第一篇：水的作文400字

水的作文400字7篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的水的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水的作文400字 篇1

從小到大唯一有一件事是我記憶憂心，那就讓我給你們說說吧！

這件事是我五歲的時(shí)候發(fā)生的！

有一天，爸爸媽媽都在上班，就我一個(gè)人在家，媽媽上班前對(duì)我說：“你在家要聽話，不要?jiǎng)用簹?，你在家里認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫晚了可以看會(huì)兒電視。”我爽快的答應(yīng)了。然后就在媽媽剛走15分鐘以后我就站了起來這奔廁所。去客廳那一個(gè)我們一般喝茶的塑料杯子，先把我媽媽平時(shí)最喜歡用的，最貴的洗面奶一下子我就把它劑到杯子里。然后我又把媽媽最不舍得用的洗發(fā)露一下子到了半瓶。然后又把爸爸最喜歡用的洗發(fā)精又倒到了杯子里，讓步后我又接了點(diǎn)水往里面攪拌攪拌然后我又打開窗戶一下子把那個(gè)東西倒到別人曬的被子上，我剛潑完沒多久，收被子的人出來收被子說：“這啥東西？”然后又說：“這誰干的？”我也沒說話。到第二天的時(shí)候爸爸媽媽用的時(shí)候說：“我的東西怎么少著嗎多呀！”這是誰干的？我當(dāng)時(shí)就在旁邊看。然后看到爸爸媽媽都在說這個(gè)事。我一聽見就趕緊跑。爸爸看見了說：“別跑?！比缓笪彝Ｄ牧恕０职终f：“是不是你干的？”我說：“不是?！比缓蟀职终f：“快說實(shí)話?！蔽冶槐浦轮缓谜f：“是我干的?！比缓蟀职謰寢尯莺莸拇蛄宋乙活D。我哭了！

通過這件事我知道了我的過錯(cuò)，不過我一定改！

水的作文400字 篇2

炎熱的夏季剛剛來臨不久，就有不少人想去清涼的水里耍一把。然而，在江河、水庫里玩耍是很可能發(fā)生溺水事故的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年溺水死亡人數(shù)正在快速增長。而溺死人群中大部分都是未成年人，這些事件都是他們?nèi)ソ?、湖泊、水庫里戲水或游泳發(fā)生的。

放學(xué)時(shí)，許多同學(xué)經(jīng)常會(huì)冒出去游泳解暑的念頭，于是一伙人就結(jié)伴到小河邊游泳。這樣的做法其實(shí)是不正確的，有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)樽约旱妮p視而釀成不可挽回的后果。如果在酷暑時(shí)期要游泳，我們必須去有安全設(shè)施、有救助人員的游泳館，且要在大人的陪同下去游泳。游泳之前，我們也好做好熱身運(yùn)動(dòng)，以便防止在游泳過程中出現(xiàn)問題。

當(dāng)我們碰到同伴落水時(shí)，不要冒然下水施救，可以大聲呼喊或向大人求助。如果自己落水了，不要驚慌，要保持鎮(zhèn)定，大聲呼喊，向附近的人求救。同時(shí)，也不能一直拼命掙扎，這只會(huì)讓自身沉得更快。

同學(xué)們，生命寶貴，切勿浪費(fèi)。溺水雖然很可怕，可只要我們牢記防護(hù)自救知識(shí)，溺水終將會(huì)離我們而去。

水的作文400字 篇3

泱泱華夏，盛開著五十六朵民族之花。不同的地區(qū)，不同的民族有著不同的節(jié)日風(fēng)俗。讓我們走進(jìn)傣族，解傣族的潑水節(jié)。

潑水節(jié)源于印度，曾是婆羅門教的一種宗教儀式，其后為佛教所吸收，經(jīng)緬甸傳入云南傣族地區(qū)。潑水節(jié)是傣族新年，也是傣族最重大的傳統(tǒng)節(jié)日。

潑水節(jié)是在傣歷3月舉行，共舉行三天，前兩天送舊，其中第一天，傣語稱為‘麥日’，第二天，傣語稱為‘惱日’。最后一天迎新。

節(jié)日一大早，男女老少就沐浴更衣，家家戶戶的門框，窗戶上，都貼著各式各樣的剪紙，城鎮(zhèn)的主要街道搭起牌坊，頂端站立著象征幸福吉祥的金孔雀。傣族的`男女老少穿上節(jié)日的盛裝成群結(jié)隊(duì)地上山去采摘野花做花房。中午，婦女則各挑一擔(dān)清水潑到佛像上，為佛洗塵。然后，青年男女提著木桶，一時(shí)間水花四濺。他們要借這飛濺的水花，表示真誠的祝福，據(jù)說這樣可以不生疾病，四季平安，所以被別人坡道越多水，就說明他受到的祝福也越多，被潑到的人也越高興。

另外，在節(jié)日期間參加賽龍舟游園，趕擺，放高升，放孔明燈，服飾表演，民族民間舞蹈等活動(dòng)。潑水節(jié)另一項(xiàng)最引人注目的活動(dòng)是劃龍舟，跳象腳鼓舞和孔雀舞，那是傣族新年的第三天，傣語稱為“麥帕雅晚瑪”。

節(jié)日的氣氛到此時(shí)被推倒高潮，穿著節(jié)日盛裝的觀眾歡聚在瀾滄江畔，瑞麗江邊，紛紛沉浸在喜氣洋洋的熱烈氣氛中。

在節(jié)日期間，到處充滿歡聲笑語，處處洋溢著祥和的節(jié)日氣氛中。

水的作文400字 篇4

聽說過潑水節(jié)嗎？那是只有傣族才過的節(jié)日?。∥蚁葹槟憬榻B介紹這個(gè)節(jié)日吧！

潑水節(jié)是傣族最為隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)是傣族的新年相當(dāng)于公歷的四月中旬，節(jié)日一般會(huì)持續(xù)三到七天，人們都把這一天視為最美好最吉祥的日子。

我這回也是有幸來到傣族的老家——云南，參加了一次潑水節(jié)，那真是有意思??！我還記得當(dāng)時(shí)的情景：我身穿著傣族專門用來慶祝潑水節(jié)的服裝，等待著一聲令下一聽到聲音，我立刻以“光速”沖向水池，拿起一個(gè)盆子，裝滿水，一搖，向剛來的幾個(gè)人潑了過去，幾個(gè)跑得快的人還沒碰到盆子，就被我破成落湯雞，我在裝滿了水，在潑幾個(gè)剛來的人，又被我潑成了落湯雞，我正笑的合不攏嘴呢。忽然我身后一涼，原來他反擊了，我急忙抓起盆子裝滿水就跑，潑出去。我反復(fù)這這兩個(gè)動(dòng)作，但我卻感受到無比歡樂，也不知潑了多長時(shí)間，媽媽說我們應(yīng)該回旅館了，可是總覺得沒玩夠。看著還在潑的人們，心里真是羨慕??！

傣族可是一個(gè)敬水，愛水的民族，他們認(rèn)為水代表著吉祥，符合健康，因此被潑的水越多好運(yùn)也越多。真希望再能參加傣族的潑水節(jié)??！

水的作文400字 篇5

水是神奇的，水也是奇妙的，水還是有趣的。

在一節(jié)課上我們做了一節(jié)有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)，這場實(shí)驗(yàn)大家都興奮，高興。一開始王老師問我們?nèi)绻褜?shí)驗(yàn)杯，放滿水在里面放鉤子，最多可以放多少個(gè)，同學(xué)們七嘴八舌的說﹕“50到70個(gè)，300個(gè)，35個(gè)，無數(shù)個(gè)?！闭?dāng)同學(xué)七嘴八舌時(shí)，我想怎么能放300個(gè)。突然王老師說﹕“就讓我們來做一次這個(gè)實(shí)驗(yàn)，先從第4組到第1組。一個(gè)個(gè)的來放，隨便放多少個(gè)”，

第一是陳新科他高興的跑上臺(tái)放了一個(gè)，水一點(diǎn)兒也沒變化，大家紛紛跑上來放，很快到了我們這組劉凡一拿就五六個(gè)，還是一點(diǎn)兒沒變化，我就拿了兩個(gè)輕輕一放，也是一點(diǎn)兒沒變化，很快實(shí)驗(yàn)杯里有九十多個(gè)，輪到了潘東升時(shí)，水向著開口流，但沒有流出來“滴”掉了下去，還是沒有變化，后來快要一百多個(gè)了，也是沒有滴出來，很快老師一把拿了三十個(gè)讓鄧傳志來放，他一次把它們放進(jìn)去了“滴洞，滴洞”的聲音在我耳邊響了，但水依然沒有變化，后來老師說“：讓他自己來放。”一放就是一百個(gè)“滴”，洞“的聲音響了出來，突然1，2，3，4，5，滴水向外跑，看來最多能放三百個(gè)。

老師說：只要你們小心翼翼的放下去，它是能放滿三百多個(gè)的。通過這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了：只要細(xì)心的去對(duì)待每一件事情，就不會(huì)不成功。

水的作文400字 篇6

我流過的淚水有高興的，傷心的，甜蜜的……但這次我第一次流下了委屈的淚水。

事情是這樣的。那次考試時(shí)，我信心滿滿地答著卷，想：這么簡單，我一定能得滿分，“唰唰唰”，題目一會(huì)就做完了。幾天后，考試卷子發(fā)下來了，一看，考了95加10，我看看錯(cuò)題，又在草稿紙上連續(xù)算了五遍，再看看同桌的卷子，我們的答案一模一樣，就是方法不同。我有些疑惑，心想：是不是方法搞錯(cuò)了？等上課后聽老師講吧！經(jīng)過了漫長的課間，終于上課了。老師寫了兩種方法，我做的正是第二種方法，再看看單位和得數(shù)，都是一模一樣的。

下課后，我去找老師，把分?jǐn)?shù)加回來，可老師說，你寫的數(shù)不像40，可我左看右看都是40?；亟淌液?，我給全班同學(xué)看，都說是40，我不死心，給了一位年紀(jì)較大的老師看，他也說是40，經(jīng)過了這么多人的認(rèn)證，都說是40，看來我就是對(duì)的。于是，我又去找老師，要求把分加回來?？衫蠋熡舱f“40”不是“40”，我也不甘心，強(qiáng)硬的態(tài)度要求老師把分加回來?？衫蠋煵宦?，爭論中，他還掄起手打了我一巴掌。頓時(shí)，我惡狠狠地看著老師，委屈地沖出了辦公室，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，情緒低落了很多很多。躲在墻角，淚水往下掉了幾滴，我越想越委屈，淚水像瀑布一樣流了下來，我也不想擦，任由淚水像珠子落下來，心里裝著滿滿的委屈。

