第一篇：發(fā)現(xiàn)身邊的美麗

發(fā)現(xiàn)身邊的美麗

姓名：曹婉嫻

美就在我們身邊，像空氣般的圍繞著我們，只要我們?cè)敢獍l(fā)現(xiàn)。把地上的垃圾撿進(jìn)垃圾桶、幫助低年級(jí)的小同學(xué)打掃衛(wèi)生、當(dāng)同位沒有帶課本時(shí)，愿意將自己的課本放到他的面前，與他一起學(xué)習(xí)......這些都是美。在生活中，美，讓我們感受到了溫暖、快樂、幸福.......記得有一天，我在電腦上看見了一組十分感人的照片。頓時(shí)，令我震撼萬分，鼻子有些酸酸的。照片中，有一位乞丐，蓬頭垢面、衣衫不整，在大街上向人們討飯吃。這時(shí)，來了一位衣著簡陋拾荒者。他知道乞丐生存不易，便將自己這一天掙得這幾塊錢塞到了乞丐的手上，說：“這些錢，你拿著。”而乞丐也知道拾荒者的日子也很困難，又將錢塞回去，斬釘截鐵地說：“你的錢，我不能要！”兩個(gè)人一直在僵持著。看著兩位心中充滿“愛”的爺爺，我想到了好多。他們雖然沒有富裕的生活，不能吃飽穿暖，但是他們那充滿愛的心靈，使他們兩個(gè)感到了溫暖；他們雖然出身卑賤，但是他們的行為是偉大的，是值得我們學(xué)習(xí)的。兩個(gè)社會(huì)最底層的求生者之間的真誠體諒，那一瞬間的人性光輝久久難以磨滅。

愛，是一個(gè)永恒的話題。愛，是一個(gè)永遠(yuǎn)說不完的話題。歌中說得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，時(shí)間將變成美好的人間！”記住這句歌詞，當(dāng)人們同情弱者的不幸時(shí)，當(dāng)人們震驚非正義戰(zhàn)爭的不幸時(shí)，我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喚：讓世界充滿愛吧！

美在我身邊

姓名黃浩洋

熟悉的地方也有美麗的風(fēng)景，關(guān)鍵在于我們自己是否有著一顆發(fā)現(xiàn)美的內(nèi)心?；厥着c同學(xué)朝夕相處的日子，我發(fā)現(xiàn)，美，就在我們的身邊。

我就具有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，大家都以為王常青沒有優(yōu)點(diǎn)。但我卻發(fā)現(xiàn)了他具有別人沒有的特點(diǎn)——挖地瓜時(shí)有著一雙鷹一樣的眼睛。記得秋游時(shí)，我們?nèi)コ顷枀⒓印巴诘毓稀钡膶?shí)踐活動(dòng)。我們一進(jìn)門就看到漫山遍野的紅薯，地里有有一些人在一邊挖地瓜一邊說笑，看著我們心里直癢癢，迫不及待的想親自挖一挖。等參觀完以后，我們終于到了田地邊。老師說了一聲 “解散”，話音還未落，幾乎所有人都在一瞬間跑到了紅薯地。

王常青拿起鋤頭，小心翼翼地推開地瓜上的土；然后對(duì)地瓜所在的位置比劃了一般；最后再用鋤頭把地瓜挖出來，把土弄干凈就可以了！“還是讓我來挖吧”，我說，說完我拿起鋤頭對(duì)地瓜苗仔仔細(xì)細(xì)地比劃了一般，才把鋤頭猛地扎下去。這次的結(jié)果和王常青挖的不一樣，鋤頭狠狠地扎在了地瓜的身上，出現(xiàn)了一道深深的裂痕。我見地瓜抬著頭，挺著大肚子好像在說：“小不點(diǎn)，你會(huì)挖我嗎？還是讓王常青挖我吧?！蔽以娇丛诫y過。突然，我一屁股坐在了地上，愁眉苦臉地喊道：“王常青……王常青……地瓜它欺負(fù)我??！您還管不管啊?。　薄包S浩洋，地瓜沒有欺負(fù)你，是你的方法不對(duì)啦?！痹捯魟偮?，王常青便拿起鋤頭演示了一遍給我看，讓我領(lǐng)會(huì)到挖地瓜的“奧妙。這一次我明白了挖地瓜的秘密，不一會(huì)我挖出了第一個(gè)地瓜，高興地抱著第一個(gè)被我挖出來的地瓜，我激動(dòng)的又蹦又跳，遲遲不肯放下！！后來我用王常青的方法又挖了許許多多的地瓜，而且越挖越多！越挖越快！越挖越有勁??！太陽一寸一寸地沉進(jìn)山頭。

