第一篇：孔埠小學(xué)環(huán)境保護(hù)宣傳活動方案8

孔埠小學(xué)環(huán)境保護(hù)宣傳活動方案

做好環(huán)境保護(hù)工作，是功在當(dāng)代、利在千秋、造福社會、造福后代、富民強(qiáng)國的重要工作。為了進(jìn)一步使全校師生充分認(rèn)識到加強(qiáng)“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木”，推進(jìn)素質(zhì)教育。我校決定率先組織開展以“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木”為主題的宣傳活動。

活動背景：隨著我校開展校園綠化美化公園化建設(shè)取得了長期的進(jìn)展，校園面貌煥然一新。不允許踐踏草地，人人都知道。但是，當(dāng)前發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)中為了圖方便，無視草坪旁邊的指示標(biāo)語，不顧小草的“呻吟”，“從容”踏過草地，破壞花草樹木。校園內(nèi)許多草坪均遭到不同程度的損壞，不管是食堂，還是教學(xué)樓旁的草坪，都被走成了一條條的路。據(jù)了解，這些被損害的花草，有的已長得很茂盛，有的才剛剛栽植，正處于發(fā)芽生長階段，讓人看了真是心疼。因此，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木的行動勢在必行！

活動主題：保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木

活動時(shí)間：2017年10月13日—2018年1月14日 活動對象：孔埠小學(xué)全體師生 實(shí)施方案：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把學(xué)校環(huán)保工作擺上重要位置。

學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對做好學(xué)校環(huán)境保護(hù)工作的指導(dǎo)思想要進(jìn)一步明確，各項(xiàng)工作要進(jìn)一步抓到位。各教室、辦公室、清潔區(qū)要齊抓共管，全校師生人人要積極參與。學(xué)校成立由校長為主要負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校環(huán)境建設(shè)、環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工職責(zé)。德育主任主抓，教導(dǎo)處、政教處和總務(wù)處協(xié)調(diào)配合，分頭抓好環(huán)保意識和習(xí)慣的培養(yǎng)、環(huán)保知識的普及以及學(xué)校環(huán)境的建設(shè)和管理。

二、目標(biāo)明確，學(xué)校環(huán)保工作思路要清、重點(diǎn)要明。

環(huán)保工作重在提高我們的素質(zhì)，重在保護(hù)和營造良好的生存環(huán)境。學(xué)校環(huán)保工作，重在教育和創(chuàng)建，必須從提高師生的社會責(zé)任感和歷史責(zé)任感著手，必須從灌輸環(huán)保意識、普及環(huán)保知識和環(huán)保法律知識、培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣抓起，必須從校園及其周邊的環(huán)境整治和環(huán)境建設(shè)做起。

學(xué)校環(huán)境教育要注重教育學(xué)生正確處理人與社會、人與自然的關(guān)系，重點(diǎn)抓好愛護(hù)水資源，愛惜土地，愛護(hù)珍稀野生動物，愛護(hù)綠化等方面的教育，在防止和整治各種環(huán)境污染（水污染、空氣污染、白色污染等）方面重點(diǎn)做工作。把學(xué)校周邊環(huán)境整治和校園環(huán)境的凈化、綠化、美化和優(yōu)化工程作為不斷提高學(xué)校及周邊環(huán)境質(zhì)量品位的常規(guī)工作，經(jīng)常抓，反復(fù)抓。對學(xué)校周邊環(huán)境中的廢水、廢氣、噪聲等環(huán)境污染源，會同有關(guān)部門共同整治。

三、舍得投入，學(xué)校環(huán)境建設(shè)追求高標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校環(huán)境建設(shè)要隨著學(xué)校教育現(xiàn)代化水平的不斷提升而同步提升，隨著學(xué)校素質(zhì)教育水平的不斷優(yōu)化而同步優(yōu)化。要繼續(xù)投入一定數(shù)量的資金用于校園綠化，確保校園常年有綠色、常年有鮮花。要本著總體規(guī)劃、分步實(shí)施的原則，高標(biāo)準(zhǔn)搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè)。要把學(xué)校建設(shè)成“花園式學(xué)?！薄?/p>

