第一篇：魚的作文
魚的作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的魚的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
魚的作文 篇1據(jù)說，清明前的刀魚是最美味的。一天，爸爸媽媽買了一些刀魚給我吃。他們先把魚洗干凈；然后在魚上灑上鹽；再把魚放入鍋子里。我等啊等，慢慢的，鍋子里飄出了一股股香味，終于，一條條肥嫩嫩的刀魚出爐了！我拿出一個盤子和一雙筷子，我用筷子煎了一條魚出來。我顧不上燙就吃了起來。只見刀魚的肉白得像雪似的，味道非常鮮美，而且很嫩。刀魚的刺非常多，吃的時候要小心，這不，我不小心把刺咽下去了，我臉色蒼白，不知所措，媽媽見了，疑惑不解地問：“你怎么啦？”“把刺咽下去了。”我說。媽媽立刻盛了一口飯，拿過來，讓我吞了一口飯，吞完了飯，一切又恢復(fù)正常了。吃完一條，爸爸問我要魚的骨頭，我不知道為什么，但還是給了爸爸。魚吃完了，爸爸把魚骨頭倒進(jìn)了鍋子，又放了點油?！澳阍诟墒裁囱?？”我奇怪地問。爸爸說：“刀魚的骨頭炸一炸很脆！”只聽到一陣噼里啪啦聲，刀魚骨頭煎好了，爸爸把它們裝進(jìn)了盤子，斷了過來，只見刀魚骨頭變得金燦燦的。我嘗了嘗，說：“真好吃！”
吃刀魚培養(yǎng)了我的耐心，讓我知道做事一定要仔細(xì)。
魚的作文 篇2蛙魚授揭們徐州這兒的地方小吃，深受大家喜愛。
蛙魚的看相非常好，一小條一小條灰藍(lán)色的透明蛙魚，伴著橙紅色的榨菜、鮮紅的辣椒醬，白白的蒜泥泡在咖啡色的甜醋里，令人垂涎三尺！而且，那些蛙魚的樣子也十分有趣，仿佛一條條水晶小魚，煞是可愛。
蛙魚的作法不術(shù)能難，把準(zhǔn)備好的山芋淀粉用水稀釋攪開，倒入燒開的沸水中使淀粉膨脹變成糊，然后趁熱倒入鉆有洞眼的盆中，將盆架在盛有冷水的大盆上，這樣淀粉糊就從洞眼里流出來，落在冷水中了，冷卻后樣子像蝌蚪，蛙魚就作好了。當(dāng)有客人要食用時，取出一些蛙魚放入碗里，倒入甜醋，調(diào)味醬油，再在下面根據(jù)個人喜好放些芝麻油、味精、辣椒醬、蒜泥等調(diào)味料。對了，我們徐州特產(chǎn)的蘿卜榨菜可是不能少的！這樣，一碗色、香、味俱全的可口蛙魚就作成了，它可是酷夏時解暑的首選佳肴！
蛙魚的口感相當(dāng)美妙，入口筋嚼，到了嘴里，就變得特別清爽，黏黏的蛙魚隨著酸甜的醋味一起入肚，真是美妙無比！我吃蛙魚時，一般都是先品嘗一下甜醋的味道，再用筷子夾起蛙魚一個個細(xì)細(xì)咀嚼，最后，留下幾個蛙魚，煳甜醋一起哧溜一下吸進(jìn)去。
有一次，我煳爸爸媽媽一起去吃蛙魚，蛙魚太調(diào)皮，用筷子總是夾不起來，我很生氣，便抱著碗一口一口全喝了進(jìn)去，我不過癮，又要了好幾碗，直到爸爸媽媽看著我那圓溜溜的小西瓜肚目瞪口呆才停止。我擦了擦嘴，一邊打嗝一邊說：“真是的！都怪肚子長的太小了，我……嗝——我還想喝呢！”一句話，把大家逗樂了，我也跟著莫名其妙地笑了。
哎呀！這是什么？口水！不能再寫了，否則我就要大開吃戒了！想吃，你們自己來徐州品嘗吧！
魚的作文 篇3我認(rèn)為這魚它很努力的去游，去看遍外面的世界，它游得很遠(yuǎn)，可最后得到的卻只是死亡，我亦覺得死得其所，也覺得它還是沒有達(dá)到自己的愿望，它沒有方向，它一直堅信著能游的遠(yuǎn)游到更大更高的地方，對我而言，我有方向卻沒有它這樣的精神。
這條魚它同時也寄托了一種感情，那就是對自由和尊嚴(yán)的向往。每個人就好像這條魚，渴望著自由，急切的盼望著看到外面五彩斑斕的世界。它從淺灘到激流，也躲過了湖泊的重重漁網(wǎng)，也逃過了無數(shù)水鳥的追殺。它就像一直在死亡邊緣徘徊游走，它逆行的游過了瀑布，穿過峽谷。經(jīng)過了各種陡峭的山澗，游過那些山澗的縫隙。它終于到了高原，可瞬間就結(jié)了冰，意味著它的旅程就到此為止了。
它在游走的過程中，看到了許多美麗的風(fēng)景，年輕人也許會說它死得其所，而老年人會說它沒有方向，最后就只有死亡了。我這樣覺得，它追隨自由的腳步，在旅程的驚險中度過了許多難關(guān)，即便它沒有在高原結(jié)冰死亡，那它有想過自己最終的落處嗎？亦或是沒有吧，擁有對自由的追求也要有遠(yuǎn)大的方向，這樣你也許就能真正享受到和自由在一起的那種喜悅了。
它僅是一條魚，如若它是人呢？它是一條游得不快的魚呢？其實它就像人一樣，它中途的喜悅就是各種魚對它的加油歡呼為他驕傲。比起其他那些沒有精神沒有方向的人啊，它真的很棒了，我亦覺得我連一條魚都不如。
快點行動起來吧，我相信你也想看遍美麗的風(fēng)景，想追隨自由輕盈的腳步，想享受眾人的歡呼和祝賀。經(jīng)歷磨難終會見彩虹。
魚的作文 篇4記得剛買那魚缸時，里面有十三尾快樂的魚，他們游著，自由地......
每星期回家時我總會趴在魚缸旁邊數(shù)那些快樂的魚。讓所有的煩惱都變成那魚兒吐出的氣泡，一點一點向上漂浮，一切都變得愈發(fā)清晰起來，最后在水面，“啪”的一聲消失殆盡。我和我的魚兒在一起時，也仿佛像魚兒一般，只有九秒鐘的記憶，但我什么都不愿記住，什么卻也不曾忘記。
他們似乎在對我微笑。然后，我也變成了魚，隔著玻璃，張望這個模糊的世界。
悠閑著，卻永遠(yuǎn)也無法忘記那恐懼。
什么在靠近？我想躲開，卻只能呆在原地，因為我無處遁隱。我在水中，卻又暴露在空氣里。
我依賴著水，卻也永遠(yuǎn)無法逃脫那透明的液體的名為孤獨的永恒的束縛。
再次回到這個這個世界中，果真是什么也不曾忘卻。
每星期回家，瞥一眼那魚缸。
咦，十二條了。
漠不關(guān)心地走開，又是一個星期。
十條了啊。
那些魚兒又不是費?，?shù)慕痿~，可以懂得人類對他們的照料。
不過我似乎忘了，那是我的曾經(jīng)珍惜的魚兒。
一條一條，在變少，我的魚兒。那是我珍惜的魚兒。
怎么會？怎么會只剩下一條了呢？
我的魚兒呢？我的那些快樂的魚兒呢？他們又是什么時候走出我的記憶的呢？
我回到家，看著那一尾魚。孤獨而又努力地想要活下去。
我趴在魚缸旁。
家里的魚缸里有一尾魚。他在對我笑。
然后，我變成了他。
或許我已經(jīng)將一切都忘卻了吧。
魚的作文 篇5“開飯嘍！”隨著奶奶的一聲喊，我們便進(jìn)入了期待已久的廚房。
我在餐桌上用目光掃視著， “唉！七碗菜里三碗都是魚，有虎頭魚、龍頭魚、草履魚，怎么都是我不喜歡的魚呀！”我不禁輕聲嘀咕道，沒想到這話被坐在一旁的媽媽聽道了：“不喜歡也得吃！”說著，便夾了一條我平時最不喜歡的魚——虎頭魚，放進(jìn)了我的小碗里。
我不情愿的夾起一小口魚放到嘴里，那股濃濃的腥味，立刻侵入了我對魚最敏感的地方，我直夾了幾口包菜才蓋住了那腥味，好不容易吞進(jìn)了肚子，可不一會兒，我肚子里的.蛔蟲就發(fā)出了抗議，鬧騰的我肚子疼了起來，一點也吃不下去了，“我不想吃魚了，真想讓魚都滅絕掉?！?/p>
“我才不想讓魚滅絕掉呢！如果魚滅絕了，我們的食物不就少了一大半了！如果魚滅絕了，破壞了生物鏈，到時候，我們還能活下去嗎？最重要的是，如果魚滅絕了，恐怕我的腦細(xì)胞就要大半大半的削減了，我這個天才腦瓜……”最喜歡吃魚的表姐嚷嚷起來。
“是呀！你現(xiàn)在在長身子，要多吃魚才是呀！”媽媽對我說。
“可是魚太難吃了，太惡心了！”我反駁道。
“魚肉蛋菜都吃，營養(yǎng)才能均衡。再說，你不是學(xué)過膳食金字塔嗎？里面不是說魚、禽、肉、蛋每天的攝入量是100~200克嘛！”
“那吃魚的好處有哪些？”
“吃魚的好處多著呢！魚肉是很好的蛋白質(zhì)來源，而且這些蛋白質(zhì)吸收率很高。魚類的脂肪含量比畜肉少很多，魚肉更易消化吸收，某些無機鹽和維生素含量也比豬肉高，所以要經(jīng)常吃魚，魚的鈣、碘含量高。多食魚類魚油有降低膽固醇?！?/p>
“那其它菜里面不是也含有這些東西嘛！”
“不同的食物所含的氨基酸是不同的，快把碗里的魚吃了，這是任務(wù)?！闭f著，媽媽又夾了一塊魚塞進(jìn)了我的碗里。
“我不！我喜歡素魚！”看來一場惡戰(zhàn)即將來臨……
魚的作文 篇6瑪多的魚叫黃魚，青海湖的魚也叫黃魚，唯一的區(qū)別是瑪多魚的顏色較青海湖的深而已。
我到瑪多時，縣城早已從黃河沿（即黃河邊）搬到了瑪查理，距黃河沿四公里，也就無緣油倒鍋中，然后黃河中釣一條魚來下鍋的愜意生活。那個向往，經(jīng)久揮之不去，我至今難以想象七十年代黃河沿人天仙般的生活。這種福，與我無緣，與我不再?？稍诂敹嗟哪鞘d，卻與魚有緣，是我陪魚經(jīng)歷了十年，魚陪伴了我十年。
距縣城三公里的三岔口，是西去玉樹、東去海南、西寧的必經(jīng)之地，那大大小小的飯館，都偷賣黃魚。來來去去的過客，都向往黃魚的美味，不吃一頓黃魚，難解旅途之困，難解心頭之饞，即便再匆匆，也要肚中帶走高原的“特產(chǎn)”。我也時不時去三岔口，在美味黃魚中，從南來北往人的口中探聽外面的世界。
我沒見過人肩抗著魚，魚尾巴還拉在地的黃魚，但經(jīng)歷黃河沿的人個個都見過，那時黃河水好大（以至于威逼縣城搬離），黃河的魚好大，而且太多，以至于有我前面提及的油入鍋而釣魚下鍋之事。有些河段，魚太多了，魚多的難以把漁網(wǎng)拉出水，不得不雇傭手扶拖拉機來拽。
我曾用撿拾的半截破損的漁網(wǎng)在黃河源的水庫里胡亂下網(wǎng)，不經(jīng)意網(wǎng)住十幾條魚，其中一條大魚是我在當(dāng)時見過的最大的一條魚，漁網(wǎng)把魚嘴聚攏的小小的，而身體卻是又大又長，我以為抓住了水怪妖魔，害怕的都不敢用手把它從漁網(wǎng)上取下來。姜子牙釣魚是個傳說，但我親眼看見有人用沒有彎鉤的針釣上魚來,那是因為藏族不吃魚，經(jīng)常放生，時常喂魚，也拒絕他人捕魚，魚沒有了警覺，冷不防就吃了毒藥。我曾經(jīng)在黃河沿看到有人一竿子釣上三條小魚，可我連一條魚都釣不到，失望、失落還加著嫉妒，渴望深深。終于有一天，我自己也一桿子同時釣上三條大魚，魚在水面上來回擺動，那巨大的逃生的力量，差點把我拉下水，好在有兩條在拉拽中掙脫。那種魚觸動漁鉤的感覺，那種緊張拉鉤收線的急速，那種與魚爭奪生命與果實的博弈，那種跳躍不止的艱難解鉤，靜靜等待后收獲的喜悅，如同經(jīng)歷一次設(shè)伏、爭斗、制服的戰(zhàn)爭，取得偉大勝利一樣，激動、自豪、興奮，長時間使人難以平復(fù)心情。也曾偷偷用漁網(wǎng)在黃河的支流中捕拉黃魚，成堆的魚被屠殺炸成美食。也曾破開魚脊清洗腹腔，撒鹽晾曬干魚......
