第一篇:美麗的映山紅作文
美麗的映山紅作文(3篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的美麗的映山紅作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的映山紅作文1我的奶奶喜歡花花草草,她在家門口的花壇里種了各種各樣的花,如:映山紅,紅玫瑰,黃玫瑰,山茶花……春天到了,五顏六色的花兒競(jìng)相開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,姹紫嫣紅,美麗極了。其中,我最喜歡的是映山紅。
早晨起來(lái),我站在大門口,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。往前走幾步,我便看到了花壇中夾雜的映山紅。映山紅有多種顏色,深紅色、紫色、粉紅色……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深紅色的殷紅似火,紅得熱情,紅得可愛;紫色的像漫天繁星點(diǎn)綴在星空中;粉色的則像一位嬌羞的少女,害羞地露出自己的容顏。這么多的顏色夾雜在一起,好看極了。
走近點(diǎn)觀察,我情不自禁用手輕輕撫摸著花瓣,映山紅的花瓣摸上去很舒服,軟軟的就像絲綢。映山紅的葉子是橢圓形的,摸起來(lái)有點(diǎn)毛糙,但是葉邊圓潤(rùn)、光滑,葉片上的紋路在背面凸出,清晰可見。
一陣春風(fēng)吹來(lái),小蝴蝶飛過(guò)花叢,好像在說(shuō):“啊,映山紅真美啊!”。小鳥飛來(lái),連連稱道:“看哪,多美的映山紅!”。映山紅聽了更興奮了,它在花壇中盡情開放,把最美的一面呈現(xiàn)給大家。
映山紅,不像玫瑰那樣浪漫,不像荷花那樣高貴,也不像百合那樣純潔,但它有它獨(dú)特的美……
美麗的映山紅作文2春天到了,杏花村里的映山紅張開了笑臉。今天,我和爸爸特意到杏花村去看那萬(wàn)紫千紅的映山紅。
剛進(jìn)杏花村大門,一股淡淡的清香隨風(fēng)飄來(lái),再往前走,我們便看到了夾雜在青草中的映山紅。聽爸爸說(shuō),映山紅有很多種顏色,紅、黃、藍(lán)、綠、紫……可我們只看到了紅色、黃色和藍(lán)色的映山紅。紅色的殷紅似火,黃色的金光燦燦,藍(lán)色的晶藍(lán)如寶,真是美不勝收,再加上那綠油油的草地,更襯托出了映山紅那光彩奪目的顏色。映山紅的花瓣摸上去柔軟、濕潤(rùn),花瓣上還有一些比花瓣顏色更深的斑點(diǎn)?;ㄈ锸怯傻t色的小芽?jī)航M成的;花托上長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的莖。映山紅的葉子是橢圓形的,摸起來(lái)有點(diǎn)毛糙,葉邊圓潤(rùn)、光滑,不像刺兒那樣扎手,葉子的莖在背面凸出,可以很清楚地看見莖脈。
一陣微風(fēng)吹來(lái),映山紅就用花瓣遮住半張臉,翩翩起舞,仿佛一個(gè)害羞的小姑娘不想讓風(fēng)伯伯看見自己的美貌似的。映山紅倒映在河水里,如同正在梳洗打扮,想用自己美如天仙般的面孔歡迎游客的到來(lái)。蝴蝶飛過(guò)來(lái),不禁“嘖嘖”稱贊:“看哪,多美的映山紅呀!它們是我展現(xiàn)舞姿的舞臺(tái)?!毙◆~游過(guò)來(lái),連連稱道:“瞧呀,好美的映山紅!它們是我親密的好友?!甭愤^(guò)的游客更是贊不絕口,但映山紅并不驕傲,而是依舊站在那兒,呈現(xiàn)最美的.一面給人們。
太陽(yáng)偏西了,河水蕩起金色的微波,映山紅被來(lái)往人們美好的稱贊而羞紅了臉蛋。我望著它那絢麗多彩的身姿,終于在爸爸的催促下,戀戀不舍地離開了杏花村。
美麗的映山紅作文3春天到了,杏花村里的映山紅張開了笑臉。今天,我和爸爸特意到杏花村去看那萬(wàn)紫千紅的映山紅。
剛進(jìn)杏花村大門,一股淡淡的清香隨風(fēng)飄來(lái),再往前走,我們便看到了夾雜在青草中的映山紅。聽爸爸說(shuō),映山紅有很多種顏色,紅、黃、藍(lán)、綠、紫……可我們只看到了紅色、黃色和藍(lán)色的映山紅。紅色的殷紅似火,黃色的金光燦燦,藍(lán)色的晶藍(lán)如寶,真是美不勝收,再加上那綠油油的草地,更襯托出了映山紅那光彩奪目的顏色。映山紅的花瓣摸上去柔軟、濕潤(rùn),上面還有一些比花瓣顏色更深的斑點(diǎn)?;ㄈ锸怯傻t色的小芽組成的,花托上長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的莖。映山紅的葉子是橢圓形的,摸起來(lái)有點(diǎn)兒毛糙,葉邊圓潤(rùn)、光滑,不像刺那樣扎手。葉子的脈絡(luò)從背面凸出來(lái),可以很清楚地看見。
一陣微風(fēng)吹來(lái),映山紅就用花瓣遮住半張臉,翩翩起舞,仿佛一個(gè)害羞的小姑娘不想讓風(fēng)伯伯看見自己的美貌似的。映山紅倒映在河水里,如同正在梳洗打扮,想用自己美如天仙般的面孔歡迎游客的到來(lái)。蝴蝶飛過(guò)來(lái),不禁嘖嘖“看哪,多美的映山紅??!它們是我展現(xiàn)舞姿的舞臺(tái)?!毙◆~游過(guò)來(lái),連連稱道:“瞧哇,好美的映山紅!它們是我親密的好友!”路過(guò)的游客更是贊不絕口,但映山紅并不驕傲,而是依舊站在那兒,呈現(xiàn)最美的一面給人們。
太陽(yáng)偏西了,河水蕩起金色的微波,映山紅被來(lái)來(lái)往往的人們美好的稱贊羞紅了臉蛋兒。我望著它那絢麗多彩的身姿依依不舍,但天色已晚,在爸爸的催促下,一步一回頭地離開了杏花村。
第二篇:好一朵美麗的映山紅
好一朵美麗的映山紅——吉林省勤政廉政優(yōu)秀黨員干部陳麗華先進(jìn)事
跡綜述
發(fā)布時(shí)間:2011-11-0
4輝南縣,崇山峻嶺,漫谷丘陵,沃野平疇,河流縱橫。
在這片美麗的土地上,每逢春風(fēng)降臨人間,映山紅就會(huì)寂靜而熱烈的開滿山崖。
在這片廣袤的土地上,每當(dāng)人們提到陳麗華,都會(huì)情不自禁的豎起大拇指。她的感人事跡廣為流傳,宛若映山紅漫山遍野綻放。陳麗華,作為一名黨員,作為一個(gè)紀(jì)委書記,作為一個(gè)母親,一個(gè)妻子,一個(gè)女兒,都有太多感人的故事。在生命受到病魔的威脅時(shí),她以絕大的勇氣和丹心,譜寫了一曲感天動(dòng)地的生命之歌。她有映山紅一樣的堅(jiān)毅——
“作為紀(jì)委書記就要勇于面對(duì),敢于擔(dān)當(dāng),頂?shù)米》椒矫婷娴膲毫?。紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)?!?/p>
作為情寄高山的花卉,映山紅華貴而不驕矜,妍麗而不媚俗。她在春寒料峭時(shí)分盛開,她置身高崖野谷,綻放不為媚俗,迎風(fēng)從不折腰。
這是映山紅的風(fēng)格。這也是陳麗華的性格。
在查辦案件的過(guò)程中,陳麗華經(jīng)常會(huì)遇到來(lái)自各方面的壓力和阻力,但是她從未“網(wǎng)開一面”。2008年,一些群眾通過(guò)多種渠道上訪,反映部分公職人員弄虛作假,只在企業(yè)掛名而未到企業(yè)工作,卻照拿財(cái)政工資。由于此事牽扯人員多、涉及范圍廣、時(shí)間跨度大,前來(lái)說(shuō)情的人絡(luò)繹不絕,許多人對(duì)她說(shuō):“這件事情你就別管了,也不花你的錢,何必那么認(rèn)真,能放一馬就放一馬吧!”
