第一篇:【必備】花的作文500字
【必備】花的作文500字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的花的作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。
花的作文500字 篇1盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖,它么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng),就好像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)”,使人產(chǎn)生不少遐思。
它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌就好像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周?chē)沫h(huán)境。
它從來(lái)不講究,它一扎下根,就好像在說(shuō):“這地方真好,就在這里生長(zhǎng)吧!”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺,什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯(cuò)了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢?這看起來(lái)很平凡的植物,誰(shuí)料得到,它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花,就好像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物,它形狀就好像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能夠堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。
花的作文500字 篇2風(fēng)在門(mén)口的榕樹(shù)上絮絮低語(yǔ),仰慕蒼穹,我陷入沉思。
前幾年,我、姐姐和媽媽去登長(zhǎng)城,記得那天的太陽(yáng)像火球一樣烤著大地,公路已經(jīng)被烤得發(fā)焦,由于媽媽腿不好沒(méi)有登,我和姐姐只好獨(dú)自?shī)^戰(zhàn)。我異常高興,頭腦中想著:“這次終于能登一次長(zhǎng)城了?!迸R出發(fā)前,媽媽提醒我?guī)晌艺f(shuō):“我是屬駱駝的?!焙攘艘淮笃克统霭l(fā)了,大約走了一千米,我們就已經(jīng)大汗淋漓,嗓子都直冒煙了。天空上的太陽(yáng)突然增加了溫度,我感覺(jué)全身的毛孔一齊向外排汗,可是我沒(méi)帶水,只好艱難的前進(jìn),那時(shí)我心里想,從開(kāi)始走溫度也沒(méi)那么高,可是越走越熱真倒霉。最后我和姐姐都走不動(dòng)了,姐姐僅有的'一瓶水也被我搶走了并且喝光了,我們寸步難行,坐在臺(tái)階上一動(dòng)也不動(dòng),姐姐也一樣,就在這時(shí),我聽(tīng)到了熟悉的聲音,“東緯、東緯。”我轉(zhuǎn)頭一看,媽媽正在步履蹣跚地向我們走來(lái),邊走邊喘著粗氣說(shuō):“我就知道你倆……準(zhǔn)被這太陽(yáng)……烤的口干舌燥,別擔(dān)心……媽媽給你送水來(lái)了?!蔽液攘四瞧克?,覺(jué)得那水在我身體里流淌,再看看媽媽的臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果,頭上不斷流著汗,身上的衣服被汗水浸透了。這時(shí),我很慚愧,早上就因?yàn)橐涣6勾簏c(diǎn)的事,就已經(jīng)把媽媽氣得夠嗆,而我們遇到困難時(shí),媽媽卻在無(wú)私幫助我們,我留下了晶瑩的淚珠……
幾年過(guò)去了,現(xiàn)在回想起,我才知道母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),當(dāng)你遇到困難時(shí),母愛(ài)給你關(guān)懷和溫暖。
花的作文500字 篇3盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖,它么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng),像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)”,使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏季里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周?chē)沫h(huán)境。
它從來(lái)不講究,它一扎下根,就好像在說(shuō):“這地方真好,就在這里生長(zhǎng)吧!”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺,什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯(cuò)了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢?這看起來(lái)很平凡的植物,誰(shuí)料得到,它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。
仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來(lái)敷在腮邊,很快就可以痊愈。
仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵,也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了針,使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩!
花的作文500字 篇4這朵花是一聲友好的問(wèn)候,這朵花是一次碰撞后的忍讓?zhuān)@朵花是母親的微笑。
從小到大,母親都是我心中最依賴(lài)的人。當(dāng)我每次成績(jī)有所退步受到老師批評(píng),傷心過(guò)度而哭泣時(shí),我總是跑到母親的面前,向母親訴說(shuō)。母親總是微笑著并鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,不要灰心,只有經(jīng)歷了失敗,才能獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
