第一篇：自來水作文300字

自來水作文300字三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的自來水作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

自來水作文300字 篇1

星期五、我們東方紅五年級小記者來到湘鄉(xiāng)市洙津水廠參觀自來水的加工工藝流程。

下午一點三十分，我們在學(xué)校門口集合以后，就按順序依次上了公交車、一路上我們小記者歡快的唱著少先隊隊歌，大約過了三十分鐘后、我們來到了一處環(huán)境優(yōu)美的地方、里面到處都是花草樹木，這就是湘鄉(xiāng)市洙津水廠。

首先、自來水廠的一位叔叔給我們介紹自來水的加工工藝流程：從漣水河里取上水后、要經(jīng)過制藥房、反應(yīng)池、過濾池、清水池、送水車間，最后再送到千家萬戶。叔叔介紹完自來水的加工工藝流程后、接著帶我們來到了制藥房、你可能會想到制藥房有什么作用呢？讓我告訴你吧，因為從漣水河里取上來的水比較臟、所以要用一些藥劑放在水里、這些藥劑可以讓水變得清一些。這些加了藥水的水要在反應(yīng)池里進行充分反應(yīng)。而沉淀池是在水加了藥水變清之后繼續(xù)沉淀的一種池子，那里面的水可真清啊！接著機器把上方沉淀干凈的水通過水槽運到下一道工序——沙池。沙子把更細(xì)小的雜質(zhì)給層層過濾，讓水變得更加純凈了，基本上和我們喝的水已經(jīng)差不多了。最后經(jīng)過送水車間加壓后送到各家各戶。

我們參觀完了洙津水廠后，知道了自來水的加工程序十分的復(fù)雜，我們以后一定要節(jié)約用水了。

自來水作文300字 篇2

今天下午一點半，我來到湘湖第三自來水廠，來參觀錢塘江里的水是怎樣變成干凈水的。

我們先到二樓看了一段視頻，看完后老師會提問題，答對了會有獎品，答錯了就沒有。因此，我就在看視頻的`同時，認(rèn)真做了筆記，以便于等會答題用。視頻看完了，老師開始提問題，每個問題視頻里其實都有答案，所以，我就基本上每個問題都會，每次我都舉手，被叫了三次，每次都對，照道理我應(yīng)該有三副套尺，但我卻只有兩副，因為老師覺得我太多了，應(yīng)該給其他人留個機會，所以就沒給我。

看完了視頻，我們又去參觀反應(yīng)池、沉淀池、濾池和清水池。錢塘江的水通過三江水磊傳到第三水廠，再傳到反應(yīng)池，工作人員會在里面加兩種藥劑來讓水干凈一些，一個是消毒劑，一個是速凝劑；沉淀池是用來沉淀掉里面80%~90%的懸浮物；然后到里面有1。25米厚的石英砂，最后還得經(jīng)過106項化驗才能通過水磊傳送到千家萬戶。

這次參觀讓我懂得了我們應(yīng)該保護錢塘江，因為沒有錢塘江，我們就會少很多水；更讓我懂得了我們應(yīng)該節(jié)約用水，因為水的來之不易，因為水不是取之不盡的，所以，我們一定要從身邊的點滴做起，不浪費一滴水！

自來水作文300字 篇3

今年，我們?nèi)昙壍囊豁椀掠顒颖闶菂⒂^自來水廠，這可是我在一年級的時候就盼著能去的事兒了。這不，今天下午我們就要去參觀了，我們都特別高興。

下午，老師把我們隊整好就下樓去。到了樓下，我抓著別人的衣服興奮的亂蹦亂跳。出了校門，我向前看了看，又向后看了看，發(fā)現(xiàn)我們的隊伍就像一條巨龍穿行在大地，真壯觀。

走啊走啊！走了好長一段時間，總算到目的地了。剛一進門，我就看見了墻壁上寫著“為了五萬人喝上干凈的水，我們的責(zé)任重大?！边@十八個大字。我們先來到了運送自來水的地方，我邊看腳下那些清澈的水，邊聽他們講解。接著，我們又來到了兩個像洗衣機一樣的機器邊，聽我們的外語老師說這里面收集了消毒后未能完全排放的氯氣，聽到這兒，我想，怪不得我們家里的水那么純呢！原來是專業(yè)的排毒器的作用啊！我們最后來到了像一個大大車庫的房子里，轟隆隆的全是機器運轉(zhuǎn)的聲音，我們千家萬戶的水就是從這輸送出去的。

參觀完了，在回家的路上雖然很疲勞，但我還是小聲地：“去自來水廠挺有意思的，讓我們學(xué)到了很多知識?！?/p>

第二篇：自來水作文錦集

自來水作文錦集六篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的自來水作文6篇，希望對大家有所幫助。

自來水作文 篇1

今天，老師說下午帶我們?nèi)⒂^自來水廠，同學(xué)們都很高興，懷著興奮而緊張的心情度過了一上午。下午，我們終于要出發(fā)了，老師讓我們排好隊去前操場集合。三年級六個班到齊后，就跟著教師向著目的地出發(fā)了。