四、以人為本，學(xué)校環(huán)保工作講究教育性、服務(wù)性。

學(xué)校環(huán)境工作，要堅(jiān)持“以人為本，育人為本”的原則，做到環(huán)保工作與環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與文明創(chuàng)建活動相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與育人相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與提高師生的生活質(zhì)量相結(jié)合。

五、積極行動，全面落實(shí)學(xué)校環(huán)保工作的各項(xiàng)要求。

1、環(huán)保宣傳工作要做到有陣地、有內(nèi)容、有專題。學(xué)校有宣傳欄，班有宣傳報(bào)（墻報(bào)、板報(bào)）。在植樹節(jié)、地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、國際生物多樣性日等環(huán)保紀(jì)念日各年級、班級要結(jié)合實(shí)際開展一定規(guī)模的主題宣傳活動。

2、重視環(huán)保培訓(xùn)和教研。凡上級組織的各類環(huán)保培訓(xùn)，指定對象要參加。學(xué)校教務(wù)處和年級組平時(shí)要加強(qiáng)對教師的環(huán)保培訓(xùn)，每學(xué)期舉辦一些環(huán)保講座和教研活動，充分挖掘和利用各種環(huán)保教育資源和因素。

3、校班會、團(tuán)隊(duì)活動、升旗儀式及其他各種社會活動中，定期安排適當(dāng)?shù)模ū热缱o(hù)綠造綠，惜水惜土，防止白色污染等等）環(huán)保教育內(nèi)容，每學(xué)期班會課安排環(huán)保教育專題或滲透教育不少于2 次。

4、環(huán)境意識和環(huán)保行為的培養(yǎng)，重在教育，貴在實(shí)踐。要積極組織學(xué)生從校園做起，參與各種環(huán)保工作和社會實(shí)踐活動，參與植樹造林、環(huán)境打掃，參與社區(qū)環(huán)保宣傳，要求學(xué)生人人參與環(huán)境教育活動。

5、要通過扎實(shí)有效的環(huán)保宣傳教育，普及環(huán)境科學(xué)知識、環(huán)保法律法規(guī)知識和環(huán)境道德倫理知識，使全體師生都熱愛環(huán)境、熱愛自然、熱愛祖國、熱愛家園，樹立環(huán)保責(zé)任感，增強(qiáng)環(huán)保意識和環(huán)境法制觀念。充分認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)是全人類面臨的共同課題，是我國的一項(xiàng)基本國策，環(huán)保教育必須從娃娃抓起，在中小學(xué)開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育是素質(zhì)教育不可或缺的重要組成部分，也是學(xué)校教育現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn)。

6、要通過卓有成效的教育和實(shí)踐活動，使環(huán)保行為得到張揚(yáng)，形成明顯的環(huán)保文化氛圍。教師自覺地不在教室、辦公室、會議室、閱覽室等師生集中的公共場所吸煙，也不吸游煙。師生人人自覺節(jié)約資源和能源（如糧食、水、電、紙張），不損害花草樹木，不傷害、不食用應(yīng)該保護(hù)的益鳥、益蟲等野生動物。學(xué)生具有維護(hù)整潔環(huán)境的自覺意識和行為，不吸煙，不亂丟、亂吐、亂寫、亂畫，不在公共場所高聲喧嘩。不用或少用對環(huán)境污染嚴(yán)重的耗能高的商品。做到校園可綠化地都得到綠化，無折枝毀木現(xiàn)象。校園清潔優(yōu)美，處處是美景，四季有花草。清衛(wèi)工作責(zé)任制落實(shí)，校園凈化，教室、宿舍整潔，食堂合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，廁所干凈、無臭味，校園常年無衛(wèi)生死角。各種廢水、廢氣、廢物、噪聲等得到有效控制和妥善處理。垃圾每天及時(shí)清運(yùn)處理。校園和周邊環(huán)境中無有害的污染源。

