積極參與工作室的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作，并上傳一些課改材料，與工作室成員多交流、多合作，并主持一次網(wǎng)絡(luò)論壇工作。7.向全校數(shù)學(xué)教師及在縣片區(qū)教研活動中作一次《小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)》的專題講座。8.結(jié)合學(xué)校教育教育工作，認(rèn)真指導(dǎo)我校青年教師張惠英、張艷等老師的教育教學(xué)工作，引領(lǐng)其成長為校級骨干教師。

第二篇：碧云2017秋德育工作計劃

碧云小學(xué)2017秋德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)失市區(qū)教育局德育有關(guān)文件精神，樹立“德育為本”的育人觀念，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以活動為載體，積極推進(jìn)“兩主題教育、一重點(diǎn)項(xiàng)目”工作，加強(qiáng)規(guī)范管理，積極探索新課程理念下教育評價制度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力營造“以人為本，做實(shí)德育”良好育人氛圍，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

二、主要工作

（一）深化文明城市建設(shè)工作，積極推進(jìn)“我的中國夢”“三愛”主題教育，積極推進(jìn)鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目。（即“兩主題教育、一重點(diǎn)項(xiàng)目”）

1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“社會主義核心價值觀”和“中國夢”有關(guān)知識內(nèi)容，重在感知，通過讀、頌、寫、唱、畫、演等形式，激發(fā)學(xué)生對中國夢的憧憬。通過課程融合、具體實(shí)踐、文化滲透等途徑和形式，進(jìn)一步深入“社會主義核心價值觀”和“中國夢”教育。

2、深化“三愛”教育（愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國）。

堅(jiān)持每周一的升旗儀式、國旗下講話，做到學(xué)期有計劃，周周有主題。抓住“節(jié)點(diǎn)”，強(qiáng)化教育，以重大活動、事件，重要紀(jì)念日為契機(jī)，充分利用德育基地，發(fā)揮校園網(wǎng)、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，對學(xué)生進(jìn)行“三愛”教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。通過豐富多彩的少先隊(duì)活動，提高德育實(shí)效。

3、積極推進(jìn)鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目建設(shè)。

按照上級鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)有關(guān)要求，制定落實(shí)適合本區(qū)域范圍內(nèi)的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和管理具體方案，有步驟落實(shí)工作。依托碧云小學(xué)“留守兒童服務(wù)站”和學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備設(shè)施，以及學(xué)?，F(xiàn)有的師資資源和志愿者資源，組織開展有關(guān)的活動。

4、落實(shí)養(yǎng)成教育。

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行行政、教師輪崗值日、紅領(lǐng)巾值日崗，深入實(shí)施體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、體鍛等情況進(jìn)行量化考核，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級將獲“流動”紅旗。使全校形成“班班爭先、人人爭優(yōu)”的良好氛圍。

（二）..抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識

1、完善管理網(wǎng)絡(luò)。

德育管理是一個整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實(shí)行校長總負(fù)責(zé)，政

教處具體負(fù)責(zé)，法制副校長密切配合，黨團(tuán)隊(duì)組織通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。

2、建立育人體系。

（1）組織全體教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定和師德規(guī)范，做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。深化“鄉(xiāng)情教育”學(xué)校特色，悉心引導(dǎo)教師多學(xué)習(xí)多研究，努力提高個人素養(yǎng)，加快專業(yè)化成長。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識和條例，提高法律意識和處理事件的能力。

（2）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)利用好每月班主任工作例會這一平臺，加強(qiáng)德育崗位培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，提高德育隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變觀念，開拓視野，努力提高管理班級的科學(xué)水平。

（三）.優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)陣地建設(shè)。

1、班級環(huán)境美化。

班級環(huán)境要做到美化、教育化，繼續(xù)開展的“板報、學(xué)習(xí)園地”評比活動。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感及積極參與精神。

2、升旗儀式序列化。

堅(jiān)持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，形成序列。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成有利于新課程實(shí)施、素質(zhì)教育推進(jìn)、教學(xué)質(zhì)量提高的良好氛圍。要把校園建成育人的特殊場所，充分利用班級黑板報，校宣傳欄，結(jié)合節(jié)假日、重大事件，進(jìn)行主題思想教育。要充分利用一切可以利用的條件如走廊、墻壁等公共場所，通過張貼、懸掛標(biāo)語、特別是學(xué)生自己的繪畫作品等形式，創(chuàng)建積極向上的校園文化氛圍。

（四）.完善三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮整合優(yōu)勢

1、優(yōu)化學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)展學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)的空間，加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，組織學(xué)生參加社區(qū)活動，積極建構(gòu)多元教育環(huán)境。加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長委員會、德育基地的作用，開展綜合實(shí)踐活動和校區(qū)共建活動。大力開展學(xué)雷鋒互助、環(huán)保等活動。形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