在路上，同學(xué)們興奮地說個不停，一路上，風(fēng)景優(yōu)美，有像士兵在站崗的香樟樹，有像圓球一樣的柏樹，還有四季常青的常青樹，不知不覺我們就走到了自來水廠。

走進大門，發(fā)現(xiàn)廠內(nèi)到處都干凈整潔，旁邊還栽著風(fēng)景樹。我們排隊依次參觀，第一個區(qū)域是凈化池，那里有著好多名字的池子，水從這里一層層過濾凈化，變得更加干凈了。水流入了第二個區(qū)域，這里是用來消毒凈化后的水，水里的細(xì)菌被殺死了，這就是消毒區(qū)。水流向了最后一道程序——增壓區(qū)，水從這里經(jīng)過以后水壓變大了，住在高樓上的人們就可以喝上干凈的自來水了。最后，我們?nèi)⒂^了資料庫，資料庫介紹了自來水廠是哪一年成立的，還有一些自來水廠的簡介。

參加完了，我們就和老師一起回到學(xué)校。

通過參觀，我明白了平時用的自來水是通過這么復(fù)雜的過程而來的，明白了要更加節(jié)約用水。

自來水作文 篇2

周六上午，天空作美，雨轉(zhuǎn)陰天，我們小記者去蕭山第三自來水廠參觀。由于等車，等我到達(dá)門口時，小朋友們都已經(jīng)進去了，急得我差一點就掉眼淚呢，還好，門衛(wèi)叔叔帶我進去了。

我們看好視頻后，老師整好隊帶我們?nèi)サ谝徽尽獌艋?，第一眼我就看到了好多方格子的水池。原來我們平時飲用的自來水是來自錢塘江的，那里的水源經(jīng)過很多管道的輸送，進入水池，加入幾種化學(xué)試劑，經(jīng)過反應(yīng)和處理，最后變成干干凈凈的水。我還看到了水池里面有一些泥塊，開始感覺好惡心，難道這是凈化后的“沉淀物”嗎？

之后我們又來到一個神秘的地方，它可把前面我們看到的“泥塊”變成“磚頭”呢，原來，泥塊有這么大的作用??！真神奇！

我們家中“嘩嘩而出”的潔凈的自來水，原來是工人叔叔們花費多么辛苦的心血才加工而成啊，而且我還了解到水資源越來越少了，所以我們一定要珍惜寶貴的水資源，節(jié)約用水！

自來水作文 篇3

我們平時都在用著自來水，那你們知道自來水是怎么來的嗎？自來水背后有什么故事呢？我們的自來水純凈嗎？今天，葉誠老師一一幫我們解答。讓我更加覺得水的重要性，更加懂得了要怎樣節(jié)約、珍惜水資源。

參觀自來水廠，最讓我印象深刻的是實驗大樓。一走進去，里面就有一股酸溜溜的味道，像是醫(yī)院里消毒藥的味，讓人聞了就會不由得捂住鼻子。走進化驗室，“消毒”味兒就更濃了，葉誠老師給我們做了一次一律實驗，我因站在后面，沒聽清楚老師講管子里裝的是什么，但是看到了將自來水加入管子后水發(fā)生的變化，水的顏色變成了熒光黃。接著，老師又拿出了一個標(biāo)準(zhǔn)樣本做對比，發(fā)現(xiàn)兩者顏色只相差0·40，接近0、老師說，這個結(jié)果告訴我們，蕭山的水是很安全的。

經(jīng)過這次的參觀，我終于明白原來純凈的自來水要經(jīng)過這么多道程序呀。以后，我可要好好珍惜愛護水資源！

自來水作文 篇4

天是灰藍(lán)色的，云團堆積在一起，有點兒壓抑的感覺，但是仍有一絲一縷的暖光掙扎著想穿過厚厚的云層，就像我們的心情一樣，都是“萬丈霞光”。

走了挺遠(yuǎn)的一段路，但我們一路上都在熱火朝天地聊天，也沒怎么感覺到路途的遙遠(yuǎn)和漫長。

說笑中，就已來到了自來水廠。只見雪白的墻壁上用金色的大字草書著“石雄水廠”這四個龍飛鳳舞的大字。

廠長用麥克風(fēng)向我們介紹自來水的生產(chǎn)過程：“我們生產(chǎn)自來水先要做到這三點：河水提取、凈化及加壓。待會兒我們?nèi)タ刺幚沓?，就按照這三點來處理水里的雜質(zhì)?！?/p>