第二篇：孔埠中學(xué)心理咨詢活動方案

孔埠中學(xué)心理咨詢活動方案

中學(xué)生處于發(fā)育的第二高峰，特別在認(rèn)識情緒和態(tài)度方面易發(fā)生變化，是成長發(fā)展過程中矛盾最為集中的時(shí)期，因此，遇到各種心理困擾，產(chǎn)生各種心理問題的概率比較高。為使學(xué)生保持心理健康，幫助學(xué)生克服在成長過程中可能遇到的障礙，更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活，促進(jìn)個性健全發(fā)展，形成積極的人生態(tài)度，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定“心理咨詢”活動實(shí)施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組 長：李紅 副組長：彭緒成

成 員：嚴(yán)立新 李素國 各班班主任

二、工作目標(biāo)和任務(wù)

1.目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),形成自尊,自愛,自律,自強(qiáng)的優(yōu)良品格,使之具備較強(qiáng)的心理調(diào)試能力.促進(jìn)學(xué)生的心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì),專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,從而提高中學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力,同時(shí)提高學(xué)校德育工作的針對性,實(shí)效性和主動性.2.任務(wù):根據(jù)中學(xué)生的心理特點(diǎn),有針對性地講授心理健康知識,開展心理健康輔導(dǎo)和咨詢活動,幫助學(xué)生樹立心理健康意識,優(yōu)化心理品質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)試能力和社會生活適應(yīng)能力,預(yù)防和緩解心理壓力,幫助學(xué)生處理好環(huán)境適應(yīng),自我管理,學(xué)習(xí)成才,人際交往,人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的問題,提高健康水平,促進(jìn)全面發(fā)展.三、工作內(nèi)容

1.樹立現(xiàn)代健康新觀念,普及心理健康知識,了解心理健康對成才的重要性,以及心理咨詢的涵義和意義.2.介紹和增進(jìn)心理健康的途徑.使中學(xué)生掌握科學(xué),有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺地開發(fā)智力潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,社交能力和合作意識.3.提供維護(hù)心理健康和提高心理素質(zhì)的方法.使學(xué)生能有效消除心理困惑,自覺培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)適應(yīng)社會生活的能力,提高承受和應(yīng)對挫折的能力.4.建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制,確保重點(diǎn)學(xué)生能得到及時(shí)有效的心理干預(yù).四、工作的途徑和方法

1.教師,班主任,心理輔導(dǎo)教師在日常工作中,要注重和積極解決學(xué)生的心理問題,遇到疑難問題要及時(shí)與中學(xué)生心理咨詢小組溝通聯(lián)系,以便給學(xué)生以及時(shí)必要的幫助.2.在全校學(xué)生中開設(shè)《中學(xué)生心理健康》必選課程并力爭達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí).同時(shí)針對不同年級的情況,不定期舉辦一些高質(zhì)量有針對性的中學(xué)生心理健康教育專題講座和專題報(bào)告,幫助學(xué)生樹立心理健康意識,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),人際交往,人格發(fā)展等方面所面臨的困惑和問題.3.開展心理輔導(dǎo)和咨詢工作.在學(xué)校建立心理咨詢室,加強(qiáng)心理咨詢室硬件和軟件建設(shè),建立完善的規(guī)章制度,制定《新洲區(qū)汪集街孔埠中學(xué)心理咨詢的原則》,《新洲區(qū)汪集街孔埠中學(xué)心理咨詢?nèi)藛T守則》等相應(yīng)制度.堅(jiān)持日常值班制度,解決學(xué)生心理上出現(xiàn)的問題.中學(xué)生心理咨詢中心要通過團(tuán)體咨詢與輔導(dǎo)活動,心理行為訓(xùn)練,書信咨詢,熱線電話咨詢,網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式的心理咨詢和教育活動,有針對地向?qū)W生提供經(jīng)常,及時(shí),有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù).要嚴(yán)格區(qū)分一般的心理困惑和心理障礙,心理疾病等特殊問題的界限,保持與專業(yè)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,個別學(xué)生要及時(shí)轉(zhuǎn)介到醫(yī)院診治.4.加強(qiáng)心理健康知識宣傳.充分利用學(xué)校廣播,電視,網(wǎng)絡(luò),校刊,心理小報(bào)等宣傳媒體,多渠道,多形式地正面宣傳,普及心理健康知識,強(qiáng)化學(xué)生的參與意識,提高廣大中學(xué)生的興趣.營造積極,健康,高雅的心理氛圍,陶冶學(xué)生高尚的情操,增強(qiáng)學(xué)生相互關(guān)懷與支持的意識.5.中學(xué)生心理咨詢室建立問題學(xué)生的心理檔案,加強(qiáng)危機(jī)干預(yù)措施的檢查力度.班主任深入學(xué)生當(dāng)中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,對有心理危機(jī)的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)干預(yù),對于曾經(jīng)有過自殺經(jīng)歷,有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生要建立跟蹤和干預(yù)檔案,將所有可能出現(xiàn)的問題消除在萌芽狀態(tài).6.對班主任,輔導(dǎo)員以及其他從事學(xué)生思想政治工作的干部,教師進(jìn)行有關(guān)心理健康方面的專業(yè)培訓(xùn),逐步建立培訓(xùn)機(jī)制和制度.五、心理咨詢原則