面對(duì)這種情況,陳麗華絲毫不避讓。她告訴辦案的同志:“查清事實(shí)的環(huán)節(jié)交給你們,處理干部的環(huán)節(jié)交給我,你們只管認(rèn)真調(diào)查,有說(shuō)情就讓他們來(lái)找我”。調(diào)查組全體同志有了主心骨,頂住壓力、克服困難,對(duì)到企業(yè)工作的178名公職人員逐一進(jìn)行了核查,查實(shí)了116人存在弄虛作假、欺騙組織、在企業(yè)掛名或擅自離開企業(yè)等問(wèn)題,并進(jìn)行了嚴(yán)肅處理,清退事業(yè)編制8人,清理違紀(jì)總金額380萬(wàn)元。
重拳擊出,舉縣震驚。人民群眾都說(shuō):“陳麗華,鐵娘子!”四年來(lái),陳麗華組織查辦各類違紀(jì)違法案件380件,其中,大要案159件,移送司法機(jī)關(guān)13件,為國(guó)家挽回經(jīng)濟(jì)損失1280多萬(wàn)元。陳麗華的堅(jiān)強(qiáng),不僅體現(xiàn)在對(duì)原則的堅(jiān)持上,更體現(xiàn)在與病魔的抗?fàn)幹小?/p>
2009年,正當(dāng)她生活事業(yè)處處順利的時(shí)候,陳麗華被檢查出患有乳腺惡性腫瘤,并已轉(zhuǎn)移到腋下淋巴處。這真是一個(gè)晴天霹靂,一下子將陳麗華推到了生命的邊緣。
陳麗華意識(shí)到,也許屬于自己的時(shí)間不是很多了。其實(shí),面對(duì)癌癥,陳麗華心里也非常害怕。但是她想,悲也一天,樂(lè)也一天,與其悲悲切切過(guò)一天,不如開開心心過(guò)好每一天,要相信醫(yī)學(xué),調(diào)整好心態(tài),用革命英雄主義與病魔斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一番痛苦的思索,她決定笑對(duì)病魔,她要充分利用最有一點(diǎn)有限的時(shí)間,做好眼下的工作。醫(yī)生和護(hù)士們也對(duì)陳麗華的樂(lè)觀感到很吃驚,在陳麗華身上竟然絲毫看不出沮喪、悲傷之感。關(guān)心她的領(lǐng)導(dǎo)、同志也沒(méi)有想到她心理承受能力這樣強(qiáng)。
入院治療的那段日子很難熬,她對(duì)藥物很敏感。一用上化療藥物,她便象生活在人間地獄。她躺不下、站不起、坐不直、吃不了,全身乏力、瘋狂嘔吐,甚至都見不得飯菜的樣子,聞不得它的味道,聽不得流水的聲音。剛開始時(shí)吃東西吐,后來(lái)就連喝口水都吐,最終連膽汁也吐了出來(lái)。每次用藥,水米不進(jìn),面色蠟黃,雙眸深陷,身體日漸消瘦,人已被摧殘的不成樣子。
在同疾病做斗爭(zhēng)的日子里,她也未曾忘記自己是一名共產(chǎn)黨員,只要病友需要,她都會(huì)傾心相助。很多患者剛開始都接受不了癌癥這個(gè)事實(shí),精神壓力很大,每當(dāng)這時(shí),她都主動(dòng)來(lái)到我們身邊現(xiàn)身說(shuō)法,鼓勵(lì)我們振作精神,樂(lè)觀面對(duì),有時(shí)醫(yī)生也主動(dòng)介紹我們來(lái)找她?!靶『幽稀?、“小湖北”、北京的李大姐、河北的梁妹妹等,在她的帶動(dòng)下走出陰影。大家風(fēng)趣地稱她為“病區(qū)里的支部書記”。作為女人總是愛美的,盡管在這樣的情況下,一旦有朋友來(lái)看她,她仍然堅(jiān)持著簡(jiǎn)單地梳妝打扮一下,以最佳的形象和精神面貌去面對(duì)別人。
在整個(gè)治療過(guò)程中,她堅(jiān)持邊治療邊工作,盡量壓縮在醫(yī)院的治療時(shí)間,每次一出院就趕回縣里,不顧虛弱的身體,一邊進(jìn)行輔助治療,一邊處理工作。時(shí)常戴著假發(fā)下鄉(xiāng)、下企業(yè)調(diào)研,統(tǒng)籌安排好相關(guān)工作。紀(jì)委全體干部更是帶著一份感情,一份責(zé)任努力工作。
2009年,輝南縣紀(jì)委各項(xiàng)工作再創(chuàng)佳績(jī),案件檢查、信息、宣教三項(xiàng)工作在通化市紀(jì)委單項(xiàng)工作評(píng)比中均位居第一,軟環(huán)境評(píng)議結(jié)果在全省提升了24位,受到省政府的表彰。
她有映山紅一樣的丹心——
“當(dāng)一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,就要始終保持勤廉的工作態(tài)度,作一名紀(jì)委書記就要當(dāng)好黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士,維護(hù)好人民群眾和國(guó)家的利益?!?/p>
映山紅,一叢叢,絢麗奪目,仿佛是一種能夠燃燒的奇葩,數(shù)米高的花枝無(wú)葉而鮮紅,在蒼茫青色中如一抹抹朝霞,似一堆堆火焰。
她和黨旗一樣鮮紅,一樣凝固著偉大的信仰。
陳麗華常跟紀(jì)委干部們講,“打鐵必須自身硬,要求其他干部做到的,我們必須做好。”在第一年的紀(jì)委團(tuán)拜會(huì)上,陳麗華定下“鐵規(guī)矩”,不許干部到領(lǐng)導(dǎo)家拜年。
2007年夏,陳麗華在縣城朝陽(yáng)鎮(zhèn)一小區(qū)買了新房,縣紀(jì)委機(jī)關(guān)的好多同事都打探她搬家的消息,她總是笑著說(shuō),“還早著呢”。有的同事找到辦公室主任 “通個(gè)氣”。7月21、22日是雙休日。21日早,辦公室主任給陳麗華打電話:“陳書記,今天搬家嗎?”陳
麗華回答:“不搬家。”22日,早晨,辦公室主任又向陳麗華打電話詢問(wèn),得到的回答是:“我今天出差?!?3日是星期一,陳麗華準(zhǔn)時(shí)來(lái)到辦公室,同事們問(wèn),“啥時(shí)候搬?”。陳麗華笑著說(shuō)“已經(jīng)住了一宿了?!痹瓉?lái),陳麗華書記是在星期日悄悄搬的家,司機(jī)也是接她開會(huì)才知道的。
陳麗華在患病期間,為了不讓單位同事去家里看望她,每次階段治療一結(jié)束,她都咬著牙先到單位各科室走一圈,告訴大家:“誰(shuí)也不許來(lái)看我,花那錢干什么。我最放心不下的是工作,你們工作做好了,比給我買啥東西都強(qiáng)。”
“要做務(wù)實(shí)、為農(nóng)民著想的紀(jì)委書記”。任縣紀(jì)委書記后,陳麗華不到半年時(shí)間,就走訪了全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),并深入到了一些有問(wèn)題的重點(diǎn)村屯,傾聽農(nóng)民呼聲,了解基層問(wèn)題,化解矛盾糾紛,很多村民家都留下了她的足跡。她還注重學(xué)習(xí),舉一反三,通過(guò)建立健全制度,從源頭上預(yù)防腐敗。在查辦輝南縣團(tuán)林鎮(zhèn)紀(jì)家村黨支部書記違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律案等多起同類案件后,她親自協(xié)調(diào)財(cái)政、農(nóng)業(yè)、農(nóng)經(jīng)等部門,經(jīng)過(guò)反復(fù)研究論證,出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織財(cái)務(wù)管理工作的實(shí)施辦法》和《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村集體資產(chǎn)管理工作的實(shí)施辦法》,完善了制度,堵塞了漏洞,使農(nóng)村信訪量逐年下降。三年多來(lái),她組織起草工作制度13個(gè),實(shí)現(xiàn)了用制度管權(quán)、用制度辦事、用制度管人,有效遏制腐敗問(wèn)題的發(fā)生。
“對(duì)于涉及重大項(xiàng)目的案件,她必須親自指揮?!彼沁@樣說(shuō)的,也是這樣做的。2008年初,營(yíng)撫高速公路項(xiàng)目開工建設(shè),涉及輝南縣幾千萬(wàn)元占地補(bǔ)償問(wèn)題,陳麗華憑借著多年的工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為事關(guān)重大,堅(jiān)決不能忽視,分析到這是案件多發(fā)易發(fā)點(diǎn),必須親自指揮,給辦案人員引好路。她帶領(lǐng)具體辦案人員主動(dòng)介入這一重點(diǎn)領(lǐng)域,現(xiàn)場(chǎng)坐陣指揮,以資金發(fā)放為主線,以群眾有反映的部位為重點(diǎn),以挪用、貪污、冒領(lǐng)國(guó)家專項(xiàng)資金為查辦方向,集中力量進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,查出3起村干部違紀(jì)案件。其中查實(shí)了某村黨支部書記侯某在協(xié)助鎮(zhèn)里發(fā)放營(yíng)撫高速公路占地補(bǔ)償金工作中,利用職務(wù)之便,將該村集體林地補(bǔ)償款9萬(wàn)元非法占為已有,按照有關(guān)規(guī)定將候某移送司法機(jī)關(guān)進(jìn)一步處理。