王常青對(duì)挖地瓜是非常厲害的，他說哪里有地瓜，哪里就有地瓜，我們都跟著他挖。最后我們挖了很多的地瓜全都滿載而歸了，這就是王常青的一大特點(diǎn)。

勞動(dòng)是最美麗的，在我眼里，常青不僅是名副其實(shí)的“勞動(dòng)達(dá)人”，更是一位樂于助人的最美同學(xué)，我為有這樣的同學(xué)而幸福。

讓座

姓名: 藍(lán)慧

那是一個(gè)陽光明媚的午后，我乘著316路汽車，準(zhǔn)備去辛家莊上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。誰知去的路上發(fā)生了一場爭執(zhí)：“bibubibu---”（救護(hù)車的聲音），“你說他這個(gè)人也真是的，哎！不就讓個(gè)座嗎？至于么？”“就是嘛，誰說不是??！”“哎，可憐那老人了，被活生生從臺(tái)階上推到馬路上......”咦？他們?cè)谡f什么??？怎么我聽不懂，什么老人？對(duì)了，怎么會(huì)有救護(hù)車的聲音？而且還離這輛車這么近？于是，為了滿足一下我的好奇心，我壯壯膽，問了一個(gè)比我大的姐姐，“姐姐，請(qǐng)問你知道他們?cè)谡f什么嗎？”“知道??！剛才有位滿頭白發(fā)的老奶奶上車，因?yàn)樗哪昙o(jì)比較大，而那時(shí)座位全坐滿了，所以他找了一個(gè)小伙子，想讓小伙

子把座讓給她。而那位小伙子非但沒有把座位讓給他，還破口大罵，當(dāng)時(shí)，車門正好還沒關(guān)，小伙子一推

就把老奶奶從臺(tái)階推到了馬路......”“還沒等小姐姐說完，我便十分氣憤，這什么人哪！哪有這樣的？不讓

座就算了，還出口傷人！我想想就來氣。

下車后，“完了、遲到了！”于是，我用最快的速度跑進(jìn)了學(xué)校，開始上課。下課后，我把在車上發(fā)生的事兒，一五一十地告訴了同學(xué)們，同學(xué)們聽后也是感慨萬分。就這樣，我懷著氣憤的心情，坐車回家。上好不容易等到一輛車，我剛上去就被擠得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但我還是找到了一個(gè)座位。這時(shí)，上來了一位殘

疾的老小姑娘。我心里矛盾極了，該不該讓座呢？突然，我想到了剛剛的場景?？墒?，這車這么擠，我好

不容易才找到位子的，怎么辦呢？“哎，你上我這坐吧，我待會(huì)就下”我的耳邊忽然傳來一個(gè)聲音，我轉(zhuǎn)

頭一看，剎那間，我的心靈受到了震顫。說這話的，是一位拄著拐杖的老爺爺！

此時(shí)此刻，我想我到底在猶豫什么？不就讓個(gè)座么？座沒了可以再找，樂于助人的品質(zhì)沒了，難道還

可以再培養(yǎng)么？

這件小事，令我至今難忘，老爺爺?shù)穆曇羰冀K在腦海中回蕩。其實(shí)好事并不難做，只要我們能“不以

善小而不為”，持之以恒地個(gè)出一雙友愛之手，那么，整個(gè)社會(huì)終究會(huì)開滿文明之花！

發(fā) 現(xiàn) 身 邊 的 美

姓名:藍(lán)碩

美麗無處不在，每個(gè)人都會(huì)追求美麗。

美有很多不同的表達(dá)方式，走在沿海的步行街，你會(huì)感嘆大海的美麗。公園里，你會(huì)被五彩繽紛的花

所吸引，也會(huì)贊美真沒?。∵@些都是外在美。但在我們身邊只要你留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)無數(shù)的內(nèi)在美，雖然不

起眼，雖然事情可能會(huì)很小，但留給我們的確是社會(huì)的美德，讓 我們懂得了做人的道理。

就說今年暑假的一天，我和表哥準(zhǔn)備一起坐車去嶗山玩，迎著烈日來到車站時(shí)，車站上已經(jīng)好多人了，等了許久，終于來車了，人們蜂擁而上，等到上車的時(shí)候已經(jīng)沒有座位了，甚至連站穩(wěn)都很難，汽車緩慢

地啟動(dòng)著，就在這時(shí)我身邊的一位叔叔引起了我的注意，只見他穿戴不整，頭發(fā)有點(diǎn)凌亂，身上還散發(fā)這

一股汗味，一看就知道是位農(nóng)民工，汽車啟動(dòng)時(shí)的搖晃讓我的身體也跟著一起搖擺著，怎么也站不穩(wěn)，就

在這時(shí)，這位農(nóng)民工叔叔慢慢的起身站起來，說：“ 小朋友你來坐吧，”我心中暗喜，終于可以坐下了，但嘴上卻客氣了好半天，這個(gè)看似平常的舉動(dòng)接下來卻是讓我震撼，也讓我至今難忘，這位民工叔叔的腳

