第一篇：責(zé)任的作文錦集（大全）

精選責(zé)任的作文錦集九篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的責(zé)任的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

在這個美麗的地球上，人類的家園里存在著一種偉大，艱難，神圣的東西，它就是——責(zé)任。

樹木的責(zé)任是遮風(fēng)避雨，太陽的責(zé)任是灑下光芒，小溪的責(zé)任是滋潤土地，而一更蠟燭的責(zé)任也許不如太陽那樣光明，也許不如小溪那樣清涼，也許不如樹木那樣有價值，但它卻也在默默奉獻(xiàn)著它那份看似微弱的光芒。蠟燭的光芒可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上太陽，但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責(zé)任。難道我們就沒有一份能讓自己默默付出的責(zé)任嗎？

有的人曾把老師比作過大樹，有的人曾把老師比作過園丁，但在我心中老師永遠(yuǎn)是那個燃燒了自己，照亮了他人的“蠟燭”如果你細(xì)心，就一定會發(fā)現(xiàn)在老師的講桌上擺放著一落落批改后滿是紅字的作業(yè)本。在孤燈下常會看見老師在備課的身影。每當(dāng)我們睡眼朦朧的走進(jìn)教室老師早已坐在講臺上準(zhǔn)備傳授我們知識了。每當(dāng)我們走出教室老師總部忘回頭看看門是否鎖好。我們漸漸長大知識豐富，老師卻漸漸皺紋與白發(fā)多了起來。如此的付出又能得到什么回報呢？是學(xué)生成功后的感謝還是孩子長大后的探望？

這就是作為一根蠟燭的責(zé)任更是作為一位老師的責(zé)任。這樣的責(zé)任你還會覺得它渺小嗎？在我心目中這樣的責(zé)任才是最神圣最偉大的責(zé)任！

我敬佩蠟燭的精神也同時明白老師的責(zé)任。小小蠟燭卻有如此神圣的責(zé)任——犧牲自己，照亮他人，無私奉獻(xiàn)，不求回報。這難道不該讓我們學(xué)校不該讓全人類學(xué)習(xí)嗎？這就是責(zé)任呀！現(xiàn)在的我們和那個從不惹人注目的小蠟燭相比，我們盡到的責(zé)任又有幾分？

“孝順”是為人子女應(yīng)盡的責(zé)任，萬善皆以孝為首，若是沒有了它，便談不得建功立業(yè)、威名蓋世。

人都是父母所生、所養(yǎng)的，其恩不可因任何事情而被淹沒。我小的時候，因不懂事而常造成父母的困擾，但父母總是忍了過去；當(dāng)我失望、無助時，父母也總是在旁鼓勵、支持我；當(dāng)我做錯事時，父母每次都不厭其煩的耐心教導(dǎo)我。而我卻不把這些當(dāng)成一回事，總認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，不思回報。

我長大一點后，我知道了一些孝順的故事，如：舜小時后常被他的父母欺負(fù)、虐待，甚至要置他于死地，但舜卻一點也不記恨他父母，反而還很孝順?biāo)麄?；黃香九歲時，就懂得孝順，他為了讓父親能溫暖的睡在被窩里，于是在寒冷的冬夜躲進(jìn)父親的被子中，咬緊牙根的用自己的體熱溫暖原本冷冰冰的被子，再請父親上床睡覺； 還有一個孝子，為了取得鹿奶治好母親的眼睛，披上鹿皮，冒險的混入小鹿群中。

看完這些故事后，我不禁感到羞愧的無地自容，我體會到了父母親為我付出的愛和辛勞，我開始思恩圖報，跟舜比起來，我擁有了更多來自父母的關(guān)愛，在孝的方面我怎能輸給他呢？我要學(xué)習(xí)他們，以他們?yōu)榘駱?，做個貼心的女兒，幫父母分擔(dān)家事，使他們能過的更舒適輕松。

我要好好的孝敬父母，感謝他們的恩惠，因為我憑什么要別人做我的奴仆，當(dāng)家中老大？

我哼著小曲，幫著爸爸往后備箱搬行李。這次出差，爸爸要去兩個月的時間，我開心于終于可以關(guān)掉這個嘮叨的“收音機(jī)”。

到了機(jī)場，等待著爸爸辦理登記手續(xù)。似乎已微微有些駝背的他背影有些顯得疲憊蒼老。他曾總?cè)タ湟囊活^烏發(fā)好像已有幾根扎眼的白發(fā)引人注目。驀然，竟恍惚間才發(fā)現(xiàn)，原來這個陪伴我長大的男人，終有一天在日夜操勞間，容光褪去，日益衰老。才想起你曾經(jīng)的青春活力和翩翩風(fēng)度，都已在時光的蛻變中漸漸抹去。

從兒時，直到昨天，你始終在我身后，目送著我的背影，擔(dān)起一個做父親的責(zé)任。我上學(xué)，你在車窗里目送我的背影直到遠(yuǎn)去；我比賽，你注視我的背影不要求成績只怕我受傷；我生病，你靜靜看著我走進(jìn)治療室的背影，最終，流下了一滴作為父親內(nèi)心最柔情的眼淚……

而此時此刻，你的背影就在我的眼前。一個曾挺拔卻已駝背的背影，曾自信卻已疲憊的背影，曾想闖出全世界現(xiàn)在卻已安身于一個平淡溫馨家庭的背影。這個背影，讓我為之奔去，去擁抱這個背影，去盡一個女兒的責(zé)任，去擔(dān)起一個愛父親的責(zé)任。我搶過他的行李，幫他拉行李箱提公文包，擔(dān)起愛他的責(zé)任；我提醒他注意安全照顧好身體，擔(dān)起愛他的責(zé)任；我說我會給他每天打電話，回來時會來機(jī)場第一個接他，擔(dān)起愛他的責(zé)任……