幾年過去了，我已換了學(xué)校，想起當(dāng)初，我有些后悔，不應(yīng)該為5分而和老師爭辯。那次委屈的淚水，讓我永遠(yuǎn)不能忘掉。

水的作文400字 篇7

暑假,我和家人一起到海濱去度假。

來到海邊兒，只見遠(yuǎn)處被海水沖刷過的沙灘上留下了像海草一樣的痕跡，像一幅美麗的圖畫，很漂亮。大海真是一個(gè)偉大的畫家??！

我迫不及待地拿了一個(gè)游泳圈沖進(jìn)海水里。雪白的浪花一個(gè)接著一個(gè)，還沒等我轉(zhuǎn)過神兒來，一個(gè)大浪頭就向我撲來，“唰”的一聲我被大浪頭打到了，頓時(shí)變成了一個(gè)“落湯雞”，大家看到我的模樣都哭笑不得。

我想在水底撈一些小海螺，可是我不會(huì)游泳啊。我仔細(xì)想了想，終于想到了一個(gè)不用手只用腳的方法：我用腳在水底慢慢地翻著沙，“哎喲”我的腳被小海螺的殼刺扎到了，于是我就用腳趾將小海螺夾住，慢慢地夾上來，“哇！是一只粉色的小海螺”，我急忙交給媽媽。不一會(huì)兒，我又找到了黃色和綠色的小海螺，可是一個(gè)大浪頭沖過來，兩個(gè)海螺不見了，我急得差點(diǎn)兒跳起來。這時(shí)，媽媽“呀”的一聲叫了起來，我急忙過去看個(gè)究竟，“喲”！小海螺正在走路呢！我馬上拿起來一看，哈”！原來螺殼內(nèi)是一只寄居蟹，真有意思?。『呛?，它在水里才會(huì)快樂，我還是把這個(gè)可愛的小家伙放回水中去吧。

在海邊兒度假真開心真有趣啊，暑假的海濱著實(shí)讓我難忘！

第二篇：送水作文錦集

送水作文錦集九篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的送水作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

送水作文 篇1

快樂的事情有很多，我都想把他寫出來，也想把他說出來，讓大家來分享。媽媽說過一份快樂告訴給了別人就會(huì)變成好多好多的快樂，所以呢？我想把我的這份快樂告訴給蒲公英，用他那神奇的力量把我的快樂散播給更多的人……

星期五下午，爸爸下班回家就說：“兒子，明天和爸爸去給農(nóng)民伯伯送水去！”，“好呀，好呀”我立即跳了起來！

第二天一大早，爸爸就把我叫醒，匆匆忙忙地吃過早餐，就和爸爸、消防隊(duì)的叔叔、還有許多我不認(rèn)識(shí)的人一起開著消防車出發(fā)了。一路上，我聽到叔叔們說今年比較干旱，許多農(nóng)民伯伯沒有水喝！

很快，我們的車子來到一個(gè)寨子前停了下來，一位消防隊(duì)的叔叔喊著“水來了，水來了！”。我立即看見寨子里的人們拿著桶、盆，丁丁咚咚地走了出來，有老爺爺、老奶奶、還有和我一般大的小朋友急忙來到路邊，排成了長長的隊(duì)。

消防隊(duì)的叔叔打開水閥，把車?yán)锏乃胚M(jìn)一只只桶里。“兒子，快過來呀，把那只桶遞過來！”我趕緊跑過去幫爸爸把水桶移動(dòng)了一下，遞給了爸爸。我望著爸爸和叔叔們忙得滿頭大汗，我也忙著給他們遞水桶、拿管子……不一會(huì)兒，我的衣袖和鞋子被水給弄濕了，頭也冒出了汗水

“累不累呀，寶貝”，“不累，爸爸，為什么農(nóng)民伯伯會(huì)沒水喝呢？”“因?yàn)楦珊?，好久沒下雨了呀?！?，“爸爸，那么我們祈禱天空快下雨吧，好不好？”“好，寶貝，用你快樂的心去感動(dòng)他，他一快樂就會(huì)下雨了的?！蔽艺玖⒅p手合十，向老天默默地請(qǐng)求快快下雨！有幾個(gè)小朋友看見我在求雨，他們也和我一樣雙手合十默默地祈禱。

送水作文 篇2

“一、二、一、二……”這是誰在有節(jié)奏地哼著歌？一個(gè)熟悉瘦小的身影從窗前閃過。學(xué)校的送水工-----一位面黃肌瘦的老爺爺。

粗粗一看，爺爺黑亮的臉上布滿了皺紋，身材瘦削干枯，好像經(jīng)不住風(fēng)吹就會(huì)倒，加上一身深灰色服裝，十足一個(gè)“土老頭”。要不是我親眼所見，很難相信，他能把水一口氣送到四樓。

老爺爺走到后門，我連忙過去打開。“謝謝你呀！”他笑嘻嘻地跟我打招呼。

他從肩上放下了沉甸甸的塑料桶，用袖子擦了擦額頭的汗珠。

“歇一會(huì)兒吧，歇一會(huì)兒吧!”大家不約而同地說。

他笑了笑，又擦了擦額頭的汗珠，從飲水機(jī)上拔下空水桶輕輕地放在地上，兩手提起滿滿的水桶倒裝在飲水機(jī)上，按了一下放水開關(guān)，純潔的水流出來，聽到“咕咚、咕咚”的水聲，淺藍(lán)的塑料桶里冒出一串串水泡。

“爺爺，您歇一會(huì)兒吧！”不知誰又跟他打了一下招呼。幾個(gè)國學(xué)都圍上來七嘴八舌：“你老多大年齡了？”“你家住在哪兒？”

老爺爺卷起袖子，笑著說：“你們猜猜？”

“五十！”“五十五！”“五十八！”大家一個(gè)勁兒地猜。

他頭搖得像鐘擺，“不對(duì)、不對(duì)”。他連忙伸出手指，做了個(gè)手勢，“六十一了！”哇，大家感到十分驚訝。我想。我爺爺還沒他年紀(jì)大，早就退休了，在家里享清福，他真不簡單。羅超站起來問：“你一天要送多水桶水呀？”“五十幾桶，天氣熱了，你們喝水還要多些?！?/p>

我的心顫動(dòng)了一下，五十幾桶加起來總有一千多斤重。要從一號(hào)樓到八號(hào)樓所有的教室、辦公室、宿舍恐怕有300多處罷……望著前面少年宮高高的大樓，我真有點(diǎn)覺得害怕?！袄蠣敔斏蠘翘?，你要小心！”江少卿補(bǔ)充了一句，“上次我看到你在二樓拐彎處還差點(diǎn)摔下來呢?！薄皼]事，沒事，不打攪你們做作業(yè)了，我還要抓緊時(shí)間?！闭f完他就揮揮手走了，看到他高大的背景，我的雙眼有些濕潤了。

“咕咚、咕咚!”不知誰倒了水，純凈水桶里又冒起上串串美麗的水泡......

送水作文 篇3

在五彩斑斕的世界里，一些不起眼的人或事，往往會(huì)觸動(dòng)人們的心靈，引起人們的注意。

我還記得圖書館里的那個(gè)送水工，他的一個(gè)普素卻又高尚的行為，觸動(dòng)了我的心靈。

大概是在一個(gè)夏天，因?yàn)槲移匠：軔蹠铱偸堑轿壹腋浇囊粋€(gè)圖書館看書。那天，天空烏云密布，看起來是要下雨了，我那了把雨傘就走出了家門，再去圖書館的路上，果然下起了雨。我不由得加快了腳步。

當(dāng)我到達(dá)圖書館時(shí)，推開門，里面比平常多了一個(gè)擦地的女工。我沒多想，立刻走了進(jìn)去，那剛剛擦干凈的地又多了幾點(diǎn)“涂鴉”。那女工緊跟在我后面，如臨大敵似地擦去我的每一個(gè)腳印。

我找了幾本書，坐在那，細(xì)細(xì)地看著。不只怎么的，今天讀書的很多人，這可忙壞了那個(gè)女工，一會(huì)兒擦這邊，一會(huì)又去擦那邊。好不容易，他才得以稍稍休息一下。

這是，門外有一個(gè)40歲左右的中年男人向圖書館里望，看了看剛擦干凈的地，又看了看那個(gè)累的夠嗆的女工，他把頭縮回去。

不一會(huì)兒，他挑著兩桶水進(jìn)來了，與往日不同的是，多了一些“沙沙”的響聲，我打量著他，我的心不免一震。他的腳上套著兩個(gè)塑料袋，而他走過的地方，依舊那么干凈。我的心被觸動(dòng)了，我已無心再讀書。

再看看那位女工，猛然發(fā)現(xiàn)她的眼眶發(fā)紅，眼睛里閃動(dòng)著一種晶瑩的液體，想說什么，卻欲言又止。

那位送水工走后，我被那觸動(dòng)了心靈，有進(jìn)入了思考：在現(xiàn)實(shí)生活中，能真正為他人著想，尊重他人的勞動(dòng)成果的有多少？這個(gè)送水工是用行動(dòng)給我們上了一節(jié)課，尊重他人的勞動(dòng)成果是最基本的標(biāo)準(zhǔn)。

事情過去很久了，我卻一直不能忘了那個(gè)送水工的樣子，他是我們大家的榜樣，他用一個(gè)樸素而高尚的行為觸動(dòng)了我們的心靈。如果我們大家都想他一樣，讓這個(gè)世界充滿理解與尊重，我們的生活將更加多姿多彩！

送水作文 篇4

每天早晨天蒙蒙亮?xí)r候，只聽見環(huán)衛(wèi)工人的掃地聲，“沙沙”地響著……每天早上我都望著窗外，緩慢的行駛速度。一年365天，他們一天沒有停過，不管下雪下雨，他們永遠(yuǎn)是無限奉獻(xiàn)，從沒有抱怨。就算這樣，他們也是20xx元的工資，他們心里一定想要多一點(diǎn)，就這樣，他們默默付出，默默承受一切。

一天，我對(duì)窗外望著，只見一個(gè)年青人從環(huán)衛(wèi)工人身邊經(jīng)過，一不小心，環(huán)衛(wèi)工人把垃圾掃到了他的鞋上。環(huán)衛(wèi)工人連忙說對(duì)不起，對(duì)不起。年青人火氣很大，一邊說著一邊把環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)工具踢走了。我只能望著，卻不能幫助她，那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”。

火辣辣的下午到了，我媽給了我十元去買礦泉水。我買回后，只見一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正坐在凳子上，用帽子扇風(fēng)。雖然有帽子，但是還是不夠降溫解暑。我望著她發(fā)干的嘴唇，又望了望那憔悴的面龐，我把礦泉水遞給了她。她臉上帶著微笑說了聲謝謝。我看著她的微笑，我知足了。我看著她的微笑，我知道我應(yīng)該回去了，默默地回去了。

我想：要是有人天天給他們送水，工資多一點(diǎn)該多好。

送水作文 篇5

高中學(xué)校每個(gè)班里都有一個(gè)大飲水機(jī)，每天一大清早就有送水工來送水，傍晚還要來送一次，而且每回都是同一個(gè)人。

我們學(xué)校三個(gè)年級(jí)大約有90多個(gè)班，分布在前后三棟樓，每棟樓都有五層是教室，平常人單單從第一個(gè)班走到最后一個(gè)班都會(huì)累得氣喘吁吁的.，更何況還要扛著那么重的水桶。

