第一篇：傾聽的聲音作文

【精選】傾聽的聲音作文10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的傾聽的聲音作文10篇，希望能夠幫助到大家。

傾聽的聲音作文 篇1

冬，寒風凜冽。雖如此，卻蓋不過海的氣息。數(shù)葉白帆，在這水天一色金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂動著，漂動著。海水那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。

初，回鄉(xiāng)，立于輪船之甲板，閉目感輕風中挾著的海浪的味道；今，至鄉(xiāng)，立于碼頭之巖石，仍是閉目，聞海浪里含著的海鷗的暢鳴。

自出生，已與海結(jié)下不解之緣。不知為何，看見海，便覺像母親在身邊。那頑皮的浪花四涌，歡笑的水聲似是母親溫柔的輕吟；那柔和的風兒環(huán)繞，輕輕地拂過，恍若母親暖心的撫摸。

昨日，閑來無事，便出去散步。不知不覺間，竟踱到了碼頭。屹立在岸邊的碼頭上，向遠處望去，只看見白茫茫的一片。海水和天空合為一體，都分不清是水還是天，真可謂“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天”。遠處的海水，在嬌艷的陽光照耀下，像片片魚鱗鋪在水面，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。也罷，就與海媽媽說上幾句，解解悶。找來塊石板坐下，目光落向一望無際的海面，忽的想到一句話——海納百川，有容乃大。是如此么？我問海媽媽。只聽見海媽媽借海浪之聲道：“哦，媽媽的孩子，媽媽可沒這么偉大，媽媽只是將溪流河川匯聚而來的水合在一起。久而久之，日益壯大。說是納百川，其實有的不只是寬容，還有耐心。”

原來是如此呢！若有所思地點點頭。陽光照在波光細細的海面上，像給水面鋪上一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺的綢緞。那碧藍的海面，像絲綢一樣柔和，微蕩著漣猗。從高處看,煙波浩渺，一望無際；而有時，海水就在你的腳邊，輕輕絮語……如此的海，就沒有孤單的時候么？

幾下思索心中的話脫口而出：“那么海媽媽，沒人陪您聊天，您不會覺得孤單么？”

“呵呵，孩子，媽媽怎么會孤單呢？媽媽是海，有許多孩子，體內(nèi)的尾尾游魚，株株水草，身上的艘艘輪船，只只海鷗，還有靠媽媽得以生存的人們……有他們的陪伴，媽媽怎會孤單？孩子，要記住，要有一顆樂觀的心?！焙寢寴泛呛堑卣f著，浩瀚無邊的湛藍的海洋，一道道波浪不斷涌來，撞擊在巖石上，發(fā)出了天崩地裂的吼聲，噴濺著雪白的泡沫。點點星沫，在陽光照耀下顯得光彩照人。

不由自主地走下碼頭，蹲坐在石階之上，素手拂過冰冷的海水。剎那間欲被迷醉——那觸覺，如同一陣電流竄過心頭，酥酥麻麻，一瞬間，竟有初戀之感。這是多久沒如此親近過大海了？平日里忙于學業(yè)，偶爾有閑也是一頭扎進書店亦或上網(wǎng)沖浪，哪來的時間跑二三十公里路程去看海呢？如此想著，不由再一次向海面望去——皎潔無比的蔚藍色海水和著平穩(wěn)如春晨的西湖一樣的海波，偶爾微風，只吹起了絕細絕細的千萬個粼粼的小皺紋，這更使照曬于太陽光之下的，金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。潮來了，洶涌的潮水，后浪推前浪，一排排白花花的潮水簇擁著沖過來，聲似雷霆萬鈞，勢如萬馬奔騰。一排排浪撞在岸上，濺起一片片浪花。海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定。

海媽媽，許久未見，再來一探，竟覺得你是如此美麗！不僅僅是您的外表，更深一層的美，是您的內(nèi)心！親愛的海媽媽，請原諒女兒近一年的疏離，那是迫不得已！今后每一年，女兒都會回來看望您，絕不會讓您孤單，讓您也感受過年的感覺，讓您與我們——一起過年！共享天倫之樂，齊人之福。

傾聽的聲音作文 篇2

你看過這本書嗎？《愿你與這世界溫暖相擁》。這是畢淑敏最溫暖的一部作品，它是一部散文，但更是一位醫(yī)生在療愈著我的心。讀這部作品，如同在赴一趟心靈之旅。

我最喜歡書中的一篇散文——“讓我們傾聽”。作者曾做過一個實驗：選一位好朋友，讓他在你說話時東張西望，搔首弄姿。你需要挑一件比較悲傷的真心話來說。過不了多久，你就說不下去了。

面對著這樣一個對你的痛苦訴說無動于衷的朋友，你再無興趣敞開襟懷。而且你會感到沮喪甚至憤怒。

如果你的朋友認真聽完了呢，我想，你會感到尊重與關(guān)愛。傾聽，這不僅是好友之間的交往之道，更是通往成功的必經(jīng)之路。

傾聽的“傾”字，不僅是肢體上的動作，還有用盡全力去聽的意思。傾聽的可貴只有你能體會得到，才有可能理解到它真正的內(nèi)涵。

在我身邊也發(fā)生過許多關(guān)于傾聽的故事。

如果在學校中發(fā)生了不愉快的事，我通常會去向爸爸和媽媽訴說?？捎行r候，他們會對我說的事不以為然，只是“哦！嗯！好的！我知道了！”來回應(yīng)我。這使我很無助，也很心煩；當我想把我的小“煩惱”“小秘密”都無一保留地向爸爸媽媽傾訴時，他們都沒有放在眼里，別人會怎么想……可是，只要有你的一個理解的眼神，一個真誠的微笑，一句安慰的話語，一個大大的擁抱，就足以讓我釋懷了。

愿你與這世界溫暖相擁，張開雙臂，踮起腳尖，等待你的就是明天的曙光。

傾聽的聲音作文 篇3

在選擇高中的時候，我特別的糾結(jié)。因為我爸媽都是一個重點高中的老師，但是我喜歡的高中時那個全寄宿制的另一個重點高中。第一個高中可以使我生活方便，我家也在附近，便于我爸媽照顧我，而第二個學校確是我喜歡的，校園文化很獨特活動很多的學校。

我的成績，兩個學校都可以去。但是幾乎所有人都在勸我說去第一個學校，因為我去了那里，有我父母我肯定是可以生活學習比較方便，老師也可以著重照顧我一下。但是那就意味著我不能去喜歡的高中了，而且我也不會鍛煉到自己，可是我又難以忍受兩個星期回家一次。

最后我決定用擲硬幣的方法解決問題，心想既然難以考慮清楚始終很猶豫，不如就用擲硬幣的方法，簡單又可以做出決定。

一枚硬幣慢慢地升空，飛旋，飛旋，然后緩緩地落了下來，砸在地上，仍然不停地旋轉(zhuǎn)，最后慢慢地停了下來……擲硬幣的結(jié)果是去我爸媽任職的學校。

我的眼淚突然就落了下來，好像失去了一件很重要的東西，絕望又無助，卻沒有力氣掙扎。這時候我媽媽過來了，她輕輕地拍了下我的肩頭，說：“就去你喜歡的學校吧！”我很驚訝，抬起頭望著她。她笑了笑說：“其實，擲硬幣的作用并不是幫你做出最好的抉擇，而是當硬幣落下后，你期待的結(jié)果，如果你對結(jié)果不滿意，說明你根本不喜歡這個選擇。”我終于明白了，其實擲硬幣就是幫助自己傾聽心的聲音，如此而已。

