第一篇：警示教育震撼心靈

警示教育震撼心靈 防微杜漸潤(rùn)物無(wú)聲

——參觀濟(jì)南市檢察院廉政建設(shè)警示教育展心得體會(huì) 9月23日，省投資公司組織到濟(jì)南市檢察院參觀和觀看了廉政建設(shè)教育展及警示教育宣傳片。一組組、一幅幅反腐倡廉宣傳圖片，一個(gè)個(gè)生動(dòng)真實(shí)的案例，圖文并茂，發(fā)人深省，影視資料片身陷囹圄的腐敗分子，聲淚俱下、痛徹心扉的懺悔，讓參觀者觸目驚心，深感法紀(jì)的威嚴(yán)神圣和不可侵犯。通過(guò)此次警示教育，我將在工作中做到以下三點(diǎn)：

一、定好位 用好權(quán)

作為一名煙草系統(tǒng)的基層領(lǐng)導(dǎo)干部，同時(shí)又作為酒店的班子成員，首先要定好位，找準(zhǔn)自己的位置，時(shí)刻牢記手中的權(quán)利不管大小都是黨和人民賦予的，正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，心系組織重托，心系群眾冷暖，在任何時(shí)候都要把黨和人民利益放在首位。把自己的心思和精力用到為企業(yè)謀利益、創(chuàng)效益，為員工謀福祉、辦實(shí)事上來(lái)。真正把“從我做起，向我看齊”的承諾落實(shí)到實(shí)處，廉潔奉業(yè)做表率，愛(ài)崗敬業(yè)做標(biāo)桿。要切實(shí)做到想干事，能干事，干成事，不惹事。想干事是有事業(yè)心，能干事是有素質(zhì)、能力、水平，特別是有執(zhí)行力和執(zhí)行能力，干成事是結(jié)果、追求，不惹事是境界。作為領(lǐng)導(dǎo)，要把這種理念牢記在心，落實(shí)到工作實(shí)處，才能真正的定好位，用好權(quán)，帶領(lǐng)員工共同努力圓滿完成酒店下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

二、繼傳統(tǒng) 重修養(yǎng)

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好上級(jí)交給的工作任務(wù)，才能更好地做好反腐倡廉工作。在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)效果，提高自身的思想覺(jué)悟和道德水準(zhǔn)，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的革命傳統(tǒng)，保持優(yōu)良的革命作風(fēng)，不斷提升綜合素質(zhì)、提升理解力，學(xué)會(huì)反思，善于總結(jié)。在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中講團(tuán)結(jié)，一旦在工作面前，就要把一切私心雜念拋到腦后，全力以赴，口徑一致，講團(tuán)結(jié)也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講政治的最基本體現(xiàn)。

俗話講“人無(wú)完人”，而現(xiàn)實(shí)中最大的敵人和難戰(zhàn)勝的就是自己，自己要按照黨的要求，嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，確保不出任何違法違紀(jì)問(wèn)題，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性，打牢思想基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想防線，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，切實(shí)做到勤政為名、廉潔從政。

三、嚴(yán)自律 受監(jiān)督

古往今來(lái)貪腐者從不缺錢(qián)，缺的是自重、自省、自警、自勵(lì)；缺的是坦坦蕩蕩，浩然正氣；缺的是廉、恥、廉潔才能知恥。我個(gè)人喜歡交朋友，但無(wú)論是和員工還是和同事、領(lǐng)導(dǎo)，自信活的坦然、活的瀟灑，因?yàn)槿≈械?，用之有度，所以腳下踏實(shí)。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做

起，不斷提高拒腐防變的能力，踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要正確的對(duì)待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面很好的鏡子，經(jīng)常的照一照，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步大有裨益，要時(shí)刻牢記全心全意為人名服務(wù)的宗旨，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。

通過(guò)警示教育，我深刻反思自己，認(rèn)識(shí)到自身在理想信念方面、在政治生活學(xué)習(xí)方面、在改造自己主觀世界方面，還存在一些問(wèn)題和不足，我決心在以后的工作和學(xué)習(xí)中盡快克服糾正，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念、始終堅(jiān)持為人民服務(wù)，始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉政建設(shè)規(guī)章制度，在本職崗位上奉獻(xiàn)誠(chéng)摯的愛(ài)心、履行神圣的使命，共同創(chuàng)造我們更加輝煌的明天。

第二篇：心靈的震撼

湖南師大附中?？谥袑W(xué) 七年級(jí)一班

陳星宇 1

目

錄

我 愛(ài) 荷 花 2 廬 山 松 贊 心靈的震撼,情感的交織 ——觀“在感恩中健康成長(zhǎng)”有感 6 自滿-------失敗 9 我身邊的正能量 11 軍訓(xùn)日記-----第一天 14

軍訓(xùn)日記-----第三天 16 自 我 反 思

2

我 愛(ài) 荷 花

我愛(ài)潔白無(wú)瑕的百合，我愛(ài)迎風(fēng)傲雪的梅花，我愛(ài)千姿百態(tài)的菊花，但我更愛(ài)亭亭玉立的荷花。

三伏盛夏，正是荷花盛開(kāi)的日子，我和媽媽來(lái)到荷花池的亭子里觀賞荷花。放眼望去，無(wú)數(shù)片荷花葉如同一把把大傘遮住了烈日的陽(yáng)光，粉紅色的荷花在荷葉叢中亭亭玉立，高高在上，走近細(xì)看，荷花的幾十片橢圓而兩端尖尖的荷花瓣圍著嫩黃色的蓮蓬。用手捏一捏，柔柔的而又富有韌性。這時(shí)，微風(fēng)乍起，整個(gè)荷塘都舞動(dòng)起來(lái)，荷花如同一位身材苗條的百荷仙子在荷葉的簇?fù)硐卖骠嫫鹞瑁屓颂兆怼?/p>