源頭的黃河，清澈見底，源頭的湖海，平如鏡面，長著斑駁花紋的小魚，往來穿梭，如入空境。平靜的水面，不時有大魚跳躍，漣漪不斷。飛翔盤旋的魚鷹，瞬間扎入水中，騰起時嘴釣一條甩尾掙扎的魚。那黃鴨，潛伏在水中，追逐魚群，當(dāng)它擠出水面時，楊伸脖子吞咽美餐......
源頭的黃河文靜的如少女，日夜不停向東流，像乳汁在乳管中流淌，像血液在血管中奔騰，沒有一丁點聲息，唯有那波光閃閃，才能感覺到黃河的不息，唯有不時冒出水面的氣泡，才能感覺到黃河母親的聲息。從內(nèi)地仰望四千多米的高空，高空在天上；海拔四千多米的黃河沿，在天上，站在黃河沿，站在天上，凝望天水向東流?，敹嗪０胃?，氣候惡劣，湖水、河水很冷，魚生長緩慢，青海湖的魚一年生長一寸，瑪多的魚或許生長不了半寸。黃魚日夜在黃河生生不息，在黃河沿的黃魚，生活在黃河沿的黃魚，是天上的魚。我在想，天上的魚應(yīng)該是神魚吧？
每年5月，在連接“姊妹湖”扎陵湖、鄂陵湖星宿的河道上，清澈的河水變成黑色，成群結(jié)隊的黃魚逆流而上尋找地方去產(chǎn)卵，孕育新的生命，傳遞新的精靈。她們沒有跳龍門的本事，擁擠在狹窄的橋底下，黑壓壓的，平時寧靜的河，這時到處是歡騰，到處是擁擠。魚不斷涌來，河水跟著翻著波浪，一波跟著一波，一浪蓋過一浪。千萬條跳動的音符，千萬條不屈的精靈，個個不畏艱難，勇敢地涌上，涌上，爭渡，爭渡。
在瑪多的十年，幾乎是與外界阻隔封閉的十年（交通不便，信息不通），好像在孤島，好像在天上，很孤寂，是對心靈的煉獄?？瓷?，望水，望川，看天，越看越凝重，越望越渾沌，越望越迷茫，越看越深沉，看著望著，自己越來越渺小。十年，在人類長河中，僅僅是灰飛煙滅的瞬間；但對于一個人來說，生命中占著一席之地。那十年，我把最好的青春，最好的年華，奉獻(xiàn)給了高高的高原，奉獻(xiàn)給了雪域。高高的高原，神潔的雪域，饋贈我黑青的臉龐，紫黑的嘴唇，膨大的心臟外，把她的女兒，高原的精靈----黃魚，無私的饋贈于我。那十年，我捕食的魚，絕大多數(shù)的魚或許年齡堪比我的爺爺輩，甚至祖爺爺輩。我捕食，我高興，我快樂，我成長，我悅心，但這些生靈，卻以付出生命的代價以博得貪婪者的垂簾、高興，刺激麻木的味覺，消除難耐的孤寂，達(dá)到心靈的煉獄。黃河很無奈，她無能為力，忍看強盜當(dāng)面搶奪，忍看強盜當(dāng)面屠殺她的兒女，那一刀刀扎在孩子身上的尖刀如同刺在她的心上，她一點辦法也沒有，只有潸然落淚，只有喋血，只有沉默，只有用眼淚埋葬兒女被肢解的殘體和內(nèi)臟，用乳汁撫育更多更強的精靈。
離開瑪多十年了，再也沒有吃過瑪多的黃魚。
那鮮的無法抗拒的誘人的魚味， 我深深的向往，無盡的思戀，但為了脆弱的高原生態(tài)，艱難的高原生靈，經(jīng)過煉獄的我寧可忍受再也不吃黃魚的痛苦。這十年便是如此。
瑪多的魚，天上的魚。
跳躍的天魚，給了我激情的歲月。
第二篇：魚的作文
精選魚的作文合集6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的魚的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魚的作文 篇1今天，風(fēng)和日麗，萬里無云，劉老師帶我們?nèi)バ^(qū)的池塘里捕魚，我們非常高興。劉老師還給我們發(fā)了一次性的杯子和漁網(wǎng)。
我們像風(fēng)一樣地跑到了木橋上，首先我蹲在石頭上把杯子裝滿水，然后仔細(xì)觀察小魚的游動方向，輕輕地把漁網(wǎng)放進(jìn)水里。等小魚游過來的時候，我小心翼翼地把漁網(wǎng)靠近小魚，然后我用漁網(wǎng)快速地一撈，一條小魚就被我撈上來。那個時候，我高興得不知道怎么形容了。我看到小魚兒在漁網(wǎng)里蹦蹦跳跳的，好像在說：“放了我吧，我還很小，肉也很少，其他魚的肉比我多，你去撈其他的魚吧！”我看著它可憐兮兮的樣子，有點不忍心，但最后還是放進(jìn)了杯子里。
第二次，我發(fā)現(xiàn)石頭下面有很多很多的小魚，我一撈就有3條魚，“哇，大收獲?。 ?/p>
第三次，我撈到了兩條，可惜，有一條魚在漁網(wǎng)里跳啊跳，就又跳進(jìn)了池塘里，我的心情很失落，可是沒關(guān)系，還有時間的。忽然，我在石頭下發(fā)現(xiàn)了一條非常大的魚，我輕輕地把漁網(wǎng)靠近它，但那條魚仿佛已經(jīng)察覺到有人要捕它，所以它故意不動，讓我以為它在睡覺，然后我一撈，它就趁我的漁網(wǎng)還沒下水的時候快速一游，逃跑了，好可惜啊。
忽然，我聽到有人喊著：“有一只青蛙?！蔽遗苓^去一看，還真有只青蛙啊。有一個男孩子用網(wǎng)子把青蛙撈到了臺子上，但那只青蛙又自己跳進(jìn)池塘里去了。這時候，劉老師說：“好，時間到了?！钡俏疫€想撈最后一條魚，我就隨意一撈，竟然撈到一條小魚，真是意外的收獲?。?/p>
我們跟著劉老師上了樓，在教室里數(shù)了數(shù)自己撈到的魚，最后劉老師宣布：“桑雪同學(xué)撈得最多，她就是我們今天的捕魚冠軍。”我聽了之后，高興地一蹦三尺高。這真是一次有趣的捕魚活動！
魚的作文 篇2我家有只可愛的小錦魚，它長得漂亮極了，除了腹部是雪白的，其它的地方都是橙紅色的。它的頭像一個可愛的小球，兩只小眼睛圓鼓鼓的，嘴巴一張一合，很有節(jié)奏。最好看的要數(shù)它那條長而美麗的尾巴，它的尾巴隨著身體不斷地?fù)u擺，宛如一條紗裙，為單調(diào)的魚缸增添了一道美麗的彩虹。
我家的小錦魚十分有趣。每天，我都要到魚缸旁去看它，它也抬起頭來看我，嘴里吐著泡泡，仿佛在說：“小主人，我餓了。”這時，我便會心地笑了，撒下魚食。它便馬上去吃食。小錦魚吃食很有節(jié)制，不管我喂多少魚食，它每次都只吃十顆。等它吃完后，我又敲敲魚缸，它便又游過來，抬頭看我，仿佛在感謝我給它食物吃呢！
小錦魚不但有趣和可愛，還有自己的情感。
以前，在我的魚缸里還有一條黑黑的金魚，它們倆是很好的朋友，經(jīng)常在一起玩耍?？墒怯幸惶?，我在洗衣服的時候，一不小心把洗衣粉濺到魚缸里了，沒有及時換水。后來，被金魚喝下去了。
在金魚奄奄一息的時候，錦魚一直陪伴著它。當(dāng)金魚快沉到水底時，錦魚總是用頭去頂金魚，甚至沉到金魚的身體下面將它頂起，好像在叫金魚不要死。我十分可憐金魚，便站在魚缸旁看著。錦魚朝我游來，兩只橙紅的魚翅不停地扇動著，好像在乞求我救救金魚，救一救它的朋友。于是，我不停地為它換水，但都無濟于事。
一小時后，金魚死了。但錦魚依然守在它身邊。我準(zhǔn)備用手把金魚取出來。當(dāng)我拿起金魚時，錦魚朝我的手猛地一撞，我十分震驚，想不到錦魚舍不得金魚離開，它們已經(jīng)結(jié)下了深深的友誼。我從心底里為它們的友誼而感動。
這就是我家的錦魚，那條可愛、有趣、有情感的錦魚。
魚的作文 篇3人在陸地上生活，需要的是空氣；魚兒在大河里生活，需要的是水。
無論是好人或者是壞人，都需要新鮮的空氣。有了新鮮的空氣，會讓人精神愉快；會讓人感受到世界的美好；會讓人感受到大自然的美麗。沒有再比人再高級的動物了，我們想怎么樣就怎么樣，沒有誰能阻止我們的行為，但，生活在工廠附近的人們絕對要比生活在青山綠水一帶人們死的要快，因為工廠附近空氣中有大量的污染物，是絕對與青山綠水陪伴的空氣是無與倫比的。誰叫那些建造工廠的人們?nèi)绱素澵斈?？誰叫他們不三思而后行呢？誰叫他們沒有理解“慢性自殺”一詞呢？我想他們也想呼吸新鮮可口的空氣，但為了金錢、為了地位不得不放棄那些夢寐以求的空氣，他們多久才能醒悟呢？十年？百年？千年？億年？誰也說不清楚……
我想生活在青山綠水一帶的人們一定是很快樂的、自由的、純潔的、高尚的、長壽的……是很平和的看待周圍的一切，對待任何事物都是仔細(xì)、細(xì)心的。沒有任何怨言，沒有任何不滿。不為金錢、地位而碌碌終生，最終導(dǎo)致白發(fā)蒼蒼還披一身罪名。
由此看來，無論是生活在工廠附近的人們，或者是生活在青山綠水一帶的人們都是需要空氣的，因為沒有空氣的世界人們是無法呼吸的，并且人們還希望新鮮的空氣，因為混濁的空氣是會讓人很快死亡的。這都是人們不可缺少的。
亦復(fù)如是的還有魚，魚兒是離不開水的。干凈的水會讓魚兒們自由、快樂的生活，就仿佛生活在青山綠水一帶的人們。而被污染的河水中的魚兒一定是煩躁的、奄奄一息的、有毒的，會很快死去的，這都是那些工廠排放的有毒的化學(xué)物質(zhì)而造成的，最終，人是永遠(yuǎn)逃不過莫大的罪名的。
由此看來，魚兒都離不開水的，并且希望生活在潔凈的水里。
人類啊！我真想為魚兒們哭泣，或許以后的你也會為魚兒們哭泣，但你們的淚水是有毒的，除了把魚兒們毒死以外，再也沒有別的作用了！
人所不欲，勿施于魚！人們需要空氣，新鮮的空氣；魚兒們需要水，潔凈的水。
