第一篇：我的收獲作文三年級(jí)

我的收獲作文三年級(jí)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我的收獲作文三年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的收獲作文三年級(jí)1

重慶市江北區(qū)大石壩石油兒童小學(xué)廖躍然

時(shí)光飛逝，這學(xué)期我學(xué)到了很多新知識(shí)。

看了《玩具柜前的孩子》，學(xué)會(huì)了省錢(qián)；看了《我為你驕傲》，學(xué)會(huì)了坦誠(chéng)；看了《守株待兔》，才知道不勞而獲是不行的；看了《阿德的夢(mèng)》，我明白了，想要夢(mèng)想成真，就要努力…

我在業(yè)余時(shí)間讀了很多書(shū)。從書(shū)中我知道“按分算的人比按時(shí)間算的人多59倍的時(shí)間”。我知道《書(shū)——當(dāng)代真正的大學(xué)》。我也知道“我們是國(guó)家的主人，所以要處處為國(guó)家著想”。

也希望下學(xué)期能學(xué)到更多的知識(shí)。

我的收獲作文三年級(jí)2

這學(xué)期我們學(xué)了很多課文來(lái)教育我們。其中給我印象最深的文字是7。《一個(gè)小村莊的故事》.本文指的是山谷中山川秀美的原始村落。不知道什么時(shí)候每個(gè)家庭都有一把鋒利的斧頭。誰(shuí)要蓋房子造犁，誰(shuí)就拿起斧頭去山上砍樹(shù)。每一年，一代又一代，樹(shù)木都在不斷減少。終于，在一個(gè)多雨的八月，下了五天五夜的大雨，小村莊被咆哮的洪水沖走了。

看完這篇文字，我不僅為小村子里的人感到難過(guò)，還想警告他們：“不要亂毀樹(shù)木，隨意砍伐，這樣不好。一旦山洪和沙塵暴來(lái)了，村子就危險(xiǎn)了。”從這篇課文中，我學(xué)到了我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，種多種樹(shù)，不要隨便砍樹(shù)。每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓美麗的地球回到我們身邊！

我的收獲作文三年級(jí)3

時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我收獲了很多，當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)。下面我總結(jié)一下！

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我了解了很多關(guān)于我的心臟。語(yǔ)文方面，我的字比以前端正多了，作業(yè)里有很多優(yōu)秀的明星。我積累了更多的知識(shí)，學(xué)到了更多的新單詞，提高了我的作文水平。在英語(yǔ)方面，我學(xué)到了更多的單詞和句型，口語(yǔ)比以前好了很多，在班里的排名也提高了很多。在數(shù)學(xué)方面，我學(xué)到了更多的公式和數(shù)學(xué)的其他方面。而且我還獲得了句型競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)。比如有時(shí)候?qū)W習(xí)不自覺(jué)，態(tài)度不好。我努力改正這些缺點(diǎn)，做得更好。

我的收獲作文三年級(jí)4

這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，我收獲了很多。我已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知的'孩子變成了一個(gè)博學(xué)的少年

首先，我的中文知識(shí)有了很大的進(jìn)步。這學(xué)期，我學(xué)了700個(gè)新單詞。在老師的精心培養(yǎng)下，我也學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記，寫(xiě)作文。我媽陪我看了兩份《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

其次，我數(shù)學(xué)進(jìn)步很大。學(xué)會(huì)了析取計(jì)算，加減乘除的混合運(yùn)算，一萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，克和公斤的重量單位。

此外，我的繪畫(huà)水平也有了很大的提高。我知道繪畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)是：濃墨涂抹，工筆。我學(xué)會(huì)了畫(huà)漫畫(huà)和素描物體。我畫(huà)的烏龜，老鼠，恐龍，小貓都很傳神。

下半年我就要升初三了。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，各方面都通過(guò)上一段樓梯來(lái)爭(zhēng)取！講師：劉立德

我的收獲作文三年級(jí)5

時(shí)光飛逝，這學(xué)期我學(xué)到了很多新知識(shí)。

看了《玩具柜前的孩子》，學(xué)會(huì)了省錢(qián)；看了《我為你驕傲》，學(xué)會(huì)了坦誠(chéng)；看了《守株待兔》，才知道不勞而獲是不行的；看了《阿德的夢(mèng)》，我明白了，想要夢(mèng)想成真，就要努力…

我在業(yè)余時(shí)間讀了很多書(shū)。從書(shū)中我知道“按分算的人比按時(shí)間算的人多59倍的時(shí)間”。我知道《書(shū)——當(dāng)代真正的大學(xué)》。我也知道“我們是國(guó)家的主人，所以要處處為國(guó)家著想”。

也希望下學(xué)期能學(xué)到更多的知識(shí)。

第二篇：收獲優(yōu)秀作文

收獲優(yōu)秀作文

收獲優(yōu)秀作文1

今天是12月31日，大隊(duì)部開(kāi)展“慶元旦，迎新年”的活動(dòng)，這次活動(dòng)是由我們大隊(duì)委組織的，大隊(duì)部教師給我們開(kāi)了會(huì)。由我，楊露，王雨彤，劉遠(yuǎn)涵四人一組，帶一年級(jí)20名小同學(xué)去玩“搶凳子”游戲，老師不參加此次活動(dòng)。我心里不禁有些疑問(wèn)：萬(wàn)一有小朋友摔倒了怎么辦？他們不聽(tīng)指揮怎么辦？帶著滿腔的疑問(wèn)我來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。我負(fù)責(zé)安全及監(jiān)管，劉遠(yuǎn)涵準(zhǔn)備道具，楊露是裁判負(fù)責(zé)舉牌喊口令，王宇彤是記錄員。比賽將要選出四名獲勝者，我給選手們精心準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品，第一名是皇冠大獎(jiǎng)哦！吃完午餐，楊露他們已經(jīng)在操場(chǎng)上開(kāi)始活動(dòng)了，五人一組圍著凳子轉(zhuǎn)，楊露帶著他們拍手打節(jié)奏，當(dāng)楊露一聲口令停，成功搶到凳子并坐在上面的同學(xué)就晉級(jí)了！

第一輪刷掉8人，第二輪刷掉6人，到第三輪時(shí)，記錄員王雨彤喊道：還有沒(méi)參加比賽的嗎？刷刷刷，十幾只小手伸到她面前，唉！沒(méi)參加的`舉手，可參加過(guò)的也跟著舉手了，搞得我們什么辦法也沒(méi)有！想想其實(shí)當(dāng)老師真不容易啊，我們只帶20個(gè)小朋友就覺(jué)得累，可我們經(jīng)常讓老師生氣，可老師從不向我們發(fā)火！于是，我一點(diǎn)一點(diǎn)調(diào)整好心情，帶他們重新整理好隊(duì)伍，從頭開(kāi)始，有兩個(gè)調(diào)皮的小男孩不聽(tīng)指揮，到處亂撞，我耐著性子一次又一次的把他們叫回來(lái)。比賽在有驚無(wú)險(xiǎn)中結(jié)束了，第一名是個(gè)十分乖巧懂事的小女生，我親手給她帶上了皇冠，其他三名獲獎(jiǎng)?wù)咭搏@得了獎(jiǎng)狀和激勵(lì)書(shū)簽！看著這一群可愛(ài)，調(diào)皮的娃，心里就像打翻力五味瓶，又是苦又甜，不知是什么滋味，話說(shuō)“有舍才有得”，我舍棄了自己的休息時(shí)間，卻得到了快樂(lè)，雖然辛苦，但收獲了友誼！

收獲優(yōu)秀作文2

人生的道路需要每個(gè)人自己一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地走出來(lái)，即使前方只有一束微光，我們也要打破迷茫與等待，而不是止步不前，這樣才能有所收獲。

“叮鈴鈴——”上課鈴響了，而我還在奮筆疾書(shū)，嘴中還念叨著：“A、D、B、C，馬上就要抄完了，加油！”怎么回事？我正專心致志地“參考”別人的答案呢。回想昨天晚上，我因?yàn)橥媸謾C(jī)玩得不亦樂(lè)乎，早把做作業(yè)這件事拋到了九霄云外。

“咳咳。”一聲咳嗽聲使我停了下來(lái)，“老班”神不知鬼不覺(jué)地站在我身后，想必他一定目睹了我“作案”的過(guò)程吧。唉，被“抓包”了?！袄习唷背林槪瑢?duì)我說(shuō)：“下課到我辦公室去?！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^，臉上火辣辣的。于是，那一節(jié)課中，我在害怕、羞愧與不甘中度過(guò)?！懊髅鞑恢晃乙粋€(gè)人抄作業(yè)啊，看來(lái)老班這一次是要?dú)㈦u敬猴了，可為什么偏偏是我呢？”我不甘地想著。

下課鈴響了，同學(xué)們好像歡快的小鳥(niǎo)“飛”出了教室門(mén)口。而我呢，一步一步挪到了辦公室，心里好似打著鼓，低垂著頭，準(zhǔn)備接受老班給我的懲罰。

老班看了看我，給我講了一個(gè)關(guān)于宋菁鑫，一個(gè)女子摔跤隊(duì)員的故事。老師對(duì)我說(shuō)：“人生的道路沒(méi)有捷徑，需要人們?nèi)ヅ?，腳踏實(shí)地地走出來(lái)，宋菁鑫是如此，我們也一樣。宋菁鑫努力了，才會(huì)有收獲。她的經(jīng)歷正完美詮釋了那句老話——一份付出，一份收獲。所以，你也不能放松。雖然抄作業(yè)很快，但沒(méi)有經(jīng)過(guò)你的思考，你只知道結(jié)果，卻不知道它中間的'過(guò)程是怎么來(lái)的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，是啊，最近我退步了很多，就是因?yàn)闆](méi)有努力，沒(méi)有腳踏實(shí)地。

