第一篇：【推薦】溫暖作文

【推薦】溫暖作文合集10篇

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的溫暖作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖作文 篇1

在如今的科技發(fā)達(dá)與文化發(fā)展并存的發(fā)達(dá)社會(huì)中中，人們的素質(zhì)也普遍提高了，盡管這一切不太可信，但我是真切的感受到了他人的溫暖。

還記得那一天是星期四，本是晴朗的天空中頓時(shí)風(fēng)雨交加，雷聲轟響?？吹竭@一情況的我不禁皺起眉，心里煩躁地想：“怎么又下雨了，沒(méi)人接我，又得淋雨回家?！惫缓臀蚁氲囊粯?，我又淋雨了，不過(guò)這只是悲劇的開(kāi)始。

回到家中的我，很快脫下衣服開(kāi)始鉆到被窩里取暖，卻發(fā)現(xiàn)自己一直在不停的打噴嚏。我意識(shí)到我感冒了。到了下午該去學(xué)校時(shí)，天已經(jīng)放晴了。但我的感冒卻依舊還是沒(méi)好，我強(qiáng)迫著自己去了學(xué)校，待了一會(huì)之后，便沒(méi)有那么冷了。但在上課時(shí)，頭卻愈發(fā)的疼痛難忍。我的同學(xué)看見(jiàn)我臉色蒼白，都來(lái)問(wèn)我怎么了，我頓時(shí)感到了同學(xué)們給予我的溫暖。而同學(xué)們見(jiàn)我十分難受，便拿起水杯去打水，直到上課的時(shí)候才離開(kāi)了開(kāi)我的座位。

我強(qiáng)忍痛楚堅(jiān)持聽(tīng)課，但到了第二個(gè)晚自習(xí)的時(shí)候，我就堅(jiān)持不住了。老師見(jiàn)我神情痛苦，也問(wèn)我的狀況，最后還打電話(huà)通知家長(zhǎng)，但家長(zhǎng)的手機(jī)并不在身旁。老師就決定開(kāi)車(chē)把我送回家，但我很快拒絕了老師，因?yàn)槲也幌虢o老師添麻煩。

最后到了放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都來(lái)勸讓我打車(chē)回家或讓他們送我回家。但我真的不太愿意接近別人，所以我就退辭了他們。然后，我就花了半小時(shí)的時(shí)間回到了家。

到家之后，父母立刻給我量了體溫，叫來(lái)了他們的同學(xué)。那位阿姨是一位醫(yī)生，很快發(fā)現(xiàn)了我的病源，然后給我開(kāi)了一劑藥方，打了兩針就走了。

晚上睡覺(jué)時(shí)，突然想起今天的跌宕起伏的事件，一股暖流涌上了我的心房。這是我第一次感受到陌生人的關(guān)愛(ài)，這也是讓我性格轉(zhuǎn)變的決定性因素之一。

自從那件事情之后，我開(kāi)始與同班的同學(xué)打成一片，真心對(duì)待彼此，學(xué)習(xí)與友情同步增長(zhǎng)。

時(shí)光飛逝，我已由幼童成為青年，即使心智成熟，但我仍不忘當(dāng)年之恩。

人心是美好的，所以我不得已上路，只為溫暖我的人。

溫暖作文 篇2

窗外的小雨纏纏綿綿，拍打在青石板上，發(fā)出“滴滴答答”的聲音。

在書(shū)城，手捧一本書(shū)，領(lǐng)略千古以來(lái)文人墨客的絕唱，五千年積累的詩(shī)詞瑰寶。在這清幽的環(huán)境下。心靜，人舒。

挑了一本《詩(shī)經(jīng)》回家時(shí)，雨更大了，手上也沒(méi)多余的錢(qián)買(mǎi)傘了。只能眼巴巴的盼望著公交車(chē)快點(diǎn)到來(lái)。

忽然，一個(gè)穿白色T恤的大姐姐抱著四五本書(shū)來(lái)到站點(diǎn)，我無(wú)意間瞟了一眼她正抱著的書(shū)，心情突然好起來(lái)——原來(lái)我們是喜歡詩(shī)詞的“同道中人”??！

她一邊抱書(shū)，一邊撐傘很困難，一不小心書(shū)全散了，書(shū)籍上沾染了污水，她心疼的叫了一聲，連忙去撿書(shū)，我遞給她一包紙巾，她對(duì)我很溫暖的笑笑。

雨更大了，來(lái)勢(shì)洶洶，我心里叫一聲苦。

一把雨傘在我頭上撐起，我下意識(shí)的看了一眼，是她。雨傘是素雅的白色，在陽(yáng)光的照耀下儼如一朵白色的百合。

我脫口而出“謝謝你的這朵雨傘！

“這‘朵’雨傘？小妹妹，你語(yǔ)文學(xué)的不怎么樣哦。”

我向她做了個(gè)鬼臉，說(shuō)“大姐姐，你看看，這街上的一把把傘不正如一朵朵花嗎？”

我瞧了瞧，說(shuō)“沒(méi)錯(cuò)，真的好像。”

她看見(jiàn)了我懷里的詩(shī)經(jīng)，也拿出她的詩(shī)經(jīng)放讓我看看，我們心照不宣的向彼此笑笑。

她說(shuō)“不錯(cuò)嘛，小妹妹。你看起來(lái)也不大，就這么會(huì)選書(shū)??！”

我得意一笑“學(xué)問(wèn)不分年齡，只分品味?！?/p>

她重復(fù)了一遍這句話(huà)，笑道“小妹妹，文采不錯(cuò)！品味……自然也相當(dāng)！”

這時(shí)車(chē)來(lái)了，我們上了同一班車(chē)，然后異口同聲的說(shuō)“原來(lái)你也做這班車(chē)?！比缓螅嘁曇恍?，足矣。

她問(wèn)我“你喜歡詩(shī)經(jīng)中的哪一篇？”

“嗯……《碩人》，我很喜歡描寫(xiě)姜莊夫人的那一段話(huà)——手如柔荑，膚如雪凝，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉。巧笑倩兮，美目盼兮。大姐姐你喜歡那篇？”

她想想，說(shuō)“我跟著大眾走。蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！?/p>

我點(diǎn)點(diǎn)頭。

到站了，我不滿(mǎn)的看了看仍舊“滴滴答答”的雨，起身。

這時(shí)，一個(gè)濕漉漉的東西放到我的手里，是一把傘。

我搖搖頭，她明媚的笑笑，如同第一次，遞給她紙巾那般的燦爛。

她說(shuō)“別忘了還我，明天8點(diǎn)，書(shū)城見(jiàn)?！比缓笸艺Ａ苏Ｑ劬Α?/p>

我聽(tīng)出了弦外之音，說(shuō)“當(dāng)然，人生難遇一知己。這句話(huà)，我還得感謝你教給了我呢?！?/p>

下車(chē)，雨依舊大，心中陽(yáng)光卻依舊，不曾改變。

蒹葭蒼蒼，雨水為妝。所謂溫暖，在傘中央。

溫暖作文 篇3

那年的跳長(zhǎng)繩比賽，由于我連續(xù)出現(xiàn)失誤，導(dǎo)致全組的成績(jī)滑落好幾名而無(wú)緣冠軍。下了賽場(chǎng)，組內(nèi)便炸開(kāi)了鍋，一切罪過(guò)便降到了我的頭上，一些過(guò)激的語(yǔ)言響徹耳邊，我膽怯地看著他們憤怒的臉，淚水止不住地涌了出來(lái)。忽然一只大手摟住了我，我在淚水中依稀看到是班主任杜老師，便哭得更加撕心裂肺，他并沒(méi)有說(shuō)什么，只是用那溫?zé)岬拇笫峙闹业谋?，用?jiān)定的眼神安慰我，那一瞬間，委屈早已得到釋放，淚眼里早已填滿(mǎn)了這溫暖的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。

這一個(gè)擁抱讓我勇敢，讓我幸福。

人生的路匆匆，然而有父母呵護(hù)，有鄰里關(guān)切，有老師關(guān)愛(ài)，身邊這些溫暖一直會(huì)伴我成長(zhǎng)，讓我感受溫暖，并學(xué)會(huì)溫暖他人，正因?yàn)槿绱?，今后的步子又有何理由不邁得更加堅(jiān)實(shí)，更加快樂(lè)？是他們，讓我溫暖，讓我幸福。

溫暖作文 篇4

陽(yáng)光，溫暖而美好。如果沒(méi)有陽(yáng)光，世界將是一片黑暗。感謝你，那一縷溫暖的陽(yáng)光。

人不會(huì)沒(méi)有不順心的事兒。作為一名學(xué)生，我想，最讓我們不順心的應(yīng)該就是成績(jī)了。有一次考試，我由于不認(rèn)真而造成了嚴(yán)重的失利，只考了八十幾分。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，心中僅剩的那一束陽(yáng)光便消失了，只給我留下了黑白與昏暗。我小心翼翼的將它塞進(jìn)了書(shū)包的最底層，懊喪的走出教室。

我在操場(chǎng)上毫無(wú)目的地走著、走著。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁哆嗦了幾下。地上沒(méi)有一絲亮，只有一片昏暗。昔日的陽(yáng)光哪兒去了？我感到疑惑。抬頭望望天，只有那一片片白云。太陽(yáng)呢？我的手在空中盲目的撥了幾下似乎要將云朵撥開(kāi)，把太陽(yáng)找出來(lái)，可是卻無(wú)濟(jì)于事。突然我發(fā)現(xiàn)，自己的心情正不如現(xiàn)在的天空嗎？沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖?。∥彝蝗婚_(kāi)竅了。一次失敗算什么？這總比每一次都失敗好吧？或許下一次就成功了呢！記憶中的那一縷溫暖的陽(yáng)光再次降臨在了我的心房，照亮了房中的每一個(gè)角落，點(diǎn)亮了每一支希望的火把。沒(méi)過(guò)多久，一雙無(wú)形的大手撥開(kāi)了那厚厚的云層，太陽(yáng)露出了迷人的微笑，陽(yáng)光投在地面上，投在我的身上，投在世界的每一個(gè)角落。哦，久違的'陽(yáng)光是多么溫暖！

終于，我成功了，我考出了令自己滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)！溫暖的陽(yáng)光再一次射進(jìn)了我的心房，希望之火點(diǎn)亮希望的火把，讓夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)更大！

其實(shí)，每一個(gè)人的心中都會(huì)有一縷陽(yáng)光，就要看你能不能戰(zhàn)勝懊喪，調(diào)整好心態(tài)來(lái)迎接它，并點(diǎn)亮希望的火把，有了希望，成功就在眼前了。感謝你，那一縷溫暖的陽(yáng)光！