竟然有點(diǎn)跛，在搖晃的車廂里也顯得有點(diǎn)力不從心。我突然感覺臉熱辣辣的，這位跛腳的叔叔竟然變的非

常的高大偉岸，雖然他的外表不整，甚至散發(fā)著餿味，但是他的內(nèi)心是非常的美，讓我們?yōu)橹磁濉?/p>

這件事過去很久了，但是這位跛腳叔叔這個(gè)微不足道的“壯舉”卻烙在我的心里，成為我的座右銘，一直在鞭策著我。讓“美麗”在身邊不斷延續(xù)。

社會(huì)需要正能量

姓名：藍(lán)鑫赫

掛歷，已是家喻戶曉的了。說到它的用途，無非是扔掉.當(dāng)廢品賣掉或包書皮。而這個(gè)冬天，我知

道了它的另一種用途：我們當(dāng)廢品丟棄的東西，對(duì)那些需要它的人們卻像寶貝一樣。

晚上看<<生活在線>>介紹盲人培訓(xùn)學(xué)校的報(bào)道：桌子上幾張舊報(bào)紙摞在一起就成了學(xué)生們記筆

記。寫作業(yè)用的盲文紙，雖說這里吃、住、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)都免費(fèi)，可最讓他們頭痛的事便是這記筆記的盲文紙，盲人記筆記靠的是手指的觸摸感，可報(bào)紙的紙張?zhí)?，太軟，若遇上潮濕天氣，觸摸感就會(huì)

受到影響，雖然有許多的不方便。但也比沒有強(qiáng)，若購買盲文紙的話，又太貴。培訓(xùn)學(xué)校的葉老師在微博上發(fā)起了為盲人捐紙質(zhì)較硬的舊掛歷的倡議。效果馬上起到作用，每個(gè)學(xué)生都收到厚厚的一摞。

當(dāng)聽到葉老師對(duì)記者說看到學(xué)生們都有了盲文紙很高興，可是學(xué)生們都舍不得用，要等到記重要筆記

時(shí)才用。我和媽媽都哭了，“媽媽咱家有舊掛歷吧?！薄班拧！庇谑牵覀兡飩z就忙活找舊掛歷，厚紙的雜志、畫報(bào)、廣告彩頁，不一會(huì)的功夫就裝滿一大包，又到親戚朋友那里搜羅了兩大包。提著這三

大包物品，我們便下樓去打車?？赡苁堑侥旮脑虬?，等了半個(gè)多小時(shí)也沒打到車。終于等來了一

輛，司機(jī)是位叔叔。他看到我們提的物品，開口便說：“是給盲校送的吧！”我們一愣，點(diǎn)點(diǎn)頭?！拔医?/p>

天已經(jīng)拉了三四位，也是去盲校送掛歷的，這些學(xué)生不容易呀！雖有殘疾，還那么愛學(xué)習(xí)，真感動(dòng)人

兒那!”“是呀，要不咱能幫點(diǎn)是一點(diǎn)吧?！避囎觿倖?dòng)，媽媽的手機(jī)響了。“哎呀！赫赫我有急事今天

去不成了，要不咱明天去？”我瞪了媽媽一眼，不高興的點(diǎn)點(diǎn)頭?！皫煾?，對(duì)不起呀，我今天有點(diǎn)事就

不去了，給你車錢。”“有急事！那趕緊去吧，什么錢不錢的。這些東西嫩娘倆兒再拎回去？”“嗯”“哎，要不我給嫩送過去？”我和媽媽連忙說：“謝謝你師傅，不耽誤你掙錢嗎？”“謝什么，這才到那來，沒看咱是紅飄帶車隊(duì)滴。”說完便上了車，我向著叔叔敬了個(gè)隊(duì)禮：“叔叔一路順風(fēng)?！笔迨灏戳讼吕龋烷_走了。望著出租車遠(yuǎn)去的背影，我和媽媽豎起了大拇指“社會(huì)需要正能量！”

誠實(shí)的美麗

姓名: 申作霖

法國著名雕塑家羅丹曾說過：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！蔽衣犃诉@話深有感觸，于是便在生活里尋找起了美。