2010年,罕見的特大洪水襲擊了通化,雖然她是病弱之身,但在洪災(zāi)面前,責(zé)任驅(qū)使她必須沖鋒在前。7月28日中午,她正在金川鎮(zhèn)調(diào)研,當(dāng)時(shí)剛剛送走強(qiáng)降雨的石道河鎮(zhèn)再一次迎來(lái)大暴雨,情況緊急,她來(lái)不及吃上一口飯,就行車50多公里,第一時(shí)間趕往石道河鎮(zhèn)協(xié)調(diào)指導(dǎo)搶險(xiǎn)救災(zāi)。她冒著瓢潑大雨和鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)一起查看險(xiǎn)工險(xiǎn)段,組織群眾轉(zhuǎn)移,安排好受災(zāi)群眾的生活,雖然洪水導(dǎo)致鎮(zhèn)區(qū)大面積受淹,深處2米多,淺處也有齊腰深,卻沒(méi)有出現(xiàn)一人傷亡。她連續(xù)兩天兩夜,未能好好休息,體力嚴(yán)重透支,身體實(shí)在支撐不下去,只好半夜回到家里休息了幾個(gè)小時(shí)。天一亮,當(dāng)她再次走出家門時(shí),被丈夫一把拉了回來(lái),“你不要命了,你的命不是你一個(gè)人的,是這個(gè)家的。你要為這個(gè)家負(fù)責(zé)!”她推開他急切地說(shuō),“這都啥時(shí)候了,你還命命的,大家都在抗洪一線,她在家能呆住嗎?”這個(gè)時(shí)候,她急得就象著火了一樣。
丈夫見她真的不要命了,就只好忙著又拿衣服,又是給找藥,還主動(dòng)開車把她送上抗洪前線。當(dāng)她看著丈夫離去的身影,她的眼睛濕潤(rùn)了。
她有映山紅一樣的情懷——
“我是從百姓中走出來(lái)的,深知群眾的不易,若不是遇到什么難事、不平事,他們不會(huì)舍家撇業(yè)出來(lái)上訪,當(dāng)干部的首先要把群眾的事辦好。”
映山紅,遍布山野,似錦似霞,燦如云霞,熱情奔放,清香灑滿了山川,沁人心脾。
她對(duì)百姓的牽掛,就像那紅透漫天的映山紅,令人蕩氣回腸、百轉(zhuǎn)千回。
“陳書記沒(méi)有官架子”。作為縣紀(jì)委書記,陳麗華從來(lái)沒(méi)把自己當(dāng)做“官”。2007年7月,陳麗華聽辦公室的同志說(shuō),有一個(gè)姓鄭的上訪老戶幾次找她都沒(méi)找到。得知這一情況后,陳麗華書記主動(dòng)約訪了他,認(rèn)真細(xì)致地了解他所反映的問(wèn)題。由于這一問(wèn)題多年來(lái)遲遲得不到解決,說(shuō)話時(shí)情緒比較激動(dòng),但陳麗華十分理解他的心情,一直心平氣和地聽他講完。然后誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)“老鄭啊,別著急,別激動(dòng),你的事她一定給你解決好?!泵鎸?duì)熱情接待他的陳書記,面對(duì)那雙真摯的眼神,老鄭心里亮起了一道曙光,他覺(jué)得,這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)架子,或許真能把他多年上訪的問(wèn)題解決了。
通過(guò)這次接訪,陳麗華了解到,老鄭反映的問(wèn)題是一起打了十年經(jīng)濟(jì)官司卻沒(méi)得到有效執(zhí)行的涉法涉訴案件,情況很復(fù)雜,解決起來(lái)難度較大。但陳麗華書記沒(méi)有推拖,親自組織協(xié)調(diào)市、縣法院對(duì)老鄭的問(wèn)題進(jìn)行專門研究,親自安排專人對(duì)此案進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查,通過(guò)10余次的調(diào)查和反饋,查實(shí)了相關(guān)辦案人員確實(shí)在程序和執(zhí)行上存在問(wèn)題。最后,責(zé)成縣法院追究了相關(guān)人員責(zé)任,并將10余萬(wàn)元貨款全部執(zhí)行到位,還賠償了老鄭一定的經(jīng)濟(jì)損失,切實(shí)維護(hù)了上訪群眾的利益。幾年來(lái),她親自接訪43起,解決信訪問(wèn)題21起?!瓣悤浻胁簧俑F親戚”。這是廣大機(jī)關(guān)干部和一些農(nóng)民群眾的共同認(rèn)知。許多節(jié)假日,樣子哨鎮(zhèn)老黨員矯國(guó)武、老勞模宋桂艷的鄰居們經(jīng)常會(huì)看到陳麗華的身影,送米送面,噓寒問(wèn)暖??走的時(shí)候,陳麗華也會(huì)帶上他們硬塞到手中的幾穗青玉米棒子、豆角、煎餅什么的。此時(shí),鄰居們都會(huì)羨慕地說(shuō):“看人家這親戚有多親?。 ?/p>
幾年來(lái),有很多貧困戶成了陳麗華的“親戚”。有一次陳麗華在教育系統(tǒng)走訪調(diào)研時(shí)了解到,有一個(gè)叫曹偉忠的學(xué)生,母親長(zhǎng)年因病臥床,父親身體也不好,平時(shí)只能在家打點(diǎn)零工維持生活,家里可以說(shuō)是一貧如洗,但懂事的偉忠從小就刻苦學(xué)習(xí),十年寒窗,終于以優(yōu)異的成績(jī)考取了西南交大,但一家人卻是憂愁萬(wàn)分,東挪西借還是沒(méi)湊夠上學(xué)的費(fèi)用,偉忠的父親覺(jué)得實(shí)在沒(méi)辦法,準(zhǔn)備不讓孩子去上大學(xué)了。聽到這一情況,她馬上趕到了曹偉忠的家中,拉著曹偉忠母親的手說(shuō):“無(wú)論如何也要讓孩子念書啊,你們不用愁,其他的事她來(lái)幫你協(xié)調(diào)解決。”回來(lái)后,她協(xié)調(diào)縣民政局和當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府給予生活救助,她先后拿出6000多元資助曹偉忠完成學(xué)業(yè)。從
那時(shí)起,她就成了曹偉忠的陳姨。4年來(lái),她象對(duì)待自己的孩子那樣,用一個(gè)母親的無(wú)私情懷去關(guān)心、愛護(hù)著曹偉忠,告訴他不要因?yàn)榧依镓毟F而自卑,一定要做一個(gè)陽(yáng)光男孩,生怕這個(gè)從寒門考上大學(xué)的孩子出現(xiàn)人格缺陷。每年放假,陳麗華都邀請(qǐng)曹偉忠到家里住上幾天,體驗(yàn)家庭的溫暖。用曹偉忠自己的話說(shuō):“在陳姨家,跟自己的親姨家感覺(jué)一樣?!?008年7月份,曹偉忠終于順利完成了學(xué)業(yè)。在即將走上工作崗位之時(shí),陳麗華為這個(gè)“兒子”又從里到外打扮一新,鼓勵(lì)他要好好工作,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。
而對(duì)于家人,她總是抱有一分歉疚。在得知自己身患絕癥的時(shí)候,她向陪同她的同事袒露了心聲,她說(shuō)她這一生沒(méi)有做過(guò)對(duì)不起良心的事,對(duì)同志、對(duì)朋友、對(duì)組織可以說(shuō)得上是真誠(chéng)、坦白,問(wèn)心無(wú)愧;能走到今天,自己這一生算得上是努力;對(duì)每一項(xiàng)工作盡職盡責(zé),稱得上是敬業(yè);在生活上自己一直是一個(gè)知足的人,如果說(shuō)還有什么遺憾的話,第一個(gè)遺憾就是年近80歲老母親,自己可能沒(méi)有機(jī)會(huì)為其養(yǎng)老送終了,她不敢想象她如何能承受失去心愛女兒的打擊;第二件就是兒子大學(xué)尚未畢業(yè),步入社會(huì),作為母親可能沒(méi)有時(shí)間看他成才、成家了??
2009年春節(jié)前做完手術(shù),由于刀口沒(méi)有完全愈合,她腋下的引流管不能撤出,為了不讓老母親看出破綻,家中姐妹幫她進(jìn)行偽裝,找了一件加長(zhǎng)加肥的大毛衣,把她從膝蓋以上都包裹了起來(lái)。到母親家后,她謊稱扭傷了手,不能干活了,小心翼翼地陪母親度過(guò)了一天。8個(gè)月的放、化療對(duì)她的身體造成了極大的傷害,脫發(fā)、惡心、嘔吐、渾身皮膚發(fā)黑,身體極度虛弱,為了不讓母親看出來(lái),她告訴母親自己這一年工作忙、在省外、境外接受培訓(xùn),對(duì)于原本答應(yīng)母親接她到家里小住的事提也不敢提。直到如今,母親竟然也不知道女兒的病情??