溫暖作文 篇5

人生有許多一瞬間，有溫暖的一瞬間，痛苦的一瞬間，失望的一瞬間，還有快樂(lè)的一瞬間……但是，這一個(gè)個(gè)瞬間你我都記得嗎？我記得那溫暖的一瞬間。

記得那時(shí)在公交車(chē)上，公交車(chē)上人多，我們已經(jīng)沒(méi)位置了。公交車(chē)啟動(dòng)了，我在車(chē)上搖搖晃晃，似乎要倒了一樣。一位老奶奶也上了車(chē)，售票員大聲問(wèn)道：“有沒(méi)有哪位好心人讓個(gè)座？”車(chē)間里立刻鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，過(guò)了一會(huì)車(chē)間里的人又開(kāi)始玩了，有的再低頭玩QQ，有的在津津有味的看電子書(shū)，還有的在裝模作樣的睡覺(jué)。我的眼睛不由的向后面看，最后一排居然還坐著一個(gè)少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾掛在胸前，都不懂得尊老，真為他感到恥辱?？蛇^(guò)了一段時(shí)間后，那少先隊(duì)員突然說(shuō)：“我來(lái)為老奶奶讓座?！蔽衣?tīng)了這番話(huà)，頓時(shí)心就溫暖起來(lái)了。我到了家準(zhǔn)備下車(chē)，發(fā)現(xiàn)那位少先隊(duì)員和我同路，我便去問(wèn)他為什么一開(kāi)始不為老奶奶讓座。他說(shuō)：“當(dāng)時(shí)有兩個(gè)小人在我心里吵著，一個(gè)說(shuō)讓座，一個(gè)說(shuō)不讓?！蔽依^續(xù)追問(wèn)：“那你為什么最后說(shuō)讓座了呢？”“因?yàn)樽詈竽莻€(gè)說(shuō)讓座的占了上風(fēng)，所以我就讓座了?！闭f(shuō)完就和我分路走了。

我的心也在一瞬間溫暖了！

溫暖作文 篇6

在我的內(nèi)心深處，有一輛承載著記憶的火車(chē)。

火車(chē)的車(chē)身是紅色的，?？吭谠屡_(tái)旁，月臺(tái)上孤零零地豎著一個(gè)站牌。這里的天空是紅黃交織的，放眼望去，只能看到它與地平線(xiàn)融合在一起。周?chē)路鸲急蝗旧狭思t色，明亮而又熱烈。

我走向火車(chē)，透過(guò)車(chē)窗，我看到了一幕又一幕的記憶：小時(shí)候，我和玩伴兒一起爬高下低;再大些，我在作業(yè)車(chē)上寫(xiě)下歪歪扭扭的字;長(zhǎng)大后，我在考試的前一晚通宵復(fù)習(xí)……

我走到第3節(jié)車(chē)廂前打開(kāi)車(chē)門(mén)，哦，這是我養(yǎng)小動(dòng)物的記憶。小時(shí)候的我養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，有倉(cāng)鼠、鸚鵡、烏龜、寄居蟹……其中讓我最難忘的是一只渾身雪白的小倉(cāng)鼠“雪球”。我經(jīng)常把它捧在手心里，看著它翻滾跳躍，那種毛茸茸的觸感讓我的心都要化開(kāi)了。有時(shí)它會(huì)在晚上咬開(kāi)籠門(mén)，在家里“夜游”，或鉆進(jìn)一只拖鞋里，讓我們嚇一大跳。雪球帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)和歡笑。

我向前走，來(lái)到第12節(jié)車(chē)廂前，打開(kāi)車(chē)門(mén)，映入眼簾的是我在小學(xué)的記憶。三年級(jí)時(shí)，我和三個(gè)要好的同學(xué)形影不離。下課后，我們一起嬉戲玩耍;“六一”時(shí)，我們一起義賣(mài)，將所有收入捐獻(xiàn);考試后，我們?nèi)?mèng)想城喝奶茶、吃丸子、看電影，一起對(duì)著鏡頭傻樂(lè)。上初中后，我們的聯(lián)系越來(lái)越少，但我永遠(yuǎn)記得這份值得珍藏的回憶。

我繼續(xù)向前走，打開(kāi)第18節(jié)車(chē)廂的車(chē)門(mén)，這是我一次旅行的記憶。在蘇州游玩時(shí)，我在一家概念書(shū)店里寫(xiě)了一張明信片寄給未來(lái)的自己。在明信片上，我寫(xiě)下了自己的理想、對(duì)未來(lái)的憧憬以及自己的苦惱和困惑。當(dāng)我在一年后的生日前夕收到這張明信片時(shí)，我既驚訝又感動(dòng)。我告訴自己要做得更好，要為自己的目標(biāo)而努力，讓生活變得飽滿(mǎn)、豐盈，不能辜負(fù)了過(guò)去的自己對(duì)現(xiàn)在的自己的期盼。

我走出車(chē)廂，向前望去。紅色的火車(chē)宛如一條蜿蜒的長(zhǎng)龍，臥在鐵軌上。車(chē)廂太多了，看不盡也數(shù)不清。我在看這些記憶時(shí)，就像開(kāi)始了一次溫暖的旅途——回憶的旅途。在旅途中，在家人、寵物、朋友陪伴著我，給我力量。

嘟——火車(chē)發(fā)出了一陣嘹亮的鳴笛聲，仿佛在向我告別。我知道，它又要出發(fā)了，去迎接我的下一個(gè)記憶。

或許有一天，它會(huì)永遠(yuǎn)停下來(lái)吧?我不知道。

但我知道，在這旅途中，我，從不孤獨(dú)。

溫暖作文 篇7

渴望就現(xiàn)在，擁抱快樂(lè)，擁抱溫暖，擁抱愛(ài)吧！

——題記

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，也長(zhǎng)大了。拿著曾經(jīng)的照片，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不似從前那般天真，幼稚，理性占據(jù)了我們的靈魂。

小時(shí)候，我常常趴在窗臺(tái)上想：什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？變成大人多好啊，再也沒(méi)有人可以管自己了?？僧?dāng)我真正長(zhǎng)大時(shí)，我開(kāi)始后悔了，我多么希望自己永遠(yuǎn)是那個(gè)長(zhǎng)不大的小孩，跟著大人后面要糖吃，撒撒嬌，讓別人抱抱自己，纏著父母陪自己玩……可惜，時(shí)光不會(huì)倒轉(zhuǎn)。

長(zhǎng)大后的我，不再似從前那般沖動(dòng)，可沒(méi)了這沖動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我的生活不再擁有樂(lè)趣了。每天的生活都簡(jiǎn)單而又相似的重復(fù)著，我每天都在努力的向前奔跑，可卻從來(lái)不知道：我究竟為什么而努力？沒(méi)有追求，沒(méi)有目標(biāo)，我一直不停的奔跑著。

長(zhǎng)大了，可我的生活中缺少了一種東西，那就是快樂(lè)。我每天的大部分時(shí)間都在書(shū)海中度過(guò)，沒(méi)有了多余的時(shí)間去給自己添置一份快樂(lè)。我的生活一片黑暗，我找不到童年時(shí)的沒(méi)心沒(méi)肺，簡(jiǎn)單快樂(lè)的心情，我有太多的東西須要背負(fù)，老師、父母的期望，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)壓力，社會(huì)的責(zé)任……這些已經(jīng)將我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，可我卻終不能將它們丟棄。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我就如同一個(gè)木偶似的，再也感受不到溫暖了。

我是一個(gè)木偶，漂亮的木偶，我就這樣卑微的活著，始終沒(méi)有生氣。我生活在一片漆黑的世界，那是一個(gè)沒(méi)有溫暖的世界，到處帶給我的都是冰冷，我想要走出這個(gè)世界，可卻沒(méi)有出路。我不停地旋轉(zhuǎn)著，這個(gè)世界開(kāi)始混亂了。天碎了，像一塊塊玻璃渣碎片；地陷了，沒(méi)有了飽和感。整個(gè)世界變得更加冰冷了，深入骨髓般的寒冷，我已經(jīng)快崩潰了。我站在一片空地上，向神祈求：偉大的神啊，無(wú)所不能的神啊，請(qǐng)救救我吧，黑色的世界須要快樂(lè)，須要溫暖，須要愛(ài)?？墒?，神沒(méi)有回答我……

我渴望快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)就像溪水，總能灌溉你的心田；我渴望溫暖，因?yàn)闇嘏拖窕鹧妫偰苷樟聊愫涞男撵`；我渴望愛(ài)，因?yàn)閻?ài)是世間最美的語(yǔ)言，它總能給你內(nèi)心無(wú)比的震撼。擁抱世間的快樂(lè)，溫暖與愛(ài)吧，我們都需要它們。

溫暖作文 篇8

天氣越來(lái)越冷了，還刮起了風(fēng)，寒風(fēng)像一把鋒利的劍在晨霧中飛舞，吹打著樹(shù)葉，發(fā)出尖厲的叫聲，冷颼颼的，真吹得人心寒，樹(shù)木“嘩嘩”直響，寒風(fēng)卷著樹(shù)枝，樹(shù)葉揮動(dòng)，像魔鬼的爪子在亂舞。

在這片晨霧中，隱隱看見(jiàn)一個(gè)人影，定睛一看，原來(lái)是保潔工人，他大約有六十幾歲，矮矮的、瘦瘦的身材，后背稍微有點(diǎn)駝，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了皺紋，他總是戴著一只黑不溜秋的小口罩，穿著一套薄薄的油脂麻花的灰衣褲和一雙舊雨鞋。

我拎著一袋重重的垃圾，慢慢地踱步，走到那位老人面前，我不忍心在為他增添困難，所以想直接扔到他的車(chē)?yán)铮墒抢苤?，仍不上去，我只能用出最大的力氣，可是垃圾從袋子里紛紛掉出?lái)。我十分無(wú)奈，老人見(jiàn)我如此懂事，就走過(guò)來(lái)，并拿起掃帚和簸箕去掃垃圾，他彎下腰，用那只大大的粗糙的手緊緊握住掃帚，然后慢慢地彎下腰去掃垃圾，他的手上青筋縱橫，像一根一根的細(xì)松枝，那只簸箕里全是垃圾，老人用力一甩，把垃圾都扔到他的車(chē)?yán)?。我想：“老人那么瘦，竟然能把那么重的垃圾扔起，真是不可思議?！崩先顺倚α艘恍?，說(shuō)：“以后小心一點(diǎn)兒?！北阃浦禽v小車(chē)消失在霧中。

就是因?yàn)樾@中有這樣充滿(mǎn)愛(ài)的清潔工人，所以校園是溫暖的。

溫暖作文 篇9

我生病了。是重感冒，醫(yī)生說(shuō)得輸兩周液。望著刺入冰冷針尖的蒼白的手，我的心情墜入谷底。不由得將身下的床單攥的皺巴巴的，揉捏著鼓作一團(tuán)的雪白布料，手指顫抖著在白布上比劃，撕扯，我企圖宣泄內(nèi)心那近乎絕望的情緒。

可是，這一切都是徒勞。我看向窗外隱隱令人發(fā)寒的陰云密布，耳邊聞得北風(fēng)的怒號(hào)，刺耳的嗚嗚聲似是孩童在嚎啕大哭，時(shí)響，時(shí)靜。連同那草木被哭聲連根拔起。是一場(chǎng)瓢潑大雨。窗外，霎時(shí)間驟雨如注，白花花的水霧在玻璃上綻放開(kāi)來(lái)，如一朵凄美的雪蓮。漸漸地，街景也開(kāi)始模糊，偶爾會(huì)有跑動(dòng)的身影與水花濺起的聲音，更多的卻是雨的哭泣。窗內(nèi)的我，微微愣神，身子又無(wú)力地倒了下去，是無(wú)窮無(wú)盡的失落，在心中騰起，綻放。沉悶的天氣把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，鄰床兄妹的笑聲在咯咯地響，一股熾熱的血也在我的心上嗒嗒地淌。