2、重視家長會。每學(xué)期召開一次全校家長會，做到目標(biāo)明確，內(nèi)容有針對性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理。

3、做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒心）一訪（家訪），與家長常溝通，形成施教合力，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。結(jié)合區(qū)“四幫一”工程，做好行為習(xí)慣有問題、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生幫扶工作。確定對象，認(rèn)真制定幫教計劃，耐心輔導(dǎo)教育。努力造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍。

三、具體工作安排

九月：

1、開學(xué)典禮。

2、制定德育工作計劃，各班制定班主任工作計劃、確定班委會。

3、設(shè)計、完成班級文化設(shè)置、教室墻文化。

4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)“社會主義核心價值觀”“中國夢”有關(guān)內(nèi)容。十月：

1、“中國夢”——“我愛祖國”主題班隊(duì)會。

2、行為規(guī)范教育活動。

3、開展少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)（10月13日）紀(jì)念活動。

4、組織開展鄉(xiāng)村少年宮有關(guān)活動

十一月：

1、“空軍節(jié)”（11月11日）前夕開展國防教育活動。

2、遵紀(jì)守法教育及安全教育活動。

3、開展“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”教育。

4、召開家長會 十二月：

1、對學(xué)生和家長進(jìn)行行為習(xí)慣和公德秩序教育宣傳活動。

2、全校應(yīng)急演練活動。

3、疾病傳染病防治工作。

4、參觀愛國主義教育基地實(shí)踐活動。元月：

1、元旦慶?；顒?/p>

1、期末三好學(xué)生評比活動

2、德育工作總結(jié)。

3、散學(xué)典禮及《寒假致家長一封信》。

第三篇：吳碧霞簡介

“中西合璧的夜鶯”

—— 中國花腔女高音歌唱家吳碧霞簡介

吳碧霞，中國湖南常德人，抒情花腔女高音歌唱家，中國音樂學(xué)院教師，第十一屆全國人大代表。曾獲“96全國聲樂比賽”民族唱法一等獎、“國際青年藝術(shù)節(jié)”金獎、第一屆“中國國際聲樂比賽”第一名和最佳中國作品演唱獎、第二屆“全國中青年德藝雙馨藝術(shù)工作者”及“北京市突出貢獻(xiàn)青年知識分子”等眾多獎項(xiàng)。

人物簡介

吳碧霞，中國聲樂界的又一顆新星，被稱作是在民歌和歌劇里穿行的“中西合璧的夜鶯”。還在上大學(xué)時，她就榮獲了1996年全國聲樂比賽，民族唱法一等獎。為了更好的探討中西結(jié)合的唱法，吳碧霞在師從著名教授金鐵霖的同時，又拜師郭淑珍教授。幾年艱辛吳碧霞的聲樂技巧在民族與西洋結(jié)合中達(dá)到了兼收并蓄的收獲。她分別在2000年11月獲得中國第一屆國際聲樂比賽一等獎，2002年12月又獲得了西班牙畢爾巴鄂國際聲樂大賽一等獎，從此一發(fā)而不可收。在各種國際聲樂比賽中均有收獲。家庭背景

吳碧霞出生在湖南常德一個熱愛音樂的家庭，父親是花鼓劇團(tuán)團(tuán)長，從小在父母的耳濡目染下，吳碧霞受到很好的民間音樂教育，而在演唱中，父母借鑒戲曲手法，對她進(jìn)行的訓(xùn)練，也使她受益終生。少年時代，吳碧霞就因?yàn)樯ひ艉脱莩錾?，在歌唱比賽中脫穎而出，小有名氣，也因此得到諸多愛才惜才的業(yè)界名人的注意。1990年，吳碧霞以專業(yè)和文化課第一的成績考入中國音樂學(xué)院附中。不幸就在那一年，父親患了喉癌，人們都說，父親的嗓子是給了吳碧霞。

父親的患病使得一直深受家庭寵愛的吳碧霞驟然長大，入學(xué)的時候，她在自己的日記本上寫下對自己的要求：一是要求自己各科成績都在95分以上；二是爭取保送進(jìn)大學(xué)。憑著自己的聰明、悟性和勤奮努力，附中畢業(yè)的時候，吳碧霞的全部目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)了。她順利升入中國音樂學(xué)院，師從鄒文琴老師學(xué)習(xí)聲樂。

在中國音樂學(xué)院，吳碧霞的名字是時常掛在老師們口邊的，像她那樣專業(yè)優(yōu)秀又勤奮努力、愛動腦筋的學(xué)生，經(jīng)常得到老師們的交口稱贊。

