第一篇：校園衛(wèi)生倡議書
校園衛(wèi)生倡議書
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，接觸并使用倡議書的人越來越多，倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。相信許多人會(huì)覺得倡議書很難寫吧，以下是小編收集整理的校園衛(wèi)生倡議書，歡迎大家分享。
校園衛(wèi)生倡議書1全體同學(xué)們：
你們好!
當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后，坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí);當(dāng)你課后漫步在綠樹成蔭的校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?
你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色植物被人隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”那么，請(qǐng)與我們一道遵守下列倡議：
1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請(qǐng)隨身帶一個(gè)垃圾袋;
2.請(qǐng)不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌;
3.為了花草樹木們的健康成長，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們;
4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施;
5.每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!
校園衛(wèi)生倡議書2親愛的同學(xué)們：
你渴望在一個(gè)綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？你渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？你想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園嗎？那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為我們營造一個(gè)和諧美好的校園。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。
我們環(huán)保崗的同學(xué)每天從主樓樓前開始環(huán)繞學(xué)校多次，檢查校園中各個(gè)角落的環(huán)境衛(wèi)生。我們發(fā)現(xiàn)在校園綠化帶下有垃圾時(shí)會(huì)及時(shí)清理掉?？赡苁且?yàn)橄奶斓牡絹恚覀儼l(fā)現(xiàn)在綠化帶的上方經(jīng)常會(huì)有一些喝剩下的可樂杯子。可能是學(xué)生喝完后隨手放在上面的，這樣是方便了自己，可讓我們的校園變得臟亂差，就得不償失了。在多功能廳的兩側(cè)小花園中我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)會(huì)有垃圾出現(xiàn)，還沒有人收拾，這就大大增加了我們的工作量。我們只是值周人員，并不是值日人員，所以呼吁所有學(xué)生，做好自己班級(jí)的衛(wèi)生。垃圾入筒，讓我們的校園干凈整潔。
試想，每天生活在紙屑紛飛，垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)每一天的學(xué)習(xí)？然而，走在校園里，紙屑，各種飲料包裝杯，飯盒隨處可見；教室里，遺落在課桌上，地上的垃圾比比皆是，這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭、在此，我們向全校師生發(fā)出如下提議：
1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，做到垃圾入筒，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
2、提倡彎腰精神，隨時(shí)撿起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，確保地面的干凈。
3、愛護(hù)校園墻壁，不亂涂亂畫留下任何印廄，不破壞墻壁文化建設(shè)，愛護(hù)校園里的水龍頭，不亂擰亂拽愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清理衛(wèi)生設(shè)施，不損壞，不攀爬欄桿。
4、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，樹立節(jié)約意識(shí)，做到人走燈滅，人走水?dāng)啵?jié)約糧食，節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)。
6、自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，營造良好校園。
讓我們從現(xiàn)在起，樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，講究衛(wèi)生，美化校園，這是我們共同的責(zé)任！
體育科學(xué)學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)
20xx年11月12日
校園衛(wèi)生倡議書3尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。
當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依镒x書時(shí)，定會(huì)感到心曠神怡、全神貫注。
優(yōu)美清潔的校園環(huán)境是我們愉悅工作、學(xué)習(xí)和生活的需要，也是學(xué)院“環(huán)境育人”的需要，更是體現(xiàn)學(xué)院形象和管理能力的重要方面，同時(shí)，衛(wèi)生也是我們健康的基本前提。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。
近日，我們迎接了省教育督導(dǎo)團(tuán)的調(diào)研，大搞了校園環(huán)境衛(wèi)生，由于我們的共同努力使校園環(huán)境衛(wèi)生煥然一新，我們希望一直保持校園環(huán)境衛(wèi)生的這種清潔狀態(tài)，并逐步形成習(xí)慣，內(nèi)化為我們的自覺行為。為此，學(xué)院學(xué)生處就校園環(huán)境衛(wèi)生工作對(duì)各系各班提出要求，學(xué)院學(xué)生處和學(xué)生會(huì)向全院師生員工發(fā)出以下倡議：
一、各系各班環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生堅(jiān)持“一日兩掃”和“一周兩擦”(每周一和周四下午兩節(jié)課后)制度，各系要安排文明監(jiān)督崗做好本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候維護(hù)，各系書記和各班班主任要形成清早進(jìn)入校園的第一件事是順路查看本系和本班的環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的習(xí)慣和安排、檢查、督促、落實(shí)衛(wèi)生工作的制度，以制度來保證本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候清潔干凈。
二、以愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，崇尚愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生光榮、破壞校園校園環(huán)境衛(wèi)生可恥的風(fēng)氣。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭和包裝袋等垃圾雜物，不隨地吐痰，果皮紙屑和包裝袋自覺放入果皮箱，垃圾自覺倒入垃圾桶，并隨手蓋上垃圾桶桶蓋，為了我們大家的校園，垃圾入桶只是舉手之勞。