在不大的池塘內(nèi)，荷花千姿百態(tài)，數(shù)室同堂。有的是淡紅色的含羞待放的花苞，如同一根細(xì)長(zhǎng)的魔法棍，在風(fēng)中揮動(dòng)著；有的半開(kāi)著，在荷花群中顯出另一番情趣；有的正熱烈地盛開(kāi)著，花瓣如同蓮蓬的衛(wèi)士，守護(hù)著他。蓮蓬上還未成熟的蓮子，如同一個(gè)個(gè)小家庭，在孕育著新的生命。有的雖然花瓣早已凋謝，但圓錐形的蓮蓬卻依然挺立枝頭，生生不息。

荷，在惡劣的環(huán)境中創(chuàng)造生命的奇跡，它出污泥而不染。它勃發(fā)的英姿是對(duì)早魔的嘲諷，更是不言屈服的頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>

可聽(tīng)過(guò)荷的故事：一顆在地下沉睡千年的古蓮子，一經(jīng)挖出，只要給它充足的水和陽(yáng)光，也會(huì)綻放出驚天的美麗。與歲月幾千年的抗?fàn)帲c爛泥侵蝕的抗?fàn)?，無(wú)花能比。不，這絕對(duì)不是花，而是一種如其純潔高貴的精神，生前的抗?fàn)?，決定了它今后不甘泯滅的堅(jiān)持，美 3 麗的堅(jiān)持，暴風(fēng)驟雨之中與荷葉為伴，不屈地抗?fàn)?，它用薄而尖的花瓣向風(fēng)雨揮舞，荷葉如同千千萬(wàn)萬(wàn)的勇士高舉堅(jiān)固無(wú)比的綠盾在不停地保護(hù)著荷花。

荷，唯有它在風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月中，卓然挺立，風(fēng)雨無(wú)阻。荷，生于淤泥，清出于水，面對(duì)抗?fàn)幍氖澜纾鼒?jiān)持到生的最后一刻，留下生命堅(jiān)持的延續(xù)------蓮子。周而復(fù)始，一直傳遞下去。

我愛(ài)荷花，愛(ài)它的出淤泥而不染，愛(ài)它美麗的身姿，愛(ài)它美麗的堅(jiān)持。

4

廬 山 松 贊

我贊美玉琢冰雕的蘭花；我贊美迎風(fēng)傲雪的梅花；我贊美出污泥而不染的荷花；我贊美參天的梧桐；我更贊美鐵骨錚錚的松樹(shù)。

那天我們登廬山半山腰時(shí)，已經(jīng)氣喘吁吁，山石崎曲，那懸崖峭壁上毛毛棱棱的石頭顯現(xiàn)出缺水而毫無(wú)生氣的青灰色，我們正打算離去，一叢針狀的從山石后面探出來(lái)的樹(shù)葉引起了我的注意，我走近一看，是一棵松樹(shù)，它枝繁葉茂，遮擋住了三伏的烈日，用手撫摸它那粗糙的樹(shù)干，上面滿是飽經(jīng)風(fēng)霜的裂紋，再往下看，不經(jīng)猛地一怔，它那粗壯的根須，深扎巖縫之中，干旱缺水竟造就了這樣的一位松之勇士，你的一生是多么地滄桑而又壯麗啊!你是不幸的，因?yàn)樵炀土四闵姆N子落在了這般不毛之地，你又是幸運(yùn)的，因?yàn)槟銢](méi)有落進(jìn)萬(wàn)丈深淵，成功地接受了大自然的考驗(yàn)。你在風(fēng)雨的滋潤(rùn)下生根發(fā)芽，你忍受著常人難以想象的痛苦，鉆破山巖，艱難地生長(zhǎng)著，唱著偉大的生命之歌。

梧桐將自己的美麗凝聚在夏天，用參天的綠葉顯示自己的雄壯。蘭花將自己的美麗瞬間釋放，毫無(wú)挽留。而你卻不能，命運(yùn)之石給予你的太少，你學(xué)會(huì)了珍惜和保留，也許你的枝葉不比其它的松樹(shù)蒼翠，也許你的生長(zhǎng)條件不比其它有利，但是你一樣的堅(jiān)持，你一樣的拼搏，一樣地用最大的力量對(duì)風(fēng)雨雷電、大雪積壓。做出不亞于其它松樹(shù)的 4 5 抗?fàn)?，讓人驚嘆！

春天你郁郁蔥蔥，夏天你的枝丫被風(fēng)雷電擊給摧毀，秋天你在清冷之中繼續(xù)長(zhǎng)枝生葉，冬天，風(fēng)刀霜?jiǎng)ψ屇憧煲瓜?，天寒地凍讓你快要死去，在風(fēng)中顫抖著，每當(dāng)搖搖欲墜的時(shí)候，你總會(huì)想到冰雪之時(shí)的美麗，重雪積壓，讓你學(xué)會(huì)了彎曲，要知松高潔，待到雪化時(shí)，當(dāng)你忍受著極度的寒冷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)冰花裝點(diǎn)的美麗——永遠(yuǎn)的精神輪回。

你的一生，就是為了廬山，為了裝點(diǎn)它的美麗。你在鮮無(wú)人知的角落默默地努力，即使無(wú)人陪伴，你也是自豪的，當(dāng)你被風(fēng)雨吹倒之時(shí)，已成為一堆朽木，但你無(wú)怨無(wú)悔。

