第一篇：有關(guān)收獲作文[本站推薦]

有關(guān)收獲作文合集七篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的收獲作文7篇，歡迎大家分享。

成長(zhǎng)如同一趟路程，坑坑洼洼是必經(jīng)之路，在這段 路程中，我會(huì)跌倒，會(huì)沮喪，甚至?xí)奁?，但我也?huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，擦去嘴角咸咸的淚水，用最燦爛的微笑去面對(duì)未來(lái)。在我看來(lái)，這便是成長(zhǎng)中的收獲吧。它就像是心靈 上最絢麗的那一道彩虹!

當(dāng)又一個(gè)充滿童稚的聲音傳遍世界的每一個(gè)角落時(shí)，一個(gè)雙手捧著一顆純潔心靈的小天使降臨到了這世界時(shí)，上帝很高興又給人們帶來(lái)了一份驚喜時(shí)，我望著這陌生的周圍，卻并不害怕，因?yàn)槲铱吹搅艘浑p雙慈祥而又充滿喜悅的眼睛，有種莫名的小開心。每當(dāng)我跌倒時(shí)，總有一雙厚實(shí) 而又有力的大手輕輕的把我抱起，讓我充滿了安全感;每當(dāng)我十分疲倦時(shí)，總有一個(gè)溫暖舒適的小搖籃輕撫著我的臉龐，讓我感受到愜意的溫暖;每當(dāng)我沮喪時(shí)，總有一個(gè)大拇指為我而翹起來(lái);我知道，我收獲到了滿滿的愛。

當(dāng)我背起媽媽親手縫制的小書包上學(xué)時(shí)，我擁有了一個(gè)小金庫(kù)，里面是一片大海，一片知識(shí)的海洋，無(wú)邊無(wú)際，充滿奧秘，我經(jīng)常乘著一艘小船，行駛在這片海面上，享受知識(shí)所 帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂;但在我遇到學(xué)習(xí)上小困難時(shí)，是他們幫助了我，猶如一道絢麗的曙光照在了我的身上，帶給我對(duì)未來(lái)的向往和憧憬，他們像太陽(yáng)一樣時(shí)時(shí)陪伴在我身邊，帶給我快樂。我知道，我收獲到了真摯的友誼和學(xué)習(xí)的樂趣。

當(dāng)我再次邁入校門時(shí)，我已經(jīng) 是一名中學(xué)生了，父母期盼的眼神在注視著我，童年時(shí)代的的生活已離我而遠(yuǎn)去，就連那一刻最為童稚純真的心也在漸行漸遠(yuǎn)。不知為什么，不光是面對(duì)自己還是面對(duì)父母，總感覺自己承擔(dān)的越來(lái)越多，學(xué)習(xí)的壓力也越來(lái)越大，在這時(shí)，我學(xué)會(huì)了沉著冷靜，獨(dú)立以及自強(qiáng)。我也懂得了受到委屈時(shí)父母的肩膀不在是我唯一的依靠，堅(jiān)強(qiáng)才是我最好的療法。我知道，我收獲到了長(zhǎng)大的我。

成長(zhǎng)的收獲永遠(yuǎn)伴隨著我們，它如同一股澄澈的清泉，滋潤(rùn)你我的心靈;他如同一縷清涼的微風(fēng)，輕撫你我的臉龐;它如同一片燦爛的晚霞，染紅你我的心靈?？傊?，成長(zhǎng)中的收獲就像是心靈上最絢麗的那一道彩虹!

今年我已經(jīng)快滿十歲了，可我一直都沒有深刻地意識(shí)到友誼到底是什么？但是，直到發(fā)生了一件令我難以忘記的事情后，我才理解到了友誼真正是什么。

