第一篇：【精華】感悟作文

【精華】感悟作文八篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的感悟作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟作文 篇1

軍訓(xùn)結(jié)束了，我們依依不舍地離開了基地，回家的路上往事歷歷在目，記憶猶新，禁不住思潮翻滾。同學(xué)們可能在想：這次分別，不知什么時(shí)候才能見到教官。

聽家長(zhǎng)說，軍訓(xùn)很苦，硬硬的床，難吃的飯，嚴(yán)厲的教官，現(xiàn)在我才知道“耳聽為虛，眼見”為實(shí)的真正含義，床不是那么硬，只是不大而已，飯不是那么難吃，只是沒媽媽做的好吃而已，教官不是那么嚴(yán)厲，可謂“和藹可親”。

在軍訓(xùn)期間有苦也有甜，從基地不僅學(xué)到了威武的軍人姿勢(shì)，還學(xué)到了感恩父母和幫助我們的人。星期六，副教官讓我們走進(jìn)禮堂，所有教官都說了一句真心話，希望我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們和教官從陌生到熟悉，從冷淡到熱情，一切的一切，都值得我們?nèi)フ湎А?/p>

烈日炎炎之下，教官和我們同甘共苦：一起練習(xí)，一起快樂，一起傷心，一起難過。結(jié)束了訓(xùn)練，我們的臉變黑了，教官的臉也變黑了。不，這是成長(zhǎng)的顏色，這是健壯的顏色！

集體榮譽(yù)是非常重要的，每次站軍姿，我們班最好，這都是教官努力的結(jié)果，站姿如軍人時(shí)，每個(gè)人眼中都閃爍著不可侵犯的威嚴(yán)，因此，我們班的了第二名。

快樂的時(shí)光總是很快的，一轉(zhuǎn)眼，就從安寧的基地回到了歡聲笑語的校園。

感悟作文 篇2

寫同學(xué)錄的時(shí)候，好朋友在她的偶像那一欄寫了陶淵明，最喜歡的作品一欄寫了《歸園田居》，讓我十分的詫異。我笑她，一個(gè)十幾歲的小姑娘都還未進(jìn)入社會(huì)呢，居然就開始欣賞起歸隱的生活啦？她說她喜歡的是這種怡然的生活態(tài)度。對(duì)此，我不置可否。大家在讀陶淵明的詩的時(shí)候，很容易被“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得的生活所吸引，甚至覺得歸園田居，與清風(fēng)為伴，讓詩酒作陪的閑適生活才應(yīng)該是我們追求的美好生活。而陶淵明不為五斗米折腰的精神才是我們追求的高風(fēng)亮節(jié)。為此，我卻有不同的解讀。

當(dāng)初學(xué)習(xí)陶淵明的《桃花源記》時(shí)，一直被“芳草鮮美、落英繽紛”的美景所吸引，后來看了《桃花源記》的動(dòng)畫電影方才明白作者所要表達(dá)的對(duì)美好生活的向往是和平，是國泰民安，是安居樂業(yè)，是沒有苛捐雜稅，沒有奴役。仔細(xì)想想，我們現(xiàn)在過得不就是這樣的生活嗎？尤其現(xiàn)在農(nóng)民種田不僅不用交稅，甚至每畝田國家還會(huì)給補(bǔ)貼。

然而印象中一直到小學(xué)二三年級(jí)的時(shí)候種田都是要交稅的，每次糧食收成后都會(huì)有村委會(huì)的工作人員挨家挨戶催繳。后來慢慢的不用交了，再后來還有補(bǔ)貼了。這一變化是隨著國家的繁榮富強(qiáng)來到的。學(xué)習(xí)過近代史都知道，從清末的閉關(guān)鎖國到如今的富國強(qiáng)國，我們國家經(jīng)歷了怎樣的艱難險(xiǎn)阻，我們犧牲了多少的英雄兒女，有多少不屈不撓的中華兒女奉獻(xiàn)了他們的一生。因?yàn)椴环艞墸驗(yàn)橛蓄B強(qiáng)的斗志，因?yàn)槭冀K堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)終將取得勝利。所以我們迎來了今天這般美好的生活。

每次在解讀詩歌的時(shí)候，我們總喜歡說這首詩表達(dá)了作者不同流合污的精神以及作者空有一腔抱負(fù)而無法施展的遺憾之情。也有不少詩人因?yàn)椴坏弥径x擇歸隱，從此清風(fēng)明月，不問世事。但仔細(xì)想來，這和逃避挫折有什么區(qū)別呢？雖然我們無從得知他們有沒有真的去爭(zhēng)取過，去努力過，或者他們也有他們的難言之隱，有他們的無奈。但是我們實(shí)在不應(yīng)該將這種不得志則歸隱夸大的贊美，過分的推崇。畢竟若是人人都在不得志的時(shí)候雙手一揮，歸隱山林，那我們的社會(huì)要怎么發(fā)展呢？我們的國家又何談富強(qiáng)呢？我們每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任，已然是家徒四壁，妻兒老母已食不果腹了，我們還堅(jiān)持不為五斗米折腰，雖然成全了所謂的氣節(jié)，但是我們的孝義呢？又將置于何地呢？由此看來，有時(shí)候能夠忍氣吞聲、委曲求全的人反而是偉大的。

誠然每個(gè)人都有各自的理想生活，有各自的追求，我們不能主觀的評(píng)判誰對(duì)誰錯(cuò)，只是生而為人，我們更應(yīng)該肩負(fù)起我們的責(zé)任，不輕易放棄。

感悟作文 篇3

窗外的寒風(fēng)肆意亂撞，樹干上沒有一點(diǎn)綠色，顯得突兀異常。明明立春已過，怎么還未見一點(diǎn)生機(jī)……

“班長(zhǎng)！”一聲喊叫打亂了我的思緒，我使勁晃晃腦袋，抬起頭，“上課了，你去管管吧?！?/p>

此時(shí)我才意識(shí)到，上課鈴已經(jīng)用那千篇一律的音調(diào)響了好久。班主任還沒來，我有些恍惚，管好這節(jié)自習(xí)課紀(jì)律的重?fù)?dān)，就這樣壓上了我的肩頭。醒醒神，我開始盤算如何才能達(dá)到效果。

大步流星奔向講臺(tái)，用力一拍桌子，河?xùn)|獅吼來也。不料喧嘩聲不減反增！還時(shí)不時(shí)伴著幾聲大笑，氣煞我也。無奈之下只得繼續(xù)獅吼功，在嗓子即將要沙啞的那一瞬，笑鬧聲忽然嘎然而止，終于鴉雀無聲了。剛想慶幸管理生效，卻不料仿佛如響雷之前的沉寂，片刻之后，全班又突然爆出一陣哄堂大笑，莫明其妙啊！

所幸同學(xué)們還是自覺的。當(dāng)我再次拼盡力氣大喊一嗓之后，眾人終于安靜下來。我終于可以回歸自己的座位了。但就在這一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)站在講臺(tái)上有一種高高在上的，當(dāng)上大人的感覺。哈！看著講臺(tái)下幾十個(gè)同學(xué)的幾十雙眼睛，我感覺自己正處于“萬人之上”了呵。

剛進(jìn)入初中時(shí)，我曾經(jīng)讀過一本楊藝所著的《一名北大女生的高中生活》，書中作者回憶了她的高中生涯。那時(shí)她的班長(zhǎng)外號(hào)叫“菩薩”，每當(dāng)有課堂紀(jì)律不好時(shí)，任憑老師如何大吼大叫，扔粉筆，扔板擦，乃至扔拖把，拍桌子，一律無效

但老師只需要在課間向“菩薩”小小報(bào)怨幾句，保證下節(jié)課紀(jì)律就會(huì)好得出奇，教室安安靜靜不說，說不定還有積極發(fā)言的意外收獲……那時(shí)的我剛競(jìng)選班長(zhǎng)成功，在思慮“菩薩”是如何做到這樣的威信呢？是以“萬人之上”的高傲發(fā)號(hào)施令？還是以“萬人之下”的謙遜平和商議？

我開始思考這個(gè)問題。

萬人之上，擺出高高的姿態(tài)，目中無人，大手一揮，命令別人聽從自己，指手畫腳，隨心所欲，自我感覺很舒服，但是，別人的感覺呢？恐怕不是舒服而是厭惡。即使有人敢怒不敢言，但也許在心里早已把你痛罵千遍。所以僅僅用“班長(zhǎng)”的權(quán)威來管理班級(jí)，肯定得不到大家的心悅誠服。

萬人之下，看似沒有威嚴(yán)，有的只是和善而平易的微笑，沒有“班長(zhǎng)”的架子，自己的姿態(tài)擺得夠低，與大家打成一片，又哪會(huì)來厭惡與反抗？雖所謂“班長(zhǎng)”，不過一個(gè)稱號(hào)而已。你還是大家中平凡的一員，“班長(zhǎng)”之頭銜并不具有什么實(shí)質(zhì)意義。一班之長(zhǎng)，是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，可同時(shí)也與大家一樣是一個(gè)求學(xué)中的學(xué)生，只有用自己的真心換取他人的真心，用笑容和幫助溫暖別人的心靈，這樣的'班長(zhǎng)不就是那個(gè)“菩薩”了么？

想到這里，我咬了咬唇，心中對(duì)“菩薩”似乎一下子理解了許多，我暗下決心，一定要讓自己像“菩薩”那樣做班長(zhǎng)。老子曰：“上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道”，所以，水是最柔弱的，但同時(shí)也是最強(qiáng)大、最永恒的，如果我們以這種心態(tài)做人……

窗外的禿樹枝上也冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，生機(jī)呼之欲出……

在那一瞬，頓悟。或許班長(zhǎng)不應(yīng)是萬人之上也不應(yīng)是萬人之下，而是平等。不高于任何人，也不低于任何人。心態(tài)平衡，萬物一體。萬物一體，才有繁華似錦，共生共榮……

是所謂萬人之上亦或萬人之下？

我似乎已經(jīng)懂了……

感悟作文 篇4

記得趙本山的小品里有這樣一句話：“這知識(shí)都學(xué)雜了”。雖然這是一句笑話，但卻道出了我們讀書的一個(gè)問題。我記得初中時(shí)語文填空我最頭疼的問題是：?jiǎn)枏堬w是哪本名著中的人物？我就分不清是水滸還是三國。而且下次換個(gè)人還是不會(huì)，所以這種問題屢戰(zhàn)屢敗。這就像我們朋友遍天下，但沒一個(gè)好的。這也是我們讀書的第一個(gè)問題—學(xué)而不精！

都說：“近朱者赤，近墨者黑”。讀書如交友，這就出現(xiàn)了第二個(gè)問題—擇書！

老話說：多條朋友多條路。其實(shí)未必如此。良書如益友，壞書就如損友。有這樣一個(gè)比喻：交壞朋友就如同引狼入室。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，讀書、交友就像買菜，買的再多質(zhì)量不好也沒用。有時(shí)候好采還會(huì)影響爛采！所以人們說：“人生在世，得一知己足矣”！

讀書亦如此！

讀書時(shí)囫圇吞棗，對(duì)其一知半解，那么讀再多的書也不一定是好事；

如果讀書時(shí)對(duì)其內(nèi)容精益求精，那么哪怕只讀一本書也一定不是壞事。

如果說“書到用時(shí)方恨少”是悔恨的話”；那么“書到用時(shí)方恨多”就像是朋友很多，但當(dāng)你遇到事情時(shí)，他們都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的或者越幫越忙，甚至有的倒推你一把。這時(shí)候，就是悲哀了！