不是每個(gè)人生來(lái)就是天才，都能奪得冠軍的。那是他們努力的成果，只有我們付出了，努力了，才會(huì)有所收獲。老師的話仿佛一道曙光，為我撥開(kāi)了眼前的迷霧。

一份付出，一份收獲。即使當(dāng)我們?cè)谂?、在付出的過(guò)程中很艱辛，但是我們也不要放棄，不要害怕，因?yàn)槲覀兛倳?huì)有所收獲。

收獲優(yōu)秀作文3

“一份耕耘，一份收獲。”一句老話了，我如今才真正體會(huì)到它的真意。

距離中考還剩一個(gè)月時(shí)，同學(xué)們都在忙著復(fù)習(xí)這門(mén)功課，做那門(mén)功課的習(xí)題時(shí)，我望著我的數(shù)學(xué)書(shū)默默嘆氣。

數(shù)學(xué)偏科的我此刻開(kāi)始悔恨，當(dāng)初沒(méi)多花點(diǎn)精力在上面，現(xiàn)在到了火燒眉毛的關(guān)鍵時(shí)刻，一籌莫展，像行駛在迷霧中的車(chē)，迷失方向，不知道前方是何模樣。

真當(dāng)我不知道怎么辦時(shí)，前桌的數(shù)學(xué)學(xué)霸似乎是看不下去我這么頹廢，便轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了句：“多做題?！?/p>

“嗯——”

我沉思了幾秒鐘，便發(fā)現(xiàn)這法子行不通，便又奄奄地趴在桌上，嘴里嘀咕著，：“人家農(nóng)民種田還分播種時(shí)節(jié)和收獲時(shí)節(jié)呢，這都快考試了，哪來(lái)得及?！?/p>

他卻不以為然輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想和寫(xiě)有什么區(qū)別？”我以為他在嘲諷我，便想插嘴，但他的下句話讓我陷入了沉思：“時(shí)間不是用來(lái)頹廢的，你與其在這急得不知所措，不如做點(diǎn)有用的事，每做一道題你就離成功近了一步，一分耕耘，一分收獲，不管你付出多少，只要摻雜了辛勤的汗水收獲總會(huì)有的，嗯，就看你付出多少了。”

夜晚我躺在床上，腦袋里一直回想著他的那段話……

良久，我猛然坐起，突然覺(jué)得他的話不無(wú)道理，雖然時(shí)間不多了，但拼一把說(shuō)不定就“單車(chē)變摩托”了呢！

接下來(lái)的幾天，每日沉浸在“汲取知識(shí)”的世界里，像只辛勤的小蜜蜂忙得到處“飛”，只為采集了寶貴的`“花蜜”。

每當(dāng)累了，我看著自己變化不大，但穩(wěn)定上升的成績(jī)，身心的疲憊便全部消失，轉(zhuǎn)而變成了激勵(lì)前進(jìn)的動(dòng)力。

剛開(kāi)始的不自信，只是抱著試試的心態(tài)，到現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了十幾分的提升，這讓我信心倍增，便更加努力地耕耘起來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈攀斋@的季節(jié)離我不遠(yuǎn)了……

功夫不負(fù)有心人，中考成績(jī)下來(lái)之后，第一眼看的就是數(shù)學(xué)，30多分的進(jìn)步，頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，回想起那些日子的心情，付出便覺(jué)得一切個(gè)人都有收獲。

“一份耕耘，一份收獲?！睉阎@句話，心滿意足地入睡了……

收獲優(yōu)秀作文4

俗話：“一份耕耘，一份收獲?！边@是一句流傳已久的名言，它的大概意思是說(shuō)只要付出了就會(huì)有收獲。

大家應(yīng)該都知道這個(gè)關(guān)于沙粒變珍珠的故事。這顆沙粒當(dāng)初選擇了付出與伙伴們?cè)谝黄?，讓孤?dú)、寂寞與它為伍。當(dāng)它做出這個(gè)選擇的時(shí)候別的沙粒都嘲笑它是傻子，但是它并沒(méi)有因此而放棄，并且還下定決心一定要成功。在經(jīng)歷了與孤獨(dú)、寂寞為伍的挫折后，它終于成為了一顆光彩奪目、價(jià)值連城的珍珠。它付出了與伙伴們一起生活的時(shí)光，卻收獲了成功與別人的贊許。

在我小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)很要好的同學(xué)，她也民伴我成長(zhǎng)的'最好的朋友。我經(jīng)常和她一起玩，只要有我們當(dāng)中的一個(gè)人在，那么別一個(gè)人也會(huì)出場(chǎng)，所以大家都說(shuō)我們是形影不離的兩個(gè)小丫頭。一次，我們?nèi)ニ液竺娴闹窳秩ジ阋按叮宋覀円酝膺€有一對(duì)姐妹和一對(duì)姐弟參加。我們帶好所有要使用的用具到那里集合后就開(kāi)始分配工作，那兩個(gè)小孩去撿柴禾，我們幾個(gè)就負(fù)責(zé)做飯菜等。后來(lái)不知怎么，幾代人上小孩就吵起來(lái)了，他們各自的姐姐因?yàn)閹椭约旱牡艿苊妹靡蚕嗷コ称饋?lái)了。我和我的好朋友見(jiàn)勢(shì)不對(duì)就出來(lái)勸解她們，經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)時(shí)間的勸解她們兩個(gè)才答應(yīng)和解。后來(lái)我們都覺(jué)得心里很快樂(lè)。我們付出了努力和時(shí)間，收獲了一份快樂(lè)。

那年，我和我們家附近的幾個(gè)大姐姐和一個(gè)與我差不多大的男孩一起放學(xué)回家。在途中有一根很粗的鋼管，于是就提議從那上面走過(guò)去。我的膽子在她們當(dāng)中是最小的，所以當(dāng)她們走過(guò)去以后我還站在原地不動(dòng)。后來(lái)經(jīng)過(guò)他們的長(zhǎng)時(shí)間鼓勵(lì)后，我終于鼓足勇氣踏上它。當(dāng)我抵達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候我覺(jué)得很興奮，因?yàn)槲以诟冻鲇職夂笫斋@了成功和成就感。

只要付出過(guò)，就一定會(huì)有收獲，訂想取得成功就必須經(jīng)受磨煉。

收獲優(yōu)秀作文5

有一顆種子，播撒下去的是汗水，收獲的是幸福。

春天，是播種的時(shí)節(jié)。哪一天我和爸爸媽媽去少年宮，原來(lái)是準(zhǔn)備去學(xué)象棋，可不知怎的，最后卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的報(bào)了國(guó)際象棋課程。爸爸告訴我，不管學(xué)習(xí)什么，付出了才會(huì)有收獲。

上課時(shí)，我盡量弄明白每一句話，不時(shí)的在自己的棋盤(pán)上擺弄片刻。不久，我就成為了一名業(yè)余愛(ài)好者。

夏天，是勞作付出的時(shí)節(jié)。一名業(yè)余愛(ài)好者已遠(yuǎn)不能滿足我和父母的期望，為了使學(xué)習(xí)更加專業(yè)，父母不辭辛勞每星期送我到靜安少體校學(xué)習(xí)。直至這時(shí)，我才初嘗學(xué)習(xí)之辛苦。每節(jié)課都需被大量的棋譜，有的是幾十步的開(kāi)局，還有的是上百步的對(duì)局。假若不背，下一次課老師是要挨個(gè)檢查的，少不了用戒尺在手心上打幾下。戒尺看起來(lái)有一本書(shū)那么厚，寬大概有五公分。最嚇人的'是纏的一層層膠帶，好像還被打斷過(guò)幾回似的。又一次我下輸了一盤(pán)棋，老師看了看棋譜，頓時(shí)勃然大怒，我便挨了幾戒尺，還被發(fā)展了一會(huì)。但這些終究只是小插曲，我還是努力的學(xué)習(xí)，考級(jí)，在四年級(jí)時(shí)考到了上海二級(jí)，國(guó)家四級(jí)運(yùn)動(dòng)員，成為了一名有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)棋手。

秋天，是收獲的時(shí)節(jié)。四五年級(jí)時(shí)，我常參與各種市級(jí)，國(guó)級(jí)的比賽。印象較深的一次，是代表體校參加“小世界杯”全國(guó)邀請(qǐng)賽。這是，我市體校的“頭號(hào)種子”選手。經(jīng)過(guò)三天共九盤(pán)的比賽后，勝六負(fù)三，個(gè)人成績(jī)?nèi)珖?guó)是三名，這在我的記憶中或許是最好的一次比賽了。通過(guò)下棋，我感到了快樂(lè)，感到了思維前所未有的活躍，因而感到無(wú)比幸福，我終于看到幸福的果子結(jié)滿了枝頭，終不負(fù)汗水。

秋天的收獲，是因?yàn)橄奶斓母冻?，而付出的是汗水，收獲的是幸福。

收獲優(yōu)秀作文6

這一學(xué)期快要結(jié)束了，我得到了很多收獲，我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。

首先，我的語(yǔ)文知識(shí)有了很大的收獲。這學(xué)期，我學(xué)會(huì)了700個(gè)生字。在老師的精心培

育下，我也學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

其次，我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了脫式計(jì)算，加、減、乘、除法混合運(yùn)算，萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，還有重量單位克和千克。

另外，我的畫(huà)畫(huà)水平也有了很大的提高。我知道畫(huà)畫(huà)的基本知識(shí)是：濃墨涂抹，輕筆細(xì)描。我學(xué)會(huì)了畫(huà)卡通畫(huà)，素描物體。我畫(huà)的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現(xiàn)。

下半年，我就要升三年級(jí)了。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取在各方面更上一層樓!

