第一篇：六年級(jí)三班小組文化建設(shè)

六年級(jí)三班班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案

班名 ：墨舞古韻

班主任寄語(yǔ)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華 班訓(xùn)：快樂(lè)學(xué)習(xí)

快樂(lè)生活

快樂(lè)成長(zhǎng) 班級(jí)公約：團(tuán)結(jié)

互助

勤奮

創(chuàng)新 班級(jí)口號(hào)：閱讀改變?nèi)松?，行?dòng)鑄就輝煌

倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀，弘揚(yáng)中華文化 班級(jí)目標(biāo)：創(chuàng)書(shū)香班級(jí)

班級(jí)格言：人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。組名： 書(shū)海揚(yáng)帆

詩(shī)雨飛揚(yáng)

書(shū)海拾貝

靈鷹之墨

明辯篤行

團(tuán)結(jié)勤奮

天道酬勤 小組文化： 組名：書(shū)海揚(yáng)帆

組訓(xùn)：讓我們揚(yáng)起書(shū)海的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋上空翱翔。組號(hào)：快樂(lè)閱讀，幸福成長(zhǎng) 組歌：《相信我能行》

小組公約：1.舉止言談自然大方，不出口罵人。

2.幫助同學(xué)，不自私不利。

3.按時(shí)完成作業(yè)。

4.積極打掃衛(wèi)生，參加各項(xiàng)活動(dòng)。

組

員：馮忻（組長(zhǎng)）劉

海

閆佳妮

付文豪

劉玉瑩

石宇飛

田佳妮

何璐其

組名：

詩(shī)雨飛揚(yáng)

組訓(xùn)：踏向成功的殿堂，揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆。

組號(hào)：倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀，弘揚(yáng)中華文化 組歌：《快樂(lè)的小天使》

小組公約：1.上課勤于思考，積極發(fā)言。

2.課間活動(dòng)有序，不做危險(xiǎn)游戲。3.按時(shí)完成各科作業(yè)。

組

員：劉

丹（組長(zhǎng)）

劉瑞迪

王逸蘭

馬

瑩

張

昊

李翰卓

趙穎東

姚

琪

組名：書(shū)海拾貝

組訓(xùn)：讓我們遨游在書(shū)的海洋中，撿拾知識(shí)的貝殼。組號(hào)：有償試才會(huì)有希望。組歌：《陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后》

小組公約：1.上課勤于思考，積極發(fā)言。

2.課間活動(dòng)有序，不做危險(xiǎn)游戲。3.按時(shí)完成各科作業(yè)。

組

員：田怡欣（組長(zhǎng)）

劉

濤

王伊雪

胡佳輝

張子帥

郭紅娟

組名：靈鷹之墨

組訓(xùn)：我們是萬(wàn)鳥(niǎo)之王，要在廣闊的草原上空展現(xiàn)我鷹的才華。組號(hào)：讀書(shū)，為你的心靈插上騰飛的翅膀。組歌：《愛(ài)拼才會(huì)贏》

小組公約：1.上課勤于思考，積極發(fā)言。

2.課間活動(dòng)有序，不做危險(xiǎn)游戲。3.按時(shí)完成各科作業(yè)。

組

員： 吳怡聰（組長(zhǎng)）閆

偉

王佳樂(lè)

呂

琳

楊

柳

張

越

張龍輝

劉

震 組名：明辯篤行

組訓(xùn)：在遼闊的宇宙中，我們就像一顆衛(wèi)星去探索。組號(hào)：好書(shū)是一盞明燈，照亮我們的人生。組歌：《相信自己》

小組公約：1.上課勤于思考，積極發(fā)言。

2.課間活動(dòng)有序，不做危險(xiǎn)游戲。

3.按時(shí)完成各科作業(yè)。

組

員：任禹超（組長(zhǎng)）

趙文青

李宇龍

趙祥

張 媛

李崇輝

李嘉怡

組

名：團(tuán)結(jié)勤奮

組訓(xùn)：我們不在乎最終會(huì)有多大的成就，只在乎成功路上的點(diǎn)滴進(jìn)步。組號(hào)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。組歌：《我相信》

小組公約：1.尊重組長(zhǎng)，服從組長(zhǎng)管理。

2.團(tuán)結(jié)一心，維護(hù)小組榮譽(yù)。3.發(fā)揚(yáng)民主，少數(shù)服從多數(shù)。

4.互幫互助，珍惜時(shí)間，協(xié)作學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

組

員：馮忻（組長(zhǎng)）劉

海

閆佳妮

付文豪

劉玉瑩

石宇飛

田佳妮

何璐其

組名：天道酬勤

組訓(xùn)：我天，我道，我酬，我勤，我們最酬勤。組號(hào)：讓讀書(shū)成為最美麗的班級(jí)風(fēng)景線。組歌：《生命組歌》

小組公約：1.上課勤于思考，積極發(fā)言。

2.課間活動(dòng)有序，不做危險(xiǎn)游戲。3.按時(shí)完成各科作業(yè)。

組

員：

李丹妮（組長(zhǎng)）

楊全文

石思雨

牛樂(lè)

海嘯

李軒

朱君

第二篇：三班小組建設(shè)

三（3）班小組建設(shè)

學(xué)習(xí)小組是“271高效課堂”的有效載體，也是“271高效課堂”成功的關(guān)鍵。這種學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，走出了教師一個(gè)人推動(dòng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程的尷尬局面，化整為零，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)小組的統(tǒng)一管理下主動(dòng)學(xué)習(xí)。做到了時(shí)刻有競(jìng)爭(zhēng)，時(shí)刻有管理，時(shí)刻有目標(biāo)，事事有控制，事事有評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)了真正的高效學(xué)習(xí)。