一天，我在書店里碰到了兩個(gè)小女孩,她們正在讀一本作文書,好像看到了一個(gè)有趣的地方，兩個(gè)人笑了起來。她們忘記

了手里還拿著書，不小心把書的一角撕裂了，那個(gè)把書撕裂的小女孩兒突然捂住了書，“怎么了？”那個(gè)梳著羊角辮的女孩

兒問。

撕壞書的小女孩捧著書朝她的同伴聳了聳肩，嘆了口氣。那個(gè)扎著羊角辮的小女孩馬上環(huán)視了一下四周，我馬上低下了

頭，當(dāng)做沒看見。只聽見扎羊角年的小女孩對(duì)那個(gè)小女孩說：“周圍沒人發(fā)現(xiàn)，快把書合上放回去?！?/p>

撕壞書的小女孩立刻照辦，就當(dāng)把書放回去的時(shí)候，她猶豫了一下，慢慢地把手伸了回來。扎樣腳邊的小女孩兒看到，立刻說：“快點(diǎn)兒啊，等會(huì)讓人發(fā)現(xiàn)就麻煩了！”撕壞書的小女孩搖了搖頭，站在那似乎在想些什么。

我抬起了頭，把目光集中在那個(gè)小女孩身上。不一會(huì)，只見撕壞書的小女孩拿著那本撕壞了的破書，跑到了售貨員阿姨

身邊，低聲說：“阿姨，對(duì)不起，我不小心撕壞了這本書。本來我本是過來看書的，現(xiàn)在書壞了，讓我來陪吧?！?/p>

售貨員阿姨輕輕地?fù)崦切∨旱念^親切的說：“你真是一個(gè)誠實(shí)的孩子，書就不用你陪了，阿姨自然會(huì)處理好?！蹦莻€(gè)女孩臉上不安的情緒立刻變成了甜蜜的笑容。那個(gè)小女孩開心的對(duì)阿姨說：“謝謝阿姨！”

這件事看起來非常平常，但讓我們知道了撕壞書的小女孩身上的美麗。

發(fā)現(xiàn)身邊的美麗

姓名: 孫振旭

其實(shí)，只要你擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊美麗的眼睛或有一個(gè)顆感受愛的心靈，你將會(huì)擁有不一樣的人生。

其實(shí)美麗的源頭，就是你能感受到別人對(duì)你的關(guān)愛，這樣你將會(huì)為別人付出。

記得那一次，期中考試的卷子發(fā)下來了，我考的十分不理想，心里十分難過，在回家的路上，我心情

十分低落，心里想：“這次完了，我考得這么差，回家保準(zhǔn)要挨罵，說不定還會(huì)被揍一頓，這下我該怎么

辦！”就這樣，我心里一直惴惴不安的往家的方向走去。一路上，我一直想著要向爸爸媽媽怎樣解釋?？?/p>

到家了，我的心跳不禁加起了速，而且有幾滴熱淚要落下，就在這時(shí)，我看見了我的好朋友王浩科。他看

見了我，于是就走過來問道：“嘿！孫振旭，你這是怎么了？心情不好嗎？看你那愁眉苦臉的樣，發(fā)生了

什么事情？”我小聲地答道：“今天的期中考試成績發(fā)下來了，我考的十分不好。”“??？就為了這件事你

才變成這樣的？”他一臉疑惑的問道，“恩”我低頭的回答道，“這多大的事嘛”，他很輕易的回答道。然

后胸有成竹的對(duì)我說：“去年期末考試考試我考的更不好，我甚至都不想回家了，還想跟我媽媽撒一個(gè)謊，但是，我回家與我爸爸媽媽認(rèn)真的交談過了，他們非但沒有批評(píng)我，而且還鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力，爭取下

次考好”。聽完他的講話，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

到了家，媽媽一開始就問我考的怎么樣，我還沒說，就與媽媽討論一番，說完我的成績后，媽媽非但

沒有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。就在那一刻，我心里十分欣慰，因?yàn)椋侥且豢涛也虐l(fā)現(xiàn)，其實(shí)美

就陪伴在我的身邊，他在感動(dòng)著我、鼓勵(lì)著我。

只有你細(xì)心的發(fā)現(xiàn)身邊的美，你就會(huì)生活得更加精彩。

我發(fā)現(xiàn)了美

姓名: 王瑤

我們的身邊有許許多多多的美，比如在擁擠的公交車上給老人讓個(gè)座，在路邊看到了垃圾，隨手撿起來扔到垃圾桶里……

美無處不在，卻沒有多少人善于發(fā)現(xiàn)美。

那是一個(gè)雨天，家里實(shí)在是太悶熱了，便打上一柄傘，出門逛逛。雨不算大，卻落得很急，稍稍模糊了視線。我十分調(diào)

皮的用雨靴踩著路邊的水坑。濺起的水花有時(shí)也會(huì)落在我的衣服上，我卻不以為然。因?yàn)橄掠晏欤飞系男腥瞬⒉欢?，馬路

中間的那抹身影卻那么明顯。

馬路中間的一位大爺拿著掃帚掃著大街上的垃圾，把馬路上的積水掃進(jìn)一旁的下水道里，雨滴拍打著著他的雨衣，這時(shí)