走上碎石鋪的坡道，腳下的碎石被我們踩得嘩啦嘩啦響，仿佛在唱歌。挺拔的樹在草坡上伸展著腰肢，枝頭上開滿了粉紅和嫩紅的花朵——周圍一切都是綠盈盈的，水廠的美景讓我們嘆為觀止，這時，廠長和邱老師過來帶我們?nèi)⒂^處理池了。處理水雜質(zhì)同樣也有三個階段：反應(yīng)階段、沉淀階段及過渡階段。一共有五六個不大的`池子吧，卻有六米深，池與池之間有一道間隔開的水流，處理好的水都流進去，送往千家萬戶。從一個個小洞里流出來的水是一條條水柱，然而它流動得太快，在我看來就像一條靜止不動的冰柱。水在池子里是綠的，在間隔道里卻變成了透明的，激起陣陣小小的水花。

這次參觀自來水廠，我不僅獲得了關(guān)于如何生產(chǎn)自來水的知識，更讓我明白了節(jié)約用水的生要性。

自來水作文 篇5

我曾經(jīng)是一條清澈的河水，但是現(xiàn)在已經(jīng)變成了一條臭河了，河里的垃圾都已經(jīng)沒過河水了，水里的魚全都翻著白肚皮浮在水面上，河岸上一棵樹、一棵草都沒有，天上的鳥兒也繞著飛，岸邊的行人繞著走，在別人眼里這里我好像是一個恐怖地帶。

再說說以前吧，以前，我的旁邊有草坪，有樹木，許多的魚兒在我懷里游，鳥兒在岸邊找食。一到夏天，許多可愛的小孩兒到我這里來游泳、洗澡。一到冬天，孩子們就在我背上玩。我高興的不知有多開心呢！

但是后來，一年比一年壞，慢慢的，周圍的樹越來越少，地面的草越來越少。只看周圍的房子一年比一年多;一年比一年高，我也一年比一年臟;一年比一年臭，大量的生活污水和工業(yè)污水排放到河里，讓我覺得惡心。

現(xiàn)在，人類才覺悟到生活在好的環(huán)境里的重要性，知道了這樣做是錯誤的，正在付出代價挽回這個場面。如今，北京已經(jīng)加入了wto，而且已經(jīng)成功的申辦了奧運會，到那個時候，北京——這個大城市，將向全世界開放。我相信，我以后會變得和原來一樣清澈、美麗！

自來水作文 篇6

今天我們來到蕭山第三水廠，參觀自來水的生產(chǎn)過程。

首先我們來到一級泵房。講解員叔叔說，第三水廠的水源來自三江口，從那邊的取水口引來的水進入水廠，要先加絮凝劑，預(yù)加氯，進行初步處理。經(jīng)絮凝反應(yīng)處理過的水通過道管流入沉淀池，進入原水凈化的第二階段。水流入沉淀區(qū)后，緩慢地流向出口區(qū)。水中的顆粒沉于池底，污泥不斷堆積并濃縮，定期排出池外。然后水就進入過濾階段，通過濾料層的黏附作用截留水中的懸浮顆粒，從而進一步除去水中細(xì)小懸浮雜質(zhì)、有機物、細(xì)菌、病毒等，使水更加澄清。過濾后的水經(jīng)二次加氯來到半地下的清水池，經(jīng)二級泵房提升達(dá)到一定的水壓，再通過輸、配水管網(wǎng)將清潔的自來水送到千家萬戶。

一路參觀下來，我才知道原來我們平常用得最多的自來水原來生產(chǎn)過程這么復(fù)雜，這自來水可不是“自來”的，是經(jīng)過千辛萬苦才從錢塘江跑到我們千家萬戶的水龍頭。所以我今后要更加珍惜來之不易的水，注意節(jié)約用水。

第三篇：自來水工作總結(jié)

個人總結(jié)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。四年美好的大學(xué)生活，在海濱城市寧波度過，也留下了許多回憶。畢業(yè)兩年多來，工作一直是我的主線，在工作中，我學(xué)到了很多做人做事的道理，也犯過錯誤，但我會把它們當(dāng)作經(jīng)驗教訓(xùn)，但做一種寶貴的財富，用來指導(dǎo)以后的工作和生活，相信在以后的人生路上，我一定能越走越好。

畢業(yè)兩年，輾轉(zhuǎn)三個城市，最終回到了家鄉(xiāng)——浦江。記得2012年剛畢業(yè)，因為自己學(xué)的是日語，所以想從事和外貿(mào)相關(guān)的工作，最終到杭州找了一份工作，是一家外貿(mào)服裝公司。作為一個對服裝一竅不通的新人，每天最重要的是跟著帶我的師傅學(xué)各種服裝的專業(yè)術(shù)語，之后也開始慢慢接單子。通過學(xué)習(xí)，基本上掌握了做一個業(yè)務(wù)員的技能，領(lǐng)導(dǎo)也比較肯定我的進步，按約定的給我加了工資。但是，在杭州這座城市始終找不到歸屬感，每天的生活很單調(diào)也很孤單，于是四個月后，我選擇了辭職。

