第一篇:發(fā)現(xiàn)的美麗作文
發(fā)現(xiàn)的美麗作文
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)的美麗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文1以前我很討厭霧,因為它像一塊幕布,擋住我們的視眼可是直到有一天……
又是一個冬天的早晨,這似乎比往常又增添了幾分幽靜,不信你跟我來瞧瞧吧!
剛逃脫黑夜的天空,卻又被這白色沙巾——霧,所包圍。霧越聚越多,越多越濃,濃的像墻擋住人們的道路,似迷宮,讓大家永遠走不出去。
呵!好大的霧呀!人們走在霧里,雖然前面是一片蒙蒙朧朧,但是它能使你感到神清氣爽,心情舒暢。站在高處向下望,霧又大又白,像一件巨大的白色紗衣從天而降。只見幾步開外的景、物,都被白色的霧所籠罩著,顯得虛幻飄渺,猶如夢幻。
霧蓋在河面上,好像將河水作為一面鏡子,欣賞自己的美麗;輕煙騰在山谷里好比天空里的白云,潔白無暇;輕紗飄在樹林里,仿佛霧的海洋,四周白茫茫的一片,猶如剛剛下過雪,是那么純潔。
四周靜悄悄的,偶爾聽見幾句說話的聲音,可卻不知他們是“何方神圣”連影子都找不到。隨著時間的流逝,濃霧慢慢的散開了,漸漸的變了,更薄了,更薄了……沒過多長時間,不知誰給它披上了隱身衣。
突然,東方一亮發(fā),啊,原來太陽出來,也許是太陽公公被這大然的美景所引了,你瞧,正樂呵呵的呢!
而我也被現(xiàn)在的美景所陶醉,此時才我現(xiàn)霧是多么的美麗!
發(fā)現(xiàn)的`美麗作文2人生漫長,經(jīng)歷過無數(shù)風雨挫折,都會有一副飽經(jīng)滄桑的面容。挫折就像誤差,可以通過自己的努力去減少,卻不能永遠避免。
我總是不愿意再次回到我的童年。它給我的印象總是黑暗的,但這也是我唯一值得珍藏的。
我不愛上學,小學一年級時父母讓我送到封閉學校讀書,我見不到他們,總是在桌子上哭,第一節(jié)上課時班主任進來說誰的眼睛在那里擠豆豆??!得知情況老師和同學們下課都來安慰我。我在學校生活很難,我不會梳頭發(fā),每次六年級的大姐姐給我梳,不會整理自己的衣服,也不會疊衣擺鞋,每次都是宿舍老師在幫我,而我每天都不開心。我的好朋友她總是說一些關于我的新鮮事兒,我也只是再聽一段被我遺忘了而又天真的故事,她記得很清楚,而我一個也不熟悉,那時在學校的每一天都像一年一樣,很慢很慢。時間老人只在意了珍惜兒時時光的人,還把我的感受放在一邊,他是不是把我忘了呢?還是在告訴我我的童年很美好,要銘記珍藏呢。
對于那時的我來說,學校就是牢籠,困住了一個想自由自在的小鳥兒,雖然我忘了那些幫助過我的人,但他們的心靈是美好的。
現(xiàn)在我試著去欣賞他發(fā)現(xiàn)美好的事物。泰戈爾說:“當你為錯過太陽而哭泣的時候,你也要錯過群星了?!?/p>
我慶幸我有雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。因為它們讓我改變了我對童年的想法,我的童年是美好的!我想對下個站點說聲你好,我會用我這雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛去感受所有的美好!或許那兒的風景會更美麗吧。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文3在一年四季中,冬天是我認為最美的季節(jié),她潔白得一塵不染,是大自然饋贈給人類最美的禮物。