四、提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動(dòng)，彎腰也是鍛煉自己的身體，更是一種心態(tài)和精神，隨時(shí)撿拾地面上的點(diǎn)滴垃圾，放入果皮箱，以確保地面的干凈。
五、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施。不損壞公物，不在墻壁、課桌亂寫亂畫亂貼，需要校園張貼的內(nèi)容全部貼在公示欄宣傳欄上，不踩踏草坪，不攀折樹枝，不采摘花朵，維護(hù)校園環(huán)境的規(guī)范與整潔，保持校園良好形象。
六、不要把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，不在教室內(nèi)吃零食，自覺清理教室和課桌內(nèi)的垃圾，養(yǎng)成入廁后自覺沖洗的好習(xí)慣。
七、各類車輛在校園內(nèi)減速緩行，并在指定位置有序停放。
八、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，人人成為維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。
九、學(xué)院將適時(shí)安排用照相機(jī)攝下個(gè)別人的不文明行為，并公之于眾。
各位老師、同學(xué)們，校園是我家，維護(hù)靠大家，愛護(hù)校園環(huán)境，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，拾起一片垃圾，留下一方凈土，“學(xué)院無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
學(xué)生處 學(xué)生會(huì)
20xx年xx月xx日
校園衛(wèi)生倡議書4親愛的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎?
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中，募然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾外，請(qǐng)大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還給教室那一份久違的干凈……
還有一些同學(xué)私自動(dòng)用電腦，有時(shí)會(huì)把電腦弄壞。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀!所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請(qǐng)愛護(hù)著個(gè)大家庭吧!”
倡議人：xxx
20xx年12月15日
校園衛(wèi)生倡議書5各位老師、同學(xué)們：
校園，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是影響學(xué)校對(duì)外形象的直觀因素。優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著知識(shí)，暢想未來。如今，在我們的校園里，我們還會(huì)看見有的辦公室物品擺放雜亂無章，衛(wèi)生欠佳；損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還會(huì)發(fā)生；散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風(fēng)“翩翩起舞”；寢室里，對(duì)生活垃圾清除不及時(shí)，誘發(fā)嚴(yán)重的異味等……所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱?！傲_二中是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們向全校師生員工提出倡議：
一、以構(gòu)建和諧校園，愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的整潔衛(wèi)生。
二、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，亂吐口痰，看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來，將垃圾投入垃圾桶內(nèi)。
三、愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，課桌上無亂刻畫現(xiàn)象；保持樓內(nèi)清潔，不在樓道、教室等場(chǎng)所進(jìn)行球類活動(dòng)，做到墻壁無腳印、球印污跡。
四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，節(jié)約能源，用水用電隨時(shí)關(guān)閉。
五、愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木、花朵。
老師們，同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，用文明唱響我們最美的主題歌，為羅二中更美好的明天而共同努力。
陽羅二中
校園衛(wèi)生倡議書6親愛的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎?
你想在窗明桌凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。
講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，方便碗等;由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物，弄得操場(chǎng)油跡斑斑，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。同時(shí)，我們也欣喜的看到，一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動(dòng)的拾撿地上的垃圾，特別是張金彪、陳紅元、陶夢(mèng)兒、汪倩、熊杰、陳卓、孫俊等五十余名共青團(tuán)員和鄧曉燕校長、庾青校長、易俊主任等十余名教師主動(dòng)參加了“校園環(huán)保志愿隊(duì)”，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。
眼下，我們武漢市正在開展?fàn)巹?chuàng)全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市和國家生態(tài)園林城市的“四城同創(chuàng)”活動(dòng)，作為一個(gè)在武漢生活的人，一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?我認(rèn)為大家應(yīng)該從身邊做起，從自己做起，首要的就是做好個(gè)人衛(wèi)生，維護(hù)好校園環(huán)境。
方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識(shí)的權(quán)利。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈吧。
在此，我代表學(xué)校政教處、團(tuán)委、“青年教師突擊隊(duì)”、“校園環(huán)保志愿隊(duì)”向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好清潔值日工作。
二、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來，放在垃圾桶里。
四、不在走廊、樓梯間、操場(chǎng)等場(chǎng)所吃食物。
五、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!