12年底，我輾轉(zhuǎn)到了金華，加入到錢江晚報金華分社這個集體中來。這里的氛圍相對輕松，同事也都是年輕人，我也很快的融入了進去。作為一名實習(xí)生，領(lǐng)導(dǎo)也安排了一名老記者帶我，每天跟著記者老師出去采訪，然后回報社寫新聞稿。這樣的時光過的很快，一轉(zhuǎn)眼到了13年夏天，我想一門心思的投入到新聞大軍中，但報社卻遲遲沒有要招聘新人的計劃。

13年6月，浦江縣安監(jiān)局要招聘安全協(xié)管員，于是我抱著試一試的心態(tài)報名參加了考試，沒想到考上了，所以我也就這樣回到了浦江工作。我和另兩名同事一起被分派到了鄭家塢鎮(zhèn)政府上班，負(fù)責(zé)鄭家塢鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作。在這里，我學(xué)到了更多為人處事的道理，也真正鍛煉了我做事的能力。

初到單位，不僅業(yè)務(wù)能力不夠熟悉，整個鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)現(xiàn)狀也是一點都不清楚。于是我們?nèi)齻€安全協(xié)管員每天在原來負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作的同事的帶領(lǐng)下，到工廠去檢查，邊提高業(yè)務(wù)水平邊熟悉工作職責(zé)和工作范圍等。經(jīng)過一兩個月的努力，我們?nèi)嘶臼煜ち俗约旱墓ぷ髀氊?zé)，對工作有了一定程度的熟悉。

在單位，我大家相處的很融洽。工作上，除了做好本職工作，我也積極參加單位的集體行動。今年縣里的主要工作是“三改一拆”和“五水共治”，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級單位又是這兩項工作的主戰(zhàn)場，所以單位里常有集體行動，還有一些集體撿垃圾的活動，我都積極主動參加，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。

這次，我通過考試，考進了自來水公司，我想有了之前在工作中獲得的經(jīng)驗教訓(xùn)，一定能夠把今后的新工作做好，并且再接再厲，在新崗位上為單位貢獻(xiàn)自己的一份力量，為了單位更好的發(fā)展而努力。

黃偉敏

14年12月13日

第四篇：自來水管理制度

自來水管理制度及流程

一、目的

為加強公司自來水管理，保證自來水設(shè)備安全、正常運行，合理使用自來水，減少自來水浪費，維護正常的辦公和生產(chǎn)生活秩序；培養(yǎng)公司全體員工養(yǎng)成安全、節(jié)約使用自來水的良好習(xí)慣，本著公司關(guān)于“節(jié)能降耗”的管理精神，結(jié)合公司實際情況，特制定本規(guī)定。

二、適用范圍

1、本規(guī)定適用于公司各單位；

2、本規(guī)定適用于公司內(nèi)部的自來水控制和管理事項；

3、本規(guī)定中的管理及考核對象包括公司全體員工。

三、工程服務(wù)保障部（自來水管理）職責(zé)

1、負(fù)責(zé)制定公司內(nèi)自來水設(shè)備設(shè)施的檢修計劃并實施，確保自來水設(shè)備設(shè)施的完好無損和整潔；負(fù)責(zé)公司內(nèi)整體自來水線路維護保養(yǎng)及其它安裝、改造工程，對公司及外來自來水搭用方的所有水讀數(shù)進行抄收、確認(rèn)及匯總、審核、備案；

3、負(fù)責(zé)對公司的自來水進行管理（含日常檢查與監(jiān)督工作），對公司內(nèi)的自來水設(shè)備設(shè)施和計量自來水表定期進行維護保養(yǎng)，防止自來水資源流失，確保自來水運用安全；

4、按月度分析本公司的自來水實際消耗的趨勢，及時總結(jié)經(jīng)驗，查找異常原因，及時調(diào)整改善；

5、遵照節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)與要求，對公司內(nèi)自來水設(shè)備的選購、改造、安裝等事項的申請予以審核。

四、自來水管理組職責(zé)

1、負(fù)責(zé)按月對自來水耗用數(shù)據(jù)及狀況進行分析，按月向公司各單位進行水費分?jǐn)?，并提交部門領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)簽批；

2、負(fù)責(zé)審核與公司自來水相關(guān)的內(nèi)外部數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性；

3、負(fù)責(zé)代為扣繳入住員工及外來自來水搭用方的自來水費用。

五、維保員（自來水管理）職責(zé)

1、熱愛本職工作，責(zé)任心強，有良好的職業(yè)道德，嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事；學(xué)習(xí)并模范地遵守公司有關(guān)的各項規(guī)章制度；積極進行節(jié)水節(jié)電知識和政策的宣傳，提高員工的自來水節(jié)約意識；嚴(yán)格執(zhí)行管理規(guī)章制度，嚴(yán)格管理，不徇私情，不謀私利，勇于糾正制止違章用水行為；