曾記得,去年我報(bào)名參加了學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,為了備戰(zhàn),我翻遍了好幾本競(jìng)賽書(shū)籍,尋找了好多競(jìng)賽題去努力演練。競(jìng)賽時(shí)間到了,在考場(chǎng)上,當(dāng)我拿到題目時(shí),我傻眼了,好多題目竟是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)了,我簡(jiǎn)直無(wú)從下手,有的題目看起來(lái)比較簡(jiǎn)單,但我做起來(lái)也很不順手,一個(gè)小題目竟然花掉我半個(gè)小時(shí),時(shí)間就在這惴惴不安中被耗得所剩無(wú)幾?;氐郊液螅荒樀牟婚_(kāi)心,我便向母親訴說(shuō)。母親一邊聽(tīng)我說(shuō),一邊微笑著,微笑著,注視著我。從他的眉宇間我能看到,這微笑是鼓勵(lì),是安慰,是要我看重這個(gè)參與的過(guò)程,正如梅花只有經(jīng)歷寒冬的磨礪,才能綻放醉人的芬芳。
我喜歡和母親話(huà)家常,喜歡和母親說(shuō)說(shuō)學(xué)校的新鮮事,說(shuō)說(shuō)自己的煩惱。母親總是微笑著,傾聽(tīng)著,詮釋著。母親微笑著說(shuō):“青春期,是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)階段,每個(gè)孩子都會(huì)遇到一些成長(zhǎng)的煩惱,當(dāng)我們遇到煩惱、困惑時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,要及時(shí)與老師或者父母進(jìn)行交流溝通,消除只要正確地對(duì)待就可以了?!蔽衣?tīng)了母親的解釋之后,豁然開(kāi)朗,坦然面對(duì),開(kāi)開(kāi)心心每一天。
母親的微笑,讓我學(xué)會(huì)了不畏艱險(xiǎn),不怕失敗,讓我釋去了心中的煩惱,讓我且走且笑。
母親的微笑是我生活中最經(jīng)典的花朵。
第二篇:夏天作文500字:夏天的花
夏天,煩躁的季節(jié)。夏天,更是個(gè)花的季節(jié)。鮮艷的花把整個(gè)夏天裝飾的多彩鮮艷,無(wú)以倫比的美麗。
夏天的荷花已經(jīng)開(kāi)放了。碧綠的荷葉縫中,一枝枝荷花挺出水面,婷婷玉立。瞧,那粉荷垂露,盈盈欲滴,白荷帶雨,皎潔無(wú)瑕,怒放的,嫩蕊搖黃;含苞的,嬌羞欲語(yǔ),再加上綠蓋疊翠,青盤(pán)滾珠,真美呀!微風(fēng)吹水面泛起了波紋,荷花也翩翩起舞,好似一位淑女?huà)傻蔚蔚卣驹谀抢?。一片片花瓣,仿佛是這位淑女的裙子;那一個(gè)個(gè)黃色的花蕊,仿佛是這位淑女的臉蛋。
清晨,我到荷塘邊看荷花。從遠(yuǎn)處看,荷塘迷迷蒙蒙只能看清荷花的顏色。??!那是一片紅的海洋。走近一看,荷塘里到處栽滿(mǎn)盛開(kāi)的荷花,這些荷花個(gè)個(gè)都亭亭玉立,粉的艷如桃李,白的淡如冬雪,蕊呈黃色發(fā)出幽幽的香味。那美麗的荷花在大玉盤(pán)似的花葉的襯托下顯得更加美麗。那黃色花蕊里還睡著蓮子寶寶呢!快瞧!那片荷葉上的露珠像珍珠似的在荷葉上滾來(lái)滾去,可愛(ài)極了!
盛夏的花還有茉莉。細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的花瓣雪白雪白的,像冰片一樣透明,像雪花一樣柔軟,水靈靈的。它的花蕊是淡黃色的,上面滿(mǎn)是花粉。茉莉花的花骨兒也很惹人喜愛(ài),就像是白玉雕成的。茉莉花有著濃郁的清香,要是在屋中放上一盆,那整個(gè)屋子就會(huì)沉浸在香甜的香氣中。
第三篇:【精華】花的作文500字
【精華】花的作文500字八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的花的作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
花的作文500字 篇1荷花,美麗的外表吸引我了,亭亭玉立,滿(mǎn)塘芬芳,千姿百態(tài)。看著荷花,身臨其境,仿佛在仙境中遨游,品味著純潔高尚的荷花。是的,外表美麗不過(guò)是我喜愛(ài)荷花的一部分,更多的是那佛教神圣凈潔的象征及純潔高尚的品質(zhì)!
我要做有荷花品質(zhì)的人,無(wú)私奉獻(xiàn)。荷花一身是寶,為人所用。而我,在街道上看到一些散落的傳單,塑料袋,我會(huì)撿起,在學(xué)校的樓梯上也是如此,幫媽媽倒水,幫哥哥拿東西,幫奶奶捶背等,做個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人!不但別人高興,自己也高興,如果長(zhǎng)時(shí)間這么做,說(shuō)不定你還會(huì)家喻戶(hù)曉呢,豈不是一舉多得?
我要做有荷花品質(zhì)的人,純潔。我不撒謊,不騙人,別人問(wèn)的話(huà)也認(rèn)真回答。別人在抄答案,在偷看,我也不做。我要努力,問(wèn)心無(wú)愧,不比他們用非法手段得來(lái)的成績(jī)好?我也不炫耀,不攀比,不像有些同學(xué),比誰(shuí)家有錢(qián),我要做個(gè)好學(xué)生,好人。
我要做有荷花品質(zhì)的人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我覺(jué)得荷花“一枝獨(dú)秀”雖好看,但群芳盛開(kāi)時(shí),卻更是讓我心曠神怡,令我感到凈結(jié)神圣,這不是團(tuán)結(jié)的效果嗎?我不欺負(fù)、打罵、歧視在分組活動(dòng)時(shí)能力較弱的同學(xué)。做活動(dòng)或勞動(dòng)時(shí),我是領(lǐng)導(dǎo)人時(shí),認(rèn)真分配組員勞動(dòng),我是小組成員時(shí),會(huì)認(rèn)真做領(lǐng)導(dǎo)人合理的要求。
我要做有荷花品質(zhì)的人,積極向上。荷花的蓮藕節(jié)節(jié)伸展,步步為營(yíng),節(jié)節(jié)高。我不覺(jué)得考到十名左右而沾沾自喜,那不過(guò)可能是年段六十、七十甚至一百名的成績(jī)呢,我有一個(gè)表哥,在名校的快班里,常常年段一二名,有一次班級(jí)第三,年段第四,就很傷心了,所以我要積極向上,不定格于平常的成績(jī)!
荷花的品質(zhì)何止這些,還需要我慢慢悟,悟出一顆純潔凈白的心!一顆不同于常人的自然之心!