關(guān)于二年級(jí)作文：我的收獲

快到二年級(jí)暑假了，在這學(xué)期我的收獲可真不少，給我印象最深刻的收獲有兩件事。

其一：是六一得了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，覺(jué)得是我努力而付出的'結(jié)果。

其二：學(xué)會(huì)了掃地。不用說(shuō)肯定是媽媽教我的，你們會(huì)嗎如果不會(huì)，就讓我來(lái)教教你們吧!先拿起掃帚，一排一排地掃，要小心哦，可別把灰塵掃到自己的腳上。再把四周地上的灰塵和紙屑掃到一起，另外媽媽還對(duì)我說(shuō)：掃地時(shí)不要開(kāi)電風(fēng)扇，因?yàn)槟菢訒?huì)把灰塵又吹跑了，白掃啦，不然會(huì)后悔莫及啦!我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：哦!心里一個(gè)勁地想：真是處處留心皆學(xué)問(wèn)呀!接下來(lái)就可以撤灰了，撤好之后再小心翼翼地把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。

小朋友們，這件小事看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可難啊!什么不信那你們就去試一試吧!口說(shuō)無(wú)憑，事實(shí)為證!呵呵!

收獲優(yōu)秀作文7

我足夠自信，是因?yàn)槲易銐騼?yōu)秀；我足夠優(yōu)秀，是因?yàn)槲易銐蚺Α?/p>

俗話說(shuō)得好，“一分耕耘，一分收獲”，我也一直堅(jiān)信著，越努力，越幸運(yùn)，沒(méi)有付出，哪兒來(lái)的收獲？

我站在學(xué)校外的一棵樹(shù)下，樹(shù)上的枝葉隨風(fēng)搖曳，透過(guò)陽(yáng)光投下影子。抬頭望去，陽(yáng)光隨著手指間的縫隙溜走，怎么也抓不著。葉子密而綠，枝干粗而堅(jiān)，想到自己，沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，就只是樹(shù)下那一棵幼小的草，竟一個(gè)勁兒地踢向樹(shù)，以此來(lái)發(fā)泄心中的不滿。

“考試考差了與這棵樹(shù)有什么關(guān)系？別傷了它。它能長(zhǎng)得如此粗壯，收獲如此豐富，可不容易。”循聲望去，才發(fā)現(xiàn)是學(xué)校有名的學(xué)霸——陳毅。他頓了頓，又說(shuō)：“收獲哪有那么容易？努力，很重要。”光，斜射下來(lái)，照在張開(kāi)的手上，似乎也認(rèn)同了這句話：收獲，需要付出。

放下對(duì)過(guò)去的'不滿，收起那顆一直在假裝努力的心，心中有了一個(gè)方向，那就是努力，努力，再努力。把房間里的漫畫(huà)書(shū)堆放在箱子里，封存住，而這封存的，除了那些令曾經(jīng)的我迷失的玩物，還有我那消極的態(tài)度。

從書(shū)包里拿出那張揉得皺了的試卷，我將它展開(kāi)，不再逃避。在草稿紙上勾勾畫(huà)畫(huà)，多次演算過(guò)后，將答案寫(xiě)在了打著紅叉的試題旁。草稿紙撕撕寫(xiě)寫(xiě)，汗不經(jīng)意地冒了出來(lái)，終于，豁然開(kāi)朗?？粗菑埍挥喺晒Φ脑嚲砗湍切?xiě)滿的草稿紙，我不禁也明白了：收獲，需要付出。

走進(jìn)學(xué)校，我抬起了頭，望著通往教室的路，不再彷徨，不再后退。課堂上，我翻開(kāi)了那從未被打開(kāi)的筆記，認(rèn)真地聽(tīng)著老師的解答。當(dāng)看到我舉起手要回答問(wèn)題時(shí)，老師臉上顯示著不可思議的神情，同學(xué)也投來(lái)了驚訝的眼神。此時(shí)的心，也開(kāi)始驚呼：我，在改變。

又一次的考試，沒(méi)有了以前的慌張急迫，取而代之的是那份沉著冷靜，順利地完成了卷子。

收獲，并不容易。有了付出，才有收獲。越努力，越幸運(yùn)。

收獲優(yōu)秀作文8

收獲是喜悅的，是興奮的，是快樂(lè)的！農(nóng)名伯伯的收獲是豐收，老師的收獲是學(xué)生的進(jìn)步，父母的收獲是子女的進(jìn)步！而對(duì)于我這個(gè)剛剛步入初中的.人來(lái)說(shuō)，我最大的收獲就是認(rèn)識(shí)了一位好的語(yǔ)文老師！

新語(yǔ)文老師姓唐，名建紅，開(kāi)學(xué)第一課她給我的印象就非常好，我喜歡她說(shuō)話直爽，有啥說(shuō)啥，同時(shí)她也給我一種初中與小學(xué)的不同。她講課很放松，每節(jié)課前都會(huì)給我們讀一篇文章，每天都會(huì)給我們講她讀的書(shū)以及她本月的目標(biāo)，極少講課本里的內(nèi)容，但出奇的是周考時(shí)，全班都考得是高分。在她的引導(dǎo)下，我愛(ài)上了讀書(shū)，僅僅一個(gè)月，我竟然讀了三本書(shū)，并積累了許多好句子，像高貴的生命不卑微，公正讓我別無(wú)選擇，讓花慢慢綻放，生活是一棵接可能的樹(shù)等等，這些看似膚淺但含義深刻的句子，使我受益匪淺。

除了讀書(shū)，在別的班緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師竟然教我們唱歌。我們學(xué)的第一首歌就是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，當(dāng)我們?nèi)嗦?tīng)到歌名時(shí)都笑了，可能覺(jué)得這歌很過(guò)時(shí)，但聽(tīng)了歌詞我感觸很深，這不就唱的是我們自己?jiǎn)?？我?ài)上這首歌，甚至可以說(shuō)著迷。我佩服老師，佩服得五體投地，不僅是生活上，還有精神上。在我聽(tīng)說(shuō)老師的故事后，我極為震驚：老師畢業(yè)于西北大學(xué)，她的老師讓她讀研，要給她安排工作進(jìn)電視臺(tái)，老師拒絕了，后來(lái)她來(lái)我們學(xué)校當(dāng)老師，但老師始終不放棄自己的夢(mèng)想，憑借自己的努力，考上了陜師大的研究生。我聽(tīng)后很是好奇，老師為什么不答應(yīng)她的老師呢？但老師只是笑了一下，我想或許是尊嚴(yán)吧！

收獲是細(xì)微，是渺小的，是不足以來(lái)說(shuō)的，但我深深的覺(jué)得，我的收獲是極多的，是說(shuō)不清的，我深知這是精神上的收獲！

收獲優(yōu)秀作文9

“老師，疼！”我正趴在地上下著橫叉，忽然臉扭曲起來(lái)，露出痛苦的表情。“放松，吐氣?！崩蠋焻s絲毫不留情，按著我不讓動(dòng)，“數(shù)到十。”我痛苦地?cái)?shù)著。拉完腿后，老師讓我們踢腿，我就趁機(jī)偷懶一下。

“啊！視頻里人家比我小的人都會(huì)空翻了。我咋這么笨呢？哎呀，人家都是大城市人，我這個(gè)舞蹈班就是不行。哼！”這天，我在玩手機(jī)時(shí)，看著抖音里的人都那么牛，心里那是一個(gè)羨慕嫉妒恨呀！在家里就老是跟媽媽抱怨，這個(gè)怎么啦，那個(gè)怎么啦，又覺(jué)得自己很落伍，滿臉的羨慕。

又一個(gè)星期天，去上舞蹈課時(shí)，我又一次趁老師不注意開(kāi)始偷懶，只有老師盯過(guò)來(lái)時(shí)才繼續(xù)練?？梢换丶揖陀珠_(kāi)始妒嫉視頻里的小朋友們了，她們練的'為什么那么好？我練六年了卻連中班的水平還比不上，為什么呢？

在這終于有一天，我找到了答案。那是一次上學(xué)的路上，我和爸爸討論起這件事兒，最后得出一個(gè)結(jié)論：“我每次去跳舞之前就告訴自己要堅(jiān)持，好好練，不能偷懶。但到那以后，就在痛苦面前想要放棄了，能偷懶一點(diǎn)是一點(diǎn)。但回來(lái)家之后，我就又后悔了，我在家一般是不會(huì)自己主動(dòng)練的，舞蹈課一星期也就那么一次，而我想練功、想進(jìn)步，一星期也就那么一回，我就這么浪費(fèi)了，這樣還怎么進(jìn)步呢？一直說(shuō)要當(dāng)世界冠軍，嘴上這么說(shuō)，一看別人希望就被澆滅了一半，再一看自己希望就全沒(méi)了。根本不在于別人，而在于我?！?/p>

爸爸聽(tīng)了我這番話，開(kāi)心的鼓勵(lì)我可要說(shuō)到做到。我堅(jiān)定地回答：“放心那是當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題?！?/p>

在任何一件小事上，每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲，就像我一樣，因?yàn)橥祽羞@件小事，終于弄明白了執(zhí)著的真正內(nèi)涵。

收獲優(yōu)秀作文10

有耕耘，才會(huì)有收獲，去年暑假我通過(guò)努力和堅(jiān)持，收獲了成功的喜悅——騎自行車(chē)。

暑假的一天，我看到院里的大哥哥們騎自行車(chē)的樣子非常神氣，于是就讓爸爸教我學(xué)自行車(chē)。

我們把自行車(chē)推到操場(chǎng)上，爸爸說(shuō)：“來(lái)，兒子，坐到車(chē)座上！”我說(shuō)：“可是，我不敢。”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事兒，我在后面扶著你。”在爸爸的`鼓勵(lì)下，我膽怯地走到自行車(chē)旁，坐到車(chē)座上，小心翼翼地踩著踏板，可是我想往左，車(chē)把卻往右，我想往右，車(chē)把卻往左，像擰麻花似的，我急得滿頭大汗，一不小心連人帶車(chē)摔到了地上。爸爸說(shuō)：“別灰心，繼續(xù)來(lái)，騎自行車(chē)要拿穩(wěn)車(chē)把，抬頭挺胸往前看?！?/p>