學(xué)生的心理問題的產(chǎn)生，雖受各種客觀因素的影響，但關(guān)鍵是內(nèi)因起作用。

1、保密性原則：對于個別學(xué)生談及的一些問題，咨詢?nèi)藛T必須嚴(yán)格保密，不得隨意以范例向他人介紹。2．指導(dǎo)與交友——交友原則

咨詢員創(chuàng)設(shè)一種親密和諧的良好互動氛圍，建立平等的互相尊重、相互信任、相互依賴的朋友式的關(guān)系；使前來咨詢的學(xué)生由緊張到松弛，由懷疑到信任，逐漸產(chǎn)生一種親近感。3．理解與共情——共情原則

咨詢員不僅要設(shè)身處地的進(jìn)入對方的個人精神領(lǐng)域，去理解和體會對方的各種內(nèi)心感受，而且對來訪學(xué)生所處的境況達(dá)到心領(lǐng)神會，并將對方的感覺和內(nèi)容表達(dá)出來，告訴對方，對其進(jìn)行幫助，讓學(xué)生能暢所欲言。

4．助人自助——自助原則

咨詢員運(yùn)用咨詢心理學(xué)理論、方法和技術(shù)，引導(dǎo)來訪學(xué)生盡量挖掘自身的成長潛能，調(diào)動其積極性和創(chuàng)造性，依靠學(xué)生自己的獨(dú)立思考和決策能力來自我發(fā)掘、自我領(lǐng)悟、自我激勵，自我探究、自我支持，把人還給他自己。

六、心理咨詢解決的問題

1．為遇到心理困擾的學(xué)生提供幫助，幫助學(xué)生找出自己煩惱和困惑的深層原因。如學(xué)習(xí)困難及學(xué)校適應(yīng)不良問題，各種學(xué)習(xí)障礙的治療問題，人際交際問題，青春期性心理問題等。在咨詢員的指導(dǎo)、幫助下，學(xué)生能比較順利地度過這些危機(jī)，得到更好地發(fā)展。2．幫助學(xué)生增強(qiáng)自知之明，確立正確的自我觀念。

青少年時(shí)期是自我意識發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，其中自我評價(jià)問題，表現(xiàn)最為突出，學(xué)生許多心理沖突都與此有關(guān)，咨詢員幫助來訪學(xué)生對自身有正確的認(rèn)識和評價(jià)，使其能更好地正視現(xiàn)實(shí)，接納自我，接納他人。

3．對有心理問題的學(xué)生進(jìn)行診斷，作出初步的鑒別和判斷，找到矯治的方法。

4．為教師、家長提供有關(guān)信息，指導(dǎo)他們改善親子關(guān)系和師生關(guān)系。

七、咨詢的方法 1．學(xué)生咨詢的方法：

①當(dāng)面咨詢，星期二、四、五下午4：00——6：00，地點(diǎn)心理咨詢辦公室。

②書信咨詢，學(xué)生把心理咨詢的內(nèi)容以書信形式投入到心理咨詢信箱。

2．心理咨詢過程：

①初期——建立咨訪關(guān)系，創(chuàng)設(shè)介入咨詢的氛圍。②中期——探明問題，尋覓辦法。

③后期——鼓勵幫助學(xué)習(xí)新行為，鞏固成效，結(jié)束咨詢。

第三篇：孔埠小學(xué)2018年愛國衛(wèi)生月活動方案

孔埠小學(xué)2018年愛國衛(wèi)生月活動方案

今年4月是全國第30個愛國衛(wèi)生月，為全面貫徹黨的十九大精神，落實(shí)“堅(jiān)持預(yù)防為主，深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，倡導(dǎo)健康文明生活方式，預(yù)防控制重大疾病”的決策部署，進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代愛國衛(wèi)生工作，全面推進(jìn)健康中國建設(shè)，根據(jù)省市區(qū)愛衛(wèi)辦總體安排，特制定本實(shí)施方案。