然而，就在我悲憤之際，忽聞那咯咯的清脆笑聲戛然而止，取而代之地是一陣輕輕的腳步聲。

嗒嗒，嗒嗒。

一個(gè)瘦小的身影悄悄來(lái)到了我的身邊。我無(wú)力去回應(yīng)，微微睜開(kāi)眼。是一張清秀卻略顯憔悴的面容，正對(duì)著我微笑。我略有些疑惑地望著眼前的人，棕紅的瞳仁微微瞇起，眼里透露出千絲萬(wàn)縷的情緒。

那個(gè)小小的身影，似乎是鄰床的妹妹。

疑惑之際，見(jiàn)她從身后慢吞吞地拿出一顆紅潤(rùn)溜圓的蘋(píng)果，輕輕地推到我面前。蘋(píng)果在雪白的床單上宛如溫暖的太陽(yáng)，雖只是小小一只，卻散發(fā)著無(wú)比耀眼的光芒。只見(jiàn)她有些羞澀地笑了笑，臉頰上泛起一圈淡淡的紅暈。我一時(shí)間有些緩不過(guò)神來(lái)，她見(jiàn)狀又慌亂地補(bǔ)充道：“姐姐。我看你好像不太開(kāi)心，但不知道怎么安慰你，就給你送個(gè)蘋(píng)果吧……”她邊說(shuō)邊把那只漂亮的蘋(píng)果塞進(jìn)我懷里，我急忙道謝。

面對(duì)面前這個(gè)陌生人突如其來(lái)的關(guān)心，我心中雖是凌亂，卻也暖洋洋的。懷中的那只蘋(píng)果圓圓的，紅紅的，隱隱散發(fā)著甘甜的香氣，給我那被雨淋透了心映入一縷溫暖的陽(yáng)光，使冰冷的心重新熾熱起來(lái)，將一切不悅悄然抹去。

我小心翼翼地咬了一口手中溫暖的小太陽(yáng)，甜甜的，脆脆的，如鄰床妹妹笑容般甜美。如蜜般沁人心脾的清香在口中綻放，彌漫在小小的病房中。甜甜的果香不知不覺(jué)流如了我的心里，連同那溫暖的陽(yáng)光一起照亮我失魂落魄的心。

“好吃嗎？”女孩羞怯地問(wèn)道，臉上再一次綻放出甜蜜的笑容，咯咯地笑了。我望著她，也不禁噗嗤地笑了，人間的溫暖，或許就是這樣的罷。

窗外雨不知什么時(shí)候停了，陽(yáng)光穿過(guò)了厚厚的云，從玻璃窗后透進(jìn)來(lái)，鋪灑進(jìn)小小的病房。柔和的陽(yáng)光輕輕地包裹住病房里的人，給每個(gè)人都鍍上一層金橘色的邊。陽(yáng)光也映在了女孩的臉上，格外地溫暖，格外地甜。

那一天，陽(yáng)光好溫暖。

溫暖作文 篇10

友情像是電燈，但母親像是蠟燭，不僅照亮了我的路，并且溫暖了我的心。而擁有偉大母愛(ài)的就是我的母親，而我的母親正在我的家里靜悄悄地綻放母愛(ài)的花。

絕大多數(shù)母親都有母愛(ài)，母愛(ài)是母親的天性。

她用雙手維護(hù)家庭，用雙手維持事業(yè)，用雙手愛(ài)護(hù)我。我喜歡上這個(gè)家，（這個(gè)）有母親的家。

雖然從她的腳一跨入家的門(mén)口時(shí)，她就向我，我的父親，甚至是——一有人到來(lái)或者家中不管有什么人，都會(huì)受到她的嘮叨。但是家中不能缺少這樣的嘮叨——因?yàn)樗氖呛椭C的代表，溫馨的象征。缺少了這個(gè)家就會(huì)沉浸在寂寞之中。

我愛(ài)我家，因?yàn)榧抑杏性S多人，盡管家中的人不是那么多，最多是有五人——父親、母親、爺爺、哥哥、我，最少時(shí)只有三人——父親、母親、我。

我很自豪，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)M管你們也會(huì)有。但是我還會(huì)自豪，因?yàn)槲业膵寢寱?huì)使人間處處變得溫暖。只要是她踏過(guò)的路，都會(huì)掛有一絲甜蜜的香氣。真有些奇怪，為什么會(huì)有香氣呢？

是誰(shuí)在我們無(wú)助時(shí)給予我們幫助？是誰(shuí)在我們寒冷是給予我們溫暖？是誰(shuí)在我們失敗時(shí)給予我們安撫？是誰(shuí)在我們成功時(shí)給予我們鼓舞？那是我們的母親。

在家中，我們好似母親手里花盆中栽下的豆子，那些閑言碎語(yǔ)是母親在為我們澆水。但是，母親，您在今天為我這顆豆子澆水，第二天您就會(huì)看到一個(gè)生命，一個(gè)小豆芽沖破了泥土，因?yàn)橛辛四鷿菜視?huì)一天一天長(zhǎng)大。把自己比喻成豆子，把母親的嘮叨比喻成澆水，這樣的比喻很精彩。

母親，我喜歡您的花盆！

第二篇：溫暖作文

溫暖作文五篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的溫暖作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

溫暖作文 篇1

那雙手不大，很粗糙，然而卻是最溫暖的。寒冷的冬日，那雙手為我驅(qū)散所有的嚴(yán)寒。

——題記

我喜歡冬天，因?yàn)樵诙炜倳?huì)有暖流涌上心頭。在冬日暖陽(yáng)的呵護(hù)下，我是幸福的；在天寒地凍的夜晚，我是感動(dòng)的。

我還記得那個(gè)寒冷冬夜，我在屋里寫(xiě)作業(yè)，耳畔是窗外風(fēng)的呼嘯聲。我的手凍得直發(fā)抖，可作業(yè)還有很多，這真讓人煩。這時(shí)，媽媽輕輕地走了進(jìn)來(lái)，她的手里端著一杯溫?zé)岬拈_(kāi)水。水杯放下后，媽媽的手覆蓋在我冰涼的手上，頓時(shí)我感到那么溫暖。我愣了一下，抬頭看看媽媽。媽媽沖我微笑著，可從那微笑著的臉上，我看見(jiàn)了加深了的魚(yú)尾紋。我的心被狠狠地撞擊了一下。喝下媽媽為我倒的那杯溫水，感覺(jué)是那么甜、那么暖。媽媽的愛(ài)滋潤(rùn)了我的心田。

窗外疏星都快匆匆地下班了，黑夜里的月亮也分外孤獨(dú)。我的作業(yè)終于完成了，走向我的小床鉆進(jìn)被窩。在這寒冷的夜里，被窩也是冰涼的?？稍倮湮乙膊荒軐?duì)媽媽說(shuō)，她辛苦了一天已經(jīng)十分疲勞了，應(yīng)該讓媽媽休息了。我蜷縮在被窩里，這冰涼讓我一時(shí)難以入睡。

媽媽悄悄推開(kāi)了門(mén)，又躡手躡腳地關(guān)了門(mén)，輕輕地鉆進(jìn)了我的被窩。我輕輕地問(wèn)：“媽媽?zhuān)悄銌?？”“孩子，你怎么還沒(méi)睡著??？”媽媽小聲地?！拔摇瓔寢?zhuān)阍趺磥?lái)了？”媽媽好像看透了我的心思，說(shuō)：“媽媽還不是怕你冷嗎？”我一時(shí)竟不知說(shuō)什么好了。媽媽鉆進(jìn)我的被窩，將我冰涼的腳抱在懷里，頓時(shí)一股暖流涌過(guò)我的心頭。媽媽每天忙忙碌碌的身影又浮現(xiàn)在我的眼前，我的淚水奪眶而出。我任眼淚無(wú)聲地流淌，生怕驚擾了媽媽。在這個(gè)寒冷又溫暖的冬夜，我竟無(wú)眠。媽媽?zhuān)膼?ài)我再也不會(huì)忽略。

我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，而我竟沒(méi)有覺(jué)察到。那天，我和媽媽到奶奶家去，媽媽牽著我的手走在泥濘的小路上。驀地，我覺(jué)得媽媽的手是那樣粗糙，那是一雙整日勞作的手??！上面還裂開(kāi)了幾道口子。但，那雙手是如此的溫暖。突然，媽媽一個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒。我急忙攙扶住了媽媽。就在這一刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)比媽媽還高了。一低頭竟看見(jiàn)了媽媽的幾根白發(fā)。那些銀絲刺痛了我的眼睛?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽乙欢ㄒ梦业男袆?dòng)報(bào)答媽媽。我和媽媽牽著手小心地走在幸福的路上。

媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記您那雙溫暖的手。即使是再冷的寒冬我也不怕，因?yàn)橛心菧嘏氖?。即使人生的道路上有再大的風(fēng)雨我也不怕，因?yàn)橛心菧嘏氖?。媽媽?zhuān)覑?ài)您！

溫暖作文 篇2

冬日里獨(dú)一無(wú)二的溫暖瞬間，是那個(gè)腳穿塑料袋的男人與圖書(shū)館的女擦地工帶給我的。

——題記

冬天好像快到了，我站在窗臺(tái)前吹著略帶寒意的秋風(fēng)自言自語(yǔ)著，不由回想起那一年的冬天。

去年放寒假，爸爸接我去上海玩。我到了那兒，因?yàn)槿松夭皇?，有時(shí)連東南西北都分

不清，又沒(méi)有朋友，所以整天都呆在家里無(wú)所事事。這時(shí)媽媽向我提議可以去圖書(shū)館借書(shū)看，我想了想，便欣然同意了。我拿了爸爸的借書(shū)證，便去了，一開(kāi)門(mén)卻發(fā)現(xiàn)門(mén)前積了厚厚的一層雪，我想這兒離圖書(shū)館不太遠(yuǎn)，怕什么。不會(huì)有什么危險(xiǎn)。

我由于不認(rèn)識(shí)路標(biāo)，一路拐了許多地方，雖然到了圖書(shū)館但已經(jīng)是傍晚時(shí)分，我走進(jìn)圖書(shū)館，發(fā)現(xiàn)門(mén)旁的女擦地工正在緊張的盯著我看，手操拖把，如臨大敵，原來(lái)我的腳上沾滿(mǎn)了臟雪，一進(jìn)入溫暖的圖書(shū)館便馬上化成污水。因此，我走過(guò)的地方都留下兩行黑乎乎的腳印。我放作視而不見(jiàn)，可感覺(jué)告訴我她正在在我身后擦著我那串黑乎乎的腳印，我的心里愧疚油然而生，再也無(wú)法專(zhuān)心致志地地看書(shū)，便找了個(gè)位子坐下來(lái)，我注意到每一個(gè)進(jìn)來(lái)的人都在跟我犯著一樣的毛病。于是那個(gè)女擦地工就要跟在進(jìn)進(jìn)出出的人的后面擦地，擦了再擦，漸漸的那個(gè)疲于擦地的女工已是滿(mǎn)頭大汗。