吳碧霞并未太多向記者提及她在歌唱道路上的波折，但顯然，作為一個民歌手，要想成名，身后附加的東西是很多的。吳碧霞淡淡地說：“我最大的障礙，就是我的個頭，這是我從事這個行業(yè)最大的不足?！遍L著一張娃娃臉、個頭矮小的吳碧霞曾被人戲稱為“袖珍歌手”，在年少時討人喜愛的可愛形象，在青年時代成了她的障礙。青歌賽

1996年，吳碧霞參加了青年歌手電視大獎賽，第一輪就被刷下來了。同年參加全國聲樂比賽，她奪得一等獎，由于諸多原因，那個獎也拿得一波三折，原本她只得二等獎，是因?yàn)楸荣惉F(xiàn)場的業(yè)界人士和媒體認(rèn)為不公，為她爭取來的。那年，圍繞這次比賽，業(yè)界和媒體有著一番熱烈的討論。人生思考

大學(xué)畢業(yè)的時候，吳碧霞拜別了恩師鄒文琴，轉(zhuǎn)投到金鐵霖教授門下當(dāng)研究生，成為彭麗媛、宋祖英、張也等人的同門師妹。金老師問她想如何發(fā)展時，吳碧霞說，她想學(xué)美聲，想系統(tǒng)地學(xué)習(xí)外國作品的演唱。于是，在老師的支持下，吳碧霞跨校拜了中央音樂學(xué)院著名聲樂教授郭淑珍為師。

上大學(xué)的時候，雖然學(xué)習(xí)的是民族唱法，但老師為了拓展學(xué)生的視野，也給吳碧霞布置了很多外國作品的作業(yè)，那時她便開始學(xué)習(xí)美聲的演唱。1998年，吳碧霞大學(xué)畢業(yè)的時候，恰逢美國馬里蘭大學(xué)聲樂系教授來學(xué)校講學(xué)，學(xué)校便安排一些學(xué)聲樂的學(xué)生向該教授展示，吳碧霞是學(xué)民族唱法的，原本沒有資格參加，但她跟老師磨了很久，老師便同意了。她為教授唱了一首《茶花女》的詠嘆調(diào)，唱完之后，那個女教授一下激動地把吳碧霞抱起來了，稱她天生就應(yīng)該唱歌劇，表示愿意為她提供全額獎學(xué)金，讓她到美國讀碩士。

冷靜之后，吳碧霞還是決定留在國內(nèi)學(xué)習(xí)，但她堅(jiān)定了系統(tǒng)學(xué)習(xí)美聲唱法的決心。一個已經(jīng)學(xué)得很好的民歌手，要開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)美聲唱法，這可真是個很有挑戰(zhàn)的課題，連郭淑珍老師都擔(dān)心，要是學(xué)了美聲，卻連民歌也唱不好了怎么辦？吳碧霞表示，如何在唱好美聲的同時還能保持自己的民歌嗓子，她自己會解決。

話雖這么說，吳碧霞自己心里卻有著很大的心理障礙，最大的陰影就在于，這樣會不會唱壞嗓子了？會不會弄得四不像？因?yàn)椋形骷嫘?，過去還沒有成功的先例。那時候，她的壓力導(dǎo)致經(jīng)常失眠。半年過后，她放心了，她用自己的努力證明了人體的歌唱機(jī)能有很大的適應(yīng)性，能適應(yīng)兩種不同的唱法。

在系統(tǒng)學(xué)習(xí)美聲唱法開始時，吳碧霞給自己制定了一個目標(biāo)：三年之內(nèi)有機(jī)會參加一次國際聲樂比賽的話，就算自己沒白學(xué)。國際聲樂比賽奪魁

2000年，在上海要舉辦一次國際聲樂全國選拔賽，郭淑珍老師對她說，你去試試看。但是郭老師又對她說，你還差得遠(yuǎn)呢。要參加國際比賽，選手必須能演唱多種語言的外國作品，當(dāng)時吳碧霞已經(jīng)掌握了意大利、拉丁、俄語的作品，但是她還差德語和法語作品。當(dāng)時離比賽只有一個月時間，而吳碧霞必須在這短短的一個月時間內(nèi)拿下德語、法語的8首作品。一個月之后，郭淑珍老師吃驚地說：“你拿下來了？”