魚的作文 篇4迷茫的霧，無邊無際，她伸出手，想觸摸迷蒙的夢。砰的一聲，霧似乎被一雙看不見的手撕開了。穿過洞口，她發(fā)現(xiàn)自己站在小溪邊，清澈的小溪里的魚自由地游動著。突然，一條金魚跳了起來，從洞里跳進(jìn)魚缸，出不來了
她突然被冷汗驚醒，仔細(xì)回憶著那個神秘的夢，跳起來的金魚是誰？是不是你之前養(yǎng)的金魚死了？女孩從床上坐起來，睜大憂郁的眼睛盯著角落里空蕩蕩的魚缸，眼睛里開始泛著光，仿佛里面有一些被霧氣覆蓋的星星。
她一邊思考一邊換衣服。早飯后，她拿起一支筆，開始做作業(yè)。但她的腦海里依然是那條揮之不去的金魚，她把目光落在魚缸上，于是就沒有魚了，顯得有些安靜。她沒有丟魚缸，依然把它放在窗前，每天勤換水，里面的水草依然像往常一樣生機勃勃。
嘿！她嘆了口氣，放下筆，想去附近的公園散散步。公園里的花盛開著，卻有陣陣無奈，仿佛是該開的時候了。她在漫不經(jīng)心地走著，看見一個賣金魚的老人。在眾多的金魚中，她被遠(yuǎn)側(cè)的金魚吸引住了，憂郁的眼睛一下子亮了，很像原來的那只：火紅的身體，飄著一條紗尾。她拿出錢買了這條金魚。賣魚的老人和藹地對她說：“小姐姐，要不要換一條？”這個好看就是好看，就是眼睛太，太，我很擔(dān)心要不要換一個！她勉強說了幾句話，就買了金魚。魚慢慢游著，眼里帶著淡淡的悲傷，一動不動。
當(dāng)她回到家，她輕輕地把金魚放進(jìn)魚缸。這條金魚和前一條一樣輕輕地撞上了玻璃。她拿起筆繼續(xù)做作業(yè)，可是小溪和金魚一直摸著魚缸。是的，它的眼睛似乎在說話，充滿了憂郁、渴望和向往。它真的很像原來的那個。她想，她知道那條小溪就在她家附近，那條金魚撞在玻璃上，那條小溪里有小魚在游動，她一直在想。她知道那是魚的家。她站起來，拿起魚缸
當(dāng)太陽下山時，她來到小溪邊。魚兒在清澈的小溪中自由游動，她的心突然變得放松。
魚的作文 篇5最近我諸事不順，心情灰暗，時不時更換QQ簽名：跌入谷底，郁悶；暗無天日，崩潰；沒有出口，絕望。我的“心情晴雨表”被網(wǎng)友“小魚”注意到了，他給我發(fā)過來一朵花和一個笑臉，說：“去我的空間看看吧！”
來到小魚的`空間，看到他剛剛更新的日志，記述了這樣一段話：兩個和尚走在江邊，看到幾條逆水而游的魚。小和尚說：“這些魚真傻，逆水而游，多費力，多辛苦！”老和尚說：“它們正在享受奮斗的快樂?！毙『蜕袉枺骸绊?biāo)?，不是更安逸、舒適嗎？不是可以享受更大快樂嗎？”老和尚說：“你看見那片黃葉了嗎，只有死去的東西，才會隨波逐流，才會享受這種安逸和舒適。逆水而游，才能享受真正的快樂?！?/p>
日志最后，有一行大大的紅字，異常醒目：“不要為眼前的困境所煩擾。每一個低谷，都在提醒我們，走出另一個新高?！蔽液鋈换砣婚_朗，是啊，逆行活魚，順行枯葉。逆行的過程中，不斷地挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝困難，人才得以成長，人生才得以鮮活多彩。如果人生一路坦途，再長的生命也不過是乏味的行走，永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到壯美奇幻的風(fēng)光。
我不由為小魚鼓掌，他比我歲數(shù)還小，卻有這樣豁達(dá)樂觀的生活態(tài)度。小魚發(fā)給我一個“勝利”的手勢說，我就是一尾逆流而上的魚！交談中，我了解到，小魚是典型的“80后”，卻有著鮮為人知的生活經(jīng)歷。他很小的時候父親就去世了，又被母親拋棄，是祖母把他拉扯大的，后來好不容易考上大學(xué)。小魚說，他最感謝的是祖母，教給他如何樂觀堅強地面對生活。那些年，生活清苦，祖母總說，吃過苦，才能嘗出甜的滋味有多美。
小魚畢業(yè)后，正好趕上畢業(yè)不包分配。他通過自己的努力找了一份工作，在城里站住了腳。想要買房子，房價又貴得嚇人。小魚說，“80后”遇上的不順?biāo)稼s上了，而且比別人吃了更多的苦。即使這樣，他也從來沒有頹廢過。他不抱怨生活的不公，而是把一切都看成命運的恩賜。有了這些磨煉，有了與生活戰(zhàn)斗的經(jīng)驗，人生變得其樂無窮。
我再一次被小魚深深地打動了，他很了不起。其實，每個人的生活都不可能順風(fēng)順?biāo)?，正所謂“人生不如意事十之八九”，我們每個人都是一尾逆流而上的魚，是迎著風(fēng)浪積極進(jìn)取，還是在風(fēng)浪中敗下陣來選擇逃避，完全取決于我們內(nèi)心是否強大。
先賢早就說過，生于憂患，死于安樂。遭遇困境也是一種幸運，且不說那些在逆境中成就偉大事業(yè)的杰出人物，就是我們這些平凡人，也需要在困境中突圍，增長才干，歷練品格。人經(jīng)歷了困境，就能練就搏擊風(fēng)浪的勇氣和膽識。
生活是一條長河，人是一尾逆流而上的魚，我們都會遭遇不期而至的風(fēng)浪和暗流。我們每個人都要學(xué)會不退縮、不逃避、不膽怯、不悲觀，迎著風(fēng)浪逆流而上，享受戰(zhàn)斗的樂趣，收獲精彩人生。
魚的作文 篇6那次我去鄉(xiāng)下玩時，我到水塘去捉魚。我把一盆裝滿水的桶放在岸上，自己下水捉魚，我目標(biāo)鎖定——一條大魚。我悄悄地走到魚的后面，猛的一抓，哈哈哈哈。抓住了，可魚一挺身滑到水里去啦，并用尾巴一拍，濺的我滿身是水，成了落湯雞。我生氣了，決定不捉魚，奶奶在岸上看見了，說：“有志者，事竟成。不要灰心。”我聽見了，決定堅持。
我還像剛才那樣，繞道魚的后面，我想到剛才的失誤，決定用網(wǎng)捉。我用手勢做動作，代表要漁網(wǎng)，奶奶把漁網(wǎng)扔給我。我看見魚往前游，心想：想跑，門都沒有。我把網(wǎng)放在前面，哈哈哈，網(wǎng)住了，我把魚拿出來：“傳魚?！蔽野阳~扔給了奶奶，奶奶把魚放到魚桶里。我用同樣的辦法捉了條小魚，沒想到，它竟然從洞里逃出來了。我無奈，用手抓，抓住了，哈哈哈，你逃得過漁網(wǎng)，但你逃不出我的手掌心??！哈哈哈哈。
雖然這件事過了很久，但一直銘記在我的心里，我明白了，只要堅持就能成功。
第三篇：魚的作文
精選魚的作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的魚的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
魚的作文 篇1我的家鄉(xiāng)是里下河地區(qū)的魚米之鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的小河里總有成群魚兒在嬉戲，真是水美魚肥。
在我家的附近有一條小河，閑著沒事的時候，偶爾走到河邊靜靜地觀賞群魚爭食或者嬉戲。透過清澈的河水，看見河中三五群互相追逐的魚兒，一會兒聚攏，一會兒散開，有的靜靜地呆在一旁，小嘴巴一張一張地吐出水泡，假如用小竹竿進(jìn)行撥弄，它會嚇得四處躥動。有的像跳高運動員，側(cè)身從水中躍出，然后扭曲身軀來個急轉(zhuǎn)身，最后背脊朝下落入水中；有的像跳遠(yuǎn)運動員，背脊向上，肚皮貼著水面從一處跳到另一處，看著這樣優(yōu)美的景象更讓我熱愛我的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)的魚還是我們的美食佳肴，我最愛吃媽媽做的紅燒魚了，一盤香噴噴的紅燒魚端到桌上來了，色澤鮮艷，上面還擱了幾根香菜絲，我拿起筷子輕輕地夾了一塊魚肚皮，送到嘴里，哇，真好吃。鮮咸味中還帶點甜，爸爸最愛吃魚頭了，他總是說魚頭吃了大腦聰明。
魚還可以提煉成魚甘油，它是一種保健食品，可以降低人體中的膽固醇，升高對人體有益的脂蛋白，還可以調(diào)節(jié)血脂，我的爺爺就每天吃兩粒魚甘油。我愛故鄉(xiāng)的魚，它不僅可以供人觀賞，還是很好的佳肴，也可以制成保健品。
魚的作文 篇2你們有過被一群小魚圍在中間的感受嗎？有過被小魚饒癢癢的經(jīng)歷嗎？
在常州溧陽的御水溫泉，當(dāng)我們泡完溫泉，就來到了魚療池，和我一起來的妹妹一到這里，就像一只愉快的小鳥，馬上跳了下去，“嘩啦”一聲激起一朵朵小水花，把小魚們都嚇跑了。而我在上面傻瞪著妹妹，又看看小魚，想象著如果那一群群的小魚兒都在身上的樣子，心里緊張極了，我真的要下去嗎？我猶豫著。當(dāng)媽媽看見我站在上面不敢下去時，便在一旁給我鼓勁：“兒子，不用怕，那些魚兒只是把你的死皮啄掉，只有一點癢而已，再說這些魚這么小，沒什么好怕的，你試試看?！蔽倚睦锲鋵嵑芘滦◆~，但是一想到怎么能輸給妹妹呢？我一定可以的，我自己給自己打氣。我深吸一口氣，鼓足了勇氣，我慢慢地伸下一條腿，再伸下另外一條腿，然后安靜地等待了一會兒，只見一條條只有手指大的黑色的小魚向我游來，我感覺到身上的每個地方都緊繃著。只見小魚兒一會兒在我的腳趾間穿梭，一會兒在我的大腿上啄啊啄的，一會兒在我的后腳跟上不停的咬，果然和媽媽說的一樣，癢得不行，我忍不住腳抖了一下，魚兒們立刻散開，各奔東西。于是我又慢慢地放下腳，一動也不動，魚兒們像聞到了美食似的，又圍了過來。這時候，我覺得舒服極了，全身都放松了下來。一旁的外公，身上布滿了小魚，就像兩條大黑腿，“啊，你好，魚身外公！”我打趣道。外公笑著說：“因為外公腳上的美食太多了?！蔽覀冊隰~池里呆了好久好久，直到媽媽來催我了，我還舍不得離開這魚池。