一、學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)評(píng)選及職責(zé)。

1、要求：態(tài)度積極、率先重范；學(xué)習(xí)態(tài)度好、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；樂(lè)于助人、負(fù)責(zé)任；組織能力強(qiáng)；集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

2、職責(zé)：學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)維持本組的學(xué)習(xí)紀(jì)律，組織好每節(jié)課的課堂自學(xué)討論、展示和評(píng)價(jià)。及時(shí)檢查小組成員的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)向老師反饋。按時(shí)收交作業(yè)、督促各級(jí)學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。監(jiān)督并落實(shí)組規(guī)。

二、學(xué)習(xí)小組的建設(shè)

陽(yáng)光班級(jí)共分為6個(gè)學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組由6個(gè)同學(xué)組成，根據(jù)學(xué)習(xí)能力分為AABBCC三個(gè)層次，每個(gè)小組都有組名、組訓(xùn)、組徽、組規(guī)、組歌。我們致力于打造小組精神，讓學(xué)生在“比學(xué)趕幫超”做作學(xué)習(xí)的主人。學(xué)習(xí)小組中每個(gè)人都有具體的職務(wù)，既互相督促又互相幫助，每個(gè)人都代表著小組的利益，都要為維護(hù)小組的利益而努力。下面是班的小組建設(shè)情況。

學(xué)科班長(zhǎng)工作標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)科班長(zhǎng)是老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，為幫助大家更好的做好工作，特制訂工作標(biāo)準(zhǔn)如下，各學(xué)科班長(zhǎng)要依據(jù)工作標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真干好工作，盡職盡責(zé)，共同打造完美遠(yuǎn)航。

1、課前學(xué)科班長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系老師，領(lǐng)取相關(guān)任務(wù)。如老師不在，及時(shí)通知班主任。

2、課前及時(shí)將課堂任務(wù)傳達(dá)給各組學(xué)科組長(zhǎng)或直接傳達(dá)給同學(xué)。要保證每位同學(xué)都能了解任務(wù)，提高課堂質(zhì)量。

3、課前提醒同學(xué)們做好物質(zhì)準(zhǔn)備。自習(xí)課上與班長(zhǎng)一起保證良好的學(xué)習(xí)秩序。

4、課堂上與值日班長(zhǎng)合作，總結(jié)好本節(jié)課同學(xué)們的表現(xiàn)，及時(shí)填寫(xiě)學(xué)科評(píng)價(jià)表，并及時(shí)進(jìn)行周總評(píng)，評(píng)出優(yōu)秀個(gè)人及小組。要做到不偏不倚，公平公正，全面概括。

5、自習(xí)前布置作業(yè)時(shí)同時(shí)告知同學(xué)們收作業(yè)的時(shí)間，在收作業(yè)前再次提醒同學(xué)們。要做到幫助同學(xué)們按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。認(rèn)真統(tǒng)計(jì)好未交名單，并交給任課老師及值日班長(zhǎng)。

6、每周五召集各學(xué)科組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)。要及時(shí)了解同學(xué)們對(duì)這一課的學(xué)習(xí)情況，準(zhǔn)確反饋給老師。在老師與同學(xué)之間架起溝通的橋梁。

7、在課堂上要起帶頭作用，調(diào)和活躍課堂氣氛。

8、以身作則，該科成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)日常工作標(biāo)準(zhǔn)

為了規(guī)范小組長(zhǎng)的日常工作，提高小組學(xué)習(xí)的效率，保證每個(gè)組員的發(fā)展，特制定以下小組長(zhǎng)日常工作標(biāo)準(zhǔn)： 早讀

1、在早讀過(guò)程中鼓勵(lì)小組成員積極投入，及時(shí)提醒組員積極高效。

2、以身作則積極主動(dòng)地投入到早讀，杜絕走神，全力投入帶動(dòng)全組成員積極高效，激情早讀。

3、在早讀過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)組員有走神、睡覺(jué)、說(shuō)話、打鬧的，及時(shí)提醒，保證全組同學(xué)注意力全部集中。課堂

1、下課后及時(shí)提醒組員提前準(zhǔn)備好下節(jié)課需要的材料。

2、鼓勵(lì)組員在上課前2分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，或記概念或找出幾個(gè)題目練習(xí)。確保所有組員提前進(jìn)入狀態(tài)。

3、課上督促組員認(rèn)真聽(tīng)講，保證每個(gè)組員認(rèn)真投入專心。

4、討論環(huán)節(jié)，確定討論題目后立即進(jìn)入討論狀態(tài)。簡(jiǎn)易題目對(duì)層討論，偏難題目協(xié)調(diào)集中討論。

5、展示時(shí)鼓勵(lì)C層展示，確保展示題目準(zhǔn)確簡(jiǎn)練。

6、點(diǎn)評(píng)時(shí)鼓勵(lì)A(yù)2、B1點(diǎn)評(píng)，確保點(diǎn)評(píng)的質(zhì)量及內(nèi)涵。自習(xí)

1、自習(xí)前協(xié)調(diào)全組做好自習(xí)準(zhǔn)備，提前2分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、自習(xí)期間如發(fā)現(xiàn)說(shuō)話、傳紙條、打鬧或走神者，要及時(shí)提醒，保證全組同學(xué)專心高效。

3、提醒組員及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)、整理典型題集并定期檢查，確保組員鞏固好基礎(chǔ)知識(shí)。

