第一篇：致劉禹錫先生一封信

致劉禹錫先生一封信

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的致劉禹錫先生一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的劉禹錫：

您好！

“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈……”每每聽(tīng)見(jiàn)有人吟誦這首詩(shī)歌，我的心中就有按耐不住的激動(dòng)。我常想，能在陋室里寫(xiě)下這樣千古絕唱的人，該是怎樣的淡泊名利，不與世俗同流合污?。?/p>

在我的家鄉(xiāng)滎陽(yáng)，有一座以您為主題的公園，在閑暇時(shí)，我喜歡到那里去游玩，去感受那里的書(shū)香。當(dāng)我走進(jìn)陋室，看著如此簡(jiǎn)陋的屋子，心中不由的感嘆：劉禹錫，像你這樣才華橫溢的人，居然沒(méi)有被重用，反而在這樣一間簡(jiǎn)陋的.屋子里生活了那么久，真是如您所言“斯是陋室，惟吾德馨”??！

劉禹錫，我敬佩您的精神，您一直都是我前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我遇事消沉，遇到問(wèn)題逃避的時(shí)候，我就想起了您。我想到您懷才不遇，還被貶陋室，但依然微笑面對(duì)生活，您沒(méi)有逃避，沒(méi)有消極，而是對(duì)生活依舊充滿(mǎn)了希望。“苔痕上階綠，草色入簾青”周?chē)沫h(huán)境在你眼里依舊是那么美，絲毫沒(méi)有因?yàn)槁叶兴淖?。“談笑有鴻儒，往?lái)無(wú)白丁”多少高雅之士愿與您交談。您并沒(méi)有把來(lái)陋室當(dāng)成是受苦，并沒(méi)有怨恨上天的不公，恰恰相反，你卻把它當(dāng)成了一種放松“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”仿佛是在度假一般。

是啊，做人不就是應(yīng)該像您這樣嗎？擁有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢面對(duì)生活。這樣一想，我便又重拾了信息和勇氣，有了您帶來(lái)的能量，我就有勇氣面對(duì)失敗，是您改變了我，讓我變成了一個(gè)勇敢樂(lè)觀的女孩。

劉禹錫，那您知道嗎？每當(dāng)我跨進(jìn)禹錫園，看見(jiàn)您的雕像，看著那個(gè)握筆遠(yuǎn)眺的您，一種莫名的激動(dòng)涌上心頭。您就是我前進(jìn)路上的指南針，您會(huì)一直活在我的心里。

“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈……”聽(tīng)，又有人在吟誦《陋室銘》了，或許是另一個(gè)被您所影響，所改變的人吧。

愿您的精神打動(dòng)更多的人。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

劉禹錫：

您好！

雖然我不知道作為一千多年之后的我該如何稱(chēng)呼您，但是我知道，“詩(shī)豪”這個(gè)稱(chēng)號(hào)是很適合您的，而我覺(jué)得您更像一位姍姍有禮的儒士；一位擁有自己思想不隨大流左右的哲學(xué)家；一位在政治上因?yàn)楦母镉|及了官僚的利益而遭排擠、貶官、流放卻依舊心懷節(jié)氣的人。

您的身上，我看到了一種純粹，一種堅(jiān)持，一種為國(guó)為民著想的精神，您身上的節(jié)氣是無(wú)法詮釋的，作為隔世的我們，也只有從您大量的詩(shī)歌中，感受您身上所散發(fā)的文學(xué)氣息，緩揣您無(wú)法比擬的哲理涵養(yǎng)，再?gòu)氖妨现辛私饽簧钠D辛。我知道，您有一個(gè)不錯(cuò)的幼年和青年時(shí)期，您的事業(yè)蒸蒸日上，您為了這個(gè)國(guó)家的子民，實(shí)行了具有進(jìn)步意義的改革，但偉大的勝利伴隨著犧牲，您的改革波及到保守派的利益，他們?yōu)榱俗约旱睦?，上?shū)彈劾您，但您還是像以往那樣站在一線，同革新派一起上書(shū)詮釋什么叫做正義，但無(wú)奈歷史無(wú)法一帆風(fēng)順的演繹下去，唐順宗對(duì)您的信任一天不及一天，再加上言官不明事理的彈劾，革新派還是失敗了，唐順宗也被迫讓位給太子李純，和您戰(zhàn)斗在一線的共事也一個(gè)一個(gè)遭到重創(chuàng)，隨后命運(yùn)終究還是降臨在了您的身上，您同柳宗元等七位共事被流放到荒蕪之地，這也是歷史上的“八司馬事件”。

您在這充滿(mǎn)了饑荒，落后的無(wú)主之地竟呆了十年之久，元和九年，您和其余“七司馬”一同被招奉回京，您不顧自身，再次創(chuàng)作一首詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己對(duì)這世間的不滿(mǎn)，沒(méi)想到的是這份詩(shī)歌得罪了執(zhí)政，您再次被流放十三年，前前后后二十三年，可以改變太多事物，可以讓一個(gè)朝代福興亦可以讓一個(gè)朝代滅亡。在這二十三年內(nèi)，我欽佩您的堅(jiān)持，您所具備的品質(zhì)，朝廷里那些只會(huì)聚斂的頑固派是模仿不來(lái)的。在這段時(shí)間內(nèi)，您的詩(shī)歌風(fēng)格也受當(dāng)?shù)孛袼锥淖儯袝r(shí)像在幽竹林中的木亭中小愜，有時(shí)像在猛浪擊石的懸崖邊上喊出自己的憤懣，有時(shí)又有一種難言的憂傷時(shí)?？澙@在心邊。貶謫生涯結(jié)束后，您重返朝廷為國(guó)效力。