飛機(jī)已在飛機(jī)場停候多時，最后的這個背影最終還是要來的。他依舊那樣滿不在乎地對我笑笑，仿佛總對我說：“沒事，天塌下來有老爸擔(dān)著！”這一次，這個責(zé)任要由我擔(dān)。那一秒，他轉(zhuǎn)過身軀，提著行李箱再也沒有回頭，可能他也已淚水潸潸，但不想讓我看到不想讓我傷心。就是現(xiàn)在，此時，此刻，目送遠(yuǎn)去的人換成了我，擔(dān)起責(zé)任的人換成了我。每個背影，每次目送，都像是一個人對另一個摯愛的人的責(zé)任。你會就這樣默默守候在原地，為他守候，注視著那個背影，百感交集一齊涌上心頭你只想著目送他到達(dá)彼岸，目送他離你漸行漸遠(yuǎn)，不求一個回眸，靜靜看著就好，直到那個身影在很遠(yuǎn)處的人海中形成一個焦點，恍惚間，剎那消逝。

我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

我要這樣目送著他一直漸行漸遠(yuǎn)，擔(dān)起愛父親的責(zé)任。

責(zé)任心，幾乎所有思想運動都或多或少地涉及，但凡思想運動誕生的年代都是動蕩的年代。這種年代人們的溫飽都成問題，哪會去想責(zé)任心，遺憾的是所有的思想運動倡導(dǎo)者都忽視了一切自我實現(xiàn)的大前提是食物的滿足，少了食物的滿足一切正常人眼中的罪惡便會接踵而來。

但是現(xiàn)在的中國已經(jīng)大部分地區(qū)擺脫食物的過分制約，卻為什么還會有諸如沒有責(zé)任心的字眼出現(xiàn)呢？其實這種批評者和被批評者與思想倡導(dǎo)者和同時代的人之關(guān)系大致相同，即價值觀念不同，有的人認(rèn)為只有對國家對社會負(fù)責(zé)任才是真正的有責(zé)任心，有人降低了標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為只對家庭、某個人甚至對工作負(fù)責(zé)就是有責(zé)任心。關(guān)于責(zé)任心的論述在此之前層出不窮，這固然是尖銳思想的最終體現(xiàn)，但細(xì)膩的暴露文學(xué)其存在的價值僅僅是打抱不平、呼吁共鳴。(暴露文學(xué)，指只揭露面，而不能指出光明前景的文學(xué)，如清末的《官場現(xiàn)形記》)

然而無奈的是有無責(zé)任心的衡量標(biāo)準(zhǔn)幾乎“各有己見”，我認(rèn)為只要不會傷害別人就是有責(zé)任心，別人泛指除了自己之外的所有人，也就是說在不傷害其他人的前提下完全能享受你的勞動所得。這是最基本的責(zé)任心：利己不損人。即便這是一種最基本的責(zé)任心，但卻是最高自覺性的體現(xiàn)，自覺性的強(qiáng)化必須首先對自己高度負(fù)責(zé)，高度負(fù)責(zé)又來源于思想的獨立。即獨立迫使對自己負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)表現(xiàn)為自覺性，自覺性保障責(zé)任心。

培養(yǎng)國民的責(zé)任心是對其思想的統(tǒng)一，統(tǒng)一思想需要深思熟慮的有經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、國民的潛價值觀和外來惡勢力。無形的責(zé)任心之改變是對一個國家綜合實力的嚴(yán)酷考驗，也是對最高決策者最嚴(yán)酷的考驗。

一天清晨，窗外雷雨交加，我被雷聲驚醒，來到窗前透過窗戶望去，外面的雨真大呀，房頂上飄起一層水霧。大街上積水很深，成了一條“小河”。

一位清潔工人，穿著一件黑雨衣在大雨中彎下腰，把一袋又一袋的垃圾放在垃圾車上，車上的垃圾堆成了一座小山。

他走向另一個垃圾堆的路上，看見一個牛奶盒，他彎下腰撿了起來。他就連一個小小的牛奶盒都不放過。這時我想他的衣服不會濕透了吧！要是我，我早就去躲雨了。

每次我走過垃圾窖，我都會捏鼻子往前跑?？墒沁@位伯伯雙手把大塊的西瓜皮和一袋一袋的垃圾一次一次都扔到垃圾車上。

這時，有一個垃圾袋破了，剩菜剩飯漏了出來。他不怕臭，也不嫌臟，把飯菜捧起來，放在了垃圾車上。

他騎著車走的時候，車子載的太滿了，垃圾都掉了出來，這時我多想去幫他撿一下垃圾呀！我雖然不知道他的姓名，但我十分敬佩他。

每當(dāng)看見可愛的孩子們在玩耍時，便會引起對童年在蕪湖那段日子的回想。其中，有一份開心叫幼稚，有一個夢想叫過年，而有一種父愛叫責(zé)任……

眼看時鐘滴答滴答的走著，媽媽臉上不禁多了幾道焦慮的皺紋。心中也不知為什么忐忑起來。突然，來了一個電話，爸爸說他得加班，不用等他了。爸爸拖著極度疲倦的語氣說，而當(dāng)時不懂事的我卻還賭氣地等待著爸爸回來。大約兩個小時過去了，突然聽見遠(yuǎn)處的一聲笛鳴，心中便有一種莫名的放松感。我趕緊去給爸爸開門，表面上格外顯得“嚴(yán)肅”。媽媽忙著給爸爸熱菜，而我卻正在一旁小大人似的數(shù)落著爸爸。但身穿臟兮兮工作服的爸爸已坐在電腦前看著房屋設(shè)計圖，他開心得嘴里喃喃念道：“這大樓完工肯定漂亮，得加油呀！”我的淚水在眼睛里慢慢打轉(zhuǎn)，不知為什么但似乎又明白了什么。

那是我記憶中最美好的一次生日，在我心中用珍惜也已經(jīng)無法形容了。這次生日我和老爸早已有了“預(yù)約”，也就是他要唱歌送給我為我慶祝生日。當(dāng)時在我的眼里，我一直認(rèn)為爸爸對我的事向來如同失憶，這已不足為奇，所幸便也沒抱太大的希望，我正拉著一副“誰都欠了我錢”的臉，嘟著嘴，鼓著臉。隨著悅耳的門鈴聲，我贏來了爸爸為我慶祝的第一個生日。當(dāng)時，我的臉上堆滿了歡樂，快樂得像個小天使。

爸爸突然從口袋中掏出一張紙條，神秘的`一笑便扯開嗓子給我唱了起來?；叵肫饋硪呀?jīng)四年了，腦海中一直記著那首《紫丁香》，那首沒有節(jié)奏，沒有樂感甚至連同歌詞都聽不清楚的音樂，在我心中將永遠(yuǎn)無人能及的。