廬山懸崖上的松??！你四季常青，將自己的一生奉獻(xiàn)給了生你養(yǎng)你的地方——巍巍廬山。

我們?nèi)瞬粦?yīng)該如此嗎，我也做一棵懸崖之松，默默地堅(jiān)持，默默地奉獻(xiàn)，珍惜所有的，不再抱怨，將自己的一生獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)！

6

心靈的震撼,情感的交織 ——觀“在感恩中健康成長(zhǎng)”有感

靜！

一切都是靜！當(dāng)我立于操場(chǎng)，聽(tīng)那寒風(fēng)呼呼地刮過(guò)我的耳畔。一切都是靜！當(dāng)我雙目已緊閉，眼前是一片黑暗，我面前站立的是父親，手里握著那一股暖流——那是父親的手，已不像第一次握著那樣柔滑，而是那么的粗糙。

那一刻沒(méi)有了羞怯，一片感恩之心系我心頭。

王海童老師給我們一千幾百位家長(zhǎng)、同學(xué)作了一次震撼人心而又感人淚下的講座，其中讓我記憶憂新的還是那位山村婦女為了讓兒子上大學(xué)而去垃圾堆旁翻騰的一幕幕場(chǎng)景，當(dāng)王海童老師用那飽含深情的語(yǔ)言講那位孩子不用功讀書(shū)，整日無(wú)所事事，一次與朋友上街玩耍，看到了那因高溫中暑倒在了垃圾桶旁，被烈日暴曬的母親時(shí)，因?yàn)橛信笥言谏磉?，害怯地連扶一下整日為他掏心掏肺的母親的勇氣都沒(méi)有，若視無(wú)睹地直接跑開(kāi)的情景時(shí)，我們?cè)趫?chǎng)的每一位無(wú)不被母愛(ài)的神圣偉大而感動(dòng)，但不孝之子對(duì)母親置之不理的行為又讓我們悲痛不已，當(dāng)那個(gè)兒子知道自己的錢(qián)來(lái)之不易，才悔過(guò)自新，發(fā)奮讀書(shū)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取清華大學(xué)的博士時(shí)，心中又倍感欣慰。

這個(gè)一九七幾年的故事，現(xiàn)在還讓我回味悠長(zhǎng)、感慨萬(wàn)千。一個(gè)山村里的母親??！沒(méi)知識(shí)沒(méi)文化，在首都北京，竟為了供兒子上大學(xué)，6 7 在讓人望而卻步垃圾桶旁，用自己的8年年華，化為滿頭的銀發(fā)，一次次衣衫襤褸地，盡失自己尊嚴(yán)地翻著、找著、尋著，盡心竭力地為兒子奉獻(xiàn)著自己的生命，面對(duì)這個(gè)信息化、技術(shù)化的城市，她沒(méi)有茫然，即使處境艱難，即使露宿街頭，飽受饑寒，也是那樣的心甘情愿。多么偉大的母親，想到這里，我不禁凄然淚下….。

這是心靈的碰撞，情感的交織。在場(chǎng)的壹千多位家長(zhǎng)，哪一位不是深?lèi)?ài)著自己的子女!回首過(guò)去，在我成長(zhǎng)的道路上，又有多少幫助過(guò)我的人！是父母、是老師、是同學(xué)、是朋友，我得到的太多太多，而每一個(gè)人，我們都應(yīng)該感恩，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，但我又對(duì)多少人懷有感恩之心呢！因?yàn)?，面?duì)我平時(shí)最?lèi)?ài)的父母和他們不厭其煩的嘮叨時(shí)，我依然不時(shí)頂撞，有時(shí)甚至還對(duì)他們的叮嚀置之不理，或許我們應(yīng)該好好反省，沒(méi)有一個(gè)人是欠我們的，沒(méi)有什么事情是理所當(dāng)然的，我們應(yīng)該去感恩生活中的每一個(gè)人，感恩是人生第一步，只有學(xué)會(huì)感恩，才能成為一個(gè)思想高尚的人。

小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天，可以任它自由翱翔，我們?nèi)瞬粦?yīng)該如此嗎？在感恩中健康成長(zhǎng)。

感恩父母，是他們含辛茹苦地將我們帶大，從我們哇哇落地，到步入學(xué)校步入社會(huì)，都凝聚著他們的汗水，可憐天下父母心！有多少子女不懂感恩，父母從生活的一點(diǎn)一滴做起，可以是一杯濃濃的熱茶，可以是一盆暖暖的洗腳水，也可以是一句關(guān)切的問(wèn)候！

感恩老師，是她們?yōu)槲覀冧佋O(shè)通向成功神殿的道路，“春蠶到死絲方 8 盡，蠟炬成灰淚始干”。辛勤的汗水是她們無(wú)私的付出，她們?yōu)槲覀儑I心瀝血。要知道全國(guó)14億人口當(dāng)中就有1千多萬(wàn)人民教師，半夜十二點(diǎn)微黃的燈光下就有一千多萬(wàn)執(zhí)筆揮舞的背影，從鄉(xiāng)村支教教師在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)自己的一生，到“5.12”汶川大地震中，無(wú)數(shù)像譚千秋那樣張開(kāi)雙臂，護(hù)住學(xué)生，格盡職守，用自己的生命詮釋無(wú)私大愛(ài)的老師，無(wú)一位不值得我們?nèi)プ鹬亍Ｉ磉叺恼Z(yǔ)、數(shù)、英、政治、歷史、地理、生物七科老師，她們也一樣的偉大，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)她們，不辜負(fù)她們的期望，成為一位對(duì)社會(huì)有用的人，或許這就是對(duì)她們辛勤付出的最大感恩。