也許,是陳麗華的堅(jiān)強(qiáng)和善良感動(dòng)了上天,她的癌癥奇跡般的治愈了。
映山紅,病木逢春,綻放著更加艷麗的色彩,彰顯著更加蓬勃的生命??
第三篇:映山紅贊歌
映山紅贊歌
陽(yáng)春三月,請(qǐng)你來(lái)到大嵐,那么你一定會(huì)被漫山遍野紅彤彤的映山紅所迷醉!像艷麗的朝霞盛開在連綿起伏的山野,似熱燃的篝火蔓延在郁郁蔥蔥的叢林,那火紅火紅的,那一叢叢的映山紅,搖曳在柔曼的東風(fēng)里,綻放在絢爛的嬌陽(yáng)下,宛如青春少女般妖嬈嬌媚。
當(dāng)淅淅瀝瀝的春雨灑過(guò)嵐煙迷茫的山野,沉寂了一段漫長(zhǎng)冬季的映山紅,忽然間如嬰兒似地從酣睡中蘇醒,全身上下儲(chǔ)滿了勃勃生機(jī)。經(jīng)受了嚴(yán)冬的洗禮,那淡綠的細(xì)嫩芽?jī)阂亚那牡劂@出小腦尖,正盡情享受春雨的滋潤(rùn),春風(fēng)的呵護(hù)。招架不住春意引誘的花苞兒,這會(huì)兒宛如剛破卵而出的小鳥雀,急著跳上枝頭,朝著春天沸鬧正歡。
當(dāng)煦煦暖暖的艷陽(yáng)撫過(guò)白霧彌漫的山巒,醞釀已久的花苞兒,終于綻開了妍麗的笑靨,那鮮嫩的含著青春芬芳的花朵兒,掩映在蔥蘢的樹林間,呈現(xiàn)于翠綠的草叢中,像含羞的新娘,像嫵媚的舞女,那么豐姿綽約,嬌艷絢麗。
書里說(shuō),映山紅又名杜鵑花。相傳周朝蜀國(guó)一位叫杜宇的君主,國(guó)破身亡后,魂化杜鵑鳥,日夜在故國(guó)哀怨凄傷地啼鳴,以致口中泣血,而血落于土,即化朵朵杜鵑花。
大嵐的映山紅,與其說(shuō)是杜鵑啼血所化,我更相信那是英烈先輩們滾滾熱血所染。瞧那一叢叢,一簇簇?cái)?shù)不清的鮮紅的映山紅,這不正是五十多年前英勇的先烈們用生命描繪成的壯麗色
彩!曾幾何時(shí),在這片土地上,有多少熱血澎湃的志士仁人,為驅(qū)逐殘暴的日寇,推翻黑暗腐朽的反動(dòng)統(tǒng)治,解放這苦難深重的民族,沒(méi)日沒(méi)夜與硝煙彌漫的山林為伍,在艱苦卓絕的條件下,在槍林彈雨的洗禮中,前赴后繼,視死如歸,把一腔腔追尋光明和真理的熱血,灑遍大嵐的每一寸土地。大嵐的映山紅,是革命之花,是英雄之花,是大嵐人民在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下斗志昂揚(yáng)開創(chuàng)新中國(guó)的斗爭(zhēng)之花!紅得這般艷麗如血,紅得這般壯烈多姿的映山紅,正是無(wú)數(shù)英勇無(wú)畏的革命烈士們的碧血與精魂所澆灌和潤(rùn)澤的!望著烈火一樣燃燒在山坡上、巖石邊、叢林間、瀑布旁簇簇叢生、朵朵綻放的映山紅,那正是先烈們用壯麗的青春譜寫的樂(lè)章,用偉大的生命所繪制的畫卷??!
??!映山紅開了,春天來(lái)了!大嵐的春天已經(jīng)來(lái)了。大嵐的春天,如旅人的匆匆腳步。在新時(shí)代明媚的春光沐浴下,多少年來(lái)臉朝黑土背朝天的山民,已挺直腰桿子,一個(gè)個(gè)開始為發(fā)家致富的生活目標(biāo)籌劃著,忙碌著,奮斗著!那富裕起來(lái)的一張張洋溢著春天氣息的笑容,燦爛得如同盛開的映山紅。大嵐的映山紅,是幸福之花,是快樂(lè)之花,是大嵐人民在富民政策引導(dǎo)下意氣風(fēng)發(fā)建設(shè)新生活的光榮之花!那漫山遍野火紅火紅的映山紅,仿佛正是大嵐人民紅紅火火的新生活的真實(shí)寫照。瞧吧!蜿蜒的公路上,盤桓著如梭的汽車;破圮的荒村,聳起一幢幢美觀氣派的洋房;炒制的茶葉香飄萬(wàn)里,盛產(chǎn)的竹筍遠(yuǎn)銷海外。巍巍三百里四明山,已不再是導(dǎo)致貧窮落后、阻隔時(shí)代潮流的障礙,而是勤勞
勇敢的山民們發(fā)家致富得天獨(dú)厚的搖籃。大嵐的春天,就像一首朝氣蓬勃的歌,那日新月異的生活變化,是多姿多彩的音符,熱火朝天的生活景象,更像激昂澎湃的旋律!
映山紅,紅遍了大嵐的整個(gè)山野林間!我要贊美映山紅,我更要贊美大嵐這生機(jī)蓬勃的春天!
第四篇:公開課教案《映山紅》
葫蘆絲進(jìn)課堂課題實(shí)驗(yàn)公開課
《映山紅》
執(zhí)教:福安市逸夫小學(xué) 繆巧清
教學(xué)內(nèi)容說(shuō)明:
新湘教版小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè) 第七課 演唱《小山羊》,音樂(lè)知識(shí)“倚音”。
本課原內(nèi)容選用民族音樂(lè)素材,體現(xiàn)了《義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出的“將民族民間音樂(lè)資源運(yùn)用在音樂(lè)教學(xué)中,使學(xué)生從小就受到民族音樂(lè)文化的熏陶”的理念。學(xué)習(xí)歷史悠久、博大精深的中華民族音樂(lè)。有助于促進(jìn)學(xué)生更加熱愛祖國(guó)的音樂(lè)文化;欣賞豐富多彩的民間鄉(xiāng)土音樂(lè),有助于讓學(xué)生了解我國(guó)民族民間深厚的音樂(lè)資源,感受充滿親情的母語(yǔ)音樂(lè)文化。
本課我教學(xué)采用創(chuàng)新教學(xué),包括改變教學(xué)內(nèi)容而不改變教學(xué)目標(biāo)。借助富有江西民族音樂(lè)元素的當(dāng)代創(chuàng)作歌曲、代代傳承的經(jīng)典紅歌《映山紅》,讓學(xué)生借助樂(lè)器葫蘆絲自學(xué)歌曲,通過(guò)發(fā)現(xiàn)法對(duì)比法掌握音樂(lè)知識(shí)“單倚音”“復(fù)倚音”的表現(xiàn)作用和演唱,能在正確演唱歌曲的同時(shí)保持聲音的流動(dòng)和統(tǒng)一。通過(guò)欣賞拓展教材《映山紅隨想》聽、唱、看、想、演等活動(dòng),感受《映山紅》音樂(lè)的內(nèi)容,體驗(yàn)音樂(lè)的情感變化,增進(jìn)學(xué)生對(duì)革命歷史題材音樂(lè)的興趣,激發(fā)愛國(guó)激情和民族自豪感以及奮發(fā)向上的人生態(tài)度。
教學(xué)方式上的改變:由教師的教轉(zhuǎn)變成學(xué)生的交流,增加學(xué)生參與了解世界音樂(lè)的機(jī)會(huì)。(1)主題系列教學(xué)時(shí),讓學(xué)生查找相關(guān)的和喜愛的音樂(lè),課堂上向同學(xué)推薦并交流。(2)拓展、豐富學(xué)習(xí)的方式。a.通過(guò)電影主題音樂(lè)賞析,感受主題音樂(lè)對(duì)故事內(nèi)容情感傳遞的作用。例如,《閃閃的紅星》里有很多關(guān)于軍民魚水情的片段,鄧玉華演唱的《映山紅》,學(xué)生因此欣賞到了歌曲的內(nèi)涵。b.電視欄目。例如,少兒音樂(lè)教育特別課程“年代歌曲”欄目中,13歲小男孩深情并茂地演唱《映山紅》感染全場(chǎng)觀眾,讓學(xué)生了解當(dāng)代同齡孩子展示的優(yōu)秀聲樂(lè)作品,同時(shí)還能聽到李谷一等音樂(lè)大師的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。
教材分析:
《映山紅》是我國(guó)當(dāng)代著名作曲家傅庚辰創(chuàng)作的一首影響幾代人的經(jīng)典之作,也是紅歌經(jīng)典之作。是電影《閃閃的紅星》中的插曲,由著名歌唱家鄧玉華演唱。詞曲富有江西民族音樂(lè)元素,用詩(shī)歌的體裁以及贊美、歌頌紅軍,對(duì)紅軍思念和不舍之情為題材,這部作品寄予人民對(duì)美好未來(lái)的渴望和期盼。這首歌走紅祖國(guó)的天南海北,這首歌一路傳唱,形成了多種多樣的演唱方式,每一種唱法的演繹都是為了給這首作品更好的詮釋,味道不一樣,感情都是一樣的。這首歌傳唱至今不單單來(lái)演唱了,還可以用各種樂(lè)器來(lái)演奏,揚(yáng)琴、葫蘆絲、笛子等等,處處可見,節(jié)奏稍慢,舒緩,旋律優(yōu)美動(dòng)聽。葫蘆絲演奏的《映山紅》音色柔和平緩,甜美悅耳。演奏者的表達(dá)更是對(duì)這首作品的肯定和傳承。
電影《閃閃的紅星》是一部家喻戶曉的優(yōu)秀兒童片,講述的是上個(gè)世紀(jì)三十年代江西蘇區(qū)柳溪村,年僅八歲的紅孩兒潘冬子在黨和革命前輩的教育下,與大土豪胡漢三的生死斗爭(zhēng)中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的故事。尤其《映山紅》這首歌,不僅唱出了生活在黑暗之中的蘇區(qū)人民渴盼紅軍歸來(lái)的強(qiáng)烈心聲,更是唱出了與黑暗勢(shì)力做殊死搏斗的革命意
志,今天唱來(lái)仍有教益。《映山紅》共兩段,本課教學(xué)選用第一段。第一段是潘行義隨部隊(duì)轉(zhuǎn)移后,潘冬子和媽媽在山里盼望紅軍回來(lái)時(shí)所唱,歌詞是:“夜半三更喲盼天明,寒冬臘月喲盼春風(fēng),若要盼得喲紅軍來(lái),嶺上開遍喲映山紅?!?為了鼓勵(lì)潘冬子,媽媽告訴他,到了春天,映山紅開了,紅軍和爸爸就會(huì)回來(lái)的!在媽媽心里,春天就是斗跨所有的胡漢三,勝利花開的時(shí)候。潘冬子還明白,這一天不是等來(lái)的,是靠斗爭(zhēng)贏來(lái)的!