通過這次魚療的經(jīng)歷，我深深地明白了：很多事情沒有你想得那么恐怖，只有去嘗試，你才會知道真相。我很慶幸我嘗試了，所以我體會到了魚療的樂趣。
魚的作文 篇3我是一條魚，一條躲在北極尋找溫暖的魚?！}記
中考結(jié)束了，我已漫游的方式經(jīng)營我的生活，常常找不到可以停歇的角落，于是不禁感慨：天下之大，卻無我容身之處。
有時實在閑的無聊時，就一個人出去走走。走在街上常有一種莫名的安全感，被擁擠在人群中無法呼吸時才會感到家的溫暖，即使七，八月的太陽熾熱的烤著，我也會微笑的擦干掛在嘴角的汗水。也許這就是魚的天性，茫茫大海才有自己的自由自在，港灣的舒適只屬于不是魚的人。
十七歲的我并不另類，我只是天真的尋找屬于我的溫度和可憐的無拘無束。但，身上的殼卻越來越重，我甚至懷疑自己是否是條魚。
那一次，偶然闖進(jìn)了一個朋友的家。推開小鎮(zhèn)那獨有的木門，充斥在瞳仁里的是一個完全陌生的影子。曾經(jīng)清澈的眼睛寫滿滄桑；曾經(jīng)有紅痘的面涂滿艷妝；還有黃黃的散發(fā)，長長的耳環(huán)，高高的鞋跟……我漠然。才不過一年，才不過比我大一歲，而江湖把我們放上了兩條平行線。對她而坐，我小心的應(yīng)付著，卻仍然找不到共同的話題。于是，就那樣尷尬的坐著，笑著……有人說：成長是一條漫長的路。走過的都知道長大不過幾分鐘。我曾夢想的地久友誼，我曾呵護的生活童話，我曾以為世上最親的人。不過是走過了相聚的時間，礙于上帝的面子不肯松手罷了。而彼此都很清楚：一同浪跡的天涯早已寂寞。
我不是一條安分的魚，總是掙扎反抗。于是人們異樣的問我：為什么，理由呢？我不得不承認(rèn)這是個有理的社會。我點點頭答到：一萬個夠不夠？接著人們轉(zhuǎn)身，這里再次淪為我旅程中的一站。因為我不得不離開，我是生命中的旅客，我連自己都不在乎，何況那些說不在乎我的人。
我真的不清楚，是我錯了嗎？是我生在了一個錯誤的時間，地點？母親說：有些錯可以改，有些則不可以。我想即使我錯了，也必須走完這條無法回頭的路。
其實這樣也好，身上的殼重了，掩蓋了透明的心，做不成一條魚，就做一個世俗的人。只是我時常想：下輩子，我要做一條魚，找不到我的世界，就游到北極，躲在冰雪中尋一片溫暖，維持自己的呼吸！
魚的作文 篇4昨天下午，我和媽媽興高采烈地去釣魚。
我這次釣魚可是第三次了，第一次一條都沒釣到，第二次我掌握了釣魚的方法，大魚是一口把鉤子吞掉的，昂公是慢慢地吃的，小鯽魚是先試探一下在吃。我今天一定要釣的還要多。釣魚的時候是要準(zhǔn)備好預(yù)備工作的，先把蚯蚓套進(jìn)鉤子上，然后在把魚線拋向遠(yuǎn)處，就能在那靜靜地等了。5分鐘過去了，我迫不及待地想提上來了，接著我的眼睛一看，魚線往下沉了，我想是一條鯽魚上鉤了，等它吃得差不多的時候我就往后一甩，一條小鯽魚給釣了上來，接著我把鉤子從魚的嘴里取了出來，然后再把蚯蚓套好，又可以開始釣了，媽媽叫我去拿桶，就把棒子放在河邊讓它繼續(xù)釣，等我把桶拿來的時候一條大魚上鉤了媽媽怎么拉也拉不上來，嘴里還叫到；“談？，快來幫忙?！蔽绎w快地跑了過去，因為棒子太輕小了，大魚拼命地掙扎把鉤子拉斷了，只聽“撲通”地一聲，一條大魚一溜煙地游走了。雖然這條大魚沒能釣了上來，可是我們的興致不減。整整一下午我和媽媽釣了兩斤多的魚。
我從這次釣魚當(dāng)中，從中體會到釣魚不光要有奈心，還要持之以恒，才能取得勞動果實。
魚的作文 篇5暑假的一天，陽光無比燦爛，空氣無比新鮮。我和爸爸懷著舒暢的心情，來到清澈的小河邊釣魚。
到了河邊，我們快速穿好魚餌，同時把魚鉤往河的遠(yuǎn)處一拋，便席地而坐，等待著魚的上鉤。等了大約二十分鐘，只見浮標(biāo)一點動靜也沒有，我便坐不住了，開始東張西望起來，無意中看見爸爸握著魚竿，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，好專注啊!而我呢，干脆放下魚竿，站起身來，在魚塘邊一會兒抓螞蟻，一會兒弄樹葉……就在這時，爸爸釣到了一條大鳊魚，我羨慕地說：“爸爸，你怎么釣到了魚，而我卻釣不到呢?”爸爸語重心長地對我說：“兒子，我們不管做什么事都要有耐心，不能三心二意，不然就不會成功!”聽著爸爸的話，我不由自主地想到了《小貓釣魚》的故事，我不就是故事中三心二意的“小貓”嘛?想到這里，我暗下決心：和爸爸那樣專心致志地釣魚!
于是，我重新坐下來，開始釣魚。時間一分一秒地過去了，而此時，強烈的陽光正火辣辣地烤著我，汗珠也簌簌地往下淌，我的手腳也開始麻木起來，可我還是咬了咬牙，沒有動。功夫不負(fù)有心人，憑借著我堅韌的耐力和頑強的毅力，魚兒似乎也被我這種精神所震驚，軟綿綿地上了鉤?！肮?，還是我比你有耐力!”我高興地拍手叫道。
今天我的收獲真大，不僅釣到了美味的大魚，而且還明白了一個道理：不管做什么事，要堅持不懈，要有耐心，不能半途而廢，這樣才能成功!
魚的作文 篇6我從小就非常喜歡吃魚，每次吃到魚，都會非常高興。一天媽媽又買了我最愛吃的.魚。因為閑著無聊，我就拿起一本課外書看了起來。這時我看到一篇關(guān)于魚的文章，里面說魚有刺。咦，為什么我吃的魚沒有刺呢？真是奇怪！我正在疑惑，媽媽突然喊我：“高旭洋，魚好了！”一聽這話我就連忙跑到餐桌前。
當(dāng)我吃魚時，我不禁又想起了那本課外書的內(nèi)容。我夾起一塊魚肉，細(xì)細(xì)地品嘗，還是沒有從魚肉中吃到魚刺。我吃的魚為什么沒有刺呢？我十分納悶。
過了幾天，媽媽又買了一條魚回來。我悄悄跑到廚房想看看魚究竟有沒有刺，竟看到了這樣一幕：魚做好裝盤后，媽媽小心翼翼地在盤子里挑著魚刺。媽媽此刻十分小心，小心到讓我以為她手里拿的不是魚，而是她最珍貴的東西。媽媽的額頭上已經(jīng)沁出了許多汗珠，可她好像沒有一點感覺似的。直到這一刻我才知道我多么傻。也就是這一刻，我才想起來媽媽原來最喜歡吃魚腹上的肉，而現(xiàn)在她每次吃魚只吃魚頭和魚尾，把魚腹上的肉都留給我吃。想到這里，一股暖流傾刻間涌遍我的全身。不久，媽媽已經(jīng)把魚刺全部挑了出來。他看著那盤魚心滿意足的笑了，然后喊了一聲：“高旭洋，魚好了，快來吃魚。”
我慢慢的端起那盤魚，端起那盤沒有刺的魚，突然覺得魚竟沉甸甸的，因為這里面有媽媽對我深深的愛。看著這沒有刺的魚，我的眼睛不禁濕潤了。
魚的作文 篇7看了這個題目，你可能會疑惑：魚兒生活在海里呀！怎么會打傘呢？其實，這樣的事情已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了，這幅漫畫就告訴了我們答案。
你瞧，蔚藍(lán)的海水已經(jīng)泛黃，一只小魚在滿是垃圾的海水里緩慢地前進(jìn)，因為她打著一把傘。她那美麗魚鱗已經(jīng)變得傷痕累累，從她那美麗的大眼里透出了無痕的悲傷，有誰看了這幅漫畫不會心痛呢？這是肆意破壞環(huán)境的人類的杰作！
現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，工廠也增加了，隨處都能看到濃濃的黑煙，刺鼻的垃圾味道，一條條清澈的小河成了人們的垃圾箱，把所有的垃圾都扔到了河里，水里的魚兒都快死了，只有一條魚兒聰明，打了一把傘。
看了這幅漫畫，我不禁想起自己。因為平時總是圖方便，有了垃圾直接就扔在了地下，很少扔進(jìn)垃圾箱里，但看見了這幅漫畫，我發(fā)現(xiàn)了，自己的行為將會影響到得不僅僅是魚兒們，還有全人類—如果環(huán)境被破壞，水資源被污染，人類就只能像魚兒一樣相繼死去。我們又能做些什么呢？只有好好保護環(huán)境才能讓魚兒們停止死亡，讓河水變清，讓天空更藍(lán)。
我們要好好保護我們的家園，讓魚兒們不要再受傷害，讓人類不再為沒有清潔的淡水而發(fā)愁。我們要攜起手來保護我們的家園，讓它永遠(yuǎn)燦爛，永遠(yuǎn)光輝。
第四篇：捉魚小學(xué)作文
捉魚小學(xué)作文
捉魚小學(xué)作文1
我最喜歡去姥姥家玩了。因為在那里，我可以在田野上盡情地奔跑，追蝴蝶、捉螞蚱、摘果子、撈蝌蚪、采野花……總會讓我收獲到別樣的快樂。
又是一個周末，姥姥帶著我和姐姐去果園玩。果園旁邊有條小河，因為天旱，小河干涸得成了一個小水洼。小水洼里有幾條小魚在歡快地游動。抓幾條小魚來回家養(yǎng)著該多好啊！