那是某一天的中午，我和趙梓羽一起在操場(chǎng)上玩單杠，正玩得高興時(shí)，突然一個(gè)女同學(xué)蹦蹦跳跳地來(lái)到單杠前說：“能不能讓我一個(gè)位子呀？”我說：“那我們就憑本事拼前翻吧，如果我贏了你就不能玩，如果我輸了就讓你一個(gè)位子，好嗎？”我的話音剛落，她就爽快地答應(yīng)了。結(jié)果她輸了，但她不管自己是否輸贏，就跳到單杠上來(lái)，我不服氣就用頭把她猛地撞了下去，之后一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開始了。她又反過來(lái)踢我，把我的衣服給踢臟了，我實(shí)在忍無(wú)可忍就趁她不注意時(shí)忽然在他的手臂上咬了一口，可能是因?yàn)橐У锰亓?，所以她就用手指甲使勁的挖我臉，等她把手放下的時(shí)候，我的臉上已經(jīng)被她挖得傷痕累累，于是，我疼得大聲地哭了起來(lái)，她卻若無(wú)其事地跑到一邊去玩了，我越哭越厲害，直到上課鈴響了后我才慢慢地把哭聲停了下來(lái)。

放學(xué)回家后，一進(jìn)門我就低著頭，不敢讓媽媽知道這件事情，直到她看見了我臉上的傷的時(shí)候，我才只好把事情一五一十的告訴了她，可是媽媽一點(diǎn)也沒罵我，而是心疼地用手捧起我受傷的臉看了又看，用清水和紗布小心翼翼的幫我處理完傷口之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說：“你已經(jīng)那么大了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)以友誼的方式和別人相處，而不是用暴力的行為來(lái)解決事情，要學(xué)會(huì)相互謙讓；這樣，不僅不會(huì)給對(duì)方照成傷害，還能交到更多的朋友呢！”我聽了媽媽的話，覺得很有道理，于是我就默默地把這些句記在了心里。第二天，馮老師把我們倆叫在了一起讓我們反思了一下自己的錯(cuò)誤，并給對(duì)方承認(rèn)了錯(cuò)誤，使我們成為了好朋友，而且也讓我深深的知道了怎樣才能得到友誼。

從那以后我才明白，雖然我臉上是受了一點(diǎn)傷，但是我去收獲了友誼。

給樹苗一塊土地，秋天便可收獲滿樹果實(shí)；給魚兒一汪清水，魚兒便可收獲自己的天地；給鳥兒一片天空，它們便可收獲自己的快樂……

但是，你是否發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是什么收獲，都有給予在前，這些都應(yīng)證了那一句話——有舍才有得，有付出才有收獲。

玩耍與學(xué)習(xí)，取與舍成為難題。

比如說周末，想要玩，但又有很多作業(yè)，于是這時(shí)候，便有心魔在折磨著你的心——父母不在家，是玩還是學(xué)習(xí)？

當(dāng)然，結(jié)果是顯而易見的。若理智戰(zhàn)勝一時(shí)的心血來(lái)潮，日清周結(jié)，完成好每周的任務(wù)，這樣才能保證自己趕上大家的進(jìn)度，他的收獲自然是明顯的，而且任務(wù)完成，余下時(shí)間可以自由支配，沒有心魔的纏繞，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，成績(jī)自然會(huì)提高；

相反，若是貪玩的念頭讓你戰(zhàn)勝了理智，那么，就會(huì)有一個(gè)更大的心魔來(lái)到你身邊，讓你恐慌，讓你在玩的時(shí)候無(wú)時(shí)無(wú)刻不提心吊膽，稍微有風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)讓你渾身不自在，這樣的收獲，當(dāng)然少得可憐，除了游戲中可以有較高的名次外，還能收獲什么呢？一步趕不上，那就步步趕不上了呀。你要付出多大的努力來(lái)彌補(bǔ)貪玩的惡果呢？

偷懶和勤奮，取與舍仍舊是難題。

比如說體育課，想要休息，但老師布置了跑800米的任務(wù)。大家都嫌累不想跑，這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該怎么辦？找操場(chǎng)的犄角旮旯里躲起來(lái)？——那樣老師一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)，也不會(huì)有同學(xué)揭穿，你可以呆在陰涼處看操場(chǎng)上同學(xué)們，看他們累得上氣不接下氣的時(shí)候捂著嘴偷笑——但這樣可以收獲什么呢？

跑步的人，訓(xùn)練了良好的體制，強(qiáng)化了抵抗力，愉悅了身心陶冶了情操。而你呢？躲在舒服的地方，享受這愜意的生活的你，又收獲了什么呢？看似收獲了舒適的你，一節(jié)課你都在提心吊膽怕別人發(fā)現(xiàn)，卻又必須鎮(zhèn)定自若，怕打草驚蛇，還必須盤算若是被發(fā)現(xiàn)找什么借口。這一切，都是為偷懶而準(zhǔn)備。當(dāng)然不會(huì)有什么收獲，還會(huì)讓你感到疲憊，緊張。

人們不勞動(dòng)，就得不到糧食；花兒不澆水，就得不到美麗芬芳……

所以，請(qǐng)大家記住，收獲只準(zhǔn)備給有付出的人，只會(huì)送給努力的人。

這，才是收獲的'內(nèi)涵。

一分耕耘一分收獲。這句話不正告訴我們只要努力才能收獲嗎?

