第一篇：我的爸爸媽媽作文

我的爸爸媽媽作文合集15篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的爸爸媽媽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的爸爸媽媽作文1

母親，多么偉大的一個(gè)人。人人都說母愛如海，父愛如山。在我的記憶里，為我們這個(gè)家庭付出最多，努力最多的人就是母親了。

我的母親雖然沒有多少文化，但她卻教給了我很多很多做人的道理。

還記得那是一個(gè)夏天的午后，我正坐在院子里玩耍。媽媽說她要出去買東西讓我乖乖的在家里等著。我看著媽媽從包里拿出很多錢來，我腦子里閃現(xiàn)出了一個(gè)念頭，偷錢！媽媽走了以后，我偷偷的來到媽媽的臥室，把媽媽的包翻了出來。我拿出了一張十塊的錢。我面紅耳赤，緊張地望著周圍看有沒有人發(fā)現(xiàn)我。我匆匆的走出門，來到了我的房間，我把十塊錢放在我的存錢罐里又匆匆忙忙的出去了。不一會(huì)兒，媽媽回來了。我緊張的看著媽媽，生怕媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)我偷了她的錢，我緊張的滿頭大汗。不久，媽媽出來了，媽媽問我“你是不是偷拿了我的錢。〃我小聲的說”是?！拔冶疽詾閶寢寱?huì)大罵我一頓或是狠狠地揍我一頓，但她并沒有這么做，媽媽溫柔的對我說”偷了錢不要緊，重要的是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并且要改正這個(gè)錯(cuò)誤。這才是最重要的，你要知道，你拿的這些都是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢?！拔倚薜臐M臉通紅，說道”媽媽，我一定會(huì)改正的，我以后不會(huì)再犯了。“就這樣這件事就過去了

我的母親，經(jīng)過歲月的洗禮，濃密的黑發(fā)中冒出了幾根白發(fā)，也在她的臉上留下了歲月的痕跡。母親的手也因?yàn)槲覀兌兊么植谄饋?。每?dāng)看到母親的繁忙的身影時(shí)，我總是會(huì)忍不住的流下感動(dòng)的淚水，母親為我們?nèi)杖找挂沟牟賱?，早起貪黑，而我們吃的飽穿的暖卻還是不好好學(xué)習(xí)，整天就知道玩。如果可以的話，我愿意用自己的生命留住母親青春的歲月。

我愛母親，我希望母親可以永遠(yuǎn)陪在我的身邊，看著我健康快樂的長大。母親，我永遠(yuǎn)愛你！

我的爸爸媽媽作文2

愛是一句簡短有力的話語，愛是一個(gè)甜美的微笑，愛是不為分雨的那把傘，愛是在寒冷的冬天里的一碗熱騰騰的飯……老師布置了習(xí)作2的作文，是讓我們寫對爸爸媽媽說“我愛你！”這讓我有些難為情，因?yàn)槲沂悄猩?，說這種話會(huì)比較尷尬?？晌姨稍诖采戏瓉砀踩?，左思右想，“到底要不要對媽媽說我愛你呢？”就在這時(shí)，我看到了擺放在桌上的一幅照片，那是媽媽抱著小時(shí)候的我，躺在一處草坪上，用那最美的微笑對著我……這時(shí)我不再那么猶豫，想到“媽媽對我如此之愛，我說一聲‘我愛你’是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹彼晕揖洼p輕的走到廚房里，“有事嗎？”媽媽注意到了我，“我有件事想對你說?！薄笆裁词掳。俊?？”“我我我沒事！”立刻我的汗飛流而下?！翱隙ㄓ惺?！”媽媽堅(jiān)定的說。“是不是考試沒考好？”“不是！”“那怎么了？”“我我想上廁所！”“那你去上唄！廁所都不會(huì)上了！”媽媽有些心不在焉地說。

我又回到房里，緊緊地關(guān)上門，這時(shí)，我的心如同被一塊大石頭壓住一樣，變得沉重?zé)o比?！皳渫?，撲通?！蔽揖o張的已經(jīng)能夠清楚地聽到我的心跳聲。我再次鼓起勇氣，重步走向媽媽，“媽媽，我愛您！”媽媽聽到后，先是一愣，然后面帶微笑的說：“你說什么？”我尷尬的想到“難道，我說的太小聲了，媽媽沒聽到？這可怎么辦?。孔屛以僬f一次？蒼天??！你為什么要這樣對我？”想到這，媽媽說：“你剛才說什么？我沒聽清楚！”“我我我愛您！”我再次鼓起勇氣大聲的說道。媽媽立刻放下手中的鐵鏟，抱緊沒有做好準(zhǔn)備的我。“我還以為媽媽會(huì)哭呢！但媽媽并沒有哭！”“兒子，你懂事了，懂得對別人說愛了！”……

吃飯時(shí)，媽媽不停地給我夾菜吃。晚上也睡不著覺，激動(dòng)地不知道有多高興。

我的爸爸媽媽作文3

五歲那年，我和爺爺去菜地，爺爺干活，我在那玩。回家的路上，我對爺爺說：“咱們比賽看誰先到家?！痹捯徽f完，我撒腿就跑。結(jié)果，我跑得太快摔倒，把左胳膊摔骨折了。爺爺趕緊給爸爸打電話，爸爸接到電話馬上趕回來，把我送到醫(yī)院。醫(yī)生給我接骨頭時(shí)，我疼得哇哇大哭，爸爸也急得出了一頭汗，連看了幾次都沒看好。爸爸媽媽急壞了，趕緊找車把我送到了洛陽正骨醫(yī)院。

在住院的日子里，爸爸媽媽每天陪著我，他們找醫(yī)生、買藥、買飯，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來聽媽媽說，我被送進(jìn)手術(shù)室里的兩個(gè)多小時(shí)，爸爸媽媽一直站在外面等著，有椅子也坐不住，媽媽由于心疼和擔(dān)心我，不停地在流眼淚。在爸爸媽媽的精心照料下，我的傷好了。

現(xiàn)在每次看到胳膊上留下的疤痕，就想到爸爸媽媽對我無盡的愛。

8爸爸媽媽對我的愛

爸爸媽媽對我的愛勝過一切，是無法用語言 比逾的。

有一次，我發(fā)燒了，可我白天不發(fā)燒，晚上發(fā)燒。爸爸媽媽晚上輪流給我拿藥，端水。連續(xù)幾晚上燒還是不退——爸爸說：輸水吧！媽媽說：別輸了，對身體不好。實(shí)在不行再輸，就這樣，爸爸媽媽晚上守著我，給我量體溫，喂我吃藥。爸爸媽媽黑眼圈都出來了。

三天后，我的體溫突然升到了將近四十度，他們實(shí)在沒辦法，急的不行那時(shí)都零晨二點(diǎn)多了，爸爸媽媽帶著我去了醫(yī)院輸水。等我的病好了，爸爸媽媽也累倒了，還有每次吃飯，爸爸媽媽都忙著給我夾菜，有什麼好東西都給我吃，穿衣服也盡量給我買好的，可爸爸媽媽穿的卻很樸素。

爸爸媽媽對我的愛太深了，我要報(bào)達(dá)我的父母。

我的爸爸媽媽作文4

媽媽對兒女的愛都不一樣，就像大樹對葉子一樣，每一片都不同。有的母親是溫柔的愛，有的母親是嚴(yán)厲的愛，還有的母親是默默的愛。而我卻不明白媽媽對我的愛。

我才8歲的時(shí)候，媽媽就讓我獨(dú)自一個(gè)人出門，每次外出都如同考驗(yàn)。慢慢的，我長大了，家中的家務(wù)都是我和姐姐做，衣服也是我倆自己洗。我明白，媽媽是想讓我鍛煉獨(dú)立生活的能力。媽媽對我的愛是嚴(yán)厲的。