感悟作文 篇5

籃球，作為世界體育三大球之一，受到很多人的喜愛。在我國籃球也是非常受歡迎的，幾乎每到一處，都可以看到有人在打籃球。

談起籃球，我們首先想到CBANBA。同時(shí)也會(huì)想到像姚明、科比、詹姆斯、奧尼爾……眾多的球星。我也是一個(gè)籃球愛好者，雖然球技不怎么好，但我卻始終都在熱愛著籃球。

其實(shí)，我經(jīng)過打籃球，還認(rèn)識(shí)到籃球有許多地方與我們的生活有相通之處呢？

熟悉籃球的人都知道，運(yùn)球時(shí)打籃球的基本功。在運(yùn)球的時(shí)候，籃球一起一落。如果我們仔細(xì)一想就會(huì)發(fā)現(xiàn)，籃球的一起一落不正就是我們生活的寫照嗎？當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy走進(jìn)低谷的時(shí)候，不爭(zhēng)就是籃球落下的時(shí)候嗎？在這時(shí)，有人會(huì)喪失信心，從而導(dǎo)致失敗，而我們不能做這種人，而是要像籃球那樣，重拾信心，戰(zhàn)勝困難，走向成功。這不又正是籃球落下有起來的時(shí)候嗎？

打籃球是為了得分，而投籃又是得分的方式。當(dāng)隊(duì)友將球傳給你，而你又有傳球的機(jī)會(huì)時(shí)，這時(shí)，我們一定要慎重出手，爭(zhēng)取將球投進(jìn)，而不能夠草率出手。因?yàn)楫?dāng)你一次又一次的將機(jī)會(huì)浪費(fèi)之后，隊(duì)友就不會(huì)將球再傳給你。這正是像在生活中與人合作一樣，當(dāng)因?yàn)槟愣鴮?dǎo)致事情一而再再而三出現(xiàn)失誤后，那么別人就不會(huì)再與你合作。

然而，當(dāng)球投不進(jìn)時(shí)，籃板就會(huì)成為我們搶奪的對(duì)象。搶籃板的條件有兩個(gè)，一是先天因素，決定于你的身高；二是后天的因素，決定于你的彈跳能力。你可以為自己的不高而埋怨，但你不能以身高不足作為搶不到籃板的借口。因?yàn)槲覀冞€有彈跳力。這就是在球場(chǎng)上一些自以為身材高大的人反而強(qiáng)不到籃板，反而一些身材略矮的人竟奮力拼搏將籃板搶下。機(jī)會(huì)只是留給有準(zhǔn)備的頭腦的。生活中的我們只能是為成功而想辦法，不應(yīng)當(dāng)一味的只為失敗而找借口。

籃球雖小卻蘊(yùn)含著大大的生活哲理。我愛籃球，也愛人生！

感悟作文 篇6

晨光微曦，江面薄霧迷朦。

輕搖船槳，緩緩漂流，前往幾公里外的小碼頭。

江上空無一人，一片寂靜，耳畔只有舒緩的水流聲縈繞。船槳擊打著水面，濺起無數(shù)晶瑩剔透的小水珠。偶爾，乍起一陣晨風(fēng)，吹散激起的水珠，倏忽間，水珠消失了，融進(jìn)氤氳的薄霧。

小船慢慢前進(jìn)，江面也漸漸寬闊起來。四周蒼翠的青山，被薄霧勾勒出灰色的輪廓，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)。時(shí)不時(shí)的，一段輪廓被聚集的霧氣遮住，突然消失一會(huì)兒，一眨眼，有出現(xiàn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似群山在晨霧中閃爍。我不禁感慨：好一個(gè)人間仙境!

如此美景誘惑著我停下手中的船槳，仔細(xì)欣賞這這幅動(dòng)態(tài)的工筆水墨畫。

群山之巔，被溫柔的陽光鍍上金色，旁邊繚繞的云霧，也被映上了淡淡的鵝黃，慢慢向東看去，有淡淡的鵝黃到黃色再到晃眼的金黃色，仿佛一條通往太陽神殿的金光大道!太陽在云霧的渲染下，沒有了輪廓，與云氣融為一體。凝望著這耀眼的一團(tuán)，神圣感油然而生。

轉(zhuǎn)頭向西，云色逐漸暗淡，在雙眼丟失焦點(diǎn)的天邊，已是溫和的天藍(lán)。心情也由剛才的激動(dòng)神圣漸漸趨于平靜。

我倚在船沿，觀賞、拍攝著美景，經(jīng)忘了繼續(xù)前進(jìn)。

不知不覺中，霧散了，兩岸青山一覽無余，連綿起伏，蜿蜒到天地盡頭。

湛藍(lán)的天空中，飄著幾團(tuán)白云，干凈得無法形容，清澈得令人震撼，這才叫藍(lán)天!這種感覺只有親眼見到才會(huì)產(chǎn)生。

正當(dāng)我沉浸在對(duì)藍(lán)天的震撼中，身后傳來了“快點(diǎn)，快點(diǎn)”的催促聲——事寧一條游船。

我聽見，大驚：“不好!”我還要去碼頭……

我為了途中的美景，忘卻了自己的目的。人生莫不也是如此，其中也有無數(shù)沿途的誘惑，我們不能在誘惑中迷失，停下自己的腳步，要知道，人生更有重要的目標(biāo)去追求!

感悟作文 篇7

感悟名人，我知道了努力的重要性；感悟父母，我體會(huì)到他們的艱辛；感悟自然，我懂得了做人的道理。

自然，是眼睛所看不透的，只有打開心靈的天窗，用心去感悟，才能悟出其中的真理，成就自我。曇花，想必大家對(duì)“曇花一現(xiàn)”早有耳聞，然而大家都知驚異于“曇花一現(xiàn)”的美麗，卻不曾想過這背后的苦楚。

播下種子的那一刻，曇花有了生命，曇花慶幸自己被賦予了生命。它開始生長(zhǎng)，努力地生長(zhǎng)，奮力地生長(zhǎng)。春天，黃艷艷的迎春花受到人們的稱贊；夏天，睡蓮靜躺在池塘中，慢慢舒展自己的花瓣；秋天，野菊花傲立風(fēng)中；冬天，梅花展示出唯我獨(dú)尊的氣勢(shì)，美艷的花瓣與潔白的雪映襯著……這些，曇花都看在眼里，但是她誰都不羨慕，她只知道，我要努力地生長(zhǎng)，努力地吮吸雨露，我要開花，我要開花！終于，一天“呀，你看，那不是曇花一現(xiàn)嗎！快看哪！好美??！憑著心中那股堅(jiān)定的信念，窗臺(tái)上，月光之下，一位身著白紗的仙女下落人間，散發(fā)出耀眼的光芒，她成功了，她開花了！然而在人們的一片驚嘆，贊美之中，她一聲不響的離開了，幾小時(shí)后，曇花敗了。還沒等人們好好欣賞完它的美貌……我似乎明白了什么。

曇花一現(xiàn)，短暫的美麗卻永遠(yuǎn)刻在了人們心中。長(zhǎng)時(shí)間的努力拼搏換來了短暫的光彩，但是她并不后悔，因?yàn)樗瓿闪俗约旱氖姑瑒?chuàng)造了人生的價(jià)值。曇花尚且能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，人難道就不能嗎？

感悟曇花，感悟自然，我收獲頗多。

感悟作文 篇8

經(jīng)過三天兩夜的軍營生活，也是“收獲”不少的。腰、腿腳、手臂、頸酸痛，就是我們“收獲”的見證?，F(xiàn)在我們結(jié)束了軍營練習(xí)，反倒不自在，此時(shí)的我好想念那為我們付出的教官們。

三天的時(shí)光太短暫，我們還沐浴在不舍的瀑布之中。

軍營生活第一天，忙碌又緊張。我們不能反對(duì)只準(zhǔn)服從，少不了責(zé)罵與懲罰。對(duì)陌生的一切也沒來不急望一眼就開始了魔鬼般訓(xùn)練。

時(shí)間匆匆，已經(jīng)是正午十分了。饑餓萬分的我們被那無情的烈日覆蓋著。我們?nèi)合伵叛玫恼驹诓萜荷?，密集卻不失整齊像一個(gè)木頭人，一動(dòng)不動(dòng)，稍有一聲，便被那眼睛雪亮地教官給叫住了。

不一會(huì)兒，鈴聲響了，也許是到了午飯時(shí)間，也許是休息時(shí)間，但我更渴望是午飯時(shí)間。大家都向前行進(jìn)幾步，來到了首長(zhǎng)面前。首長(zhǎng)一下令，有誰敢不聽，今天中午用餐時(shí)，誰要敢嘮叨，就給“我”站立用餐，聽起來就嚇人，我班同學(xué)一定要做到十全十美，完美無缺，做一個(gè)好榜樣。

首長(zhǎng)演講完畢，大家鼓掌后，就來到了食堂，看來我的猜測(cè)不錯(cuò)。首長(zhǎng)將口哨一吹，周圍一片寂靜鴉雀無聲。人人坐姿端正，圍坐在飯桌旁，教訓(xùn)完后，才開始“動(dòng)手”。現(xiàn)在，肚子也飽了，就該好好大睡一覺了……

在睡眠中度過了一小時(shí)，此時(shí)，時(shí)針恰好站立在2的頭上，等待整理完后，又繼續(xù)向訓(xùn)練場(chǎng)地“奔”去。如果遲到了，又會(huì)受到“貴人”般的待遇。整個(gè)下午，我們?cè)谂c“汗水”陪伴，在烈日中度過。大家的衣服也被“汗水”所浸濕，但我們始終堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”。

時(shí)間帶著我們來到了夜晚9：20。這也正是我們與第一天軍營生活的告別。這時(shí)的我們，是在急切的尋找自己換洗衣物。一天下來，我們的汗水不知“結(jié)晶”多少次。現(xiàn)在，總該輕松下，將自己的“污濁”洗刷掉。

第二天，鳥鳴聲將我從夢(mèng)中喚醒，我伸了伸懶腰，也將正做夢(mèng)的同學(xué)們喚醒。緊張，難熬的又一天開始了。在短暫的一個(gè)早晨，我急忙洗刷完，手提飯盒來到訓(xùn)練場(chǎng)地，坐在草坪上等待教官的到來。這里，空氣清新，小花小草們才剛起床，鳥兒們已經(jīng)去覓食了，大樹正向我們打招呼

中午，陽光更猛烈，更耀眼，但卻是我們的希望。突然，我暈倒在地，臉色蒼白，感到世界隨著我在旋轉(zhuǎn)，眼睛睜開的頻率也放慢了。倆個(gè)教官趕忙“跑”過來，將我“扶”了起來，問道：“怎么了！”一望我，就知是這倒霉的烈日惹的禍。教官吩咐了倆同學(xué)，“攙扶”我去了醫(yī)療室?！鞍ァ?，我這體質(zhì)就這么差嗎？我又感覺到，教官并不是全是嚴(yán)厲的。原來愛，可以使彼此間溫暖，能讓你感到融融的春意。

時(shí)光，一分一秒地過去，我們還沉浸在“汗水”中，沉浸在炎熱中。這時(shí)，已經(jīng)是第三天中午了，離結(jié)營整整只有三個(gè)小時(shí)了。校長(zhǎng)在臺(tái)上發(fā)言，“告知大家離結(jié)營不遠(yuǎn)了，你們倆天多來所付出的汗水不能白費(fèi)，必須在各位教官、老師、同學(xué)們面前大顯一番身手。在下午的三小時(shí)里，你們是不是要將自己兩天付出的汗水所換來的結(jié)果展現(xiàn)出來？”回答也是鏗鏘有力的。