不知過(guò)了多久，人才漸漸坐定，女工才得以機(jī)會(huì)喘一喘、歇一歇，但就在這時(shí)，門(mén)又被打開(kāi)了，一個(gè)男人伸頭進(jìn)來(lái)看了看，又把頭縮了回去。不一會(huì)。門(mén)又被推開(kāi)了，還是剛才那個(gè)男人，這次他是肩扛一桶純凈水進(jìn)來(lái)的。突然，一陣沙沙的響聲，伴著男人走路的聲音，引起了我的注意，我開(kāi)始從上至下打量著他，老舊的軍帽，深綠色的舊軍裝······最后我終于看到了他的雙腳，然后是詫異萬(wàn)分，男人雙腳都套著塑料袋，他一走動(dòng)，塑料袋就會(huì)出現(xiàn)沙沙的聲音，也因?yàn)槿绱耍运哌^(guò)的地方都干干凈凈，女擦地工站在那里表情復(fù)雜的看著那個(gè)男人，看他放好純凈水離開(kāi)圖書(shū)館，當(dāng)她再次轉(zhuǎn)身，眼里淚光畢現(xiàn)。

在那一刻，我感到了冬日里那獨(dú)一無(wú)二的溫暖瞬間，以及震撼人心的美。

溫暖作文 篇3

過(guò)節(jié)，并非只有日歷上的節(jié)日才會(huì)給我們帶來(lái)節(jié)日的氣氛，同學(xué)的幫助，老師的贊揚(yáng)，父母的關(guān)愛(ài)，都可能給我們?nèi)邕^(guò)節(jié)般愉快。

在一個(gè)煙雨朦朦的傍晚，我，背上書(shū)包，獨(dú)自回家?？赡芴砹税桑蚁?。正走在一條空無(wú)一人的街上，這時(shí)，雨突然變大，雨水從墨黑的天空傾瀉而下。我急忙跑到一家小店門(mén)口躲雨，心想著等雨勢(shì)小了在走?？蓵r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)，雨還是那么大。

這時(shí)，有人撐著雨傘朝我走來(lái)，近看才發(fā)現(xiàn)時(shí)我的小學(xué)同學(xué)小明。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“走！我送你回家！”我納悶地說(shuō)：“你回家不是和我一個(gè)方向吧？！”“我搬家了！走吧！”他催道。我遲疑了一下，還是跟他回家了。

路上，我倆無(wú)話(huà)不談，這感覺(jué)，很溫暖。“我快到家了！送我到門(mén)口就好了！”我說(shuō)?！鞍。∧敲纯?！好吧！”他驚訝道。到了家門(mén)口，我想說(shuō)些什么，嘴巴卻張不開(kāi)，聲音也發(fā)不出來(lái)，我只勉強(qiáng)說(shuō)了句謝謝，他便轉(zhuǎn)身走了，我也進(jìn)了家里。

我走到廚房的窗戶(hù)邊，我看見(jiàn)他正在過(guò)馬路，才發(fā)現(xiàn)他的家和我的是相反的方向。他剛才說(shuō)的，僅僅是個(gè)要送我回家的借口。

雨停了，路燈也亮了?？粗麧u漸遠(yuǎn)離視線(xiàn)的背影，我百感交集。我希望，有機(jī)會(huì)也送他回家。

他送我回家時(shí)那愉悅的心情，就像過(guò)節(jié)般，從心里暖至全身。

溫暖作文 篇4

春天溫暖而美麗，我不曾看到過(guò)，不曾相信過(guò)。但在那一天，我看到了，如同一株小草破除凍土，探出頭來(lái)，初春的溫暖，我就此感到。

曾經(jīng)，我想的很多。過(guò)度的思想使我的思想陷入混亂，就此，我看到了世界的殘酷。我感覺(jué)世界在撒謊，我的善良讓無(wú)力的我悲傷。悲傷使我悲觀，悲觀使我只能看到殘酷。不再相信幸福。不會(huì)有人幫助我，我也不祈求。但我不知，光很快就會(huì)來(lái)，很快。

又是平常的一天，上學(xué)回家兩點(diǎn)一線(xiàn)，結(jié)束一天的課程，慶幸一下沒(méi)被點(diǎn)名，然后獨(dú)自走出教室。不經(jīng)意間向前一看，一個(gè)人在向我招手。他是班上最開(kāi)朗的人，和我從小認(rèn)識(shí)，他善于和每個(gè)人打好關(guān)系，這是他的優(yōu)點(diǎn)但也是我最討厭的地方。不過(guò)他向我打招呼也不多見(jiàn)，我們兩家挨得很近，他借此和我一起走回家。他一直跟我說(shuō)笑，我則應(yīng)付了事，心中有些煩躁。“你不用這樣的，”他突然說(shuō)“我明白的，你以前不這樣，我雖然不知道，但我也相信不論怎樣，人在世上，一定要快樂(lè)，不然人生就沒(méi)有意義了?？梢悦?，我來(lái)幫你來(lái)改變?！蔽液荏@訝，驚訝之余是高興，又是悲傷，五味雜陳。這時(shí)，我感覺(jué)臉上濕濕的，我被感動(dòng)了。

這句話(huà)像在沙漠中絕望的人看到了一片綠洲，伸手不見(jiàn)五指的黑暗中的一絲光芒。我開(kāi)始蛻變。

那一天，我看到了春天，至高的友誼和開(kāi)始升華的心。暖暖的，像冬天的火爐。我第一次看到，第一次感到它。從此，它至高無(wú)上。

溫暖，我就此感到。

溫暖作文 篇5

閑來(lái)無(wú)事，臨窗而立，望向窗外，樓下的一老一少引起了我的注意。內(nèi)心中某一處情感忽地被觸動(dòng)。

曾經(jīng)，你也是一直陪在我身邊，記憶中熟悉的畫(huà)面層層展開(kāi)，倒映在瞳孔里，點(diǎn)亮了這寒冷的冬季。

如今看向這空曠的房子，每一個(gè)角落似乎都有你忙碌的身影。也許我最終抵不過(guò)黑暗的寂寞，我們?cè)?jīng)在一起的畫(huà)面歷歷在目地出現(xiàn)在我的面前，如同一個(gè)黑壓壓的龍卷風(fēng)，卷走了我身上僅存的'溫暖。

早上起床時(shí)，沒(méi)有了廚房的門(mén)隙里透出微弱的嫩黃的光；沒(méi)有了記憶中一個(gè)人在廚房里忙來(lái)忙去的身影；沒(méi)有了記憶中獨(dú)特的雞蛋香；沒(méi)有人圍著圍裙匆忙的打開(kāi)電視，了解明天的天氣，為我挑選第二天的衣服；沒(méi)有人在我下班車(chē)時(shí)，及時(shí)地迎向前，接過(guò)我肩上的書(shū)包……

有一種感覺(jué)盈上心頭，碎了，它痛到讓我無(wú)法呼吸，讓我妥協(xié)。

漸漸的，我適應(yīng)了一個(gè)人孤獨(dú)的生活。周遭全部安靜下來(lái)。一個(gè)人吃飯，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人走著回家的路。搖曳的路燈投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)已被樹(shù)葉撕得很碎的黃色亮光，照亮了我前方的路。

我知道，在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)旅程中，周?chē)娜嘶蚴露紝⒁稽c(diǎn)點(diǎn)退出我們的舞臺(tái)，只留下一個(gè)正在成長(zhǎng)的我。然后我要勇敢的向前走去，去面對(duì)屬于我們的成長(zhǎng)之路。

也許那句話(huà)說(shuō)的是對(duì)的。有些人，有些歲月，只有錯(cuò)過(guò)了，才懂得珍惜。

所謂時(shí)光流逝，歲月境遷，留下多少對(duì)往昔的感慨。曾經(jīng)，那個(gè)咬著嘴角向父母要棒棒糖的幼稚孩童被我禁錮在成長(zhǎng)的大門(mén)里，取而代之的，便是要以自己的能力去面對(duì)這個(gè)世界的少女。

琉璃是歲月磨掉了我的幼稚，也增長(zhǎng)了我的寂寞。不是時(shí)間的錯(cuò)，而是成長(zhǎng)的代價(jià)。

而那段有你，我的姥姥，那溫暖的記憶被我封存在身體里，成為多少年后最最珍貴的寶藏。讓我在任何時(shí)間任何地點(diǎn)，都可以滿(mǎn)載著溫情的記憶，一直陪我向前。

第三篇：溫暖作文

溫暖作文合集六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的溫暖作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖作文 篇1

暖暖的春風(fēng)拂過(guò)心田，帶走了無(wú)盡的陰霾，只留下一種溫暖，留給我一時(shí)的震顫，永遠(yuǎn)的感恩。

恩師情·溫暖如陽(yáng)

剛升入初中的我，學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)并沒(méi)有那么快。那一次，我的考試成績(jī)又亮起來(lái)紅燈，我懷著忐忑的心情來(lái)到辦公室?！拔抑滥闶且粋€(gè)非常聰慧的孩子?！崩蠋熡闷届o的語(yǔ)氣給我說(shuō)，“可是你總是覺(jué)得自己不行，你總是認(rèn)為第一理所當(dāng)然不是你，可是孩子，我今天就要告訴你，你天生就該是第一！”我的心咯噔一下，從未有人對(duì)我說(shuō)過(guò)這番話(huà)，我看著老師那嬌小白皙臉龐上的那雙堅(jiān)定的目光，一直冰冷的心被陣陣溫暖所包圍。

老師的話(huà)，溫暖如陽(yáng)，給我無(wú)盡的感恩。

父母情·溫暖如光

面對(duì)一道道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，我終于暴發(fā)了我的憤怒。不顧父母異樣的眼光，沖進(jìn)了臥室。深夜，睡醒的我忽然聽(tīng)見(jiàn)有被刻意壓低的聲音：“這道題應(yīng)這樣做，先……”我推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)在對(duì)面的門(mén)縫里投射出輕微的光芒。淚，無(wú)聲地滴落，在朦朧中，我仿佛看到了父母伏案認(rèn)真的做題，在清冷的燈光下，緊鎖眉頭，不斷揉著太陽(yáng)穴，而旁邊則是已冷卻的咖啡……

父母的愛(ài)，溫暖如光，給我無(wú)盡的感恩。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)復(fù)三春暉，老師，父母給我的恩情，讓我震憾，讓我感動(dòng)。正是他們的愛(ài)，使我在未來(lái)的道路上被無(wú)盡的溫暖所包圍，那一種溫暖，傳遞著愛(ài)與希望，伴我成長(zhǎng)！

溫暖作文 篇2

溫暖是蠟燭、燃亮我們熾然的火花；溫暖是春蠶，死去還能留下華貴絲綢；溫暖是雷雨，過(guò)去了還乍現(xiàn)七彩霓虹；溫暖是善良的本色。

上課鈴響起，老師的腳步跟隨著鈴聲走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道……“怎么又考卷啊！”同學(xué)們不耐煩的說(shuō)著。但誰(shuí)又能夠阻止呢，試卷發(fā)到手中，老師讓撕下來(lái)第一張，我不情愿的打開(kāi)卷子，突然發(fā)現(xiàn)了答案，一時(shí)間，心里的種子萌發(fā)出了些許惡意。要不然……我把答案撕下來(lái)？嗯，就這么做！我手忙腳亂的撕下了答案，慌張的把答案放在書(shū)桌堂最里面。不知是不是心虛，心里默默祈禱不要被別人發(fā)現(xiàn)，可現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是相反的，雖然在這過(guò)程我很是小心，謹(jǐn)慎，可還是被我的同桌發(fā)現(xiàn)了。我的同桌是班級(jí)里八卦大王，萬(wàn)一她傳開(kāi)了怎么辦。我很是害怡，可她卻對(duì)我說(shuō)“這次我不把你告訴老師了，但是做為一個(gè)友誼提示你還是別看答案了，考試那天你能看誰(shuí)呢？我想了想也是，我這樣做等于把自己害了，所以我要自己答題，不管考的好壞。下課后我把這件事和老師坦白了，老師對(duì)我說(shuō)知錯(cuò)就改就是好孩子，下次不能這樣了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)后，我回想，深深的感受到了同學(xué)的勸告和老師的原諒是那樣的溫暖。