本課設(shè)計(jì)理念:
1.小學(xué)音樂(lè)的創(chuàng)新教學(xué),不斷培養(yǎng)學(xué)生敢于創(chuàng)造的意識(shí)、勇于創(chuàng)造的能力,開拓學(xué)生視野。
2.小學(xué)音樂(lè)的創(chuàng)新教學(xué),包含創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,多樣化學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和能力。
3.創(chuàng)新教學(xué)包含器樂(lè)課的合作教學(xué),器樂(lè)進(jìn)課堂,給音樂(lè)課添加了無(wú)限的生機(jī)和活力,為了避免和減少器樂(lè)教學(xué)中的雜亂現(xiàn)象,給器樂(lè)課增添一些創(chuàng)造力,合作教學(xué)不失為一種好方法。
4.現(xiàn)代音樂(lè)教學(xué)要求教師要進(jìn)行創(chuàng)新,強(qiáng)調(diào)“授之以漁”,而非“授之以魚”。5.創(chuàng)設(shè)輕松和諧的民主氛圍民主平等的學(xué)習(xí)氛圍,能讓每一個(gè)學(xué)生有一個(gè)獨(dú)立思考、大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),有一個(gè)突破創(chuàng)新、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。6.創(chuàng)造性教學(xué)方法包括參與教學(xué),參與教學(xué)強(qiáng)調(diào)在教師指導(dǎo)下,學(xué)生創(chuàng)造性地運(yùn)用已有的知識(shí)及其特有的思維,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探索問(wèn)題、解決問(wèn)題。7.教學(xué)時(shí)教師可以將音樂(lè)作品及其相關(guān)文化結(jié)合起來(lái),在課堂上多向?qū)W生傳授一些課本上沒(méi)有的知識(shí),如音樂(lè)家的小故事、音樂(lè)謎語(yǔ)、電視少兒節(jié)目等等,以及一些作品剖析等等,讓學(xué)生們知道音樂(lè)不僅是唱和奏,它包括的內(nèi)容十分豐富。
8.世界一體化進(jìn)程的推進(jìn),促使音樂(lè)教學(xué)要貫徹全球教育的理念。在音樂(lè)教學(xué)中,將音樂(lè)教育與人類文化緊密聯(lián)系起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生用辯證的眼光看待世界,培養(yǎng)理解多元文化的思維和能力、掌握多樣化學(xué)習(xí)方法。通過(guò)教材的豐富和教學(xué)方式的改變,使音樂(lè)教育從單純的課堂教學(xué)走向豐富的立體音樂(lè)教育,學(xué)生的視野也隨著音樂(lè)從中國(guó)走向世界。
備注:本課教學(xué)想嘗試采用全新的創(chuàng)新教學(xué),探索新形勢(shì)下的器樂(lè)教學(xué)新模式,以及葫蘆絲進(jìn)課堂對(duì)提升學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的研究實(shí)驗(yàn)課。
教學(xué)目標(biāo):
學(xué)習(xí)歌曲《映山紅》,并掌握倚音的作用與唱法。
1)知識(shí)與技能目標(biāo):感知音樂(lè)內(nèi)容、體驗(yàn)情感的變化,能夠結(jié)合姊妹藝術(shù)與相關(guān)學(xué)科,了解相關(guān)的音樂(lè)文化和歷史背景。
2)過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)聽、唱、看、想、演等活動(dòng),感受音樂(lè)的內(nèi)容,體驗(yàn)音樂(lè)的情感變化,增進(jìn)學(xué)生對(duì)革命歷史題材音樂(lè)的興趣,樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)。
3)情感態(tài)度目標(biāo):通過(guò)音樂(lè)欣賞,使學(xué)生體驗(yàn)、學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng)的民族精神,激發(fā)愛國(guó)主義情感。
教學(xué)難點(diǎn):
用葫蘆絲正確的吹奏倚音技巧,并掌握倚音的唱法,有感情地演唱《映山紅》。
教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體課件、CAI課件、音樂(lè)視頻、葫蘆絲
教學(xué)過(guò)程:(備注:紅色字體的表示課件出示)
課前準(zhǔn)備活動(dòng)
學(xué)生合奏幾首曲子,一個(gè)班長(zhǎng)領(lǐng)奏。吹奏完 師鼓勵(lì)學(xué)生;
師:??曲聲嗚嗚,令人陶醉!讓我們走進(jìn)今天的音樂(lè)課堂!上課流程:
一、師生問(wèn)好:彈奏音階,師生問(wèn)好。
二、基本氣息、發(fā)聲練習(xí)
1、吹奏長(zhǎng)音,練習(xí)急吸緩呼
師:春天的風(fēng)溫暖又綿長(zhǎng),就像我們葫蘆絲吐出的長(zhǎng)音。你們聽——
師 示范一個(gè)低音5的長(zhǎng)音后,說(shuō):又輕又均勻,你們?cè)囋?,從低?到1,注意換氣。課件出示:5-------------1----------------3-----------------6------------師做呼吸手勢(shì),強(qiáng)弱變化,收?。ㄊ謩?shì):生放下葫蘆絲)
2、音節(jié)移調(diào)發(fā)聲練習(xí):
師:嗯,今天的氣息很穩(wěn)。讓我們帶著這種氣息,唱一下音階。師示范,生移調(diào)發(fā)聲。1=C-E 課件出示:12345671—
17654321—
過(guò)度:孩子們,就用這么美的聲音跟著老師朗誦一首詩(shī)。
三、新歌教學(xué)
(一)朗讀歌詞
1、課件出示:歌詞(按節(jié)奏分布每句字詞)隱藏歌譜 師領(lǐng)讀第一句:夜半三更喲 盼天明
生跟讀第一句。第二句開始,師引讀前半句 生接讀后半句。(讀后,師鼓勵(lì))
2、揭題,講訴創(chuàng)作背景
師:同學(xué)們,這首詩(shī)就是電影《閃閃的紅星》中的插曲《映山紅》。(課件出示歌曲,歌譜不帶倚音的)你們從歌詞中感受到了什么?(生各抒己見:包括說(shuō)到映山紅就是杜鵑花。)
師:是呀,老百姓們翹首盼望紅軍的歸來(lái),從三更盼到天明,從寒冬盼到暖春,那份等待,那份期盼喲,讓我們滿懷深情地讀出來(lái)!