我卻聽出了雨滴那美妙的旋律，那勤勞的身影在雨中構(gòu)成了一幅畫。我不禁感慨，誰能像他這般為人們著想，撿起垃圾，看

著干凈整潔的街道，人們的心情就會(huì)不錯(cuò)，誰又愿意大早上的出門就看著亂糟糟的大街呢？要是不及時(shí)清理馬路上的積水，會(huì)導(dǎo)致車經(jīng)過時(shí)路上的泥水濺了路人一身水，自己的車還說不定弄上了泥水，回家還要洗車，多麻煩?。★L(fēng)中吹過一絲絲風(fēng)，讓我覺得些涼意，便轉(zhuǎn)身回家了。走前轉(zhuǎn)身一望，那勤勞的身影依舊在忙，心中多了份感動(dòng)，多了一些溫暖……這時(shí)我的心

情是復(fù)雜的。

有一天，我出去吃早點(diǎn)，出店門口的時(shí)候，被一塊磚頭絆倒了，眼看就要面朝地摔倒了，這時(shí)一個(gè)阿姨跑過來扶住了我，并對(duì)我說：“下次注意。”然后就把磚頭搬起來，放到了一個(gè)不怎么明顯的地方。拍了拍手，走遠(yuǎn)了……我心中的一角頓時(shí)被

感動(dòng)了，久久不能回神。她是有多么為人著想，害怕還有下一個(gè)人被絆倒，所以小心翼翼的把磚頭放在了一個(gè)不起眼的地方。

從這兩件事我開始覺得生活處處都有美，他們需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)他們，讓更多的人行動(dòng)起來，創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美，相信你也可以！

發(fā)現(xiàn)身邊的美

姓名：徐俊

生活中不缺少美，而缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。帶著一顆不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心，我發(fā)現(xiàn)了身

邊的美麗。

大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它卻是那樣堅(jiān)強(qiáng)，那

么生機(jī)勃勃，他經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電轟雷擊，卻能一次又一次的爬起來。水有的波瀾壯闊，有的平如玉鏡。

有的山雄偉高大，有的矮小如樹，但這是多美的富有魅力。這就是自然之中的美！

看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在那里認(rèn)真的為我們批改著作業(yè)，老師您的家人還在等您回去！

那一瓶有一瓶用盡的墨水，那一支有一支寫壞的紅筆。不知這些年來您用盡了多少墨水，用壞了多少支筆。

??！老師的美是從這里發(fā)現(xiàn)的。

四川地震了！希望！希望的星苗哪怕只有一點(diǎn)也是救起生命的火苗！一個(gè)渾身是傷的小姑娘在一片片的廢墟當(dāng)中尋找自己唯一的弟弟，她傷心，她悲痛，她的直覺告訴她，弟弟他沒事每次消防員走過來安慰

她叫她先去休息一下，但她始終不肯，她的堅(jiān)定，她的勇敢，她的恒心……我知道，這是她毅力的美。

地球上的每一個(gè)生物都擁有自己的美，可能你一時(shí)疏忽，就發(fā)現(xiàn)不了它，每一種美都蘊(yùn)含了無限的意

義。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美、感受美，用有力的雙手打造一片新天地！

冬天里的春天

姓名: 徐楠

美麗其實(shí)很簡單，它存在于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。比如在公交車上給老人或小孩子讓座；別人磕

倒了你來扶他一把.......這些善意的行為就是我們身邊的美，它給我們帶來了溫暖與感動(dòng)。

寒冬臘月的一天早晨，我一如既往的去班車點(diǎn)等班車，可是左等右等，遲遲不見班車的蹤影。寒風(fēng)中，我已凍得瑟瑟發(fā)抖，心想：是不是班車壞了，還是我來晚了，班車把我給忘了?該怎么辦啊？我又急又冷，眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，旁邊一位衣著樸素的阿姨朝我走來：“小姑娘，你怎么了？哭什么?。俊?/p>

阿姨擔(dān)心地問道。聽阿姨這么一問，我就更委屈了，眼淚再也忍不住了，不停地往外流。阿姨見狀，連

忙從包里拿出紙巾幫我擦掉眼淚“我...我們...的班車現(xiàn)在還沒來，怎么辦啊，您能不能借我電話一用?”我邊哭邊說?！?沒問題啊，你快點(diǎn)給你媽媽打電話吧，別耽誤了上課呀！”阿姨說著便拿出了手機(jī)遞給我，我很快撥通了媽媽的電話，說明情況，媽媽讓我在原地等著她。打完電話后，我雙手捧著手機(jī)，一個(gè)勁地