有一次，數(shù)學(xué)考試了，卷剛發(fā)下來(lái)，我一看，天啊!太難了!難得都沒有天理了!一個(gè)念頭瞬間在我的腦子里閃過“完了，這次考不好了?！睅滋旌?，卷子發(fā)小來(lái)了，我一看，果然考得不好，連及格分都沒達(dá)到，可這也太難了。這是一個(gè)沉重打擊，瞬間將我打入萬(wàn)丈深淵下，從此，我開始奮發(fā)圖強(qiáng)，打算抓住巖石一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上來(lái)。此后每當(dāng)下課后，我就拿著卷在教室里做，也不再出去玩了，到深夜還能看見我在桌子上盡情揮灑著汗水。周末，我在揮灑汗水時(shí)，電腦向我伸出了邪惡之手，電視也在誘惑著我，樓下也傳來(lái)一陣陣小伙伴們的呼喊聲，我馬上要克制不住時(shí)，我頓時(shí)想起了那張卷子，在心里自問“難道你還想再考一次這樣的分?jǐn)?shù)嗎?難道你還想再一次灰心喪氣嗎?再一次打入深淵嗎?不行，你一定要努力，一定要堅(jiān)持?！庇谑俏疫x擇繼續(xù)努力克服困難，我又在桌子上揮灑汗水了。幾天后，數(shù)學(xué)再一次考試了，幾天后，又一次發(fā)卷了，心臟激動(dòng)的馬上就要跳出來(lái)了，汗水也緊張的流動(dòng)著，卷發(fā)到我這里了，我一看，這個(gè)分?jǐn)?shù)又一次使我驚訝了，居然這么好。汗水開始露出微笑，興高采烈地流了下去。我也終于從懸崖下爬了上來(lái)，一下子我的心情愉快多了。

是啊!只要我們努力的奔跑過，就一定能有收獲。

今天我走進(jìn)房間，媽媽也跟著走了過來(lái)，一進(jìn)房間，就聽見了媽媽那嘮叨的聲音：“哎呀！婷婷，你看看你，房間這么亂，你也不整整，嗨！我怎么養(yǎng)了這么個(gè)邋遢鬼呀……?！蔽野杨^低下，便看見令人“慘不忍睹”的景象，只見一本本大大小小的書遍地都是，地上還隨處可見幾個(gè)塑料袋?？磥?lái)，我真的要整整這房間了。

我先把這幾個(gè)塑料袋撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。然后我開始整理床，我先把床上的東西拿下來(lái)，把被子鋪平，再把被子放回去，這樣床上就變得干凈了。于是，我開始下一個(gè)使命——整理書桌，書桌上有我許多的練習(xí)冊(cè)，我把它疊好，歸好類，整整齊齊地放進(jìn)抽屜。但是，我總覺得還不干凈，原來(lái)，我的書櫥很亂，好久沒有整理了，再加上我平時(shí)看書就是抽出一大把一大把的，書櫥就更糟糕了，我只好把一本本書按照大小進(jìn)行排列，過了好一會(huì)兒，才整理干凈。

我看見了我的窗上有幾分污漬，我便拿來(lái)擦，可是，窗戶就像是我作對(duì)似的，根本沒有變得干凈，我急忙去搬“救兵”——媽媽，媽媽對(duì)我說：“窗戶要用濕抹布，然后用報(bào)紙擦干，這樣窗戶才能干凈，我拿來(lái)抹布和報(bào)紙就擦了起來(lái)，不一會(huì)兒，窗戶就變得干凈了。我看著窗明幾凈的房間，滿意地笑了。