大家的挽留還是敵不過(guò)歷史的腳印，一大文學(xué)家劉禹錫最后還是隨著洛陽(yáng)天邊的那一輪紅日逝去了。您所帶給我們的節(jié)氣，教會(huì)我們的堅(jiān)持，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

第二篇：致李白先生的一封信

致李白先生的一封信

致李白先生的一封信 篇1

尊敬的李白先生：

您好!最近身體還好嗎?您看到我寫(xiě)這封信一定很奇怪，告訴您，我可是您的忠實(shí)崇拜者，說(shuō)白了就是粉絲。

我知道您的愛(ài)好，您特別喜歡到處游玩，一定看到了很多美景，比如黃鶴樓、峨眉山、蘇杭等等。您到廬山游玩的時(shí)候看到了壯觀的瀑布，我最喜歡您那句詩(shī)了，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！睂?shí)在是太形象了，我都迫不及待想去看看了。而且您特別喜歡用夸張的手法來(lái)寫(xiě)詩(shī)，每次都讓我贊嘆不已。您的許多朋友都很有才華，都是大名鼎鼎的詩(shī)人呢!比如：孟浩然、杜甫、王維、李龜年……您小時(shí)候的故事我也知道一些，印象最深的就是鐵杵磨成針的故事啦，之前您前學(xué)習(xí)不怎么好，自從您看到了那位老奶奶用鐵杵磨針之后，您就忽然懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的`道理，從此好好學(xué)習(xí)了。

您一直想做官，可您的父親是位商人，不能通過(guò)科舉考試去當(dāng)官，您一定很失落吧?您做的詩(shī)到現(xiàn)在一直流傳著，而且流傳下來(lái)的詩(shī)歌是最多的，我特別崇拜您，您用您的筆寫(xiě)下了這些千古流傳的詩(shī)歌，現(xiàn)在我們還經(jīng)常背您的詩(shī)呢。

此致

敬禮!

您的一位粉絲：小晗

致李白先生的一封信 篇2

李白先生：

您好!

我知道您是一個(gè)浪漫主義詩(shī)人，所以我今天想來(lái)和您一起來(lái)談一談您的詩(shī)詞。

此時(shí)，我站在書(shū)架上，面對(duì)著放著各種記著古文，古詩(shī)詞的一格，隨意抽出一本書(shū)，一看是《唐詩(shī)。宋詞。元曲>，我又隨間打開(kāi)了一頁(yè)，第一映入我眼簾的就是這首宮怨詩(shī)：玉階生白露，夜久侵羅襪卻下水晶簾，玲瓏望秋月，——《玉階怨》李白。我一看到玉階羅襪水晶簾就了解到了宮女和妃子們過(guò)著的奢個(gè)體經(jīng)營(yíng)華的物質(zhì)生活。你想想看，玉做的臺(tái)階，絲織的襪子，水晶做的簾子，這是多么的.極度奢華啊!而玲瓏這兩個(gè)字讓我了解到了古代宮女和妃子們那么姿的身材和美麗的面，讀著讀著我的眼前隱隱約約的出現(xiàn)了一幅畫(huà)……

在一個(gè)秋天的夜晚，一位女子默默的獨(dú)立在玉階之上，過(guò)了一會(huì)兒濃重的露水打濕了好的羅襪，這時(shí)，夜深了，寒氣襲人，女子回到了房中，放下了窗簾，但是，這美麗的女子幽又久久凝視著秋月。

這首詩(shī)雖是宮怨詩(shī)但詩(shī)中一點(diǎn)也沒(méi)寫(xiě)怨情，單以女子那癡情的等待，就讓我感到了漫的愁思飄然而至，還讓我的眼前仿佛出現(xiàn)了讓我幅美麗的圖畫(huà)，主不是所謂的詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)吧!

您的粉絲

龔歆哲

致李白先生的一封信 篇3

李白先生：

您好!

我知道您是一個(gè)浪漫主義詩(shī)人，所以我今天想來(lái)和您一起來(lái)談一談您的詩(shī)詞。

此時(shí)，我站在書(shū)架上，面對(duì)著放著各種記著古文，古詩(shī)詞的一格，隨意抽出一本書(shū)，一看是《唐詩(shī)·宋詞·元曲》，我又隨間打開(kāi)了一頁(yè)，第一映入我眼簾的就是這首宮怨詩(shī)：玉階生白露，夜久侵羅襪卻下水晶簾，玲瓏望秋月，——《玉階怨》李白。我一看到玉階羅襪水晶簾就了解到了宮女和妃子們過(guò)著的奢個(gè)體經(jīng)營(yíng)華的物質(zhì)生活。你想想看，玉做的'臺(tái)階，絲織的襪子，水晶做的簾子，這是多么的極度奢華啊!而玲瓏這兩個(gè)字讓我了解到了古代宮女和妃子們那么姿的身材和美麗的面，讀著讀著我的眼前隱隱約約的出現(xiàn)了一幅畫(huà)……

在一個(gè)秋天的夜晚，一位女子默默的獨(dú)立在玉階之上，過(guò)了一會(huì)兒濃重的露水打濕了好的羅襪，這時(shí)，夜深了，寒氣襲人，女子回到了房中，放下了窗簾，但是，這美麗的女子幽又久久凝視著秋月。

這首詩(shī)雖是宮怨詩(shī)但詩(shī)中一點(diǎn)也沒(méi)寫(xiě)怨情，單以女子那癡情的等待，就讓我感到了漫的愁思飄然而至，還讓我的眼前仿佛出現(xiàn)了讓我幅美麗的圖畫(huà)，主不是所謂的詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)吧!