倡議人：xx
xx年x月x日
校園衛(wèi)生倡議書7親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識(shí)。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園和教室內(nèi)，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、包裝袋、飲料瓶等雜物，這與我們美麗的校園極不相稱?！瓣兏呤俏壹?，衛(wèi)生靠大家”，相信沒有哪一位同學(xué)希望在垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、請(qǐng)不要隨手亂扔果皮、紙屑、包裝袋、塑料瓶等垃圾。
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好每天的值日工作，打掃衛(wèi)生認(rèn)真徹底。
3、監(jiān)督并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有垃圾，主動(dòng)揀起來，及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。
5、不要用塑料袋將飯菜帶入校園，更不要把食物帶進(jìn)教室。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。
讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明陜高人！我們一起努力吧！
親愛的同學(xué)們：
為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們號(hào)召廣大同學(xué)們都行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，肩負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的重任，在全校范圍內(nèi)形成環(huán)保氛圍，共創(chuàng)綠色學(xué)校!
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，保護(hù)好我們的環(huán)境。因此，我們倡議：
一、不把外買帶入校園。
二、不亂涂亂畫。
清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
五、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來，放在垃圾桶里。
六、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
當(dāng)我們?cè)谇鍧?、干凈校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。讓我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。讓我們滿懷激情，暢想未來。
環(huán)保宣誓詞：
我宣誓：
我將以實(shí)際行動(dòng)做到——熱愛校園;愛護(hù)環(huán)境;遠(yuǎn)離不良行為;不亂吐亂扔，不亂涂亂畫，做一個(gè)清潔環(huán)保的使者-同心攜手，共建相小美好校園。
__小學(xué)大隊(duì)委
時(shí)間：20__年__月__日
校園衛(wèi)生倡議書9我們的校園是美麗的，春天，萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮。伴著春的腳步，我們校園里枯黃的草地已冒出新綠，干枯的枝條綻放新芽。
我們學(xué)校開展了班級(jí)美化布置評(píng)比，如果同學(xué)們留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，操場(chǎng)上的，過道上的紙屑消失了，以前隨處可見的果皮、包裝袋沒影兒了。我們的校園潔凈了，這是師生們共同努力的結(jié)果，是大家?guī)Ыo校園的美好。我們的校園就在大家的行動(dòng)中變了模樣。這些充分說明：校園的潔凈和我們每個(gè)同學(xué)息息相關(guān)，只要我們?cè)鰪?qiáng)清潔衛(wèi)生的意識(shí)，只要我們養(yǎng)成不亂拋雜物的習(xí)慣，只要我們隨手撿起地上的雜物，我們的校園就會(huì)常綠長凈。雖然我們的校園環(huán)境衛(wèi)生情況有很大的改觀。但很多老師和同學(xué)都有這樣的感覺，早上經(jīng)過我們同學(xué)的辛勤勞動(dòng)，校園和教室的衛(wèi)生是很好的，可是課間操、中午放學(xué)后，我們?cè)瓉碚麧嵉男@卻多了一些包裝紙、塑料袋、碎紙屑等。這是我們大家都不希望看到的。細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵，一片雜物雖然事小，但是以小見大。人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。同學(xué)們，請(qǐng)記?。簩W(xué)校良好衛(wèi)生需要大家的共同努力，保持校園清潔，從我做起，從小事做起，從心靈做起。注意自己行動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓您的行動(dòng)給他人帶來溫暖，給校園帶來陽光。讓我們一起努力，營造一個(gè)溫馨、潔凈的校園吧！
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日期
校園衛(wèi)生倡議書10尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的.校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識(shí)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。我們相信，沒有哪一位同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們面向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識(shí)，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。
6、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。
7、自覺與不文明行為說再見，做文明小學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互監(jiān)督。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”！“愛護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！只有這樣，我們的校園才會(huì)更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，用心呵護(hù)我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么,趕快行動(dòng)吧!