吳碧霞毫無心理負(fù)擔(dān)地參加了選拔賽，結(jié)果拿了第一名，被派參加半年之后在西班牙舉辦的畢爾巴鄂國際聲樂比賽。興奮之后，麻煩就來了，由于練得過猛，吳碧霞聲帶疲勞，不能唱了，只能休息著等待聲帶恢復(fù)。這時，流言蜚語多起來，人家都說，吳碧霞不行了，真的唱壞了。好不容易頂著壓力學(xué)到今天，聽到這些說法，吳碧霞很生氣，她對自己的學(xué)生說：“讓他們說吧，看我去拿個第一名回來?！睂W(xué)生對她說：“老師，你要是拿不了第一名怎么辦呢？”吳碧霞一愣，隨即就被這句話澆醒，難道拿不了第一名就證明自己不行了嗎？不久吳碧霞的嗓子恢復(fù)了，準(zhǔn)備參賽時她有了好的心態(tài)，因?yàn)樽约簺]必要為了證明給人看而去爭第一名。

之后，她在第八屆西班牙畢爾巴鄂國際聲樂比賽一舉奪了第一，從此一發(fā)不可收，接連在波蘭瑪紐什科國際聲樂比賽、柴可夫斯基國際聲樂比賽中獲得大獎。吳碧霞說，她終于感受到自己的付出有了回報。

國際比賽中的獲獎給吳碧霞帶來很多以前她很難獲得的東西，更多的人認(rèn)識到她，甚至更多的人開始因?yàn)樗缆暢ǖ墨@獎，而了解到原來她的民歌也是唱得不錯的。她的演唱會邀約多起來了，她的專輯也一再出版。并且，她成為音樂界的一個話題，橫跨中華民族和西洋美聲兩個領(lǐng)域，讓她成為讓人刮目相看、不可替代的吳碧霞。

吳碧霞說，就像成龍的歌里唱的，沒有人能隨隨便便成功。但她高興的是，努力可以得到回報。

國際榮譽(yù)和社會評價

吳碧霞先后師從鄒文琴、金鐵霖和郭淑珍教授,獲碩士學(xué)位。2006年吳碧霞作為國家訪問學(xué)者赴美國朱麗亞音樂學(xué)院和馬里蘭大學(xué)師從馬蓮娜.馬拉斯和卡門教授。通過多年系統(tǒng)的聲樂訓(xùn)練和對大量聲樂作品的學(xué)習(xí)與探索，并以她過人的天賦和持之以恒的勤奮刻苦，使她同時掌握了演唱中國聲樂作品與外國聲樂作品兩種不同風(fēng)格的聲樂演唱方法，吳碧霞也是中國首位在中華民族唱法和西洋美聲唱法集于一身并獲得最高國際獎項(xiàng)的歌唱家。她的演唱給人留下最為深刻的印象是她豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力，清澈、純凈、甜美的極佳音色和高超的演唱技巧，并在中外兩類聲樂作品演唱中做到游刃有余，被譽(yù)為“中西合璧的夜鶯”。

吳碧霞1996年榮獲國家文化部主辦的“全國聲樂比賽”民族唱法一等獎、1997年榮獲“國際青年藝術(shù)節(jié)”金獎、2000年榮獲國際聲樂比賽選拔賽第一名、2000年榮獲第一屆“中國國際聲樂比賽”第一名和最佳中國作品演唱獎、2000年榮獲第八屆“西班牙畢爾巴鄂國際聲樂比賽”第一名、2001年榮獲第四屆“波蘭瑪紐什科國際聲樂比賽”第二名并同時獲得最佳女高音和最受觀眾歡迎的歌唱家兩項(xiàng)特別獎、2002年榮獲堪稱音樂界的“奧林匹克”，世界上最重大音樂賽事之一的第十二屆“柴可夫斯基國際聲樂比賽”第二名。2003年獲北京首屆中青年德藝雙馨獎、2006年獲得北京市突出貢獻(xiàn)中青年知識份子、2007年榮獲全國第二屆德藝雙馨文藝工作者、國家千百萬人才工程候選人，還曾榮獲中宣部“五個一工程”獎等眾多獎項(xiàng)。

吳碧霞自2000年起已在國內(nèi)外舉行了近30余場個人獨(dú)唱音樂會, 2008年歸國后受中國國家大劇院邀請舉辦了吳碧霞?xì)w國獨(dú)唱音樂會，也是首位在國家大劇院音樂廳舉行獨(dú)唱音樂會的中國歌唱家。吳碧霞出版了13張個人演唱專輯，并兩次獲得第四屆、第六屆中國金唱片獎、中國金碟獎、中國輕音樂學(xué)會最佳美聲專輯獎及最佳民歌專輯獎。吳碧霞撰寫的聲樂論文《試論“魚”與“熊掌”能否“得兼” —論中外作品演唱的歌唱觀念和思維方法》也由人民音樂出版社出版并在音樂界引起強(qiáng)烈的反響。