溫暖是游蕩在寒冬中的幾點(diǎn)殘雪，溫暖是藍(lán)天上幾縷浮云，溫暖是跳躍在湖面上的那一抹夕陽(yáng)、溫暖更是人與人之間愛(ài)的`示意。

溫暖作文 篇3

在我的腦海中，時(shí)常閃動(dòng)著兩個(gè)高大的身影。這兩個(gè)身影時(shí)常幫助我、關(guān)心我、激勵(lì)我，使我不被困難擊倒。這兩個(gè)身影就是我的爸爸媽媽。

記得我十歲那年一個(gè)深秋深夜，我躺在床上，突然覺(jué)得胃里像翻江倒海一樣難受，只聽(tīng)嘩嘩嘩的聲音，我吐了一地，肚子疼得厲害,難受極了，躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。我終于受不了了，趴在地上，滾來(lái)滾去亂叫。爸爸媽媽被吵醒了，看著我痛苦不堪的樣子，他們心疼極了。爸爸沖進(jìn)我房間，一把把我抱在懷里，輕聲地安慰我說(shuō)：“郡，閉上眼養(yǎng)養(yǎng)神，吃了藥很快就會(huì)好的……”爸爸的輕聲細(xì)語(yǔ)、噓寒問(wèn)暖讓我感到一股暖流涌上心頭，肚子好像也沒(méi)那么疼了。媽媽一臉焦急，忙著去廚房為我煮粥。十幾分鐘后，媽媽把一碗熱氣騰騰的稀飯端在我的面前。但是我的胃太不爭(zhēng)氣了，竟然把媽媽辛辛苦苦煮的粥全吐光了。被子、地上全弄臟了，房間里全是一股惡臭。媽媽像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不住地說(shuō)：“這可怎么辦，要不要送醫(yī)院？”爸爸叫媽媽冷靜下來(lái)去找家里的備用藥。媽媽翻箱倒柜幫我找藥去了，嘴里念叨著：“鍇群，沒(méi)事，我一會(huì)就拿藥來(lái)，你先閉目養(yǎng)神……”不一會(huì)兒，媽媽端來(lái)了一杯水和一袋藥?！板|珺，來(lái)，正氣水！”我輕輕地?fù)u了搖頭。媽媽又翻了翻塑料袋，問(wèn)我：“保濟(jì)丸怎么樣？”我又搖了搖頭。媽媽又問(wèn)我：“那，正露丸吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。吞下了藥時(shí)，我看到了媽媽頭上幾顆豆大的汗珠。不過(guò)，媽媽笑了，好像感覺(jué)我吃了藥病馬上會(huì)好似的。爸爸輕輕放下我，說(shuō)：“鍇，病人不能肚子不能空著，這樣不會(huì)好的，我再去給你煮咸粥?！?。可能是剛才空腹的緣故，這次喝下爸爸煮的咸粥，竟然不吐了。我想這一定是爸爸媽媽那么溫柔、那么和藹，是他們的舉動(dòng)像胃藥一樣，讓我不再?lài)I吐了。我突然感覺(jué)全身不再疼痛了。媽媽怕我著涼，輕輕地給我披上大衣，為我穿上襪子。爸爸把我抱到床上，拿來(lái)一床新被子給我蓋上，笑瞇瞇地安慰我：“蓋好被子，捂出點(diǎn)汗，明天病就好了！”我只覺(jué)得一股暖流又一次涌進(jìn)了我的心窩里，好舒暢，好暖和。不知什么時(shí)候，我迷迷糊糊地睡著了……

第二天天還沒(méi)亮，爸爸載上我和媽媽?zhuān)睕_沖地帶我去坎市看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)我得了是急性病毒性感冒，幸好爸媽帶我去的及時(shí)，不然，人還會(huì)又拉又吐的。經(jīng)過(guò)爸媽幾天的精心照顧，我的病終于好了。

我的爸爸媽媽就是這樣，無(wú)論我遇到怎樣的困難，都會(huì)在我身邊鼓勵(lì)我，安慰我，為我加油！我每天總能在爸爸媽媽的幫助下明白許多許多道理。他們每天為我做的一切，讓我感到好溫暖好溫暖！

雖然爸爸媽媽對(duì)我的這些關(guān)懷只是我生活中一些小插曲，但我真的好感謝爸爸媽媽給我的那份濃濃的愛(ài)。

溫暖作文 篇4

走在已被朝陽(yáng)映得金燦燦的校道上，我總能看到那嬌小玲瓏的身影佇立在班級(jí)門(mén)口，督促著同學(xué)開(kāi)始新的一天的學(xué)習(xí)，而那身影，也沐浴在金燦燦的陽(yáng)光中，卻忽然變得高大起來(lái)······你極少發(fā)怒，你的語(yǔ)氣總是柔柔的，讓人聽(tīng)起來(lái)使人有一種春風(fēng)沐浴、心曠神怡的感覺(jué)。在你為我批改作文時(shí)，我那亂七八糟的結(jié)構(gòu)，總會(huì)把你弄得暈頭轉(zhuǎn)向的，但你卻依舊堅(jiān)持幫我批改，還時(shí)常指點(diǎn)我把作文的結(jié)構(gòu)寫(xiě)好。你那柔柔的聲音在我耳邊響起：“嗯！這里寫(xiě)的不錯(cuò)，但文章的情緒跳躍太大了，你應(yīng)該······”當(dāng)你講完后，我總覺(jué)得心曠神怡，茅塞頓開(kāi)，思維霎那間清晰多了。

就這樣，一幅布遍陽(yáng)光，一位老師細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文的美畫(huà)，就呈現(xiàn)眼前了。我最忘不了的，還是你的微笑。雖然不及那些嫵媚的美女笑起來(lái)那么勾人，那么妖媚；雖然不及那些大牌明星一般，笑得如此奪目，但是，你的微笑，如太陽(yáng)，溫暖我們的心窩，如春雨，滋潤(rùn)我們小小的心，如月亮，散發(fā)出淡淡的、柔柔的光暈。課堂上，某些男生總可以擾亂你的思維，惹我們哄堂大笑，而你卻釋然一笑，不與他們計(jì)較，繼續(xù)用柔柔的嗓音為我們上課；當(dāng)我們下課與你如朋友般聊天時(shí)，你總是微微笑著與我們談話(huà)，偶爾還會(huì)開(kāi)懷大笑；當(dāng)我們幾個(gè)作文獲獎(jiǎng)時(shí)，你也是那暖暖的微笑，鼓勵(lì)著我們繼續(xù)努力，勇奪佳績(jī)；當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一心時(shí)，你欣慰地笑了，開(kāi)心地笑了。

老師，你柔柔的嗓音，是我每天最為期待的聲音；你那暖暖的微笑，是我最想看到的美麗風(fēng)景。老師，我看到了，看到你嬌小的身影，變得更高大了。

溫暖作文 篇5

父愛(ài)和母愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)、永恒的愛(ài)，不求回報(bào)的愛(ài)，也是無(wú)微不至的愛(ài)。我們平日里相處時(shí)時(shí)間最長(zhǎng)的人是父母，他們?yōu)榱宋覀兊纳钆ぷ?，只想讓我們自己過(guò)上好日子，這也是愛(ài)，可最多的愛(ài)還是來(lái)源于生活。

學(xué)校發(fā)了展覽的傳單，我和爸爸決定一起去看，好長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；一大早我和爸爸就準(zhǔn)備出發(fā)，因?yàn)楸仨氃谥形绯燥埱盎貋?lái)，我們不得不抓緊時(shí)間，一下樓天空陰沉沉的，我希望可不要下雨，因?yàn)槟菢訒?huì)淋雨的，出來(lái)時(shí)也忘記帶傘了，只好聽(tīng)天由命了。

因?yàn)槲也恢涝谑裁吹胤剑荒芨职衷诤竺孀?，可能是爸爸也不知道，下了?chē)一直瞎轉(zhuǎn)悠，我就站在那等他找好方向，過(guò)了一會(huì)爸爸突然開(kāi)口說(shuō)：“那邊?！蔽野胄虐胍烧f(shuō)：“你確定！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就沿著直走，一路上我看見(jiàn)許多施工車(chē)從前面開(kāi)來(lái)，我就疑惑了，爸爸卻大步前進(jìn)，我叫住他說(shuō)：“去愛(ài)飛客的路應(yīng)該有很多人，可這只有那種施工車(chē)，走錯(cuò)了吧？”爸爸說(shuō)：“往前走不就知道了?！蔽覠o(wú)奈的搖搖頭只好繼續(xù)走，因?yàn)槲乙膊徽J(rèn)路，自己走丟了就麻煩了；走道盡頭一個(gè)大牌擋住了去路，我看看了說(shuō)：“你怎么把我?guī)У搅斯さ亓?！”爸爸不好意思的笑了笑，才說(shuō)：“我也沒(méi)來(lái)過(guò)，怎么會(huì)知道?！蔽覀冄芈贩祷?。

這次換我?guī)罚职诌€一個(gè)勁的諷刺我說(shuō)：“別把自己帶丟了?！蔽已b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；走回下車(chē)的地方，我左右看了看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)指路牌，我比爸爸能干多了，不一會(huì)就找到了。這里到處都是私家車(chē)，我和爸爸買(mǎi)了票就進(jìn)去了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我看了看手表快12點(diǎn)了，我拉了拉爸爸的衣袖說(shuō)：“再不回去就錯(cuò)過(guò)吃午飯的時(shí)間了?！蔽覀兂?chē)站跑去，這時(shí)有一滴水滴到我的頭上，我對(duì)爸爸說(shuō)下雨了，我們加快了腳步，雨慢慢大了起來(lái)，路上都是積水我的鞋子和褲子也偶讀侵濕了，爸爸連忙把外套脫下來(lái)給我穿上，因?yàn)橛旰艽螅业难坨R上沾滿(mǎn)了水，擋住了我的視線(xiàn)，我把爸爸的手牽住，讓他領(lǐng)著我走，我感覺(jué)到爸爸手很涼，就說(shuō)：“不然，我把外套給你”他沒(méi)說(shuō)話(huà)，我就默不作聲了，上了車(chē)我們朝回家的路上駛?cè)ァ?/p>

這件事讓我深深的感到了父親對(duì)我的愛(ài)，當(dāng)然我們生活是與父母離不開(kāi)的，他們對(duì)我們的愛(ài)無(wú)處不在。

溫暖作文 篇6

冬天里，雪花飄飄，一陣冬風(fēng)飄來(lái)，恨不得立馬打個(gè)洞鉆進(jìn)去。但我的冬天溫暖融融。

當(dāng)時(shí)我還在市里上學(xué)，租的房子，兩室一廳。雖然不大，但是愛(ài)的味道散發(fā)在每個(gè)角落。那是個(gè)冬天。我們?cè)绯科饋?lái)上學(xué)，到了中午回到了家，就是溫暖時(shí)刻了。中午爸爸弄的是火鍋，弄好了等我和媽回了一起吃。吃飯時(shí)，爸爸把牛肉往我碗里挾，當(dāng)時(shí)我也12歲了也知道爸爸媽媽的不容易。又當(dāng)他們想給我挾菜時(shí)，我撥了一點(diǎn)湯和蘿卜，到旁邊吃?？粗麄兂?，我并不欠，而是心里美滋滋地。最后碗里沒(méi)有菜了，就去鍋里挾點(diǎn)菜。當(dāng)時(shí)，爸媽又把牛肉挾到我的碗里了，我也不好拒絕就肉和飯都吃完了。就這樣讓我感受家四處飄著愛(ài)的味道。