做一個(gè)清潔環(huán)保的使者；
同心攜手，共建美好校園。
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校園衛(wèi)生倡議書11全校團(tuán)員青年朋友們：
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，因而我們更要珍視它，這也是我們的責(zé)任，義不容辭。
如果我們撿起一張廢紙，校園里就會(huì)干凈幾分；如果我們自覺地多走幾步路，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，而不是隨手丟掉，我們的校園就能夠保持清潔。這不僅是一種付出，同時(shí)也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。為此，我們向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者。
2、維護(hù)學(xué)校的防護(hù)板、宣傳欄、墻壁等公共設(shè)施，不在校園建筑物上和桌凳、樹木上亂刻亂涂亂畫；
3、堅(jiān)決不在校外買小攤上的食物；
4、不亂扔垃圾，不隨地吐痰，看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來，放在垃圾桶里。
5、禮貌待人，不吸煙，不喝酒，不說粗話，不打架，杜絕一切不良習(xí)慣。
各位同學(xué)，我們是學(xué)校的主人，讓我們立即行動(dòng)起來吧，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明禮貌的中學(xué)生！
商丘市第一中學(xué)團(tuán)委
年月日
校園衛(wèi)生倡議書12親愛的同學(xué)們：
走進(jìn)我們美麗的校園，我們每個(gè)人都能感受到她的純潔與美麗，一棵棵大樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草小花為我們裝點(diǎn)美麗的校園。我們生活在這個(gè)美麗的校園中，應(yīng)好好愛護(hù)她。但是也有許多同學(xué)沒有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，隨處亂扔果皮紙屑，摘花搖樹，踐踏草坪等等。這些都發(fā)生在我們身邊。再此我們向大家提幾點(diǎn)建議：
1、不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；
2、不踐踏草坪，不摘花，搖樹，讓我們一起欣賞美麗；
3、不亂丟廢電池，一粒紐扣電池可使60萬升水不能再飲用，一節(jié)一號(hào)電池可使一平方米土地失去利用價(jià)值；
4、主動(dòng)拾起地上的垃圾，扔進(jìn)垃圾箱，養(yǎng)成文明清潔的好習(xí)慣；
5、節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電；
6、不打架，不罵人，不搶占活動(dòng)工具。
美麗的環(huán)境需要大家營造，文明的習(xí)慣靠大家一點(diǎn)一滴養(yǎng)成。同學(xué)們、老師們，讓我們共同攜起手來，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境和工作環(huán)境共同努力吧！
校園衛(wèi)生倡議書13當(dāng)你上課時(shí)，四周充滿了垃圾的惡臭，你還能安心學(xué)習(xí)嗎？在這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境下，你如何學(xué)習(xí)呢？其實(shí)我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)干凈的環(huán)境下。走進(jìn)校園，地面上干干凈凈沒有任何垃圾，樹枝綠葉繁茂，一股青草味迎面撲來，沁人心脾，令人整天充滿好心情。
學(xué)校是我們大家共同的家園，只要每個(gè)人盡到自己的責(zé)任，注意自己的行為，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅是視覺的滿足，更是精神上的滿足。美好的環(huán)境能令你微笑的面對(duì)每一天，生活變得多姿多彩。
同學(xué)們，當(dāng)你手中握有一張廢紙或一個(gè)食品包裝帶，一塊西瓜皮，想一想如果你丟到地上的后果，會(huì)不會(huì)令周圍路過的人感到厭惡，會(huì)不會(huì)破壞整潔的校園，會(huì)不會(huì)給他人帶來麻煩？其實(shí)只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的贊賞，和欽佩的目光，于人于己都有益，你會(huì)為自己的行為感到驕傲，會(huì)有美好的心情度過快樂的一天。
有人說：“人一撇一捺，寫起來容易，做起來難?！蹦敲?，我們每個(gè)人應(yīng)做什么？相信每個(gè)同學(xué)都有答案，因此，我在這里呼吁大家：讓我們每個(gè)人都自覺去維護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。
我相信，如果我們每個(gè)人都做到的話，我們校園的藍(lán)天依舊明亮，我們的綠草依舊光鮮，我們的校園依舊美麗！
同學(xué)們，保持校園清潔，從我做起吧！
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日期
校園衛(wèi)生倡議書14親愛的老師同學(xué)們：
你們好！
步入深秋的xx校園格外美麗，你是否注意到落葉旁的那一片紙，那一個(gè)白色塑料袋。當(dāng)你習(xí)慣性的拎著塑料袋走出食堂、超市的時(shí)候，你有沒有意識(shí)到我們的健康、我們的環(huán)境正受到威脅，美麗的校園環(huán)境也正遭到破壞呢？
某研究表明，一次性塑料餐具對(duì)身體健康和生活環(huán)境造成極大危害，目前已經(jīng)成為“白色污染"的主要來源。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，干凈的校園，美麗的環(huán)境能使我們心情愉悅，使我們更加精神飽滿地享受學(xué)習(xí)。
營造樸素的校園生活氛圍，構(gòu)造綠色的校園生活理念，減少使用塑料制品，拒絕制造新的污染。請(qǐng)你做一名抵制白色污染的綠色天使，讓綠色之愛灑滿校園。在此，為了營造更加綠色整潔的校園環(huán)境，我們向xx學(xué)院全體師生發(fā)出以下倡議：
1、保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；
2、自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，不帶餐進(jìn)教室；
3、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺清理抽屜和地面的垃圾：
4、自覺維護(hù)寢室的清潔衛(wèi)生，愛護(hù)寢室環(huán)境，保持寢室整潔；
5、盡量在食堂用餐，減少使用一次性餐具、塑料袋，拒絕白色污染，維護(hù)綠色校園；
6、不在校園內(nèi)亂丟垃圾，將清理打包好的垃圾扔進(jìn)垃圾桶；
7、提倡排隊(duì)就餐，文明用餐，用餐完后將剩飯、餐具放到指定位置，營造良好的就餐環(huán)境。
作為xx學(xué)院的一員，維護(hù)校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，為了我們能有一個(gè)整潔的校園，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺健康文明就餐，拒絕“白色污染”，合力共建美麗校園。
倡議人：xxx
日期：