2、了解掌握自來水技術(shù)與管理基本知識和公司內(nèi)自來水供應(yīng)網(wǎng)線，熟悉工作流程和工作安全規(guī)范；

3、負(fù)責(zé)公司內(nèi)自來水線路（包括各類相關(guān)的臨時性自來水安裝）維修維護工作；負(fù)責(zé)公司內(nèi)各自來水表的管理工作，負(fù)責(zé)計算自來水使用量；

4、負(fù)責(zé)編制自來水耗材的使用與購置計劃，按規(guī)定程序?qū)徟?，配合有關(guān)部門按計劃采購和實施；

5、負(fù)責(zé)檢查公司內(nèi)各自來水計量裝置的運行情況，自來水節(jié)約狀況，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障，及時報告；負(fù)責(zé)處理抄表中的異常情況，并核實用水性質(zhì)和用量變化情況；對自來水量波動大的用戶了解其用水情況及計量裝置是否正常，及時報告；對計量裝置確實損壞的，應(yīng)主動與用戶說明，按前一月實際用量估算，并及時報告、處理；

6、堅守崗位，嚴(yán)格執(zhí)行自來水管理及操作規(guī)程，對違規(guī)違紀(jì)行為敢于揭發(fā)、制止和糾正；

7、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)和完整的對每日重要工作事項做備忘錄或工作日記；

8、按時完成上級交辦的其它工作。

六、抄表管理機制

1、每月15號左右（抄取自來水表的時間，應(yīng)盡量與自來水公司的抄表時間同步）抄錄完成關(guān)聯(lián)單位自來水表數(shù)，并經(jīng)關(guān)聯(lián)單位簽字確認(rèn)，詳細(xì)記載；

2、自來水抄表員須認(rèn)真履行職責(zé),及時掌握各用戶的自來水使用情況和規(guī)律，按時完成每月的抄表任務(wù)，準(zhǔn)確完整地抄錄自來水表數(shù)。抄表數(shù)據(jù)要報至工程服務(wù)保障部備案。

七、自來水臨時搭接管理

1、因臨時需要在管、線上搭接自來水時，需向工程服務(wù)保障部提出申請，任何單位或個人未經(jīng)工程服務(wù)保障部同意不得私自改接、搭用自來水；

2、對經(jīng)同意的自來水搭用申請，應(yīng)在實施之始由工程服務(wù)保障部自來水工實施搭接，并安裝臨時自來水表，自來水抄表員同時相應(yīng)記錄自來水使用時的起始數(shù)，至結(jié)束時，應(yīng)由工程服務(wù)保障部自來水工實施對搭接的解除，自來水抄表員同時記錄自來水使用結(jié)束時的終止數(shù)；

3、自來水工應(yīng)對經(jīng)手的所有臨時用水事項（相關(guān)方、經(jīng)手人）作記錄備案。

八、自來水費用管理機制

1、每月按時自來水費請款。

2、工程服務(wù)保障部必須事前與自來水公司、陜建機共同核對自來水總表讀數(shù)，將實用數(shù)據(jù)核對準(zhǔn)確，再按制度進行分?jǐn)偛⒂盟可蠄笞詠硭?。未?jīng)核查不得隨意上報用水量，避免誤繳自來水費。

第五篇：自來水作文錦集

自來水作文錦集9篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編幫大家整理的自來水作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

自來水作文 篇1

12月10日，星期六上午，我們《飲用水的調(diào)查與研究》課題小組。我們的指導(dǎo)老師就帶著小組成員，來到事先預(yù)約好的舟山市自來水廠參觀，師生9人來到自來水廠主要內(nèi)容是；參觀水的來源與水的檢測。

我們到了舟山市自來水有限公司，自來水公司派來一位有經(jīng)驗的阿姨，給我們做向?qū)А＿@位阿姨是自來水廠多年以來的老員工，她對自來水廠的每一個環(huán)節(jié)都非常熟悉，就有阿姨帶我們參觀與講解。首先阿姨帶我們?nèi)チ嗽M來的地方，看到了一個個方形的大水池，水池的很渾濁，怎么可以飲用呢？心里難以理解，這么臟的水怎么才能處理干凈呢？這種水一旦飲了，給人們帶來多大危險啊？阿姨就開始講解我們聽，我們邊聽邊做記錄。阿姨說所謂的原水就是大陸的水，比如，河水，溪水，水庫的水等。先把原水進來----預(yù)處理池中加前臭氧----混合池中加聚合乳化鋁----折板架凝池----平流沉淀池----前置砂濾池----活性炭濾池----后置砂濾池----清水池----用戶(出廠)。經(jīng)過這么多的程序和過濾，才能看到清澈的水，真不容易?。?/p>

從原水的渾濁清澈，我們的心里還是有疑惑，于是，阿姨帶我們?nèi)チ嘶炇也扇∷畼幼隽艘粋€檢測。拿出試管.滴管.燒杯，取100毫升的水，加入5毫升1+3硫酸溶液，加入10毫升高猛酸鉀，然后再火熱100度加熱30分鐘。之后，我們還了解了怎樣分辨一杯水是否清澈：1、看它的色度；2、聞它有沒有臭味；3、看它的濁度。