晚上放學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)熟悉的背影在校門(mén)口——爸爸，當(dāng)時(shí)還在下雪，只見(jiàn)他手里拿著雨傘來(lái)接我。在回家的路上，爸爸總是把雨傘往我這邊移，怕把我淋著了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的袖子上全是雪，因?yàn)榘延陚闳频轿疫@邊了。不知不覺(jué)到了家，我發(fā)現(xiàn)他的袖子上全是雪，因?yàn)榘职诌€是把雨傘移過(guò)來(lái)了，我就幫他拍雪?；氐郊抑校瑢?xiě)完作業(yè)吃完飯，泡腳的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)有人走進(jìn)我房間，我上前去看，打開(kāi)了燈，原來(lái)是我爸爸。

“你怎么鉆進(jìn)我的被窩里？”我說(shuō)，“幫你捂被窩”爸爸說(shuō)，原來(lái)爸爸為了讓我睡得暖活，用自己的身體給我捂被窩。最后我要求爸爸跟我一起睡，我冰涼的身體，挨著他，他反而不躲，而且把我的手腳往他懷里送。不一會(huì)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

?。∵@個(gè)家，這個(gè)被窩，足足可以溫暖我一輩子。

第四篇：【實(shí)用】溫暖作文

【實(shí)用】溫暖作文5篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的溫暖作文5篇，希望能夠幫助到大家。

溫暖作文 篇1

在我的記憶長(zhǎng)河中，有一顆星星格外耀眼。它記錄了商人給環(huán)衛(wèi)工人溫暖的故事，在我眼前閃亮。

這個(gè)冬天，東北地區(qū)格外的冷，而且下起了好幾場(chǎng)大雪。這不，剛才又下起了一場(chǎng)鵝毛般的大雪。我們走在地上嘎吱嘎吱的響，艱難的往前方走。汽車(chē)在慢慢的往前行駛，因?yàn)樘靹傁铝搜?，地面上的雪凍成了冰，很滑?/p>

第二天，我上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一些環(huán)衛(wèi)工人在清掃地面，鐵鍬發(fā)出了吱吱的聲音。當(dāng)他們遇到冰，大量的雪，他們不是抓耳撓腮，皺著眉頭，而是耐心的將冰和雪清理干凈。如果清理不了冰，就得用手把冰弄下去，然而他們的臉卻凍僵了。

我想：這些環(huán)衛(wèi)工人真辛苦，在這寒冷的天都要清掃地面，休息的時(shí)間也很少。

在環(huán)衛(wèi)工人旁邊的超市貼了一張溫暖的公告：每個(gè)環(huán)衛(wèi)工人可以免費(fèi)到本店暖身子，喝杯熱茶。這時(shí)有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走進(jìn)了這個(gè)超市，商店的老板是一個(gè)穿著貂皮大衣，李寧牌的褲子，一看到那位環(huán)衛(wèi)工人，立刻說(shuō)：“感謝您，這幾天一直下雪，路上積了一堆堆的雪，您卻任勞任怨的工作，再一次感謝您。”那位環(huán)衛(wèi)工人跟著說(shuō)：“沒(méi)什么，清掃地面是我們的工作職責(zé)，這是我們神圣的使命?！边@個(gè)老板感動(dòng)的哭了，他把剛煮好的茶遞給了那位工人，接著說(shuō)：“您這么想，我深受感動(dòng)，只要您感覺(jué)到累、冷，這里的大門(mén)每時(shí)每刻都會(huì)為辛苦的環(huán)衛(wèi)工人開(kāi)啟，讓你感受到溫暖。”

我想：生活中的美好少不了環(huán)衛(wèi)工人的每一滴汗水，他們的辛苦創(chuàng)造了美麗的世界。讓我們張開(kāi)自己的雙手，來(lái)幫助這些辛苦的環(huán)衛(wèi)工人喝上幾杯熱乎的水，溫暖一下身子吧。

溫暖作文 篇2

“真不愧是勞動(dòng)節(jié)啊，這作業(yè)就夠我們勞動(dòng)的了！”大家說(shuō)著推著，一哄出了門(mén)。不過(guò)心里一定是開(kāi)心的，好不容易等來(lái)了鏖戰(zhàn)后的長(zhǎng)假，自然要好好安排。我這么想著，心里如頭頂?shù)年?yáng)光，暖暖的。

雖是南京人，但很少領(lǐng)略夫子廟的風(fēng)光，父親同學(xué)聚會(huì)就約在那兒，據(jù)說(shuō)還可以劃船游秦淮，我當(dāng)然想去。

一到夫子廟，感覺(jué)與新街口不一樣，雖都很熱鬧，但夫子廟給我一種風(fēng)雨浮沉的感覺(jué)，我拉著母親暖和的手，穿梭在人群里，商店門(mén)口的霓紅燈仿佛是黑夜的新娘，與經(jīng)典、古老融為一體。忽然想起小時(shí)侯在小年時(shí)一家人一起來(lái)這里買(mǎi)花燈的情景，心里與這里的氣氛一樣，暖暖的。

餐廳不大，但很干凈。一張張陌生的面孔差點(diǎn)把我嚇到門(mén)外，但他們都是與我父親同窗四年的摯友，分別已久，各奔東西，長(zhǎng)途跋涉后又能在一起相聚，勸酒聲一聲比一聲高，還有就是女同學(xué)的大笑，他們說(shuō)什么我是不知道，大概是喝酒后的醉話(huà)吧，一起聊著成家立業(yè)后的歡樂(lè)與憂(yōu)愁。我與一位沈陽(yáng)的姐姐聊了很久，話(huà)題談盡了，口干舌燥了，父親與同學(xué)仍坐那兒，或許真的是一醉泯恩仇吧，四年的情誼，也在這觥籌交錯(cuò)中了——天長(zhǎng)地久的友誼！我這么想著，心如室內(nèi)的溫度，暖暖的。

爸爸披上了外套，手中晃著未喝完的酒瓶，踉踉蹌蹌的向畫(huà)舫進(jìn)軍了。都晚上10點(diǎn)多了，許多店快關(guān)門(mén)了，穿過(guò)那座“古橋”向左拐就到了。這里的古典建筑讓人想到曾經(jīng)的中國(guó)，秦淮如一條紐帶別在其中，這里的歷史像他們的友誼，悠長(zhǎng)、深遠(yuǎn)。我沒(méi)喝酒，卻想到這些東西，因?yàn)榉蜃訌R的一切都讓我覺(jué)得溫暖的醉人。直到父親那句：“時(shí)間過(guò)了，畫(huà)舫游不成了?！辈虐盐殷@醒，我茫然的看著河面，歸來(lái)的船，均勻的足跡在湖面上播出月光的碎片，粼粼的湖面反射出清冷的光，我不禁打了一個(gè)寒顫，大家在冷風(fēng)中握手道了別，遺憾地回酒店。

我與母親走在回家的路上，夫子廟的夜市是歲月滄桑的縮影，也是新穎時(shí)尚的代表，我拉著母親的手，走在稀落的人群里，心里卻是暖暖的。

溫暖作文 篇3

我的大伯，他總是很體貼人。

幾天前，天凍得不得了，寒風(fēng)刺骨，一把手拿出來(lái)，如同將手放入冰塊之中，走在路上，寒風(fēng)呼嘯的聲音令人不免有些揣揣不安。我一到大伯家，就貼著暖機(jī)取暖。這會(huì)，我多想能喝上杯熱水呀！沒(méi)出半會(huì)兒，一塊暖乎乎的這什么東西從背后塞進(jìn)我手里，我低頭一看，一瓶熱水！我的心頓時(shí)一震，突然覺(jué)得好溫警呀！水一直暖進(jìn)了我心里

我抬頭看了看大伯，自發(fā)下的他還是那么有活力！歲月又不知什么時(shí)候在他的臉留下勾痕;瓜子臉、鷹勾鼻，還 一個(gè)老頑童。

下完棋，我到家樓下時(shí)才想起我的衣服落帶走了。天這么冷，我明天再拿吧！我正轉(zhuǎn)身上樓間，一陣年邁又急促的聲音從身后傳來(lái)：“小鬼，衣服一一衣服落我家了，我一回頭，看到大伯抱著衣眼跑了過(guò)來(lái);他笑得是那么慈祥，眼睛瞇成一條線(xiàn)，嘴角都提到耳朵邊了，頭戴氈帽，跑近了，又說(shuō)：”快穿上！我都給你烘熱了。＂他邊說(shuō)，邊仔細(xì)的給我披上，隨后，我還沒(méi)來(lái)得及跟他說(shuō)聲謝謝他就走了。其實(shí)他沒(méi)有必要送過(guò)來(lái)，路又遠(yuǎn)，天又冷，他老人家身子又不好，過(guò)來(lái)也麻煩。

在他的身上我產(chǎn)生了一種感覺(jué)，哦！是暖！寒風(fēng)卷襲著大地，光禿禿的'樹(shù)枝搖曳不定;路邊的行人敦著身子，捂著雙手走在大街上，冷颼颼的涼風(fēng)肆無(wú)忌禪，吹得人心寒，此時(shí)的天是冷的，望著大伯蹣跚的、青布棉衣黑馬褂的背影，我的心是暖的。

溫暖作文 篇4

遺忘該遺忘的，銘記該銘記的——題記

那天上午我終于還是逃學(xué)了。

語(yǔ)文老師布置作業(yè)時(shí)說(shuō)：“請(qǐng)大家認(rèn)真預(yù)習(xí)第12課，明天上午會(huì)有不少老師來(lái)聽(tīng)課?！蔽业菚r(shí)頭腦一片空白，“怎么選這課！”老師可能又提了些具體的要求，可我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

怎么辦？逃學(xué)嗎？除了生病不能堅(jiān)持外，我可從未缺過(guò)一節(jié)課??！去上嗎？我能忍住不流淚嗎？那篇從開(kāi)學(xué)就讓我擔(dān)心的課文，若是經(jīng)過(guò)老師充滿(mǎn)感情的朗讀，聲情并茂的講解……啊，該是多么可怕！

想著想著，那仿佛永不干涸的淚又流了下來(lái)。自從爸媽離婚后，這淚就像我的影子一樣甩不掉。但我從不在別人面前哭，只能躲在被窩里，任它流淌，直到睡去。

早上我沒(méi)起床，按計(jì)劃同桌應(yīng)該已經(jīng)把我的請(qǐng)假條交給老師了。

有人常說(shuō)：“天塌下來(lái)了?！蔽腋杏X(jué)自己正是被壓的要窒息了，想得越多，我的痛苦便越厚重。我甩甩頭，把這些愁思暫時(shí)趕走。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)站在王老師辦公室外，她叫我去一趟。