校園衛(wèi)生倡議書15親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要?dú)w功于全體老師和同學(xué)的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅(jiān)持打掃和維護(hù)。學(xué)校是我們的家，環(huán)境靠大家，我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園?？墒墙鼇沓霈F(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象：有的同學(xué)上體育課吃泡泡糖;有的同學(xué)喝完水了，塑料瓶隨手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;有的值日生沒有清理樓內(nèi)死角：樓道上的暖氣片、窗臺(tái)、樓梯的豎面沒有打掃干凈;還有的同學(xué)把班級(jí)打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里，沒有送到指定的位置——垃圾房。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機(jī)，讓廣大師生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。因此我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議：
1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;
2.以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物;
3.不隨意亂涂亂畫;
5.樹立以校為家的意識(shí)，碰到垃圾自覺的撿拾起來。
6.提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、塑料瓶等，拾起來扔進(jìn)垃圾箱里，確保地面的干凈。
7.愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
8.值日學(xué)生、值日教師要盡職盡責(zé)，及時(shí)提醒、督促。
各位老師、同學(xué)們，愛護(hù)校園環(huán)境，應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們自我約束，相互提醒?！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會(huì)因?yàn)槲覀児餐呐Χ用利悺?/p>
__縣第一小學(xué)
二〇__年九月二十四日
第二篇：衛(wèi)生校園倡議書
爭(zhēng)做文明中學(xué)生，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是<爭(zhēng)做文明中學(xué)生，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園>.對(duì)大家來說衛(wèi)生工作早已是一個(gè)老生常談的話題，可是你知道嗎，它決不是小事一
樁！下面我給大家講述兩個(gè)真實(shí)的事例,希望對(duì)大家有所啟發(fā).第一個(gè)事例：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可
見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
第二個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)
所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些標(biāo)語，如不準(zhǔn)隨地吐痰、禁止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪等卻用中文書寫。為什么呢？！人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不良的衛(wèi)生行為也是國恥?。。?/p>
聽過了上述兩個(gè)事例，你還認(rèn)為培養(yǎng)文明的衛(wèi)生行為是小事嗎？每一位有責(zé)任心的中國人都應(yīng)該，都必須以“一屋不掃何以掃天下”來嚴(yán)格要求自己，從個(gè)人衛(wèi)生做起、從不隨地吐痰，不隨地亂扔紙屑做起，并持之以恒地做下去！
遺憾的是，在我們身邊，存在著一些不良衛(wèi)生行為。每天我們的值日生們都在辛辛苦苦地清掃校園、清掃教室，把校園、教室打掃得干干凈凈?？墒牵瑸槭裁葱@剛剛清掃干凈的樓梯，又出現(xiàn)了飄飛的塑料袋和紙屑？
為什么校園蔚藍(lán)的天空中會(huì)飄飛著丑陋的紙飛機(jī)？為什么清掃后的美麗的校園又會(huì)垃圾隨處可見的？為什么每次集會(huì)比如參加文藝匯演后，這個(gè)操場(chǎng)都是垃圾？甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨！為什么為什么為什么？捫心自問，是誰在不珍惜同學(xué)們的勞動(dòng)？是誰不講衛(wèi)生把美好的校園環(huán)境污染？難道你不喜歡清潔清新的環(huán)境嗎？
同學(xué)們，我們是城南中學(xué)的主人，同學(xué)們讓我們都行動(dòng)起來吧！最起碼做到以下兩大方面：
一、自覺做好校園的清潔衛(wèi)生工作。認(rèn)認(rèn)真真做好值日生工作，包括教室、衛(wèi)生區(qū)、所負(fù)責(zé)的保潔區(qū)等清潔衛(wèi)生工作。
二、保持校園清潔。
1、絕對(duì)不在校園內(nèi)吃口香糖和瓜子，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物。
2、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
3、不隨地吐痰、不亂刻亂畫，養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣。
最后祝愿同學(xué)們天天講衛(wèi)生，時(shí)時(shí)講衛(wèi)生，天天都快樂，時(shí)時(shí)都成長！祝愿我們的校園變得更美麗！
我的講話完畢，謝謝大家！篇二：校園衛(wèi)生倡議書
關(guān)于開展“兩掃兩拾”活動(dòng)的倡議書
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？ 你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？ 你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎？
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識(shí)。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。我們相信，沒有哪一位同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們面向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識(shí)，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)啵?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。
6、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。