每次的抉擇都要傾聽自己的聲音。

傾聽的聲音作文 篇4

屬于你的聲音，我傾聽到了，悄無聲息，一針一線，聲聲碎心。蜀國的刺繡，如柔軟的花兒，在屬于她的季節(jié)，悄然綻放。

三月末，四月初。

我踏著你的足印，穿過青石板小巷，嗅著泥土的芳香，在這個“芙蓉城三月雨紛紛，四月繡花針”的季節(jié)，我走過了你。

纖細的手柔柔滑過每一寸錦緞，留下一陣清香，仔細的裁剪，方正似如諸葛陣，羽毛扇一揮，一蹴而就，山崩，軍勇，其氣勢可如那千軍陣形勢，落地，錦緞幾寸。

寂寞的紅燭下，映著一針一線，恰似落葉繞著手指舞動，線綿長，敵不過夜晚千帳燈，敵不過那一次次刀光劍影，一次次醉生夢死，山水一程風雪再一程，針罷，滿地落葉。

五月末，六月初。

又一次尋到了你，思念住在了泥土中，我撫摸著，在這個“紅燭枕五月花葉深，六月杏花村”的季節(jié)，我走過了你。

夕陽西下，獨倚門檻，牡丹獨放，笛聲悠長，手中緊攥著那蜀繡。仍記當年，花落滿地，秋風颯颯，他身穿戰(zhàn)服，揮手道別，任憑淚流，任憑心痛，只為你那句等候千年？

落葉又落，針往來穿梭，心默默疼痛，你在何處？牡丹開開落落，落落開開，每一朵都傲然頂立，肯愿一生去等待。暮暮又朝朝，時間催人老，那刺繡不知有幾何？不知縫幾針？

獨倚鴛鴦?wù)?，輕撫每一線，只覺心中空空，用盡了心中情，用盡了心中意，卻仍然未繡完，或許一輩子都繡不盡，因為它如此綿長。

明月照耀，獨流淚，獨刺繡。

我離開了你，離開了刺繡，離開了等候的人，我卻不曾懷疑，不曾后悔，美麗是要用心銘記的，離開你，仍能聽到那一聲聲盼君歸的呼喚。選擇停下腳步，選擇心思變淡，回想刺繡的聲音，只愿一輩子傾聽。

傾聽的聲音作文 篇5

遠離城市的喧囂，重歸自然的懷抱，傾聽著她的如歌如泣，撫慰纏綿，幸福與滿足一點點溢滿了心間，這是她對我的傾訴、勸教，以及期盼呵。

吐芽的.聲音

可曾聽過吐芽的聲音？如雨中清明的雨水滴落在地上的清脆聲響，如霧中帶著點點沙啞的朦朧的琴聲，如風中飄曳搖擺的楓葉綽約的颯颯樂聲——恬靜，悠揚，靚麗。當春天的氣息滲入每個角落，一切都變得如夢如幻，如娉婷的姑娘。若襯上一杯濃郁的清茶，也許會更清雅，更能讓人想起吐芽的聲音。春天的氣息，把她最美的一面展示出來，更增一份溫柔和清新。淺淺悠遠的嫩綠幼芽徘徊眼前，吐芽的聲音，詮釋著生長的愉悅。

花開的聲音

可曾聽過花開的聲音？如月夜自遙遠的那方飄來的悠揚笛聲，如晨曦初現(xiàn)從葉尖滑落滴在地上的露珠，如黃昏夕照透過的紅蜻蜓薄薄的翼紗——美妙，清新，縹緲。當夏天的氣息滲入每個角落，一切都變得亦幻亦真，如池中盛開的雪蓮。若配上一兩點流螢，也許會更美妙，更能令人想起花開的聲音。夏天的氣息，把她最美的一面展示出來，更增一份神秘和雅致。若有若無的流螢的微光跳躍在眼前，花開的聲音，詮釋著生活的美麗。

結(jié)果的聲音

可曾聽過結(jié)果的聲音？如曠野中綿綿悠遠的號角聲，如田梗上緩緩而行的老牛的腳步聲，如菜地中溢滿豐收氣息的稻谷——滿足，成熟，豐收。當秋天的氣息滲入每個角落，一切都變得欣欣然，如風中飄灑的金黃色麥粒。若托上一滴汗水，也許會更美妙，更能令人想起結(jié)果的聲音。秋天的氣息，把她最美的一面展示出來，更增一份欣喜和歡愉。燦爛的映著陽光的金黃稻束飄揚在眼前，結(jié)果的聲音，詮釋著生命的成熟。

葉落的聲音

可曾聽過葉落的聲音？如煩惱時母親的勸說，如疲憊時父親的關(guān)心，如悲傷時朋友的勸慰——貼心，溫暖，感動。當冬天的氣息滲入每個角落，一切都變得素凝溫情，如暖爐旁圍坐的家人。若奉上一份幫助，也許會更溫暖，更能讓人想起葉落的聲音。冬天的氣息，把她最美的一面展示出來，更增一份感動和貼心。飄零的卻不失溫柔的葉子飄落在眼前，葉落的聲音，詮釋著生命的奉獻。

傾聽吐芽的聲音，懂得生長的喜悅；傾聽花開的聲音，感受生活的多彩；傾聽結(jié)果的聲音，感悟成熟的魅力；傾聽葉落的聲音，明白了奉獻的偉大。傾聽大自然的聲音，領(lǐng)悟生活的真諦。

傾聽的聲音作文 篇6

媽媽帶我去九峰公園還書，剛到那，一記悶雷響起，“轟隆??！”我們顯然被嚇壞了，只好又折返回去。

半路上，一陣陣涼風迎面吹來，“嗖---嗖---”，再仰望一次天空，軟綿綿的白云不見了，取而代之的是黑乎乎的烏云?！芭?！”一顆豆大的雨珠掉落在我的手臂上，冰涼涼的，真舒服！一眨眼，天空白光一閃，閃電也來湊熱鬧了。“嘩啦啦，嘩啦啦！”大雨來了！

到了家，我正納悶著，《知識大全》上分明寫著“雷公先唱歌，有雨也不多”，這么大的雨怎么能說不多呢？跑到陽臺，打開窗戶，又一聲驚雷劃破了蒼穹，天空垂下一道道雨簾。雨珠從穹頂飄落下來，像一顆顆崩了線的珍珠，散落到地上，“嘩啦啦，轟隆?。　倍喾N聲音交錯在一起，譜寫成一種美妙的旋律。樹葉隨著風擺動，這是她們的新舞姿，“沙沙沙”，這是她們的歌聲?！昂簟币黄曛榇蚵涞臉淙~飄在大樹之間，“啪！”又一片昂首的樹葉敵不住狂暴的風，垂下了頭，晃晃悠悠地飄落到了地上。

“滴答，滴答”，雨漸漸變小了，雷聲消失了，風也不見蹤影。雨停了，蝴蝶在空中飛舞，蜻蜓在漫天飛翔，空中掛起一道彩虹，軟綿綿的白云徜徉在湛藍的天空上，嫩綠的小草上掛著露珠?！暗?！”，傾聽露珠掉到草地上的聲音。

讓我們一起去聆聽大自然的聲音。

傾聽的聲音作文 篇7

秋高氣爽，碩果累累，五谷豐登，到處洋溢著的秋的氣息，今天，我又躺在田野里，忘了世界，也忘了自己。

秋天里，我聽見了種種秋的聲音，慢慢地閉上眼睛，我聽到了小河緩緩流淌的聲音，那么優(yōu)美，好像在邀請我與它唱和。秋風是涼爽的，它“刷——刷”的，十分溫和，她像一位秋風姑娘，向我們招手，讓我們知道秋天來了，她把綠油油的小草吹黃了，把樹葉吹黃了。秋天蟲子更加有特色，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，蛐蛐，蟋蟀，知了，它們好像在唱歌唱出了秋天的美麗，唱出了秋天的美好，它們奮力振動翅膀，蟲子的音樂優(yōu)于人間的一切音樂。我又聽見了鳥叫，它們在枝頭別喳喳喳，喳喳喳，它們好像在說話，說著在飛行中看到的好風景，一只小鳥說：“老兄啊，我在旅游的途中看到了許多好風景，看見南方的小麥成熟了，它們弓著腰，好像在鞠躬?！蓖蝗?，一陣悠揚的笛聲傳入我的耳際，哦，原來是牧童啊，他盤腿坐在老黃牛的背上，吹著笛子，老黃牛哞哞的叫聲好像在當牧童的歌伴。

