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      震撼心靈的聲音作文(五篇范文)

      時(shí)間:2022-04-21 03:27:26下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《震撼心靈的聲音作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《震撼心靈的聲音作文》。

      第一篇:震撼心靈的聲音作文

      震撼心靈的聲音作文3篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的震撼心靈的聲音作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      震撼心靈的聲音作文 篇1

      暮春,公園里,一片繁榮的生機(jī)。五彩繽紛的花兒在一起爭(zhēng)奇斗艷,仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),濃郁的花香勾來(lái)一只只彩蝶?;ǖ闹醒胝局粎灿菝廊?,體態(tài)肥胖,著一身翠綠,頂有一股女王的氣息,孤傲的眼神似乎藐視一切,除了被他緊緊抱住的大樹(shù)。

      霧氣繚繞,空中飄蕩著曼妙的二胡曲,鶯啼婉轉(zhuǎn),幽鳴悲嗆,似花香,沁人心脾。正走著,一陣童音稚嫩的吆喝聲傳入我的耳畔。

      那是一個(gè)男孩,頭發(fā)蓬亂如一窩雞窩狀兒,用膠水粘起來(lái)的眼鏡斜搭在臉上,眼睛正好與眼鏡斜的反方向。深藍(lán)色的背帶褲上打著不下十個(gè)補(bǔ)丁,身前鋪一張布,上面放著一堆亂七八糟的玩意兒。望著她那無(wú)助的眼神,心中不由得一怔,不由自主的向攤前走去。

      他見(jiàn)我來(lái)了,馬上拿起那堆玩意兒,向我繪聲繪色的介紹起來(lái):“大哥哥,你要買(mǎi)我的玩具嗎?很好玩的,看著是個(gè)橡皮鴨,你只要捏一下它就叫了,這是個(gè)陀螺……”

      挨個(gè)挨介紹了大半天,聽(tīng)得我耳朵都快出繭子了,便隨口問(wèn)了一句:“你爸爸媽媽呢?怎么這么早就起來(lái)賣東西???”

      “因……因?yàn)樗麄兌疾辉诹恕?/p>

      小男孩說(shuō)著,淚水像斷了線的珍珠一樣流了出來(lái),濕透了布,也似刀扎進(jìn)我的心里。我被震撼了,小小年紀(jì)就失去了父母,只能一個(gè)人出來(lái)賣東西維持生活,生意慘淡,饑一頓飽一頓,卻仍然堅(jiān)強(qiáng)。

      人間是多么不公平??!父母的在天之靈,自己的不幸,前方的路仍然模糊不清……

      “大哥哥你買(mǎi)一個(gè)吧,只要七塊錢(qián)哦!”

      我伸手掏錢(qián),買(mǎi)下了那個(gè)價(jià)值七元的陀螺?!耙仲嵙似邏K錢(qián),今天可以買(mǎi)一串糖葫蘆吃了?!毙∧泻⒏吲d得手舞足蹈。他那銀鈴般清脆的笑聲,一遍又一遍的震撼著我的心靈,淚水脫眶而出。

      命運(yùn)要你成長(zhǎng)的時(shí)候,總會(huì)安排一些不順心的人或事刺激你。

      有時(shí)候,人生中最艱難的事,卻鍛就了最堅(jiān)強(qiáng)的你。

      震撼心靈的聲音作文 篇2

      音消律猶在,震撼心靈的聲間陪我前行。

      ——題記

      站在記憶的盡頭,悄然回首,忽然發(fā)現(xiàn),一些讓我記憶猶新的聲音已悄然綻放,開(kāi)了一樹(shù)的明媚、盎然。

      “已練了三個(gè)小時(shí)了,這首曲子還沒(méi)有背出來(lái),怎么辦!還怎么考十級(jí)?”我的手好像遭到了幾十只螞蟻的叮咬,疲憊不堪。風(fēng)在外面嗚咽,燈火難過(guò)得抽搐著身體。

      那天晚上,黑夜扯碎了湛藍(lán)的天空,留下了黑色的虛無(wú)。電影結(jié)束,我點(diǎn)了一份外賣潤(rùn)潤(rùn)枯腸。剛到一樓,外賣小哥就急匆匆的跑來(lái),“您好,您的外賣?!苯舆^(guò)外賣,不經(jīng)意間觸及了他冰冷的手。他的臉凍得通紅,手都有些發(fā)紫了?!澳芙o個(gè)好評(píng)嗎?”他有些羞澀。我答應(yīng)了,他笑逐顏開(kāi),“謝謝您!”看著他高興地騎上著電動(dòng)車漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的淚像麥田里竄出的野草,一下子朦朧了我的視線??倳?huì)有一次流淚,讓我們瞬間長(zhǎng)大。

      那聲音令所有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)黯然失色。

      生活沒(méi)有容易二字,同樣沒(méi)有邁不過(guò)去的檻。

      悲傷的`結(jié)束便是智慧的開(kāi)始,我要靠汗水贏得掌聲。

      轉(zhuǎn)眼間,冬去春來(lái),我已坐在了考場(chǎng),一次深呼吸后,開(kāi)始演奏。

      那時(shí),我已控制不住自己的手指:它如一個(gè)個(gè)小天使,在鋼琴仙境里跳著優(yōu)美的華爾茲,拉著我飛離人間,飛往一個(gè)夢(mèng)一般的世界。一半真實(shí),一半虛幻。

      聲之美,不勝收,聲之蘊(yùn),意無(wú)窮。我的靈魂再次被這聲音震撼了。

      流年似水芳?jí)m去,月色溫潤(rùn),似融入了那日的琴聲。

      其實(shí)震撼心靈的聲音一直都藏在我的心中---愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)社會(huì)的最好方式就是讓自己優(yōu)秀起來(lái)。

      震撼心靈的聲音作文 篇3

      悠悠的箏聲,讓人回味;朗朗的琴聲,讓人難忘。但那一句句鼓勵(lì)、一句句關(guān)愛(ài)、一句句呵護(hù),更讓人難以忘懷!

      孩子,加油,我相信你能行!

      圍著火爐,有三個(gè)板凳。我和爸爸坐著,低著頭,看著板凳上有著許多紅色叉叉的試卷,滿臉的沮喪和悲傷,就這樣,我們一直將著。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸和我討論起了那些錯(cuò)題??粗粗矣X(jué)得錯(cuò)題都是不應(yīng)該錯(cuò)的,都是因?yàn)轳R虎而丟掉了分?jǐn)?shù),便對(duì)爸爸說(shuō):“爸,我想再做一遍!”用著希望得到肯定回答的目光。爸爸似乎明白了我的意思,就點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我拿起卷紙快速回到屋里寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)父親再次拿起我的卷紙時(shí),臉上露出了滿意的笑容,還時(shí)不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。最后,爸爸用很慈祥有很平靜的聲音對(duì)我說(shuō):“孩子,加油,我相信你能行!”

      那聲音震撼了我的心靈,讓我從此奮發(fā)向上!