7、自覺與不文明行為說再見，做文明小學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互監(jiān)督。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”！“愛護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！只有這樣，我們的校園才會(huì)更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，用心呵護(hù)我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么,趕快行動(dòng)吧!趙店鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊(duì)部
2012年10月
“兩拾”活動(dòng)小衛(wèi)士 班級(jí)：_____________ 安全小衛(wèi)士名單：（每班兩人）_____________ _____________ “兩拾”活動(dòng)小衛(wèi)士 班級(jí)：_____________ 安全小衛(wèi)士名單：（每班兩人）________________ _______________篇三：保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書
保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書
親愛的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎？
你想在窗明桌凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。
講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，方便碗等；由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物，弄得操場(chǎng)油跡斑斑，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。同時(shí)，我們也欣喜的看到，一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動(dòng)的拾撿地上的垃圾，特別是張金彪、陳紅元、陶夢(mèng)兒、汪倩、熊杰、陳卓、孫俊等五十余名共青團(tuán)員和鄧曉燕校長、庾青校長、易俊主任等十余名教師主動(dòng)參加了“校園環(huán)保志愿隊(duì)”，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。
眼下，我們武漢市正在開展?fàn)巹?chuàng)全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市和國家生態(tài)園林城市的“四城同創(chuàng)”活動(dòng)，作為一個(gè)在武漢生活的人，一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢？我認(rèn)為大家應(yīng)該從身邊做起，從自己做起，首要的就是做好個(gè)人衛(wèi)生，維護(hù)好校園環(huán)境。
方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識(shí)的權(quán)利。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈吧。
在此，我代表學(xué)校政教處、團(tuán)委、“青年教師突擊隊(duì)”、“校園環(huán)保志愿隊(duì)”向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好清潔值日工作。
二、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來，放在垃圾桶里。
四、不在走廊、樓梯間、操場(chǎng)等場(chǎng)所吃食物。
五、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！篇四：保護(hù)校園衛(wèi)生倡議書
保護(hù)校園衛(wèi)生倡議書
我們的學(xué)校是一個(gè)綠樹成蔭，鳥語花香的地方；我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的育人之鄉(xiāng)；
我們的教室是窗明幾凈，溫馨如家的地方。當(dāng)我們?cè)谶@櫻花爛漫的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谝粔m不染的教室中讀書時(shí)，也定會(huì)聚精會(huì)神；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活時(shí)，也會(huì)倍感心情舒暢。然而，就在近日，不和諧的現(xiàn)象在校園里出現(xiàn)了。學(xué)校里，同學(xué)們剛剛辛苦打掃的校園又是一片狼藉，校園內(nèi)隨處可見一次性飯盒、食品袋、果皮紙屑，原本和諧的校園環(huán)境被各種垃圾所破壞，一些不文明的現(xiàn)象也不斷充斥著我們的眼球：校園里，有些人為了拍攝照片留影紀(jì)念，徑直踏向草坪，摘折 花木；教室、圖書館，課桌上、抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜殼紙屑，食品袋等垃圾。面對(duì)這一切，作為 大學(xué)師范生，我們?cè)跄茏暡焕?。讓我們攜手共創(chuàng)遵義師范學(xué)院的和諧校園，在此我們發(fā)出如下倡議： 1.不在校園內(nèi)使用一次性飯盒，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)，保護(hù)好校園垃圾桶及周圍的衛(wèi)生 2.在校散步觀賞的游客，請(qǐng)不要亂扔垃圾，不破壞學(xué)校的一草一木，做文明觀賞者。遵義師范學(xué)院衷心歡
迎您的到來。3.愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的
垃圾，做好值日生工作
4.愛護(hù)教室公物，不在黑板上亂寫亂畫，用完教室主動(dòng)打掃干凈。5.遵義師范學(xué)院附小的同學(xué)們，遵義師范學(xué)院的校園同樣是你們成長、成才的搖籃，保護(hù)校園衛(wèi)生同樣也
是你們義不容辭的義務(wù)。我們從小就應(yīng)該樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從保護(hù)身邊環(huán)境的小事做起，從我做
起，在優(yōu)美的環(huán)境中，沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，滿懷激情，暢想未來。讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)
生。你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園衛(wèi)生的維護(hù)要靠你，要靠我，要靠我們共同努力！你的成績會(huì)讓人羨慕，你的付出會(huì)有人記住！讓我們一起努力吧！
共青團(tuán)遵義師范學(xué)院委員會(huì)
遵義師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)篇五：學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生倡議書
搞好環(huán)境衛(wèi)生 打造美麗校園
倡議書
同學(xué)們、老師們：