第二篇：感悟作文

【精選】感悟作文十篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的感悟作文10篇，歡迎大家分享。

感悟作文 篇1

說起網(wǎng)課經(jīng)歷，我算了算自己從四年級(jí)升五年級(jí)的暑假開始，到現(xiàn)在馬上進(jìn)入初中，差不多兩年了，網(wǎng)課讓我歡喜讓我憂。

最開始上的是玲玲老師的閱讀課和作文課。每個(gè)星期一上閱讀課，星期四上作文課。

閱讀課最初的老師是玲玲老師，用的也是《一本》的教材。不過等我們到五年級(jí)的時(shí)候，我們幾乎是一個(gè)學(xué)期換一次老師而且除了玲玲老師，給我們上閱讀課的老師都不住在深圳。

老師換了不少，同學(xué)更是不固定。這一直是我最擔(dān)憂的地方，總害怕自己喜歡的老師在一個(gè)學(xué)期后就離開了。還有陪我一起學(xué)習(xí)的伙伴們，每個(gè)學(xué)期過后，總會(huì)有幾個(gè)熟悉的身影消失，陌生的身影進(jìn)來。好在月月一直陪伴著我。月月是我的小學(xué)同班同學(xué)，我們一起上的網(wǎng)課，互相陪伴到現(xiàn)在。甚至有一段時(shí)間，她每天中午吃完飯后來我家，我們一起寫閱讀課的作業(yè)。

我和月月一起上的還有古文課，古文課一直是小維老師教的，她從來沒有對(duì)我們生氣過。現(xiàn)在因心老師的課是閱讀和作文綁定到一起的，因心老師講課詼諧幽默，是一個(gè)讓人感覺比學(xué)生還皮的老師，同學(xué)們都喜歡上因心老師的課。

閱讀課還專門建了一個(gè)家長(zhǎng)不參加的微信群，每天上完課都是最熱鬧的時(shí)候，老師會(huì)給表現(xiàn)好的同學(xué)們發(fā)個(gè)微信紅包。錢數(shù)雖少，但是同學(xué)們的興趣都被調(diào)動(dòng)起來了，在課堂上的表現(xiàn)也更加積極出色。

這是我最喜歡線上課的地方，課堂氛圍融洽、活躍。一個(gè)班不到十個(gè)小朋友，我在記完筆記在等別的小朋友的時(shí)候，還可以輕松地調(diào)侃一下老師和同學(xué)們。經(jīng)常是大家笑得前仰后合，知識(shí)就在這樣輕松的氛圍中慢慢融進(jìn)我的腦子里。

總的來說，網(wǎng)課比線下課要好玩，但不能同時(shí)看到所有的人。其實(shí)線上課和線下課，無所謂哪個(gè)更好，但卻組成了我可愛的課余生活。

感悟作文 篇2

一天，小溪里來了一位大人物，于是小魚、小蟹們都很好奇跟來圍觀，原來是海龜爺爺。它那無數(shù)印記的脊北，仿佛闡述了一個(gè)個(gè)神奇的故事……

海龜爺爺向它們講述了許多的故事。當(dāng)講到大海的美麗時(shí)。它看著身邊一個(gè)個(gè)懷著向往憧憬的小魚、小蟹們，它無奈的苦笑了幾下。大海固然美麗卻遠(yuǎn)不及這小溪的寧靜詳和。先不說到了大海怎么生存，光就是從小溪往大海的一路上，因難重重充滿危險(xiǎn)。每當(dāng)它說完這句話后，那些憧憬向往大海的小魚們眼神都立即暗淡下去，都紛紛游走了。只有小紅魚眼里散發(fā)著堅(jiān)毅的神色，依然向往著大海。

日子過了很久了。小紅魚終于下定決心離開這個(gè)渺小的天地，去它向往已久的大海。

一路上，它經(jīng)歷了孤獨(dú)與饑餓。游過了飄蕩著的刺鼻氣味被污染過的小河。小紅魚游過一條波濤洶涌的大河，想找點(diǎn)食物填飽肚子，當(dāng)小紅魚看到一個(gè)食物從水面上浮下來，就游過去吃食物，當(dāng)小紅魚咬到食物時(shí)被拉扯上岸，才明白是漁民們?yōu)榱艘~上鉤，做的魚餌。小紅魚拼命的掙扎，最后掙脫了，傷痕累累的逃回了大河。

從此，它每天都小心翼翼、提心吊膽的生活著。但從未退縮，反而更加勇往直前。它心目中只有一個(gè)目標(biāo)——大海。

終于，小紅魚實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，到達(dá)了大海。此時(shí)，大海在小紅魚眼中是那么藍(lán)，那么純潔，那么清澈。波浪起伏，大海??！波瀾壯闊的大海呀！你令人向往。

小紅魚感悟道：人生有很多的未知，人們對(duì)未來充滿了好奇，卻在面對(duì)未知的困難和危險(xiǎn)時(shí)，顯得懦弱、膽怯。

大紅魚在大海里幸?？鞓返纳钪?。

后記：同學(xué)們！從小紅魚這個(gè)故事中，我們應(yīng)該向小紅魚一樣，在面對(duì)未知困難時(shí)，毫不退縮，堅(jiān)持不懈，臨危不懼的去為了夢(mèng)想而打拼。才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去發(fā)現(xiàn)世界，探索世界。

感悟作文 篇3

我很喜歡泰戈?duì)柕囊痪湓挘喝绻e(cuò)過太陽你流了淚，那么你也要錯(cuò)過群星了。

是的，春天有無數(shù)朵盛開的鮮花，我們無法嗅到每一朵的芬芳；青春有無數(shù)個(gè)美好的夢(mèng)想，我們無法把每一個(gè)都變成現(xiàn)實(shí)；人生有無數(shù)條通往成功的路，我們無法把每一條都嘗試走過錯(cuò)過鮮花，錯(cuò)過夢(mèng)想，錯(cuò)過選擇另一條路，你惆悵了？你滯澀了？不，你不該在惋惜錯(cuò)過中又錯(cuò)過。

人的一生，會(huì)錯(cuò)過許多，也會(huì)感悟又得到許多。可是有的東西，就只可以擁有一次，錯(cuò)過了，便永遠(yuǎn)失去了。你在感慨它的易逝嗎？不，這也正是它的珍貴之處。生命，只有一次；青春，只有一次；光陰，只有一次；所以，珍惜才不會(huì)錯(cuò)過。

你對(duì)錯(cuò)過的詮釋，或許是失去了，得不到了，就叫錯(cuò)過。那么你是否品位了錯(cuò)過，思考了錯(cuò)過？其實(shí)，空虛也是一種錯(cuò)過。對(duì)于生命，你珍惜了，不會(huì)輕言放棄，卻渾渾噩噩的度過，沒有所得，你不也錯(cuò)過了嗎？所以，充實(shí)才不會(huì)錯(cuò)過。

你不能重拾已經(jīng)錯(cuò)過了的貝殼，卻可以把握眼前的沒有錯(cuò)過。

感悟作文 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天非常高興能站在國旗下跟大家一起分享交流一個(gè)話題《感悟母親節(jié)》，那么在交流這個(gè)話題時(shí)，我想考考大家兩個(gè)問題，大家得仔細(xì)地聽，認(rèn)真地想哦！

第一個(gè)問題：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶……”，請(qǐng)問，這首歌的名字叫什么？對(duì)，這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》。第二問題：我們一定都知道6月1日是兒童節(jié)，那么你知道哪一天是母親節(jié)嗎？ 是呀，同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)都要記住這個(gè)節(jié)日，5月份的第二個(gè)星期天，就是世界上最偉大的母親節(jié)了！從小到大，母親一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，母親不無擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時(shí)候，母親用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過的時(shí)候，母親卻始終陪著我們一起憂傷……母親為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào)，這是一種多么博大多么無私的愛??！

可是我們又何曾為母親做過些什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著母親無償?shù)膼蹎?？?雖然母親節(jié)已經(jīng)過去了一個(gè)星期，然而對(duì)于每一個(gè)愛著母親的孩子來說，生活中的每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱母親；讓我們用最樸實(shí)的行動(dòng)告訴母親：“我愛您！” 同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？王某帆同學(xué)是我們班的優(yōu)秀學(xué)生，他上課認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，在學(xué)習(xí)上他是個(gè)積極要求上進(jìn)的好同學(xué)，平時(shí)刻苦努力，勤奮踏實(shí)，還樂于幫助許多在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

作為一名小學(xué)生，他喜愛學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)。有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是件苦差使，他不以為然，他認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們生活中的一大樂趣。學(xué)習(xí)中的成功與失敗都是我們生活中必不可少的調(diào)味劑。在緊張的學(xué)習(xí)中，他就憑著“認(rèn)真”來取得學(xué)習(xí)的一個(gè)個(gè)成功。他堅(jiān)信有付出，一定會(huì)有回報(bào)的。所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是短暫的，也是寶貴的，所以我希望同學(xué)們珍惜每一分每一秒，相信你們一定會(huì)做得更出色。

感悟作文 篇5

今天放學(xué)，天灰蒙蒙的，感到很壓抑。因?yàn)槲易詈玫呐笥蚜秩饺睫D(zhuǎn)學(xué)，我的心情特別煩悶。馬路上，幾只小麻雀歡快的玩耍，突然一輛貨車疾馳而過，麻雀?jìng)兗娂婏w開，只有一只小麻雀沒有意識(shí)到，還在那里呆呆地站在一邊。我生怕看到那血肉模糊的情景，不禁閉上眼睛。

只聽得“喳”的一聲慘叫。我知道發(fā)生了什么是慢慢地張開眼，只見一只小麻雀倒在了血泊之中，翅膀在不停地拍打，前爪不停地抽搐，還在斷斷續(xù)續(xù)的哀鳴。這時(shí)老天似乎也動(dòng)了惻隱之心，下起了毛毛細(xì)雨，雨打在小麻雀的身上，似乎在撫摸它幼小的翅膀。正當(dāng)我想把小麻雀捧起來，另一只小麻雀卻飛到它的身旁，它依偎著它。小麻雀打顫抖地對(duì)另一只小麻雀唧唧喳喳。似乎在對(duì)伙伴說：“我就要死了，你不要傷心，在以后的日子里你要好好的活著”，說著，它閉上了眼。另一只小麻雀似乎還不死心，還在它的耳旁唧唧喳喳，可不管它怎么叫喊，小麻雀就是沒有回應(yīng)。另一只不斷地用幼小的前爪去抓撓小麻雀的身體，它使勁的拍打著翅膀，想把小麻雀拖起來。

可它剛剛提起小麻雀，便摔了下來?？墒牵€是不放棄，又鼓起翅膀，用幼小的`前爪去拖小麻雀。盡管用盡全身的力氣，可小麻雀依然重重地摔了下來。它感到很無奈，對(duì)著小麻雀唧唧喳喳，似乎在說：“親愛的小伙伴，你不能走，如果你走了，我多么孤獨(dú)?。　彼鼰o奈，傷心；因?yàn)樗F(xiàn)在失去了最好的伙伴！

眼前的一切，使我觸景生情。我最好的朋友林冉冉轉(zhuǎn)學(xué)，使我失去了一份朝夕相處的深沉的友情，我也萌生了強(qiáng)烈的失落感。我多么想永遠(yuǎn)生活在與最要好的朋友相處的友情之中啊！