秋天，到處是豐收的景象，哈哈哈，哈哈哈，一望無際的田野里傳來一陣陣歡笑聲，這笑聲，一聽就是今年莊稼大豐收。砰砰，呀！蘋果，梨兒落地了，好香啊，飄來一陣水果的香味。好刺耳的聲音，和農(nóng)民們的笑聲摻雜在一起。豆角裂開了，熟透了。

我想，將來一對深戀的情人手拉著手，在這兒，一定很溫馨，很浪漫……

一只小蟲子，爬上我的臉頰，打斷了我美好的幻想。

我忽忽悠悠漫游了一下下午，知道夕陽親吻西山的時候，我的心靈才被紅鳩鳥喚了回來。

我愿意牽著你的手，到大自然里散散步。

傾聽的聲音作文 篇8

夏天的雨不似春天雨那般綿綿；也不似冬春天雨那般無聲，它擁有氣勢，隨之而來的是狂風的怒吼和閃電雷鳴的磅礴。

——題記

大自然的聲音總是讓人產(chǎn)生遐想，因為它總是千變?nèi)f化，神秘莫測。任何一種聲音都是上天的鬼斧神工，不是任何一位音樂家可以與之睥睨；也不是任何一種樂器可以完整的詮釋出它的聲音。

我喜歡它的聲音，因為它不會是從一而終都是一種調(diào)子，那上下起伏的旋律會使人膜拜。下午，吃過飯后少有的靜謐，可以拿一本書細細的品嘗，雖然悶熱，但也頗有一番情趣。往往這時，天空會迅速的陰暗下來，夾雜著一聲低吼，緊接著豆兒大的雨點兒就會傾盆而來，“篤篤——”聲是雨打在棚子上的聲音，看著街上許多人因下雨而手忙腳亂收拾攤位會覺得滑稽。

夏天的雨聲有很多種。剛開始稀稀拉拉的雨點砸在地上形成一圈圈花朵一樣的圖案，傾盆大雨隨之而來。有節(jié)奏的聲音則擔當了樂隊中鼓手的身份，而其中的雷聲則是電吉他的一聲低鳴，閃電則是照應(yīng)他們的燈光師。雖說沒有秋天如伽倻琴般的渾厚的聲音，但各自混合的音調(diào)聽起來也別有一番滋味。收尾時的雨很小，在太陽的照映下仿佛沒有他們的存在，但站在門外仍會有一種煙雨濛濛的感覺，如臨仙境。

他們說雨后的天空會出現(xiàn)彩虹，彩虹？也許是吧！這也是我們居住在樓房中人的悲哀。只感受到雨的氣勢，卻看不見上天賦予我們雨后的一種禮物。

傾聽的聲音作文 篇9

當日出東方，溫柔的光線映出云彩細膩的輪廓，安靜的街道被喧囂的人群填滿；路邊早起的小商販，精神抖擻地擺好新鮮的水果；背著書包的學生，打鬧著從發(fā)著亮光的綠樹下跑過，陽光照在他們稚嫩的臉上。汽笛聲，說話聲，小商販的叫賣聲，慢慢醒來的世界……

善于傾聽的雙耳，會聽到清晨建筑工地上傳來不知疲倦的敲打聲，機器運轉(zhuǎn)的轟轟聲，和倦意的喘息聲。頭戴安全帽的工人日日夜夜的勞作，一雙生滿創(chuàng)傷的手正一次次搭建著城市的靈魂，被汗水浸濕的簡樸的衣布，他們的滴滴汗水早已融在水泥中。他們外表的污濁被世人所鄙棄，可內(nèi)心的澄明卻久久被遺忘在角落里，有多少人真正記得這些在平凡角落發(fā)光的小人物？

善于傾聽的雙耳，會聽到斑駁石壁旁沉重的腳步聲，經(jīng)歷滄桑的嘆息聲和獨白言語的沙啞的嗓音。每一天，有無數(shù)老人坐在破舊平房旁的石板路上。他們不分季節(jié)裹著厚厚的棉衣，渾濁的眼球里帶著一片暗淡的光。他們大部分時間不說話，也不看報紙，他們的眼睛老了，像兩口只剩淤泥的井。繁華的街道離他們很近，高樓大廈密集的玻璃反射的光線，像撒下無數(shù)的鉆石，卻撒不進他們的眼，就這樣孤獨地坐在陽光照不進的角落里。老人嘆息著，送別自己生活一輩子的破舊的小屋，最后一絲眷戀被推土機轟轟的鏟平。有誰真正理解他們此刻深埋角落里最悲涼的心情？

善于傾聽的雙耳，會聽到嘈雜人群中一聲聲細小如灰地哀求，無力地抽泣和偶爾不規(guī)律地呼吸。在繁華的城市，街道兩旁常有身體嚴重殘疾的乞丐，他們衣衫凌亂的卷縮在陰暗的角落，無助的暗淡的雙眼乞求人們帶給他一點點溫暖和生的希望。他們不是沒有能力，只是生活和現(xiàn)實的殘酷和折磨重重的打到了他們，沒人給予鼓勵和溫暖，他們踉蹌著走在現(xiàn)實的陰影下。乞丐，只是在尋覓生的希望，為什么還有人厭倦他們，漠視他們，把他們僅存的一絲自尊和希望狠狠摔在地上，再用穿著名貴的鞋的腳重重碾壓？有誰真正同情，幫助他們走出孤獨的角落？

這個世界上，總有最孤獨的人，活在最陰暗的角落，他們渴望理解與寬慰，渴望溫暖與幫助。如果不易發(fā)現(xiàn)，就去學習傾聽吧，他們的聲音，在每一個角落，等我們伸出雙手，來獲得生的希望和人格的尊重！

傾聽的聲音作文 篇10

一夜春風遍地花。春天一來，到處都鼓蕩著、招搖著、吶喊著。春天就像一個頑皮的孩子，不讓你看到自己的好它就不罷休：哪里都有新芽，哪里都是綠葉，哪里都有鮮花。這樣的世界，沒有誰不歡呼雀躍，沒有誰不癲狂沉醉。行走在家鄉(xiāng)的小路上，我恍然又聽到了流逝在童年春光里的聲音。

家在菜花深處，學校也在菜花深處。一到春天，漫山遍野都是菜花。遍地流金灼日月，一點小村臥花心。每天穿行其中，花香如水，有蜜蜂、蝴蝶相依相伴，還有云雀快樂地啼囀。這就是人間仙境啊，我都醉了——這是詩人、畫家的慨嘆，而孩子從來只有三分鐘熱度。不到三五天，膩歪了，我們就逮蜜蜂、撲蝴蝶、追云雀……什么新鮮，就玩什么。

那天，大概是星期五下午放學，小勇拿著一根木槿條刷起油菜薹來。一個揮舞，一根油菜薹就飛了起來。油菜薹就像得了命令似的，紛紛離開枝頭，跳起舞來。這多好玩啊。我們每個人從籬笆上削一根木槿條，從學校門口一直瘋到了家。

晚上，我正睡得朦朦朧朧的，卻被父親擰著耳朵拎了起來。我捧著耳朵嚷著，為什么揪我耳朵，父親一記響亮的耳光就扇到了臉上。一巴掌，把睡眼蒙眬的我打清醒了。堂屋里，昏黃的燈光下站著胡老師和王大伯，他們的手里還有油菜薹。這還要什么解釋呢？