我按照爸爸教給我的方法，重新坐上車(chē)座，果然順利地向前走了幾米，我試著加快速度，把踏板踩得快一些，眼看到了路口拐彎處，爸爸急忙喊到：“剎車(chē)！剎車(chē)！”只聽(tīng)“吱”的一聲，連人帶車(chē)重重地摔到了地上，膝蓋上碰破了皮，鮮血從傷口滲了出來(lái)，我有點(diǎn)想哭：唉，真是的，受這種罪干嗎？干脆不學(xué)了。這時(shí)我想起愛(ài)迪生經(jīng)歷1000多次失敗才發(fā)明了電燈，林肯經(jīng)歷多次失敗才在51歲時(shí)當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，這點(diǎn)挫折算得了什么！于是，我坐在地上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爸爸也說(shuō)：“拐彎前要先減速?！?/p>

我又騎上自行車(chē)，開(kāi)始試著拐彎，我先加快速度，接著，在一個(gè)路口前減速，然后左手往前，右手往后，竟然右拐了！我興高采烈地說(shuō)：“我成功了！我成功了！”爸爸拍了拍我的腦袋說(shuō)：“恭喜你，兒子，你學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！”

通過(guò)學(xué)自行車(chē)這件事，我懂得了只要不怕困難，堅(jiān)持不懈，就一定能獲得成功。

收獲優(yōu)秀作文11

有收獲?是件好事。有意外的收獲?那是再好不過(guò)!可是……這意外的收獲……

秋天，這個(gè)飄香的季節(jié)。奶奶家邊的柿子樹(shù)也結(jié)了果。紅紅的柿子，飽滿的個(gè)子，晶瑩圓潤(rùn)的身子。咬一口，甜甜的.味道，一下子滑進(jìn)你的肚子?？墒恰豢上н@不是我家的樹(shù)。

這是隔壁趙奶奶的樹(shù)。聽(tīng)大人們說(shuō)，這棵樹(shù)有二十多年的歷史了，他從趙奶奶五十大壽那奶奶，一直到現(xiàn)在。感情可深了!每一年，每逢他結(jié)果時(shí)，趙奶奶都會(huì)請(qǐng)人摘下來(lái)，然后分給他最親的人。

“小阿姨，在想什么呢?”楠楠望著我說(shuō)“對(duì)了!給你看!”正在沉思中的我突然回過(guò)神來(lái)，朝他的手中望去。這模樣……這不是趙奶奶家的柿子嗎?“你，你怎么會(huì)有找奶奶家的柿子?”我詫異的問(wèn)“厲害吧!這是我摘得，一起去摘吧~”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被他一把拽了過(guò)去。

只見(jiàn)楠楠拿來(lái)一根桿子，往柿樹(shù)頭上一壓。等到能夠夠到的地步，就壓住不放。騰出另一只手來(lái)。一直、兩只、三只。楠楠樂(lè)滋滋的數(shù)著，“這下有口福了!笑容漾上了他的臉。突然妹妹轉(zhuǎn)身就跑。

與此同時(shí)，“別跑!偷柿子的人!看我抓到你，不把你打成柿子餅!趙奶奶步履艱難地跑了過(guò)來(lái)“依依，你看到那個(gè)偷柿子的人了嗎?”趙奶奶問(wèn)我“這個(gè)……那個(gè)……我……那……那是一個(gè)過(guò)路人……是，是因?yàn)榭诳剩?，才摘的?！泵鎸?duì)我漏洞百出的謊言，趙奶奶從籃子里掏出兩只柿子，塞到我手里。繼續(xù)說(shuō)：“助人是好事啊!”

有柿子吃?自然是好事，有趙奶奶的柿子吃?是天大的好事!可是，面對(duì)眼前的這兩個(gè)柿子，這意外的收獲，這……

應(yīng)該“安靜”一會(huì)兒了。

收獲優(yōu)秀作文12

人生的路上總會(huì)有一些事情會(huì)發(fā)生，而面對(duì)這些事情我們總會(huì)得到一些知識(shí)！ 記得那一次，我在一個(gè)洗手池洗手，洗完后正要走時(shí)，一個(gè)小男孩堵在我面前，我跟那位小男孩說(shuō)：“讓一下！”小男孩還是不讓，我問(wèn)他為什么不讓我過(guò)去，他跟我說(shuō)：“大姐姐，你還沒(méi)把水關(guān)緊呢！”我說(shuō)：“我沒(méi)關(guān)緊關(guān)你屁事?。≌媸且粋€(gè)多管閑事的小孩子！”小男孩說(shuō)：“大姐姐，難道老師沒(méi)教過(guò)你要節(jié)約用水嗎？”我這時(shí)生氣了，說(shuō)：“你真的很多管閑事唉，真不知是哪家的孩子！”小男孩說(shuō)：“姐姐，不是我多管閑事，你不知道嗎，那些貧困區(qū)都很缺水的，只要我們每一個(gè)人每天浪費(fèi)一斤水，三天就要浪費(fèi)三斤水，這三斤水對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么的昂貴??！”“還跟我講道理，我跟你說(shuō)，我還比你懂呢，有本事我們就來(lái)比試比試。”我說(shuō)。小男孩這是很生氣，說(shuō)：“是，我是沒(méi)有比你厲害，但是你沒(méi)有看見(jiàn)水在一滴一滴的流著嗎？”我這時(shí)很生氣，對(duì)他吼：“要關(guān)啊你自己關(guān)，反正我是不會(huì)關(guān)的！”說(shuō)完，我推開(kāi)他，向家門(mén)口跑去。到了家，轉(zhuǎn)頭一看，怎么，他也跟來(lái)了，媽媽出來(lái)看了看問(wèn)我他是誰(shuí)，我說(shuō)：“媽媽，我不關(guān)緊水，他在那里跟我吵了個(gè)遍，我不關(guān)，他硬要讓我關(guān)，你說(shuō)他煩不煩??！”媽媽走到小男孩面前，本以為媽媽會(huì)罵他一頓，沒(méi)想到，媽媽卻說(shuō)：“小弟弟，你很乖，不像姐姐一樣那么不懂事?！眿寢屪叩轿颐媲埃形蚁蛐∧泻⒌狼?，我不肯，媽媽就說(shuō)：“如果你今天不向小男孩道歉，今天就別想吃飯。”聽(tīng)到別想吃飯這句話，我只好羞愧的'走到小男孩面前，對(duì)他說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”小男孩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你以后節(jié)約水就可以了，對(duì)了，我們趕緊去關(guān)水吧，不然的話，水啊就生氣了！”我笑著說(shuō)：“嗯！”說(shuō)完，我們倆蹦著跳著去關(guān)水了！

通過(guò)這件事情，我學(xué)會(huì)了珍惜水資源，節(jié)約每一滴水。我要感謝這位小男孩，感謝他對(duì)我說(shuō)的每一句話，我要謝謝他！

收獲優(yōu)秀作文13

方睿之是我的朋友，但我們做成好朋友的那個(gè)早晨，可真是驚醒動(dòng)魄，“催人淚下”。

記得那天早晨，我在上學(xué)的路上碰到了他，于是，我們便一起向?qū)W校走去，可當(dāng)我們走到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候，突然間兩只長(zhǎng)的：“兇神惡煞”的狗跳了出來(lái)，擋住了我們的路，還毫不畏懼的對(duì)著我們：“大吼大叫”，更巧的是偏偏我和老方都怕狗，當(dāng)時(shí)我倆嚇得都被怔住了，那兩只狗仿佛也看出來(lái)我們怕它，蔑視的.看著我們，就像在說(shuō)：“小樣，有種的沖上來(lái)呀”，沒(méi)辦法我們只有一動(dòng)不動(dòng)的站在那里任它們?cè)谖覀兠媲耙鋼P(yáng)威。

終于，我的耐心被耗盡了，便向前走去，可剛邁出第一步，我便又后悔了，心里七上八下，只見(jiàn)那兩只狗看見(jiàn)我向前走去，立馬擺出要跟我決斗的架勢(shì)，發(fā)出低沉的吼聲，又仿佛在說(shuō)：“來(lái)呀，我們可不怕你，”沒(méi)辦法我就空揮著拳頭驅(qū)趕它們走開(kāi)，可沒(méi)想到那兩只狗不但一點(diǎn)不退讓，還對(duì)著我們?cè)胶鹪綒g，分明一點(diǎn)也沒(méi)把我放在眼里，我的勇氣立馬消失的無(wú)影無(wú)蹤了，傻傻的站在那里再也不敢動(dòng)了?？勺屛覜](méi)想到的是，這時(shí)方睿之走上前檔住了我，把我藏在了他的身后，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的保護(hù)著我，只見(jiàn)他一個(gè)漂亮的后旋踢中了其中的一條狗，在一個(gè)前踢那兩條狗頓時(shí)就被嚇得倉(cāng)皇而逃，戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了。此時(shí)我看到方睿之也出了一身冷汗，這么多年的朋友我知道其實(shí)他比我更怕狗，可今天為了我這個(gè)朋友他盡然表現(xiàn)的如此勇敢和仗義，一股前所未有的溫暖深深的把我感動(dòng)了，這種溫暖也讓我收獲了友誼。

那天上學(xué)的路上，我突然覺(jué)得老方在我心中異常高大，小鳥(niǎo)也在天空中嘰嘰喳喳的叫著，好像在為他喝彩，大樹(shù)的枝葉也：“沙沙”的響起來(lái)，又好像在為他鼓掌。

俗話說(shuō)：“患難見(jiàn)真情”，我為我能交到這樣的知己而感到驕傲和自豪！

收獲優(yōu)秀作文14

星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，剛出門(mén)口就看見(jiàn)一群同學(xué)在玩滑板。他們說(shuō)：“和我們一起來(lái)玩吧!”我盯著滑板看了很久，于是就跑進(jìn)家里，嚷嚷著要爸爸給我買(mǎi)一個(gè)去。爸爸答應(yīng)了，下午就把滑板買(mǎi)回來(lái)了。