      第二篇:震撼心靈的聲音演講稿

      震撼心靈的聲音

      各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是

      號(hào)選手,今天我為大家講的故事叫《震撼心靈的聲音》。

      2014年1月22日的這一天,一位老人走進(jìn)了我的心中,使我久久不能平靜。她就是從醫(yī)70多年的胡佩蘭老人。她在病房里所說(shuō)的一句話,深深地觸動(dòng)了我:“病人看完了,回家吧??”。

      “技不在高,而在德;術(shù)不在巧,而在仁。醫(yī)者,看的是病,救得是心,開(kāi)的是藥,給的是情。‘扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩’,你是醫(yī)者,救世良藥?!?這是在2013年《感動(dòng)中國(guó)》欄目中給胡佩蘭老人的頒獎(jiǎng)詞。

      可令人悲傷的是,這位百歲老人再也聽(tīng)不到這對(duì)她人生中最大的褒獎(jiǎng)了。2014年1月22日,離開(kāi)了她深深眷念著的病人,遠(yuǎn)去了。

      胡佩蘭1944年畢業(yè)于河南大學(xué),1986年,71歲的她從醫(yī)院退休后,每月的退休金足夠她衣食無(wú)憂地安度晚年了,但她卻不愿意閑著,她說(shuō)“活著總得對(duì)人有點(diǎn)兒用”。

      正是在“有用”思想的激勵(lì)下,這位滿頭銀絲、患有嚴(yán)重的腰椎病、進(jìn)出都要坐小推椅的老人,每天都要接待一個(gè)又一個(gè)病人,從不懈怠,風(fēng)雨無(wú)阻。

      在她的心里,只一個(gè)念頭:

      病人在等她。

      2009年,一個(gè)風(fēng)雪交加的天氣,家人勸她說(shuō):“天這么冷,別去坐診了”.可老人執(zhí)拗的說(shuō):“我們做醫(yī)生的要講誠(chéng)信,更何況我這么大歲數(shù)了,死后不能遺臭萬(wàn)年啊!”看到老人執(zhí)意要去,家人只好推著輪椅,穿越了兩公里的路程,到達(dá)了解放軍醫(yī)院。一進(jìn)門(mén),老人突發(fā)心臟病,從樓梯上滾下來(lái)摔斷了三根肋骨,經(jīng)過(guò)一番救治,才算安定下來(lái)。而這因摔斷了肋骨所休息的兩個(gè)月便成了她人生中最長(zhǎng)的假期。

      老人在醫(yī)院總是精神抖擻,很少追求利潤(rùn),經(jīng)常用微薄的收入和退休金給病人墊付醫(yī)藥費(fèi)。20多年來(lái),除了堅(jiān)持出診,胡佩蘭還拿出微薄的坐診收入和退休金,在8年間捐建了50多個(gè)“希望書(shū)屋”。

      2000年,84歲的她成為鄭州市年齡最大的志愿者,從此開(kāi)始了公益事業(yè)。她到

      解放軍3519醫(yī)院開(kāi)設(shè)了“愛(ài)心門(mén)診”,把收入的40%捐贈(zèng)給希望工程。這一堅(jiān)持就是十四年。

      直到2014年,老人的身體已陷入昏迷。1月21日晚,她的家人、同事,還有經(jīng)她治過(guò)病的患者都圍在病房久久不愿離去······他的兒子似乎感受到老人要說(shuō)些什么,側(cè)耳伏在身前,只聽(tīng)虛弱的吐出一句:“病人看完了,回家吧”,她的兒子失聲痛哭,在場(chǎng)的人們也無(wú)不為之震撼。而這震撼心靈的聲音便成了她告別人生的最后語(yǔ)言。

      胡佩蘭一生心懷大愛(ài),崇德仁厚,以治病救人為天職,直到生命的最后一刻。老人雖然已離我們而去,但是她“不為良將、便為良醫(yī),最喜歡工作”的敬業(yè)精神會(huì)一直傳承下。在平凡的工作崗位上忠誠(chéng)履行一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé),譜寫(xiě)了大愛(ài)無(wú)疆、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人篇章。她留下的為人服務(wù)的精神,將會(huì)激勵(lì)每個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的中國(guó)少年。

      第三篇:震撼心靈的作文

      震撼心靈的歌

      “嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。”古往今來(lái),有無(wú)數(shù)美妙的音樂(lè)讓人大加贊賞。然而唯獨(dú)只有那首五音不全的歌,震撼了我的心??

      那一天我忘記了是我的生日,因?yàn)榧彝ゲ⒉桓辉](méi)有辦生日會(huì)的能力,父母也沒(méi)有在意。

      天一大早,我便四處溜達(dá)。偏偏表哥老纏著我不放,隨我來(lái)到大街上。表哥由于小時(shí)候發(fā)高燒,腦子燒壞了,留下后遺癥,連吃飯都不能自理。大伙都叫他“傻大個(gè)”。跟一個(gè)半瘋的人在一起,不免引起人們的注意。為了甩開(kāi)他,我大聲叱罵他別跟著我,可他卻像只雛鳥(niǎo)似的顫抖著身子低聲言語(yǔ)著要和我做朋友。沒(méi)辦法,我只能借口上廁所開(kāi)溜,叫他在廟旁等我?!斑@個(gè)傻大個(gè),真討厭!”我一邊自言自語(yǔ),一邊像一只解放了的小鳥(niǎo)高聲歡呼,自由地到處閑逛。夜幕開(kāi)始降臨,準(zhǔn)備回家的我突然想起被我扔下的表哥?!安缓?!表哥還在等我!”我驚慌失措地跑去??夜幕下,我感覺(jué)有一個(gè)人顫抖著蹲在地上。啊!是表哥!表哥見(jiàn)到我,興喜若狂,眼淚嘩嘩落下。“我一直在等著你,我冷!”他哆嗦著。隨后它停止了哭泣,露出了傻傻的笑容?!敖o!”他捧起一個(gè)簡(jiǎn)單的不過(guò)碗大小的蛋糕。剎那,我的眼睛瞪得比青蛙還大,心臟像被什么東西卡住了。他低著頭,慢吞吞地說(shuō):“送??給你,祝你??生日??快樂(lè)??!”我顫抖著接過(guò)蛋糕?!白D闵??快樂(lè),祝??你生日快樂(lè),祝你生??日快樂(lè)??歌聲在空寂的小廟旁。聲音是跑調(diào)?粗獷?刺耳?不!那歌聲是美妙的,超過(guò)了任何音樂(lè)家的創(chuàng)作!這是唯一一首讓我震撼的歌,他讓我感到友誼,明白了表哥是渴望被人理解的,他并不傻!他比任何聰明的人都跟智慧。有誰(shuí)能擁有像他這樣純真的友誼?那歌聲,使我陶醉!

      夜空下,我感覺(jué)那個(gè)蛋糕如明月一般潔白無(wú)瑕。我知道這是表哥用每年僅僅幾毛錢(qián)的壓歲錢(qián)積蓄下買(mǎi)的。不知不覺(jué)中,我流下了幸福的淚水??又一個(gè)生日的到來(lái),許多人為我唱起生日歌,然而我卻思念著那首如詩(shī)如畫(huà)般的震撼心靈的歌!