?。〗裉鞂W(xué)到的可真多??！而且，這些知識都是在學(xué)校學(xué)不到的。

自來水作文 篇2

早上起床，睜開朦朧的睡眼，跑到洗手間，習(xí)慣性的打開水籠頭，卻發(fā)現(xiàn)沒水了，不甘心又跑到廚房，果真停水了！由于之前停水都會提前通知，所以這次人們并沒有準(zhǔn)備應(yīng)急的水。

臉都沒有洗，來到街上準(zhǔn)備吃點早餐，老遠(yuǎn)看到早餐店外人山人海。由于沒有水，今天來外面吃飯的人特別多?？嗟攘税雮€小時也沒有排到我，只好悻悻然去了學(xué)校。

上課我似乎也不在狀態(tài)，一會兒想自己早上臉都沒有洗，可別讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了啊，一會兒想飯也沒有吃，等下餓了怎么辦？一會兒又埋怨起自來水公司了……

這樣天馬行空的想了一節(jié)課，終于熬到了鈴響。平時鈴一響，同學(xué)們都如鳥雀般飛出教室，可今天大家卻都無情打采的坐在教室。果然不一會兒，大家議論起停水的問題了。

住校的學(xué)生由于沒水做飯，早上每人領(lǐng)到了一包北京方便面和兩個面包，可是相對于饑餓來說，他們感到的更是口渴！我同桌說，如果現(xiàn)在誰給他送來一碗水，他愿意喊他一聲“大爺！”哈哈……

不知不覺到了下午，水還是沒有來。廁所里已是臭氣熏天，穿著今年最流行款式的英語老師捂著鼻子，表情尷尬的從廁所里走了出來。

似乎這一天過的特別慢，偌大的太陽似乎永遠(yuǎn)都停留在頭頂，肆虐的放著光芒……

或許現(xiàn)在是盛夏時節(jié)，這才一天沒有水，人們都要發(fā)瘋了似的，如果持續(xù)幾天、十幾天，后果又是怎樣的呢？

平時在明亮的教室里總傳來我們朗朗的讀書聲：“水是生命之源”、“珍惜水就是珍惜自己的生命”，今天我算切身體會到了，沒有水真是不行??！

自來水作文 篇3

我們平時都在用著自來水，那你們知道自來水是怎么來的嗎？自來水背后有什么故事呢？我們的自來水純凈嗎？今天，葉誠老師一一幫我們解答。讓我更加覺得水的重要性，更加懂得了要怎樣節(jié)約、珍惜水資源。

參觀自來水廠，最讓我印象深刻的是實驗大樓。一走進去，里面就有一股酸溜溜的味道，像是醫(yī)院里消毒藥的味，讓人聞了就會不由得捂住鼻子。走進化驗室，“消毒”味兒就更濃了，葉誠老師給我們做了一次一律實驗，我因站在后面，沒聽清楚老師講管子里裝的是什么，但是看到了將自來水加入管子后水發(fā)生的變化，水的顏色變成了熒光黃。接著，老師又拿出了一個標(biāo)準(zhǔn)樣本做對比，發(fā)現(xiàn)兩者顏色只相差0·40，接近0、老師說，這個結(jié)果告訴我們，蕭山的水是很安全的。

經(jīng)過這次的參觀，我終于明白原來純凈的自來水要經(jīng)過這么多道程序呀。以后，我可要好好珍惜愛護水資源！

自來水作文 篇4

今天，老師說下午帶我們?nèi)⒂^自來水廠，同學(xué)們都很高興，懷著興奮而緊張的心情度過了一上午。下午，我們終于要出發(fā)了，老師讓我們排好隊去前操場集合。三年級六個班到齊后，就跟著教師向著目的地出發(fā)了。

在路上，同學(xué)們興奮地說個不停，一路上，風(fēng)景優(yōu)美，有像士兵在站崗的香樟樹，有像圓球一樣的柏樹，還有四季常青的常青樹，不知不覺我們就走到了自來水廠。

走進大門，發(fā)現(xiàn)廠內(nèi)到處都干凈整潔，旁邊還栽著風(fēng)景樹。我們排隊依次參觀，第一個區(qū)域是凈化池，那里有著好多名字的池子，水從這里一層層過濾凈化，變得更加干凈了。水流入了第二個區(qū)域，這里是用來消毒凈化后的水，水里的細(xì)菌被殺死了，這就是消毒區(qū)。水流向了最后一道程序——增壓區(qū)，水從這里經(jīng)過以后水壓變大了，住在高樓上的人們就可以喝上干凈的自來水了。最后，我們?nèi)⒂^了資料庫，資料庫介紹了自來水廠是哪一年成立的'，還有一些自來水廠的簡介。