吳碧霞經(jīng)常參加中國內(nèi)地、臺灣、香港等地區(qū)及美洲、歐洲、東南亞等國家的重大演出交流活動。并與國內(nèi)、國際的藝術(shù)家們共同參與了眾多的國際性演出活動，如受國際聲樂組委會和西班牙國家廣播電視臺邀請赴馬德里參加了Gala Lirica音樂節(jié)、新加坡華人藝術(shù)節(jié)、德國慕尼黑歌劇雙年節(jié)、2007年中國國家大劇院首場開幕慶典音樂會等。吳碧霞于2001年起出演了多部傳統(tǒng)歌劇、清唱劇及現(xiàn)代歌劇，如：應(yīng)西班牙ARRIAGA歌劇院的邀請成功出演了威爾弟的歌劇《弄臣》中的女主角吉爾達(dá)，赴新加坡出演《馬可波羅與布魯汗公主》，赴法國出演《蝶戀花》，北京國際音樂節(jié)出演《狂人日記》、《夜宴》，赴德國出演《試妻》、《一個法國女人的夢》等，還多次與中國、美國、法國、德國、西班牙、波蘭、俄羅斯、韓國、新加坡、香港、臺灣等數(shù)十家國際國內(nèi)的職業(yè)樂團(tuán)合作演出。2003年至2006年進(jìn)行亞洲地區(qū)個人獨(dú)唱音樂會巡回演出，每次演出均獲得極大的成功。吳碧霞也是將兩種完全不同風(fēng)格的聲樂藝術(shù)演唱方式在同一臺音樂會上展現(xiàn)給觀眾的歌唱家。

吳碧霞近年來在國內(nèi)外成功的演出，在國際上獲得很高的聲譽(yù)并受到了音樂界和國際社會、國內(nèi)國際眾多媒體的特別關(guān)注和極高評價。中國中央電視臺多次為其錄制個人專題，西班牙報界稱她的演唱為“天上傳來的聲音”，俄羅斯媒體稱她為“來自東方的聲樂天使”，美國媒體稱她的演唱為“讓世界驚嘆的聲音”，新加坡聯(lián)合早報、法國競賽周刊等多家媒體也對吳碧霞進(jìn)行了專題報道。個人榮譽(yù)

抒情花腔女高音.中國音樂家協(xié)會會員.北京市人大代表.任教于中國音樂學(xué)院

12歲起開始正式登臺演出

1993年獲得中國音樂家協(xié)會和文化部聯(lián)合主辦的聲樂比賽銀獎

1993年7月由太平洋影音公司錄制了個人首張專輯《中國妞妞》

1996年榮獲文化部主辦的“96全國聲樂比賽”中華民族唱法一等獎

1997年榮獲“國際青年藝術(shù)節(jié)”金獎

2000年榮獲國際聲樂比賽選拔賽第一名

2000年榮獲第一屆“中國國際聲樂比賽”第一名和最佳中國作品演唱獎

2000年榮獲第八屆“西班牙畢爾巴鄂國際聲樂比賽”第一名

2001年榮獲第四屆“波蘭瑪紐什科國際聲樂比賽”第二名并同時獲得最佳女高音和最受觀眾歡迎兩項(xiàng)特別獎

2002年榮獲世界上最重大音樂賽事之一的第十二屆「柴可夫斯基國際聲樂比賽」第二名

2002年榮獲第十二屆“柴可夫斯基國際聲樂比賽”第二名

2003年榮獲北京首屆中青年德藝雙馨獎

2004年榮獲第四屆中國金唱片最佳演員獎

2006年榮獲北京市突出貢獻(xiàn)中青年知識分子

2007年榮獲第二屆全國德藝雙馨文藝工作者

2008年《紅樓夢音樂會》專輯榮獲第六屆中國金唱片最佳專輯獎。還曾榮獲中宣部“五個一工程”獎以及北京德藝雙馨藝術(shù)家等稱號

第四篇：黃碧云語錄

黃碧云語錄

1、反反復(fù)復(fù)想一件事情，無法從一件事情之中釋放，如果是愛，只有不愛才可以得到自由。

2、一定會有那么一天。記憶與想念，不會比我們的生命更長。

3、如同在裂空之下，我遇到了你。無所依傍：此生無所依傍。你將逝亡，我亦搖搖欲墜。但我還是緩慢而小心地接近你，一定因?yàn)橄嗷z惜。

4、我們守望時間，如同在黑暗里守不明來歷的光。在人生的道路上我們總是殊途同歸的。

5、我懷疑我心底什么地方，失去記憶與熱情，正綿綿地下著雪。

6、你不會忘記我，你根本不用忘記，我對于你來說是那么輕，就像周末下午游樂場里的棉花糖。

7、你在我生命留下的痕跡，你看不到，我也看不到。但我知道，紫色蟬大，在某一個寧靜時刻倒影就會浮現(xiàn)，從血里生長是我生命中的毒，并與此肉身同腐。那時如果有人紀(jì)念，就會說：這里埋葬了一個女子和她紫黑色的隱痕。