王老師，想到她我心里一陣溫暖。她雖然長(zhǎng)相很普通，也沒(méi)有其他女教師打扮講究，但她那淺淺的微笑，滿(mǎn)含關(guān)切的眼神，讓學(xué)生很是喜歡親近她，當(dāng)然我們?nèi)魏蔚男∶孛?，也總是很難瞞得過(guò)她。近來(lái)我似乎發(fā)現(xiàn)她對(duì)我說(shuō)話(huà)時(shí)要比對(duì)其他同學(xué)更輕柔，就像那初夏的海風(fēng)輕摩著我的心，讓我不止一次地想起我的媽媽。所以我是既想時(shí)時(shí)看見(jiàn)她又害怕見(jiàn)到她。

我來(lái)了個(gè)深呼吸，慢慢走到王老師桌旁。

“你來(lái)啦，身體好些了嗎？”王老師親切地問(wèn)我，起身拉過(guò)鄰桌的一把椅子示意我坐下。

“嗯。”我低著頭，小聲答道，心里虛得很，我用手摳著椅子邊上冒出的一個(gè)小釘子。

“那就好了，這些藥還需要嗎？”她從抽屜里拿出兩盒藥。

抬頭一看，我的心被一股暖流擊中，我清楚地看到藥盒上寫(xiě)著“××胃藥”，而我的假條上寫(xiě)的就是“胃痛難忍”！

我迅速低下頭。不能哭！我從未在外人面前流過(guò)淚，更何況是在王老師面前。我越是控制，那眼淚就越不聽(tīng)話(huà)，多得讓我的眼眶再也盛不下了，終于，奔涌而出。

“怎么了？”王老師緊張地問(wèn)，忙起身拿來(lái)毛巾遞給我?！翱觳敛?，男子漢了，被別人見(jiàn)了，可要笑話(huà)你的噢?！蓖趵蠋熼_(kāi)玩笑式地勸慰我。我一時(shí)不知該不該接，王老師她居然蹲下身子，扶起我的臉，替我擦起淚來(lái)！我呆住了，在淚眼朦朧中，我居然看到了媽媽?zhuān)?/p>

這一刻，是疼，是驚，是暖，是喜，是該抱怨，還是該銘記？我知道，那淚變成甜的了！

王老師又利用下班時(shí)間給我把《甜甜的泥土》這篇課文補(bǔ)上了，她還和我講了很多很多。我終于明白了，父母有重新選擇生活的權(quán)利，但他們對(duì)我的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的；我也有選擇堅(jiān)強(qiáng)的理由，因?yàn)檫€有更多愛(ài)我的人！

王老師的那兩盒胃藥我收下了，雖然我的胃從沒(méi)疼過(guò)。因?yàn)槲抑?，那是一顆讓我感覺(jué)溫暖的心。

溫暖作文 篇5

親愛(ài)的小柒：

展信快樂(lè)！我是你未曾謀面的大柒姐姐?，F(xiàn)在正是陰雨連綿，我坐在高中教室里上晚自習(xí)。臨著窗口，夜風(fēng)很涼，對(duì)面的居民樓有人家打著昏黃的暖光。想起你小小的、扎著雙馬尾的模樣突然心里一暖。

這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該在和媽媽看熱播的《家有兒女》吧。樂(lè)悠悠翹著小腳，然后啰里八嗦的跟個(gè)老太婆。日子可真好啊，媽媽老是縱容你，慣的你像個(gè)闖禍精。

任性、固執(zhí)、張揚(yáng)、自以為是。在以后的日子，你離開(kāi)了家人的懷抱，一個(gè)人孤身上路，吃了很多虧，多走了很多路。但這都不要緊，要緊的是你的樂(lè)觀善良和汲取世界溫暖的力量，會(huì)伴你長(zhǎng)大。

或許一開(kāi)始，忘了作業(yè)被請(qǐng)家長(zhǎng)、專(zhuān)走石頭堆把褲子摔破、做錯(cuò)事還咋呼呼不肯道歉……但請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō)，說(shuō)我所看見(jiàn)的未來(lái)。我看見(jiàn)你努力證明自己不是故意不寫(xiě)作業(yè)，考試次次第一；看見(jiàn)你也會(huì)小心翼翼低頭，看路平不平坦；看見(jiàn)你也知自己錯(cuò)，千萬(wàn)次懊悔嘆息。我看見(jiàn)清晨的樹(shù)葉沙沙作響，靜謐的小道上有自行車(chē)的軌跡，你迎風(fēng)蹦過(guò)了三個(gè)街口，攜著柳絮，興沖沖跑向了教室；我看見(jiàn)書(shū)城三樓的角落里，你正埋著頭，認(rèn)真的看書(shū)，直到天快暗了；我看到你偷偷存零花錢(qián)，給媽媽買(mǎi)了母親節(jié)禮物，只為了一個(gè)驚喜。天空很藍(lán)，日子很美。

三年，又一個(gè)三年。生活磨平了你的棱角，卻沒(méi)有弄丟你內(nèi)心的柔軟。在別人嫌惡的眼光下，你會(huì)去扶拐杖掉了快摔倒的異鄉(xiāng)人；老是跟媽媽頂嘴的你，也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解；你也會(huì)去安慰心情低落的同學(xué)，遞上一杯溫溫的奶茶。你會(huì)變得柔軟，擁有溫暖自己和他人的力量。

再后來(lái)，你會(huì)拿著透明的糖紙?jiān)陉?yáng)光下照出七彩的光，透過(guò)這張紙，云是藍(lán)色的，水是粉色的，樹(shù)是橘色的，手心的溫度是暖的，而你越來(lái)越能帶給自己驚喜和感動(dòng)，越來(lái)越像玉一樣溫和剔透。

所以親愛(ài)的姑娘，不要為你的任性而困擾。一只叫愛(ài)德華的兔子經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦終于找到了回家的路，而你啊，終究會(huì)長(zhǎng)大。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)平靜的生活。

現(xiàn)在，你該睡啦！晚安，好夢(mèng)，我的好姑娘。

第五篇：溫暖作文

精選溫暖作文6篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，下面是小編收集整理的溫暖作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖作文 篇1

這天，我的同學(xué)被撤職了，而我卻上任了。

當(dāng)老師宣布這個(gè)消息，同學(xué)難過(guò)時(shí)，我的心里也不好受。其實(shí)她只是要重做一次罷了，并沒(méi)有飯多大的錯(cuò)。我心想：如果是我，明明沒(méi)犯什么錯(cuò)，卻受到很大的懲罰，肯定也很委屈，很難過(guò)。想到這里，我走過(guò)去勸她。

她哭得很傷心，頭發(fā)都凌亂了，眼圈紅紅的，仿佛經(jīng)歷了大災(zāi)難。見(jiàn)我走過(guò)去，她并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是拿起筆，寫(xiě)道“我討厭你！”我看的那東倒西歪的字，很吃驚，也很詫異：為什么討厭我呢？我又沒(méi)害她。我寫(xiě)到“為什么？”她不加思索地寫(xiě)“因?yàn)槟愫ξ也荒茉佼?dāng)下去了！”我感到很無(wú)奈，這明明是老師的意愿，為什么要怪我呢？

此時(shí)，上課了，我懷著沉重的心情回到座位上課。一節(jié)課，我的心里都翻江倒海，仿佛打翻了醬油瓶。

下課了，我鬼使神差地走到辦公室門(mén)口，正猶豫時(shí)，突然我眼前好像出現(xiàn)了一個(gè)黑一個(gè)白小精靈，黑的循循善誘道：“管他呢？你都已經(jīng)去勸她了，已經(jīng)仁至義盡了，別管啦！”聽(tīng)到這時(shí)，我那原本堅(jiān)固的信心高山也搖搖欲墜，準(zhǔn)備往教室走。白的急了，苦口婆心地說(shuō)：“雖然不是你做的，但是你要當(dāng)一回好人吧，更何況還能積德！”聽(tīng)到這里，我又走了回去，在兩邊徘徊著。我像是那個(gè)把孕婦當(dāng)人質(zhì)的劫犯，左邊是萬(wàn)丈懸崖，右邊是炎炎沙漠，走哪邊都不得安生。

最后，我一咬牙，走了進(jìn)去。

……

下午，老師重新宣布那個(gè)同學(xué)恢復(fù)職務(wù)。她高興得都快跳了起來(lái)，像是遇到了失而復(fù)得的寶物。

那個(gè)下午，我溫暖了她的心。

溫暖作文 篇2

一提到“溫暖”這個(gè)詞，大家都會(huì)不約而同地想到紅色的太陽(yáng)，金黃的麥浪、橙紅的蠟燭……這些暖色調(diào)的事物。但是，你可知道，有時(shí)，黑色的事物也能是溫暖的。

當(dāng)夕陽(yáng)消失在西邊的山際時(shí)，當(dāng)最后一抹晚霞在天邊漸漸消淡時(shí)——黑夜，來(lái)臨了。

他奔跑著、歡笑著，充滿(mǎn)喜悅地注視著大地，像個(gè)天真的孩子。聽(tīng)！窗外的聲音是他在與大樹(shù)玩耍的笑聲?？?！天空中的星星是他散落的寶石。他用那寶石的光澤照亮夜空，為迷路的人指明方向，使他們不再彷徨。當(dāng)他看到月下的戀人時(shí)，他讓風(fēng)為他們演奏一首舞曲以示祝福；當(dāng)他聽(tīng)到女孩兒被噩夢(mèng)驚醒的尖叫聲時(shí)，他命令他的寵物，貘，去吃掉那些可惡的噩夢(mèng)……他用溫柔的眼光默默地注視著這一切，當(dāng)他聽(tīng)到人們發(fā)出的“?。](méi)想到黑夜也可以如此溫暖”的感嘆時(shí)，他笑了，連月光也更加皎潔。

當(dāng)你在森林中漫步，吸吮著林中清新的空氣，看著草地上漏下的碎汞，望著那一棵棵高聳入云的參天大樹(shù)時(shí)，你可曾想過(guò)是誰(shuí)滋養(yǎng)了這一切？是被草地覆蓋著的黑色土壤。

她像一個(gè)母親，哺育、守護(hù)著這片大地上的生物：春天，她不停地從蒙蒙細(xì)雨中吮著水分，使自己滋潤(rùn)起來(lái)，并將自己體內(nèi)的養(yǎng)分與水分源源不斷地輸送給將要萌發(fā)的生命；夏天，雖然天邊熾熱的太陽(yáng)將她折磨得筋疲力盡，但她仍精心盡力的呵護(hù)著依賴(lài)著她的生靈；秋天，她敞開(kāi)懷抱，迎接那些將要消逝或已經(jīng)消失的生靈回歸她的懷抱，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。她將與那些失去的生命融為一體，一起去呵護(hù)其他的生命；冬天，當(dāng)冷風(fēng)將最后一片樹(shù)葉撕扯下來(lái)的時(shí)候，整個(gè)森林都熟睡了，她將作為這片大地的守護(hù)者去守候這一切，默默無(wú)聞，不求回報(bào)。

黑色的夜晚，用自己的力量溫暖地守護(hù)著夜晚的靜謐；黑色的土壤，用自己的懷抱溫暖著在大地上棲息的生靈；難道你不覺(jué)得，其實(shí)黑色，也是一種溫暖嗎？

溫暖作文 篇3

月光如水，灑在我的窗臺(tái)上。夜深了，街上一片寂靜，偶爾傳來(lái)幾聲犬吠，似乎只有一家的窗口上還閃著一盞小燈，那兒坐著一個(gè)孤單的身影，我還在那里。