送水工的相貌很平凡，又或許是一回生二回熟的緣故，總能給我留下深刻的印象。我記著他是短頭發(fā)，經(jīng)過歲月的洗滌之后微微泛黃，臉上皺紋頗多，胡子還有些凌亂，似乎很久沒有刮過了，反正給人一種不干凈的感覺。不管怎樣，他的眼睛倒是炯炯有神，不大不小正合適。

他的衣服不多，起碼送水時(shí)換過的衣服很少，那幾件衣服的年齡明顯不小了，而且每次送水時(shí)衣服上都會(huì)帶著一層油漬，可能是洗不掉，也可能是每次送水時(shí)不小心染上的。這使我對(duì)他越發(fā)有興趣了。

我從沒聽過他說過一句話，下課時(shí)有許多次與他擦肩而過，有次看到他正拎著裝滿水的水桶往樓上去，一手一個(gè)，動(dòng)作也還利索，一步一走，腳踏實(shí)地，可腰總會(huì)彎得很低，畢竟那兩只水桶可不輕。

我于心不忍，在他準(zhǔn)備上最后幾個(gè)臺(tái)階的時(shí)候幫他把桶一起提了上去，桶放下之后他的手哆嗦了一下，輕吁了一口氣。我沖他喊了一聲：“辛苦啦！”他只是笑笑，也沒再說什么，我只好灰溜溜地走了。打那之后我就再也沒理過他，我總覺得雖說可能沒受過什么教育，但最起碼的禮貌還是應(yīng)該有的，別人幫忙付之一笑也太說不過去了。

后來的一件事更加加重了我對(duì)他的反感。那天晚上晚自習(xí)我們班正在放英語聽力，全班到處都靜悄悄的，只有錄音機(jī)的聲音。他突然開門進(jìn)來送水，把水桶換過之后便要離開，我特地留意了一下，他走路的步伐很疾速，聲音自然不小，完全不顧正在做聽力題的我們的感受，就連開門出去后關(guān)門也是“啪”的一聲。這讓我對(duì)他徹底失望了，甚至對(duì)他們這類人產(chǎn)生了厭惡之感。

可這種厭惡很快又消散了。原因是我覺著凡是在此類工作崗位上工作的人都值得敬仰，他們?yōu)樯鐣?huì)做出的巨大貢獻(xiàn)不言而喻，而社會(huì)給他們的回報(bào)卻是極其微薄的。他們中的大部分文化程度都偏低，甚至還有從沒受過教育的，我漸漸覺得這不應(yīng)該是他們的錯(cuò)。

況且他們一直有著自己專屬的閃光點(diǎn)。一次我正往教室走，就在拐角處再次與他相遇了。他是哼著歌從我身旁快速跑去的，我倒從沒看過像他這個(gè)年齡還那么活潑的人，文化人就更不可能這樣了，看起來他步伐也還穩(wěn)健。打照面時(shí)我饒有興趣的笑了笑，可他似乎一直都在笑。

盡管我反感他的不懂禮貌，可我始終覺得那不能算是他們的錯(cuò)，而真正可以從他們身上體會(huì)到的，是他們的精氣神。他們生活的艱難程度想想便知，可他們打心底里仍然是樂呵的。沒有什么追求也好，哪怕他們只是為了老婆孩子。

我深深地覺得，現(xiàn)今社會(huì)物質(zhì)生活得到改善，那么在制度上，是否也應(yīng)當(dāng)給他們這些愿意成為“現(xiàn)代人”的人留下一條出路？

送水作文 篇6

在這個(gè)世界上有許許多多值得人們敬佩的人，比如：環(huán)衛(wèi)工人、警察、醫(yī)生……他們都是在默默地為人們的生活做出奉獻(xiàn)。而我最敬佩的是一位送水工人。

記得在那個(gè)炎熱的夏天，我剛起床就發(fā)現(xiàn)家里沒水了，如果再燒水要等好久，再說燒開之后也是熱的，還要等一會(huì)兒才能變溫?？墒亲蛱彀职謰寢尭嬖V我今天只有我自己在家，怎么辦呢？忽然有一個(gè)方法浮現(xiàn)在我腦海里：訂一大罐礦泉水。

我訂了一大罐礦泉水。過了五分鐘，我的嗓子已經(jīng)說不出話了，像有一個(gè)大火團(tuán)在我的嗓子里?！斑诉诉恕薄坝腥藛?？您的水到了！”我迅速地跑到門口，打開門后我發(fā)現(xiàn)，叔叔的汗水布滿了他的臉，我接過叔叔手中的礦泉水放在地上，“啊！好重?。　笔迨逭f：“小朋友，你沒事吧？不好意思讓你等了那么久。”我對(duì)叔叔說：“沒關(guān)系，天那么熱，叔叔您吃一塊雪糕吧！”并把雪糕遞給叔叔?！安涣?，不了！”叔叔說完轉(zhuǎn)身就走了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)電梯壞了，原來叔叔從1樓走樓梯上的16樓。我望著那個(gè)身影，越來越小，一會(huì)就不見了，心里久久不能平靜。

我以后也要做一位為大眾生活做出奉獻(xiàn)的人。

送水作文 篇7

花開花落間，他最憨厚的微笑在扁擔(dān)間滑過……——謹(jǐn)以此文贈(zèng)給我校的送水工伯伯

“哈，這人長的真逗！”“是只缺了一顆牙的窮企鵝……”新生報(bào)到的第一天，我努力擠在熙熙攘攘的樓梯間。雖是初夏，但一句句諷刺人的話語帶著冬末的寒冷掠過我的臉頰。

我使勁將頭往外探，尋找屬于我的那一方空氣，也尋找著那只“企鵝”。終于擠到樓梯的轉(zhuǎn)彎處，“人肉味”才稀薄了點(diǎn)。我挺挺背，吁了吁氣。接著，陣陣令人頭皮麻木的汗臭接踵縈繞鼻邊。“哇，什么味啊，好臭！”不知哪個(gè)高音喇叭那么一喊，大家好像聽到統(tǒng)一口令似的急忙捂住自己的鼻子，以免汗臭“騷擾”?！笆沁@老頭，這老頭身上的氣味！”一個(gè)黑衣白衫的小個(gè)子男生叫道。同學(xué)們齊刷刷的把頭轉(zhuǎn)向一邊，接著，我認(rèn)識(shí)了他——那只丑陋的“企鵝”——親愛的送水工伯伯。雖然這場面并不令人歡喜，還隱帶著他一絲絲的尷尬。略微，他的面頰發(fā)紅，盡管努力掩飾著，卻始終掩飾不掉那份無奈?！八鷼饬?！”在我耳畔隱約傳來一句很低沉的話。我也是這樣認(rèn)為，他會(huì)大發(fā)雷霆的。

然而，他沉默著。

接著，他用左手拭了拭額頭上的汗，右手使勁將一根陳舊的莫黃色扁擔(dān)往衣服底下擱。他的身子，很高，且瘦弱。他極耐心地往墻角邊擠，他在試圖讓樓道更寬敞些？但他更明白，他的努力并不會(huì)擠出太大的空間，也不會(huì)讓“汗臭味”在擁擠的人群中瞬間“人間蒸發(fā)”，他卻仍然嘗試著，帶著那份執(zhí)著。最后他停了下來，身子貼著墻壁站著，嘴角微微揚(yáng)起，留給我們一個(gè)憨厚的微笑。是內(nèi)疚，是道歉，是贖罪……他帶著他那陳舊的扁擔(dān)像只斷了翅膀的老鷹，示意讓我們先上去。我只覺得我的心被一塊丑陋的石頭撞擊了一下……

接下來的日子，在校園里，我常遇到他，依舊是那身汗臭，依舊是那根扁擔(dān)……

他，丑；他，更美。

秋風(fēng)起，黃葉地；

冬風(fēng)夾著雪花飄來，他用微笑將寒意融化，潤暖了我的心田。

送水作文 篇8

他是個(gè)剃著短發(fā)的爺爺，看上去精氣神十足，長年累月的辛勤工作使他瘦削的臉頰上布滿皺紋，一雙炯炯有神的大眼睛，充滿著慈愛，一條濕漉漉的毛巾，總是搭在肩頭。也許是體力活的緣故，他的汗水不斷地從脊背上流下來，浸濕了衣服。他就是我們學(xué)校的送水爺爺，多年如一日地?zé)o私奉獻(xiàn)，任勞任怨，是全校師生最敬愛的一位長輩。

從陽光明媚的清晨到晚霞滿天的日暮，我們總能在校園中發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)身影：或是手提水桶，或是肩扛水桶，奔波在教師辦公室和每個(gè)班集體之間，毫不懈怠。每次送水爺爺來到我們班的時(shí)候，經(jīng)常累得氣喘吁吁，大汗淋漓，同學(xué)們便會(huì)蜂擁而上，伸出稚嫩的雙手，接過沉重的水桶，同心協(xié)力地將它放在飲水機(jī)上，“咕嘟咕嘟”的聲音從飲水機(jī)里不斷地傳來，好像一首唱給送水爺爺?shù)馁潛P(yáng)曲。

有一次課間活動(dòng)，他剛好扛著純凈水來到了我們班，他慢慢挪動(dòng)著腳步，汗流浹背的身軀看上去有點(diǎn)兒吃力，疲憊不堪的神色令人心疼。同學(xué)們再次蜂擁而上，紛紛爭著幫助送水爺爺，他的臉上露出了欣慰的笑容：“孩子們，注意安全，爺爺自己來！”那聲音低沉又充滿慈愛。他告訴我們自己每天都要扛幾十桶水，負(fù)重在樓梯上爬上爬下，雖然工作辛苦，可是不但鍛煉了身體，而且找到了生活的價(jià)值。

放置好水桶后，他步履蹣跚地離開了我們的教室，望著他那瘦弱的背影，喝著甘甜的礦泉水，飲水機(jī)中再次傳來“咕嘟咕嘟”的聲音，他的背影突然在我的心目中變得偉岸了許多……

送水作文 篇9

在我家的樓道里，總能看到一個(gè)匆忙閃過的身影。他個(gè)子不高，衣著簡樸，默默無聞，幾乎沒有人能關(guān)注他。他是一個(gè)送水工，經(jīng)常給我家鄰居送罐裝礦泉水。

一個(gè)星期天下午，媽媽讓我?guī)退ベI菜，我手里握著20元錢，急匆匆地走下樓道。正當(dāng)我走到三層樓道轉(zhuǎn)彎處時(shí)，正好與送水工擦肩相碰，他肩上扛的一個(gè)水罐掉到地上，平臺(tái)上立刻積了一層水。我驚恐不已，轉(zhuǎn)過頭一溜煙跑回家里，心里忐忑不安。