      震撼心靈的淚水

      曾今的我,不知流過(guò)多少淚,也不知有多少次看到別人流淚。這些淚水中,或包含著悲傷,或蘊(yùn)藏著希望,或透露出辛酸,或流淌著感動(dòng)??淚水在我心中就和普通的水一樣,雖然會(huì)從臉上滑落,給面頰留下淚痕,但卻不曾在我的心靈留下深深的痕跡,只是一滑而過(guò)罷了。但那一次的淚水,那一顆顆滾滾而落的淚珠卻徹底洗滌了我的心靈,甚至可能改變了我的一生。

      當(dāng)十一、二歲的我步入青春這一座富麗堂皇的宮殿,逆反心理這一惡蟲(chóng)也開(kāi)始擠滿我的頭腦,吞噬我的心靈。一夜間聽(tīng)話懂事的乖乖女就變成了滿心叛逆的壞女孩。

      那時(shí)的我,就如一個(gè)失去靈魂的空殼,漫無(wú)目的的活著,停止了追求的腳步,也不再為理想而奮斗。心中唯一的想法就是和父母對(duì)著干,無(wú)論他們說(shuō)什么,我都是充耳不聞。學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降,思想日趨墮落,父母為此曾與我徹夜長(zhǎng)談,可有什么用呢,勸告只是一陣耳邊風(fēng)罷了,根本不會(huì)帶來(lái)雨水,只是刮過(guò)就停。隨著時(shí)間的推移,逆反心理日趨嚴(yán)重,有一開(kāi)始的沉默冷戰(zhàn)惡化到言語(yǔ)的沖擊甚

      至肢體的反抗。

      一個(gè)夜晚,一個(gè)沒(méi)有星光的夜晚;一個(gè)時(shí)刻,一個(gè)只有我和媽媽在家的時(shí)刻;一句話,一句引起“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)的嘮叨。終于,我忍不住了,我無(wú)法再忍受這每天上百遍的嘮叨,無(wú)法繼續(xù)按奈住心中的焦躁。幾句含大量火藥味的爭(zhēng)辯與不滿甚至無(wú)法入耳的話語(yǔ)打破了夜的沉靜,也刺痛了媽媽的耳膜,而等待我的是一個(gè)耳光,一個(gè)在吵架后的寂靜中無(wú)比響亮,沉淀了無(wú)數(shù)不滿的耳光,我沉默了,但沒(méi)有流淚,因?yàn)檫@是媽媽的手第一次打到我的臉上,本以為我又會(huì)和母親展開(kāi)一次激烈的“斗爭(zhēng)”,但當(dāng)我正準(zhǔn)備這樣時(shí),透過(guò)有些昏暗的燈光,我看到了母親的臉,看到了一地晶瑩的淚珠在她臉上閃光。那光,宛如一把匕首,直插入我的心頭;又像一盆涼水,澆滅了我渾身的怒氣。

      眼淚在媽媽的臉上形成了一條彎曲的長(zhǎng)河,在皺紋間緩緩流淌,流入我的心窩,流入我的大腦,盡情地沖刷著頭腦中、心中那些逆反心理的惡蟲(chóng),填補(bǔ)我那已被吞噬的千瘡百孔的心。不知何時(shí),那個(gè)本以冰冷絕望的我已被淚水模糊了。但透過(guò)淚水,我卻能清楚地看清一切,看到了那個(gè)游離失所的靈魂又回到了我的軀殼,看到了母親那顆破碎的心依舊散發(fā)著愛(ài)的光芒照耀著我。

      淚水流過(guò),心中有回到了原有的寧?kù)o,雖然淚過(guò)無(wú)痕,但這次淚水的沖刷給我心靈的震撼,給我人生的震撼是不可估量的!震撼心靈的聲音

      悠悠的箏聲,讓人回味;朗朗的琴聲,讓人難忘。但那一句句鼓勵(lì)、一句句關(guān)愛(ài)、一句句呵護(hù),更讓人難以忘懷!

      孩子,加油,我相信你能行!

      圍著火爐,有三個(gè)板凳。我和爸爸坐著,低著頭,看著板凳上有著許多紅色叉叉的試卷,滿臉的沮喪和悲傷,就這樣,我們一直將著。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸和我討論起了那些錯(cuò)題??粗粗矣X(jué)得錯(cuò)題都是不應(yīng)該錯(cuò)的,都是因?yàn)轳R虎而丟掉了分?jǐn)?shù),便對(duì)爸爸說(shuō):“爸,我想再做一遍!”用著希望得到肯定回答的目光。爸爸似乎明白了我的意思,就點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我拿起卷紙快速回到屋里寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)父親再次拿起我的卷紙時(shí),臉上露出了滿意的笑容,還時(shí)不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。最后,爸爸用很慈祥有很平靜的聲音對(duì)我說(shuō):“孩子,加油,我相信你能行!”

      那聲音震撼了我的心靈,讓我從此奮發(fā)向上!

      直覺(jué)告訴我,你會(huì)越來(lái)越好的!

      星期天,坐在桌子前,邊吃飯邊和媽媽聊著。當(dāng)媽媽談到我的學(xué)習(xí)時(shí),對(duì)我說(shuō):“孩子,直覺(jué)告訴我,你會(huì)越來(lái)越好!”我笑了笑,以為媽媽是在和我開(kāi)玩笑,只是一種鼓勵(lì)罷了;當(dāng)我坐在課桌前,拿著全對(duì)的作業(yè)讓媽媽看時(shí),她說(shuō):“孩子,直覺(jué)告訴我,你會(huì)越來(lái)越好!”一臉嚴(yán)肅的的樣子,讓我覺(jué)得媽媽好像不是在開(kāi)玩笑;當(dāng)我拿著得了獎(jiǎng)的作文讓媽媽看時(shí),她滿面春色地對(duì)我說(shuō):“孩子,直覺(jué)告訴我,你會(huì)越來(lái)越好!”這次,我堅(jiān)信媽媽的直覺(jué):只要我勤奮,就一定能成功!

      那聲音一次又一次的打消了我以為媽媽是在開(kāi)玩笑的念頭,一次又一次的震撼了我的心靈,讓我一直難以忘懷。它震撼了我的心靈,讓我更加努力,更加勤奮!

      震撼心靈的聲音,是那么簡(jiǎn)單、樸素,又是那么的激動(dòng)人心,讓人從此奮發(fā)向上!