王大伯看到地上的油菜薹，就知道是我們干的。那一地的油菜薹，要損失多少收成啊。他連晚找到學校。老師都回家了，他又抓到了胡老師家。因為擔心我們上學的時候又犯渾，他們找到了我們家。你還是農(nóng)民的兒子嗎？父親對著我嚷著，藤條像雨一樣落下來。我后悔了，站在那里一動不動，任憑父親打罵。最后，還是胡老師幫我解了圍。但是從那以后，我再也沒有動過一根油菜薹。

那時，農(nóng)村都是土磚房。一到春天，土蜂就在墻上嚶嚶嗡嗡的，尋找著自己中意的地方打洞做窩。土蜂這小小的東西，沒有尖利的牙齒和爪子，它怎么就能掏出那渾圓的小洞呢？我們帶著好奇，帶著青霉素藥瓶去掏土蜂。拿一根細竹絲，伸進洞里攪動，土蜂扛不住了，就會嚶嚶嗡嗡地往外爬。到了洞口，本來想著飛走，卻被斜扣在洞口的藥瓶罩住了。

土蜂，我們一掏就是三五只。土蜂是不甘心被囚的。它們在瓶底爬著，還沒爬一點就滑落下來。它們有時也疊羅漢，頂上的土蜂能摸到軟皮塞，但是堅持不了一兩分鐘就倒成一球。它們就這樣在瓶里爭著，撞著，不到一個小時身上就濕透了，連翅膀也是濕的。這時，你要是把它們倒下來，它們是飛不起來的，只在地上爬著，發(fā)出帶有哭腔的嗡嗡聲。它們那可憐的樣子看著讓人心痛，而我們卻樂此不疲，真的有些殘忍——土蜂為了自由，拼勁了全力才這樣的啊。

和刷油菜薹、掏土蜂比較起來，割水芹就有價值得多。父親忙著做田，我們就到河溝里割水芹。

水芹似乎從來沒有什么要求，只要有水它就能生長。到河溝邊一望，青綠碧翠，亭亭玉立，一大蓬一大蓬的都是水芹。我們拎著籃子，叫囂著沖上前去，舞起鐮刀，幾個起落就能裝滿一籃。

水芹那時一般是喂豬，但是母親有時也會用它來燉鯉魚。鯉魚煎至金黃，加水燒至半熟，再放進水芹燉至熟透。這時，我總喜歡猴在廚房里聽著鍋里的魚兒和水芹咕嚕嚕地唱起詠嘆調(diào)。母親知道我愛吃，從不趕我，最多是刮刮我的鼻子說我不羞。魚因芹的清淡愈加鮮美，芹因魚的甜腥少了清苦，這樣美妙的搭配哪里能找到呢？

又是一年春天到。走在故鄉(xiāng)的小路上，早已遠去的一切似乎又回到了眼前。很久很久，我都不愿意從那迷人的春光里醒來。

第二篇：傾聽聲音

傾聽聲音

1.小鼓發(fā)出聲音是因為（）。

2.做撥鋼尺實驗時，撥動鋼尺后立即按住它，這時尺子會（）。3.聲音是由（）產(chǎn)生的。

4.物體停止發(fā)聲是由（）向（）轉(zhuǎn)變的。

物體傳聲

1.（）（）（）可以傳聲。

2.一個同學耳朵貼緊桌子，另一個同學在桌子另一側(cè)輕輕敲打。第一個同學可以聽到么？為什么？

3.小明在水中輕輕磨動砂紙，小麗貼緊魚缸聽。她能聽見嗎？為什么？

4.出固體，液體傳聲的例子么（每個舉例3個）？

5.月球上沒有（），宇航員在月球上聽不到對方的（），他們只能依靠特殊裝置來傳遞信息。

傾聽聲音

1.小鼓發(fā)出聲音是因為（）。

2.做撥鋼尺實驗時，撥動鋼尺后立即按住它，這時尺子會（）。3.聲音是由（）產(chǎn)生的。

4.物體停止發(fā)聲是由（）向（）轉(zhuǎn)變的。

物體傳聲

1.（）（）（）可以傳聲。

2.一個同學耳朵貼緊桌子，另一個同學在桌子另一側(cè)輕輕敲打。第一個同學可以聽到么？為什么？

3.小明在水中輕輕磨動砂紙，小麗貼緊魚缸聽。她能聽見嗎？為什么？

4.出固體，液體傳聲的例子么（每個舉例3個）？

5.月球上沒有（），宇航員在月球上聽不到對方的（），他們只能依靠特殊裝置來傳遞信息。

第三篇：傾聽聲音

傾聽聲音

1師：上課之前我?guī)Т蠹彝嬉粋€小游戲《猜猜我是誰》

叫兩個學生到講桌前表演

2師：是誰在說話？你是如何知道是哪位同學在說話的。學：聽出聲音。

3：看來大家都有一對善于傾聽的耳朵。今天我們就學習《傾聽聲音》。4：很多同學都善于觀察，我給大家準備了幾段聲音，你們聽一聽是什么聲音？播放前5段聲音

5：我們生活在聲音的海洋之中，有的聲音是很動聽的，就像音樂的聲音，大家聽一聽這些是什么樂器？

播放后兩段聲音。

這些樂器都可以發(fā)出聲音，那么誰能告訴我發(fā)音的部位在那里呢？ 大家討論一下。

6：老師這里就有一個小吉他和一個小鼓，我們來看看他們的發(fā)音部位在那里？學生上臺展示。

學生回答。

7：我們知道了樂器的發(fā)音部位了，你能告訴我它們是如何發(fā)聲的呢？ 學生回答。

8；下面我們做三組實驗，看看聲音是怎樣產(chǎn)生的？

橡皮筋摸一摸有什么感覺，你看到什么？聽到了什么

尺子摸一摸有什么感覺，你看到什么？聽到了什么

小鼓（放上黃豆）摸一摸有什么感覺，你看到什么？聽到了什么 總結(jié)：聲音是由物體振動產(chǎn)生的。

9、我們平時說話，我們身體有沒有振動呢，跟老師摸著嗓子一起說，我真棒。

10、你對聲音還有那些問題

第四篇：傾聽的聲音作文

精選傾聽的聲音作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的傾聽的聲音作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

傾聽的聲音作文 篇1

有人說心靈是世界上最純凈的東西，它是最忠心的，它也是最誠實，它從不欺騙任何人，所以，無論何時何地去傾聽自己心靈的聲音，它總會幫你指明方向，獲得東西。如果你站在令人心曠神怡的山谷中不要吝嗇自己的聲音，也不要壓抑自己心聲，贊嘆一聲：“好美啊！”閉上眼睛去傾聽自己心靈的聲音：“感受遠離城市喧囂的寧靜吧，張開雙臂，去溶入大自然，認真的去感受，去探密，大自然，感受寧靜致遠的真正境界?！贝舐晠群?，釋放心情，傾聽心靈給你帶來了舒爽。

如果你遇見比你漂亮的人，千萬不要嫉妒別人，感受從心里傳來的呼聲：“不要去嫉妒別人，拿出你的勇氣，去和她打個招呼吧?！比绻闵焓执蛘泻舻脑?，那一刻在眾人的眼里你真的贏了，雖然不是容貌美，但是那是勝過容貌美的自信美。傾聽心靈給你帶來了自信。

如果在某種事或者某個問題別人百思不得其解，而你卻早已思考出答案，這時不要孤芳自賞，傾聽心靈的聲音：“與他們分享你的答案吧！”心里不要有顧慮，如果你的成績不好那更要勇敢地說岀來，讓平時不注意你的老師一個教訓，讓他們明白你也是很聰明的。傾聽心靈給你帶來了掌聲。

如果你真的不喜歡某件事沒必要刻意隱瞞，傾聽心靈的聲音：“你沒必要一定要參加，即使你參加了別人看見你遷強的笑容，人家也會說你很假，所以做最真實的自己吧！”實就是這是樣，喜歡就是喜歡，沒必要因為完美而把真實的自己戴上面具。