3、第二遍朗讀歌詞。(注意聲音的位置 歌詞的節(jié)奏)師:鼓勵(lì)學(xué)生
(二)初聽歌曲
4、生初聽歌曲《映山紅》
師:同學(xué)們朗誦的這么感人,讓我想起了電影中演唱這首歌的情景。(課件播放電影片段 宋祖英演唱的片段加影片片段)
(三)自主學(xué)唱歌曲
5、生借助葫蘆絲吹奏歌譜,自學(xué)唱歌詞
師:同學(xué)們,這首家喻戶曉的經(jīng)典民歌,你們能借助葫蘆絲,自己哼下來(lái)嗎? 生自學(xué)唱歌,師巡視指導(dǎo)。
師問(wèn)一生:你會(huì)唱幾句了?生:唱一句,師問(wèn):真了不起!你是怎么學(xué)唱出來(lái)的? 生:我用葫蘆絲吹一句,在唱一句歌詞的。師問(wèn)另一生:你會(huì)唱嗎了嗎?生:不會(huì)唱 師問(wèn):你能用葫蘆絲吹奏出來(lái)嗎? 生吹奏一句
師聽著學(xué)生吹的,唱出了這一句。
然后說(shuō):不就出來(lái)了?就這么吹一句唱一句地學(xué)習(xí)唱歌詞。指名唱唱,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題 指名唱一兩句
有沒(méi)有同學(xué)會(huì)唱其他句?
預(yù)設(shè):如果學(xué)生吹不清楚 唱不清楚 就指名好的同學(xué)幫助吹奏 大家唱 “誰(shuí)來(lái)幫助他?”“你來(lái)吹吹!”??
小結(jié):所以大家可借助葫蘆絲自學(xué)很多歌曲的。
(四)教學(xué)旋律
6、看簡(jiǎn)譜,唱旋律(生劃拍唱)注意:聲音的位置
師:我相信很多同學(xué)也能夠自己唱樂(lè)譜,讓我們一起整齊地劃拍跟琴聲唱!師彈琴,生劃拍唱譜。難點(diǎn)突破:“老師聽出來(lái)了,同學(xué)們有一句唱得不夠好?!毕鄼C(jī)解決,糾錯(cuò)。激勵(lì)性鼓勵(lì)學(xué)生:
7、葫蘆絲吹一遍歌譜,注意換氣的地方。
師:同學(xué)們這回唱對(duì)了!如果能夠吹出來(lái),就更好了!來(lái),試試看!提示:注意,想要吹好一首曲子可要注意換氣哦~!哪句換氣沒(méi)換好,這里再糾正一下 再吹吹這句。
8、劃分樂(lè)句
所以我們?cè)谘莩@演奏樂(lè)曲時(shí),要按樂(lè)句來(lái)?yè)Q氣。(指著白板說(shuō))誰(shuí)能給剩下的樂(lè)段劃分樂(lè)句呢?哪位同學(xué)上來(lái)指一指?師鼓勵(lì):你真厲害,全標(biāo)對(duì)了!
(五)學(xué)唱歌詞
9、跟著琴聲唱歌詞
師:現(xiàn)在同學(xué)們像吹奏葫蘆絲那樣,帶著氣息來(lái)唱一唱?
10、教師范唱,播放伴奏F 生唱完,師:這首歌曲的旋律真優(yōu)美,老師也想唱一唱,你們聽聽看有什么不同的感受?
聽后,指名說(shuō)說(shuō):好聽 婉轉(zhuǎn)。若有的學(xué)生回答:老師唱的有的樂(lè)句加了些音。
11、重點(diǎn)學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí):倚音 師:這些裝飾音 他們叫倚音。(課件出示歌曲中獨(dú)立的倚音:
23——
21——
232——3
65——
56——
653——
56——)講解:
A 單倚音和復(fù)倚音:倚音是標(biāo)記在音符的左上角的小音符 出現(xiàn)一個(gè)的叫單倚音 兩個(gè)或兩個(gè)以上的叫復(fù)倚音。
B時(shí)值:?jiǎn)我幸粽妓姆种慌?,?fù)倚音占半拍 師:讓我們來(lái)劃拍唱唱這些小音符,教師提示:讓我們?cè)俪幂p巧、短促些。
9、出示帶倚音的歌譜(課件出示)
老師彈琴引唱前半句,到倚音處學(xué)生跟琴唱出來(lái)。(彈F調(diào)))教師糾錯(cuò)指導(dǎo)正確地唱。
10、跟琴完整地演唱歌曲
(六)、通過(guò)欣賞、聆聽、體會(huì),指導(dǎo)學(xué)生有感情地演唱歌曲
11、看視頻中小男孩的演唱。bB調(diào)
https://v.qq.com/x/page/q03542ljeub.html引用電視節(jié)目天籟童聲演唱一首《映山紅》驚艷全場(chǎng)。
師:說(shuō)說(shuō)電視中的小朋友唱得怎樣?好在哪里?(音調(diào)高、表情好、有感情、打開口腔唱等)
##重點(diǎn)挖掘《映山紅》歌曲的情感。
每一次唱歌都要把最美的聲音唱出來(lái),同學(xué)們也來(lái)試試!
12、跟著視頻伴奏演唱歌曲 播放視頻伴奏音樂(lè)F調(diào)
http://v.youku.com/v_show/id_XNDMxMzI3NTU2.html?spm=a2h0j.8191423.module_basic_relation.5~5!2~5~5!3~5~5~A(用360瀏覽器能打開)F調(diào) 映山紅(好)
四、拓展學(xué)習(xí)
過(guò)渡語(yǔ): 這首歌走紅祖國(guó)的天南海北,這首歌一路傳唱,形成了多種多樣的演唱方式,13、聽賞電視節(jié)目視頻片段
師:同學(xué)們有沒(méi)有看過(guò)電視節(jié)目“年代歌曲”欄目中,一個(gè)13歲小男孩唱《映山紅》,一開口就感染了臺(tái)下所有觀眾?播放視頻一段 F調(diào) https://
小結(jié):每一種唱法的演繹都是為了給這首作品更好的詮釋,味道不一樣,感情都是一樣的。
這首歌傳唱至今不單單來(lái)演唱了,還可以用各種樂(lè)器來(lái)演奏,揚(yáng)琴、葫蘆絲、笛子等等,處處可見,葫蘆絲演奏的《映山紅》音色柔和平緩,甜美悅耳。你們聽~
14、聽賞葫蘆絲演奏《映山紅》,出示課件
師:同學(xué)們,我們也用葫蘆絲吹奏一下這首歌曲。
15、全班同學(xué)齊奏,課件播放C調(diào)伴奏
注意:倚音要用吐音吹奏。輕巧、短促
16、最后全班跟伴奏有感情地演唱歌曲(結(jié)束)
第五篇:歌曲映山紅主持詞
歌曲映山紅主持詞
篇一:紅歌比賽串詞
紅歌比賽串詞
90年前的七月,一個(gè)偉大的政黨莊嚴(yán)宣告成立
90年前的七月,一面火紅的旗幟迎風(fēng)冉冉升起
從此,中華大地發(fā)生了前所未有的變化
從此,華夏兒女創(chuàng)造了震驚世界的奇跡
在“七?一”黨的生日來(lái)臨之際,舉國(guó)上下,意氣奮發(fā),催人奮進(jìn)。為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,學(xué)校黨支部主辦了這次慶“七?一”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)唱紅歌比賽,向我們偉大的黨獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福?,F(xiàn)在我宣布:福??h第一小學(xué)慶祝建黨90周年“唱紅歌、頌黨恩、塑師魂”紅歌大賽現(xiàn)在開始!
首先,讓我們掌聲請(qǐng)出一號(hào)參賽選手,托留汗老師為大家演唱《北京的金山上》!
請(qǐng)?jiān)u委為托留汗老師亮分:
祖國(guó)不會(huì)忘記 為新中國(guó) 曾經(jīng)奉獻(xiàn)的人。回顧 黨的歷程,多少英雄兒女譜寫下一篇篇 壯麗的詩(shī)篇。讓我們 把一切 都奉獻(xiàn)給黨,奉獻(xiàn)給 新中國(guó)的事業(yè)。請(qǐng)欣賞 二號(hào)選手 胡曉飛老師帶來(lái)的《把一切獻(xiàn)給黨》
托留汗老師的最后得分是:請(qǐng)?jiān)u委為胡曉飛老師亮分:
軍港的夜啊靜悄悄,海浪把戰(zhàn)舢輕輕地?fù)u,你聽,船上傳來(lái)的是戰(zhàn)士們輕輕的鼾聲,你看,祖國(guó)的軍港一片寧?kù)o祥和。三號(hào)選手王楓老師為我們演唱的曲目是《軍港之夜》,掌聲有請(qǐng)!