感悟作文 篇6

幻想

很久很久以前就喜歡幻想。幻想沒有哭泣的花朵;沒有陰冷的天氣;沒有悲傷的人生;沒有終了的愛戀。

當(dāng)花凋謝，我的心碎了;當(dāng)雨下起，我的心哭了;當(dāng)淚流下，我的心空了;當(dāng)愛走了，我的心死了。

沒有離別的離別曲，我心依舊想著過去，原來，那一切過去的不過是美好的回憶;不過是凋謝的花朵;不過是路過的風(fēng)景。

陶醉

陶醉，很美，過去的美好，現(xiàn)在的幸福，未來的幻想都足以讓我興奮不已，不斷的感受著未央的朦朧;未央的希望;未央的未來。

音樂漸漸地讓我感受著心靈的震撼與陶醉，在朦朧中默默陶醉，默默滅亡，默默灰飛煙滅。

空白

空白上面也許能更好地?fù)]霍，但現(xiàn)在空白已是最好的答案，沒有留戀，沒有妄想，沒有回音。

過去的已成空白，未來的也是空白，將怎樣描繪與遺忘，什么該留下，什么該重新畫上？也許天已給了我答案，心如止水，慢慢地，什么都會(huì)好的，雖然天明天依舊會(huì)亮，是白色的，很白很白，白得讓人不敢仰望，但它仍堅(jiān)持照亮大地。

改變

什么都得面對(duì)，什么都得改變。沒有什么好說的，誰都是好的，都在錯(cuò)的時(shí)間遇到了對(duì)的人。改變自己，未來的路是自己的，腳下的路是自己的，遠(yuǎn)方也是自己的不斷改變才會(huì)有新成功。努力吧！

感悟作文 篇7

高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。的確如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是書籍。當(dāng)自己不開心的時(shí)候，看書可以讓自己的情緒慢慢變好。當(dāng)開心了，也可以看書，甚至可以用文字把那一切一一記錄下來。人生中，不論是多好的朋友，也會(huì)有背叛自己的一天，而書，卻永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛自己，會(huì)教會(huì)自己好多的道理，教會(huì)自己如何待人接物，教會(huì)自己如何去面對(duì)困難，勇闖難關(guān)。伏爾泰說：讀書使人心明眼亮。讀書讀得多，可以讓一個(gè)人看清一個(gè)世界，看清哪個(gè)是好人，看清哪個(gè)是壞人。讀書會(huì)讓一個(gè)人的思想變得不再古板，讓一個(gè)人不再固執(zhí)地面對(duì)一切事物。

科洛廖夫說：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。書，是人生活中不可缺少的一部分。如果沒了書，人的思想就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的固執(zhí)。如果沒了書，人們的做事方法就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的古板，不會(huì)變通。如果沒了書，那么現(xiàn)在野蠻霸道的人就會(huì)滿街都是。所以，我們很慶幸有書，有書可以教會(huì)我們道理，有書可以讓我們懂得生活的美，有書可以讓我們知道世界的豐富多彩。

書可以清醒人的頭腦，可以洗刷人類那污濁的心靈，可以洗滌那沾滿污垢的靈魂。書，猶如一個(gè)無邊無際的大海，蘊(yùn)藏著無數(shù)的寶藏；書，猶如一片蔚藍(lán)的天空，張開翅膀任我翱翔。書是一位慈祥的老人，不斷啟迪我們，教會(huì)我們做人的道理。書是一位真誠的朋友，跟我們面對(duì)面地交流，鼓勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美。

書是一位和藹可親的老師，微笑地訴說著，教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)人情世故。從小時(shí)候的連環(huán)畫，到現(xiàn)在的外國文學(xué)，教會(huì)了我不少道理，也讓我明白了這世間除了甜，還有苦。在尋找快樂的過程中，看著那風(fēng)箏在空中飛翔，自己卻感覺不到一丁點(diǎn)快樂；看著那貓追著老鼠，難道人生就應(yīng)該這樣追追逐逐？難道一輩子就該那樣的忙碌？不管走到哪里都好，卻找不到一絲的快樂，當(dāng)拿起書，隨著時(shí)間的流逝，自己早已沉浸在那書的海洋里，早已翱翔在那蔚藍(lán)的天空中。其實(shí)讀書求的不是結(jié)果，而是過程，當(dāng)讀完書的那一刻，該問問自己，書中的內(nèi)容告訴了我們什么道理？

書中的句子讓我們學(xué)到了什么？很多時(shí)候讀完一本書，卻不知道書中講的是什么，不知道自己學(xué)到了什么。不會(huì)讀書的人就是那樣，看書看到了結(jié)果后依舊不知道自己學(xué)到了什么；而會(huì)看書的人呢，卻是享受著讀書過程中學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。臧克家說：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。讀書，可以讓我們學(xué)到更多知識(shí)；讀書，可以讓我們的情操更高尚；讀書，可以讓我們不再執(zhí)著去面對(duì)同一件事。用自己的雙手，去攀爬書中的最高峰；用自己的雙腳，一步一步地走出一條沾滿知識(shí)雨點(diǎn)的路。張開自己的雙翅，在那書的天空，翱翔。

感悟作文 篇8

夏天到了，一切幾乎毫無精神，意氣風(fēng)發(fā)之感，夏天的所有事物，幾乎煩瑣而無精打采，可那蟬兒卻不知疲倦的想要唱響這個(gè)夏天。

有夏天才會(huì)有秋天，有春天才會(huì)有夏天，而這個(gè)夏天沒有遺憾的插入了春秋之中。

然而它是旺盛的，碧綠碧綠的葉子幾乎發(fā)黑，好像一生的綠色獻(xiàn)給了夏天，這個(gè)夏天，凝結(jié)了多少汗水，那一粒粒小小的米粒，卻凝結(jié)夏天對(duì)辛勤者的犒賞，夏天的光芒照耀著大地，它的光芒幾乎是悶熱的，壓的人透不過氣來，這是夏天的考驗(yàn)，是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)者的支持與考驗(yàn)。春秋冬的樣子也別有一番風(fēng)情，春的婀娜，秋的撫媚，冬的嚴(yán)酷，然而夏天以它的剛強(qiáng)與堅(jiān)持，提醒與警示世人：人生中永遠(yuǎn)沒有平坦大道，也不可能有捷徑，它像一座險(xiǎn)峰，只等人去攀爬，人們永遠(yuǎn)不會(huì)知道夏的高度，用珠穆朗瑪峰的8844米只能算是冰山一角。

夏天就是世界的冬天

人生的酷暑，沒有夏天，世界將變得死氣沉沉

學(xué)會(huì)面對(duì)夏天，人生如夢(mèng)，夏的光明

夏的油亮，夏的清黑，夏的歡騰，夏的價(jià)值。

我與夏同感，我深知，夏天，這個(gè)崛起的季節(jié)，這個(gè)青春的季節(jié)。他用一切捍衛(wèi)著世界。整個(gè)夏天，不正是青春崛起的不朽豐碑嗎？

感悟作文 篇9

“生活在別處”，短短的五個(gè)字，法國詩人阿爾圖·蘭波的這句最精典的話卻揭示了大多數(shù)人的生活心態(tài)。

夏天來臨時(shí)，強(qiáng)忍酷暑的我們不禁一次次想起冬天雪花飄落時(shí)的那份冰涼，感嘆“冬天多好啊”；身處寒冬時(shí)，人們又不停地懷想夏天的溫暖，感嘆中逝去。我們忽略了夏的熱情奔放，又與冬的冰潔純凈擦肩而過，最后只能在回味中飽嘗遺撼。

貧窮的人羨慕富人的一擲千金，富人向往平凡家庭的和樂融洽；小職員在羨慕上司的威風(fēng)八面時(shí)，卻不知老總正在渴望部下的那份悠閑……眼睛長(zhǎng)在自己的身上，可目光從來都只是停留在別人的身上。而當(dāng)人們拼命努力擁有自己曾經(jīng)迫切向往的東西后，又有多少人能以全心的快樂去享受這一切呢？

“得不到的就是最好的”，人們把這句話奉行得淋漓盡致。

快樂是所有人都希望的，可過去的快樂只是留在腦海中的影像，未來的快樂也全都是虛無的幻想，只有現(xiàn)在感受到的快樂才是最真實(shí)的。回憶因然美好，幻想固然給人希望，但如果因?yàn)槌聊缬诨貞浐突孟胫卸鲆暳搜矍白畲蟮目鞓?，那所談的“快樂”不就大打折扣了?/p>

生活，是屬于自己的。無論它是貧苦、坎坷，還是富足、平坦，它都是生命賜予我們每個(gè)人的一項(xiàng)權(quán)利，既然我們無力改變它，那何不將它好好的規(guī)劃然后用心經(jīng)營呢？你所厭倦的說不定正是別人所羨慕的，拼命追求其實(shí)并不適合我們的東西只會(huì)讓我們對(duì)生活的支配權(quán)越來越小，失去的越來越多。

生活在別處，我們永遠(yuǎn)也領(lǐng)略不到生活的美好滋味。自己的生活才是最美好的。在懂得生活的人的眼中，小草是微笑著的，白云是嬉戲的羔羊，風(fēng)是大自然對(duì)我們說的悄悄話……平淡生活有平凡的美，為什么一定要擁有不屬于自己的“驚天動(dòng)地”呢？

千萬別做冬天里想念夏天，夏天欣羨冬天的傻瓜，我們應(yīng)珍惜我們現(xiàn)在擁有的每一次歡樂的痛苦，讓生活因我們而變得更美好，更引人入勝。

生活在此處，每一個(gè)事物都是一道亮麗的風(fēng)景。

感悟作文 篇10

“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蔽覑圩x書，能從中吸取精華，增長(zhǎng)知識(shí)。

有人曾經(jīng)說過：“歷史的長(zhǎng)河奔流不息，沉淀下來的精華，如珠如玉，如瓊漿，芬芳香醇。聞之，香氣撲鼻;品之，甘冽欲醉?！蹦悄捴巳丝诘募炎鲝臍v史的長(zhǎng)河中款款走來，文人的憂思，君臣的惆悵，依稀可見。讀之，有懷才不遇的憤恨，有國破家亡的感慨;思之，有古色古香的神韻，有青春現(xiàn)代的朝氣。

而我對(duì)書的理解不同，我覺得讀一本好書，如同坐在微風(fēng)和煦的三月陽光下，暖暖的感覺從心間慢慢蕩開，笑彎了腰，濕潤(rùn)了雙眸。讀一本好書，如炎炎夏日收到一份涼爽，觸手冰涼，卻能讓清爽在唇齒間回蕩，仿佛那如火的驕陽已經(jīng)藏匿了它的光芒。讀一本好書，如秋日里走在落葉繽紛的大街上，雖然看似凄涼，卻有著難以言喻的詩意，讓我加快了輕快的步伐，放松了心情。讀一本好書，如白雪皚皚的冬日里圍著火爐，溫暖的不僅是身體，還有那顆火熱的心。讀一本好書，他們或立意深刻，或情深意切，或氣勢(shì)磅礴，或溫文爾雅，讓人從繁華的都市重歸質(zhì)樸，感受文學(xué)的“雅”與“韻”，品味這場(chǎng)文學(xué)的盛宴。

讀書之美，如夢(mèng)如幻，觸之無形，思之有意。

好書如一位江南美女，從喧鬧中緩緩走來，如一位許久不見得朋友，收集了一路趣聞，滿載著一眼美景，靜靜地與你分享?？拷?，你會(huì)忘記白日里瑣碎的事，沉溺于這片刻的寧靜?？拷?，你也會(huì)忘卻煩惱，還心靈一片晴朗。