您的粉絲

小哲

致李白先生的一封信 篇4

尊敬的李太白先生：

您好！

用現(xiàn)代的話來(lái)說(shuō)，我算是您的“粉絲”，還記得您的那首激情澎湃，斗志昂揚(yáng)的《將進(jìn)酒》嗎？雖然這不是我第一首讀您的詩(shī)，可是卻是我認(rèn)為我最崇拜，最喜歡的一首。雖然這首詩(shī)您所表達(dá)是自己懷才不遇的悲慘經(jīng)歷，可是更突出了您樂(lè)觀、通達(dá)的情懷，也流露了人生幾何當(dāng)及時(shí)行樂(lè)的'消極情緒。但全詩(shī)洋溢著豪情逸興，取得出色的藝術(shù)成就。

我不知道自己是以什么樣的身份，來(lái)給您寫(xiě)這一封信，是以偶像的身份？還是以一個(gè)喜愛(ài)你詩(shī)的身份？可是無(wú)論是以什么身份，我還是寫(xiě)了這封信，因?yàn)槟档梦覟槟鷮?xiě)，或許這是一種我對(duì)您的尊敬吧。

可以容我叫您一聲“李先生”嗎？李先生，知道您現(xiàn)在在二十一世紀(jì)有多有名嗎？也許您自己都會(huì)想不到吧！知道您的詩(shī)對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)有多大的影響嗎？被稱(chēng)為“詩(shī)仙”的您有何感想？

您現(xiàn)在可是人氣爆棚，連歌手李榮浩都為您寫(xiě)了一首歌，就是以您的名字所昵命的“李白”。對(duì)于您大詩(shī)，我也頗有研究，您的詩(shī)大部分都是以抒情為主，非凡的抱負(fù)，奔放的激情，豪俠的氣概，也集中代表了盛唐詩(shī)歌昂陽(yáng)奮發(fā)的典型音調(diào)。想象神奇，變化無(wú)端，結(jié)構(gòu)縱橫跳躍，句式長(zhǎng)短錯(cuò)落，更是形成了雄奇飄逸的風(fēng)格。

一句“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪……”便將黃河的滾滾洪濤，以及那雄偉壯觀的氣勢(shì)完全表現(xiàn)了出來(lái)。

將近一千多首的詩(shī)出自您的玉手。每一篇都各有各的韻味，各有各的含義。

李先生，您是不是沒(méi)有想到自己會(huì)那么的“牛逼”，您的詩(shī)富有浪漫主義情懷，想象新奇，感情強(qiáng)烈，意境奇?zhèn)ス妍?，語(yǔ)言清新明快，形成豪放、超邁的藝術(shù)風(fēng)格，可以說(shuō)是達(dá)到了我國(guó)古代積極浪漫主義詩(shī)歌藝術(shù)的峰。

不管什么樣的好話，都無(wú)法來(lái)描繪你了。最后的我，只想說(shuō)一句：您，真的很偉大！

您的粉絲：

致李白先生的一封信 篇5

尊敬的李白：

您好。

近來(lái)好嗎?唐朝那邊的天氣怎么樣?

很高興能給您——詩(shī)仙李白寫(xiě)信，雖然我們還不認(rèn)識(shí)，但我學(xué)過(guò)，看過(guò)很多您的詩(shī)，每一次看、讀您的詩(shī)時(shí)我都覺(jué)得，如果我是寫(xiě)詩(shī)的，那肯定比不過(guò)您。我覺(jué)得您作的詩(shī)十分押韻，十分豪放，比如您的《望廬山瀑布》，再如您的《宣城見(jiàn)杜鵑花》。

您知道嗎?我們這兒幾乎人人都知道您——大名鼎鼎的詩(shī)仙李白。甚至連幼兒園的小朋友都知道您的名字，由此可見(jiàn)您在我們這兒名氣多大啊!

我是一個(gè)活潑、喜歡運(yùn)動(dòng)的男孩，體育很好，成績(jī)也不錯(cuò)，就是畫(huà)畫(huà)不行。我學(xué)的課外班有書(shū)法和跆拳道，都是我喜歡的課程。另外，我最喜歡看書(shū)了，從最初的童話，到現(xiàn)在的名著，我全部看過(guò)，我每次看起收來(lái)可是廢寢忘食的啊!

我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“李白斗酒詩(shī)百篇”的.故事，我想：您喝酒能寫(xiě)出好詩(shī)詞，那我喝酒說(shuō)不定能寫(xiě)出好文章呢!懷著這個(gè)念頭，有一天，我趁我爸媽不在，我便打開(kāi)柜子，拿起一瓶RIO雞尾酒，便往嘴里“倒”。哎呀，這酒真難喝，可為了好文章，拼了，我心里想。轉(zhuǎn)眼間，一瓶RIO雞尾酒被我硬著頭皮喝完了。嘿嘿，我的作文明天肯定受鄧?yán)蠋煴頁(yè)P(yáng)。我心里想。結(jié)果，剛沒(méi)寫(xiě)幾句，就趴在書(shū)桌上睡著了……這一次的經(jīng)歷告訴我了一個(gè)道理，酒是不能亂喝的!同時(shí)，我也要?jiǎng)衲痪洌荷俸染?，喝酒傷身體!

就寫(xiě)到這兒吧。期待您的來(lái)信!

祝您：

福如東海，壽比南山!