于是我在三個(gè)房間內(nèi)小心翼翼地扶著旁邊的柜和門(mén)慢慢地向前方駛?cè)?，生拍自己?huì)磕到或摔倒?？墒?，畢竟是不熟練，我一個(gè)大跟頭重重摔在了地，我不由得大叫了一聲，“啊”。我不灰心，不是有句話是“失敗乃成功之母”嗎?。我急忙起來(lái)，經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn)，我不敢粗心大意了。從頭再來(lái)，我先把腳蹬登上去，先擺動(dòng)左腳，再擺動(dòng)右腳，兩只腳同時(shí)向相反方向擺動(dòng)，正當(dāng)我看兩只腳擺動(dòng)的那么順利的時(shí)候，意外發(fā)生了，由于我沒(méi)有注意看路，“咚”的一下，撞在了墻跟下，我頓時(shí)從上面摔了下來(lái)，把我的腳后跟擰了一下，我忍住痛又起來(lái)繼續(xù)蹬到滑板上，經(jīng)過(guò)兩次失敗的教訓(xùn)，我明白了：做么事，都很不容易?？粗』锇閭?，滑得輕松自如，原來(lái)都要付出辛苦的。我不灰心，動(dòng)動(dòng)腦筋，滑板要掌握個(gè)平衡，不全在腳上功夫。眼看準(zhǔn)路，雙臂隨著腳的滑動(dòng)有節(jié)奏的.擺動(dòng)，盡量保持整個(gè)身體身體平衡。其他小伙伴，玩得那么輕松，我就不相信我練不成。

為了練好滑板。我有選擇了一個(gè)開(kāi)闊的地方，還約了幾個(gè)小伙伴作為我的小老師，和小伙伴們交流玩法。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾天，我能夠滑行自如了。我終于學(xué)會(huì)了玩滑板。學(xué)習(xí)任何一種游戲，都要付出努力的，這就是我明白的道理。雖然很辛苦，但是很快樂(lè)。我收獲了成功!

收獲優(yōu)秀作文15

“上有天堂，下有蘇杭”。古今中外有多少文人雅士贊美蘇杭的美。今天，媽媽和爸爸經(jīng)過(guò)商量，一致決定這個(gè)星期四，我們?nèi)胰艘积R去杭州看西湖，賞荷花。我一聽(tīng)，高興地不得了，小手拍的“砰砰”直響。過(guò)了2天啦，我心急如焚地問(wèn)媽媽：“媽媽，我們什么時(shí)候去西湖玩呀？”媽媽看見(jiàn)我這著急樣，回答說(shuō)：“明天就去，這下你放心了吧！”那時(shí)侯，我像是一只在籠子里關(guān)久了的小鳥(niǎo)，多么想展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空，飛向天堂似的西湖??；我又像是一只正等主人打開(kāi)籠子的小鳥(niǎo)，期盼著，期盼著明天的到來(lái)。

星期三的那天，我盛裝出行，像一只剛飛出籠子的小鳥(niǎo)，活潑可愛(ài)，自由自在的在天空中翱翔。杭州今天是個(gè)陰雨天，這個(gè)時(shí)節(jié)時(shí)賞花是最合適不過(guò)的了。下午，我們來(lái)到西湖時(shí)，正好下起了蒙蒙小雨，雨中的荷花是多么的純潔.多么的亭亭玉立.多么的美麗呀！

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，象亭亭的舞女的裙。層層的`葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵的；正如一粒粒的明珠， 又如天里的星星。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香， 仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子 與花也有一絲的顫動(dòng)，象閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷 塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有一了道凝碧的波痕。葉子底下是脈 脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。

這時(shí)，媽媽問(wèn)：“欣怡，你能說(shuō)出那些文人雅士贊美荷花之美的好詞佳句來(lái)嗎？”我冥思苦想，說(shuō)：“出污泥而不染?！卑职纸舆^(guò)話茬，說(shuō)：“欣怡荷花的根是骯臟的，但是荷花是干凈的.純潔的，以后，你也要學(xué)荷花一樣，有著出污泥而不染的好品質(zhì)?！卑职诌€舉了許多古今中外的名人，有恩格斯. 馬克思. 梁紅玉.屈原.. 陶淵明. 周敦頤.王冕淡……他們都是有一種出污泥而不染的好品質(zhì)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這次的旅游使我有一個(gè)意外的收獲，使我受益匪淺。還讓我懂得了一個(gè)道理：人要做一個(gè)出污泥而不染的人。

第三篇：我的收獲的作文

【精選】我的收獲的作文十篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我的收獲的作文10篇，歡迎大家分享。

我的收獲的作文 篇1

有人收獲了友誼，有人收獲了知識(shí)，有人收獲了夸獎(jiǎng)，還有人收獲了體驗(yàn)……而我收獲了成功的喜悅！

一天下午放學(xué)回家，我在路上看見(jiàn)那些大哥哥、大姐姐們騎著酷炫的山地車(chē)，心里不知有多羨慕？那一刻，我在心里默默下定決心：我也一定要學(xué)會(huì)騎這么酷炫的自行車(chē)！

其實(shí)，對(duì)自行車(chē)的認(rèn)知上，我還是在最原始的“四輪”自行車(chē)上，那都是6歲前的記憶。要知道，我從6歲開(kāi)始就不再騎車(chē)了，一是個(gè)子高了不再好意思騎“三輪”自行車(chē)；二是兩輪的自行車(chē)還不敢學(xué)。說(shuō)來(lái)也是，爸爸媽媽也不重視我這項(xiàng)技藝的培養(yǎng)。

千盼萬(wàn)盼，終于盼來(lái)了學(xué)“兩輪”自行車(chē)的那一天。晴朗的天氣非?！芭洹蔽壹?dòng)的心情。我和媽媽來(lái)到操場(chǎng)，剛開(kāi)始，我磨磨蹭蹭的，不敢上車(chē)，但聽(tīng)到媽媽說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話時(shí)，我似乎又“加滿了油”，打算天不怕地不怕地嘗試一番。我小心翼翼地坐上自行車(chē)的座位，媽媽專注地扶著我的車(chē)尾。當(dāng)我蹬出第一腳的時(shí)候，車(chē)子就歪歪斜斜的，身子開(kāi)始失去重心，一下子就“人仰馬翻”。等我爬起來(lái)一摸，頭上竟然撞了一個(gè)大包，還鼻青臉腫的。我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我不學(xué)了，萬(wàn)一再摔倒，我豈不是就要?dú)萘恕?/p>

但過(guò)了一會(huì)兒，我再一次想起了媽媽鼓勵(lì)我的話，最終還是努力地跨出了那一步，我慢慢地騎，慢慢地騎……一米，兩米……終于，我能不用媽媽扶著就自己騎著繞圈了！真是“功夫不負(fù)有心人吶”！

這件事讓我收獲了成功的喜悅，也讓我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

我的收獲的作文 篇2

那是一個(gè)星期天。早晨，我預(yù)約好的兩位同學(xué)乘公交車(chē) 去上小商品那個(gè)地方批發(fā)貨物，因?yàn)槲覀円M(jìn)行一次擺攤的社會(huì)實(shí)踐。

批發(fā)城里面的東西令我們眼花繚亂，進(jìn)貨口的商品 太多，累得我們拎不動(dòng)。

我們 進(jìn)晚了貨接著去付錢(qián)，錢(qián)付完了，我們?nèi)ツ虾饺ベu(mài)，我們開(kāi)始賣(mài)了，有老人喜歡的，有小孩喜歡的，有年輕人喜歡的 。我們有齊聲喊：“賣(mài)珍珠了，又好又明的珍珠了?！辈灰粫?huì) ，就招來(lái)很多人讓我們生意開(kāi)的紅紅火火，接連不斷。

可是，下午人就少了，我們想別人望去，各個(gè)有精神。

這一會(huì)讓我明白了買(mǎi)賣(mài)間的公平。

我的收獲的作文 篇3

性格開(kāi)朗的我，每天都是不同凡響的一天，每天都會(huì)有一個(gè)新朋友，每天都會(huì)多一份快樂(lè)，每天都有不可思議的事情發(fā)生……

記得剛要開(kāi)學(xué)那次，我剛準(zhǔn)備上一年級(jí)時(shí)，進(jìn)了學(xué)校，進(jìn)了班，老師坐在講臺(tái)上讓大家登記。爸爸媽媽在登記時(shí)，我呢？哦，原來(lái)在一個(gè)座位上呢。我的同桌是劉嘉欣，那是，我還不知道她的名字，我問(wèn)：“你叫什么名字？”“我叫劉嘉欣，你呢？”“我叫馮婧卓，希望我們做好朋友！”“好的?！本瓦@樣我和劉嘉欣就成了好朋友。你會(huì)問(wèn)，那你的那些非常要好的好朋友們呢？呵呵，別急啊，你來(lái)聽(tīng)我慢慢講。我又問(wèn)了我前后左的同學(xué)名字，我知道了她們分別叫李丹琪、許瓊丹、李迪清。當(dāng)大家全都登完記后，老師自我介紹了：“我是你們的班主任和語(yǔ)文老師，我姓王，叫王秋霞，大家可以叫我王老師?！崩蠋熃榻B完了，挨著我們介紹了，一個(gè)個(gè)介紹，我們都害羞的介紹完了自己，大家也都互相認(rèn)識(shí)了，后來(lái)，我們大家也經(jīng)常在一起玩，有時(shí)我們也互相到朋友家里玩。記得有一天，我說(shuō)：“在家里玩太無(wú)聊了，我們一起出去玩吧！”“好的”，大家說(shuō)。我們第二天出發(fā)了，我們有人帶錢(qián)、有人帶吃的。一起去了北區(qū)公園，在那里，我們玩得非常開(kāi)心，常冬沐春說(shuō)：“我餓了?！彼@一說(shuō)，全都餓了，于是，我們來(lái)到了學(xué)校對(duì)面吃飯，吃過(guò)飯后，我們又去金水湖公園。玩了過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)……一看表，呀！我們從早上7點(diǎn)玩到了下午4點(diǎn)，于是我們就散了。