心靈是世界上最純凈的東西，它從不欺騙任何人，無論何時何地傾聽心靈的聲音，它會告訴你答案。

傾聽的聲音作文 篇2

世界上，有那么一種聲音，讓每個人都為之著迷。它變化萬千，有時是吼叫咆哮，有時是輕聲細語，有時只是一句輕輕的叮嚀……那就是母愛的聲音。

“我吃飽了。”我放下碗筷，飛奔出門，與在外面等我的同學匯合。媽媽跟在后面，媽媽揮著她那布滿老繭的手：“路上慢點，走邊上，注意安全?！薄芭丁！?/p>

路上，同學們都拿我開涮，“你媽媽還當你是幾歲小孩啊？”“就是，路上慢點，注意安全?！薄肮蔽业哪槤q得通紅，辯解道：“什么呀，她就是今天說了一下，正好被你們聽見了?！薄笆菃幔抗蔽倚睦锖軞鈶?，不過幸好他們并沒有停留在這個話題上。

晚上，在飯桌上，我對媽媽吼道：“你以后別再說什么‘路上慢點’之類的話了，害的我被同學笑話，我吃飽了！”我把碗筷一摔，跑進臥室，撲到床上，只聽見飯廳傳來的嘆息。

第二天中午，同學們又來找我一同去學校，我在門口與媽媽道別，她的嘴唇囁嚅了半天，終究只說出了“再見”兩個字。路上，他們又討論這個話題，“你媽這次真的沒說了。”“是啊是啊，你可以宣布你長大啦！”“哈哈哈……”一輛飛馳而來的汽車打斷了我們的談話，我們一下子散開又一下子聚攏，“其實，你媽還是挺愛你的。”“恩，我媽也經(jīng)常叮囑我的?！甭犕晁麄兊脑挘傧胂胱约旱乃魉鶠?，心里五味雜陳，很不是滋味。母親欲言又止的樣子總在我眼前徘徊。

回到家，伏在桌上寫作業(yè)，聽見媽媽在收拾屋子，在做飯，又聽見了一陣很輕的腳步聲，接著就是一杯熱牛奶放在了桌上，“累了吧，來，喝點牛奶?！薄皨專摇瓕Σ黄??！眿寢屌闹业谋常骸皨尷斫饽悖鞂懽鳂I(yè)吧。”

依舊是中午，我與媽媽道別，我盯著媽媽的嘴唇，一直不肯離開。媽媽笑了，像一朵盛開的花?！奥飞下c，注意安全?！薄班?，知道了?！贝藭r聽了這句熟悉的話，倍感全身上下無比輕松。

我在路上小心地邁每一步，躲每一輛車，因為我知道，家里有一個人，在無時無刻愛著我，等著我回去。

傾聽母親的叮嚀其實是一種幸福，是一種享受，仿佛小草得到陽光的沐浴。請認真傾聽母愛的.聲音吧，母親也會因此而感到由衷的欣慰……

傾聽的聲音作文 篇3

一月·在孤獨中成長

一直是個落寞的人。

我祈求地拽著花季的尾巴，在清風中獨自佇立，細數(shù)時光里每一絲懷戀：從頭頂劃過弧線的飛鳥，在窗外肆意盛放的玉蘭，勢要將我吞噬的立交橋的天空，來來往往的車海人流，有意無意觸到每一份感動……孤獨的狀態(tài)如同一個人的狂歡。

孤獨，也許只有孤獨才能恰當?shù)男稳菸液唵蔚那啻?。心里時常保留著一份干凈的田地，僅屬于自己。但我并不覺得孤獨是一種可恥，因為它無可回避。只有甘愿承擔的人才經(jīng)受得起孤獨，也只有這樣的人才能真正懂得享受恬淡如菊香般的一個人的世界。

只能慶幸，慶朝自己是這樣一個人。出生在白雪漫天，草木荒蕪的一月，與生俱來的便是倔強的孤傲，即使外表平和與乖巧，也無法阻擋來自內(nèi)心的孑然與獨立。

從小就是這樣奇怪的孩子，只沉醉于一個人的游戲，漸漸地發(fā)覺屬于集體的活動我大都不擅長，像一只超然的獨角獸，徘徊在別人的世界外，學會釋然。

也許，這一切的一切都注定了我與眾不同的所謂花季，它并不盛放在擁擠熱鬧的花叢，而是開在山間的方寸，大口允吸著獨自的陽光，就這樣漸漸長大。

二月·一個人的精彩

其實，一個人的我也很快樂。

喜歡一個人騎單車在路上，時光夾著清風一同劃過我耳旁，浩浩蕩蕩。天空湛藍明亮，空氣中滿是植物和陽光的味道，此刻便覺得這世界上唯有我一人，漫無目的，奔向北方、南方或是某個滿懷等待的遠方。

總愛一個人聽音樂，有時是渺遠略帶凄涼的蘇格蘭風笛，有時是吉他伴奏下的淺吟低唱，有時干脆來一段舒服的慢搖滾，但不大受得了熱鬧的所謂主流，因為那只屬于天生流淌著熱烈血液的人。而我的花季只伴著平淡如水的音符，在時光那池吹皺的春水中蕩漾。

習慣了一個人閱讀，從小便是。一直都愛《海的女兒》，渴慕著悠遠寧靜的海底城堡，在仍舊相信“王子”的日子里，堅信長大了城堡外一定會有一個人來敲響我的門；在沒了童話的季節(jié)里，依然讀著文字，倔強的期望某一天會有這樣一個人甘愿地帶我去流浪，放下一切，心懷珍重。

時常一個人畫畫，從兒時就保持對色彩的敬仰。不愿聽從別人要我去學習繪畫，只是保持自己，不加修飾，獨自欣賞。太著迷于彩色的鉛筆，雖然它不細膩也不昂貴，卻有著時間的韻味，是時光曾經(jīng)存在的印記。

記憶中每一個能夠沉思默想的瞬間，都讓人感覺欣慰。雖然我只是在自己的城堡中跳著孤單芭蕾，卻依然心懷感念，笑對世間，享受幻覺。

三月·靈魂需要傾聽

每個靈魂都需要傾聽，即使它深埋在海底。

通常會不想講一句話，只是默默的伏在桌上，欣賞著教室里發(fā)生的一切。每一張燦爛的笑臉，每一個迷茫的神情，每一次粉筆屑肆無忌憚的下落，都氤氳得如同夢魘，讓我沉醉。雖然清晰地知道，自己僅是局外人，但也慶幸在荒蕪的石頭水泥森林中，仍保留著自己的小塊島嶼，開滿馬蹄蓮，任我置身。

出生在一月的摩羯，夾在寂寞中成長，如此心境，時間久了便也習慣。

多數(shù)時候的我仍命運 保持著一顆快樂的心，自由地徜徉在一個人的世界，卻在不經(jīng)意間邂逅相同氣息的伙伴，幾個人彼此依偎，一同歡笑，一同郁悶，一同見證成長。

青春的旅途中不斷有人進入或離開，我始終懷著甘愿的心情，不為誰的到來而歡呼，也不為誰的離開而落淚。地球在轉(zhuǎn)，人在變，每個人有各自的軌跡，誰也無須為誰而改變。只要我們記得曾經(jīng)在一起的日子，記得互相挽著手走過的每一條街，記得一同喜愛過的每一棵揚花的書，便已足夠。

也許，在未來的某個城市某條街道我們會推著童車相遇，那時我們已經(jīng)成長為各自心懷感傷卻甘愿承擔的女子，只希望我們?nèi)阅軌虮舜藭囊恍?，僅此而已。

四月·記憶枝繁葉茂

獲得，舍得，懂得，記得。我知道最后一切都不能夠帶走，除了腦海里的記憶。

在孤獨中成長。

旅途依然繼續(xù)。

五月

我在五月的河流中，傾聽未來時光的聲音。

第五篇：傾聽的聲音作文

精選傾聽的聲音作文5篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的傾聽的聲音作文5篇，希望對大家有所幫助。