      第四篇:心靈的震撼

      湖南師大附中??谥袑W(xué) 七年級(jí)一班

      陳星宇 1

      我 愛(ài) 荷 花 2 廬 山 松 贊 心靈的震撼,情感的交織 ——觀“在感恩中健康成長(zhǎng)”有感 6 自滿-------失敗 9 我身邊的正能量 11 軍訓(xùn)日記-----第一天 14

      軍訓(xùn)日記-----第三天 16 自 我 反 思

      2

      我 愛(ài) 荷 花

      我愛(ài)潔白無(wú)瑕的百合,我愛(ài)迎風(fēng)傲雪的梅花,我愛(ài)千姿百態(tài)的菊花,但我更愛(ài)亭亭玉立的荷花。

      三伏盛夏,正是荷花盛開(kāi)的日子,我和媽媽來(lái)到荷花池的亭子里觀賞荷花。放眼望去,無(wú)數(shù)片荷花葉如同一把把大傘遮住了烈日的陽(yáng)光,粉紅色的荷花在荷葉叢中亭亭玉立,高高在上,走近細(xì)看,荷花的幾十片橢圓而兩端尖尖的荷花瓣圍著嫩黃色的蓮蓬。用手捏一捏,柔柔的而又富有韌性。這時(shí),微風(fēng)乍起,整個(gè)荷塘都舞動(dòng)起來(lái),荷花如同一位身材苗條的百荷仙子在荷葉的簇?fù)硐卖骠嫫鹞?,讓人陶醉?/p>

      在不大的池塘內(nèi),荷花千姿百態(tài),數(shù)室同堂。有的是淡紅色的含羞待放的花苞,如同一根細(xì)長(zhǎng)的魔法棍,在風(fēng)中揮動(dòng)著;有的半開(kāi)著,在荷花群中顯出另一番情趣;有的正熱烈地盛開(kāi)著,花瓣如同蓮蓬的衛(wèi)士,守護(hù)著他。蓮蓬上還未成熟的蓮子,如同一個(gè)個(gè)小家庭,在孕育著新的生命。有的雖然花瓣早已凋謝,但圓錐形的蓮蓬卻依然挺立枝頭,生生不息。

      荷,在惡劣的環(huán)境中創(chuàng)造生命的奇跡,它出污泥而不染。它勃發(fā)的英姿是對(duì)早魔的嘲諷,更是不言屈服的頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>

      可聽(tīng)過(guò)荷的故事:一顆在地下沉睡千年的古蓮子,一經(jīng)挖出,只要給它充足的水和陽(yáng)光,也會(huì)綻放出驚天的美麗。與歲月幾千年的抗?fàn)?,與爛泥侵蝕的抗?fàn)?,無(wú)花能比。不,這絕對(duì)不是花,而是一種如其純潔高貴的精神,生前的抗?fàn)帲瑳Q定了它今后不甘泯滅的堅(jiān)持,美 3 麗的堅(jiān)持,暴風(fēng)驟雨之中與荷葉為伴,不屈地抗?fàn)?,它用薄而尖的花瓣向風(fēng)雨揮舞,荷葉如同千千萬(wàn)萬(wàn)的勇士高舉堅(jiān)固無(wú)比的綠盾在不停地保護(hù)著荷花。

      荷,唯有它在風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月中,卓然挺立,風(fēng)雨無(wú)阻。荷,生于淤泥,清出于水,面對(duì)抗?fàn)幍氖澜?,它?jiān)持到生的最后一刻,留下生命堅(jiān)持的延續(xù)------蓮子。周而復(fù)始,一直傳遞下去。

      我愛(ài)荷花,愛(ài)它的出淤泥而不染,愛(ài)它美麗的身姿,愛(ài)它美麗的堅(jiān)持。

      4

      廬 山 松 贊

      我贊美玉琢冰雕的蘭花;我贊美迎風(fēng)傲雪的梅花;我贊美出污泥而不染的荷花;我贊美參天的梧桐;我更贊美鐵骨錚錚的松樹(shù)。

      那天我們登廬山半山腰時(shí),已經(jīng)氣喘吁吁,山石崎曲,那懸崖峭壁上毛毛棱棱的石頭顯現(xiàn)出缺水而毫無(wú)生氣的青灰色,我們正打算離去,一叢針狀的從山石后面探出來(lái)的樹(shù)葉引起了我的注意,我走近一看,是一棵松樹(shù),它枝繁葉茂,遮擋住了三伏的烈日,用手撫摸它那粗糙的樹(shù)干,上面滿是飽經(jīng)風(fēng)霜的裂紋,再往下看,不經(jīng)猛地一怔,它那粗壯的根須,深扎巖縫之中,干旱缺水竟造就了這樣的一位松之勇士,你的一生是多么地滄桑而又壯麗啊!你是不幸的,因?yàn)樵炀土四闵姆N子落在了這般不毛之地,你又是幸運(yùn)的,因?yàn)槟銢](méi)有落進(jìn)萬(wàn)丈深淵,成功地接受了大自然的考驗(yàn)。你在風(fēng)雨的滋潤(rùn)下生根發(fā)芽,你忍受著常人難以想象的痛苦,鉆破山巖,艱難地生長(zhǎng)著,唱著偉大的生命之歌。

      梧桐將自己的美麗凝聚在夏天,用參天的綠葉顯示自己的雄壯。蘭花將自己的美麗瞬間釋放,毫無(wú)挽留。而你卻不能,命運(yùn)之石給予你的太少,你學(xué)會(huì)了珍惜和保留,也許你的枝葉不比其它的松樹(shù)蒼翠,也許你的生長(zhǎng)條件不比其它有利,但是你一樣的堅(jiān)持,你一樣的拼搏,一樣地用最大的力量對(duì)風(fēng)雨雷電、大雪積壓。做出不亞于其它松樹(shù)的 4 5 抗?fàn)?,讓人驚嘆!

      春天你郁郁蔥蔥,夏天你的枝丫被風(fēng)雷電擊給摧毀,秋天你在清冷之中繼續(xù)長(zhǎng)枝生葉,冬天,風(fēng)刀霜?jiǎng)ψ屇憧煲瓜拢旌貎鲎屇憧煲廊?,在風(fēng)中顫抖著,每當(dāng)搖搖欲墜的時(shí)候,你總會(huì)想到冰雪之時(shí)的美麗,重雪積壓,讓你學(xué)會(huì)了彎曲,要知松高潔,待到雪化時(shí),當(dāng)你忍受著極度的寒冷,你會(huì)發(fā)現(xiàn)冰花裝點(diǎn)的美麗——永遠(yuǎn)的精神輪回。

      你的一生,就是為了廬山,為了裝點(diǎn)它的美麗。你在鮮無(wú)人知的角落默默地努力,即使無(wú)人陪伴,你也是自豪的,當(dāng)你被風(fēng)雨吹倒之時(shí),已成為一堆朽木,但你無(wú)怨無(wú)悔。

      廬山懸崖上的松啊!你四季常青,將自己的一生奉獻(xiàn)給了生你養(yǎng)你的地方——巍巍廬山。

      我們?nèi)瞬粦?yīng)該如此嗎,我也做一棵懸崖之松,默默地堅(jiān)持,默默地奉獻(xiàn),珍惜所有的,不再抱怨,將自己的一生獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)!

      6

      心靈的震撼,情感的交織 ——觀“在感恩中健康成長(zhǎng)”有感

      靜!