一、活動主題

關(guān)注小環(huán)境，共建大健康。

二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：李和松

方宗天 副組長：李慧峰

張華剛

成員：鄭蓮鳳

孫曉琴

姚惠珍

邱曉梅

徐玲莉

段沁霖

羅正新

徐建華

桂小華

程淑賢

李慧峰

三、活動內(nèi)容

（一）開展健康宣傳教育活動要以“愛國衛(wèi)生月”活動為契機(jī)，積極開展衛(wèi)生健康知識、文明生活常識等內(nèi)容的宣傳教育。實(shí)現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的目標(biāo)，把健康知識傳播到千家萬戶，更好地促進(jìn)學(xué)生與群眾形成健康、文明的生活方式和行為方式。

（二）開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治活動集中開展以清理“臟、亂、差”為重點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動。做到校園無死角，周邊無“臟、亂、差”現(xiàn)象。

（三）開展病媒生物防制活動結(jié)合春夏季傳染病防控工作，組織開展集中統(tǒng)一的滅蚊、滅鼠等春季除四害活動，切斷疾病傳播途徑。要堅(jiān)持以環(huán)境治理為主、藥物消殺為輔的原則，落實(shí)消殺和防制措施，廣泛發(fā)動師生參與，有效控制“四害”密度，控制和減少病媒生物傳播疾病的發(fā)生流行。

(四)開展健康生活方式倡導(dǎo)行動，要以合理膳食和適量運(yùn)動為重點(diǎn)，強(qiáng)化生活方式指導(dǎo)及干預(yù)。組織開展“三減三健”(減鹽、減油、減糖，健康體重、健康骨骼、健康口腔)、全民健身運(yùn)動等活動。倡導(dǎo)健康生活方式，普及健康素養(yǎng)基本知識與技能，努力提高廣大師生整體健康水平。

三、活動要求

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。提高對開展愛國衛(wèi)生月活動的認(rèn)識，結(jié)合本校實(shí)際，制訂切實(shí)可行的活動計(jì)劃，廣泛參與，形成良好活動氛圍。

（二）加強(qiáng)檢查和督辦工作。學(xué)校將少先隊(duì)監(jiān)督崗為主要抓手，加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗平臺，對措施得當(dāng)、效果突出的班級予以通報(bào)表揚(yáng)，對組織不力、工作消極應(yīng)付的進(jìn)行通報(bào)批評，并責(zé)成政教處、少先隊(duì)督促整改，確保本次活動取得預(yù)期成效。

（三）做好信息報(bào)送和總結(jié)。愛衛(wèi)月期間，各班要及時(shí)將活動開展的圖片、資料及時(shí)上報(bào)學(xué)校QQ群?；顒咏Y(jié)束后，及時(shí)總結(jié)發(fā)現(xiàn)活動中的典型經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，并于5月5日前將本?；顒涌偨Y(jié)材料報(bào)區(qū)教育局體衛(wèi)藝科。

孔埠小學(xué)政教處 二〇一八年三月

第四篇：環(huán)境保護(hù)宣傳活動方案

2016年“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動方案

巴南區(qū)豐盛鎮(zhèn)中心小學(xué)校

2016年6月5日是第45個世界環(huán)境日。為抓好“六.五”世界環(huán)境日活動，結(jié)合上級文件精神和我校實(shí)際，特制定本方案。

一、活動目的

為全面貫徹全國環(huán)境保護(hù)工作會議精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生參與生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的主動意識、責(zé)任意識、法律意識，營造良好的社會輿論氛圍，深入宣傳新《環(huán)境保護(hù)法》，全力推進(jìn)環(huán)?！拔宕笮袆印焙汀按竺腊湍稀苯ㄔO(shè)。我校決定以“六.五”世界環(huán)境日活動為契機(jī)，加大對節(jié)能減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點(diǎn)工作的宣傳力度，增強(qiáng)師生環(huán)保意識，養(yǎng)成良好環(huán)保行為，為豐盛古鎮(zhèn)的環(huán)境保護(hù)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、活動主題