4、在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)亟o各層同學(xué)安排其它任務(wù)或者組織進(jìn)行一幫一，努力使全組同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)。文化

1、在組中起帶頭作用，注意一言一行，使小組成員團(tuán)結(jié)向上，樹(shù)立集體榮譽(yù)感。

2、善待每一位小組成員，互相尊重，做他們心中最好的學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)。值周：

1、評(píng)價(jià)公平公正，接受全班同學(xué)的檢驗(yàn)，力求滿意度達(dá)百分之百。

2、協(xié)調(diào)值日班長(zhǎng)工作，提出合理化建議。活動(dòng)：

1、大型集會(huì)時(shí)，小組長(zhǎng)做好動(dòng)員，保證無(wú)特殊情況全部出勤。

2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，分工明確，職權(quán)分明，各盡其職，達(dá)到最佳的活動(dòng)效果。

值日班長(zhǎng)工作標(biāo)準(zhǔn)

為了更好地管理班級(jí)的一日常規(guī)，把工作細(xì)致入微，把班級(jí)每項(xiàng)工作條理有序，使同學(xué)們生活在一個(gè)溫暖的家里，學(xué)習(xí)在一個(gè)濃厚的文化氛圍中，特制定值日班長(zhǎng)工作標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、值日班長(zhǎng)需精心挑選一條贈(zèng)言工整書(shū)寫(xiě)于黑板上方，使贈(zèng)言起到積極引領(lǐng)的作用。8：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行述職演說(shuō)，演說(shuō)要充滿激情，語(yǔ)言流利、簡(jiǎn)明扼要，表述出做好工作的決心和信心。

2、值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督早讀情況。

3、值日班長(zhǎng)檢查衛(wèi)生區(qū)打掃情況，根據(jù)衛(wèi)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)予以評(píng)價(jià)，對(duì)不合格的打掃情況予以記錄，并指出不到位死角讓其進(jìn)行徹底打掃。

4、檢查圖書(shū)角、桌面的擺放情況。督促整理到最佳為準(zhǔn)。

5、早讀過(guò)程中，值日班長(zhǎng)在教室中巡視，時(shí)刻注意各小組的早讀狀態(tài)，對(duì)于激情和投入不夠的小組及個(gè)人及時(shí)督促提醒，根據(jù)其誦讀音量及投入程度等以予打分（打分是在講臺(tái)上），幫助大家高效記憶。

6、督促全班同學(xué)做好眼保健操，不認(rèn)真做的同學(xué)一次扣2分，不做的同學(xué)一次扣3分；做廣播操時(shí)，同體育委員一起查操，并認(rèn)真記錄做操情況（提醒同學(xué)們認(rèn)真安靜）。

7、每節(jié)課后提醒值日生及時(shí)擦凈前后黑板，課前及時(shí)維持紀(jì)律，并提醒同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備。

8、自習(xí)期間，維持自習(xí)紀(jì)律并做好記錄，為各小組打好分?jǐn)?shù)，并要求有關(guān)違反紀(jì)律的小組做好整改。

9、晚自習(xí)放學(xué)前總結(jié)一日情況，公布小組評(píng)價(jià)結(jié)果。注：對(duì)小組的打分排名均為一二名3分；三四名2分；五六名1分。評(píng)價(jià)：

１、值日過(guò)程班委會(huì)全程監(jiān)控。

２、每周將五天值日情況排出名次，每周班會(huì)公布。３、每周評(píng)出一名最佳值日班長(zhǎng)，一句最佳贈(zèng)言。

值周班長(zhǎng)工作標(biāo)準(zhǔn)

1、培訓(xùn)值日班長(zhǎng)。在每周班會(huì)之前，值周班長(zhǎng)組織成員集體學(xué)習(xí)《值日班長(zhǎng)工作標(biāo)準(zhǔn)》，保證組員明確值日工作。

2、值周期間提醒督促值日班長(zhǎng)做好工作。根據(jù)《值日班長(zhǎng)工作標(biāo)準(zhǔn)》自覺(jué)嚴(yán)格監(jiān)督值日班長(zhǎng)每天所做是否到位，并及時(shí)提醒。

3、值周班長(zhǎng)是本周工作的第二責(zé)任人。值周過(guò)程中，應(yīng)協(xié)助班委管理好課前及自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)及下達(dá)學(xué)校通知等各方面工作。

4、做好值周記錄。記錄每天常規(guī)表上扣分信息、當(dāng)事人及扣分原因，及時(shí)上黑板公布，在周末總結(jié)時(shí)要有體現(xiàn)。記錄一周中班級(jí)內(nèi)小新聞、好的方面和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，在周末進(jìn)行總結(jié)。

5、聽(tīng)取意見(jiàn)，聯(lián)系群眾。值周班長(zhǎng)一周中，應(yīng)做到2-3次尋求班內(nèi)同學(xué)意見(jiàn)，對(duì)班級(jí)內(nèi)大小事務(wù)有無(wú)建議，記錄并上報(bào)班委或班主任。

6、值周收尾工作。整理好一周的資料傳給下一值周組。

7、班會(huì)準(zhǔn)備。值周班長(zhǎng)組織召開(kāi)班會(huì)，對(duì)本周班級(jí)事務(wù)做全面總結(jié)。備注：召開(kāi)班會(huì)時(shí)準(zhǔn)備：①、資料（常規(guī)、值日表、新聞、意見(jiàn)、班級(jí)不足）②、黑板上體現(xiàn)（班會(huì)主題、最佳值日班長(zhǎng)、值日名次、宿舍點(diǎn)評(píng)之星、最優(yōu)小組、最優(yōu)贈(zèng)言）③、組織評(píng)選本周“優(yōu)秀早讀之星”、“優(yōu)秀閱讀之星”。評(píng)價(jià)：