現(xiàn)在，我和劉嘉欣像親姐妹一樣。但是我們也曾為雞毛蒜皮的小事而吵架，因?yàn)橐庖?jiàn)不和而吵架。因此李丹琪她們也常常和我四分五裂，我們慪氣的時(shí)間也不長(zhǎng)，最多一天半就和好如初了。現(xiàn)在，我們提起這事就覺(jué)得非常好玩、好笑。因?yàn)檫@些事，我們有了堅(jiān)固的友誼，成了永遠(yuǎn)的朋友！

我的收獲的作文 篇4

20xx年6月3日，一個(gè)嬰兒誕生了，那就是小小的我。在給我起名時(shí)，爸爸給我取了個(gè)?字，因?yàn)?是一種傳說(shuō)的的寶玉，表示著爸爸對(duì)我的受，同時(shí)也希望我長(zhǎng)大后像一塊美玉一樣，潔白無(wú)瑕，而媽媽喜歡汝字，最后他們各給我起了一個(gè)字。

記得在三歲時(shí)，我得了心肌炎，在醫(yī)院，每天都可以看到爸爸和媽媽忙碌的身影。看到我的痛苦，媽媽真希望自己得上心肌炎，而我身體健康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，每次看到我打針，媽媽都躲在一旁哭，比針扎在自己身上還要疼痛。后來(lái)，我的病好了，爸爸、媽媽帶我到處游玩，希望我明白外面的世界很大，也很精彩。他們陪我玩耍、聊天、說(shuō)知心話，使我的身心健康成長(zhǎng)。

現(xiàn)在的我，活潑、開(kāi)朗、善良、善解人意。而這一切，都?xì)w功于我的爸爸、媽媽！是他們無(wú)私的愛(ài)，使我健康、幸福、快樂(lè)，是他們的愛(ài)，使我懂得了做人的道理。我深深地感謝他們——我的爸爸、媽媽，是他們使我收獲了濃濃的愛(ài)！

甘肅省張掖市南關(guān)學(xué)校四年級(jí) 房?汝

我的收獲的作文 篇5

游泳對(duì)人們的健康非常有好處。游泳可以減肥，讓肥胖的人身材苗條，更加美麗。游泳還可以自救，如果你不小心掉進(jìn) 水里，你會(huì)游泳就可以自己救自己。我原來(lái)不會(huì)游泳，但經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，我知道怎樣游泳了。

開(kāi)始的時(shí)候，我看著別人游，于是覺(jué)得好玩，所以，我也下去游了，可是連站都不敢站，只能趴在岸邊。我非常失望。于是我對(duì)救生員叔叔說(shuō)：“救生員叔叔，你教我游泳吧！救生員叔叔說(shuō)：“好呀!”。于是，我按他說(shuō)的做，先練習(xí)憋氣。我深吸了一口氣后把頭扎在了水中，等到透不過(guò)氣的時(shí)候，把頭抬出來(lái)。然后練習(xí)劃水的動(dòng)作，兩只手同時(shí)向前伸再向旁向后劃，經(jīng)過(guò)很多次練習(xí)后，我終于會(huì)游泳了。但是我游的有點(diǎn)不好看，而且速度很慢。我又去問(wèn)救生員叔叔說(shuō)：“救生員叔叔，為什么我游那么慢呢？”救生員叔叔說(shuō)：“你要用力氣，多練習(xí)就好了！”于是，我每次來(lái)到游泳池都用力的游著，直到游累了為止，休息完了接著游，就這樣我游泳的速度提高了，游的越來(lái)越快?，F(xiàn)在，我已經(jīng)不滿足一種游泳的姿勢(shì)了，我和媽媽正在研究仰泳的姿勢(shì)，我想，在以后的時(shí)間中，只要我努力，我一定會(huì)成功的。

我喜歡游泳，它不僅給我?guī)?lái)健康，使我不容易生病，而且也給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)和自信。

我的收獲的作文 篇6

人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲?！币胧斋@，就必須付出。

記得有一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“因?yàn)槟銈冞€不懂得付出，所以收獲并不多。”聽(tīng)了這句話后，我真的覺(jué)得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢?不但沒(méi)有付出，還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jī)，但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。

如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣，那么我們就會(huì)很自私，在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕，在我們班上，自私的'同學(xué)也不少見(jiàn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí)，誰(shuí)也不愿意撿起來(lái)，只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋€(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來(lái)，把紙團(tuán)繼續(xù)傳來(lái)傳去，這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣，而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是，我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來(lái)傳去，直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí)，紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過(guò)道中間，同學(xué)們就會(huì)視若無(wú)睹。試問(wèn)：彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛(ài)心呢?

當(dāng)我們做一件事時(shí)，第一時(shí)間是想什么呢?是思考做了這件事后會(huì)吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺(jué)得做了后會(huì)吃虧，還會(huì)有什么人做這件事呢?

要想收獲，就必須付出，付出了就不應(yīng)該計(jì)較收獲。

我的收獲的作文 篇7

朋友是什么？朋友是在你難過(guò)時(shí)，給予你溫暖的一縷“陽(yáng)光”；朋友是在你犯錯(cuò)誤時(shí)，幫你及時(shí)改正的一味“良藥”；朋友是在你開(kāi)心時(shí)，跟你一起分享喜悅的一句“傾訴”！當(dāng)然，這只是我個(gè)人的見(jiàn)解。

在你們心目中“朋友”或許是一個(gè)非常熟悉的詞語(yǔ)，可是在我心中，“朋友”卻是一個(gè)十分陌生的詞語(yǔ)。知道這是為什么嗎？來(lái)聽(tīng)我解釋解釋吧！

在我的記憶中，朋友是虛偽的，他們都不真實(shí)。

以前，我一直認(rèn)為，她是我最好的朋友，我們每天一起吃飯，一起上學(xué)，一起回家，我們是無(wú)話不說(shuō)的好朋友，可就在那時(shí)，我感受到了她的虛偽，她的不真實(shí)。那是在一次計(jì)算機(jī)課上。

“怎么辦？怎么辦??？這回肯定完了！”我焦急又憂慮地說(shuō)。

在老師心目中，我是一個(gè)好學(xué)生，從不輕易犯錯(cuò)誤，可就在這時(shí)，我犯了一個(gè)從未犯過(guò)的錯(cuò)誤——鞋套找不見(jiàn)了。或許在你們眼中，這是一件很小很小的事，就像一滴水一樣的微不足道，可是在我眼中，它就是最最重要的頭等大事！

“怎么辦??？怎么辦？”我再一次緊張的說(shuō)了出口。這時(shí)，我跑遍所有的班級(jí)都沒(méi)有借到，找遍了所有應(yīng)找的地方，也沒(méi)有找到。就當(dāng)我快放棄時(shí)，我看到了，好像能把我從絕境救出的幸運(yùn)“稻草”。而這個(gè)幸運(yùn)“稻草”就在我最好的朋友“她”手里。

我清清楚楚看見(jiàn)她手里拿著我的鞋套，我原以為，是她幫我找到了我的鞋套就要還給我了?？墒窃谖揖鸵叩剿砼缘哪且豢?，我又看到他急急忙忙的把它藏在身后。我走了過(guò)去，笑著對(duì)她說(shuō)：“我已經(jīng)找到了?！彼呃⒌陌杨^低了下去。我想，我知道自己該怎么做了。就因?yàn)檫@樣，我在微機(jī)室里，在眾目睽睽之下，站了一節(jié)課。

雖然，站一節(jié)課，并不算什么，可是，我不明白的是，她為什么這么做，如果它需要，我會(huì)毫不猶豫的借給他?。】磥?lái)，她不怎么信任我……

就因?yàn)檫@件小事，導(dǎo)致了我和她的關(guān)系日漸減退，我們慢慢變得疏遠(yuǎn)了，好朋友也離我而去。

……

我真的希望有一個(gè)真正的好朋友，朋友之間沒(méi)有任何的黃雁和欺騙，如果我錯(cuò)了，我會(huì)盡我最大努力去改正，愿：我會(huì)找到我的知心“朋友”。

我的收獲的作文 篇8

種葫蘆的人受了去年的懲罰后，變得認(rèn)真了起來(lái)。

第二年，他又種了一棵葫蘆，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)地藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)了許多雪白的小花。過(guò)了幾天，花謝了，藤上長(zhǎng)了很多小葫蘆，多么可愛(ài)的小葫蘆哇！那個(gè)人，每天都要去看上幾次。有一天，他又看見(jiàn)了葉子上的蚜蟲(chóng)，就想到了去年的懲罰，他馬上回到屋里拿殺蟲(chóng)劑，再回到葫蘆那里，往有蟲(chóng)子的葉子噴殺蟲(chóng)劑，不一會(huì)兒葉子上的蚜蟲(chóng)就七零八落地落了下來(lái)，看著落地的蚜蟲(chóng)，他心里終于松了一口氣。