雖然勞動(dòng)很累，但很快樂，我不是因?yàn)榭鞓范鴦趧?dòng)，而是因?yàn)閯趧?dòng)而快樂。

成功，是無(wú)處不在的。但是，有許多人因?yàn)橹?，與成功擦肩而過，有一次，我也差點(diǎn)與成功擦肩而過。

記得那天是星期天，爺爺早早地把我叫了起來(lái)，告訴我要去漁樂村釣魚。

到了漁樂村，眼前的一幕讓我心曠神怡：寬闊的池塘碧波蕩漾，一棵棵楊柳樹像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣，在風(fēng)姐姐的陪伴下，調(diào)皮地甩入池塘。柳樹下，不知名的野花開得正艷，紅的、黃的、紫的、淡粉的……

正當(dāng)我看得入迷時(shí)，“孫女，快過來(lái)?！薄詡鱽?lái)了爺爺慈愛的聲音，“來(lái)了！來(lái)了！”我一邊跑一邊回答。

來(lái)到池塘邊，爺爺已經(jīng)把魚食掛好了，只見他輕輕一拋，魚食像乖娃娃一樣，馬上跳到池塘里。

爺爺告訴我，現(xiàn)在只需要看著塘面，靜靜守候在池邊就行了。我睜大眼睛，緊緊地握著魚竿，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地注視著水面。不知過了多久，爺爺?shù)聂~竿輕輕地動(dòng)了一下，爺爺眼疾手快，他輕輕一拉，一條鮮嫩嫩的大魚被釣上來(lái)啦！

看見爺爺釣到了一條大魚，而我的魚竿卻一直沒有動(dòng)靜，我的心里很不是滋味，像喜愛的書被泡在水里，像愛吃的零食被吃個(gè)精光，像剛到手的音樂盒被摔得粉碎……簡(jiǎn)直糟透了！我生氣地扔下魚竿，準(zhǔn)備不釣了。

爺爺一眼看穿了我的心思，他來(lái)到我面前，鄭重其事地說：“妮妮啊，做事要有耐心，如果沒有了耐心，什么事都不會(huì)做好的?！甭犃藸敔?shù)脑?，我覺得有道理，于是，將魚竿撿起來(lái)繼續(xù)釣魚。剛開始，我還是有些著急，爺爺教我深呼吸，說這樣就可以冷靜下來(lái)。我做了一個(gè)深呼吸，果然好多了。我靜靜地坐在池邊，像爺爺那樣不慌不慌地釣著魚。

不知又過了多久，我的魚竿終于動(dòng)了，我迅速一拉，一條小小的魚在魚鉤上擺動(dòng)著身子，我高高興興地取下魚，放入水桶里。

成功，需要的原來(lái)是耐心?。?/p>收獲作文 篇7

前年寒假，我們家來(lái)了一位新成員——金毛犬艾迪。它有著健碩的身體，身穿金色的長(zhǎng)袍，一雙水靈靈的大眼睛讓人一看就喜歡。可是艾迪雖然很溫柔，但是總是和我保持著距離，我每次出門都要用一根鏈子拴著它，怕它跑掉。

我喜歡艾迪，就努力接近它，可它卻對(duì)我心存戒備，不愿意靠近我。怎么辦呢？我發(fā)現(xiàn)艾迪特別饞，就投其所好，我一有什么好吃的東西都要給它分享，完全把它當(dāng)作我的狗妹妹?？吹桨舷矚g玩球，我只要有空就都帶它出去玩球，看到它活蹦亂跳的樣子，我心里也高興極了。本來(lái)給狗梳毛是一件枯燥的事情，可是我看到爸爸一給艾迪梳毛，它就對(duì)爸爸搖尾巴，看來(lái)它很享受梳毛。我就主動(dòng)請(qǐng)纓，接過了給艾迪梳毛的任務(wù)。而且每次梳毛的時(shí)候，我都小心翼翼，因?yàn)槟鞘且话唁撌嶙?，而艾迪的長(zhǎng)毛有些糾結(jié)在一起，我怕把它梳疼了。漸漸地，艾迪和我親近起來(lái)了。