感恩朋友，是他們?cè)谖覀兠鎸?duì)困難時(shí)給予我們勇氣，在我們傷心難過(guò)時(shí)給予我們安慰，感恩朋友，你將收獲更多友誼。

同樣我們還要感恩那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人，正是因?yàn)樗麄?，我們才能在失敗中吸取教?xùn)，是他們讓我們?cè)酱煸接拢顾麄冏屛覀冏兊脽o(wú)所畏懼，讓我們感恩他們那你將變得更強(qiáng)！在感恩中健康成長(zhǎng)，在感恩中譜寫(xiě)美好人生。9

自滿-------失敗

新！

一切都是新！即使已走過(guò)校園的角角落落，迎面而來(lái)的還是生疏的氣息，經(jīng)過(guò)了七天漫長(zhǎng)而嚴(yán)酷的軍訓(xùn)，我們終于踏進(jìn)了海口中學(xué)的大門(mén)，踏上了新的征途。

開(kāi)學(xué)第一周，對(duì)這個(gè)全新環(huán)境充滿著希望與憧憬的我們，不僅更加熟悉彼此，而且在新老師的帶領(lǐng)下，用興趣與熱情，打開(kāi)了一扇扇全新領(lǐng)域的大門(mén)。一周以來(lái)大大小小的事情我仍然記憶憂新，而讓我可能一生都不會(huì)忘記的就是競(jìng)選班委了。

不得不說(shuō)，因?yàn)樵谛W(xué)當(dāng)了六年班長(zhǎng)，來(lái)到七年級(jí)（1）班后我真有些得意洋洋，競(jìng)選的前天晚上，我事先經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，在老師的點(diǎn)名下，我拿著用我的汗水和心血寫(xiě)成的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿胸有成竹的走上了講臺(tái)，當(dāng)我不緊不慢地念完演講稿，在同學(xué)們的掌聲雷動(dòng)中回到自己的位置時(shí)，就自以為班上這個(gè)一人之下萬(wàn)人之上的職位已經(jīng)垂手可得了，可山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，有多少人想坐上班長(zhǎng)這一寶座，“還有誰(shuí)想競(jìng)選班長(zhǎng)？”老師的話語(yǔ)未落，又有幾只手刷刷地舉起來(lái)了，接下來(lái)上場(chǎng)的是楊子琪，我對(duì)他并不了解，但是身材魁梧的他在講臺(tái)上一站，那雙目炯炯有神，似乎注視著臺(tái)下的每一位同學(xué)，他氣場(chǎng)十足，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)猛地一怔，開(kāi)頭幾句親切的問(wèn)候，他便開(kāi)始侃侃而談，精煉的語(yǔ)言配上他那感情豐富的朗讀真是無(wú) 10 人能及，深深地吸引著我們，“我相信在座的每一位同學(xué)都有著輝煌的過(guò)去，但這并不能成為我們驕傲的資本。班長(zhǎng)就是為了幫助同學(xué)，為班上學(xué)校付出，在小學(xué)的六年中，我同樣是連任六年班長(zhǎng)，幫助老師解決了不少問(wèn)題··”也組織了學(xué)校的多次活動(dòng)，謙虛、無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人，在小學(xué)六年中這一職務(wù)不僅鍛煉了他的能力，而且教會(huì)了他如何做人，如何對(duì)待這一神圣的使命，更使他深刻明白了這一職務(wù)的意義，我頓時(shí)有了感悟，是啊！人外有人，山外有山，從這一刻開(kāi)始，我就已經(jīng)輸了。

結(jié)果出來(lái)了，楊子琪：32票，而我僅有7票，這是我不敢面對(duì)但又不得不面對(duì)的慘痛現(xiàn)實(shí)，在楊子琪上臺(tái)的那一刻我就早料想到，此時(shí)此刻我被他的人格魅力深深地折服了，甚至更早，就在我為他舉手的那一刻開(kāi)始。

是的，成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯，我深深地明白，即使只當(dāng)了一個(gè)副班長(zhǎng)我并不沮喪，我也同樣會(huì)為七（1）班貢獻(xiàn)自己的一份力量。11

我身邊的正能量

或許真如“有緣千里來(lái)相聚”,他雖來(lái)自千里之外----上海，卻與我們海口中學(xué)七

（一）班的同學(xué)們打成一片。雖年僅12歲，卻有著至高的榮譽(yù)-----在美國(guó)游學(xué)期間得到美國(guó)某大學(xué)畢業(yè)證書(shū)。他帶著這個(gè)讓班里每個(gè)人無(wú)不驚羨但卻望塵莫及的榮譽(yù)來(lái)到這間教室，但卻毫不張揚(yáng)-----坐在教室的角落里。他叫雷世杰。

他身材高大，不胖不廋。英語(yǔ)水平竟達(dá)到了大學(xué)六級(jí)，他媽媽說(shuō)他的課外書(shū)都是英語(yǔ)版的。在我們看來(lái)，英語(yǔ)課代表非他莫屬，但他悄然離開(kāi)，或許這是他不張揚(yáng)的本色，或許是他心中有著其他想法。帶著百般的不解和疑問(wèn)，我們?cè)啻巫穯?wèn)，但他總是“呵呵”一笑。這個(gè)困擾在我們心中的謎團(tuán)終于在他上臺(tái)競(jìng)選勞動(dòng)委員的那一刻，揭開(kāi)了。但我們心中又出現(xiàn)了一個(gè)更大的疑問(wèn)，選擇了這個(gè)職位，就代表選擇了一份責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，就注定了他今后要不怕臟，不怕累的使命，雷世杰，他能做到，能做好嗎？