對(duì)阿姨說：“謝謝您，阿姨，謝謝！”阿姨撫摸著我的頭，笑著說：“別著急，媽媽一會(huì)兒就來了，這下

放心了吧？”我掛滿淚珠的臉上頓時(shí)笑開了花，只覺得一股暖流涌遍全身。雖然現(xiàn)在是零下10度的寒冬，但我卻感受到了春天般的溫暖。

我們要多去發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，更要去創(chuàng)造美麗，那樣，我們的生活就會(huì)更加美好！

發(fā)現(xiàn)身邊的美麗

姓名：于夢(mèng)珊

美麗就在我們的身邊，只要我們用心感受，就能發(fā)現(xiàn)它。

一個(gè)陽光明媚的早上，我背著背包，準(zhǔn)備坐車去找姐姐玩。剛到車站，316路車就像和我約好的一樣，從遠(yuǎn)方行駛了過來。我剛一邁上公交車的大門，一個(gè)又一個(gè)的人就出現(xiàn)在我的眼前，我一拍腦門，心里說：哎呀，我怎么忘了呢？現(xiàn)在是上班高峰期??！我既無奈，又生氣,只好站一路了?！皻g迎乘坐316路車，請(qǐng)

站穩(wěn)扶好……”廣播里,播報(bào)員那甜美的聲音響了起來，轉(zhuǎn)眼就到了下一站。經(jīng)過一番下車的騷動(dòng)后，一位

白發(fā)蒼蒼的老爺爺從門口走了上來，他拄著拐，手顫微微地來回晃動(dòng)，腳下的步伐也不穩(wěn)，一走一晃，讓

人看后心為之一顫?？上乙舱局?，根本幫不上忙。這時(shí)，一位大約20多歲的年輕人站了起來，雙手

扶著老人的胳膊，對(duì)他說：“老大爺，以后出來時(shí)讓你的家人跟你哦，別再磕著，來，你過來坐吧。”那位

年輕人從他的座椅上走了下來，用手扶著老爺爺坐上了椅子，嘴里還提醒著：“慢點(diǎn)，別磕到?！闭局某?/p>

客看到這一切，不禁露出了欣慰的笑容，有一位姐姐甚至還對(duì)他喊道：“好樣的！”我心里想：要是人人都

能像這位大哥哥一樣，這個(gè)社會(huì)不就會(huì)更加和諧，更加美好了嗎？我以后一定也會(huì)向這位大哥哥學(xué)習(xí)，尊

老愛幼，禮讓為先。

是啊，有一句歌詞說得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”

最美交警叔叔

姓名：臧櫸

他，是一位普通的交警叔叔，普通到我們連他的名字都不知道?？伤麉s讓我們感受到了親人般的呵護(hù)。

清晨，當(dāng)我們背著書包急急忙忙去麥島錦園小區(qū)趕班車時(shí)，這位交警叔叔早已來到這里等待同學(xué)們到

來。同學(xué)們排著隊(duì)要上車了，叔叔總是站在車門前，把一個(gè)個(gè)同學(xué)安全有序地護(hù)送上車。當(dāng)我們向他打招

呼時(shí)，叔叔總是面帶笑容地說：“嗯，你好。小心點(diǎn)，注意腳下，慢一點(diǎn)上車?！笔迨迥怯H切的話語如春風(fēng)

般滋潤著我們的心田。而旁邊的路人和學(xué)生家長都不由得為這位叔叔豎起了大拇指，“真是位好交警啊！”“是啊，有了這樣的交警，那我們也就放心了?！苯痪迨宓男袨橐齺砹舜蠹业膰K嘖稱贊。

前幾天，島城氣溫驟降，我們這里也迎來了今年冬天首度的強(qiáng)降雪，整整下了一天。下完雪后，交通

道路濕滑，學(xué)校的班車也因天氣原因壞在半路，無法按時(shí)發(fā)車。正在家長們十分著急的時(shí)候。為了不耽誤

我們的上課時(shí)間，這位交警叔叔竟自己開車送同學(xué)們?nèi)W(xué)校，還囑咐我們走路時(shí)要注意安全，不要故意踩

冰，避免滑倒。

這是我見到的最美的交警叔叔，他用自己辛勤的付出呵護(hù)著我們，他的無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)是一種無與倫

比的美。我們?cè)谙硎苊赖耐瑫r(shí)也要像這位交警叔叔那樣去努力創(chuàng)造美，這樣，社會(huì)才能變得更加和諧！

發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美

姓名：周文豪

我們的身邊處處都有美，但是我們必須有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的美，這樣我們才能從中獲取益處，讓美在關(guān)愛中傳遞。