環(huán)境衛(wèi)生是社會(huì)文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。整治衛(wèi)生是改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量的內(nèi)在需求，也是預(yù)防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應(yīng)縣委、縣政府關(guān)于開展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng)號(hào)召，縣教育局決定在全縣廣大師生和家長中，開展“小手拉大手、家校齊動(dòng)手”為主題的清潔校園、家園活動(dòng)，家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學(xué)校特提出如下倡議：
一、自覺行動(dòng)，做一名校園衛(wèi)生保潔員。全體師生要樹立“學(xué)校是我家、潔凈靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學(xué)后三個(gè)時(shí)段，對(duì)教室、辦公室、校園等場(chǎng)所進(jìn)行經(jīng)常性清掃。平時(shí)堅(jiān)持做到“五不”（不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設(shè)施），自覺維護(hù)校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
二、積極參與，做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。在活動(dòng)中校長要監(jiān)督教師、教師要監(jiān)督學(xué)生、學(xué)生要監(jiān)督家長，對(duì)亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進(jìn)行勸阻和制止，對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生、損壞公共設(shè)施等不文明現(xiàn)象和行為，要敢于監(jiān)督、敢于舉報(bào)、敢于制止。
三、從我做起，做一名社會(huì)社會(huì)衛(wèi)生示范員。在日常生活中要養(yǎng)成文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)校園、教室、辦公室、家庭衛(wèi)生要每天進(jìn)行一次清掃，每周開展一次大清理，自覺遵守各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度，主動(dòng)參與衛(wèi)生整治活動(dòng)，共同維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生。
四、持之以恒，做一名文明新風(fēng)宣傳員。要大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，教師要用自己的言行教育學(xué)生，學(xué)生要用自己的言行引領(lǐng)社會(huì)，身體力行，帶動(dòng)他人，自覺增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)、自覺動(dòng)手清潔家園、自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，讓文明知識(shí)家喻戶曉，在全社會(huì)形成人人講衛(wèi)生、家家愛整潔的文明新風(fēng)尚。
“一日清潔并不難，習(xí)慣養(yǎng)成才永遠(yuǎn)”。讓我們迅速行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從自身做起，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，用我們的汗水和努力，共同把我們的家園、校園建設(shè)的更加美好，為打造“美麗溫縣”貢獻(xiàn)自己的一份力量。xxx初級(jí)中學(xué)
2013.6 學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
一、校園環(huán)境
1、校園及周邊無垃圾堆放、雜草，無衛(wèi)生死角。
2、設(shè)置車輛存放點(diǎn)、整齊有序。
3、校園、教室定點(diǎn)放置痰盂、果皮箱、垃圾桶。
二、室內(nèi)衛(wèi)生
1、地面無痰跡、紙屑、污物。
2、墻壁無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)、無亂貼亂畫。
3、室內(nèi)物品擺放整齊，門凈窗明，燈具、電扇無灰塵。
4、宿舍整潔干凈、被褥疊放整齊。
三、食堂衛(wèi)生
1、衛(wèi)生整潔干凈，餐具潔凈消毒。
2、垃圾密封存放，無亂丟亂扔現(xiàn)象。
3、“防蠅、防鼠、防塵、防腐”設(shè)施齊全完備。
4、從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生良好，持證上崗。
四、廁所衛(wèi)生
1、廁所內(nèi)外整潔，地面干凈，無污水橫流。
2、有毛刷、紙簍、洗滌劑等物品。
3、便池?zé)o糞垢，無積存，無蠅、蛆孳生。
第三篇：校園衛(wèi)生倡議書
愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書
——講衛(wèi)生 美校園 你我他 同責(zé)任 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；
當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注？
當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。
開學(xué)以來，同學(xué)們衛(wèi)生打掃及時(shí)、到位，保持良好，班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo)，創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是，如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然存在著一些不足。如教學(xué)樓走廊、水泥過道、草坪周圍，經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和食品袋子，這影響了我們二高的整體形象。
“二高是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的老師和同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。
三、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
四、認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生打掃，不留任何衛(wèi)生死角。
五、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、擺放整齊、有序。
六、寢室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，不亂堆亂放，經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
七、在餐廳進(jìn)餐時(shí)不得高聲喧嘩，不得將腳踏在凳子或橫桿上。
八、校園內(nèi)各類車輛在指定位置有序停放。
九、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
十、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互督促?！叭拥粢黄瑥U紙，缺少一份美德；拾起一片垃圾，留下一方潔凈。” 二高校園的美麗，需要你、我、他；需要我們大家共同的努力！我們期待著你，加入這個(gè)光榮的行列里來!