俗話說，禍不單行，回到家后，我發(fā)現(xiàn)買菜的錢不見了，恐惶、忐忑、沮喪纏繞著我的全身。正當(dāng)媽媽追問為何返回家時(shí)，門鈴響了。誰呀？送水的，我想肯定是送水工找我賠錢了。媽媽打開房門，只見送水工衣衫襤褸，手里拿著兩張10元的鈔票，說：小娃兒，這是你剛才丟的錢嗎？媽媽聽了后十分詫異。正當(dāng)我要說明剛才發(fā)生的事時(shí)，送水工說：由于剛才太匆忙，不小心把你娃兒碰著了，罐蓋擦破，流了滿地水，想借把拖布擦擦地。我聽了后趕忙拿著拖布，提了一個(gè)水桶，飛快地下了樓道去擦地，媽媽和送水工也跟隨其后。不一會(huì)兒工夫，我們就把樓道清理得干干凈凈了。這時(shí)，我坦誠地對(duì)送水工說：罐蓋是我碰掉的，我應(yīng)該賠你錢。媽媽也堅(jiān)持要賠償，可送水工死活不收，并說：大人和娃娃相碰，都是大人的錯(cuò)，我若收了你們的錢，天理不容。

送水工急匆匆地走了，可他的一席話久久地在我心中回蕩，我真切地感到，誠實(shí)、寬容是人世間最美好的東西。想著、想著，我的眼眶紅了……

第三篇：水的作文錦集

水的作文錦集八篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的水的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水的作文 篇1

看了這個(gè)題目，你可能會(huì)問：“‘潛水冠軍’是什么東西??？”哈哈，你猜猜看?！扒嗤堋?，哦，不對(duì)，不對(duì)。它，就是一只——巴西龜。

這只巴西龜?shù)臍な窃寰G色的，形狀是由十三塊六邊形組成的橢圓，背上還有一道像山峰一樣的突起；它的頭和大拇指差不多大，略有些尖，眼睛后面有一塊橙色的斑紋；它的肚皮覆蓋著一塊平平的甲板，上面對(duì)稱的圖形好像原始部落的圖騰；它還有粗短的四肢和尖尖的尾巴。

這只巴西龜好像非常喜歡潛水，它一進(jìn)入水中就好像魚兒碰到了水，火兒遇到了風(fēng)一樣生龍活虎。它待在水下的時(shí)間特長，因此，便得了“潛水冠軍”的美譽(yù)。

我沒事干的時(shí)候經(jīng)常去玩巴西龜。記得有一次，我把它翻了個(gè)四腳朝天，它立刻開始亂蹬腿，但馬上又停止了動(dòng)作，一動(dòng)不動(dòng)，好似死了一般。過了一會(huì)兒，我等的不耐煩了，便伸出手想幫它一下，可它馬上一伸脖子，四腿一蹬，便翻了過來。哼，原來它剛才是裝的，真是一個(gè)不老實(shí)的家伙！

這就是我家的“潛水冠軍”，一只機(jī)靈又活潑的巴西龜。

水的作文 篇2

對(duì)于“水”這個(gè)詞，我相信大家都很熟悉，但你萬萬沒想到我國是一個(gè)缺水地區(qū)。

但為什么說我國是一個(gè)缺水地區(qū)呢？而我們很幸運(yùn)地生活在一個(gè)濱海城市。雖然我國人均水資源量2200立方米，約為世界人均水資源量的1/4。但是水資源分布不均衡。南方（指長江以南）人均水資源量達(dá)到3600立方米以上，而北方人均水資源量只有720立方米。而且全國的污水排放量快速增長，對(duì)水資源造成嚴(yán)重破壞，加劇了水資源的緊缺程度。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1980年全國廢污水排放量為310億噸，20xx年為620億噸（不包括火電直流冷卻水），其中工業(yè)廢水占66％，生活污水占34％，近80％的廢污水未經(jīng)處理，直接排入江河湖庫水域。四是由于集中取水和集中排污，致使我國不僅北方城市普遍缺水，南方一些城市也出現(xiàn)“水質(zhì)型”缺水。

長期以來，因地表水供給不足，一些地方只好采用地下水，造成局部地區(qū)地下水大量超采，形成地面沉降。調(diào)查資料顯示，全國地下水多年平均超采量74億立方米，超采區(qū)共有164片，超采區(qū)面積達(dá)18。2萬平方公里，其中嚴(yán)重超采區(qū)面積占42。6％。遼寧、山東、河北等省的一些沿海城市與地區(qū)，地下水含水層受海水入侵面積在1500平方公里以上；北京、天津、上海、西安等20多個(gè)城市出現(xiàn)地面沉陷、地面塌陷、地裂縫；西北內(nèi)陸一些地區(qū)因地下水位不斷下降，荒漠化及沙化面積逐年擴(kuò)大，已影響這些地區(qū)的城鄉(xiāng)供水、城市建設(shè)和人民生存。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至20xx年7月，金沙洲區(qū)內(nèi)共發(fā)生塌陷19處，地面沉降變形13處。災(zāi)害點(diǎn)均分布在武廣客運(yùn)站專線隧道兩側(cè)附近。經(jīng)市地質(zhì)調(diào)查院調(diào)查，上述災(zāi)害，除橫沙路沉陷由中糧萬科基坑施工引發(fā)外，其余均與地下工程施工大量抽排地下水有關(guān)。近三年，我國連續(xù)遭受干旱，尤其是去年，旱情加重，江河湖泊自然來水量減少，水庫蓄水量比上年同期減少11％，3億多畝農(nóng)田受災(zāi)，農(nóng)村先后有3300萬人發(fā)生臨時(shí)飲水困難，部分城市出現(xiàn)新中國建立以來最為嚴(yán)峻的缺水局面。

相信大家聽了我的介紹都很驚訝吧，但我覺得這種局面不可能發(fā)生，大家想想，全國13億人，如果每人每天節(jié)約1毫升水，那么13億毫升換算成升，去掉三個(gè)零……那就是130’0000升！如果是那樣還會(huì)有什么地區(qū)缺水呢？唉，都說地球是個(gè)“水球”如今我到覺得是個(gè)“荒球”！20xx年，我國西南地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)，云南、廣西、貴州、四川、重慶西南五省區(qū)市，目前受災(zāi)人口已達(dá)5100多萬人，其中1609萬人和1105。5萬頭牲畜出現(xiàn)飲水困難。農(nóng)作物受災(zāi)面積4348。6千公頃，其中絕收面積940。2千公頃。云南和貴州一些地區(qū)的干旱等級(jí)甚至達(dá)到百年一遇?？吹竭@些揪心的數(shù)字，我想問問中國人在想什么？

“水”一個(gè)神圣字眼，牽動(dòng)了13億人的心！

水的作文 篇3

一天，小熊棒棒自己做了一根棒棒糖，一邊走一邊想：這根棒棒糖一定很好吃！想到這里棒棒發(fā)愁了，我到哪里去吃呢？要是在這里吃別人看見了一定會(huì)要的，到時(shí)候我就吃不夠了。對(duì)，去小河邊吃！

于是，小熊棒棒來到了河邊，正準(zhǔn)備吃，小魚沙沙游了過來，說：“棒棒，你拿著什么呀”？ 小熊馬上藏起棒棒糖說：“我沒拿啊”?！拔铱匆娏?，我看見了”，沙沙搶著說。“你一定是看花眼了，我什么也沒拿”，小熊繼續(xù)辯解到。“小氣”，小魚甩甩尾巴生氣的走了。

小熊棒棒又拿出棒棒糖正想吃，小螃蟹彎彎揮舞著大鉗子爬過來了，彎彎問：“你拿著什么呀”？“沒，我什么也沒有拿”。“你拿了，你拿了”?！澳阋欢ㄊ强村e(cuò)了”。彎彎跺跺腳走了。小烏龜烏烏正巧路過，看見棒棒說：“咦，你在吃什么啊”！“不，不，不，我沒吃”?！耙欢ㄓ械?，一定有的”?！安唬阋欢吹交糜傲恕?。烏烏搖搖頭也游走了。

水里的朋友都走了，小熊又拿出棒棒糖吃，周圍靜靜的一個(gè)人也沒有。小熊想：也許大家一起吃一定會(huì)很熱鬧，小熊后悔極了。于是他把棒棒糖扔進(jìn)了河里，水慢慢變甜甜的了，朋友們都嘗到了，每次大家吃到甜甜的河水就想到了小熊。

水的作文 篇4

一個(gè)陽光明媚的星期天上午，我和爸爸媽媽一起去水濂山森林公園爬山。

水濂山森林公園位于東莞市南城水濂社區(qū)，是東莞六大森林公園之一。我們來到水濂山山腳下的入口處，抬頭仰望，映入眼簾的是那群山環(huán)抱、高聳入云、山靈水秀的優(yōu)美景色。怪不得人們都說這是鬧市中的“世外桃源”，所以來爬山的游客也特別多。 我迫不及待想爬上山頂，于是我跟爸媽約定一起來場比賽，看誰最先爬到山頂。

我們先經(jīng)過“蝴蝶谷”。這里的環(huán)境幽靜，樹木茂盛，百花盛開。蝴蝶谷最有特色、最吸引人的當(dāng)然是在花叢中偏偏起舞的蝴蝶。蝴蝶品種繁多，大小不一，顏色各異。我從來沒有見過這么多的蝴蝶，蝴蝶在我周圍飛舞著。我在蝴蝶中唱著歌，跳著舞。我覺得自己就是蝴蝶中的花仙子。多開心呀！

離蝴蝶谷不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)大湖。大湖旁邊是寬敞的林陰大道，大道兩旁還有幾座名人石像。有孔子、老子等。每座石像都非常有氣勢，讓人不得不對(duì)這些名人肅然起敬。我們繼續(xù)向前走，經(jīng)過一座人工橋。這座橋雖然沒有課本里趙州橋那么雄偉、壯觀，但也是一座相當(dāng)美麗的橋。我站在橋上可以看到遠(yuǎn)處非常壯觀的瀑布。瀑布從山上一瀉而下，發(fā)出當(dāng)有節(jié)奏的聲音，像一首美妙動(dòng)聽的樂曲，讓我不得不感嘆大自然的奇妙！

我們一路往上爬，來到了一個(gè)美麗的天池旁邊。這個(gè)池非常大，池水很清澈。池中有幾只漂亮的白天鵝正在水中悠閑地嬉戲，成了池中一道美麗的風(fēng)景。這里空氣清新宜人，我們不禁停下腳步小憩片刻，以便欣賞眼前的天鵝嬉戲圖。

休息完了，我們繼續(xù)往上爬。我們一路經(jīng)過水濂洞天、夢溪探勝、古廟廣場以及好些亭臺(tái)樓閣。我終于比爸爸媽媽先一步爬到了山頂。我站在山頂向遠(yuǎn)處望去。??！峰巒重疊，樹木蔥翠，景色十分迷人，像一幅五彩繽紛的山水畫。這天然的山水畫令我陶醉，更讓我流連忘返。