您的粉絲：小康

致李白先生的一封信 篇6

尊敬的李白先生：

您好！

學(xué)生首次接觸唐詩(shī)便是您的那首膾炙人口的《靜夜思》，從那時(shí)起就對(duì)唐時(shí)期了興趣。常常為您筆下的“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”等壯美意象所吸引，也在“山明月露白，夜靜松風(fēng)歇”等如詩(shī)如畫(huà)的境界中所傾倒……

隨著年齡的增長(zhǎng)，您在我的印象中——一個(gè)偉大的詩(shī)人，就化身成為一個(gè)浪漫主義詩(shī)人。當(dāng)然，作為一個(gè)浪漫主義詩(shī)人，您是最偉大，最典型的。您的詩(shī)歌，不僅具有強(qiáng)烈的浪漫主義精神，而且還創(chuàng)造性的運(yùn)用了一切浪漫主義的手法，內(nèi)容和形式上都得到高難度的統(tǒng)一。

就拿《望廬山瀑布》來(lái)說(shuō)吧?！叭照障銧t生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！睂w流直瀉的瀑布，描寫(xiě)的雄偉奇麗，氣象萬(wàn)千。宛如一幅山水畫(huà)。而被惡搞之后的`詩(shī)呢？庸俗膚淺，也許會(huì)使這首古詩(shī)更容易被記住，但潛移默化之中，帶來(lái)的影響是很不好的。侮辱了您遺留下來(lái)的寶藏。這是詩(shī)歌的一個(gè)墨點(diǎn)，倘若您親眼看到了那樣的詩(shī)句。您也一定會(huì)氣憤，懊惱。您氣憤著，您那優(yōu)美的詩(shī)篇，被后代子孫改編的不成樣子。您懊惱著，您留下來(lái)的文化，被后代子孫當(dāng)成一個(gè)笑柄。

李白，你的名字，不論是在千年前，還是千年后，都被后人所敬仰；你的詩(shī)篇，不論在何處，都有人為之贊

您的文章我們將會(huì)銘記在心，您的文化我們將會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得。

祝你在天開(kāi)心

喜愛(ài)你的學(xué)生：XXX

20xx年XX月XX日

致李白先生的一封信 篇7

李白：

您好!

當(dāng)您看到這封信時(shí)，不用太驚訝，我寫(xiě)這封信，是向你請(qǐng)教學(xué)問(wèn)的，請(qǐng)教什么學(xué)問(wèn)呢?我是請(qǐng)教如何作詩(shī)的，怎么可以寫(xiě)得像你那么好呢?怎么寫(xiě)可以那么精彩呢?

您寫(xiě)的詩(shī)，多如天上云，多如地下水。一望無(wú)邊無(wú)際，一疊九重天。其中，有短的容易理解的五言絕句，如《靜月思》，也有很長(zhǎng)的，如《將進(jìn)酒》、《長(zhǎng)干行》、《月下獨(dú)酌》……，這些都是我很喜歡的`詩(shī)。

您寫(xiě)的詩(shī)中，有一種渾然天成的浪漫，浪漫中又描述著心情的跌宕起伏，洶涌澎湃。也有一種孤獨(dú)的美，身在花叢盛開(kāi)中的孤獨(dú)，這讓您的詩(shī)有了一種很特別的美感，還有一種奔放，寫(xiě)的十分瀟灑。以及詩(shī)中的角色轉(zhuǎn)變，如您再寫(xiě)《長(zhǎng)干行》中，就用上了。把您男性詩(shī)人的身份變成女性來(lái)書(shū)寫(xiě)，而且還看不見(jiàn)一點(diǎn)男性的視角。

我寫(xiě)這封信，是來(lái)請(qǐng)教您，是如何在粗狂豪邁和哀怨之間自由轉(zhuǎn)變?是寫(xiě)時(shí)心情不同還是想法不同呢?我十分好奇，很想得到您的解答。

您的詩(shī)很偉大，我現(xiàn)在也在學(xué)習(xí)您的詩(shī)，不止是我，我們的祖祖輩輩也都學(xué)過(guò)您的詩(shī)，上至白發(fā)蒼蒼老爺爺老奶奶，下至剛學(xué)說(shuō)話認(rèn)字的小朋友。都學(xué)過(guò)您的詩(shī)。老少皆宜，十分感謝您給我們留下的這些用再多錢(qián)也買(mǎi)不到的精神食糧。

祝

幸福安康!

小浩

第三篇：致家長(zhǎng)先生的一封信

致家長(zhǎng)先生的一封信

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

光陰荏苒，歲月如歌。2009年新的樂(lè)章已經(jīng)奏響，我們帶著2008年的豐碩收獲，迎來(lái)了2009年的寒假生活。在您的熱情關(guān)心和大力支持下，我校已圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在此向您致以衷心的感謝！年末歲首之際，讓我們共同解讀學(xué)校內(nèi)涵豐富的2008年。

2008年，是學(xué)校濃墨重彩的豐收年。由于您的大力支持，學(xué)校各項(xiàng)工作成績(jī)斐然。我校先后接受了市縣一系列檢查考核，如“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估”、“平安校園創(chuàng)建”、“四好班子建設(shè)”、“德體衛(wèi)藝評(píng)估” 先后驗(yàn)收合格，我校參加的“巴中市24屆青少年科技創(chuàng)新大賽”、“平昌縣第十五屆中學(xué)生田徑比賽”、“教學(xué)質(zhì)量抽考”等，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)……一系列成績(jī)，彰顯著云臺(tái)小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)干事創(chuàng)業(yè)的氣魄和敢為人先、科學(xué)發(fā)展的豪情。

2008年，是教師愛(ài)崗敬業(yè)的奮斗年。全體教師以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，牢記服務(wù)宗旨，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，務(wù)求以人為本，正視現(xiàn)實(shí)、著眼未來(lái)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校在廣大教師中開(kāi)展了“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹(shù)形象”系列教育活動(dòng)，倡導(dǎo)勤奮拼搏、積極進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，做到面向?qū)W生，教好書(shū)育好人；牢固樹(shù)立“不僅要以教書(shū)為職業(yè)，而且要以教育為事業(yè)”的教師觀，全體教師愛(ài)崗敬業(yè),奮發(fā)圖強(qiáng)，2008年中考，我校上平昌中學(xué)、平昌二中共37人，其中5人上國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)；小學(xué)六年級(jí)會(huì)考居云臺(tái)片區(qū)前列，五年級(jí)接受縣教育局抽考取得了優(yōu)異成績(jī)，元月9日再次代表平昌縣農(nóng)村學(xué)校接收巴中市抽考，取得可喜成績(jī)，受到市、縣領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)。