      一切都是靜!當(dāng)我立于操場(chǎng),聽(tīng)那寒風(fēng)呼呼地刮過(guò)我的耳畔。一切都是靜!當(dāng)我雙目已緊閉,眼前是一片黑暗,我面前站立的是父親,手里握著那一股暖流——那是父親的手,已不像第一次握著那樣柔滑,而是那么的粗糙。

      那一刻沒(méi)有了羞怯,一片感恩之心系我心頭。

      王海童老師給我們一千幾百位家長(zhǎng)、同學(xué)作了一次震撼人心而又感人淚下的講座,其中讓我記憶憂新的還是那位山村婦女為了讓兒子上大學(xué)而去垃圾堆旁翻騰的一幕幕場(chǎng)景,當(dāng)王海童老師用那飽含深情的語(yǔ)言講那位孩子不用功讀書(shū),整日無(wú)所事事,一次與朋友上街玩耍,看到了那因高溫中暑倒在了垃圾桶旁,被烈日暴曬的母親時(shí),因?yàn)橛信笥言谏磉?,害怯地連扶一下整日為他掏心掏肺的母親的勇氣都沒(méi)有,若視無(wú)睹地直接跑開(kāi)的情景時(shí),我們?cè)趫?chǎng)的每一位無(wú)不被母愛(ài)的神圣偉大而感動(dòng),但不孝之子對(duì)母親置之不理的行為又讓我們悲痛不已,當(dāng)那個(gè)兒子知道自己的錢(qián)來(lái)之不易,才悔過(guò)自新,發(fā)奮讀書(shū),并以優(yōu)異的成績(jī)考取清華大學(xué)的博士時(shí),心中又倍感欣慰。

      這個(gè)一九七幾年的故事,現(xiàn)在還讓我回味悠長(zhǎng)、感慨萬(wàn)千。一個(gè)山村里的母親啊!沒(méi)知識(shí)沒(méi)文化,在首都北京,竟為了供兒子上大學(xué),6 7 在讓人望而卻步垃圾桶旁,用自己的8年年華,化為滿頭的銀發(fā),一次次衣衫襤褸地,盡失自己尊嚴(yán)地翻著、找著、尋著,盡心竭力地為兒子奉獻(xiàn)著自己的生命,面對(duì)這個(gè)信息化、技術(shù)化的城市,她沒(méi)有茫然,即使處境艱難,即使露宿街頭,飽受饑寒,也是那樣的心甘情愿。多么偉大的母親,想到這里,我不禁凄然淚下….。

      這是心靈的碰撞,情感的交織。在場(chǎng)的壹千多位家長(zhǎng),哪一位不是深愛(ài)著自己的子女!回首過(guò)去,在我成長(zhǎng)的道路上,又有多少幫助過(guò)我的人!是父母、是老師、是同學(xué)、是朋友,我得到的太多太多,而每一個(gè)人,我們都應(yīng)該感恩,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),但我又對(duì)多少人懷有感恩之心呢!因?yàn)?,面?duì)我平時(shí)最愛(ài)的父母和他們不厭其煩的嘮叨時(shí),我依然不時(shí)頂撞,有時(shí)甚至還對(duì)他們的叮嚀置之不理,或許我們應(yīng)該好好反省,沒(méi)有一個(gè)人是欠我們的,沒(méi)有什么事情是理所當(dāng)然的,我們應(yīng)該去感恩生活中的每一個(gè)人,感恩是人生第一步,只有學(xué)會(huì)感恩,才能成為一個(gè)思想高尚的人。

      小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天,可以任它自由翱翔,我們?nèi)瞬粦?yīng)該如此嗎?在感恩中健康成長(zhǎng)。

      感恩父母,是他們含辛茹苦地將我們帶大,從我們哇哇落地,到步入學(xué)校步入社會(huì),都凝聚著他們的汗水,可憐天下父母心!有多少子女不懂感恩,父母從生活的一點(diǎn)一滴做起,可以是一杯濃濃的熱茶,可以是一盆暖暖的洗腳水,也可以是一句關(guān)切的問(wèn)候!

      感恩老師,是她們?yōu)槲覀冧佋O(shè)通向成功神殿的道路,“春蠶到死絲方 8 盡,蠟炬成灰淚始干”。辛勤的汗水是她們無(wú)私的付出,她們?yōu)槲覀儑I心瀝血。要知道全國(guó)14億人口當(dāng)中就有1千多萬(wàn)人民教師,半夜十二點(diǎn)微黃的燈光下就有一千多萬(wàn)執(zhí)筆揮舞的背影,從鄉(xiāng)村支教教師在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)自己的一生,到“5.12”汶川大地震中,無(wú)數(shù)像譚千秋那樣張開(kāi)雙臂,護(hù)住學(xué)生,格盡職守,用自己的生命詮釋無(wú)私大愛(ài)的老師,無(wú)一位不值得我們?nèi)プ鹬?。身邊的語(yǔ)、數(shù)、英、政治、歷史、地理、生物七科老師,她們也一樣的偉大,作為一名學(xué)生我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)她們,不辜負(fù)她們的期望,成為一位對(duì)社會(huì)有用的人,或許這就是對(duì)她們辛勤付出的最大感恩。

      感恩朋友,是他們?cè)谖覀兠鎸?duì)困難時(shí)給予我們勇氣,在我們傷心難過(guò)時(shí)給予我們安慰,感恩朋友,你將收獲更多友誼。

      同樣我們還要感恩那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人,正是因?yàn)樗麄?,我們才能在失敗中吸取教?xùn),是他們讓我們?cè)酱煸接?,使他們讓我們變得無(wú)所畏懼,讓我們感恩他們那你將變得更強(qiáng)!在感恩中健康成長(zhǎng),在感恩中譜寫(xiě)美好人生。9

      自滿-------失敗

      新!

      一切都是新!即使已走過(guò)校園的角角落落,迎面而來(lái)的還是生疏的氣息,經(jīng)過(guò)了七天漫長(zhǎng)而嚴(yán)酷的軍訓(xùn),我們終于踏進(jìn)了??谥袑W(xué)的大門(mén),踏上了新的征途。

      開(kāi)學(xué)第一周,對(duì)這個(gè)全新環(huán)境充滿著希望與憧憬的我們,不僅更加熟悉彼此,而且在新老師的帶領(lǐng)下,用興趣與熱情,打開(kāi)了一扇扇全新領(lǐng)域的大門(mén)。一周以來(lái)大大小小的事情我仍然記憶憂新,而讓我可能一生都不會(huì)忘記的就是競(jìng)選班委了。