花的作文500字 篇2荷花盛開(kāi)在夏天,荷花的花瓣層層疊疊的疊在一起,全都是白色的,只有每片花瓣的最頂尖,才露出一點(diǎn)淡淡的紅色。荷花從古至今一直被人們所喜歡,有不少人來(lái)贊頌她。她的外表清秀、樸素,連香味都是淡淡的,可是你知道嗎,這么美麗的荷花竟生長(zhǎng)在黑臭的淤泥里。
我喜歡荷花也是有原因的。那是在暑假里的一天,上午父親帶著我去公園玩,進(jìn)了公園大門(mén)沒(méi)多久,就聞到一股淡淡的清香。我尋著那清香,向前走去,突然看見(jiàn)了一池?fù)u曳的荷花,滿(mǎn)池碧綠的荷葉上方盛開(kāi)著一朵又一朵的圣潔的、清麗的荷花,荷花被那些圓圓的荷葉襯托的更加美麗,讓人著迷。
這時(shí),父親走過(guò)來(lái),說(shuō):“你喜歡荷花嗎?”
“喜歡?!?/p>
“那你知道荷花有什么好處嗎?”
“我知道,荷花凋謝后,就會(huì)生出圓圓的蓮蓬,里面的蓮子可以吃,能祛火;荷葉下面長(zhǎng)在淤泥里的白白的蓮藕,也可以食用,而且非常好吃呢!”
“荷花渾身都是寶,她的子、葉、莖、根這些都是很好的藥材。”父親接著說(shuō):“荷花清麗秀美,但它的品質(zhì)是最可貴的。宋代的朱敦頤在他的《愛(ài)蓮說(shuō)》中說(shuō),‘予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!蔀榍Ч偶丫?。你看,這荷花外表潔白,美麗,雖然她的根生長(zhǎng)在黑黑的淤泥里,她盛開(kāi)時(shí)卻絲毫沒(méi)有瑕疵,絲毫沒(méi)有被污染的痕跡。
她雖然生長(zhǎng)在惡臭、不良的環(huán)境下,卻不沾染一點(diǎn)骯臟。她雖然開(kāi)得美麗,在漣漪里搖曳,卻沒(méi)有絲毫的妖媚,十分質(zhì)樸?!?/p>
我想:做人也要努力去做這樣的人,在不良的環(huán)境下,不能同流合污,沾染上那些‘污泥’,要清正廉潔,自覺(jué)抵制不好的風(fēng)氣??粗敲利惖耐ねび窳⒌暮苫?,我不禁對(duì)她們肅然起敬!
花的作文500字 篇3我是一株百合,不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法,就是開(kāi)出美麗的花朵?!}記
每一朵花都有它的花開(kāi)時(shí)節(jié):一現(xiàn)的曇花;嬌艷的玫瑰;孤傲的菊花;圣潔的桔?!鼈冇米约旱拿利惙曳紒?lái)證明自己的存在,盡管它們的相貌不美麗;盡管它們的香氣不迷人;盡管它們的盛開(kāi)不驚艷。但是它們默默的開(kāi)花,已經(jīng)足以證明,它們是偉大的。
生活中有許多無(wú)名的“花”,它們也在默默地奉獻(xiàn)著。
時(shí)光在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,我們也在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。伴隨著我們成長(zhǎng)的無(wú)名的“花”——父母。他們的愛(ài)不像幽蘭百合那樣遲來(lái);他們的愛(ài)不像黃玫瑰那樣會(huì)褪色;他們的愛(ài)不像秋牡丹那樣淡淺。他們的愛(ài)就像綠玫瑰一樣純樸,就像康乃馨一樣圣潔。他們默默地為兒女付出,卻不求回報(bào)。這些無(wú)名的“花”,在我們失望時(shí)給予鼓勵(lì);在我們哭泣時(shí)給予安慰,在我們失敗時(shí)給予信心。我們的'健康快樂(lè)就是給他們最好的報(bào)答。
在成長(zhǎng)的路上,我們遇到過(guò)的無(wú)名的“花”除了父母,還有什么“花”是無(wú)名的呢?答案有許多種,但得到我們肯定的是——教師。他們辛苦的耕耘著,為了祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái)而努力著。他們有著臘梅般高尚的心靈;有著蓮花般的忠貞;有著薄荷般的美德。他們就像花一樣,默默地奉獻(xiàn)著自己的青春,獻(xiàn)身于教學(xué)中。
雖然這些“花”是無(wú)名的,他們沒(méi)有牡丹的富貴;沒(méi)有沒(méi)有水仙的素雅;沒(méi)有荷花的出淤泥而不染,但他們?cè)谖覀冃哪恐惺亲钍崱⒉豢汕址傅?。也許有一天,這些“花”已經(jīng)失去了他們當(dāng)初的風(fēng)采,但他們依然留在人們心中,因?yàn)樗麄冇米约旱男袆?dòng)證明了自己。
默默奉獻(xiàn)著的,無(wú)名的“花”……
花的作文500字 篇4我也同樣喜歡它。為了能吃到自己做的棉花糖,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)棉花糖機(jī)。
回到家,我迫不及待地打開(kāi)盒子中的棉花糖機(jī)。哇!棉花糖機(jī)好漂亮哦!它有一個(gè)藍(lán)色的小盆,盆中還有一個(gè)黃色的機(jī)器,專(zhuān)門(mén)放糖的。賣(mài)棉花糖機(jī)的阿姨還告訴我,用不同品味的糖可以做出不同味道的棉花糖,例如:果珍和白糖混成橙子口味;巧克力粉和白糖混成巧克力口味。有的還可以做成雙層棉花糖呢!