去年寒假在老家時(shí)，我由于水土不服，身上長了很多小痘痘，又疼又癢的睡不著覺。媽媽也陪著我沒有合眼。那個(gè)晚上，天氣很寒冷，我不停的在打噴嚏，“咕—咕—”這時(shí)，我那不聽話的肚子也開始鬧了。我弱弱的對媽媽說：“媽媽，我肚子餓了?！眿寢屄犃耍瑥臏嘏谋桓C里爬出來，套上一件外套，準(zhǔn)備去廚房給我做飯。我看到媽媽冷的直搓手，心疼的說：“媽，我不餓了，你別去做了。”媽媽卻執(zhí)意給我做夜宵。沒過一會(huì)兒，媽媽端來一碗熱氣騰騰的面條，竟然一口一口的喂我吃。我入睡了，可當(dāng)我醒來的時(shí)候，媽媽還睜著眼睛撫摸著我的頭發(fā)……媽媽對我的愛是細(xì)心溫柔的。

媽媽對我的愛永遠(yuǎn)不止這些，她對我愛的方式也有更多種。

記得有一次，我們語文考試，我考的很差，不敢告訴媽媽?；丶业穆飞?，花兒無精打采的低著頭，小草背對著我彎著腰，連鳥兒都停止了歌唱，好像都在無聲的指責(zé)我：你看看，你考的多差！我心里更加忐忑了?；氐郊?，我對媽媽說：“媽媽，我今天才考了89分。”“什么？你是怎么考的？”我以為媽媽要罵我了，這時(shí)媽媽卻說：“你錯(cuò)在哪？是粗心還是不會(huì)，是課外題還是課內(nèi)題？這次既然沒考好，下次努力就是了?！蔽铱?，媽媽對我的愛，還有包容的一面。

這就是我的母親，擁有多種表達(dá)愛的方式的媽媽。我也愛她！

我的爸爸媽媽作文5

我最親的媽媽 很久以來，想把我對媽媽的愛寫下來，可自己那么笨，一直找不到合適的語言來表達(dá)。都知道天下最偉大的愛是母愛，可我真的無法用語言來描述。

媽媽對我的關(guān)懷是常人無法能比的。

每天問寒問暖，一直對我無微不至的照顧，讓我感覺到更加愧疚。三年來，媽媽在我這里一切家務(wù)都是她管，洗衣做飯，從沒閑著。每次吃飯還給每個(gè)人都舀好自己 才吃。最近幾天，去逛大街還給我買了兩件新衣服。我說，我的衣服多著呢，媽媽說，今年你沒買新衣服，我就看 這衣服挺適合你的，怪洋氣就買下來了。

其實(shí)，媽媽說的洋氣 只 是她的看法而已。我一到家，媽媽就立刻拿出買來的衣服讓我試穿。第一件，紫色的，圓領(lǐng)，料柔軟細(xì)膩，摸著又涼又光滑，穿在身上，緊身，彈性大，挺舒服，不過，我們都笑了，明顯的三部分凸現(xiàn)出來，特別是游泳圈太明顯，足見我發(fā)福不少。媽媽在這，我很少做飯，并且在媽媽的關(guān)心下比以往吃的都應(yīng)時(shí)，吃的都多。常常鍋里吃不完的都要讓我加吃，看看現(xiàn)在胖到啥程度了。不過，媽媽看到我穿的效果，還是說可以。我為了讓媽媽高興，欣然穿了一下午。第二件，血紅底，起有灰色的大花。媽媽說，這件買時(shí)就剩兩件了，我看洋氣就給 買下了，很便宜。衣服正面中間打了一個(gè)長長的折，領(lǐng)口處訂了一個(gè)大大的黑扣，還是個(gè)五瓣花形呢。這件衣服穿起來可大方了，和第一件完全不同的風(fēng)格，寬大飄逸，顯得身姿 好看，不憋屈。穿在身上左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再照照鏡子，呵，挺有美感，不過和我以前的衣裝相比，美中仍有不足。不管怎樣，媽媽的愛意我領(lǐng)了，40多歲的人了，還能這樣享受媽媽的溫暖多幸福。

感謝我的媽媽，您的愛意，我永遠(yuǎn)記在心里。

如今我身為母親，卻沒有媽媽的勤勞，也沒有媽媽的細(xì)心，想想自己真的對不起自己的媽媽，也對不起自己的孩子。如果把媽媽的愛比做大海，我給孩子的愛僅是媽媽的一滴水；如果媽媽的愛是整個(gè)大地，我給孩子的愛僅是一粒塵土。有媽媽做榜樣，我會(huì)變得更勤勞

我的爸爸媽媽作文6

我的童年充滿了無限的歡樂，給我留下了美好的回憶。但有件事情，讓我揮之不去，至今難以忘懷

前幾年，因?yàn)橐患∈?，爸爸媽媽卻吵了起來。

那天媽媽讓爸爸去給她削一個(gè)蘋果吃一下。爸爸正好因?yàn)樽约阂部柿?，便把蘋果一分為二，自己吃了一半，遞了一半給媽媽。媽媽一見，大聲喊到：你是不是吃了一半蘋果？爸爸只好老實(shí)承認(rèn)?？蓩寢寘s不會(huì)因?yàn)橐痪涞狼妇桶衙傲巳傻幕鸾o滅了。只見媽媽雙手叉腰，上下的牙齒緊咬了起來，眉頭一皺，眼睛盯著爸爸看。

爸爸見又要產(chǎn)生”暴風(fēng)驟雨"了，便一句話也沒有說。媽媽又大發(fā)雷霆起來，對著爸爸大聲說：你是可以吃，再削一個(gè)吃唄！這切一半的蘋果給我，這怎么行？勤儉節(jié)約，這一個(gè)蘋果值幾個(gè)錢啊？還有，上次停車，你非要找一個(gè)免費(fèi)的地方。花點(diǎn)兒錢就舍不得了？在家旁邊繞來繞去多長時(shí)間了？油費(fèi)都不少錢了！

媽媽又把停車這件事拉了起來。爸爸十分生氣，臉漲得通紅，然后，手指一邊敲著桌邊，一邊又吵了起來：你以為這一分一毫好賺嗎？本來就買了一個(gè)房子，欠了不少錢，你還唉！話音剛落，爸爸就給奶奶打去離婚電話，在奶奶反復(fù)勸說之下，他才把這個(gè)念頭給丟了。

可過不幾天，爸爸媽媽又因錢的事吵了起來。我再也忍不住了。雖然我十分害怕爸爸媽媽嚴(yán)厲的眼神，但我的小銀豆還是在他們吵完后忍不住跳降落傘了。雖然我的聲音很弱小，但是爸爸媽媽知道了自己的錯(cuò)誤，都低頭沉默了。

雖然因?yàn)闅q月的流逝讓我忘卻了之前我到底說了什么？但最后一句仍然記憶猶新――我真想你們別再吵架。

爸爸媽媽，我想對你們說：我想要一個(gè)溫暖的家。你們別再吵架了，吵架有害無利啊，你們說，對嗎？

我的爸爸媽媽作文7

我的爸爸身高一米七，個(gè)頭在男的里面是比較矮的。爸爸從不挑食，所以長得胖胖的，并且胖得好像沒有脖子。爸爸愛好不多，他最愛的就是抽煙。

我的媽媽身高一米六九，個(gè)頭在女的里面算比較高的。媽媽挑食挑得可厲害啦，所以骨瘦如柴。媽媽的愛好很多，最不愛的是聞煙味。怎么這么巧，爸爸媽媽正好相反。

有一次我想吃螃蟹，于是對正準(zhǔn)備出門的媽媽說：媽媽，買螃蟹吧?好吧。媽媽答了。

咚、咚、咚媽媽回來了，我趕快幫媽媽開門。只見媽媽拿著紅色的塑料袋，里面裝著黑黑的螃蟹。媽媽拎著塑料袋直往廚房跑，連鞋子也沒換。突然，只聽見啊的一聲。怎么了?我忙跑過去問媽媽。媽媽氣喘吁吁地說：剛才一只螃蟹跑到水池邊上來了。我無語了。