傾聽的聲音作文 篇1

春天，裊裊依依從遠方飄來。細細聆聽，大地奏響輕快優(yōu)美的旋律，清脆輕盈，讓聽者為之興奮，那是春之聲，那里有走出冬的歡欣，有新生的張力。

明媚的陽光撥弄著時光之弦，我聽到了薩頂頂?shù)摹度f物生》，聽到麥苗在陽光下吱吱上躥的生長聲。麥苗在陽光下青蔥亮綠，隨春風舞蹈，“山谷里有金黃旗子在大風里飄呀”，這是春日陽光的聲音。

沿著河堤隨意行走，柳樹密植在河岸，裸露的根須，裸露的枝丫，簡約樸素。我頂不住春的誘惑，仔細打量它們的身姿。近距離，能聽到這一片柳樹的呼吸聲。枝枝節(jié)節(jié)處，無數(shù)小小的葉蕾蓄勢待發(fā)，鵝黃即將暈開片片春色，枯黃暗淡許久的眼眸，將會被春天那一片片撐開的新綠點亮。孩童新做的柳笛，在下午的悠閑時光里清越地響起，遙遠清新的山村小調(diào)，吹出一片揮之不去的鄉(xiāng)戀。

駐足田間，油菜花開了。早春，只是那么幾株油菜花，搖曳在灰綠的油菜田里，卻已足夠撩人春情。純正的金黃，在天地間獨語，我聽到它們愉悅的笑聲。經(jīng)歷寒冬，被冰雪浸過之后，是隱忍讓它們長大，是執(zhí)著讓它們在春天開花。

只要靜心，有一份愛美之心，是可以聽到花開的聲音的。梅花在料峭春寒中獨自開放，是一份孤傲，一份歷練；桃花紅了，那可是一城春色；梨花白了，那可是一場雪的情思；杏花開了，那可是清明時節(jié)雨紛紛的似酒醇香的綿長思念?；幽耆A，我在花開的時日里，聽到花在歌唱。春江花月夜，襲一身藍色旗袍的女子獨倚橋欄，是最詩意的。女人如花，最美是春花，那可是柔嫩似水，剎那芳華。也因此，春天也讓人覺得溫婉可人了。

在一塊焚燒過的土地上，我彎腰蹲下，燒焦的泥土上，小草剛拱出土，孱弱瘦嫩，就是一點淺黃，細看，還能看出它們滿臉褶皺。我在風中傾聽小草的聲音，它們呆在暗無天日的地下，喝著地下水，懷著堅定的信念，鉚足勁，使勁鉆，終于露出地面。春天的聲音是鏗鏘的，小草的生命力是頑強的，這是春天的贊歌。

夜半，往往會被春雷驚醒，幾聲響雷霹靂過后，淅淅瀝瀝的春雨灑落。初聽雷聲，感覺時光荏苒，許多該做的事情都還沒開始，而人已到中年。春雨滴落在瓦上，擊缶般發(fā)出清越的聲響，滴答出的是往事，更多的是江南煙雨情懷。雨里有一支懷鄉(xiāng)的曲子，故鄉(xiāng)的麥子在拔節(jié)，鄉(xiāng)親在勞作，蓑衣斗笠，迷蒙煙雨，樸素、親切、雋永，永遠讓人惦記，時不時要以此清潔自己的心靈塵垢。

“春雷驚百蟲”。知名與不知名的蟲子，在雷聲中蘇醒，爬出地表，抑制不住重見光明的興奮，沒日沒夜地淺唱低吟。聽到它們的聲音，覺得大地徹底活了，人也跟著上勁，心靈跟著蟲聲起起落落。哼著春蟲的歌，無憂無慮，原來做一只春天的蟲子，也是幸福的。“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”，這是蝸居城市的人們最喜歡聽到的春天的聲音。

撲向春天的懷抱吧，放下所有的負重，去聽春潮涌動。聽，風箏在春天的藍天里歌唱，那是人們放飛的夢想；聽，溪水在潺潺歌唱，那是人們奔涌的歡快；聽，蜜蜂在花間嗡嗡嚶嚶，那是人們勞動的愉悅；聽，蝴蝶在竊竊私語，那是青春愛情的甜蜜。春天的聲音，是一首昂揚的主旋律，那里面滿是人們收獲的希冀。作文

傾聽的聲音作文 篇2

春天的聲音是婉轉(zhuǎn)的、是清脆的、是悠揚的、是動感的、是活力的、是歡悅的，我喜歡傾聽著春天的聲音，因為她總能帶給我美的享受。

春夜雨聲

寧靜的春夜，風柔柔的，她輕輕的吹拂著嫩綠的梧桐，奏起了雨的樂章——“沙沙沙，沙沙沙……”

“隨風潛入夜，潤物細無聲?！庇昵那牡貋砹耍衽Ｃ⑾窕ㄡ?、像細絲。雨點歡快的給梧桐洗了個澡，梧桐葉望著漂漂亮亮的自己，開心地為雨兒翩翩起舞，好似一只黃綠色的蝴蝶，太美啦！雨望著被自己洗的干干靜靜的梧桐，忍不住開心的唱起了歌——“沙啦啦沙啦啦……”

靜心細聽，遠處傳來了“丁冬丁東”的自行車鈴聲，這鈴聲猶如鳥兒的啼囀，如此清脆；又好像泉水拍打著彩石小鼓，如此動聽；又好似山林中傳出的陣陣歌聲，如此婉轉(zhuǎn)。“風葉雨鈴”的完美組合奏出一首春天的小夜曲，讓我覺得我就是她們中的任何一個，可以隨之舞蹈，亦可隨之歌唱，更可隨之潤物無聲！

月夜歌聲

在灑滿皎潔月光的透明河水邊，在仰頭是滿天繁星的草地里，美妙的歌聲令人無可救藥。

演繹著睡美人故事的蟲兒小姐，從睡夢中醒來。蟲兒小姐翩翩起舞，扭動著性感的肢腰。拉著蟲兒先生的飄著香水味道手，邊舞邊跳。他們的歌聲如此美妙，如此活力。他們的舞姿如此動感，如此優(yōu)雅！

他們的歌舞美的令人想象不到！

傾聽的聲音作文 篇3

【模擬金題】

田間地頭的蟲吟，能傾聽到生命對時光的陶醉；城市街頭的雜音，能傾聽到素樸日子的醇香；經(jīng)典名作的誦讀，能傾聽到生命河流醉人的召喚……蒹葭蒼蒼的婉約，十字街口的徘徊，書香盈溢的沉湎，都會讓我們咀嚼出生命的獨特韻味：或青澀，或甘甜，或醇厚，或純粹！

請以“傾聽生命里那些醉人的聲音”為題，寫一篇不少于700字的記敘文。

【思路導引】

讀懂文題。傾聽，是用心去聽。唯有靜下心來，仔細聆聽生命里的每一種聲音，才能從中領(lǐng)略到生命中“原汁原味”的美好。大自然的真實呼喚：花草的妍麗，狂風暴雨的肆意，樹木拔節(jié)的聲音；日常生活中的輕聲軟語：親人的呢喃私語，友人的親密話語，陌生人的關(guān)懷微語。精心篩選適合的題材，才能更好地將文題領(lǐng)悟到位。

繪寫畫面。可以在敘事的過程中，描摹聲音的質(zhì)感：清脆或響亮等，亦可以運用通感的修辭手法，化無形為有形，將聲音喻作“花”、喻作“泉”等可以感知觸摸的東西。也可以將生活中的聲音與印象中的聲音對照著寫，從不同的角度，把聲音描摹到位。同時，可以將聲音置于特定的環(huán)境背景之下，才能真正傾聽到生活的真諦。