我強(qiáng)忍著睡意看著眼前堆積如山的作業(yè)，心里早已經(jīng)厭倦了它們，眼皮子一直在打架，我多想美美地睡上一覺(jué)，但作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。自從上初中以后，作業(yè)量明顯增了很多，不像小學(xué)生那么輕松了，這一次中秋節(jié)假期更是多了不少。

我如果早幾天就把作業(yè)做完就好了！我默默地想著。假期的前兩天我都是在外婆家和電視中度過(guò)的，最后一天早晨我滿(mǎn)懷希望地決定把作業(yè)全部寫(xiě)完。但是“想著容易做著難”啊，沒(méi)有堅(jiān)持多久就放下作業(yè)去看電視了，“還有好多個(gè)小時(shí)”就成了我看電視的理由，精彩動(dòng)人的故事情節(jié)早就把作業(yè)的事兒拋到九霄云外去了。

“兒子，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”媽媽的喊聲突然把我從電視里拉了回來(lái)。“快了！”我隨口應(yīng)付著。直到晚飯后我才慌了神，作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢！不知道過(guò)了多久，媽媽走進(jìn)來(lái)問(wèn)我，我很不耐煩地說(shuō)：“還有很多呢！”我不耐煩的態(tài)度又使媽媽嘮叨起來(lái)了：“哎呀！我早就讓你少看些電視，現(xiàn)在可好。作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完，以后你只有把作業(yè)做完才能看電視……”“夠了，不要再來(lái)煩我了?！蔽掖蠛鹨宦暎褘寢屭s走了，卻不知道已經(jīng)傷了母親的心。

夜越來(lái)越深了，我加足了馬力繼續(xù)奮斗，突然聽(tīng)見(jiàn)了房門(mén)一聲輕響，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽紅著眼捧著一杯熱氣騰騰的牛奶走了進(jìn)來(lái)?！翱禳c(diǎn)兒，明天還要上學(xué)呢！”媽媽溫和地說(shuō)。我剛想回答，淚水卻情不自禁地流了下來(lái)，后來(lái)發(fā)生了什么我全然不知道，只想起我和媽媽一起完成了作業(yè)。最后進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

從那以后，我學(xué)會(huì)了體諒父母，每天堅(jiān)持做力所能及的家務(wù)活。我相信，每天那干凈的地面會(huì)留一份溫暖給媽媽?zhuān)?/p>溫暖作文 篇4

溫暖，用天氣比喻的話(huà)，溫暖是想溫暖的晴天。用季節(jié)比喻的話(huà)，溫暖是陽(yáng)光明媚的春天。用飲料比喻的話(huà)，溫暖是帶著甜美的草莓蘇打。用食物比喻的話(huà)，溫暖是淋上草莓奶油的蛋糕。

幼兒園，在我的認(rèn)知里，溫暖是幸福是溫馨的親情。溫暖是每天放學(xué)會(huì)到家，能與父母共進(jìn)香噴噴的晚飯，喝著熱乎乎的湯。溫暖是晚飯后，母親刷好碗后，又急匆匆地幫我輔導(dǎo)功課。溫暖是晚上睡覺(jué)被子掉了，爸爸幫我把被子撿起，輕輕地蓋在我身上，才滿(mǎn)意離去。溫暖是每周末來(lái)到外婆家，外婆包的水餃，外公說(shuō)的笑話(huà)。溫暖是假期中哥哥與我打鬧的身影。幸福是感冒是媽媽百忙之中抽空為我熬的.熱乎乎的姜茶。幸福是每次和家人一同出游的場(chǎng)景。

小學(xué)時(shí)，我心中的溫暖是幸福是珍貴的友誼。溫暖是跑步時(shí)摔跤被同學(xué)們攙扶到醫(yī)務(wù)室。溫暖是生病時(shí)同學(xué)們忙前忙后的身影。溫暖是在你傷心郁悶，苦惱迷茫時(shí)有朋友的傾聽(tīng)。溫暖是在你開(kāi)心喜悅時(shí)有朋友分享。溫暖是你在不解時(shí)有同學(xué)的幫助。

現(xiàn)在，我向往的溫暖是濃厚的師生情。溫暖是在你不明白教材時(shí)，老師為你輔導(dǎo)的忙碌背影。溫暖是在你犯了錯(cuò)誤后，老師的諄諄教導(dǎo)。溫暖是在你和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，老師對(duì)你們的循循善誘。幸福是在你走向人生歪路時(shí)，老師把你拉回了正道。

游魚(yú)說(shuō)，溫暖是清澈的漣漪；梅花說(shuō)，幸福是飛雪的親昵，柳絲說(shuō)，幸福是春風(fēng)的梳理……

溫暖作文 篇5

陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，照在我臉上，暖暖地，這種感覺(jué)叫溫暖！

濃濃的愛(ài)——濃濃的牛奶

還記得，多少個(gè)日夜，為了心中的夢(mèng)，凌晨時(shí)分還在燈下埋頭苦讀。一杯熱氣騰騰的牛奶總會(huì)在休息時(shí)出現(xiàn)，看著裊裊上升的一縷縷香氣，美美的喝上一大口，渾身上下都被溫暖包圍了，這才發(fā)現(xiàn)，那杯牛奶就是母親濃濃的愛(ài)！

溫馨的鈴聲——溫馨的問(wèn)候

清脆的鈴音打破了夜的寂靜，看著遠(yuǎn)方好友發(fā)來(lái)的短信，剎那間沒(méi)有了一絲寒冷。一份普通的問(wèn)候卻載著友人無(wú)盡的關(guān)懷，雖然我們身處天涯兩岸，但此時(shí)就像咫尺之間。我無(wú)言片刻，只是靜靜的翻著，獨(dú)自泡在這溫暖之中。

會(huì)心的微笑——真心的勸告

模擬考試像架墜落的飛機(jī)，讓我那飽浸汗水的心徹底跌入谷底，付出與回報(bào)不成比時(shí)的失落讓我站在河岸瘋一般的狂吼……突然，從身后冒出一句：“是男的就繼續(xù)拼！”看著身后既是老友又是同桌的他，我強(qiáng)忍住淚水，朝他使勁一笑，重新走回了學(xué)校。

遠(yuǎn)方的思念——親切的郵件

休息之余，打開(kāi)久未啟動(dòng)的電腦，看到了表哥從遠(yuǎn)方發(fā)來(lái)的郵件，臉上僵硬的肌肉終于綻放出了微笑，手指隨著鼠標(biāo)滑動(dòng)，眼睛隨著內(nèi)容游走……雖然只是短短百字，卻讓我感到有萬(wàn)語(yǔ)千言，每一句都溫暖我的心。

放下書(shū)包，拋掉一天的疲勞，盡情回味著身邊的一切，突然明白：其實(shí)，我們每天都住在一個(gè)城堡里，它的名字叫溫暖。

溫暖作文 篇6

古人云：“親其師，才能信其道”.在我們所面對(duì)的學(xué)生是有人格尊嚴(yán)、有思維、有情感的人?！扒椤钡耐度胧墙處煿ぷ鞯膬?nèi)在要求，情到深處，學(xué)生的內(nèi)心世界就會(huì)向你敞開(kāi)，他有話(huà)愿意和你交流，有困難愿意請(qǐng)你幫助，有苦悶愿意向你傾訴。你的“愛(ài)”他能領(lǐng)悟，你講的道理他能接受，你指出的缺點(diǎn)他愿意改正，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感效應(yīng)。

從那之后我開(kāi)始著手改變自己，一點(diǎn)一滴地拉近與學(xué)生心靈的距離。開(kāi)始打心眼里關(guān)注他們，關(guān)心他們，遇到事情不再是呵斥他們，而是先站在他們的角度看問(wèn)題，讓其自己來(lái)陳述自己的問(wèn)題，也就是給予他們發(fā)言權(quán)，不再是自己先劈頭蓋臉來(lái)一頓了。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題孩子也不再是像以前那樣討人厭了，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)。

班級(jí)里有位女同學(xué)王樂(lè)晴.性格內(nèi)向，孤僻，喜歡自己一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，基礎(chǔ)差，班級(jí)里的同學(xué)都不太喜歡和她一個(gè)組，因?yàn)樗刻熳鳂I(yè)上交都很困難。了解到這個(gè)情況，我開(kāi)始每天來(lái)關(guān)注、關(guān)心她，因?yàn)樗改鸽x異,家遠(yuǎn)，每天需要走15分鐘的路，而且在家時(shí)不時(shí)還要挨打。了解到這一情況，我先把孩子的爸爸叫到學(xué)校跟他溝通教育孩子的方式方法。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能成才，這位父親也是如此，只不過(guò)他的方式方法存在問(wèn)題，一味急于求成。而孩子是很反感這種方法的，所以有抵觸心理，這樣父親就會(huì)越來(lái)越抱怨，乃至于動(dòng)手打孩子。這時(shí)我能夠想象她的內(nèi)心是多么地痛苦，沒(méi)有人理解她，沒(méi)有人傾訴，沒(méi)有人安慰，有的只是無(wú)情的冷漠，長(zhǎng)此以往把自己封閉在黑暗的內(nèi)心世界里。

對(duì)于王樂(lè)晴我不打算找她安慰她，我怕揭她傷疤，她會(huì)排斥我。我就從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，她忘帶作業(yè),我就把我手機(jī)借給她，她作業(yè)不會(huì)，我就找同學(xué)幫助她，而且跟她組長(zhǎng)提出要經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就要表?yè)P(yáng)她。由于基礎(chǔ)差，所以成績(jī)非常差，為此她一直抬不起頭來(lái)，為此，我隔三差五地給她補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，慢慢地她碰到我會(huì)怯生生地?cái)D出“老師好”，一句簡(jiǎn)單地話(huà)語(yǔ)，讓我看到了王樂(lè)晴內(nèi)心積極向上的勁頭，看到了她那顆緊閉地內(nèi)心世界在慢慢地打開(kāi)，我知道這一段時(shí)間來(lái)我的努力沒(méi)有白費(fèi)，而且我也慢慢地喜歡上了這個(gè)性格內(nèi)向的孩子。

從那之后，我經(jīng)常地表?yè)P(yáng)她，小到值日、作業(yè)，大到考試，從她臉上看到了自信的笑容，從她的身上看到了積極努力進(jìn)取的精神面貌。

可以說(shuō)我做的這一切其他同學(xué)也都看在眼里，看到了她們對(duì)我的信任，看到了她們對(duì)我的尊重，日記里學(xué)生寫(xiě)道：老師，您變了！您變得容易接近了。我能跟你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)嗎？老師，今天我碰到一件事情……我知道我與孩子的心靈距離越來(lái)越近了。

那些學(xué)習(xí)有困難、性格有偏差的學(xué)生，其實(shí)他們更需要老師正確的引導(dǎo)和溫暖的鼓勵(lì)，來(lái)樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信。充滿(mǎn)愛(ài)意的關(guān)切，會(huì)改變一個(gè)學(xué)生的行為；反之，哪怕是一次不當(dāng)?shù)呐u(píng)，也可能會(huì)嚴(yán)重挫傷孩子的自尊。每個(gè)孩子都有一座屬于自己的樂(lè)園，我們不能發(fā)現(xiàn)它，那是我們還缺少一雙智慧的眼睛。我們要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)。我們要相信：每一朵花都會(huì)綻放熠熠光彩。用我們的真心去溫暖每一個(gè)學(xué)生，去關(guān)愛(ài)每一顆稚嫩的心靈，那么你將收獲整片天空。