      不得不說(shuō),因?yàn)樵谛W(xué)當(dāng)了六年班長(zhǎng),來(lái)到七年級(jí)(1)班后我真有些得意洋洋,競(jìng)選的前天晚上,我事先經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備,在老師的點(diǎn)名下,我拿著用我的汗水和心血寫(xiě)成的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿胸有成竹的走上了講臺(tái),當(dāng)我不緊不慢地念完演講稿,在同學(xué)們的掌聲雷動(dòng)中回到自己的位置時(shí),就自以為班上這個(gè)一人之下萬(wàn)人之上的職位已經(jīng)垂手可得了,可山外青山樓外樓,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,有多少人想坐上班長(zhǎng)這一寶座,“還有誰(shuí)想競(jìng)選班長(zhǎng)?”老師的話語(yǔ)未落,又有幾只手刷刷地舉起來(lái)了,接下來(lái)上場(chǎng)的是楊子琪,我對(duì)他并不了解,但是身材魁梧的他在講臺(tái)上一站,那雙目炯炯有神,似乎注視著臺(tái)下的每一位同學(xué),他氣場(chǎng)十足,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)猛地一怔,開(kāi)頭幾句親切的問(wèn)候,他便開(kāi)始侃侃而談,精煉的語(yǔ)言配上他那感情豐富的朗讀真是無(wú) 10 人能及,深深地吸引著我們,“我相信在座的每一位同學(xué)都有著輝煌的過(guò)去,但這并不能成為我們驕傲的資本。班長(zhǎng)就是為了幫助同學(xué),為班上學(xué)校付出,在小學(xué)的六年中,我同樣是連任六年班長(zhǎng),幫助老師解決了不少問(wèn)題··”也組織了學(xué)校的多次活動(dòng),謙虛、無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人,在小學(xué)六年中這一職務(wù)不僅鍛煉了他的能力,而且教會(huì)了他如何做人,如何對(duì)待這一神圣的使命,更使他深刻明白了這一職務(wù)的意義,我頓時(shí)有了感悟,是??!人外有人,山外有山,從這一刻開(kāi)始,我就已經(jīng)輸了。

      結(jié)果出來(lái)了,楊子琪:32票,而我僅有7票,這是我不敢面對(duì)但又不得不面對(duì)的慘痛現(xiàn)實(shí),在楊子琪上臺(tái)的那一刻我就早料想到,此時(shí)此刻我被他的人格魅力深深地折服了,甚至更早,就在我為他舉手的那一刻開(kāi)始。

      是的,成就是謙虛者前進(jìn)的階梯,也是驕傲者后退的滑梯,我深深地明白,即使只當(dāng)了一個(gè)副班長(zhǎng)我并不沮喪,我也同樣會(huì)為七(1)班貢獻(xiàn)自己的一份力量。11

      我身邊的正能量

      或許真如“有緣千里來(lái)相聚”,他雖來(lái)自千里之外----上海,卻與我們??谥袑W(xué)七

      (一)班的同學(xué)們打成一片。雖年僅12歲,卻有著至高的榮譽(yù)-----在美國(guó)游學(xué)期間得到美國(guó)某大學(xué)畢業(yè)證書(shū)。他帶著這個(gè)讓班里每個(gè)人無(wú)不驚羨但卻望塵莫及的榮譽(yù)來(lái)到這間教室,但卻毫不張揚(yáng)-----坐在教室的角落里。他叫雷世杰。

      他身材高大,不胖不廋。英語(yǔ)水平竟達(dá)到了大學(xué)六級(jí),他媽媽說(shuō)他的課外書(shū)都是英語(yǔ)版的。在我們看來(lái),英語(yǔ)課代表非他莫屬,但他悄然離開(kāi),或許這是他不張揚(yáng)的本色,或許是他心中有著其他想法。帶著百般的不解和疑問(wèn),我們?cè)啻巫穯?wèn),但他總是“呵呵”一笑。這個(gè)困擾在我們心中的謎團(tuán)終于在他上臺(tái)競(jìng)選勞動(dòng)委員的那一刻,揭開(kāi)了。但我們心中又出現(xiàn)了一個(gè)更大的疑問(wèn),選擇了這個(gè)職位,就代表選擇了一份責(zé)任的擔(dān)當(dāng),就注定了他今后要不怕臟,不怕累的使命,雷世杰,他能做到,能做好嗎?

      第二天早晨7:20分,使命開(kāi)始,大家一進(jìn)教室,他就站在講臺(tái)上告知今日的值日小組,并有條不紊地指揮著、控制著?!敖P(yáng),你掃第一、三組,單靜怡,你去把抹布洗下,把黑板擦干凈··”他身先士卒,與組員同甘共苦,擦桌子,掃地,擦窗子......樣樣都少不了他。這樣一個(gè)雷世杰,得到全班同學(xué)的認(rèn)可。然而,更讓我對(duì)他無(wú)比敬佩的事還在后面 12 下午六點(diǎn)半,剛洗完澡的我們?cè)谂劳炅肆鶎訕堑臉翘莺笠汛蠛沽芾?,大家發(fā)瘋似地沖進(jìn)了開(kāi)著空調(diào)的教室,接著開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地晚自習(xí),可沒(méi)過(guò)幾分鐘,趙老師就從后門(mén)悄悄地走了進(jìn)來(lái),把正在寫(xiě)作業(yè)的雷世杰悄悄地叫了出去。雷世杰只拿了一個(gè)垃圾袋,就跟著趙老師來(lái)到了廁所前的那塊小空地上。我注意到了這件事,便把身子用力向上挺,透過(guò)那一塵不染的玻璃看著外面的一舉一動(dòng)。我首先注意到的是那陽(yáng)臺(tái)空地------簡(jiǎn)直不堪入目。紙屑、塑料袋隨處可見(jiàn),在角落里,各種各樣的飲料瓶:紅的、綠的、被橫七豎八地隨意丟棄地那里,有的蓋子被打開(kāi),五顏六色的液體流淌了出來(lái)。有的瓶子即使是蓋著蓋子,我似乎也聞得到那足以讓人作嘔不止的變質(zhì)發(fā)臭的味道。我心中不由得為雷世杰感到悲哀。老師跟他說(shuō)了幾句話,我聽(tīng)不清楚,只見(jiàn)他點(diǎn)點(diǎn)頭,然后心甘情愿地干起來(lái)。

      他彎下腰,拿著走廊上的掃把和鏟子,把瓶瓶罐罐掃進(jìn)鏟里,然后倒入垃圾袋。這還不算什么,一些口香糖、擦鼻涕的紙巾因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng),牢牢地粘在了地板上,雷世杰即使使出了吃奶的勁去掃,它們依然“頑固不化”。雷世杰萬(wàn)般無(wú)奈之下,看看自己稚嫩干凈的那雙手,好像在說(shuō):“沒(méi)辦法了,只能委屈你了。”因?yàn)闆](méi)有手套,他只能光著那白凈的雙手去撿。每看到一處口香糖或紙巾,他都要蹲下來(lái)用手指用力將其摳起來(lái),再放進(jìn)袋子里,重復(fù)了幾次這樣的動(dòng)作,他就已經(jīng)汗流夾背。他顧不上擦一擦臉上的汗珠,任憑它劃過(guò)臉頰,任憑它滴落到眼鏡上。辛勤的汗水是他無(wú)私的奉獻(xiàn),那沾滿污漬的雙手,是他盡職盡責(zé)的寫(xiě)照。我看著他那被夕陽(yáng)映照下的背影,真有點(diǎn)想潸然淚下。13 或許,這就是他不怕苦,不怕累的男兒本色。我深深地被他折服了。雷世杰,他不怕臟,不怕累,為我們七(1)班默默地奉獻(xiàn)。越是這樣的活兒,他就越要自己干,他犧牲了自己,換來(lái)了一個(gè)舒適整潔的環(huán)境,他的事跡極大地鼓舞、感染了我們?nèi)嗤瑢W(xué),從大事到小事,從人人主動(dòng)洗、擺工具,到為班級(jí)義務(wù)勞動(dòng),每個(gè)人都為班級(jí)貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。