說干就干，我蹲在小水洼旁邊，瞄準(zhǔn)一條游得正歡的小魚發(fā)起進(jìn)攻。我攏著雙手小心翼翼地伸向小魚，可我的手剛一碰著水，魚兒便倏地沒了蹤影。我并沒有就此放棄，心想：哼！可愛的小魚兒，你等著瞧，我一定不會讓你逃出我的手心的?？蓻]想到，雖然水洼不大，但小魚太靈活了，來回試了幾次，都是眼睜睜地看著小魚從我手上溜走了。而這時姐姐已經(jīng)抓到兩條了，我急得直蹦跳?！罢媸菤馑牢伊耍乙欢ㄒプ∧?！”我不甘心地喊著。而小魚照樣悠然自得，仿佛在嘲笑我的無可奈何。
姥姥看了，笑了?！吧岛⒆?，別著急，慢慢來。拿著這個試試看?！崩牙巡恢獜哪睦镎业揭粋€破笊籬。拿著笊籬捕魚就輕松多了，我和姐姐齊心協(xié)力，不一會兒就抓到了好幾條，而且還意外收獲了一只大龍蝦?？粗覀兊摹皯?zhàn)利品”，我和姐姐心里有說不出的喜悅。
捉魚小學(xué)作文2
捉 魚年來了，魚肥了，人笑了。要過年了，大舅公家要放水捉魚了，我和哥哥一起去池塘捉魚，唉，等我們到了池塘，魚已經(jīng)被捉在水田里了，水田里的大魚活蹦亂跳的可大了。
我和哥哥決定脫鞋，卷褲捉魚，一開始大人們用網(wǎng)斗撈魚，我們把撈到的魚放進(jìn)筐里，大魚可會亂蹦了，用一只手捉不住它，我就用兩只手抱著它，好像抱娃娃似的，引得大人們哈哈大笑，哥哥用手捉住魚的尾巴放進(jìn)筐里，這時水田邊有一條大魚，哥哥決定抓住這條魚，他用手輕輕往中間合攏，快碰到魚的時候就迅速的抓住這條大魚，把魚拉上了岸，我很羨慕哥哥，我也想試一試，我隨手往水中一摸，?。∥颐搅唆~尾巴，就馬上捉住它，把魚也拉上了岸，噢！ 原來這條魚不靈活了，不然的話，這條魚早就游走了。
哥哥和我的衣服都濕了，臟掉了，但是我們都很開心，捉魚真是一件好玩的事，明年的這個時候我們還要來抓更大的魚。
捉魚小學(xué)作文3
星期天下午，我向爸爸媽媽提議去飛龍公園捉魚。
我們帶上漁網(wǎng)，拿上裝魚的盒子去了飛龍公園。到了公園，只見湖水清澈見底連小石頭都看得一清二楚。岸邊種了一排柳樹，柳葉倒垂在湖面上。湖邊還長滿了翠綠的蘆葦，真是美極了。
我左手拿著盒子，右手拿著漁網(wǎng)找了一個水淺的地方捉魚。我突然發(fā)現(xiàn)一條趴在石頭上的魚。這只魚是棕色的，和石頭、瘀泥的顏色一樣?？删退闼鼈窝b得再好，也難逃我的火眼金睛。我輕輕地靠近它，可是我還沒有接近它，它就一眨眼游走了。原來是我的倒影讓它提前感到了危險。我只好找了一個有樹陰的地方，這樣就不會因為我的倒影而驚擾到小魚了。我又發(fā)現(xiàn)了一條更大的魚它靜靜地停在湖底，好像等著我去抓一樣。我拿著漁網(wǎng)輕輕地靠近它，正要去抓的時候，它又飛一樣地游走了。
連著幾次我都一無所獲。豆大的汗珠從我的額頭滴下來，我急地直撓頭。趕緊喊來爸爸幫我一起抓。爸爸一開始也是什么都抓不到，可是后來找到了捉魚的技巧。只見他先把漁網(wǎng)放入水中，再把魚引過來，然后一撈就捉住了。我在一邊看得手舞足蹈。一會兒功夫爸爸抓到了幾條魚和幾只蝦。
最后，我數(shù)了一下共抓了八條魚，六只蝦。我們真是滿載而歸呀！
捉魚小學(xué)作文4
今天，我們?nèi)齻€小伙伴搖身一變，組成“渾水摸魚”三人組。我們這個團體呀，可以說是“無惡不作”了：我們上樹掏鳥蛋，把鄰居的狗抱上屋頂，誘騙小孩子把美味的零食給我們……這次我們打算去摸魚。
諾寶放風(fēng)，小胖開電動車待命，布丁則是進(jìn)行最重要的工作——摸魚。待哨兵走后，我們立刻忙活起來。諾寶像個賊一樣，滾到了墻角，左看看，右看看，然后向小胖打了個手勢。小胖接到信號后，熟練地發(fā)動了車。之后向布丁打了個響指后，布丁立刻把手伸進(jìn)鄰居家的水桶，應(yīng)該說是水缸。攪和起來，不一會兒一條條小魚跳了起來。他把小家伙扔給小胖，小胖拿著水桶，把小魚穩(wěn)穩(wěn)接住放了進(jìn)去。
不知過了多久，諾寶把手含在嘴里婉轉(zhuǎn)地發(fā)出一聲鳥鳴，一個飛躍進(jìn)了小胖的車?yán)?。布丁也急急忙忙地甩甩水珠，又把手在褲子上抹了抹，上了車，三人揚長而去。從背后還隱約傳來鄰居的罵聲。
晚上媽媽做了金黃金黃全身流油的炸魚，一看就可以勾起人的味蕾。蘸一點鹽巴，那叫一個香啊。
捉魚小學(xué)作文5
放暑假的一天，我準(zhǔn)備到小池里捉魚，這天我?guī)Я嗽S多捉魚的工具。
來到小池邊，看到許多的小魚快活地在水里游來游去，真的很可愛。我心里癢癢的很想立刻就跳進(jìn)水里抓住它，但我必須控制住自己，爸爸不是常教我凡事可要講點方法，太貪心那可什么也得不到的，再說這樣突然下去我會把魚兒全都嚇跑的。
過了一會兒，水里出現(xiàn)了幾個小泡泡，我實在是忍不住了，馬上就下水去捉?？墒?，我一下到水里小魚就都跑了，我想捉都捉不到，突然，我看見不遠(yuǎn)處又出現(xiàn)了幾個小泡泡，我就知道小魚在那里了。這一次我可學(xué)乖了，我悄悄地走過去用力一捉，哈哈、、、捉到了一條大魚?？墒?，一不小心沒抓緊，魚又滑回小池了。
我氣憤極了，所以我決定鋪上一個網(wǎng)再捉，不久，我又看見小池里有了小泡泡，等了大概20分鐘，網(wǎng)里有了動靜，于是我躡手躡腳地走過去，快速地把網(wǎng)提起來，哇、、、好多魚??！
我開心極了，又撒了幾次網(wǎng)，因為已經(jīng)有了第一次抓魚的經(jīng)驗，所以我很快就抓到了很多魚，這些魚大小不一，形態(tài)各異。我高興地把它們?nèi)挤胚M(jìn)魚簍里，提著它回家去了，心里真有說不出的開心和高興。
捉魚小學(xué)作文6
烏龜喜歡吃魚。為了我們家養(yǎng)的烏龜能吃飽喝足，我拿著魚網(wǎng)到中心花園魚池內(nèi)捉魚。一路上，小鳥在枝頭歌唱，好像在給我當(dāng)啦啦隊：“艾淮優(yōu)，加油！艾淮優(yōu)，加油！……”我看見了一群小魚，便悄悄地把網(wǎng)放到水里。
可是，離魚還有幾厘米，魚就發(fā)現(xiàn)了我的陰謀詭計，“嗖”的一聲，跑了。我火冒三丈，這次“出師未捷”，但我不會就此善罷甘休的。我看準(zhǔn)了，由于我的怒火，沒有原來的耐力，慢慢靠近小魚的時候，飛快地伸出網(wǎng)，又把網(wǎng)收回。一看，里面竟然有三條小魚。
我忙把它們裝到瓶子里。我又用了我的“火冒三丈”捕魚法，魚兒們可能還在水面上呼吸，可不一會兒就到了一個陌生的地方——瓶子。我如魚得水，很快就弄到了四十多條魚。烏龜該大飽口福啦！
捉魚小學(xué)作文7
“哎呀！差一點就捉到了！”我遺憾地說，一條魚又從我的腳下溜走了。國慶節(jié)那天，我們?nèi)液臀业呐笥岩黄鹑ニ缮胶紧~。
秋高氣爽，迎面送來宜人的秋風(fēng)。小花兒向我露出了笑臉，小草向我頻頻點頭，好像在歡迎我們的到來。
我們卷起褲子，飛快地奔到池邊。池水并不清澈，甚至還有些渾濁，但我們?nèi)齻€小朋友顧不上那么多，脫了鞋，就迫不及待地跳入了水中。
魚就在我的前方，距離有些遠(yuǎn)。我攝手?jǐn)z腳地走了過去，手里拿著個大臉盆，，向魚群靠近?！芭九尽眱陕?，我的臉盆里頓時多了一條可愛的魚。我興奮極了，急忙把它放近魚缸里。
我繼續(xù)尋找目標(biāo)。這時，我的腦子里突然浮現(xiàn)了一個好主意：何不追著一條魚不放呢？我決定試一試。
我盯住一條美麗的小魚，馬上開始跟蹤。我先把它和魚群分開，然后再把它一步一步地逼到墻角。
很快，它就走投無路了。誰知，人算不如天算，它從我臉盆的縫隙逃走了。
忽然，從我的背面?zhèn)鞒觥皳渫ā币宦暎肄D(zhuǎn)身一看，原來是“大耳朵”！他的臉盆里裝的正是我跟蹤的那條魚！太棒了，我們倆兒端著水盆，晃悠悠地走向?qū)Π?，把魚倒進(jìn)了魚缸。
哈哈，這次捉魚真有趣！
捉魚小學(xué)作文8
7月18日的早上，太陽公公綻開了燦爛的笑臉。在華美學(xué)校游泳館的娃娃池里將舉行一場有趣的捉魚比賽。我們E2班全體同學(xué)都很興奮，大家期盼著這一刻早點到來。
八點四十左右，我們排著整齊的隊伍興高采烈地來到了比賽地點。我往娃娃池一看，怎么一條魚的影子也沒有？正當(dāng)我感到納悶的時候，老師運來了各種各樣的魚，有大的、小的、金色的、黑色的；還有泥鰍、鱔魚等等。它們成群結(jié)隊地在池里自由自在地游著。比賽即將開始，同學(xué)們的心情既緊張，又激動。
比賽開始了，同學(xué)們爭先恐后地跳進(jìn)娃娃池里。我沒有下水，站在一旁為同學(xué)們加油。我隱隱約約地聽到一些同學(xué)的歡呼聲：“我捉到一條大魚了！”我立刻跑過去，果然是一條又肥又大的魚。于是，我連忙用塑料袋把它兜住，生怕一不小心讓它溜了。接著，又有數(shù)十條小魚被裝進(jìn)了袋子里…… “耶！”耳邊傳來一陣歡呼聲，比賽結(jié)束了。
今天真開心！因為通過這次捉魚比賽使我們懂得了“團結(jié)就是力量”。真是一次有意義的比賽！