2008年，是師生心系祖國(guó)的奉獻(xiàn)年。五月汶川，情牽華夏。把全校師生的心與地震災(zāi)區(qū)的人民緊密聯(lián)系在一起，師生共捐款2萬(wàn)多元。錢(qián)雖然不是很多，更重要的是中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深地根植于師生的內(nèi)心，師生的愛(ài)國(guó)熱情空前高漲。

2008年，是學(xué)生全面發(fā)展的成長(zhǎng)年。學(xué)校除了狠抓教學(xué)質(zhì)量外，非常重視素質(zhì)教育，重視學(xué)生綜合發(fā)展能力的培養(yǎng)，特別是學(xué)校以藝術(shù)教育為突破口，開(kāi)展特長(zhǎng)教育，收到了良好效果，得到了市、縣教育局的高度評(píng)價(jià)，我校被評(píng)為市、縣藝術(shù)教育示范學(xué)校。2008年3月，我校代表云臺(tái)片區(qū)參加平昌縣第十五屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，成績(jī)輝煌，3人獲縣第一名、4人獲縣第二名，團(tuán)體總分居前全縣農(nóng)村學(xué)校第一名；2008年5月，學(xué)校成功舉辦了“慶五四歌詠比賽”；2008年12月，成功舉行了“云臺(tái)小學(xué)第二屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”，共有45人次打破校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄；2008年12月30日成功舉行了“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題的慶2009年元旦文藝晚會(huì)，節(jié)目形式涵蓋歌唱、舞蹈、器樂(lè)等多種形式，得到家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的廣泛認(rèn)可。并在云臺(tái)有線電視臺(tái)連續(xù)播放。

2008年，是學(xué)校軟硬件建設(shè)發(fā)展年。學(xué)校管理、檔案等軟件建設(shè)得到了上級(jí)充分肯定。校園建設(shè)硬件方面，龍尾、黎明、小寧新建了校舍，中心校125萬(wàn)的學(xué)生宿舍建設(shè)工程即將竣工。學(xué)校軟硬件建設(shè)的不斷發(fā)展，為把云臺(tái)小學(xué)辦成全縣乃至全市一流學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

回首2008，我們還有許多不足之處：學(xué)生生活有待改善；教學(xué)改革有待深化；學(xué)生素質(zhì)有待挖掘；村級(jí)小學(xué)管理有待加強(qiáng)等等，不能滿(mǎn)足您期盼之處也請(qǐng)您諒解。

展望2009，我們信心百倍。在新的一年中，我們將進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，改善辦學(xué)條件，努力提高教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展豐富多彩的系列活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。

在新的一年里，我們將以對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)和對(duì)家長(zhǎng)的高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度來(lái)迎接困難和挑戰(zhàn)、埋頭苦干、講求實(shí)效、敬業(yè)奉獻(xiàn)，讓我們的孩子獲得更大進(jìn)步。

為了使您的孩子度過(guò)一個(gè)平安而有意義的寒假，過(guò)一個(gè)祥和而愉快的春節(jié)，我們誠(chéng)摯地希望您在假期里切實(shí)承擔(dān)起孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，并根據(jù)我們的要求，認(rèn)真安排好您孩子的寒假生活，希望您能積極配合。

1.加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，增強(qiáng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母意識(shí)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，積極參加社區(qū)服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐公益勞動(dòng)，從中培養(yǎng)關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人的社會(huì)責(zé)任感。

2.發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和亂花錢(qián)；走親訪友時(shí)注意文明禮儀。

3.寒假期間要自覺(jué)合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)功課，查缺補(bǔ)漏，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，建議不突擊完成寒假作業(yè)。并積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

4．自覺(jué)遵守社會(huì)公德，遵守公共秩序，不到危險(xiǎn)的地方去，不玩危險(xiǎn)的物品，不獨(dú)自外出。教育您的孩子注意用火、用電等安全。遠(yuǎn)離易燃易爆物品，不燃放煙花爆竹。

家長(zhǎng)朋友，寒假生活稍縱即逝，您的孩子的假期生活離不開(kāi)您的指導(dǎo)、教育和督促。請(qǐng)多關(guān)注您子女的學(xué)習(xí)、生活，與他們多交流，正確引導(dǎo)孩子制訂合理的作息時(shí)間，完成好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)要求。相信在您的正確教育和引導(dǎo)關(guān)懷下，孩子們一定會(huì)在濃濃的親情滋潤(rùn)下渡過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿(mǎn)的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái)。

同時(shí)，我們懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友把您對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)通過(guò)直接交流、電話等方式反饋給我們，也懇請(qǐng)您為我們下學(xué)期的工作提出寶貴建議，并根據(jù)您孩子的合理需要提出合理建議。對(duì)此，我們將虛心接受、認(rèn)真對(duì)待，以利于我們不斷改進(jìn)工作，以利于您的孩子的健康成長(zhǎng)。

最后，云臺(tái)小學(xué)全體師生員工祝您及全家 ：闔家歡樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意。

第四篇：致雨果先生的一封信

致雨果先生的一封信

尊敬的雨果先生：

你好！在讀了您的《就英法聯(lián)軍致巴特勒上尉的一封信》之后，我發(fā)現(xiàn)您是一位為全人類(lèi)利益考慮的人，而不單單是法蘭西這個(gè)民族。