學(xué)期末評(píng)出最佳值周小組和最佳值周小組長(zhǎng)，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

騰飛小組

組訓(xùn)：夢(mèng)想騰飛 行政組長(zhǎng)：張鈺

組員：劉思瑤（語(yǔ)文組長(zhǎng)）李俊杰（英語(yǔ)組長(zhǎng)）

蘇望林（衛(wèi)生組長(zhǎng)）張海琦（紀(jì)律組長(zhǎng)）劉佳桐（記錄組長(zhǎng)）勝利小組 組訓(xùn)：我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)勝利。行政組長(zhǎng)：李佳佩

組員：張?chǎng)危〝?shù)學(xué)組長(zhǎng)）張曉東（英語(yǔ)組長(zhǎng)）

上官玉鳳（衛(wèi)生組長(zhǎng)）李炳琦（紀(jì)律組長(zhǎng)）劉國(guó)鳴（記錄組長(zhǎng)）陽(yáng)光小組 組訓(xùn)：取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。行政組長(zhǎng)：畢金燕

組員：劉柏良（數(shù)學(xué)組長(zhǎng)）賈佳麗（英語(yǔ)組長(zhǎng)）

張旭（衛(wèi)生組長(zhǎng)）高志杰（紀(jì)律組長(zhǎng)）楊小剛（記錄組長(zhǎng)）希望小組 組訓(xùn)：勇往直前，走向明天。行政組長(zhǎng)：楊佳文

組員：邱詩(shī)偉（數(shù)學(xué)組長(zhǎng)）王俊偉（英語(yǔ)組長(zhǎng)）

李梓琦（衛(wèi)生組長(zhǎng)）鄭海瑞（紀(jì)律組長(zhǎng)）董雪（記錄組長(zhǎng)）七彩小組 組訓(xùn)：七彩陽(yáng)光，七彩生活。行政組長(zhǎng)：楊樂(lè)

組員：楊帥（數(shù)學(xué)組長(zhǎng)）馬曉璐（英語(yǔ)組長(zhǎng)）

楊燾（衛(wèi)生組長(zhǎng)）楊帥（紀(jì)律組長(zhǎng)）馬曉璐（記錄組長(zhǎng)）上進(jìn)小組 組訓(xùn)：擁有一顆上進(jìn)的心，才能取得勝利。行政組長(zhǎng)：李瑩

組員：劉鈺（數(shù)學(xué)組長(zhǎng)）畢文婷（英語(yǔ)組長(zhǎng)）

張文彪（衛(wèi)生組長(zhǎng)）陳超（紀(jì)律組長(zhǎng)）劉龍（記錄組長(zhǎng)）快樂(lè)小組

組訓(xùn)：知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)業(yè)成就未來(lái)，加油！行政組長(zhǎng)：杜文濤

組員：賈崇禧（數(shù)學(xué)組長(zhǎng)）譚莉（英語(yǔ)組長(zhǎng)）

段永霞（衛(wèi)生組長(zhǎng)）蘇鵬飛（紀(jì)律組長(zhǎng)）張雨潔（記錄組長(zhǎng)）

班級(jí)量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

課堂參與：

責(zé)任人：語(yǔ)文李佳佩

數(shù)學(xué)張鈺

1、上課能積極參與課堂活動(dòng)，按參與次數(shù)予以加分。A層每次一分，B層每次2分，C層每次3分。

2、上課不專心聽(tīng)講，不積極參與課堂活動(dòng)，東張西望，做小動(dòng)作，被老師批評(píng)者每人次扣1分。

家庭作業(yè)：

責(zé)任人：楊佳文

1、每天保質(zhì)保量完成家庭作業(yè)者每人次加1分，未完成者扣2分。作業(yè)雖寫(xiě)完，但書(shū)寫(xiě)潦草者扣1分。

2、組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，督促全組同學(xué)完成了家庭作業(yè)者每天加2分。

3、聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)全對(duì)著每人次加1分。

課堂作業(yè)：

責(zé)任人：語(yǔ)文李佳佩

數(shù)學(xué)張鈺

1、每天按時(shí)完成各科課堂作業(yè)，小組間按完成先后加7、6、5、4、3、2、1分。

2、作業(yè)完成質(zhì)量按老師的獎(jiǎng)罰加1分或減1分。

3、考試、測(cè)試達(dá)到90分以上者加2分，不及格者減5分。比前一次成績(jī)提高5分以上者加2分。

衛(wèi)生：

責(zé)任人：楊 樂(lè)