晚上看著那紙條上歪歪倒倒的字跡，卻慢慢的被我的眼淚放大，是什么這么有魔力，又讓我知道了些什么。漸漸的，那份開心變成了成功，那個夢想變成了努力，而我那份父愛卻永遠(yuǎn)是最出色的責(zé)任。

每個人心里都有一個舞臺。在這個舞臺上，我們演自己的人生。只有扮演好自己的角色，才能綻放自己的輝煌。

拾糞人石傳祥，在短暫的時間里過上了精彩的生活。幾十年來他一直撿糞，寧愿又臟又干凈。他盡了他的責(zé)任讓每個人都記住他。為什么掃世界不掃房子？他的工作是最臟最累的，但他的心是最干凈無塵的。

老師，你很特別。當(dāng)你第一次拿起掃帚為我們打掃教室時，你能注意到許多驚訝和感激的眼神嗎？然而，時間是洗刷一切的武器。沒過多久，我們就習(xí)慣了你的行為，卻完全沒有注意到這應(yīng)該是我們的責(zé)任。有的人只是假裝沒看見，拿起手中蒼白的書本去學(xué)習(xí)知識，我們卻不知道，我們失去了生命中最重要的東西。

老師，我很慚愧。每當(dāng)你拿起掃帚，為我們掃出一間干凈的教室時，我只是瞥了一眼。我還是暗暗慶幸自己不用打掃，卻沒有意識到惰性已經(jīng)在心里蔓延。但是，謝謝老師，那天你在課堂上的激烈言辭就像打雷一樣，把還在懵懂中睡著的我吵醒了！我開始明白了。

無知、自私、缺乏奉獻(xiàn)，并不是用來形容我們90后的空穴來風(fēng)。當(dāng)我們還沉浸在取得好結(jié)果的迷霧中時，自私也在侵蝕著我們的靈魂。

人在被賦予重大責(zé)任的時候，首先要苦于自己的心態(tài)，疲勞自己的筋骨，餓死自己的身體和皮膚。謝謝你讓我意識到，如果我想做一件事，我必須首先履行我的職責(zé)。掃世界的必須先掃房子！

老師，春天來了，花開了。請收回你羞慚的雙手，享受我們的芬芳。

在社會生活中，我們會扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一種責(zé)任……——題記

作為子女，孝親敬長，自然成為了我們義不容辭的責(zé)任。學(xué)會傾聽長輩的諄諄教誨，照料長輩的日常起居，也是我們每一個人的義務(wù)。當(dāng)我們扮演好一個子女，履行過子女的義務(wù)，盡到自己的責(zé)任時，我們可以說：我承擔(dān)過，我很快樂！

當(dāng)我們漫步于校園的小路上，心中總是百味雜陳。每個人，好像從出生開始，就注定與學(xué)校、學(xué)生之間有著不盡的淵源。埋怨著學(xué)校生活的無味，但是卻又無法割舍。當(dāng)我們扮演好一個學(xué)生，履行過學(xué)生的義務(wù)，盡到自己的責(zé)任時，不管自愿與否，我們?nèi)匀豢梢哉f：我承擔(dān)過，我很快樂！

或許此時年少輕狂的我們，不曾真正懂得“朋友”的真正含義。但誰能否認(rèn)自己不曾擁有過朋友呢？誰又不曾擁有過幾個較好的玩伴？在心情低糜時與你同甘共苦，肝膽相照？那么同樣是朋友的我們是否也應(yīng)如此？兩肋插刀，忠于朋友？當(dāng)我們扮演好一個朋友，履行過朋友的義務(wù)，盡到自己的責(zé)任時，我們依然可以說：我承擔(dān)過，我很快樂！

時間慢慢，經(jīng)歷無數(shù)，我們每個人都會成長，都會變化，承擔(dān)在我們身上的責(zé)任，亦是如此。沒有人能夠脫離責(zé)任，獨自茍活，更沒有人無需承擔(dān)任何責(zé)任！

“既來之，則安之”，如果我們無法選擇責(zé)任，那也不妨試著改變自己。其實，所謂責(zé)任，不過是當(dāng)我們扮演好一個角色，履行相應(yīng)的義務(wù)后，從心底里發(fā)出的那一句——我承擔(dān)過，我很快樂！

不負(fù)責(zé)任，是我曾經(jīng)的名片，如果不是經(jīng)歷了那件事，我可能永遠(yuǎn)也無法領(lǐng)略到責(zé)任的重要性。

那是一個寒冷的冬天，我發(fā)現(xiàn)傘的骨架有一處斷裂了，因為這把傘是最近新買的，不舍得扔掉，就決定到集市上去找修傘的人修一修。

那天風(fēng)吹得很猛，地面也十分潮濕，稍不留神，就有摔倒的風(fēng)險。很快，我便從家中走到了一個遠(yuǎn)近聞名的修傘攤。修傘攤十分簡陋，僅有一把巨大的遮風(fēng)傘和一些零碎的工具，以及一把修傘人坐的小椅子。修傘人是一個年邁的老人。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上長滿皺紋，一雙粗糙的大手也因天氣的寒冷而被凍得紫紅。來修傘的人不多，我前面已有一人先到了，我只好靜靜地等待著。

比我先來一步的是一個高中生，只見他把傘扔給老人，輕慢地對老人說：“修快點，我有急事?！崩先烁赏怂麅裳?，依舊不緊不慢地修著傘。那個高中生一邊玩著手機(jī)，一邊時不時的叫老人快點。老人終于修好了，那個高中生滿意的看了看傘，付了錢后高高興興地離開了，隨手把裝傘的袋子扔在了修傘攤的旁邊。

我走上去對老人說：“老爺爺，幫我修修這把傘吧。”老人回答我說：“你先等一下。”只見老人從椅子上站了起來，走到那個袋子躺著的地主，艱難地彎下腰，撿起了袋子，扔到不遠(yuǎn)的垃圾箱。回來后對我說：“好了，把你的傘拿過來吧?！?/p>

我對老人的做法十分不解。在老人修傘的時候，我問他：“老爺爺，您為什么要去撿起那個塑料袋呢?”老人回答說：“現(xiàn)在天氣冷，地面又那么滑，要是哪個來我攤上修傘的人踩到摔倒了，心里肯定不好受?！蔽也唤念^一震，一個修傘的人，不僅修傘，居然還這么關(guān)心來修傘的人!