水濂山不但是一座空氣清新、景色秀麗的山，更是一座市民休閑、娛樂、健身的城市“后花園”！

水的作文 篇5

壹

當(dāng)風(fēng)告訴云，豐碩的秋天快要離開，素冷的冬天正踏步而來時(shí)，我還是想念那一片天高云淡。當(dāng)葉梢漸漸變色，難以承受住露重霜濃時(shí)，我還想留住那一抹楓紅杏黃。寒風(fēng)裹挾著秋雨，推搡著濃云不邀自來，提醒我它才是君臨天下的王。

我知道，遠(yuǎn)方的秦嶺早已默默攤開堅(jiān)強(qiáng)的雙臂，以一已之力阻擋住南下的寒流。云蒸霧繞，彷徨千里，守護(hù)著南方的晴空萬里。云的心里其實(shí)含著似水的溫情。云濤里你可否看到水波的影子？在空中，水以一種更浪漫的形態(tài)蔓延開來，自由散漫，無拘無束，濃淡厚薄，肆意而為。它不再只往低處流，而是像魔術(shù)師一般，在他的主場盡情揮灑演繹。水紋里你可否看到云浪的眼睛？在水面，云以一種更灑脫的形態(tài)舒展開來，嬌羞含情的，默默無語的，俏皮可愛的、虛無飄渺的……它不再高高在上，而是像親人的水一樣，在與水的貼合處歡喜躍動(dòng)。

貳

水是云的淚，云是水的夢。無論云與水相隔多遠(yuǎn)，它們的對(duì)話始終在進(jìn)行著。你聽，在詩佛的詩句中，它們是何等的.空靈自由，似宋朝釋鼎需“水云自若”；你看，在蘇仙的詩詞中，它們是何等的和睦悠遠(yuǎn)，恰“平野水云溶漾，小樓風(fēng)日晴和?！?；怪不得歷朝歷代的詩詞大家們，肯被水云留住，羈留山川江澤，探得人生苦旅，尋得人生真諦。

當(dāng)云投影到水里，它們的對(duì)話就更親密了。水溫柔地包裹住飄忽不定的云影，想要挽留住游子的心。云欲靜而風(fēng)不止，它抱怨著風(fēng)吹得太猛，使得自己的腳步停不下來。于是水告訴云，你終究會(huì)回到我的懷抱。云對(duì)水說，你才是游子啊，“奔流到海不復(fù)回”，不停下歇歇？像我這樣閑適自在，多好！水回復(fù)，奮爭奔騰、一往無前是我的生活態(tài)度，只有這樣，我才能保持“清如許”，才能活力無限，才能成為孕育鮮活生命的源泉，才能“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?，才能“鯤鵬水擊三千里，組練長驅(qū)十萬夫?！?，才能“黃河西來決昆侖，咆哮萬里觸龍門。”

叁

山里的水是因雨而有的，云起時(shí)就意味著水快來了。即使現(xiàn)在不下雨也沒關(guān)系，總有一天會(huì)下雨。詩佛知道，蘇仙也知道，處絕境時(shí)不要失望，因?yàn)槟钦窍Ｍ拈_始；人生的每個(gè)階段也都可能發(fā)生這種狀況，那么就讓我們跟著易卜生一起，從逆境中尋找光明，從順境中尋找陰影。如果能像這三位大家一樣看待困境，則處處會(huì)有柳暗花明。正如“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”；正如水窮之處，可賞行云舒卷。

想去輞川聽一聽，水與云的傾訴；想去蘇堤看一看，水與云的對(duì)話。

水的作文 篇6

一縷陽光照進(jìn)房間，透過那薄薄的窗紗，伴隨著音樂翩翩起舞，灰塵在琴鍵上舞蹈，美妙的音樂頓時(shí)充滿了整個(gè)房間。琴聲時(shí)而高亢，時(shí)而低深，時(shí)而輕快，時(shí)而沉穩(wěn)。但這美妙的聲音，卻離不開我的辛勤與汗水，也是因?yàn)槠D辛的努力和成功的喜悅，我哭了。

我8歲那年，參加了一次演出，就是那一次演出，令我久久不能忘記。8歲的我，演出的曲子是《船歌》，雖然船歌很好聽，可是卻很有難度。我每天至少要練上一小時(shí)，認(rèn)譜，唱譜，搞得我頭暈?zāi)X脹，更別說彈琴，一時(shí)半會(huì)兒連音也找不到。我每天做完作業(yè)就開始彈琴，每天都這樣，不懈地努力著。有一次，我又在彈琴，左手伴奏，右手則柔柔地，像一個(gè)美少女，在琴鍵上舞蹈。時(shí)間一分一秒地流逝著，一點(diǎn)，一點(diǎn)半，二點(diǎn)。我開始有點(diǎn)厭惡了，手也慢慢地緩了下來。你聽！小區(qū)里傳來了一陣又一陣的歡笑聲，我停了下來，奔到了窗臺(tái)前。你瞧！小伙伴們正在玩球呢！你踢過我，我踢過去，一個(gè)傳球，球便在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，又落入了敵方的球門。“好！”我也不禁站在窗前為他們吶喊。我終于忍不住了，立馬拿起衣服，推開門，想跑下樓去一起和伙伴嬉戲。這時(shí)，媽媽卻來了，嚴(yán)厲地說：“吳苑，你去哪兒？”“去樓下玩！”我一邊說著，一邊流露出乞求的目光。媽媽搖了搖頭，又指了指我的房間，示意我繼續(xù)彈琴。我垂頭喪氣地回到了房間，跳到床上哭了起來。為什么？我多么努力，可是為什么不讓我去玩！這么大的努力，有什么用的！外面一陣又一陣的歡聲笑語，房間里的我，更加難過了……

終于，到了演出的日子，我穿著紅色的連衣裙登臺(tái)表演。音樂響起，頓時(shí)讓人陷入了寧靜，那是一個(gè)寧靜的夜晚，海面上十分寧靜，遠(yuǎn)處的燈塔散發(fā)著微弱的光芒，漁船在海上漂泊，一搖一晃，多么美妙的遐想??！我的手指經(jīng)歷了長時(shí)間的磨練，變得輕靈。隨著音樂的節(jié)奏，我也搖晃起來，陶醉其中了。突然，我的手指加快了速度，音樂從溫柔變得高亢，不得地舞蹈。又過了一會(huì)兒，音樂又從高亢變得溫柔，越來越輕，越來越輕……

結(jié)束了，全場響起了一陣掌聲，我在一陣響亮的掌聲里下了臺(tái)。我又哭了，這一次，我是為了成功而哭的，更重要的是，它讓我明白了一個(gè)道理。最啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見彩虹。

水的作文 篇7

前不久，爸爸的朋友邀請(qǐng)我們?nèi)ニ腋浇暮舆呩烎~。我別提有多高興了，可一路上我在想：那兒的水原先很臟很臭，會(huì)有魚兒嗎？帶著疑問，我們來到河邊尋找答案。

這是一個(gè)新建的農(nóng)村小區(qū)，一幢幢樣式新穎的房子有序排列，小區(qū)東側(cè)，一條寬闊清澈的河流貫穿而過。清澈的水面上蕩漾著層層漣漪，兩岸柳樹在河面上留下了美麗的倒影，水中的魚兒正在悠閑地游來游去，不時(shí)吐著小水泡，岸邊的水生植物郁郁蔥蔥。這是一幅水清、岸綠、景美的和諧畫面。

記得去年，我曾經(jīng)來過這里，還感嘆叔叔家的新房子真好看，可惜這水太臟太臭了，河邊垃圾成堆，河水發(fā)黑，河里長滿雜亂的水草，整條河流一點(diǎn)都不通暢。當(dāng)時(shí)叔叔卻自信地說：“會(huì)變好的，你們等著好消息吧，到時(shí)變好了，再請(qǐng)你們來參觀！”“會(huì)有辦法嗎？”我暗自驚嘆道。叔叔堅(jiān)定有力的聲音一直在我的耳邊縈繞。

據(jù)叔叔介紹，年前，村里對(duì)這條小河進(jìn)行了整治，也進(jìn)行了生態(tài)化修復(fù)改造。

過去，人們?yōu)榱俗非笠粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，肆意地破壞賴以生存的環(huán)境，污水不經(jīng)處理就直排河道，等到失去往日的美好之后，才知道要珍惜曾經(jīng)的擁有。這要用盡幾代的時(shí)間償還，并要為之付出沉重代價(jià)。

現(xiàn)在，不僅叔叔家的水變清、變美了，再看一下我們周邊的水環(huán)境，也正在發(fā)生著日新月異的變化。隨著人們環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)，我們沐浴在藍(lán)天、碧水、青山環(huán)抱的夢想必將實(shí)現(xiàn)。

家鄉(xiāng)的風(fēng)景因水而美麗靈動(dòng)。讓我們攜起手，合力保護(hù)好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境，使水變得更澈，天變得更藍(lán)，使我們的家園重現(xiàn)“江南水鄉(xiāng)”的美麗風(fēng)采。

水的作文 篇8

早晨初醒，睜開朦朧的雙眼，看見窗戶上的露水，使我驚訝的展開了聯(lián)想————。

夜幕降臨，世界出奇的寂靜，一些露水被風(fēng)媽媽的小汽車送到了這里，它們爬在窗戶上，無私的為我們洗擦玻璃。這時(shí)候，我們正在酣甜的熟睡著，夢中熟睡的我常常會(huì)流眼淚，這可能是我被露水的崇高精神所感動(dòng)吧！露水一上一下，默默無聞、任勞任怨付出了自己干凈純潔美麗的身軀，把曾被灰塵吹打的窗戶，吻擦的一干二凈。清晨，我初醒，看著這些露水純樸辛勞的雙手，瘦小晶瑩的身軀。我不禁被它們崇高的精神所折服，謝謝你們，露水！

一些露水飄落在小花小草上，使在大地上翩翩起舞的舞者們，此刻共飲露水們甘甜的乳汁呢！白天它們在廣垠的大地上跳著輕盈的舞蹈，那優(yōu)美的舞姿、那輕快的步伐，那婀娜多姿的身影為人類灑下、留下最鮮艷最美麗最快樂的一刻。而露水甘愿付出了自己的生命，為他人著想這才是生命的真正的意義。

我想起現(xiàn)代著名詩人汪國真的一首《我不期望回報(bào)》中曾寫道：“給予你了，我便不期望回報(bào)。如果付出，就是為了有一天索取，那么，我將變得多么渺小。做為人——最高級(jí)的動(dòng)物，要知道生命的意義在于付出，不在于索取，常常為別人著想，這才是一個(gè)合格的公民?！?/p>

窗戶上的露水，你是我的老師，你是人類的老師，是你教我們學(xué)會(huì)付出，是你教我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，有了你，我們的人生不一定偉大，但是可以使自己的靈魂變得崇高而有品質(zhì)。明亮的窗戶，一滴滴透明晶瑩的露水————。