“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”，您就是這樣一個(gè)人，您做到了您所說(shuō)的?；馃龍A明園，是中華民族歷史上永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的悲痛，英法聯(lián)軍讓那一場(chǎng)大火，永遠(yuǎn)烙印在了中國(guó)歷史中，作為一個(gè)中華兒女，我無(wú)比痛心。但沒(méi)想到，您作為法蘭西民族的一員，不懼權(quán)威與武力的震懾，公然書(shū)信一封指責(zé)英法聯(lián)軍的胡作非為，我佩服您非凡的勇氣！

圓明園，是中華民族的損失，但也是全人類(lèi)關(guān)于藝術(shù)成就的損失！可是，只有您意識(shí)到了這一點(diǎn)，歲月所留下來(lái)的藝術(shù)，是屬于全人類(lèi)的！無(wú)數(shù)能工巧匠，用盡幾百年的時(shí)間、超人類(lèi)的想象力與無(wú)窮的智慧所成就的藝術(shù)杰作??您，用了大量的筆墨描寫(xiě)了圓明園的恢弘——那也只是想象中的。那樣美麗的文字，與尖銳的諷刺，一定道不盡您心中的對(duì)圓明園的熱愛(ài)與痛惜。謝謝您！能勇敢地站出來(lái)為圓明園、為了人類(lèi)藝術(shù)的寶庫(kù)而批評(píng)英法聯(lián)軍！

是您，讓我明白了，有時(shí)候單一的民族感情是狹隘的，只會(huì)讓人蒙上了雙眼，認(rèn)不清事實(shí)。而對(duì)于全人類(lèi)的無(wú)私的感情，只有您，才能做到有如此博大的胸懷。

作為一個(gè)中華兒女，作為一個(gè)有著“狹隘”民族感情的中國(guó)人，我痛恨英法聯(lián)軍。但您是我的榜樣，不能因?yàn)樗饺嗣褡甯星?，而放棄了甚至于破壞了全人?lèi)的利益！

您說(shuō)過(guò)：“最高貴的復(fù)仇是寬容?！?，那么，我也要寬容地看待每一個(gè)民族，也許這樣是對(duì)他們的一種復(fù)仇，但同時(shí)，也是對(duì)他們的原諒。

謝謝您！雨果先生！

周子涵 2010/9/18

第五篇：致季羨林先生的一封信

致季羨林先生的一封信(4篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的致季羨林先生的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

季羨林老先生：

您好！

我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。我是從報(bào)紙上得知您去世的消息的。我知道，這封信您收不到，但當(dāng)老師讓我們給先鋒寫(xiě)封信時(shí)，我還是第一時(shí)間想到了您。您是我心目中的偉大先鋒。

有人說(shuō)，您就是大海，站在您的面前，遠(yuǎn)望看不到邊，向下看不到底。確實(shí)，您就像大海一樣，深不可測(cè)，無(wú)所不容！

您的知識(shí)淵博如大海，深不可測(cè)。

您在古代語(yǔ)言文字學(xué)、佛教學(xué)、文化學(xué)、比較文學(xué)等方面都有很深的造詣，真是太了不起了！當(dāng)我得知您還精通梵文、巴利文、阿拉伯文，一生中翻譯了無(wú)數(shù)外國(guó)著作時(shí)，我不禁大吃一驚，因?yàn)檫@些文字我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)！我想，您能夠成為眾人眼中的“學(xué)界泰斗”，一定與您一生的勤奮好學(xué)密不可分。

您每天4點(diǎn)就起床，讀書(shū)寫(xiě)作到7點(diǎn)再去上班。即使外出開(kāi)會(huì)、訪問(wèn)、乘火車(chē)、坐飛機(jī)，也不停地進(jìn)行閱讀與思考。換了我，可是做不到的！

您的胸懷寬廣如大海，無(wú)所不容。

在您生病住院的那段時(shí)間里，曾有一位記者寫(xiě)文章指責(zé)您“自封大師”。您夫人很不服氣。不要說(shuō)您夫人，就是我聽(tīng)了也很生氣。您卻心平氣和地說(shuō)：“人家說(shuō)的對(duì)，我本來(lái)就不是什么大師。只不過(guò)我運(yùn)氣好，好事都往我這兒流。人家說(shuō)得對(duì)是鼓勵(lì)，說(shuō)得不對(duì)是鞭策，都要感謝，都值得思考?！蹦倪@番話讓我敬佩不已。

子曰：智者樂(lè)，仁者壽。您用自己大海一般的學(xué)識(shí)與品格證明，您就是孔子所說(shuō)的智者與仁者，您就是令人敬仰的當(dāng)代圣賢。

愿

您的博學(xué)精神與寬廣胸懷代代相傳！

學(xué)生：xxx

20xx年9月19日

羨林同志：

首先祝賀您“九五”大壽！您我住得不算遠(yuǎn)，見(jiàn)面機(jī)會(huì)也很難得，近來(lái)又寫(xiě)了什么短文隨筆？在裒成文集之前，可以先發(fā)表一些，這也不失為與外邊友人交流的一種方式。

祈善自攝持，祝

康泰

此信函寫(xiě)于季先生九十五歲壽誕之前，信中除了祝壽之外，似并無(wú)大事，但也感慨，“您我住得不算遠(yuǎn)，見(jiàn)面機(jī)會(huì)也很難得”，訴說(shuō)與好友同鄉(xiāng)之間多日不見(jiàn)的思念。兩人同為山東人，且一生交好，多有往來(lái)，至晚年因工作繁忙再加上身體的衰老，平日兩個(gè)老友之間也就多以書(shū)信相問(wèn)候了，古語(yǔ)曰“相見(jiàn)亦無(wú)事，不見(jiàn)長(zhǎng)思君”如今兩人同歸道山，相信在天國(guó)當(dāng)“此中無(wú)遠(yuǎn)近”了，季、任二公可以無(wú)拘無(wú)束的暢談敘舊了。