      雷世杰,他做的事沒(méi)有那么轟轟烈烈,但他卻傳遞著一份力量、一份責(zé)任,凝聚著??谥袑W(xué)七

      (一)的能量,一股正的能量,他是我們??谥袑W(xué)七

      (一)班每個(gè)人心中的活雷鋒,每個(gè)人心中的正能量。愿我們七

      (一)班在這股正能量的推動(dòng)下,飛得更高,走得更遠(yuǎn)!14

      軍訓(xùn)日記-----第一天

      拋開(kāi)昨日的風(fēng)塵,成長(zhǎng)路上的我們邁入了新的學(xué)堂,踏上了新的征程----初中生涯。開(kāi)始了初中的第一課----軍訓(xùn)。稍做準(zhǔn)備之后,我們便乘車出發(fā)了。一路的顛簸淹沒(méi)在新老師和新同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)中。

      一進(jìn)軍區(qū)的大門(mén),就見(jiàn)軍官叔叔巍然屹立在道路兩側(cè),用犀利的目光注視著一輛輛校車轟然駛過(guò)。誰(shuí)也不知道煉獄般的考驗(yàn)如魔鬼一般正在不遠(yuǎn)處窺視著我們。

      折騰了一個(gè)上午,下午四時(shí)許,天空便下起了雷陣雨,但沒(méi)辦法,為了跟上別班的進(jìn)度,我們不得不在百般的不情愿中下了樓。面對(duì)教官那威嚴(yán)的目光,我們刷地一下便站得跟桿兒一樣直,每個(gè)同學(xué)都對(duì)我們的教官望而生畏??罩心侨玑槹愕挠挈c(diǎn)伴著陣陣的驚雷和呼嘯著的狂風(fēng),肆虐著大地,誰(shuí)都對(duì)這陰沉沉的天空表現(xiàn)出萬(wàn)般的無(wú)奈。可我們不同,我們是軍人,無(wú)論天氣多么惡劣,都不能阻擋我們堅(jiān)定的信念和化鐵為鋼的意志。教官掃視了一下我們,然后一聲令下,要我們從第一棟樓跑去第四棟樓。命令一下,我們便面面相覷,開(kāi)始有些不為所動(dòng)。突然,教官那嚴(yán)厲的目光怒視著我們,似乎在說(shuō):“看什么看,還不快跑!”軍令如山,我們有苦難訴,只能靠著戰(zhàn)勝困難的決心,一齊跑去?!耙欢?、一二一.......”嘹亮的口號(hào)回蕩在黃昏中的軍區(qū)里。任憑雨點(diǎn)打在我們的臉上,衣服上,任憑那雨一點(diǎn)點(diǎn)地沾濕我們的褲子,鞋子。渾身的冰涼凍結(jié)不了我們戰(zhàn)勝困難的意志。濺起的水花似乎跟著我們的節(jié)奏,唱起美妙的樂(lè)章,幾分鐘后,雨過(guò)天晴,天邊出現(xiàn)了絢麗的彩虹。風(fēng)雨中的我們露出了欣慰的笑容。也許,這就是先苦后甜的滋味呀!

      是啊,不經(jīng)風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹呢?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”軍訓(xùn)就是為了鍛煉我們的意志,鑄造我們的信念,讓我 15 們擁有軍人般的體魄,軍人般的毅力。這點(diǎn)斜風(fēng)細(xì)雨,對(duì)久經(jīng)沙場(chǎng),在艱苦卓絕的環(huán)境中生存的軍人來(lái)說(shuō)不算什么。我們也不能落后,也同樣要用軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。相信在今后的幾天中,我們能學(xué)有所獲,煉有所成。

      16

      軍訓(xùn)日記-----第三天

      今天是軍訓(xùn)的第三天。一樣的酷熱,一樣的枯燥,但卻是一個(gè)讓我刻苦銘心的日子。已經(jīng)是中午十一點(diǎn)了,大家仍在烈日下不厭其煩的練習(xí),而我只能在樓道上眼睜睜地看著。我的心里不知為何有些酸楚,這是為什么呢?這還得從上午說(shuō)起。

      上午九點(diǎn)鐘,火辣辣的陽(yáng)光肆無(wú)忌怠地灑在四號(hào)樓前,一向要強(qiáng)好勝的我竟被何教官在一樓樓道里罰站軍姿??粗蠹矣卯悩拥难酃饪粗?,心里很不是滋味。大約十分鐘后,我才得以入列?!艾F(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)齊步走!”何教官長(zhǎng)大嗓門(mén)喊著,“等一下再練不好的同志我會(huì)好好伺候他的?!焙谓坦倮湫α艘宦?,讓我們不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

      我們?nèi)嘤砂嚅L(zhǎng)李俊宏帶領(lǐng)排練。他站在隊(duì)伍的正前面大聲地叫著口號(hào)。烈日炙烤著大地,即使穿著有兩厘米厚鞋墊的運(yùn)動(dòng)鞋,也感覺(jué)像是光著腳踩在火爐上,高溫讓我這個(gè)原本意志堅(jiān)定的人開(kāi)始有些三心二意,把何教官說(shuō)的話忘到了九霄云外。好幾次不是動(dòng)作跟不上大家,就是做反了?!瓣愋怯睿銊?dòng)作快點(diǎn)!”班長(zhǎng)大聲嚷著。但這聲音依然沒(méi)有把我從“白日夢(mèng)”中喚醒,我仍舊是隨心所欲。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到等待我的是又一次嚴(yán)厲地斥責(zé)和心靈的沖擊與創(chuàng)傷。

      這一晃就是半個(gè)小時(shí)。突然,何教官大喊一聲:“練好沒(méi)有?現(xiàn)在開(kāi)始檢查!”接著就是同學(xué)們響亮而肯定的回答?!鞍?!完了,完了!“神”游”中的我終于從睡夢(mèng)中驚醒,驚慌之中的我就像熱鍋上的螞蟻,開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳··幾分鐘之后,我已經(jīng)在何教官嚴(yán)厲目光的監(jiān)督下與三 17 班的同學(xué)們一起開(kāi)始考試。在整齊的隊(duì)伍中,我一時(shí)緊張,竟把動(dòng)作全忘了。一時(shí)又想渾水摸魚(yú),瞞天過(guò)海??稍谖腋笥覂擅瑢W(xué)“一二一”往前走時(shí)手忙腳亂中竟把動(dòng)作全部做反,由于前后都沒(méi)有人,我那錯(cuò)誤的動(dòng)作在光天化日之下暴露無(wú)遺??蓜偘褎?dòng)作調(diào)整過(guò)來(lái),又忙中出錯(cuò)。向前一看,前面的同學(xué)又離我遠(yuǎn)了一米?;仡^向左后方掃視,迎面而來(lái)的卻是教官憤怒的目光,不由得開(kāi)始提心吊膽:“完了完了!”剛像條件反射一樣回了頭,后面卻傳來(lái)了教官大聲的怒號(hào):“陳星宇出列,到樓道里練習(xí)原地踏步走!“哎”事到如今,”我只能唉聲嘆氣了。人生就像賽跑,無(wú)止盡的追逐永不能停滯,稍有松懈就會(huì)被拋下-------被對(duì)手。成長(zhǎng)路上的我們就更要知道,如不竭盡全力地奔跑,那回過(guò)頭來(lái),將是遙不可及的距離,讓你望塵莫及!