那天除夕夜，我?guī)е显趶V場(chǎng)玩扔球，艾迪剛跑出去撿球，突然廣場(chǎng)上有人放了一掛鞭炮，火光四射，炮聲震耳欲聾。艾迪立刻飛快地跑到我身邊，躲在我的身后，它全身發(fā)抖，瞪著驚恐的大眼睛看著炮火，嘴里發(fā)出傷心的哼哼聲。我急忙蹲下身一邊輕輕地?fù)崦念^，一邊小聲安慰它；“沒關(guān)系，艾迪，有我在，別害怕?！卑线€是發(fā)抖，我就擋在它面前不讓它看放炮發(fā)出的光芒，又用雙手捂著它的耳朵。它漸漸安靜下來(lái)。我急忙帶它回家了。這天晚上，炮聲一直響個(gè)不停。我半夜起床去穿拖鞋，卻碰到一個(gè)毛茸茸的東西，我低頭一看，艾迪竟然沒有睡在它的床上，而是睡在我的床邊。原來(lái)，它把我當(dāng)成了守護(hù)神。

從那以后，艾迪跟我更親近了。每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候，艾迪就會(huì)用歌聲歡迎我；散步時(shí)它總是寸步不離跟在我身后，再也不用鏈子了；艾迪害怕洗澡，每當(dāng)爸爸要給它洗澡的時(shí)候它就會(huì)躲在我身后不出來(lái)；我寫作業(yè)和彈琴的時(shí)候，艾迪總是溫順地臥在我腳下……艾迪把我當(dāng)作了好朋友。狗是人類的朋友，這句話一點(diǎn)也不假，可是如何和*交朋友呢？友誼是相互的，只有你對(duì)狗友好，狗才會(huì)對(duì)你友好。

第二篇：收獲(作文)

收獲

爬長(zhǎng)城這件事一直到現(xiàn)在還深深地印在我的腦海里，因?yàn)樗o的收獲太大了。

今年暑假，媽媽決定帶我去北京爬長(zhǎng)城。在奔馳的汽車上，爸爸對(duì)我說：“兒子，這次帶你去爬長(zhǎng)城有三個(gè)目的：第一，是休閑；第二，是強(qiáng)健你的體魄；第三，是讓你從中感悟一種人生的哲理。”“沒問題，我絕對(duì)能完成，您放心！”我信心百倍的說。

來(lái)到黃崖關(guān)長(zhǎng)城腳下，舉目望去，高大雄偉的城墻前立著一個(gè)牌子，上面寫著“不到長(zhǎng)城非好漢”七個(gè)大字，我知道這是毛主席詩(shī)詞中的名句，它頓時(shí)激勵(lì)了我，我暗下決心，一定要爬上長(zhǎng)城的最高峰，當(dāng)個(gè)好漢。

開始爬長(zhǎng)城了，在晨風(fēng)的推動(dòng)下，我和爸爸媽媽穿過人群，輕松地爬上了第一烽火臺(tái)。接下來(lái)的路程我感到很輕松，但畢竟媽媽爸爸已經(jīng)是四十多歲的人了，登上第二烽火臺(tái)時(shí)，他們的步子也慢了下來(lái)。“來(lái)，爸爸，把手搭在我的肩上，我祝您一臂之力！”說著我便把肩膀遞了過去。爸爸說：“別管我，你盡管去實(shí)現(xiàn)你登上頂峰的愿望，我肯定能跟上你，咱們?cè)陧敺迳蠀R合?！闭f完，我就和爸爸擊掌相勉。我邁開步子，向預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn)。但當(dāng)我爬到第四烽火臺(tái)時(shí)，我也氣喘吁吁了，雙腿有些發(fā)顫，喉嚨里干干的、澀澀的，小腳趾也磨得疼疼的，我四下望去，長(zhǎng)城上的人依稀可見，這時(shí)，又一股涼風(fēng)襲來(lái)，我兩手扶著城墻，一步一步地向前挪動(dòng)著，半小時(shí)后，我終于爬上了長(zhǎng)城的最高峰，此時(shí)我的衣服已經(jīng)全部濕透了。