我為你————露水————，

我為你崇高品質(zhì)而驕傲自豪，

————露水。

第四篇：與水的作文錦集

與水的作文錦集四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的與水的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

與水的作文 篇1

水，大地的血脈，它哺育著我們世世代代。

我坐在船上，順著水流慢慢的漂著。皎潔的月光散在水面，微風(fēng)拂過，泛起陣陣漣漪，一起都是如此的寧靜與美好。我的心浮起從未有過的情緒。

不知什么時(shí)候，我漂到了一個(gè)蘆葦叢里，幾只鴨子在水中嬉戲，我幻想著自己成為他們當(dāng)中的一員，一起享受水的樂趣。忽然——槍聲響起，我看見原本嬉戲的鴨子只剩下冰冷的尸體。鮮血染紅了水面，原本美好的景象變得陰森可怖起來，我趕緊逃離。

漂著漂著，我來到一個(gè)繁華的小鎮(zhèn)，農(nóng)家女在水邊清洗衣服說說笑笑，石橋上說書的藝人唾沫橫飛，兩岸的叫賣聲此起彼伏。本是一個(gè)熱鬧的景象，在我的眼里卻變成了人類對(duì)水資源無情的摧殘。農(nóng)家女洗衣服的污漬漂在水面，聽書的人們不停的往橋下扔瓜皮果皮，兩岸商販所制造的垃圾也不停的丟往水里。

越漂越遠(yuǎn)，漸漸地，水面不復(fù)明凈，到處充滿著廢物垃圾，散發(fā)著陣陣惡臭。本身我們賴以生存的資源，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖乃烈馄茐?，使水土流失?yán)重。它漸漸變得狂暴易怒，沖毀了無數(shù)的房屋，帶走了無數(shù)的生命。這一切的一切都是人們自己造成的。

水是我們必不可缺的東西，我們一定要愛護(hù)它，特別是我們的母親河——黃河，我們要讓黃河母親與華夏兒女同在。

與水的作文 篇2

站在家鄉(xiāng)的河畔上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，望著大河之水向東流，我思緒萬千。

這時(shí)的河水，平靜如鏡，我沿著臺(tái)階慢慢下走，水面上立刻映出了我的臉龐。為人處世，就應(yīng)像這河水，靜一靜才能呈現(xiàn)出萬物真正的面目。當(dāng)危險(xiǎn)來臨之際，不要慌，應(yīng)心平如水，才能更好的抉擇；比賽時(shí)，不能緊張，心平氣和，態(tài)度端正，加上平時(shí)刻苦的練習(xí)，才能獲得成功反之，當(dāng)一陣狂風(fēng)來襲時(shí)，水面波濤滾滾，呈現(xiàn)出的是萬物曲折的一面。當(dāng)人憤怒時(shí)，往往會(huì)做出令自己事后后悔莫及的事情，這時(shí)，不妨靜一靜，才能做出令自己滿意的答卷所謂寧靜以致遠(yuǎn)，靜，以修身就是這個(gè)道理。

我慢慢往西走，來到我小時(shí)候最愛看的瀑布邊，家鄉(xiāng)的瀑布會(huì)讓人覺得是地上白云飄，瀑布大致分為上中下三層，不是那么的湍急。而我覺得，人生的成敗得失就像這瀑布，當(dāng)最上層的水一落千丈，來到最下層時(shí)，就像人一樣，本來中了五百萬，獎(jiǎng)卻因自己的疏忽大意而不見了；本來自己就要買到夢寐以求的物品，卻因?yàn)樽约旱鸟R虎把錢丟失了總之，人生最失意的事莫過于一落千丈，但瀑布卻告訴我們：生命就是因?yàn)橛羞@么多傳奇的經(jīng)歷而精彩！即使是人生一帆風(fēng)順，沒有半個(gè)絆腳石的人也比不上他們，因?yàn)椋俨颊且驗(yàn)橛羞@么多個(gè)失意的水滴而美麗！而被古今文人墨客所贊頌！許多河流沒有瀑布會(huì)黯然失色。所以當(dāng)自己失意的時(shí)候不要灰心，天無絕人之路，禍兮福所倚，福兮禍所伏，誰能斷言，你不會(huì)成為下一個(gè)瀑布？要活的精彩，活的快樂！

五行之水，高深玄妙，變化多端，詭異多變，蘊(yùn)含著許許多多人生哲理。試問水為何物，答曰：只可意會(huì)不可言傳。

與水的作文 篇3

海天相接，連成了一片，成為一條美麗的風(fēng)景線。那金黃色的陽光在線上歡快的跳躍著，笑著，跑著，細(xì)膩的海水為它們鋪上了一層地毯。

風(fēng)吹來一片明媚的光景，陽光照射在沙灘上，讓沙變得更加金燦燦。遠(yuǎn)處卷來層層的浪花，輕輕拍打著岸上的礁石。礁石好像被染成了金色，亮得叫人睜不開眼睛了。

我與伙伴在這美麗的沙灘上騎著自行車，似乎我們、我們的自行車也變成了金色。自行車黑色的車輪，隨著轉(zhuǎn)動(dòng)也攜帶了這金色的沙子。它們在車輪上盡情的嬉戲著、玩耍著，好不歡樂。隨著車子走過，沙灘上也留下了細(xì)細(xì)的車輪印，還有我們滿滿的友誼。

沙灘上出現(xiàn)了幾座美麗的城堡，那是我們用雙手鑄造的，用我們滿滿的愛心鑄造的友誼之堡。我們把滿手的沙泥抹在彼此的臉上，衣服上，這歡快的景象好像也連同打動(dòng)了海的女兒，她歡快的一次次涌上海灘，將浪花打在我們的臉上，溫順地親吻著我們的臉頰。

夕陽西下，幾座美麗的城堡依然屹立在海灘上。

天黑了，我們坐在沙灘上聊著天，訴說著近來開心與憂傷的種種。我們躺在沙灘上，望著星空。

萬點(diǎn)繁星，猶如灑在天幕上的顆顆夜明珠，閃爍著燦燦銀輝。|“顆、兩顆、三顆，”我們在沙灘上開始數(shù)起星星來。這寧靜的夜，讓我們感到萬分的舒暢。

月光下，海水被照的異常明澈，沙灘上，也有著淡淡的銀光。原先亮得發(fā)光的礁石，依舊那么閃亮。

光陰流轉(zhuǎn)，那車輪的拓印，那美麗的沙與水，還有那見證著我們深厚友誼的城堡，都深深的印刻在我的'腦海里、出現(xiàn)在我的夢里。

任時(shí)光匆匆流去，我只在乎那沙與水，那關(guān)乎我們的沙灘城堡。

與水的作文 篇4

自古關(guān)于水與鏡的文化如同飛絮一樣繁多?！八贝碇S遇而安，“鏡”則意味著堅(jiān)守己志。許多人能處理好其中的一種，卻不能在兩者中尋找一個(gè)平衡點(diǎn)。

若只是如水一樣容易被外界事物所改變，便會(huì)像那些唯唯諾諾的官員，他們只懂得如何討統(tǒng)治者的歡心來換取自己的一生衣食無憂。還有的人雖然有偉大的抱負(fù)，但顧及外界的力量而改變了自己的志向，最初“為天地立心，為生民立命”的志向也不見了，因?yàn)樗麄儧]有像鏡子一樣堅(jiān)守真實(shí)的自己。

而只知道如鏡子一樣不知變通的人又會(huì)是什么樣的結(jié)果呢？西楚霸王自矜功伐，失勢后只會(huì)仰天長嘯：“天要亡我！”而自刎烏江。古往今來，有多少豪杰為他惋惜哀嘆：若是當(dāng)時(shí)忍辱負(fù)重返回江東，說不定還能東山再起。如此不知變通，固執(zhí)自守也只能讓自己滅亡。

那么水與鏡的平衡點(diǎn)究竟在哪里呢？

“上善若水”是千年前古人總結(jié)得到的，傳至千年，經(jīng)久不衰，但人們忘了探究其中的深意。楚辭《漁父》以簡潔的筆墨塑造了一個(gè)頗具爭議的形象，那便是“不凝滯于物，與世推移”的漁父。我認(rèn)為在楚國黑暗的統(tǒng)治下，漁父能夠不拘泥于外物，而以一種和平寧靜，超然脫俗的心態(tài)面對(duì)生活，是值得世人學(xué)習(xí)的。他啟示我們在生活中不管身處什么樣的環(huán)境都要學(xué)會(huì)適應(yīng)，不加埋怨。

“以銅為鏡可以正衣冠；以史為鏡可以知興替；以人為鏡可以明得失。”唐太宗之所以如此贊美魏征是因?yàn)樗軌蚣皶r(shí)指正自己的不足，沒有隱瞞。他沒有隨波逐流，沒有像奸佞小人那樣花言巧語?；实凵磉呏鴮?shí)需要這樣不改變本心而為國為民的賢臣。

司馬遷能將兩者相融而為后人所稱贊。他分清是非黑白，在朋友蒙受冤屈時(shí)能直言不諱為朋友求情。這便體現(xiàn)出他如鏡子一樣剛直不阿，明辨是非的性格。但因此他遭受了酷刑，他在《報(bào)任安書》中曾寫道：“是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知所往。”但經(jīng)歷消沉后他很快振作起來，加以變通，適應(yīng)了當(dāng)下的環(huán)境，因?yàn)樗畛醯闹鞠蚴窍胱屪约旱奈牟收蔑@于世。經(jīng)歷變故后仍能堅(jiān)守己志，實(shí)在令人折服。

所以，在以后的生活中，我們應(yīng)遵從禪師的叮囑——在“變”與“不變”中尋求平衡點(diǎn)。

第五篇：與水的作文錦集

【精選】與水的作文錦集10篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的與水的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

與水的作文 篇1

在一個(gè)水杯里，水哭著，哭得好傷心呀！可胖大海卻……這件事是怎樣的呢？那還是由我來講講吧。

一個(gè)小小的胖大海在水杯里安詳?shù)匦菹⒅?。突然，來了一個(gè)叫“水”的朋友，水問胖大海說：“請(qǐng)問你叫什名字？”胖大海伸了個(gè)懶腰，微笑著說：“我叫胖大海?！彼沧晕医榻B到：“我叫水?！焙鋈?，胖大海尖叫了一聲：“呀！我這是在哪里？”水也高聲叫道：“你怎么到我身體里啦？”胖大海不服氣地說：“我哪里知道？”水說：“我都不想理你了?。。　迸执蠛Ｒ布泵φf：“哼，我也不想理你了?。?！”兩個(gè)朋友都不說話了。( )