讀書是一種享受，讀書是一門藝術(shù)。因?yàn)樽x書，生活更加精彩。

第三篇：學(xué)雷鋒感悟作文

雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。

每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國人所崇尚的。

（一）釘子精神

做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。atv18.com每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見證。

（二）一心為公

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。

（三）團(tuán)結(jié)一致

雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，sexdzp.com培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，avxdy.com每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識(shí)的沐浴。

（四）全心全意為人民服務(wù)

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

（五）正義的雷鋒

雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。

第四篇：感悟作文

【精選】感悟作文匯編9篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的感悟作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感悟作文 篇1

烈日當(dāng)空照，我們懷著忐忑的心情，按照教官的指示，進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn)。如果說人生是一本書，那么軍訓(xùn)生活便是最美的章節(jié)；如果說人生是一出戲，那么軍訓(xùn)生活便是最精彩的一幕。

雖然很累，但是我們堅(jiān)持下來了，我們沒有抱怨，沒有掉淚，我們秉承著那句話：流血、流汗、不流淚，掉皮、掉肉、不掉隊(duì)。

我們一直在父母的羽翼下生活，來一場(chǎng)軍訓(xùn)，這無疑就是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，擺脫一整個(gè)暑假的懶散，迎接太陽的洗禮。

我們感受到了軍人做事的一絲不茍，站軍姿的嚴(yán)謹(jǐn)，跨步的整齊如一，與口號(hào)的響亮震撼之聲。我們記住了教官的那句話：做事，要么做到最好，要么就直接不做。

在體育課上懶散的立正，被教官仔細(xì)的教到校服拉鏈的高低，與手指的角度，這讓我明白了做事的細(xì)致。稍息與立正，教官有時(shí)會(huì)連續(xù)喊兩個(gè)相同的口號(hào)，讓我們來個(gè)措手不及，他教我們不要猜口令，要聽清再去做，這讓我明白了做事的認(rèn)真。

在不知不覺中，軍訓(xùn)生活已畫上了句號(hào)。我們四班得了二等獎(jiǎng)，我們愧對(duì)于教官的那句話，我們沒有做到最好，我們唯一能給自己的安慰，就是我們超越了自我，甩掉了懶惰與拖拖拉拉，學(xué)會(huì)了聰明和速度。謝謝您，靳教官，您讓我們學(xué)會(huì)了很多很多……

訓(xùn)練場(chǎng)上有我們整齊的步伐，有我們陣陣洪亮的口號(hào)，更有我們和教官打成一片的歡笑聲，感謝軍訓(xùn)帶給我的一切的一切……

感悟作文 篇2

“XXX同學(xué)掃地將從20xx年掃到20xx年。”20xx年12月29日放學(xué)時(shí)，有同學(xué)對(duì)正在掃地的XXX同學(xué)說。

“這節(jié)課是20xx年的最后一節(jié)課?！?0xx年12月29日下午上課時(shí)，我悄悄對(duì)同桌說。

“作業(yè)什么時(shí)候交？”“明年！”

“XXX，你的書我明年還你！”

“什么時(shí)候開學(xué)呀？”“明年！”。.....教室里，同學(xué)們這樣對(duì)話。

“好啦，放學(xué)啦！HAPPY NEW YEAR！”班主任對(duì)我們說。

聽著這些話語，有種憂傷的感覺，又有種興奮的感覺。記得去年也是這樣：

“今天是xx年最后一次作操，大家認(rèn)真點(diǎn)啊?！?/p>

“這節(jié)晚自習(xí)是20xx年的最后一節(jié)晚自習(xí)?！?/p>

“20xx年的最后一次掃地是XXX同學(xué)掃！”

“這是xx年最后一節(jié)英語課?！?/p>

那時(shí)在說這些話時(shí)，同學(xué)們都很開心，大概是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這種說法比較幽默，比較好玩吧。

20xx年12月31日晚，全家坐在電視機(jī)前看電視，吃點(diǎn)心，等待新年的鐘聲響起。

10.9.8.7.6.5.4.3.2.1

20xx年來了，爸爸說：“呀！瞧我們，點(diǎn)心都從20xx年吃到20xx年來啦！”

那個(gè)時(shí)候，我可是時(shí)時(shí)刻刻都在注意時(shí)間，自己在日記本上寫倒計(jì)時(shí)，心怦怦直跳，因?yàn)槲液ε聏x年走了，盡管生活不會(huì)有什么變化，日子仍然是這么一天天過著，但是我對(duì)它依依不舍。我知道離新年越來越近，離xx年也越來越遠(yuǎn)，仔細(xì)想想，前一秒鐘還在20xx年，后一秒就在20xx年了，這是不是太奇妙了？然而時(shí)間一去不復(fù)返，所以，突然就會(huì)有想哭的沖動(dòng)。

當(dāng)然，今年亦是如此，擔(dān)心xx年的離開，對(duì)xx年戀戀不舍。還記得xx年去學(xué)校的第一天，去作操時(shí)，XX同學(xué)突然對(duì)我說：“20xx年，你話都不和我說?！逼鋵?shí)是開玩笑的啦，這么說比較有趣。

盡管舍不得20xx年離開，但我還是很高興的迎接xx年的到來，因?yàn)檫@一年對(duì)中國來說很重要。我想，明天的這個(gè)時(shí)候，我會(huì)非常緊張，緊張到難以呼吸，最后窒息死亡。

最后祝所有朋友，新年快樂！

20xx年12月30日

感悟作文 篇3

一直想找個(gè)安靜的地方，寫下一些小小的心情，記著那些蔓延的思緒。不會(huì)讓別人看出些什么，確實(shí)很難。

這一陣子，真的會(huì)發(fā)覺自己真的長(zhǎng)大了很多，不用別人在說，自己已經(jīng)會(huì)有這樣感覺了。學(xué)會(huì)了承擔(dān)，負(fù)責(zé)任，不再會(huì)亂使小性子。也許經(jīng)歷了高考后，真的會(huì)有太多的感悟，剛開始聽到各種各樣的高考后的腐敗，什么關(guān)系戶，校長(zhǎng)的太子，這樣太多太多的不滿。但不明白，聽到這些，我的反應(yīng)是如此的淡定，反而覺得這很正常，也許這就是現(xiàn)在社會(huì)的現(xiàn)實(shí)罷了，我們必須適應(yīng)，還有，不能完全的說“這個(gè)社會(huì)太不公平了”，在我看來，這個(gè)份飯紛繁的社會(huì)找到“真正意義上的公平”是不存在的。“公平”只不過是形式上的代名詞，就僅此而已?；蛟S，現(xiàn)在的我還不能完全的體會(huì)到在社會(huì)這個(gè)大集體中，究竟會(huì)存在這些什么，但從身邊那些人的身上，我會(huì)感受到真的沒有那麼簡(jiǎn)單，生活的壓力會(huì)讓他們透不過起來，像是沉重的貝殼，一切都會(huì)那么的順其自然的赴綴著。如果我就此結(jié)束那些想法，很快，我就是那其中的一名，也會(huì)即將面對(duì)那些不為人知的殘酷。也許，我還沒他們那么勇敢面對(duì)。因?yàn)楹芮宄?，我一定?huì)是最吃不消的那一個(gè)。

就像是面對(duì)著高考的分?jǐn)?shù)，毋庸置疑，剛開始是真的會(huì)有些接受不了，甚至?xí)室獾娜ヅ懦馑?，?huì)覺得那些努力又算得上什么了，到頭來，不還是一場(chǎng)空。但漸漸的會(huì)突然覺得，會(huì)慢慢的接受，那也算不上什么了，一切只能稱得上是個(gè)過程走了過來，是該結(jié)束的時(shí)候。畢竟，這些都是我自己的選擇。而現(xiàn)在的我，只想好好的充實(shí)一下自己，不是為了什么目的，只為了讓自己過得踏實(shí)，不會(huì)覺得是再去虛度?，F(xiàn)在的我很好，沒有什么過多的奢侈。

到最后，還僅剩下了自己。以后的路，只想自己走好每一步，即使不是那么的平坦，順意。只有一點(diǎn)的希望，希望有一天，回頭會(huì)發(fā)現(xiàn)原來的路會(huì)有我曾經(jīng)留下的痕跡，這樣就足夠了。很多人在問我，對(duì)于感情的事，我怎么會(huì)知道，那么多，或者是我是經(jīng)歷過，還是其實(shí)并沒有那樣，現(xiàn)在會(huì)覺得，學(xué)校的戀愛是最純潔的，女生還是會(huì)保存著言情小說中那份美好向往的浪漫。而現(xiàn)在僅僅的對(duì)于我來說，這些都不是愛戀，只能算得上是一種好感罷了，并不能等于是一份完整的感情。{即使我不了解真正完整的感情是什么。反正這些只是不成熟的，卻也是我們都得經(jīng)歷的感悟吧，所以，也不沒有什么爭(zhēng)議，都是正常的心理狀態(tài)。而給我的那些熟悉的味道、感覺，早已煙消云散在時(shí)間的荒漠里了。不再把自己當(dāng)成一個(gè)孩子來看待，是該長(zhǎng)大的時(shí)候了。

走下的每一個(gè)腳步都得對(duì)自己負(fù)責(zé)。如果說這樣的理性我，會(huì)失去很多這樣可能的機(jī)會(huì)，我只能說，我也許還沒有遇到那個(gè)對(duì)的人讓我不再那么理性的去對(duì)待。并且，至少現(xiàn)在我還是會(huì)堅(jiān)持那個(gè)原則。即使理解的人寥寥無幾。

憂傷或是快樂，我只想告訴自己做真實(shí)的自己?，F(xiàn)在還不至于用特別的方式對(duì)待自己的想法。即使要再見面，如果要成熟地表演，還不如不見。我不再那么執(zhí)著那些本不執(zhí)著的執(zhí)著。不想讓我的憂傷刺傷了別人的幸福。習(xí)慣聽著熟悉或陌生的歌曲，聽著他們的孤傲與孤獨(dú)，尋找一絲讓人舒心的慰藉。

放慢行走的腳步，會(huì)有另一番風(fēng)景。會(huì)有那些值得感謝的人。

感悟作文 篇4

前幾天，姑姑發(fā)了一個(gè)鏈接：洞頭鹿西島一日游。媽媽報(bào)了名，我激動(dòng)萬分，想早點(diǎn)去鹿西島一探究竟。

星期六中午，我們吃完飯就開著車往大門島方向走。四十分鐘后，我們到了轉(zhuǎn)渡口，水是青綠色，不像別的海很混濁臟兮兮的。又過了半小時(shí)，我們上了船，里面非常悶熱，有的人坐上去就暈船了，所以我想到甲板上找一個(gè)位子。我們幾次上去都被轟下來，我再也受不住這種悶熱，只好跑到船頭上去。船頭是露天的，站在柵欄邊上，海風(fēng)呼呼呼地吹過來，非常涼快，再也感受不到悶熱，這個(gè)世界變涼了，我們出來就不想再進(jìn)去。