參加完了，我們就和老師一起回到學(xué)校。

通過參觀，我明白了平時用的自來水是通過這么復(fù)雜的過程而來的，明白了要更加節(jié)約用水。

自來水作文 篇5

放寒假了，我回到老家玩。我每天的任務(wù)是幫爺爺奶奶提水，把他們家的大水缸裝滿水。

提水可不是一件輕松活哦。水井離爺爺家有點遠(yuǎn)，要翻過一個小山坡。一個來回得花半個小時。走在陡峭崎嶇的山路上，我提回一桶水就撐不住了。瞧瞧爺爺家那口大水缸，我來來回回提一整天水都不知道能不能把它裝滿呢。

怎么辦呢？宣布不提水了吧，有失顏面。繼續(xù)提吧，并非易事。

正在進退兩難之時，我突然靈光一閃，老師不是帶我們在課堂上做了一次“自動吸水管”的實驗嗎？哈哈……

這個實驗是這樣的：準(zhǔn)備好水桶、水盆和一根橡膠管。把水桶放在凳子上，讓水桶與水盆之間形成一定的落差。將橡膠管的一端伸入水桶里，手拿橡膠管的另一端，低頭含住管口用力吸一口氣，馬上用大拇指堵住管口，將橡膠管移到水盆里。松開拇指，奇跡產(chǎn)生了――水桶里的水順著橡膠管“爬”過桶口，嘩嘩地流進水盆里，直至桶中的水流干。

水之所以能“爬”過水桶流出來，是因為大氣壓力的作用。我為什么不利用“自動吸水管”的原理給爺爺家裝上“自來水”呢？我覺得這個方法可行，因為爺爺家的井雖然在山坡的那一邊，但水平位置比爺爺家的房子要高。

我將我的想法和盤托出，爺爺奶奶立刻積極響應(yīng)，跑去買橡膠管。布好橡膠管，我和爺爺往井這頭的橡膠管里灌了四五桶水，再將橡膠管放進水里。

“來水啦！來水啦！”山下傳來奶奶的歡呼聲。

我和爺爺跑回去一看，哇，白花花的井水流進了水缸。我用刀削了一根硬木棍，再在木棍上套上幾層塑料，將它插入橡膠管。這就是一個簡易的水龍頭。

爺爺奶奶樂得合不攏嘴，一個勁兒夸我聰明。我能利用課本上的知識成功解決爺爺家的困難，心里真是比吃了蜜還甜??！

自來水作文 篇6

天是灰藍(lán)色的，云團堆積在一起，有點兒壓抑的感覺，但是仍有一絲一縷的暖光掙扎著想穿過厚厚的云層，就像我們的心情一樣，都是“萬丈霞光”。

走了挺遠(yuǎn)的一段路，但我們一路上都在熱火朝天地聊天，也沒怎么感覺到路途的遙遠(yuǎn)和漫長。

說笑中，就已來到了自來水廠。只見雪白的墻壁上用金色的大字草書著“石雄水廠”這四個龍飛鳳舞的大字。

廠長用麥克風(fēng)向我們介紹自來水的生產(chǎn)過程：“我們生產(chǎn)自來水先要做到這三點：河水提取、凈化及加壓。待會兒我們?nèi)タ刺幚沓?，就按照這三點來處理水里的雜質(zhì)?！?/p>

走上碎石鋪的坡道，腳下的碎石被我們踩得嘩啦嘩啦響，仿佛在唱歌。挺拔的樹在草坡上伸展著腰肢，枝頭上開滿了粉紅和嫩紅的花朵——周圍一切都是綠盈盈的，水廠的美景讓我們嘆為觀止，這時，廠長和邱老師過來帶我們?nèi)⒂^處理池了。處理水雜質(zhì)同樣也有三個階段：反應(yīng)階段、沉淀階段及過渡階段。一共有五六個不大的池子吧，卻有六米深，池與池之間有一道間隔開的水流，處理好的水都流進去，送往千家萬戶。從一個個小洞里流出來的水是一條條水柱，然而它流動得太快，在我看來就像一條靜止不動的冰柱。水在池子里是綠的，在間隔道里卻變成了透明的，激起陣陣小小的水花。

這次參觀自來水廠，我不僅獲得了關(guān)于如何生產(chǎn)自來水的知識，更讓我明白了節(jié)約用水的生要性。

自來水作文 篇7

我的外婆住在鄉(xiāng)下的一個小村子里。她家門口有一條清澈見底的小河。河邊個河埠頭。每天，河埠頭上蹲滿了人。村們在洗菜、淘迷。河水雖好，但有時也有美中不足。每逢夏天，烈日當(dāng)空，河水快要見底了。一群群淘氣的鴨子在水面上嬉鬧，河水變成了泥水。近幾年，在小河兩岸蓋起了工廠。工廠的污水使河水變成了臭水。

河水不能用了，因此，村們在村口挖了口井。這井里的水干凈無比，喝起來特別清涼，還帶有點甘甜。每天傍晚，村們在井邊打水、洗衣，嘻嘻哈哈的樂不可支。但是，這井口畢竟小，人們要打水，還得排隊，這是件很吃力的事，像外婆這種上了年紀(jì)的老人打水，顫顫抖抖的，很不方便。更何況還要把水拎回家，外婆放下水桶，總是累得氣喘吁吁。