在回家的上，老人那佝僂的背影在我腦海中一遍遍的重復(fù)，老人的話語在耳畔間不斷回響。我突然認(rèn)識到：關(guān)愛身邊的環(huán)境，關(guān)愛他人，不就是我們每一個應(yīng)盡的責(zé)任嗎?如果人人都能盡心盡責(zé)，生活不就將更加美好嗎?

古人云：以人為鏡，可以知得失。那天，我以老人為鏡，知道了責(zé)任的重要，知道了責(zé)任是奏響生活最美的旋律。

第二篇：責(zé)任作文

責(zé)任作文

【材料作文一則】

2002年2月25日的《德育報》有一首題為《責(zé)任》的小詩：“掛在嘴上/不如記在心上/記在心上/不如扛在肩上/它不一定/能使你的前程燈火般輝煌/但一定會/給你一份厚厚的人生重禮”你有這樣的感受嗎？請以“責(zé)任”為話題寫一篇不少于800字的文章。要求題目自擬，體裁自選，表達(dá)方式自定。

【命題意圖】

美國西點軍校的校訓(xùn)“國家?榮譽?責(zé)任”，它把捍衛(wèi)國家的和平、自由、民主為每一個軍人應(yīng)盡的責(zé)任。責(zé)任指分內(nèi)應(yīng)做的事，每個人自覺地把分內(nèi)事做好。責(zé)任就是竭盡全力去做能夠做到的事，是一個人應(yīng)盡的義務(wù)，是一種良好素質(zhì)的體現(xiàn)，是人類得以生存延續(xù)的前提。為了責(zé)任而受苦是美好的命運。要以天下為己任。

【相關(guān)鏈接】

1、天下興亡，匹夫有責(zé)。（顧炎武）

2、祖國陸沉人有責(zé)，天涯漂泊我無家。（秋瑾）

3、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（范仲淹）

4、人活著，總得有個堅定的信仰，不光是為了自己的衣食住行，還要對社會有所貢獻(xiàn)。（張志新）

【美文欣賞】 責(zé)任感（臺灣）羅蘭

一個成功的人必然具備某些條件。其中之意是責(zé)任感。

固然，聰明、才智、學(xué)識、機(jī)緣等等，都是促成一個人成功的必要因素；但假如缺乏了責(zé)任感，他仍是不會成功的。

一個沒有責(zé)任感的人，在工作時一定不會認(rèn)真，對他的工作是否有成績也不會喊細(xì)心地去檢討，也不愿去承擔(dān)這工作成敗的后果。他容易有推委的傾向，也比較懶惰和貪玩。他的聰明或許足可掩蓋他工作上的事物或不圓滿之處，在上級面前也很容易獲得通過，甚至由于他的聰明圓滑，長于應(yīng)酬，還可獲得加薪或升級。但只因他缺少一種真正的責(zé)任感，日久天長，他的工作總難免因一再的疏漏而發(fā)生不良的后果。他由聰明圓滑而得來的信任也必不能維持久長。

我們相信，一個人即使聰明才智差一點，但假如他肯對工作負(fù)責(zé)，成功得計會也必定比只有聰明才智而無責(zé)任感得人要多。

對工作需要有責(zé)任感，對學(xué)業(yè)亦然。特別是對自己真正有興趣，而打算做為終身事業(yè)的有關(guān)課程，更是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去研讀。單是用功，并不一定是有責(zé)任感。用功有時是為了考試，為了名次，為了學(xué)位或虛榮；真正的責(zé)任感應(yīng)該是為了自己求知。為學(xué)業(yè)能做到這一點，學(xué)問就變成樂趣了。

一個人的責(zé)任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表現(xiàn)出他的忠誠與負(fù)責(zé)。我們看一個人是否每天下班以前，把他的辦公桌整理清爽；師傅肯把掉在地上的字紙隨手撿起來；是否守時；當(dāng)他有錯誤的時候，師傅勇于承認(rèn)，立刻彌補(bǔ)；還是希圖狡賴，委過別人，這不僅反映一個人的品德，也可預(yù)卜一個人的成敗。

當(dāng)你一天工作完了之后，你是否習(xí)慣去檢討一下它的成敗得失呢？如果你有這項習(xí)慣，你就是一個負(fù)責(zé)的人了。因為惟有在檢討之后，你才可以發(fā)現(xiàn)錯誤或疏漏，才可及時去改正，或做下次工作的參考。事后的檢討是進(jìn)步的來源，它并不是要你去做無益的追悔，而是要你從中獲得可貴的經(jīng)驗。

對于工作，一時的熱忱容易，持久的熱忱困難。短暫的成功容易，持續(xù)的成功困難。必須時時求新，日日求進(jìn)，避免自足自滿。能夠把工作視為與自己榮辱相關(guān)，禍福與共，才是真正了解成功之樂的人。

【作文示例】 愛 的 責(zé) 任（章艷萍）

“這個小胖子也太沒責(zé)任感了?！眱鹤右贿M(jìn)家門便沒頭沒腦地丟下一句話。隨即叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)卣宜取?/p>

“水，不是就放在書桌上嗎?！眿寢審膹N房里探出腦袋，看著兒子滿頭大汗的模樣忍不住說道。

兒子直奔書房里，拿起杯子，咕嚕咕嚕地喝了個底朝天。滿足地抹了抹嘴角，一屁股坐在沙發(fā)上，開心地笑了起來。

媽媽從廚房里走出來，兩只手在圍裙上搓了搓，看著剛上一年級的兒子快樂得神采飛揚的樣子，心里明白小家伙有事了。

“什么事呀，把你樂的？”媽媽裝著不經(jīng)意的樣子。

“沒什么，就是我把小胖給教訓(xùn)了。小胖也真沒用，我就那么輕輕一點，他就倒了，真是好笑?！眱鹤优d奮地跳了起來，還擺了一個超人的姿式，然后夸張地模仿小胖倒地時的四腳朝天的模樣。

媽媽臉上浮起了不解的驚訝和無名擔(dān)心。

“為什么？”媽媽覺得自己的血液正在沸騰，她仿佛看到自己的孩子正朝小胖野蠻的揮起拳頭。

“沒什么，誰叫他沒認(rèn)真值日。我是值日組長，我不管誰管?！眱鹤幽樕蠜]有任何不適當(dāng)?shù)谋砬?，兒子接著說，“媽媽，我累死了。想睡一會。”兒子拖著雙腿，撞進(jìn)了自己的房間，把媽媽剩在客廳里。