最后，他的葫蘆真正的比大南瓜大，他心里真是心花怒放。

我的收獲的作文 篇9

窗外，綿綿的秋雨不住的敲打著我的窗欞，那次起伏的節(jié)奏，敲開(kāi)了我六年來(lái)收獲的第一個(gè)含淚微笑的瞬間。

這注定是不尋常的一天。一大早，李老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上宣布今天第四節(jié)課召開(kāi)班會(huì)解決問(wèn)題。同學(xué)們都一臉茫然，不知所措的望著老師。一上午，班里人心惶惶，靜的出奇。但大家都心知吐明，這是暴風(fēng)雨前最后的平靜。上課時(shí)，老師也終于揭開(kāi)了謎底：上周五，老師拿來(lái)了恐龍園的門(mén)票讓李欣雨分發(fā)給大家。待到老師走后，同學(xué)們一擁而上，瘋搶門(mén)票，失控的場(chǎng)面令李欣雨措手不及。由于李欣雨的失誤，韓雨琪一下拿走了四張門(mén)票，大家都說(shuō)這是韓雨琪搶來(lái)的門(mén)票，這下子可氣哭了韓雨琪，葛夢(mèng)巖為了替她出頭，橫沖直撞地闖進(jìn)“搶票大隊(duì)”，一把奪走幾張票撕了個(gè)粉碎。而韓雨琪見(jiàn)狀也抓起手中的門(mén)票，幾秒后支離破碎的門(mén)票躺進(jìn)了垃圾桶。大家領(lǐng)不到門(mén)票，更加惱怒了，紛紛指責(zé)他們倆，而韓雨琪卻做出了令人瞠目結(jié)舌的舉動(dòng)，她狠狠地瞪著大家，從文具盒里抽出小刀，抵在自己的手腕上，說(shuō)著：“李欣雨，你等著，我要讓你進(jìn)監(jiān)獄！”李老師臉色通紅，嘴唇發(fā)紫，表情凝重，微微顫抖的雙手死死地指著韓雨琪與葛夢(mèng)巖，大聲批評(píng)著他們。而同學(xué)們一個(gè)個(gè)畏畏縮縮地低著頭，連大氣也不敢出。

這次班會(huì)，使我成長(zhǎng)了許多，我知道了做事不能賭氣，要學(xué)會(huì)諒解，有一個(gè)寬廣的心胸，更不能以自殺為理由要挾同學(xué)、恐嚇同學(xué)；而謠言，就像一把鋒利的匕首，能夠傷人于無(wú)形之間，不能以訛傳訛，散布謠言。對(duì)于老師，我們應(yīng)該懷有感恩和尊敬，滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)，我們也要以一次次優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。

秋雨呀秋雨，你們?cè)诖巴庀铝苏惶欤瑓s第一次不令我討厭。哦，我知道了，你們是不是想提醒我千萬(wàn)別忘了我收獲的每一個(gè)含淚微笑的瞬間？

我的收獲的作文 篇10

去年寒假我和爸爸媽媽去了舅舅家。那天下午我們和舅舅、舅媽和哥哥下樓活動(dòng)，還帶了好多運(yùn)動(dòng)器材，其中就有漂移板（就是兩只腳分開(kāi)的滑板），它早就令我心馳神往了，但是總是沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)，所以我想這次一定要抓緊時(shí)間，趁這次機(jī)會(huì)一次學(xué)會(huì)！

媽媽扶著我踩上滑板，問(wèn)題是我從來(lái)沒(méi)滑過(guò)，只是滑過(guò)連在一起的滑板，既然這樣，那就說(shuō)明我有基礎(chǔ)了，可是還沒(méi)滑呢，就差點(diǎn)摔了一個(gè)大跟頭，然后舅舅說(shuō)：“交給我吧！”于是舅舅就扶著我滑，他告訴我身體要放輕松，頭要向前看，不能一直低著頭，兩腿去找平衡的感覺(jué)，我就這樣試著滑呀滑呀，一下子滑了十來(lái)圈，這時(shí)舅舅說(shuō)：“你試一試自己滑吧?！蔽蚁氩粫?huì)吧？！我還沒(méi)練好呢！唉！我不情愿地放了手，沒(méi)想到自己居然一下子滑的這么好，我正沉迷在快樂(lè)中，突然“哎呦！”，原來(lái)是摔了一跤，就這樣滑一滑，停一停，滑一滑，扶一扶，不知不覺(jué)地又滑了十來(lái)圈，然后舅舅又鼓勵(lì)我說(shuō)：“你滑過(guò)去給你媽媽表演一下吧。”一提到表演我就害怕，害怕什么呢？如果沒(méi)有表演好，可這么辦呀？如果……最終我一鼓作氣滑到媽媽那兒，又滑了一圈，順利地回來(lái)了。媽媽連忙鼓掌，那時(shí)我心里別提有多高興了！

暑假我還把滑板帶到了爺爺奶奶家，在他們家樓下廣場(chǎng)上每天晚上一有時(shí)間就滑，現(xiàn)在都達(dá)到爐火純青的地步了，想怎么滑就怎么滑，自由自在，舅舅說(shuō)：“失敗是成功之母?！蔽蚁胫挥袌?jiān)持才能勝利，不能被暫時(shí)的失敗嚇到，否則就收獲不到成功的喜悅了。

第四篇：我收獲了作文

【精選】我收獲了作文六篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我收獲了作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我收獲了作文 篇1

八歲那年，我收獲了勇氣。

那是陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽帶我和哥哥去格林世界玩。里面有隨著音樂(lè)高低起伏的旋轉(zhuǎn)木馬，有嗚嗚叫的小火車(chē)，還有樣子萌萌的碰碰車(chē)······我一進(jìn)去就看見(jiàn)水上過(guò)山車(chē)，我很想玩，但是走到那里時(shí)，我卻猶豫了。媽媽似乎看出了我內(nèi)心的膽怯。我剛要張口說(shuō)：“媽媽，我能不能不玩？”媽媽先開(kāi)口說(shuō)：“你敢不敢玩？”媽媽想用激將法！接著媽媽又說(shuō)：“如果你不玩，我也不強(qiáng)求，我想你應(yīng)該不想做個(gè)膽小鬼吧！”我聽(tīng)見(jiàn)這句話后，心里開(kāi)始斗爭(zhēng)了。我為什么不去挑戰(zhàn)呢？我是膽小鬼嗎？不，不是，我終于鼓起勇氣和哥哥上了車(chē)。

過(guò)山車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)，隨著高度的增加，我感覺(jué)自己已經(jīng)懸在空中。軌道分兩個(gè)，一個(gè)高一個(gè)低，先是低的后是高的，我雙手緊緊抓住扶手，感覺(jué)心都要跳出來(lái)。過(guò)山車(chē)下去的時(shí)候水花四濺，水花就像放爆竹時(shí)的火花。水花濺到臉上，臉上涼涼的。用手劃水時(shí)，水的阻力就像有東西擋著。我尖叫著，在尖叫聲中，我把膽怯嚇走了。過(guò)山車(chē)安全著陸時(shí)，我居然還想再玩一次。我成功了！

成功來(lái)自于害怕時(shí)媽媽的鼓勵(lì)；成功還來(lái)自于我內(nèi)心的挑戰(zhàn)。我戰(zhàn)勝了自己，我成功了，我收獲了勇氣！

我收獲了作文 篇2

這個(gè)學(xué)期我收獲了很多，這之中收獲的每一樣，都令我十分感動(dòng)。

關(guān)心間的感動(dòng)

有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)有及格，特別傷心，在班里時(shí)我忍住了，沒(méi)有哭。但回了宿舍之后，我實(shí)在忍不住了，便一個(gè)人偷偷的躲在床上哭。我因?yàn)椴幌胱寗e的人知道，便把聲音壓的很低。但哭完后，因?yàn)槁曇艉苌硢。栽诤退抻颜f(shuō)話時(shí)，還是被他們發(fā)現(xiàn)了。但他們沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，而是默默的把不是我們宿舍的人請(qǐng)了出去，待宿舍安靜后，他們才開(kāi)始安慰我，讓我不再傷心。但這一番安慰也沒(méi)有持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，大概五分鐘就結(jié)束了。我猜大概是因?yàn)樗麄冎牢倚枰约阂粋€(gè)人好好靜靜。之后，宿舍幾乎是落針可聞，即使他們之間要說(shuō)話，也把音量壓的很低，給我創(chuàng)造了一個(gè)十分安靜的環(huán)境去自己思考。

因?yàn)樗抻褌兗?xì)致入微的關(guān)心，我收獲了感動(dòng)。

團(tuán)結(jié)中的感動(dòng)

學(xué)校為了緩解我們的學(xué)習(xí)壓力，舉辦了一場(chǎng)拔河比賽。在報(bào)名時(shí)，每個(gè)同學(xué)都很積極，都希望為班級(jí)出一份力。所以到最后我只當(dāng)了一個(gè)替補(bǔ)。在每位同學(xué)的期待中，拔河比賽開(kāi)始了。我們根據(jù)老師們的規(guī)劃，開(kāi)始與各個(gè)班進(jìn)行比賽。一開(kāi)始我們班的狀態(tài)很好，處于上風(fēng)。但到了后來(lái)，不知因?yàn)槭裁丛?，我們班的形?shì)開(kāi)始處于下坡路。但無(wú)論是喊加油的同學(xué)，還是比賽的同學(xué)都沒(méi)有放棄，反而喊加油的同學(xué)喊的聲音更加響亮，比賽的同學(xué)更加賣(mài)力。在中途，有些同學(xué)的雙手都被繩子磨爛了，但還是不愿意下來(lái)，最后還是被同學(xué)強(qiáng)行拉了下來(lái)處理傷口。但有些傷口還沒(méi)有處理完，看見(jiàn)比賽開(kāi)始了，便立馬扔下碘伏，跑去加油。最后我們班沒(méi)有闖入下一輪比賽，但每一位同學(xué)都不感到后悔，因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都已經(jīng)盡力了。

因?yàn)橥瑢W(xué)們的團(tuán)結(jié)，我收獲了感動(dòng)。

努力間的感動(dòng)