之后,我們把棉花糖機(jī)大致擦了一遍就開(kāi)始做棉花糖吃了;首先,要插上電源,按下開(kāi)關(guān)按鈕,機(jī)器開(kāi)始預(yù)熱,先是紅燈亮,我們便趁這個(gè)時(shí)候去配砂糖調(diào)料,我們用3:1的份量盛了3勺白糖,1勺橙子味的果珍?!熬G燈亮了!”我大喊一聲,綠燈亮了就表示預(yù)熱完畢,可以加糖制作棉花糖了!姐姐便舀了一勺砂糖放進(jìn)糖機(jī)里,立刻,中間的出糖機(jī)里就像蠶吐絲一樣“吐出”了糖絲。我十分驚奇,在旁邊一直發(fā)愣,媽媽在旁邊使勁搗我說(shuō):“快用棒子去卷棉花糖呀!”我便照媽媽說(shuō)的去做,把小棒繞了一圈又一圈,糖絲卷成了一個(gè)小球,棉花糖就做成了!我放進(jìn)嘴里嘗了一口,真甜??!這里面不光是棉花糖的甜,還有我親自做出來(lái)的成就感呢!
有了棉花糖機(jī),就不用去買(mǎi)棉花糖吃了。當(dāng)然,我也歡迎你到我家,一起體驗(yàn)做棉花糖的樂(lè)趣!
花的作文500字 篇5走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛(ài)極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤(pán)”了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無(wú)間。這時(shí),吹來(lái)一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻,珍珠零落難收拾”。
再細(xì)看。荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)暇,仿佛就是水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語(yǔ),含苞欲放;有的只開(kāi)了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱?,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開(kāi)了的,像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開(kāi)喉嚨大喊著:“我成熟了,快來(lái)摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來(lái)花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了,覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不僅美麗,而且非常有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之,全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。?。∥覑?ài)荷花,愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!
花的作文500字 篇6乍暖還寒的正月,奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上有兩盆旱蓮卻已開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵。這兩盆旱蓮一盆是菊黃色的,一盆是深紅色的。滿(mǎn)眼的燦爛裝點(diǎn)著溫馨的家,呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。這兩盆旱蓮中我最喜歡那盆菊黃色的,有點(diǎn)像太陽(yáng)的顏色,這種顏色特別有活力。
旱蓮的根很纖細(xì),枝葉和花卻很茂盛。越靠根的葉子越小,越朝外的葉子越大。葉子的形狀很像荷葉,扁扁的薄薄的,讓人很生憐惜。有趣的是每一個(gè)葉柄彎彎的從根枝長(zhǎng)出,幾乎沒(méi)有一根是直立的。
旱蓮的花蕾很小,像一個(gè)個(gè)小桃心。每一個(gè)花蕾都帶著一個(gè)綠色的小尾巴,如同一只只小小的綠色的蝌蚪,爭(zhēng)先恐后地不知道要游到哪里去找媽媽。
旱蓮的花兒開(kāi)放以后魔術(shù)般的大了數(shù)十倍,甚至比葉子都大了很多。一朵朵美麗嬌艷的旱蓮花有五朵花瓣,其中有相依并排的三片花瓣的花心,長(zhǎng)了一圈和花瓣一樣顏色的小絨毛,如同嬰兒的眼睫毛,彎彎的薄薄的,可愛(ài)極了。剩下的那兩片花瓣卻沒(méi)有像花瓣一樣顏色小絨毛,而是從根部放射狀長(zhǎng)著一些細(xì)密的黑絲,就像兩把并排打開(kāi)的綢扇。
這五片花瓣生動(dòng)地組合著,就像一朵朵小喇叭。幾天后,那綠色的小尾巴也變成黃色的了!
美麗可愛(ài)的旱蓮花,在陽(yáng)臺(tái)上生機(jī)盎然地開(kāi)放著,給我們家增添了許多生趣,我們一家人都非常喜歡它!
花的作文500字 篇7此時(shí),我面對(duì)著的是講臺(tái)的左側(cè),暗紅色,這讓我想起班主任:慈祥、深沉、寬容。
自進(jìn)入初三以來(lái),我這個(gè)“浪得虛名”的七號(hào)從未保住過(guò)自己的位置。第一次退步,我不以為意;第二次落后,我為自己找借口;第三次失敗,我開(kāi)始逃避。就這樣,我迷迷糊糊地看著無(wú)數(shù)人像潮水一樣從我身旁奔向前方。我看到了,我都知道,只是住在我心中的那只小精靈受巫婆的蠱惑,不斷地安慰我,稱(chēng)贊我,讓我失去了不甘落后的骨氣,藏起了我的志氣。我看似波瀾不驚。
我以為,老師們也都跳過(guò)了我這個(gè)七號(hào)。
模擬考試結(jié)束后的第一節(jié)課是班會(huì)課。班主任分配同學(xué)們打掃教室,待大家都動(dòng)起來(lái)了,班主任走到我身邊,問(wèn)我:“考試難嗎?都做起來(lái)了嗎?有沒(méi)有集中精力去做?”我循聲抬起頭,看著她關(guān)切的表情,竟一時(shí)間連一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。我的心和眼睛都像是被什么東西摩擦過(guò),變得又疼又熱。
“我知道我是七號(hào)!”