走在白茫茫的大街上,看著小朋友們在堆雪人:拿出早已準備的胡蘿卜,插在雪球上,又拿出兩粒紐扣,摁在雪球上方,像極了一個可愛的洋娃娃。他們的熱情,抵擋住了冬日的嚴寒,他們熾熱的內(nèi)心如同冬天里的一把火。
坐在公園的長椅上,看著晨練老人氣喘吁吁地跑著,心里很暖和。一對赤紅色頭發(fā)的老人從對面路過,在這白皚皚的冬天格外顯眼,如同一片火紅的楓葉,渲染著每個人的心窩。
來到翠湖邊,翠湖上結了一層薄薄的冰,似乎只需一伸手觸摸,冰層即碎。青蛙不再像夏天一樣“呱呱”地叫,也沒有蟬那悅耳的歌聲。雖然冷清了許多,卻也別有一番靜謐之美。
來到森林里,小動物們都已經(jīng)呼呼大睡了。小熊、小蛇躲在溫暖的山洞里;青蛙、螞蟻舒舒服服地躺在小窩里過冬;松鼠安心地睡在自己的小樹洞里,不時還啃一啃堅果,在夢中想象著自己的堅果蛋糕多么美味,不覺還留下了一點唾液,那睡相真是可愛至極。
冬爺爺?shù)亩Y物不小心漏了個洞,一片片小雪花落了下來,我伸手接住一片小雪花,還沒細細觀察便化成水滴。
冬天,真是一個美麗的季節(jié)。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文4“微笑”這個詞語大家都不陌生,可是在小學的生活里,我根本就不理解這個詞語的含義,微笑對于小學的我來說,簡直是陌生人。
我記得曾經(jīng)有一位實習老師寫給我的留言是這樣的:“你看起來是一個很嚴肅的女孩,但是如果真正的了解你,你內(nèi)心是很活潑的,以后呢,希望你每天給自己一個微笑,你笑起來很漂亮的。”直到那時我知道了我不會微笑,所以接下來的每一天我都給自己一個微笑,并且微笑的面對每一個人。但是事情總是出現(xiàn)在平淡而美好的生活中。
成績的落后,老師的批評讓我再也笑不起來。心里也很不痛快,每天不愛吃飯,還經(jīng)常發(fā)脾氣。
不經(jīng)意間,看到了這樣一個標題“5.12汶川地震中最美的微笑女孩”這個女孩叫唐沁,他躺在床上,輸液的管子懸在頭上,他卻忍著劇痛露出了甜甜的微笑??吹竭@,我才理解了微笑,看到了微笑的美麗。
唐沁的微笑在我臉上是從沒有過的,他的左腿斷了仍然露出堅強的微笑,而我也只不過是一個小小的失誤,就變成這樣,真的不值得。
從此以后,我決定要永遠把微笑掛在臉上,理解了微笑,我才知道微笑原來如此簡單,如此美麗。
當太陽升起的第一縷光輝射向大地時,那是它給人類最溫暖的微笑。當月亮的第一縷銀輝灑向大時,那是它給人類最柔和的微笑。
讓我們微笑吧!微笑著面對一切挫折,去親身感受微笑的美麗。
第二篇:發(fā)現(xiàn)美麗
保險中發(fā)現(xiàn)美麗
2011年6月份,畢業(yè)不久的我正式進軍保險行業(yè)——學習保險基本知識,背誦保險條款……懷著忐忑的心情開始了整整五個月的展業(yè)奮戰(zhàn),不知不覺間我從保險盲轉變成了掌握保險基本知識的行業(yè)內(nèi)人士。(得意中:信心滿滿)
剛剛接觸保險時,在一個陌生的環(huán)境里,內(nèi)心只剩下一片茫然,只知道在辦公室做什么都不要出錯(雖然還是出的不少),慢慢的我發(fā)現(xiàn)保險公司還是以保費收入為主,以個人業(yè)務量為首要,最主要的是收入很可觀,所以我決定發(fā)揮我熱絡的性格,積極展業(yè)。