      18

      自 我 反 思

      靜!

      一切都是靜-----惋惜與悲痛的靜。當(dāng)學(xué)生會(huì)主席李俊宏在講臺(tái)上告知我們?nèi)嗤瑢W(xué),本周我們班沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗時(shí),我們莫不悲痛。

      要知道,我們是(1)班,是七年級(jí)(1)班!連續(xù)三周的流動(dòng)紅旗就此截?cái)啵灰粋€(gè)班級(jí)的榮譽(yù),是每個(gè)同學(xué)的榮譽(yù),回顧過(guò)去,方才知曉失敗之因。

      自打周一以來(lái),班級(jí)的每一個(gè)人就開(kāi)始隨心所欲,毫無(wú)紀(jì)律性,組織性。每一個(gè)人都沒(méi)有盡到自己的責(zé)任,都無(wú)心去完成自己的工作。就拿星期三的上午說(shuō)起吧。這天是我們第三組同學(xué)值日。早操結(jié)束,我們便飛快地趕了上來(lái)。我們第三組的值日生也是最讓老師同學(xué)們信賴的,干起活來(lái)疏而不漏。教室衛(wèi)生的任何一個(gè)死角都打掃得一塵不染??山裉齑蠹液孟穸际浅藻e(cuò)了藥,無(wú)精打采的,沒(méi)有往日熱火朝天般的熱情,東掃掃,西掃掃。雖然我掃得還比較仔細(xì),但,還是出現(xiàn)了漏網(wǎng)之魚(yú)-----空調(diào)之上。當(dāng)分會(huì)檢查的同學(xué)用銳利的目學(xué)掃過(guò)教室的角角落落時(shí),空調(diào)的頂部的粒粒細(xì)沙還是被發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)他們?cè)谟涗洷旧蠈?xiě)上了幾個(gè)字時(shí),我就知道衛(wèi)生被扣分了。

      往日的影像回放在我的腦海里。我陷入了深深的沉思,雖然清理空調(diào)上的垃圾不是我的義務(wù),但做為當(dāng)天的一名值日生,我有義務(wù)去打掃教室的任何一?;覊m,一片污垢。是我的疏忽大意,不,是我沒(méi)有盡職盡責(zé),別人沒(méi)有看到是別人的事,可我既然看到了卻選擇 18 19 了拒絕。選擇了視若無(wú)睹。天哪!我怎么能這樣,扣去的是0.1分,失去的卻是一份榮譽(yù)。即使后面的幾組值日也跌到在同一塊石頭上,但我也感到深深地內(nèi)疚。如果我當(dāng)時(shí)能負(fù)起一點(diǎn)兒責(zé)任地,那后面的人也不會(huì)和我一樣。我陷入了深深的自責(zé)。

      班級(jí)的榮譽(yù)取決于每一同學(xué)奉獻(xiàn),七年級(jí)(1)班怎能就此墮落。想必失敗的原因大家都心知肚明,班級(jí)的榮譽(yù)就如顏料一樣,即使底色污濁不堪,經(jīng)過(guò)大家用心地涂抹,也能綻放驚人的美麗。何況一個(gè)有著輝煌過(guò)去的班級(jí)。

      身為一班干部,我一定會(huì)盡心盡力,盡職盡責(zé),協(xié)助老師管理好我們的七(1)班,維持班級(jí)秩序,讓下一周的七(1)班,擷取榮譽(yù)的珍珠。20

      第五篇:心靈的震撼

      心靈的震撼

      在哪個(gè)講座中,我看到了老師對(duì)山區(qū)孩子們的愛(ài);老鷹對(duì)小鷹的“狠”;父親對(duì)兒子的教育方法??每個(gè)故事都讓我很受感動(dòng)!甚至,我都能悟出一絲道理來(lái)。

      有一位父親,掉下懸崖去世了。他的妻子悲痛欲絕,相同他一塊兒走。可是,為了肚子里期待已久的嬰兒,她不得不把那孩子撫養(yǎng)成人。數(shù)年過(guò)去了??那孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了。他乖巧懂事,成績(jī)優(yōu)秀,考上了北京清華大學(xué)。而因家里貧困,沒(méi)有太多錢(qián)供學(xué)費(fèi);于是,母子倆省吃儉用,家里能賣的東西全賣了!一天,母親早早地來(lái)到30里外的一家縣城醫(yī)院里,要求一聲抽她血,只要有200元就行!醫(yī)生看著也挺可憐的,發(fā)了善心,不僅不抽血,還自己給了錢(qián)。母親連連道謝,連滾帶爬的在泥濘路上跑著,不久,暈倒了??后來(lái),兒子上了北京清華,母親就在北京偷偷地?fù)炖u錢(qián)。然而這些錢(qián)都是給兒子當(dāng)零用錢(qián)的,自己就算餓死也不愿意花1分錢(qián)沒(méi)東西吃!在故事的背后,兒子不用功讀書(shū),在交女朋友,還和女朋友去餐廳吃飯。直至和女朋友走在大街上的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的母親躺在一群人中間,才知道了自己的過(guò)錯(cuò),又開(kāi)始用功讀書(shū)。大學(xué)畢業(yè)了,他以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)了母親,拉著母親上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他還不讓他人碰母親,鏗鏘有力的說(shuō),“這是我的母親,你們別碰它、她!”

      又是一個(gè)比賽。還記得那個(gè)非洲黑小子嗎?在跑道上,他的速度是那樣的驚人??梢?yàn)橐粋€(gè)易拉罐,摔破了皮,流出了血。那種痛,好比有一萬(wàn)根針扎入他的身體。但他還是堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)。慢慢地跑著,在最后二百米的路程里,留下了一百多米的血跡。雖然他沒(méi)有贏得跑步冠軍,但他贏得了“精神”冠軍!當(dāng)時(shí),我好想哭好想哭,可是,我怕引起同學(xué)們的注視,屏住了氣,硬下了心,就是不哭。

      這些故事既震撼了我的心靈,又刷新了我腦海中的記憶:偉大的母親,堅(jiān)強(qiáng)的非洲男孩,在我腦里隨時(shí)放映!

      黨灣鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初一:****

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