快臨近期末考試了，每個(gè)同學(xué)都被緊張的氣氛包圍著，都在努力的復(fù)習(xí)。甚至在宿舍的時(shí)候，同學(xué)們都還抱著書(shū)復(fù)習(xí)。我們宿舍為了可以更好的學(xué)習(xí)，就讓宿友之間互相提醒。原本我以為這只是一句空話，但沒(méi)想到宿舍中的每個(gè)人都肩負(fù)起了這個(gè)責(zé)任，在別人松懈時(shí)，給予提醒。在最后的期末考試中，我們每個(gè)人都有了進(jìn)步。

因?yàn)槟銈兊呐?，我收獲了感動(dòng)。

一件事可能只存在于那一瞬間，但那份感動(dòng)卻可存留一生。

我收獲了作文 篇3

光陰如箭，日月如梭，我的小學(xué)時(shí)光就像沙漏里的沙，一點(diǎn)一滴地流逝。一轉(zhuǎn)眼，六年級(jí)這所新鮮而又陌生的大門(mén)向我們敞開(kāi)了。不過(guò)，想要踏過(guò)去，還有一個(gè)有趣又艱難的挑戰(zhàn)在等著我們，那就是，為時(shí)兩天的軍訓(xùn)。

秋天，天高氣爽，同學(xué)們就像一群精神飽滿的戰(zhàn)士，有序地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)列隊(duì)，瞧這個(gè)軍姿端正，嗓門(mén)洪亮，眼睛瞪得圓鼓鼓的人不是我們的王教官，在他的指導(dǎo)訓(xùn)練下，同學(xué)松散了一暑假的骨頭，馬上緊張起來(lái)?？矗尉酝瑢W(xué)剛剛還在口袋里翻來(lái)翻去，聽(tīng)見(jiàn)教官一聲呵斥，他立刻把手放好，腰板挺直，活像一個(gè)小軍人。我也不例外，在站軍姿的時(shí)候，教官在隊(duì)伍前走來(lái)走去，同學(xué)們大氣都不敢出，更不敢亂動(dòng)。忽然，不知從哪飛來(lái)一只蒼蠅，圍著我跳起了舞，好像有一個(gè)小手在撓我的胳膊，我恨不得扭自己一把，沒(méi)想到的胳膊稍微一動(dòng)，竟然把教官引來(lái)了。唉，我咬緊開(kāi)關(guān)，裝作一個(gè)木頭人，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，竟然不癢了。

看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)人去完成，是很輕松的`，可是一個(gè)班的同學(xué)一起去做，卻無(wú)比的難。三十九雙腳，三十九種感覺(jué)，不是你慢一拍，就是他錯(cuò)一步，急得同學(xué)們頭上汗珠一個(gè)接一個(gè)往外冒，我不斷地晃頭，不讓汗球滴進(jìn)眼睛里，站久了，渾身上下酸疼不止，我忍不住想停下來(lái)，可是身旁的同學(xué)不都在堅(jiān)持嗎？我們一齊喊著口號(hào)，心仿佛連在了一起，踏著整齊的步伐，像不怕失敗的士兵，朝著陽(yáng)光走去。教官的臉上露出了欣慰的微笑，幾名男同學(xué)發(fā)出了勝利的歡呼，我們成功了。

整齊的步伐還印在我的腦海中，響亮的口號(hào)還在我的耳邊回響，軍訓(xùn)結(jié)束了。

這個(gè)秋天，農(nóng)民怕怕收獲了果實(shí)，而我收獲了堅(jiān)持。

我收獲了作文 篇4

星期天，我在院子里正玩得起勁，看到了一個(gè)小孩子騎著一 輛兩輪車(chē)。我想，我家原來(lái)不是有一輛兩輪車(chē)嗎？我跑回家，一進(jìn)門(mén)，就對(duì)爸爸說(shuō)，我要學(xué)兩輪車(chē)?！爱?dāng)然可以，就讓我來(lái)教你吧！”爸爸說(shuō)。

爸爸把車(chē)擦得干干凈凈。我迫不及待的上車(chē)了，爸爸扶著我騎，扶著我騎了幾圈后，我便驕傲自大的對(duì)爸爸說(shuō)，我會(huì)騎車(chē)了，說(shuō)完，便騎了車(chē)，可騎了不到一米就摔了一個(gè)大跟頭，爸爸趕忙把我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你剛學(xué)怎么能就驕傲自大的說(shuō)會(huì)騎了呢？”我的臉紅了，心想，我真不該驕傲自大。

摔了一跤后，我便認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)了起來(lái)。爸爸說(shuō)，這會(huì)兒你該自己騎了，我騎著車(chē)摔了一跤又一跤，摔得身上一塊紫一塊青的，可是我堅(jiān)持不懈，不斷的練習(xí)，摔了無(wú)數(shù)次跤，最后，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。爸爸媽媽都對(duì)我豎大拇指，我看了心里美滋滋的。我想，以后我學(xué)每一件事都要堅(jiān)持不懈，不能驕傲自大。

我收獲了作文 篇5

上一個(gè)星期，爸爸參加了大學(xué)畢業(yè)20周年的慶典，我也沾了光，去了美麗的青島，在那里我收獲了快樂(lè)。

早上，我8點(diǎn)就起床了，推開(kāi)窗戶，一陣陣清涼的海風(fēng)迎面吹來(lái)，吹在臉上涼絲絲，那感覺(jué)棒極了。銀白色的海浪一個(gè)緊接著一個(gè)向岸邊涌上來(lái)，開(kāi)始，浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著。過(guò)了一會(huì)兒，一米多高的大浪一個(gè)推著一個(gè)奔騰而來(lái)。海浪擊在海邊的礁石上，迸出碎玉般的浪花?？戳诉@番景象，我情不自禁的發(fā)出驚嘆聲。

到了海邊，我看見(jiàn)了一望無(wú)際的大海，一層層浪花歡快地涌上沙灘。我迫不急待地脫鞋子，提著買(mǎi)來(lái)的水桶與鏟子赤腳跑到沙灘上。

我左挖挖，右挖挖，什么東西都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我向四周望去，一塊巖石映入我的視野里。我想，這里會(huì)不會(huì)有海洋生物呢？過(guò)去看一看吧。走近一看，巖石上有許多磥，各種各樣的磥聚集在一起，好似在供我挑選，我挑了四個(gè)磥，準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)著。

到了中午，我們才依依不舍地離開(kāi)了，不過(guò)，在這里，我收獲了前所未有的快樂(lè)。

我收獲了作文 篇6

走進(jìn)記憶的果園，收獲著一個(gè)個(gè)記憶的果實(shí)，但有一顆果實(shí)卻深深地扎在果園的中央，拔也拔不出來(lái)。那個(gè)果實(shí)就是自信，從前那個(gè)果實(shí)還沒(méi)成熟，到了二年級(jí)，它才成熟。二年級(jí)以前，我十分缺乏自信，也從來(lái)不舉手，就算會(huì)，我也怕錯(cuò)，受到別人的嘲笑。班干部競(jìng)選我也從來(lái)不參加。在一次數(shù)學(xué)課上，我偶爾的打破了不發(fā)言的記錄。老師在黑板上寫(xiě)了一道題，是我會(huì)做的，此時(shí)我又緊張又興奮，心里十分矛盾：去，還是不去？頓時(shí)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，一個(gè)精靈說(shuō)：去吧！

就算錯(cuò)了，也可改，被別人嘲笑也沒(méi)關(guān)系。一個(gè)小精靈說(shuō)：不可以去，答錯(cuò)了多尷尬呀！后來(lái)，我還是聽(tīng)了第一個(gè)小精靈的話，勇敢地舉了手。老師果然叫我回答，結(jié)果出乎我的意料我答對(duì)了，那時(shí)我激動(dòng)得差落淚了。從那時(shí)起我敢發(fā)言了，班干部競(jìng)選我也敢參加了！慢慢的我變的勇敢了。這件事雖然過(guò)去了很久，但至今還讓我難以忘懷，它讓我明白了成功只屬于有準(zhǔn)備的人。

四年級(jí):1505949639

第五篇：三年級(jí)作文意外的收獲

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之三年級(jí)作文意外的收獲

意外的收獲作文400字

終于放寒假咯，我盼望已久的時(shí)刻來(lái)了！我們一家可以到媽媽的老家去，因?yàn)槊看稳ザ紩?huì)有意外的驚喜，所以每次我都滿懷期待！周六早晨，我和爸爸媽媽早早地起床，迎著初升的太陽(yáng)，懷著喜悅的心情，興高采烈地出發(fā)了。

來(lái)到媽媽的老家。哇！這里的空氣顆真清新啊！我一下車(chē)就覺(jué)得心曠神怡。呼吸著新鮮的空氣，我們開(kāi)始了今天的任務(wù)——大掃除，我負(fù)責(zé)整理東西。于是我一邊整理一邊尋寶。爸爸、媽媽、阿姨忙得熱火朝天，抬的抬、掃的掃、擦的擦，不一會(huì)兒功夫，他們個(gè)個(gè)都汗流浹背了！就在這時(shí)，媽媽拿出了外公的百寶箱。我打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)里面有許多外公珍藏的寶貝，有黨章、毛主席的徽章、6枚銅錢(qián)…..我急忙拿著銅錢(qián)去找爸爸。爸爸仔細(xì)地看了看說(shuō)：“這些全都是清朝的銅錢(qián)，有些是康熙年間的，有些是光緒年間的，有些是咸豐年間的，還有些是乾隆年間的?！痹瓉?lái)，這些銅錢(qián)都是清代發(fā)行的，相當(dāng)于我們現(xiàn)在在用的人名幣。媽媽告訴我，不同朝代有不同的貨幣，最早的時(shí)候用的是貝殼，稱為貝幣，后來(lái)又有銅幣、刀幣、、元寶、紙幣等等；不同國(guó)家也有不同形式的貨幣，比如我們中國(guó)就用人民幣，美國(guó)用美元，日本用日元…..哦，原來(lái)貨幣還有這么多的歷史?。∵@真是一次意外的收獲，讓我學(xué)到了許多知識(shí)。