穎悟哲思。世間萬物皆有聲，有的真實地響徹耳畔，有的卻在心靈深處回響；有的輕柔地在身畔響起，卻又在記憶的深處回蕩；有的在靜默的深夜響起，卻又能很好地唱響在靈魂的深處。讓自己穎悟生活的真知，人生的真理，更多地感悟到生活的多姿多彩、醉人芬芳。

【佳作示例一】

傾聽生命里那些醉人的聲音

張姝琦

蒼黑色的湖，過了冰封的季節(jié)，季風過境，滑過溫暖濕潤的氣流，視界模糊，溫柔漲潮。傾聽啊，滴，滴，滴——咚，那是點點暖陽般醉人的節(jié)奏。

——題記

眼眸即溫柔魯

百無聊賴地望著吊瓶，數(shù)著它已經(jīng)滴了幾滴，我低低地嘆了口氣?！翱┼遍T口傳來一聲輕響，循聲看去，穿著一身黑的爸爸與晃眼的白墻格格不入。“臉色好多了，退些燒了?！鄙硢〉穆曇簦隙ǖ恼Z氣。我猜也知道，他用目光早就“檢查”了一番，輕柔不可察覺的觸碰，以及目光落在額上的一吻，仿佛能感受到的溫度，很舒適。

橘黃色杯子遞到面前，“喝水?！焙啙嵉恼Z調(diào)帶了些不可抗拒的成分，不知為何，自己所想的，他用雙眸便能察覺到，敏感到極致，體貼到極致。喝著水，我看向他的側(cè)身：側(cè)臉仿佛被光模糊了邊緣，眸子是一潭靜謐的湖，瞳孔里氤氳著濕潤的光，沾染上了淡淡的柔和哀傷。

他在用他的方式關(guān)心我呢，用他的眼眸。所以自己沉溺于其中，一舉一動他都明白。接過他遞來的紙，悄悄拭去一小抹的模糊，也更為清楚地看見溢于他雙眸中的愛，以及沉淀下的溫柔，多希望這零碎的愛可以長久地保存啊。

傾聽爸爸那無聲的愛，明白：眼眸即溫柔音。

眾樹在歌唱

午后柔和的陽光顏色溫暖，夾雜在涼爽的風中。不過尋找出路的我并無暇觀賞美景。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，又回到原點，萬般無奈下，求助于穿著制服的一位女子。

“的確，這里的花花草草多，不記住方向，容易走丟噢?！蹦敲訙厝岬匦χ?，領(lǐng)著我往前走，并告訴了我身邊的植物名字，“看這個，是黃色的風信子。”“啊啊，那是法國梧桐！”歡欣的語調(diào)微微上揚，如同她嘴角翹起的弧度，盛滿了點點陽光。她不時地回頭轉(zhuǎn)向我，小聲卻柔細地提醒我注意腳邊，細細密密的笑意隨著空氣散布在身邊，恬淡的微笑如初春的太陽，比起耀眼，更多了一份親和。

她輕輕握住我的手：“慢些，這里滑呢。”來自手心舒適的溫度，亦如盈盈笑意中帶來的暖意。一瞬間，兩個人的溫度互相傳遞，世界的溫暖在這一刻發(fā)酵。

“聽噢——”她愉悅地細語。

嘩啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦——

“樹在歌唱。”抑或她是一個富有詩意的仙人呢。

雙手緊扣，與她傾聽溫暖之曲，那是眾樹在歌唱醉人的曲子。

巧合的忙音

西瓜瓷風鈴繞著風旋轉(zhuǎn)，夏天的時光緩緩前進。

叼著根冰棍瞇著眼睛看向陽臺，只見陽光慵懶地散成幾團，仿佛被拆開的毛線團般，溫吞地拆出幾條毛絨絨的線。

我思考著中午該吃些什么，打個電話問媽媽吧，撥出了一串熟記于心的號碼，略待了幾秒：“嘟，嘟，嘟……”是忙音，奇怪。我再次撥出號碼，耳邊的風“刺啦刺啦”地響。又是陰沉的忙音，我有點不耐煩了，她在打電話給誰？身體比大腦更快做出反應(yīng)，又一次按下鍵?！班?，嘟……”空洞的忙音很冰冷，我也僅愣了幾秒便掛斷，看來午飯要靠自己了。還沒等我嘆完氣，鈴聲卻猛地響起，接起：“你剛剛打電話給誰啊？急死我了！怎么了？作業(yè)不知道嗎……”想見媽媽雖是一臉的抱怨，說不定眼里卻盡是寵溺的色彩，語調(diào)中的關(guān)切穿越電話、穿過大腦到達心靈的彼岸。電話這頭的我無聲地笑了，有點兒明白剛才的忙音了。

媽媽對我溫暖的愛，夾雜在那巧合的忙音中，那樣真切，那樣清晰。

不僅僅這些，回想起那些讓心微笑的'人、事，溫馨的氣氛就會發(fā)酵。仿佛嗅到了剛出爐的面包的奶香。是愛的味道，那是唯一的、永恒的。由最初的淡甜到現(xiàn)在的暖香，是因為多少人小小而又真切的關(guān)愛，多少溫暖而美好的瞬間，才得以聚集成如此動人的氣息。

愛，是偉大的治愈系魔法師，它可能藏在眼眸中，不經(jīng)意間沉淪在它的溫柔里；它或許是伴著微笑，側(cè)耳聆聽便感到眾樹在歌唱的爽朗；它或許還夾雜于忙音里，用電波傳遞溫暖。傾聽生命里那些醉人的聲音，在時間長廊中奔跑，擦出零星的火花，永不停息。仿佛一萬年的時間融化在愛的魔法中，讓人尋寶般翻找著，收藏著，細嚼慢咽著，糅入骨髓，融入那有些泛舊卻安心踏實的長久的愛中。

【佳作示例二】

傾聽生命里那些醉人的聲音

程果

我在田畦里細數(shù)一季花開，歌謠聲聲醉人，恰似你嘴角的笑容窄窄。

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！庇质且荒曦S收時，奶奶忙活起來了，小院里響起此起彼伏的忙音。

蟬聲陪伴著如水行云流向黛色的遠方，從驚蟄一路走到霜降，田野終于用溫存的橘黃描盡容顏。夕陽輕染過去，西風凜冽地攜著清甜的草木清香輾轉(zhuǎn)在大地上。小院前堆積起麥秸，奶奶緘默地掃視一番，拿著一柄锃亮的名為連枷的農(nóng)具站在其中。她用枯瘦如竹枝的手顫抖著高高舉起連枷，不由自主地向后仰了仰，隨后，迅疾地向前一俯，連枷以優(yōu)美的弧度如流星般急急拍打在麥秸上，“啪！”激起草枝一陣熾烈而又清脆的響聲，“嘩啦啦……”地上的草屑竟搖晃著升上天空，奶奶不禁用手撐著，大口大口喘氣，額頭幾縷青絲被滾落的汗珠黏在一起。夕陽正沿著亙古不變的道路慢慢變大，時間從她嘴中呵出的白氣間靈巧地溜走，奶奶不屈地再次舉起連枷，“啪！啪！”那聲音錚錚如肖邦的琴，不屈不撓，擲地有聲?！芭荆∨?！”那聲音是一種堅忍，一種勤勞，一種生命的渴望，一聲又一聲，銘記在我的心間……

打完了麥，奶奶又開始篩豆。

竹條縫合成的圓盤上，堆了滿滿的青色、黃色的豆子，夾雜著灰色的草屑。奶奶無言地舉起它，不顧剛剛還未隨風消散的汗，兩手有節(jié)奏地左右晃著?！皣W啦嘩啦……”豆子們顫悠著，亂滾亂濺，在盤中上下顛倒，各種細如牛毛的草屑悠悠地飄落。奶奶被熏黑的臉綻出最美的笑，“嘩啦嘩啦……”豐收是多么快樂，聲音是多么醉人。