年輕的媽媽覺得心里很難受，她呆呆地坐在客廳。許久，才捋了一下調(diào)皮的長發(fā)，站起身，徑直推開兒子房間的木門，走進(jìn)兒子的房間。

房間的墻壁上貼滿了圣斗士的卡通畫，書桌上堆放著曾經(jīng)每天都要玩耍的汽車、坦克、仿真槍等，兒子已經(jīng)抱著他最喜愛的超人甜甜地入睡了。

這是一個向往成為勇士的孩子的房間。

我的確給了他很好的環(huán)境，比同齡人，但是不是少了什么？媽媽環(huán)視著兒子的房間，悶悶的想著。媽媽的眼光從墻上的斗士掃到桌上的玩具，又從兒子緊抱的超人到兒子甜甜的臉，媽媽注意到兒子的臉上有一道被抓的血痕。

突然，她明白了。自己曾經(jīng)贈送給兒子許多令他自豪的禮物，卻忘了送給他一份最豐厚的禮物，那就是“愛的責(zé)任”，愛自己，愛父母，愛同學(xué)，愛老師，愛哪怕犯過錯誤的人??愛所有有生命的生靈。它們雖然不能使兒子的前程如燈火般的輝煌，但可以讓兒子終生受用。

媽媽的嘴角揚起一道溫柔的弧線，她知道，從此她和兒子之間就多了一個談話的內(nèi)容。

【評點】

本文在尺幅之間，運用嫻熟的語言編織了“責(zé)任的故事”。

文章從兒子“對值日工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)”寫起，到媽媽感受到應(yīng)該教給兒子“愛的責(zé)任”結(jié)束，兩件事都緊緊扣住話題“責(zé)任”來寫，兒子因“認(rèn)真負(fù)責(zé)”而缺少了“尊重與愛護(hù)他人”，媽媽從兒子高興的臉上及時發(fā)現(xiàn)了“兒子的不對勁”，并從兒子的房間的擺設(shè)和兒子臉上的血痕，發(fā)現(xiàn)了自己“給了兒子良好的環(huán)境”，卻沒有把“愛他人”的品德教給兒子。主題的確具有震人發(fā)聵的力量：每一位作父母的，在你給了兒女們一個溫馨的環(huán)境的同時，還教給了他們什么？

文章心理描寫極為成功，兒子的每一個動作伴隨著媽媽的每一次心理活動，文章就是這樣將“愛的責(zé)任”表現(xiàn)出來的。

第三篇：責(zé)任作文

“淺談責(zé)任感”是本期全縣期末考試作文題，其通俗其質(zhì)樸其“平易近人”，著實出乎我的意料。當(dāng)然，如若是從考學(xué)生的水平立場看，什么文題均可。越是平常不起眼的文題越能看出學(xué)生腹內(nèi)知識含量的多少、思想認(rèn)識的深淺與寫作水平的高下。更何況“責(zé)任”是一崇高而偉大的字眼，而“任責(zé)”，在當(dāng)今中學(xué)生心中的份量的確有待加重，對他們進(jìn)行責(zé)任意識的教育真的不可忽略。你能說這樣的作文題出得沒有“踮起腳尖”有水平？！

在學(xué)生們走出考場后的大叫“好寫”“太容易”歡呼聲中，我原以為，本次作文一定有不少佳作涌現(xiàn)，可當(dāng)試卷發(fā)下來，仔細(xì)一看，其情其狀真叫我欲哭無淚：學(xué)生們實在個個水靈呀，為什么寫出東西竟如此蒼白干瘦？他們的生活實在不乏精彩呀，為什么區(qū)區(qū)800字如此空洞無物？孩子們?nèi)巳藢嵲谏聘卸嗲檠剑瑸槭裁垂P尖流瀉出的東西竟如此的冷血麻木？難道孩子們的那顆顆飽滿赤紅生機(jī)勃勃的心真的被這如爐似窖的考卷與應(yīng)試烘干烤枯了？非也！

于此，我實在無話可說！無可奈之際，還得奮而起整理幾篇較一般學(xué)生習(xí)作水平高一點的文，以供可憐的孩子們參。

淺談責(zé)任感（1）

責(zé)任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著時間的推移,它會生根、發(fā)芽。要不了多久，它會成為小樹苗，最后成為參天大樹。經(jīng)過努力，它會開花，點綴你的人生，最后結(jié)果，這是對你盡責(zé)任的回報。當(dāng)你拋棄它，它就始終只是一顆種子；當(dāng)你在盡責(zé)任中放棄了它，那它就會死亡，甚至給你的人生抹上一絲陰霾；如果你在它含苞綻放時，用驕傲拔掉了它，你就會在別人得到果實后而后悔，想要重新盡責(zé)任卻沒時間了，更沒有機(jī)會了。只有你堅持盡到這些責(zé)任，努力呵護(hù)它們，你的人生才會豐富多彩。

在這個社會上，每個人都扛負(fù)著自己的責(zé)任。責(zé)任，也許是自己對自己的規(guī)定，也許是別人交給你的任務(wù)，也許是自己的工作??責(zé)任是多種多樣的，學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任，建筑師有建房的責(zé)任，老師有教學(xué)的責(zé)任，作家有寫作的責(zé)任，甚至連普通的動物——烏鴉也有反哺的責(zé)任。

何為責(zé)任？還是顧炎武說得好：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”這句話一直指導(dǎo)著無數(shù)仁人志士，成為他們一生的信條。做一個有責(zé)任心的人，是國家的需要，是社會的需要，是時代的需要，有人還把“天下興亡，匹夫有責(zé)”改為了“天下興亡，我有責(zé)”。意思是說，“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對國家、對社會的責(zé)任。

如何盡責(zé)？答案在一張張時代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責(zé)任；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個蜀國的責(zé)任；無數(shù)革命先烈拋頭顱，撒熱血，前赴后繼，這是對整個中華民族的責(zé)任；上次，“韋帕”來襲，溫州軍民英勇奮戰(zhàn)，積極抗臺，這是對整個溫州人民生命和財產(chǎn)的責(zé)任。