可惜這次媽媽買的螃蟹太小了，吃得不過癮，第二天我還想吃。于是，我對爸爸說：我還想吃螃蟹……好的，沒問題!爸爸很爽快地答應(yīng)了。

我一蹦三尺高，心想：今天中午就可以吃到又大又香的螃蟹嘍!叮咚、叮咚，一定是爸爸回來了。我連鞋子也沒穿就去幫爸爸開門。爸爸拎著一只黑色的塑料袋，里面還有稀里嘩啦的聲音。爸爸不慌不忙地?fù)Q好鞋子，然后慢悠悠地走向廚房，嘩的一聲，一只只又肥又大的螃蟹順流而下。

不好，一只螃蟹跑到水池外面來了!爸爸勇敢地去捉那只淘氣的螃蟹。哈哈，捉到啦!我高興地歡呼起來……

另外，爸爸媽媽對我的學(xué)習(xí)的態(tài)度也不同。

爸爸對我很寬容。上一次，我才考了八十九點(diǎn)五分，可是爸爸還是對我說：沒關(guān)系的，下次再來，你會(huì)考得更好的。

可媽媽就不一樣了，她對我說：你的目標(biāo)是九十分以上，我這次就放你一馬，下次再考這樣的成績，叫你抄試卷。聽懂了嗎? 我連忙點(diǎn)頭：聽懂了，聽懂了。

爸爸媽媽真是一對反義詞啊!

我的爸爸媽媽作文8

在你的心中有沒有一個(gè)人占據(jù)你的心房，而且卻渾然不知，她在你的身邊，關(guān)心你，一直默默的守護(hù)著你，慢慢的便習(xí)慣了她的存在?！}記

在我的生命中你占據(jù)著重要的位子，從小你便一直陪伴著我，我長大了而你卻老了。時(shí)光在你的臉上留下了蒼疤，而且卻無怨無悔。這便是我的母親。生我養(yǎng)我的人。

我的母親，沒有漂亮的臉蛋，也不很富裕，可以說她是非常普通而且最不耀眼的?？删褪沁@樣一個(gè)人卻給了我一個(gè)快樂的童年，一個(gè)溫馨的家，她的愛沒有語言只表現(xiàn)在點(diǎn)滴。

“媽，我的衣服呢？”我因?yàn)橛屑笔乱鲩T，急忙的叫到?？墒菂s沒有人回答我。媽媽，她今天去姥姥家了要一個(gè)星期后才會(huì)回來。我不由的愣住了，何時(shí)我已經(jīng)習(xí)慣了，母親在我身邊做著做那，在身邊嘮嘮叨叨的說個(gè)不停。跟朋友的約定要爽約了。我坐下來沉默了，思考著何時(shí)我已經(jīng)習(xí)慣了母親在我身邊，為何我卻不知。母親在的時(shí)候我卻嫌她啰嗦，何時(shí)她的啰嗦也成了一種習(xí)慣。

我們何曾想過母親的感受，想過他們默默付出后我們的反應(yīng)。嫌棄他們。我們何曾想過她看到我們反應(yīng)后的心酸，默默的付出卻換來我們的冷眼?？墒撬麄冇姓f過什么嗎？沒有。他們還是一味的遷就著我們。

媽想到這里眼睛不由的紅了，連忙跑到客廳拿起電話撥打了那個(gè)熟悉的不能再熟悉的電話號(hào)碼?！拔?。”是那熟悉的聲音，是媽媽的聲音?？蓜倓傁胝f的話卻一個(gè)字也說不出?！拔??！彪娫捘穷^傳來熟悉是聲音。“媽?！蔽衣曇羯硢〉慕械??！霸趺戳?？”關(guān)切的問。我在也忍不住了。默默地把電話掛了。

在這個(gè)世界上，愛情，友情，情親愛情會(huì)老，友情會(huì)變，唯有情親永遠(yuǎn)長存。

在你的生命中有沒有一個(gè)人占據(jù)著重要的位置。不管你有沒有反正我有那個(gè)人便是我的'母親。生我養(yǎng)我的人，給了我生命的人。她不富裕卻給了我一個(gè)溫暖的家。

“媽媽，謝謝你。”

我的爸爸媽媽作文9

爸爸中等身材，臉黑黑的，像個(gè)非洲人。媽媽長得很漂亮，臉蛋白里透紅。乍一看，他們倆似乎一點(diǎn)兒也不般配。其實(shí)，爸爸是媽媽最好的“愛人”，如果不信的話，你看—— 例一：爸爸是媽媽的“勤務(wù)兵” 最近媽媽的身體不太好，家里的大小事兒完全不插手。

爸爸很能干，既“主外”，又“主內(nèi)”。每次回家，爸爸就風(fēng)風(fēng)火火地忙了起來，拖地、洗衣、做飯……樣樣都干。

為了讓媽媽身體盡快好起來，爸爸專門買了一本《烹飪大全》，變著花樣做菜，讓媽媽胃口大開。媽媽呢，開玩笑說：“你硬是想讓我發(fā)胖，丑化我，你安的什么心？” 例二：爸爸是媽媽的“好參謀” 媽媽特愛逛街，經(jīng)常一逛就是一整天。陪媽媽逛街挺累人的，可爸爸樂此不疲。每次媽媽買衣服，總要喊爸爸當(dāng)“參謀”，因?yàn)榘职衷趮寢尩男哪恐惺窃O(shè)計(jì)師，很會(huì)審美。媽媽買衣服很挑剔，爸爸總是耐心地陪著她挑選，對衣服的款式、質(zhì)地、做工，爸爸都能說出個(gè)一二三來。

鄰居阿姨常夸媽媽的衣服買得好，既新穎又得體。媽媽偷著樂，這里面爸爸的功勞最大??！例三：爸爸是媽媽的“開心果” 媽媽是個(gè)急性子，脾氣很暴躁，遇到不順心的事就發(fā)火，爸爸總是笑瞇瞇地開導(dǎo)她。

有一回，媽媽在外打麻將輸了大錢，回家發(fā)脾氣。爸爸突然模仿電視里演員的樣子，雙手長袖狀一拍一甩，“喳”地彎下腰來：“太太息怒，小的這就爸錢贏回來！”說著就準(zhǔn)備開溜。“你給我回來！誰叫你去翻本？”其實(shí)，爸爸認(rèn)識(shí)麻將，可麻將卻不認(rèn)識(shí)爸爸，爸爸只是逗媽媽開心?？?，這就是我的爸爸，我常常對媽媽說：“媽媽，你嫁給爸爸是你一生的福氣呢！”

我的爸爸媽媽作文10

今天就讓我來夸夸我的爸爸和媽媽吧！

先來夸夸我的媽媽，她呀對我的學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)格了，科學(xué)單元測試我的成績很不理想，她就給我買了一整套科學(xué)試卷，督促我學(xué)習(xí)，經(jīng)過一段時(shí)間的努力后，第二單元我考了九十多，我明白了媽媽對我嚴(yán)厲是為了我好。

媽媽也特別勤勞，大部分家務(wù)都是她做。你看，她又在掃地，整理東西了。原本有灰塵、紙屑、玩具……的地方變得干干凈凈，原本亂糟糟的沙發(fā)也被媽媽整理得井井有條。