8、不。因?yàn)樵诩~約，沒有一件長久的事情。因?yàn)槟銓ξ业膼矍橐膊婚L久。因?yàn)槟愎蛳碌臅r候，還沒有起來，你已經(jīng)不愛我了。

9、也曾想過忘懷?？煞褚砸庵緛硗鼞?？我會忘記你嗎？或者忘懷不是忘記，而是記起想起你的時候，已經(jīng)無關(guān)重要了。再見到你也不會驚動，不見也不掛念。

10、他們都說我是個聰明女子。我后來才明白聰明誤的意思。只有自恃聰明靈敏的人才斗牛似的往狂牛的雙角沖，還可以力斗幾個回合，但畢竟不是斗牛士，終給撞個肚破腸流。聰明人輕率，自取滅亡。只有愚拙人小心翼翼，唯恐害人害己，時常不敢，心存敬懼，因而終得著安穩(wěn)。

11、找到了一個并不是說再見的手勢，也無關(guān)愛，或燈光的遙遠(yuǎn)。

12、不見得你比別人更痛些，只不過你表達(dá)得精彩些。

13、絳綠是個理解雪的溫柔的女子。溫柔事物，輕若不存在但想必長久堅(jiān)定。

14、其實(shí)她生命的燈，從沒有亮過，一切不過是她摸索中的幻覺，我們叫做“希望”的幻覺。

15、傳說寶石與愛情及眼淚相關(guān)，不知是否如此。

16、人為甚么要有感情，而感情又是那么的糾纏不清。在這無法開解的夾纏當(dāng)

17、她心里總是若有所失，或許是因?yàn)槭У牟粔蚨?。畢竟這是個不完全的世界，沒有一件事情是完完全全真真正正的，連破裂都不曾完全。

18、我在埃及，想起你來……

19、但你不會忘記我。你不需要忘記我。我對于你來說是那么輕，你可以將我當(dāng)做星期日下午的棉花糖一樣不時吃一下，調(diào)調(diào)生活的味兒。你一個人的時候你會想念我，想念我對你的執(zhí)戀，想：我遇到過一個熱烈的女子。

20、我卻要花一生的精力去忘記，去與想念與希望斗爭；事情從來都不公平，我在玩一場必輸?shù)馁€局，賠上一生的情動。

21、此窗不同彼窗，日子過去她已經(jīng)成為一個不哭泣的女子；她就伏在窗前，無聲地笑了，笑得凄凄涼涼滿地都是沒流的眼淚，化成光。

22、生命里面很多事情，沉重婉轉(zhuǎn)至不可說。

23、憤怒很短暫。蜷伏的姿勢，我何其熟悉。

24、溫柔是：包容并靜默，不問不怨，不哀傷。

25、還沒有認(rèn)清楚日的隱約，夜就盛大的來臨，其間一刻，明與暗，愛與不愛，希望與絕望，一念之間，就是黃昏。

26、我們需要信心、希望、愛。世上種種卻無法給我們這些。所以我總可以在教堂安身立命的，無論俗世有多聰明多復(fù)雜。

27、她父親游憂也一生承受著女子絳綠，他到死都沒有說；信是寄到房屋署那里去的，他一生都沒有轉(zhuǎn)過別的工作。沉默里面可以包容那么多；幾乎是愛，而他默默承受。楚楚無法明白，到底愛艱難些，還是承受愛艱難些。

28、不要跟我談話，請不要，理解我，不要靠近。

29、我們經(jīng)歷那樣多的暴烈，然而我們追求的，不過是溫柔的生。

30、如果有天我們湮沒在人潮之中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧]有努力要活得豐盛。

31、一定會有那么一天。記憶與想念，不會比我們的生命更長；但我與那一天之間，到底要隔多長的時候，多遠(yuǎn)的空間，有幾多他人的、我的、你的事情，開了幾多班列車，有幾多人離開又有幾多人回來。那一天是否就摻在眾多事情、人、時刻、距離之間，無法記認(rèn)？那一天來了我都不會知道？我不會說，譬如一九七六年四月五日在天安門廣場，我忘記了你。當(dāng)時我想起你但我已無法記得事情的感覺。所以說忘記也沒有意思，正如用言語去說靜默。

32、生命是：你期待蓮花，長出的卻是肥大而香氣撲鼻的芒果。

33、太陽仍然爬上，夜幕一樣垂，夜央三時，一樣有人熟睡有人清醒。

34、但你不會忘記我，你不需要忘記我，我對于你來說是那么輕，你可以將我當(dāng)做是星期日下午的棉花糖一樣不時吃一下，調(diào)調(diào)生活的味兒，你一個人的時候你會想念我，想念我對你的執(zhí)念，想，我遇到一個熱烈的女子。我卻要花一生的精力去忘記，去與想念與希望斗爭，事情從來都不公平，我在玩一場必輸?shù)馁€局，賠上一生的情動。