就是這樣一句話(huà),這樣一句不負(fù)責(zé)任的話(huà),我曾經(jīng)重復(fù)過(guò)好多次,和父母說(shuō)過(guò),對(duì)朋友講過(guò),跟老師保證過(guò),剛才我又說(shuō)了,帶著幾分心虛的自我掩飾和幾許叛逆的不屑。
“是的,你是七號(hào)!你有勇氣說(shuō)出自己的學(xué)號(hào),我相信你更有能力證明自己的實(shí)力。加油啊,七號(hào)!我們一直都在期待你的覺(jué)醒?!卑嘀魅闻呐奈业募绨蛘f(shuō)道。
我似沉睡的小舟,忽然被一朵浪花驚醒了。我一下子找回了理想的航標(biāo)和實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力。我知道我該加油了。側(cè)過(guò)臉,我又看到了講臺(tái)溫暖的暗紅色……
花的作文500字 篇8傍晚,淅淅瀝瀝下著小雨。
童話(huà)街最不起眼的角落,有一家專(zhuān)門(mén)賣(mài)棉花糖的小店。
一個(gè)女孩背著書(shū)包,推開(kāi)了粉紅色的門(mén)。“小姑娘,你想買(mǎi)什么?”一位戴著眼鏡、頭發(fā)蒼白的老奶奶抬起頭,把一臺(tái)小棉花糖機(jī)放上了柜臺(tái),又掏出幾根粉紅色的竹簽和一些砂糖。
“請(qǐng)問(wèn),可以給我一個(gè)棉花糖嗎?”女孩輕輕地說(shuō),神情有些緊張。
老奶奶推了一下鼻尖上的眼鏡,緩緩說(shuō)道:“你想要什么味兒的?我這里什么味兒的糖都有?!?/p>
女孩愣了一會(huì)兒,說(shuō):“我想要太陽(yáng)的味道。”
老奶奶拿起一小包橙色的砂糖,啟動(dòng)了棉花糖機(jī),不緊不慢地把砂糖倒入中間的小鐵盒。不一會(huì)兒,老奶奶就遞了一個(gè)很大的棉花糖過(guò)來(lái)。女孩眼中閃過(guò)一絲驚喜,伸手接過(guò)來(lái)。
“你嘗一口試試?!崩夏棠梯p輕地笑了笑。
女孩小心翼翼地抿了一口,一股溫暖的氣息在她口中迅速擴(kuò)散,女孩忍不住又抿了一小口。她好像覺(jué)得——媽媽就在她身邊。
老奶奶撫摸著女孩的臉頰,露出了慈祥的笑容,“巧巧,媽媽雖然已經(jīng)離開(kāi)你了,但她還是深?lèi)?ài)著你的?!?/p>
“您——您怎么知道這些的?”女孩巧巧很吃驚,呆呆地望著老奶奶。
“我怎么會(huì)不知道呢?”老奶奶說(shuō)。
巧巧從口袋里掏出那張已經(jīng)捏皺了的五元錢(qián)放在柜臺(tái)上,老奶奶卻搖搖頭,把錢(qián)遞還給她。
巧巧道了謝,拿著棉花糖和那張皺皺的五元錢(qián)低頭跑出了小店。
雨停了,她回頭望瞭望老奶奶的小店,心里有些不舍——她在那里找到了媽媽如太陽(yáng)般溫暖的愛(ài)。
第四篇:有關(guān)花的作文500字
有關(guān)花的作文500字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊?,下面是小編精心整理的花的作文500字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
花的作文500字 篇1我是一株百合,不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法,就是開(kāi)出美麗的花朵?!}記
每一朵花都有它的花開(kāi)時(shí)節(jié):一現(xiàn)的曇花;嬌艷的玫瑰;孤傲的菊花;圣潔的桔?!鼈冇米约旱拿利惙曳紒?lái)證明自己的存在,盡管它們的相貌不美麗;盡管它們的香氣不迷人;盡管它們的盛開(kāi)不驚艷。但是它們默默的開(kāi)花,已經(jīng)足以證明,它們是偉大的。
生活中有許多無(wú)名的“花”,它們也在默默地奉獻(xiàn)著。
時(shí)光在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,我們也在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。伴隨著我們成長(zhǎng)的無(wú)名的“花”——父母。他們的愛(ài)不像幽蘭百合那樣遲來(lái);他們的愛(ài)不像黃玫瑰那樣會(huì)褪色;他們的愛(ài)不像秋牡丹那樣淡淺。他們的愛(ài)就像綠玫瑰一樣純樸,就像康乃馨一樣圣潔。他們默默地為兒女付出,卻不求回報(bào)。這些無(wú)名的“花”,在我們失望時(shí)給予鼓勵(lì);在我們哭泣時(shí)給予安慰,在我們失敗時(shí)給予信心。我們的健康快樂(lè)就是給他們最好的報(bào)答。
在成長(zhǎng)的路上,我們遇到過(guò)的無(wú)名的“花”除了父母,還有什么“花”是無(wú)名的呢?答案有許多種,但得到我們肯定的是——教師。他們辛苦的耕耘著,為了祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái)而努力著。他們有著臘梅般高尚的心靈;有著蓮花般的忠貞;有著薄荷般的美德。他們就像花一樣,默默地奉獻(xiàn)著自己的青春,獻(xiàn)身于教學(xué)中。