媽媽工作也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，晚上回到家，吃過晚飯還會(huì)拿著手機(jī)，坐那認(rèn)真地工作呢，她說公司里有些瑣碎的信息要及時(shí)記錄。

她也很有耐心，看，這道數(shù)學(xué)我怎么想不出來。這時(shí)，她會(huì)走過來給我認(rèn)真地講解，直到我解答出來為止。

媽媽也是個(gè)“廚師”，晚飯都是她做，她做的飯可好吃了，連我這個(gè)“挑食精”也可以吃一大碗呢！媽媽的優(yōu)點(diǎn)可真多，都讓我自己大吃一驚了！

再讓我來夸夸爸爸吧！

我的爸爸是個(gè)“逗笑大王”，當(dāng)我傷心，難過、郁悶時(shí)，他見了就會(huì)講個(gè)笑話或做個(gè)鬼臉逗我開心。

他也很勤勞，每天早上他六點(diǎn)左右就起床做早飯了，七點(diǎn)能準(zhǔn)時(shí)讓我們吃上早飯上學(xué)，他還會(huì)幫媽媽干活，并照顧弟弟。

爸爸還是一位力大無窮的“大力士”呢，有一次他搬了一輛卡丁車上樓下樓，有時(shí)候還有很多快遞，也是他一個(gè)人搬到家的，家里沉重的活都是他搞定的哦。

哦哦，對了，爸爸也是一位有責(zé)任心，細(xì)心的人，比如有次他檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我有一道題目不會(huì)，便講解給我聽，后來，誰知媽媽發(fā)現(xiàn)講錯(cuò)了，爸爸弄明白后，又主動(dòng)給我講了一遍。

這樣看看，爸爸媽媽的優(yōu)點(diǎn)還不少呢！我真佩服他們！

我的爸爸媽媽作文11

我的爸爸長著一雙炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛。一頭濃密的但略有些斑白的頭發(fā)。

爸爸最大的愛好是看電視和睡懶覺。他睡覺的時(shí)候，別人怎么叫都叫不醒，我有時(shí)候?qū)χ亩浯禋猓劬Χ疾槐犚幌?。我還對著他大聲唱歌、撓他的腳底、撥弄他的頭發(fā)，想盡了各種辦法都弄不醒他。

我的爸爸雖然愛睡懶覺。但他也很愛我。他可以為了我犧牲自己的睡覺時(shí)間。記得有次半夜我突然肚子疼，疼的在床上呻吟。不知爸爸怎么聽見了，趕快跑了過來，用他那雙有力的大手把我抱進(jìn)醫(yī)院。從那我才知道爸爸愛我勝過愛睡懶覺。

爸爸家每個(gè)周末都要請我和媽媽去餐館吃飯，點(diǎn)菜的時(shí)候爸爸總是先點(diǎn)我和媽媽愛吃的。只要是我和媽媽愛吃的菜，爸爸從來都不夾，他說自己不愛吃。等我和媽媽都吃完了，他才吃。我們問他為什么剛才不吃。他說是為了不浪費(fèi)，要吃干凈。其實(shí)是他不舍得吃，總想把好吃的留給我和媽媽。

這就是我的爸爸。一個(gè)有趣、愛我、關(guān)心我的爸爸。

我媽媽今年36歲了，中等的個(gè)子，愛穿裙子，她是一個(gè)勤奮好學(xué)的媽媽。

一天，我走到媽媽的'書房時(shí)，看見媽媽正伏在桌子上專心致志地讀英語，桌子上到處是英語書。看到媽媽這么認(rèn)真地背英語，我不忍心打擾，剛到嘴邊的話又咽了回去。

晚上，我想要睡覺了，看見媽媽還在看書，我輕輕地走到她身旁，站了很久，她還沒發(fā)現(xiàn)，我干脆用手蒙住她的雙

眼，猛說一聲：“媽媽，該睡覺啦！”媽媽笑著說：“好孩子，媽媽白天忙工作，學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，晚上不看書不行??！”從那以后，我才明白，媽媽想考在職研究生，得付出多少的精力?。　?媽媽的時(shí)間是那樣的寶貴，但她又那樣舍得在我身上花時(shí)間，她總是利用飯后休息的時(shí)間給我檢查作業(yè)，指導(dǎo)我的功課。

我愛媽媽，是她給我以熾熱的母愛，是她給我以上進(jìn)的力量。

我的爸爸媽媽作文12

盼望已久的暑假終于來了，這樣我就可以到爸爸媽媽那里了。爸爸媽媽在蘇州打工，一年難得回來一次，所以暑假算是我最快樂的時(shí)光了。爸爸媽媽趁著休息的時(shí)間帶我到圖書館看書，這里的圖書比我學(xué)校里的多多了，里面的書玲瑯滿目，看看這、看看那都不知看什么好了，突然我看到了一本《爸媽太過分》，爸爸媽媽會(huì)太過分嗎？覺得好奇就拿起來讀了起來，書中的主人公非常幽默、活潑，讓我感覺到語言的魅力。我也能擁有這樣的語言就好了，真是羨慕啊。其實(shí)發(fā)生在主人公路易斯身上的事，也在我們的生活中上演著，一樁樁，一件件是那樣驚人的相似。

文中由于爸爸媽媽覺得路易斯成績太差就實(shí)行了他們的計(jì)劃：偷翻書包、陪做功課、禁止看電視機(jī)、還被逼著上補(bǔ)習(xí)班并且使用利誘手段。我爸爸媽媽常年在外面打工，這個(gè)時(shí)候我倒覺得如果我的爸爸媽媽能像路易斯的爸爸媽媽那樣的話我會(huì)不會(huì)很高興??？

路易斯為了自己能成為搞笑藝人，與朋友一起，想盡各種辦法去參加比賽。最終，在路易斯的堅(jiān)定信念下，他改變了三個(gè)家庭的生活，讓三個(gè)孩子都有了愉快的生活。我特別佩服路易斯的膽量和智慧，今后也會(huì)努力的培養(yǎng)自己的膽量和勇氣，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓自己擁有智慧!

看完了這本書，其實(shí)我的爸爸媽媽也很過分，一年到頭的在外面打工不能陪我。對于我來講只要他們能時(shí)刻陪在我的身邊就是讓我干再多活我都愿意。但是我也明白爸爸媽媽是為了我和弟弟才這樣的，明白天下父母都愛自己的孩子，只是愛的方式不同而已，所以我更愛我的爸爸媽媽，會(huì)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和與他們在一起的時(shí)間！

我的爸爸媽媽作文13

三年前，我還是爸爸媽媽的“寵兒”，享受著公主的待遇?，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)的生活真是如在天堂。但是自從表妹來到我們家，我就從天堂掉到了十八層地獄。

那一年，表妹由她父母送到了我家，她的父母常年在外地工作，一年很少回一次家，表妹是由我爺爺奶奶養(yǎng)大的。這對我來說就是一場噩夢的開始，從那天起，我的耳邊響起的全是媽媽的嘮叨，“萌萌，你是姐姐，要讓著妹妹”，“你是姐姐，要照顧好妹妹”……。一出校門，門口再也沒有熱情問候的爸爸媽媽了，一回到家，再也沒有水果等著我了。以前，山珍海味都是在我的飯碗里的?？墒牵F(xiàn)在，我最愛吃的菜都進(jìn)了表妹的肚子里！這也就算了，逛街爸媽也都由著她！我不開心，媽媽還總說我小心眼兒。

一天晚上，為了慶祝我期中考試考了100分，爸爸答應(yīng)帶我去逛街。但是，這事被我媽媽知道了，我暗暗叫苦，媽媽肯定不讓我和爸爸自己去，把他和表妹留在家里的。果然，不出我所料，媽媽和表妹也跟來了。