35、之行，如果有天我們湮沒在人潮之中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧]有努力要活得豐盛。

36、時代太沉重，豈敢奢言愛。

37、輕言一生，必然與愛有關(guān)。

38、我不介意被離棄，本來吧不是你離棄人便是人離棄你，不是那么復(fù)雜的一回事。

39、世界之大，我卻不知其折或遠(yuǎn)。

40、愛之所以為愛，或許在乎缺失?！獜牟豢傻?，因此思念終生。

41、如果伸手碰一碰他，多么好。只是碰一碰，圣徒渴望吻一吻圣骨一樣，親近不可碰之物，碰了就會有火燒無花果樹，有烈焰焚城，她還是要碰上一碰。

42、我只是覺得倦，以為睡著了便沒事。

43、如果我們沒有接近過，我會不會不會陷得那么深？

44、我只是一個安份的女人，想與一個人，發(fā)展一段單純的感情關(guān)系。何以世皆不容我。

45、如果你能夠傷害我只不過因?yàn)槲以敢庾屇銈ξ摇?/p>

46、只有在黑暗里才可以感覺空間。我以為世界有多大，總想一直的走下去；但原來一個人的腳步只有腳步那么大；無論我走得有多遠(yuǎn)，我?guī)е倪€是我自己的腳步。

47、女子的字跡很工整有力，署名是「絳綠」。信箋都已經(jīng)發(fā)黃而且霉?fàn)€。字看不大清楚了，寫的時候應(yīng)該很清楚，但時間無聲侵蝕終成過去無所謂熱烈。

48、其實(shí)誰又不是人世間的百媚千紅？有那么多的人肯為我赴湯蹈火，但我執(zhí)意為你，義無反顧。

49、在夜盡之前曾有圓舞、密語、低眉、淺笑、靜默、秋涼直至地盡將我們風(fēng)干……人潮卷沒誰也不曾埋葬誰……無所謂殺……然而我們隔土靜聽猶記得細(xì)弱之身有所承諾有所欠缺。

50、生命里面很多事情，沉重婉轉(zhuǎn)至不可說。我想你明白。正如我想我明白你。

51、要么離開，要么改變我自己。

52、一個人有時吃有時不吃，吃一個方便面就可以，生活仿佛就從容了許多，時間都過得慢了，手表的指針緩緩轉(zhuǎn)動，日頭緩緩落下，深藍(lán)的地球緩緩在太空轉(zhuǎn)動，地緩緩沉落，浮島緩緩長出水面。

53、一瞬間，愛上她了……

54、要么離開。要么改變我自己。

55、從今我會學(xué)得愚拙一些，因而得智慧；不愛之慧。

56、愛與渴望，最最可怕。

57、在這難以安身的年代，豈敢奢言愛。

58、就這樣，生活那么大，可以擠掉任何言語，任何任何偉大而虛假的事物。我只是覺得倦，以為睡著了便沒事。

59、有時我想，愛不過是小恩小惠。我以為我可以獨(dú)自過一生，我還是被打動了。

60、沒有甚么事情是長久的。我們說愛，但我們自己的命運(yùn)都不能夠把握，細(xì)弱的生命獨(dú)自飄搖，每個人拼盡全力都不過保著自己不致毀滅。我們從來不可能照亮其他人。

61、你以為人生存可以怎樣怎樣，到頭來，打回原形。

62、你沒想這么多吧。事情過后只有我一個人，冬蠶一樣吐著細(xì)細(xì)的記憶，織成思念。

63、在這弱肉強(qiáng)食的生存游戲里，我是幸存者，我為什么要傷心。

64、人人都說年輕好，大概是因?yàn)槟贻p無知，容易受騙。而且怪不得誰，幻象是自己一手炮制的。

65、戀慕與忘卻，便是人生。

66、我覺得其實(shí)孤單和繁華都只是一種表象，可能內(nèi)里的種種并不是一般人所能享受的起的！

67、念你細(xì)如冰裂我只是無法驚動惜你心密如塵隔世豈能對鏡相照猶想你靜默羞怯我還是聽到了你，并且心動而且離開。

68、如果我們的人生一無所獲，那是因?yàn)槲覀円詾榈膼蹖⑽覀兲摵拇M。

69、甜美生活從來都沒有。

70、世界是何等新鮮有希望，而我已日漸厭世。

71、我只是覺得倦以為睡著了便沒事。

第五篇：黃碧云經(jīng)典語錄

黃碧云經(jīng)典語錄

黃碧云香港作家。生于香港。香港中文大學(xué)新聞系畢業(yè)，亦為香港大學(xué)社會學(xué)系犯罪學(xué)碩士。生活經(jīng)驗(yàn)豐富，曾任香港英文虎報記者、議員助理、開過服飾店等。屢獲港臺兩地各大文學(xué)獎，文字風(fēng)格強(qiáng)烈，極力描寫人性陰暗面，令讀者觸目驚心。