我回頭看去，遠(yuǎn)處的爸爸正在吃力地往上攀登?！鞍职?，加油??！”我大聲喊道。不一會(huì)兒，爸爸也爬了上來(lái)，我們爺倆疲憊不堪地躺在地上。片刻后，我們倚在城墻上，放眼遠(yuǎn)眺：白云繚繞、峰巒疊嶂，長(zhǎng)城蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之上，好雄偉?。“职稚钣懈杏|地說：“這是我們的祖先為了抵御匈奴的侵略，把磚和石頭一塊塊背上來(lái)的。至今它是世界三大古建筑奇跡之一。”“爸爸，為什么長(zhǎng)城歷經(jīng)幾千年還完好無(wú)損呢?！蔽也唤獾貑??！澳銌柕煤?，長(zhǎng)城歷經(jīng)千年風(fēng)雨不塌，是因?yàn)樗牡鼗虻美危厦娴拇u石疊壘得嚴(yán)絲合縫，還有用料不含糊?！薄芭?，我明白了，這就像我的學(xué)習(xí)一樣，只有基礎(chǔ)知識(shí)一絲不茍的學(xué)扎實(shí)了，成績(jī)才能穩(wěn)固?！薄斑@就是您帶我爬上長(zhǎng)城的第三個(gè)目的吧?！蔽艺f?！笆堑??！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。

晚上回到家，我躺在床上，今天爬長(zhǎng)城的收獲實(shí)在是太大了。它讓我知道好漢這個(gè)詞好說，但并不好當(dāng)，你不歷盡艱辛是當(dāng)不了的，更讓我我懂得要想學(xué)有所成，打好基礎(chǔ)是最關(guān)鍵的。有了這些收獲我知足了。

第三篇：作文《收獲》

收獲

小時(shí)候最喜愛的花是蒲公英，我一直奇怪，蒲公英為什么要飛翔？隨著一陣風(fēng)，蒲公英漫天飛舞，它怎么知道他會(huì)與鮮花、嫩草為伴，還是與淤泥為友？它怎么知道它將會(huì)生根在一塊沃土上，還是生根在寸草不生的鹽堿地上？他怎么知道它將會(huì)在草原上探出頭，還是在黑土中深埋？若它的降落處不如它的故土，它又為何要進(jìn)行無(wú)謂的飛翔呢？

曾經(jīng)有人告訴我，只要努力沿著一條溪向前走，就會(huì)找到一眼最美的山泉，上面浮著蓮葉……

六月里蒲公英起飛了，在鳳姐姐的帶領(lǐng)下，漫天飛舞，飛到它們心中想去的地方，不論艱難險(xiǎn)阻，不論一切障礙那漫天飛舞著蒲公英的場(chǎng)面永遠(yuǎn)震撼著我的心靈。

六月里，我出發(fā)了，只身一人，向著小os溪的上游走去，去尋找那眼最美的山泉。

作為一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，畢業(yè)考無(wú)疑是我心中最大的障礙。萬(wàn)一考砸了，萬(wàn)一不仔細(xì)錯(cuò)題了，萬(wàn)一不是前五名……種種憂慮積蓄心頭，但我依然得復(fù)習(xí)，迎考，復(fù)習(xí)，迎考，也只能打破一個(gè)個(gè)在我面前的困難——或者被困難深深地傷害。六月里的我，在前進(jìn)。

尋找山泉的我，停滯不前了，前方除了布滿荊棘的道路，就是一座座攔路的高山。曾經(jīng)的披荊斬棘，翻山越嶺又是為了什么呢？就這樣，停止了么？不！一路上的困難，磨練了我的身心，一路上的艱險(xiǎn)，賦予了我快樂，我在這條道路上付出了汗水，卻收獲了肉體的堅(jiān)強(qiáng)，心靈的快樂，靈魂的解放！我明白，大自然給予了每個(gè)人成功，只有當(dāng)你停滯不前的時(shí)候，大自然才會(huì)收回成功，讓那些停滯的人永遠(yuǎn)看不見荊棘下的花朵，大山后的美麗草原……

七月的我，鼓足勇氣迎來(lái)考試……

兩天過去，考試已經(jīng)結(jié)束了，每一份試卷我都用心去寫，每一道題目我都用心去答。結(jié)果對(duì)我來(lái)說好像并不重要了，那前一個(gè)月的艱辛已經(jīng)讓我收獲了異于常人的堅(jiān)強(qiáng)和快樂。