下了船，我們走了一段路，就上了車，一直往山上開，我想：不是去游泳，為何要往山上開呢?后來我知道了。車停在了一個(gè)山區(qū)里，司機(jī)說：“下車了，游泳去。”起初我很興奮，但后來我卻覺得這是個(gè)騙局：連個(gè)沙灘的影子都沒有，不會(huì)要走很長(zhǎng)一大段路吧。事情真是如此，我們沿著山路一直走，非常崎嶇，一不小心就會(huì)摔倒。越后頭越難走，荊棘伸出來，我都要跨過去一步步小心地向前。一直走了四十分鐘，我終于到了沙灘。這沙灘雖說沙灘，但都是鵝卵石，有的鵝卵石一砸就碎。下了水，水是溫的，一個(gè)大浪撲過來，我就被沖回了沙灘上。這里的還水非常咸，我和哥哥游到深處，一個(gè)巨浪沖過來，趁我們不注意，就把我們吞沒到水里，那些海水都滲入嘴里，無比咸，怎么也吐不完。我嗆得上氣不接下氣，只想有礦泉水倒入嘴里漱一漱。

游泳結(jié)束后，已是傍晚，太陽剛落山，白云已穿上了一件金燦燦的上衣，給世界多了份美麗。對(duì)面是無邊無際的大海，怎么也看不到邊。聽爸爸說一直走就是太平洋了。

現(xiàn)在已沒那么悶熱了，我也不感到累了。

感悟作文 篇5

突然從天上掉下來一股黑風(fēng)，黑風(fēng)一落地，“嗚嗚……嗚嗚………嗚嗚……”的叫。黑風(fēng)一邊叫一邊順著地平面卷席一般卷起了沙塵后逃之夭夭。遲起的黑風(fēng)丟落了一些散架的灰塵和垃圾也落荒而逃至天空。

忽然黑風(fēng)又調(diào)轉(zhuǎn)過頭來，在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，把風(fēng)力集中在剛剛丟棄掉的灰塵和垃圾的正點(diǎn)上，又重新把灰塵和垃圾卷起來夾峙而去。亂舞的黑風(fēng)一上天，天空黑幕一般恐怖嚇人。一層層厚厚的灰塵，發(fā)瘋似地升上落下洋洋灑灑的在天空中乘風(fēng)破浪四處飄揚(yáng)。

黑風(fēng)呼嘯過去的風(fēng)暴力量，推動(dòng)大山河流不停的移動(dòng)。拔走來來回回?fù)u曳不定帶有根莖的大樹。大樹總是搖擺著樹頭不肯離去。但是樹頭上的那些枯枝敗葉早已經(jīng)被黑風(fēng)強(qiáng)行卷到天涯地角邊去了。稍瘦一點(diǎn)的小樹枝還沒有來及表示一下它的堅(jiān)定的立場(chǎng)時(shí)，它已經(jīng)隨著黑風(fēng)的風(fēng)力被帶到鳥不拉屎的地方去了。

“呼呼…呼呼…呼呼…”的黑風(fēng)鋪天蓋地的壓過來，一道道強(qiáng)電流在天空中相互碰撞，“咔嚓……”一聲。

弧光一閃，雪亮的光芒從從烏云的縫隙中閃出來，分秒之間與你的眼神匯合，超光速的閃電瞬間暴發(fā)出巨大的能量，直接閃爆你的眼晴，讓你感受到鳥云閃電雷聲的恐懼。給你的心里帶來十分緊張變化。

“咔嚓……”

天空立即劃出一條彎彎曲曲不規(guī)則的雪白傷口，整個(gè)一個(gè)天空活生生被撕開一道雪白色的口子，天際頓時(shí)被一分為二、劃成兩半，雪白如霜的光芒把大地照的通明。

“咔嚓……轟隆隆……”黑壓壓天空中。傳來了陣陣閃電打雷的聲：

“咔嚓……轟隆隆……咔嚓……轟隆隆……”電光一閃，閃電立即變成一個(gè)個(gè)炸雷，炸雷一炸開，雷聲落地。天空頓時(shí)上演出驚魂的一幕。

雷電炸響不斷，打雷的巨響聲響徹云霄，炸醒了大地，驚死了小鳥，帶動(dòng)地平面和房屋一起搖晃。

雷鳴雨來，瓢潑大雨馬上就覆蓋了整個(gè)天空，陣陣大雨直瀉而落，“劈里啪啦…嘩啦啦…”的雨水直栽下來到了碧綠的青山田野之中。

大豆般的暴雨點(diǎn)“劈哩啪啦……”的作響。跳豆一般雨點(diǎn)斜線而下，落在人的頭頂上煙花四起。隨著雨水的打擊和風(fēng)力的助陣，暴露在光天化日之下的瓢潑大雨飛瀉。飛瀉而來的大雨水速，順著高低落差的地平面在瘋狂咆哮著流動(dòng)。雨水見縫插針?biāo)频毓噙M(jìn)山村大大小小道路。強(qiáng)大的水流奮勇向前，四處洪水極速升漲，洪水冒著水泡，散發(fā)出來的騰騰的水蒸汽，順著風(fēng)力方向覆蓋了整個(gè)大地。力挫地面上的一切障礙物，卷走了地平面上的物品，不間斷的洪水在推動(dòng)著高低不平的地平面。

雨水如河流浪花滾滾，一股股黃江水很認(rèn)真的沖刷著地平面上亂七八糟的垃圾和混雜的飄浮物。它一邊放著大大的水氣泡，一邊轉(zhuǎn)著旋渦，推動(dòng)著山石、土地、道路、橋梁、大樹不停的前移。被動(dòng)的山石在水的力拼下，統(tǒng)統(tǒng)的被驅(qū)趕著離開它們的原址，滾滾而來的洪水浪花翻騰的填平了地面上的凹地。一股股水與水平面為標(biāo)準(zhǔn)一下子拉平了地平面。不一會(huì)道路兩邊人家灌進(jìn)了混沌的雨水。

忽然！風(fēng)停了下來，雨沒有了去路，天河結(jié)束了它剛才瘋狂的行為。天空趕走了烏云，云過天晴，天空清新爽朗，雨水清澄了天空。被壓的很低很低的大氣壓忽一下收回到了天際，讓出了無邊無際的廣闊的天空，天空又重新從烏云密布中推開一扇透亮的大門，藍(lán)藍(lán)的天布來到人們眼前。朵朵透風(fēng)的白云點(diǎn)綴了美麗的天空；朵朵透風(fēng)的白云像自由劃撥的小舟，在藍(lán)藍(lán)天布上悠哉悠哉的飄浮。一婁陽光從天際中穿過，照著大地上金光燦爛，整個(gè)大自然又恢復(fù)到了美麗的原生態(tài)狀態(tài)。

天空一開闊，小鳥又從死亡線上返回來，停到樹丫上，不停的在相互對(duì)歌，它們舒舒服服找回屬于它的領(lǐng)空，蜘了復(fù)叫，天上象什么事也沒有發(fā)生過，一切風(fēng)平浪靜，歸還了過去的睛空萬里、萬家生佛的天氣。新鮮的氧氣又返回來滋潤(rùn)生命的肺腑，帶動(dòng)心腦血管里的血液在封閉的世界里按著自然規(guī)律自由的流動(dòng)。

透過白云看天空的世界，大自然不停的在梳理著空氣中的污染，打理著它的家園，讓整個(gè)天際都保持著清潔衛(wèi)生，大自然隨時(shí)釋放出來高能量時(shí)：是那么的鮮活；是那么的生氣勃勃；是那么淋漓盡致。在雨水后中觀賞著天空中飄浮的云彩，欣賞著蕩漾的水霧氣中揮畫出來的美麗畫卷。給原已經(jīng)非?；钴S的大自然又增添了新的景色變成的美麗圖畫。

生命是大自然的兒女，生命在享受大自然的氧吧時(shí)千萬莫要去糟踏大自然的山山水水，如果你的墮性改變不了你自己行為，你將得到的是必死無凝的回報(bào)。

感悟作文 篇6

第一次遇到“迷彩”，于是生命中又多了一道“神圣”的色彩，工夫上天也給了我們?cè)S多責(zé)任，但軍人的責(zé)任是神圣的，上天賦予了我們?cè)S多選擇，而我們卻沒有選擇去當(dāng)一名軍人，然而上天卻寬恕地把一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)給了我們。迷彩是我最喜歡的混合色，它似乎是一個(gè)天性的裝扮師，平凡而略顯嬌弱的臉上無形中增添了一些英武，我在想，網(wǎng)天藍(lán)地綠的搭配是否過于單調(diào)了，如果我們能夠多增加一些迷彩，是否又會(huì)多一份精彩呢？生活也是如此吧？一些迷彩生動(dòng)一份光陰。

歌聲

“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首團(tuán)結(jié)就是力量在高中時(shí)也曾合唱，但感覺從來沒有向今天這樣響亮過，以至如今都已不記得當(dāng)初的力量是團(tuán)結(jié)在哪的。然而在這里，當(dāng)一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，將人的本性，熱情，積極的一面顯露時(shí)，就成了我心中永久的記憶：當(dāng)大家放聲歌唱時(shí)，我才明白什么叫做真正的團(tuán)結(jié)。冰心曾說過這么一句話：一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會(huì)燦爛。我們生活在一個(gè)集體里，唯有團(tuán)結(jié)，才能為團(tuán)隊(duì)增光，為自己加彩，才能促成燦爛的錦繡。

太陽

９月的長(zhǎng)沙，驕陽似火。但是并沒有曬僵我們的激情，反倒激發(fā)了我們的士氣。人們總是愛在烈日暴曬時(shí)找個(gè)陰涼的地方躲起來，為什么不勇敢的以另一種心情去迎接它呢？它能驅(qū)散我們心中的軟弱，生長(zhǎng)出新的希望。只要我們手牽著手，心連著心，任憑驕日如何猛烈，我們都能共同堅(jiān)持到最后。

堅(jiān)持

人是否有耐力和韌性其實(shí)不必用一件什么大事來衡量。一個(gè)簡(jiǎn)單而有訓(xùn)練價(jià)值的動(dòng)作你是否能堅(jiān)持就是最簡(jiǎn)單的檢驗(yàn)方法。曾經(jīng)我也因?yàn)楹ε露荒軋?jiān)持。但現(xiàn)在不一樣了。有了這段迷彩生活，將來就更不會(huì)了。堅(jiān)持的定義很簡(jiǎn)單！就是在別人支撐不住的時(shí)候你能再堅(jiān)持一秒，就是一種毅力，一種堅(jiān)韌。今后求學(xué)的路上還要面臨更多更大的堅(jiān)持。軍訓(xùn)讓我明白了一點(diǎn)：在汗水中磨練堅(jiān)韌更能造就成功：而在淚水中換來的堅(jiān)持總有一天會(huì)隨時(shí)間消逝。

像軍人那樣，經(jīng)歷鐵一樣的堅(jiān)韌，磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天還是一個(gè)迷，但堅(jiān)韌的心能將明天看的更清晰。

是的，幾乎每一個(gè)經(jīng)歷過軍訓(xùn)的同學(xué)都會(huì)抱怨軍訓(xùn)太苦太累。但當(dāng)我們感覺到苦和累的同時(shí)，我們的教官不也是在烈日下手把手的教我們？其實(shí)他們比我們更苦更累。但他們從不抱怨。生活中有許多困難是我們想出來的。只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，就一定能戰(zhàn)勝自己。我由衷地感謝這次軍訓(xùn)對(duì)我的磨礪。有句話不是這么說嗎？智者積蓄著淳樸寬忍，信仰著桀驁不馴，所以選擇堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活的強(qiáng)者。

曾經(jīng)，我們一起歡笑過，流淚過。

今天，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，承受磨練。

明天，我們一起迎接絢麗的彩虹。

苦，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜。

累，讓我們體驗(yàn)到超出體力極限的快感。

嚴(yán)，讓我們更加嚴(yán)格要求自己。

天空愈晴，星辰愈燦爛，三周謂之辛苦的軍訓(xùn)后，我們的靈魂將得到升華。我相信軍訓(xùn)后回?fù)碛幸粋€(gè)絢爛的星空，會(huì)有一個(gè)美好的明天，讓我們大聲說：軍訓(xùn)，感謝你，感謝你，軍訓(xùn)。