爸爸問我吃什么，我不假思索地說：“我要吃自助餐！”可是表妹搖了搖頭，任性地說：“我要吃蛋糕！蛋糕！”。媽媽一聽這話，果斷地將我的話拋到腦后，帶著我們直奔蛋糕店。我心心念念的自助餐就這樣泡湯了，看著桌上油膩膩的蛋糕，我的心中涌起了一陣怒火。媽媽見了搖搖頭，說：“可是個(gè)小心眼兒?！?/p>

沒過幾天，一陣流感來襲，我臥病在床，內(nèi)心一陣煩悶。就在這時(shí)，“吱呀”，房門被打開了，一個(gè)小腦袋探了出來，原來是表妹，“姐姐，你好點(diǎn)了嗎？餓不餓呀？我給你端了一碗粥”，然后她就湊近我身前，一勺一勺地喂我喝粥，還不時(shí)說些學(xué)校的趣事逗我開心。一碗粥下肚，溫暖了我的胃，我的心中也不禁涌起一股暖流。

原來，一直都是我太小心眼兒了，總覺得表妹搶走了爸爸媽媽對我的愛，卻忽視了表妹也是愛我關(guān)心我的。兩個(gè)月前，她離開了我家，我多后悔自己的小心眼兒，希望下次能夠再次和她一起相處。

我的爸爸媽媽作文14

“你天天在沙發(fā)上躺著，也不看看表，這都十點(diǎn)了，你還領(lǐng)著孩子看電視，明天還要上學(xué)呢！”每當(dāng)聽到這樣的叫囂聲，爸爸都會(huì)搖搖沉重的腦袋，有氣無力地說：“于朵朵，快去睡覺！”隨后用無奈的眼神看我一眼，我立刻明白了他的意思，如果不走開，媽媽就會(huì)一把搶過遙控器，“啪”地一聲關(guān)掉電視，下達(dá)命令：“從此以后，你們誰敢碰電視一下，后果自負(fù)！”所以，我只好慢吞吞地走開，上演了一套從客廳到臥室的慢動(dòng)作，最終依依不舍地關(guān)了門。

幾乎每天都要重復(fù)這門功課。更有甚者，有一次我寫作業(yè)時(shí)，心不在焉，偷偷看了幾眼《兒童文學(xué)》，結(jié)果作業(yè)寫得亂七八糟，使媽媽大發(fā)雷霆，把我一頓臭罵。這還不算什么，媽媽竟然還小題大做地把老爸引來了，于是他就和媽媽一唱一和地罵起我來了，說了將近一個(gè)小時(shí)，直到我耳朵轟鳴，他們也說得口干舌燥為止。事后，老爸對我說：“閨女啊，那次不是我想說你，是你媽媽威力太大，我不說就會(huì)被她打死的！”

“綿羊”老爸偶爾也有頑皮不聽“大老虎”話的時(shí)候。一天晚上，我正在廚房刷鍋。爸爸不知從哪里弄來一瓶可口可樂，那能把人吸引過去的香味兒直沖我的鼻孔。我直勾勾地盯著可口可樂，就像鬼片里的僵尸。爸爸終于注意到我了，可他為難地看著虎視眈眈的媽媽，我們都想起了媽媽的禁令：“不許給于朵朵喝可樂，你不知道她缺了４顆牙齒嗎？”正當(dāng)我絕望之時(shí)，爸爸突然起身，若無其事地走進(jìn)了廚房，洗了點(diǎn)水果，順便給我灌了兩大口可樂，我的嘴里馬上充滿了幸福的味道。媽媽竟然沒有發(fā)現(xiàn)！哈哈！

無論是媽媽對我的嚴(yán)加管理，還是爸爸的關(guān)心關(guān)愛，都是對我兩種不同的愛，也使這個(gè)家變得樂趣不斷。我也在這樣幸福的環(huán)境下才得以健康成長。

我的爸爸媽媽作文15

我今年11歲了，讀小學(xué)六年級(jí)。在班里的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，感謝老師的教育培養(yǎng)更要感謝我的爸爸媽媽養(yǎng)育了我，照顧我愛惜我，使我在一個(gè)溫暖有愛的家庭里健康的快樂成長。

我眼中的爸爸是一個(gè)做事認(rèn)真，專注工作，凡事都考慮清楚再做的人。他的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，英語也不錯(cuò)。他教過我很多我不會(huì)的題目，有時(shí)教完后，還會(huì)出一些類似的題目來考我，對我非常有耐心，而且教會(huì)了我許多做人和做事的道理。我眼中的媽媽是一個(gè)善良和藹的人，從小到大媽媽總是很細(xì)心的照顧我生活方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。打小我就有挑食的毛病，媽媽每天都為我能均衡的攝取營養(yǎng)，每天煮飯花了很多心思，所以我現(xiàn)在的身高和體重都很很標(biāo)準(zhǔn)，總之媽媽在生活方面對我照顧得無微不至。

在這個(gè)家里我感到非常幸福和快樂，同時(shí)也體會(huì)到了爸爸媽媽的辛勞，和為了我的成長付出數(shù)不清的苦和累。我愛他們，我要用我的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答和孝敬父母，這也是中華民族的傳統(tǒng)美德，從小做起，從現(xiàn)在做起。

父母過生日時(shí)，我要給他們送他們一個(gè)禮物；聽父母的話，不要跟他們耍小孩子脾氣，要懂得爸爸媽媽的嘮叨都是為了我好。每天出門的時(shí)候，跟爸爸媽媽說一聲“我愛你?！?/p>

好好學(xué)習(xí)，考上好的學(xué)校，讓父母為自己感到自豪；

每周陪父母做一件他們想做的事；每周幫父母做一次家務(wù)；盡量少讓父母為自己擔(dān)心，少一些操勞；我一定要為父母做我力所能及的事情，讓他們更開心，更快樂，更健康，我愛我的爸爸媽媽，我愛我的家人。

我也祝愿天下所有的爸爸媽媽都身體健康，幸?？鞓贰?/p>

第二篇：主題班會(huì)我爸爸媽媽做點(diǎn)事

三合潭小學(xué)主題班會(huì)我為爸爸媽媽做點(diǎn)事

小學(xué)低年級(jí)《我愛爸爸媽媽》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

一、班會(huì)教育意義：

在平時(shí)與家長的交流過程中，我發(fā)現(xiàn)我班學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了父母的愛，對父母的愛視而不見。我班有位家長這樣說：“孩子情緒反復(fù)無常，有時(shí)特別關(guān)心你；有時(shí)和你頂嘴、耍脾氣，你對她的愛根本視而不見，想打又舍不得，講道理根本聽不進(jìn)去。”學(xué)生每天都在享受父母的愛，但卻不知道父母所做的一切就是對自己的愛。學(xué)生頭腦里雖然有要愛父母的概念，但不知道具體怎么做才是愛的表現(xiàn)；學(xué)生年齡小，不善于體會(huì)父母與自己的情感，覺得一切都是應(yīng)該應(yīng)分的，理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。針對我班普遍存在的這一現(xiàn)象，所以，我設(shè)計(jì)了《我愛爸爸媽媽》為主題的班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母與孩子之間的愛是相互的，是需要雙向交流的。孩子不僅要接受來自父母的愛，更應(yīng)懂得愛的回報(bào)。

二、班會(huì)目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，體會(huì)父母的辛苦和對自己無微不至的關(guān)愛，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要愛父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，讓學(xué)生知道怎樣做才是愛父母的表現(xiàn)。

3、使學(xué)生明白孝敬父母的道理，通過系列體驗(yàn)活動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)會(huì)結(jié)合日常實(shí)際生活，為父母做些力所能及的事情，來回報(bào)父母的愛。為下一階段的體驗(yàn)活動(dòng)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