捉魚小學(xué)作文9
這一次，我參加了四明山“勇敢小戰(zhàn)士”活動。
我以為軍訓(xùn)都是一成不變的嚴(yán)格的體能訓(xùn)練，沒想到這次活動倒是豐富多彩，篝火晚會、撕名牌、射擊，居然還有小溪捉魚！
第二天的一大早，我們就跟著教官來到了營地附近的一條小溪邊，這條小溪不深，能看清水底的石頭，以及石縫間嬉戲的小魚。
我們一個個按捺不住興奮的心情，脫了鞋子，踩入溪水中。溪水真涼??！我禁不住哆嗦了一下，但很快就適應(yīng)了，弓著背，彎著腰，瞪大眼睛，開始搜尋小魚。不一會兒許多同學(xué)就歡呼雀躍：“快來呀！這兒有魚。”有同學(xué)應(yīng)聲飛快奔過去，濺起一波又一波的水花，哈哈！魚兒早無影無蹤了。
突然，一位教官大喊：“快來，這里有魚！好大一條！”小伙伴們都成群圍了過去：“在哪兒呀！”“咦，這魚怎么不動呀？”教官伸手一翻，原來是一條死魚啊！我們大家樂成一團。
捉魚小學(xué)作文10
在我的生活中，一件件趣事多如繁星。而最璀璨的那一顆莫過于去湖南長沙和小伙伴捉魚了！
那天下午，剛下過一場大雨，水渠里蓄積了水。我仔細(xì)一看，還有不少小魚在游來游去呢！我趕緊去叫上小伙伴們一起來捉魚。我們拿著漁網(wǎng)來到水渠邊，我瞄準(zhǔn)了一條小魚，輕手輕腳地走過去。我怕它逃走，心快要跳出嗓子眼了。近了，更近了，我把漁網(wǎng)悄悄地放在小魚面前，猛一提，一拉。我迅速拿起漁網(wǎng)，一看卻大失所望，什么也沒有！這樣一來，平靜的水面泛起了波紋。我想我們攪渾了水，一些小魚應(yīng)該受不了淤泥的熏嗆，這樣的話小魚一定逃不出我的漁網(wǎng)了。于是，我們你一漁網(wǎng)，他一漁網(wǎng)地亂撲起來，不過還是一無所獲?？磥碛脻O網(wǎng)是不能“一網(wǎng)打盡”的！
突然，外公來了，他叫我們拿一個桶過來。只見外公拿來一些誘餌撒在水面上，小魚們都聚攏起來，只見外公用桶向前一提，小魚們就都在桶里了。我數(shù)了數(shù)1條、2條、3條……哇，有十一條耶！好厲害！
這就是我暑假里最開心的事——去湖南長沙捉魚。小朋友，你們的暑假有什么開心事呢？大家一起來分享一下吧！
捉魚小學(xué)作文11
我和外婆外公還有爸爸和伯伯一起去鄉(xiāng)下，你猜去做什么？去捉魚！雖然我每次回老家都免不了去捉魚，但是，我依舊很興奮。
我們吃過早餐就出發(fā)了，我看著窗外的風(fēng)景不斷地變化著，我想：那鄉(xiāng)下會有什么樣的變化嗎？我們的車子逐漸出了城，走到了鄉(xiāng)下，此起彼伏的路讓我越來越不舒服，我覺得我一會兒一定會感覺非常暈的`。
過了一會兒，我果然感覺頭有些暈，就躺在外婆腿上睡一會兒，看能不能緩解我的暈車?？墒?，他們大人一直都在聊天，說話聲不斷地在我耳邊響起，我感覺整個腦袋里都是嗡嗡聲，好像腦袋隨時都要爆炸了似的。我嘗試讓自己冷靜下來，可越是這樣做越讓我感覺頭暈不止。我的胃好像在翻江倒海，讓我有一種想吐卻又吐不出來的感覺。不知過了多久，車停了，我恨不得馬上就下車。下車后我呼吸呼吸了新鮮空氣，感覺好多了。
捉魚小學(xué)作文12
周末我和小伙伴們在我家的門前捉魚，捉了好多，我們玩得真開心！
太陽高照，知了在樹上沒完沒了的鳴叫著，我閑在家里很無聊，于是我就去召喚我的小伙伴，小伙伴們一下子就來齊了，作為大哥的我，立刻就邀請大家去河里抓魚。大家一聽就立刻同意了，于是我就拿了家里漁網(wǎng)和水桶我們興致勃勃的出發(fā)了。
來到河邊，只見河里的水很渾濁，也很淺，原來是天氣太熱，又悶熱，所以魚兒在水中呆不下去，就全都浮出水面來透氣了，使得水非常渾濁。看到這種情況，作為經(jīng)驗豐富的我，立刻就想到了我們干脆就來個渾水摸魚，既然水很渾濁，我們就讓它更加渾濁。
大家說干就干，立刻下水將河水?dāng)嚋啙幔械娜擞媚_隨便踩，有的人用水桶將水提起來然后又倒出來，河水瞬間就渾濁了。于是魚兒全部都浮出了水面，我們就輕而易舉的用說抓魚了，不一會兒河水中的魚兒就被我們抓的很干凈了。于是我們滿載而歸。
大家都很開心，這個周末真有趣??！
捉魚小學(xué)作文13
有一天，我和幾位小伙伴一起來到一條小河邊玩耍。玩著玩著，突然我看到小河的河面上躺著一些死魚。于是，我就對他們說：“你們快看，小河里有許多死魚，這是怎么一會事情呀？這些魚怎么會死的呀？”于是，大家都來到河邊看了起來?？戳艘粫?，大家紛紛發(fā)表自己的看法。然后，有人提議死了的魚我們不能要，但是那一些沒有死卻浮到水面上來的魚可以捉起來拿回家去。好呀，我們說干就干。有的回家去拿漁網(wǎng)，有的去拿水桶，有的……
不一會兒，大家就又來到那條小河邊一起捉起了魚來了。我仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)一處地方有許多水泡浮起，我知道下面一定有魚。于是，我拿起漁網(wǎng)輕輕地放下去，慢慢地移過去。然后，我迅速往上提網(wǎng)。哈哈，那些小魚在網(wǎng)里拼命掙扎。我想你們即使再怎么聰明也逃不脫我的抓捕！我把捉到的小魚全部放到了水桶里，再去捉小魚了。別的人也在捉。有的捉起了一條，有的撈起了兩條……
捉了兩個多小時，我一共捉到了十四條小魚，還不是我捉得最多，杜金鳳捉的比我要多。她捉了十六條。哈哈，大家笑著把魚拎回了家。
朋友，如果你有空，可以到我們家鄉(xiāng)來和我們一起捉魚玩！我們就住在烏鎮(zhèn)的北莊村。
捉魚小學(xué)作文14
今天，我一個人在家里做完功課，正想出門去玩。這時，有一個人在外面叫我。我走出去一看，原來是好朋友來叫我一起去捉魚。開始，我還不想去，后來經(jīng)不住朋友的誘說，我就答應(yīng)和他一起去捉魚了。
我們來到一個小池塘的邊上開始捉魚了。我的這一位朋友就住在這個小池塘的邊上。于是，他就去拿了兩張網(wǎng)和一只提桶。我跑過去拿了一張網(wǎng)。回到池塘邊上，我看見一條大魚跳起來。我就急忙叫那位朋友來一起捉。他趕快跑了過來。他來到了池塘邊上立刻動手用網(wǎng)捉魚。我把網(wǎng)伸到水里，輕輕地往前移動。可是，那些魚兒非常機靈，看到網(wǎng)的影子，就立刻往遠(yuǎn)處游走了。我跟著那條魚跑，想去追上它。我跑得非常累，但是追不到它。
這時，我看見一條大魚在池塘邊上的水草里藏著。我想它在那里干什么？我慢慢地走了過去，乘那條大魚不注意的時候，立刻伸網(wǎng)去捉它。好，我一下子把網(wǎng)伸過去。魚被網(wǎng)住了。我高興地喊著：“我捉到了魚了，我終于捉到了一條大魚了！”
又捉了一會兒，我看了一下手表，時間不早了，我就和那位朋友說：“今天時間不早了，我要回家去了。再見！”我就高興地帶著網(wǎng)到的魚回家去了。
捉魚小學(xué)作文15
在一個風(fēng)和日麗的星期天，我和奶奶一起去捉魚。我們拿著一個小桶，來的一個小溝邊，奶奶說;“這兒的魚特別多，我們就在這兒捉吧!”我說;”好吧?！苯又覀儼研雍鸵m子都脫掉，把褲腳卷起來，然后再跨到小溝的中間，蹲下來手伸到水中摸來摸去。可是我們一條魚也沒有捉到。我感覺到一有一點無聊。就玩起水來，我用手盛起一點水然后潑到奶奶的身上，奶奶回過身來對我笑了笑，正在這時我滑了一跤，弄得一身泥奶奶趕緊把我抱起來讓我坐在岸上”。我依然不肯“罷休”，用腳使勁地?fù)軇又棠痰囊路晃遗獫窳?，奶奶對我說;“你這孩子就知道玩”。我只好靜靜的看著奶奶捉魚了。我看著看著產(chǎn)生了一個想法;我們用手捉捉不到用網(wǎng)撈應(yīng)該撈得到吧!我趕緊跑回家里拿了一個又大又密的網(wǎng)又趕緊跑回到那條小溝邊對奶奶說;”奶奶你看我從家里拿了一個網(wǎng)，我們就用它來捉魚吧!”奶奶說;"我的孫子越來越聰明了”我拿著網(wǎng)在水里揮來揮去，一下子就捉了許多魚。
時間過得真快呀!傍晚都到了。我們拎著桶，看著桶中的魚，享受著豐收的喜悅，心里一下子高興了許多。
第五篇：捉魚小學(xué)作文
捉魚小學(xué)作文1
暑假終于開始了，我興高采烈地去了向往已久的外婆家。外婆家的溪灘魚可多啦!你瞧，一群群魚兒時而追逐，時而悠閑地游來游去，時而鉆進(jìn)石縫里玩捉迷藏游戲……使我不由自主地招呼哥哥和弟弟來捉魚。
我們開始挽起褲子，深一腳淺一腳地淌過去。我剛下水，由于沒有經(jīng)驗，魚沒捉到，水卻濺起一尺多高，淋得我像一只“落湯雞”。
哥哥卻按兵不動，先趴在地上，像一個偵察兵偵察“地雷”似的，眼睛不停地往四處看來看去，瞅準(zhǔn)機會，他下水了。他先在魚時常出沒的地方，把手圍成網(wǎng)狀。果然，這群笨蛋魚在哥哥的手里愉快的游來游去，還不知道馬上就要大禍臨頭了。哥哥見有許多魚兒上當(dāng)了，就猛地一提手，你看，那4條小魚正在他的'手中用力掙扎呢!