1、能按時(shí)打掃干凈衛(wèi)生，并能得到老師肯定的加10分。

2、不認(rèn)真、不及時(shí)做好值日者扣1分。

3、不聽(tīng)從衛(wèi)生負(fù)責(zé)人安排的扣1分。

4、隨地亂扔垃圾，不能保持自己的責(zé)任區(qū)干凈的扣1分。

5、每做一件好事加1分。

紀(jì)律：

責(zé)任人：張 鑫

1、自習(xí)課遵守紀(jì)律，安靜自主學(xué)習(xí)的小組加5分。

2、在教室大聲喧嘩吵鬧，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的每人次扣1分。

3、不戴紅領(lǐng)巾，不穿校服每人次扣1分。

4、說(shuō)臟話，打架，傷害他人身體健康每人次扣1分。

5、在校內(nèi)外干特大壞事（偷盜、危害他人身體健康）被學(xué)校通報(bào)批評(píng)者扣10分。

6、在教師樓道追逐、打鬧，不按規(guī)定上下樓梯者扣1分。

活動(dòng)：

責(zé)任人：賈崇禧

1、三操、升降國(guó)旗，集會(huì)時(shí)速度快，隊(duì)伍整齊，沒(méi)被體育委員提醒、扣分的小組加5分。

2、三操、升降國(guó)旗，集會(huì)時(shí)打鬧、說(shuō)笑、不認(rèn)真者每人次扣1分。

3、玩危險(xiǎn)性游戲每人次扣2分，活動(dòng)過(guò)程中不注意安全造成自己或他人受傷的每人次扣2分。

讀書(shū)：

責(zé)任人：李 瑩

1、早讀早，讀書(shū)認(rèn)真的小組加10分。

2、早讀遲到，不認(rèn)真的每人次扣分。

3、背課文時(shí)按小組全背會(huì)的順序加7、6、5、4、3、2、1分。

4、每讀完一本書(shū)，并有所收獲的加2分。

第三篇：小組文化建設(shè)

易縣燕都九年一貫制學(xué)校 七年級(jí)小組文化建設(shè)

一、班級(jí)簡(jiǎn)介

1、教師情況：

2、學(xué)生情況：本班學(xué)生共52人，女生23人，男生29人。班級(jí)分為8個(gè)小組，每組有作業(yè)組長(zhǎng)和紀(jì)律組長(zhǎng)各一名。每個(gè)組按學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、平時(shí)表現(xiàn)出的特點(diǎn)分組，主要是按成績(jī)各種檔次均勻分配，讓各組都有學(xué)帶頭人；平時(shí)自控能力較弱的學(xué)生分散在各組，讓他們有榜樣可以學(xué)習(xí)，有環(huán)境去提高自控能力；讓基礎(chǔ)較差但學(xué)習(xí)努力的同學(xué)坐在一起，方便他們交流，也讓他們互相促進(jìn)；本班要求學(xué)生“先做人，后做事”，強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)，允許一時(shí)的學(xué)不會(huì)，但不允許素質(zhì)差。做人應(yīng)堂堂正正，做事應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真。

3、班級(jí)口號(hào)：自強(qiáng)不息，厚德載物。

4、班級(jí)目標(biāo)：

二、班級(jí)規(guī)劃

1、營(yíng)造活潑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍，打造積極向上的班級(jí)風(fēng)氣。

2、在學(xué)習(xí)上力求主動(dòng)，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，時(shí)刻懷有一顆謙虛，渴求知識(shí)的心。

3、認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，上課聚精會(huì)神，專心聽(tīng)講。

4、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和周?chē)巳谇⑾嗵?。平日?lè)于助人，積極承擔(dān)班級(jí)和學(xué)校事務(wù)。

5、樹(shù)立正確的人生坐標(biāo)，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀，努力成為一個(gè)對(duì) 社會(huì)主義祖國(guó)有用的人。

三、小組評(píng)分制度實(shí)施方案

1、每節(jié)課展示小組，根據(jù)教師點(diǎn)評(píng)分?jǐn)?shù)，加1-5分。

2、每節(jié)課點(diǎn)評(píng)小組，根據(jù)教師點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)，加1-5分。

3、每次檢查作業(yè)，根據(jù)課代表檢查情況，未完成作業(yè)者，按人次減2分，全部完成，且填寫(xiě)認(rèn)真的小組，按小組每組加5分。

4、周二或周三聽(tīng)寫(xiě)，全部正確的個(gè)人，按人次加2分。此項(xiàng)由課代表告知值日班長(zhǎng)，酌情加分。

5、每天晚自習(xí)前，18點(diǎn)無(wú)法到達(dá)教室的同學(xué)，由值日班長(zhǎng)按人次減2分。

6、早晨校服，校褲，校牌未帶，按件數(shù)減1分。每組最高減5分。

7、參加校內(nèi)集體活動(dòng)，無(wú)論得獎(jiǎng)與否，按人次加3分。

四、班級(jí)管理制度

（一）班級(jí)基本目標(biāo)

一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)、三個(gè)學(xué)會(huì)： 一個(gè)中心是：以學(xué)習(xí)為中心； 兩個(gè)基本點(diǎn)是：紀(jì)律和衛(wèi)生；

三個(gè)學(xué)會(huì)是：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事。學(xué)會(huì)做人：道德上做個(gè)好人，學(xué)習(xí)上做個(gè)能人。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，并持之以恒。學(xué)會(huì)處事：

學(xué)會(huì)處理與老師的關(guān)系：服從分配，遇到意見(jiàn)沖突應(yīng)待適時(shí)解決。學(xué)會(huì)處理與同學(xué)的關(guān)系：大事講原則，小事講風(fēng)格，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，使班級(jí)在一個(gè)良好的、正氣的氛圍中發(fā)展。

學(xué)會(huì)處理與父母的關(guān)系：孝敬父母，勤儉節(jié)約，為父母爭(zhēng)光。

（二）班級(jí)精神

勤奮、團(tuán)結(jié)、健康、向上是本班的精神。

勤奮：腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳??；積極肯干，苦干加巧干；不輕浮，不自滿，不自欺欺人。

團(tuán)結(jié)：班級(jí)是個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對(duì)班級(jí)的事要積極參與，加強(qiáng)合作，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。

健康：有健康的身體和健康的人格

向上：胸懷大志，理想永存；銳意進(jìn)取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵(lì)他人。

（三）班級(jí)公約

(各班干部有責(zé)任維持班級(jí)紀(jì)律,希望大家遵守)