4、利用早自習(xí)、上課前、班會(huì)等各種活動(dòng)進(jìn)行小主持人的培訓(xùn)工作，提高主持人的評價(jià)能力。

5、全班同學(xué)學(xué)唱歌曲《我的好媽媽、好爸爸》、《感恩的心》的手語、背誦《孝敬父母三字經(jīng)》、詩朗誦《爸爸媽媽，我愛你們》，為班會(huì)的順利召開作好準(zhǔn)備。

四、班會(huì)實(shí)施

大屏幕播放班會(huì)前期準(zhǔn)備活動(dòng)的短片（主持人隨機(jī)講解）

（一）主持人宣布開會(huì)

（二）班長講話

（三）活動(dòng)開始

1、介紹自己的爸爸、媽媽。

設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生雖然天天與父母生活在一起，但是有的學(xué)生并沒有認(rèn)真觀察過父母，不知道父母的喜好。所以通過寫小作文：《我的爸爸》、《我的媽媽》來了解父母。同學(xué)們真的去做了，了解父母的生日、愛吃什么菜、愛好是什么等等。

2、感受爸爸媽媽對孩子的愛

①學(xué)生具體談爸爸媽媽關(guān)愛自己的事情

②表演唱：《我的好爸爸好媽媽》來激發(fā)學(xué)生對父母的感激之情

設(shè)計(jì)意圖：在了解爸爸媽媽的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生回憶“父母對你的關(guān)愛體現(xiàn)在什么地方”和“與父母之間發(fā)生的最難忘的事”，激發(fā)學(xué)生心中對父母的感激之情，在學(xué)生心中播下感恩父母孝敬父母的種子。

3、展示“愛的回報(bào)”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

（大屏幕播放：替爸爸媽媽做家務(wù)的短片）——學(xué)生交流在實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中記錄下的日記。

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生把在體驗(yàn)活動(dòng)中的真實(shí)表現(xiàn)、真實(shí)情感，完全出自孩子們的內(nèi)心感受，通過寫日記的形式盡情地抒發(fā)出來，學(xué)會(huì)為父母做些力所能及的事情，為父母減輕負(fù)擔(dān)，并給他們帶來快樂和幸福，以此來回報(bào)父母的愛。

4、用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的愛

學(xué)生自由發(fā)言

全班同學(xué)誦讀孝敬父母《三字經(jīng)》

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生知道怎樣做才是孝敬父母的具體表現(xiàn)。

第三篇：主題班會(huì)我爸爸媽媽做點(diǎn)事

三合潭小學(xué)主題班會(huì)我為爸爸媽媽做點(diǎn)事 小學(xué)低年級(jí)《我愛爸爸媽媽》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

一、班會(huì)教育意義：

在平時(shí)與家長的交流過程中，我發(fā)現(xiàn)我班學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了父母的愛，對父母的愛視而不見。我班有位家長這樣說：“孩子情緒反復(fù)無常，有時(shí)特別關(guān)心你；有時(shí)和你頂嘴、耍脾氣，你對她的愛根本視而不見，想打又舍不得，講道理根本聽不進(jìn)去?！睂W(xué)生每天都在享受父母的愛，但卻不知道父母所做的一切就是對自己的愛。學(xué)生頭腦里雖然有要愛父母的概念，但不知道具體怎么做才是愛的表現(xiàn)；學(xué)生年齡小，不善于體會(huì)父母與自己的情感，覺得一切都是應(yīng)該應(yīng)分的，理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。針對我班普遍存在的這一現(xiàn)象，所以，我設(shè)計(jì)了《我愛爸爸媽媽》為主題的班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母與孩子之間的愛是相互的，是需要雙向交流的。孩子不僅要接受來自父母的愛，更應(yīng)懂得愛的回報(bào)。

二、班會(huì)目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，體會(huì)父母的辛苦和對自己無微不至的關(guān)愛，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要愛父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，讓學(xué)生知道怎樣做才是愛父母的表現(xiàn)。

3、使學(xué)生明白孝敬父母的道理，通過系列體驗(yàn)活動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)會(huì)結(jié)合日常實(shí)際生活，為父母做些力所能及的事情，來回報(bào)父母的愛。為下一階段的體驗(yàn)活動(dòng)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

4、利用早自習(xí)、上課前、班會(huì)等各種活動(dòng)進(jìn)行小主持人的培訓(xùn)工作，提高主持人的評價(jià)能力。

5、全班同學(xué)學(xué)唱歌曲《我的好媽媽、好爸爸》、《感恩的心》的手語、背誦《孝敬父母三字經(jīng)》、詩朗誦《爸爸媽媽，我愛你們》，為班會(huì)的順利召開作好準(zhǔn)備。

四、班會(huì)實(shí)施

大屏幕播放班會(huì)前期準(zhǔn)備活動(dòng)的短片（主持人隨機(jī)講解）

（一）主持人宣布開會(huì)

（二）班長講話

（三）活動(dòng)開始

1、介紹自己的爸爸、媽媽。

設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生雖然天天與父母生活在一起，但是有的學(xué)生并沒有認(rèn)真觀察過父母，不知道父母的喜好。所以通過寫小作文：《我的爸爸》、《我的媽媽》來了解父母。同學(xué)們真的去做了，了解父母的生日、愛吃什么菜、愛好是什么等等。

2、感受爸爸媽媽對孩子的愛

①學(xué)生具體談爸爸媽媽關(guān)愛自己的事情

②表演唱：《我的好爸爸好媽媽》來激發(fā)學(xué)生對父母的感激之情

設(shè)計(jì)意圖：在了解爸爸媽媽的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生回憶“父母對你的關(guān)愛體現(xiàn)在什么地方”和“與父母之間發(fā)生的最難忘的事”，激發(fā)學(xué)生心中對父母的感激之情，在學(xué)生心中播下感恩父母孝

敬父母的種子。

3、展示“愛的回報(bào)”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

（大屏幕播放：替爸爸媽媽做家務(wù)的短片）——學(xué)生交流在實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中記錄下的日記。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生把在體驗(yàn)活動(dòng)中的真實(shí)表現(xiàn)、真實(shí)情感，完全出自孩子們的內(nèi)心感受，通過寫日記的形式盡情地抒發(fā)出來，學(xué)會(huì)為父母做些力所能及的事情，為父母減輕負(fù)擔(dān)，并給他們帶來快樂和幸福，以此來回報(bào)父母的愛。

4、用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的愛

學(xué)生自由發(fā)言

全班同學(xué)誦讀孝敬父母《三字經(jīng)》

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生知道怎樣做才是孝敬父母的具體表現(xiàn)。

第四篇：我爸爸

繪本《我爸爸》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)傾聽故事，從繪本故事中體會(huì)作者對爸爸的親情之愛。

2、初步了解講述故事的方式，學(xué)習(xí)本故事圍繞爸爸展開講述的講故事方法。

3、在閱讀繪本的同時(shí)學(xué)習(xí)展開豐富的想象，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力，敘述能力和概括能力。

教學(xué)重難點(diǎn)：在閱讀繪本的同時(shí)學(xué)習(xí)展開豐富的想象，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力，敘述能力和概括能力。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、孩子們，今天教室里來了我們的爸爸和媽媽，平時(shí)我們都說“世上只有媽媽好”，可是今天我們就不說媽媽了，今天我們要來聊聊我們的爸爸。板書：爸爸