胡曉飛老師的最后得分是:
請(qǐng)?jiān)u委為王楓老師亮分:
長(zhǎng)城長(zhǎng)張曉宇老師
山高水深,叢林繁茂 缺醫(yī)少食,沒(méi)有彈藥,這些困難都不能把他們難倒,他們保衛(wèi)著祖國(guó)的土地,他們就是 英勇的游擊隊(duì)員!下面請(qǐng)聽五號(hào)選手,王萍老師為大家?guī)?lái)的《游擊隊(duì)之歌》
五星紅旗,是炎黃子孫圖騰的標(biāo)記
五星紅旗,是華夏兒女魂?duì)繅?mèng)繞的記憶
每當(dāng)國(guó)歌奏響,國(guó)旗升起,總有一股熱流在心底傳遞
五星紅旗!你是億萬(wàn)中華兒女信念的依托,心靈的蔚藉
請(qǐng)聽 的參賽曲目《紅旗飄飄》
紅旗飄飄,嘹亮的歌聲喚起了慷慨報(bào)國(guó)的凌云壯志。紅旗飄飄,飄揚(yáng)著我的光榮和自豪,飄揚(yáng)著我的夢(mèng)想和未來(lái)。在我們祖國(guó)即將迎來(lái)六十華誕之際,讓我們?cè)诩t旗下,唱出對(duì)祖國(guó)最誠(chéng)摯的祝福。請(qǐng)欣賞 紅旗飄飄
《我們走在大路上》
紅旗在手,一條路、一條光明的坦途;
理想在胸,一支歌、一支暗夜的航標(biāo);
我們走在大路上,社會(huì)主義的前程無(wú)限美好;
我們走在大路上,中國(guó)人民的未來(lái)無(wú)比自豪
啊,映山紅,是革命先輩用鮮血肥沃了你足下的土地,培植了你的根須,使你在春光里綻開了殷紅的花瓣,點(diǎn)燃了你火紅般瑰麗的青春!歷史從遙遠(yuǎn)回到今天,映山紅留給我們的是殷紅的思考,殷紅的懷念,殷紅的囑托?? 請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《映山紅》
閃閃的紅星,照亮了一代代人前進(jìn)的路。滿山遍野的映山紅,映紅了我們今天的生活,下面有請(qǐng)帶來(lái)紅歌 映山紅
剛才是….為我們帶來(lái)了映山紅,那么….的映山紅是不是會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的精彩呢….如果祖國(guó)是煙波浩渺的海洋,我們就是那自由的浪花,在她的避風(fēng)港里幸福地歌唱,用每一顆水滴的凝聚,匯成波瀾壯闊的前行巨浪!
我和我的祖國(guó),永遠(yuǎn)血脈相連,風(fēng)雨同當(dāng)!
請(qǐng)聽《我和我的祖國(guó)》,掌聲歡迎…。
小小竹排江中游,滔滔江水向東流,紅星閃閃亮,照我去戰(zhàn)斗,請(qǐng)欣賞 《紅星照我去戰(zhàn)斗》
我們都是神槍手,每一顆子彈消滅一個(gè)敵人,我們都是飛行軍,哪怕那山高水又深……游擊隊(duì)之歌
下面是一首輕快的紅歌,讓我們仿佛看到戰(zhàn)士們排著整齊的隊(duì)形,邁著輕快的步子在夕陽(yáng)的映
照下,在滿天的紅霞中,返回營(yíng)房的情景,我們一起來(lái)欣賞《打靶歸來(lái)》
大家的歌聲是極具感染力的,所以,宋校長(zhǎng)按捺不住自己的激動(dòng)情緒,為大家?guī)?lái)一首表演唱《 美麗的草原我的家 》,掌聲有請(qǐng)? 感謝宋校長(zhǎng)的精彩演唱!
束語(yǔ):
優(yōu)美的歌聲,還在耳邊回蕩,熱鬧的場(chǎng)景,還在振奮我們的心靈!紅歌用極具民族風(fēng)格的獨(dú)特魅力,感染著一代又一代青年。今天,我們歡聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱紅歌。既是展示才華,也是為了把紅色的接力棒傳承過(guò)來(lái),發(fā)揚(yáng)光大!感謝大家的參與,紅歌比賽到此結(jié)束,謝謝大家!篇二:主持串詞
男、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:各位同仁
合:大家好!
女:七月的驕陽(yáng),如火如荼,把豪放的熾熱揮灑大地;
男:七月的黨旗,如日中天,把真摯的關(guān)愛情灑人間;
女:在這個(gè)美好的日子,我們又迎來(lái)了“七一”這個(gè)光輝的節(jié)日。
男:南湖的航船、延安的寶塔、天安門的紅旗、三中全會(huì)的轉(zhuǎn)折、始終歷歷在目; 女:井岡山的號(hào)角、西柏坡的誓言、南巡老人的講話、科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)音、耳邊久久回響;
男:90年的暴風(fēng)驟雨,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨高舉指路的明燈,為我們指引前進(jìn)的方向;
女:90年的驚濤駭浪,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)掌前進(jìn)的舵把,引領(lǐng)幾代人一步步實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)民的夢(mèng)想。
男:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨90歲生日,向偉大的黨獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的祝福。
女:今天,桂林兩江四湖旅游有限責(zé)任公司慶祝建黨90周年紅色經(jīng)典歌曲演唱比賽在這里隆重舉行。
男:本次活動(dòng)得到了股份公司領(lǐng)導(dǎo)、我公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和公司黨委的大力支持。出席演唱比賽的領(lǐng)導(dǎo)有:等。
女:本次紅歌比賽的評(píng)委有:
男:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!女:下面有請(qǐng) 致詞,掌聲有請(qǐng)
。(完畢)
1.A 今天我們唱響紅色經(jīng)典,就是要銘記紅色歷史,傳承革命精神,弘揚(yáng)時(shí)代風(fēng)采!
B 紅歌是革命實(shí)踐的真實(shí)寫照。它能喚起人們的紅色記憶,紅色大都是當(dāng)時(shí)歷史實(shí)踐的產(chǎn)物,也是當(dāng)時(shí)革命實(shí)踐的真實(shí)寫照。接下來(lái)上場(chǎng)的是由XXX帶來(lái)的紅歌聯(lián)唱,讓我們?cè)谒麄兊母杪曋袑ふ壹t色年代的深刻回憶。
2.A 人們常說(shuō)“鐵打的漢子,血鑄的軍魂?!币磺墩f(shuō)句心里話》道出中國(guó)軍人的心聲。
B 軍人有情,有義,也有愛。但他們更有的是為人民服務(wù)。樸實(shí)的軍裝,默默地奉獻(xiàn),哪里有困難他們就出現(xiàn)在哪里。
A 為了祖國(guó)的一聲召喚,也為了人民的一份期盼,下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《說(shuō)句心里話》。
3.A 嘹亮的歌聲,彰顯華夏兒女拼搏奮進(jìn)的雄心!
B 優(yōu)美的旋律,奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章!
A 今天,讓我們縱情高歌,歌唱我們偉大的祖國(guó)。
B 下面,請(qǐng)欣賞合唱《歌唱祖國(guó)》。
4.A今天,在改革開放的大道上,我們踏著紅歌激越的旋律,意氣風(fēng)發(fā),昂首闊步,勇往直前。
B 是的,七一唱紅歌,因?yàn)檫@里有太多的記憶,有太多的激情,有太多的樂(lè)章,我們歌唱七月,歌唱?jiǎng)趧?dòng)與創(chuàng)造,贊美創(chuàng)新與收獲。
A 熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。請(qǐng)欣賞紅歌聯(lián)唱《讓我們蕩起雙槳》、《大海啊故鄉(xiāng)》、《東方之珠》、《中國(guó)人》、《五星紅旗》、《為了誰(shuí)》、《我和我的祖國(guó)》。
5.A 歌曲《映山紅》是1974年公映的革命影片《閃閃的紅星》的插曲,那優(yōu)美的旋律,那深情的歌曲,表達(dá)了人們對(duì)紅軍的熱愛,對(duì)英雄的崇敬!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《映山紅》。
6. A 在1984年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,張明敏為幾億中國(guó)電視觀眾演唱了一曲《我的中國(guó)心》,歌聲一下子打動(dòng)了無(wú)數(shù)炎黃子孫的心,引起了中華同胞強(qiáng)烈的共鳴。
B 我們驕傲,我們是龍的傳人,我們是炎黃子孫,我們是中國(guó)人!請(qǐng)欣賞由XXX帶來(lái)的小合唱《我的中國(guó)心》。
7.A 在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的時(shí)候。八路軍、新四軍欲血奮戰(zhàn),抗擊著日本帝國(guó)主義的野蠻進(jìn)攻,國(guó)民黨反動(dòng)派卻重重封鎖,但解放區(qū)的人民依靠自力更生,展開了轟轟烈烈的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),戰(zhàn)勝了一切困難,最終贏得了民族戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
B 歌曲《南泥灣》就是歌唱了南泥灣由荒涼變成“江南”,并熱情歌頌了開荒生產(chǎn)建立功勛的八路軍戰(zhàn)士。下面就請(qǐng)欣賞小合唱《南泥灣》。
8.A 一九七九年那是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈;神
話般地崛起座座城,奇跡般聚起座座金山;
B 一九九二年又是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊寫下詩(shī)篇;天地間蕩起滾滾春潮,征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆。
A 這是思想解放的春天,這是改革開放的春天。
B 這是中華民族走向偉大復(fù)興的春天。請(qǐng)聽獨(dú)唱《春天的故事》。
9.A 可歌可泣的中華兒女,用堅(jiān)實(shí)的腳步踏出了一條前無(wú)古人的長(zhǎng)路。B 可歌可泣的中華兒女,用勤勞的雙手寫下了一卷驚天動(dòng)地的史書。
A 這是一首流行于六七十年代的歌曲《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》,唱出了咱工人階級(jí)不畏艱苦,戰(zhàn)天斗地的革命精神。B 下面就請(qǐng)大家欣賞獨(dú)唱《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》!