記得那是在一個(gè)非常炎熱的夏天，媽媽去市場買回了一個(gè)特大號(hào)的西瓜，那西瓜綠油油的，讓人看了不禁垂涎三尺，媽媽把西瓜洗凈后切成了許許多多的小塊，我迫不及待地?fù)淞诉^去，搶到一塊大西瓜，找了一片綠蔭便狼吞虎咽的吃了起來，吃完了那塊大西瓜便用力的把西瓜皮扔了出去，那塊西瓜皮在空中360度旋轉(zhuǎn)，完美“落水”，在空中劃出了一道非常完美的弧線，我便又拿了一塊西瓜，一邊吃一邊連連叫好，這時(shí)突然出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影，是弟弟，他怎么會(huì)在這？只見他躬下身子，拿起了沾滿塵土、摔得不像樣子的“跳水瓜皮”，并快速的走到了垃圾桶邊，把“瓜皮”扔了進(jìn)去。扔完西瓜皮后，他又蹦又跳地跑了過來，做了一個(gè)鬼臉說：“亂扔垃圾可是會(huì)被警察叔叔抓走的，以后不要再扔了?！彼麛傞_雙手無奈的笑了笑，活像一個(gè)小大人，邊走邊笑的跑開了。這就是美，把垃圾撿起來是一種美，扶老奶奶過馬路是一種美，在公交車上給爺爺奶奶讓座是一種美，生活處處都有美。

只要我們有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不論何時(shí)，無論何地都會(huì)有美的存在?！叭绻巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！闭沁@個(gè)道理。

第二篇：發(fā)現(xiàn)身邊的美麗（推薦）

發(fā)現(xiàn)身邊的美麗

生活中有許許多多的美麗，我們應(yīng)該盡自己微薄的力量，將這些美麗挖掘出來。

記得在一個(gè)雨天，我獨(dú)自走在一個(gè)羊腸小路上，雨點(diǎn)不住的打著，使原本就不好走的小路變得更加的難走，我急急忙忙的走著，路上的行人很少，我也沒太在意，突然，“砰”的一聲我將一位老大爺撞倒在路邊上，我趕忙將這位老大爺扶了起來，我對(duì)他說：“大爺，您沒事吧，沒摔著吧，實(shí)在是對(duì)不起，剛才我沒看見你?！贝鬆攲?duì)我說：“沒事，你也不是故意的，也怪我，沒有看見你?！蔽易屑?xì)打量著這位老人：干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上有著許多補(bǔ)丁。而且更令我驚訝的是，他竟然是個(gè)盲人。我扶著大爺向前走去，突然腳下好像被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒，腳趾也碰疼了。我低頭一看，原來是塊磚頭，我正想把它搬開，可是看到磚頭太臟，就抱怨道：“是誰把磚頭扔在地上，差點(diǎn)把我絆倒？老大爺，小心點(diǎn)，別摔著?！贝鬆敳]有說話，只是蹲了下來，摸索著，將這塊磚頭撿了起來，放到了路邊上，說：“說不定別人路過這里還會(huì)被這塊磚頭絆倒呢，我們應(yīng)該多為別人著想著想?！比缓蟀颜礉M水泥的手在墻上摸了幾下，我的眼眶不禁濕潤了趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現(xiàn)，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。

是??！在這通往家的道路上，我是他的向?qū)?，而在人生的道路上，他卻是我的向?qū)?。“為別人著想”，這正是他指給我的一條正確的人生之路。

七年級(jí)三班

郭曉冰

第三篇：發(fā)現(xiàn)身邊的美麗

發(fā)現(xiàn)身邊的美麗

藝術(shù)家羅丹說過：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蹦敲疵赖降自谀睦锬?？

每當(dāng)天還沒亮的時(shí)候，街道上總有一些身影在忙碌著，那就是清潔工。他們?nèi)諒?fù)一日地頂著風(fēng)吹雨打，不辭辛苦地掃去垃圾，就是為了維護(hù)城市的干凈，讓我們可以生活在一個(gè)沒有污染的城市里面。這是勤勞美。

再說說我家吧，我家就有許多美。餐桌上，大家都搶飯，不過搶的可是昨天的剩飯，而新鮮的大米飯都要讓給別人，這是謙讓美。

我家樓房周圍原本到處是狹窄并坑坑洼洼的小路，而如今卻到處鋪滿了一塊塊紅色的新磚；原本的老樓都刷上了光彩亮麗的新漆，這些都給我們的生活帶來了舒適的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)了環(huán)境美。

每個(gè)星期天，在我生活中一個(gè)不可缺少的去處——書城，那里買書的人很多，看書的人也很多，但是我沒有感覺到任何喧鬧?？磿娜嘶ゲ挥绊憚e人，只默默地看自己的書，買書的人也排著隊(duì)按順序交錢，那么大的書城從負(fù)一層到三層近千人，是那么的和諧。我發(fā)現(xiàn)了和諧之美。

當(dāng)春天無聲無息地讓暖來臨，綠色的草地上孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，這不是一副美麗風(fēng)景嗎？