感悟作文 篇7

時(shí)間過的真快，又一年過去了，這時(shí)那些形容時(shí)間的句子一股腦的涌上心頭，什么時(shí)光

如流水、時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)瞬即失，讓人感嘆不自覺中的成長(zhǎng)。記得小時(shí)候總覺得時(shí)間過的慢，總喜歡新年來的快一些，童稚單純的心里只有玩樂，只希望自己快快長(zhǎng)大，每一年的過去都是自己走向“大人”的.一步，僅管走的有些搖擺，卻在一年年壓歲錢的歡笑中，感受著時(shí)光流逝的快樂。

現(xiàn)在長(zhǎng)成“大人”的咱們，對(duì)時(shí)光的流逝更多的是留戀與眷顧，回顧過去的時(shí)光，總覺得時(shí)間過的是那么快，就象小品不差錢中小沈陽說的，“眼睛一睜一閉一天過去了”，留給自己的是滿臉的滄桑和生活中零星的記憶，總覺得有太多的事情還沒有去做，有太多的事情還沒有做完。想想平時(shí)工作生活中那些被空虛和無聊占用的時(shí)間，和做事時(shí)“有的是時(shí)間，不差這一會(huì)，等一會(huì)再去做”等這些推托言詞，時(shí)間真是不等人的。

新年伊始，萬象更新是咱們?cè)谛履甑絹頃r(shí)常說的一句話，也是經(jīng)常在一些總結(jié)或報(bào)告會(huì)上聽到的一句話，每次聽到或想起這句話，思想便會(huì)被這句蘊(yùn)含深意的詞句蕩起涌動(dòng)的漣漪。

新年為咱們翻開了人生中新的一頁。一個(gè)新的起端，將不再拘泥于過去的成敗。一個(gè)新的目標(biāo)將由一顆承重的心和一番不懈的努力去成就。過去的經(jīng)歷為咱們沉積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，在踏上新的征程前，咱們梳理出經(jīng)歷中的經(jīng)驗(yàn)，描繪出成長(zhǎng)的、發(fā)展的規(guī)劃，不讓時(shí)光虛度。爾后，踏上征程沿著描繪的規(guī)跡，去感受充實(shí)，收獲成功的未來。

感悟作文 篇8

常聽人說，現(xiàn)今社會(huì)真情難尋，真誼難求，果真如此嗎？

洪戰(zhàn)輝，這個(gè)名字你一定很熟悉吧。11歲那年，他的家庭突發(fā)重大變故：父親瘋了，親妹妹死了，母親又撿回一個(gè)遺棄女嬰。13歲那年，他母親不堪家庭重負(fù)和瘋丈夫的毒打，選擇了逃離。洪戰(zhàn)輝本可以像母親一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逃開，或者把那個(gè)遺棄的女嬰送到孤二院可他沒有。他既要侍侯病情不穩(wěn)的父親還要照顧年幼的弟弟，幼小的妹妹。他只好邊讀書邊做小生意掙幾個(gè)錢，硬是用自己稚嫩的肩膀扛起了家庭生活的重?fù)?dān)。是什么支持著他這樣做呢？是真情，是那割舍不了的真情。在汶川，在玉樹，向需要幫助的人們捐款捐物，這樣的事情你一定見過吧。那投進(jìn)捐款箱的一張張鈔票，那運(yùn)往災(zāi)區(qū)的一車車糧油，一床床棉被，一件件衣服中不都藏著陌生人的真情嗎？更敬佩的是人民的解放軍在滔滔的洪水中用身體構(gòu)建的人墻詮釋于生死情。

在家中。真情是父母給我們沖好的熱茶，在學(xué)校，真情是我們對(duì)老師說的那句“老師好”，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，真情是摔倒時(shí)同學(xué)們的攙扶，在列車上，真情是那給老人和孕婦讓出的座位，在商店里，真情是銷貨員們真誠的笑臉……真情是冬日暖陽，能給我們哆嗦的身軀，真情是股泉水，能滋潤(rùn)我們干枯的心，真情是一盞燈，能照亮我們夜行的小路。

朋友們，只要你用心感悟，定能從奶奶留下的糖果中嘗到真情，只要你用心感悟，定能從媽媽的聲聲嘮叨中聽出真情，只要你用心感悟，定能從老師精批的作中看到真情，只要你用心感悟，定能從同學(xué)們給病重的你送去的鮮花中嗅出真情，只要你用心感悟，定能從朱自清的〈〈背影〉〉中讀出真情……

我親愛的同學(xué)們，在這個(gè)世界上，尤其我們繁榮昌盛的國度不分區(qū)域，不分民族，有時(shí)時(shí)處處在釋放，詮釋我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

感悟作文 篇9

每天早上，看著太陽冉冉升起，感到滿心歡喜：新的一天開始了呢！

可過完了緊張的一天后，就越來越盼望：太陽，快落下吧！

今天，星期六。剛剛上完鋼琴課，一路哼著小曲踩著單車回家。當(dāng)單車到半路的時(shí)候，頭微微往上望了一下。橙黃色的光芒不斷撫著我的雙眼。遠(yuǎn)處，一個(gè)紅色的“皮球”慢慢往下落。一天就這樣過完了啊！昨天，那個(gè)“皮球”也來過呢！我自言自語道?；氐郊依铮目粗柾侣?。覺得太陽“掉”的好快，自己和太陽一樣，一天天都在感受?？商柡俏椅ㄒ徊煌木褪?，它永遠(yuǎn)都是那個(gè)樣子吧！我已天天都在變呢，今天矮了，明天，高了。今天，生氣了，明天，高興了。今天，怎樣，明天，怎樣。

自己過好每一天就行了！看！太陽又下去了！明天會(huì)接著來。

第五篇：感悟生命作文

作文一

感悟生命

大自然中有些生命轉(zhuǎn)瞬即逝，有些千年不亡。但它們都在努力地使自己的生命發(fā)光發(fā)亮，盡顯其顏色和風(fēng)采。

杉樹身軀挺直，直插云霄，在浩浩人間站立起來，在一年四季中從不換色，堅(jiān)強(qiáng)，固執(zhí)，一生都以筆直的姿態(tài)面對(duì)酷暑嚴(yán)寒，風(fēng)霜雨雪，直至多少年以后聳入云端。

蝸牛是帶著家的生命，它雖然走得很慢，但它也從不放棄每一小步，如果它沒有了家，它就會(huì)失去保護(hù)，失去自己的生命。它一生都要背著它，以這種姿態(tài)使自己生存，即使是那么累，以完成壯烈的生命旅程?！安环e跬步，無以至千里”，每一小步，都是它生命的一部份，都是它生命的延伸。

雄鷹自古以來就被人們所仰慕。驚嘆它強(qiáng)有力的翅膀，在浩瀚的天際中翱翔。多么自由的生命！展開雙翅沖向云端，搏風(fēng)擊雨，俯視大地，又似乎在號(hào)召萬物奮發(fā)向上，它把自己的生命全都傾注在翱翔藍(lán)天這一追求上。

人們總喜歡贊美生命，即使是一塊默默無聞的石頭，又或許幾棵不起眼的野草，都可以喚起人們對(duì)生命的感悟。他們又喜歡探索生命，贊嘆萬物各種的生命的姿態(tài)，贊嘆它們以最佳姿態(tài)面對(duì)風(fēng)云雷電，裝扮這個(gè)世界，世界也因此而絢爛精彩。

我們對(duì)待人生，難道不應(yīng)該也像大自然中的生命一樣嗎？像杉樹一樣堅(jiān)持執(zhí)著，努力向上；像蝸牛一樣，即使是那一小步，也不放棄；像雄鷹一樣，展開自己的翅膀，放飛自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造出更廣闊的天地。

大自然的萬物站起來了，因?yàn)樗鼈円陨淖藨B(tài)去對(duì)待了，那我們?nèi)祟愑趾螄L不該以生命獨(dú)有的姿態(tài)去對(duì)待生命展現(xiàn)生命的呢？感悟生命，做到堅(jiān)持，永不放棄。追求理想，才能站得更高，才會(huì)看得更遠(yuǎn)。

作文二：讓生命不留遺憾

人生就像是一場(chǎng)短暫的雨，而我們對(duì)于這場(chǎng)雨會(huì)有怎樣的選擇呢？有人選擇讓這場(chǎng)雨充滿愛；有人選擇用這場(chǎng)雨把大地變得丑陋不堪；有人則選擇讓這場(chǎng)雨下得更精彩——

張海迪，一個(gè)普通的婦女，但有身殘志堅(jiān)的意志。張海迪5歲時(shí)患有脊髓血管瘤，胸部以下完全沒有知覺，也因此而沒有進(jìn)學(xué)校?？墒撬詧?jiān)強(qiáng)的意志，努力地學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)等專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)，隨父母來到了一個(gè)貧窮的小山村，她并沒有懼怕艱苦的生活，反而以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)著自己的青春、歲月。張海迪熟讀醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們治病，得到了不少人的稱贊。但是，她卻沒有滿足于這樣的生活。1983年，張海迪走上了文學(xué)的道路。雖然在路上磕磕碰碰，但是經(jīng)過一番努力，自己的多篇小說終于在多國家出版。

雖然張海迪現(xiàn)在已經(jīng)五十多歲了，但是她努力進(jìn)取的精神已經(jīng)在我們的心中扎了根、發(fā)了

芽。

雨滴一粒接著一粒，感人的故事也一個(gè)接著一個(gè)。

國家女子體操隊(duì)隊(duì)員——桑蘭曾多次獲得冠軍。但是，在第四次美國友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)跳馬練習(xí)中不慎受傷。從此，桑蘭的人生不得不在輪椅上創(chuàng)造。命運(yùn)并沒有讓桑蘭低頭，面對(duì)新的人生境遇，桑蘭艱難而又堅(jiān)毅地開辟了新的人生道路。2002年9月，桑蘭擔(dān)任一檔新體育特別節(jié)目的主持人。

桑蘭雖然不能參加奧運(yùn)會(huì)了，但是她用另一種方法繼續(xù)著自己的奧運(yùn)之路，在另一種人生舞臺(tái)，創(chuàng)造另一種奇跡。

如果雨停了，可是他（她）們的精神像蒲公英一樣，布滿了大地。如果我們像他（她）們一樣，那么對(duì)于這場(chǎng)雨，還有遺憾嗎？

作文三：美麗的生命之花

在我一年級(jí)剛上完的時(shí)候，一覺醒來我就失去了我親愛的外婆。這是我第一次親歷，人死了便會(huì)一去不復(fù)返。但是每當(dāng)認(rèn)識(shí)外婆的人提起她，都無不稱贊她的樂于助人、她對(duì)晚輩無微不至的照顧……我的外婆給人們留下了美好的回憶、給我留下了無盡的思念……

上四年級(jí)時(shí)我學(xué)習(xí)了有關(guān)“生命”的課文，讓我對(duì)生命有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)；事情做錯(cuò)了，可以改正重來。人的生命卻只有一次，一旦失去就不會(huì)再來了。那時(shí)我認(rèn)識(shí)到要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要虛度光陰。在生活和學(xué)習(xí)中，無論遇到什么樣的困難與挫折，都要勇敢地面對(duì)。再也不遇事就喊：“媽媽，你來……