10.A 映山紅,是革命志士用鮮血肥沃了你足下的土地,使你在春光里綻開了 殷紅的花瓣,點(diǎn)燃了你火紅瑰麗的青春!
B 歷史從遙遠(yuǎn)回到今天,映山紅留給我們的是殷紅的思考,殷紅的懷念,殷紅的囑托?? A 請(qǐng)欣賞齊唱《映山紅》。
11.A 鼓浪嶼是福建廈門的一座小海島,因其風(fēng)光秀美,盛產(chǎn)音樂(lè)人才,被人們譽(yù)為海上花園和音樂(lè)之島。B 就讓我們跟隨音樂(lè)一起來(lái)感受這首具有海峽情、民族意的歌曲,請(qǐng)欣賞合唱《鼓浪嶼之波》。
A 此時(shí),在工作人員在統(tǒng)計(jì)最后結(jié)果的時(shí)間,讓我們稍等片刻。
B各位來(lái)賓,各位朋友,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,今天“慶七一”革命歌曲大聯(lián)唱活動(dòng)比賽的結(jié)果已經(jīng)拿在了我的手上,現(xiàn)在我向大家宣布獲得今天比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是:
請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng);
獲得三等獎(jiǎng)的是:請(qǐng)
上臺(tái)頒獎(jiǎng);
獲得今天比賽二等獎(jiǎng)的是: 請(qǐng)
上臺(tái)頒獎(jiǎng);
獲得今天比賽第一名的是: 請(qǐng)上臺(tái)為一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
男:90年歷盡滄桑,90年叱咤風(fēng)云,偉大、光榮、正確的黨啊,您以博大的胸懷和鋼鐵般的意志,創(chuàng)造了千秋偉業(yè)代代輝煌。
女:90歲生日是一首唱不完的歌,用真誠(chéng)譜寫時(shí)代的音符,用信念跨越出前進(jìn)的步伐;
男:90年是一座里程碑,烙印下奮斗者的足跡,記載下開拓者的功勛; 男:讓我們把昨天的頌歌化作今天的號(hào)角,為我們明天的事業(yè)壯行;
女:我們堅(jiān)信,有區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo),我們必將走向美好的明天,在新世紀(jì)的征途上再鑄新的輝煌;
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同仁們,公司紅歌比賽到此結(jié)束!感謝大家的參與,再見!女:謝謝大家,再見!篇三:節(jié)目串詞
1、有一種花,開在山間,不張揚(yáng),不做作,以耀眼的紅靜靜等待黎明的到來(lái)。聽!那耳熟能詳?shù)男稍俅雾懫?。下面?qǐng)欣賞七(2)班為我們帶來(lái)的《映山紅》,大家歡迎。
2、一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,只要你我熱情相助,懦夫也會(huì)變成金剛;誰(shuí)也難免碰到阻礙,誰(shuí)也難免遇到憂傷,為了大家都幸福,世界需要熱心腸。下面由七(4)班為我們帶來(lái)《世界需要熱心腸》。
3、七(1)《讓世界充滿愛》
4、七(3)《走向復(fù)興》
5、童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī),充滿了幻想憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑??茨?鄧悅正領(lǐng)著那幸福的《童年》向我們走來(lái)。
6、九(2)《精忠報(bào)國(guó)》
7、還記得那個(gè)夢(mèng)嗎?那一年我們高喊著要勇敢追求的夢(mèng),像一群傻瓜一樣癡癡追逐的夢(mèng)。下面由賀江、武浩文、丁旭、舒祥帶著《那群傻瓜》來(lái)了。
8、在燦爛的陽(yáng)光下,我們迎來(lái)了這場(chǎng)發(fā)揮光芒的比賽,我們即將踏入高中。努力吧!奮斗吧!相信自己會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。下面有請(qǐng)舒蓉為我們帶來(lái)《在燦爛的陽(yáng)光下》。
9、這首歌,曾唱紅大江南北;這首歌,曾傳遍國(guó)內(nèi)國(guó)外。對(duì),它就是十分流行的韓國(guó)歌曲《江南style》,看!充滿活力的舞者武嬌帶來(lái)的《江南style》。
10、人生路漫漫,惟有對(duì)未來(lái)鑒定的信念與滿懷希望的心才能讓自己不被挫折打倒,使自己立于不敗之地,在閃閃的群星中發(fā)出燦爛的光芒。下面是夏雪、向文杰帶來(lái)的《我相信》。
11、瞧!映山紅開啦!放眼望去,一片紅色。人們?cè)谟成郊t中焦急地等著紅軍的歸來(lái)。下面請(qǐng)聽向靜為我們帶來(lái)歌曲《映山紅》。
12、記憶是不可磨滅的,雖然已經(jīng)走遠(yuǎn),但是,它依然印在我們的腦海中。下面由舒紫芯、舒雅萍、周福葉、武芳蓉、應(yīng)紅寶、向佳琪為我們帶來(lái)歌曲《七秒鐘的記憶》。
13、九(2)《新武松打虎》
14、你還記得小時(shí)候的夢(mèng)想嗎?你有沒(méi)有在某個(gè)時(shí)刻想象一下未來(lái)自己的摸樣?給未來(lái)的自己一首歌,勉勵(lì)今天的自己。有請(qǐng)七(1)為我們帶來(lái)一首《給未來(lái)的自己》。
15、九(3)《寧夏》
16、你覺(jué)得剛才的《寧夏》好聽么?——好聽?!乙灿X(jué)得好聽,兄弟間的審美觀果然是差不多。來(lái),兄弟,抱一下?!。饨校??!灰`會(huì),《兄弟抱一下》是送給一個(gè)曾經(jīng)的兄弟,一聲兄弟,一世兄弟。兄弟抱一下,說(shuō)說(shuō)心里話,說(shuō)盡這些年你的委屈和滄桑變化,兄弟抱一下,有淚你就流吧??下面由舒淼、黃永強(qiáng)、武斌、毛修端、向東海、羅武為我們帶來(lái)《兄弟抱一下》。
17、在世界東方,屹立著一座千年不倒的國(guó)度,那就是中國(guó)。我們都曾為她驕傲,為她歡呼過(guò)。我們時(shí)刻與她手相牽,心相連。聽!賀容、武雪、周碟正大聲呼喊著《我愛你,中國(guó)》。
18、美麗的女孩和孔雀共舞,婀娜的舞姿,搖動(dòng)的身影,像是一幅畫。那綠色的羅裙,閃耀著耀眼的光芒,孔雀的翅膀和那綠色的身影融在一起,踏著節(jié)拍,轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛,一切那么生動(dòng)???!那穿著綠衣的美麗女孩來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞毛艷連為我們帶來(lái)舞蹈《雨竹林》。
19、九(1)《隱形的翅膀》
20、青春是豐富而美好的,青春是絢麗而多姿的。我們應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)不同的角色,學(xué)會(huì)做生活的主角。下面請(qǐng)欣賞由舒嬌、武暢、舒霞、向夢(mèng)華、舒騰為我們帶來(lái)的舞蹈《Danger》。
21、在十三、四歲的花季,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再想要父母的依靠,我們要學(xué)會(huì)飛翔。讓我們?cè)谛睦锬?,淺淺吟唱吧:“我要的堅(jiān)強(qiáng),不是借雙翅膀,懷抱是個(gè)不能停留的地方,這世界多擁擠,就有多匆忙,用所有的寂寞時(shí)光??給自己鼓掌??”下面有請(qǐng)羅芷君、黃 麗蒙演唱《我要的翅膀》。
《歌曲映山紅主持詞》