奶奶用一雙滿是褶皺的手，彈奏出一季激動人心的樂章，她的勤勞、堅忍，對生命本味的熱愛，如同一個個強健有力的音符，赤著腳在我心上一壟一壟地走，緩緩歸……

輕捋米色二三入卷，細呷麥香始淡后甜。傾聽麥田，傾聽奶奶，傾聽勤勞，傾聽堅忍，只有傾聽這些醉人的聲音，心中才會開出一束無聲花，煙波里成灰，也消逝得完美。

傾聽阡陌田畦上奶奶彈奏出的醉人的聲音，生活才得似飽滿，充滿生機。

傾聽的聲音作文 篇4

幸福是什么？幸福有聲音么？

幸福彌漫在空氣中，觸手可及；幸福環(huán)繞在我們周圍，如影隨形。但我們卻并不知足，只會抱怨、憂愁、嘆息。其實，當我們靜下心來去聆聽，幸福是有聲音的，只是我們不曾發(fā)現(xiàn)。幸福的聲音是母親不厭其煩的嘮叨和噓寒問暖的關(guān)心；幸福的聲音是父親嚴厲的呵責和鼓勵的話語；幸福的聲音是朋友會心的微笑和真摯的祝?！?/p>

傾聽幸福的聲音——母親不厭其煩的嘮叨和噓寒問暖的關(guān)心。

幸福在不經(jīng)意間?！奥飞闲⌒狞c，注意安全”這幾乎是母親每天早上必說的一句口頭語，換來的卻是我一句不耐煩的“知道了”；“晚上早點睡，別熬夜熬到太晚”母親每晚睡前的關(guān)心，我卻不予理睬；“上課要認真聽講，好好學習”母親好心的勸告，我卻當作耳旁風……這是曾經(jīng)不懂事的我。時光的車輪碾過，一切照舊，而唯一不同的是，我似乎在不經(jīng)意間聽到了幸福的聲音，那是母親不厭其煩的嘮叨和噓寒問暖的關(guān)心。

傾聽幸福的聲音——父親嚴厲的呵責和鼓勵的話語。

幸福在字里行間?！皼]寫作業(yè)為什么騙老師說忘帶了？”父親皺起眉頭，語氣中帶著幾絲憤怒。“我……我……沒有。”“你還狡辯，誠實是做人最基本也是最重要的品質(zhì)，不誠實的人也一定不會有所作為的……”父親說完轉(zhuǎn)頭走了，而我依稀聽到父親一聲沉重的嘆息。幾天后，成績單發(fā)下來，看著上面一個個醒目的紅色錯叉，似乎否定了我的一切努力，也澆滅了我心中唯一一絲希望的火苗。我不知道該怎樣面對父母那份望女成鳳的期望，心情一下子跌倒谷底，“失敗并不可怕，可怕的是失去重新站起來的勇氣。”父親嘴角微微揚起，語重心長的對我說。不懂事的時候父親給予我的箴言，現(xiàn)在回想起來，我仿佛在字里行間聽到了幸福的聲音，那是父親嚴厲的呵責和鼓勵的話語。

傾聽幸福的聲音——朋友會心的微笑和真摯的祝福。

幸福在舉手投足間。太陽從東方升起，朝氣蓬勃的照耀著大地，我們手拉著手走在涼爽的海邊，徐徐清風不時吹起鬢角的幾絲秀發(fā)，我們面朝大海，靜觀潮起潮涌；望著天空，靜看云卷云舒。我們默契的同時轉(zhuǎn)頭，凝視著對方，露出會心的微笑，我們彼此訴說著對未來的憧憬。我們張開雙臂擁抱大海，讓大海見證我們根深蒂固的友情，永恒不變。我感覺我聽到了幸福的聲音，那是朋友會心的微笑和真摯的祝福。

不經(jīng)意間的幸福、字里行間的幸福、舉手投足間的幸福，都是來之不易的幸福，都值得我們好好珍惜。用心去傾聽幸福的聲音，它猶如天籟之音余音繞梁，在歲月中不絕地回響……

傾聽的聲音作文 篇5

傾聽：是有聲、是無聲；是有形、是無形。用耳朵去傾聽，用心去聆聽。

懂得傾聽，那是一種旋律；反之，不懂傾聽，那是一片嘮叨。

語言本是自然界的一種溝通方式，傾聽是一種心與心的交流，學會傾聽，善于傾聽，樂于傾聽，學會在傾聽中理解，明白問題的存在；找出問題；接受問題；才能解決問題。學會在傾聽中成長。

傾聽是一種修養(yǎng)，一種親和的態(tài)度，會向你訴說，一定是因為需要得到你的理解，你的支持。傾聽大自然的聲音，傾聽地球的聲音，傾聽我們的聲音。

媽媽：請傾聽我們的聲音！

我要得不多，只要媽媽工作回家時用溫柔的眼神多看看我。我要的不多，累得時候，媽媽可以摸摸我的頭，抱抱我。我要得不多，生病的時候，媽媽可以拉著我的手走過門前的大道到醫(yī)生伯伯家。我要得不多，只希望媽媽不再和年邁的奶奶去計較以前生活點滴的過錯，和睦相處。我要得不多，工作累了，回到家可以全家開開心心的吃一頓團圓飯。我要得不多，不是金錢與新衣服，而是媽媽您的關(guān)愛與傾聽。

我不能否認媽媽您的辛勞付出，不能否認媽媽您的給予，不能否認媽媽您給我們的愛。只是媽媽您所給予的真的是我們內(nèi)心所需要的嗎？

記得20xx年初，在與媽媽的談話中，才明白我是您們一個不小的負擔，如果我一直堅持著自己的夢想，便會摧毀你們建房的夢想，我的決定換來了你們最真的笑容，顯然你們不會明白，就這樣一個笑容，我放棄的是我兒時一直的夢想。初中畢業(yè)了，收拾好心情，將夢想埋在心底，背上兩套衣服坐上了一班通往工作生涯的班車離開了家鄉(xiāng)，不曾后悔過自己的決定，為了那個笑容，所有的一切都是值得的。

20xx年的除夕夜，不知道是誰起了個頭，我忽然問了媽媽一句話：媽媽，您什么時候疼過我，當時您楞了一下，想了想理直氣壯的回答我：“給書你念，給錢你用，有新衣服給你穿，你還想怎么樣？突然之間，眼淚留下了臉峽，我背過身拭去，不想讓你們看見我的脆弱，或許是你的不善表達，你的言語已把我們母女之間的感情越拉越遠，成為一道無法跨躍的鴻溝。其實你一直不知道，這不是我要的，我只不過想要一個溫暖的家，一個不需要多大的地方，有關(guān)愛，有諒解，可以心與心零距離的接觸，媽媽：您傾聽過我的聲音了嗎？

老師：請傾聽我們的聲音。

會坐在這里上課，是因為我們一直都在努力，一直不曾忘記過夢想，很感謝您們對我們學習的關(guān)心，不可否認，或許有部分同學累得無法堅持，我們不想遲到，更不想無故缺課，實屬無奈，工作上，不是每天都準時下班到學校報到，公司更不是慈善機構(gòu)，允許我們?nèi)靸商斓恼埣俨患影?，為了生活物資的來源，為了可以更好的在這上課，我們必須先把工作做好，才能安心的上課。

經(jīng)常顧不上吃飯吃點零食而餓著，經(jīng)常為了等不到公交車、擠不上車而著急，為了學習，放棄晉升鍛煉自己的職位。累，我們依然堅持著，望老師可以多多諒解我們。

傾聽，可以了解彼此的心靈，傾聽，可以明白不同的需求，用心聽，但不要急于判斷事非對錯，不要急于發(fā)表自己的主見。學會諒解與同情，學會用不同的角度去感受。

懂得傾聽是一種享受，是種快樂，更是一種幸福。