你看！在我們身邊，小草在風(fēng)中起舞，鮮花在盡享開放，這就是生命的魅力。它們裝扮著這美麗的世界。而我的爸爸每年都自愿獻(xiàn)血。每次看到血站給爸爸寄來賀卡或發(fā)來短信，上面寫著：感謝您的愛，因?yàn)槟膼劭梢酝炀纫粋€(gè)垂危的生命，是您贈(zèng)予了患者無價(jià)之寶。我們同在藍(lán)天下，共享生命的感動(dòng)！我們代表接受您幫助的人，謝謝您！讀著這些感人的話語，我為爸爸感到自豪！

而“汶川大地震”更讓我震驚，震驚生命在災(zāi)難面前多么脆弱、多么不堪一擊，而那無數(shù)子弟兵、志愿者卻在危急時(shí)刻將生命延續(xù)、他們是最偉大的人，最可愛的人。我毫不猶豫的拿出我的零花錢捐給災(zāi)區(qū)，區(qū)區(qū)五十元，代表我的心意。記不起在哪兒見過這樣一句話：再小的愛乘以13億會(huì)變成愛的海洋；再大的困難除以13億會(huì)變得微不足道。

其實(shí)我們也能用我們美麗的生命裝扮世界，那就是從身邊的細(xì)小的事情做起，熱愛班集體，盡我們所能去幫助同學(xué)，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)小動(dòng)物……這些都能讓我們的生命之花越開越美。

作文四：感悟生命

生命只有一次，它是宇宙中最寶貴，最值得珍惜的。

生命即是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；生命即是短暫的，也是永恒的。

生命的存在是一種希望。

希望脆弱的生命堅(jiān)強(qiáng)，希望短暫的生命永恒。

一個(gè)人的生命在時(shí)間的長(zhǎng)河中微不足道，你的名字到底能被人們記住多久。

生命，假若讓木棒擊打一下，就可以停止；流感也可以奪取人的生命。

病魔纏身，不屈不撓的抗?fàn)?，可以重生；?zāi)難來臨，堅(jiān)定信念，也可以戰(zhàn)勝災(zāi)難。

與病魔，死神一直交戰(zhàn)的霍金是個(gè)奇跡，21歲就身患絕癥，連醫(yī)生都說沒救了，他卻為了理想，和病魔頑強(qiáng)搏斗。現(xiàn)在67還是活著。他成就無數(shù)，但是它最高成就我認(rèn)為是他——人類對(duì)生的堅(jiān)定信念，對(duì)理想的不懈追求對(duì)生命的熱愛，敬畏。堅(jiān)強(qiáng)的他說：“我的手還能動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有我愛和愛我的親人朋友……對(duì)了，我還有一顆感恩的心。”

霍金，不僅以他的成就征服了世界，也以他頑強(qiáng)搏斗征服了世界。

他對(duì)生命深深的虔誠，和對(duì)生命的敬畏，他的價(jià)值觀，人生觀有準(zhǔn)確的導(dǎo)航：敬畏生命，感恩生命，端正生命。因?yàn)槿绱?，他的脆弱的生命而?jiān)強(qiáng)，他的短暫的生命而永恒。

臧克家說:“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著?！边@句詩說的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命，浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫······堅(jiān)持不懈奮斗的生命，永恒堅(jiān)強(qiáng)的生命，永遠(yuǎn)放著多彩的光芒，影響著全世界的生命堅(jiān)持不懈的奮斗自己的理想，讓時(shí)間長(zhǎng)河如銀河一般，群星璀璨，永放光芒。

作文五：：珍惜生命

生命是寶貴的，生命對(duì)于人的一生只有一次，但有的生命留下了永恒的回憶，有的生命得到了無限的升華。

記得我們前些天學(xué)過一篇文章——《蟬》。它為了使自己的生命綻放短暫的90天，不惜一切代價(jià)在地下熬過17年。但是，它這樣的努力使他真正見到了陽光。難怪李商隱這樣寫蟬“本已高難保，徒勞恨費(fèi)聲”。蟬生命的寶貴在于他用漫長(zhǎng)的歲月?lián)Q來短暫而激人奮進(jìn)的樂章。

而珍珠卻是由海蚌經(jīng)過痛苦磨煉出來的。想想讓沙子磨礪自己的腸胃，這難道不是極大的痛苦嗎？但是，海蚌只有經(jīng)過痛苦才能使一粒平淡無奇的沙粒變成一顆價(jià)值連城的珍珠，如果僅僅想得到燦爛奪目的珍珠，而不去付出艱苦的勞動(dòng)，那么沙子永遠(yuǎn)是沙子，不會(huì)成為光彩奪目的珍珠！

珍珠是由蚌用艱辛換來的，這使我感悟到許多。但是我也感悟到那具有頑強(qiáng)生命的小草?！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@首詩，想必大家再熟悉不過了，但它卻讓我改變了對(duì)草的看法。我自己認(rèn)為草的的生命很卑微，人踩在他身上，它馬上就會(huì)倒下。但是雖然這樣，只要春風(fēng)吹拂，它又會(huì)長(zhǎng)滿大地，它的生命因堅(jiān)強(qiáng)而頑強(qiáng)，因頑強(qiáng)而生機(jī)無限。

甚至我們觸手可及的蚊子，蒼蠅這些微小的生命。它們都努力保護(hù)著自己的生命，連細(xì)微的生物都這么珍惜生命。我想我們是否更應(yīng)該珍惜生命呢？

因?yàn)橹挥姓湎?，我們才?huì)生活的更加美好；只有珍惜生命，我們才會(huì)感悟生活；只有珍惜生命，我們才會(huì)在人生的道路上點(diǎn)燃無數(shù)的燈火。

作文六：：生命，原來如此美好

常常抱怨命運(yùn)的不公，常常覺得生命暗淡無光，常常認(rèn)為成功離自己太遙遠(yuǎn)，也就常常將自己推進(jìn)痛苦的深淵。

唉，還是將所有的怨氣全部發(fā)出，讓它隨風(fēng)飄去吧，但心中那剪不斷，理還亂的愁思卻依然在心中縈繞，久不離去。

一個(gè)雨后的清晨，失落的我走進(jìn)一片小樹林，樹林中空氣新鮮，薄霧籠罩，猶如走進(jìn)如詩如畫的人間仙境。碧綠的小草，鮮艷的花兒，青蔥的樹木，一切都是那么祥和，那么安靜。草地的雨珠打濕了我的鞋子，樹葉上殘留的雨水，在樹葉上輕輕地跳動(dòng)，陽光照在雨珠上，猶如一顆顆晶瑩透亮的珍珠?？吹竭@樣美好的景象，心中頓時(shí)覺得舒暢很多。金黃色的陽光照進(jìn)樹林，它是那么柔和，照在在身上，我感到有一雙溫暖的大手在撫摸我，給我安慰，給我依靠。剎那間，我的心好像在飛，飛向那蔚藍(lán)的天空，去尋找屬于自己的天地，遠(yuǎn)離世間的苦惱，遠(yuǎn)離失敗，遠(yuǎn)離喧囂。

在一條潺潺的小溪旁，我停下腳步蹲下身來，看到水中的自己，突然感覺太渺小，太無知。我仔細(xì)聆聽小溪的水聲，想讓自己苦悶的思想隨著這小溪一直流向遠(yuǎn)方。突然間，幾聲清脆的鳥叫聲打破了沉靜，抬頭一看，原來是幾只可愛的小鳥，它們?cè)跇渲ι献杂勺栽诘母璩?，沒有煩惱，沒有憂郁，在樹枝間跳動(dòng)，打落幾片樹葉，盤旋了兩圈，隨著流水一起飄向遠(yuǎn)方，去感受更廣闊的生活。

此情此景，我完全陶醉其中，心不由得也跟著舞動(dòng)起來。這時(shí)，我的心中一片開朗，沒有煩惱，也沒有憂傷，有的只是一片靜謐。面對(duì)藍(lán)的天，碧的水，綠的葉，紅的花，我從心里謐出了一句話：生命，原來如此美好！

作文七：感悟生命

有些人喜歡那喜歡五顏六色的野菊；有些人喜歡那鮮美的雞冠花；有些人喜歡那貌不驚人的小草，它是那樣的富有生機(jī)和活力。

我家門前有一壇草，綠茵茵的，給人一種清新的感覺，幾場(chǎng)春雨過后，那小草就像魔術(shù)師，把自己變得更加美麗。

秋天，一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨襲擊了小草。暴雨過后，我趕緊去看那些草，哎呀！小草快奄奄一息了。但是，小草沒有向暴風(fēng)雨低頭，它含著晶瑩的淚珠站了起來，仿佛在說：“我們的生命力是多么頑強(qiáng)?。　笔前?，小草雖然沒有鮮花那樣?jì)善G，沒有白楊那樣挺拔，可是小草具有頑強(qiáng)的生命力。

樹，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能在長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯的生長(zhǎng)著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)??

在我們身邊有許多具有小草精神的人。比如；辛勤培養(yǎng)我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護(hù)士，忠于職守的警察叔叔??他們用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。

張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。但是，張海迪并沒有沮喪和沉淪，他以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心，他雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，但他卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)中學(xué)的全部課程。自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語，并攻讀了大學(xué)知識(shí)和碩士研究生的課程。我應(yīng)該學(xué)習(xí)張海迪座有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人。

生命是渺小的，就像大海的一粒不起眼的金色的沙，生命是偉大的，像一顆璀璨的明珠，生命時(shí)而是脆弱的，不堪一擊，我們要珍惜生命，讓自己的人生更加光彩照人。

作文八：感悟生命

有生命的物質(zhì)叫做生物。那么生命又是什么呢？？

有人說生命是脆弱的，疾病、磨難時(shí)刻都在吞噬著生命的堅(jiān)韌；有人說生命是短暫的，如浮游的一生，如曇花的一現(xiàn)。但我說生命既不是短暫的也不是脆弱的，它是頑強(qiáng)的，是珍貴的。

我曾聽過這樣一則故事：有人問世界上什么東西的力氣最大？回答有很多種有人說是獅子有人說是大象，結(jié)果這些回答都不對(duì)，世界上力氣最大的是植物的種子！有人可能會(huì)不理解。眾所周知人的骨骼非常的堅(jiān)硬頭蓋骨更是如此，然而就是這堅(jiān)硬無比，生物學(xué)家和解剖學(xué)家想盡一切方法都打不開的頭蓋骨卻被幾顆小小的草種從內(nèi)部輕松并且完整的分開了。是什么讓它們有這么大的力氣呢？是信念！是它向往自由，向往陽光的頑強(qiáng)的信念！可能你不會(huì)相信這個(gè)例子那么我就再舉一個(gè)例子。

“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！边@是雷鋒說的一句話。關(guān)于雷鋒的事跡我不說大家也知道，他的樂于助人使他成為了全中國人民的榜樣。

其實(shí)生命是什么要看你怎樣用它，如果你不怕困難勇往直前，那么生命就是堅(jiān)強(qiáng)；如果你知難而退、害怕困難，那么生命就是一事無成，如果你每天樂于助人努力學(xué)習(xí)，那么生命就是充實(shí)和快樂；如果你自私自利，逃避付出，那么生命就是無所事事。

我們每個(gè)人都好像是在拿著鉛筆譜寫我們?nèi)松脑娖仁褂袝r(shí)用詞不當(dāng)，只要用橡皮擦掉重新醞釀也一定會(huì)是一個(gè)完美的人生。

讓我們用手中的筆譜寫出我們自己的最優(yōu)美的人生的詩篇吧！