我與季羨林先生是山東老鄉(xiāng)，都是生長(zhǎng)在魯西魯南的大平原上，曾有幸多次聆聽(tīng)先生帶有濃郁鄉(xiāng)音的話語(yǔ)，倍感親切。季先生的散文“月是故鄉(xiāng)明”每次都讀得我淚眼婆娑，“每個(gè)人都有一個(gè)故鄉(xiāng)，每個(gè)人的故鄉(xiāng)都有一輪圓月……我什么時(shí)候能夠再看到我故鄉(xiāng)里的月亮呀！我悵望南天，心飛向故里?！痹绞堑酵砟辏玖w林先生的思鄉(xiāng)之情越是濃烈，許多次在散文中懷念故鄉(xiāng)臨清，追憶早逝的母親。如今先生終得自由之身，他可以乘風(fēng)御宇，再返故鄉(xiāng)官莊，去長(zhǎng)相守伴他日思夜想的親朋。

與任繼愈先生相識(shí)有年，為佛教的一些問(wèn)題曾多次求教于先生，先生多以樸實(shí)而又簡(jiǎn)潔的言語(yǔ)釋疑解惑，使我在讀書(shū)學(xué)習(xí)的道路上少走了很多的彎路。記得20xx年的春節(jié)，我給任繼愈先生送去家鄉(xiāng)菏澤的牡丹，先生看著盛開(kāi)的牡丹花，無(wú)限感慨地說(shuō)：“花無(wú)百日紅，你們當(dāng)趁年輕將精力投入到自己鐘愛(ài)的事業(yè)上，莫待無(wú)花空折枝呀”。

又一次為了周汝昌先生“詩(shī)畫(huà)紅樓”大展一事，我曾到先生家求字，任繼愈先生亦是周汝昌先生多年的好友，先生將“奇文騰海內(nèi)，紅學(xué)重士林。會(huì)心不在遠(yuǎn)，芹溪有知音?！钡馁R詩(shī)交給我，隨口說(shuō)了一句話“老友大都不在了”，先生之話言猶在耳，如今卻與我們陰陽(yáng)兩相隔。

季羨林先生壽高九十八歲，任繼愈先生享年九十有三，按中國(guó)的傳統(tǒng)來(lái)說(shuō)已屬喜喪?！叭松贿^(guò)百，常懷千歲憂”這是數(shù)千年來(lái)中國(guó)“清流”們的一貫心態(tài)，所以我們?cè)诟袀髱熯h(yuǎn)去的同時(shí)，更擔(dān)憂兩位先生所創(chuàng)學(xué)科的傳承。今天的學(xué)術(shù)界越來(lái)越浮躁，不斷有碩士、博士、甚至某學(xué)部委員抄襲之事東窗事發(fā)。國(guó)學(xué)的明天將會(huì)怎樣，學(xué)術(shù)的發(fā)展今后又如何？季羨林先生曾說(shuō)“二十一世紀(jì)當(dāng)是東方中國(guó)的，因?yàn)橹袊?guó)古老而又充滿(mǎn)生機(jī)的傳統(tǒng)文化是世界上其他國(guó)家所不具有的?！敝腥A文明薪火相傳五千年，今天成長(zhǎng)于民國(guó)的眾多的文化老人相繼去世，今天的學(xué)界將何去何從？我想我們當(dāng)思考的是如何搞好各類(lèi)學(xué)科的建設(shè)，而不是象李承鵬、梁文道諸君忙于炒作兩先生是否配稱(chēng)“大師”的無(wú)聊話題。清代趙翼有詩(shī)曰“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，如今政通人和，百業(yè)俱興，國(guó)家對(duì)教育和文化的重視是前所未有的，人們?cè)诒瘋髱焸冞h(yuǎn)去的同時(shí)，更應(yīng)該堅(jiān)持人亡學(xué)不絕，薪盡火正傳。

大師遠(yuǎn)去風(fēng)骨永存，愿兩位先生在天國(guó)安息！

榮宏君初稿于韓國(guó)慶州至榮州途中

再修稿于北京品一草堂雨窗

親愛(ài)的季羨林先生：

您好！

從您和小苗苗的對(duì)話中，我知道了您小時(shí)候就很愛(ài)讀書(shū)，其實(shí)我也是。正因?yàn)檫@樣，我想通過(guò)這次的書(shū)信交流，跟您說(shuō)說(shuō)我的.益友——書(shū)，帶給我的收獲……

我和書(shū)，只不過(guò)是在心靈成長(zhǎng)的道路上萍水相逢，而他給我的不僅只有那學(xué)不完的知識(shí)。似乎，讀書(shū)給我插上翅膀，使我穿越千山萬(wàn)水，去領(lǐng)略自然的美麗，造物的神奇。讀書(shū)，讓我在夏日讀出了涼爽，在冬天讀出了溫暖。讀書(shū)，把煩躁讀成清靜，把平淡讀成濃郁。人生得意，讀了書(shū)，人就不至于忘形；人生失意，讀了書(shū)，人就不至于沉淪。書(shū)的魅力，就只有這些嗎？不是的，季羨林爺爺，您認(rèn)為呢？