過了幾年，村們的收入高了，他們對飲水也提高了要求。于是，他們便請工人來安裝自來水管。這安裝水管可不是件容易的事，從水廠到村子有幾公里的路。水管一根一根地接過來，彎彎曲曲得繞進了村子，繞進了每家每戶。村們終于用上了自來水。外婆家裝上了兩個水龍頭，一個在天井，一個在廚灶間。外婆高興地眉開眼笑，她打開水龍頭，自來水“嘩嘩”地流了出來。外婆樂得合不攏嘴，雙手捧起自來水，喝了一口，說：“真甜?。　敝?，外婆無論是洗臉，洗碗，還是洗澡，都用自來水，十分方便。她不必在再去河邊洗了，也不必再費力地打井水了。

自來水安裝好的那一天，家家戶戶都打開了水龍頭。人們的笑聲，歡呼聲，自來水的“嘩嘩”聲，像交響樂一般，回蕩在村子上空。

自來水作文 篇8

今天，我去了媽媽工作的地方——桐廬自來水廠，雖然我已經(jīng)不是第一次去了，但以前從沒這次這樣仔細(xì)參觀過。

再一次踏進這并不陌生的120多畝地，我對它可有了一番新的見識，在媽媽的解釋下，我了解了我們平時必不可少的自來水原來要經(jīng)過那么復(fù)雜的工作流程才能用啊。

首先，要把原水從江里抽上來，然后經(jīng)過工作人員仔仔細(xì)細(xì)地消毒、殺菌、過濾。經(jīng)過這一套套流程處理后，最后，再運送到我們桐廬所有的老百姓家中。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽快速地操縱著電腦，完成著令人眼花繚亂的工作，我又好奇又羨慕，好奇的是這么多過程只要幾分鐘在電腦上點擊幾下就好了，羨慕的是媽媽竟然能掌握全桐廬人民用的自來水。

我不禁眨著好奇的眼睛問媽媽：“媽媽，一臺電腦就可以解決所有的程序，這怎么那么方便呀？”媽媽告訴我，她以前在舊廠里的時候還要半夜里自己跑到外面去關(guān)電動機的閥門呢，現(xiàn)在好了，科技發(fā)達(dá)了，只要電腦就可以控制了，再也不像以前那樣麻煩了。

聽了媽媽的話，我終于明白了，怪不得媽媽媽還要上夜班呢，原來，我們晚上也要用水啊，要是沒有人上班的話，那晚上不是沒水用了嗎？。雖然現(xiàn)在是電腦控制了，但還是需要有人坐在電腦邊觀察水位，有時候忽悠水用光了或水滿出來了怎么辦呢？你說是吧！所以也是十分辛苦的，要一刻都不能離開地坐在那兒，誰不會厭煩啊，可是必須有人干啊，不然我們?nèi)]人民就沒有水用了，還不被渴死啊。

這次在媽媽廠里，我不僅明白了我們生活中的自來水是怎么樣來的，還了解了媽媽以及那里的工作人員都是那么地仔細(xì)，認(rèn)真。我在這里說聲你們辛苦了！

自來水作文 篇9

星期五、我們東方紅五年級小記者來到湘鄉(xiāng)市洙津水廠參觀自來水的加工工藝流程。

下午一點三十分，我們在學(xué)校門口集合以后，就按順序依次上了公交車、一路上我們小記者歡快的唱著少先隊隊歌，大約過了三十分鐘后、我們來到了一處環(huán)境優(yōu)美的地方、里面到處都是花草樹木，這就是湘鄉(xiāng)市洙津水廠。

首先、自來水廠的一位叔叔給我們介紹自來水的加工工藝流程：從漣水河里取上水后、要經(jīng)過制藥房、反應(yīng)池、過濾池、清水池、送水車間，最后再送到千家萬戶。叔叔介紹完自來水的加工工藝流程后、接著帶我們來到了制藥房、你可能會想到制藥房有什么作用呢？讓我告訴你吧，因為從漣水河里取上來的水比較臟、所以要用一些藥劑放在水里、這些藥劑可以讓水變得清一些。這些加了藥水的水要在反應(yīng)池里進行充分反應(yīng)。而沉淀池是在水加了藥水變清之后繼續(xù)沉淀的一種池子，那里面的水可真清?。〗又鴻C器把上方沉淀干凈的水通過水槽運到下一道工序——沙池。沙子把更細(xì)小的雜質(zhì)給層層過濾，讓水變得更加純凈了，基本上和我們喝的水已經(jīng)差不多了。最后經(jīng)過送水車間加壓后送到各家各戶。

我們參觀完了洙津水廠后，知道了自來水的加工程序十分的復(fù)雜，我們以后一定要節(jié)約用水了。