鄢陵縣第二高級(jí)中學(xué)
2013年12月11日
第四篇：保護(hù)校園衛(wèi)生倡議書
保護(hù)校園衛(wèi)生倡議書
我們的學(xué)校是一個(gè)綠樹成蔭，鳥語花香的地方；我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的育人之鄉(xiāng)；
我們的教室是窗明幾凈，溫馨如家的地方。當(dāng)我們?cè)谶@櫻花爛漫的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谝粔m不染的教室中讀書時(shí)，也定會(huì)聚精會(huì)神；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活時(shí)，也會(huì)倍感心情舒暢。然而，就在近日，不和諧的現(xiàn)象在校園里出現(xiàn)了。學(xué)校里，同學(xué)們剛剛辛苦打掃的校園又是一片狼藉，校園內(nèi)隨處可見一次性飯盒、食品袋、果皮紙屑，原本和諧的校園環(huán)境被各種垃圾所破壞，一些不文明的現(xiàn)象也不斷充斥著我們的眼球：校園里，有些人為了拍攝照片留影紀(jì)念，徑直踏向草坪，摘折
花木；教室、圖書館，課桌上、抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜殼紙屑，食品袋等垃圾。面對(duì)這一切，作為大學(xué)師范生，我們?cè)跄茏暡焕?。讓我們攜手共創(chuàng)遵義師范學(xué)院的和諧校園，在此我們發(fā)出如下倡議：
1.不在校園內(nèi)使用一次性飯盒，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)，保護(hù)好校園垃圾桶及周圍的衛(wèi)生
2.在校散步觀賞的游客，請(qǐng)不要亂扔垃圾，不破壞學(xué)校的一草一木，做文明觀賞者。遵義師范學(xué)院衷心歡
迎您的到來。
3.愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾，做好值日生工作
4.愛護(hù)教室公物，不在黑板上亂寫亂畫，用完教室主動(dòng)打掃干凈。
5.遵義師范學(xué)院附小的同學(xué)們，遵義師范學(xué)院的校園同樣是你們成長、成才的搖籃，保護(hù)校園衛(wèi)生同樣也
是你們義不容辭的義務(wù)。我們從小就應(yīng)該樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從保護(hù)身邊環(huán)境的小事做起，從我做
起，在優(yōu)美的環(huán)境中，沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，滿懷激情，暢想未來。
讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)
生。你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園衛(wèi)生的維護(hù)要靠你，要靠我，要靠我們共同努力！你的成績會(huì)讓人羨慕，你的付出會(huì)有人記??！讓我們一起努力吧！
共青團(tuán)遵義師范學(xué)院委員會(huì)
遵義師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
第五篇：創(chuàng)建衛(wèi)生校園倡議書
友誼小學(xué)“創(chuàng)建衛(wèi)生校園”倡議書
學(xué)校，作為學(xué)生的第二個(gè)家，身為家的一分子，我們每位同學(xué)都有責(zé)任和義務(wù)為家作出自己的貢獻(xiàn)。因此，本校決定以“我的校園我的家”這次活動(dòng)為契機(jī)，號(hào)召全體同學(xué)從自我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)創(chuàng)整潔、衛(wèi)生的校園。特向全體同學(xué)發(fā)出“創(chuàng)建衛(wèi)生校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的倡議：
一、加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，以主人翁的姿態(tài)投身到活動(dòng)中來。創(chuàng)建衛(wèi)生校園是和我們每一位同學(xué)息息相關(guān)的事情，我們要樹立強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，把校園當(dāng)成自己的家一樣愛護(hù)，增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性，用自己的雙手美化校園，用自己的智慧建設(shè)校園。
二、從我做起，積極行動(dòng)，創(chuàng)建衛(wèi)生校園需要全體同學(xué)的共同支持和熱情參與，我們要從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。不隨意亂丟廢紙、垃圾，不隨地吐痰，不亂吐口香糖；愛護(hù)公物和桌椅，不破壞教學(xué)設(shè)施，保持教學(xué)樓墻壁清潔，不到處亂刻亂畫。
三、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，積極打造學(xué)校美好形象。每一位同學(xué)都要爭(zhēng)做良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為的宣傳員，同時(shí)也是不良行為的監(jiān)督員，對(duì)別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動(dòng)撿拾，對(duì)破壞校園環(huán)境的行為要進(jìn)行勸說和制止，對(duì)影響校園環(huán)境的衛(wèi)生死角要主動(dòng)清理。
四、樹立環(huán)保意識(shí)，節(jié)約水電，不浪費(fèi)紙張。學(xué)生在食堂就餐時(shí)要遵守秩序，尊重服務(wù)人員，不浪費(fèi)糧食；保持宿舍清潔，不亂放物品，講究個(gè)人衛(wèi)生，做到服裝整潔，形象健康。
五、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)氛圍。杜絕在教室前內(nèi)大聲喧嘩和打鬧現(xiàn)象，做到語言干凈，舉止文明。
同學(xué)們，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。那就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)造一個(gè)整潔、優(yōu)美、文明的校園而共同努力吧！
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