我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做一個有責(zé)任心的人，都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己無可推卸的責(zé)任。也許，作為學(xué)生的我們的責(zé)任尚不是歷史、也不是時代的責(zé)任，我們的責(zé)任在家人的笑臉上，在日復(fù)一日的工作中，在無邊的學(xué)海里。但我們明白責(zé)任，完成著責(zé)任。

責(zé)任，是一朵燦爛無比的花，開在每個人的心中；責(zé)任，是一道輝煌耀眼的光，照亮每個人的心底。責(zé)任是永遠(yuǎn)推動人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那只滾滾車輪。責(zé)任，在我們的心中。

責(zé)任（2）

自從來到這個世界以后，有一件行李便被安置在我們的背包中，無論經(jīng)歷多少長途跋涉，都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責(zé)任。責(zé)任常常是雙向的。父母對子女有撫養(yǎng)的義務(wù)，子女又對父母有贍養(yǎng)之責(zé)任；個人對社會有奉獻(xiàn)的責(zé)任，同時社會也有對個人的責(zé)任。比如，社會有對未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任。

能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才有歷史上種種驚天動地之舉，而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動。

一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12。5美元。這12。5美元在當(dāng)時可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12。5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我?！蹦泻①r了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經(jīng)過半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·李根。他還回憶說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了到底什么是責(zé)任?！?/p>

的確，承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的，而不是可以逃避的。但是，承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則，有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的，要量力而行。當(dāng)我們在做事之前，要對整件事有個大概的了解，正確地估計一下自己的能力。否則，你將會迎來不堪設(shè)想的后果。

有時候，也會常常發(fā)生不負(fù)責(zé)任的事情，它們往往會釀成悲劇。1982年5月28日，一列火車向關(guān)內(nèi)行駛，一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上，沒拿下來，便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故，原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。

責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜，但是，該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時，高呼一聲：“扛起來吧，做一個堅強(qiáng)的勇者！”

肩負(fù)責(zé)任（3）

如果有一天，為夜行人指路的星星厭倦了夜空的寂寞，它會選擇什么？它是否會選擇墜落？

——題記

責(zé)任是什么？

英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事情，這就是責(zé)任。”“責(zé)任”不是普通的詞匯，因為它有著沉甸甸的份量；“責(zé)任”不是一句空談，因為它需要我們用靈魂去肩負(fù)。

究古溯源，凡能成就大事者，沒有不用靈魂去肩負(fù)責(zé)任的。責(zé)任使后羿舉起神箭射向太陽，責(zé)任使精衛(wèi)化作青鳥投石入海，責(zé)任使秦始皇攻克七國統(tǒng)一天下，責(zé)任使蘇武放下尊嚴(yán)北海牧羊。責(zé)任是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠，責(zé)任是李密“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”的孝，責(zé)任是昭君大漠深處的身影，責(zé)任是王安石田埂上的喟然長嘆。

能用靈魂去肩負(fù)責(zé)任的人是偉大的。作為“十大法治人物”之一的梁群蘭，在丈夫騎摩托車撞了人并選擇逃逸的情況下，毅然肩負(fù)起了給受害者何慶支付醫(yī)療費的責(zé)任。她拿出了家里的全部積蓄，賣了家里所有值錢的東西，并外出打工，甚至沿街乞討??梁群蘭說：“既然事情發(fā)生了，就應(yīng)該正確面對，做人要有良心，要講責(zé)任。”她的責(zé)任心打動了全社會，在各界熱心人士的幫助下，何慶得救了。當(dāng)?shù)弥约罕辉u為“十大法治人物”時，梁群蘭笑了，笑得如此開心，笑得如此燦爛。梁群蘭用自己柔弱的肩膀，扛起了如山的責(zé)任，這是她知道的！可她用自己的行為給全社會留下了無價的精神財富，令全社會為之感動，就是她不知道的??！

當(dāng)我們有許多責(zé)任需要肩負(fù)并且這些責(zé)任又相互抵觸時，就要做出選擇。正如《天職》里的那位醫(yī)生，他給到自己家里偷東西的小偷免費治療了兩個月，卻把手術(shù)刀插進(jìn)了法西斯軍官的胸膛。面對自己肩負(fù)的雙重責(zé)任，那位醫(yī)生知道，與將小偷送到拘留所比起來，救死扶傷更重要；與救死扶傷比起來，反抗侵略者才是重中之重?。∮纱丝梢?，我們對責(zé)任的選擇，決定了我們肩負(fù)責(zé)任的意義。于是在責(zé)任面前，我們要做出正確的選擇。

正如材料中的孩子一樣，負(fù)起責(zé)任，才會贏的他人尊重

讓我們一起心系責(zé)任，肩負(fù)責(zé)任，共同迎接明天最美的陽光！

很喜歡一首題為“責(zé)任”的小詩：

掛在嘴上/不如記在心上/記在心上/不如扛在肩上/它不一定/能使你的前程燈火般輝煌/但一定會/給你一份厚厚的人生禮物。

于是，也悄悄地用自己稚嫩的肩膀扛起了責(zé)任，不求像陳健一樣感動中國，也不求像劉翔那樣震撼世界，只求讓自己的生命綻放光芒。

讓我們一起心系責(zé)任，肩負(fù)責(zé)任，共同迎接明天最美的陽光！

肩負(fù)起責(zé)任猶如背負(fù)起太陽（4）

“同學(xué)們，大家起來！擔(dān)負(fù)起天下的興亡??”畢業(yè)典禮上，當(dāng)嘹亮高亢的《畢業(yè)歌》聲響徹在耳邊時，我的眼眶不由得潤濕了。是離別的惆悵嗎？噢，不是。這是一種別樣的激動——我長大了！那顆蓬勃跳躍的心不止一次地問過自己：長大意味著什么？此刻，我清晰地聽到一聲凝重而莊嚴(yán)的回答：“成長意味著擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任！” 18歲的我翹首望著自己將來的路，老師意味深長的話在耳畔回響：“當(dāng)你遇到不想做而又不得不做的事情的時候，你便懂得了什么是責(zé)任?！眰€人的責(zé)任、事業(yè)的責(zé)任、家庭的責(zé)任、社會的責(zé)任、國家的責(zé)任，它們都有著共同的特征：責(zé)任是一種約束；責(zé)任是前進(jìn)的路標(biāo)。