比如利用早上,跟媽媽去早市的時間,看見汽車就主動湊上去,左看右看,但還是不敢跟陌生人搭話,經(jīng)過幾次都沒有預期的效果,后來我就試圖先自我介紹,然后打聽車輛信息及保險情況,還好遇上的車主都比較有素質,突然有一天兩位車主找到我入了保險,我的內(nèi)心說不出的激動,這便為我增添了不少信心。從此,我的展業(yè)步伐第一次成功的邁出了!接下來的日子,就是接二連三的聯(lián)系各種朋友,纏著爸爸要電話號碼,無論介紹或是引見,我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕哪里做的不妥。不過一切還好,我把目標放在能看到的地方,等到實現(xiàn)了,我就把目標放的再遠一些,只是,一切就這樣平常的開始了,也慢慢的習慣了?,F(xiàn)在的我敢大聲的告訴所有朋友,我是中華保險人。去小商品發(fā)名片、菜市場發(fā)傳單、打車專打黑出租與司機聊保險……通過各種渠道努力發(fā)展自己的業(yè)務圈子,我的首要目標就是為今后攬下更穩(wěn)定的客戶,收入也會相應穩(wěn)定。
在這五個月里,有過信心更有過失敗,于是,我把信心都記得,把失敗全打敗,然后也記在心里當做警示。
感謝大家這么長時間來無論是工作還是生活上給予的很多幫助,我相信溫暖的公司會是我努力上進的最大動力。在這里我發(fā)現(xiàn)了我喜歡的工作,與其說喜歡不如說它很美麗。
生活中其實不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;生活中不是缺少快樂,而是缺少感受快樂的心。一個盲人不一定就不能發(fā)現(xiàn)美麗,一個可憐的人不一定就不能擁有快樂。每當我們看到條件遠遠不如我們的人過的很快樂,我們有什么理由抱怨理想不能實現(xiàn),又有什么理由哀嘆人生的不順呢?換一個角度,我們就會發(fā)現(xiàn)快樂,發(fā)現(xiàn)原來工作可以如此多嬌!
第三篇:美麗的校園發(fā)現(xiàn)作文
美麗的校園發(fā)現(xiàn)作文3篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的美麗的校園發(fā)現(xiàn)作文3篇,希望對大家有所幫助。
美麗的校園發(fā)現(xiàn)作文 篇1我親愛的校園,給我開啟了智慧的大門;我親愛的校園,給予了我廣褒的知識原野;我親愛的校國,讓我懂得了在學海中還能體會到朋友的關愛;我親愛的校園,我發(fā)現(xiàn)了你還有如此美麗的一面——天空。每當我出神的望著你,煩惱就會轉瞬間煙消云散。
清晨,剛聽見后山的公雞喔喔地叫起來,就尋著月光下床。站在窗前,天空中,星星,月亮交相輝映。月亮上的斑斑駁駁,好似玉盤里的青螺。深藍色的天空,包容著廣闊的星星,是那么遙不可及。現(xiàn)在只能在學校望著天空的我,回想往昔,身在福中不知福,我時常盼望著能與家人看到同一片天空。唉,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”呀!
正午,陽光向四面八方擴散,撒在窗戶上,折射出一道美麗的曲線。陽光,隨著同學們輕盈的步伐,伴著同學們清脆悅耳的朗讀聲,射進教室?!岸A懔恪保险n鈴響起,帶著充沛的精神,走進教室,聚精會神地聽講,也不知道是哪一位畫家畫出了孩子們這般傳神的神態(tài),老師在講臺上慈祥地微笑著,正如現(xiàn)在悠閑自得的天空,樂呵呵的。
黃昏將至,像為天空穿上件美麗的衣服,光線柔和地罩在人臉上。校園中的樹木一點一點被黑暗吞沒,天上的鳥兒拉開了黑暗的帷幕,鑲金邊的云彩從遠處飛來,像有一位神仙從這天邊飛來,天空被我想象地是那么神奇。我與伙伴牽手漫步在落日余暉中,煩惱早就到了九霄云外。
看!天空,是校園中美麗的風景線!