六月里，漫天飛舞的蒲公英震撼著我的心靈。

七月里，站在尋找山泉路上的我鼓勵(lì)著自己的心靈。

八月里，站在沒有山泉的山頂?shù)奈冶M情抒懷著自己的心靈。

第四篇：作文《收獲》

收獲

薌城實(shí)小六年四班呂林喆

正如子在川上所曰：逝者如斯夫，不舍晝夜！轉(zhuǎn)眼又是一年。我雙手插在口袋里，漫步在校園中，裝酷地掏著空蕩蕩的口袋，想著今年的收獲實(shí)在太多，太多。比如下面的幾個(gè)數(shù)字——

自豪·６０

祖國(guó)建國(guó)六十周年，這六十年中，人民生活發(fā)生了多么翻天覆地的變化！聽爺爺說，建國(guó)初年，能吃上干飯配青菜已經(jīng)夠奢侈了，而現(xiàn)在呢，則是小吃、西餐層出不窮，如同雨后春筍一般。這是多么迅速的發(fā)展??！

祖國(guó)輝煌六十年，神舟飛天、嫦娥奔月、舉辦奧運(yùn)，華夏子孫創(chuàng)造了多么偉大的成績(jī)！

還記得，我和一群朋友去看《建國(guó)大業(yè)》，從電影院出來(lái)都熱血沸騰的，“唰唰唰”寫了一篇觀后感叫《少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)》。老師看了我們有感而發(fā)的集體作品，為我們的雄心大志贊嘆不已，給我們?cè)u(píng)了個(gè)滿分——三十五分。大家看到自己的心血被評(píng)了個(gè)鮮紅的35，學(xué)習(xí)更起勁了。自豪??！建國(guó)六十年的輝煌成就！

自豪??！六十年炎黃子孫的成功！

自豪??！六十年覺醒睡獅的怒吼！

驕傲·10

澳門回歸十周年。1999年12月20日，澳門投向了祖國(guó)的懷抱——她回來(lái)了！

今年的12月20日，胡主席親臨澳門。在那兒，胡主席和人民是那樣親，那樣近！因?yàn)榘拈T和大陸，永遠(yuǎn)是相親相愛、不可分離的一家！

如果說，香港回歸標(biāo)志著成長(zhǎng)與進(jìn)步，那么，澳門回歸就標(biāo)志成功與繁榮！

這是澳門的驕傲，因?yàn)檫@意味著她將會(huì)在母親堅(jiān)實(shí)的臂膀中長(zhǎng)大； 這是祖國(guó)的驕傲，因?yàn)檫@意味著祖國(guó)的兒女已經(jīng)回到了祖國(guó)的懷抱中；

這是世界的驕傲，因?yàn)檫@意味著世界又有一個(gè)強(qiáng)國(guó)從此屹立起來(lái)了！

感恩·50104

今年十二月，二年級(jí)的高乙鋒同學(xué)因摘除腦瘤而放療，可是腦瘤摘除手術(shù)已經(jīng)花光了他們家的所有積蓄，已經(jīng)無(wú)力支付天文數(shù)字般的放療費(fèi)用了。就在這時(shí)，全校師生慷慨解囊相助，解決了燃眉之急。在大家捐助的50104元的幫助下，他們家一定會(huì)重見光明！

《感恩的心》在操場(chǎng)上空回蕩，感恩的信贊揚(yáng)著同學(xué)們作為紅十字會(huì)員的驕傲，感恩的淚水回程洶涌的河流將病魔吞沒！

信心·100％

在2009年里，我們100％沒有遺憾，獲得了100％的快樂和喜悅。

我們?cè)谶@一年里，學(xué)會(huì)了勇往直前，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了愛，還學(xué)會(huì)了在失敗面前笑一笑??有誰(shuí)能說，我們沒有收獲100％的生活方式和快樂方式呢？

我們不僅擁有100％的過去，還會(huì)懷著100％完整的信心走向明天，走向2010！

我們收獲了，收獲了自豪的60年；收獲了驕傲的10年；收獲了感恩的50104元；收獲了自信的100％??這真是滿載收獲的一年！

指導(dǎo)老師：鄭迎春

主要標(biāo)準(zhǔn)：1.需要有創(chuàng)機(jī)械通氣。2感染性休克需要血管收縮劑治療

次要標(biāo)準(zhǔn)：1呼吸頻率>=30次/分。2氧合指數(shù)<=250。3多肺葉浸潤(rùn)。4意識(shí)障礙/定向障礙。5氮質(zhì)血癥。6白細(xì)胞減少。7血小板減少。8低體溫。9低血壓。