1、在教室內(nèi)不得喧嘩打鬧，有事到教室外處理，保持教學(xué)區(qū)安靜，換個(gè)角度思考問(wèn)題。

2、在教室內(nèi)禁止吃東西，上自習(xí)期間，不能離開(kāi)座位，禁止說(shuō)話，禁止討論問(wèn)題，有問(wèn)題問(wèn)老師或同學(xué)之間下課討論。

3、遵守宿舍制度，值日生要及時(shí)打掃衛(wèi)生，整理好內(nèi)務(wù)，午休晚休按時(shí)休息，不大聲喧嘩。

4、不打架，不罵人，與同學(xué)和睦相處。

5、不遲到，不早退，不缺勤，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，如需請(qǐng)假，必須有家長(zhǎng)打電話同意后，班主任開(kāi)假條，方可離開(kāi)。

6、準(zhǔn)時(shí)參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)，大型活動(dòng)和升旗必須全勤并身著校服且佩戴校牌，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體，代表的是集體形象，不是個(gè)人。

7、愛(ài)護(hù)公物，損壞公物按學(xué)校規(guī)定處理。

8、尊重師長(zhǎng)，做到能主動(dòng)與老師打招呼，不頂撞，如遇到意見(jiàn)沖突應(yīng)待適時(shí)解決。

9、學(xué)習(xí)過(guò)程要強(qiáng)調(diào)自主性，獨(dú)立性。獨(dú)立完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，不抄襲作業(yè)。同時(shí)鼓勵(lì)以獨(dú)立思考為前提的小組討論，以促進(jìn)共同進(jìn)步。

10、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，學(xué)習(xí)目的要明確。尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率。

11、注意合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，注重勞逸結(jié)合，以保證足夠良好的精神狀態(tài)，避免惡性循環(huán)。

12、勞動(dòng)要提前到位，按時(shí)打掃并保質(zhì)保量。

13、不能在班內(nèi)亂扔垃圾，保持地面整潔，良好的環(huán)境是學(xué)習(xí)的先決條件。

14、服從班干部、科代表、組長(zhǎng)、舍長(zhǎng)的安排，班干部等人要認(rèn)真履行職責(zé)發(fā)揮帶頭作用。

15、早晨課間操提前3到5分鐘在指定位置排好隊(duì)，喊口號(hào)時(shí)聲 音必須宏亮（這是釋放學(xué)習(xí)壓力的一種很好的方式）如有特殊情況必須向班主任請(qǐng)假

16、談?wù)撚幸饬x的事，有的同學(xué)的談話內(nèi)容的太狹窄，僅局限在身邊的娛樂(lè)新聞等，所以在本公約中明確提出，希望每位同學(xué)能擴(kuò)大自己的知識(shí)面，談?wù)摳嗟母欣诖龠M(jìn)我們自身修養(yǎng)的更有意義的事。

【特別說(shuō)明】

1﹑晚自習(xí)前半小時(shí)，全體同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到教室安靜上自習(xí)；

2、違紀(jì)處理

① 忘記掃地或拖地或有意不打掃、打掃不及時(shí)者，罰掃教室一周；

② 有意不上操者，及學(xué)校大型集會(huì)未參加者抬桌子至少兩天； ③ 早上遲到者罰站教室外讀書(shū)一節(jié)或罰寫(xiě)英語(yǔ)單詞（語(yǔ)文背誦）十張；

（四）班級(jí)管理機(jī)構(gòu) 班長(zhǎng)：（XXX）

1、團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，協(xié)助班主任工作，使班級(jí)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化；

2、了解班內(nèi)各種情況，并能及時(shí)向班主任及科任老師匯報(bào)；并帶領(lǐng)全班同學(xué)及時(shí)完成班主任及其他有關(guān)部門(mén)和教師安排的工作；

3、每周督促班委召開(kāi)一次班委會(huì)，并將會(huì)議情況及時(shí)向班主任 匯報(bào)；對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題能夠及時(shí)向班主任匯報(bào)，并召集班委共同處理；

3、執(zhí)行班主任臨時(shí)安排的各項(xiàng)工作；班主任在校時(shí)，及時(shí)聽(tīng)取班主任對(duì)班級(jí)管理的意見(jiàn)，班主任不在校時(shí)，代行班主任的職責(zé)；

4、負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理本班一切紀(jì)律問(wèn)題，尤其是課間、飯后及自習(xí)的組織紀(jì)律問(wèn)題；做好預(yù)防和阻止班內(nèi)惡性事件發(fā)生的工作；及時(shí)向班主任匯報(bào)班內(nèi)存在的各類問(wèn)題。

學(xué)習(xí)委員：（XXX）

1、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦努力，在班內(nèi)起好帶頭作用；

2、經(jīng)常與科代表及任課教師取得聯(lián)系，執(zhí)行任課教師安排，及時(shí)向任課教師反饋班內(nèi)學(xué)習(xí)情況；

3、根據(jù)本班學(xué)生情況，組織開(kāi)展一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，豐富科學(xué)文化知識(shí)；

4、認(rèn)真了解、分析本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、態(tài)度、方法等，并及時(shí)匯報(bào)班主任。

文體委員：（XXX）

1、負(fù)責(zé)帶好兩操一課（體育課）及其他集體活動(dòng)的集隊(duì)、整隊(duì)和帶隊(duì)工作；

2、組織和帶領(lǐng)本班學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展的有關(guān)體育方面的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及競(jìng)賽活動(dòng)；

3、每天向班主任匯報(bào)出勤及兩操質(zhì)量；

4、組織和帶領(lǐng)本班學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)文藝方面的各種學(xué)習(xí)、表 演及競(jìng)賽活動(dòng)；