第二天早晨7：20分，使命開(kāi)始，大家一進(jìn)教室，他就站在講臺(tái)上告知今日的值日小組，并有條不紊地指揮著、控制著?！敖P(yáng)，你掃第一、三組，單靜怡，你去把抹布洗下，把黑板擦干凈··”他身先士卒，與組員同甘共苦，擦桌子，掃地，擦窗子......樣樣都少不了他。這樣一個(gè)雷世杰，得到全班同學(xué)的認(rèn)可。然而，更讓我對(duì)他無(wú)比敬佩的事還在后面 12 下午六點(diǎn)半，剛洗完澡的我們?cè)谂劳炅肆鶎訕堑臉翘莺笠汛蠛沽芾欤蠹野l(fā)瘋似地沖進(jìn)了開(kāi)著空調(diào)的教室，接著開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地晚自習(xí)，可沒(méi)過(guò)幾分鐘，趙老師就從后門(mén)悄悄地走了進(jìn)來(lái)，把正在寫(xiě)作業(yè)的雷世杰悄悄地叫了出去。雷世杰只拿了一個(gè)垃圾袋，就跟著趙老師來(lái)到了廁所前的那塊小空地上。我注意到了這件事，便把身子用力向上挺，透過(guò)那一塵不染的玻璃看著外面的一舉一動(dòng)。我首先注意到的是那陽(yáng)臺(tái)空地------簡(jiǎn)直不堪入目。紙屑、塑料袋隨處可見(jiàn)，在角落里，各種各樣的飲料瓶：紅的、綠的、被橫七豎八地隨意丟棄地那里，有的蓋子被打開(kāi)，五顏六色的液體流淌了出來(lái)。有的瓶子即使是蓋著蓋子，我似乎也聞得到那足以讓人作嘔不止的變質(zhì)發(fā)臭的味道。我心中不由得為雷世杰感到悲哀。老師跟他說(shuō)了幾句話，我聽(tīng)不清楚，只見(jiàn)他點(diǎn)點(diǎn)頭，然后心甘情愿地干起來(lái)。

他彎下腰，拿著走廊上的掃把和鏟子，把瓶瓶罐罐掃進(jìn)鏟里，然后倒入垃圾袋。這還不算什么，一些口香糖、擦鼻涕的紙巾因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)，牢牢地粘在了地板上，雷世杰即使使出了吃奶的勁去掃，它們依然“頑固不化”。雷世杰萬(wàn)般無(wú)奈之下，看看自己稚嫩干凈的那雙手，好像在說(shuō)：“沒(méi)辦法了，只能委屈你了?！币?yàn)闆](méi)有手套，他只能光著那白凈的雙手去撿。每看到一處口香糖或紙巾，他都要蹲下來(lái)用手指用力將其摳起來(lái)，再放進(jìn)袋子里，重復(fù)了幾次這樣的動(dòng)作，他就已經(jīng)汗流夾背。他顧不上擦一擦臉上的汗珠，任憑它劃過(guò)臉頰，任憑它滴落到眼鏡上。辛勤的汗水是他無(wú)私的奉獻(xiàn)，那沾滿污漬的雙手，是他盡職盡責(zé)的寫(xiě)照。我看著他那被夕陽(yáng)映照下的背影，真有點(diǎn)想潸然淚下。13 或許，這就是他不怕苦，不怕累的男兒本色。我深深地被他折服了。雷世杰，他不怕臟，不怕累，為我們七（1）班默默地奉獻(xiàn)。越是這樣的活兒，他就越要自己干，他犧牲了自己，換來(lái)了一個(gè)舒適整潔的環(huán)境，他的事跡極大地鼓舞、感染了我們?nèi)嗤瑢W(xué)，從大事到小事，從人人主動(dòng)洗、擺工具，到為班級(jí)義務(wù)勞動(dòng)，每個(gè)人都為班級(jí)貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。

雷世杰，他做的事沒(méi)有那么轟轟烈烈，但他卻傳遞著一份力量、一份責(zé)任，凝聚著?？谥袑W(xué)七

（一）的能量，一股正的能量，他是我們海口中學(xué)七

（一）班每個(gè)人心中的活雷鋒，每個(gè)人心中的正能量。愿我們七

（一）班在這股正能量的推動(dòng)下，飛得更高，走得更遠(yuǎn)！14

軍訓(xùn)日記-----第一天

拋開(kāi)昨日的風(fēng)塵，成長(zhǎng)路上的我們邁入了新的學(xué)堂，踏上了新的征程----初中生涯。開(kāi)始了初中的第一課----軍訓(xùn)。稍做準(zhǔn)備之后，我們便乘車(chē)出發(fā)了。一路的顛簸淹沒(méi)在新老師和新同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)中。

一進(jìn)軍區(qū)的大門(mén)，就見(jiàn)軍官叔叔巍然屹立在道路兩側(cè)，用犀利的目光注視著一輛輛校車(chē)轟然駛過(guò)。誰(shuí)也不知道煉獄般的考驗(yàn)如魔鬼一般正在不遠(yuǎn)處窺視著我們。