這時(shí)，胖大海覺得自己的身體在膨脹，好難受。媽媽曾說過的話撞進(jìn)了它的腦中：“你一旦碰到水，身體就會(huì)越來越膨脹，最終，你的身體會(huì)裂開。那時(shí)，你的生命就會(huì)終止。因?yàn)?，你成為了人類治療嗓子的良藥。這是我們胖大海家族的使命。如果，真到了那個(gè)時(shí)候，你不要害怕。這是非常光榮的事情?！眿寢尩脑捈茸屗痼@，也使它很自豪。雖然，這個(gè)過程很痛苦，但它卻覺得開心。胖大海的生命在慢慢消逝。水也感覺到胖大海的身體在膨脹，身體在裂開，仿佛聽到了它痛苦的呻吟聲音。于是問胖大海：“喂，你的身體怎么了？”可胖大海沒有了聲音。它已經(jīng)無法開口說話了。此時(shí)，水也想起了媽媽告訴它的事情：我們水家族和胖大海家族都是人類的朋友，當(dāng)胖大海融入我們的體內(nèi)，身體膨脹裂開后，是可以幫助人們減少咽喉疾病的痛苦的，我們都很偉大。只是，胖大海的生命會(huì)比我們先逝去。想到這些，水的眼睛濕潤了，它為胖大海傷心，同時(shí)也為自己難過……但終于它意識(shí)到，這是幸福的淚水。因?yàn)樗鼈兌紴槿祟愖龀隽素暙I(xiàn)。

多么好的朋友—水與胖大海，它們是人類的好朋友。我們?nèi)祟愋枰湎覀兩磉呥@些不起眼的物質(zhì)。

與水的作文 篇2

有一年夏天，天氣特別炎熱，好多天都沒下過一次雨了， 炎熱的太陽曬得地皮都發(fā)燙，小河和池塘的水都干了， 人們只好從井里打水喝。

一只烏鴉口渴極了，到處找不到水喝，它想起 人們常到井邊打水，于是向井邊飛去。正好井邊放著 一個(gè)大瓦罐，里面還有半罐子水，烏鴉一看高興極了， 它探著身子站在水罐旁邊，正準(zhǔn)備痛痛快快地喝水， 可是水罐太深但是水又很淺，烏鴉伸長了脖子 還是喝不到水。這可怎么辦呢？ 烏鴉想把水罐子推倒，可是水罐太重了，憑烏鴉的 力氣根本就推不動(dòng)。罐子里面有水可是就是喝不著， 有一年夏天，天氣特別炎熱，好多天都沒下過一次雨了， 炎熱的太陽曬得地皮都發(fā)燙，小河和池塘的水都干了， 人們只好從井里打水喝。 一只烏鴉口渴極了，到處找不到水喝，它想起 人們常到井邊打水，于是向井邊飛去。正好井邊放著 一個(gè)大瓦罐，里面還有半罐子水，烏鴉一看高興極了， 它探著身子站在水罐旁邊，正準(zhǔn)備痛痛快快地喝水， 可是水罐太深但是水又很淺，烏鴉伸長了脖子 還是喝不到水。

這可怎么辦呢？ 烏鴉想把水罐子推倒，可是水罐太重了，憑烏鴉的 力氣根本就推不動(dòng)。罐子里面有水可是就是喝不著， 烏鴉又渴又氣，它抓起一塊石子對(duì)準(zhǔn)罐子扔了過去。罐子里面有水可就是喝不著，烏鴉又渴又氣。它用爪子抓起 一塊石子對(duì)準(zhǔn)水罐子扔了進(jìn)去，它想用石子把罐子砸碎，誰 知石子“撲通”一聲剛好掉進(jìn)了水罐里，水罐子一點(diǎn)也沒 破?？墒锹斆鞯臑貘f卻發(fā)現(xiàn)，石子掉進(jìn)罐子里 后，里面的水好像比剛才高了一點(diǎn)。 這下子，烏鴉有辦法了，它連忙用嘴 撿起一塊石子，用爪子抓起一塊，把兩 塊石塊都投進(jìn)了水罐子里，水又 升高了一些，但還是夠不著。 烏鴉沒有泄氣，它一次一次的把石子運(yùn)來，投 進(jìn)水罐里，罐子里的水呢，也一寸一寸慢慢地向 上升了，最后烏鴉終于可以喝到水了。

烏鴉站在那罐子的口上，痛痛快快的喝了 個(gè)夠，它覺得這水特別甘甜，特別解渴，因?yàn)?這水是它動(dòng)腦筋想辦法才喝到的。

與水的作文 篇3

星期四與星期五，是最“High”的也是最緊張的兩天，High的是軍營聯(lián)歡會(huì)，緊張的是星期五早上的比賽。

星期四晚上六點(diǎn)，軍營聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。一陣熱烈的掌聲過后，主持人上臺(tái)了，開場的舞蹈與相聲High爆了全場，同學(xué)們的熱情被點(diǎn)燃了，氣氛達(dá)到了極致！后面的節(jié)目讓所有人大飽眼福，特別是朱靖霖與蘇昊辰的相聲——《專家指導(dǎo)》，笑爆了全場，我們聽過好幾遍了，都忍不住笑了起來，因?yàn)檫@次的表演他們繪聲繪色，比在班里時(shí)好出好幾倍！教官也上來表演了自己的拿手絕活，謝教官一邊唱《大海》，一邊表演格斗動(dòng)作;程教官唱了劉德華的《今天》，為聯(lián)歡活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

星期五的比賽，各個(gè)班級(jí)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。疊棉被比賽，要不是三四班放錯(cuò)了位置，我們還撿不了這個(gè)大便宜！因?yàn)樗麄兊睦饨呛芎?，只可惜位置放錯(cuò)了；打背包比賽，三名男生十分爭氣，背包整齊實(shí)用；戰(zhàn)地救護(hù)比賽，一班、二班、四班為爭個(gè)第二名拼的你死我活，不過最后一輪因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們敗北。我的比賽終于到了，國防知識(shí)競賽，我們班在必答題中取得全部的30分。搶答環(huán)節(jié)，由我、周藝林、陸怡陽上臺(tái)搶答，前三道題，我們搶的很快，但都答錯(cuò)了，我們心急火燎，但是我不斷示意自己別緊張，哈哈，一班答錯(cuò)了，反敗為勝的機(jī)會(huì)來了，我們重振旗鼓，搶得快，答得準(zhǔn)，后來居上，成為唯一上三百分的班級(jí)。

與教官告別時(shí)，許多人留下了眼淚，不過要做好，要在生活中證明。我們一定能做到像在少年軍校一樣精神，一樣堅(jiān)強(qiáng)，做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

與水的作文 篇4

回到村里二十天，回到家發(fā)現(xiàn)家里養(yǎng)的一只小烏龜死了。這只小烏龜還是趕集的時(shí)候，花了五塊錢買的呢?？吹剿瓦@么死了，心里不禁一陣難過。難過之余，發(fā)現(xiàn)小烏龜不是餓死，而是給干涸死了。

記得當(dāng)初離開家的時(shí)候，還專門給盆里放了點(diǎn)水，只是給放的少了，又把盆給放在窗臺(tái)上，估計(jì)每天太陽曬著，最后水蒸發(fā)完了，烏龜就這樣給干涸死了。

看著這死去的小烏龜，突然發(fā)現(xiàn)水的重要性。曾經(jīng)看過這樣的一個(gè)數(shù)據(jù)，說一個(gè)人不吃飯可以活十天，不喝水，卻只能活三天。這也足以證明了水對(duì)于生命的重要性。

水，是生命的源泉,是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。人的生命一刻也離不開水,水是人生命需要最主要的物質(zhì)。

仔細(xì)想想，我們生活中也時(shí)時(shí)處處需要著水，工業(yè)用水，農(nóng)業(yè)用水，生活中洗衣做飯都需要水。甚至可以說，沒有水，就沒有生命。

只是，如此重要的東西，好多人都不懂得珍惜，恣意浪費(fèi)著，污染著。

真希望我們每個(gè)人都可以真正的做到珍愛水資源，像珍惜生命般珍惜點(diǎn)滴水源。因?yàn)?，有了水，我們的生命才?huì)越來越堅(jiān)強(qiáng)和美好。

與水的作文 篇5

生命總是在自己的啼哭中開始，于別人的淚水里抵達(dá)終點(diǎn)。醫(yī)學(xué)上認(rèn)為，眼淚有清潔眼球的作用，是對(duì)外界刺激的一種應(yīng)激性反映，從胎兒時(shí)開始，就有了基礎(chǔ)淚。于是，淚水就給生命打上了烙印，直到生命結(jié)束后，或許還有淚水在記憶你已經(jīng)飄逝的靈魂。

人是情感的動(dòng)物，有七情六欲，不能長期壓抑在心底，顯現(xiàn)于外，不外乎表情、語言、動(dòng)作等，喜也好，悲也罷，哭著笑著，淚水就在眼眶中積聚，水一樣地流，一滴一滴便是情感的世界。這世界里有真也有假，有呼喚也有陷阱……

淚水似乎與女子有緣，嬌嬌滴滴的黛玉硬是勾走了無數(shù)男人的心，為什么都指望“天上掉下個(gè)林妹妹”，可想而知。有淚水，男人往往自作多情地要去憐香惜玉，女人也往往順?biāo)浦坌▲B依人，淚水就成為和諧愛情的一種潤滑劑。但女人們不能過多地使用，因?yàn)槊鎸?duì)女人的淚水，男人總是惶恐不安，不知所措，要么就不聞不問，要么就溜之大吉。女人，請(qǐng)記住，許多時(shí)候，笑容和淚水同等重要。

男兒有淚不輕彈，所以男人習(xí)慣于把眼淚藏在心底，讓它在血液里流動(dòng)，這是文化傳統(tǒng)的影響。偽裝出來的堅(jiān)強(qiáng)總會(huì)有崩潰的一天，當(dāng)男人真正要哭的時(shí)候，一定要當(dāng)心，那可真實(shí)決堤的海一發(fā)不可收拾。但大多數(shù)男人都會(huì)選擇在無人的角落或者最親近的女人面前傷心欲絕地哭一場的，大部分時(shí)間里他用笑容掩飾著淚水。