記得讀過的林覺民的《與妻書》，纏綿悱惻而又豪氣萬丈。那句“吾至愛汝，即此一念，使吾勇于赴死地”至今讓我不禁為之動容。林覺民意識到自己肩上擔(dān)負(fù)著家庭的責(zé)任，但他更清楚自己承擔(dān)的國家事業(yè)的責(zé)任?！皣抑斡兄赜谔┥??！蔽颐靼琢耍?zé)任是有層次的，責(zé)任更是一種信念，一種執(zhí)著于真理的信念。

古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理，這便是一種力量，一種源自恪守責(zé)任的力量。楚國的屈原，漢代的蘇武，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無不是以國家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著，屹立于世界民族之林。

人類繁衍生息如一場接力賽，時代賦予了每個人責(zé)任。前輩的力量已承接在我們下一輩的肩上，科技興國的責(zé)任也已落在了我們的肩上，作為肩負(fù)21世紀(jì)振興中華重任的我們，應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)起這一責(zé)任。

“巨浪，巨浪，不斷地增長”，《畢業(yè)歌》重響耳畔，我將擔(dān)起責(zé)任，背負(fù)起太陽！

第四篇：責(zé)任作文

一滴水的責(zé)任

叢臺區(qū)廣安小學(xué) 五1班 高竹軒

我是一滴水，生活在湛藍(lán)的海洋中，你們可別小看我是一滴水，那汪洋大海是由我們的組成的。我雖然只是一滴水，但是我也有肩負(fù)的責(zé)任，任何責(zé)任對我來說都是高尚的，因為它象征著我的毅力，我的能力，我的責(zé)任感還有我有著一顆怎樣的心。

今天的天氣很炎熱，我被強(qiáng)烈的陽光抱了起來。之后風(fēng)伯伯又載這我滿世界地奔跑餓，就這樣，我開始了履行自己的職責(zé)。

當(dāng)?shù)诙|陽光照在我身上時，我睡在一張白色的床上，軟綿綿的，舒適極了。我從風(fēng)伯伯那兒得知，知識一朵白云。我明白，現(xiàn)在我就是在履行職責(zé)，我的責(zé)任就是凝聚成水，給大地下一場雨?！盀r…瀝。”我歡快地?fù)湎虼蟮?，我要為那干旱的土地再發(fā)生機(jī)。為那枯燥的驚充滿活力，為那斷流的河水英姿俊發(fā)！

我來到了生活區(qū)，我知道人們很需要我。我進(jìn)入了水管，隨著水流的波動前進(jìn)，進(jìn)入了家家戶戶。我又將開始履行那神圣的職責(zé)。我要盡我的力量，為人類，為世界貢獻(xiàn)力量。

責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己帶上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們?nèi)曰钪?，死了也仍活著，精神與責(zé)任使他們不朽。

愿我們所有人都把責(zé)任心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光！

“責(zé)任”心德體會

叢臺區(qū)廣安小學(xué) 五1班喬可欣

對于大多數(shù)學(xué)生而言，學(xué)習(xí)就意味著聽老師講、完成作業(yè)，一個平凡人，學(xué)習(xí)日復(fù)一日、年復(fù)一年，上學(xué)下學(xué)忙忙碌碌，似乎也找不到什么不平凡的學(xué)績。過去我也這么認(rèn)為，現(xiàn)在我認(rèn)為責(zé)任不僅是一種品德，更是一種能力。

記得我看過cctv的一個電視專題片，專訪侯耀文先生，侯先生談到自已的父親侯寶林大師對他的影響。其中一段文革期間的往事，讓我對責(zé)任又有了一種深層的理解。侯老先生當(dāng)時由于受到批斗，被分配掃廁所。但他毫無怨言整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈，逢人還主動招呼，一點不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文當(dāng)時不理解，就問他的父親，他的父親回答他：“既然分配我掃廁所，那么這就是我的新工作，我就必須要做，還要做的比別人都好”。這種寵辱不驚的精神，一直銘記于侯耀文的內(nèi)心并一直激勵著他日后漫長的藝術(shù)生涯。

要勇于承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。當(dāng)你忠誠于學(xué)業(yè)而為之努力學(xué)習(xí)時，在履行職責(zé)的同時，你會得到人們的尊敬。為責(zé)任而學(xué)習(xí)。

讓我們重新找回那份曾經(jīng)有過的真誠與執(zhí)著，多一點責(zé)任，多一份理解，多一些熱情，踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，以自己的實際行動學(xué)好知識，自覺維護(hù)好學(xué)校的形象吧！

責(zé)任

叢臺區(qū)廣安小學(xué) 五1班 張騰浩

我門口的鄰居是以前一個大姐姐，現(xiàn)在搬走啦，租的人是二十多個南方人，說話都聽不懂，在新保定打工，我每天晚上都煩死啦，都是八九點才回來，在樓道里吵吵鬧鬧的，都睡不好覺，這個單元都有了意見，我們小區(qū)有好幾個單元的房子都有這些打工的人，甚至還有在紅星美凱龍里面的工人，因為我們春暉小區(qū)就隔一個馬路。

房子租出去啦，我們單元大部分的房子里都很潮，因為他們那里的水管每天都不關(guān)，把地弄得又濕又潮，還浪費水源，我們單元12個號每家每戶都有了蟑螂，上次我睡醒就有只蟑螂在我被子上，嚇?biāo)牢依病?/p>

那些人既然是我們的鄰居，那就必須有責(zé)任的管管他們，要是他們在這樣就把他們趕走，這就使每個人須有的責(zé)任。

第五篇：責(zé)任作文

堅守生命的責(zé)任

“責(zé)任重于泰山”，生命因責(zé)任而沉穩(wěn)，生命因責(zé)任而崇高，生命因責(zé)任而永恒?！笆坎豢梢圆缓胍?，任重而道遠(yuǎn)?！泵恳晃挥兄局?，都應(yīng)該帶著責(zé)任上路。不管春和景明之季，還是濁浪排空之時，都要做神圣責(zé)任的堅守者。