黃碧云經(jīng)典語錄

1、一定會有那么一天。記憶與想念，不會比我們的生命更長；但我與那一天之間，到底要隔多長的時候，多遠(yuǎn)的空間，有幾多他人的、我的、你的事情，開了幾多班列車，有幾多人離開又有幾多人回來。那一天是否就摻在眾多事情、人、時刻、距離之間，無法記認(rèn)？那一天來了我都不會知道？我不會說，譬如一九七六年四月五日在天安門廣場，我忘記了你。當(dāng)時我想起你但我已無法記得事情的感覺。所以說忘記也沒有意思，正如用言語去說靜默。

2、我卻要花一生的精力去忘記，去與想念與希望斗爭；事情從來都不公平，我在玩一場必輸?shù)馁€局，賠上一生的情動。

3、如果追尋的結(jié)果就是，死亡，宗教，瘋狂，遺忘，長久的哀傷，永遠(yuǎn)不睡，放逐——但請相信我，我很想，活下去，并且安穩(wěn)，寧靜，溫柔——一手創(chuàng)造自己的命運(yùn)，又用生命去對抗這自己一手創(chuàng)造的命運(yùn)——自然也是，意志的悲劇。

4、如同在裂空之下，我遇到了你。無所依傍：此生無所依傍。你將逝亡，我亦搖搖欲墜。但我還是緩慢而小心地接近你，一定因?yàn)橄嗷z惜。

5、但你不會忘記我。你不需要忘記我。我對于你來說是那么輕，你可以將我當(dāng)做星期日下午的棉花糖一樣不時吃一下，調(diào)調(diào)生活的味兒。你一個人的時候你會想念我，想念我對你的執(zhí)戀，想：我遇到過一個熱烈的女子。

6、生命是：你期待蓮花，長出的卻是肥大而香氣撲鼻的芒果。我只想很微小的，縱使也是微微放任的，但我又不會騷擾任何人的生活著，沒有人要逼害我，也沒有人要孤立我，我不那么重要，但就這樣莫名其妙無法以我愿意的生活方式生存下來。

7、如果我們的人生一無所獲，那是因?yàn)槲覀円詾榈膼蹖⑽覀兲摵拇M。

8、在夜盡之前曾有圓舞、密語、低眉、淺笑、靜默、秋涼直至地盡將我們風(fēng)干……人潮卷沒誰也不曾埋葬誰……無所謂殺……然而我們隔土靜聽猶記得細(xì)弱之身有所承諾有所欠缺。

9、你在我生命留下的痕跡，你看不到，我也看不到。但我知道，紫色蟬大，在某一個寧靜時刻倒影就會浮現(xiàn)，從血里生長是我生命中的毒，并與此肉身同腐。那時如果有人紀(jì)念，就會說：這里埋葬了一個女子和她紫黑色的隱痕。

10、之行，如果有天我們湮沒在人潮之中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧]有努力要活得豐盛。

11、我只是一個安份的女人，想與一個人，發(fā)展一段單純的感情關(guān)系。何以世皆不容我。

12、太陽仍然爬上，夜幕一樣垂，夜央三時，一樣有人熟睡有人清醒。

13、傳說寶石與愛情及眼淚相關(guān)，不知是否如此。

14、我們需要信心、希望、愛。世上種種卻無法給我們這些。所以我總可以在教堂安身立命的，無論俗世有多聰明多復(fù)雜。

15、人人都說年輕好，大概是因?yàn)槟贻p無知，容易受騙。而且怪不得誰，幻象是自己一手炮制的。

16、只有在黑暗里才可以感覺空間。我以為世界有多大，總想一直的走下去；但原來一個人的腳步只有腳步那么大；無論我走得有多遠(yuǎn)，我?guī)е倪€是我自己的腳步。

17、還沒有認(rèn)清楚日的隱約，夜就盛大的來臨，其間一刻，明與暗，愛與不愛，希望與絕望，一念之間，就是黃昏。

18、有時我想，愛不過是小恩小惠。我以為我可以獨(dú)自過一生，我還是被打動了。

19、如果有天我們湮沒在人潮之中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧]有努力要活得豐盛。

20、最后我看到了我要的手。明亮，黑暗。找到了一個并不是說再見的手勢，也無關(guān)愛，或燈光的遙遠(yuǎn)。