敢笑敢哭，是真性情人。心真情真，淚水也真。人生總在淚水中前行，酸甜哭辣百味嘗盡，或許，懂了淚水，就懂了人生。

與水的作文 篇6

水是生命之源，是我們生活中必不可少的部分。可以說，我們離了水就無法生活，也就是我們的“大功臣”，每個(gè)人都應(yīng)該尊重它?？墒牵祟愓嬲龅搅藛?？

水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著水，地球上的水總體積約有13億8600萬千米立方，其中96。5%分布在海洋，淡水只有3500千米立方左右。若扣除無法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內(nèi)海的水量，陸地上談水湖和河流的水量不到地球總水量的1%。這些資料與數(shù)據(jù)足以證明淡水資源的重要性。下面就讓我們用科學(xué)的角度來分析它。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月流掉1至6立方米水，一個(gè)漏水的馬桶一個(gè)月流掉3至25立方米的水。家庭用水浪費(fèi)種種，讓人心痛！專家說，如果全國的城市家庭都把坐便器或淋浴器換成節(jié)水產(chǎn)品，每月就可望節(jié)水4。9億噸。面對(duì)頻頻告急的全國用水形勢，每個(gè)家庭的節(jié)水行動(dòng)對(duì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)來說，都是不可或缺的。家庭用水其實(shí)存在不少隱性的浪費(fèi)，以北京市為例，北京市節(jié)水辦調(diào)查顯示，北京居民生活用水嚴(yán)重超標(biāo)，用水量超過8噸/月的用戶占總用戶的50%至80%，其中家庭洗衣用水浪費(fèi)占相當(dāng)大的比例。據(jù)統(tǒng)計(jì)，洗衣用水占到全部家庭用水的1/3。一般普通洗衣機(jī)洗一次衣服用水多在150—180升之間。目前我國城市洗衣機(jī)社會(huì)保有量約1。2億臺(tái)，以每周3次使用頻率粗略估算，全部洗衣機(jī)每年耗水量至少30億立方米。如把這些洗衣機(jī)全都換成節(jié)水洗衣機(jī)，一年大約能節(jié)出714個(gè)昆明湖或93個(gè)懷柔水庫。普通家庭中不良的費(fèi)水習(xí)慣很多。如用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；先洗土豆、胡蘿卜后再削皮；沖洗后再摘擇蔬菜；用水期間去開門、接電話、換電視頻道不關(guān)水龍頭；停水時(shí)忘關(guān)水龍頭，來水時(shí)水流沒人管；洗手、刷牙、洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭，等等。節(jié)水專家分析，只要改掉這些不良習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右，不僅為自己省了錢，也為社會(huì)節(jié)約了水資源。但如果改掉不良用水習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右！

看了這些科學(xué)的數(shù)據(jù)，我相信大家應(yīng)該都了解了浪費(fèi)水的危害，那么就讓我們一起從小事做起，節(jié)約用水，共同造就一個(gè)美好的明天！

與水的作文 篇7

老子說過：“天下莫弱柔于水?！钡乙詾椴蝗?，在我心里，水是浩瀚的，是堅(jiān)韌的，是勇敢的。

水是浩瀚無邊的，他波瀾壯闊，海納百川。他能容納天下間一切萬物。當(dāng)狂風(fēng)忽起時(shí)，水波澎湃，更顯出他的廣袤無垠，他的浩瀚無邊。水波排山倒海、雷霆萬鈞般地翻波涌浪，使天地與他一同咆哮，像千軍萬馬飛揚(yáng)而過。水花如碎玉般濺開去，激起無數(shù)朵玉花，如傾盆大雨，灑向海岸。浩瀚無邊的水，包容了一切??

水是堅(jiān)韌不拔的，一滴水是渺小無比的，但經(jīng)過他無數(shù)次堅(jiān)韌的努力，終于將水滴穿石。河邊的磐石般堅(jiān)不可催的，他蔑視水的弱小，但水不會(huì)氣餒，他會(huì)日復(fù)一日，年復(fù)一年地的沖向輕視他的磐石，盡管磐石硬他百倍。時(shí)光如梭，歲月的車輪飛速的旋轉(zhuǎn)。堅(jiān)韌不拔的水依然一次次地沖向頑石，他終于成功了——曾經(jīng)不可一世的磐石被沖刷成了圓滑的鵝卵石。在堅(jiān)韌的水面前，再堅(jiān)韌的石頭也低下了頭??

水是勇敢的，他不懼怕任何事物。寒冷與水是一對(duì)永遠(yuǎn)的宿敵，但勇敢的水在寒冷面前卻更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗兂闪吮?，他比原來?jiān)硬了百倍。越冷，他就越堅(jiān)強(qiáng)。在變?yōu)楸倪^程中，水勇敢地減小了自己的密度，使自己變得更加強(qiáng)壯，與寒冷抗?fàn)幍降??

我要像水一樣，浩瀚無邊，心胸寬闊；我要像水一樣，堅(jiān)韌不拔，毅力頑強(qiáng)；我要像水一樣，勇敢無畏，戰(zhàn)勝一切。

　與水的作文 篇8

也許，有些離別是必然的，就像大雁在冬季來臨前的南飛，帶走了大片大片的憂傷，留下了那些細(xì)碎的不舍；也許，有些成長是在偶然間，如那些樸素的花苞，總是那樣靜靜的等待，卻能在一瞬間綻放得那般妖嬈……

——題記

秋雨連綿不絕的下著，就如我們盼望已久的一樣，密密匝匝地洗盡了昨日的炎熱?？扇绻覀冎肋@是離別的前奏，我們寧愿還在操場上頂著烈日重復(fù)那些單調(diào)的動(dòng)作，哪怕大汗淋淋，哪怕累得不想再邁開腳步。

我們最后笑著和教官說再見，然后，看著教官轉(zhuǎn)身跑到隊(duì)伍中去，再然后，我們的視線模糊得找不到他的身影，只能望著那片草綠色漸漸遠(yuǎn)去，聆聽著那整齊的腳步聲消失不見。只有留下的那些回憶，才證明他確實(shí)在我們的生命里存在過。

六天里，我們真的學(xué)會(huì)了很多，我們學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了承受。教官說，這是他第一次軍訓(xùn)，也是最后一次，明年，他就要退役了。教官說，完成任務(wù)是軍人的職責(zé)，所以他會(huì)盡力。而且，他也真的盡力了。聽著他用那沙啞的連說話都困難的嗓音為我們賣力的喊著口號(hào)，他不心疼，我們都心疼了，他不想哭，我們都想哭了。他一遍一遍的'對(duì)我們說哪里錯(cuò)了，可我們還是不爭氣的一遍一遍的做錯(cuò)。我們都生自己的氣了，他卻還在一遍一遍得教我們怎么做才是對(duì)的。他總是說，他很高興分到了我們班當(dāng)教官，他覺得我們都是好孩子。他說，他看見了我們的每一次進(jìn)步，他說，我們的身上折射出他少年時(shí)的影子……

每次，我們走完一圈回來，只要看到他笑的時(shí)候露出的酒窩，我們就開心了，因?yàn)?，他笑了就表示我們走的還不錯(cuò)，我們走得不錯(cuò)就代表我們沒有給他丟臉。每當(dāng)想到這里，我就笑了，從前的我們是多么的天不怕地不怕啊，

而現(xiàn)在的我們，可以為了自己喜歡的教官認(rèn)真的練習(xí)；看來，教官真的很有魅力呢。

就當(dāng)我們沉浸在快樂中時(shí)，時(shí)光也在我們的歡笑聲中溜走了。沒想到，離別在我們還沒有準(zhǔn)備的時(shí)候就來了，來得那樣快，快的我們還沒有寫完祝福的話語，快的教官還沒有為我們簽下他的名字。

教官在讀他這幾天來的感受的時(shí)候，我想，我們是感動(dòng)了吧；看他在我們的掌聲里深鞠的那一躬，我知道我們哭了，偷偷地哭了，因?yàn)槲覀兿虢o教官留下最后的微笑與堅(jiān)強(qiáng)。

雖然知道留不住了，可我們還是在教官下樓梯時(shí)沖了下去，匆匆的掏出手機(jī)為教官照相，借來班主任的相機(jī)合影

與水的作文 篇9

今天老師布置了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫“水中點(diǎn)燈”。一個(gè)大大的問號(hào)便打在了我的腦海里，我對(duì)這個(gè)水中點(diǎn)燈的實(shí)驗(yàn)非常好奇，心里想：“這怎么可能?。∷緛砭褪菧缁鸬陌?！一個(gè)小蠟燭不可能在水底燃燒的！”回到家里，我急忙拿出材料準(zhǔn)備做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

首先準(zhǔn)備一個(gè)蠟燭，一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)大水盆。需要的東西都準(zhǔn)備好了，接下來我們就要做實(shí)驗(yàn)了。

先拿出蠟燭用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，蠟燭中間會(huì)出現(xiàn)蠟油，然后把蠟油滴在水盆中間，趁蠟油沒干，趕快把蠟燭牢牢地貼在盆中間，再往水盆里慢慢倒水，直到水接近蠟燭邊沿。

不到半個(gè)小時(shí)，蠟燭還沒燒到水底，我便不耐煩了，看起書來。不料被爸爸看見了，爸爸批評(píng)我說：“你做事不能這么三心二意，要認(rèn)認(rèn)真真的?！蔽疫B忙收起書，繼續(xù)做我的小實(shí)驗(yàn)了。

過了一會(huì)兒，蠟燭竟然不知不覺地進(jìn)入水中了。這一刻，我非常激動(dòng)，蠟燭竟然進(jìn)入水中了，我都不知道是不是自己眼花了。在喜悅中我發(fā)現(xiàn)了蠟燭有一層薄薄的保護(hù)膜，我很好奇，忙跑去問媽媽，媽媽回答說：“燭液是熱的，水是涼的，它們相遇后就會(huì)在蠟燭周圍形成一個(gè)保護(hù)層，阻止水進(jìn)入蠟槽，蠟燭就不會(huì)熄滅，就會(huì)看到蠟燭在水中燃燒了?！?/p>

啊，我終于明白了這個(gè)道理。

通過這次小實(shí)驗(yàn)，我既娛樂了身心，又獲得了知識(shí)，真是一舉兩得啊！

與水的作文 篇10

帷幕拉開，追光燈四起，伴著漸悠漸緩的鼓點(diǎn)，世界舞之王——華爾茲正在上演。與此同時(shí)，自然的舞臺(tái)上，水與岸也在星光的璀璨照耀之下翩然起舞——水搭著岸的肩，岸環(huán)著水的腰，舞動(dòng)著的腳步是最和諧的依存。

女人是水，男人是岸；水靈動(dòng)，岸挺拔。

有了男人與女人的相依才有愛情的華爾茲。愛情是新鳳霞與吳祖光‘’你挑水來我澆園”的天仙配；是荷西與三毛無怨無悔的千里追隨；是周恩來與鄧穎超執(zhí)手偕老的相依相伴；也是梁山伯與祝英臺(tái)感天動(dòng)地的生死不渝。

愛情的美麗不在于轟轟烈烈，而在于平凡細(xì)瑣。

子女是水，母親是岸；水活潑，岸沉穩(wěn)。

有了母親對(duì)子女的培養(yǎng)和包容，水才不會(huì)隨波逐流。高爾基說過“沒有母親，既不會(huì)有詩人，也不會(huì)有英雄”。母愛如岸，因?yàn)樗?，兒女才有了指路明燈與溫馨的港灣。水輕拍岸，是感恩的鳴謝。

你是水，朋友是岸；水自由，岸安定。

水與岸不能交融，卻能依存；不能結(jié)合，卻能同行。是魯迅與翟秋白開城布公的生死之交。

岸給激進(jìn)的水安穩(wěn)，水給執(zhí)著的岸活力。華爾茲因從容的伴奏而愈舞愈精彩。

鼓點(diǎn)又響起來了，在人生舞臺(tái)上，在真心之光的照耀下，水與岸舞出了愈加和諧的真情，舞出了一曲醉人的華爾茲。