第五篇：收獲作文

品史〃獲益

學(xué)校：滿城縣燕南中學(xué) 班級(jí)：0904 姓名：張大佑 QQ：1343876642 史詩(shī)煙海茫茫，波濤隨江東去。千古風(fēng)流人物，品味感悟人生。

——題記

品味“閑人”

他出身官僚家庭，少年才華出眾，飽讀經(jīng)書。但生不逢時(shí)，后來(lái)家庭沒落，幾次當(dāng)官均因于官場(chǎng)格格不入受到同僚排擠，痛苦不堪的他“不為五斗米折腰”，辭官躬耕于田間。他“結(jié)廬在人境”遠(yuǎn)離了令他厭惡的官場(chǎng)，尋了一個(gè)恬淡閑適的歸隱之地。他“種豆南山下”、“帶月荷鋤歸”地辛勤勞作，雖生活艱辛卻“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違?！比绱诉_(dá)觀還不足以令人敬仰嗎？他自己描繪了令后人朝思暮想、夢(mèng)寐以求的“世外桃源”，他以“五柳先生”自比，“好讀書，不求甚解”、“性嗜酒”、“常著文章自?shī)省鄙顦啡じ哐?，他喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，他“以此自終”。品味陶潛，我們收獲的不僅是他的千古名篇、詩(shī)詞歌賦，我們收獲的更多的是時(shí)代的教訓(xùn)、高潔的志趣、高雅的生活方式。

品味“軍神”

他出身于湖南普普通通的農(nóng)民家庭，他年輕時(shí)博覽群書，和當(dāng)時(shí)的青年一樣尋找救國(guó)之路，他將拯救國(guó)家挽救人民于水深火熱之中為己任。他尋求馬克思列寧主義創(chuàng)造了自己的思想，指導(dǎo)這當(dāng)時(shí)的中國(guó)人；他是中國(guó)的“太陽(yáng)”；他精通詩(shī)詞、打仗是時(shí)代的偉人，創(chuàng)造了戰(zhàn)爭(zhēng)神話；他建立了新中國(guó)……他把他的一切奉獻(xiàn)給了中國(guó)人。

當(dāng)工農(nóng)軍被國(guó)民黨反動(dòng)派圍剿反圍剿失敗時(shí)，他堅(jiān)持正確領(lǐng)導(dǎo)，巧妙地四渡赤水逃出敵人的魔爪；當(dāng)蔣介石假意搞和平暗地準(zhǔn)備獨(dú)霸中國(guó)時(shí)，他毅然趕赴重慶談判；當(dāng)蔣介石野心想要獨(dú)霸中國(guó)時(shí)，他在大方向正確指揮了三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役。品味潤(rùn)之，我們收獲的不僅是歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們收獲的更多是愛祖國(guó)、愛人民、愛和平，為人民不怕死、不怕犧牲的精神。

品味“草寇”

他們是一幫來(lái)自五湖四海聚義山東的好漢，只為攘除奸佞。他們被官兵稱為“水洼草寇”；他們被朝中奸佞視為眼中釘肉中刺；他們被大宋皇帝成為“三大賊寇之首”。他們既是英雄史詩(shī)，又是革命悲劇。他們隨被誤會(huì)，但仍高舉“替天行道”的大旗，他們團(tuán)結(jié)友愛，重情義，有仇必復(fù)，有恩必報(bào)，嫉惡如仇，豪放瀟灑……他們是風(fēng)流灑脫的代名詞。他們有超強(qiáng)的凝聚力和意志，他們也是我們的典范。品味梁山好漢，我們不只是要學(xué)會(huì)欣賞《水滸傳》的文學(xué)水平，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)的是這種講義氣、打抱不平、樂于助人、慷慨大方的品質(zhì)，我們作為新時(shí)代的青少年是不是缺少了這些中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)品質(zhì)？

青山遮不住，畢竟東流去。品味歷史使我受益匪淺，我收獲了中華民族五千年的文化精髓與民族精神。

——后記