雖然這些“花”是無(wú)名的,他們沒(méi)有牡丹的富貴;沒(méi)有沒(méi)有水仙的素雅;沒(méi)有荷花的出淤泥而不染,但他們?cè)谖覀冃哪恐惺亲钍崱⒉豢汕址傅?。也許有一天,這些“花”已經(jīng)失去了他們當(dāng)初的風(fēng)采,但他們依然留在人們心中,因?yàn)樗麄冇米约旱男袆?dòng)證明了自己。
默默奉獻(xiàn)著的,無(wú)名的“花”……
花的作文500字 篇2又是一個(gè)金秋時(shí)節(jié),它迎來(lái)了豐收,迎來(lái)了十月,迎來(lái)了國(guó)慶。而讓我最難忘的是十月一日那天晚上的煙花。
十月一日是祖國(guó)媽媽的生日,也就是國(guó)慶。而今年很特殊,既是國(guó)慶節(jié)也是中秋節(jié)。當(dāng)我們吃完極其豐富的團(tuán)圓飯后,聽(tīng)到了外面?zhèn)鱽?lái)的陣陣爆竹聲,好不熱鬧。當(dāng)聽(tīng)到第一聲鞭炮聲后,緊接著的就是煙花和爆竹在天空響成一片,天上地下一片爛漫。五顏六色的煙花綻放在天空,綻放在月亮旁邊,引得樓下一群小孩子一聲接著一聲的贊嘆。我們看得心里也癢癢的,所以一得到媽媽的同意就爭(zhēng)先恐后地把前幾天已經(jīng)準(zhǔn)備好的煙花大包小包地拎出來(lái)。“快走!”我對(duì)弟弟說(shuō)。然后,我們就像離弦的箭飛奔下樓。
來(lái)到樓下,我那激動(dòng)的心就愈發(fā)強(qiáng)烈,到了,快到了。我們把煙花抱到一片空地后,又喊了表妹一起來(lái)放。“你們放哪一個(gè)?”我伸手從煙花堆里挑了挑,“我放這個(gè)吧。”我一手拿著剛剛從煙花堆里找的“仙女棒”一手拿著點(diǎn)燃的香?!拔尹c(diǎn)了!”話(huà)音剛落,一束似綻放的花朵,又似放大的雪花的火花從“仙女棒”的頂端竄出來(lái)。表妹看我放的那么開(kāi)心,放出來(lái)的火花那么絢麗,也興致勃勃地選了根放了起來(lái)。弟弟因?yàn)樘∷灾荒軏寢寧椭?,他看著煙花開(kāi)心得不得了。
時(shí)間過(guò)得太快了,轉(zhuǎn)眼間煙花全都放完了,我們?cè)摶丶伊恕?粗焐显铝吝€高高地掛在天上,空中依然放著煙花。
這爛漫的煙花真令人難忘!
花的.作文500字 篇3我,一個(gè)普普通通的學(xué)生,少有同學(xué)知道我擅長(zhǎng)什么,不擅長(zhǎng)什么,直到那一次一根繩子連接了我們的心。
小南師劇場(chǎng)的舞臺(tái)上,表演開(kāi)場(chǎng)秀的我挺直了腰板站在了舞臺(tái)上,雙手平舉與肩同寬,底下的同學(xué)嘰嘰喳喳得,我的心跳不斷的加速著。
開(kāi)始了!五顏六色的燈到處掃蕩著,隨著第一聲音樂(lè)傳入耳朵,舞臺(tái)背景屏幕的突然亮起,我心里的一股緊張和害怕瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。
動(dòng)感十足的音樂(lè)伴在耳邊,我開(kāi)始了我的表演,第一跳十分輕盈,似乎身體輕如鴻雁,幾個(gè)人的繩子拍打著地板的整齊“噠噠”聲,幾個(gè)人的隊(duì)形排得天衣無(wú)縫,幾個(gè)人的動(dòng)作整齊到“復(fù)制、粘貼”!
愈跳愈好了!愈跳愈烈了!愈跳愈火熱了!在場(chǎng)的觀眾都跟著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)了!在場(chǎng)的人無(wú)不被灌滿(mǎn)了活力!側(cè)搖,轉(zhuǎn)身,跳!甩繩,換手,跳!俯臥,雙飛,跳!似乎不是在“跳繩”而是在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“舞繩”!
一切似乎都是行云流水,到了車(chē)輪跳了,最精彩的部分,最難的部分,我最容易失誤的部分??斓搅?!給繩,轉(zhuǎn)身,跳!熱烈的氣氛讓人靜不下來(lái),而我卻十分平靜,靜的可以清晰得聽(tīng)到心跳聲。越來(lái)越快了,擔(dān)心、害怕、緊張一起涌上心頭,失憶了一樣,終于,一絲記憶閃現(xiàn)在腦海里。
跳!成功了,結(jié)束了。音樂(lè)戛然而止,跳動(dòng)的腳步戛然而止,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
我為自己而驕傲,以后的體育課上,同學(xué)們也向我學(xué)習(xí)花繩。這也告訴我:不斷的付出帶來(lái)的一定是快樂(lè)!
一根小小的繩子,牽動(dòng)了你我的心,藏住了文文靜靜的我,綻放了活力四射的我!