堅守生命責(zé)任，成就人生輝煌。

立身基層，興村富民，這是沈浩的責(zé)任。有了這個責(zé)任，才有了他與小崗村六年的不離不棄，才有他在小崗村六年的默默奉獻(xiàn)，才有了小崗村工業(yè)、農(nóng)貿(mào)、生態(tài)旅游業(yè)的長足發(fā)展，才讓小崗村躋身于“中國十大名村”。堅守責(zé)任，讓他成為感動中國、踐行信念的村官；堅守責(zé)任，讓他贏得了小崗人顆顆鮮紅的手??；堅守責(zé)任，讓小崗人用感恩的熱血為他書寫出不朽的碑文。

科技強(qiáng)軍，愛國圖強(qiáng)，這是宋文驄的責(zé)任。有了這個責(zé)任，才有了他一生的獻(xiàn)身奮斗，一生的孜孜追求，一生的兢兢業(yè)業(yè)；有了這個責(zé)任，中國才有了具備當(dāng)今世界先進(jìn)水平的新一代、高性能、全天候戰(zhàn)斗機(jī)殲-10的英姿颯爽飛過天空。強(qiáng)軍愛國的責(zé)任，仍然涌動在宋文驄的心胸，注入了鋼鐵雄鷹。人生之樹，已掛滿碩果，然而，宋文驄心懷責(zé)任，仍在路上??青驥奮蹄向去端，老馬信步小眾山。

擁抱大海，為國爭光，這是翟墨的責(zé)任。有了這個責(zé)任，才讓他直掛云帆，奔向大海的懷抱。2007年1月6日，翟墨從山東日照起航，沿黃海、東海、南海出境，過雅加達(dá)，經(jīng)好望角等海域，經(jīng)過了15個國家，航行了28300海里。2009年8月16日，他終于從東方歸來，完成了中國首次無動力帆船環(huán)球航海。堅守責(zé)任，他在兩年半時間里，歷盡驚濤駭浪，戰(zhàn)勝風(fēng)雨險阻，終于獲得了成功。

堅守興村富民的責(zé)任，讓沈浩成就了一座不朽的豐碑；堅守科技強(qiáng)軍的責(zé)任，讓宋文驄成就了鋼鐵雄鷹；堅守為國爭光的責(zé)任，讓翟墨成就了航海的奇跡。讓我們踏著時代的足跡，肩負(fù)起生活的責(zé)任，書寫壯麗的人生畫卷。

恪守義務(wù)與職責(zé)

當(dāng)天際第一縷亮光刺破黎明前的黑暗時，公雞準(zhǔn)時地引吭高歌，即使人們枕旁已放置數(shù)個鬧鐘，公雞依然恪守自己的義務(wù)和職責(zé)；紛紛清明時節(jié)雨提醒著人們時令的到來，縱使農(nóng)家都已掛上各種掛歷，布谷鳥還在用一聲聲歌唱提醒著人們“布谷——布谷——”?？v使有肥碩的魚肉供給享用，貓兒依舊不能忘記除鼠的職責(zé)與義務(wù)。動物如此，人何不然？無論何時，無論何地，我們都不能忘記自己的義務(wù)與職責(zé)。

張正祥，我是滇池的兒子，滇池養(yǎng)育了我，我要不惜一切地保護(hù)她?？v然衣食無憂，張正祥一樣義無反顧地投身到保護(hù)滇池的事業(yè)中，幾十年如一日。一位鐵骨錚錚的硬漢，面對威脅，棍棒，從未屈服，他一如既往地堅持著、堅守著。只因他篤信：這是他的職責(zé)，是他義不容辭的義務(wù)！他恪守著，從不因生活條件的惡劣而放棄，從不因外界的一切誘惑而動搖，他沒有為自己能喝上干凈的水而放棄滇池，他沒有因保護(hù)滇池力量的增加而松懈。

他是世俗人眼中的“傻子”，然而，他對義務(wù)、職責(zé)的堅守感動了中國，贏得了尊重。

溫總理，我是人民的兒子，我與人民肩并肩的力量與溫暖是任何東西都替代不了的。他是真正的人民公仆。在通訊設(shè)施如此發(fā)達(dá)的今天，我們敬愛的總理第一時間屢屢出現(xiàn)在災(zāi)難的現(xiàn)場，他緊緊地握住受災(zāi)地區(qū)人民的雙手，傳遞著曠世的溫情，沒有哪一國的總理能夠做到如此的親民、愛民。他恪守著對人民負(fù)責(zé)的職責(zé)，在任何媒體上的長篇大論的精彩講話都無法企及他與人民肩并肩的偉大感召力。

也許在他國人看來，總理的親臨是多此一舉，但他們羨慕的同時定會感慨自愧不如，甚至佩服得五體投地，因為我們的總理一向恪守職守，切切實實地做到了對人民負(fù)責(zé)，為人民服務(wù)。

交警、交通協(xié)管們，雖然紅綠燈設(shè)施完備，監(jiān)控設(shè)施先進(jìn)，但是他們始終還能感受到那親臨其境的威嚴(yán)與溫馨，這威嚴(yán)與溫馨源自對職責(zé)的堅守，他們沒有因時代的進(jìn)步而放棄自己的職責(zé)，他們?nèi)娜獾貫槲覀兊陌踩ｑ{護(hù)航。

正是他們對職責(zé)的堅守，出門時父母對我們多了一份放心，交通才會更有序，社會才會更和諧。

颯颯晨風(fēng)吹走天邊的黑暗時，太陽盡職盡責(zé)地從東方升起，金色的陽光灑滿花園時，花兒盡職盡責(zé)地次第盛開；金雞報曉的清爽黎明時，勤勞的人們快樂地走向田間，世界正是在人們對義務(wù)職責(zé)的恪守中才健康有序地運行著、和諧著、發(fā)展著。

因此，正如漫畫中那只辛勤捕鼠的貓一樣，無論何時都不能放棄捉鼠的職責(zé)與義務(wù)。作為新時代的我們，每個人也都應(yīng)恪盡職守，我們的社會才會更加和諧，我們的民族騰飛才會一日千里。

開篇

材料作文需要概括材料內(nèi)容，從中提出自己觀點。注意：不能全部照搬材料內(nèi)容，需用簡短語言概括。

一般說來，現(xiàn)在的作文考試都常常給出了一定的材料，以引起寫作的思考。但是，如果我們原封不動的引用所給材料，則會耽誤時間，也會留下缺乏概括能力的不良印象。要引用需是取其精華，或者用自己的語言概括敘述。