我又下水了，這下子我謹(jǐn)慎多了。我先把網(wǎng)放下去，再叫弟弟用樹干從四周把魚趕過來，四五條魚兒已經(jīng)不知不覺地游到了網(wǎng)里，我剛想用力往上提，哥哥卻用力按住我的手，說：“再等一下”。于是，我又耐心地等了一下，哥哥忙說：“快提!”我聽了，趕緊用力一提，6條小魚活蹦亂跳已被網(wǎng)住。
我清點了一下，一共捉了24條小魚，有五顏六色的花斑魚，有黑乎乎的鯰魚，還有紅色的鯉魚……，哥哥只捉了15條。太陽下山了，我們帶著各自的戰(zhàn)利品高高興興地回家了。
捉魚小學(xué)作文2
那是國慶放假的第一天，我就跟我的老爸去云南旅游。
一到達(dá)云南，我和我的老爸就先去看了云南的三塔，那三塔金黃金黃的，給人一種非常神秘的感覺。然后，我們又來到了一個小溪旁，看到了水里有一群可愛的小魚在戲嬉，看到這個情景，我靈機一動，對我的老爸說：“我的'老爸，我們來比賽捉魚吧，怎么樣啊？”我的老爸爽快地答應(yīng)了。
比賽開始了，我迫不及待地掏出兜里的餅干作魚食放入水中，頓時，許多魚都游了過來。我心想，這么好的時機我一定不能放過。我迅速伸手用力一抓，一下子就捉住了一條在手里，可是，由于魚鱗太滑了，一下了就從我的手心中滑了出去，又回到水中自由自在地游著，好像在說：“你來抓我呀，來呀！”。這時我的老爸看見了，對我說：“你捉上來的時候，要拎住它的頭，這樣，它就不會逃掉了。你看我，都捉了這么多條了，你要加油?！蔽矣脻M不在乎的口氣說：“不就是好多條嘛，有什么了不起，我也能捉到?！比缓?，我又用力一抓，又捉了一條，我興奮極了，我捧著魚，小心翼翼地準(zhǔn)備放入盆中，我心里也沾沾自喜起來。我看看我的老爸，他還在認(rèn)真地抓呢，我偷偷地笑了起來。就在這時，小金魚它用力一躍，又落在水中了，我又一次失敗了。我泄氣了，我叫來我的老爸，我的老爸又說：“你抓住它后，不要放開手?！蔽野凑瘴业睦习值囊馑既プ?，果然，捉了很多魚。
我在這次體驗中，我懂得做任何事都要講究方法這個深刻的道理。
捉魚小學(xué)作文3
“哎呀！差一點就捉到了！”我遺憾地說，一條魚又從我的腳下溜走了。國慶節(jié)那天，我們?nèi)液臀业呐笥岩黄鹑ニ缮胶紧~。
秋高氣爽，迎面送來宜人的秋風(fēng)。小花兒向我露出了笑臉，小草向我頻頻點頭，好像在歡迎我們的.到來。
我們卷起褲子，飛快地奔到池邊。池水并不清澈，甚至還有些渾濁，但我們?nèi)齻€小朋友顧不上那么多，脫了鞋，就迫不及待地跳入了水中。
魚就在我的前方，距離有些遠(yuǎn)。我攝手?jǐn)z腳地走了過去，手里拿著個大臉盆，，向魚群靠近?！芭九尽眱陕暎业哪樑枥镱D時多了一條可愛的魚。我興奮極了，急忙把它放近魚缸里。
我繼續(xù)尋找目標(biāo)。這時，我的腦子里突然浮現(xiàn)了一個好主意：何不追著一條魚不放呢？我決定試一試。
我盯住一條美麗的小魚，馬上開始跟蹤。我先把它和魚群分開，然后再把它一步一步地逼到墻角。
很快，它就走投無路了。誰知，人算不如天算，它從我臉盆的縫隙逃走了。
忽然，從我的背面?zhèn)鞒觥皳渫ā币宦?，我轉(zhuǎn)身一看，原來是“大耳朵”！他的臉盆里裝的正是我跟蹤的那條魚！太棒了，我們倆兒端著水盆，晃悠悠地走向?qū)Π?，把魚倒進(jìn)了魚缸。
哈哈，這次捉魚真有趣！
捉魚小學(xué)作文4
今年暑假，我和杭州的小伙伴們一起來到黃崗參加“重走上學(xué)路”的活動，體驗當(dāng)?shù)匦∨笥训纳?。今天我們要和黃崗的小伙伴一起捉田魚。
我們走了好長時間的山路，我感覺這里真的好美，遠(yuǎn)處的梯田像巨人的臺階，一層一層的，從山頂一直鋪到山腳，整雙眼睛充滿了綠油油的梯田。我蹦蹦跳跳、迫不及待地來到稻田邊，脫了鞋就下去了。一棵一棵綠茵茵的水稻已經(jīng)到我胸口了，一縷縷沉甸甸的稻穗兒，好像都在鞠躬似的。
這時每個人都開始抓魚，我也學(xué)著他們的樣子彎下腰，把手伸進(jìn)渾濁的魚塘，深一腳淺一腳地蹚著水走，邊走邊用手摸索著底下的魚。突然我摸到了一條魚，撲了下去，但是我不但沒抓住它，手還撐著了地，可嚇?biāo)牢伊恕?/p>
這時突然聽到魚塘另一頭傳來黃崗小朋友的歡呼聲，原來他們一下子就抓到了魚，可真是厲害呀。過了沒多久，他們就抓上來了好多魚，把竹簍都快裝滿了。但是我遲遲沒有抓到，心里十分羨慕，所以就開始了幫著運魚的.工作。想拿住活蹦亂跳的魚，可是要有技巧的：我一只手大拇指掐住魚嘴，另一只手緊緊握住魚。
我小心翼翼、一路小跑著拿到了柴堆邊，興高采烈地加入了烤魚的隊伍?；鹈缟宪f下跳，我們都拿著魚圍在四周。雖然我們的臉被火烤得通紅，但還是抵擋不住我們幾個小吃貨的心。
夕陽西下，我們邊吃著烤魚，邊走在回民宿的路上，回想著剛才捉田魚的事情，是那樣的開心。
捉魚小學(xué)作文5
放暑假了，我去了奶奶家。那天我聽見鄰居家的寶寶哭了，奶奶讓我去看看，我一路飛奔，到了鄰居家一看原來寶寶摔了一跤，我看沒什么事情就回家了。在回家的路上我看見家門口的小溪里有小魚在跳。于是我向小溪邊走了走一看原來是一條和香皂一樣的小魚呀！我想：這條小魚正好可以放在我家空了多年的魚缸里。
于是我就蹲下來一只手抓住旁邊那根插在土里的木棍，一只手放進(jìn)水里悄悄的`輕輕的四處尋找著，突然我感覺有一個東西從我的手里一竄過去了，我敢肯定我剛才摸到是那條我看到那條小魚，于是，我便開始大膽的向四周摸去，突然我又有了剛才那種感受于是我用手用力一抓，一看，哎，原來小魚早就從我手里溜走了我手里的只省下小溪里的爛泥了，我一生氣腳一滑就掉進(jìn)了小溪里，幸好小溪里的水還不夠淹沒我的裙子我見已經(jīng)下來了就索性蹲下來用兩只手一起摸。我眼疾手快捉住了那條魚。我雙手緊緊捏住那條魚對著坐在門口的奶奶說：“奶奶你看我抓住了一條小魚?！蹦棠陶f：“你這樣捉太慢了，你再用地上那個垃圾桶試試吧！’’我說：“可是小溪里沒有小魚了?！薄罢l說的，你再去瞧瞧?！蔽矣謥淼叫∠呉豢丛瓉砝锩娴聂~多著呢！于是我拿起垃圾桶用力在水里一舀一看垃圾桶里有兩條小魚，我開心極了。我玩了一會兒，接著我身邊的幾個大人也加入了我。他們玩的比我還要開心，都好像回到了童年一樣。
我那天玩的可瘋了，這讓我明白不勞而獲得到的東西一點也不讓我開心。
捉魚小學(xué)作文6
放暑假的一天，我準(zhǔn)備到小池里捉魚，這天我?guī)Я嗽S多捉魚的工具。
來到小池邊，看到許多的小魚快活地在水里游來游去，真的很可愛。我心里癢癢的很想立刻就跳進(jìn)水里抓住它，但我必須控制住自己，爸爸不是常教我凡事可要講點方法，太貪心那可什么也得不到的，再說這樣突然下去我會把魚兒全都嚇跑的.。
過了一會兒，水里出現(xiàn)了幾個小泡泡，我實在是忍不住了，馬上就下水去捉?？墒牵乙幌碌剿镄◆~就都跑了，我想捉都捉不到，突然，我看見不遠(yuǎn)處又出現(xiàn)了幾個小泡泡，我就知道小魚在那里了。這一次我可學(xué)乖了，我悄悄地走過去用力一捉，哈哈、、、捉到了一條大魚?？墒?，一不小心沒抓緊，魚又滑回小池了。
我氣憤極了，所以我決定鋪上一個網(wǎng)再捉，不久，我又看見小池里有了小泡泡，等了大概20分鐘，網(wǎng)里有了動靜，于是我躡手躡腳地走過去，快速地把網(wǎng)提起來，哇、、、好多魚?。?/p>
我開心極了，又撒了幾次網(wǎng)，因為已經(jīng)有了第一次抓魚的經(jīng)驗，所以我很快就抓到了很多魚，這些魚大小不一，形態(tài)各異。我高興地把它們?nèi)挤胚M(jìn)魚簍里，提著它回家去了，心里真有說不出的開心和高興。
捉魚小學(xué)作文7
奶奶家后面有一條長長的鐵路，鐵路的前面有一塊塊碧綠的菜地。
星期天，我和妹妹跟著爸爸來到菜地里。金黃的油菜花已經(jīng)不多了，青色的枝上結(jié)滿了像小辣椒一樣的果實。用手剝開一個瞧一瞧，里面擠滿了許多圓圓的、綠綠的`“小豆子”，它們就是青菜媽媽的寶寶，還可以用來榨油呢！現(xiàn)在地里長勢最好的要數(shù)大豆了。這些大豆不僅枝繁葉茂，而且還結(jié)出了許多飽滿的豆莢，在微風(fēng)中向我們頻頻點頭。
我們頂著火辣辣的太陽，開始摘起豆子來。爸爸告訴我們，把豆莢轉(zhuǎn)著擰下來，會比較省力，又不會傷及整株豆苗。我和妹妹摘了好多豆莢，回到奶奶家，迫不及待地把豆子剝開，放在鍋里煮。我發(fā)現(xiàn)豆莢里面有一層白色的東西，像海綿一樣軟軟的。哈，豆媽媽真愛自己的孩子啊，讓豆寶寶睡在沙發(fā)床上！豆子煮熟了，我和妹妹爭先恐后地吃起來，不一會兒就把一碗豆搶了個精光！
休息了一會兒，我們又跟爸爸去捉魚。我們在菜園邊選擇了一處比較干凈的水塘。爸爸彎下腰，用網(wǎng)兜在水塘深處使勁一撈，就撈出了許多東西：有頭大尾尖的螺螄，活蹦亂跳的小魚、小蝦……其中有兩條魚的樣子很像金龍魚，它們的鱗片和尾巴都是紅色的。還有一條泥鰍的肚子大大的，分外嫻靜。爸爸說它就要產(chǎn)卵了，我好期待能夠見到它的寶寶哦！我要把它單獨養(yǎng)在一個魚缸里，精心照顧它。
??！田園之行給我?guī)砹嗽S多快樂，真令人難忘。
捉魚小學(xué)作文8
今天，我們?nèi)齻€小伙伴搖身一變，組成“渾水摸魚”三人組。我們這個團體呀，可以說是“無惡不作”了：我們上樹掏鳥蛋，把鄰居的狗抱上屋頂，誘騙小孩子把美味的零食給我們……這次我們打算去摸魚。
諾寶放風(fēng)，小胖開電動車待命，布丁則是進(jìn)行最重要的工作——摸魚。待哨兵走后，我們立刻忙活起來。諾寶像個賊一樣，滾到了墻角，左看看，右看看，然后向小胖打了個手勢。小胖接到信號后，熟練地發(fā)動了車。之后向布丁打了個響指后，布丁立刻把手伸進(jìn)鄰居家的水桶，應(yīng)該說是水缸。攪和起來，不一會兒一條條小魚跳了起來。他把小家伙扔給小胖，小胖拿著水桶，把小魚穩(wěn)穩(wěn)接住放了進(jìn)去。
不知過了多久，諾寶把手含在嘴里婉轉(zhuǎn)地發(fā)出一聲鳥鳴，一個飛躍進(jìn)了小胖的'車?yán)铩２级∫布奔泵γΦ厮λλ?，又把手在褲子上抹了抹，上了車，三人揚長而去。從背后還隱約傳來鄰居的罵聲。
晚上媽媽做了金黃金黃全身流油的炸魚，一看就可以勾起人的味蕾。蘸一點鹽巴，那叫一個香啊。
捉魚小學(xué)作文9