第五篇:花的作文500字
精選花的作文500字合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的花的作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
花的作文500字 篇1閱讀著那段驚心動(dòng)魄的歷史,我與武帝同笑,與武帝同泣。----題記
坐在床上,手捧一本《三國(guó)演義》,且吟且想,心海里激起一朵朵浪花。
老驥伏櫪,志在千里
他雖已五十多歲,依然風(fēng)采如舊,騎馬奔馳在沙場(chǎng)上,身臨前線(xiàn),身先士卒,盼望著統(tǒng)一中國(guó)。好一個(gè)不服老的曹孟德。
日月之行,若出其中
當(dāng)他二十幾歲時(shí),就樹(shù)立了理想,目標(biāo),決心統(tǒng)一中國(guó),實(shí)現(xiàn)霸業(yè)。為了實(shí)現(xiàn)理想,他禮賢下士,唯才是舉,三次頒布《求賢令》,坐下猛將如云。因此,他戰(zhàn)勝了不可一世的袁紹,統(tǒng)一了中國(guó)北方。然而,勝利沒(méi)有沖昏他的頭腦,統(tǒng)一天下的理想沒(méi)有動(dòng)搖。聽(tīng)!滄海的浪花中傳唱著一首歌“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”好一個(gè)雄心壯志的曹操。
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬
戰(zhàn)火在赤壁燃起,他慘敗于孫劉聯(lián)盟,遇到了一生中第一個(gè)重大挫折,從此他的勢(shì)力再也無(wú)法到達(dá)南方,只得稱(chēng)霸于北方,終其一生也沒(méi)有統(tǒng)一天下。赤壁之戰(zhàn)前幾天吹得還是西北風(fēng),然而,東南風(fēng)卻跟他過(guò)不去,將戰(zhàn)火燒到了他的連環(huán)船。他敗了,敗得如此狼狽,他卻不自暴自棄,笑傲江湖的本色依舊。好一個(gè)自強(qiáng)不息的曹阿瞞。
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄
最終,曹操去世了,帶著深深的遺憾。他的理想終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn),此抑天意耶?耐人謀耶?我惋惜曹操的壯志未酬身先死,我只好與曹操同哭。好一個(gè)壯志未酬的魏武帝。
放下《三國(guó)演義》,心海里的浪花依然澎湃。
花的作文500字 篇2孩子,一顆在夜空劃過(guò)的流星,留下一道明亮的痕跡;一朵追逐太陽(yáng)的花,把美麗送給別人,把憂(yōu)郁留給自己。
——題記
一個(gè)平淡的希望,只希望從明天起做一個(gè)幸福的人,但幸福的花卻一直背著你開(kāi),即使登上北大的火車(chē)的一剎。淚,是苦澀的,苦澀的淚卻有一絲甘甜。也許,日子的傷痕,時(shí)間是淡化不了,至多可以沖淡內(nèi)心的憂(yōu)郁,但卻撫不平內(nèi)心的傷疤?;ㄩ_(kāi)是美麗的,但美麗卻又是淚的心碎。當(dāng)初升的朝陽(yáng)射入一絲陽(yáng)光,花瓣卻閃閃發(fā)光。
一個(gè)平凡的愿望,喂馬,劈柴,周游世界,然而內(nèi)心總忘不了累累傷痕??粗约簮?ài)的愛(ài)著自己的人,被無(wú)形的軌道隔離卻只能遙遙相望,沒(méi)有交點(diǎn),那把無(wú)奈的刀,留下一道深深的悲傷。溫度,可以使水冰凍,那又有什么能使傷痛的血凍結(jié)呢?世界總是那樣殘酷,滿(mǎn)足不了你平凡的生活,那么這凡俗的塵世有怎么能使你獲得幸福呢?
一個(gè)人,一只影,一盞燈,一壺酒,你最好的伙伴。是的,你不是寂寞的,至少還有一只影伴隨著你。然而,有時(shí)一個(gè)人在陰暗的夜里行走時(shí),卻只有孤零零的一個(gè)魂。憂(yōu)郁的花含淚,但陽(yáng)光的溫度會(huì)撫慰它的眼,給它送去安慰。孤寂的水有時(shí)心碎,卻又如何去安慰,去撫慰?
花開(kāi),是喜悅的,但卻有一滴淚。無(wú)私的花,把美麗送給別人,把心碎留給自己。也許,花開(kāi)并不是為了喝彩;也許這喧囂的塵世本該不屬于你,可是你選擇花碎。向陽(yáng)花上有抹血紅色的淚。
花的'作文500字 篇3教室窗外的花藤,每天都吸引著我的視線(xiàn)。
花是淡紫色的,與淡綠的葉相襯,秀雅、美麗。
微風(fēng)一陣陣地,拂動(dòng)萬(wàn)紫千紅,拂起了花藤,花藤搖曳著,搖出一片天空悠遠(yuǎn)的思慕,輕逸而含蓄。
當(dāng)溫暖的陽(yáng)光不經(jīng)意地照到花藤,那葉就成了透入心扉的新綠,綠的自然,綠的詩(shī)意,如此透亮,映在半邊簾上,映出絲絲縷縷的溫柔的金色,如情人的相思般。
愈到寒冬,那葉愈變得綠,走近了看,竟是一半楓紅一半淺綠,卻不顯突兀,漸變得恰到好處。
無(wú)暇徘徊在花前,只能在教室上課時(shí)偶爾凝神注視,每每看見(jiàn)這么美麗的花,竟不能用影像或文字記錄下來(lái),總會(huì)輕輕地嘆息。
當(dāng)我踱步于花前時(shí),我竟忽略了它極盡的美。
而當(dāng)我坐在座位上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它時(shí),它卻無(wú)數(shù)次觸動(dòng)我心靈的那扇窗。
這是怎樣的一種心的感觸??!那些無(wú)常的春花、秋月、清風(fēng)、流云都在我們身邊,可只有擁有不變的別樣心境的人才能發(fā)現(xiàn)!