播放歌曲《好爸爸 壞爸爸》（學(xué)生交流自己的爸爸）。

2、老師帶來一本書，想看嗎？《我爸爸》課件出示，介紹：這本書是由英國著名的插畫家安東尼 布朗創(chuàng)作的，曾獲得國際安徒生獎(jiǎng)。

3、．打開第一頁，你瞧，這是一位什么樣子的爸爸？把你看到的跟同學(xué)們說說。

4、．是呀，這就是我爸爸，在家里穿著睡衣，這么隨意，這么自然，還向我們微笑。作者說：“這是我的爸爸，他真的很棒！”爸爸棒在哪里呢？讓我們一起去了解一下。

二、看圖欣賞故事 第一組圖：（看圖老師講）

1、在我眼里他真的很棒。我爸爸什么都不怕？連大野狼也不怕。大野狼好嚇人呢，爸爸卻那么膽大，一點(diǎn)也不怕。2．他可以從月亮上跳過去。你看，雖然月亮高高在上，可是看上去，爸爸還真得飛過去了。爸爸可真行，敢跟月亮比高低。

3．我爸爸還會(huì)走高空繩索，好險(xiǎn)那。瞧，沒有云彩的天空就像大熊一樣嚇唬爸爸，可他卻那么沉著，而且不會(huì)掉下來。4．他敢跟大力士摔跤，大力士膀大腰圓，但爸爸不怕。

5．參加運(yùn)動(dòng)會(huì)他輕輕松松就跑了第一名，和爸爸一起跑的那可是世界著名短跑健將約翰遜哦。

6、看到這兒你覺得我爸爸是個(gè)怎樣的爸爸？（勇敢）

這就是我爸爸，有這樣的爸爸好安全呀！在我眼里，他真的很棒！還想繼續(xù)看嗎？ 第二組圖：

1．出示圖：爸爸呢？請你來給圖畫配上一句話。（變成了馬。爸爸很胖，所以很能吃。）

出示：我爸爸吃得象馬一樣多。

2．再看圖，學(xué)生說。爸爸像魚會(huì)游泳，游泳得很快。游泳的時(shí)候像魚一樣靈活。板書：靈活

出示句子。3．再看幾幅圖（兩幅）

任意選擇一幅說說：我爸爸像??一樣?? 我爸爸像大猩猩一樣強(qiáng)壯。我爸爸像河馬一樣跳舞，很愉快。他像笑瞇瞇的河馬一樣快樂。

4．現(xiàn)在，這位爸爸又給你留下怎樣的印象？（強(qiáng)壯、快樂、靈活）5．這就是我爸爸，在我的眼里我爸爸真的很棒！猜一猜，想一想我爸爸還會(huì)像什么一樣呢？（爸爸像章魚一樣游得快，我爸爸像小蜜蜂忙碌，爸爸像豬一樣吃得多，像企鵝一樣不怕冷?? 6．）有這樣的爸爸你覺得怎么樣？（好溫暖）7．好，帶著你的猜想往下看：

①

我爸爸像房子一樣高大，有時(shí)像泰迪熊一樣柔軟。②

我爸爸像貓頭鷹一樣聰明。（傳說貓頭鷹是智慧的化身）③

有時(shí)也會(huì)做些傻事?？磮D：爸爸做了什么傻事？（把頭發(fā)梳得像掃把）

8．看了這些我爸爸又給你留下了怎樣的印象？你看他舉著掃帚等著你的評價(jià)呢（聰明，板書：耳聰目明??爸爸是粗心鬼，愛搞笑，板書：搞笑??我爸爸很溫柔）

9．是的，我爸爸真的很棒，不僅如此—— ④

我爸爸是個(gè)偉大的舞蹈家，⑤ 也是個(gè)了不起的歌唱家。

出示唱歌跳舞的畫面，這兩幅圖，書中用了一個(gè)詞把兩幅圖的意思連接起來、是誰搭的橋呢？（“也”字把兩個(gè)意思連接起來。學(xué)生讀讀句子。）

一句話說了兩幅圖的意思，非常簡潔。遇到這樣的情況，我們也可以用上“也”。

⑥

他踢足球的技術(shù)一流，⑦

也常常逗得我哈哈大笑。10．看到這，誰來說一句話送給我爸爸。

五、升華情感

1．孩子們，爸爸的個(gè)頭真的比房子還高嗎？真的是能飛過月亮嗎？那為什么我偏要這樣夸爸爸？ 原因就是一個(gè)字，愛。（板書“愛”）

回到第一幅畫：其實(shí)我爸爸就像大多數(shù)人一樣，很普通，很平凡，但是因?yàn)槲覑郯职?，因此我好崇拜爸爸，才?huì)讓愛插上奇思妙想的翅膀，描繪出這么一個(gè)不平凡，了不起的爸爸。你瞧，我爸爸在我的眼中就像??（就像圖中的“太陽”。）原來這畫中還有畫就是想來告訴我們——（出示句子：爸爸就是我心中的太陽，給我關(guān)愛，給我歡笑，給我溫暖，讓我健康快樂地成長！齊讀板書：我愛爸爸

2、出示倒數(shù)第二幅圖：

看，我的一雙小手撲向爸爸的懷里，爸爸的衣扣變成了——（小太陽）“我愛我爸爸，而且你知道嗎？”

3、出示（“爸爸也愛我，永遠(yuǎn)愛我”。）出示最后一幅圖 師：原來爸爸也愛我，永遠(yuǎn)愛我。原來爸爸的歌是唱給我聽的，爸爸的舞是跳給我看的，爸爸的搞笑也是為了讓我開心，爸爸所做的一切都是為了我。原來我們說——（我愛爸爸）猛然間發(fā)現(xiàn)——（爸爸更愛我），這就是愛的回流。

六、遷移閱讀

孩子們，繪本中的畫面給我們帶來了無限的遐想，精彩句段給我們帶來無限的創(chuàng)作空間。今天劉老師帶著你們來閱讀繪本，希望從這一刻起你們就開始閱讀繪本，閱讀其他的課外書籍?？梢院桶职謰寢屢黄鹂?，可以叫老師帶你們讀，也可以和小伙伴們分享讀書的快樂。

第五篇：我爸爸

繪本《我爸爸》

教學(xué)目標(biāo)：

1.學(xué)會(huì)傾聽故事，從繪本故事中體會(huì)作者對爸爸的親情之愛。2.初步了解講述故事的方式，學(xué)習(xí)本故事圍繞爸爸展開講述的講故事方法。

3.在閱讀繪本的同時(shí)學(xué)習(xí)展開豐富的想象，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力，敘述能力和概括能力。

教學(xué)重難點(diǎn)：

在閱讀繪本的同時(shí)學(xué)習(xí)展開豐富的想象，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力、敘述能力和概括能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入、觀察封面

1、在我們生命中，有這樣一個(gè)人，當(dāng)你摔倒時(shí)，會(huì)對你說“快爬起來”，當(dāng)你生病時(shí)，會(huì)讓你的頭靠在他結(jié)實(shí)的肩膀上，他會(huì)教你騎車，會(huì)陪你跑步。他是誰？板書：爸爸。齊讀：我爸爸（中間有一個(gè)停頓，不是別人的爸爸，是我爸爸）

2、有一個(gè)英國作家叫“安東尼布朗”，他非常喜歡他的爸爸，就制作了一本童話書，名字就叫《我爸爸》，我們來看看，這本書在國內(nèi)是由誰翻譯的，是由哪個(gè)出版社出版的？《我爸爸》這本書曾獲得國際安徒生大獎(jiǎng)，想看嗎？

二、初步感知“我爸爸”

1、這是我爸爸，他給你的第一印象是什么？

2、在仔細(xì)地看看，按從上到下的順序介紹一下爸爸。

3、你覺得爸爸長得怎么樣？

4、而在作者眼里，卻說“我爸爸真的很棒?！?/p>

三、深入了解“我爸爸”