勞動(dòng)委員：（XXX）

1、管理好本班的教室、環(huán)境衛(wèi)生，督促組長(zhǎng)、宿舍長(zhǎng)搞好教室、清潔區(qū)、宿舍衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生的日常清潔工作；

2、組織好學(xué)校安排的常規(guī)大掃除；組織學(xué)生完成班主任及有關(guān)部門(mén)安排的突擊性衛(wèi)生及勞動(dòng)任務(wù)；

3、對(duì)每次掃除的出勤、打掃衛(wèi)生的質(zhì)量情況必須有記錄并及時(shí)向班主任匯報(bào)并做好記錄。

4、了解、收集學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂管理的意見(jiàn)、建議，并及時(shí)反饋給有關(guān)部門(mén)，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的美德；特別是加強(qiáng)課室的燈、扇、門(mén)窗及電腦的管理。

衛(wèi)生監(jiān)督員：（XXX）

主要負(fù)責(zé)監(jiān)督教室衛(wèi)生的打掃與保持，保證大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

生活委員：（XXX）

做好班費(fèi)的收支記錄與管理，每學(xué)期公布一次班費(fèi)收支情況；對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題能夠及時(shí)向班主任匯報(bào)，并召集班委共同處理；并幫助勞動(dòng)委員開(kāi)展好每周的大掃除。

紀(jì)律委員：（XXX）

在上課、自習(xí)期間或規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間，如果老師不在或離開(kāi),必須維持好當(dāng)堂紀(jì)律，保持教室安靜，不準(zhǔn)大聲喧嘩，更不許本班學(xué)生無(wú)故離開(kāi)教室。安全員：負(fù)責(zé)全班的課余安全，避免下課圍追打鬧，杜絕班級(jí)同學(xué)出現(xiàn)重大違紀(jì)現(xiàn)象，兩操、集會(huì)、微機(jī)課注意提醒學(xué)生關(guān)電，鎖好門(mén)，同時(shí)保管好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。

報(bào)刊收發(fā)員：負(fù)責(zé)收取班級(jí)的報(bào)刊和雜志，并做好收集保存。團(tuán)支部：

團(tuán)支部書(shū)記：（XXX）

1、按團(tuán)委規(guī)定，以身作則，督促團(tuán)員在班上起好帶頭作用；并組織管理好本班團(tuán)員，指導(dǎo)團(tuán)支部工作；

2、帶領(lǐng)團(tuán)支部協(xié)助班委管理好班集體，并每周直接向班主任匯報(bào)；認(rèn)真執(zhí)行校團(tuán)委開(kāi)展的各項(xiàng)工作；負(fù)責(zé)班內(nèi)團(tuán)費(fèi)及各種捐款的收繳與記錄工作。

3、協(xié)助宣傳委員做好黑板報(bào)的編輯工作。每周日晚自習(xí)檢查同學(xué)頭發(fā)、指甲，是否佩帶首飾等情況；

4、及時(shí)向班主任匯報(bào)班內(nèi)存在的行規(guī)問(wèn)題。宣傳委員：（XXX）

1、主要負(fù)責(zé)組織好黑板報(bào)工作，與團(tuán)支書(shū)搞好本班的報(bào)刊工作。

2、做好學(xué)校精神文明建設(shè)、班內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的義務(wù)宣傳員。組織委員：（XXX）

1、主要負(fù)責(zé)班內(nèi)的各類活動(dòng)人員的組織；

2、協(xié)助相關(guān)班委、團(tuán)委工作的開(kāi)展。

3、協(xié)助宣傳委員做好黑板報(bào)工作。學(xué)科代表職責(zé)

1、負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，比如收發(fā)作業(yè)、試卷，準(zhǔn)備課堂用簡(jiǎn)單的教具，協(xié)助老師做演示實(shí)驗(yàn)，幫助老師做分組實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。

2、及時(shí)搜集同學(xué)們對(duì)教師教學(xué)的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)向教師反映。

3、協(xié)助老師調(diào)查、了解、分析本學(xué)科學(xué)習(xí)落后同學(xué)的困難、障礙，并盡力幫助其排除一部分。

【說(shuō)明】每天的值班委員主要負(fù)責(zé)午休期間及下午晚自習(xí)前的紀(jì)律，兩位班長(zhǎng)還需做好周日下午的考勤，望各班干部能以身作則，切實(shí)負(fù)起責(zé)任。

第四篇：小組文化建設(shè)

新一年小組文化建設(shè)

（一）、小組文化有兩種形式：有形文化、無(wú)形文化 小組有形文化：組名、組牌、組規(guī)、口號(hào)、小組榮譽(yù)墻；

無(wú)形文化：指做不出來(lái)的，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)、認(rèn)識(shí)的提高而形成的一種文化，如：小組目標(biāo)、組規(guī)、小組集體榮譽(yù)感、組內(nèi)風(fēng)氣、組內(nèi)人際關(guān)系、組長(zhǎng)威信等。兩種文化的區(qū)別和聯(lián)系：有形文化是表象，可臨時(shí)建設(shè)，可強(qiáng)制強(qiáng)定；無(wú)形文化本質(zhì)，需長(zhǎng)期過(guò)程的積累才能形成，可以感化人感染人。有形文化是無(wú)形文化的反應(yīng)，并且促進(jìn)無(wú)形文化的完善，無(wú)形文化通過(guò)有形文化才能表現(xiàn)出來(lái)。