花開(kāi)盡以后,只留下輕靈的藤蔓,帶著無(wú)數(shù)的希望的綠,暖風(fēng)中向著陽(yáng)光的方向搖動(dòng)著,似有風(fēng)鈴的在耳邊響著。于是,生命中不經(jīng)意的溫暖在霎那間讓我的心湖微微蕩漾。
詩(shī)意的美,美的詩(shī)意,讓我在那個(gè)午后,幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)了。
亦或是,它們本來(lái)就在等待著我去發(fā)現(xiàn)。
每天,我都在看風(fēng)景,等待著邂逅風(fēng)景中的詩(shī)意,無(wú)論是在樓頂還是橋頭,少時(shí)看風(fēng)景的心從未改變,明月依稀,繁華如斯,只是那花已落下,人已不同。而心中的詩(shī)意,依舊美麗。
花的作文500字 篇4“啊!”我大聲地喊到,高興的語(yǔ)氣中稍稍帶了些驚訝,雖然不長(zhǎng),但全村人應(yīng)該勉強(qiáng)能聽(tīng)見(jiàn)。你知道我為什么大叫嗎?因?yàn)?,終于可以搖-桂-花了!我天天盼星星,盼月亮,還有盼太陽(yáng),可算是把這給盼來(lái)了,你都不知道我有多想你,一年就等這一次,等著這次來(lái)?yè)u桂花。
當(dāng)母親滿(mǎn)臉笑容地對(duì)我大叫道:“孩子呀,快過(guò)來(lái)?yè)u樹(shù)嘍!”的時(shí)候,我蹦得也有兩尺高。我三步并做一步,如同離梢的箭,邁著大大的腳步,“嗖”的一聲沖了出去,只見(jiàn)影不見(jiàn)形,如同閃電般的速度硬生硬地停在了桂花樹(shù)的前面,整個(gè)人還因?yàn)榫薮蟮臎_擊力,而在那兒前后搖晃,活脫一個(gè)不倒翁。想必你已經(jīng)猜到了,沒(méi)錯(cuò),那就是我!
擺脫了巨大的慣性之后,我回過(guò)神來(lái),定睛一看,啊~母親,哥哥,還有我那親愛(ài)的小妹妹,都已經(jīng)到了呀!
我用小手緊緊抱信了桂花樹(shù)干,配合著大人,并且使出了吃奶的力氣,拼了命地?fù)u,此時(shí),金燦燦的花如同一只只墜落的金蝴蝶,從桂花樹(shù)上漸漸飄落,也好似一滴滴金黃的雨水,灑在了我的頭上,肩上,衣服上。。。。。
年幼無(wú)知的妹妹,掀起了她的小裙子,開(kāi)始在有桂花掉落之處四處亂跑,也想著點(diǎn)桂花幫我們的忙。哥哥呢?他也正忙活著哩!你瞧,他干得多起勁,每個(gè)地方和排雷一樣仔細(xì)掃描過(guò)去,一點(diǎn)也不落下,真是盡職盡責(zé)??!
這時(shí),我仰起頭,注視著那些飄落的桂花,正巧,一枚桂花掉到了我的唇邊,我深吸一口氣,?。≌嫦惆?!一股清淡的香味撲鼻而來(lái),我貪婪地吸吮著,仿佛這是人世中最香的氣味。我的舌頭經(jīng)不住誘惑,悄悄越出了“國(guó)界”,把俘虜“帶”回了嘴里,口腔中,桂花也在不停地散發(fā)著清香,那略甜又清涼的滋味,使人久久難以忘懷。
花的作文500字 篇5此時(shí),我面對(duì)著的是講臺(tái)的左側(cè),暗紅色,這讓我想起班主任:慈祥、深沉、寬容。
自進(jìn)入初三以來(lái),我這個(gè)“浪得虛名”的七號(hào)從未保住過(guò)自己的位置。第一次退步,我不以為意;第二次落后,我為自己找借口;第三次失敗,我開(kāi)始逃避。就這樣,我迷迷糊糊地看著無(wú)數(shù)人像潮水一樣從我身旁奔向前方。我看到了,我都知道,只是住在我心中的那只小精靈受巫婆的蠱惑,不斷地安慰我,稱(chēng)贊我,讓我失去了不甘落后的骨氣,藏起了我的志氣。我看似波瀾不驚。
我以為,老師們也都跳過(guò)了我這個(gè)七號(hào)。
模擬考試結(jié)束后的第一節(jié)課是班會(huì)課。班主任分配同學(xué)們打掃教室,待大家都動(dòng)起來(lái)了,班主任走到我身邊,問(wèn)我:“考試難嗎?都做起來(lái)了嗎?有沒(méi)有集中精力去做?”我循聲抬起頭,看著她關(guān)切的表情,竟一時(shí)間連一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。我的心和眼睛都像是被什么東西摩擦過(guò),變得又疼又熱。
“我知道我是七號(hào)!”
就是這樣一句話(huà),這樣一句不負(fù)責(zé)任的話(huà),我曾經(jīng)重復(fù)過(guò)好多次,和父母說(shuō)過(guò),對(duì)朋友講過(guò),跟老師保證過(guò),剛才我又說(shuō)了,帶著幾分心虛的自我掩飾和幾許叛逆的不屑。
“是的,你是七號(hào)!你有勇氣說(shuō)出自己的學(xué)號(hào),我相信你更有能力證明自己的實(shí)力。加油啊,七號(hào)!我們一直都在期待你的覺(jué)醒?!卑嘀魅闻呐奈业募绨蛘f(shuō)道。
我似沉睡的小舟,忽然被一朵浪花驚醒了。我一下子找回了理想的航標(biāo)和實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力。我知道我該加油了。 側(cè)過(guò)臉,我又看到了講臺(tái)溫暖的暗紅色……