折騰了一個(gè)上午，下午四時(shí)許，天空便下起了雷陣雨，但沒(méi)辦法，為了跟上別班的進(jìn)度，我們不得不在百般的不情愿中下了樓。面對(duì)教官那威嚴(yán)的目光，我們刷地一下便站得跟桿兒一樣直，每個(gè)同學(xué)都對(duì)我們的教官望而生畏?？罩心侨玑槹愕挠挈c(diǎn)伴著陣陣的驚雷和呼嘯著的狂風(fēng)，肆虐著大地，誰(shuí)都對(duì)這陰沉沉的天空表現(xiàn)出萬(wàn)般的無(wú)奈。可我們不同，我們是軍人，無(wú)論天氣多么惡劣，都不能阻擋我們堅(jiān)定的信念和化鐵為鋼的意志。教官掃視了一下我們，然后一聲令下，要我們從第一棟樓跑去第四棟樓。命令一下，我們便面面相覷，開(kāi)始有些不為所動(dòng)。突然，教官那嚴(yán)厲的目光怒視著我們，似乎在說(shuō)：“看什么看，還不快跑！”軍令如山，我們有苦難訴，只能靠著戰(zhàn)勝困難的決心，一齊跑去。“一二一、一二一.......”嘹亮的口號(hào)回蕩在黃昏中的軍區(qū)里。任憑雨點(diǎn)打在我們的臉上，衣服上，任憑那雨一點(diǎn)點(diǎn)地沾濕我們的褲子，鞋子。渾身的冰涼凍結(jié)不了我們戰(zhàn)勝困難的意志。濺起的水花似乎跟著我們的節(jié)奏，唱起美妙的樂(lè)章，幾分鐘后，雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)了絢麗的彩虹。風(fēng)雨中的我們露出了欣慰的笑容。也許，這就是先苦后甜的滋味呀！

是啊，不經(jīng)風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！避娪?xùn)就是為了鍛煉我們的意志，鑄造我們的信念，讓我 15 們擁有軍人般的體魄，軍人般的毅力。這點(diǎn)斜風(fēng)細(xì)雨，對(duì)久經(jīng)沙場(chǎng)，在艱苦卓絕的環(huán)境中生存的軍人來(lái)說(shuō)不算什么。我們也不能落后，也同樣要用軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。相信在今后的幾天中，我們能學(xué)有所獲，煉有所成。

16

軍訓(xùn)日記-----第三天

今天是軍訓(xùn)的第三天。一樣的酷熱，一樣的枯燥，但卻是一個(gè)讓我刻苦銘心的日子。已經(jīng)是中午十一點(diǎn)了，大家仍在烈日下不厭其煩的練習(xí)，而我只能在樓道上眼睜睜地看著。我的心里不知為何有些酸楚，這是為什么呢？這還得從上午說(shuō)起。

上午九點(diǎn)鐘，火辣辣的陽(yáng)光肆無(wú)忌怠地灑在四號(hào)樓前，一向要強(qiáng)好勝的我竟被何教官在一樓樓道里罰站軍姿。看著大家用異樣的眼光看著我，心里很不是滋味。大約十分鐘后，我才得以入列?！艾F(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)齊步走！”何教官長(zhǎng)大嗓門(mén)喊著，“等一下再練不好的同志我會(huì)好好伺候他的?！焙谓坦倮湫α艘宦?，讓我們不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

我們?nèi)嘤砂嚅L(zhǎng)李俊宏帶領(lǐng)排練。他站在隊(duì)伍的正前面大聲地叫著口號(hào)。烈日炙烤著大地，即使穿著有兩厘米厚鞋墊的運(yùn)動(dòng)鞋，也感覺(jué)像是光著腳踩在火爐上，高溫讓我這個(gè)原本意志堅(jiān)定的人開(kāi)始有些三心二意，把何教官說(shuō)的話忘到了九霄云外。好幾次不是動(dòng)作跟不上大家，就是做反了。“陳星宇，你動(dòng)作快點(diǎn)！”班長(zhǎng)大聲嚷著。但這聲音依然沒(méi)有把我從“白日夢(mèng)”中喚醒，我仍舊是隨心所欲?？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到等待我的是又一次嚴(yán)厲地斥責(zé)和心靈的沖擊與創(chuàng)傷。

這一晃就是半個(gè)小時(shí)。突然，何教官大喊一聲：“練好沒(méi)有？現(xiàn)在開(kāi)始檢查！”接著就是同學(xué)們響亮而肯定的回答?！鞍。⊥炅?，完了！“神”游”中的我終于從睡夢(mèng)中驚醒，驚慌之中的我就像熱鍋上的螞蟻，開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳··幾分鐘之后，我已經(jīng)在何教官?lài)?yán)厲目光的監(jiān)督下與三 17 班的同學(xué)們一起開(kāi)始考試。在整齊的隊(duì)伍中，我一時(shí)緊張，竟把動(dòng)作全忘了。一時(shí)又想渾水摸魚(yú)，瞞天過(guò)海?？稍谖腋笥覂擅瑢W(xué)“一二一”往前走時(shí)手忙腳亂中竟把動(dòng)作全部做反，由于前后都沒(méi)有人，我那錯(cuò)誤的動(dòng)作在光天化日之下暴露無(wú)遺?？蓜偘褎?dòng)作調(diào)整過(guò)來(lái)，又忙中出錯(cuò)。向前一看，前面的同學(xué)又離我遠(yuǎn)了一米。回頭向左后方掃視，迎面而來(lái)的卻是教官憤怒的目光，不由得開(kāi)始提心吊膽：“完了完了！”剛像條件反射一樣回了頭，后面卻傳來(lái)了教官大聲的怒號(hào)：“陳星宇出列，到樓道里練習(xí)原地踏步走！“哎”事到如今，”我只能唉聲嘆氣了。人生就像賽跑，無(wú)止盡的追逐永不能停滯，稍有松懈就會(huì)被拋下-------被對(duì)手。成長(zhǎng)路上的我們就更要知道，如不竭盡全力地奔跑，那回過(guò)頭來(lái)，將是遙不可及的距離，讓你望塵莫及！

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自 我 反 思

靜！

一切都是靜-----惋惜與悲痛的靜。當(dāng)學(xué)生會(huì)主席李俊宏在講臺(tái)上告知我們?nèi)嗤瑢W(xué)，本周我們班沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗時(shí)，我們莫不悲痛。