有人問(wèn)我為什么讀書(shū)？我的回答并不只是指書(shū)讓我成長(zhǎng)罷了。讀書(shū)讓我看得更高，更遠(yuǎn)，開(kāi)拓了我的視野。讀書(shū)是有趣的，書(shū)中的語(yǔ)言充滿(mǎn)情趣，這種樂(lè)趣是發(fā)自?xún)?nèi)心、無(wú)可替代的。善于讀書(shū)，可以陶冶性情，令自己改變，使人變得優(yōu)雅和風(fēng)趣。讀書(shū)為了安身立命，為了不斷的精神追求，只有用思想建立的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。讀書(shū)可以不斷啟蒙自己，更新自己，懶惰會(huì)讓自己不想突破，不更新思想會(huì)受到蒙蔽，而閱讀則能讓自己擺脫蒙蔽。

如果說(shuō)，在你微笑的時(shí)候，書(shū)與你分享；當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，書(shū)安慰你；當(dāng)你寂寞的時(shí)候，書(shū)成為你依靠的肩膀，他是否成為了你最親近的好友呢？

書(shū)在我的生活中可以說(shuō)是家常便飯，從幼兒園讀的《白雪公主》到一年級(jí)的《童話00篇》，三年級(jí)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一直到了現(xiàn)在的《城南舊事》，書(shū)讓我學(xué)會(huì)了多少知識(shí)，我認(rèn)識(shí)了多少指導(dǎo)我前進(jìn)的益友啊！但是如果一天愛(ài)讀書(shū)，輕而易舉；如果一輩子都愛(ài)讀書(shū)，談何容易?。?/p>

生活正如一本書(shū)，生活中缺少樂(lè)趣，正如書(shū)中的情節(jié)令人乏味；而生活中沒(méi)有書(shū)籍，正如書(shū)中沒(méi)有文字……讀書(shū)，在于積累，如果讀到的書(shū)就像過(guò)眼云煙一樣，讀書(shū)又有何用呢？在書(shū)中學(xué)到的知識(shí)不僅僅記入腦中，還要會(huì)運(yùn)用??！讀書(shū)應(yīng)該全身心投入到書(shū)中，做到身臨其境，讀書(shū)才會(huì)有價(jià)值。應(yīng)該隨著書(shū)中的情節(jié)，隨之歡，隨之悲，隨之大笑，隨之淌淚。

快捧起手中的書(shū)本，像捧起你的寶貝，保護(hù)你的書(shū)，像保護(hù)你的財(cái)富一樣，別讓自己感到遺憾。季羨林爺爺，您說(shuō)對(duì)嗎？

祝愿您：

身體健康！

笑口常開(kāi)！

芳村小

尊敬的季羨林先生您好：

我是一名初二的學(xué)生，在我的印象里似乎很少讀到您的文章，但是這一學(xué)期學(xué)到的《我的童年》，卻讓我記憶猶新。

開(kāi)學(xué)剛拿到語(yǔ)文課本時(shí)，正在隨意的瀏覽，翻到第五課時(shí)，我沒(méi)有繼續(xù)往下翻，因?yàn)檎n文的第一句話，讓我停下了正在翻閱的動(dòng)作?！拔业耐隂](méi)有紅，沒(méi)有綠，只是一片灰黃?！边@句話讓我無(wú)法理解，我在想：“每個(gè)人的童年應(yīng)該都是美好的，又怎會(huì)是灰黃的呢？”好奇心促使我閱讀下去，讀完文章后，心中的疑問(wèn)似乎清楚了一點(diǎn)。先生出生在最窮的縣中最窮的村，最窮的村中最窮的家，每天吃的只能是紅高粱和苦咸菜，那時(shí)的半個(gè)白面饅頭都可以被稱(chēng)作是龍肝鳳髓。

文章中還講述了你童年的生活中的瑣事，但是雖說(shuō)是瑣事，亦如先生所言“這些芝麻綠豆般的小事，是不折不扣的身邊瑣事，使我終生受用不盡”。其實(shí)，從兒時(shí)開(kāi)始，母親也會(huì)給我講她的童年生活。吃不飽的酸辛，扔沙包的快樂(lè)。

掩卷沉思。我發(fā)現(xiàn)這三代人的童年生活完全不同：先生的童年生活是灰黃的，那其中唯一的樂(lè)趣，最幸福的事就是在奶奶那兒吃到那半個(gè)白面饅頭；又因?yàn)樯?，不得不與母親分離，但是也正是因?yàn)檫@個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，先生才有了輝煌的成就；媽媽的童年里有扔沙包，跳皮筋，捉蛐蛐，有小伙伴們一起玩耍的樂(lè)趣；而我的童年，雖然在三代生活中是近乎完美的，是最美好的，但是卻少了許多歡樂(lè)。我的童年，有各式各樣的高科技玩具，卻少了一個(gè)滾鐵圈樂(lè)上半天的快樂(lè)；有了便捷網(wǎng)絡(luò)及電視，卻少了讀童話書(shū)的朦朧。

先生的《我的童年》讀起來(lái)，雖都是平常之中的平凡小事，但卻能帶領(lǐng)人進(jìn)入那種生活，仿佛身臨其境一般，平凡瑣事之中卻蘊(yùn)含無(wú)法言語(yǔ)的真情，給予我們?nèi)松募恼Z(yǔ)——“真”。

我的童年，雖然有紅，有綠，但卻少了一絲本應(yīng)有的灰黃。但它是美好的。先生的童年讓我明白，要珍惜現(xiàn)在所擁有，不要等失去后又后悔。

謝謝先生的《我的童年》，帶我領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的生活，也讓我明白了我現(xiàn)在的生活是多么美好，也讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)的快速發(fā)展，我們需要緊跟時(shí)代步伐。

您更讓我學(xué)到了何為堅(jiān)持——如何在困境的生活中不忘初心。像先生一般，即使過(guò)上好生活，也不曾忘記“苦”，不曾浪費(fèi)一點(diǎn)兒糧食。

此致

敬禮

學(xué)生：吳睿宇