當(dāng)夏天順著陽光游到了這里，讓田園、小道、江河生機(jī)勃勃，這不就是大自然的美？

當(dāng)秋天踏著火紅的楓葉走來，讓我們看見一道道金黃的麥浪，這理所當(dāng)然的也是美。

當(dāng)冬天在積雪上留下串腳印，把世界凈化成潔白的冰天雪地，這還是自然杰作之美。

當(dāng)雨點(diǎn)和滾滾烏云一起來到，給松滋潤、給柳打扮、讓草綠，是多么的美？當(dāng)花朵作為春天的使者開放，讓我們欣賞到五彩繽紛的花海，是多么的美？世上有無數(shù)美，生命美、自然美、勤勞美、和諧美、謙讓美，這都是美。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美、觀察美、傳遞美，相信只要我們發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，傳遞身邊的美麗，就能讓我們的世界充滿了美。

美，就在我們身邊，珍惜身邊的美麗，感受身邊的美麗，生活也將變得更加絢麗。

山東青島市北區(qū)上海支路小學(xué)四年級(jí):李健

第四篇：發(fā)現(xiàn)身邊的美麗（定稿）

發(fā)現(xiàn)身邊的美麗

2011年的第八人民醫(yī)院，十二月，正值嚴(yán)冬，天氣十分寒冷。一位身裹大衣的男子在飄飄雪花中走進(jìn)了醫(yī)院??

當(dāng)時(shí)我在里面打吊瓶，偶然看到男子急切的尋找某樣?xùn)|西。原來他為一位老大爺尋找一副眼鏡，老大爺腦袋上有明顯的創(chuàng)傷，可以看出這位老大爺神經(jīng)失常。把眼鏡遞給老大爺之后，老大爺突然一巴掌呼在了男子的臉上，而男子卻陪著笑臉，向大爺鞠了一躬，便揮之而去??

男子又去了一個(gè)正在打針的小孩旁邊。小孩正在痛哭，“哇！哇！哇！好痛哇！媽媽，我不要打屁股針！”男子過去，用安慰的語氣說：“寶寶別怕，叔叔給你棒棒糖吃，不要哭了！”小孩媽媽在旁邊陪著說：“豆豆別哭，媽媽給你買棒棒糖吃，怎樣？”小孩立刻破涕而笑，男子又陪著笑臉走了??男子又來到了我前面的一個(gè)初中生前，初中生像是被了打了一頓一樣，奄奄一息??“小朋友，你要振作點(diǎn)！不要被你媽所說的成績差，當(dāng)不上三好學(xué)生而放棄了奮斗的期望?。』A(chǔ)差沒有關(guān)系，傻也沒有關(guān)系，董弟周當(dāng)年還和你一樣基礎(chǔ)差，最后還當(dāng)上了著名物理學(xué)家??！”初中生嘴角揚(yáng)起了一絲微笑，男子也向其微笑，最后又揮之而去??

這次男子離開了我的視線，我心想：世界上不是每個(gè)人都是超人，但只要你為世界上做一絲微小的貢獻(xiàn)，像當(dāng)年的雷鋒，人們嘴中的好少年“紅領(lǐng)巾”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己異常美麗，你就是自己的超人！

四年級(jí):張涵欽

第五篇：發(fā)現(xiàn)身邊的美麗

發(fā)現(xiàn)身邊的美麗

珠海路小學(xué)六年級(jí)二班張鴻洋

那是一個(gè)雨天，我急急忙忙往家走。路上行人很少，我卻撞上了一個(gè)人，把他撞了個(gè)趔趄，他連忙扶住墻才站穩(wěn)了，幸好沒摔著。隔著雨簾我打量著這個(gè)人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補(bǔ)丁，一雙眼睛正木然地望著我——原來是個(gè)盲人。我紅著臉說：“大爺我不小心撞了您，對(duì)不起。現(xiàn)在，您是要回家嗎？我送您?！?/p>

“好的，謝謝?！彼遣紳M皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。

我扶著他往前走，忽然，我腳下被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒，腳趾也碰疼了。我低頭一看，原來是塊磚頭，我正想把它搬開，可是看到磚頭太臟，就抱怨道：“是誰把磚頭扔在地上，差點(diǎn)把我絆倒？老大爺，小心點(diǎn)，別摔著?！?/p>

老大爺沒有動(dòng)，他伸出干瘦的手，蹲下來，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來，放在墻角，還說： “說不定別人路過這里會(huì)摔倒的，我們應(yīng)該多為別人著想?！比缓蟀颜礉M泥水的手在墻上抹了一下。我的眼睛濕潤了，趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現(xiàn)，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。

是??！在這通往家的道路上，我是他的向?qū)?，而在人生的道路上，他卻是我的向?qū)А！盀閯e人著想”，這正是他指給我的一條正確的人生之路。

指導(dǎo)老師：石發(fā)翠