2016年“六.五”世界環(huán)境日我國主題：保護(hù)綠水青山 我參與我受益

三、活動時(shí)間

6月3日—6月10日

四、活動對象

全體師生

五、活動內(nèi)容

圍繞主題，與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，扎實(shí)有效地開展“六.五”系列活動。

1、開展一次國旗下講話。(6月6日 周一)

要圍繞今年環(huán)境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學(xué)生人人都來關(guān)心、參與環(huán)保事業(yè)。

2、出一期環(huán)保宣傳黑板報(bào)。

以綠色消費(fèi)、綠色購物，創(chuàng)建綠色校園，開展節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活，為內(nèi)容出一期環(huán)保宣傳黑板報(bào)。

3、召開一次環(huán)保主題班會。

以“保護(hù)綠水青山 我參與我受益”為內(nèi)容，召開一次環(huán)保主題班會，教育學(xué)生環(huán)保要從身邊做起，從小事做起，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙。

4、以今年世界環(huán)境日主題為內(nèi)容，開展一次環(huán)保教育手抄報(bào)比賽活動。旨在倡導(dǎo)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球做出自己的貢獻(xiàn)。通過此活動形式，增長知識，提高環(huán)保意識。

六、活動要求

各班根據(jù)本班實(shí)際，認(rèn)真組織安排，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”的濃厚氛圍;充分利用我校、我鎮(zhèn)的環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強(qiáng)化環(huán)保意識，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。

第五篇：2017秋孔埠小學(xué)德育工作總結(jié)

2017秋孔埠小學(xué)德育工作總結(jié)

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作。以安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，探索適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、適合領(lǐng)袖兒童發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到領(lǐng)袖兒童的學(xué)習(xí)生活中。關(guān)注班級日常管理細(xì)節(jié)，扎實(shí)活動課程、班主任隊(duì)伍和少先隊(duì)監(jiān)督崗建設(shè)，厚實(shí)校園文化底蘊(yùn)，創(chuàng)有序、和諧、文明、博學(xué)的美麗之校。

成績：

1、安全教育入心入行：

學(xué)校安全工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到最廣大人民的根本利益，關(guān)系到社會穩(wěn)定。政教處配合學(xué)校安全管理中心經(jīng)常把安全工作放在心上，掛在嘴上，抓在手上，克服滿足、僥幸、麻痹心理和厭煩情緒，切實(shí)保證了學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境。每周國旗下講話、一周的班隊(duì)會，每次放假之前首要內(nèi)容就是強(qiáng)調(diào)安全。學(xué)校安全教育形式多樣，集中學(xué)生觀看同一堂課視頻、防溺水安全教育視頻，并不定時(shí)抽查學(xué)生防溺水“六不準(zhǔn)”內(nèi)容?！?+1”專項(xiàng)治理織密校園安全網(wǎng)、“ 防災(zāi)、遇險(xiǎn)、自救、自護(hù)、逃生”安全知識講話，結(jié)合5.12進(jìn)行防震安全演練，提高學(xué)生安全意識的能力。學(xué)校采取多種形式對家長進(jìn)行培訓(xùn)，引導(dǎo)家長參與學(xué)生安全教育，發(fā)放“致家長一封信”，簽定安全責(zé)任書，讓所有人都來關(guān)心下一代成長，安全教育入心、入行，減少安全事故，創(chuàng)平安校園。