（一）第一組圖

1.爸爸棒在哪里？誰來猜猜看？（一猜）

2.出示第一幅圖：快看圖，圖畫告訴我們什么？他什么都不怕，連大野狼都嚇不倒他。瞧！爸爸氣勢洶洶地叉著腰，好像在說話，說什么話呢？

3.大野狼夾著尾巴灰溜溜地朝門外走。這樣的大野狼，爸爸都不怕。棒不棒？ 4.再看再看，你又看到了什么？爸爸一跳就可以飛過月亮，爸爸飛得高不高?仔細(xì)看看圖，你還發(fā)現(xiàn)什么了？爸爸跳得那么高，小碟啊，小勺啊也忍不住了，也想和爸爸比一比。

5.爸爸還棒在哪？喲，爸爸不但敢跟月亮比高低。他呀，還敢走鋼索，帶上你的火眼金睛仔細(xì)看看圖，你有什么不一樣的發(fā)現(xiàn)嗎？背后的云彩也佩服他，給他戴了頂小皇冠。神奇吧？有趣吧？圖畫可是都會(huì)說話的呢！睜大你的小眼睛仔細(xì)瞧，更精彩的還在后面呢！

6.快看快看，爸爸在做什么??？（和巨人摔跤）這個(gè)巨人怎么樣？誰來用一個(gè)詞語形容一下？（膀大腰圓、十分強(qiáng)壯）?？墒窃倏纯催@么強(qiáng)壯的大力士一碰到爸爸只能——彎下腰來求饒了。大力士會(huì)說什么？再看看爸爸的表情，猜猜看他心里在說什么？

7.爸爸還棒在哪？同學(xué)們快看，你知道和他一起參加比賽的這位黑色的選手是誰嗎？這位是美國著名的短跑健將，叫劉易斯，再使上你的火眼金睛，你又有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？瞧瞧，爸爸多賣力啊，滿頭大汗，累得汗珠都變成云彩了。對了，特別要注意細(xì)小的地方，那而還藏著許多小秘密呢！8.看到這，說說，我爸爸怎么樣?（勇敢）

8.小結(jié)：這就是我爸爸，有這樣的爸爸，好安全啊。瞧，在我眼里，他真的好棒!（生讀）

（二）第二組圖

１.這個(gè)爸爸還可能棒在哪？誰來猜猜。（二猜）2.和同學(xué)們想得是不是一樣呢？我們接著往下看。3.哈哈，爸爸到哪去了?你怎么知道還是爸爸?你觀察得很仔細(xì)呢，爸爸的衣服沒有變，頭變了。猜猜看，畫面想說什么? 4.你說的話和書上的句子一模一樣，你可真行!接下來再看圖，誰來說?爸爸身體雖然很胖，可動(dòng)作卻很——靈活。(出示圖畫書的句子“爸爸游泳時(shí)像魚一樣靈活”。)5.繼續(xù)看，現(xiàn)在自由選擇，想說哪幅就說哪幅。(出示一組圖片)生：我爸爸像大猩猩一樣強(qiáng)壯。生：他笑瞇瞇的像河馬一樣愉快。

6.你也是個(gè)小作家和作者寫得基本一樣。7.小結(jié)：謝安東尼·布朗多會(huì)用打比方夸爸爸啊。這就是我爸爸，有這樣的爸爸，感覺怎么樣？（好親切，好快樂）。在我們眼里，(師生齊說)我爸爸真的真的很棒!（加上動(dòng)作表演）

8.還想繼續(xù)看嗎？現(xiàn)在來猜猜這本圖畫書上還會(huì)畫些什么呢？（三猜）

（三）第三組圖 １、好，現(xiàn)在就請看看你們猜想的和書上的一樣嗎？出示第三組圖并引導(dǎo)學(xué)生讀圖。(“”我爸爸像房子一樣高大“有時(shí)候他又很溫柔，像我的泰迪熊一樣。”“他像貓頭鷹一樣聰明。”“不過有時(shí)候也會(huì)做點(diǎn)傻事?！惫菜姆鶊D。)教師播放圖，學(xué)生一邊看圖，教師一邊讀文。

2、爸爸做了什么傻事？爸爸要在我們面前顯示他發(fā)型像掃把一樣酷。爸爸不是真的傻，是為了（）

3、看了這些我爸爸又給你留下什么印象？

（四）第四幅圖

1．下面還剩下幾幅圖，帶著棒字往下看，我爸爸還棒在哪里？

我爸爸是個(gè)偉大的舞蹈家 他是了不起的歌唱家 他踢球真棒

還常常逗我哈哈大笑（師做鬼臉，猩猩，豬，狐貍，生大笑）

2．誰來說一句話送給我爸爸，把人家的語言變成自己的語言也是創(chuàng)造。

3.小結(jié)：這就是我爸爸，在我眼里，他就像孫悟空，飛天盾地，千變?nèi)f化，無所不能。有這樣的爸爸多自豪。（師生齊說）他真的真的很棒！

四、指導(dǎo)方法

1、故事看到這兒，我們要停一停，想一想，這本書中哪一幅畫給你留下了深刻的印象？

（出示大野狼圖）再打開時(shí)我們要有重點(diǎn)的細(xì)細(xì)地品味。

2、剛才的圖畫我們都是一幅一幅地看，現(xiàn)在你們看，哪一個(gè)字施了魔法把兩幅畫連起來了？（也）

出示句子：他像大猩猩一樣強(qiáng)壯，也像河馬一樣快樂。你能學(xué)著上面的句子，用“也”把這兩幅畫連起來嗎？

五、升華情感

１.在作者的眼中爸爸最棒！你看小作者撲進(jìn)了爸爸的懷里，用上你的火眼金睛再仔細(xì)看看這，你發(fā)現(xiàn)了什么？（襯衣紐扣變成了一個(gè)小太陽）真有趣這兒還有個(gè)小太陽，其實(shí)這本書里還藏著許許多多的太陽呢，仔細(xì)看看，出示，從第一幅圖開始找太陽。

2.原來書中藏著這么多太陽，猜猜看，作者想通過這些太陽告訴我們什么？ 3.不過，我要問問親愛的同學(xué)們，其實(shí)，爸爸真的一跳，就能飛過月亮嗎？爸爸真的能走鋼索，又不用安全帶?是的，這全是作者的想象，那作者要通過這些想象表達(dá)什么呢?（要表達(dá)對爸爸的愛）板書：愛

4.我愛我爸爸，而且你知道嗎?(讀到此處，停頓)爸爸也愛我，永遠(yuǎn)愛我。5.原來，爸爸也愛我，永遠(yuǎn)愛我。原來，爸爸的歌是唱給我聽的，爸爸的舞也是跳給我看的，爸爸的搞笑是為了讓我開心，爸爸有著強(qiáng)壯的身體是為了更好的保護(hù)我，不受欺負(fù)，爸爸所要做的一切都是為了我。他辛苦地照顧著我，卻永遠(yuǎn)笑得那么開心，原來，爸爸也愛我，永遠(yuǎn)愛我。

6、可爸爸卻在安東尼?布朗十七歲那年去世了，那件黃褐色格子睡衣是自己留下來的遺物，上面還留著爸爸的味道。而睡袍上的格子圖案不僅出現(xiàn)在爸爸身上，甚至還出現(xiàn)在面包上面。也許，在安東尼?布朗的眼里，爸爸的身影無所不在！爸爸永遠(yuǎn)陪伴著安東尼?布朗。8.故事看完了，大家喜歡這個(gè)故事嗎？安東尼·布朗還把他和媽媽的故事也畫成了繪本，名字就叫——《我媽媽》（出示）想看的小朋友們也可以找來看看。

五、仿寫創(chuàng)作

到這里想不想也為你自己的爸爸畫張像，也能寫上一句話。（播放音樂）