美麗的校園發(fā)現(xiàn)作文 篇2走在校園長著紫藤蘿的長廊里,隱隱的,少年的影子在我眼前。
——題記
秋意盎然,微涼的風兒,吹拂過了我的臉龐。校園的香樟,姱容修態(tài),夕陽,將原本湛藍的天空,映成了橘紅色。
我獨自坐在長廊之中,紫藤蘿虬勁的枝藤。纏繞
在灰色的長廊頂和廊柱上。我思忖,來年春天,紫藤蘿花開了,這兒,應該是校園內(nèi)最美麗的景色了。
倏忽,秋風裹挾著幾張白紙,蕩過長廊,落在不遠處。我卻坐視不理,裝作沒看見,只是自顧自收拾起了書本來。
這時,從操場上,跑來了一個高年級的學長,應該是剛剛參加完體育鍛煉的吧!
我抱著書,已經(jīng)走出了長廊。學長穿著白襯衫,他長的眉清目秀,額頭上滿是密密的汗珠。還沒有來得及擦。
他卻彎下腰,拾起了散落在地上的幾張白紙,有的紙張被風兒吹著,到處散著,他便追著到處撿拾。撿干凈了,他才起身。跑向了垃圾桶……
我抱著書,走過了操場,我又再一次地發(fā)現(xiàn)了一個零食包裝袋。這一次,我沒有在坐視不理。我小心翼翼地撿起了零食包裝袋。將垃圾扔進了垃圾桶內(nèi)……
忽然,我又想起了長廊中有一些垃圾,還沒有被撿干凈。我便在一次的走過了校園的紫藤蘿長廊。看到了那幾張白紙,我彎下腰,將垃圾撿起。扔進了垃圾桶內(nèi)……
又是一天的中午,金色的陽光灑滿了校園的每一草,每一木。紫藤蘿的長廊也不例外。
走在紫藤蘿的長廊中,只見許多的同學,臉上都洋溢著笑容。我又再次的想起了那位學長。我雖不知道他的名字,但我無法忘記他彎腰撿起垃圾的身影。從此,每當我走過紫藤蘿長廊,我總會發(fā)現(xiàn),長廊底下再也沒了垃圾,校園,真的挺美!
美麗的校園發(fā)現(xiàn)作文 篇3聽,樹上鳥兒嘰嘰喳喳的唱出生命的熱情。聞,花壇里的月季散發(fā)出一縷縷的幽香。看!圖書館中的學徒們用心開啟了知識世界的大門。這便是我們的校園,它的里里外外充滿了學生時代的美好。
聽,教室內(nèi)傳出了朗朗的讀書聲,這聲音抑揚頓挫,偶爾有一絲的參差不齊。聽,老師的粉筆在黑板上吱吱咔咔的磨出自己的長度?!澳阍趺从譀]完成作業(yè)"聽,這充滿愛意的提醒,是老師在告誡學生。再聽,悅聲的下課鈴響后,操場上澄清響亮的'笑聲,再伴上風吹樹葉的沙沙聲,這便是我們學校獨具的聲音美。
學校花壇里五彩繽紛的花朵又在爭奇斗艷,比誰把校園裝飾的更美一些;天上的白云悠悠飄蕩,想為在烈日下跑步的孩子遮去一份炎熱;辦公室里老師不厭其煩的為孩一遍又—遍的解答難題,夜幕降臨,天使般溫柔的月光照在學生的身上,清晨的第一縷陽光,把學校從夢中喚醒,這又是我們學校獨具的視覺美。
完成學習任務后,我坐在學校的臺階上稍微休息,竟發(fā)現(xiàn)一只黑白相間的貓懶散的在日光下沐浴,奇怪了!我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)這只小生靈呢?怎么沒發(fā)現(xiàn)繁忙的校園竟然有如此安詳?shù)囊幻婺??看來以后不僅要在知識世界中遨游,也要在美麗的校園遨游,這只小貓不知何時又跳到了樹上,它沖著我“喵喵”的叫了兩聲,隨后便跑了,我也回班學習了。
這是今天,我又在校園發(fā)現(xiàn)的一種安詳美,生活在如此多姿多彩的校園里,生活在如此美麗的校園里,怎能不讓人向往,怎能不令人心曠神怡呢?