（二）小組文化建設(shè)的步驟

1、選定小組成員的職位：學(xué)習(xí)組長(zhǎng)1名、紀(jì)律組長(zhǎng)1名、衛(wèi)生組長(zhǎng)1名、安全組長(zhǎng)1名。（其中學(xué)習(xí)組長(zhǎng)為小組正組長(zhǎng)。）

2、正組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員定組名、組號(hào)、組歌、組牌、組誓詞等，在制定時(shí)，應(yīng)圍繞學(xué)校的主流文化或者理念來(lái)引領(lǐng)學(xué)生起一個(gè)積極向上富有新意的響亮的名字，有利于凝聚人心，形成小組目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)精神。如至善、求知、雄鷹、學(xué)無(wú)止境、永不言敗等。

2、由正副組長(zhǎng)，帶領(lǐng)組員依據(jù)老師指導(dǎo)，制定詳細(xì)的組規(guī)。從常規(guī)的到校、衛(wèi)生、午休、紀(jì)律到課堂的參與、學(xué)習(xí)狀態(tài)、作業(yè)等都要根據(jù)班規(guī)制定本組的組規(guī)。

3、每天反思會(huì)由每小組組長(zhǎng)反思每天小組成員表現(xiàn)。有表?yè)P(yáng)、有批評(píng)、有鼓勵(lì)。

4、由班主任指導(dǎo)，班級(jí)策劃，由正副組長(zhǎng)共同組織一次形式多樣的小組活動(dòng)。如開(kāi)組會(huì)、座談、游戲等，和諧組員之間的關(guān)系，增強(qiáng)小組凝聚力，促進(jìn)組內(nèi)同學(xué)的相互了解和團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成團(tuán)結(jié)向上、勤于鉆研、積極進(jìn)取的組風(fēng)。首先就要把本次培訓(xùn)精神傳達(dá)給組員。

5、組建小組管理機(jī)構(gòu)。在班主任指導(dǎo)下，安排自己的副組長(zhǎng)（衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等）、值組長(zhǎng)。給每個(gè)組員進(jìn)行分工，讓自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！

6、以身作則，成為榜樣，善于處理組員間的矛盾，做好組員的思想工作，團(tuán)結(jié)小組組員一起為實(shí)現(xiàn)小組目標(biāo)而努力！

7、最后,我認(rèn)為送給小組一塊榮譽(yù)墻。定期由小組組織班級(jí)活動(dòng)。小組組織班隊(duì)活動(dòng)就如一個(gè)班級(jí)要承擔(dān)一次學(xué)?；顒?dòng)一樣，對(duì)小組來(lái)說(shuō)那是大型的。而組織這樣大型的活動(dòng)小組里不管有哪一個(gè)偷懶都將影響任務(wù).另外,組織班級(jí)活動(dòng)，也是最鍛煉并考驗(yàn)小組長(zhǎng)組織分配能力的最好的載體。

第一組小組文化

一 組名：騰飛組

含義：我們有自信，有能力讓這個(gè)小組一起騰飛。

二、組長(zhǎng)：

組員：

紀(jì)律組長(zhǎng)： 衛(wèi)生組長(zhǎng)： 安全組長(zhǎng)：

三、口號(hào)：我飛、你飛、大家騰飛

四、奮斗目標(biāo)：保住全班第一

五、組規(guī)：

（1）上課認(rèn)真聽(tīng)講

（2）老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成，不能抄作業(yè)。（3）積極參與小組活動(dòng)，上課勇于發(fā)言（4）上課不準(zhǔn)吃零食，也不準(zhǔn)喝水。（5）服從命令聽(tīng)指揮。（6）團(tuán)結(jié)合作，共同奮斗。

第五篇：六年級(jí)三班自查報(bào)告

六年級(jí)三班自查報(bào)告

我們班根據(jù)學(xué)校有關(guān)會(huì)議精神，對(duì)學(xué)生的上下班路上交通安全、教室、校園等安全，召開(kāi)了主題班會(huì)進(jìn)行安全教育。主要表現(xiàn)在以下方面:

一、由班長(zhǎng)張煒偉負(fù)責(zé)記錄學(xué)生的出勤情況，對(duì)學(xué)生的遲到、早退、曠課、請(qǐng)假進(jìn)行認(rèn)真記錄。

二、不定時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行管制刀具、火種等的危險(xiǎn)物品檢查，確保學(xué)生不帶危險(xiǎn)物品。

三、定期教室，宿舍的房屋進(jìn)行排查。

四、不定時(shí)的對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)用具進(jìn)行檢查，排查不健康書(shū)籍，手機(jī)、mp5等。

五、安排了5名值日班長(zhǎng)張煒偉、王雪、牟亞楠、李辰玥、李虹睿每人負(fù)責(zé)每周一天的安全、紀(jì)律和衛(wèi)生等工作，從根本上防控安全事故的發(fā)生。

本周我對(duì)班級(jí)的安全工作進(jìn)行了自查：無(wú)邊走吃現(xiàn)象、都能佩戴校牌，無(wú)與社會(huì)不法人員交往或溝通現(xiàn)象 無(wú)在因病或因事不到校而不向班主任請(qǐng)假現(xiàn)象 沒(méi)有帶不健康書(shū)籍的、無(wú)有故意傷害別人的行為現(xiàn)象 無(wú)隨意攜帶火種、器戒或刀具等。教室沒(méi)有安全隱患，門(mén)窗玻璃良好，無(wú)破損之處。宿舍門(mén)窗無(wú)破損。

安全是一個(gè)長(zhǎng)期的話題，我們應(yīng)該時(shí)刻提高警惕，常抓不懈，以做到萬(wàn)無(wú)一失。