要知道，我們是（1）班，是七年級(jí)（1）班！連續(xù)三周的流動(dòng)紅旗就此截?cái)啵灰粋€(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，是每個(gè)同學(xué)的榮譽(yù)，回顧過(guò)去，方才知曉失敗之因。

自打周一以來(lái)，班級(jí)的每一個(gè)人就開(kāi)始隨心所欲，毫無(wú)紀(jì)律性，組織性。每一個(gè)人都沒(méi)有盡到自己的責(zé)任，都無(wú)心去完成自己的工作。就拿星期三的上午說(shuō)起吧。這天是我們第三組同學(xué)值日。早操結(jié)束，我們便飛快地趕了上來(lái)。我們第三組的值日生也是最讓老師同學(xué)們信賴(lài)的，干起活來(lái)疏而不漏。教室衛(wèi)生的任何一個(gè)死角都打掃得一塵不染?？山裉齑蠹液孟穸际浅藻e(cuò)了藥，無(wú)精打采的，沒(méi)有往日熱火朝天般的熱情，東掃掃，西掃掃。雖然我掃得還比較仔細(xì)，但，還是出現(xiàn)了漏網(wǎng)之魚(yú)-----空調(diào)之上。當(dāng)分會(huì)檢查的同學(xué)用銳利的目學(xué)掃過(guò)教室的角角落落時(shí)，空調(diào)的頂部的粒粒細(xì)沙還是被發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)他們?cè)谟涗洷旧蠈?xiě)上了幾個(gè)字時(shí)，我就知道衛(wèi)生被扣分了。

往日的影像回放在我的腦海里。我陷入了深深的沉思，雖然清理空調(diào)上的垃圾不是我的義務(wù)，但做為當(dāng)天的一名值日生，我有義務(wù)去打掃教室的任何一?；覊m，一片污垢。是我的疏忽大意，不，是我沒(méi)有盡職盡責(zé)，別人沒(méi)有看到是別人的事，可我既然看到了卻選擇 18 19 了拒絕。選擇了視若無(wú)睹。天哪！我怎么能這樣，扣去的是0.1分，失去的卻是一份榮譽(yù)。即使后面的幾組值日也跌到在同一塊石頭上，但我也感到深深地內(nèi)疚。如果我當(dāng)時(shí)能負(fù)起一點(diǎn)兒責(zé)任地，那后面的人也不會(huì)和我一樣。我陷入了深深的自責(zé)。

班級(jí)的榮譽(yù)取決于每一同學(xué)奉獻(xiàn)，七年級(jí)（1）班怎能就此墮落。想必失敗的原因大家都心知肚明，班級(jí)的榮譽(yù)就如顏料一樣，即使底色污濁不堪，經(jīng)過(guò)大家用心地涂抹，也能綻放驚人的美麗。何況一個(gè)有著輝煌過(guò)去的班級(jí)。

身為一班干部，我一定會(huì)盡心盡力，盡職盡責(zé)，協(xié)助老師管理好我們的七（1）班，維持班級(jí)秩序，讓下一周的七（1）班，擷取榮譽(yù)的珍珠。20

第三篇：心靈的震撼

心靈的震撼

在哪個(gè)講座中，我看到了老師對(duì)山區(qū)孩子們的愛(ài)；老鷹對(duì)小鷹的“狠”；父親對(duì)兒子的教育方法??每個(gè)故事都讓我很受感動(dòng)！甚至，我都能悟出一絲道理來(lái)。

有一位父親，掉下懸崖去世了。他的妻子悲痛欲絕，相同他一塊兒走?？墒?，為了肚子里期待已久的嬰兒，她不得不把那孩子撫養(yǎng)成人。數(shù)年過(guò)去了??那孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了。他乖巧懂事，成績(jī)優(yōu)秀，考上了北京清華大學(xué)。而因家里貧困，沒(méi)有太多錢(qián)供學(xué)費(fèi)；于是，母子倆省吃?xún)€用，家里能賣(mài)的東西全賣(mài)了！一天，母親早早地來(lái)到30里外的一家縣城醫(yī)院里，要求一聲抽她血，只要有200元就行！醫(yī)生看著也挺可憐的，發(fā)了善心，不僅不抽血，還自己給了錢(qián)。母親連連道謝，連滾帶爬的在泥濘路上跑著，不久，暈倒了??后來(lái)，兒子上了北京清華，母親就在北京偷偷地?fù)炖u(mài)錢(qián)。然而這些錢(qián)都是給兒子當(dāng)零用錢(qián)的，自己就算餓死也不愿意花1分錢(qián)沒(méi)東西吃！在故事的背后，兒子不用功讀書(shū)，在交女朋友，還和女朋友去餐廳吃飯。直至和女朋友走在大街上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的母親躺在一群人中間，才知道了自己的過(guò)錯(cuò)，又開(kāi)始用功讀書(shū)。大學(xué)畢業(yè)了，他以?xún)?yōu)秀的成績(jī)回報(bào)了母親，拉著母親上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他還不讓他人碰母親，鏗鏘有力的說(shuō)，“這是我的母親，你們別碰它、她！”

又是一個(gè)比賽。還記得那個(gè)非洲黑小子嗎？在跑道上，他的速度是那樣的驚人?？梢?yàn)橐粋€(gè)易拉罐，摔破了皮，流出了血。那種痛，好比有一萬(wàn)根針扎入他的身體。但他還是堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)。慢慢地跑著，在最后二百米的路程里，留下了一百多米的血跡。雖然他沒(méi)有贏得跑步冠軍，但他贏得了“精神”冠軍！當(dāng)時(shí)，我好想哭好想哭，可是，我怕引起同學(xué)們的注視，屏住了氣，硬下了心，就是不哭。