2、班級管理越精越細(xì)： 班級是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位，而班主任則是這個單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作，班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長，開展的教育活動最多，對學(xué)生的影響最大，提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高班主任的素質(zhì)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)勢在必行。尤其是對年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)更為迫切。發(fā)揮優(yōu)秀班主任引領(lǐng)示范作用，經(jīng)常召開班主任例會，研討班級管理工作，深入領(lǐng)會《班主任一日常規(guī)，一周常規(guī)》，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)習(xí)效仿，提高整個學(xué)校班主任老師的理論水平和日常管理水平。科學(xué)規(guī)劃每周班隊(duì)會主題，扎實(shí)上好每周一節(jié)班隊(duì)會課，利用每天10分鐘晨會，用活動、評價(jià)引導(dǎo)，讓習(xí)慣教育、規(guī)范教育、核心價(jià)值觀教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、誠信教育、理想信念教育在學(xué)生心中烙印，加大評價(jià)考核促使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣。

3、活動開展象模象樣：

搭建不同平臺開展寓教育于樂各項(xiàng)活動。通過主題班會、國旗下講話、校內(nèi)廣播站、板報(bào)宣傳、圖書漂流及各種小型文體活動，社會實(shí)踐活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)進(jìn)取，樂觀向上、博愛厚道的優(yōu)良品質(zhì)，挖掘領(lǐng)袖潛質(zhì)，閃現(xiàn)領(lǐng)袖光點(diǎn)。本期學(xué)校重點(diǎn)主題性活動“清明時(shí)節(jié)祭英烈”“愛衛(wèi)宣傳月”“5.12逃生演練”“六一文藝慶典”“少先隊(duì)義掃街道”“圖書漂流”。每一個活動有班級計(jì)劃、有過程資料、有活動總結(jié)，精彩多多，收獲滿滿。

4、家校聯(lián)合有聲有色：

教育是一項(xiàng)極其復(fù)雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、社會和家庭緊密配合充分利用“家長會”這一平臺，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通，共同關(guān)注學(xué)生健康成長，取得家長理解支持，提升學(xué)校在社會上影響力，形成有效“三結(jié)合”教育格局。另外通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用好放學(xué)時(shí)間尤其是周五放學(xué)時(shí)和學(xué)生家長做好溝通，辦好家長學(xué)校，形成教育合力。班主任、任課教師利用休息時(shí)間對班級學(xué)困生、特困生、成績不穩(wěn)定的學(xué)生、心理障礙疾病的學(xué)生通過家訪對學(xué)生進(jìn)行溝通，加深感情，促進(jìn)學(xué)生身心健康，消除心理方面的隱患。同時(shí)采取宣傳冊、致家長一封信、電子顯示屏、QQ群、微信群等多種形式向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、學(xué)校的管理規(guī)則、家校溝通的方式、學(xué)生矛盾糾紛的處理策略、家庭教育的方法等，讓更多的家長了解學(xué)校、支持學(xué)校。

5.少隊(duì)監(jiān)督公正公開

做好少先隊(duì)監(jiān)督崗的選拔、培訓(xùn)、管理工作。每月定期對他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手，在學(xué)生勸導(dǎo)、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。每周一對他們值日中記載打分情況進(jìn)行通報(bào)，對存在的問題提出并要求改正。

不足：

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)組織相關(guān)培訓(xùn)、交流活動給沒有經(jīng)驗(yàn)班主任（主要指校聘教師）搭建了學(xué)習(xí)的平臺，但后續(xù)幫輔沒有跟蹤指導(dǎo)到位。

2、每次活動開展后學(xué)生在活動中的感受沒有及時(shí)總結(jié)、評價(jià)，讓活動升華，學(xué)生成長。老師們可能認(rèn)為活動結(jié)束，任務(wù)完成，僅此而已。

3、班級主題隊(duì)會、教育故事、班級文化建設(shè)停留在資料建設(shè)。愿景：

1、班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈，學(xué)校多方位多層次多渠道幫助年輕人成長。備課組、中層管理人員一幫一跟蹤幫輔。效果怎么樣，不只是領(lǐng)頭羊講引領(lǐng)觀摩課，成長中班主任要講學(xué)習(xí)匯報(bào)課，從中找到改進(jìn)原因不斷修正。

2、發(fā)揮每次活動后的“輻射作用”，關(guān)注活動“熱效應(yīng)”，及時(shí)評價(jià)、反思，真正落實(shí)在活動中修正，在活動中成長。

2018年1月

汪集街孔埠小學(xué)政教處