第四篇:發(fā)現(xiàn)的美麗
發(fā)現(xiàn)的美麗
美麗就是山水畫!這是畫家眼中的美麗。美麗是深奧的數(shù)理公式。這是數(shù)學家眼中的美麗。美麗是優(yōu)美的文章,這是作家眼中的美麗。在不同人眼中,美麗的概念就不同。對于學生來說,美麗不是可愛的外表,而是內(nèi)在的素質。這些都在于你自己去發(fā)現(xiàn)美麗!
秋,當一片枯葉從枝頭滑落,跳出生命的軌跡那就是美
晨,推開窗戶感受清新空氣,活力開始的氣息,那是美。
夜,勞累一天夜,踏著月光,披著星星感受溫暖,享受放松那亦是美。
雨,站在細雨中感受如紗細雨,聆聽清脆雨聲,那也是美。
美麗不止在視覺,聽覺,感觀上。美麗是需要我們用心去感受,去體會,去幻想。如果自己:
是一朵云,在晴朗的天空感受美麗;
是一片樹葉,在茂密的森林里感受美麗;
是一棵花,在五彩繽紛的花園里享受美麗;
是一滴水,在蔚藍的大海里享受美麗……所有的一切都是那么美麗,不是嗎?
當?shù)谝豢|陽光照在地球上,我們就感受著美。大千世界美無處不在,如果你有一雙靈目,那就去尋找美,發(fā)現(xiàn)美。保持心靈的潤澤,用心去擁抱自然,感受美麗。
美麗是流水潺潺,美麗是煙雨蒙蒙,美麗也是少女兩頰的紅暈,美麗更是心底的微笑,等待你的發(fā)現(xiàn)……
第五篇:發(fā)現(xiàn)身邊的美麗
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗
還是他,他仍站在那里,不管嚴寒酷暑,那不是他的職責,但他卻仍站在那里。他就是我媽單位里的劉爺爺。
他已五十多歲了,總是戴著一項黑色的毛線帽子,一件淺藍色的工作制服,一條黑色的長褲。臉上總帶些微笑,一雙不大的眼睛里總充滿著慈祥,稍稍挺起的肚子,好像在訴說他的“大度”。
每次去停車場,都能看見他站在那里招呼一路的人過去。車上的人都說劉爺爺就是他們那輛班車的“標志”,人們找不班車不要緊,只要看見劉爺爺就放心了。
記得一次周日,我跟媽媽去單位加班。由于我媽工作太多,出來晚了,我和媽媽只好緊趕慢趕跑到停車場,這時車子已經(jīng)都發(fā)動,而且車門也已關上了,看著滿車場幾乎一樣的班車,我們急得像熱鍋上的螞蟻,可就找不到那輛回家的班車。媽媽單位較偏遠交通不便,要是找不到班車,可就回不了家了。
就在這緊要的時刻,劉爺爺看見了我們,趕忙讓司機師傅打開車門,并從車里走了下來,揮著手招呼我們過去。我們看到了劉爺爺,就像看破到了救星一樣,連忙跑了過去。到了劉爺爺?shù)纳磉厠寢尭屑さ卣f:“真是謝謝您了?!眲敔斴p描淡寫笑笑說:“這不是應該的嗎?!蔽倚睦镆彩指屑敔敚@哪里是他的職責,他可真是一個好心腸的爺爺。在夕陽下,落日留下的金光照在劉爺爺?shù)纳砩?,顯得格外美麗。
只要你用心體會就會發(fā)現(xiàn)身邊有許多美麗,一個動作,一個眼神,一句話。跟同學互幫互助,幫助父母分擔家務,為災分區(qū)捐些衣物,給乞討的人一些錢物。在朋友傷心時一句安慰,一個鼓勵的眼神,不都是那樣的美麗嗎?