這些故事既震撼了我的心靈，又刷新了我腦海中的記憶：偉大的母親，堅(jiān)強(qiáng)的非洲男孩，在我腦里隨時(shí)放映！

黨灣鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初一：****

第四篇：心靈的震撼

心靈的震撼

——參加第三期稅務(wù)系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)班感悟

“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”。揚(yáng)州稅務(wù)進(jìn)修學(xué)院就坐落在揚(yáng)州美麗的瘦西湖畔，是培養(yǎng)全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)干部成長(zhǎng)的搖籃，我們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次在腦海中想象稅院的院貌，今年8月1日開(kāi)始，我們有幸和來(lái)自?xún)?nèi)蒙古自治區(qū)地稅局、湖南、廣西的稅務(wù)部門(mén)的91名稅干參加了為期10天的第三期稅務(wù)系統(tǒng)辦公室主任培訓(xùn)，雖然已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)多月的時(shí)間，但期間的所聞所見(jiàn)、所感所想仍時(shí)時(shí)縈繞在我們的腦海中，讓我們每每想起。

一是環(huán)境的優(yōu)美和硬件的教學(xué)環(huán)境。學(xué)院座落在舉國(guó)文明的瘦西湖畔，小橋流水，紅花綠葉，滿池的荷花、翠綠的園林、優(yōu)雅的回廊，讓人驚嘆，讓人折服。學(xué)校教學(xué)和生活的設(shè)施也可以說(shuō)是門(mén)類(lèi)齊全，功能先進(jìn)。有活動(dòng)中心、拓展訓(xùn)練設(shè)施、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、田徑場(chǎng)，游泳館等，為學(xué)員工作和生活提供了一流的場(chǎng)所和硬件保障設(shè)施。此外，后勤人員的細(xì)致服務(wù)，也讓大家感激不已。二是課程安排結(jié)合實(shí)際，易學(xué)易懂。十天的課程，我們學(xué)習(xí)了《辦公室主任崗位的職業(yè)特點(diǎn)及其素質(zhì)要求》、《提高稅務(wù)機(jī)關(guān)綜合類(lèi)重要材料的寫(xiě)作技巧》、《辦公室主任的協(xié)調(diào)能力》及《書(shū)畫(huà)鑒賞》等學(xué)科，各位老師聲情并茂、引人入勝的授課，讓學(xué)員們?cè)谳p松愉快中收獲了大量豐富的理論知識(shí)，也大大啟發(fā)了原先封閉的思維方式。尤其是針對(duì)當(dāng)前工作中的一些難點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題的講解，讓大家豁然開(kāi)朗，對(duì)一些抽象的理論有了清晰的概念。

三是教師的風(fēng)范始終激勵(lì)著我們。授課中，授課教師盡職盡責(zé)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但學(xué)習(xí)內(nèi)容安排的充實(shí)、實(shí)用，授課方式獨(dú)特有趣，稅院老師在課堂上旁征博引、深入淺出、睿智幽默，寓教于樂(lè)，深深教育和感染了大家，用他們自己豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把看似枯燥的課題講得興致盎然，讓同志們既更新了知識(shí)，又開(kāi)闊了視野，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程自始至終充滿了團(tuán)結(jié)和諧和愉悅的氛圍。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。短暫而寶貴的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了，但我們?nèi)愿袆?dòng)于學(xué)院的嚴(yán)格管理、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和授課老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度。感謝學(xué)院，感謝組織給了我們這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。雖然這只是一次短暫的學(xué)習(xí)，但他帶給我們的收獲卻是滿滿的，我們有信心，在今后的工作中承擔(dān)起更艱巨的工作任務(wù)。

（李彥 馬海濤）

第五篇：心靈的震撼

～-5-19　字?jǐn)?shù)：543我看了一篇文章，題目是《難忘的教訓(xùn)》，給我留下了深刻的印象，作者懂得了：好奇、幻想、探求固然可貴，但對(duì)于一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)說(shuō)最需要的還是思索。冒險(xiǎn)不是勇敢、科學(xué)，那是愚昧無(wú)知。他之所以懂得這個(gè)道理，是因?yàn)樗斑^(guò)很大的險(xiǎn)，那是我們從未經(jīng)歷過(guò)的：一天，作者和他的好友李靜到筆架山去游玩。其實(shí)，他們是想探索一下天橋的奧秘。他們剛到筆架山時(shí)剛好退潮，從岸邊到海島的景色壯觀極了。天橋在海潮日復(fù)一日、一漲一落的沖擊下自然形成的，是遼西最吸引人的游覽勝地。他們踏上天橋，隨著人流奔向?qū)γ娴暮u——筆架山。在那兒，他們飽覽了海上風(fēng)光，享受著大自然給予人類(lèi)的美妙?？墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云，正當(dāng)他們玩得盡興時(shí)，災(zāi)難卻悄悄地降臨到他們的身上。在回去的途中，海水無(wú)情地?fù)湎蛩麄?，作者失去了知覺(jué)，等他清醒后發(fā)現(xiàn)李靜已被海水冷酷地奪走了他的生命。為了探險(xiǎn)，留給他們的卻是深深的悔恨。作為同齡的我不禁為李靜而感到惋惜。同學(xué)們，通過(guò)這篇文章，我們應(yīng)該像作者一樣吸取血的教訓(xùn)，特別是那些愛(ài)逞強(qiáng)的同學(xué)，一定要三思而后行。要不然，這些遭遇說(shuō)不定會(huì)降臨到你的身上。到那時(shí)，懊悔也來(lái)不及了。所以，我要向全世界的人呼吁：讓我們一起珍愛(ài)生命吧！(指導(dǎo)教師：梁玲飛)