暑假的一天早上，我和我的老爸去市場買早飯?；貋頃r，看到市場邊上有賣小金魚的，那些小金魚非?？蓯?，我的老爸見我喜歡，就給我買了兩條。
回到家，我便把小金魚養(yǎng)在魚缸里，它們便算是安家落戶了。過了幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)它的水臟了，便對我說：“原原，你去給小金魚換換水吧！”我高興地說：“好?。 蔽夷弥业男【G桶和魚缸來到衛(wèi)生間，想：要想給它們換水，必需得把它們倆撈上來！于是，我便開始撈小金魚?？陕斆鞯男〗痿~總是不上當(dāng)，更可氣的是，有好幾次，小魚眼看就要被我捉住了，它卻一擺尾巴，又跳回魚缸里去了。我想：就算你是孫悟空也逃不出我如來佛的手掌心?？晌以绞窍胱剿?，它越是逃，好像在故意氣我。后來，我終于找到了竅門：只要把小金魚趕到魚缸邊上，用手輕輕一撈，它就上來了。這樣我便很快把它們撈上來了。換好水后，我又把小金魚們放回魚缸?？粗鼈冏杂勺栽诘赜蝸碛稳ィ叫〗痿~的`欲望又一次在我心中燃燒起來。我想：諸葛亮曾七擒孟獲，現(xiàn)在讓我也來七擒小金魚吧！于是我把小金魚撈起來，扔下，撈起來，扔下……玩得不亦樂乎。
媽媽來到衛(wèi)生間倒洗菜水，發(fā)現(xiàn)我在禍害小金魚，很生氣，喊道：“小程原！你怎么能這么禍害小金魚呢？以后，我的老爸還能給你買了嗎？你看，它的鱗都掉了！”我仔細(xì)一看，小金魚果然掉了兩片鱗。我這才戀戀不舍去把魚缸放回原處。
現(xiàn)在，這兩條小金魚早已在我的“照顧”去了天堂，但那時捉小金魚的快樂卻讓我記憶猶新。
捉魚小學(xué)作文10
我最喜歡去姥姥家玩了。因為在那里，我可以在田野上盡情地奔跑，追蝴蝶、捉螞蚱、摘果子、撈蝌蚪、采野花……總會讓我收獲到別樣的快樂。
又是一個周末，姥姥帶著我和姐姐去果園玩。果園旁邊有條小河，因為天旱，小河干涸得成了一個小水洼。小水洼里有幾條小魚在歡快地游動。抓幾條小魚來回家養(yǎng)著該多好??！
說干就干，我蹲在小水洼旁邊，瞄準(zhǔn)一條游得正歡的.小魚發(fā)起進(jìn)攻。我攏著雙手小心翼翼地伸向小魚，可我的手剛一碰著水，魚兒便倏地沒了蹤影。我并沒有就此放棄，心想：哼！可愛的小魚兒，你等著瞧，我一定不會讓你逃出我的手心的。可沒想到，雖然水洼不大，但小魚太靈活了，來回試了幾次，都是眼睜睜地看著小魚從我手上溜走了。而這時姐姐已經(jīng)抓到兩條了，我急得直蹦跳?！罢媸菤馑牢伊?，我一定要抓住你！”我不甘心地喊著。而小魚照樣悠然自得，仿佛在嘲笑我的無可奈何。
姥姥看了，笑了?！吧岛⒆?，別著急，慢慢來。拿著這個試試看。”姥姥不知從哪里找到一個破笊籬。拿著笊籬捕魚就輕松多了，我和姐姐齊心協(xié)力，不一會兒就抓到了好幾條，而且還意外收獲了一只大龍蝦?？粗覀兊摹皯?zhàn)利品”，我和姐姐心里有說不出的喜悅。
捉魚小學(xué)作文11
星期天，我和我的老爸媽媽等人去社陽大公村玩。
到了大公村，我看見那兒有一條小溪，邊上青青的楊柳樹隨風(fēng)飄舞，象似在歡迎我們呢！小溪里的水真清呀，清得可以看見河底的石頭和游動的小魚兒。我們沿著臺階來到小河旁，我踩著突起的石頭，到邊上拿起石頭扔到水里，濺起一朵朵的水花。楚楚妹妹見了，也鬧著要扔石頭。我拿起一塊略微大一點的石頭扔出去時，發(fā)現(xiàn)石頭底下有兩三條小魚兒?！鞍。@石頭底下有魚，快來捉?！蔽掖蠼?。大家便一起來到水邊開始捉魚，我們把捉到的小魚放進(jìn)礦泉水瓶里。我搬開石頭，一發(fā)現(xiàn)小魚，就用手掌去壓，可是，那些小魚去很機靈地從我的'手指縫中逃走了。“潤潤，你一條都沒捉到嗎？”媽媽見我蹲在那里好長時間都沒站起來便問我?！笆前?！小魚每次都從我的手指縫中逃走了?！薄肮?，過來看我捉，應(yīng)該先把手指并攏，然后輕輕地放到水下，再以迅雷不及掩耳之勢合攏雙手就可以捉到了。”我照著媽媽說的一下子就捉到了一條魚。我心想；要是剛才就知道了這方法，那就不會逃走那么多的小魚了?！肮矣肿降揭粭l魚?！薄鞍パ剑每上?，這么大的一條魚都被它逃走了?！贝蠹也粩嗟亟兄?，笑著，到處洋溢著歡聲笑語。一條、二條，我瓶里的魚也在不斷增多，我開心極了。
我發(fā)現(xiàn)有幾條小魚有黑、白相間的花紋，我的老爸告訴我這種魚叫石斑魚，燒起來吃，味道非常鮮美，聽得我口水都要流出來了。
這次捉魚真是有趣呀！
捉魚小學(xué)作文12
暑假里，我和奶奶去老家。有一天，什么事情都不干的我躺在床上看電視劇《封神榜》。突然，有一個燈泡在我腦前一亮：我為什么不學(xué)姜太公釣魚呢？說干就干，姜太公釣魚——愿者上鉤，所以，我用一根針穿上一條白線，再把白線系在小樹枝上，我連誘餌都不帶就歡天喜地地跑到河邊。
我坐在河邊靜靜地等著魚兒上鉤，可我想這鉤是直的`，小魚們會上鉤嗎？想到這，我趕緊把鉤拉上來，費了九牛二虎之力才把它弄彎，接著又放回河里，等待著獵物上鉤。
俗話說：心急吃不了熱豆腐，過了一段時間還不見動靜，我火冒三丈，決定用魚網(wǎng)兜下河去撈魚。我卷起衣袖就展開了一場“人魚”大戰(zhàn)。我左撈撈，右撈撈，沒過多久，網(wǎng)兜就有動靜了！
我又驚又喜，可定睛一看，原來是“芝麻”點大的小魚。
我激動地用手把魚抓了出來，可它在我手上來回不停地跳動，很不安分，眼看就要掉下來落入河中了，我立刻用手把它蓋住。可沒想到，我的腳一下子沒站穩(wěn)，隨著小魚“葬身”河中。
還好，叔叔正在河邊淘米，他把我拉上岸才不至于我溺水身亡。奶奶知道了，笑著說：“今天運氣真好，釣了一條‘大花魚’，趕緊下鍋煮了吃吧！”。
奶奶說的“花魚”其實是我，因為我滿身泥水，樣子狼狽不堪，誰看了都會笑，真是丟臉丟到家了。
捉魚小學(xué)作文13
暑假里一個炎熱的中午，我們帶著工具，到我家附近的小溪捉魚。
來到小溪邊，我們正在欣賞這里的美景，“急性子”就開始催促：“別愣在那兒，我們快捉魚?。 蹦闱疲缫丫砗靡路?、褲腳，在一旁著急呢。我們紛紛卷起衣袖、褲腿，一個接一個地下溪捉魚。我一走進(jìn)小溪，一條小魚就從我面前慢吞吞地游過來，我伸手去捉它，可手剛一碰到水，小魚敏捷地一轉(zhuǎn)身，逃之夭夭。
出師不利，我繼續(xù)努力。可讓人生氣的是，那些魚兒好像都瞧不起我似的，都從我面前搖搖尾巴，旁若無人地走了?！拔易降搅耍 薄拔易降搅?！”同伴們都已捉到魚了，我更加著急了。
就在這時，又一條驕傲的小魚，慢悠悠地游來了，我看準(zhǔn)位置，手猛地伸到水里，用力一抓，“我捉到了！”我也高興得叫了起來，舉起手中的魚揮了又揮。小魚拼命地掙扎，尾巴用力地上下擺動著。我覺得小魚怪可憐的`，手不由得放松了，小魚“嘣”的一聲跳回了小溪，搖著尾巴，擺著身子游走了。我有些哭笑不得，心想，這魚兒可真狡猾。
于是，我換了個地方繼續(xù)捉魚。不一會兒，我看到了一條活潑可愛的小魚，我心里一陣高興，情不自禁的撲上去?？墒?，又落了個空，不僅沒捉到魚，還變成了個“落湯雞”，同伴們見了都捧腹大笑。在回家的路上，還有人拿我開玩笑：“太陽這么大，你的衣服很快就會干。不過要小心，免得‘落湯雞’變成‘烤雞’。”
雖然那天沒有捉到魚，但是捉魚時的那份快樂心情和大伙歡樂的笑聲卻深深地留在我心里。
捉魚小學(xué)作文14
七月的太陽毫不留情地炙烤著蘇北大地，已近兩個月沒下雨了吧。
暑假的一天上午，我在家閑著沒事，便拿著一個白色的塑料袋去小姨家摘桃子，可在去她家的路上，我意外地發(fā)現(xiàn)在馬路邊有一個瀕臨干涸的小水汪，水汪里有許多小雨浮出水面。我三步跨作兩步來到小水汪邊，脫掉鞋子就下去摸魚了——小水汪只有圓桌面那么大，水剛沒過腳面。我用雙手一捧，捧出許多小魚，我高興極了。嘿，中午有魚吃了！
忽然，一條蛇一樣的東西在小水汪里亂動，我驚慌失措地逃到了岸邊。我在岸上觀察了一會兒，看到它的頭是尖的，猛然想起外公說過的話：蛇頭是扁的，黃鱔頭是尖的。啊，小小的水汪里竟然有黃鱔！我喜出望外，幾個疾步又跨進(jìn)水汪。我先捉黃鱔，看準(zhǔn)了它的.身影，以迅雷不及掩耳之勢雙手一掐，剛把它抓到手，可又讓它給竄了——它的身體是油一般地滑！就這樣，反復(fù)幾次，還是抓不住。我忽然想到了另一個辦法，對！我把塑料袋理開，看黃鱔向前游時，猛地把塑料袋向它頭上一套，一提，哈哈，逮住啦！
我連忙拎著它跑上岸，望著這二尺來長的大家伙在袋子里亂動，我的心比吃了水蜜桃還甜。咳！黃鱔你再耍滑頭也逃不過我這個捕魚達(dá)人喲！
我再次回到小水汪，三捧兩捉把水汪里的魚兒捉了個精光。
我穿好鞋，提著戰(zhàn)利品飛一般地向家中奔去。
捉魚小學(xué)作文15
暑假的一天早上，我和爸爸去市場買早飯?；貋頃r，看到市場邊上有賣小金魚的，那些小金魚非?？蓯?，爸爸見我喜歡，就給我買了兩條。
回到家，我便把小金魚養(yǎng)在魚缸里，它們便算是安家落戶了。過了幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)它的水臟了，便對我說：“原原，你去給小金魚換換水吧！”我高興地說：“好啊！”我拿著我的小綠桶和魚缸來到衛(wèi)生間，想：要想給它們換水，必需得把它們倆撈上來！于是，我便開始撈小金魚。可聰明的小金魚總是不上當(dāng)，更可氣的是，有好幾次，小魚眼看就要被我捉住了，它卻一擺尾巴，又跳回魚缸里去了。我想：就算你是孫悟空也逃不出我如來佛的`手掌心。可我越是想捉它，它越是逃，好像在故意氣我。后來，我終于找到了竅門：只要把小金魚趕到魚缸邊上，用手輕輕一撈，它就上來了。這樣我便很快把它們撈上來了。
換好水后，我又把小金魚們放回魚缸?？粗鼈冏杂勺栽诘赜蝸碛稳?，捉小金魚的欲望又一次在我心中燃燒起來。我想：諸葛亮曾七擒孟獲，現(xiàn)在讓我也來七擒小金魚吧！于是我把小金魚撈起來，扔下，撈起來，扔下……玩得不亦樂乎。
媽媽來到衛(wèi)生間倒洗菜水，發(fā)現(xiàn)我在禍害小金魚，很生氣，喊道：“小程原！你怎么能這么禍害小金魚呢？以后，爸爸還能給你買了嗎？你看，它的鱗都掉了！”我仔細(xì)一看，小金魚果然掉了兩片鱗。我這才戀戀不舍去把魚缸放回原處。
現(xiàn)在，這兩條小金魚早已在我的“照顧”去了天堂，但那時捉小金魚的快樂卻讓我記憶猶新。
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